精選《布魯克林有棵樹》讀后感分享通用。

讀書筆記吧編輯花時間為你編輯了《布魯克林有棵樹》讀后感分享。讀書的人對于世界的基本認識也會得到拓展，身在其中更覺得安心，讀完作品，我們內心或許會與作者產生諸多共鳴。寫讀后感時，我們應該寫出屬于自己的獨特感受。供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

《布魯克林有棵樹》讀后感分享(篇1)

布魯克林，二十世紀紐約轄區內一個普普通通的小地方，在貝蒂· 史密斯筆下寫來，如緩緩流淌的小溪，靜謐安寧，清澈美好，充滿細膩的溫情。

布魯克林有棵樹，這棵樹是臭椿樹，有美麗的英文名字叫tree of heaven，天堂樹。它是一種少有的能從水泥地里生長出來的頑強的樹——不管種子落到什么地方，都會長出一棵樹來，始終朝向天空，努力生長。

這天堂樹的意象，是平凡艱苦的生活中依然褒有的優質品格和美好心靈，是這個家庭從外婆到姨媽、母親，到弗蘭西，一代代相傳下來的堅韌樂觀奮斗的精神力量。

我佩服這種即使處于泥淖之中，仍舊對生活抱有敬意和尊嚴的態度和活法，會用發霉的面包配上糖、肉桂、水果做成美味可口的食物，可以在圣誕節的晚上買一頂帽子裝扮自己，可以偶爾任性地將喝不掉的咖啡倒進水池，每天堅持讀莎士比亞和《圣經》，永遠對苦難和屈辱不妥協。

弗蘭西便是那棵不屈不撓生長在院子中的天堂樹。她的生命里刻著她的閱讀、想象，她的觀察、思考，還有那一天一天的生活。父親賦予并呵護她永不枯竭的想象力，母親則教會她如何有尊嚴體面地生活，她用自己的不凡智慧與心靈力量構筑圍墻，一尺尺拔節生長，最終沖出布魯克林的院墻，走向紐約。

也最終，是閱讀滋養了她，引領她走向生命的高處，抵達無限的能量疆域。——“讀書，讓我即使沒有富庶的生活，仍有富庶的生命，讓我清貧至今也樸素至今，平凡至今也善良至今，渺小至今也強大至今……我未入過繁華之境，未聽過喧囂之聲，未見過太多生靈，未有過滾燙心靈，但心靈給了我所有智慧和情感。”

初中畢業半途被迫輟學，求職一路順風順水，竟成為模范文摘局的首席閱讀員。自習看書進修，選修大學課程……她的求學歷程果然如母親凱蒂所說，會想盡辦法尋求一切機會增加受教育經歷。遭遇青春期情感上的第一次受挫后，弗蘭西的生命也許才漸漸開始升躍，如飽含汁液的一棵樹，逐漸光輝閃耀，未來等待她的，仍是那無限的可能。

小說的后半部分節奏有些倉促，少了童年時期筆調的舒緩與沉靜。小說本身可以視為貝蒂· 史密斯的自傳，因為故事中看到了作者本人太多的個人成長經歷。

左拉說，所謂充實的生活，便是“生個孩子，栽顆樹，寫本書”。從某個意義上來說，弗蘭西完成了，貝蒂· 史密斯也完成了，布魯克林的這棵天堂樹，是她們全部生命的意義所在。

《布魯克林有棵樹》讀后感分享(篇2)

最近，我讀了一本名叫《布魯克林有棵樹》的書。書中的主人公——弗蘭西一家生活窮苦：媽媽打掃三幢出租公寓來抵消每月的房租；弗蘭西與她的弟弟尼雷靠每周撿垃圾所賣的錢來補貼家用；爸爸則在工會部做侍者，來維持他們的生活。雖然生活窮困，但弗蘭西與尼雷還是上了學。為了減輕父母的負擔，他們下課后去打零工……是呀，在他們那時，條件哪有現在這么寬裕？他們常常挨餓，生活在清貧之中；他們常常受苦，卻又堅強地挺了過去；他們也很懂事，很體諒自己的父母……

暑假里，他們靠自己的能力，找了一份較好的工作。當他倆第一次領薪水回來，驕傲地把自己努力賺來的錢交給母親時，一直十分堅強的母親凱蒂卻偷偷地哭了。孩子是長大了，懂得感恩了，有了自己的主張。不過不管怎樣，孩子們都忘不了父母對他們的養育之恩……

讀到這，我深深地被弗蘭西和尼雷的孝順之心所打動！

是呀，父母對我們的愛，我們無以回報！

其實，感恩也是件容易之事。即使是一封信或一句感謝的話語都可以！因為感恩它不論你的禮物是“貴重”還是“寒酸”，主要看的，是你到底擁不擁有那顆真正的感恩的心！

記得我九歲那年，除夕，我精心寫了一封“感恩之信”。我先是模仿制作郵票，淺粉色的小卡紙中央有一只可愛的小老鼠（因為那年是鼠年），它穿著胸前有福字的紅衣，肩上還扛著一枝含苞欲放的荷花，煞是好看。我認真勾勒線條，精心涂色，直到惟妙惟肖，這是我獻給爸媽的新年畫。

當然，不能少了親筆信！我找來信紙，千思萬想，用自己現有的詞句組成了一封新年信！寫完后，我把這些裝入信封，塞進爸媽的枕頭下，等待他們的關注。

第二天，爸媽動情地向我致謝，謝謝我的新年禮物，還夸我長大懂事了！后來，據媽媽這個“知情人士”透露：當晚，他們從枕頭底下抽出這封信滿懷喜悅地讀著。讀完后，他們感慨萬千，兩人像上了年紀的老頭老太一樣絮絮叨叨聊了半夜，當然了話題全是我。至今那封信還被爸爸媽媽鎖在保險箱里珍藏著呢！

瞧，感恩就是如此簡單！不過現在我們的條件可比弗蘭西那時好多了，但我們在這么好的條件下到底會不會懂得真正的感恩？

讀完了《布魯克林有棵樹》這本書，我想自己會明白許多，也會學到許多這本書中主人公的優點，例如：凱蒂的堅強、弗蘭西和尼雷那真誠的孝順之心等等，最重要的是我懂得了要常懷一顆感恩之心，對待我們的親人、朋友……

《布魯克林有棵樹》讀后感分享(篇3)

差不多用了一個月的時間斷斷續續地讀完了這本書。有一些啟發和感悟：

布魯克林的`這棵樹長在移民區，生長環境貧困、卑微、臟亂，是一棵大大的臭椿樹，但是卻勇敢、頑強、樂觀，即使是在堅硬的水泥地面也能長出芽來。它又被當地人稱為天堂樹。

布魯克林的這棵樹也是一個貧困的小女孩，她家庭貧困，有時候缺衣少食，經常被迫餓肚子，但是她卻有幸如饑似渴的讀書，是一個被書喂大的孩子。她發誓把圖書館的書從A讀到Z，最幸福的童年時光就是坐在樹蔭里靜靜地讀書。這個愛讀書的小女孩靠讀書學會寫作和思考，甚至走上工作崗位，走出赤貧，跳出那方貧窮天地，走上創作之路，開啟自己幸福的美國夢。

布魯克林的這棵樹也是一個赤貧的家庭。雖然極其貧窮，父親靠在酒店給人唱歌賺點小錢，母親靠幫人做清潔填補家用，但是，爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺，皮鞋、紙做的假領子也一樣锃亮挺括，儼然紳士。母親更是能干利索，總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽從不識字的姥姥教誨，從孩子們生下來就給孩子們睡前讀書，《圣經》、莎士比亞，在那樣一個極其貧窮的時代（二十世紀初）反反復復地給孩子讀書，以至于孩子們都能背下來了。

布魯克林的這棵樹還是一個時代，在二十世紀初期美國那樣一個物質極其匱乏的時代，人們能夠堅強地克服艱難，頑強地生活下去……

總之，這本書給我的感受就是這幾個關鍵詞：堅強、樂觀、拼搏。

《布魯克林有棵樹》讀后感分享(篇4)

暑假里，我讀了美國作家貝蒂斯密斯所著的《布魯克林有棵樹》，它講述了20世紀初紐約的布魯克林，一個叫弗蘭西的女孩的成長故事。

平平淡淡的開頭，帶我進入了弗蘭西的生活。漸漸地，我離弗蘭西的生活越來越近，也因為我發現了我與弗蘭西的共同點，弗蘭西就不再是一個角色了，她仿佛就在我身邊。我融入了她的生活，認識了她的家人，一起和她體味生活的一點一滴，我體會到了她生活的艱辛，漸漸地，我感覺到那些故事就不再僅僅是故事，那就是生活，因此，我被她以及那些生命的堅強所感動。

這本書很特別，它只是向我靜靜地敘述了一個很長的故事，沒有夾雜一句議論或者抒情，而我就靜靜地聆聽，一點也沒有覺得乏味。這就是它，靜靜地閃耀著人性溫情的光輝，卻也有著令人感動的無限力量。

那些生命，可歌可泣——

在弗蘭西畢業那天，她收到了已經去世了的父親提前為她準備好的畢業禮物——一束玫瑰與一句寄語。

讀到這里，我的淚與弗蘭西的淚一起奔涌。

不禁想起，汶川大地震中，"親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記得我愛你！"一條未發送的短信，是一個母親的信念，她的母愛有不懼生死的力量，傳遞給寶寶和我們每一個人。那仿佛是一個誓言，無論生死，都永遠要用母愛保護寶寶。

在茫茫的歷史長河中，人的生命如此脆弱。可是，就是有那么多的生命，他們相信愛，他們相信愛是永恒的。雖然生命的活力離他們而去，他們的愛卻依然活在人們心里。

《布魯克林有棵樹》，那棵樹是指弗蘭西，也指布魯克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每一個生命都像一棵樹，只有經歷了滋養和風雨，才能堅強地挺立，倔強地成長。

《布魯克林有棵樹》讀后感分享(篇5)

在這個暑假里，我拿起《布魯克林有棵樹》這本書，拿起書后我看到了目錄與簡介我知道這是我該讀的書，好的書能使人得到啟發，冰心老人就曾說：“讀書好，好讀書，讀好書。”

這本書說的是:在二十世紀的紐約布魯克林是一片安靜的樂土。而在這里，一顆本來應該無憂無慮的幼小心靈，卻承受著與她不相稱的壓力，.去體驗成長過程中的各種無奈，面對如此坎坷的人生，雖然她也曾苦惱過，憂愁過，可她始終堅信知識改變命運，她堅持著自己的尊嚴從未放棄。

人不能選擇出生，卻能選擇自己要走的路，貧窮只是起點，卻不是終點。貧窮是一個人成長路上的磨刀石，“天降大任于斯人也，必先苦其心智，餓其體膚”。面對疼愛自己的父親英年早逝，母親的重男輕女，學校的輕鄙……,對于任何一個現在被保護在父母雙翼下的孩童來說，無疑就是天塌地陷，對于模糊的未來，她選擇的不是屈服于命運，敢于向命運抗爭的人生注定不平凡，金子走到那里注定都會發光。

弗蘭西和尼雷在談到不用吃苦的時候，弗蘭西說現在的生活沒有苦，怎么能體會的到那種苦中的甜呢：人可以受困，受窮，但不可以失去骨氣和樂趣。我的人生何嘗不需要去努力奮斗呢，雖然不用貧窮來做我生活的積累，卻要努力去改變生活，母親為我日夜操勞，父親為了家庭而四處奔波：努力是為了父母不在操勞，努力是為了成為弗蘭西一樣有用的人，正如封面所說，“走過寒冬，我聞到陽光的味道”。

《布魯克林有棵樹》讀后感分享(篇6)

“活著，奮斗著，愛著我們的生活，挨著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得。”

讀完《布魯克林有棵樹》心里很復雜，不知該如何表達，我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來，似乎終于可以開始暫新的生活。

每個人的成長經歷都是不同的，有些人喊著金湯匙出生，一輩子都享受著富貴與榮華，從不必為生活擔心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。每一種成長方式都給我們不同的體驗與感受，《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說，跟以前看過的《安琪拉的灰燼》不同的是《布魯克林有棵樹》描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對于生存的絕望與恐懼，《布魯克林有棵樹》描述的更多的是不向命運低頭，不向貧窮妥協的奮斗的精神。這與《平凡的世界》有異曲同工之妙。

在我們的生活中也會有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個這樣的人，她是一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個經常挨餓、整天吃發霉面包的女孩，一個整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個擁有夢想、對未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨具特色的小主人公——弗蘭西。

她的成長令人驚訝，雖然弗蘭西只有十一歲，但卻做了幾乎大人所做的所有的事情，她撿垃圾，購物，打工養活家庭……她的生活過于早熟，她單薄的肩上過早的承擔了家庭的責任。然而生活卻也從不眷顧著她，深愛著她的父親早逝，母親卻又偏愛著弟弟，甚至是學校里的同學老師都看不起她，除了她早逝的父親及茜茜阿姨，她幾乎得不到其他的愛與關懷。她的成長就如同生長在貧民窟的那棵樹，不管人們如何砍斷它的枝椏，如何焚燒它的根部，只要有土，它就會堅強的活下來，生長著。

弗蘭西的堅強、毅力真的讓人折服，她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的勝過而驕傲，因為這樣的生活給了她堅毅的心，給了她不斷奮發向上的動力。在她的生活中除了書她沒有其他的朋友，她也不需要其他朋友，因為弗蘭西身上有種其他人所沒有的樂觀精神，她相信自己的雙手可以改變目前的生活，她相信知識，相信教育的力量。同樣她也不會去嘲笑別人的貧窮，她不會像其他人那樣因自己的處境相對優越就去歧視，欺負處在跟她曾經相同處境中的人，她善良富有同情心，樂于幫助窮人，光是這一點，在當時的社會就很難找到朋友。所以，書，成了她唯一的寄托，成了她最好的朋友。

還記得弗蘭西的夢想：“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動，讀來觸動我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會到現實不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質匱乏的補充和潤澤。

讀書，接受知識的熏陶，這是弗蘭西的`夢想，也是最重改變她命運的矛與盾。讀到弗蘭西畢業的那里，很受感動，我與弗蘭西一樣高興，終于畢業了，拿到了第一張證書，這是家族里面的第一張證書啊，之后，她將憑著這份證書，憑著她的知識去改變自己的命運。dsBj1.COM

讀完整本書，我一直在思考，究竟我的夢想到底是什么，我的奮斗目標又究竟是什么，我前進的動力又究竟是什么。也許在一個復雜的社會中，每天接觸到各種各樣的人和事，聽到各種各樣的看法評論，每個人最初的夢想都會變質，不再如當初那樣堅持，突然我想讓自己回到弗蘭西的那個時代，每天當手在為生活而一刻不停的忙碌時，腦袋可以空下來思考事情或是天馬行空。那時的目標就如同黑暗中的明燈，就在前方亮著，讓你來不及去思考除了奮斗以外的其他事情。

有時候我還總是思考“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎？我想不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！

《布魯克林有棵樹》讀后感分享(篇7)

成長的路上必有坎坷，他們一次次的嘗試打破你的決心。不過，不要怕，“長大”會治好一切的。

——題記

在故事線中，主角弗蘭西的背景并不景氣，甚至可以可以說是貧窮。她的父親約翰尼是個侍者，他帥氣、瀟灑，但是缺少掙錢養家的能力；母親凱蒂是個清潔工，她溫柔、賢惠、會持家，盡管對尼雷有些偏心，可是弗蘭西仍然很愛她；弟弟尼雷比她小一歲，卻像個大人一樣勇敢，有時對外界的事物裝作習以為常。卻在學校里變成了一個不折不扣的壞小孩。

弗蘭西面對成長既期望卻又擔心。在成長的路上，面對母親的偏心，父親的逝去，老師的不理解等痛心的事情，卻總是一個人擔了下來。她從不像那些沒有同情心、心靈臟的落滿了灰塵的人相處，因為她知道那些對她帶來的只有傷害，于是她對外界事非常警惕，甚至連好朋友都沒有。

對這個腐敗、骯臟的社會來說，弗蘭西這樣品性端正的人異常少見，她不會像小賣鋪老板一樣欺騙孩子們，而是選擇讓其中一個孩子有一次感到愿望成真的機會。這一點最可以體現出人與人之間的差別。《布魯克林有棵樹》中的樹指臭椿樹，臭椿有個美麗的名字叫做“天堂樹”，這是一種少有的連水泥地也能長的出來的樹。雖然在整篇小說中對這種樹只段不提，或者是幾乎沒有寫。但是可以隱約感覺到，這種“天堂樹”就是代指弗蘭西這一類的好人。

小說中還寫到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身，卻以相互踐踏為樂趣。而弗蘭西不一樣，她不忘自己的本命，對殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區別，大抵就在這里吧。

這本書是對高潔品格的歌詠，也是在作者小時候遭遇的真實寫照。我推薦它，極力推薦它。

《布魯克林有棵樹》讀后感分享(篇8)

A Tree Grows In Booklyn.一本關于成長的勵志小說，文中沒有華麗的語言，卻溫暖質樸，令我久久回味！它的中文譯名叫《布魯克林有棵樹》。

這是一本關于生存的書，講述知識如何改變人的修為和命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實現自己的夢想……然而，這些在我看來，都是表面的東西。高貴的，是人的內心！小說主人公叫弗蘭西，一個貧苦人家的女孩，尊嚴！在弗蘭西身上無時無刻都存在著。命運與家庭似乎皆不眷顧她，媽媽偏愛弟弟尼雷，甚至安排弗蘭西中途輟學供錢讓弟弟讀高中，而忽略了本來成績優秀的弗蘭西。弗蘭西沒有認命，也沒有氣餒，她自己掙錢報讀了臨時大學，自學考取了比弟弟更加優異的成績。她的尊嚴永遠高人一等！

弗蘭西在維護自己尊嚴的同時，也尊重著每一個人。弗蘭西改善生活環境后，特意回到貧民區的糖果店，付給了老板所有所謂中獎禮品的錢，叮囑老板要不著痕跡地給窮孩子們中獎機會，讓孩子們得到驚喜和快樂，彌補了自己當年多么渴望卻從未得到過中獎禮品的遺憾。她的愛心與善心令人感動！

弗蘭西的堅強成長，終于令母親敞開心扉：“尼雷不如你聰明，不如你懂事。他性格孤僻，不喜歡讀書，如果不讓他上學，他永遠都只會是一個壞孩子。而你不一樣，你會思考，你會拼搏！媽媽從不擔心你，你的心里駐著一棵樹，一棵天堂樹，屬于布魯克林的那棵樹。”

結果的確令人意外！原來媽媽是愛她的，只是愛的方式是如此的別樣，不同。

童年的不幸，并沒有將弗蘭西擊倒，反而使她擁有了巨大的精神財富。在她成長的過程中并沒有做過什么驚天動地的大事，可她對待每一件事的態度都是不逃避、不懼畏，勇敢地面對各種挫折和坎坷。小說里，弗蘭西在成年的那一天，對自己溫柔地說了一句話：“再見了，弗蘭西。”是的，她明白。她知道自己終有超凡脫俗的一天！即使這過程是多么的艱難。

“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活所饋贈的一切，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得。”這是小說的結語。輕輕地合上這本書，感動！在我的心里一點一點地涌起，慢慢地將我包圍，讓我充滿了力量。

哦！原來，布魯克林有棵樹……

《布魯克林有棵樹》讀后感分享(篇9)

《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的，有意義的，它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。

這本書講了：二十世紀初的紐約貧民窟——布魯克林，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高，父親去世后，弗蘭西更是只能被迫去面對艱辛的生活。母親偏愛弟弟，在學校受輕視，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為，然而弗蘭西并沒有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的以考。最后，知識改變命運，她考上了大學，和媽媽搬出了布魯克林，掙脫了貧困的束縛。

這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說中，是閱讀讓她增長了見識，是閱讀讓她考上了大學。

弗蘭西很喜歡上學，因為上學能讓她學習。媽媽美給弗蘭西正常上大學的機會，她便自己去努力。下午上班，晚上上課，用努力彌補自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好，是因為她愛讀書，書中積累的知識豐富了她。她曾坦白說：“我從沒見過白羊，只是書中說它蒼穹如弓，我才這樣寫的。”可見閱讀的知識讓她開闊了眼界。

所以，讀書很重要，知識能改變命運。讓我們多讀書，把命運掌握在自己手里吧。

《布魯克林有棵樹》讀后感分享(篇10)

兒子的語文老師要求兒子假期讀幾本書，其中一本《布魯克林有棵樹》，給他買到后，今天我一天把它讀完了，好感動！

書中主人公是一個貧窮而快樂的小女孩弗蘭西，她必須熟悉回收站每一種廢品的價格，因為只有通過賣廢品她才能得到一點點微不足道的零用錢；她必須知道如何買到完整的廉價發霉面包，因為只有發霉的面包才能為他們節省那么一點點的生活費用她生活的條件那么差，環境那么惡劣，但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來，她能在平凡中發掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的，但她卻如視珍寶，她會小心的計劃，一些存錢，一些去買自己喜歡吃的小零食，雖不經花，但她卻樂在其中；她買的廉價發霉面包味道固然不好，但她卻會纏著媽媽做獨特的美食，品嘗著這廉價卻飽含快樂的食物；她每到周末都會去圖書館借書，雖然圖書管理員對她的態度不好，她卻不放在心上，每次借完書，她就坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭里，她在這里看著書，做著白日夢。這樣的時刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著、快樂著，就這樣，她拿著一本書，守著一碗零食，獨自一人在家，看著樹影搖曳，任下午時光溜走，這是一個小女孩所能達到的化境。她就這樣看著書，與世界和諧共處著，心里頭快樂著

這是一本關于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的修養與命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實現自己的夢想。

一個堅強的小女孩，在貧窮而溫暖的家庭的支撐下，始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念，人生的大門終于為她打開她得到了更多的快樂！

她告訴我們，要學會尋找快樂！