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《房間》觀后感范文匯總
《房間》觀后感。
我們可以從一些優秀的作品中汲取知識,而在汲取的過程中我們會有自己的想法,這時我們可以寫一篇觀后感來記錄我們新的感受,撰寫觀后感要聯系現實,融進自我。大家正準備寫一篇《情書》的觀后感嗎?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《《房間》觀后感范文》,僅供參考,希望能為你提供參考!

《房間》觀后感范文(篇1)
金世佳、啜妮領銜主演的密室探案網劇《上鎖的房間》已經在優酷開播,該劇由各類不同的密室案件單元故事組成,講述了木夏等人偵破案件的故事。其中,金世佳飾演的男主木夏是一所公安大學新聘請的安全專家,而啜妮飾演的女主秦左漫則是一名干練又勇敢的女刑警。相對于以往我們看到的很多男強女弱或女主傻白甜的人設,這種勢均力敵雙方都是高智商人才的設定還是容易引起關注的,再加上這部劇又是今年以來為數不多的偵緝題材網劇,按照常理,從一開播《上鎖的房間》就該收獲不少好評才對。
但是很多追劇的觀眾卻吐槽這部劇。首先在《上鎖的房間》一開始,就出現了很多不合常理的地方。比如,在木夏和秦左漫乘坐的飛機遇見突發狀況的時候,木夏用秦左漫的普通發夾就輕而易舉地解決了難題,為了突出男主木夏的無所不能,木夏再用發夾的時候居然還是閉著眼睛。還有飛機上的乘客坐著都在左搖右晃地想要摔倒時,木夏竟然獨自一個人穩如泰山的站立。不得不讓人吐槽和感嘆,男主光環的強大,而且每一個有異于常人本領的男主一定是個面無表情的人。
后來女主秦左漫又一次遇見木夏的時候,就誤會了木夏是犯罪分子。后來誤會解除之后在木夏講課的過程中,秦左漫竟然還在表示對木夏不滿意,到最后第一個案子也是在木夏的幫助下才順利的破了案,可是秦左漫依然對木夏有諸多不滿。于是,觀眾就把吐槽的方向轉移到了秦左漫身上,因為這樣一來,秦左漫給人的感覺就非常不討喜了,若說木夏的身份一直都是神秘而不確定的,秦左漫身為刑警對他警惕一些也理所應當,但這個人明明不是危險分子,木夏的能力就連她的領導都非常欽佩,她憑什么在這里指手畫腳心生不滿?也許,這樣的劇情設定是想要突出木夏和秦左漫是相愛相殺的一對冤家,但在一切都清清楚楚的前提下秦左漫還是這副做派,只會讓觀眾覺得她沒有禮貌跟自以為是。
如此一來,木夏和秦左漫的人設就有些崩塌了,這對一部劇是非常不利的影響因素。若是劇情給力一些,或許還能挽回口碑。可惜,在《上鎖的房間》第一集的密室殺人案中,不少人提出了質疑。這個案子簡單而直白,不到一集的速度就破案了。相對于注水和過于拖沓的劇情,這本該是個優點。但是破案的關鍵證物遺書竟然是犯罪嫌疑人親筆所寫,而警方請來木夏這樣的專家才能破案就顯得有些侮辱觀眾智商了。
不討喜的女主,有些面癱的男主,加上設置的密室懸案也沒有多少技術含量,這些糟點讓本來新穎的題材引來了差評跟諸多不滿。當然,《上鎖的房間》才剛剛開始,希望后面的劇情走向能有一些突破和改觀來改變觀眾對這部劇的印象吧。
《房間》觀后感范文(篇2)
內容簡介:這個小說,K的時間少年三部曲其一。除了值回你所有的期待,也許還能贏得你無數的驚嘆。1900年,上海,少年們亂世掙扎,千年愛情故事,人山人海人煙,入戲入夢入幻。許多開頭,愛恨交合,結局雷同。最黑的黑夜里,莉莉絲還在期待著煙花再來。一萬年之后,你,還記得他陽光下熠熠生輝的臉嗎?
莉莉絲房間讀后感,來自淘寶網的網友:關于杜月心。同完美初戀是一件很可怕的事。因為完美本身就是虛幻的,第一次就愛上虛幻,怕是不會再有能力愛上真實。不能愛上真實,不就是失去愛的能力了么。即便后來遇到阮云,心生好感,還是會被不切實際的虛幻糾纏,是因這虛幻放大了杜月心的欲望。不過好在少年選擇了終結,他回到了現實。或許是他意識到,現實雖有毛邊,可完美的愛就......
莉莉絲房間讀后感,來自卓越網上書店的網友:初識艾成歌是在夢想綿延不絕的十八九歲,彼時夢想于我,還是吹不盡斷不了的氣泡,一個一個從我的耳朵里眼睛里發梢里嘴巴里冒出來,擋也擋不住。偶然在從同學處借來的雜志上看到艾成歌的小說,就仿佛撞見自己夢想里的一個個人物。艾成歌的落筆不同于雜志里其他的小說,他碎碎念著那些少年故事里的愛與誠,或許是因為他懷揣少年的畫夢,故而小說里......
《房間》觀后感范文(篇3)
《一間自己的房間》讀后感600字!
初看之時,大概因為是意識流式的緣故,前一部分看的有點不知所云,就這樣放在書柜里大概兩個月,還是因為查文學史期中論文資料時,無意間了解到伍爾夫在這本書提到的“雙性同體”概念,才又重新翻開。
沒想到這第二次翻開,真讓人停不下來。
因為意識流式,賦予了很多可以討論的話題的可能性。這也有別于小說,必須要依靠故事情節這個軸進行發展。意識流更像是自己思考時的模式,馬不停蹄,遐想連篇。m.wz2.com.cn
伍爾夫對于女性與小說的關系(誠實和幽默代替憤怒和仇恨,會賦予更多嶄新的視角和充實的內容。五百英鎊免去生存的恐懼,賦予創作的廣度,一間屬于自己的房子免遭外界的打擾,賦予創作的自由和獨立性);女性自身要如何在社會認識自己(“照亮自己的靈魂,發現其中的深刻與膚淺、虛榮與慷慨,認清自己的意義,無論你美或平凡。在這個不斷變化的世界里,認清自己與外界的關系。”);利用諷刺、反語痛斥現實生活與文學藝術中女性地位差異之大,博學多識之學者的“厭女癥”;男女性應當為朋友而非敵人。
瑪麗·卡邁克爾其實更像是現實中每一位平凡的女性。伍爾夫對女性的寄托和鼓勵都傾注在瑪麗身上,循循善誘,忘記女性身份去寫作,消除性別意識才能更好地實現性別平等。
希望所有的女性都可以不用再浪費自己的時間去責罵他們,恐懼和憎恨不僅幾乎消散,也不需要訴諸它而說明一切的意義。“如果停下來咒罵,你就輸了;停下來笑,也是一樣。如果你猶豫,慌亂,你就完蛋了。”
“我希望,大家無論通過什么方法,都能掙到足夠的錢,去旅行,去閑著,去思考世界的過去和未來,去看書做夢,去街角閑逛,讓思緒的釣線深深沉入街流之中。”
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都挺好觀后感范文匯總
除了讀書讓我們成長,觀影也是一種成長方式,我們擁有獨立的個體與思維,在觀看過程中不斷產生思緒的火花,此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記,用文字把自己的想法記錄下來。思維是雜亂的,需要通過寫觀后感來梳理。哪些情節讓您印象最為深刻呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“都挺好觀后感范文匯總”,希望能為您提供更多的參考。
都挺好觀后感范文 篇1
每一個生命都渴望被看見(《都挺好》觀后感)
最近在看《都挺好》,蘇明玉被打以后,蘇家大部分人都一個接一個的去找明玉給二哥求情,讓明玉原諒二哥。原諒,有那么容易嗎?他們的嘴一開一合,她就要選擇原諒了?他們以為自己是誰呀?他們說的話就那么有分量?他們好“自信”哦,他們的“自信”源自于他們對人性的不了解。他們以為不就這么點事嘛,勸幾句就好了。勸,通常都是沒用的,不但沒用,很有可能還會適得其反。
被打的第一時間,大嫂“看見”了明玉,她心疼明玉,關心明玉,她和明玉是站在一起的(她是站在明玉這一邊的,不是跟明玉對立的角度),她也支持明玉。
石天冬的注意力是在明玉身上的,她也能看見明玉這個人,他也是和明玉站在一起的,他關心明玉,陪伴明玉,做飯給她吃。而蘇家其他人,都站在二哥那一邊,拿著鮮花和水果去醫院看明玉,他們是帶著目的去的,目的都是想讓明玉放過二哥。他們看似站在老二這一邊,其實他們每一個都只是站在自己這一邊而已。
而此時的明玉,她的需求是什么?是關心,是關愛,是被看見,是理解,是愛,是關注,是注意力,是有人關注到她這個人,關注到她的感受和需要。可大哥,蘇父,二嫂都給不到她。大哥出面,是為了盡快擺平蘇家這一堆爛攤子,他就可以安心工作了,他在在電話里輕描淡寫的一句,“你倆從小打到大,被揍一頓無所謂的嘛,巴拉巴拉。”他,沒有看見明玉,他,沒有關注到明玉這個人,他,理解不了明玉心里為什么有那么多的苦。
夜深人靜的時候,明玉一個人躺在被窩里回憶著那些來替二哥求情的人,嘴里說出的話,這些語言狠狠地扎著她的心,她一個人在被窩里默默流淚。
這時候,蘇家人越是來替老二求情,明玉就會越恨老二。為什么?因為來替老二求情的這些人,他們的眼睛里是看不見明玉的,他們的注意力沒有放在明玉身上,他們看不見明玉的感受和需求,他們也不知道此時此刻的明玉她需要的是什么?他們看似是在擔心與關心老二,其實他們的注意力都在他們自己身上,他們都活在自己的世界里,他們關心的都是他們自己而已。這些人里,沒有一個人有能力去看見明玉。
蘇父去求情,他可以說是被倆兒媳架去的,他是迫不得已才去的,他內心真實的想法是要逃避,他無力去面對這一切。朱麗去求情,她是擔心自己的老公坐牢,擔心她的婚姻受到影響。朱麗媽媽豁出自己的面子,陪女兒去求情,她是擔心她女兒的婚姻和生活受到影響,擔心女婿坐牢以后一生都受影響,擔心自己的女兒以后過得不幸福,所以她才跟女兒一起去求情。而明玉從小就沒有被愛過,明玉的需求可能是被看見,關注,而這時候所有人都勸明玉原諒老二,沒有人能看見她的傷痛和需求,沒有人能看到她這個人。他們越是勸明玉放過老二,明玉就會感覺他們都是在關心老二,在擔心老二,她就會越恨老二。誰來站在明玉這一邊呢?她的心,應該很痛吧。
可是,被看見,關愛,關心,關注,卻是明玉內心深處的需求,是明玉兒時就未被滿足的需要,她渴望有人能夠看見她,能夠看見她這個人,她渴望家人能夠帶給她一點點溫暖,然而,她的家人帶給她的只有一次又一次的傷害與漠視。
柳青這個哥們也關心她,只是柳青也沒有看見明玉的需求,柳青勸明玉放過二哥,是因為柳青擔心輿論的壓力對明玉不利,擔心明玉遭受道德綁架,擔心對明玉有什么不利的影響。他,確實也是為了明玉好,他,確實也是想要關心明玉。只是他這種關心的方式,并不是當時那個明玉所需要的,所以在電話里明玉說“你再廢話我就。。。。(我忘記臺詞了)”。柳青,他不知道此時此刻的明玉作為一個人,人性的需求是什么。人人都需要愛,人人都需要被看見,理解,支持,關注,關心,這就是人性,這就是人性共通的需求。
愛對了,明玉就能接收到。比如石天冬的愛,話不多,只一句“誰干的,我要他一條腿。”再一句“我支持你”。讓明玉感動落淚。此刻的他,注意力是在明玉的身上,他是站在明玉這一邊的,他理解并支持明玉走法律程序。明玉說:“所有人都勸我,家以和為貴,只有你支持我。”石天冬說:“他這是故意傷害。”在那個當下的石天冬,他的注意力在明玉身上,他關心明玉,買菜買魚給明玉養身體。
蘇家老二已經是個成年人了,他內心的不成熟導致他遇事情緒化,他沒有能力正視與面對自己的情緒,一個成年人被情緒驅使,就去打人,這是小孩子才會干的事情。打完人,蘇家那一堆人又全力以赴的想辦法幫他擦屁股。(他打了明玉,全家去替他求情,害怕他坐牢。他打了自己的老婆,又是家人去替他求情,害怕他離婚。我猜可能從小到大,只要蘇家老二犯了錯誤,就會有人替他去善后,幫他擦屁股,所以他沒有學會,一個人是要為自己的行為負責任的。)可他作為一個成年人,打人是違法的他難道不知道嗎?違法就要接受法律的制裁,他難道不知道嗎?他情緒上來的時候,他失去理智,他就這樣被情緒驅使著去打人,反正打完人承擔責任的又不是他。蘇家人一味地這樣去替他善后,替他擦屁股,蘇明成何時才能長大成為一個成年人,知道為自己的行為負責呢?
又往后看了幾集,看到石天冬和蘇明玉吵架那一段。石天冬管了蘇家的事,導致蘇家內部又起了沖突,把蘇大強生病的責任都怪罪到明玉身上(蘇家老大和老二,一出事,就是趕緊撇清責任,先把責任推到別人身上。他們意識不到自己的錯誤,他倆也基本上不具備自我反省的能力,所以只要一出事,就是推卸責任加指責別人。然后,基本上戰爭就可以爆發了,所以他們家總吵架。)我個人的感覺是,在蘇家,責任是個鍋,得趕緊找個人背上它,反正自己不能背。
這劇,還沒追完,讓我看清了一個現實:在這個世界上,沒有任何一個人能夠做到時時刻刻都能滿足我的需求,也沒有任何一個人能夠時時刻刻都把注意力給到我。然而,注意力與愛,確實也是我內心深處的渴望與需求。
記得林世儒老師說“注意力就是愛。”
以前我不懂這句話是什么意思。現在我有點開始懂了,當你把注意力放在一個人的身上,不帶評判的去看見ta,去看見ta這個人,去看見ta作為一個人的存在,去看見ta的感受和需求,你關注著ta,這一刻,就是愛。愛,是深深地理解和接納,愛,是我看見了你,我看見你的存在,我愿意去看見你的感受和需求。愛,是每個人都需要的,愛,是每一個孩子都需要的。
假若這一刻,我看著你,我為你各種擔心,我擔心你上學遲到,我擔心你吃壞了生病,我擔心你玩游戲眼睛壞掉了,我擔心你肚子餓,我擔心你冷了,我擔心你熱了,我擔心你摔跤,我擔心你被車撞了,我擔心你。。。當我擔心的時候,我活在我自己的恐懼當中,我的注意力在我自己這里,我的注意力在我的恐懼上,這一刻,我沒有愛,因為我活在恐懼里。這一刻,我沒有愛我自己,我也沒有愛到別人。
以上是我眼中所看見的《都挺好》。
都挺好觀后感范文 篇2
在一個物欲橫流,紛紛擾擾的世間,居然還有這樣一個溫暖的男人,守著一個安靜的小店,親自做出每一個料理,親自烹飪出每一道美食,他像冬日的暖陽,那么恰如其分地發出自己的光和熱,溫暖而不滾燙,明亮而不刺眼。
他讓我們感覺做飯是那么令人享受的事,那每一次刀工,都是那么工整、仔細、均勻,每一塊排骨,每一段蔬菜,在他的手下,都變得那么有靈性一般,簡單搭配,就成一盤美味佳肴,每一鍋湯,泛著白,滾著熱氣,都讓人感覺喝下去是那么熨帖。
蘇明玉作為一個成功的職業經理,馳騁商場,你來我往,酣暢淋漓,傷痕累累,見慣了刀光劍影的名利場,忽然被這樣一個安靜的小店,這樣一個溫暖如冬陽的男人所吸引,讓她在一天的勞累之后,有了一個棲息的地方。兩種生活,形成了鮮明的對比,也彌補了蘇明玉一路走來的愛的缺失與家的溫暖。
而事實也證明,石天冬的溫文儒雅,包容,在處理復雜的家庭關系時,就像一個調和劑,將蘇明玉與蘇家人之間多年來劍拔弩張的關系,逐漸梳理平順,重新感知家庭的溫暖。
這世上最大的成功是什么?不是金錢,不是名利,不是地位,而是以自己喜歡的方式過一生。
都挺好觀后感范文 篇3
辛辛苦苦將子女們一個個養大,送走,老年人們大多面臨著非常孤獨的晚年,尤其是當一半去世后,子女如何照顧自己年邁的父母,就成了很大的一個社會問題。
蘇大強在妻子過世后,住在兒子蘇明成家,表面上看,兒子和媳婦都對他很好,大兒子也不斷在美國打來越洋電話,可是他的精神世界是非常孤獨的。小兒子兩口子從早到晚在公司上班,一天三頓給叫外賣吃飯,終于最后吃壞了肚子送進了醫院,子女們才放下手頭工作,來關心一下老爸成天都吃了什么。
由于生活空虛,不知不覺,蘇大強終日以買彩票打發時光,陷入了理財的陷阱,終于被騙走六萬元,嚎啕大哭。
還有些賣保健品騙子們,也是瞄上了寂寞空虛的老年人,對他們噓寒問暖,只是為了讓他們買東西,可是正如春晚上葛優、蔡明和潘長江演的那個小品,有時候,是老人們就愿意相信那些騙子們,因為騙子們對他們特別親切暖心。
買了新房子后,雇了保姆一天到晚伺候著老爸,子女們覺得終于放心了,外人也覺得羨慕嫉妒恨,子女們太孝順啦,還給雇了保姆,可是最后,蘇大強執意要跟保姆結婚時說:最關心他的人不是子女們,而是那個朝夕相伴的保姆,他寧愿把所有積蓄留給保姆。說得子女們啞口無言。
的確,孝敬老人,并不是只給錢就夠了,他們的精神世界,更是需要子女們去了解,去陪伴,一日三餐,熱熱乎乎,老年人的晚年生活才不會那么孤獨悲慘。
都挺好觀后感范文 篇4
好久沒有看電視劇了,最近在聽書軟件里有幾篇關于《都挺好》的文章,決定這個周末把這部電視劇給過一遍。現代生活節奏快,大家也都不喜歡看磨磨嘰嘰、繾綣綿柔的東西,而《都挺好》不同,上來就把家庭矛盾擺了出來,明成和明玉的矛盾、明哲出國讀書的矛盾、蘇大強和媳婦兒的矛盾這些矛盾中,讓我印象最深的就是這個戲份不多的強勢母親,曾經看到過一篇關于強勢母親對孩子造成的影響。一個優秀的母親影響三代人,可以看出女人在一個家庭作用。
現在社會發展,隨著女人地位越來越高,在很多家庭中形成父親地位缺失,強勢母親的模式,給很多這樣家庭中成長的孩子造成了不可避免的“傷害”和特質。強勢母親都有一些比較共性的特質:自以為是,頤指氣使,指手劃腳,吹毛求疵。他們慣常行為是:必須要聽母親的,凡事母親說了算;嚴密監視孩子的一舉一動,對其行蹤和行為了如指掌;小孩的一切活動得向她匯報,必要時行為前還需得到許可;對小孩的生活盲目指點,橫加干涉,無端操縱其公、私生活。
其實這樣的母親往往自己本身就成長不夠,她們大多是外強中干,沒有安全感,不獨立,自我價值需要不斷地被外界事物證明;強烈的占有欲,將所有的感情重擔壓在兒女身上;從小到大,以自我為中心,控制與操縱成為習慣性行為。這樣的母親在孩子離開自己,需要自我成長的時候,往往也承受著很大的精神壓力,她們對孩子的關注越多,期待也就越大,孩子往往不能滿足她們的要求。
她們感覺到自我一直在付出愛,但孩子總是不求上進,自己的內心也有很多的委屈。在這樣的母親的“悉心培養”下,她們的孩子承受著一種不正確的關注和愛,所以他們很容易因為這種愛的壓力不能自我成長,與母親正確分離,最后融入社會。有一位這樣的孩子用“榨干”自己來形容母親的這種愛。
這樣的孩子在成長過程中,受到母親關注過多,會缺失安全感,孩子害怕表現愛自己又經常指責自己的母親拋棄自己,心理壓力增大,這是在慢慢毀掉孩子的自信心;長大之后,發現即使自己不合媽媽的心意,她也不會真正拋棄自己,這樣就變得孩子自身積極動力降低,麻木疲沓,碌碌無為。媽媽嚴厲也不會觸動他的自主性,這樣,孩子的心理就可能往畸形發展。
都挺好觀后感范文 篇5
近期一部生活倫理劇《都挺好》引發了無數人的關注和熱議。劇中家庭、親情、愛情里的滿地雞毛,撕破了中國式家庭表面和和睦睦,都挺好的遮羞布,暴露了真實生活,引起了很多人共鳴。
中國人有俗話說:家丑不可外揚,心事盡量往里藏,壞事都往好處想,這都是典型的中國式思維。每個人都會用一句挺好的,來堵住其他人的嘴,但現實,卻并不是人人都挺好的,相反很多時候,誰都過得不好!
很多人看上去雖然都挺好,但是生活總是一地雞毛,怎樣才算都挺好?父母常對子女說都挺好的,是不愿意打擾子女的生活;子女常對父母說都挺好的,是不愿意讓父母過于擔憂;我們對朋友說最近都挺好的,是因為我們知道,有些事,說了也是白說。
成年人的世界,沒有容易二字,作為一個成年人,只能自己扛著!每天都在勿忙中度過,面對朋友家人的問候說都挺好,是為了不讓所有人擔心,掛掉電話、結束會面和暫別,那種感覺只有自己知道!
人人都說挺好,可現實生活中各種各樣的不好,各種各樣的不爽,各種各樣的不滿,各種各樣的難過,最終還要一個人消化,一個人,熬過去,挺好的!
一句都挺好的,其實背后的心酸,只有自己知道,世間沒有真正的感同身受這回事!苦與甜,好與壞,都只能自己感受,冷暖自知。
自己的苦自己嘗,自己的淚自己擦,自己的夢自己圓,自己的路自己走,自己的責任自己負,自己選擇自己扛。都挺好背后的辛酸,只有自己知道,即使是都不好,又能說給誰聽?說了又能怎樣?你過得快不快樂,只有你自己知道!有些事情,只能自己一個人扛,誰也替代不了!
生活中太多的人,都是一邊在抱怨,一邊在無視自己擁有的,其實老天總體還是公平的,在失去的同時也在得到,只是太多人沉迷在已經失去的東西,而忘記了要珍惜眼前擁有的東西。痛苦源于內心的貪婪,只有懂得發現,敢于付出的人,才會擁有幸福!
人世間,除了生死,其他都是小事,開心,快樂的過好每一天,就挺好的!
都挺好觀后感范文 篇6
由于蘇母的強勢和各人愛好,小兒子蘇明成受到了極盡可能的溺愛和照顧,也由此養成了他自私啃老的媽寶男性格,從小就欺負妹妹蘇明玉,卻從未受到指責,更加洋洋自得,做一個家里的媽寶男,小皇帝。學習不好,玩游戲,不但沒有受到父母的批評,反而備受照顧。蘇母為了給小兒子找工作,結婚買房子,不惜賣掉家里的房子,乃至結婚后十幾年,依然不斷地給小兒子塞錢,各種溺愛,更加助長了蘇明成不求上進、啃老的理所當然心理。
在溺愛下長大的蘇明成,自私,狂妄自大,胸無大志,離開了媽媽的庇護后,忽然覺得人生一片茫然。為了一點矛盾,又出手狠狠打傷自己的妹妹蘇明玉,被報警抓進了派出所。不懂投資,卻又盲目不聽任何勸告地賣車、借錢投資,不聽妻子的勸告,并且動手打了自己妻子,最終導致離婚。錢被騙了后,跟上司鬧矛盾,各種情緒,胡攪蠻纏,最終在整個行業也無法立足,人財兩空。最后還是妹妹蘇明玉從中調解,使他終于認識到自己的問題,開始新的工作。
種種幼稚的情緒發泄,正是一個被寵壞的孩子的特點,在家里得不到可以躺在地上打滾、耍賴,在外面呢?社會會狠狠懲罰那些被溺愛長大的孩子。
關于成長教育觀后感范文匯總
觀影是對人大腦的一種全方位刺激,思維與故事情節不斷地“互動”,產生很多的感觸,我們也經常會從其他人的觀后感中領略到作品的奧妙!沒有比寫觀后感的這種形式,能讓我們成長得更多。您是否正在考慮如何寫觀后感呢?小編為此仔細地整理了以下內容《關于成長教育觀后感范文匯總》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
成長教育觀后感范文(篇1)
在《教室中的危機》一書中,查爾斯?賽爾博曼說:“未來所需要的并非是成堆的知識分子,是大量受過教育的人——會感覺、會行動也會思考的人。”所以,當前人文教育課程的內容不是所有學生都需要的,而關心的態度、知識和技巧卻更有必要讓學生們掌握。
那么什么是關心呢?德國哲學家馬丁?海德格爾將關心描述為人類的一種存在形式,他認為關心既是人對其他生命所表現的同情態度,也是人在做任何事情時嚴肅的考慮。我們每時每刻都生活在關心之中,它是生命最真實的存在。作為教師,真正關心學生就要認真去傾聽他、觀察他、感受他、愿意接受他傳遞的一切信息。但是值得一提的是教師或許不是永遠的關心者,同樣學生也不會是永遠的被關心者,諾丁斯所描述的這種關系是可以互換角色的,所以教師和學生的想互作用仍然是至關重要的。
那么怎樣才能實施關心教育呢?首先,諾丁斯在“關心和連續性”一章中提出的“午餐時間”值得參考。諾丁斯認為午餐時間可以被利用成教育機會,如同那些重視教育的家庭一樣,可以在此期間和學生回顧一上午發生的事情,進行信息交流和意見表達。這會讓我們與學生之間的距離拉近從而能更好地實行關心教育。其次,感恩教育是很重要的。要教育學生學會說“謝謝”,要讓他們知道“心中有春天的人,身外才會有春天;懂得播種春天的人,才會收獲春天。”并且利用教材中出現的典型人物進行感恩教育。
我們需要做的不僅是將關心滲透到自己的教育方式中,更要教會學生關心。培養學生助人為樂的習慣,不要強迫他去做什么,而是要讓他把這些作為一種習慣,讓他從學校教育中懂得付出與給予等方面的善行給他所帶來的快樂。要想讓學生懂得講禮貌、尊老愛幼、不欺弱小的道理,首先要讓他學會去尊重他人,并且要付出行動,只有這樣,他才會真誠地并且是不圖回報地去幫助別人。
成長教育觀后感范文(篇2)
《愛的教育》是至今為止寫得最人性化的書。這是一部單純的小學生日記,是由一個孩子的所見、所聞、所感構成的。
書中的故事極其簡單,但以小見大,揭示了許多深刻的道理,在世界上產生了深遠的影響。縱觀全書,沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語,只是通過一個孩子的眼睛觀察世界,進而反映人與人之間多么需要相互關心、相互理解、相互幫助,更多的是懂得感恩。古人云:滴水之恩,當涌泉相報。何謂感恩?“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。這就是感恩!感恩是一種責任。“有愛就有感動,感動是一種責任!”對我們每個人而言,感恩是一種愛,是一種對愛的追求、對善的堅守;感恩也是一種對生命的尊重、對責任的執著。如果沒有一顆感恩的心,我們永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。
感恩是一種回報。每當你受到別人的幫助時;每當別人給你鼓勵微笑時;每當他人給你鼓勁加油時,難道你沒有懷著一顆感恩的心去回報他人嗎?感恩是一種生活態度,每個人都應該學會“感恩”,而每個人又都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。感恩是一種處世哲學,可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。感恩誰?首先,我們要感恩那些幫助過我們、鼓勵過自己的人。是他們在自己最困難最需要最無助時雪中送炭。使自己有勇氣在摔倒后能爬起來,微笑地面對以后的學習和生活。
其次我們更要感恩自己的“敵人”是它磨練了我們的意志,是它讓自己選擇獨立,是它激起自我的挑戰,使我們勇往直前。學會感恩!在感恩的空氣中,我們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,我們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,我們可以真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,我們能正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,我們將不會感到孤獨和無助。就如歌詞中唱到:’感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己!“沒有愛便沒有幸福”,這是高爾基說過的話,”讓我們懷著感恩的心去愛著身邊的一草一木,去愛著身邊的每一個人,因為心中有愛才能真正去體驗感恩。
再回頭品味《愛的教育》,感覺心中愛的涌動,相信您讀此書,如我共鳴,心靈洗禮,愛在深處!讓我們用感恩來裝扮自己的幸福生活,快樂成長!
成長教育觀后感范文(篇3)
在這個物欲橫流的社會里,感恩這個此已不多見,甚至常常被人遺忘,然熱真是《愛的教育》再次喚醒我對這一問題的思考。
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些淺顯的道理,沒有誰會不懂,但是,我們常缺少感恩的思想和心理。
當我看完《愛的教育》后,我發現這本書的主人公安利柯和他的父母及一些朋友,都是具有感恩之心的人。
比如說安利柯和他父親去看一位老師。這位老師已經八十四歲了,原本安利柯的父親以為這老師已經死了,當他得知他還活著時,他們便坐了1小時火車去看那老師。
這不正是感恩嗎?一個幾十年前的小學老師,安利柯的父親還記得清清楚楚,說明他正是個懂得感恩之心的人。
還記得我曾看過這樣一個故事:十八歲的黃柯以羸弱之軀一直與病魔斗爭達八年之久,生命也許就要走到盡頭,但為了能對幫助過他的人說聲謝謝,在20xx年時,他不顧生命已經入倒計時,和父親踏上了感恩之旅,開始在全國尋找素未謀面的恩人。
黃柯說:“坐著父親的三輪車,到好心人的家門口親聲說聲謝謝,送上一束鮮花表達我深深的謝意,是我最大的心愿。”
其實感恩很簡單,一聲謝謝,一張回報父母和老師的滿意答卷等,都是感恩的體現。
讓我們像安利柯和黃柯學習,懂得感恩,學會感恩,在感恩中成長!
成長教育觀后感范文(篇4)
其實在很早以前就想看這部片了,現在終于如愿。
也許是因為這部片與我們的生活太相近而容易引起我們的共鳴。相信許多同學都能在這部片子里多多少少地看到自己熟悉的一面。尤其是對于正處于青春朝氣時期對未來充滿各種幻想的我們而言極具有教育意義。
記得之前有位老師說到關于年輕人這個話題,以及在看完一段描述一位年邁的老婦人與一個小男孩之間的友情故事后大家對這位老婦人的第一感覺,所有同學的回答幾乎都是正面的積極的,比如慈愛,友好等等,幾乎沒有人關注到最為突出的老婦人的孤獨感。老師說,年輕人經歷得少,習慣從簡單而相對正面的角度思考事情。現在想來,這部片尤其是珍妮所體現出來的我們這一代人的心思可謂發聾振聵。
不可否認,珍妮在同輩群體眼中也許就是那個一直以來聽老師話,聽家長的話,事事按照規章秩序來的乖乖女,好學生,是那個年年得獎學金,受許多人羨慕的具有光鮮亮麗氣質的女生。她富有智慧,對藝術有自己的感悟和體會,生活獨立,眼光獨到,懂得欣賞美品味生活。同時,她也對未來美好而浪漫的優質生活充滿了向往,就像她喜歡巴黎這個浪漫之都,喜歡各種來自上流社會的高貴用品,精神物質享受一樣。
這樣的一個女生似乎極為常見,哪一個少女不心存美好的種子與念想?從小到大我們所接觸到的動畫片里的女主人公似乎也是被賦予這樣或那樣的優秀。但是表面的優秀遮不住內心的缺憾,表面的安靜擋不住內心的狂野,表面的順從攔不住內心的叛逆。人其實都是一個矛盾體,都是惡魔與天使的結合體,需要許多外界的扶持矯正陶冶才能逐漸茁壯成長。這一路的社會影響,家庭環境,時代旋律,文化熏陶是何等重要。
就珍妮而言,她之所以后來會為了跟從大衛放棄她的求學路,徜徉于燈紅酒綠之中的原因離不開她個人成長中的缺憾,狂野和叛逆。她追求個性,對上流生活迫不及待,渴望大衛帶給她的能彌補她在父母眼中的認同饑渴,她認為反正這是父母希望的,反正考牛津最后目標也是為了高品質生活,反正人生路就是這樣一個又一個模板式靶場,射中那個所謂的父母眼中的金龜婿就好了,自己過得盡興就好了,就一下子被大衛帶給她的迷得神魂顛倒,對,是大衛帶給她的,而不是大衛本身這個人。
但是珍妮失算了,她忽視了所有鮮花和掌聲背后是淚水和汗水,她忽視了生活會與生活的挫折,痛苦,虛偽,艱難相聯系,她也忘記了只有自己踩出來的人生才是踏實穩定的人生。生活是沒有捷徑的,從來就沒有什么天上掉餡兒餅的事,上天對世間的人都是公平的。()她過于自信地預估了自己的未來,或者換一種方式說,其實她根本沒有好好想過自己的未來。也許她覺得這些“幸福”遲早要來,何不早早享受呢?但不是這樣也不應該這樣,她在見大衛時應該坐下來,自己想一想,通過自我思考,自我反思來感知這件事到底對不對,值不值,有沒有哪里不妥。俗話說,心急吃不了熱豆腐。更有作家七堇年說過,我們應該要有最樸素的生活和最遙遠的理想。我覺得,珍妮的理想是不夠遙遠的,她的內心還不夠樸素沉穩。不然她就不會經不起誘惑與考驗。對,其實珍妮她還是個孩子。
珍妮還沒有看到社會全貌,過早地投入了看似安逸實則毫無保障可言的優質生活中。做出了還不屬于她這個年齡應該擁有的事。從某種程度上來說,珍妮看得太近也忘了腳下,忘了一心栽培她的老師,忘了青春期純真而美好的同齡者之間的愛戀,忘了作為一個學生,作為一個成長期少女不可逾越過早觸碰的事。她的心靈還不夠柔軟。好在珍妮還沒有完全失去她的底線,失去她的判斷力,好在她懂得如何去挽救自己,如何尋求長輩的幫助,經過與父母特別是父親的隔門談話后重新領悟生活的意義與航向。其實我們也不應該給珍妮太過苛刻的批判,只是陷于大衛手中的珍妮還有幾分給了顆糖就跟陌生人走的小朋友的味道,加上父母的管教不當就難免她只看到了糖而沒看到其實有比糖更香甜的瓜果,那是她自己可以用手采摘回來的甘甜。
楊絳先生也說現在的年輕人就是想得太多書讀得太少,現在我想稍作修改,在這部片子上,珍妮所體現出來的,也算是現在我們大部分人存在的問題,幻想的太多,經歷的太少。往往大一了甚至高考填志愿時就會想大二大三大四怎么樣,三十歲怎么樣,老了怎么樣,我會怎么樣而不是現在我要怎么樣。慢慢體會生活帶給我們的一切吧,時間會告訴我們答案。
其實在老師您放映電影的開頭時我就想問,如果大衛他不是有婦之夫,也不干小勾當,那么事情會怎樣發展,珍妮又何去何從,事情本身合理性又如何呢?
說到這不得不提到家庭對于一個孩子成長的重要性。片中珍妮的父母想必也是長時間受困于生活的一些繁瑣之事而產生些許壓抑,他們同樣渴望有那么一個人給他們的生活帶去新的色彩,也有可能受制于錢財使得珍妮的早年經歷被深深烙上了物質享受的印記,連提高自身內涵的讀書也成了攀上一個有錢有勢有交際圈的上流紳士的手段,錢財方面沒有脫敏的珍妮又沒有受到家長的及時阻止與開化,自然就認為在家長的支持下,一切順理成章。
記得老師您說過,家長不要在孩子面前談論家庭的困難,想想這句話和兒童內心成長以及他日后用什么樣的心態眼光去和別人交流的重要關系便知,家長的言行舉止在小孩面前影響是非常大的。
在我出生還不到一歲時,爸爸出于自身強烈的社會責任感而非公職所在去拯救森林大火被嚴重燒傷,媽媽也一直是個賢良淑惠的女子,爸爸燒傷醫治那段生活艱難的時期以及后來在我幼年成長的那段時期里,爸爸媽媽一直呈現給我的總是樂觀積極,隨心豁達,媽媽也從不會把生活上的苦撒到我的身上,雖然每天工作繁忙,少有時間陪伴我玩耍,但是記憶里小時候,爸爸會為了我喜歡的玩具載著我蹬著自行車一邊哼唱著他最愛的革命歌曲亦或是高原之歌一邊去玩具店挑選我心愛的玩具,每次爸爸出遠門都會給我帶回來好吃的還有書。有什么煩苦爸媽也總是自己待在一邊小聲商量著。認識爸爸的人都說爸爸心態特別好,雖然全身燒傷以前一直是大家眼中公認的美男子,氣度不凡,是要考建筑工程師的人,但還是熬了過來一點一點開始新生活。媽媽也是擔著重壓將苦痛自己咽下,悉心照料我成長教誨我點點滴滴做人做事的原則。小時候我也因為爸爸是救火英雄的情況而得到了許多人的關懷和關注。
感謝爸爸媽媽,感謝他們的所作所為,感謝在我成長路上出現的每一個人,感謝生命中出現的愛和溫暖,寬懷和善良,才有了這樣一個我。成長的確是一個不斷被喚醒的過程,就像老師您說的一樣。我想我也會繼續不斷自我察覺,在不斷糾正自己完善自己中漸漸成長起來,同時通過自己也帶給別人傳遞給別人更多的能量與愛。
女足亞洲杯決賽觀后感范文匯總
好的影視作品能給人帶來不少感悟,每次觀看完一部影片后,都會被其中的人物所折服。這個時候推薦各位在看完后動筆去寫一份觀后感。怎么寫出一篇令人印象深刻的作品觀后感呢?您知道觀后感大體分為哪幾個部分呢?你不妨看看女足亞洲杯決賽觀后感范文,歡迎你參考,希望對你有所助益!
女足亞洲杯決賽觀后感范文【篇1】
北京時間2月6日21點,印度新孟買球場一片歡騰。中國女足隊員們像一片紅色潮水涌上了場地,擁在一起蹦蹦跳跳;教練水慶霞被高高拋到空中。15分鐘后,一座銀質獎杯被隊長王珊珊舉起,中國女足時隔16年,第九次舉起了亞洲杯。他們歡呼著,微笑著,在彩片噴霧中慶祝……可誰知這榮譽是她們拼了多久才得來的?
整場比賽并非一帆風順,上半場還一度0:2落后,但在中場休息時,水慶霞的一番話讓他們重拾斗志:“雖然落后了,但失球前你們做的很好,你們必須咬牙堅持,如果大家想放棄也可以,但如果你們不想放棄,就要打起精神來,你們到底拼不拼?”“拼!”隊員們齊聲吶喊,響徹云霄,讓所有人感到中國女足必勝的決心!
65分鐘,中國隊拿到點球機會,唐佳麗操刀主罰,她一次次抿嘴、踱步,顯出了她的巨大壓力,但裁判要求點球時,她的眼神變得堅毅,穩穩命中。進球后的她用笑容驅散了隊友心中的陰云,并向世界證明,中國女足——亞洲最強,已回歸了!
72分鐘,又是唐佳麗拼到禁區前,將球從底線邊緣撈回傳中,年僅21歲的張琳艷將球頂入空門。這時,中國女足這只巨艦已經無所畏懼。這,從張鑫巧妙的戰術犯規,從張小雪的胸堵射門,從朱鈺的反應迅速不難看出。
傷停補時階段,勝利的天平徹底倒向了中國。王珊珊巧妙的直塞。肖裕儀毫不猶豫的射門,將全中國的夢實現!
三聲哨響,冠軍到手,鏗鏘玫瑰,重登頂峰!
女足亞洲杯決賽觀后感范文【篇2】
2022年大年初六,我在家看了一場既讓我激動又讓我難忘的女足亞洲杯決賽:中國隊對戰韓國隊。
上半場比賽一開始,中國隊的隊員們奮力拼搏,一連打了好幾個讓韓國隊有壓迫感的好球。可好景不長,中國隊的隊員們就被反超了,在上半場快結束的時候,韓國隊的隊員們團結合作連連得2分,打進了一個點球和另外一個球,中國女足0:2落后于韓國。
下半場開始了,中國隊的隊員們直接攻進了韓國隊的后防線。在禁區內,韓國隊的一名球員直接用手攔下了一球,給我們制造了一個點球的好機會。這球由我國18號隊員唐佳麗主罰,唐佳麗看準時機,一個又快又準的地滾球直入韓國隊的大門!讓我和幾千萬的中國球迷都激動得為此連連叫好,卻讓韓國隊的隊員額頭直冒汗。之后,韓國隊開始發中線球了,她們也直入我們的后防線,可守門員朱鈺面對著咄咄逼人的韓國隊還是面不改色,一撲就將球給撲出了大門。結果韓國隊另一個球員又來了一腳補射,還好中國隊的3號王曉雪使用堵槍眼方式擋住了這次射門,一個人用自己的身體建起了一道墻!接著,中國隊乘勝追擊,18號唐佳麗邊路帶球過人,底傳給了中路,隨后在中路的19號的張林艷頭球破門,將比分改成了2:2扳平了比分。就在加時賽最后幾分鐘,20號肖裕儀打入了一個十分關鍵的射門。
最終,3:2中國女足贏得了亞洲杯的冠軍!這告訴了我們,只要沒到最后的時刻,就一定不要自我放棄!
女足亞洲杯決賽觀后感范文【篇3】
開始了!開始了!父親喊到。女足亞州杯總決賽開始了,20xx年2月7日北京時間17點水教練和女足隊員們開始了比賽,她們的對手是韓國隊。比賽剛剛開始,韓國隊略占上峰,20分鐘后,韓國隊進了一球,過了10幾分鐘,又進了一個點球。隨著韓國連進兩球,我覺得中國隊不可能獲勝了,感覺很失落。但父親告訴我:“足球是圓的,只要堅持住,什么都可能發生。
第一次擁抱
下半場開始了,突然在第六七分鐘時,韓國隊員在禁區內手球,中國隊獲得點球,唐佳麗操刀主罰,打進死角,中國隊得到一分。我和父親開心的擁抱起來,我覺中國隊非常的努力。
第二次擁抱
突然在比賽進行到第七十一分鐘時,中國隊員四川小將在禁區內頭球再度破門,比分來到2-2平。我從沙發上蹦了下來,與父親再次抱在一起,我覺得中國一定會贏的!
第三次擁抱
在加時賽九十三分鐘時唐佳麗進攻傳給隊長王珊珊,王珊珊助攻肖裕儀插上射門得手,絕殺韓國。我和爸爸開心得一蹦三尺高,又一次擁抱了在一起,高喊著:“女足真棒,我們贏了!”。
如果你落后了,不要擔心,你只要堅持努力去拼去搏,會有好的結果。在學習上暫時落后不代表以后也會落后,只要堅持努力一定會取得好的成績。祝福中國女足再接再厲,沖擊世界杯!
女足亞洲杯決賽觀后感范文【篇4】
正月初六晚,20xx年女足亞洲杯決賽開始,我和父母早早等候在電視機前,等待女足的精彩表現。
比賽場上驚心動魄,先是上半場0:2不敵韓國隊。在這種不利局勢的重壓下,女足獻上了奇跡的下半場:臨危受命的小將張琳艷創造機會讓唐佳麗主罰命中。接著,唐佳麗用堪稱神來之筆的一腳,助攻張琳艷再次頭槌破門,將比分扳回2:2。在最后的點球大戰,中國女足上演了逆轉絕殺的奇跡,最終以3比2奪得亞洲杯冠軍。驚訝,興奮,一瞬間,我們全家都歡呼跳躍起來。愛好足球的爸爸激動地說:“時隔十六年,中國女足再次登頂亞洲之巔,成為了中國足球的新擔當!這一路走來,太多的不容易。”媽媽喜極而泣,語無倫次地說:“勝利來之不易,為勇于拼搏的女足姑娘們驕傲。”
我想:如果信念要用一種花代指,那一定是鏗鏘玫瑰;如果信念有顏色,那一定是中國紅。伴隨著一場比賽的開始到結束,輸贏已經不重要,比賽過程中汲取到的動力、勇氣和激情更是難能可貴。就像閩南流傳的“愛拼才會贏”,愛拼才會不斷抵達更快、更高、更強的地方。我想:成功沒有捷徑,永不放棄是獲得璀璨王冠的最強“利器”。萬眾矚目的女足背后是無數人的團結奮斗和艱辛付出,這才是王者歸來的真正“秘訣”。
比賽過后,我將“中國女足”四個大字寫貼在了我的書桌前。以后,每當我學習想偷懶,或者生活中遭受到父母、老師的批評時,抬頭看看桌前的“中國女足”四個大字,回憶女足一路走來的點滴,我便充滿了動力。女足的事跡告訴我,唯有堅持,唯有經歷風雨,方能遇見最美的彩虹。
春節聯歡晚會觀后感范文匯總
記憶里總有一些優秀的影視作品讓我們印象深刻,在觀看的過程中,我們會有新的感悟產生,觀看結束后我們可以嘗試動筆寫上一份觀后感。寫觀后感要聯系實際,深入發揮,將自己的感悟寫深,寫透。如何由淺入深的撰寫一篇作品觀后感呢?以下是讀書筆記吧編輯收集整理的“春節聯歡晚會觀后感范文”,不妨參考一下。希望你喜歡!
春節聯歡晚會觀后感范文 篇1
《xx年春節聯歡晚會》堅持“歡樂吉祥喜氣洋洋”的主基調,秉持“守正創新、出新出彩”的創作原則,注重思想、藝術、技術有機結合、互為轉換,力求用豐富的節目樣態展現真實質樸的生活,在喜慶熱烈的氣氛中傾力突出團圓、團聚、團結的年味兒。
整臺晚會既有觀眾熟悉的語言類、歌舞類和曲藝、魔術雜技等多類型節目,又有充滿創新氣息和高科技手段的融合創意類節目,營造出闔家團圓、其樂融融的濃厚氛圍,同時也向世界展示神州大地辭舊迎新、全球華人喜迎傳統佳節的歡慶色彩。
語言類節目把心、情、思沉浸到日常生活,力求通過不同的觀察角度展現出千姿百態的生活樣貌。這之中有反映父子情深、婆媳關系的溫暖喜劇,有諷刺不誠信行為的故事,還有學誰像誰的相聲表演……讓大家在會心的笑聲中感悟多彩的生活。
歌舞類節目將用一系列充滿深情的作品,展現真情實感和美輪美奐的時代圖景,弘揚傳承中華優秀傳統文化。這其中,既有精心創作的新曲目,也有耳熟能詳的經典旋律。
春節聯歡晚會觀后感范文 篇2
《20xx年春節聯歡晚會》歌舞類節目在詩情畫意中體現宏大主題,折射出老百姓滿滿幸福感。老中青三代藝術家同臺,主會場分會場同唱一首歌,展示全世界華人對祖國的摯愛。不僅有醇厚動聽的經典老歌,也有新創作的勁曲新歌,唱出了中華兒女的思鄉愛國之情,展現出新時代的中國繁榮發展的盛世景象。決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的圖景也在節目中深刻呈現。舞蹈類節目有的以東方傳統服飾“旗袍”為主元素,傳統與現代融合,古典與時尚交匯,讓人耳目一新;有的將柔美舞蹈與機器人等高科技元素結合,展現出絕美的夢幻奇景,給人以強大的視聽沖擊力……
《20xx年春節聯歡晚會》的語言類節目新意頻出,笑點爆棚,既深度反映社會現實、展現百姓生活,也顯示了高超藝術水準。較之往年,今年語言類節目在數量上為歷年之最,題材內容上豐富多彩。許多節目聚焦“情感”表達,無論是親情、愛情、友情還是陌生人之間的互幫互助,一次次走心的情感溝通,如春風化雨演繹出真摯的人間大愛。此外,今年春晚舞臺還出現曝光和鞭撻形式主義、官僚主義的語言類節目。
值得一提的是,《20xx年春節聯歡晚會》的主舞臺除了充滿中國元素、中國文化,還呈現出開放性的特色。舞美設計上,舞臺上多根巨大的柱體,一直延伸到觀眾席,既擴大了表演區、增強舞臺的縱深感,又營造出向外的放射感,讓整個一號廳成為一個整體,打通舞臺和觀眾席的界線。
春節聯歡晚會觀后感范文 篇3
“爆竹聲中一歲除。”又是一年終了時。過豬年春節,我格外高興。因為龍是華夏的象征。
除夕夜,與爺爺奶奶吃完團圓飯,我便迫不及待地跑進房間里打開電視機。爺爺猜透了我的心思,微笑著說:“還得等會兒呢!”快八點了,我又急忙打開電視,叫上爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起看春晚。我們一家人圍坐在床邊上,注視著電視,等待主持人的新年問候。“給我老老實實坐好了,才多長時間呀?”媽媽對著調皮的我喝斥道。
我喜歡看相聲和小品,喜歡相聲,看中它的幽默。今年春晚有一個相聲叫《奮斗》,主要講有一個人他做什么事都半途而廢,不能堅持下去。相聲《奮斗》教育我們做什么事都不能半途而廢,要持之以恒。我喜歡小品,則看中它的搞笑。今年春晚中有一個小品叫《今天的幸福》,主要講一個孕婦總覺得自己不幸福,她的丈夫就讓朋友從假電視機中演穿越,之后孕婦變樂觀了。這個小品告訴我們不要看自己沒什么,要看自己有什么,這樣才能幸福。然而,春晚中最讓我難忘的一個節目并不某一個相聲或小品,它仍然是《難忘今宵》。
春晚已經陪伴大家度過了30年,《難忘今宵》也緊跟著春晚的步伐走了20多年。從我記事起,這首牽動全球億萬華人心緒的美妙旋律就深深扎根在我的心中,每當熟悉的旋律縈繞在耳畔時,我的心中就會涌起一股熱浪。同樣的旋律,在更為炫麗的服飾和舞臺的襯托中,顯得格外動聽。
炫麗的舞臺,華麗的服飾,讓我們看見了春晚的不斷進步,更是見證了祖國的飛速發展。如今的祖國正處于騰飛時期,需要更多的人來參與其中,為了祖國更加繁榮昌盛,從今天起,讓我們更努力的學習吧!
春節聯歡晚會觀后感范文 篇4
說起今年的春節聯歡晚會,我本來沒有機會完整的看的,因為種種原因,沒能完整的在大年三十的晚上看中央電視臺的春節聯歡晚會,不能不說是一個遺憾。不過,近日我在電視上偶看到有20xx年春節聯歡晚會的回放,于是便仔細的口味了一番。
今年的春節聯歡晚會的節目都十分精彩。有百看不厭的歌舞,演員們的服裝都很美麗,再加上動聽的歌聲就十全十美了。有那漂亮而完美的雜技,演員們做出一些高難度的動作,臺下掌聲一片……還有那令人捧腹大笑的小品,讓臺下的人笑聲連連。
百看不厭的歌舞,我覺得舞蹈《飛天》最引人關注。七名仙女打扮的舞蹈演員站在升降舞臺上,用肢體配合音樂演繹出敦煌壁畫中的飛天形象,配合著舞臺上飄落的花瓣和臺下噴涌而出的水花,一起將觀眾引入“仙境”。這個舞蹈雖然整體來說是很不錯,但是它也有不足之處,不足之處就是演員的一只腿被固定,而舞蹈本身應該是自由的。
漂亮而完美的雜技,我覺得《激情爬桿》最驚心動魄。讓人為這些雜技演員們捏了一把汗,他們能有現在的成就都不知要吃了多少苦頭,我注意到了其中一個雜技演員年齡比較小,估計跟我也差不多歲數,真的很佩服這些演員,他們能吃那么多的苦,最終站到了春接聯歡晚會上表演自己最拿手的節目。
令人捧腹大笑的小品,不用說大家都覺得是趙本山和宋丹丹表演的《火炬手》啦。這個小品主要講述了白云黑土爭奪火炬手的故事。讓扮演主持人的劉流提問,通過白云和黑土現場回答問題來競爭網絡人氣。其中“火炬手的腿——火腿”、“不游泳的理由——游泳池里的水不好喝”、“誰要跟你競爭火炬手——我和你爸爸就把他帶走”等幽默的話語,逗得我捧腹大笑。
春節聯歡晚會上雖然有一些自己覺得不精彩的演出,但是畢竟每位演員都有付出過。所以。春節聯歡晚會上每一個節目都是精彩的。希望明年的春節晚會越來越精彩。
春節聯歡晚會觀后感范文 篇5
20xx春晚落幕了,盡管昨天又斷斷續續看了兩遍重播,仍然看不出馮小剛導演在這臺晚會中任何特殊的風格和馮氏幽默的影子。馮氏春晚亮相,還是讓人失望。從去年的7月馮小剛被確認為馬年春晚的總導演,我們期待的就是這每年一屆的文化盛宴能有一個全新的改變,直到晚會揭開神秘的面紗,這回我們才真正地感到,春晚永遠都是這樣,春晚永遠達不到觀眾的期望。
《春晚是什么》,這是今年春晚的序幕。32年來首次以短片的形式取代大場面的開場歌舞,也算是有了進步。用電影導演執導文藝晚會,局部確實有了改變,但一臺晚會的成功,最主要的是整體的藝術水平,并不是你換了個主持人就是有了新意、增加了一部開場短片就是改革創新。有了一個不錯的開頭,還要有一個宏大的主旋律,那就是:新春佳節,讓百姓歡喜。
這屆的春晚幾乎沒有亮點,略顯平淡。像這樣一臺國家級的晚會,在整體框架不能改變的情況下,節目的選取就顯得至關重要。今年的歌舞類節目新人較多,但除了幾首經典老歌外,那些原創歌曲估計很難唱紅20xx。我們提倡推新人,不過也得有像韓紅、宋祖英、譚晶這樣的實力派歌星壓陣,沒有她們,最起碼也得有首像樣的好歌。平時各地方衛視有那么多歌曲的選秀節目,可央視的舞臺卻沒有一首能叫得響的傳唱開來。沒有好作品,還不如去看《星光大道》。
語言類節目今年較少,但既然少,就要精。僅有的幾個小品中除馮鞏的那個還算有些笑點外,其余幾個就是在那湊數,像是在演話劇。蔡明還是坐在輪椅上表演、郭冬臨還是守著電話調侃,作品步去年的后塵,包袱和形式雷同,幾乎沒有新的創意。說實在的,春晚小品要是沒有黃宏、潘長江、趙本山這樣的臺柱子,整臺晚會基本上就沒有高潮,讓人興奮不起來。
今年的魔術節目是最失敗的。法國華裔魔術師Yif的表演太稚嫩,紙幣變成銀行卡,這樣的節目我們看過的太多,好不容易從袖口擼出個面包,晚會還沒結束,便被網友指出穿幫,并用圖片在網上揭秘,看來沒有董卿當托還是不行的。這樣的節目,真不知道導演組是怎么選上來的。在這么大的舞臺,魔術演員不僅要展示你的技術,更主要的是還要突出你的表演才華。劉謙之所以深受觀眾的喜愛,除了他的專業技術過硬外,他的說口能抓住觀眾,見證奇跡的時刻,更能見證他的嘴上功夫。
另外今年的春晚,這邊在表演,那邊號稱小彩旗的小演員在轉圈,至今我也沒弄明白是什么用意。連續轉幾個鐘頭,如果是為了挑戰吉尼斯世界紀錄,在這個時間,在這個地點,實在不太合適。這樣毫無意義的節目,絕對是導演的失誤,有畫蛇添足之嫌。
其實春晚就是一場全民的大聯歡,說白了,春晚真的沒那么神秘那么難搞。中央電視臺文藝中心人才濟濟,沒必要聘請本臺以外的導演參與其中。我們總說春晚不好看,實際上就是沒有好看的節目。好的作品是一臺晚會的靈魂,央視資金雄厚,號召力強,任何一位導演只要尊重藝術規律,在各地方臺及全國范圍內選出優秀的節目,組合到一起,再寫出緊跟時代的串聯詞,那就是一臺成功的春晚。昨晚看了北京衛視的春晚,覺得就很精彩。辦好春晚很簡單,只要節目選對了,觀眾就會陶醉了。
春節聯歡晚會觀后感范文 篇6
春晚已走過四十個年頭,是廣大受眾歡歡喜喜過大年的情感寄托、審美享受,也是合家團圓的美好陪伴。今年,總臺將首次推出“豎屏看春晚”,為受眾提供全新的視覺體驗。系統將以輕量化、全IP部署實現高清、4K新媒體信號現場混合制作播出,以及橫屏、豎屏的統一切換,實現xx春晚“跨屏”直播新樣態。廣大用戶可以通過央視頻、央視新聞、央視文藝等新媒體平臺自主選擇新鮮的觀看視角,彰顯春晚的年輕態和新活力。
除此之外,《春晚進行時》《龍騰虎躍中國年》《傳奇中國節》等一系列精彩節目將形成“春晚播出矩陣”,把春晚的歡樂吉祥、喜氣洋洋延伸到整個春節假期,陪伴廣大受眾過一個高高興興的團圓年。
除夕當晚,《xx年春節聯歡晚會》將在央視綜合頻道、綜藝頻道、中文國際頻道、國防軍事頻道、少兒頻道、農業農村頻道、奧林匹克頻道、4K/8K超高清頻道等電視頻道,以及央廣文藝之聲、音樂之聲、經典音樂廣播、大灣區之聲、南海之聲、臺海之聲、華語環球廣播和中國交通廣播等廣播頻率同步直播。
與此同時,央視頻、央視新聞新媒體、央視網、云聽等新媒體平臺同步播出。CGTN(中國國際電視臺)英語、西班牙語、法語、阿拉伯語、俄語頻道和44種語言對外新媒體平臺,將聯動全球170多個國家和地區的600多家媒體對春晚進行直播和報道。
從“新”出發,傾情奉獻。總臺將利用接下來幾天時間精心打磨每一個節目,全力以赴打造一臺成功、精彩、難忘的春晚,用一份精心烹制的年夜大餐,營造出中國年的歡樂喜慶祥和。讓我們相約春晚,共赴春天!
春節聯歡晚會觀后感范文 篇7
萬家燈火除夕夜,歡歡喜喜看春晚。這次的春晚給我們帶來了各地不同的文化色彩,并且結合年文化,變得婀娜多姿。
春晚開始了,隨著第一個節目——金猴鬧新春的開始,各個主持人就送上了春聯。為什么要送春聯呢?傳說是到了宋代的時候,人們便開始在桃木板上寫對聯,一則不失桃木鎮邪的意義,二則表達自己美好心愿,三則裝飾門戶,以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯,新春之際貼在門窗兩邊,用以表達人們祈求來年福運的美好心愿,后來便有了貼春聯的習俗,主持人給我們送春聯,便是希望祖國能繁榮昌盛,人民能幸福安康。
說道人民幸福安康,我不由得想起了另一個節目——走在小康路上。小康,是指為中國廣大群眾所享有的介于溫飽和富裕之間的比較殷實的生活狀態。這首歌曲唱出了國家領導對人民的熱切關注,希望我們每個人都能幸福安康。
這一次春晚,少年兒童也可以大飽眼福——由tfboys、王俊凱、王源、易烊千璽表演的青春修煉手冊改編版,可是獨具匠心——各個動畫穿梭其中:有喜羊羊與灰太狼、熊出沒?? 雖說有動畫相伴,但最讓我感興趣的還是它們——機器人舞。他們一個一個站在舞臺上,翩翩起舞,比人還厲害呢!他們可以翻身,旋轉,簡直無所不能。看完陸地,空中的“飛機”也跟著翩翩起舞,他們一個個閃閃發光,真引人注目。
“鐺!”新年的鐘聲敲響了。伴著這鐘聲,最后一個節目開始了,這也意味著猴年的春晚也將跟我們說“bye-bye”了。
在春節,有個習俗,它的名字叫做——拜年。春節拜年時,晚輩要先給長輩拜年,祝長輩人長壽安康。
春節聯歡晚會觀后感范文 篇8
就像每年年末吃分歲酒一樣,每年除夕也必看春晚,即使看得不大專心。今年也不例外,邊看邊走來走去,但還是瞄到了幾個節目,記下我眼中的幾個最:
最令人期待的懷念——小虎隊《再聚首》
晚上看節目單,最后確定了小虎隊有上春晚。說實話,不知道哪年開始,對春晚便沒有了期待,雖然每年有亮點;對春晚也沒有太多失望,畢竟年年辦,人人看,眾口難調,年年調眾口則更難。但,今年因為有了小虎隊,對春晚也有了期待。且,這成了20xx春節唯一期待的事兒。倒不是我是追星族,實在是這春節沒啥更值得期待的了。另,小虎隊代表的不僅僅是一個組合,幾個明星,應該是80后很多人童年、少年共同的美好記憶。當熟悉的“把你的心我的心串一串,串一株幸運草,串一個同心圓”旋律響起的時候,那些反復聆聽的時光又重臨心頭。時隔十多年,三只小虎都變成了大虎,但還是那么陽光,那么帥氣,尤其是乖乖虎,哈哈~~
最應景入心的小品——《一句話的事兒》
第一次認識牛莉,是很久以前她的電視劇《絕色雙驕》,然后也就喜歡上了這個實力加漂亮的演員。后來陸陸續續地看過她的一些小品,雖然沒有趙大叔那么大紅大紫,但都表現不俗。今天的小品取材應該是很應景的,瞅準了夫妻戀人之間互相猜疑的普遍現象,加之擴大地演繹出來。之前在網上看到過這個小品的原始笑話,但被改編成小品更生動了。牛莉和郭冬臨的表現更是沒話說的。這也是我們家看得最認真的春晚節目。看著馬上就想起了自戀和小黃童鞋,咱可以灰常鄭重地說,這事兒放在他們倆身上,那這小品肯定就演不了啦。新年里,對這兩口子,贊一個先。
最特別的聲音——王菲的天籟之音
多年不見,王菲的聲音還是那么動聽,那么特別。一首《傳奇》,夢幻唯美的背景,優美動聽的旋律,加上王菲通透特別的聲音,那真是美呆了。
最一頭霧水的節目——考背《百家姓》?
直到現在我還是沒弄明白春晚這么會上這個節目,讓那個叫什么仙妮的小女孩背老百姓,到底啥用意尼?鼓勵小盆友學她樣兒這么背書?傳遞“背多分”的真理?這種背法本來就相當地變態,哪個孩子記性好,背著玩玩還行,到娛樂節目挑戰一下,表演一回也罷了,拿到萬眾矚目的除夕大餐——春晚上,未免太那個什么什么了吧~~原諒我心里很沒陽光地想一下:這誰家的孩子啊?剛剛特意去網上翻了下節目單,翻來覆去找了半天,在主持人的串詞欄的某個小角落里找到了,好神奇啊~~
最不可思議的奇跡——劉謙近景魔術
劉謙的魔術總是給人帶來驚喜,雖然去年春晚過后,劉謙過高的出鏡率讓人漸生反感,幾乎隨手打開一個頻道就是他,再帥的哥,再好看的節目,整天在跟前晃啊晃,晃久了也看厭了,不過他的魔術的精彩卻仍然是毋庸置疑的。而他的近景魔術就更值得期待了,從頭到尾,一個比一個精彩,尤其是最后那個用手穿過玻璃拿底下的硬幣那一出,真是神奇得讓人目瞪口呆,以俺的覺悟有生之年想破腦袋也是想不出個所以然來滴。太神奇了。
最溫暖的牽手——新舊兒童聯唱
發現今年的歌曲聯唱還真不少誒,從小虎隊到兒童歌曲聯唱再到后面的網絡歌曲聯唱。要說最讓人期待的懷念是小虎隊,那么最溫暖的記憶變成老兒童的聯唱。《讓我們蕩起雙槳》《快樂的節日》《春天在哪里》,小時候六一兒童節聽到最多的歌兒。而這樣的'兒童讓德高望重的老藝術家來唱,那又是另外一種不一樣的感覺。跟小妹說,這么李谷一越來越可愛了,粉嫩粉嫩的臉,架副黑框眼鏡,跟個上了年紀的洋娃娃似的。接著是三個小盆友的新兒童聯唱,那甜潤清靈的聲音不喊一點雜質,孩子的聲音總是最純凈,純凈得能穿過心靈。當三個老藝術家牽著三個孩子的手的時候,整個舞臺也變得暖融融的了。
最讓人傷心的歌兒——網絡歌曲聯唱
這大過年的,才敲了零點的鐘聲,就出來一大堆煽情的網絡歌曲聯唱,什么婚禮啊,什么兩口子啊,還好俺老爸回老家點水燈,俺老媽去睡了,否則,這一連串的歌兒要讓他們聽見了,這年還讓不讓過了。難得他們老兩口最近不這么教育俺了,春晚都來湊熱鬧。郁悶,傷心。哎,新年第一嘆…
最奇怪的事——懶人大年初一凌晨更新了
說了這么多最,但要說20xx春節最奇怪的事是什么?那當然是,俺竟然在大年初一的凌晨,在看完春晚之后就寫下這篇日志,完成了20xx年的第一更。年年看春晚,但記春晚,這應該是第一回吧。前所未有的勤快啊,對我這樣的懶人來說,這也絕對是奇跡哈~~
最落俗套的收筆——給大家拜年了
從離今天還有n久的時候開始,新年的祝福短信便開始絡繹不絕,俺在去年的最后一篇日志里也沒忘這點。但,在大年初一的一大早,俺還是情不自禁地給大家拜年了:20xx年,愿我們和我們關心的人都平平安安,開開心心,順順利利,和和美美!
春節聯歡晚會觀后感范文 篇9
除夕之夜,大家都在干什么呢?是放鞭炮?還是吃團圓飯?我呢,就坐在家里看春節聯歡晚會。
今年對我來說,可是意義非凡。因為今年是鼠年,而我又是屬龍的。于是,我在心里暗暗下定決心:我一定要把今年的春節聯歡晚會從頭到尾看完。
八點整,春節聯歡晚會開始了。剛開場就熱熱鬧鬧的,讓人感到了濃郁的年味兒。一個個精彩的節目,讓我感到有些目不暇接。這些節目分為幾大類:歌唱、舞蹈,還有令人捧腹大笑的小品,當然啦,還有劉謙的魔術。
最讓我念念不忘的就是一個叫《天網恢恢》的小品。序幕拉開,有兩個人正在打電話。在他們談話的過程中,我知道了,原來他們是騙子。
雖說是騙子,但對話卻令我捧腹大笑。這時,他們為了50萬元,正焦急地找婷婷呢!
這時,清潔工李嬸走了過來。當兩個騙子詢問她時,她說:“就是那個說話像小孩的你去死吧的婷婷,沒看見。”這時一個騙子對另一個騙子說:“太像了,就她了。”另一個騙子說:“不行啊,一個掃地的。”李嬸聽了馬上說:“怎么啦?拿掃帚的不一定是清潔工,有可能還是哈利波特呢!”讓我忍俊不禁。
一個騙子想盡了辦法,說服了李嬸幫他們騙人。當他撥通了一個電話號碼時,李嬸說:“喂,我能騙您點錢嗎?”讓我忍不住哈哈大笑。
為了讓李嬸學會騙人,高個的騙子當場示范。當讓李嬸騙時,送外賣的又回來說要和他們把賬算清。但由于他算錯了,又找回了30元錢。我一邊看一邊在想:你這個數學全班第一到底是順數的還是倒數的啊!
幫助騙子得到50萬元的時候,李嬸卻發現錢打到她自己的卡里去了。之后,李嬸現出了真面目——她是一名便衣警察。
看完這個節目,我感到了警察的辛苦。最后,祝大家節日快樂!
《百鳥朝鳳》觀后感范文匯總
隨著社會不斷進步,優秀的影視作品層出不窮,在觀看一些作品后,某些情節會激發我們的濃厚的興趣。寫下自己震撼的心理心理路程是一種非常好的方法,觀后感主要就是寫心得感悟,是日常最常見最實用的文體之一。最近你在尋找作品的觀后感嗎?下面是欄目小編為你精心整理的“《百鳥朝鳳》觀后感范文”,相信一定會對你有所幫助。
《百鳥朝鳳》觀后感范文 篇1
有繼承才有傳承,有傳承才有文明。只有深深扎根于中華五千年優秀歷史文化中的創新,才是真正的創新,才能經得起歷史的考驗。也就是說,民族的文化、文藝里的核心永遠不能丟。而若要繼承,則有賴于"師承",中國的師承文化,老師超脫利益,傳授的是"心法";學生學到的不僅是技藝,更是老師身上的精神與熱愛。唯有這一份信仰,才能使文化、文藝得以繼承和傳承。
文化在于轉化。時代在變化,民間藝術如果始終保守陳舊,不主動適應時代變化,則必將被淘汰。因此,民間藝術需要應時代特點,主動調整創新,滿足并引領當代人的需求,給民族文藝賦予新內涵。當今世界是開放的,民藝也要主動向世界敞開大門,以更寬廣的視野和胸懷,學習新元素、新理念和新思路,并借助科學技術的有利工具,弘揚中華民族優秀文化,建造中華民族偉大事業。
民眾意識覺醒。空有民間藝術藝人們的堅守,得不到民眾的響應,也是"一個巴掌拍不響"。人們在信息大爆炸中逐漸被淹沒而迷失方向,亟需心靈的歸宿,精神的寄托。人心浮躁,世風日下是危機,危機背后定有轉機。人們需要民間藝術、民族文化的滋養,這也是民間藝術重新發揚光大的大好時機。民眾意識覺醒了,民間藝術的春天便不再遙遠。
《百鳥朝鳳》觀后感范文 篇2
今天我們在老師的帶領下,有幸觀看了這部《百鳥朝鳳》,看完這部電影后我感觸良多。這是一部比較有藝術氣息的名字的電影,而且是以嗩吶曲命名的。整個電影的故事與嗩吶有關。嗩吶,我相信很多同學都沒有見過吧我也是只聞其名,不見其樣。電影中主要講述了一門藝術從流行到衰落的過程,這里面有傳承,有堅持,有信念。整部電影看下來不禁感覺肩上有了一種對我國傳統藝術的傳承的責任感。
這是一部發生在19XX年的故事,天鳴的父親小時候一心想當嗩吶匠可是沒有人教,就把這個愿望寄托到了天鳴的身上。帶著天鳴跋山涉水來到焦三爺家里拜師學藝學藝,經過刻苦練習與持之以恒的精神終于天鳴的嗩吶技巧得到了焦師傅的認可成為接班人,當時很是風光,嗩吶匠也很是受到村里人的敬仰。天鳴的父親很是激動,舉村歡慶。但是沒幾年的功夫,隨著時代的發展,科技的進步,嗩吶匠就開始漸漸地走向了末路,傳統技藝受到了洋樂器洋樂隊的沖擊,不被村民們所接受了,所以無法再靠吹嗩吶來養家掙錢了。老藝術老文明與現代流行的沖撞和對抗,洋樂隊搭起大舞臺,所有人都圍著在看,在天鳴帶領的游家班很是不服,嗩吶越吹越大聲鼓越敲越響。最后以一場扭打的鬧劇收場。
漸漸地天鳴的父母從開始的高興到嫌棄天鳴吹嗩吶賺不了錢,勸他改行。游家班的其他師兄弟也開始陸續的走出村子到城里面打工去了。為了讓嗩吶隊不散掉焦三爺拖著病重的身體給德高望重的逝人吹奏了那首百鳥朝鳳,看到這時我的眼淚已悄然落下,為了那種堅持和信念最終焦三爺離開了人世,最終天鳴在政府的幫助下將百鳥朝鳳列入了國家非物質文化遺產。
整部電影我看到了傳統文化在時代發展的背景下漸漸地走向末路,一些我們需要傳承的東西漸漸的被我們所拋棄,我想傳統文化是我們民族的一個標簽,不能隨著社會的進步而丟掉我們的傳承,怎樣使傳承與發展得到完美的結合,不僅是大人的事情也是我們學生應該考慮,我們要做一名傳承者,去傳承即將淹沒在歷史長河中的歷史瑰寶。
這部電影也給我們敲響了警鐘,如果我們自己的文化傳承都沒有人繼承,那么在將來就是我們自己的悲哀,所以傳承文化從我做起吧!
新教育作者:周文靜,指導教師:陳澤源
《百鳥朝鳳》觀后感范文 篇3
“鳳凰已逝,但百鳥皆鳴”,返璞歸真的感人故事,凝重厚實的影視風格,色彩濃郁的傳統民俗特色,悲天憫人的哀婉樂曲,讓這部《百鳥朝鳳》——大導演吳天明的遺作呈現了經典。
影片中的故事發生在八百里秦川上的無雙鎮,老一輩的嗩吶師父焦三傳藝給徒弟游天鳴,希望他將這門民間手藝世世代代傳承下去,但在現代化大潮的裹挾下時代風尚發生轉向,嗩吶班子無以為繼、四散衰敗。 時常100分鐘的電影,隨著情節的發展,我的內心一次次震撼。師父焦三爺說“嗩吶是個匠活”,吹嗩吶人自稱嗩吶匠,而不是嗩吶藝人,正是匠人精神的骨與魂。
傳統行當有它的倫理和規矩,其中很重要的一點就是德行高于技藝。表面看起來嚴肅古板,一身傲氣,實則是一位熱血、善良、重情重義的嗩吶師父焦三,在挑選嗩吶徒弟的過程中,盡顯其苛刻,一開始天鳴差點因為天賦不夠被拒之門外,學徒過程中吹奏的悟性也不如師弟藍玉,最后卻從師父手里接過整個嗩吶班,就是因為品行純良。天鳴問師父你為什么會收下我,師父說:“是因為你父親摔倒時,你眼里流下的一滴淚。”我想也是因為他的善良和熱情,因為他的勤奮和執著,用蘆葦稈吸水練功,哪怕是風吹雨打,并不間歇;因為他的不那么精明,因為他在大火中幫師弟搶出了師弟的嗩吶而犧牲了自己那把碰都不讓別人碰的嗩吶。畢竟嗩吶班的接班人需要的不僅僅是一個天賦秉異技藝高超的演奏者,更需要一個堅韌隱忍赤膽忠心的傳承人。匠人精神大概正是這樣一種心無旁騖的風骨,一種一生懸命的魂髓。
我們一邊心疼傳統文化的消失殆盡,一邊又鄙夷固執老派的匠人精神,一生只專注一件事不要說常常養不活自己,就連最起碼的基本尊重也得不到。管樂沒有錯,靡靡之音沒有錯,甚至管樂取代嗩吶也沒有錯,潮流就是這樣洶涌,時代就是這樣更迭,但我們是否可以給傳統文化和匠人精神一點時間和空間,不要讓祖宗留下的好東西都斷了根絕了后。大浪淘沙,形式可能消失,但精神終將不朽。
我感動,為這部《百鳥朝鳳》,我期待,我們中國傳統文化的發揚光大,我虔誠的期望,自己甚至更多人都能記住自己的初心,堅守自己的追求和信仰,用平凡的、普通的行動,用最真實的心靈寫照,去捍衛我們的心靈。
《百鳥朝鳳》觀后感范文 篇4
整部影片以主人公的回憶視角,展現了主人公童年時期跟著師父學嗩吶,期間經歷了社會的巨大變化,人們開始推崇西方文化,嗩吶被人們忽視與遺忘,大部分人都放棄了嗩吶,只有他與師父依然堅守傳統文化的故事。
百鳥朝鳳,此曲一出,百鳥稱王,此曲的有深刻的淵源,只有像鳳凰一樣奉獻的人才有資格享有此曲。影片中把三個人與百鳥朝鳳聯系在一起,查老爺子,師父與竇村長。三人中有人配得上,有人配不上,配的上的人不允許給自己吹,配不上的人卻求別人吹,彼此形成了鮮明的對比。師父在別人加錢的情況下也拒絕給查老爺子吹奏百鳥朝鳳,因為在師父的心里,只有道德高尚的人才配得上這曲子,而師父臨死時卻不允許徒弟給自己吹百鳥朝鳳。作為影片的主人公,師父表面上嚴肅無情但內心善良堅忍,他把生命獻給嗩吶,他的形象在銀幕上展現得如此真實感人,另觀眾難以忘懷。
影片中的人物都有鮮明的性格特征,彼此相互聯系,相互影響,共同推動了情節的發展。天鳴與藍玉的對比,一個天賦不足,卻視嗩吶超過自己的生命,另一個天賦異稟,卻不珍視嗩吶。與其余師兄弟比較,他們都放棄了,天鳴仍然在堅持,世人都在變,他們師徒卻不曾改變。鮮明的對比,更突出人性的偉大。正印證了師父的那句話:吹嗩吶不在于吹得有多好,而在于是否把嗩吶吹到骨子里,最重要的是那顆對嗩吶虔誠的心。直擊主題,發人深省。父親始終作為一個旁觀者,自己年輕時不能吹嗩吶,就將希望托付給天鳴,兒子被選為接班人,自己比誰也高興,跑遍了整個村子傳遞消息,當嗩吶衰落時,自己也曾經嫌棄過嗩吶,可最終選擇了堅持把文化傳承下去。柳三作為一個喜劇類型人物,給影片沉重的情感氛圍上增添了詼諧成分,雖然是一個配角,性格單一卻典型,輕描淡寫卻不流于呆板,使人耳目一新。作為雙方爭執的導火線,引燃了雙方的爭斗,促進了影片的高潮的產生,襯托了主角的特征,暗示了當代人在面對西方文化與中國文化的態度,他是當代社會人的一個縮影。
此外,該影片的攝像有許多可圈可點之處。優美如詩的畫面,蘆葦叢與大河相依,以及生活在這里的人們,使每一幀鏡頭都充滿詩意。在師徒三人于蘆葦地與鳥兒互相應和的一場戲中,長鏡頭的使用,配合追隨人物運動的跟鏡頭和主觀視點鏡頭,使觀眾跟隨人物穿梭在蘆葦叢中,加強了畫面的立體感與縱深感,更好地展現了空間環境,畫外音配合畫內音,一唱一和,互相映襯,由此使觀眾對畫外空間產生無限遐想,將蘆葦叢美好的景象與人物的淳樸自然顯露無遺,觀眾如同進入了故事中的世界,同入此鏡,同生此感,領會到那種質樸純粹的情感。影片在展現廣闊的蘆葦地時多采用遠景,展現人物活動時以蘆葦作為畫框,使人物如同活在畫里,體現出一方水土養一方人的特點,表現出人物內心世界的美好和對傳統文化的永不放棄。在表現吹嗩吶的藝人獨自在古城樓下吹奏的場景時,運用遠景體現出縱深空間,使道路通向無盡的一端,人物只占畫面一小部分,表現出藝人的渺小,暗含了社會對嗩吶的忽視與遺忘,這時行人入畫,扔下硬幣,漸行漸遠,只留下藝人一個,背景音樂是凄涼的嗩吶聲,言有盡而意無窮,使觀眾久久沉思。在師父與天鳴喝酒的一場戲中,攝像師手持攝像機,隨著嗩吶的節奏晃動鏡頭,并采用旋轉鏡頭以師父為中心,使師娘與天鳴的特寫分別入畫,烘托歡樂的氛圍,表現師父喝醉酒后似孩童班的天真爛漫與對嗩吶赤誠的心。這時音樂由歡快突然轉到悲傷,師父倒下,跟天鳴說“嗩吶不是吹給別人聽的,而是吹給自己聽的”,直點影片主題。情感的前后對比,以喜襯悲悲更悲,表現人物心境,也與社會遺忘嗩吶、文化從此斷了根互相映襯。師父把嗩吶傳給了自己的徒弟,一代又一代,眼看快要走到盡頭了,內心無限凄涼。
天鳴不告而別的一場戲中,天鳴與師父師娘三人在畫中,背景是生機勃勃的綠色田野,天鳴遠遠望了他們一眼,然后轉身出畫,緊接著是山野的遠景,畫中是奔跑的天鳴,一動一靜,配合優美的音樂,過渡自然而富有美感。在影片結尾天鳴站在師父墓前吹嗩吶時,當鏡頭轉到師父時,畫面從虛變實,從近景推到特寫,引導觀眾更深刻地感受人物內心活動,這時師父起身,轉身走向遠方,漸行漸遠,畫面右上方是飄蕩的紙錢,師父的背影越來越小,直到音樂停止,影片結束。
該影片很好地運用了嗩吶與其它樂器共同作為背景音樂,表現出時代感與民族特色。例如二徒割麥的場景,配合富有節奏感的嗩吶聲,增添了活潑的氣氛,音樂節奏與割麥節奏互相映襯,天鳴穩重不亂,藍玉魯莽心急,二人性格形成鮮明對比,為后來的劇情發展埋下了伏筆,成為師父選擇天鳴的原因。在婚宴那場戲中,西洋樂器與嗩吶交雜,極不和諧的音樂突出諷刺的意味,進行曲與南山松,一個中國文化,一個西方文化,雙方在廝打時以進行曲作為背景音樂,配合以快節奏的鏡頭切換,既迎合了影片中情緒的浮動與動作變化的節奏,又使原本血腥的打斗變得富有趣味,增強了戲劇效果與感染力。
該影片剪接自然,不僅從技術上實現了轉場,而且在藝術上利用了攝像、音樂與旁白等其它技巧實現了完美的剪接。例如在影片結尾處,從嗩吶藝人轉到師父的墓碑,先由天鳴的臉部特寫化到山野遠景,畫面再化到墓碑,剪接跨度小,使影片節奏更加柔和,符合此時的情感節奏。音樂實現了聲畫組接,由藝人的鏡頭轉到天鳴的鏡頭,從而產生整體感,實現了背景音樂的流暢不中斷,使轉場更加自然。影片后部分的轉場多采用黃昏時叢山的剪影,夕陽西下也預示著師父即將離世,凄涼的氛圍烘托出悲傷的情感,為后續情節的發展做了鋪墊。
《百鳥朝鳳》觀后感范文 篇5
5月23日晚,東青山西同志們一起學習了電影《百鳥朝鳳》,觀后內心波瀾,久難平靜。當民間藝術遭遇現代科技,珍貴藝術逐漸被遺忘;當傳統文化遭遇信息時代,文化精神不再受重視,身為炎黃子孫,身為民族的接班人,該作何思考?又該如何應對?
感中華師承文化
真正的老師,會把畢生所學,毫無保留、絕對無私地傳授給學生;而真正的學生,則會謙卑受教,不惜一切代價,不計個人得失,繼師之志,將老師所教發揚光大。電影里,焦老師是這樣的老師,天鳴是這樣的學生。以身作則,教書育人,是老師的天職;尊師重道,傳承道統,是學生的本分。有好的老師和好的學生,如此一脈相承,才會有好的教育。電影中,針對天鳴的疑惑,焦老師叮囑他說:別盯著手里的那幾張票子,得盯著手里的嗩吶;天鳴在人群中迷失,焦老師一句話,喚醒夢中人;臨去世時,焦老師依然不忘嗩吶的傳承:我賣牛不是為了看病,是為了你把嗩吶傳下去。在焦老師那里,嗩吶的價值超過了金錢的價值,嗩吶的重量超過了自己生命的重量。唯有這樣的情懷和熱愛,唯有超脫了利益的桎梏,真正的教育才能落實,文化的真正精神方能得以傳承。
另外,對焦老師選擇學生的原則與標準,印象深刻。相比于聰明,更注重德行,因為德行才能真正讓讓師者放心,讓一個人走得長遠。獨具慧眼,善于識人,才能選對接班人,這也應是一位老師必備的能力。
民間藝術傳承之困
時代浪潮滾滾而來,浪潮中夾雜著利益的誘惑、信息的爆炸以及科技的"權威"。電影中,面對如此浪潮,師徒二人顯然因勢單力薄,完全招架不住了。人們對于嗩吶匠越發的不重視,相比于嗩吶老套的表演形式,人們更喜歡看美女,聽流行音樂。不是嗩吶落伍了,嗩吶還是那個嗩吶,只不過是世道變了,人心變了。世道變得利益至上,人心變得浮躁不堪。嗩吶是一門藝術,浮躁的時代下浮躁的人們,哪還有心思欣賞這嗩吶?不再像以前那個時候,婚喪嫁娶,首先重視的是嗩吶,人們的眼神中透著敬畏,仿佛嗩吶發出的每一個音符都是那么神圣,過世的老人,如果能配得上《百鳥朝鳳》,則代表著他德行厚重,功德圓滿。于是,嗩吶不是簡單的樂器,成了老百姓的一種精神寄托,甚至是一種信仰!世代延傳,這種信念便約定俗成,漸漸形成了一種傳統。就是這幾百年的傳統啊,面對現代化浪潮的巨大沖擊,竟然顯得如此"弱不禁風",時代發展,新舊交替,本是無可厚非,但在這巨變和聚變中,人們是否丟失了比金錢更寶貴的東西呢?
傳統,傳承正統。正統代表著正直、正義和正氣,正統不存,便難怪社會有不正之風了。藝術是表現形式、表達手法,是一個民族文化核心和靈魂的外現。藝術的形式與技藝丟了不可怕,可以通過刻苦學習,重新找回來;但支撐藝術長久流傳的文藝精神、文藝靈魂一旦丟失,便意味著這類藝術正統的丟失。而"民藝論"定文化,古往今來,民間藝術一直離老百姓最近,區別于宮廷或貴族藝術,它們起到了極大的教化大眾百姓、影響社會風氣以及塑造民間文化的作用。以"評書"(又稱"說書")為例,這種歷史悠久的民間藝術,評古論今,演繹人生,在嬉笑中辨清是非,在怒罵中闡釋大道,在中國民間非常喜聞樂見,影響了一代又一代老百姓的思維方式、行為習慣和價值觀念。網上有一段關于"陜北說書"的文字,可令我們感受一二:
"每逢說書,村里男女老少都要圍坐在一孔窯洞里。說書人搖頭晃腦,指手畫腳,嘻笑怒罵,表情夸張,時而扮男,時而扮女,幽默滑稽,令人目不暇接,啼笑不止。說到高潮時,場內不時爆發出哄堂大笑,整個窯洞沉浸在一片歡樂之中;說到悲苦時,藝人聲音嘶啞,如泣如訴,聲淚俱下,聽眾也往往情不自禁,淚流滿面,再加上弦音低沉,似斷非斷,悲從中來,整個書場無人不悲、無人不慟。小時候,我常常坐在人堆里,聽那些盲人藝人說書。前面往往加一段"小段子",然后才開正本。如《五女興唐傳》、《薛仁貴征西》、《烏鴉告狀》等,常常聽得我如癡如醉,仿佛身臨其境,久久不愿離去。"
而今,民間藝術受時代沖擊,民藝精神受世人冷落,民間技藝找不到接班人。民間藝術傳承之困,如何突圍?
在危機中尋得轉機
《百鳥朝鳳》觀后感范文 篇6
一部片子的質量,不是只看票房,它更取決于觀看者的'質量。沒看之前,媒體的所謂炒作,票房低的《百鳥朝鳳》到底值不值得一看,可以說眾說紛紜。站在個人喜好角度,誰都可以發言;倘若站在民族的高度,人文的角度,其價值又有多少人能夠估量得了?"感動,回味無窮"是觀后最大的感受。影片中那些樸實的話,讓我收獲很多。
嗩吶是吹給自己聽的
打開百寶箱,師傅對徒弟游天鳴說,"嗩吶不是吹給別人聽的,而是吹給自己聽的"。隨即,拿起一根嗩吶興致勃勃地演奏了一段,忽地栽個跟頭倒地酣睡,嘴角露出甜甜的笑。有人說,師傅是為找到了傳承人開心開懷;也有人說,師傅是在言傳身教,真正的秘訣是發自骨子里的熱愛。不管何種理解,最重要的是靈魂深處發出的一種聲音,與外在無關。純粹到,沒有一丁點雜質,是忠于選擇,對生命認真負責。師傅焦三爺,傳授的不僅是嗩吶這么技藝,更是一種生命的態度、做人做事的態度。正如,師傅選中天分并不高的天鳴是因為,"你看見你父親摔倒,扶他起來的那滴淚"。
厚德才能載物,人無所成時該問問自己修煉了多少德行。我們永遠成為不了別人,要成為最好的。
《百鳥朝鳳》觀后感范文 篇7
觀看完《百鳥朝鳳》這部電影,我對中國的傳統文化有了更進一步的認識。
影片講述了小男孩游天明跟著老一輩嗩吶匠焦三爺學習吹嗩吶的事情,在這部影片中,焦三爺對游天的嚴厲是希望他能更好的吹奏嗩吶,將嗩吶傳承下去,而父親對游天明去學嗩吶的初衷是在那個年代學好吹嗩吶可以光耀門楣,也可以養家糊口。
殊不知,在時代的變遷下,在農村的這種紅白喜事上,嗩吶漸漸被淘汰。但我們對嗩吶的傳承不僅僅是它的技巧和方法或者是這門樂器,而是一個對傳統民樂的繼承精神和認同感,嗩吶是中國民族管樂器的一種,也是中國各地廣泛流傳的民間樂器,已有兩千多年的歷史,而影片也是圍繞嗩吶名曲《百鳥朝鳳》展開情節描述。
《百鳥朝鳳》出自《唐書》及《太平御覽》,百年朝鳳舊時喻指君主圣明而天下依附,后也比喻德高望重眾望所歸,而只有德高望重者才配在死后享有這首曲子,影片中有三處是關于吹不吹百鳥朝鳳演奏的問題,第一次是給一個不好的干部,他的家人哀求焦三爺為其家父吹上一曲百鳥朝鳳,在那個年代,焦三爺義正嚴辭地拒絕了,因為那個人擔不起這首曲子,他的家人也被狠狠的打了臉。第二次是一位好干部,焦三爺當著很多人的面總結了這位干部的畢生,此等德高望重之人擔的起這首曲子。第三次則是游天鳴對師父焦三爺獻上一首百鳥朝鳳,在影片的最后,焦三爺的魂魄伴著這首《百鳥朝鳳》向遠方走去,焦三爺也用他的一生詮釋了他對嗩吶的熱愛和對嗩吶傳承的決心。
影片中還有一處典型的中西方文化碰撞的情節,在改革開放之后,村里的一戶人家在喪事上既請了西洋樂隊,又請了民族樂隊,當然,那個時候的中西方文化還沒有融合,結果兩隊人馬就打了起來,這也體現了老一輩藝術家對傳統文化的保護和觀念的根深蒂固。
當然,影片中的主人公也通過刻苦學習成為了一名出色的嗩吶匠,吹嗩吶不是一件容易的事,游天明剛開始學的時候一直在吹蘆葦桿,我有很大體會。也讓我想起了我剛學吹竹笛的時候,每天只能吹笛頭,吹響才能練指法,其中的艱辛非常了解,努力就會有收獲,游天明也因此獲得了成功,繼承焦家班發展為游家班。適者生存,不適者淘汰,游家班最終還是沒能發展起來,這是一大遺憾,但也同時向我們闡述了一些較之傳統,落后的文化終會被淘汰,成為寶貴的遺產,若不加以創新,不與時俱進,也只落得非物質文化遺產的名號。
關于此影片,我從三個方面進行總結:
第一,對于人情世故,影片中講述了師徒情,友情,父子情,著重突顯出了師徒情,天明對師父的感情已與父子情相同,他對師父的愛就像對嗩吶的愛,以及與藍玉的友情。
第二,關于嗩吶。嗩吶是中國的傳統民族樂器,以聲音高亢著名,但漸漸也不符合大眾潮流,所以對嗩吶要推陳出新,革故鼎新,才不會被社會所淘汰。
第三,對于百鳥朝鳳,百鳥朝鳳在嗩吶名曲中的地位固然很高,但跟著時代的腳步,不拘泥于傳統,將它推廣給大眾,讓它更為流傳。
《百鳥朝鳳》觀后感范文 篇8
故事講述的是一對“嗩吶匠”師徒的成長過程,展示了傳統藝術形式在新老兩代間傳承與接棒這份擔當所需要的心性和精神,又聚焦了這門手藝在時代變革中的落沒困境。
電影中突出展示中華文明中嗩吶的傳承,一年又一年水草豐茂,一代又一代嗩吶情長,每一只都有一個美好的故事。大火中搶出嗩吶,不僅僅是手藝人的工具更是他們的生命。
片中對焦三爺在一次酒后盡情豪放的吹的那一嗓子和村長追悼會上喇叭口流出的鮮血等細節刻畫的諸多段落里,都演繹了時光的流逝之中人們對傳統文化從尊敬崇尚到輕視鄙夷的轉變。
早期焦三爺的焦家班走到哪里都被人尊重,吹奏百鳥朝鳳更是難得一聽。到后來,故事的主人翁游天鳴接過焦老爺子的衣缽,游家班被洋樂器取代,越來越不被人尊重,最終使得團隊離散,嗩吶在時代變革中消亡。對比焦老爺子他用言行和生命來維護和傳承嗩吶這門匠活,無不扼腕嘆息。
世易時移,非人力可為。雖然這種取代是社會進步不可抗力之下的必然,但一種文化的衰落總讓人多少覺得不安。在我看來這個故事是一個悲劇,傳統技藝逐漸退出歷史舞臺,失傳的獨門絕活成為歷史。
百鳥朝鳳,用嗩吶的形式來展示各種鳥兒的叫聲,是多么美妙的人與大自然的結合,如此精湛的技藝逐漸失傳。當下流行的鋼琴、小提琴、吉他等逐漸取代了中華傳統的樂器嗩吶、二胡、琵琶等是世事更迭、傳統受害的最真實體現。這樣的故事仍舊在每一天的現實社會中頻繁的上演。
深究其為什么?屈辱的中華近代史讓我們失去了宏偉的建筑、精湛的傳統技藝和大量文化藝術瑰寶,但最近幾十年的快速發展拜金主義也讓我們失去了中華文明的匠人之心。
如何讓我們中華文明再放光芒,電影也給了答案。尊重傳統技藝者,讓他們不斷得到社會的正反饋,讓從事藝術的匠人得到足夠的價值體現。
如今我國正處于向高質量挺進的階段,那些優秀的傳統藝術結晶,它們是華夏民族的文化精髓,是不可或缺的。如果切斷了根,那怎能抵抗外來肆虐的風暴!希望這種“吹到骨頭縫里的嗩吶聲”能喚起我們對精湛技藝的不斷追求。
《百鳥朝鳳》觀后感范文 篇9
電影《百鳥朝鳳》說的是傳統手藝吹嗩吶傳承的故事,今天看完,寫寫感想。
這是一部注定不賣座的電影,它缺少了吸引眼球的噱頭,缺少激情碰撞的場景,一個電影院一天就安排一兩個場次,它,可能不適合在電影院中用銀幕表達,在燈光下捧著紙書細品應該是它更合適的欣賞形式。
一個擁有嗩吶匠夢想但無法實現的父親,把嗩吶匠的夢全寄托在了孩子身上,這段讓我莫名想起來前幾天看過的《無聲告白》這本書,只不過游天鳴比莉迪亞幸運而已。希望所有的孩子都能走上自己喜歡的人生道路,希望所有的父母真是按照孩子的特點去助力他們的人生。
焦三爺的德藝雙馨、師娘的勤勉慈善皆令我欽佩。一對老實樸素又有傲骨的鄉下老人,有自己的生活準則和標準,以德品人,以德律己。嗩吶匠,在別人眼中只是一段可有可無的背景音樂,而在他們眼中,那是一生的驕傲和守候,值得用鮮血乃至生命去捍衛。這,可能就是我們這個時代最最缺乏的匠人精神吧。還好,他們有了游天鳴去傳承這份精神。
洋樂隊慢慢搶了嗩吶班的飯碗,大家舉步維艱。從坐太師椅到沒了拜師禮,再到另謀生路打工斷指的、打工肺癆的,在悲情背后其實是一個普世性的沉重問題:傳統的如何與時俱進?何為時,如何進?時,就是時代的車輪帶動的大勢,代表著生產力的進步,代表著思想的進步,代表著生活習慣的變化。隨著信息的流動越來越順暢,任何行業任何角色都被引入了競爭,今天是洋樂隊,明天就是錄音機,后天就是在線音樂,如逆水行舟不進則退。那么如何進呢?有時候,有些老物件就會慢慢沉淀在歷史長河里吧,這就是事實,因為它生長的土壤已經變了(紅白喜事的形式已經徹底變化了)。如果說轉機,那就是用這份“德”,守住這份“藝”,換塊土壤(非物質文化遺產也好,民俗民樂也罷)再去慢慢發芽吧。
總體而言,這是洗滌內心的一部片子,當我們習慣在喧鬧的街市中大步急奔,當我們習慣在快餐式和碎片式文化中汲取信息,偶爾停下來,想想為什么也是好的。
《百鳥朝鳳》觀后感范文 篇10
新聞中看到《百鳥朝鳳》的制片人方勵下跪磕頭,求各大院線為這部電影增加排片,這則新聞被多方轉載。被方先生的行為深深打動,覺得太可憐了,于是買了張票,在周日帶著琪姐毅然走進了電影院。孩子在家兩星期了,一直在吃中藥調理脾胃,每天吃藥都像殺豬一樣,外加調皮搗蛋,姥姥姥爺的忍耐到達了極限,勒令我看電影必須帶走,也不管我看的是不是動畫片。連我都不確定能看進去的文藝片,一個三歲半的孩子能呆到影片放映結束實屬不易,雖然爆米花可樂供著,這里給琪姐點個贊。
依然遲到半個小時,我去的是愛琴海里的紅星國際電影院,摸黑進去,還要拽著孩子隨便找了個座位,四下一看,發現整個放映廳不到十個人。事實證明這部文藝片真的不是我的菜,片是好片,大咖都說好。影片畫面優美,感觀不特別宏大,情節緊湊,演員表演質樸而不做作。在當今的浮躁社會氛圍下,能拍出如此純粹澄澈的電影,證明導演真的是一個內心寧靜有底蘊的人。怪只怪自己沒那個文化底蘊,太low了,欣賞不了高雅的東西。
這里我大概分析出幾個原因,首先,嗩吶藝術起源于西北地區,與我這個東北大妞的成長背景離得比較遠,不熟悉所以不懂欣賞,只能看個熱鬧。再則,影片里沒有我喜歡的明星,我只認識陶澤如,談不上喜歡,剩下的沒一個臉熟的。大師級的導演吳天明我更是沒聽過,原諒我的無知吧!現今的社會處在快速發展的浮躁時期,大眾多數只看臉,男不帥女不靚,再沒風頭正勁的演員,就吸引不了眼球。不得不承認我是個外貌協會的俗人,也喜歡漂亮的事物,如果導演當初能稍微照顧下我們這些俗人,可能會吸引多些觀眾。最關鍵的,在劇里我沒感受到能引起我共鳴的東西,不同于雞湯電影《墊底辣妹》的回憶無窮,我也有些困惑。為什么就不能吸引我呢?內容我看懂了,表達了老一輩民間藝術家對手藝漸漸失傳的無奈,當游天鳴最后在師傅墳前吹起了“百鳥朝鳳”,也揭示了悲劇的結局,就是嗩吶藝術的日漸消退,后繼無人。
這種結局也與國家不夠重視傳統文化有關系,當文化局的局長想錄一段嗩吶演奏的時候,游天鳴連人都湊不齊了,大家迫于生活壓力都改行了,有的人工傷有了殘疾,有的人得了塵肺病,這輩子都不能再演奏嗩吶了,這種結局讓人感覺特別無力!
在說說傳統藝術,他們的產生和發展都有一定的歷史條件,社會發展離開了特定環境,可能就沒人再去欣賞了。拿京劇舉例,我的爺爺奶奶等長輩很喜歡,到我父母這一代人,多數就不感冒了,等到我這一代更是欣賞不了,就不要再提我的孩子了。沒人看了,早晚會被淘汰,好在國家比較重視,好多孩子也在學習,但是想再現輝煌則比較難了。之前一直說傳統文化的傳承,只是繼承傳遞,很少提到發展,至今沒聽過京劇有什么新的曲目,當然京劇創作難度肯定比較大。沒有推陳出新,不能與時俱進,國家服持力度再不大,好多傳統技藝都面臨著失傳的窘境。
再說回這部大師的絕唱之作,自己欣賞不了的東西不見得不好,還是建議大家走進影院看看這部電影,看慣了大片爛片也該換換口味了!
《百鳥朝鳳》觀后感范文 篇11
那日是無雙鎮的大日子,誰家嫁娶擺酒都不如焦三爺在自家院子里拿手一劃來得氣派。黃土地的脊背上長出了無雙鎮,無雙鎮的命脈里流淌著嗩吶聲。素日都只墾地紡線的莊戶人,唯有聽見焦三爺和他的焦家班,才能在生計活兒里挺起一會兒身子,才能從骨頭縫兒里抖落一身的風沙。那日焦三爺把自個兒學徒的第一把嗩吶傳給了徒弟天明,他說「咱們嗩吶也是匠活兒,是匠活兒,就得有人把責任負起來」。毛頭小孩兒聽得眼里直掉淚,他那時只管自己的師父是天底下吹嗩吶的第一把好手,他后來才知道,焦三爺也是這世上頂珍貴的頭一號匠人:是藝術家,是傳道者,是捍守的靈魂,是遺世的背影。
電影中第一個打動我的場景,是少年天明把著師父割來的蘆葦稈兒,要從河灣里吸上一口水。蔥綠的蘆葦上浮動著柔軟的白絮,湛青的湖水中托起一個小小的少年,少年郎與大自然,正是中國文化基本精神中之“天人協調”,不免使人去想,這灣河水邊跪坐過多少個虔誠的娃娃,才使那一把嗩吶之音傳到如今。第一日吸水不成,臉蛋被汗水和泥漿糊花的天明悻悻返家,師父立馬把他碗中的白飯刨去了大半,師娘勸慰師父「娃正是長個兒的時候呢」,師父激他說「我哪個徒弟不是從娃開始的」。一年又一年水草豐茂,一代又一代嗩吶情長。
徒弟從師父手中接過嗩吶那日要起一個誓,是嗩吶離口不離手;天明在被師父選為接班人那天應過一句話,是他會把無雙鎮的嗩吶擔起來、傳下去。成年后的天明不再是焦家班的弟子,而是游家班的班主,這時候洋樂隊已經飄進了各家莊戶,辦酒席的也沒人再給年輕的樂師行禮。他的骨頭縫兒里開始長出師父的威嚴和沉靜,面對身邊人另謀生計的勸說或嗔怪,天明說了兩回「我給師父發過誓的」,他并不作辯白,旁人也都不再說話。這處理手法也是好精彩,焦三爺已老,嗩吶的氣卻是不會斷的,縱使無雙鎮和這世道要翻上幾百回幾千個新,這把家伙事兒的魂還是長在人心里,還是埋在黃土根。
陶澤如先生飾演的焦三爺,大多數時候不怒自威,但幾處圍繞著飯桌的電影段落,卻也幽默可掬,焦三爺是中國傳統嚴父的形象。他第一回對天明露出笑容,是少年時天明躲在蘆葦蕩草叢中學鳥叫,師父在他身后躲藏,以鳥叫與他相應;第二回是班主天明第一次接到了活計,給他買來煙葉和白酒,焦三爺喝得滿面通紅,興奮得拿出自己的嗩吶在屋里吹到一頭醉倒,頗有「酒中仙」的神韻;最后是天明接過師父的嗩吶,師徒二人完成「百鳥朝鳳」的絕唱,這是焦三爺對徒弟、對嗩吶、對自己畢生心血與所愛的最后一次注視。他身體已然不支,但他知道自己的命早就融入了嗩吶的芯子里、鑄進了嗩吶的銅管中,而自己的后人會繼續將這條命活下去。
吳天明導演大概是這師徒二人的縮影。電影中每每有人喚一聲「天明」,我心頭都會生起難言的感動,當初端坐在監視器前或立身在演員背后的導演應該會有更多滋味。年屆七十二歲高齡的吳天明導演,為修改電影劇本閉關一月有余,時常一邊創作一邊痛哭流涕。對電影人來說,他便是那碑石一般神圣的焦三爺,無人不對他躬身跪拜;然而在自己的電影中,他似乎還是那個為吸到一口河水、便跑遍半個村子的天明,還是那個頂著傾瀉的暴雨,濕透了衣衫也不在乎的孩子,也是那個看遍了世事更迭、傳統受害、卻還獨自呵護擦拭著嗩吶如命的守望者。
在夜里跳撲一只螢火蟲,在灶臺上永遠有裝滿了食物的海碗,在兒時第一次聽焦家班吹奏八臺睜圓了雙眼,在師父手中接過嗩吶哭紅了鼻尖,吳天明導演手下的故事淳樸且雋永,幸福又孤獨。黃土地上蒸騰的熱氣和無雙鎮里油綠的青草香,焦三爺家的嗩吶聲和一座矮墳前的「百鳥朝鳳」,將傳統文化的靈與美、哀與殤發揮到了極致。焦三爺從太師椅上站起身,頭也不回地消失在嗩吶的樂音中,吳天明導演也在這曲『百鳥朝鳳』之后羽化,民族的文化將何以為繼,智者無言宿儒淚,余音繞梁青松心。
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