王妃黑葉猴讀后感。

讀書筆記吧專題“王妃黑葉猴讀后感”推薦內容。

斯蒂芬金曾經說過，書籍是一種獨特的便攜魔法。作品中的相關情節，讀了以后讓人不斷地回味！讀后感具有一定的基本思路，但是思路不是絕對的。你是否想知道怎么寫一篇優秀的作品讀后感呢？以下內容是編輯特地整理的“王妃黑葉猴最新讀后感”，相信一定會對你有所幫助。

王妃黑葉猴最新讀后感【篇1】

《王妃黑葉猴》是動物小說大師沈石溪寫的一篇長篇小說。講述的是一只母猴丹頂佛和幼猴血臀在猴群中生存的故事。

布朗猴群的猴王抱雕駕崩后，因為沒有固定的猴王接班人，布朗猴群慘遭毀滅，僅剩下原來的王妃丹頂佛和幼猴血臀。丹頂佛帶著血臀前去投靠云霧猴群，但是所有黑葉猴群都有個規矩，凡是外族的雄性幼猴需要加入，除非得到本族猴們的認可，否則一律殺害。

云霧猴群的金腰帶猴王一心要殺害血臀，但是副帥白胡子和獨眼老丑一心想保護它們倆。獨眼老丑甚至不惜犧牲自己。

有一天，金腰帶猴王正要殺血臀，關鍵時刻，副帥白胡子公猴前來幫忙，救了丹頂佛母子倆，自己卻身陷金腰帶猴王的包圍圈……

金腰帶猴王率領三只公猴圍攻白胡子，白胡子被打得遍體鱗傷。這時，一只叫藥妞的母猴用血臀引金腰帶猴王上當，她趁金腰帶猴王撲來之際，一把抓住它，扭打在一起，最后摔下懸崖同歸于盡。金腰帶猴王死后，白胡子當上了猴王，血臀也從此擺脫了危險。

文章中的丹頂佛用自己聰明的頭腦多次騙過了曾在一旁虎視眈眈的金腰帶猴王。她身處危險之中，卻臨危不亂，用自己的勇氣保護了血臀。

文章中還有一位令人感動的角色，那就是二十歲的老猴——獨眼老丑。獨眼老丑十歲時失去了一只眼，由于殘疾的緣故，它的地位一落千丈，降至猴群的最底層。有一次丹頂佛發現獨眼老丑帶著血臀在玩，狠狠地打了它一巴掌，獨眼老丑并不想放棄，它是真心愛血臀的，真心愛丹頂佛的。

最感的人的事發生在第二天。金腰帶猴王前去殺血臀，獨眼老丑寧愿自己被咬得血肉模糊，也要護住血臀。為了保護血臀，在生命的最后一刻，它仍然一口咬定血臀是它的骨肉，求猴王不要傷害血臀。這種舍己為人的精神照亮了整個猴群。

王妃黑葉猴最新讀后感【篇2】

《王妃黑葉猴》是我這個假期度的第2本書，這也是沈石溪寫的動物小說。這本書以一只母猴的母愛做源頭，講述了母猴丹頂佛帶著幼子血臀在云霧猴群艱難的求生過程。

一開始，引子介紹了布朗猴群的現狀。但故事很快就因為布朗猴群的滅亡而轉移到了云霧猴群。從金錢豹爪子下逃脫的丹頂佛母子來到云霧猴群。但按照黑葉猴的生存法則來看，血臀是不能被接受的——他會改變云霧猴群的血統。

丹頂佛用盡各種方法之后，終于又想出一個辦法——讓二把手白胡子同金腰帶猴王爭奪王位！經過奮戰，白胡子成功了。現在的丹頂佛是王妃，血臀自然擺脫了死囚猴的命運。

讀完這本書，我深深的感到了母愛的偉大。在孩子的支持下，丹頂佛一次又一次從鬼門關走回，她的母愛支撐著整個故事。這本書讓我感受到了母愛的力量，本是王妃的丹頂佛為了自己的孩子而委曲求全，甘做仆人，而在她堅持不懈的努力后，終于擁有了幸福的生活。正是因為這種愛才讓有了戰勝困難的勇氣，有了與命運抗爭的力量！母猴媽媽的愛是偉大的，是堅強的。我媽媽的愛是寬容的，是溫暖的。世上所有的媽媽都是愛孩子的。

王妃黑葉猴最新讀后感【篇3】

讀《王妃黑葉猴》有感蘇霍姆林斯基曾經說過：“課外閱讀，用形象的話來說，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。沒有閱讀，就既沒有帆，也沒有風，閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行。”所以，在寒假里，我又一口氣買了許許多多的書，其中就有沈石溪爺爺的又一本著作——動物小說《王妃黑葉猴》。讀完這本書，書中那精彩的故事情節再一次令我震撼不已，感慨萬千。

《王妃黑葉猴》講的是有一只名叫丹頂佛的雌黑葉猴，原來是布朗猴群的王妃，因為猴王駕崩，整個猴群為了爭奪王位，結果被乘虛而入的一群雪豹屠殺，僅有母猴丹頂佛和它的幼崽血臀逃過了這場劫難，隨著自己的猴群滅亡而過起了離群生活。丹頂佛想要再加入云霧猴群，可是血臀是小雄猴，猴群一向排斥外來雄猴，血臀免不了被殺戮的命運。加入猴群后，丹頂佛找了白胡子公猴做靠山，千方百計地想要改變血臀死囚猴的命運，歷經重重磨難，忍辱負重，靠著自己的聰明才智和對血臀的無私母愛，終于讓白胡子公猴當上了猴王，徹底改變了血臀死囚猴的命運，被云霧猴群真正認同，自己也當上了云霧猴群尊貴的王妃。讀完這本書之后，一個個鮮活的栩栩如生的動物形象，仿佛還在我的面前，令人回味無窮。自私的金腰帶猴王、膽小的白胡子公猴、痛失愛子但又凄慘無助的藥妞、機智勇敢，有著無私母愛的王妃黑葉猴丹頂佛等都給我留下了深刻印象。

其實無論是人還是動物，只要是你的長輩，身上就會有長輩對你的濃濃的愛。或許你認為自己的長輩對你愛得不明顯。但只要你細心觀察，就會發現，早上一杯冒著熱氣的熱騰騰的牛奶，下午放學后的一句關心問候，做了錯事以后的寬容這哪里不是長輩對你的無私的愛呢？

動物世界不僅有溫和與殘忍，也有善良與狡詐；不但有母子之間淳淳的母愛，還有父子之間的父愛從這本書中，我看到了不只是人類才有的父愛、母愛：丹頂佛對兒子血臀的深情——在明知道與敵人相比力量懸殊的情況下，以死相搏，為了自己的兒子毫不畏懼；金腰帶猴王雖然是一只壞猴，但在父愛很淡薄的猴群里，他對自己的兒子黑橄欖卻是萬般寵愛這種濃濃的父愛、母愛深深地打動了我，永遠地留在我的心里。

動物身上那濃濃的愛深深地打動著我——動物之間的愛是最純潔的，甚至比人類還真實！

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[薦]綠野仙蹤讀后感700字匯總3篇

讀書筆記吧欄目推薦你閱讀“綠野仙蹤讀后感”等專題內容。

綠野仙蹤讀后感 篇1

這個暑假，我看了一本叫《綠野仙蹤》的童話書。

桃樂絲是美國的堪薩斯的一個小女孩，一天，她被一場猛烈的龍卷風吹到了奧茲王國。

北方女巫告訴他，只有奧茲大王才能幫她回到家鄉，可是奧茲大王居住在遙遠的翡翠王國。

途中，他遇到了沒有頭腦的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和膽小的獅子，他們都想尋求奧茲大王的幫助，于是加入了隊伍。

他們翻過高山，趟過急流，用智慧戰勝了兇殘的猛獸開力大，在田鼠皇后的幫助下脫離了罌粟花地，終于到達了翡翠王國。奧茲大王答應幫助他們，卻提出了一個條件，那就是殺死邪惡的西方女巫。

西方女巫法力無邊，還有野狼、烏鴉和飛猴這些強大的召喚獸，桃樂絲他們根本不是對手。后來鐵皮人和稻草人也在戰斗中被飛猴打死了。幸好桃樂絲無意中發現了西方女巫的弱點是害怕水，于是她用水將西方女巫融化掉了，又救活了鐵皮人和稻草人。

再次回到翡翠王國，大家才發現奧茲大王原來是一個假魔法師。雖然他還是為稻草人裝了個腦子，為鐵皮人裝了顆心，又給了獅子一瓶能讓它變得膽大的藥水，但他無法幫助桃樂絲回到家鄉。

飛猴告訴桃樂絲，南方女巫可以幫助她，于是她們又開始尋找南方女巫。一路上，他們遇到了打人樹、陶瓷人、大蜘蛛、大尖頭人等危險的東西，歷經千辛萬苦才找到南方女巫，最后在南方女巫的幫助下回到了家鄉。

這真是一個非常有意思的故事：桃樂絲雖然是個小女孩，但她卻勇敢地面對困難，解決問題。稻草人雖然沒有腦子，但因為他很用心，有時候也能出一些不錯的主意。鐵皮人雖然沒有心，但是他對伙伴們卻很真誠。而獅子，雖然很膽小，但遇到危險的時候，卻敢于沖在前面保護伙伴們。

這個故事告訴我們，人人都有缺陷，但只要我們勇往直前，就一定會得到成功!

綠野仙蹤讀后感 篇2

《綠野仙蹤》是一本富有知識和道理的書，讓我學會很多。里面的每一章節的故事都值得讓我去細細品味它。

故事中的女孩羅茜和愛姆嬸嬸、亨利叔叔生活在堪薩斯州一個牧場上。因被一股旋風刮到了一個奇怪的地方。在奧芝國的好心女巫指導下，她踏上回家的路程，最終克服重重困難回到家的故事。

在回家的路上，她盡管碰到了許多的困難和危險，但她認識了許多伙伴，沒有腦的稻草人、沒有心的鐵皮人、沒有膽子的獅子，一起幫她度過難關。讓我懂得了友誼的重要和可貴。而我的同學們有時會嘲笑對方，遇到一些小事就會爭吵，破壞了朋友之間的友誼。

當然，不僅僅是因為友誼的力量才造成這樣的完美結局，還因為他們為了自己的美好愿望而不懈奮斗，無論是受多少挫折，多少困難，但他們依然堅強著。

在那次驚險的旅途中，因一條極大的壕溝在道路上橫著，而使他們不能繼續往前走。這一刻，在我們看來他們的旅途似乎就要停止了。這時，稻草人挺身而出；膽小獅也勇敢地站出來背大家跳過這壕溝。當大家到達對岸的時候，膽小獅已經累得氣喘吁吁了。

這本書吸引我的更多是它給我帶來的啟迪。最突出的一點是：做任何事都要有恒心，堅持不懈，才有風雨后的彩虹。

比起主人公們我可就差遠了。一次，媽媽幫我報了毛筆班，一開始我滿懷熱情地努力學，可堅持了幾天我就沉得學習毛筆字枯燥無味。我便在上課開小差；回到家也不完成作業。看完了這本書我終于懂了做事要堅持不懈，要戰勝自我和不怕困難，才能取得成功。

今后我也要向書中的羅茜學習。我相信總有一天我會和她一樣經過努力實現自己的目標。

綠野仙蹤讀后感 篇3

《綠野仙蹤》講的是一個小女孩多蘿茜和她的小狗淘淘被一場奇特的龍卷風刮到了芒奇金國，這是一個美輪美奐的地方，一切都生機勃勃。但她想回家，回到一切都灰蒙蒙的堪薩斯去。北方好女巫告訴她：“在翡翠城里有個很厲害的法師叫奧茲，他也許可以幫助你們回到堪薩斯去。”說完在多蘿茜的額頭上親了一下，留下一個魔力之吻就消失了。

多蘿茜和小狗淘淘踏上了去翡翠城的路。一路上拯救了稻草人、鐵皮樵夫和膽小獅。他們都有自己的愿望，希望奧茲幫他們實現：稻草人想要一副大腦，鐵皮樵夫想要一顆心，膽小獅想要一些膽量。

一路上他們碰到了很多困難，但他們并沒有放棄，小伙伴們互相幫助，勇往直前。在這中間，最讓我感動的是膽小獅，雖然它總說自己很膽小，但遇到困難時，他總是擋在最前面，保護小伙伴們。在膽小獅的身上，我明白了一個道理：不是不知道害怕才是勇敢，而是知道害怕還去做才是勇敢。

在暑假備戰古箏考級時，我也遇到了很多困難，比如：譜背不下來，節奏掌握得不好……好幾次我練琴練到哭，好想放棄。但爸爸媽媽鼓勵我，不能一碰到困難就放棄，我想到了膽小獅，覺得應該迎難而上。我一段段地背譜，一遍遍地練琴，每天進步一點兒，通過一個多月的練習，考級視頻終于成功“生成”。

[參考]懷念讀后感700字匯總5篇

讀書筆記吧精選專題推薦：“懷念讀后感”。

懷念讀后感【篇1】

這是一個感人肺腑的'故事，文中寫了一個重病纏身的母親，為了兒子能堅強地生活下去，隱瞞了自我“到了那種田地”的肝癌，無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最終母親猝然去世，連最終一面“我”也沒有見到，只能給“我”留下了無盡的傷痛和懷念……

母愛是包容的。“我”因為難以理解這突如其來的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，“望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”可是“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。”

我學了這篇文章以后，被這位母親深深地打動了。多么偉大、無私的母愛啊！于是，我想到了在現實生活中我的媽媽也是多么地愛我呀！雖然有時候我會嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛的表現嗎？

多動人多催人淚下的偉大母愛故事！仔細一想，世界上的母親哪有不愛兒女的呢？母親們不辭勞苦地養育自我的兒女成人，無微不至地照顧他們，卻不是圖報酬，有時甚至連一句感激的話都得不到，但她們什么時候抱怨過？她們還不只是一心期望自我的兒女成才？每個母親都愛自我的孩子，無論他們多任性放肆，母親們總會容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時兒女們犯了錯、母親責罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問的雨傘，永遠為兒女們打開著，為他們擋風擋雨；母親們寧愿自我受風雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對兒女說的任何一句話都是善意的，期望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠陪伴兒女共度時光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自我身邊，而是永遠在兒女的身邊當“守護神”。

其實母愛是在不知不覺中產生的，是母親覺得這樣做對孩子好她們才會去做的。親愛的媽媽，如果長大了我是詩人，我必須會贊美你；如果我是歌手，我必須會歌頌你。

懷念讀后感【篇2】

一位身患重病的母親，無微不至的照顧雙腿癱瘓的兒子，母親想帶兒子去北海看菊花，想他像菊花一樣堅強，可惜她來不及看見他兒子重拾生活的自信，就永遠的離開了人世。臨終前，這位偉大的母親還惦念著他的兒子和未成年的女兒。

輕輕地合上這篇文章，我的雙眼已經眼淚模糊了。是啊！母愛是偉大的、無私的、給人以力量和震撼的！還記得2008年5月12日汶川大地震之后，電視報道了多少感人的場面，而印象最深的是：在一堆廢墟中，一位母親雙手撐地，雙腿跪在地上，那變了形的身軀極力保護著一個熟睡的，幾個月大的嬰兒！母親用自己柔軟的身軀支撐著一塊比自己更大更重的石頭，就為了留給孩子生命！當救援人員救出了嬰兒后，翻開裹著嬰兒的被子，發現一部手機，手機一打開就顯示著一條短信：孩子，如果你還活著，請記住，媽媽是永遠愛你的！多么簡單的一句話，多么不簡單的母愛啊！是呀，母愛就是力量！

這讓我聯想到了我自己的母親。母親對我的要求非常嚴格，從小她就鍛煉我一個人睡、摔倒了自己站起來、無論多累都要把琴練完……為此，我還和媽媽放生過爭執，我不理解她，我總覺得我少了同齡人的快樂和自由，可是，后來我才知道媽媽做的這一切都是為了我好！

懷念讀后感【篇3】

生與死、樂與悲，多么極端的兩者。人的一生總會被它們貫穿，無時無刻。史鐵生先生的《秋天的懷念》正描述了生與死，樂與悲的本質。

正值人生高潮時刻的史鐵生先生，因一場意外，雙腿癱瘓，如過山車，人生直墮低谷。《秋天的懷念》正是寫了雙腿癱瘓后所發生的事。史鐵生先生的情緒因意外而一墮千里，從此他生活再不能完全自理，多么悲哀啊！命運對他開了一個那么大的玩笑，命運的不公，現實的殘酷，一度讓他萌生了死志。

然而，他的母親依然在默默鼓勵他，安慰他,助他走出了陰暗。他的母親因肝病去世，史鐵生至此明白，他媽媽最大的希望便是他好好兒活……

“好好兒活”，多么簡單的一句話，卻成為了一位母親對兒子最真誠的愿望。在我們正該出去打拼的時候，史鐵生失去了雙腿的活力；在我們回家探親時，他的母親已經離開了人世。“好好兒活”，此刻卻成為了史鐵生的奢望，對我們卻是唾手可得。珍惜眼前人，珍惜眼前的風景，你的家鄉，每一棵花草樹木，每一個生命……對你的親人心懷感激，不僅是他們陪伴你，更是你陪伴他們，莫要“子欲養而親不待”了。與史鐵生生活的對比下，我們似乎顯得格外幸福，不要浪費你的幸福。

人生中有無數挫折，只是你能不能像史鐵生般，“重新燃起對生活的希望”？哪怕被命運推到懸崖邊上，他仍要坐下，觀賞山下的風景，唱支山歌給你聽……這才是一個人的信念？腿是殘缺的，思想卻如碧、如玉，完美無瑕，甚至閃閃發光！看著你眼前的高山，上吧！哪怕被命運的風再次吹下山腳，也要付出心血與汗水，重新登上爬向山頂的路。向前一步步邁進，總有一天，你會到達你內心最向往的巔峰。

擁有豁達的心態，高尚的思想。看透悲歡離合，珍惜眼前事物，勇敢面對挫折。這樣的人，哪怕身體不完美，靈魂卻會一直閃閃發光。

懷念讀后感【篇4】

我最喜歡讀《秋天的懷念》這篇課文，因為課文中的每一句都能體現出偉大的母愛，讀來感人肺腑。

這篇課文記敘生命垂危的母親為了改變癱瘓多年的兒子暴怒無常的性格，決定推他到北海去看菊花，但還沒等到第二天自己卻離開了人間的動人故事。讀完這篇課文，我不由自主地想起媽媽對我的愛！

記得五年級的時候，我因為英語考得不好而垂頭喪氣。坐在一旁的媽媽看出了我的心思，便想第二天帶我去散心。

第二天，我和媽媽出去散心，路上靜悄悄的，誰也沒說話。走到林蔭小路時，媽媽突然停子啊了腳步，撿起一片葉子，轉身對我說：“到了秋天，葉子自然而然地掉落下來，因為它沒有白白度過自己的一生。春天，它生長過，夏天，它為人遮蔭過，秋天，它無聲無息[注: 沒有聲音，沒有氣味。比喻沒有名聲，不被人知道。]地掉落下來，因為它完成自己來到這世界上的使命。每個人生來都是有使命的，難道你來到這世界就是被挫折打敗的嗎？”說完，媽媽把葉子放在我手上，轉身走了。我望著這片葉子沉思著。是啊！我不能因為一點挫折就垂頭喪氣，我要堅強起來，不能被挫折打敗。媽媽的話使我恍然大悟，雖說是短短的幾句話，但它讓我找回了信心。

這篇課文讓我明白母愛是偉大的，沒有一個母親不愛自己的子女，當然兒女們也要孝順自己的父母，不要身在福中不知福啊！愛它無時無刻不在我們身邊啊！

懷念讀后感【篇5】

今年暑假，捧起了這本書，心里感覺沉甸甸的。

自從作者史鐵生的雙腿不能動后，脾氣和之前天差地別，但卻有這樣一位女性深深感動了他，她是史鐵生的母親。面對這脾氣糟糕的兒子，沒有感到不耐煩，耐心照顧他，但換來的卻是謾罵。史鐵生只要見到美好的事物，就聯系自己的不公而憤怒，他卻不知道母親已經得了病。母親負著病帶著兒子去公園散步，負著病給他做飯。她肝疼得整夜睡不著覺，直到生命的最后一刻，她還惦記著自己的兒女，這是多么的偉大的母愛啊！

孩子自從一出生，就成了母親一輩子的牽掛，即使你已成年。

其實何止是史鐵生的母親，天下的母親哪個不是如此？

這讓我想到了一次地震中的事件，那原本是一個美好的一天，卻因一場地震發生了變化。有這樣一位母親，她在地震發生的一瞬間，用自己的身軀擋住了自己的孩子。救援隊發現他們時，就看見這感人的一幕，母親成弓字形護住了孩子，身上還是千斤重的預質板，身體已經被壓得變形，背上血肉模糊。母親用自己的最后一口氣和身軀，替孩子擋住了預質板。要知道，在以前她一個人都抬不動一袋米。但在危難的時刻，卻出爆發驚人的能量，為孩子扛住了這千斤重的預質板。這是多么偉大的母愛啊！寧愿自己身亡也不讓孩子受傷。她的這一舉動感動了在場的所有人，他們都敬佩這位母親。

母愛就像暴風雨中的躲雨屋，就像春天里的暖風，就像冬天里的暖陽，在一堆平凡的母親中，卻有著不平凡的母愛，甚至厚重于山。

[參考]歷史選擇讀后感700字匯總

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。假期時我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？以下是小編陸續整理的“[參考]歷史選擇讀后感700字匯總”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

歷史選擇讀后感 篇1

四年級讀后感題目：《歷史的選擇》讀后感

《歷史的選擇》這本書主要講述中國從古到今經歷的風風雨雨，還寫了愛國英雄的光榮事跡。

《歷史的選擇》里有許許多多英雄人物為新中國做出過巨大的貢獻。如題目：董存瑞在危難時刻為戰友開辟了一條安全通道，而自己卻因為炸彈爆炸而犧牲了，那時他年只有十九歲。

還有題目：雷鋒，他十分愛黨，在他的一生中幫助了許許多多的人，雷鋒在日記大全中寫道題目：把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！可是后來因為發生了事故而死了，他那時的年齡只有二十二歲。

讀了這本書，我覺得我們現在的有些人非常沒愛心。現在，那些殘疾人缺錢而在街上乞討，人們不但不獻出愛心，而且還罵到題目：肯定又是一個騙子！而那些英雄人士卻奉獻出自己的愛心題目：雷鋒把自己的積蓄全都捐給了災區，劉胡蘭把錢放在窗口上讓小偷去偷，她說題目：世界上有小偷肯定是因為缺乏財務或物資，只要他們有了這些東西，一定會改過自新的！我認為人們應該像愛國英雄一樣，獻出自己的愛心。

《歷史的選擇》這本書不僅讓我了解了中國的英雄人物，還讓我學到了很多精神，我們要學習英雄的愛國主義精神，學習英雄做什么事情都不能輕易放棄，堅持不懈的精神。我們應該要讓生活更加美好！

歷史選擇讀后感 篇2

坐在窗前讀著那本《歷史的選擇》，心中不由的涌動出一股股愛國情。合上書本靜靜的回味，好似眼前又浮現出那一位位愛國的英雄烈士們……

書中有一位讓我記憶猶新的女英雄，她的名字被深深地刻在我的心中——她就是江竹筠。

“她受盡了國民黨軍統特務的各種酷刑，老虎凳，吊索，帶刺的鋼鞭，撬杠，電刑，敵人甚至將竹簽插入她的十指……讀完了我的眼睛不由得模糊了起來。想到一個女人居然能受住如此酷刑，我不*想到了我，有時后一點皮被弄破了就大哭大鬧。可是我讀到她受到如此大的痛苦時卻沒有說出機密，我應該好好反思自己了。

還有一個人也值得我們向他學習——方志敏

方志敏被捕的那天，敵人搜遍了他全身，除了一塊懷表和一支鋼筆沒有一文錢。誠如他所說的“清貧，潔白，樸素的生活是我們革命者能戰勝一切困難的地方。”

讀完這句話我感覺到我的臉一下子紅了，想到自己的生活要什么有什么，自己還不斷的花錢買一些自己不需要的東西，再看看他，我的心中一股懊悔涌上心頭。如果我現在學習他清貧，潔白，樸素，我將會比現在更幸福。

還有一位偉大的人——XXX

他是的主席他從小愛讀書深明大義，再想想我都不小了但是精讀的書還沒有幾本。我要向他學習，讀書可以使人變得像毛主席一樣充實。

放下書我覺得自己長大了，再回眸祖國的過去是那樣的不易，只有現在努力的充實自己才會為祖國的未來盡一份不偉大但不是太渺小的力量。

歷史選擇讀后感 篇3

在一個安靜的午后，我在外婆家閑得無聊。沒有紙，沒法畫畫;書翻破了，自己都背過了;電視機壞了，看不了電視。我怎么這么慘!我忽然想起來了，《歷史的選擇》還沒看呢。真是不看不知道，一看嚇一跳啊!內容太精彩了，我看了一遍又一遍：

在這本勵志的書里，我知道我從不知道的時代人物名言：砍頭不經緊，只要主義真夏明翰，永遠活著，不會死去瞿秋白，生的偉大，死的光榮劉胡蘭，為了新中國，沖啊!董存瑞。這些愛國愛民的民族，為了新中國，奮著力抗戰。

在這本歌頌英雄的書里，我明白了五星紅旗迎風飄揚，是黨領導建立新中國!土地改革，是黨領導的恢復國民經濟，那是黨領導建立社會主義基本的制度。最終，我們向世界說成功了的時候，那是黨領導勇攀科技高峰，不顧自己一點一滴拋灑的汗水呀!

在這本偉大的書里，我還知道了吳登云是來自帕米爾高原的白衣圣人，孔繁森是領導干部的楷模，許振超是橋吊專家，楊利偉是中國第一位太空人在這本書里，我還知道了從1840年的鴉片戰爭到1919年五四運動，這近80年的時間里，先后經過了太平天國運動、戊戍變法、義和團活動最后，霹靂一聲震天響，中國共產黨成立了!大家努力著，終于打敗了侵率者，有了新中國!

在這本書里，我知道了：跟著共產黨，珍惜幸福生活，當好接班人!

歷史選擇讀后感 篇4

我看了《歷史的選擇》這本書，受益匪淺。掩卷沉思，我不禁想到，鳥兒之所以選擇天空，是因為它們有著堅硬的翅膀，能在天空中自由自在地飛翔;魚兒之所以選擇湖水，是因為它們有著柔軟的尾巴，能在湖水中歡快地游動。而中國選擇了共產黨，是因為她能為人民謀幸福，他是人民的大救星。

在中國共產黨成立之前，中國是一個半殖民地半封建的社會，國無寧日，民不聊生。一九二一年，中國共產黨帶領全國人民，進行了不屈不撓的斗爭，經過二十八年的浴血奮戰，終于在一九四九年建立了新中國，中國人民從此站起來了。

在中國共產黨的英明領導下，不斷進行改革開放，大力發展科學事業，使我國的綜合國力得到不斷提高，人民的生活水平不斷提升。今天，中華民族在世界上起著舉足輕重的作用。這都是我們中國人民在中國共產黨的領導下取得的。

我們是祖國的未來。建設祖國未來的重任必將落在我們身上。我們責無旁貸地要從我們的前輩手中接過這一重任。為了我們祖國將來更加繁榮昌盛，我們現在必須努力學習科學知識，練就一身過硬的本領，讓我們的祖國永立于世界民族之林。

歷史選擇讀后感 篇5

在中國共產黨成立九十周年的日子里，我們學校給每個同學發了一本書，書名叫《歷史的選擇》。讀了這本書，讓我知道了沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有現在國家的富強，這是歷史的選擇，人民的選擇；同時，讀這本書也使我了解了許多為中華民族做出了巨大貢獻的英雄，我被他們為新中國誕生做出的犧牲而深深震撼。

在1921年7月23日至31日，共產黨第一次代表大會在上海秘密的進行著。這些不怕法租界巡捕房的各路正式代表和50多名黨員依然在法租界的一間陳設簡單，氣氛莊重的房間里秘密進行著他們的任務各地代表輪流報告本區黨團的組織的狀況和進程，交流了經驗體會，集中議論了黨的綱領和決議。但法租界巡捕房的密探包打聽突然闖入，會議被迫停止，后來代表們決定把會議轉移到浙江嘉興的一艘游船上舉行。

從共產黨誕生之日起，無數的革命先烈和英雄們為了新中國的誕生，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，勇往直前，經歷了無數的坎坷和磨難，最終取得了革命的勝利。回首往昔的情景，我們應該為有這些不怕犧牲的革命先烈和英雄們感到自豪和驕傲；面對現在的世界，我們應該珍惜美好的生活和時光，繼承和發揚先輩英雄們的精神，正確面對現實生活中的各種困難險阻。當我們遇到汶川大地震等自然災害的時候，我們發揚一方有難，八方支援的精神，全國人民心相連，手相牽，情相融，要團結、勇敢的與災難抗衡，不能退縮，重建家園。當我們國家遭受外來欺侮和侵略時，我們要像戰斗英雄黃繼光、邱少云等英雄那樣，不怕犧牲，奮勇殺敵，將這些侵略著趕出我們的國土。作為我們青少年來講，我們是新中國年輕的一代，絕大多數都是獨生子女，父母給我們創造了優越的生活條件，爺爺奶奶和外公外婆等親人們都呵護著我們，現在我們生活在一個無憂無慮的環境中。可是，我們總歸要長大，總歸要獨立生活，總歸要獨自面對未來生活的風風雨雨。人們常說，不經歷風雨，怎能見彩虹。所以，我們要好好鍛煉身體，強健體魄；要好好學習，天天向上，不斷學習新知識，掌握適應未來生存發展的本領；要磨練自己的意志，敢于吃苦，不怕失敗，要有經受各種挫折的意志品質；要珍惜時光，不能沉迷于網絡游戲和無聊電視節目中，要多看書，讀好書，增長見識。

讀書使人明智。讀了《歷史的選擇》，讓我思考了很多很多。希望能見到更多這樣的好書，也希望同學們和我一起共勉，共同進步。

歷史選擇讀后感 篇6

“只有中國共產黨，才能救中國，這是歷史的選擇”這句話一直在我心中困惑著，為什么只有中國共產黨才能救中國呢？為什么這是歷史的選擇呢？帶著疑問我認真閱讀了《歷史的選擇》一書，通過學習了這本書，使我解開了心中的疑團。

從中國共產黨成立到改革開放的今天，中國革命90年來，在中國共產黨的領導下，我們的祖國歷經了苦寒、風霜，取得了輝煌的成就。在這個漫長的過程中，中國共產黨為了挽救國家的危亡，為了實現國家的富強，多少志士仁人曾經上下求索，尋找救國救民的真理、道路和力量，通過不斷的努力，最后才找到了中國共產黨。歷史選擇了中國，因為它的民族有團結、堅強的氣質。中國，一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千磨萬韌還堅勁”。就是這種精神，讓歷史選擇了中國，選擇了偉大的中國共產黨。這本書里講述了許許多多愛國的共產黨人。比如：劉胡蘭舍身愛國的故事；董存瑞為了新中國犧牲了自己的生命；受盡了國民黨軍統特務的各種酷刑的江姐。讀了這些故事，我非常感動。他們這種愛國精神非常值得我們學習。如果我們生活在那個年代，遇上和他們類似的事情，我們也會像他們那樣做的。看完了《歷史的選擇》這本書，我進一步加深了對中國共產黨的認識，進一歩增強了跟黨繼續前進的決心。我要做熱愛祖國、理想遠大的好少年，勤奮學習、追求上進的好少年，品學兼優、團結友愛的好少年，體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻力量！我相信，有全社會的熱情關愛，有少先隊員的共同努力，星星火炬在發展中國特色社會主義的偉大進程中一定能射放出更加燦爛的光芒！

歷史選擇讀后感 篇7

沒有共產黨，就沒有新中國

暑假前，在學校的圖書管里，我無意間發現了《歷史的選擇》這本書，假期里將它看完，從這本書里我了解到了中國改革30年來，歷經的苦寒和風霜。這就像那梅花呀，在風欺雪壓面前，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。

歷史選擇了中國，中國選擇了我們，世界都在關注著我們，中國不再傷痕累累，中國的歷史不再有屈辱的一頁。鄧小平爺爺也提到過：“落后就要挨打！”為什么當時落后？因為當時封建主義在中國蔓延得太深，女孩都不上學，導致了阻礙中國前進的腳步；當時人們也不團結，各家過自己的，沒有禮尚往來，失去了心連心的默契，從而導致了中國被侵犯。而現在，有了黨的好政策，我們上學不用再交學費，農民種田不收稅還給予一定的補助。就拿我家來說吧，以前聽爸爸說一年忙到頭，也只糊個口，更不用說給我們買這買那了，而現在我家各種家用電器也齊全了，有時爸爸還帶我們逛逛超市，媽媽也時常給我們買幾件漂亮的衣服，真是幸福死了。除此之外，我們村的泥巴路也改成了水泥路，還通上了公交車，我們上學再不用穿重重的膠鞋了。老師上課再也不單調乏味了，因為我們學校有了多媒體，只要有什么不知道的，讓老師在網上一搜，什么都能找到。這對我們農村孩子來說真是一件天大的好事呀。

作為新生代，我們要知道，今天所擁有的正是昨天在黨的好政策的領導下所實現的，我們更要團結努力學好各科知識，因為，知識就是力量，團結就是力量。

歷史選擇讀后感 篇8

“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉鑄成我們新的長城……”聽完這首蒼勁而有力的《中華人民共和國國歌》，讓人禁不住想起了92年前中國共產黨剛剛成立時，中國淪陷為半殖民地的封建社會。《歷史的選擇》這本書，主要講述了中國共產黨成立到今天的輝煌成就。

讀完了這本《歷史的選擇》，使我受益匪淺，書中講述了許許多多在舊社會中的事情，也贊揚了許多愛國主義者為國家做出的犧牲的英雄事跡。因為，是歷史選擇了中國。在這段歷史中它曾給人們講述了美好的生活片段，也曾讓人懂得戰爭的可怕。無論人們都用過什么起義運動，但無一例外，最終都以失敗告終。在這幾十年內，中國共產黨進行了艱苦卓絕的斗爭，終于取得了新民族主義的改革勝利。從此，新中國就站起來啦！在書中有許多為祖國拋頭顱、灑熱血的愛國主義人士。其中讓我印象最深的是劉胡蘭，她是15歲就加入了共產黨，之后成為了一名光榮的共產黨員。故事是這樣寫的：有一次，劉胡蘭被敵人抓到，要她說出村里的其他的共產黨員，敵人說，只要劉胡蘭說出其他的黨員就給她錢。敵人沒想到，劉胡蘭什么也沒說。敵人只好把百姓趕到廣場上，幾個群眾都被五花大綁著……最后，劉胡蘭犧牲了，她以年輕的生命換回了群眾的事呢個名。她殉職后，毛主席給她提了八個大字：“生的偉大，死的光榮。”還有特技戰斗英雄黃繼光。有一次，他為了消滅敵人中心火力點，沖上山坡不小心被敵人射中了，他跌倒在山坡上，就在最后關頭時，他拉起手雷扔向地堡與敵人同歸于盡。犧牲前，他才22歲，為了勝利，不惜犧牲自己！那是多么強烈多么濃厚的愛國精神啊！

《歷史的選擇》中的這兩篇故事讀完后，使我懂得了要向劉胡蘭學習，學習她忠于黨的事業，寧死不屈。還要向黃繼光同志學習，學習他身上拿不怕犧牲、排除萬難、英勇無畏的愛國精神！

英雄啊！你們安息吧！既然是歷史選擇了你們，那就讓我們永遠的把你們的英勇事跡銘記在心中吧！

歷史選擇讀后感 篇9

《歷史的選擇》這一本書，講述了從中國共產黨成立到改革開放的今天，歷經的苦寒、風霜和取得的輝煌的成就。

鳥兒選擇了天空，因為它有一對能夠飛翔的翅膀；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。中國，一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千磨萬韌還堅勁”，選擇了“粉身碎骨全不怕”。就是這種精神，讓歷史選擇了中國，選擇了偉大的中國共產黨。

這本書里有好多愛國故事。比如：劉胡蘭舍身愛國的故事；這個故事是說：有一次，劉胡蘭被敵人抓到了一所廟里。敵人逼她供出她們村其他的共產黨員。但劉胡蘭不說。之后，敵人見硬的不行，就來軟的，對劉胡蘭說，如果她說出來了，就給她錢。可是，劉胡蘭一點反應也沒有。敵人怒火中燒，讓手下把劉胡蘭殺死了。劉胡蘭以短暫的青春年華，譜寫出了永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。

還有一篇是董存瑞為了新中國犧牲了自己的生命。這個故事講述了1948年，我軍攻打隆化城的戰斗打響。之前幾次對暗堡的爆破都沒成功。這時，董存瑞挺身而出，拿起炸藥包，沖向暗堡。前進時，他左腿負傷。頑強地沖至橋下，后來與敵人同歸于盡。讀了這些故事，我非常感動。他們這種愛國精神非常值得我們學習。

看完了《歷史的選擇》這本書，我進一步加深了對中國共產黨的認識，進一歩增強了跟黨繼續前進的決心。我要做熱愛祖國、理想遠大的好少年，勤奮學習、追求上進的好少年，品學兼優、團結友愛的好少年，體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻力量！

我相信，有全社會的熱情關愛，有少先隊員的共同努力，中國特色社會主義的偉大進程中一定能射放出更加燦爛的光芒！

這篇文章寫了讀《歷史的選擇》后的感想，重點寫了劉胡蘭和董存瑞的故事也寫出了讀過書后的感想，但自己的感想寫得太少，書中故事寫得太多，需要換一下。

讀后感大自然啟示700字匯總

以下是編輯收集整理的“讀后感大自然啟示”，建議你收藏本頁和本站，以便后續閱讀讀后感，是我們通過讀書后根據自己的所想寫成的文章，閱讀讀后感書名后，我們可能會對作品產生強烈的閱讀欲望，這時候我們可以摘取部分有價值的內容進行分享，把它們都記錄下來。

讀后感大自然啟示 篇1

今天，我讀了一個創新故事。名叫《大自然的啟示》。

這個故事告訴我們：要細心關注身邊的萬物，他們是靈感的來源。

當我們遇到困難時，要處處留意身邊的事物，也許就是它們將給予我們解決問題的辦法。有許多發明家都因為留意身旁的事物，才取得成功的：比如愛迪生利用鎢絲發明了電燈泡；弗萊明無意發現了青霉素；……他們都是在生活中得到啟示，才取得成功的。但在現實生活中，人們總是依靠現代化科技來解決問題，而忽略了最簡單有效的解決方法，那就是從身邊的萬物獲得靈感。在故事里，那個大工廠一遇到什么問題就想到高科技，浪費了大量的人力、物力、財力。如果現在的科技沒有那么發達，那家大工廠還會減少或避免“空殼事件”的危機嗎？然而，這家小公司卻只利用一臺小小的電風扇，就解決了所有的問題，不費吹灰之力，就達到了與大工廠一樣的效果。所以，有時利用高科技不一定就是最好的解決方法。我們要依靠實際，才能更好地解決問題。

我以后也要從生活中處處留心，去尋找更好地解決問題的方法。

讀后感大自然啟示 篇2

我們生活在大自然中，里面有許多豐富多彩的動物和植物。大自然里的動物和植物給人們帶來了許多的幫助。今天我就給大家講一講，我對大自然啟示的理解。

蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。人們從蒼蠅的楫翅受到的啟發，創造出了對人們有用的儀器。

我國古代勞動人民通過對大自然的觀察，發明了對人們有幫助的東西。例如：魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。

水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。這也是大自然給予人們的幫助。

通過對大自然的觀察，發明了對人們有幫助的東西，讓人們的生活更加美好，這就是我對大自然啟示的理解。

讀后感大自然啟示 篇3

今天，我讀了一個創新故事。名叫《大自然的啟示》。

這個故事告訴我們：要細心關注身邊的萬物，他們是靈感的來源。

當我們遇到困難時，要處處留意身邊的事物，也許就是它們將給予我們解決問題的辦法。有許多發明家都因為留意身旁的事物，才取得成功的：比如愛迪生利用鎢絲發明了電燈泡；弗萊明無意發現了青霉素；……他們都是在生活中得到啟示，才取得成功的。但在現實生活中，人們總是依靠現代化科技來解決問題，而忽略了最簡單有效的解決方法，那就是從身邊的萬物獲得靈感。在故事里，那個大工廠一遇到什么問題就想到高科技，浪費了大量的人力、物力、財力。如果現在的科技沒有那么發達，那家大工廠還會減少或避免“空殼事件”的危機嗎？然而，這家小公司卻只利用一臺小小的電風扇，就解決了所有的問題，不費吹灰之力，就達到了與大工廠一樣的效果。所以，有時利用高科技不一定就是最好的解決方法。我們要依靠實際，才能更好地解決問題。

我以后也要從生活中處處留心，去尋找更好地解決問題的方法。

讀了這篇文章，我深深地體會到，做人要學會堅持，如果你不會堅持不懈，你就永遠不會成功。

確實，大自然是我們的老師，有很多著名的發明家，都是從大自然中得到的啟示，而發明了許多對人類有幫助的好東西。

我最喜歡書中的這幾句話：成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛！一群螞蟻能抬走打骨頭，那是在教我們團結！溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌！當蜜蜂在花叢中忙碌的穿梭，那是在教我們勤勞！當害羞草默默地，收攏叫片，那是在告訴我們切莫張揚！

我知道了，大自然是我們最好的老師哦！只要我們有一雙善于發現的慧眼，又勤于思考，我們將要向大自然學的更多多！

＜大自然的啟示＞是我們學的一篇課文。其中有兩個小故事。

第一個故事《“打掃”森林》講的是，一個新上任的林務官下令把森林里所有的枯枝敗葉都“打掃”干凈，因此樹木毀滅了。這篇課文讓我知道了：自然之道，是大自然的規律，是沒有人能夠違背的。如果破壞了自然之道，必定會得到大自然給予的嚴厲懲罰。

〈人類的老師〉講的是人們從小動物身上得到的啟發，發明了很多東西。在大自然中，有許多東西需要我們去探索和發現，這樣才能不斷的造福人類。

這一課，讓我感觸很深。我覺得大自然給人類這么多的幫助，是我們的好老師，可為什么這些學生不虛心，反而“恩將仇報”呢？

如果是我，我也會在小龜危險的時候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向導所說：“自然之道就是這樣的。”作者最后也認識到了這一點：“當人自作聰明時，一切都可能走向反面”。

我還曾看過這樣的故事：很多大樹遭受蟲災，農夫便噴灑了大量的農藥，雖然殺死了蟲子，但是卻污染環境。我認為正確的方法應該是：保護自然環境，讓蟲子的天敵——小鳥去吃掉害蟲。

人類要尊重自然，面對自然現象，采取行動要仔細地思考，了解了自然規律，我們才能夠有效改善自然環境。

最近，我學習了一篇文章——《大自然的秘密》，讀過之后給我很多啟示。

這篇文章主要講了作者和同伴去探索幼龜是如何出巢進入大海的，但是，他們自作聰明地救起了幼龜的“偵察兵”，于是，給龜群帶來了意想不到的傷害，讓很多幼龜變成了肉食鳥的口中之物。

通過這篇文章我了解到：幼龜出巢前，會派出一只小小“偵察兵”，如果它安全地進入了海里，幼兒龜群會得到“外面沒有危險的信息”，就會成結隊沖向大海。

你見過山嗎？山是偉大壯闊的。你見過海嗎？海是寬廣無邊、反復無常的。我常常沉浸于這奧妙無窮的山山水水之間。

我認為，大自然是一切萬物的奇跡。大自然好像是一位智者，它能運用手中的魔棒去點化人類。“難道不覺得大自然的一切代表著人類的壓力、失意、競爭及喜樂哀愁嗎？”不錯當我讀到這時，心頭驀然觸動。是啊，為什麼我沒有想到？我的思緒頓時敞開了。

大自然的現象多不勝數。古詩云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”螞蟻和蟻蟲，為了生存，他們所表現出來的團結、分工的精神，是十分令人欽佩的。

大自然的變化是時間匆匆而過的最好的證明。日出日落，一眨眼而過；夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。如果說，殘敗、凋零代表著生命的結束，那麼，實在太短促了。

誠然，我們也必須明白：生命雖然短促，單若能使它放出光彩，可稱的上永恒。

讀后感大自然啟示 篇4

在大自然的啟示中，有“打掃”森林、人類的老師兩篇文章。分別告訴了我們大自然很神奇，我們要不斷發現和探究。

在“打掃”森林里異想天開的林務官，讓護林工人把森林的枯枝爛葉、灌木、矮樹叢統統砍光。由于，許多動物在灌木、矮樹叢中棲息、造家、繁衍。護林工人們把灌木、矮樹叢都砍了，動物們紛紛四處逃竄，離開家園。留在森林里面的只有害蟲了。由于，制服害蟲的'天敵逃走了，沒有人來制服害蟲。害蟲不斷繁衍、增加，森林漸漸給毀了。

在人類的老師中，寫了人類的老師是大自然。為什么呢？因為人類在探究大自然的時候，不斷發現，不斷創造。我們必須明白一個道理，世界上沒有無故創造的東西，我們都是從大自然中，不斷發現，不斷創造。

在這兩篇文章中，我們明白許多道理。“打掃”森林中，我們明白了，不要以為大自然中許多事物是沒有的。其實，大自然之中所有事物息息相關，一環扣一環。人類的老師中，我們明白了世界上沒有無故創造的東西，我們都是從大自然中，不斷發現，不斷創造。

讀后感大自然啟示 篇5

昨天，老師上了第12課《大自然的啟示》。

這篇課文一共由兩篇短文組成，分別是《打掃森林》、《人類的老師》。

《打掃森林》的主要內容是：一個林務官，剛上任，就下了一道異想天開的命令：把森林“打掃”干凈。就是把灌木砍光，野草除盡，枯枝敗葉也要清理干凈。沒想到，幾年之后森林竟然因為這道命令給毀了。因為，生物之間是有聯系的，所以，破壞了某一種生物就破壞了生態平衡，會造成嚴重的后果。這篇短文告訴我一個道理：不能破壞生態平衡，破壞了生態平衡，最終受害的有可能就是我們人類。

《人類的老師》的主要內容是：科學家從蜻蜓、鯨等動物得到啟示，有所發明，有所創造。這篇短文告訴我，我們所不能解決的問題，有些動物已經解決了，我們要向動物學習。

生物可真是人類的好老師啊！

大自然給人類的啟示是無窮無盡的。

讀后感大自然啟示 篇6

〈人類的老師〉講的是人們從小動物身上得到的啟發，發明了很多東西。在大自然中，有許多東西需要我們去探索和發現，這樣才能不斷的造福人類。

這一課，讓我感觸很深。我覺得大自然給人類這么多的幫助，是我們的好老師，可為什么這些學生不虛心，反而“恩將仇報”呢？

如果是我，我也會在小龜危險的時候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向導所說：“自然之道就是這樣的。”作者最后也認識到了這一點：“當人自作聰明時，一切都可能走向反面”。

我還曾看過這樣的故事：很多大樹遭受蟲災，農夫便噴灑了大量的農藥，雖然殺死了蟲子，但是卻污染環境。我認為正確的方法應該是：保護自然環境，讓蟲子的天敵——小鳥去吃掉害蟲。

人類要尊重自然，面對自然現象，采取行動要仔細地思考，了解了自然規律，我們才能夠有效改善自然環境。

最近，我學習了一

關于高度讀后感范文700字匯總

讀書筆記吧精選欄目推選：“高度讀后感”。

讀萬卷書，行萬里路，不少人都讀過作品這本好書，讀后感是從書中領悟出來的道理或精湛的思想。你掌握了寫讀后感的方法了嗎？以下是編輯精心收集整理的關于高度讀后感范文,帶給大家。不妨參考一下。希望你喜歡！

關于高度讀后感范文 篇1

真實高度我們昨天學了一篇課文，名字叫《真實的高度》。這篇課文講的是小仲馬不靠他的父親大仲馬的聲譽獲得成功，而是給自己取幾十個筆名，靠自己的本事來獲得世人的認可。獲得屬于他自己擁有的名譽。

小仲馬每次對退稿箋并不沮喪，而是在默默無聞地繼續創作。后來，他寫了長篇小說《茶花女》獲得了與他父親書信交往的編輯的贊同，這位編輯認為這本書是大仲馬寫的，因為寄稿的地址跟大仲馬一摸一樣。但他認為這本書的風格與大仲馬的風格迥然不同。在這篇課文里，我看出了小仲馬不靠別人的名氣而靠自己努力，就像他自己說的一樣：我不想站在你的肩膀上摘蘋果，這樣摘來的蘋果沒味道。

我最欣賞的是小仲馬每當看到退稿，他沒有沮喪，很堅持的精神和他認為自己總有一天會成功的決心。我們小學生就需要他這種精神，每當遇到什么困難，都要堅持不懈，有決心也要有行動，相信努力就會成功！

關于高度讀后感范文 篇2

第一單元學過之后，我做了一篇有關父愛的文章，名叫《父愛的高度》，這篇文章使我的內心深受感動，父愛的高度讀后感。

這篇文章寫的是孩子小時候被父親抬到肩上看電影，多年以后，作者再次看到這種場面，不禁熱淚盈眶，想到了父親為自己所付出的一切。字里行間都表現了父親對兒子的愛及兒子對父親的尊敬與敬愛。

讀過之后，聯想到我自己，父親為我又做了多少事呢?一瞬間，以往的小事像放電影在我的腦海中回放。

想想，自己也曾經享受過那種愛。

記得在我小的時候，爸爸也曾讓我騎在他的肩上。

那次，我與爸爸一起下樓溜達。我在回來的路上時感覺非常渴，不用說，我立刻向家跑去，可是剛跑不久，就啪的一下摔到地上，我那時還小，禁不住腿上的痙痛，便嚎啕大哭起來。這是爸爸走過來，什么也沒說，只是默默的將我抱起來，讓我呆在他的背上。雖然我腿上的傷依舊那樣痛，但是我心里的傷似乎已經好了。因為在我的印象中，爸爸好像從來沒好好和我說過話，從未拉過我的手，更別說撫摸我，抱著我了。在我的眼中，父親只是一個冷酷無情的人。

經過這件事，以往的種種不孝的念頭全部都已經被我拋到九霄云外。一切的不解與怨恨，都已解開。

現在想想，當時是多么的幼小而無私啊!

《父愛的高度》這篇文章的大概內容是“我”小的時候爸爸愛看電影，讀后感《父愛的高度讀后感》。因為“我”低，所以父親就把我架在他的脖子上。過了許多年，“我”長大了，再一次去看電影。看到了一對父子，和許多年前父親和“我”的動作一樣……

父親的愛是無聲的，是深沉的，是要用心去默默體會的，因為父親很少用語言去表達他們的愛，他們整日為生活奔波，用粗糙的大手撐起孩子的天空。

當孩子長大了，可以在自己的天空中飛翔，去實現理想時，父親卻在不知不覺中老去，窮盡一生我們也無法回報父親所給我們的愛，因為那份愛是無私的、不企求任何回報的。

小時候，每當附近村莊有電影時，父親總要帶我去看，我個子矮，看不到，父親就把我扛在他的肩上。有一次，父親帶我去看《白蛇傳》時，我不小心在父親肩上撒了一泡尿，可父親不但沒有怪我，而跟我開玩笑說水漫金山了。以后不知過去了多少年，我長大了，到外地工作了去了，個子長得也比父親高多了。

節時我從外地回來，嶺村放露天電影，我去看時，看到一對父子也在那兒看，那個父親把兒子扛在脖子上，這動作與小時候父親扛我的動作完全一致。此時此刻，我終于明白了天下父親都是一樣的，他們個個都在默默地為孩子做著基石，努力地把孩子往最理想的方向托，托著托著，不知不覺間自己累彎了腰，老了。可他們只要在能幫助孩子的時候，還會盡力的幫助孩子一把。

讀了這篇文章后，我懂得了天下的父親都是一樣的，都是無私的。這一生無論一個人的人生座標有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無行的。

關于高度讀后感范文 篇3

敏感伴隨著細膩的感情，對世界的更多體會。但敏感同時會讓一個人內心產生更多的矛盾，同時將情緒的波動傳染給周圍的人，所以如何將敏感變成一種力量，就是本書的目的在作者的第一部分首先介紹了高度敏感的人是什么樣子，并沒有給出一個明確的定義，只是概括了大多數高度敏感的人所具有的共同特征。

在文章的第二部分作者提供了如何與自己相處，以及與他人相處。也為非敏感人群提供了如何與高明人群相處的方法，其實就是將高度敏感的人放在了公共事業上，獲取了大家的關注，而并不是一味地獲得指責為高明人群，爭取了一片空間，至于如何將敏感變成一種力量，首先高度敏感的人，需要學會與自己相處，我們不能指望改變這個世界，而是要讓自己小會適應生活。

與自己相處的前提就是要先接受自己學會接納，其次是要學會認清自己身上的缺點問題以及給別人帶來困擾的方面，首先接受這些問題的存在，其次學會控制自己的情緒。這并不代表只要放棄自己的個性領導來澆花了。

課外名著的讀后感700字匯總

讀書筆記吧相關專題：“課外名著的讀后感”。

好書有不朽的能力，他是人類活動最豐碩長久的果實。通過閱讀作者所寫的作品，我收獲頗多。我們需要保持自己對作品的想法，來進行讀后感的寫作。有關作品的讀后感范文有哪些呢？有請閱讀讀書筆記吧為你編輯的課外名著的讀后感，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

課外名著的讀后感(篇1)

最近一段時間，我讀了好幾本書，如《野性的呼喚》《悲慘世界》。其中，我感悟最大的一本書是《百萬英鎊》。

《百萬英鎊》這部膾炙人口世界名著的作者是著名的美國作家馬克吐溫寫的。書中收藏了他創作的二十一篇幽默文章。其中，《敗壞了赫德萊堡的人》這個故事給我的啟發最大。這個故事主要講了一個外鄉人，為了報復赫德萊堡，想出了一個辦法。他送給赫德萊堡的一個人160盎司金元，相當于四萬元錢，但他不知道當初是誰給了他20元錢和對他說了一句特殊的話。鎮上的十九戶人家都想出了那句話，都謊稱自己給過那個人20元錢。其實這是一個圈套，那160盎司金元是假的。最后經州議會商定，將赫德萊堡改名，他已成為最最臭名昭著的小鎮。

讀完后，我陷入了沉思。那十九戶人家為了得到那4萬元錢，都謊稱自己給過那個外鄉人20元錢。赫德萊堡的人們在金錢面前都丟失了誠實，他們都不知道誠實比金錢更重要、更寶貴。

記得在我小的時候，我經常撒謊。有一次，我偷偷的拿了家里茶幾上的十元錢去買東西吃。爸爸發現錢不翼而飛了，立即來盤問我：兒子，你是不是拿了茶幾上的十元錢？我結結巴巴的回答道：沒沒有。那時，那十元錢已經買了零食進入到我的肚子里了。爸爸又問了兩次，我很害怕，回答的聲音越來越小：沒沒有。爸爸抓住了我的破綻：眼神不堅定，嚴厲地說：這十元錢肯定是你拿的，如果不是你拿的，為什么你說話聲音那么小，眼神那么不堅定？我承認了。爸爸長嘆了一口氣，對我說：人無信不立，一個不誠實的人是不會得到別人的信任。從那以后，我再也沒有對別人撒謊過。

一個人不誠實，別人會看不起他；一個社會不誠實，這個社會會腐敗；一個國家不誠實，這個國家將可能會滅亡。讓我們都做個誠實的人吧！

課外名著的讀后感(篇2)

前一個月，我看了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書的內容會使我們的情感來一個三百六十度的大轉彎，一會兒十分有趣，會讓人情不自禁地哈哈大笑起來；一會兒又十分的感人，使人的心弦在一霎那之間被撥動，會讓人不由自主地落下淚來。總而言之，這本書的內容精彩紛呈，一人入勝，令人愛不釋手。

這本書主要講了作者黑柳徹子小時候，也就是小豆豆在巴學園里求學的經歷。書中小林宗作校長的獨一無二的教學方案，獨具特色的學校，為孩子著想的小豆豆媽媽，都讓小豆豆和她同學在學習中充滿了樂趣。在這本書中，有許許多多的東西讓我既是羨慕又是向往，羨慕的是他們有一個和藹可親、把學生看成朋友的小林宗作校長。他非常熱愛孩子，看到學生做錯事，并沒有嚴厲的批評，而是語重心長地教育他們，這樣的做法不僅讓學生更好地知道自己錯在哪里，還可以讓學生更容易接受。向往的是，學校里的教室是用電車來代替的，更好玩的是，上課，學生可以從自己喜歡的科目開始學習，你說這樣的好學校誰能不向往呢？巴學園自由輕松的學習氛圍讓孩子們如魚得水，他們在這兒盡情地發揮自己的個性，快樂都地學習成長。（小學生作文）

與他們相比之下，我們就可憐多了。老師、家長們，總是把孩子的分數可作比什么都重要。老師控制了上學的時間，而家長控制了學生們在家里的時間，讓孩子時時刻刻都不能離開書，逼著我們去暢游書海，讓我們一點兒空閑時間都沒有，更別說是娛樂的時間了。我們在家在、老師的逼迫下，只知道學習、學習、再學習，那看似重要的成績、分數，正像一只只惡魔一樣追趕著我們，使我們失去自由，沒有時間，再去享受那些有趣的、精彩的童年了。

正因為這樣，我們成了一個個行尸走肉，變得毫無生氣。在競爭的氛圍中，也許有些孩子都已經失去了人性美，驕傲、妒忌、自私的情緒在他們身上作怪，讓他們失去了孩子的純真與樸實。

老師、家長們，不要讓我們的童年變成一個單調而又乏味的回憶，給我們一雙翅膀，讓我們自由自在地飛翔在那屬于自己的五彩而又遼闊的天空吧！（抄寫作文網）

課外名著的讀后感(篇3)

《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記述了美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指聽話,并掌握了五種文字；24歲時，她以優等成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得這么大的成就，令人何等驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生道路，并為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經提出這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

我看完書后，深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？

這些日子，我常常深思一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。

課外名著的讀后感(篇4)

——《小王子》讀后感

在暑假里我讀了《小王子》的書，我被它深深地打動了，長時間地沉浸在小王子的世界里。

這個故事的主人公寫了“我”因飛機出了故障，停在了大沙漠里，這讓“我”遇到了小王子，故事一開始就很有趣地開場，講述了小王子從B612號小行星來，他去了很多小行星，最后因為追求人生的真諦而在地球上消失了。

我想每個人心中都有最重要的事，而且每個人最重要的事各不相同，小王子認為照顧他的花是最重要的事，國王覺得掌控宇宙是最重要的事，愛慕虛榮的人想要有許多崇拜者，追憶過去的酒鬼需要成天喝酒解悶，專心數星星的商人、埋頭于書本的地理學家、點燈人都在干著自己認為最重要的事，但是他們好像沒有弄懂自己真正想要什么。讓我們看來覺得他們做的事情很可笑，其實細想起來我們在生活中也會出現像他們一樣的問題，也會犯一樣的毛病。最后小王子馴養的狐貍用自己的言傳身教告訴了小王子本質的東西是用眼睛看不見的，要用心去體會。

我很喜歡小王子，因為他那么純真、善良、敏感。他為了追求生活的真善美，不顧犧牲自己的生命。他細心地關愛他的玫瑰花，讓我們記起生活中的責任，他的故事講述了人生的哲理，告訴我們：要忠誠地對待自己最愛的東西，獲得幸福是要付出代價的。

朋友們當你想到了天上的五億零一百多萬顆小鈴鐺，是不是感到非常的幸福和快樂呢？

課外名著的讀后感(篇5)

悲劇，總會催人淚下，確切地來說，它不止催人淚下，還有使人惋惜的，常常被稱作喜劇的反義詞，悲劇并不局限于戲劇中，現實中也有。不過，有的悲劇是偉大的——假期我讀了《偉大的悲劇》這本書感悟很多。

《偉大的悲劇》是奧地利作家茨威格《奪取南極的斗爭》《人類的群星閃耀時》）中的節選，本文是為紀念人類歷最早到達南極點的科學探險家——挪威人阿蒙森等和英國人斯科特等而寫的。文題中的“偉大”是指探險隊員在探險過程中所體現出來的人格和精神的魅力；“悲劇”是指失敗，死亡的結局令人感到悲哀。

《偉大的悲劇》，給人以深深的震撼失敗死亡的悲劇性結局也更加震撼人心。書中主要寫了斯科特和他的探險隊員們到達南極點，卻發現以阿蒙森為首的挪威人已在他們之前捷足先登，只能失望而返。因為遇到重重困難，隊員們在返程途中相繼悲壯地死去，最后得到安葬，英勇事跡將流傳下去。全文寫出了探險隊員們表現出的誠信，令人敬佩的紳士風度；堅毅、執著，為科學事業獻身的英雄氣概；強烈的集體主義精神和強烈的愛國情懷還有對家人深情的愛。

文中最打動我的一句是：“誰也不敢說一句阻攔他的話，也沒有一個人敢伸出手去向他握別。他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到：勞倫期·奧茨——這個英國皇家禁衛軍的騎兵上尉正像個英雄似的向死神走去。”奧茨在自己身受傷凍的情況下還能為隊員考慮，面對死亡無所畏懼，從容走向死亡，危急關頭，他泰然決然的英雄氣概和大無畏精神讓人震撼。

“不幸是天才進步的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”我想，偉大絕不主要是成功者那些給人以震撼與啟迪的人，一樣偉大！

課外名著的讀后感(篇6)

曹雪芹筆下的《紅樓夢》向讀者講述了一個家族的興衰的故事。故事的主人公是一個柔中帶剛的男子賈寶玉，他的柔有部分是因為環境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就應了一句話近朱者赤，近墨者黑。他們的家族是因為他們家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。

這里的是是非非是剪不斷，理還亂，讓人看到古時婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么指腹為婚，更為可笑的是，他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要冷清了，又何苦進宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義造反了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。

《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。

課外名著的讀后感(篇7)

今年暑假，我有幸閱讀了著名作家的保爾柯察金著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。

這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公保爾柯察金。

人應該怎樣的活著才有意義？保爾柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新站起來了呢？然而，保爾柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并且開始了文學創作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。讀到這兒時，我的心早已經被深深的震撼了，保爾柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個普通的戰士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召喚他一次又一次的創造奇跡吧！這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾柯察金，這樣一位可敬可佩的共產主義戰士，您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力量。

課外名著的讀后感(篇8)

艾青是一位偉大的詩人，他的詩被我們這些后輩永遠地歌頌，因為艾青的詩中富有人生的哲理。

《失去的歲月》其中有一句寫得很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星的消失地，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠的荒原。”

是啊，過去的歲月都不知道丟失在了哪里，我的時間都丟失在了發呆中，本可以好好地學習，我卻在那里發呆，別人的時間安排很充實，還覺得時間不夠，而我卻在那里浪費時間。

魯迅有一句名言是：浪費時間是在浪費生命。我卻浪費了多少時間，本來今天的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。

“有的是人潮洶涌的車站，有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片，可以撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點影子;時間是流動的液體——用篩子，用網，都打撈不起;時間不可能是固體，即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙!”

時間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，流逝的時間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都可以在地下找到它，時間有如陌生人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來到底在哪里見過，有可能是某一個城市，也有可能在夢中。

時間過去了，就不能再回來了，所以我要好好地珍惜時間，讓每一天都過得充實，今天的事情就是要今天來做。

課外名著的讀后感(篇9)

魯濱遜獨自在孤島上，什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養起來，還自己種小麥，給自己糧食吃。

他在島上生存，一個荒無人煙的孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因，靠的是堅持。他靠著堅持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么？可以說，他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋，出國留學網只是死了一只兵就認輸。

魯濱遜可以在這個荒島生存下來，考得還有一樣東西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，三餐都要我自理。但是我又不會做飯，于是，我想，我不會做別人會做呀！于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢也買不到飯，那我該怎辦么辦？我又不會做飯，那就得餓死？現在的孩子必須學會做飯，學會生存技巧和本領。

一個人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力，還不如說是沒有生命！你想呀，一個人沒有自理的能力，就等于不會做飯，那就肯定餓死。

我開始想，如果我也來到了這個島上，該怎么辦？是退縮，等死，還是像他那樣，學會生存，永不放棄？我想我已經是六年級的學生了，應該學會生存的本領的。

圓明園的毀滅讀后感700字匯總

讀書筆記吧專題“圓明園的毀滅讀后感”為你推薦以下內容。

書籍是人類進步的階梯，在閱讀作者的作品的過程中，我有很多自己的思考。寫讀后感也是與作者在對話。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？以下是由讀書筆記吧的編輯為大家整理的“圓明園的毀滅讀后感”，請閱讀，或許對你有所幫助！

圓明園的毀滅讀后感 篇1

今天，我懷著無比憤怒的心情讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章。讀的過程，有時聲淚俱下，有時義憤填膺。最后讀完的時候，只剩下了惋惜之情。

我國的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，一共有三個園，分布在圓明園的東、西、南三面，此外還有許多小園，眾星拱月在圓明園的周圍。圓明園一共十平方米，因圓園最大所以，統稱圓明園。圓明園還有西洋景觀，漫步園內仿佛游覽在天南海北，飽覽著中外風景名勝，圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。

這個宏偉的建筑，最后還是逃不過磨難。1860年10月6日英法聯軍侵入北京，闖入圓明園，搶奪了那些珍貴的文物，帶不走的都摔碎，最后，還放火燒掉了這座宏偉的建筑。大火連燒了三天，我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣變成了一片的廢墟，令人發指。

斯大林在加速實現工業化的大辯論中針對俄羅斯提出的：延緩速度就是落后,而落后是要挨打的。 ，正是中國那段屈辱史的寫照。中國只有越變越強，才不會淪落為各國列強的玩物。

我們要努力學習文化知識，為祖國的發展貢獻自己的一份力量。我們要牢記周恩來說的，為中華之崛起而讀書，擔負起建設國家的重任。我們不能忘記這段歷史，要把這個國恥銘記于心，以此激勵自己，發奮圖強。

加油，中國，你是最棒的!

圓明園的毀滅讀后感 篇2

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，使我深思，又引我上進

圓明園是我國舉世聞名的皇家林園，富有東方明珠之稱。收藏著許多珍貴的歷史文物，還有很多美麗的名勝建筑。為了建筑圓明園，曾經耗費了兩代人的長期勞動。可是在1860年，圓明園被英法聯軍搶劫一空后，最后又放大火連燒三天三夜。圓明園，這座舉世聞名的皇家園林就這樣化成一片灰燼，只殘留下幾根破柱子。

當時的舊中國非常落后，侵略軍的武器非常先進，不費吹灰之力就闖進圓明園，放肆地搶掠文物，糟蹋中國領土。清政府是多么的軟弱無能，眼睜睜地看著他們橫行霸道，為所欲為，卻不敢吭一聲，令人傷痛。他們毀了我國悠久的歷史文化，這是中華兒女共同的勞動心血啊！

偉大的民主主義革命的先行者孫中山曾經說過：我們知道中國幾千年來，是世界上一等強國到了現在怎么樣了？現在這個時代，我們中國是世界上頂弱頂貧的國家我們中國人要趕快想想法子怎么樣來挽救，不然中國就會成為一個亡國亡種的地位，大家要醒！醒！醒！是啊！如果我們每一個華夏子孫都清醒地明白這個道理，那么中國的前途命運，人民的幸福生活就不會是曇花一現，而是常青樹。

對！我們不能被侵略軍壓在腳下，永遠抬不起頭，這只會是中國人更加卑微、更加弱小。我們中華兒女只有繼承先輩的意志，發揚萬眾一心，共同努力的傳統精神，使國家強盛，歷史的悲劇才不會重演。讓我們為中國美好的明天而奮斗吧！

圓明園的毀滅讀后感 篇3

周末里，老師布置作業，讓我們回去讀21課《圓明園的毀滅》，我讀了幾句，就開始感慨圓明園的宏偉，但讀到后面，我的心情開始逐漸怒火中燒。

圓明園有金碧輝煌的殿堂，有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有“買賣街”，有山鄉村野還有仿照各地名勝建造的景物，也有根據古代詩人詩情畫意建造的景物，園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀，漫步院內，猶如漫游在天南海北，飽覽中外風景名勝。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物，最早可以追溯到先秦時代的青銅禮器，下至可以看到唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以圓明園又是當時世界上最大的博物館、藝術館。可是，當1860年10月6日，罪惡可恨的英法聯軍侵入北京城時，懦弱無能的清政府無法反抗，只能任由英法聯軍闖入圓明園，任意掠走圓明園內的珍貴文物，之后，英法聯軍命令軍隊放大火燒毀圓明園，大火燒了三天三夜，現在，圓明園中只剩下幾支殘柱了，那就是民族心中的驚嘆號！

那幫可惡的土匪！讓昔日輝煌無比的圓明園變成了如今凄涼的`一片三百五十多公頃的荒地，只有幾支殘柱堅強地兀立在那荒地之上，一座飽含中華民族幾代人智慧結晶的世界文化寶庫，就這樣毀于一旦！我感到無比地憤怒！

這篇課文使我想起了一首為圓明園寫的詩歌，《圓明園·殘柱》

幾支殘柱，兀立著。有人說，這是歷史的恥辱柱，我說，不，侵略者的野心焚去了一卷詩章，卻留下了民族心中的驚嘆號！

是的，侵略者的罪惡，焚去了我國歷史悠久的一段文化，但也留下了我們心中的驚嘆號！

昔日的圓明園已經被罪惡的侵略者掠去了輝煌，想到這里，我感到無比的震撼和無限的憤怒！

圓明園的毀滅讀后感 篇4

這一周，我學習了《圓明園的毀滅》這一課，學完后我非常憤怒。

這座美麗的皇家園林，舉世無雙的皇家園林，耗時150年之久才建成的皇家園林，濃縮了全國最有代表性名勝的皇家園林，在1860年10月6日那一天，被英法聯軍毀滅了容貌，永遠地沉睡了。大火連燒了三天三夜，在安佑宮里，有300多名宮女、太監、工匠葬身于火海，同樣被毀滅的，還有旁邊的五個名勝。

圓明園兀立的幾根殘柱，似乎在訴說著中國人的恥辱。那可惡的英法聯軍，把一切值錢的都帶走了，留下的，只有煙塵的訴說。那一個故事，令我們震驚；那一聲聲嘆息，令我們心痛。

那幫貪婪的強盜，把這座世界上獨一無二的皇家園林，變成了一片灰燼。他們不僅燒毀了我們的建筑，更燒毀了我們中華人民--炎黃子孫的自尊心！中國人民永遠不會忘記，英法聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑變成一片灰燼；中國人民永遠不會忘記，西方列強強加給我們的一個又一個不平等條約；日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變；中國人民永遠不會忘記，多少革命先輩拋頭顱，灑熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了日本帝國主義。

有一本書，沒有任何名字，但每一個人都是這本書的作者，其中有一頁寫了“恥辱”兩個猩紅的大字，這就是圓明園的毀滅！

作為一位學生，我應該好好學習，多多讀書，為我們的國家多做貢獻，不為國家丟臉。并且呼吁更多人們好好學習，為祖國爭光，做一個合格的接班人，把我們的祖國建設的更為美麗，繁榮、富強。

歷史的教訓告訴我們：“落后就要挨打！”我們要發奮圖強，勵精圖治，長大后保衛祖國。

圓明園的毀滅讀后感 篇5

我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文感到非常的憤怒和無比惋惜。圓明園的毀滅就是我們每一個愛國人士的噩夢。我真想把這些可惡的侵略者的腦袋擰下來！

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物，所以它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。圓明園是多么的宏偉壯麗啊！但是在1860年它被英法聯軍洗劫一空后用大火燒毀了，僅僅三天三夜這座占地350多公頃，用了一百五十多年才修建成的皇家園林就此毀于一旦！這些可惡的英法聯軍不但燒毀了我們建筑藝術精華的結晶，還燒碎了每一個愛國人士的心！這些殘忍的侵略者簡直不是人！它們是些敗類、是全世界的叛徒，根本不配活在這個精彩美麗的世界上。我想對這些可惡的侵略者大吼一聲：可惡的侵略者，你們這些殘暴的掠奪罪行不會被抹去，我們會牢牢記住的！

要是那座舉世聞名的皇家園林還在的話那該多好啊！那是多么令人向往的地方啊！我痛恨這些無恥的強盜，同時也痛恨當時清政府的昏庸無能。要是當時我們的國家繁榮富強，團結起來一定能保護好圓明園，不會讓這些貪婪、野蠻、殘暴、無恥的侵略者們得逞并逍遙法外的！

少年強則國強，我們一定要好好學習，奮發圖強，為祖國貢獻更大的力量。讓那些英法聯軍等侵略者們對我們望而生畏、讓他們再也不敢來侵犯我們、讓他們知道日益進步的中國的厲害！

護苗行動讀后感700字匯總

活到老學到老，讀書也是如此。在讀過作品后，我有很多前所未有的想法，此時我們可以抽出一些空余時間將讀后感記錄下來。您一定也在考慮如何寫好一份讀后感吧！編輯陸續為大家整理了護苗行動讀后感，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

護苗行動讀后感 篇1

為保護未成年人身心健康，營造良好的校園周邊文化環境，2月23日，銅陵市文化市場綜合執法支隊聯合銅官區掃黃辦、銅官區文旅局和西湖鎮鎮政府及轄區派出所開展“護苗2022”專項檢查行動。

此次檢查行動主要針對校園周邊書店、網吧等文化經營場所，重點檢查出版物經營單位經營資質和證照是否齊全、進貨渠道是否規范、進貨單據是否保存、是否銷售侵權盜版以及含有“黃暴毒”等有害內容的出版物，并重點檢查網吧是否有接納未成年人等違法行為。檢查過程中，執法人員還向經營者普及了相關法律法規知識，督促經營者增強“掃黃打非”以及守法經營的意識。同時，對各經營單位落實安全生產及疫情防控主體責任提出具體要求。

本次聯合執法行動共檢查各類經營單位近10家次，出動執法人員80余人次，現場對2家出版物經營單位在售的20余本“原耽”類圖書進行下架處理。此次聯合檢查，進一步規范了校園周邊文化市場秩序，為中小學生入學營造良好的文化環境。

護苗行動讀后感 篇2

2月xx日上午，新蔡縣人民檢察院干警組成10個法治宣講小組，前往10所中學開展“護苗行動”、創建平安校園暨“開學第一課”集中宣講活動，對10000余名未成年學生進行了法治教育。

活動中，干警們為同學們發放《未成年人保護法》《安全知識手冊》，用講解故事的形式為同學們講解了什么是法律、增強法治觀念的重要性和如何加強自我保護，并結合近年來所辦未成年人案件，為學生們剖析了未成年人犯罪的危害、原因及預防措施，教育學生從小樹立正確的人生觀、價值觀，增強自我保護意識，提高安全防范意識，告誡學生們在日常生活中應自覺抵制社會上不良誘惑。

此外，干警們結合校園欺凌案例，詳細地分析校園欺凌案件容易發生的地點、作案人的心理、手段等，教育學生思想上要樹立防范意識，要提高保護自己的能力，尤其是女同學的自我保護，受到傷害及時向老師和父母反映，要敢于用法律武器保護自己。

宣講活動引起學生極大興趣，大家爭先恐后地回答干警提出的問題，現場氣氛熱烈，發言踴躍，不時引起陣陣掌聲。

今年，新蔡縣人民檢察院將持續開展法治進校園活動，推進法治教育的常態”、全覆蓋，增強廣大青少年法治意識和自我保護意識，為未成年人的健康成長營造良好的法治環境。

護苗行動讀后感 篇3

為進一步加強掃黃打非巡查整治和宣傳力度，維護青少年身心健康成長，營造文明向上健康的市場環境，結合“護苗”行動總體部署，近日，新河街道開展掃黃打非“護苗·開學季”專項檢查行動。

活動中，新河街綜合執法大隊及各社區“掃黃打非”基層站點的工作人員，深入轄區中小學校園周邊的文化經營場所，對商家出版物經營許可證、銷售圖書內容進行重點檢查。特別對是否銷售針對青少年讀者的有害卡通畫冊、兒童繪本及淫穢“口袋本”等進行細致檢查，并向經營者發放《“掃黃打非·護苗”行動倡議書》，宣傳法律法規知識，提高經營者的守法經營、文明經營意識。

此次專項檢查，共出動檢查組50余人次，檢查商戶45家，對轄區校園周邊書店、文具店等文化市場進行了“全覆蓋”摸排，并未發現相關問題，學校周邊文化市場環境總體情況良好。

在檢查過程中，工作人員還以口頭宣傳、發放《倡議書》的形式，鼓勵居民群眾為孩子們樹立榜樣，做到知法守法、文明上網、綠色閱讀，積極參與“掃黃打非”志愿服務活動，舉報制黃傳黃及侵權盜版等違法違規行為，勸阻家人親友和周圍人不購買、不使用、不閱讀、不傳播盜版制品，爭做“掃黃打非”宣傳員、示范員。

下一步，新河街道將持續開展“掃黃打非”常態化檢查督導，如有發現問題線索第一時間上報相關部門，確保及時有力整改處理。同時，通過電子屏刊播、信息發布、文化活動等多種形式，開展“掃黃打非”政策宣傳和教育活動，為轄區青少年營造風清氣正的文化環境，守護每一棵幼苗在中華優秀文化的滋養中，順利成長為國家棟梁！

護苗行動讀后感 篇4

晚上，我和爸爸媽媽一起觀看生動形象、淺顯易懂的網絡動畫視頻短片《護苗·網絡安全課》。這個視頻共5集，分別是“保護個人信息安全”、“遠離不良信息”、“防止網絡詐騙”、“拒絕網絡欺凌”“抵制盜版出版物”。通過觀看簡潔熟悉的動畫畫面，聆聽簡單明了的解說詞讓我知道了個人信息包括哪些內容，了解到了個人隱私的重要性，學會自覺抵制互聯網不良信息，也學會如何應對常見的網絡詐騙和如何正確處理網絡欺凌。

觀看視頻的過程中，我最喜歡“抵制盜版出版物”，因為我是一個名副其實的“書蟲”，自然少不了購買各種各樣的書籍，我一般會選擇一些規模比較大和信用比較好的網上書店購買。首先看外觀。正版書給人整體感覺就是整潔，板正，大方，而盜版書從外表看就不整齊。其次看紙質。正版書都是好紙，稍重，而盜版書用的紙特別薄而且輕。還有看清晰度。正版書翻開字跡特別清晰，油墨噴的特別均勻，而盜版書字跡比較模糊，油墨有深有淺，整體感覺印刷比較粗糙。最后看價格。你去買書時，如果是正版書一般是9折，甚至不打折，如果半價以下的新書，或者更便宜，那不可能是正版書了。所以從價格上是能看出一部分。如果發現盜版書，我們一定要拿起法律武器打擊違法行為。

護苗行動讀后感 篇5

為進一步深化“護苗20XX”專項行動，有效凈化校園周邊環境，全力保護青少年身心健康，xx縣xx鎮“掃黃打非”辦聯合xxx鎮派出所、xx鎮行政執法局、xx鎮中心小學通過開展“掃黃打非”系列活動，營造春季“開學季”良好文化環境。

開學第一天，xx中心小學開展了“護苗成長，悅讀青春——上好20XX年春季‘開學第一課’”主題活動。活動中，各班級組織召開了“護苗成長 閱讀青春”主題班會，觀看了徐州市文明辦、市教育局、市“掃黃打非”辦制作的全市“開學第一課”示范課，并進行討論觀后的感想。同時，班主任向學生講解了“綠書簽”的由來及意義，引導學生們樹立“綠色閱讀、文明上網”的觀念，教導學生如何快速、準確鑒別盜版書籍，并向學生推薦了許多優秀書籍。文明實踐所的志愿者們宣讀倡議書，現場發放宣傳資料，學生們響應號召，紛紛表示將從自己做起，拒絕盜版，綠色閱讀，以己及人，共創書香校園。

xx派出所和行政執法局的工作人員對學校周邊文具用品店、書店和打印復印店進行全面檢查，重點檢查各經營場所是否有銷售危害青少年身心健康的暴力、恐怖迷信等內容的非法出版物和侵權盜版出版物，是否保存出版物的進貨憑證，并對少兒玩具、小說、動漫、口袋書等進行了仔細排查。在檢查時向經營者發放宣傳單和普及“掃黃打非”法律知識，并對常態化疫情防控和安全注意事項進行檢查指導，進一步提升經營者依法依規經營的意識，共同護航未成年人健康成長。

此次主題活動的開展，在校園內營造了愛讀書的良好宣傳氛圍，引導學生多讀書、讀好書，自覺抵制盜版、侵權出版物，自覺遠離有害圖書、信息和文化垃圾。下一步，xx鎮將多措并舉推進“掃黃打非”走深走實，為青少年的身心健康成長撐起一片藍天。

護苗行動讀后感 篇6

生活中處處充滿陷阱，在網絡上更要小心謹慎。在不經意之間，可能就會有個人隱私泄露、網絡暴力等事件發生。

看完五課后，令我印象最深的是第一堂課——個人隱私泄露。我們每周都會接觸至少兩次網絡，包括在使用手機時，某些彈窗的內容信息存在詐騙嫌疑，而我們卻控制不住我們自己，點開后就又會彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的小窗口。他們這些都是虛假信息，我們應謹防上當受騙，一旦彈出就不要理它。

在安全課的第一課中有講一個小女孩為了當明星聯系經紀人，發了自己的照片，結果照片卻被這位“經紀人”高價賣到網站上，于是女孩也無法挽回自己的名譽了，她心理方面肯定會受挫，嚴重甚至會導致產生自殺念頭。所以，這類信息千萬不能理，平日里必須自覺，稍微的疏忽就有可能導致一輩子的名譽受損，到時候連后悔也來不及了。

課中也講到，自己的姓名、電話、家庭住址、父母姓名、其電話都是個人隱私信息，不能將這些關鍵信息告訴陌生人，必須有警惕意識與防范意識。還有，作為中國的公民，遇到這樣引誘暴露個人信息的行為，應撥打電話或向有關部門舉報為清朗網絡獻一份力。

我們應讓自己成為網絡的主人，隨著年齡的增長，更應該學會把控網絡，提高抵制此類騙局的意識，合理利用網絡!

護苗網絡安全課程觀后感【2】

我們的生活跟隨社會的發展愈來愈美好，有便利的交通及先進的網絡通訊工具迅速發展及廣泛利用。比如：電腦就闖入到了千家萬戶，它我們生活中，存在著許許多多的善美，雖然方便，同時它也是1個惡魔。看你怎樣對待?

網絡的善美非常之多，比如說：上網聊天，拉近朋友之間的距離，網上購物很方便，上網查閱資料，1點擊，就會有許多答案從屏幕上出來，讓你查也查不完，看也看不盡，可以看看新聞，了解國家大事，也能夠聽聽音樂，使我們的心情舒暢，這樣可以從網上學到許多東西，而且還可以從網上吸取許多知識，讓你的學習不斷地進步，讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。

網絡真是既方便又快捷，同時，也1個惡魔，比如說："網絡有騙子、有輻射、有歹意網站、會影響學習、會影響視力……"

又如有1些同學，上網玩游戲，起先不會玩游戲的，和根本不知道電腦里有游戲的人，都被自己的哥哥姐姐教會了，后來就每天玩電腦，全部人就沉迷在了電腦里，根本不相離開電腦，使同學們墮入"虛擬世界",還有些人每天玩電腦，本來學習很好的人，都開始玩起游戲來，不聽爸爸媽媽的勸告，而且恨爸爸媽媽對他的"刻薄"的愛，半夜3更等爸爸媽媽熟睡了，就悄悄爬起來，又開始玩起電腦來，第2天凌晨起來，由于缺少睡眠，無精打彩，沒法正常的生活，正常的學習。還有些同學玩游戲不過癮，就去網吧里玩游戲，有的還去看不健康網站，不回家，也不告知爸爸媽媽，后來都把爸爸媽媽給急哭了，不聽勸告的同學很多都走上了犯法道路，還多長出1雙"眼睛"了。

同學們，網絡的世界是5彩繽紛的，我們要善于使用網絡，要正確使用網絡，學會謝絕網絡中的種.種不良誘惑，我們應做到"文明上網，上文明網",讓網絡在我們的生活中，幫助我們吧!

護苗行動讀后感 篇7

為了進一步凈化校園環境，提高學鑒別“黃”“非”的能力，提升學生自我保護的意識，積極營造學校健康成長的社會文化環境。2021年1月22日晚上，全校師生觀看了由全國掃黃打非部門制作的關愛未成年人成長專題節目《成長守護者：護苗行動》。

我居家觀看了《成長守護者：護苗行動》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參，以及網絡游戲等不宜產物，它們無孔不入地影響著未成年人的健康成長，國家依據“未檢法”重拳出擊，依法查處非法有害信息和出版物，并保持持續高壓態勢開展專項整治，組成了成長守護者，一起進行護苗行動。

師生在觀看過程，隨著專題片的播出深刻思考，認真反思，提高了鑒別“黃”和“非”能力，大家將自覺遠離淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化的書刊、音像制品。同時，全校師生一定會積極參與到活動中來，共同筑牢文化陣地，讓好書在孩子們之間流動，用優秀文化培養新時代的好少年。

通過觀看專題片，增強了師生網絡安全意識和自控力，加強了思想道德教育，凈化了網上網下文化環境，為全校師生提供一個良好的學習、生活環境。

少年兒童是祖國的未來，是全社會共同的期望和責任，通過此次活動的開展，使同學們進一步提高了對"掃黃打非"的認識，識善惡、知榮辱，自覺抵制、遠離"黃""非"的危害，為青少年兒童健康成長營造良好的校園文化環境，給學生們純真的心靈注下了預防針，達到了抵御不良影響的效果。

下次開船港讀后感700字匯總

每當閱讀作者寫的作品后腦海中有了新的想法，讀后感切忌囫圇吞棗、走馬觀花。關于寫作品讀后感你有自己的方法嗎？以下由讀書筆記吧的編輯為大家精心整理的“下次開船港讀后感”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

下次開船港讀后感【篇1】

這本書講述了一個三年級小孩的故事，看過這本書的人，一定覺得這是一本最好的童話。

《下次開船港》是著名兒童文學家嚴井文最負盛名的童話作品。被譽為中國上世紀五十年代童話園地的兩朵花之一。其寓意深刻，內涵豐富，曾被拍攝成美術電影，引起轟動，影響幾代人，本書因其故事生動，構思巧妙，一直深受廣大青少年的喜愛，是文學史上的佳作。

我給大家講一下故事的主要內容吧。

唐小西平時很貪玩，這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把住在里面的時間小人給氣跑了，他非但一點也不擔心，還跑去和小老鼠交朋友，跟他來到了一個叫“下次開船港”的地方，聽著地名就有點不靠譜，果然，這里什么東西都是奇奇怪怪的。有一半是水一半是冰的游泳池；有說話怪里怪氣的直腸子蛇。還有很多都是永遠都是下次開的船，最主要的是小西的影子被換成了一個自己特有主意的壞影子，這個影子老是給小西搗亂，而且還幫那里的壞蛋抓逃跑的小西，最后，小西用自己的實力戰勝了壞蛋。

我覺得我們要認真學習，不能貪玩，否則會得到和小主人公一樣的下場。

下次開船港讀后感【篇2】

在田老師的推薦下，我讀了嚴文井的《下次開船港》這本書，讀著讀著我漸漸喜歡上唐小西這個頑皮的小孩了。

唐小西是個不愛寫算術題的男孩，不愛學習的他還十分調皮，有一次畫畫竟然把姐姐畫成了一個丑八怪。他還有一個格外響亮的外號“玩兒不夠”，最終他把時間小人給氣走了。讀到這兒，我覺得唐小西真是個貪玩的孩子。

這么貪玩的唐小西我為什么會喜歡他呢？因為他還是個勇敢、隨機應變的“機靈鬼”。他跟著灰老鼠去了比快樂還快樂的“下次開船港”的地方，灰老鼠把唐小西的影子給剪下來，換上了又丑又壞的影子。這個人稱“老兒不死”的灰老鼠可把唐小西折騰壞了。可是唐小西最終憑著機智勇敢把三個壞蛋打敗了，還把時間小人找回來了，所以我喜歡唐小西。

讀著《下次開船港》，從唐小西那里我知道了玩就玩個開心，但千萬別把學習忘九霄云外了，畢竟學習的時候更要學個扎實！

下次開船港讀后感【篇3】

最近，我看了一本《嚴文井專集》，里面有許多好看的童話，其中，令我印象深刻的是：“下次開船”港。

主要內容是這樣的：主人公唐小西是個很愛玩的孩紙，可他總感覺時間再跟他作對，不能讓他痛痛快快的玩。終于，在一個晚上，他和時間小人發生了爭吵，把時間小人氣走了。后來，小西隨灰老鼠來到了“下次開船”港。那里什么都是下次，花下次開，樹下次結果，船下次開，但那兒可以一直玩，不用學習。小西在哪兒認識了許多玩具朋友，他們一起玩的很開心，可是也有三個壞蛋，分別是：洋鐵人、白瓷人、和灰老鼠，他們之間發生了一連串的故事。如：救出布娃娃，逃出洋鐵人的監獄等。

看完了這本書，我明白了不要什么事情都要等下次，要今日是今日完。不能老是逃避它，這樣是沒有用的，我們應該要積極地去完成它，早日完成，就不用想這想那，可以痛痛快快的玩。然后，就是我們要好好珍惜時間，時間寶貴，我們要好好利用它。還有，我們遇到困難時不要退縮，不要逃避，要勇敢的去面對，當然，如果問題比較棘手，就不要硬拼，要多動動腦子，或找人幫忙。

我以后一定要積極完成事情，做個勤奮的人。

下次開船港讀后感【篇4】

這個故事的題目叫做《下次開船港》，就是說，這兒要講一個關于海港的故事。為什么這個海港要叫這個名字，為什么船都要到下次才開？這是怎么回事？如果船要下次才開，是好事還是壞事？如果所有的船都早些開。又會怎樣？

這是《下次開船港》這個故事的引言，也是我們讀者讀到這個故事題目后產生的聯想。

這個故事的主人公是一個叫唐小西男孩。他長得非常瘦，腦袋很大，兩條腿又細又長。這是書中對唐小西的外貌描述。正因為他是一個愛玩的人，所以他姐姐就給他取了一個外號：玩兒不夠，的確，他一玩起來，就忘記了時間。于是，時間小人離他而去。而他，也跟著一只叫做老沒夠兒的灰老鼠到了下次開船港，灰老鼠有兩個朋友：白瓷人和洋鐵人。這是一個沒有時間的地方，也沒有人學習。幾乎所有的人都是玩具雖然他們可以盡情地玩耍，可是那里沒有鮮花，沒有太陽，也沒有月光，連水也是凝結的。但是，那里的人卻是有感情的。唐小西結識了幾個好朋友，和好朋友們去救被洋鐵人它們困住的洋娃娃，因為沒抓緊時間，差點兒誤了事。通過這件事，他明白了時間的重要性，真心地請求時間小人回來。時間小人遵守諾言，回到了唐小西身邊。就這樣，下次開船港又恢復成了以前的樣子，也獲得了一個新的名字：故事港。

讀完這個故事，我得到了一個啟示：如果我們像唐小西以前一樣，只顧著玩，那就會一無所獲。不過，現在明白也不錯，亡羊補牢也不算晚，好在現在年齡還小。想想我自己以前，一點也不珍惜時間。一有時間就去睡覺，躺在床上瞎想，既不出去鍛煉身體，也不復習功課。再好點兒，不睡覺，就拿出一張紙，在上面畫一些畫兒，然后再揉成團，扔進垃圾桶。現在想想，真是不應該呀！如果我好好利用那些時間，可以做好多有益于身心的事情：鍛煉可以使身體強壯；學習可以使智慧提高；助人為樂可以讓你感到自己存在的意義和價值，于是，我決定亡羊補牢，以后一定要珍惜時間，對自己的時間作一些適當的安排。再有空時，多出去走走轉轉，交交朋友，談談心，聊聊生活學習中的趣事，了解一些現在的高科技商品。這樣不僅可以放松心情，還可以學習一些現代化的知識。

有人說過，時間最不偏私，給任何人都是二十四小時，也有人說，時間也最自私，從不給那些急需時間的人多給一分一秒。或許你現在讀不懂這個道理，但你現在也必須明白，在你洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。不然，當你讀懂時間時，你就會后悔莫及了。

關于狼王夢讀后感700字匯總8篇

讀書對于每個人來講，都是一件非常重要的事情。在讀完作品后我的心理得到充實我們的知識得到擴充。寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭，然后，再寫體會。有哪些優秀的作品的讀后感范文呢？下面，我們為大家整理的“關于狼王夢讀后感”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關于狼王夢讀后感 篇1

用了將近一個星期的時間，終于把著名的動物小說家沈石溪的《狼王夢》讀完了，感觸特別多。

最初看到書名的時候，我以為是講述某一條狼想當狼王，結果并不是我所想象的那樣。該書其實講述的是一條名叫紫嵐的母狼在痛失伴侶以后，如何歷盡千辛萬苦產下四條小狼以及怎樣培養他們的故事，只是故事的結尾是一個大大的悲劇。紫嵐為了自己的兒女，可以放棄自己的'婚姻，不再尋找新伴侶，到了生命的最后為了兒女而與狡猾可怕的鷹中之王大金雕玉石俱焚，表現出母親至高至大的一面，這一點無異于們人類。但三個兒子由于種種原因喪失了性命，更不用說當狼王了，心愛的女兒最后也成為了自己的仇敵。

讀完以后，我一直在想，為什么會是這樣一個結局。狼王夢到底是誰的夢想？紫嵐的？她的丈夫黑桑的？老大黑仔的？老二雙毛的？老三藍魂兒的？好像都不是。不錯，這確實是黑桑的夢想，只是為了這個夢想，它也付出了血的代價，最終仍然還是夢想而已。那，是三個孩子的夢想嗎？他們自己心里有當狼王的夢想嗎？我看未必有。至始至終他們都在母親的安排下生活著，戰斗著，紫嵐要他們怎樣他們就怎樣，他們并沒有自己的想法，就算有，也是母親日益灌輸的結果。這讓我不免想到我們的孩子以及我們這些做父母的一些做法。總以為我們做的一切都是對的，都是為了孩子著想，他們就真的需要我們所做的一切嗎？或許并不是我們想象的一樣。看來在以后的學習和生活中得改進自己的一些做法，千萬不要將自己的一些意志或想法強加給孩子，讓他感受到沉重的負擔。不說別的，至少讓他感受到生活是美好的，學習是快樂的！

關于狼王夢讀后感 篇2

母愛是世界上最偉大的力量。這句名言出于米爾。這句名言讓我在生活中也體會到了確實如此。讀完《狼王夢》后就越發越對這句話深深認可了。

在生活中，我們的父母都想讓我們成為強者，當然，群狼的父母也想讓自己的孩子成為狼界的統治者。

從前有兩只狼，公狼叫黑桑，母狼叫紫嵐。黑桑就有過當狼王的夢想，它身材魁梧，肌肉豐滿，聰明機智，它一生都想當狼王，可惜它卻死在野豬的手中，紫嵐為了實現它的愿望，一心培養狼兒，希望狼兒中有人能成為狼王。紫嵐嫵媚動人，為黑桑產下狼崽，但是在所有狼崽中就屬黑仔長相最像黑桑，也最受紫嵐的疼愛，所以在母親的溺愛中長大的它，沒有任何生存能力，所以被金雕叼走了。藍魂兒雖不像父親，但在紫嵐的訓練下也是機智勇敢，曾經只身沖進狗熊的窩內把狗熊逼出來，在沒有食物的冬天救了整個狼族，可是它太沖動太勇敢，觀察不仔細最后掉進獵人的陷阱里。雙毛自幼受盡黑仔和藍魂兒的欺負，自卑感很重，紫嵐為了教它甚至廢了一條腿，雙毛長大了，有黑桑的勇敢，比藍魂兒更有腦子，漸漸成了狼群中最棒的一個，就在他要殺掉狼王成為新狼王的那一瞬間，老狼王臨死之前莊嚴的一吼，喚起了雙毛內心的自卑，自卑讓它前功盡棄，死于狼王之手。

讀完這本書后，我認為我們應該認真地對待每件事情，克服自己的缺點，吸取別人的長處，取長補短，用知識武裝自己。也讓我深深感到了母親對孩子們深沉的愛、無私的愛、偉大的愛，母親為了我們不惜奉獻一切。無論是人類還是動物，這種母愛是會一直不變的！

關于狼王夢讀后感 篇3

那天，我看了一本叫做《狼王夢》的小說，這本著名的動物小說出自名作家沈石溪的筆下。

這本書的大意是：有一匹叫紫嵐的母狼，她的丈夫身懷大志。可不幸的是，紫嵐的丈夫黑桑在一個叫鬼谷的地方被野豬貫穿了頭顱，死了。沒有丈夫的紫嵐，在臨近生產的時候，遇到了大白狗的追殺，最終安全生出了四只狼崽。他拼命的為自己的狼兒們尋找食物，希望將來其中一只可以成為偉大的狼王。可命運是捉弄人的，黑仔幼小時金被雕吃了，藍魂兒中了獵人的陷阱，紫嵐無奈只能將藍魂兒咬死，雙毛在競爭狼王的時候被意外咬死，最后希望自己的孫子將來成為狼王，不惜與金雕同歸于盡。

讀了這本書，我深有感受。是啊，紫嵐是一位偉大的母親，為自己的浪子們做狼王做出巨大的貢獻，這偉大的母愛，怎能不使我感動呢?

人和動物一樣，母愛是偉大的，母狼紫嵐為了孫子安全，不惜自己與金雕同歸于盡，這是母愛的偉大。

這個故事也告訴我們，母愛是無處不在的，沒有哪個父母不望子成龍的。當我們錯時，他們可能會打你幾下，罵你幾句，可這都是他們愛我們的表現。只要用心去體會，用心去理解，你會發現母親的愛。會發現愛在母親的一言一行、一舉一動里。

有一次，我正在打乒乓球，母親在一旁看，時不時的說我打得不好，我心想：不是打得挺好嗎!那時不理解，現在才知道，那是母親的愛。

愛無處不在，只要你用充滿智慧的眼睛，你會發現，愛在身邊。

關于狼王夢讀后感 篇4

讀完了狼王夢這本書，我的心久久不能平靜，我深深感受到了紫嵐的偉大，并對狼有了進一步的認識。

整本書講述的是紫嵐生下四個狼崽，希望他們其中一只能成為狼王，當希望隨著現實一個個凄慘的破滅，紫嵐心中的狼王的渴望，對“狼王”這個位子的野心也漸漸淡去，但她為了保護狼孫，紫嵐與金雕同歸于盡……

從一個風華絕代、受無數公狼愛慕的紫嵐，到摔斷了腳，完全放棄了自己的婚姻，幾顆門牙被弄斷……她完全犧牲了自己，她為了孩子們，變成了一只丑狼。權利主宰在她的心中，這何嘗不就是人類母親那樣，望子成龍，望女成鳳的想法，不僅僅紫嵐失去了自己美麗的外貌，也讓自己的生命斷送在她心中的權利下。

母狼紫嵐的愛是多么的至大至高，難道我們的母親還不及文中的母狼紫嵐嗎？清晨，當我們還在熟睡時，母親們早已張羅著為我們準備早飯；夜晚，當我們正在埋頭大汗的做作業時，母親則在一旁為我們送來陣陣涼風……米爾曾說過：母愛是世間最偉大的力量。這本書不由將冰冷的孝心漸漸溫暖…… 古往今來，有多少詩人、名人……都為母親而稱贊。回過頭看看眼前這只不管是不是被權力扭曲了心的母狼，紫嵐用自己獨特的`母愛，維護一切，即使方法、目的過于的偏激，但這就足以見得，母愛，往往來自看不見的地方，往往展示出讓人想不到的方法，目的：為了兒女！

這本書讓我明白了：母愛是博大的，是無私的，是無微不至的。我們要珍惜它，用我們的愛作為回報。《狼王夢》，一個邪惡卻輝煌的夢，一段悲慘的生命沖刺。

關于狼王夢讀后感 篇5

我原來一直以為狼是一種兇殘冷血的動物，可自從看了著名作家沈石溪寫的《狼王夢》后，讓我對狼有了新的認識。一方面我覺得狼雖然兇殘，但是為了自己的子女它會付出所有的一切，另一方面是我很佩服狼的機智和勇敢，還有一方面令我吃驚的是，為了在惡劣的環境下生存，平時弱肉強食的狼群，一到冬天就群體捕食，變得互相團結。

這本書的主人公是一匹名叫紫嵐的母狼，它胸懷大志，她的丈夫黑桑是一匹體格魁梧，肌肉發達，頭腦聰慧，想要取代狼王洛戛寶座的狼，可是他在就要當上狼王的時候，被野豬的獠牙刺穿了頭顱。

黑桑永遠地離開了這個世界，可他的紫嵐肚子里留下了狼種，紫嵐生下了五只幼狼，她為了完成丈夫的遺愿――想要將其中一個孩子培養成下一代狼王。可是命運并沒有眷顧它，一只狼寶寶被洞外的寒風奪去了生命，黑毛被金雕吃掉了，藍魂兒被獵人抓走了，雙毛在和狼王比賽的時候被狼王殺死了。上天一次又一次地把她的孩子從她身邊奪走，她的希望也一次又一次地破滅，最后就只剩下它的女兒。雖然很傷心但它并沒有放棄，他甚至為了保護它的下一代不惜和金雕同歸于盡。

就這樣，從受無數公狼愛慕的紫嵐，就因為為了培養它的孩子們，它完全放棄了自己的再婚，因而耗盡了自己的美好青春甚至生命。

看了紫嵐的經歷，讓我想到了自己的母親。每次有什么好吃的，她最先想到的就是留給我，她自己卻舍不得吃一點。而每當我一有事，她又會第一個站出來問這問那，把我照顧得無微不至。她竭盡全力培養著我，為了我的美好生活，為了讓我過得幸福，她每天都在努力地付出，無論付出多少艱辛也在所不惜，或許這就是偉大的母愛。

這本書讓我感受到母愛的無價，無論是動物還是人類，他們都是有感情的，特別是母親的愛是無人可比的。

《狼王夢》這本書不僅讓我學到了很多知識，還讓我懂得了親情的無價和母愛的偉大。我喜歡看《狼王夢》這本書。

關于狼王夢讀后感 篇6

暑假，我讀了很多本書，最喜歡的是當數《狼王夢》了，書中母狼紫嵐那種堅定、執著不屈、關愛孩子、鍛煉孩子的精神，讓我深深的折服了。

母狼紫嵐，她不僅毛色鮮亮，發出了淡淡的紫色，他的狼品也是一級棒的，她精心培養她的幼狼，可是，不幸的事發生在他的頭上，第一只狼叫黑仔，它發育出色，可是在追逐蝴蝶時不幸被金雕叼走，第二只狼叫藍魂兒，他實在忍受不住嚴寒和饑餓，中了獵人的圈套，紫嵐實在不想看到寶貝難受，干脆咬斷藍魂兒的喉管，減輕痛苦。第三只狼崽讓紫嵐大失所望，因為紫嵐偏愛藍魂兒和黑仔，把雙毛給培養成了狗，因為狼痛恨狗，所以紫嵐把雙毛當成了狗看待，睡在洞口，喝的是紫嵐和第四只狼崽媚媚洗過澡的泥漿水，終于，它狼的本性爆發了，它一下子咬斷了紫嵐的大腿，媚媚縮在洞口表示投降，紫嵐他太高興了，高興勝過了疼痛嗷！一聲狼叫，打響了爭奪狼王的戰斗，狼洛戛緊張起來，因為它第一個對手是滿身肌肉眼里布滿血絲的的大公狼雙毛，對方磨磨爪子，撕咬起來，最后，洛戛身邊的的狼古古，一起收拾掉了雙毛，紫嵐的心碎了，在山谷里整整哭叫了一天…

她愛他的的孩子，就像我們人一樣，世界上都有母愛，母愛是無限的。

關于狼王夢讀后感 篇7

沈石溪寫的《狼王夢》這本小說扣人心弦，使我完全置身在了狼群之中，我的心也跟著紫嵐一家的幸福而起伏。紫嵐是一匹母狼。之所以叫她紫嵐，是因為她身上的狼毛黑的發紫，是那種罕見的深紫色，腹部卻毛色純白;她體態輕盈，奔跑起來就像一片飄飛紫色的霧嵐。涌浪的審美標準來衡量，紫嵐是很美的，可是美中不足的是她的伴侶黑桑已經死了，沒能實現成為狼王的夢想。但此時的她腹部圓鼓鼓的，有小生命在里面躍動。在一場飛沙走石的大暴雨中，狼媽媽紫嵐在與獵狗的機智搏斗中艱難的產下了四只小狼崽：黑仔、藍魂、雙毛、媚媚。

有人說狼母紫嵐是個被權力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽。而我卻更多的被狼母紫嵐那博大無私的母愛所打動。是啊，紫嵐媽媽為了這個夢想的后面，又有怎樣悲壯的付出啊!為了把自己的狼兒培養成狼王，她又花了多少的心血!她把自己的所有愛都注入到了孩子們身上，她完全犧牲了自己，放棄了自己的婚姻，不再與其它的公狼配偶;她承受著肉體上的傷痛，幾顆門牙在營救次子藍魄兒的時候被捕獸器夾斷了，為了培育小兒子雙毛腳被摔跛了，胸前還永遠留下了一道深深的難看的傷疤，她為了孩子們變成了一只丑狼;除了外表的犧牲，她的內心何曾得到過安寧!她承受了生活的艱辛，成長的困惑，失子的痛苦，老年的'孤獨;即使在她生死的最后一秒，她也要奮不顧身，與老雕博斗而同歸于盡，讓自己的子子孫孫掃除了一個隱患……她默默地奉獻著，不斷地為自己的兒女著想，多么偉大的母愛啊!

我一直不明白為什么紫嵐會為了狼王夢付出生命的代價，后來我明白了，因為這個世界有愛和夢想，因為有愛，她會付出生命的代價為了狼王夢想的實現;因為有愛，紫嵐才會在藍魂被獸夾夾住腰時不顧一切的咬獸夾，咬掉了牙齒還不罷休;因為有愛，紫嵐才會在機智的與獵狗周旋時生下孩子們;……因為有夢想，紫嵐才不顧一切的訓練自己的后代，渴望其中會有一只狼王;因為有夢想，導致過度的偏愛，讓紫嵐的孩子們不斷地離他而去;因為有夢想，夢想支撐著紫嵐，她才不斷地從失子的悲痛中掙脫出來，培育下一個“狼王”;夢想越來越大，漸漸的變成了一種渴望，一種野心，值得紫嵐為此付出一切…

關于狼王夢讀后感 篇8

也許，在大家眼中，狼是貪婪、兇狠的代名詞，很多人都不喜歡它們。當我讀完動物小說家沈石溪先生的《狼王夢》后，我被母狼紫嵐偉大的母愛感動了，被狼群奮發向上的精神鼓舞了。

在沈石溪先生的筆下，母狼紫嵐身上充滿了母愛的光輝。當母狼紫嵐生下了五只狼崽后，其中一只小狼崽不幸死于冰冷的洪水，紫嵐非常傷心。于是，紫嵐便立志把剩下的三只公狼黑仔、藍魂、雙毛和一只母狼仔媚媚，其中一只培養成為一代狼王。

她首先把希望全都寄托在黑仔身上，黑仔是一只十分健壯的公狼，比同齡狼健壯許多。可不幸的是，黑仔本性頑皮，當媽媽不在家時跑出了家門，被金雕叼走了。然而，紫嵐雖然很傷心，但很快，她又投入了對藍魂的培育，藍魂與黑仔不相上下。誰知，藍魂卻被獵人的狼夾子夾死了。無奈之下，紫嵐只好心狠地開始培育自卑的雙毛，可雙毛在與狼王洛戛的決斗中，失去了性命。

這一次，紫嵐傷心透了，只剩下了母狼媚媚。她很快又振作起來，把最后一絲希望轉向媚媚，希望媚媚生下的狼崽能夠成為狼王。紫嵐為了保護自己的狼孫，與金雕同歸于盡。讀到這里，我的眼角濕濕的，心里酸酸的。其實，在精神的世界里，紫嵐早已成為一匹名副其實的狼王！

從紫嵐身上，我讀出了母親的不易和艱辛，更感受到了母親對兒女們無私的關愛！再看看我自己的母親，她雖然已經不再年輕，還經常在我耳邊嘮叨，但在我的眼里和心里，她永遠是那么地年輕、美麗，那么關心和愛我。我想大聲地告訴她：“媽媽，我永遠愛你！”

高爾基的童年的讀后感700字匯總

讀書筆記吧主題欄目精選：“高爾基的童年的讀后感”，敬請訪問。

高爾基的童年的讀后感【篇1】

童年是一片花田，絢麗多彩；童年是一朵白云，自由自在；童年也是一棵樹苗，充滿了勃勃生機。童年往往是美好的，幸福的。但有一篇小說卻體現了兩百多年前的另一種黑暗殘酷的童年，它正是前蘇聯作家高爾基的一部舉世聞名的著作，名叫《童年》。

《童年》這部小說主要講述了前蘇聯的一名男孩阿廖沙在當時動搖，腐敗的社會與黑暗的家庭中所度過的一段充滿陰影的童年。相比起現在大部分孩子們幸福快樂的童年，阿廖沙的童年生活簡直就是一場噩夢！家人的勾心斗角與外公打罵，母親的一次又一次離去，外面社會上的人們的貪婪與無知……由此可見當時社會的黑暗與腐朽。而我從字里行間也能夠體會到作者對當時的黑暗社會的不滿與厭惡，及對社會小市民的言行的諷刺。

而當年的社會時代早已成為過去，迎接人們的是一個全新的和平，穩定的新時代。雖然社會已重新恢復穩定，親人之間也少了許多明爭暗斗，但依舊有許多孩子正像阿廖沙那樣，被困在了他們黑暗的童年中，困在了噩夢般的回憶里。成堆的課外補習班與作業，暴躁的父母，與伙伴相隔，被父母看在家中，強迫他們學習，看書。不論他們愿不愿意，累不累，以及他們自己的想法。在這里我想問一下，這樣的學習有用嗎？這些父母難道就不顧及孩子自己的想法嗎？孩子難道就只是學習的機器嗎？

我認為，與其讓孩子無止盡的拼命學習，倒不如讓他們放下手中的筆，走出家門，多到公園里呼吸一下新鮮空氣，和大自然好好親近一下。或者到運動場，打打籃球，跑跑步，鍛煉一下身體。還可以讓孩子與同學和朋友一起玩一玩，交流一番。或帶他們去參加一些有益的活動，充實生活，也由此給予他們學習的動力。勞逸結合，愉悅身心，學習才會更加有效，知識能更容易被孩子吸收。“有學也有玩，童年更多彩!”

生命只有一次，時光也是一去不復返的。我希望，每個孩子在好好學習的同時，都能擁有屬于自己的那一段五彩繽紛的童年生活，擁有屬于自己的那一段逐夢時光！

高爾基的童年的讀后感【篇2】

在寒假里，我利用空余的時間在書店里讀了高爾基寫的《童年》。《童年》描寫了沙俄時期兒童的生活。

阿廖沙是個可憐的孩子，他4歲時父親去世了，因此他被寄養在他的外公家里。他的外公脾氣暴躁，喜怒無常，心情好的時候對阿廖沙非常疼愛，心情不好時就常常打阿廖沙。因為生活并不盡如人意，僅僅是在悲慘的社會里面討口飯而做出一些讓人不可理喻的事情。阿廖沙正是在一個悲慘的世界里生活的一分子。幸運的是他接受了外婆的教誨，成為一個好孩子。阿廖沙在這個黑暗的家庭中待了很多年，一直到找到心中的光明。

我們應該好好的面對一切，而不是不斷地埋怨。人生充滿著太多的不如意和困難，我們應該保持平常的心情去看待。即使生活在最難的時侯，即使面對著一條大河一樣的苦難，也要相信，未來是美好的，未來需我們去努力。努力就會有希望，幸福不會太遙遠。即使真的有困難，也要學會忍耐，因為風雨過后，彩虹才會出現。

阿廖沙在黑暗的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。我們現在更應該好好的珍惜幸福生活，刻苦學習，對社會做出貢獻。

高爾基的童年的讀后感【篇3】

童年是快樂的。可高爾基的童年，卻是悲慘地，痛苦地度過的。

阿廖沙從小喪父，那時他才三歲。外婆和媽媽將他帶到外公家里。外公是個小染坊主。兩個舅舅為了分家，整天打打鬧鬧，在阿廖沙幼小的心靈上涂了一層塵土。在這個暴力的小家庭里，仍有許多善良、正直的人。最后，阿廖沙離開了童年，來到了人間。埋葬了母親幾天后，外公對他說：“喂，阿廖沙，你也不是一枚獎章，我脖子上也不是掛你的地方，你到人間去吧……于是，我就到人間去了。”這時，他已經要開始正直地生活了……

看著作者兒時的悲慘和辛酸，我不禁看了看爸爸媽媽——是呀，我們是幸福的。每天我們都在一片寵愛中生活，每天都會在明亮的教室中快樂地學習。回到家，魚肉等食品也絲毫不缺。可憐的作者卻恰恰相反——他在一片污臟的環境中生活著，摸索著……有名人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”而高爾夫卻沒在這樣的環境中毀滅，恰恰相反，他在這環境中造就了一個正直、善良、偉大的心靈——這正是他成為偉大文學家的秘訣。《童年》告訴我們什么？告訴了我們——珍惜現在擁有的一切！我們要堅強、勇敢、正直、自信。

啊！我看得清清楚楚，外公的那雙聰明銳利的綠眼睛總是盯著我。我很怕他觀后感，我記得，我總想避開他那雙火辣辣的眼睛，因為他——那再熟悉不過的聲音又繞在了我的耳邊。讀了高爾基的《童年》后，我更加明白了什么是童年，什么是幸福，什么叫做珍惜童年。

高爾基的童年的讀后感【篇4】

今天，當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時健忘一切，收視反聽的立場所感染。

我一字一句地仔細閱讀時，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么用心，把世界上的一切都健忘了。讀到這里，我不由自主想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書，我就如魚得水，老是迫不及待地閱讀。我固然愛看書，但從中得到的收成卻極少。為什么呢？高爾基如饑似渴地讀書，健忘了一切，自己與之比擬較，我只是看熱鬧，反留意了一些主要的故事情節，從來不曾寫讀書筆記；也不曾體會文章的內涵；更未留意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、收視反聽的讀書精神是分不開的。同時，高爾基當真讀書的立場，不反反教育了我做任何事都要具有當真的立場。

粗心乃失敗的根源，當真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學期數學期中考試時，十分失敗，其原因就是―粗心。較難的題，一分未扣，而較簡樸的一道填空題，因為在草稿紙上是根號５，卻因看錯把根號５寫成根號３，被扣去兩分，這豈非是我不會嗎？唉，粗心使我屢次失敗，我懷疑，它豈非是我的影子，總與我相伴嗎？可今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的獨一辦法，就是與當真交朋友，對，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結交為友。而今只有甩掉它，拋卻它才會通向成功之路待任何事情都要持當真的立場。

今天，我細細閱讀了《高爾基的童年后，對粗心乃失敗的根源，當真是成功之秘訣這句話更堅信不疑了。

高爾基的童年的讀后感【篇5】

“喂，列克謝，你——不是一枚獎章，我脖子上不是你掛的地方，你到人間餬口去吧……”

外祖父常常說的一句經典臺詞：“你們這號人啊!”。

我的感觸感染和收成

阿廖沙又到外祖父家去住了，外祖父和外祖母自己過自己的，所以阿廖沙和外祖母過，他天天放學去撿襤褸兒，天天可以收成十二戈比，都把它交給外祖母，阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環境下學會了獨立，而且不久后他的母親也患肺病去世了，死于1879年8月5日，終年才35歲。最后他去了“人間”餬口。

我讀完了《童年》感觸感染頗深也想了良多，想想阿廖沙再看看自己，我們簡直就糊口在天堂一般，沒有比較就感覺不到，原來我們是這么的幸福，有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛我們的親人，才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知福”是那么的有道理，所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧!讀后我保證你和我一樣會收成良多的，讓你學會獨立的重要，同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦!

讀完《童年》后想起了德國提高女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出：“只有讀過高爾基《童年》的人，才能準確評價高爾基驚人的歷程”

我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的作品之中國泛博讀者所興趣，是由于他抨擊了黑暗，指出了光明，他固然是為俄羅斯人民呼喊，但在中國讀者看來，都是自己的心里話，這其實不足為怪，由于真理只有一個!”

現在我真正的感觸感染到了，高爾基成長的過程中真的是很艱難，所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學》了，好了!我要馬上、立即去買這剩下的兩本書了，一定要把高爾基的三部曲讀完。

高爾基的童年的讀后感【篇6】

在陽光的照耀下，我讀完了高爾基的《童年》之后，我的心情久久不能平靜。在我的印象中，我的童年是幸福的，是快樂的，是無憂無慮的，是被爸爸媽媽呵護的。

在高爾基筆下主人公阿廖沙卻生活在一個讓人心酸的背景，他四歲時爸爸就離他和媽媽去了天邊，生病的媽媽帶著阿廖沙隨著外婆來到了外公家，他的外公是一個小染坊主，卻有著個極壞的暴躁脾氣。而阿廖沙的兩個舅舅都有著獨吞家產的私心，在這個家里，阿廖沙認識了保護他的茨岡和跟他一起被外公打的兩個小弟弟。阿廖沙的兩個舅舅吵著要分家，生氣的外公卻把一肚子的氣撒在阿廖沙的身上，結果阿廖沙生了一場大病，盡管茨岡也給他挨了一鞭。

他的外婆去和外公講理，一邊遭到外公的打罵，一邊又給阿廖沙保護心靈上的創傷，在這種環境下阿廖沙的會不會也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。

是啊！只要對世界還充滿光明一切都皆有可能，只要相信每一處都有光明，就一定可以迎來生命的光輝！

高爾基的童年的讀后感【篇7】

想起我的童年，布滿著歡笑與愉悅：父母的無微不至的關懷，厚味的食品，搞笑的玩具應有盡有，有時甚至父母有一點的不知足我的“要求”，就無理取鬧。直到我讀了高爾基寫的《童年》這本自傳體小說，我才感覺到在俄國沙皇黑暗、殘暴的統治下貧苦人家孩子的童年布滿了苦難與悲慘的遭遇。

他在幼年時，父親就永遠地離開了他，于是他跟著母親和外祖母來到外祖父家，這一切只是阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣十分急躁、視財如命，主人公阿廖沙時常正因出錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；兩個舅媽更是沒有地位，任舅舅打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了暗影。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他糊口在這種環境下有一絲絲的安慰，使阿廖沙布滿了堅強的氣力以應對這困苦的糊口。外祖母的善良、鐘愛糊口影響了了他的生命。正如書中所寫：在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一泛起，就把我叫醒了，把我帶領到光明的地方，用一根不中斷的線把我四周的一切連結起來，織成五光十色的花邊，她立即成為我終身的兄弟姐妹，成為最知心的人，成為我最了解、最珍重的人——是她那對世界無私的愛豐碩了我。？而應對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他仍是熬了過來。正因他被自我堅強、不屈服于難題的精神與信念一向支撐著。

“體驗”了阿廖沙的悲慘糊口，阿廖沙童年時一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著，他令我深深的同情，但他勇敢應對挫折，擁有執著信念的精神令我深深地誠服。期望他今后的糊口更加完美愉悅。同時，也期望如今糊口在21世紀的咱們更加珍惜這天的愉悅糊口，為祖國的明天增添一絲色澤。

高爾基的童年的讀后感【篇8】

我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。

那是在高爾基十一歲的時候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無法再繼承過寄人籬下的糊口，便走入社會，獨立餬口。他先后在鞋店、圣像坊當過學徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。當高爾基在輪船上當洗碗工時，終于結識了樸重的廚斯穆雷，并在他的匡助下開始讀書。此后，在善良的裁縫妻子，錦繡的“瑪爾戈皇后”的匡助下，在書籍的匡助下，小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。恰是這些書籍，開拓了他的眼界，激發了他對正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進大學的但愿去了喀山。

高爾基小時候，連學習的機會都沒有。有一次，他好不收留易得到了一次學習畫圖的機會，結果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是，在高爾基的糊口中，天天就只有干活，由于只有干活，才能吃飽飯。哪像我們現在，有時候坐在寬敞明亮的的教室里還要訴苦，訴苦老師拖堂、功課留多了等等，拿我們的糊口和高爾基小時候比擬，我們又有什么話好說呢?我們現在衣食無憂，娛樂產品一大堆，還時不時的訴苦，訴苦這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿我們的糊口和高爾基小時候比擬，我們又有什么話好說呢?所以，好好珍惜現在夸姣的童年時光吧!

高爾基的童年的讀后感【篇9】

我有一個無憂無慮、布滿陽光的金色童年，同時現在的自己也擁有了一顆柔軟與脆弱的心。父母給予我近乎于完美的愛，讓我驕傲地活著，我依靠著他們、環繞糾纏著他們，跟著時間的流逝，涓滴不覺得自己是一個負擔，一個毫無獨立人格的人。

我猶如花兒一樣幸福地盛開著，可是這自認為是的幸福卻在讀完了高爾基的《童年》之后，感覺蒼白起來。我并不是否定父母給予我的愛，可是與小阿廖沙比擬，我在精神上是一棵發黃的、荏弱的小草。

小時候的自己知道像黃繼光、董存瑞那樣捍衛祖國，舍己為人的人叫做英雄，但對于阿廖沙這個以高爾基為原型的小主人公，一直布滿了欽佩和同情，對他的遭遇感到生氣，同時也賞識他對待挫折的堅韌與堅定，他從不自怨自艾，一直都是從收留地接受現實，樂觀地盡力改變現狀。現在我才知道他也屬于英雄的一類，是我心里閃閃發光的金子。

像我這樣的一代人，在這個物質文明高速發展的時代，變得敏感自私，脆弱自餒，碰到不順心的事要么精神萎頓，要么歇斯底里，甚至拿自己的親人當出氣筒……無論什么時候我都要感謝自己的父母，他們默默地獻出自己的全部真心，有時候換來的可能是我的冷言冷語，更多的是我甩門出家的聲音，真是慚愧啊！

而每當我看到阿廖沙被他的舅父、外公毒打的時候，我覺得連他自己的家人都不愛他，可他仍是那么爽朗樂觀地面對糊口，以至于到最后《在人間》里遭受社會最底層的待遇，以及《我的大學》中他以社會為大學，接受各種思惟的啟迪都與他童年時代的經歷有莫大的關系。

我的童年依舊在記憶中閃爍著，而《童年》則教會我如何面對以后的路，如何在逆境中成長，如何做挽救自己的英雄。

感謝這本對我深有啟發的《童年》！

高爾基的童年的讀后感【篇10】

本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失往了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又往世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，實在這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依靠性太重，缺乏獨立生活和獨立思考

假如在我們這個世界里誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，假如我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

高爾基的童年的讀后感【篇11】

讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不同的生活。

時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥黑暗中的光明。

高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個真理：只要不對任何不堪的現實失去信心，光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望，但眼前的黑暗總會過去，黎明的曙光總會到來。只要能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，光明必會到來。

二，每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。

高爾基在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：1+2+3+4++100=？這可為難了很多同學，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數學天賦。

高爾基的童年的讀后感【篇12】

今天，當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時健忘一切，收視反聽的立場所感染。我一字一句地仔細閱讀時，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么用心，把世界上的一切都健忘了。我固然愛看書，但從中得到的收成卻極少。為什么呢？高爾基如饑似渴地讀書，健忘了一切，自己與之比擬較，我只是看熱鬧，反留意了一些主要的故事情節，更未留意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、收視反聽的讀書精神是分不開的。同時，高爾基當真讀書的立場，不反反教育了我做任何事都要具有當真的立場。今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的獨一辦法，就是與當真交朋友，對，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結交為友。而今只有甩掉它，拋卻它才會通向成功之路待任何事情都要持當真的立場。今天，我細細閱讀了《高爾基的童年》后，對粗心乃失敗的根源，當真是成功之秘訣這句話更堅信不疑了。

昆蟲記螳螂讀后感700字匯總

比如在閱讀作者的作品時，我們就能從書中得到一些關于人生的答案，對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。作品的讀后感怎么寫精彩呢？為此，讀書筆記吧編輯從網絡上精心整理了《昆蟲記螳螂讀后感》，歡迎你參考，希望對你有所助益！

昆蟲記螳螂讀后感【篇1】

看了《昆蟲記》深有感觸。

它的作者法布爾，他是19世紀末的法國著名的昆蟲學家和文學家，他的這部作品是不朽的世界名著。他把一生都獻給了昆蟲，這個地球上最旺盛的家族。雖然身體迷你，卻有著奇妙的習性和特別的生機。我從小喜愛動物，尤其是昆蟲，跟它們有著特殊的感情。通過法布爾這個“無與倫比的觀察家”的眼睛，讓我更加深刻的了解到昆蟲的生活方式和習性特征。這些昆蟲成千上萬的生活在我們周圍，他們是成功的生存者。但是人們總是發現大動物的特別，卻觀察不到小昆蟲的奇異。其實從濕漉漉的熱帶雨林到一望無際的沙漠，從不起眼的水塘到地下黑暗的洞穴，你每時每刻都可以看到六腳族的身影，他們是不容輕視的。

六千五百年前他們與恐龍共存，現在恐龍都遠遠的'成為了歷史，而他們頑強的生存下來一直到至今，并繁衍成世界最大的家族。如果地球被核彈轟炸，世界受到核污染，那能存活的可能也就只剩昆蟲了，他們強大的生命力是不能忽視的。也許昆蟲在人們眼里是微不足道的，甚至不值一提的。牛和羊因為種種原因死了，它們的主人，也許會為之動容而哭泣，可沒有聽說過誰踩死了幾只螞蟻而傷心的。但是通過法布爾生動具體的描寫，我們仿佛走進了一個豐富多彩的王國，也因此知道了昆蟲這些弱小的生命是我們生活中不可缺少的一部分。

生命是美好的，說明應該受到同樣的尊重和熱愛。由于對生命的尊重和熱愛，作者處處流露出對生命的敬畏之情，也因此給這部描寫昆蟲生活的科學著作注入了靈魂，使這部以微小生命為主角的書成為了人類獲得知識、美感、趣味和思想的鴻篇巨作。啊，昆蟲，生命！

昆蟲記螳螂讀后感【篇2】

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿衣服，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物免費保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

在九月至十月間，我在《新華書店》購買了一本法國著名昆蟲學家法布爾的杰作《昆蟲記》。剛開始讀的時候，我覺得法布爾把昆蟲世界、整個大自然都描繪的栩栩如生，讓人恍如身臨其境，讓人人覺得，大自然充滿著奧妙，而世間萬物都是大自然的一份子，包括昆蟲，有大自然，他們才能夠得到生存的機會。真的!我覺得法布爾是一位值得所有人去敬佩的人物，他用自己本該用來享盡榮華富貴的一生去研究完全不引人注意的小蟲子，他還仍覺得自己是史上最快樂的人，因為他在做自己愛做的、喜歡的一切事情，昆蟲是他最喜歡的東西，昆蟲讓他的生活具有很多的趣味、令他的生活富有美麗的色彩。我們從《潘帕斯草原的食糞蟲》中，我們看到那個對昆蟲執著喜愛的法布爾，在《幼蟲的二胎現象》中，我們看到那認真研究昆蟲的法布爾。不論在哪一篇文章中，我們都能看到法布爾認真的專注的模樣，這種精神渲染著每位讀者的心靈。

就讓我們帶著對法布爾的敬佩之情去閱讀《昆蟲記》吧!

昆蟲記螳螂讀后感【篇3】

看了《昆蟲記》深有感觸。

它的作者法布爾，他是１９世紀末的法國著名的昆蟲學家和文學家，他的這部作品是不朽的世界名著。他把一生都獻給了昆蟲，這個地球上最旺盛的家族。雖然身體迷你，卻有著奇妙的習性和特別的生機。我從小喜愛動物，尤其是昆蟲，跟它們有著特殊的感情。通過法布爾這個無與倫比的觀察家的眼睛，讓我更加深刻的了解到昆蟲的生活方式和習性特征。這些昆蟲成千上萬的生活在我們周圍，他們是成功的生存者。但是人們總是發現大動物的特別，卻觀察不到小昆蟲的奇異。其實從濕漉漉的熱帶雨林到一望無際的沙漠，從不起眼的水塘到地下黑暗的洞穴，你每時每刻都可以看到六腳族的身影，他們是不容輕視的。六千五百年前他們與恐龍共存，現在恐龍都遠遠的成為了歷史，而他們頑強的生存下來一直到至今，并繁衍成世界最大的家族。如果地球被核彈轟炸，世界受到核污染，那能存活的可能也就只剩昆蟲了。他們強大的生命力是不能忽視的。也許昆蟲在人們眼里是微不足道的，甚至不值一提的。牛和羊因為種種原因死了，它們的主人，也許會為之動容而哭泣，可沒有聽說過誰踩死了幾只螞蟻而傷心的。但是通過法布爾生動具體的描寫，我們仿佛走進了一個豐富多彩的王國，也因此知道了昆蟲這些弱小的生命是我們生活中不可缺少的一部分。生命是美好的，說明應該受到同樣的尊重和熱愛。由于對生命的尊重和熱愛，作者處處流露出對生命的敬畏之情，也因此給這部描寫昆蟲生活的科學著作注入了靈魂，使這部以微小生命為主角的書成為了人類獲得知識、美感、趣味和思想的鴻篇巨作。啊，昆蟲，生命！

昆蟲記螳螂讀后感【篇4】

今天，我閱讀了一本名揚四海的名著，它就是由法國昆蟲家，法布爾寫的《昆蟲記》，這本書活靈活現的描寫了許多昆蟲的生活習性和外形，生動的將一個個昆蟲展現在我們的眼前。在這本書里，我最喜歡《螳螂》這篇描寫昆蟲的的文章。

這篇文章講了螳螂的生活習性和樣子，還向我們介紹了螳螂的兇惡與能干，讓我明白了許多關于螳螂的知識。

螳螂看起來像一個溫柔的婦女，但是，它真正的性格，卻是一個兇惡的暴君。他在平常，會把雙手放在胸前，警告那些想要打它的注意的動物，它可不是好惹的。可是當他進攻時，它會張開雙臂，一副威風凜凜的樣子，這時，他會趁著獵物發呆時，一個猛撲，把獵物送入自己的口中。

螳螂的性格也很古怪，說它兇惡吧，的確是呀，要不，它怎么會連自己的丈夫都吃，而且還吃得津津有味，說它溫柔吧，也是呀，它會為造一個巢而幾天不捕獵，細心地照顧它的巢，但是，又說它無情吧，也對呀，要不，它怎么會一產完卵，就一聲不吭地飛走了呢？說它膽大吧，也不錯呀，如果不是那樣，那他怎么連兇惡的黃蜂都敢抓，說它膽小吧，也是呀，要不，它怎么會在出生之后要小心翼翼的，不想被別的昆蟲發現呢？

讀完了這篇文章，我理解了一個詞，“尺有所短，寸有所長”。這個詞來形容螳螂那是再好不過了。因為，兇惡的螳螂，在小時候是那么軟弱無力，連幾只小螞蟻都能吃掉它，但是，在螳螂長大后，它就所有的昆蟲都不怕了，這不是“尺有所短，寸有所長”嗎？

昆蟲記螳螂讀后感【篇5】

當我讀完法布爾的著作：《昆蟲記》后，在描寫螳螂的著作里，深知法布爾是由螳螂的捕食愛情巢孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習性。

當讀到這一段時，不禁令我大吃一驚：雌雄螳螂交配的當天，最遲不過第二天，雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的慣例，先從脖子咬起，然后再慢悠悠的享用，最后吃得只剩下翅膀，連骨頭都不剩一點。這可真是一種十分反常的嗜好！從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍，也突出了螳螂何種粗野的習性是多么令人毛骨悚然！

文章還運用了對比的修辭手法，先寫蟹蛛的厲害之處，再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比，渲染文章氣氛，為下文的螳螂戰勝蟹蛛做鋪墊，也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。

螳螂外表雖然披著一身綠衣裳，看起來很美麗，但現實中生性卻殘忍可怕，這也告訴了我們一個道理：看人不能光看外表。

昆蟲記螳螂讀后感【篇6】

一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇巨作，更不能不說是奇跡；而這部書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。對！這些奇跡的創造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。

法國20世紀初的著名作家羅曼。羅蘭曾經這樣稱贊法布爾：“他觀察之熱情耐心、細致入微，令我欽佩，他的書堪稱藝術杰作。”是啊！只因為他觀察時的細心、他對昆蟲那不滅的的熱情，才會寫出這么一部皇皇巨作。著名作家巴金則曾這樣評價法布爾這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。”

世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀末20世紀初的法國，那是一本集自然科學和人文關懷于一體的昆蟲百科全書。當時的《昆蟲記》全書共十卷，長達二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲的特征和日常生活習性的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。

這本書一出版就立即成為了當時的暢銷書，在法國自然科學史與文學史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學巨作，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學的創導人”等桂冠，并因此書于1910年獲得諾貝爾文學獎的提名。

昆蟲記螳螂讀后感【篇7】

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中蘊含著的各種科學真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章。昆蟲世界是多么的奇妙。

作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。仿佛置身于現場一樣，一次又一次地把我帶進昆蟲的世界。

《昆蟲記》的確是一部嚴謹的科學著作，也是一部優美的文學經典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。無愧于“昆蟲的史詩”，“昆蟲的荷馬”的稱號!昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的每一天每一夜，是獨天才，這位偉大的科學家用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學的大門。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。作者的精神我很受啟發：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。

昆蟲記螳螂讀后感【篇8】

當我讀完法布爾的著作：《昆蟲記》后，在描寫螳螂的著作里，深知法布爾是由螳螂的捕食—愛情—巢—孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習性。

當讀到這一段時，不禁令我大吃一驚：“雌雄螳螂繁衍的當天，最遲不過第二天，雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的慣例，先從脖子咬起，然后再慢悠悠的享用，最后吃得只剩下翅膀，連骨頭都不剩一點。這可真是一種十分反常的嗜好!”從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍，也突出了螳螂何種粗野的習性是多么令人毛骨悚然!

文章還運用了對比的修辭手法，先寫蟹蛛的厲害之處，再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比，渲染文章氣氛，為下文的螳螂戰勝蟹蛛做鋪墊，也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。

螳螂外表雖然披著一身綠衣裳，看起來很美麗，但現實中生性卻殘忍可怕，這也告訴了我們一個道理：看人不能光看外表。