讀書筆記吧
高分作文|拾金不昧日記(熱門20篇)_拾金不昧日記
發表時間：2020-01-27 拾金不昧日記(熱門20篇)。
拾金不昧日記 篇1
我是一個漂亮的小姑娘。可愛的圓臉上有一雙大大的黑眼睛，每當我笑的時候它就變成了彎彎的月牙狀，再配上兩個大大的酒窩，顯得十分美麗。
我有許多優點，可最大的優點就是拾金不昧。三年級初夏的一個大中午，天氣晴朗，我吃完午飯提早下樓去上學，這時樓下一個同學也沒有，我就先去樹蔭邊的沙坑去玩沙子。忽然，我眼睛一亮，嘿：一個棕色的錢包正靜靜地躺在沙子上。我急忙跑過去拾起來好奇地一看，嗬！錢包里的錢還不算少哪！我了數，整錢和零錢加起來一共四百多元。真是天上掉餡餅，送上門來了。于是，我迅速地把錢包塞進自己的口袋里，我心里那個美呀，這四百多元錢我可以做許多事情，可以買一個我盼望了許多年的小木偶，還可以約幾個同學一起到游樂場玩，也可以買一份禮物表表自己的孝心……我手捂著口袋高高興興地跑到了學校。第一節課是思想品德，正好是講拾金不昧，老師說：“拾金不昧就是撿到的錢或東西不能要，因為這些東西都不是自己的。我們要有誠實的表現，撿到錢或東西應立即交還失主，找不到失主應交公。在學校應交老師，在馬路上可以交給警察。”老師的語言啟迪著我們的心靈。我感到臉在發燒。那四百多元錢在我口袋里就像要飛出來到它的主人邊似的，我安慰它：“別急，我馬上把你交公。”下課的鈴聲響了，老師剛宣布下課，我馬上把那四百元錢交給了老師，老師表揚我是一個拾金不昧的好孩子。
拾金不昧日記 篇2
森林里住著一只灰色的小兔子。小灰兔每天都去花園摘菜。
一天，像往常一樣，小灰兔手里拿著籃子，蹦蹦跳跳地走向菜園。突然，一塊拳頭大小的石頭撞倒了小灰兔。小灰兔拍拍身上的灰塵。當他正要站起來時，他看到離自己不遠的地方有一個黑色的東西。小灰兔好奇地走過去，撿起了那個“黑色的東西”。這是誰的錢包？小灰兔疑惑地想，我想丟錢包的人一定很著急。我想盡快找到錢包的主人。說完，小灰兔拿著錢包去找它的主人。
小灰兔走著走著，遇到了正要出門的雞阿姨。小灰兔拿著錢包走上前去問雞阿姨，"雞阿姨，這是你的錢包嗎？"雞阿姨說：“哦，這不是我的錢包。可能是鴨媽媽的吧。問她。”小灰兔很有禮貌的回答，“嗯，謝謝。我去看鴨媽媽了。再見！”小灰兔來到鴨媽媽的家。鴨媽媽正在哄她的孩子睡覺。小灰兔輕輕走過來問：“鴨媽媽，這是你的錢包嗎？”鴨媽媽接過錢包，看了看，說：“這不是我的錢包。你可以問問狗警長。他會幫你的。”小灰兔小聲說：“謝謝。我去找了狗警長。再見！”灰兔又一次帶著錢包來到了森林派出所。灰兔找到狗警長說：“狗警長，這是我在路上撿到的錢包。你能幫我找到失主嗎？”
“是的，小灰兔，你是個好孩子。”狗警長一說完，馬伯伯趕緊跑過來說：“我的黑錢包不見了。你能幫我找一下嗎？”狗警長拿起他的錢包，問道："是這個嗎？"“是的，是的，是的，謝謝你幫我找到錢包。”馬伯伯興奮地說。“你應該感謝她，”狗警長說。"是小灰兔發現了你的錢包。"馬伯伯把注意力轉向小灰兔。“謝謝你，你真是一個從來不賠錢的好孩子！”小灰兔笑著說：“不客氣，這是我應該做的。我走了，再見！”告別后，小灰兔帶著籃子蹦蹦跳跳地走了。
這個故事告訴我們：我們要做好孩子。
拾金不昧日記 篇3
篇1：拾金不昧造句<\/h2>
1、我撿到一百元，可我拾金不昧的交給了警察。
2、我們要做個拾金不昧的好孩子，而不能只貪一時的小便宜。
3、昨天撿一銀行卡，后來給村長了送去了，村長說你這個拾金不昧的精神一定要發揚下去。
4、我們要學習他拾金不昧的高尚品德。
5、道德在我國的傳統道德中，經常將拾金不昧的故事作為闡明道德理想的典范。
6、小明樂于助人，拾金不昧，是個品學兼優的好學生。
7、作為一名學生，我們從小就應培養拾金不昧的品質。
8、小明拾金不昧的精神和樂于助人的行為，成了我們全校同學的.典范。
9、這位拾金不昧的好人還希望能保持匿名。
10、拾金不昧，這種大公無私的精神值得我們去學習。
11、我的姥姥是個慈祥的老人，她拾金不昧。雖然年紀很大，但品德方面，但絕對不低于年輕人！
12、我們每個人從小就應該養成拾金不昧的好品質。
13、對于他倆拾金不昧和見義勇為的行為，同學們都贊不絕口。
14、拾金不昧的精神在現在這個現實的社會里異常珍貴。
15、千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。
篇2：用拾金不昧造句<\/h2>
1、張明明拾金不昧的事跡傳遍全校。
2、趙輝拾金不昧，受到了老師的`表揚。
3、小紅拾金不昧的作法是大家學習的榜樣。
4、小明拾金不昧，說明他的品質很高尚。
5、李明撿到一塊手表交到學校，這種拾金不昧的精神值得稱道。
6、小紅拾金不昧，受到老師和同學們的贊揚。
7、而今拾金不昧的人已經不多了。
8、人們都贊揚這位女青年拾金不昧的動人事跡。
9、如今，助人為樂、拾金不昧等在我們學校已經成了尋常事。
10、小剛把拾到的一百元錢交給了民警叔叔，他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學們的贊揚。
11、小紅不但拾金不昧，而且還很樂于助人。
12、他拾金不昧的事跡傳遍全校。
13、小英這種拾金不昧的精神,值得我們學習。
14、當拾金不昧的姑娘把錢交還給老奶奶時,老人感激涕零地說:是你救了我這條老命啦!
15、拾金不昧是名正言順的事情。
16、失落的三千元人民幣重新回到了失主手中,失主激動地向那位拾金不昧的人連聲道謝。
17、小偉上學路上撿到一個錢包,他想方設法交還給了失主,學校號召全體少先隊員學習他這種拾金不昧的精神。
篇3：拾金不昧的造句<\/h2>
1、這位拾金不昧的好人還希望能保持匿名。
2、我認為任何人都有可能，除了拾金不昧的人。
3、例如，一個拾金不昧的人，他放棄的是物質，贏得的是精神。
4、“拾金不昧”是中華民族的傳統美德，但“拾金索酬”的行為卻會遭到道德譴責。
5、王勝明：這個問題媒體已經報道了很多，都是說草案規定“拾金不昧”要拿報酬。
6、拾金不昧是中國人的美德，外譯這片沃土上閃耀著拾金不昧的無名英雄之光。
7、記者：前段時間聽說物權法草案當中對于拾金不昧者給予相應的報酬，對這個問題，草案怎么規定的？
8、拾到財物索要回報與拾金不昧的傳統道德相矛盾？
9、在日本，法律規定，失物的`主人必須將其失物價值的一部分獎給拾金不昧、物歸原主者。
10、追求財富的不良傾向，使得一些人認為人都是金錢的奴隸，然而他拾金不昧的做法卻說明了不同的問題。
11、你拾金不昧是非常難能可貴的；你很誠實，應該。
篇4：拾金不昧的解釋和造句<\/h2>
1) 噗,呸,滿腦子都被灌的全是水……我說,妹子,那玩意兒是我的,你正打算拾金不昧吧?
2) 那之后幾天,我一有時間就帶著警衛在小龍所在的校門口守株待兔,希望能當面好好感謝一下這個拾金不昧的好學生,因為他可是救了我錢大海一條命啊。
3) 老大娘一個勁的感謝肖飛,公交車上坐車的乘客也都跟著贊揚肖飛的拾金不昧。
4) 別啊,我這都幫你把手機還了回來,你咋滴也得鼓勵鼓勵我這顆拾金不昧的善良舉動,是不?
5) 小剛把拾到的一百元錢交給了民警叔叔，他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學們的贊揚。
6) 而今拾金不昧的人已經不多了。
7) 做人，要有道德，不要盡干些傷天害理的事，要做個拾金不昧頂天立地做個光明磊落問心無愧的人。
8) 小英這種拾金不昧的精神,值得我們學習。
9) 當拾金不昧的姑娘把錢交還給老奶奶時,老人感激涕零地說:是你救了我這條老命啦!
10) 小紅不但拾金不昧，而且還很樂于助人。
11) 有次散步在路上撿了八萬，樓主本著拾金不昧的精神想還給失主，就一直站在原地等著，等啊，等啊，等啊!都過去四個多小時了，失主還沒來，難道出事了，他還不來領的話，那他一副麻將少字怎么打啊!真為他著急!!!
12) 拾金不昧是名正言順的事情。
13) 小明拾金不昧的精神和樂于助人的行為成了我們全校同學的典范。
14) 二是先占制度有悖于我國強調公有，路不拾遺，拾金不昧社會主義道德風尚準則。
15) 修橋補路,舍己為人,拾金不昧,她都做過,唯獨沒有做過害人損人的事,所以今天就逢兇化吉。
16) 教材上宣揚拾金不昧,但我們那里有首童謠唱的好:撿到手,一擔酒,撿到屋,一擔谷。
17) 結果,關市長拾金不昧地,把金鏈子交給了心愛的黨。
18) 葉天是哭笑不得,怎么自己成拾金不昧的了,“對不起,可能您搞錯了,這張卡不是我撿的,是我自己的。
19) 學習雷鋒叔叔就要學習他拾金不昧大公無私的精神。
20) 告訴你,我是文明人,三歲就扶老奶奶過馬路,五歲就拾金不昧,十歲就成為杰出文明青少年,十年蟬聯我市十大青年才俊之首。
21) 照顧好你們的少爺還好遇到了我們這群拾金不昧的好人。
22) 呵呵…說到拾金不昧,我二老三敢稱第一，沒人敢稱第二…
23) 你是想說,那位登啟事的人并不是拾金不昧善心大發,他只是想找到珍珠墜子的主人?
24) 那是,從小我就和雷鋒叔叔學習,什么拾金不昧啊,樂于助人還上過學校的榜……
25) 書中記述了卬揚從出生到現在的成長過程,有他童年的趣事,也有他拾金不昧見義勇為的事跡;有他參加各項競賽得獎感言,也有經營企業的心得。
26) 有講楊塵成績優異努力學習拾金不昧的美好記憶,也有講楊塵調皮,打破鄰居家玻璃,愛玩游戲的不美好記憶。
27) 你自己做了什么?不明白么?拾金不昧,我從小就叫你這么做,你這一連好幾天都沒去尋找失主!就在家里蹲著,你蹲著就能蹲到么!
28) 嗨,舉手之勞而已,何況我是一個警察,拾金不昧本來就是我的職責。
29) 擺了擺手,雖然說現在拾金不昧的事情太少了,但是李巖還是愿意相信這個世界上好人多。
30) 不用!我也是懶得拾金不昧一回。
31) 羅飛當然不是那種拾金不昧的主,之所以這么做,主要是為了近距離的觀看這道美麗的.風景。
32) 是的,阿姨您真好,拾金不昧,我替陳封謝謝您了!
33) 太君,這個的槍的,是我的拾金不昧的,統統地上交給太君。
34) 失落的三千元人民幣重新回到了失主手中,失主激動地向那位拾金不昧的人連聲道謝。
35) 誠信在我們實際生活中是非常重要的，它是一種美德的體現：一言既出，駟馬難追拾金不昧誠心誠意……這些詞語都是形容誠信可貴誠信是金的意思。廣告上大街上學校里商場里都有誠信的蹤跡。問候贊美安慰祝福中都顯現出了你的誠心。可以說，誠信無處不在。
36) 心靈是美的——為陌生人指路是美;為老奶奶讓座是美;見義勇為是美;拔刀相助是美;拾金不昧是美;誠實直率是美。
37) 小白在大街上撿了應該錢包，他把錢包交到警察局，真是當之無愧的拾金不昧!
38) 大水,今天誰家又升國旗了?東山村的農家樂旅游游客多嗎?神山鎮誰又拾金不昧了?
39) 年輕女子真是哭笑不得,這廝居然為了送回錢包給她,而追了好幾里路,這種拾金不昧送佛送到西的精神,真是舉世罕見!“呃!不好意思,我剛才以為你……”。
拾金不昧日記 篇4
這天，我和媽媽在菜市場里買菜，這時，一個大約七八歲的小男孩子站在菜市場中間。只見他兩只小手背在身后，好像拿著什么東西，嘴里還不停地喊著：誰的錢丟了？誰的錢丟了這時有許多人都圍了過來。
一個年輕的小伙子指著小男孩說：把錢給我，我的錢丟了，快把錢給我！小男孩問：你丟了多少錢呀？我丟了五百。小伙子說。不對，不是五百。小男孩說。小伙子說：那就是二百，二百總對了吧？小男孩回答：不對，這錢不是你的！小伙子喊道：你這個小孩，老師怎么教你的，趕快把錢還給我呀！不然，我找你父母去！這時，人們議論紛紛，還有幾個人指著小男孩說：小孩，你快把錢還給他呀！他說的不對，不是二百塊錢！沒有他說的那么多，我不能給他！小男孩眼里含著淚水，好像受了什么委屈似的。說著說著就大聲地哭了起來。小伙子又說：那就是五十元錢。可那個小男孩還是搖了搖頭。
人們都紛紛問這個小男孩子：你到底撿了多少錢呀！這時，小男孩把手從身后伸了出來，我一看，原來小男孩撿到了只有五角錢。圍觀的人都驚呆了，那個小伙子更是羞得無地自容。過了好一會兒，人們才回過神兒來。都夸獎小男孩拾金不昧的好品質。他們又回過頭來看看那個小伙子，那個小伙子也十分慚愧地低下了頭。人們紛紛離去了。
經過了這件事，我忽然明白了勿以善小而不為的意思，這件事讓我受益匪淺，也讓我深受感動，更讓我敬佩那個拾金不昧的小男孩。
拾金不昧日記 篇5
在人的一生中有著許許多多的選擇。有的選擇是十分微不足道。如：晚飯要吃點什么，明天要干點什么等。而還有一些選擇是十分重要的。如：看見老人摔倒了，要不要扶？上完高中，考什么大學等。而接下來我要說的選擇，對我這一生都是很有意義。
那是我六歲那年。我姑姑家在“銀沙灘”的附近。有一天，那里舉行了活動，十分熱鬧。第二天我與姑姑、表弟還有表姐又來到銀沙灘玩了。玩著玩著，表姐在沙子中找到了20元錢，可能是昨天的人掉的吧！我十分羨慕，于是也打算碰碰運氣，在沙子里找起了錢來。
我找啊找，找了很久，可連錢的影子也沒見著，我便有些氣餒了。可俗話說得好“堅持就是勝利”。于是我又找了起來。功夫不負有心人，我發現沙子的上面有一個黑的角，我走了過去，好奇的把它拿了起來。可當我拿出來后，我被震驚了——一個錢包。我把它打開，里面有五、六百元和一個身份證。正當我為撿到錢而高興的時候，一想到失主那發現錢包丟失時的傷心表情，我就開心不起來了。我很猶豫，要不要把這錢包交給警察。憑上面的身份證，一定會找到失主的。可我也不想讓到手邊的鴨子給飛了。就在我拿不定主意的時候，我的左邊出現了一個小惡魔，他對我說：“自己拿著吧！關心別人干嘛呢！”
就在這時，我的右邊出現了一個小天使，他對我說：“不能拿，你想想失主是多么擔心阿！”
“切！”小惡魔又對我說：“你自己看著辦吧！這么多錢，你就這么白白的還給別人嗎？還是自己留著好，以后就不用為零花錢的事情擔心了。”
就在這時，小天使又跳出來反對了。他倆意見不一，打了起來。最后，小天使打敗了小惡魔，我也就聽從了他人意見，把錢包交給了姑姑，讓她交給警察，最后再交到失主手上。
通過這些選擇我明白了，要做一個拾金不昧的人。
拾金不昧日記 篇6
對于“拾金不昧”，絕大多數人都是熟悉的。金，原指錢財，現泛指各種貴重物品；昧，指隱藏。拾金不昧，即指拾到金錢或貴重物品不隱瞞下來據為己有。拾金不昧是一種良好的社會風尚。
關于拾金不昧的故事歷史上也是早有記載。明周暉撰《金陵瑣事》就有“何岳還金”的故事，譯文是這樣的：秀才何岳，自號畏齋，曾經在夜晚走路時撿到200余兩白銀，但是不敢和家人說起這件事，擔心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨，他攜帶著銀子來到撿銀子的地方，看到有一個人正在尋找，便上前問他，回答的數目與封存的標記都與他撿到的相符合，于是把錢還給了失主。那人想從中取出一部分作為酬謝，何岳說：“撿到錢而沒有人知道，就可以算都是我的東西了，（我連那200兩都不要），又怎么會貪圖這些錢呢？”那人拜謝而走。秀才何岳，只是一個窮書生而已，撿到錢歸還，短時期內還可以勉勵自己不起貪心，憑這一點就可以看出他的境界遠過于常人。
現實生活中，拾金不昧的事例更是比比皆是,不勝枚舉。
我在這里想要說的是，拾金不昧有時并不需要有多高的思想境界，而只是取決于一些樸實的真情感受。事實上，拾金不昧與拾金而昧并沒有嚴格的心理界限和不可逾越的溝壑，有時只是跬步之遙，或是一念之差；既便是像我們這個年代的人，從小就受到傳統文化的教育和熏陶，在家長和學校的正統教育灌輸下，不斷養成著拾金不昧的良好習慣和社會風尚，然而，當你真的遇到“金”時，特別是在沒有任何人知曉的情況下，也還是會感覺到事發突然，沒有絲毫的精神準備。這時，拾金昧與不眛則是你面臨的兩難抉擇，往往需要一番思想和心理上的斗爭，也還難說最終是怎樣的結果。因為不論什么樣的群體，不論是富有還是貧窮，“金”都是有誘惑力的，況且畢竟不是偷來的、搶來的亦或是騙來的，無論如何也劃不到“不義之財”的范疇。
有資料載，作為規定有形物的歸屬和法律關系的基本法，《物權法》草案無法回避拾金不昧這一話題。草案規定：所有權人、遺失人等權利人領取遺失物時，應當向拾得人或者有關部門支付遺失物的保管費等必要費用。這是中國首次立法對拾金不昧者進行經濟補償。全國人大常委會委員楊興富就認為，凡是撿到東西了，都要給錢，不給錢就可以留置，這與傳統的社會公德是相互矛盾的，還是應該大力提倡拾金不昧。復旦大學高麗建副教授則認為，從經濟學角度講，遺失物付費也許是合理的；但如果什么事情都用金錢量化，無疑會導致我們整個社會精神世界的失落，也會讓一些高尚行為庸俗化。
不是么，最常見的是在地方臺電視節目中看到的，每每有乘客將錢包、手機或其他貴重物品忘在了車上，通過電視臺吁請拾到財物的司機能夠歸還失主，還“必有重謝”；不得已的情況下，甚至還會提示司機“乘客已經記住了你的車牌號”云云。但總體感覺有相當比例的失主是找不回這已失去的錢財的。顯然，失金者與拾金者已構成了一對矛盾，矛盾的主要方面當然是拾金者，而不是失金者。失金者的心理反應只有一個，那就是丟了錢或物，千方百計的想辦法找回來，希望誰撿到了能夠主動送回來，不主動的話也會求助一定可能的方式施加壓力迫使他送回來，以物歸原主。而拾金者則會有兩種截然不同的心理反應，一種是拾金不昧，一種是拾金而昧；這兩種心理反應在一定條件作用下還會互為影響，互為轉化，促成拾金者的最終抉擇。前不久，我本人就深切體會了這種心理上的反應和轉化。
大約是十幾天前的一天早上，當我下樓走出電梯間時，地上散落著的幾張面值不等的人民幣讓我不覺眼前一亮，心中一陣喜悅；緊接著是下意識的彎腰把散落的一個個已疊成幾折的紙幣撿起來，不假思索地揣在了褲兜里。而當我開著車遇到了第一個紅燈時，第一件事就是掏出撿到的錢來看看到底有多少。其實，我的這一系列舉動完全是一個正常人的正常反應，否則用老百姓的話就是“有點裝了”。當我理著那幾張面值不同的鈔票，100元的、50元的、2個10元的，總共170元，心理馬上出現了反應，一是與撿錢的行為有了互動：今天是出門見喜，撿錢了，好兆頭；二是無聲中已經替大腦做出了抉擇，因為數完了錢也還沒有想到要把撿的錢還給失主這件事。現在想起來，或許是因為數額太少，我沒把這錢當回事的緣故吧。我絕不認為是我覺悟低、思想落后，或是利欲熏心、見利忘義，那就言過其實了；但利欲熏心和見利忘義的人肯定也是從貪圖蠅頭小利開始的。
無獨有偶，幾年前我還曾撿過一次錢，而且問心無愧地做了一次善事——“拾金不昧”。那年冬季的一天中午，我去單位地下食堂吃午飯，走進一樓大廳時，在昏暗的光線下，一沓厚厚的開了捆的百元人民幣（整整1萬元）進入了我的視線。我低頭撿了起來，也像這次一樣，直接揣在了棉服口袋里；盡管當時大廳里一個人也沒有，我對那一萬元錢卻是沒有絲毫的動心，準確地說連半點雜念都沒有，當然也沒有額外的驚喜，因為我冥冥之中有這樣的'感覺：這錢不屬于我。待下到地下室餐廳時，我先是沖著滿屋子吃飯的人們大喊了幾聲：“誰丟錢了！”“有丟錢的么？”竟是沒有一個人回應，也沒有人好奇與感興趣。我急匆匆吃完飯，又來到了撿錢的大廳，剛好看見文物處的一小伙滿頭是汗地走來，眼睛不停地在地上來回掃尋著，不用問便知是他丟了錢。我單刀直入：“丟了多少錢？”“1萬，明天出差，剛從財會借了3萬，放在棉襖里懷兜里，回到辦公室就剩2萬了”。我二話沒說，從兜里取出那開捆的1萬元錢還給了他：“你數一數”。他口中只顧發自內心的千恩萬謝，哪里還會再去數那已是失而復得的一萬元錢呢。幾天后的一個晚間，那小伙硬是約了我一個要好的朋友作陪，請我吃了一頓飯，作為答謝。我推辭再三，盛情難卻，只好如約而至；同時也設身處地的替對方想了一想，撿了他那么多錢，一頓飯都不吃他的，會讓他總覺得欠我的人情，或是生出我是想要報酬的錯覺。時至今日，我倆仍是心照不宣的好朋友。
事后我也曾簡單分析過，如果小伙這1萬元錢找不到，盡管也出不了大事，畢竟不是什么救命錢，但無疑他會很著急的，甚至會影響到他的妻子以致父母的心境，會給他們一家人帶來煩惱和不快。而我昧下了這1萬元錢，也不會從此過上比先前更加富裕的生活，現階段1萬元錢在一個公職人員生活中不敢說無足輕重，但也不會起到什么決定性的作用，可我心理上就會從此留下永久的陰影，人生的經歷中也會留下一個在心理上洗刷不掉的灰點，甚至看到他也或許會條件反射的出現不自然，弄不好還會給單位同事們之間留下抹不掉的疑團。
對這次撿到的170元錢，是我到了單位，靜下來之后才起了惻隱之心的。我坐在那里無意中想到了這樣一個問題：丟錢的人會是一個什么樣的人。不會是我這樣的人吧？錢包里總是要放一些錢的，生怕有什么急用，自己也不知具體數目，少了五張八張也不知道；這樣的人一般情況下不在褲兜里放散錢，真的是這樣的人丟了這點錢也不會在意，或許都不會知道。不會是妻子這樣的人吧，平時錢包里也要放著錢，但也就是三五百元，還有些零錢，10元、5元、1元、5毛，多大的都有；要是像妻子這樣的人丟了這170元錢可就糟了。妻去年在公交車上丟了一張不大不小50元的票，回來發現后很是郁悶，至少和我叨咕了三次，心情也著實不好了幾天；我開始還安慰她：“50元錢值得這樣么？”“我給你50元。”后來看她還說，就有意拿話刺激她：“你就當幫助人了，撿錢的也不容易呀？”我不愿讓妻子因為這50元錢郁悶。但說歸說，我從心里往外理解，妻子這樣的人仔細慣了，知道持家；50元錢是她一個半月的手機話費，一個多月的公交卡，也可以買很多青菜的。我又想，也該不會是像我老母親那樣的老人吧，這樓口住著好幾位老媽媽，八十好幾了，天天下樓遛圈，經常會碰到，每次還都熱情地打招呼；要真的是她們中誰丟的，那就更糟了，得上多大的火呀？老母親在世時，和老爸曾讓兩個穿白大褂的假醫生“上門服務”騙了200元錢，一個多星期都沒過來那勁。
推己及人。我這樣設身處地的站在自己的角度一而再、再而三地想著丟錢人的感受，越想越感覺這錢盡管不多，也應該還給失主。于是乎，打了一頁“拾物招領”啟示，云：“今晨，在本樓電梯出口外拾到人民幣若干元，有丟失者請與本樓×01住戶×××聯系，電話：××××××××”。寫完“拾物招領”，從心里往外松了一口氣，錢不分多少，重要的是我又做了一件好事。晚間回到家，與妻說了撿錢的經過和準備還錢的想法，得到了妻的呼應；我倆第一時間將“拾物招領”啟示醒目的貼到了電梯間的廣告鏡框中。
拾金不昧日記 篇7
有一天，小白兔在街上散步，這時，他撿到了一條白白的手帕，小手帕上繡著一條小魚。小白兔想：“這是誰的小手帕呢？”
小白兔想啊想啊，覺得這是一個愛吃魚的小動物丟的手帕，于是他先去了老鼠家，小白兔終于來到了老鼠奶奶家門口，就趕緊問胖墩墩的老鼠奶奶：“老鼠奶奶，這是您丟的手帕嗎？”老鼠奶奶看了看手帕，搖了搖頭說：“小白兔，這不是我的手帕。”小白兔有點失望，可又想了想：棕熊伯伯最愛在河邊抓魚，這應該是他的。
于是小白兔又去找了棕熊伯伯，小白兔好不容易才找到了棕熊伯伯，他問：“棕熊伯伯，這是您的手帕嗎？”棕熊伯伯用他的大手拿著手帕看了看，說：“這個手帕不是我的，你去問問小馬吧，這條手帕應該是她的。”小白兔來到小馬居住的馬廄，讓小馬看了看這條手帕，然后問：“小馬姐姐，這是你的手帕嗎？”小馬回答：“對不起，小兔弟弟，這不是我的手帕，你還是去問問別人吧。”小白兔非常失望，但他打起精神，又想了想：現在只有小貓菲麗愛吃魚了，我去問問她吧。小白兔找啊找啊，最后在撿到手帕的街上找到了小貓菲麗。小貓菲麗正傷心呢，小白兔趕緊把手帕給她，小貓菲麗一看手帕，開心地說：“謝謝你，小兔哥哥，謝謝你找到了我的手帕。”話一說完，小兔和小貓突然一起笑了。
所以大家要像小白兔一樣拾金不昧，才能有好的回報呦！
拾金不昧日記 篇8
各部門、項目：
20xx年4月11日，分公司金山城項目環境維護員XX和秩序維護員XX于值班過程中，在售樓部拾得錢包一個，包內有現金20xx元、銀行卡2張以及工作證(上面顯示是XX市婦幼保健醫院XX女士)等。半小時后，失主回來詢問此事，經核實無誤后，工作人員將錢包完璧歸還給了失主。兩位員工拾金不昧的行為令失主十分感動，也得到了全體銷售人員的一致好評。
在此事件中, 兩位員工表現出了良好的職業素養，避免了業主財產損失，為我公司樹立了良好的企業形象。經分公司研究決定，對XX和XX給予通報表揚，并獎勵每人現金50元，同時號召分公司全體員工向他們學習!
特此通報
成都XX物業管理有限公司
XX分公司
簽發人：XX
年四月十二日
拾金不昧日記 篇9
拾金不昧是什么意思<\/h2>
拾金不昧[shí jīn bù mèi]
【解釋】：金：原指錢財，現泛指各種貴重物品；昧：隱藏。拾到東西并不隱瞞下來據為己有。指良好的仆人道德和社會風尚。
【出自】：清·吳熾昌《客窗閑話·義丐》：“乃呼里長，為之謀宅于市廛，置貨立業且表之以額曰‘拾金不昧’。”清·《歧路燈》第一百八回：“把家人名分扯倒，又表其拾金不昧。”
【示例】：我們每個人都應從小養成～的好品德。
【語法】：連動式；作謂語、定語；含褒義
拾金不昧是什么意思？<\/h2>
拾金不昧釋義：拾到金錢財物不隱藏起來（據為己有）。昧：隱藏。
“拾金不昧”的意思是什么？<\/h2>
拾金不昧的意思是：拾到東西并不隱瞞下來據為己有，指良好的人的道德和社會風尚。
1、拼音：shí jīn bú mèi
2、用法：連動式；作謂語、定語；含褒義。
3、近義詞：路不拾遺、夜不閉戶
4、反義詞：貪得無厭、財迷心竅
5、出處：清·吳熾昌《客窗閑話·義丐》：為之謀宅于市廛，置貨立業且表之以額曰拾金不昧。（白話文：為他在集市中購置了溢出房子，置辦貨物和產業,并且在門楹處表字拾金不昧。）
擴展資料
一、近義詞：路不拾遺
1、拼音：lù bù shí yí
2、釋義：路上沒有人把別人丟失的東西撿走。
3、出處：戰國·韓非《韓非子·外儲說左上》：國無盜賊，道不拾遺。（白話文：國家沒有盜賊，東西丟在路上沒有人拾走。)
二、反義詞：貪得無厭
1、拼音：tān dé wú yàn
2、釋義：原指貪婪到無法滿足的地步。現指貪圖名利或金錢之心永遠沒有滿足的時候。
3、出處：明·馮夢龍、蔡元放《東周列國志》：用民不恤；貪得無厭。（白話文：利用人民卻不關心，貪婪到無法滿足的地步。）
參考資料來源：百度百科-拾金不昧
參考資料來源：百度百科-路不拾遺
參考資料來源：百度百科-貪得無厭
拾金不昧的意思<\/h2>
拾到東西并不隱瞞下來據為己有。
拾金不昧 [shí jīn bù mèi]
釋義：
金：原指錢財，現泛指各種貴重物品。
昧：隱藏。
拾到東西并不隱瞞下來據為己有。指良好的仆人道德和社會風尚。
出處：清·李綠園《歧路燈》：“把家人名分扯倒；又表其拾金不昧。”
例 句：
1.他～的事跡傳遍全校。
2.我們每個人都應從小養成～的好品德。
近義詞：
路不拾遺 [lù bù shí yí]
釋義：
遺：失物。
路上沒有人把別人丟失的東西撿走。形容社會風氣好。
引證：夜不閉戶，～，四方瞻仰，稱為西方圣人。 ◎明·許仲琳《封神演義》第十一回
出處：漢·賈誼《新書·先醒》：“百姓富，民恒一，路不拾遺，國無獄訟。”
例句：古人～、夜不閉戶的理想，在我們這個文明村已經成為現實。
反義詞：
見財起意 [jiàn cái qǐ yì]
釋義：見人錢財，動起歹念。
引證：這廝原是遠流配軍，如何不做賊，以定是一時～。 ◎明·施耐庵《水滸全傳》第三十回
出處：元·無名氏《朱砂擔》第四折:“剛道個一聲兒惡人回避，早激的他惡哏哏鬧是非，那里也見財起意。”
例句：那個伙計～，把主人的錢席卷而去。
拾金不昧什么意思<\/h2>
意思：金，原指錢財，現泛指各種貴重物品；昧，隱藏。拾到東西并不隱瞞下來據為己有。指良好的仆人道德和社會風尚。
讀音：拾金不昧 [shí jīn bù mèi]。
用法：我們每個人都應從小養成拾金不昧的好品德。
出處：清·李綠園《歧路燈》：“把家人名分扯倒；又表其拾金不昧。”
例句：他拾金不昧的事跡傳遍全校。
成語用法：連動式；作謂語、定語；含褒義。
近義詞：
路不拾遺 [lù bù shí yí]
釋義：遺，失物。路上沒有人把別人丟失的東西撿走。形容社會風氣好。
引證：夜不閉戶，路不拾遺，四方瞻仰，稱為西方圣人。 ◎明·許仲琳《封神演義》第十一回。
出處：漢·賈誼《新書·先醒》：“百姓富，民恒一，路不拾遺，國無獄訟。”
例句：古人路不拾遺、夜不閉戶的理想，在我們這個文明村已經成為現實。
成文用法：“路不拾遺”在句子中可充當賓語、定語；含褒義，用來形容社會風氣良好。
霽月光風 [jì yuè guāng fēng]
指雨過天晴時的明凈景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟開闊。
引證：春臺玉燭，～，翹首堪長嘯。 ◎明唐寅《憶秦娥王守谷壽詞》。
出處：宋陳亮《謝羅尚書啟》：“霽月光風，終然灑落。”
拾金不昧的意思是什么<\/h2>
拾金不昧，成語，發音 shí jīn bú mèi ，指良好的人的道德和社會風尚。
如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。
拾金不昧日記 篇10
拾金不昧的作文
二（1）張富涵
早晨，小明走在馬路上，突然一位叔叔從小明面前跑過。跑著跑著錢包一不小心從口袋里掉了出來，小明看到了馬上上前撿起了錢包，心想：錢包的主人要是發現錢包不見了一定會很著急的！
小明一路邊追邊叫道：叔叔，叔叔您的錢包掉了，快來檢查一下是不是您的錢包。
叔叔聽見立馬停下腳步回頭望著小明說：小朋友，你手里的錢包是在哪里撿到的啊？小明說：叔叔，錢包是在馬路上撿到的，是您從我身邊跑過掉出來的。叔叔連忙摸了摸衣服口袋，滿臉驚訝地說：小朋友，我的錢包真的掉了，能讓我看一下嗎？小明把錢包交給了叔叔，叔叔打開錢包一看臉上笑開了花。
小朋友，這個錢包真是我的，里面有很多重要的東西，幸虧你撿到了，真是太感謝你啦！說完對小明伸出了大拇指。小明高興地說：不用謝叔叔，這都是我應該做的，因為我是一名少先隊員。叔叔再見！再見，小朋友，你真是一個拾金不昧的好孩子！
拾金不昧日記 篇11
星期五，放學后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業都寫完，然后他要去足球場踢球。
小明在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪!錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢?正當小明猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的。”小明馬上回答說：“叔叔，給您。”叔叔說：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢。”小明說：“不客氣，拾金不昧是我應該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”
雖然今天小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個人的生命，做了一件有意義的事情。
拾金不昧日記 篇12
有些小事發生后，像微風一樣從身邊吹過而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。
三年級下學期的一天，當時放學了，我在學校的操場上玩，忽然，我發現有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時又興奮又高興，急忙跑過去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒有人看見，我立刻將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包里。“真是天上掉餡餅啊，沒想我也碰上了！讓我白白地撈了十元錢”我心中一邊想著，一邊高高興興地回家了。可是到家后，我想：“平時我丟了鉛筆或書本，心里都異常著急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會著急和悲痛的。”我心中產生了矛盾，于是我去問媽媽怎樣辦，媽媽笑著回答：“祺祺，你應當把錢交到大隊部，不是自我的東西不能據為己有。”媽媽的話使我豁然開朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊部。
第二天，我就開始實施我的計劃。在午飯過后的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊部，把錢交給了大隊部的馬教師，馬教師直夸我：“你真是一個拾金不昧的好孩子！”我聽了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。
出了大隊部，我感到外面的天更藍了，國旗迎風飄揚，我的心境也是異常舒暢！至今我還時時想起這件事，我想這也是一個儒雅少年應當做的。
拾金不昧日記 篇13
三年級：王雨潔
2014年9月1日
星期一
陰
今天是開學第一天，我把早飯吃了就飛快地跑到教室里，等到老師發新書。突然，我看見地上有10元錢，我就撿起來問我們組的同學：“這是誰掉的錢呀！”他們都說：“不是我的。”我想到掉了錢的同學一定很著急，于是我趕忙把錢交給老師，老師說：“王雨潔，你能拾金不昧，真是好樣的！”不一會兒，趙安訊著急地找掉的十元，我就帶著她去辦公室，老師耐心地說：“趙安訊，你以后一定細心，今天幸好王雨潔拾金不昧，快謝謝王雨潔！”趙安訊真誠地對我說：“謝謝你！”我開心地說：“不用謝！”老師還在全班表揚了我，我喜滋滋的。
這件事，讓我很快樂、自豪，今后，我一定要做一個品德高尚的人！
拾金不昧日記 篇14
11月4日，離柳社區工作人員任曉卿同志正逢下班路上撿到一部手機，環顧四周沒有人什么人，只好把手機拿回社區，并把手機充滿電，保持手機通話暢通，以防失主著急聯系。第二天上班根據手機上顯示的短信和未接來電號碼順利聯系到失主本人，十分鐘后，向某來到社區，原來她就住在本小區，接孩子的時候由于趕時間手機滑落丟失都沒有察覺，回到家發現手機丟失，本以為手機無法尋回，抱著試試看的心態，撥打電話發現手機沒有關機，她覺得有希望找到，于是用丈夫的手機發了幾條短信，希望撿到者看到信息可以和她取得聯系。沒想到第二天八點多真的聯系到了。拿到手機后，失主連忙道謝，要以現金進行酬謝，被任曉卿同志婉拒。
社區主任張麗說：“拾金不昧是弘揚真善美，是傳播正能量，都是我們應該做的，也是社區為民服務的宗旨。”任曉卿同志拾金不昧的精神，充分體現了高尚的職業道德和中華民族傳統美德，這種精神更值得大力提倡和鼓勵，這種拾金不昧的行為也是離柳社區創建文明社區的成果，并積極倡導轄區居民群眾“從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起”，保持善良純樸的心態，造就良好的思想道德風范。
拾金不昧日記 篇15
近日，二車間拼裝工序員工孫xx上班前在更衣室換衣服時，兩次分別撿到手機一部，之后均及時上交車間辦公室，經核實，手機分別為員工耿佃成、劉培海更換衣服時疏忽丟在更衣室，現手機已歸還原主。公司特對孫xx拾金不昧的誠信精神給予表揚，望全體員工向其學習，做一名敬業奉獻、誠信助人的xxx文明員工!
特此通報。
xxxxx鋼結構工程有限公司
xxxx年7月8日
拾金不昧日記 篇16
拾金不昧造句
1、我撿到一百元，可我拾金不昧的交給了警察。
2、我們要做個拾金不昧的好孩子，而不能只貪一時的小便宜。
3、昨天撿一銀行卡，后來給村長了送去了，村長說你這個拾金不昧的精神一定要發揚下去。
4、我們要學習他拾金不昧的高尚品德。
5、道德在我國的傳統道德中，經常將拾金不昧的故事作為闡明道德理想的典范。
6、小明樂于助人，拾金不昧，是個品學兼優的好學生。
7、作為一名學生，我們從小就應培養拾金不昧的品質。
8、小明拾金不昧的精神和樂于助人的行為，成了我們全校同學的典范。
9、這位拾金不昧的好人還希望能保持匿名。
10、拾金不昧，這種大公無私的精神值得我們去學習。
11、我的姥姥是個慈祥的老人，她拾金不昧。雖然年紀很大，但品德方面，但絕對不低于年輕人！
12、我們每個人從小就應該養成拾金不昧的好品質。
13、對于他倆拾金不昧和見義勇為的行為，同學們都贊不絕口。
14、拾金不昧的精神在現在這個現實的社會里異常珍貴。
15、千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。
拾金不昧日記 篇17
今天我和老爸老媽去華農賞花，走著走著，我踩到一個硬邦邦的東西，撿起來一看，原來選自.日記50字作文 是一個手機，還是一臺白色的蘋果手機呢。我大驚小怪地叫起來：“手機、手機，誰丟了手機？”爸爸說這樣不能找到失主的，我想放回原位，可媽媽說我們還是看看能不能找到失主，爸爸查找了手機今天的通話記錄，就回撥了過去，告訴失主的好友我們撿到了這臺手機，請馬上通知失主來取，過了一會，失主真的來了，我把手機還給了失主，失主很感激，連聲說：“謝謝！”我說：“不用謝！”看到失主高興地樣子我心里開心極了。
拾金不昧日記 篇18
拾金不昧永遠是我們中華民族的優良傳統，是被社會和人民群眾所公認的，無論時代怎樣變化，拾金不昧的行為都應該繼承和發揚下去。
xxxx年xx月xx日下午13時50分左右，xx縣公安局交通管理大隊xx中隊民警xxx，駕車在縣xxx路xxxx路段巡查時，發現路邊有一個黑色女式皮包，為防止皮包被無關人員撿走，賈德寶急忙下車查看，發現包內裝有現金、身份證、銀行卡等貴重物品。想到丟失皮包的人一定焦急萬分，xxx立即將皮包上交中隊，并通過包內的身份證信息，在公安交通管理應用平臺上進行核對查詢，對比駕駛人信息將失主的聯系方式找到，電話接通后失主非常意外，才知道自己的皮包遺失。領回皮包和財物的失主非常激動，高興的夸贊略陽交警“拾金不昧，品德高尚”。
拾金不昧日記 篇19
還記得那是一個下雨天。中午吃過飯，就躺在我的小床上睡了一會兒。突然一睜眼，就看見表上已經是1：50了。我心想：“完了，完了，要遲到了。”于是，我立刻跑去叫醒睡夢中的爺爺。我們就這樣急急忙忙地走了。
路上，我望著淅瀝瀝的小雨，讓爺爺小心，不要著急。這時，我突然看見地上有一個東西。“爺爺，快停車。”我大聲地對爺爺說。我跳下車，彎腰撿起一看，原來是一個女士錢包，本來是白色，可是因為地上的泥水，錢包變得非常臟。我原以為，這錢包是小偷偷的，把錢拿走，包扔了。可是我打開一看，里面竟有三百多元的現金和三張銀行卡。我心想；“天哪，這錢對來說，可是天文數字。”以前我丟了2元錢都非常著急，何況是丟了300多元呢，我一定要找到失主。于是我對爺爺說：“爺爺，你今天下午回去把錢包擦干凈，然后交給警察叔叔，一定要找到失主。”爺爺點點頭。
下午放學回到家，我第一件事就是跑去問爺爺錢包交了嗎？奶奶說：“錢包里還有一張身份證，等到你媽媽回來和你一起去交。”這時，媽媽正好也回來了。我們在去派出所的路上，邊走我邊給媽媽講述我撿錢包的過程。媽媽很欣慰，夸我是拾金不昧的好孩子。
到了派出所，警察叔叔個個都表揚我，表揚得我都不好意思了。
大約是晚上八點左右，我們剛吃過晚飯，失主就打電話來了，說自己非常開心，謝謝我媽媽培養出這么好的女兒，實在是萬分感謝。
本來我以為這件事就這么過去了，可是令我沒有想到。第三天時，我在寫課堂作業，正好有一道題我不會寫，我望著窗外走廊，突然看到校長和宋老師還有一個大姐姐，我本來以為大姐姐是新來的老師，先來了解環境。可當宋老師走進教室，叫我的名字讓我出去時。我心里忐忑不安，心想：“咦，我犯什么錯誤了嗎，怎么校長也來了？”我咽了口唾沫就出來了。問宋老師我怎么了？宋老師問我：“你是不是在前兩天撿了一個錢包？”
“是的”我回答道。
然后旁邊的大姐姐親手給我遞了一面超大的錦旗，對我說：“實在是太感謝你了，小姑娘，我真的沒想到還能找到我的錢包。”我笑了笑。那天因為太激動，所以沒有說出我想要說的話。
我想對那個丟錢包的大姐姐說：“其實沒什么。”
拾金不昧日記 篇20
星期日的上午，我在清寧公園里踢足球。操場邊撿球的時候，忽然踩到一個鼓鼓的東西，會是什么呢？好奇心最終還是讓我把那個東西撿了起來。
居然是一個錢包！我一下子緊張起來：唉呀！怎么會有錢包呢？一定是哪個人在散步的時掉下來的。這錢包鼓鼓的，像一個吃飽的小豬，里面肯定裝了很多寶貴的東西。
我抱著錢包，用球擋住，跑到了一個樹叢里。打開錢包一看，哇！十張一百元的鈔票。我的眼睛亮了起來：這么多的錢，可以做多少事情啊？可以買玩具，雞翅，可樂可惡的媽媽，已經快半年了，不給我買東西！今天我要盡情享受！
剛要去肯德基，一張單子和一個身份證掉了下來。我一看，上面寫著住院十天，花費一千元。不行！這些錢不能去買我的東西。因為這個錢包一定是一位病人的。他丟失了錢包，沒錢治療，一定會特別難受的。可是我現在的肚子又十分饑餓，還有好多玩具正在想我招手我心中出現了一個天使、一個惡魔。
天使說：聽我的，把錢包還給主人，不然他會病得更厲害的，你要為他人著想。
為他人著想？他人哪有自己重要，快去買零食。惡魔在我耳邊誘惑著。
天使和惡魔爭論不休，最后我聽了天使的話。
我來到醫院，發現有一位病人正在走廊里。我看了他的面貌，發現和那張身份證上的人長得一樣，就把錢包交給他，那個人非常感激我。
我幫助了別人，自己也覺得好快樂。
讀書筆記吧小編為您推薦拾金不昧日記專題，歡迎訪問：拾金不昧日記
文章來源：//m.wz2.com.cn/gaofenzuowen/160827.html
