拾金不昧的小學作文10篇。

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文練習是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“拾金不昧的小學作文10篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拾金不昧的小學作文【篇1】

志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來之食。況拾遺求利，以污其行乎!拾金不昧是中華民族的傳統美德，這種精神永遠都不會過時，這種價值永遠都不會磨滅。

記得有一次，我放學坐公交車回家，當我來到一個座位前卻發現，這個座位上有一部手機!我的第一個反應是：“咦，這兒怎么會有一部手機?這是誰的?為什么在這里?我該怎么辦?”當時，我有一點兒小緊張，不知所措。突然，我的腦子中呈現出這般畫面：那部手機的主人下了車，下意識地將手伸進口袋，猛然發現自己的手機不見了!他第一個反應就是掉公交車里了!可是，公交車已經開遠了，自己又沒記住它的車牌號碼，那可怎么辦呀!那手機里可有公司很重要的資料啊!如今竟然丟了，那怎么跟老板交代呢?他都要急瘋了!

想到這里，我發現，自己很能理解丟了一件很重要東西時的心情。同時，我又想起老師在課堂上教過我們：撿到東西不能占為己有，這種行為是很卑鄙的;只有將其歸還失主，你才是拾金不昧的好學生……于是，我不再猶豫，拿起座位上的手機，走到司機的座位旁，把手機交給他并對他說：“叔叔，我在座位上撿到了一部手機，我把這部手機交給您，請您歸還給失主，行嗎?”那位司機當即就答應了，還夸獎了我，說我是個拾金不昧的好孩子。

次日，有關部門調取了監控錄像，終于找到了那位失主。當失主感激地問司機是誰撿到了他的手機時，司機指向了我。我不好意思地笑了。他立即說：“小朋友，謝謝你，要不是你，我恐怕要慘了!”我說：“不用謝，應該的。”失主還從兜里掏出一百元錢塞給我當作感謝費，被我委婉拒絕了。

拾金不昧的小學作文【篇2】

中午放學后，我和小妹妹玲玲走在馬路上，我們飛快的走著，生怕趕不上吃飯。我走到斑馬路中間，腳下好像踩到了什么，我地頭一看，喲？紅色的哇，這是什么？我彎下腰一看，原來是一個錢包，我打開一看，啊！里面有一千元！拿著錢包我的手陣陣發抖，里面還有個身份證-張幼芳。

玲玲看到了，說：呀！錢！我說：是哇，別人肯定丟失的啊！玲玲又說：姐，咱們去買零食吃！我們沒錢呀，怎么買？我著急的問道。嘻嘻，那紅色的不是錢啊？說完玲玲馬上拉起我的手準備向超市出發。我急忙停下：玲玲，媽媽沒教育過你嗎？要做拾金不昧的好孩子，不能用別人的錢給我們去買吃的，姐姐是想吃，但是不能用不明的錢去買啊！來，我們在這等失主，好嗎？你最乖了！玲玲委屈的說：好吧，那我們一起等吧！

大約等了半個小時，我們看見一個穿紫色衣服的老人向斑馬線走去，他好象在找什么東西。我覺得他是失主，我連忙跑過去，問：老婆婆，您是不是在找錢包？婆婆哭著說：是呀，我的錢包丟了，我要給孫子治病，那但是是血汗錢！我聽了，感動地說：老婆婆我撿了，諾，給你，快去給你孫子治療吧！老婆婆聽了說：好孩子，真是好孩子，謝謝你！說完他走了。

我為我們拾金不昧的精神感到慶幸，幸好我和玲玲沒做傻事！

回到家，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽為我高興說：女兒長大了！

拾金不昧的小學作文【篇3】

這件事就發生在我們班級，雖然是一件小事，是一件引不起人注意的事，但卻給我留下了深刻的印象。

那天是星期六，我們英語班的同學上完書法課，便像離弦的箭一樣，飛快地跑出教室，“飛”向英語班。上課了，我們正專心致志地聽老師講課，突然，前面的費力豪悄悄對我說“看，那里有一元錢。”我沒有理會。“沒關系的，看看。”我生氣了，“別煩，有事等會再說。“看一眼嘛，別這樣。”費力豪顯然很急。我只好把目光轉到他指的地方，定睛一瞧，說，“你眼睛是不是近視呀，明明是兩元錢嘛!”我腦中念頭一閃過不如把他用掉，我撿到的就是我的。不行，我們是小學生，老師昨天才說要誠實，怎么忘了呢!交，不交。這兩個字在腦中 ，就像是正義的軍隊和黑暗軍隊在拼殺，把我腦子“打”得天昏地暗，好不容易等到下課，黃楊疾步向前，撿起兩元錢，我跟費力豪緊跟其后，走到辦公室，把錢交給了老師。后來，我開玩笑說：“你們想不想用錢買東西!” 費力豪說了實話：“我本來就想用兩元錢買東西，可看到黃楊這樣舉動，又想起老師教育我們誠實守信，我的想法頓時煙消云散了。” 黃楊又說：“其實這是我跟費力豪一起看到的，他也想把它交給老師。”我在心里贊揚他們。

“ 我在馬路邊，撿到一分錢------”連小朋友撿到一分錢都會交給警察叔叔，為什么我們就不行呢!

誠實守信不僅僅只是拾金不昧，還有許多許多：信守諾言、說到做到------你們想想，如果你是生意人，失去誠信就是失去了顧客;如果你是學生，失去了誠信就失去了朋友。

誠實守信是我們中華民族的傳統美德。如果我們每個人都講誠信，那世界會變得更美好，人與人之間也生活得更融洽。

拾金不昧的小學作文【篇4】

自古以來，拾金不昧都是我們中華民族的傳統美德。在家里，爸爸常說“君子愛財，取之有道”；在學校，老師教導我們“撿到東西要及時歸還失主”。

昨天在我身邊，就發生了一件拾金不昧的事。外公在家門口的`人行道上撿到了一個黑色的錢包，我們邊走邊打開一看，里面有身份證、社保卡，還有12張一百元紙幣和幾個一元的硬幣。我心想：好多錢呀！外婆說：“失主一定很著急。”我和外公趕緊回到撿到錢包的地方，在火辣辣的太陽底下等了好長時間，也沒看見有人來找。

這時媽媽下班回來了，我們把事情的經過告訴了媽媽。媽媽從撿到的錢包里取出身份證，說：“簡單，我有辦法。”只見媽媽掏出手機打了幾個電話，幾分鐘時間，就說聯系到失主了。

過了一會兒，丟失錢包的阿姨過來了，她說自己就在附近的飯店上班，正為錢包丟了的事著急。我們于是把錢包還給了阿姨。阿姨還說了很多感謝的話。我聽了很高興，也很自豪。

我想：這就是拾金不昧吧！

拾金不昧的小學作文【篇5】

拾金不昧是中華民族的優良美德。從小媽媽就教育我要做一個拾金不昧的好孩子。今天，我就遇到這樣一個小朋友，雖然他其貌不揚，但他身上所散發的品質卻深深吸引著我。

中午，我與毛毛相約去慶春廣場的新華書店看書，買書。我們兩人相伴同行，一路上有說有笑，不一會兒，我們來到新華書店。“啊!里面人可真多!”我心里想著。“快，去科技類那里，現在沒人。”毛毛邊走邊推著我走向科技類書柜。這兒書很多，看得我目不暇接，有關于外國人的，有關于外星人的，有關于科技知識，還有科技故事類的……

我和毛毛興奮不已，對很多書都愛不釋手。“我真想把他們都帶回啊!可是我只帶了50元。”我對毛毛說。“要不我們回去拿錢吧?”這時從人群中鉆出一個小朋友，對我點點頭，說：“不用買，每天來看看就行。”我們非常不削地朝他看了一眼，心想：真愛貪小便宜!接著我們拿起書徑直走向收銀臺， “我的錢呢?我的錢不見了!”毛毛著急起來。我聽了急忙問他：“怎么會沒有呢?再找找。”“會不會掉在路上，要不就在書店，剛才有沒拿過錢呀!”“我忘記了……”毛毛著急地撓著頭說。這時，一個同學跑到我們面前，問：“你們是不是丟錢了?”我們看了看他，原來他就是剛才那個小男孩。他長著一雙小眼睛，頭發有些凌亂，身上穿著一件不合身的T恤。毛毛急忙點頭。“這是不是你的錢啊?”小男孩爽快地把錢遞給毛毛，：“剛才在那兒撿的，下次一定要小心啊!”我和毛毛激動不已，連聲說：“謝謝!”小男孩靦腆地笑笑，轉身離開了。

通過這件事我感受到：人不能以外貌定品行。雖然他沒錢，長得也很普通，但他的品行是多么令人敬佩，值得我們學習。他是一個拾金不昧的人。

拾金不昧的小學作文【篇6】

放學了，小紅和小明一起走在回家的路上。他們走著走著，忽然發現有一個錢包躺在路上。

他們走過去，小紅忙把錢包從地上撿起來說：“這是誰掉的錢包？”小明說：“我們在這兒等會兒吧，失主發現錢包不見了會回來找的。”“好吧。”

可是他們左等右等，還是不見失主回來。這時小紅著急地說：“失主怎么還不來呀。我還得回家寫作業呢。”“我也是。”小明也著急地說。

于是，他們一邊抱怨一邊想辦法。突然，小紅急中生智地說：“我們把錢包交給警察叔叔吧，警察叔叔會處理的。”“這個辦法好！”小明恍然大悟地說，“我們可以回家寫作業了。”

他們興奮地把錢包交給了警察叔叔。警察叔叔接過錢包，稱贊地對他們說：“你們是拾金不昧的好孩子，你們做得很好，我替失主謝謝你們！”小明和小紅聽了警察叔叔贊揚，心里樂開了花！

拾金不昧的小學作文【篇7】

一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學校交給老師，老師一定會在班上表揚我。”正當我得意的時候，有兩個同學用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個同學并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個沒有撿到的還暗暗自責說：“我真沒用，為什么不跑快一點呢？如果跑快一點把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網吧去玩個痛快了！”

我和那個同學一起高高興興地走到學校，從此也成為了好朋友，到了學校我和那同學一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識，一個月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個同學把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個同學，我們說：“拾金不昧是我們小學生該做的，不用謝。”他還給我們學校的領導說了他的家庭情況，希望學校能給孩子抱一些貧困生款。經過學校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。

一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學校交給老師，老師一定會在班上表揚我。”正當我得意的時候，有兩個同學用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個同學并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個沒有撿到的還暗暗自責說：“我真沒用，為什么不跑快一點呢？如果跑快一點把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網吧去玩個痛快了！”

我和那個同學一起高高興興地走到學校，從此也成為了好朋友，到了學校我和那同學一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識，一個月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個同學把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個同學，我們說：“拾金不昧是我們小學生該做的，不用謝。”他還給我們學校的領導說了他的家庭情況，希望學校能給孩子抱一些貧困生款。經過學校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。

拾金不昧的小學作文【篇8】

我非常喜歡我的同學葉盛麒，他的頭發黑黑的，臉白白的而且還胖嘟嘟，就是因為他太胖所以跑步比賽總是跑在30名之后，我問葉盛麒他多重，他說他重92斤，可胖了！他的口頭禪是我不和你玩了，我知道他每次這樣說都是在逗我玩呢！他的愛好是跳舞，因為他現在和我一起學拉丁舞，已經學了一年多了呢！

你們知道為什么我喜歡他嗎？因為他是一個拾金不昧的人！

記得有一次，我和葉盛麒走在公園的草地上，然后在那里玩耍，之后在那里看書，我和葉盛麒帶上了我們最喜歡看的書《皮皮魯和生化保姆》和《舒克貝塔外傳》等。就在這時我們聽到了鳥兒的叫聲，好像在唱歌。這時，我們才發現公園多么寧靜和美麗，公園里有可愛的小鳥，翠綠的小草，美麗的花兒，茂盛的樹林，寬闊的草地。我們聽到了啪地一聲，一個阿姨的包掉在了草地上，一開始我們以為阿姨已經注意到了她的包掉在了地上，可是她并沒有回頭撿起包。然后，我們跑上去把錢包撿了起來，準備還給那個阿姨，可是她已經走遠了。

打開錢包，那里面有百元大鈔、銀行卡、身份證等。我起了歹心準備拿一張大鈔，然后對葉盛麒說：我們拿一張鈔票去買零食吃吧！看樣子這個阿姨家里挺富裕的嘛！我們拿點不算什么。然后葉盛麒拿走了錢包，說：這錢不是我們掙的，而是阿姨辛辛苦苦掙得錢，所以我們不能拿。聽完葉盛麒的話，我慚愧的低下了頭。

然后我們在公園里找了半天，終于見到了那位阿姨，只見那位阿姨有50多歲了，她牽著一只小狗在散步，然后我們把錢包還給了阿姨。阿姨說：謝謝你們，幫我找到了錢包，這點錢算獎勵你們的，去買點零食吧！阿姨說完把錢遞給了我們，我剛想把錢拿走，葉盛麒用手把我的手推開，把錢還給了阿姨，對阿姨說：謝謝阿姨，我們不要。葉盛麒說完和我一起走了。

葉盛麒真是個拾金不昧的人！

拾金不昧的小學作文【篇9】

一天晚上，宋奕瑤蹦蹦跳跳的跑出來玩，她走到一個石桌前，突然發現石桌上有一部黑得發亮，方方正正的手機。“咦？誰的手機忘這了？”宋奕瑤十分好奇，拿起手機，打開看了看。“哇！還是觸摸的、功能真多，打電話、看信息、玩游戲、英語詞典……好高級呀！一定是價值不菲的手機”這部手機的誘惑迫使她玩弄了一會兒，無意間打開了電話薄，看見了一個：媽媽命名的電話號碼。“這部手機的主人發現自己的手機丟了，一定會很著急，我不如給失主的媽媽打個電話，把手機還了。”“不，這部手機太好了，要是我的多好啊？”兩種選擇在她的腦海中引起一場激烈的混戰。如此多功能的手機對她的誘惑太大了。她，我們善良可愛的宋奕瑤，身上壓著誘惑的擔子。手卻不由自主的摁向“媽媽”的電話號碼。撥通電話，宋奕瑤不動搖了，清清嗓子說：“阿姨，你孩子的手機丟了。”只聽見阿姨在電話那端激動地喊道：“是的，我們正在找呢！你撿到了嗎？太謝謝了！”然后，阿姨對宋奕瑤說：“小姑娘，你先等會兒，我讓哥哥去取。”

不久，一個胖胖的哥哥氣喘吁吁地跑過來，接過宋奕瑤手中的手機，不停地說著：“謝謝！謝謝！。”

宋奕瑤拾金不昧的精神，值得我們大家好好學習。

拾金不昧的小學作文【篇10】

星期二中午我女兒放學時，孩子爸接她，當他們走到學校大門口的時候，女兒忽然看到地上有一部粉色和白色相間的漂亮的三星牌手機，就撿了起來，孩子爸爸想打開手機找到失主線索，可是不巧的是手機沒電了，父女倆只好帶著焦急的心情回家了。

回到家里，我們再次試圖打開手機，想將手機卡取出來放到我們的手機里，看看能不能查到點失主的信息，抓緊送到失主手里，因為我們深知，失主現在一定很著急，可是笨笨的我們怎么也打不開手機后殼，怎么辦呢？這時，我的“幸福小郭”有主意了，于是發生了下面的一段對話：

幸福小郭：“媽媽，下午讓我交給付老師，讓大隊部幫著找找吧！”

媽媽（向孩子投去贊許的目光）：“嗯，這是個好辦法！寶貝，你這種行為叫做拾金不昧呀！”

幸福小郭：“拾金不昧”是什么意思呀！

媽媽：來，咱們一起查字典。

幸福小郭：找到了！“拾金不昧”就是拾到財物或貴重東西不隱瞞下來據為己有。