關于如何放風箏作文模板6篇。

作文是思維能力的一種文字組織，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。好的作文需要閱讀大量書籍才能創作出來，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？以下是欄目小編為大家收集的“關于如何放風箏作文”，僅供你在工作和學習中參考！

關于如何放風箏作文 篇1

春姑娘的腳步越走越近，暖暖的春風吹紅了桃花，吹綠了柳枝，也吹起了一只只漫天飛舞的風箏。古人曾說過兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這天下午，上完興趣班，我興奮地拉著爸爸媽媽來到江邊放風箏。

來到江邊，已經有好些人在放風箏了。天空中的風箏各種各樣，就像開在天空中的花兒似的，爭奇斗艷。瞧，那邊的風箏像一只展翅飛翔的雄鷹，這邊又飛來一只張牙舞爪的大蜈蚣，那邊又升起一只美麗可愛的小鳥（wWW.dg15.com 工作總結之家）

我拿出了自己的風箏――一只漂亮的大蝴蝶，它色彩斑斕，一雙大眼睛仿佛會說話。開始放風箏了，我舉著風箏，順著風奔跑起來。當我覺得速度夠快時，才一邊松開風箏，一邊又繼續放風箏線。過了一會兒，我氣喘吁吁地轉過頭，想看看自己的杰作，卻發現風箏并沒有像我想象中的那樣在空中飛翔，而是一頭扎落在地上。

看著被我弄得狼狽不堪的風箏，我只好再次跑了起來。不過這次我學聰明了，我逆著風跑了起來，不一會兒風箏就被我送上了藍天

我開心地放著風箏，心里想著：啊！春天真是個美好的季節，我愛你，春天!

關于如何放風箏作文 篇2

星期五下午，放學等車回家的時候，同學教我做了一個口罩風箏。就是將口罩的線拆開然后拉長，還真挺像一個風箏。

回到家里，我蹦蹦跳跳地舞動著口罩風箏，在家里邊跑邊說：看，我放風箏啰!爸爸看到了說：這口罩風箏還挺有創意的！改天我們一起去放風箏吧。

第二天吃過午飯，爸爸帶著媽媽、姐姐和我一起去植物園放風箏。我一路蹦蹦跳跳的，爸爸說我像只小猴子。我們先是買了一個現成的風箏接好線，來到植物園空曠的草地上，開始放風箏了。剛開始，風箏好像跟我作對一樣，怎么都飛不起來。媽媽說翔翔，你的方法不對!并且給我做了試范。后來我按照媽媽教的方法，風箏終于搖搖晃晃地飛起來了。

剛開始，飛不了多高就一頭栽到了地上。經過反復的放飛之后，風箏終于緩緩飛起來了。雖然飛得并不高，也不遠，但我相信只要堅持不懈就一定能成功的!

關于如何放風箏作文 篇3

星期天，我和爸爸去公園放風箏。哇，風箏好多呀！有展翅翱翔的雄鷹，有虎頭虎腦的金魚，還有

我拿出我可愛的小燕子風箏，它有一身烏黑的羽毛，張開伶俐輕快的翅膀，仿佛在等待著沖向高空。爸爸舉起小燕子，我把風箏線拉長，爸爸將小燕子拋向天空，我牽著風箏線飛快地向前跑，小燕子就被風婆婆托向了天空。我時不時拽一拽線，小燕子飛得更高了。大金魚、老鷹、花蝴蝶、奧特曼

天空中的風箏越來越多，都爭著比賽誰飛得高、飛得遠呢！

我和爸爸開心地玩著，忽然小燕子抖了幾下，慢慢地往下落，停在了樹枝上。我急得像熱鍋的螞蟻，卻沒有辦法，我們灰心喪氣，不想再追的時候，這時風婆婆趕來了，她向我的小燕子一吹，小燕子在樹枝上動了動，想要掙脫樹枝，可是沒有掙開。我大喊：風婆婆，請你救一救小燕子可以嗎？風婆婆似乎聽懂了我的話，小燕子又晃了晃，慢慢地從樹上飄了下來。我撿起風箏，開心地大喊：謝謝風婆婆！謝謝你把我的小燕子救了下來！我和爸爸高高興興地回家了。

這是一次多么開心的放風箏啊！

關于如何放風箏作文 篇4

春天來了，陽光明媚，微風吹拂，這正是放風箏的好時節呀！小明、小丁和小紅看見天空飛著五顏六色的風箏，有長著千條腿的蜈蚣，有伶俐可愛的小金魚，還有兇猛的老鷹那么多的風箏在空中飄蕩，三人已等不急，立馬帶上自己的風箏飛奔出去。

到了廣場上，三人迫不及待拿出風箏立刻放了起來。小丁用雙手托著他和小明親手做的燕子風箏，小明大聲喊著一、二、三、放！話音剛落小明一邊跑，一邊扯著線軸。風箏飛上天了！風箏飛上天了！小丁叫道，小紅也開心極了，跟小丁說：小丁，你也幫我放風箏好嗎？小丁爽快的答應了。

就這樣，天空又多了一只可愛的燕子和一只美麗的蝴蝶。看，遠處還有一家三口，一個小弟弟正在放一個彩色的三角形風箏呢!他的爸爸媽媽可能在想：看，我們家的小寶貝都會放風箏了，多棒啊！

這讓我想起一句詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這次放風箏真好玩啊！原來放風箏真是件有趣的事啊！

關于如何放風箏作文 篇5

陽光明媚的一天，小紅和小蘭約好今天放風箏，瞧，他們來了，拿著風箏來到了草原。

天空上可真熱鬧，有活潑可愛的小金魚，有展翅飛翔的老鷹，有精神抖擻的蜈蚣，有色彩艷麗的飛機

真是千姿百態，栩栩如生。

暖暖的春風吹綠了柳枝，也吹來了我們盼望已久的放風箏，小紅右手拿著線軸，左手拿著線，小蘭舉著風箏，大聲地說：可以放手了嗎？小紅說：可以了，三二一放！小紅跑了起來，可是還沒一會兒，風箏就落下來了。小紅和小蘭去請教身邊的叔叔，然后又放了起來，這次小紅健步如飛，風箏又飛起來了，小紅和小蘭的臉上露出了燦爛的笑容。旁邊的女孩在想：我的風箏放起來一定很高。遠處的家人正看著自己的孩子放著風箏。

望著越飛越高的風箏，我想到了：風箏掉下來還可以再飛起來，并往更高處去飛，沖向曠亮無比的天空，我要學做一只風箏，跌倒了就自己爬起來，再繼續向高處前進

關于如何放風箏作文 篇6

春姑娘邁著輕盈地步伐走來了。草兒偷偷地從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，草原里，瞧去一大片一大片滿是的；花兒綻開了笑臉，湛藍的天空中飄著朵朵白云，天空下籠罩著一大片綠油油的草原。小紅，小亮和小明一起來到草地上放風箏。

草原上真熱鬧啊！有放老鷹風箏的，有放金魚風箏的，還有放蜈蚣風箏的。一只只風箏就像被春風無形的手牽引著直飛藍天。湛藍的天空被打扮得絢麗多彩。小亮看見風箏在天空中自由飛翔，他想：別人的風箏飛得那么高，那么好，我也要把我的風箏飛得那么高。可是小亮還沒有放過風箏呢！想到這里，他有點泄氣，小明看著他垂頭喪氣地樣子，跑上前去安慰他：小亮，你是擔心不會放風箏嗎？我來教你。謝謝你!小亮高興地說道。小亮右手拿著風箏軸，左手拿著風箏線，小明雙手舉著風箏對小亮說：你邊跑邊放線，跑快點，我要松開風箏了。不一會兒，風箏飛起來了，越飛越高，小亮高興地又蹦又跳，成功了，成功了，我的風箏飛起來了。風箏像一只快樂的小鳥，展翅飛向藍天。這時，蝴蝶風箏也加入了這場熱鬧的隊伍中，先是燕子風箏飛得最高，一會兒蝴蝶風箏追了上來。它們你不讓我，我不讓你，互相追逐。比賽著往云彩里鉆，贏得了一陣陣歡呼聲，叫喊聲。

看著漫天飛舞的風箏。忽然，小紅閉上雙眼，覺得自己仿佛就是一只蝴蝶風箏，穿著粉紅的衣裳，飛向藍天，一陣春風吹過，她就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飛舞，不光是她一只，其他的也都在隨風飛舞。過了好一會兒，她才記起自己不是風箏，是在放風箏。

他們三人跑得氣喘吁吁地，躺在軟綿綿的草地上休息，雖然很累，但心里美滋滋的。