青春不悔的句子。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習，在寫作文時要注意哪些方面呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[作文分享] 作文：不悔曾經，心了于情的傷痛最新范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

不保留的，才叫青春。不解釋的，才叫從容。不放手的，才叫無悔。不完美的，才叫人生。

清美和艾華是大學同桌，清美的不善言語和艾華的溫柔開朗形成鮮明對比，清美總是默默一個人在靠窗角落躲進書的世界，按她的話說“書中自有顏如玉，我可以創造屬于我自己的世界”，艾華與人交際是強項經常看不到人，所以兩人基本沒什么交流。

不知道什么時候開始，艾華開始護短清美，早上給清美帶早餐、教清美做題、因為清美看書久坐還半威脅帶她晨跑……天天出現她身邊守著，也不去工作室工作，也不去打籃球，清美再反應遲鈍也發現了這個不正常現象，開始她沒做什么反應，以為是惡作劇，懶得思考的她也隨著艾華折騰，想著反正也沒什么影響。

這學期快結束了，艾華最初沒理由的陪伴以及在期間的打打鬧鬧，同學傳他們是情侶什么的，清美發現自己習慣了艾華的陪伴，有時候艾華不在身邊感覺空落落的，心情有些煩躁，情商本就不低的她明白這是自己喜歡上了艾華。

清美屬于即想即動的女生，在明白自己心意之后就在吃晚飯的空擋給艾華說了，看著艾華穿著球服葛優癱在椅座上聽到這消息蹭的就坐直了，眼神亮晶晶的盯著清美，清美無奈又好笑。

心情愉悅的吃過晚飯，他倆便自然而然的像其它情侶一樣，并肩在河邊漫步。回到家的清美再無學校那樣淡定，內心有點小激動，在睡覺前也忍不住興奮的在床上翻了幾個滾才肯罷休的安睡。因為她的人生，不再是一個人。第二天恢復了內心的平靜像往常一樣來到學校，還沒進校門變便被好友小貝拉住了，神情驚慌的拿著手機舉到清美眼前催促著讓看學校貼吧，清美無奈的看了眼愛八卦的好友，認命的拿過手機，下一秒卻愣住了，貼吧頭條竟是昨晚她和艾華在街頭親密擁抱的照片，小貝擔心緊張的盯著清美，清美側頭看著好友，順手把手機塞進好友懷里冷不丁的說了句“這不挺有夫妻像的么”隨后在好友震驚不可置信的眼神目送下抱著書走進了學校。雖然她自己有想過她和艾華的事兒大家會知道，但從未想過會傳的這么快，好像有人故意的一樣，剛剛她也是表面平靜，可誰又知道她內心在那一刻的驚濤駭浪呢！去教室的路上她想過有哪些人會傳，可她從來沒懷疑過艾華。

清美和艾華在一起在外人看來就是一場笑話，因為誰都不會相信他們會真正的在一起，他們倆并沒有得到他人的祝福，面對同學的言語攻擊，習慣了淡定的清美又怎么可能動搖呢？

這樣時不時的“風風雨雨”下，清美艾華畢業了，學校有兩個保送留學的名額，清美艾華都在五個候選名額內，他們需要通過演講的方式確定最后的名額，最后清美第一錄取艾華落卻選了。看著神情低落頹廢的模樣，清美心如被扎般疼痛。

默默坐在床邊的清美面情充滿了掙扎和無奈，因為這個保送名額對她真的是非常重要呢！她靜默僵坐了不下兩小時，最后似決定了什么癱軟在床上沉沉的睡了過去。學校最后確定了名額，不過艾華替換了清美，艾華激動的緊緊摟住清美低聲不停地問為什么，清美輕輕的擁住一如既往淡淡說道：“我不能離開這個城市”心里卻默默咽下了后半句“因為你痛苦我會難過”。最后艾華在機場沒有等到清美，在即將起飛時給清美發了條短信“等我”。

五年后，大學班上有個同學聚會，清美驚喜意外的看到了艾華，氣氛熱鬧的酒桌上清美依舊那么淡然竟也如此和諧，只是艾華身邊多了個女伴，不知以何身份。在艾華生日的那天清美約他出來，但是清美等了很久他都沒來，看著一桌精致的飯菜花、酒、燭火突然有些傷感。她拿出手機給艾華一條一條的發著短信，然后又默默記著時，在差不多過了半個小時就看到了一臉神色不耐煩的艾華，草率的吃了個飯都沒怎么看就在哪兒點了根煙，氣氛沉默。清美也沒管他，慢慢的吃直到八分飽才放下筷子看著平靜了下來的艾華“你沒有什么想對我說的嗎？我等了你五年，你沒給我聯系過一次，我電話你從未接過，短信也從未回過，有時候，我都有點恍惚，你是否真的存在過，艾華，我在你心里到底算什么？”艾華聽到沒說話，只是一直不停的抽煙，過了一會兒才聲音暗啞的問了句：“這幾年你過得好嗎？”

清美愣住了，沒想到問的這個，也隨即說道“挺好的，奔波旅游，四海為家。”

“這只是個游戲！”

“什么？”

“我跟你在一起，只是一場游戲”

“你是在開玩笑么？”

“我喜歡的人在美國。”

清美震驚了“所以，你沒爭取到留學名額難過是因為你喜歡的人？”

“是”

“所以我只是你的……”

“是”

“那最后那短信？你就沒有喜歡過我一點么？”

“抱歉！因為……”還未等到艾華說完清美便打斷道“你喜歡的人是上次聚會你身邊的女伴？”“是的，他陪我一起回來看父母的，我們準備結婚了，所以，我們分手吧”

清美沉默了，頓了頓說道“你知道為什么我放棄了我的名額么？因為不想讓你難過。你知道為什么我也需要那個名額么？因為，原本我就是想去找我的媽媽的，我唯一的親人。可是你……真夠無聊的！最后，祝你生日快樂！”

“抱歉！”

清美手里緊緊拽著一個玲瓏小巧的U盤，那里面錄的是專門為艾華寫的一首歌，本想作為生日禮物的，現在看來，還是算了吧！果然，在愛情里，誰認真，誰就輸了！

曾經信誓旦旦的承諾，到頭來，也不過是一紙謊言。只有自己認真過、堅持過，不悔曾經罷了！

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【熱門寫作】 作文：溫暖我的心最新范文

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 作文：溫暖我的心最新范文”，相信您可以學習借鑒。

小時候的我，什么都不懂，只知道吃吃吃、睡睡睡、玩玩玩。讀幼兒園時，經歷過那件事后，我便知道了什么是友誼。

上幼兒園，我從來都不哭，也不鬧，所以老師們都喜歡逗逗我。這天，老師說學校要安排一個節目。下課了，老師把我們班的十個女生帶到一個小教室，當然，也包括我。老師拉著我的手，說：就讓張穎同學來領舞。

放學后，我回到家，把當天學的舞蹈向爸爸媽媽炫耀一番，并將老師讓我領舞的事講給了爸爸媽媽聽，爸爸媽媽十分高興，不停地夸獎我。

到了星期五晚上，我十分開心，因為我是領舞的，可就在我開心時，老師走過來，竟然對我說要換個人領舞，而這個領舞的人，正好是我最好的朋友。我十分不開心，像一只離群的小鹿，她是我的朋友啊！就在這時，輪到我們班女生上臺跳舞了，我嘟著嘴，叉著腰，站在臺下，遲遲不肯上去。

我的好朋友見了，趕緊牽著我的手說：別傷心！其實我覺得你跳得比我好，要不，等一會兒上了場我和你換個位子吧！我聽了，十分不好意思：這怎么行？你是我的好朋友，我不能占你的位子。哎！我想到了一個好辦法，等會兒，我和你一起站在第一排，好嗎？好，老師也說過隨機應變么！我心中的烏云一下子消散了。

音樂開始了，我和好朋友在舞臺上開心地跳著，燈光一直在我們的臉上照耀著，照耀出我們兩個燦爛的笑容，就像兩朵怒放的粉荷。我們倆手牽手轉得十分優美，像兩只飛舞的孔雀。臺下的觀眾，像著了魔似的，手不停地拍著鼓掌。我感覺世界就是我們的，天地都在為我們而轉動。

我感謝你，我的朋友！你像一杯溫暖的水，在孤獨的沙漠給我希望；你像一件大襖，在寒冷的冬天溫暖著我。你以前一直呵護著我，我們的友誼之花一直長開不敗！

作文分享： 曾經逝去的歲月作文）寫作范例

小時候語文課我們經常會寫小作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都非常迷茫，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 曾經逝去的歲月作文）寫作范例”，供大家參考，希望有用。

光陰似箭，轉眼間我已16歲了，回首看看自己曾經走過的歲月，真的很讓人懷念啊。

從瞞珊學步，到牙牙學語，再到背著書包上學堂，一切都那么清晰，就好像昨天發生似的。

走在街上看到一群孩子在小區里打羽毛球，迷迷糊糊間我似乎看見了兩個小女孩在公園里打羽毛球，打到最后竟然為了誰先發球，而打了起來，現在想想還真是可笑，誰先發球不都一樣么，但這可能在當時的那個年齡是一件非常在乎的事吧。走在河堤，看到幾個人在學騎自行車，似乎又看到了12歲的我，那時我還不會騎自行車，妹妹為了教我騎自行車，和鄰居小妹妹商量好了一個在前面扶著我，一個在后面扶著，我剛開始以為她們是好心，后來我知道是我錯了，他們兩個一起放開了手，并在后面放狗追我，我被嚇得踏上腳踏板就溜到街上了，當時被嚇得什么都不記了，突然發現我到了街上，才猛地發現我學會了騎自行車。當時也不在乎妹妹她們放狗追我了，只是好感謝他們，要不是他們，估計我到現在還沒學會騎自行車呢。好想回到當初那個無憂無慮的小女孩時候，可是現在我們已經長大，已回不到過去。

以前在學校，可以很快的和周邊的人打成一片，但現在不同，你要知道誰是好人，誰是壞人，以前在學校可以為了一點小事就和同桌大吵大鬧，追著同桌滿學校的跑，在校園里留下一串串鈴聲般的笑聲，而現在卻是很寬容大度的原諒別人，就怕得罪了誰，不過現在我還是和以前一樣，做事不顧后果。也不怕得罪了誰，就這樣度過了自己的童年，現在回想起來，童年還真是無憂無慮，沒有煩惱的童年是最讓人懷念的。

童年是一個已經回不去的年齡，它為我們留下的只有那些甜蜜幸福的回憶；而成長是一段殘酷旅程，路上避免不了坎坷和失敗，也避免不了冷眼和嘲笑，更避免不了物是人非、世事無常的變化，所以我們要去面對它，克服它，戰勝它，只有這樣我們才能在今后的人生道路上不留遺憾，從而為自己的人生畫上一個完美的句號。

如今即將要面對中考的我，也正準備用最好的態度去面對它，不管我以前對學習是怎么樣的態度，但現在我必須全力以赴，必須提高聽課效率，必須做到萬事俱備去迎接中考，加油吧，李歡。

實用作文: 同學友誼情作文800字最新范文

小時候語文課我們經常會寫小作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 同學友誼情作文800字最新范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

隨著歲月的旋轉，我已經上初中了，我和我以前的同學相處了6年，我和他們產生了感情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，讓我一下子轉到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因為新環境畢竟對我來說是不了解的，這時，我深深的感到作家說的，“熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生“.這句話的真正含義，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學習，一起玩耍的知心朋友們，我們現在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的批評了.

在河底的短短時光中，我雖然受到了新同學們的友誼的溫暖，但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠了，就連和我一般不說話的男同學之間的友誼差遠了.因為我和我的原先男同學是沉默中的友誼，可和新同學是陌生的友誼溫暖.如果有時光倒流器的話，我一定倒流到五年級.因為那時我和同學們相處時最好的一段，說實話，我和同學們相比，我覺的我是丑小鴨，我并沒有FF作文中描寫的“美如鮮花，美麗動人，亭亭玉立，苗條淑女“.但同學們并沒有向丑小鴨似的待遇對我，我也沒有受到欺負.

可，我上了初中，進了教室，聽見一個男同學對女同學說：“你長的不美麗，不怨你，怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學和女同學不能和平相處，為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關心？

我懷念我和六年級時的同學們，可我們緣分已盡，只能說88了.

人生的是由無數個美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那么一點點,注定我是個積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數幸福的瞬間……

回首，我走過的十四個步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實，初中同學友誼作文，中學生作文《初中同學友誼作文》。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒有真正感動過我而已，是它們從未占據我心靈的一席之地吧？對我來說，那只不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠也不會被時光所稀釋，它好像石墨一般穩若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。

曾幾何時，當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個他；曾幾何時，當我還是一個咿呀學語的幼兒時，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個合適的玩伴：曾幾何時，當我踏入學校之門，學習文化知識時，形影不離的，一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

“友誼是瞬間開放的花兒，而時間使它結果。”友誼必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱，甚至一句不經意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異，在這什么都是越前衛越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準則：朋友就像文物，越老越珍貴。

人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因為友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準無數個溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

好是永存的，而揣測的美麗網網是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時，才會恍然大悟，原來追求的那種美，只是一個浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動過你的心靈。去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠存在我們心間！

【作文收藏】 曾經的我作文810字

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文收藏】 曾經的我作文810字》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

曾經的血氣方剛，妄想憑一顆孤膽去江湖闖蕩；曾經的年少輕狂，癡心靠一桿拙筆抒寫豪情文章。云里來，風里去，帶著一身的塵埃，一路走來，滄桑抹去了方剛，歲月掩蓋了輕狂，只有心中留下了，那一道道因為血氣和年少留下的傷。拍拍身上的塵埃，回頭想想走過的那彎彎的人生路，縱然滿腹惆悵，血淚千行，悔恨難當，一切都是雨后秋霜，涼上加涼，卻挽回不了那人生的美好時光。當我不在迷惘，當我不在幻想，當我千辛萬苦結束了流浪，才知道，不是生活折磨我，不是命運捉弄我，是自己把自己的位置放錯了方向，所以冷靜下來，讓它回到原來的地方，擺正自己的位置，讓不堪回首的經歷攙扶著我成長。

每個人都曾年輕，每個年輕人都喜歡做自己想做的事，這本身沒有錯，但是又有多少人因為年輕付出了代價。年輕不等于無知，年輕做出的事可能稚嫩，無知做出的事卻讓人憎恨，所以年輕不是錯誤的理由，無知才是代價的成本。當我用自己的無知虛度青春時，卻還依然沉醉，習慣叼著煙橫穿馬路，即使車開的很快；習慣眾人之中高聲大叫，享受著別人鄙視卻自己當做恐懼的目光；習慣沒錢跟父母要，卻不知父母堅守著清貧；習慣對著女孩吹口哨，可自己卻沒有對象；習慣寫一些感慨的文字，覺得像個文人，卻不知道稚嫩中還是透著無知。

年齡不斷往上加數，掙得錢卻一直不動，社會不斷進步，消費不斷提高，所以父母的血汗錢，漸漸的為我填了無底洞。當我用無知我行我素時，歲月然白了父母的雙鬢。當我用無知追求理想時，時光吹彎了父母堅強的脊梁；當我闖蕩多年，依然孤單一人回家過年時，看著慈祥的雙親，卻也忍不住咬緊了牙，盡管鼻子有點酸，盡管視線有點模糊，盡管我很想對他們說，爸，媽，兒子讓你們操心了，但是我覺得我沒有資格說出這句話，即使說出來，也是那么蒼白無力，是我用我的無知摧殘了善良的父母，而他們卻還一如既往的寬容著我，還在心疼，擔心一個如此不孝的兒子，父母之恩，恩大于天，卻被我用無知白白糟蹋，辛酸可以換回我得良知，卻彌補不了我得過錯。我的心也因為感動而有了愧疚，而這感動早已存在，我的愧疚卻來的太晚，不但誤了自己，也連累了父母，良知趕走了無知，這個代價卻永遠是我人生的污點，懺悔，自責，即使自殘也抹之不去。

[作文分享] 作文：友善的心(篇二)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 作文：友善的心(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

哲人說：“友善是道德中最大的秘密。”

——題記

記得有這樣一個故事：

鮑勃·胡佛是位有名的試飛駕駛員，時常表演空中特技。一次，他從圣地亞哥表演完后，準備飛回洛杉機。倒霉的是，飛行時剛好有兩個引擎同時出現故障，幸虧他反應靈敏，控制得當，飛機才得以降落。雖然無人傷亡，飛機卻已面目全非。

胡佛在緊急降落以后，第一個工作就是檢查飛機用油。不出所料，那架第二次世界大戰時的螺旋槳飛機，裝的是噴射機用油。回到機場，胡佛見到那位負責保養的機械工，年輕的機械工早已為自己犯下的錯誤而痛苦不堪，眼淚沿著面頰流下。

然而，胡佛并沒有責備那個機械工人，只是伸出手臂，圍了圍工人的肩膀說：“為了證明你不會再犯錯，我要你明天幫我修護我的F-51飛機”。相信胡佛的做法已經足已讓年輕的機械工終身記住這一教訓，永不再犯。

胡佛的舉動一定能打動你。那么，在我們的生活中，我們是否能像胡佛一樣，存有一顆友善的心呢？

記得讀小學時，有一次學校要舉行雙人跑步比賽：是用繩子綁住一位隊友的左腳和另一位隊友的右腳，然后兩人一起跑，看哪個隊最先到達終點。為了取得好成績，我和隊友李遙每天中午都在操場上頂著焦灼的太陽訓練。

一天中午，天氣照樣炎熱難耐。訓練之前，李遙說他要去沙坑玩一會兒，而我則來到樹蔭下避太陽。過了許久，我實在等不了了，就去叫他。可他好象有什么心事，自顧蹲著沒有理我；驀然間我像點著火的雙響炮——氣得蹦起來，隨手用綁腳的繩子狠狠地勾了他一下……好一會兒，我才意識到我太粗魯了，隨即向他道歉；沒想到寬宏大量的他原諒了我。隨后我們又開始投入到訓練中，似乎什么事也沒發生過……

憑著兩人的同心協力，我們一舉奪得了校雙人跑步比賽冠軍，還被選拔參加區比賽呢！盡管這件事過去許久了，但如今仍舊歷歷在目。我想，隊友李遙那顆友善的心，就像胡佛一樣，一直在鞭策我做一個友善的人。

最新作文: 心語的作文.wps

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“最新作文: 心語的作文.wps”歡迎您參考，希望對您有所助益！

黃昏，天邊是紅色的，圓而耀目的太陽正迅速地沉下去、室內都被那朦朧的紅色所籠罩著，媽媽把最后一個菜放在桌上的紗罩底下，望了望窗外落日和彩霞，她皺著眉頭，神思不定地走到門口遠處遙望。

我咬住自己的下嘴唇，看看媽媽，又默默地望著外面，我不想打斷，我站在拐彎的墻角旁注視著媽媽，看著媽媽的背影，突然有一陣發自內心的心酸，看到媽媽頭上又多了幾根白發，我流淚了。無數次我從學校返校回家，媽媽都是站在門口，當迎上媽媽的臉龐時，我感覺到了那種牽掛，只是這次我看清了一切。我的妹妹還未回家，也許是上天給我一次看清這一切的機會，我感謝上天。我當時的心情無法形容地激動，在我的內心深處好像火在燃燒，我并沒有掙扎，反而整個人都呆了。

“晚飯做好了嗎？”是爸爸的聲音，爸爸正在客廳里看報紙。

“是的。”媽媽說，“等女兒回來就吃飯。”

“唔！”爸爸應了一聲，又回到報紙中去了。

媽媽好像想說什么，但忍住了，只望著窗外出神，窗外的落日已被地平線吞掉了一半，另一半倏地隱進地平線里去了。媽媽靠著墻，雙手交叉著放在胸前，我可以感覺到媽媽一陣陣的心煩意亂。

我一直看著，直到媽媽不經心地向我這邊看了一眼，我迎上了媽媽的雙目，可當時的我已成了淚人，想對媽媽說話卻怎么也說不出口，心里更加傷痛。媽媽向我走了過來，此時的我再也控制不了自己，向媽媽跑了過去，撲到媽媽的懷里。剎那間，我感覺到我是那么的幸福。媽媽笑著說：“傻孩子，都那么大了，怎么還跟小孩子一樣啊！”我看著媽媽說：“媽媽，我愛你！”隨后從背后又傳過來一聲“媽媽，我愛你！”我與媽媽同時向后面看，是我的妹妹，她淚水滿面。我與媽媽都笑了。

天已經黑了，就在這清靜的夜里，我深深地體驗到了親情，雖然大地已經充滿了寒意。

最新作文: 我成功了文章最新范文

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作文時都無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面的內容是小編為大家整理的最新作文: 我成功了文章最新范文，歡迎閱讀，歡迎收藏。

教學目標：

1.要寫清楚事情的起因、經過和結果，注意將經過寫具體、能表達自己成功后的感受。

2.引導學生的樹立自信心，養成克服困難、勇往直前、堅持不懈、腳踏實地的好習慣。

3.培養習作興趣，養成我筆寫我心的寫作習慣。

教學難點：

選材：選擇小、近、實的事例，貼近生活本身。

教學重點：

模仿單元主體課文和快樂讀書屋的寫作方法，寫清事情的起因、經過、結果，學習運用心理、語言、動作描寫，把事件盡量寫得生動、具體。

教學過程：

一、導入：

出示王獻之練字的四幅圖（十八口水缸、王獻之練字、王獻之的字，鏈接“我成功了！”），提問：這是我們學過的哪篇課文？誰能用簡短的語言向大家介紹課文的主要內容。（語氣盡量生動、幽默，與學生拉近距離）

王獻之歷經多年的努力，終于成了與父親齊名的大書法家，套用現在的流行語言，大家覺得王獻之是不是成功人士？（板書：成功）說說理由。

那我想問問現場的每一個同學：你認為自己是不是成功人士？

多問幾人。追問：為什么？

師：看來大家都認為自己不成功。為什么會這樣子呢？老師覺得你們每一個人都是成功人士，你相信嗎？

生：迷惑。

師：老師覺得主要問題出在大家對“成功”的理解上——你們認為的成功都得像王獻之一樣，成為一個領域的頂尖人物，或者像玉兔飛天一樣，驚天動地，震驚世界。其實，成功伴隨著我們每個人得生活，咱們一起看看“成功”在字典中的解釋。

我們也在自己成長的過程中有過成功的經歷，這節課咱們就來聊一聊。（板書課題：我成功了）

二、指導選材

1.解題：出示“成功”的字典解釋。

2.讀一讀。現在還認為自己不是成功人士的同學請舉手。看起來，此時大家都認為自己成功過。今天我們的習作主題就是“我成功了）（完整板書）。

就請同學們選擇一件自己印象最深的，做得成功的一件事，用幾句話簡短地說說是什么事，小組內交流一下。（教師巡視，了解學生選材范圍，組內做簡單指導）

3.匯報交流。（引導學生選題寬泛，視野放開，可以是學習中寫好一個字、畫好一幅圖、做好一道題、讀好一篇課文、堅持讀完一本書；可以是運動中的學會一項運動；可以是日常生活中的，自己嘗試過馬路、養花草、養動物，自己做家務等等）（這是這節課的一個重點）

三、指導寫作手法。

1.細讀寫作要求（呈現教材）（明確寫作重點）。

2.回顧《王獻之練字》的寫作方法（課文簡單回顧）

3.總結寫作特點：

（1）關注課文中的關鍵句子、詞語，總結出寫這件事要把過程寫得吸引人，就要把人物當時的所思、所做表達清楚。

過渡：課文里沒寫王獻之成功后的感受，如果你是王獻之，你想對自己、對伙伴、對父母或對其他的什么人說些什么？

小結：感受也一樣要發自內心，可以針對不同人物，從不同的角度來表達。

4.說自己的成功經歷及感受。

（1）在學習小組內互相說一說自己成功的經歷，重點是針對哪些人物，有什么樣的感受

（2）全班交流。

（3）評價式梳理作文的寫作順序：

做了一件什么事？

經歷了怎樣的過程？

結果怎么樣？

在過程之中，你是怎樣做的？心里又是怎樣想的？

表達自己的真情實感。（板書整理）

五、結課：

這節習作指導課我們貼近身邊，更了解了成功的含義；整理了寫“我成功了”這篇習作應該關注的寫事的文章的要素，明確了這篇習作的重點，下節課，我們按照提綱試著動筆寫一寫，期待著大家的習作會帶給我們更多的驚喜！

板書：

我成功了

1.什么事？

*真實

2.事件過程 時間、地點、人物

起因、經過、結果

3.自己的感受