寫如何放風箏作文精選。

讀書的時候班主任經常會布置一篇作文，想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，也許你正在收集整理優秀的作文吧？以下內容“寫如何放風箏作文”是由讀書筆記吧給您提供的，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

寫如何放風箏作文 篇1

天上風箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。

陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風箏的好季節。（WWw.Ys575.Com 述職報告之家）

看，那天上的風箏可真多啊！有威風凜凜的老鷹像位戰士守護著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的金魚把藍天當成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風箏的運動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠呢！

我迫不及待地央求爸爸趕緊把風箏拿出來。待爸爸高舉風箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風箏在半空中轉了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：為什么風箏飛不上去？爸爸說：萬事俱備，只欠東風。我又不解地追著爸爸問什么意思。爸爸笑著說：有風時風箏更容易飛上去。

不一會兒，起風了。就在此時，爸爸說三、二、一，將風箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。

風箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風兒歡唱；和其它風箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。

寫如何放風箏作文 篇2

今天，是個好天氣，陽光明媚，風和日麗，同學們都高高興興的帶了各種各樣的風箏來到學校。

到了上體育課的時間了，終于可以放風箏了，大家把自己美麗的風箏放飛到天空，有：“憤怒的小鳥”、“戰斗機”、“小狗”……真漂亮啊！我的風箏是“鳳凰”，尾巴特別的長，還有五顏六色的羽毛，十分艷麗，就是線不點短了，飛不太高。飛的最高的風箏要數苗文藝同學的“灰太狼”了，飛的比學校的綜合樓還要高呢！“憤怒的小鳥”是劉楚堂的風箏，也非常的漂亮，他的風箏是第一個飛上天空的，和苗文藝同學的“灰太狼”有那么一拼，兩個風箏在天空不分上下。呦！突然，刮來了一陣風，不好，風箏撞上了，他使勁的拉動著繩子，哈哈！快看那只“灰太狼”太有趣了，像滑翔機一樣滑了下來，落到了地上，真可惜啊！這時下課鈴聲響了，同學們都戀戀不舍的回到了教室。

今天真開心，希望下一次體育課還可以放風箏，我也會放的和他們一樣高一樣好。

寫如何放風箏作文 篇3

春天來了，大地到處充滿了春天的氣息。

在這春光明媚的季節里，帥帥和樂樂也來到公園的草地上玩耍。只見帥帥興致勃勃的拿著色彩鮮艷的氣球，開心地跑來跑去。而樂樂卻拿著他的蝴蝶風箏又拉又扯、又跑又跳的，可是風箏卻怎么也飛不起來，累的樂樂氣喘吁吁，滿頭大汗的。這時，他看到帥帥手里的氣球飛得高高的，他就走上前問帥帥：帥帥，為什么你的氣球飛得那么高，而我的風箏卻怎么也飛不起來呢？帥帥說：因為我的氣球里面裝的是氫氣，氫氣比空氣輕，所以氣球能飛起來，而你的風箏是靠風才能飛起來的，現在的風太小了，所以你的風箏飛不起來。樂樂聽完悶悶不樂地說：這是我爸爸去風箏之鄉濰坊，出差回來送給我的禮物，我特別喜歡這個風箏，可是飛不起來的話，真是太遺憾了。

帥帥撓了撓頭，靈機一動，想出了一個好辦法。他對樂樂說：我們可以把我的氣球和你的風箏牢牢的綁在一起，讓氣球帶著風箏飛。樂樂一聽，高興地說：好啊！好啊！我們趕緊試試吧。于是，他們迫不及待地把風箏和氣球牢牢的綁在一起，氣球帶著風箏晃晃悠悠的飛上了湛藍的天空。它們飛過樹林、飛過小河、飛過公園，越飛越高、越飛越遠。它們和小鳥嬉戲玩耍，和白云寶寶握手，和太陽公公打著招呼。

兩個小伙伴齊心協力地把風箏送上了藍天，他們開心地在草地上手舞足蹈，歡呼雀躍。樂樂開心地對帥帥說：謝謝你，帥帥，如果不是你的氫氣球，我的風箏今天也飛不起來了。帥帥說：不用謝，如果不是你的風箏線，我的氣球也不可能飛得那么高啊。

帥帥和樂樂度過了非常有意義的一天。

寫如何放風箏作文 篇4

春天到了，到處一片陽光明媚、生機勃勃的景象。草坪上幾個小朋友們正在放著形態各異的風箏，真是兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鴛啊。

只見一個小朋友一手拿線軸，一手高舉著他的小燕子風箏，不一會兒，小燕子就飛上了天。這次我們家放的是一個七彩的三角風箏。當我拿著線軸飛快地迎風奔跑時，遠處高舉風箏的爸爸松開了手，在我們的默契配合下，我的七彩三角風箏也飛了起來，越飛越高，越飛越遠。忽然，我的風箏頭上飛來了一只老鷹風箏和一只蜈蚣風箏，看來大家都想爭第一呢。還好我憑借著熟練機敏的操作，不僅避開了蜈蚣的攻擊，還把老鷹甩在了下面。終于在一陣你追我趕的角逐后，我的風箏飛到了最高的地方。看到這場精彩的競賽，媽媽對我說道：你可不能驕傲呀。爸爸則夸獎了我：你真棒！

春天的天空，因為這些可愛的小燕子、矯健的老鷹和淘氣的蜈蚣，而變得更加豐富多彩了呢！

寫如何放風箏作文 篇5

周末下午，風和日麗，晴朗的天空，朵朵白云像盛開的大牡丹，含著迷人的微笑從我們頭頂輕輕浮過，微風陣陣吹來，感到非常涼爽，這正是放風箏的好時候，我們學校三至五年級的同學在老師帶領下，小心翼翼地拿著自己親手扎制的風箏，向目的地——田野走去。

一望無際的田野，在田野的西面的是龍亭，龍亭兩面環水，那兒風光秀麗，景色迷人。活動開始了，霎時間，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上了瓦藍的天空，抬頭一看，嗬！風箏的樣式可真多啊！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的紅色蝴蝶多神氣，他好像在驕傲地說:“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰都比不上。”你看，那猴王孫悟空多威風。我想：我們多神氣連“齊天大圣”也聽我們調遣。

五二班王潔同學的美人魚風箏飛得最高，，魚鱗象一片片花瓣，左右搖擺的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王潔，她沉著冷靜，不慌不忙，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉，風箏越飛越高，引來了其他同學的贊嘆聲，我也羨慕不已。

我凝視著天空中各式各樣的風箏，不由進入了遐想：我們這些活潑可愛的孩子們就像天空的風箏，無論走多遠飛多高，總有一根線牽掛著我們，那是父母老師的愛，這一天在歡聲笑語中度過了。輔導教師：張德林

寫如何放風箏作文 篇6

小時候的我，天真、自由、無憂無慮，擁有著繽紛多彩的幸福童年，經歷過各種各樣的趣事，其中有一件事讓我記憶猶新。

那是我五六歲的時候，我跟著父母來到公園一處開闊的草地上，準備放風箏。草地上隨處可見野餐的人們，大人悠閑地坐在草地上聊著天吃著東西，小孩子開心地跑來跑去，追逐玩耍，也有不少人在放著風箏。

媽媽把事先買好的蝴蝶風箏組裝好，告訴我放風箏的方法和注意事項，并親自示范了一遍之后，才將風箏交予我。我將大大的風箏用力一扯，逆著風撒腿狂奔起來，我興奮地仰頭往前跑，只顧著看前面的路，“咔”的一聲，風箏線突然拽不動了，我疑惑地一轉頭，啊！風箏掛在樹上啦！我著急地又拉又扯，“啪”，風箏線竟然被我扯斷了。父母望著高高的樹枝上打結的絲線，無奈地告訴我，想用東西把它撞下來或者爬上去把它取下來，都是不切實際的想法。知道拿不回風箏，我傷心極了，眼淚在我眼眶里不停地打轉。

父母看出了我的難過，急忙又買了一個彩虹色的菱形風箏給我，雖然它五彩繽紛很漂亮，可是看著在枝頭隨風飄舞的蝴蝶風箏，我還是很不甘心就這樣放棄。突然，一個念頭從我腦海中閃過，如果我用新風箏是不是能把它從樹上勾下來呢？說到做到，我小心翼翼地放飛我的新風箏，經過多次失敗后，我終于能夠隨心所欲地控制它的方向和起落了，于是我控制著菱形風箏往下降，向掛著蝴蝶風箏的大樹飛去。在菱形風箏即將撞到大樹的一瞬，爸爸眼疾手快地把風箏線從我手中搶過，風箏與樹枝擦肩而過，逃過了鬼門關。媽媽看我對蝴蝶風箏這么執著，只好耐心地開導我，終于我想通了，我決定好好地放我的新風箏。

我逆著風小跑幾步，風拂過我的發梢，耳邊響起了“呼呼”的風聲，絢麗的風箏在我的操控下，隨風飛揚。它馳騁在高空中，俯視著地面，此刻的它一定是非常快樂，非常自由的！我抬頭望著藍天下高飛的彩色風箏，心里默默地想。

童年是快樂、自由、幸福的，里面有著我的許多美好的回憶，真想回到童年，重新過回無憂無慮的生活呀！

寫如何放風箏作文 篇7

還記得那飛得高高的竹蜻蜓，還記得那有趣的彈弓，可最讓我難忘的還是那色彩繽紛的風箏。

這天，我們班要到操場上去放風箏，同學們別提有的開心了，一直在大聲的發出快樂的笑聲，同時他們抽出一只只大小不一的風箏，直往操場上奔去。操場上的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹們都向我們投來羨慕的目光，當我還在心里暗自高興的時候，一句話傳到了我的耳旁:哇，飛得好高啊！我一轉過身，就傻眼了，他這只飛在空中的風箏比得上一只老鷹的大小！我心里暗暗的想:他的風箏居然能飛的那么高，我肯定不能輸給他！過了一會兒，我的風箏終于飛的跟他差不多高了。可在那剎時，我的風箏突然緩緩地掉落下來，我失落的看著風箏，旁邊的大姐姐看不下去了，趕忙過來幫助我，經過全力補救，終于風箏又高高的飛了起來，我又重新然起希望，開始讓風箏飛得越來越高。可是，當我玩得正高興時，一位同學跑過來說:回教室啦，回教室啦!我這時才發現自己已經滿頭大汗了，這才飛快的把風箏收好，開開心心的在人群中跑回了教室。

美好的一節課，美好的一天，如果有下一次，我決心要把風箏放得更高!