小學作文放風箏。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作參考] 放風箏小學作文模板”，希望能為您提供更多的參考。

今天，碧空如洗，陽光明媚，微風習習，最適合放風箏。我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去放風箏，我還約了我的兩個同學，小明和小美一起到樂津公園去放風箏。因為我們的家比他們的家到樂津公園離的都要遠，所以，我們到那里時，他們已經在那里等著了。小明手里拿著一個彩色的喜鵲風箏。它有一張黑色的臉，紅紅的額頭，兩只亮晶晶的眼睛，一對綠底紅花的翅膀，在雪白肚皮的襯托下，顯得好看極了，真是一只可愛的小喜鵲呀！m.wz2.com.cn

小美手里拿著的是一個花蝴蝶風箏，淡粉色的花翅膀，紅色的身體，白色的條紋，黃色的瞳孔，黑色的眼睛，真是太美麗了！弟弟也拿了一個風箏，有些簡單，因為那是他自己做的，自己做的一個五彩繽紛的三角風箏。

我們開始放風箏，弟弟和爸爸媽媽一組，我和小明小美一組，弟弟在爸爸媽媽的幫助下很快就把風箏放上天了，高興的跳來跳去，看來我們也要抓緊了。我們分好工后就立馬開始了，我拿風箏線在前面拽，小明在后面跟著，我覺得有風在耳朵旁邊刮著，就拿著風箏喊了一聲“放”，小明把風箏放開，我放長風箏線。一股看不見的輕風慢慢的把風箏托上的天空，小美高興的喊了一聲“風箏飛起來啦！”。喜鵲風箏就像活的喜鵲一樣在天空中飛翔，還有可愛的在游動的小金魚，可怕的蜈蚣，翱翔的老鷹………

這次玩的真是太有意思啦！

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【熱門寫作】 作文放風箏小學作文

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 作文放風箏小學作文”，相信能對大家有所幫助。

放風箏

陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。

今天，我來到東洲公園去放風箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。

我覺得放風箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了。我泠靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送，然后緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓，總結原來沒放好的原因。仔細想想，爭取這次成功。”聽了爸爸的話，我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好象有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏，自言自語地說：“啊！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功。”

這時天空中的風箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空！

小學作文放風箏6篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇小學作文嗎？也許以下內容“小學作文放風箏”合你胃口！相信你能從中找到需要的內容！

小學作文放風箏 篇1

周六的上午，天氣很晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵白云，我和兩個哥哥來到草地上放風箏。

天空上飄著各式各樣的風箏，最引人注目的是一個蜈蚣風箏，瞪著兩只大眼睛，盤旋在空中，好像在尋找著什么。紅彤彤的金魚也不遜色，活潑地在天空中游來游去，仿佛置身于大海。突然一只老鷹風箏也飛上了天空，自由自在地展翅翱翔著，仿佛它才是這片天空的主角。一只三角形的彩虹風箏也加入了風箏的舞臺，把天空襯托的五彩繽紛。

放彩虹風箏的是一個比我還小的男孩，旁邊站著他的爸爸媽媽，看到了孩子手中高高飛起的風箏，心情肯定很愉快吧！

此時此刻，我們已經迫不及待地想把我們的小燕子風箏和蝴蝶風箏送上天空了。哥哥開始拿著風箏線跑了起來，后面的小哥哥托著風箏，只等哥哥一聲令下：“放！”小燕子搖搖擺擺地飛上了天空。我拉著哥哥說：“我的蝴蝶風箏也要飛上天空！”在哥哥的幫助下，蝴蝶風箏也加入了這片熱鬧的天空。

看到這滿天的風箏，我和兩個哥哥心里樂開了花，今天真是愉快的一天。

小學作文放風箏 篇2

陽光明媚的下午，天空飄著朵朵軟綿綿的白云。在瓦藍瓦藍的天空下，是一大片綠油油的草地，像一塊地毯蓋在大地上。

“這是一個放風箏的好天氣。”小軍高興的說道，“我們也趕緊去放風箏吧。”于是，小軍，小明、麗麗一起拿著風箏跑向了草地。天空中已經飛滿了各式各樣、五顏六色的風箏，有的像一條龍在天上自由自在的飛來飛去，有的像雄鷹展翅般的自由翱翔，還有的像一條金魚如同在海洋里游來游去……

小明拿出自己新買的風箏，那是一只俏皮的燕子。麗麗做為經驗豐富的高手，她開始指導小軍，小明放起了風箏。第一次，由小軍拿著轱轆線開始助跑，然而因為小明未能拿穩風箏，燕子一頭栽進了草地里。有了第一次的失敗經驗，第二次小明在小軍開始助跑不久就放了手，結果“燕子”如同喝醉一般，跌跌撞撞還是摔了下來……

于是他們再一次嘗試著放飛風箏，有了前兩次的“經驗”，小明瞅準時間高高的拋起了風箏。風箏晃晃悠悠的開始飛了起來，突然小軍發現拉不動線了，風箏似乎也開始失控了。原來，風箏被樹枝掛在樹枝上了。

在大人的幫助下，他們取回來風箏。經過一番討論，“燕子”再一次起飛。這一次由于他們默契的配合，“燕子”高傲的飛上了天空，和雄鷹一起翱翔著。

昂頭看著飛舞著的“燕子”，孩子們發出一陣陣歡樂的笑聲。草地上也彌漫著春的氣息。

小學作文放風箏 篇3

今天晴空萬里，外面到處洋溢著春天的氣息，是適合放風箏的最佳時節。

下午，老師讓我們到操場上去放風箏，同學們全都歡天喜地地沖了出去。我也不例外，拿著鳳凰風箏奔了出去，我的鳳凰風箏色彩鮮美，尾巴長長的，翅膀大大的。

我迅速拿著線軸，扯起線，迎著風跑，可風箏好像不聽我話似的，還是“乖乖”地躺在地上，像是在睡覺呢！我不甘心，繼續拿著線軸跑，可風箏還是飛不起來。我著急地想：我今天肯定放不成了！老天怎么不幫幫我？就在我灰心喪氣地收起風箏線時，忽然，一陣大風吹來，把我的風箏給搖搖晃晃地吹上天了，我高興極了，拉著線拼命跑，風箏也越飛越高。再看看別的同學，只見他們一人拿著“飛機”，另一人拿線軸，拿飛機的人往上輕輕一拋，拿線軸的人立刻飛跑起來，飛機起飛了，它一會兒俯沖，一會兒爬升，真是帥極了！

我一仰頭，啊！天空中早就成了風箏的海洋，可愛的KT貓在尋找著獵物，帥氣的喜羊羊盡情展示著自己的美，活潑的小金魚在藍天的懷抱中自由地暢游……我的鳳凰終于趕上它們了。再低頭一看，同學們有的修風箏，有的在跟著風箏跑，有的在歡呼……

今天，真是一個快樂的風箏節！

小學作文放風箏 篇4

早晨，天氣晴朗，陽光明媚，春暖花開。是放風箏的好時候。我自己快快樂樂地一個人到操場去放風箏。

到操場放風箏的人可真多，他們三個一群，兩個一伙。風箏各式各樣，五顏六色，有“大蝴蝶”，有“鳳凰”，有“卡通風箏”，還有“三角六色風箏”……我想：我的“三角六色風箏”是否能成功飛上天呢？

我先把風箏放在地上，自己拿著線軸，飛快的向前跑，邊跑邊放線。我回頭一看，我的“三角六色風箏”已經穩穩當當地飛上天了。它后面的“小尾巴”像它的平衡器一樣。

我正盯著我那個“三角六色風箏”時，西邊飛來一個花花綠綠的“卡通風箏”，它那金黃色的身子布滿艷紅色的斑紋和米老鼠的圖案，美極了！“卡通風箏”好像在說：“哼，你那丑陋的顏色，和我比差十百倍呢！”“三角六色風箏”也仿佛不服氣地說：“你才丑呢！”我仔細一看，原來是汪曾毅的風箏。它們兩個風箏在吵著，“卡通風箏”說：“不服氣是嗎？有本事打一架。”“三角六色風箏”說：“好哇，誰怕誰？”說著它們就打起來了。最后我的風箏和汪曾毅的風箏兩敗俱傷，落下來了。

今天，我的風箏雖然和汪曾毅的風箏打架了。但是，我還是很開心、很高興。

小學作文放風箏 篇5

今天的天氣真好，我跟爸爸媽媽來到了濮水河公園放風箏。這里放風箏的人可真多呀！我的風箏是一個很大的飛機，如果飛到天空中像雄鷹一樣。

我們來到山上，開始放風箏。爸爸教給我說放風箏要一人手托風箏在前面跑，一人拿著線，手托風箏的人跑著把風箏往半空中拋上去后，牽線的人一松一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗，但是卻沒有風，我們放了幾次，風箏根本就飛不起來，我跟爸爸媽媽失望極了。正在這時，刮來了一陣風，我急忙拿起風箏跑了起來，爸爸開始放線，風箏果然飛起來了！哇！我的風箏眼看就要超過樹梢了，我興奮地喊叫著：“飛起來了！飛起來了……”我看到風箏像一架真飛機似的在空中盤旋著。可是沒一會，風停了，風箏就搖搖擺擺地落了下來。我又撿起風箏繼續放，可是風箏還是像那次一樣剛飛起來又落下來了。

爸爸說：“放風箏必須得有風才行，今天風箏看來是飛不到天空中去了。”看到時間也不早了，我跟爸爸媽媽就回家了。

雖然這次風箏沒有放飛起來，但是我仍然很高興，因為這是我的一次快樂體驗。

小學作文放風箏 篇6

在我的記憶長河中。有很多事有開心的事有高興的事，但最讓我難忘的是放風箏了。

記得去年春天。爸爸早早的帶我們去廣場放風箏，可那里早就人山人海了。那里有放風箏的有去玩的天空上的風箏各式各樣，有蝴蝶的，有蜘蛛俠的非常多，顏色也五顏六色。在空中翩翩起伏。就像彩色的綢帶。爸爸跟我買的是一只老鷹。我拖著了風箏，爸爸拿著線，我一松手風箏凌空而起。飛在空中。漸漸地高過別人的風箏。爸爸把線給我，我把線。松松飛得更高，爸爸說：“兒子你真棒！”當我的風箏飛得最高時，啪的一聲繩子斷了。我和爸爸都非常沮喪。爸爸說沒事的，我們把繩子騎上去再來一次，我開心的說：“好啊！”爸爸說：“走我們回家吧，現在天快黑了。”我說“再玩一會兒吧。”爸爸說“不行，現在天馬上就要黑了。你媽媽在家已經。做好飯了，我們快回家吃飯吧明天晚上我再帶你來放風箏吧，好不好？我不情愿的說“好。

直到現在我都忘不了那天我和爸爸快樂的放風箏，那是多么美好的一件事了。

作文范本: 放風箏小學作文

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“作文范本: 放風箏小學作文”，僅供可以為您提供參考。

在我的記憶長河中。有很多事有開心的事有高興的事，但最讓我難忘的是放風箏了。

記得去年春天。爸爸早早的帶我們去廣場放風箏，可那里早就人山人海了。那里有放風箏的有去玩的天空上的風箏各式各樣，有蝴蝶的，有蜘蛛俠的非常多，顏色也五顏六色。在空中翩翩起伏。就像彩色的綢帶。爸爸跟我買的是一只老鷹。我拖著了風箏，爸爸拿著線，我一松手風箏凌空而起。飛在空中。漸漸地高過別人的風箏。爸爸把線給我，我把線。松松飛得更高，爸爸說：“兒子你真棒！”當我的風箏飛得最高時，啪的一聲繩子斷了。我和爸爸都非常沮喪。爸爸說沒事的，我們把繩子騎上去再來一次，我開心的說：“好啊！”爸爸說：“走我們回家吧，現在天快黑了。”我說“再玩一會兒吧。”爸爸說“不行，現在天馬上就要黑了。你媽媽在家已經。做好飯了，我們快回家吃飯吧明天晚上我再帶你來放風箏吧，好不好？我不情愿的說“好。

直到現在我都忘不了那天我和爸爸快樂的放風箏，那是多么美好的一件事了。

[寫作模板]作文：放風箏其四

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“[寫作模板]作文：放風箏其四”，僅供您在工作和學習中參考。

一個春天的早上，藍藍的天空，碧空如洗，萬里無云，小紅和小明高高興興的跑到公園放風箏。

他們開始放風箏了，小紅特別厲害，一眨眼的功夫就把漂亮的金魚風箏追趕上了天空，風箏在天空中搖搖擺擺的，像跳舞一樣，吸引了許多的小鳥，小鳥都被金魚風箏的樣子迷住了！嘴里嘰嘰喳喳的叫著：可以帶我們一起玩兒嗎？

小明也想像小紅一樣吸引小鳥，但不巧的是，風箏一直飛不起來。不過呀，小明的毅力很好，費了很大勁以后，終于還是把自己的蜻蜓風箏放上了天空。讓人沒想到的是，小明的風箏居然吸引來了一只小狗，小狗跟著風箏隨之蹦跳了起來，歡快極了！

看到他們開心的樣子，我也想和他們一起放風箏呢！

作文：放風箏(篇七)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文：放風箏(篇七)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一個星期天的下午，陽光明媚，小明和小伙伴們拿著各自喜歡的風箏三個一群，兩個一伙相約在體育館放風箏。在微風中，在陽光里，笑聲，說話聲蕩漾著，他們的興致多高呀！

遠處，華華和陽陽坐在草地上配合著放一只玲瓏可愛的“鸚鵡”風箏。他們拉著線，只見“鸚鵡”風箏穩穩地飄蕩著。旁邊的冬冬也不甘示弱，把黃色雙翅上布滿粉紅波紋的“蝴蝶”風箏飛到了空中，風箏隨風輕輕搖曳，一搖一晃地藏到了云層里，此時，“蝴蝶”風箏好像驕傲地說：“怎么樣，看我飛得多高，誰都比不過我。”剎那間，天空中好像開滿了朵朵鮮花，真是五彩繽紛，異常美麗。

近處，小明拿著“大蜻蜓”風箏走進了操場，他一手拿著線軸，一手托著風箏逆風而跑，順勢把風箏放開，風箏搖搖晃晃地飛上了天空，不一會兒，“大蜻蜓”風箏比過了“鸚鵡”風箏，可它并不滿足，繼續往上飛，小明叉開雙腿，側身橫站，熟練地拉拉線，放放線，“蜻蜓”風箏又超過了“蝴蝶”風箏，遙遙領先，直入云霄了。“大蜻蜓”風箏自豪極了，大聲地歡呼著：“后來者居上，哈哈，勇者無畏呀！”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地歡叫著：“再飛高點，再飛高點……”小明聽了，高興地拉著線，把風箏越飛越高。最后，“大蜻蜓”風箏害羞地躲進了云層，和白云捉起了迷藏。

大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，藍藍的天空中繁花爭艷，彩蝶紛飛，好看極了。

風箏們你追我趕，奮力直飛，不正是我們要具備的嗎？我想：只有飛得高，才能望得遠。

[優質作文] 放風箏小學作文word版

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[優質作文] 放風箏小學作文word版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期天的下午，我約小明、軍軍一起去公園放風箏。

來到公園，萬物復蘇，小草從地里探出頭來，小花露出了笑臉，瓦藍瓦藍的天空上有許多美麗的風箏。有紅色的金魚風箏、無數條腳的蜈蚣風箏、兇猛的老鷹風箏……

看著天空中各式各樣的風箏，小明、軍軍趕緊拿起他們的燕子風箏準備放。小明拉著風箏線向前跑，軍軍把風箏舉過頭頂，小明說了一聲“放”。軍軍趕緊把風箏向空中一拋，他們的風箏慢慢地飛上了天空，而且越飛越高。小明高興地說：“報春的使者—燕子，從南方飛回來了。”我也拿起我心愛的蝴蝶風箏，在小明和軍軍的幫助下，把它放飛上了藍藍的天空，讓風姑娘和我心愛的蝴蝶風箏在天空一起舞蹈。

遠處的一家三口也在放風箏，那個小朋友的風箏是彩色三角的，他的風箏飛得可高啦！他的爸爸媽媽看著天上的風箏好像在想：我們的孩子長大了會不會也像風箏一樣遠走高飛呢？

天空是風箏的舞臺，而地上卻留下了我們歡樂的足跡。放風箏真是有趣的戶外游戲啊！

[寫作分享] 放風箏小學作文(篇三)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[寫作分享] 放風箏小學作文(篇三)”，僅供可以為您提供參考。

昨天，我們一家去風景區放風箏。

我有一個雄鷹風箏。這個雄鷹特別神氣，它有著尖如鉤子的的爪子，銳利的眼睛，和錐子般的嘴。那架勢，仿佛是要與藍天一比高低，與風一比快慢，它在天空中威風凜凜，颯姿英爽。

剛開始，我的雄鷹像是一只折斷了翅膀的病鷹，怎么飛也飛不起來，而且還像無頭蒼蠅一樣暈乎乎的，到處亂撞。不一會兒，我掌握了風吹的方向，就控制好了雄鷹。雄鷹離我們越來越遠，越來越遠，我們的心情也越來越興奮，越來越激動。

突然，我們的風箏直線降落，我趕緊放了放繩，又拉了一下繩子，穩倒是穩住了，可它又像直升機的螺旋槳，一圈又一圈的轉。我們的心也一起一伏，一起一伏。正可謂禍不單行，風箏還在暈頭暈腦的轉圈呢，風箏線卻自己纏住了。我們只好把風箏線解開，再繼續放風箏。這第一次放的風箏，就這樣以失敗告終。

有一次，我們放風箏時，風箏線和別人的線纏到一塊了；有一次，風箏自己纏住了，還有一次在令人不可思議，我們的風箏竟然和別人自行車的輪胎纏到一塊了，真是奇怪得很啊！而諸如此類的事情，還有很多很多。我這才明白，原來做任何事都很難啊！

過了兩三個小時，我有了經驗，這次，我把風箏放到天空中了，雖然過程磕磕絆絆，然而最后的結果卻很好。之間一只雄氣赳赳的雄鷹出現在天空上，為美麗的天空增添一份生機，一份活力。他那英勇的模樣，仿佛在告訴萬物：“我是雄鷹！我是英勇的雄鷹！”它好像想摸一摸天空那白白的衣服，藍藍的皮膚。

今天，我的雄鷹在遼闊的天空中自由的翱翔，下一次，我一定還要讓我的雄鷹在蔚藍的天空中展翅飛翔！

放風箏日記簡短系列

每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記說白了就是每天所遇到的、所做的事情的記錄。寫日記，不僅僅可以記錄開心的事情，也可以是悲傷的事情。一般寫日記都是什么樣的呢？讀書筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“放風箏日記簡短”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

放風箏日記簡短 篇1

前兩天天氣晴朗，媽媽帶我去杏花公園放風箏。

我們帶著一只可愛的小鯉魚風箏來到草坪上，哇!天上的風箏真多呀!有蝙蝠的，有KT貓的，有小企鵝的，還有多來A夢的……真是數不勝數。這些風箏有的飛得很高，有的很低，還有的只在空中盤旋幾下，就落下了。

最吸引我的是仙女風箏、孔雀風箏和蜈蚣風箏。仙女風箏飛得很高，很漂亮。蜈蚣風箏很長，至少有30小節，長長的身子一半在空中一半在地上，可氣派了。還有最美麗的就是孔雀風箏，圓圓的.象一把降落傘。可能是因為太重，而且風又不夠大，這只孔雀風箏始終都沒有飛上天空。

我和媽媽輪流拉著鯉魚風箏滿地跑，可就是沒有飛起來。“媽媽快看!媽媽快看!風箏飛起來了!”我高興地大喊著。突然“呼啦!”一聲響，好不容易飛起來的風箏被掛到樹枝上了。唉!

放風箏日記簡短 篇2

今天，我起來后就飛快的把早餐吃完，然后就一邊看書，一邊等爸爸吃完早餐。你一定很想知道這是為什么吧？告訴你，因為今天爸爸要帶我去放風箏。

我等了好長時間，爸爸終于吃完了早餐。我把書放好，爸爸拿著風箏說：“我們出發嘍！””耶，我們出發啦！“我高興地說。

爸爸開著車子帶著我來到了他釣魚的地方。我高興地說：”爸爸，那有一片草坪，我們就在那兒放風箏吧！“”嗯，好的。“爸爸爽快地答應了。爸爸很快停好了車，然后把后備箱打開了。我跑過去拿風箏。”今天的風好大呀！我風箏都拿不住了。“

我們走到了草坪上，開始放了。那風箏飛起來一點后，一直在打轉，爸爸還以為那風箏只會打轉呢。爸爸在手機上百度了一下，就又開始放了。爸爸讓我手拿著風箏，然后舉起來，最后放掉。我照著爸爸說的，果然，風箏飛了起來。風越來越大，最后，風箏掉了下來。過了一會兒，天慢慢地下起了雷陣雨，我們只好回家了。

今天真是快樂、有趣的一天啊！

放風箏日記簡短 篇3

陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。

今天下午第二節課，李老師帶我們去放風箏。天空中的風箏千奇百怪、各式各樣的風箏，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛!

開始放風箏了，我覺得放風箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送，然后緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。

第三次，我要吸取前二次失敗的教訓，總結原來沒放好的原因。 我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好象有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏，非常高興。我的線團上的線幾乎都放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空。

下課了，要回教室了。我們依依不舍地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。

放風箏日記簡短 篇4

放風箏在迷人的春天里，最快樂的事兒莫過于放風箏了。今天，太陽公公早早地打開了家門，風婆婆則拎著一大袋禮物前來登門拜訪。嗯，真是一個好天氣。我興沖沖地拿著新買的彩虹風箏，拉著媽媽的手向公園奔去。

來到公園，濃濃的春的氣息便撲鼻而來。我們選擇了一塊空地，我手拉著箏線，媽媽輕輕托著風箏，“一、二、三、!”我喊到，媽媽一松手，我便飛快地跑起來，一邊跑，一邊默默地祈禱：風箏啊，風箏!你可一定要乖乖地飛起來哦!由于我不停地祈禱，卻始終沒有放線，當我跑得氣喘吁吁時，回頭一看，風箏早已一頭栽到了地上。沒辦法，只有向媽媽求助了。只見媽媽跑得不快，風箏卻一勁兒的往往上鉆，很快風箏就飛上了藍天。我立刻向媽媽要過線，迫不及待地想自己操縱起來，媽媽則耐心地在一旁教我。

原來，線要一拉一放，還保持平穩，風箏才飛得上去。在媽媽的幫助下“彩虹”真得撲向了藍天的懷抱。遠遠地望去，就真得像天邊架起了座五彩橋一樣。“耶，我成功了”此時此刻，我的心里比吃了蜜還甜呢! “世上無難事，只怕有心人。”只要我們認真鉆研，努力奮斗，任何困難都會迎刃而解。

放風箏日記簡短 篇5

你有沒有聽說過晚上放風箏？如果沒有，那就讓我來告訴你們吧，有的，是我和弟弟在晚上放風箏。

那是在一個星期五的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。突然，我想起了一件事情，于是，我就對弟弟說：“弟弟，今天晚上月光這么明亮，我們出去放風箏吧！”弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風箏，我們可以來一個創新嘛！”我和弟弟連忙走進屋子去拿出了風箏。

我們兩個人，拿著風箏來到空曠的地里。那里剛剛平整，沒有樹木，沒有電線桿，是一處放風箏的好地方。來到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風箏。開始放了，我大聲說：“放！”弟弟就把風箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風箏很快被我放上了天空。風箏越飛越高，我和弟弟都開心地笑了。可是，好景不長，風箏不知道怎么搞的掛在了地邊的一棵大樹上。“這可怎么辦？”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個人就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的方法來。”對，啊，有了。我把風箏的線給扯斷，然后，隨風往上送線。好，一陣風吹過，風箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風箏。在月光下，我看到風箏沒有破。我立刻將風箏上的斷線接到線軸上。然后，我又拿著風箏跑了起來。很快，風箏又給我放了上去。

后來，風小了，風箏降下來了。我急忙拉線，可是，風箏沒有往上飛，而且風箏也沒有往下落。我想這是怎么一回事呢？我仔細觀察，原來是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發現了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來。這時我們的笑聲響徹云霄。

放風箏日記簡短 篇6

寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風箏，去中央公園放風箏。

哇！中央公園可真大，寬闊的廣場上空飛翔著各種各樣的風箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只漂亮的鳳凰，其中最為特別的是一種說不出名字的三角形風箏，體形可真大，比我還高。

準備放風箏了，我先一陣狂跑，風箏隨風飄了起來，可還沒把線放長，風箏就落了下來，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點！讓我來給你示范一下。”爸爸把風箏往上一拋，風箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風箏如果往下飛了，就要用手把線勾一勾……”我真是沒想到，這小小的風箏有這么多的學問。

爸爸把風箏交給我，讓我試試，我學著爸爸一樣讓風箏起飛，沒想到，還真有作用，風箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時，一陣大風吹來，風箏被風吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風箏不聽指揮，一會往右，一會兒往左，就在這時，意外發生了，一輛公園巡邏車纏住了風箏線，風箏一直被車帶著跑，司機連忙停車，風箏保住了，可風箏線已經死死地扯住了車，只好把風箏線給扯斷。

接著我們繼續放風箏，這時，我們發現高高的天空中出現了一只鷹，飛得特別平穩，還在空中盤旋，看起來像真的一樣，我和爸爸走進仔細一看，如果這只鷹是真的話，那么怎么不動翅膀呢？如果是假的話，怎么會在空中翻滾呢？原來，這只“鷹”的主人是位風箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個風箏，那就是我之前看到的巨型風箏，沒想到那個看似笨拙的東西可以飛得那么平穩，那么高，從地上看，只有指甲那么大。

風箏在陽光的照射下閃閃發光，在空中嬉戲呢！一個個風箏帶著我們的希望和夢想飛上高高的藍天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。