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《天使雕像》讀后感

發表時間:2026-04-10

《天使雕像》讀后感(系列十九篇)。

〖一〗《天使雕像》讀后感

最近,我讀了一本叫《天使雕像》的書,作者是E.L.柯尼斯伯格。這本書講述了克勞迪婭因為厭倦了家里的生活,所以策劃了一次離家出走。她選擇的去處是紐約的大都會博物館,同伴則是她“富有”但小氣的弟弟杰米。在大都會博物館的一個星期里,他們被疑為米開朗琪羅雕刻的小天使雕像迷住了,決定弄清楚究竟是誰刻了它。可是他們的錢很快就要用完了,克勞迪婭不甘心,用最后的錢找到了雕像原主弗蘭克威爾夫人,最終打聽到了真相。

我最喜歡的部分是克勞迪婭和杰米怎樣在大都會博物館里生活,比如他們躲過博物館里的警衛,在噴泉里發現硬幣,混在人群中參觀,還在古董床上過夜……居然生活了一個星期都沒被發現!讀到這里,我想到我經常在家里躲到衣柜中,期望爸爸媽媽能發現我,把我像公主一樣救出來,可是我總是憋不到幾分鐘就自己現身了。我真不知道他倆是怎么躲過各種麻煩的,假若是我,早就打包回家了。

這本書真有趣!我從這里面看到了克勞迪婭和杰米的勇敢和探索精神,我也被他們的傳奇經歷迷住了,跟著他們時而緊張、時而害怕、時而開心、時而感動。這真是一本讓人看了還想再看的好書!

〖二〗《天使雕像》讀后感

篇1:《精神的雕像》讀后感<\/h2>

01月15日 讀了《精神的雕像》一書,覺得西南聯大可以稱之為奇跡。正如蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中,奇跡由執著者創造。 從來沒有一個群體,能像聯大人這樣在我心上投上如此厚重的身影。回顧這段八年的歷史,西南聯大的出現是日寇鐵蹄肆虐我們國家的見證,是我們民族遭受空前浩劫的縮影,同時也是我國民族精神永存的歷史佐證,更是我國人民抗戰精神的寫照。八年,對于一所大學來說是多么的短暫,但這種不屈的精神卻足以讓它永垂后世。在痛苦的`磨難中,聯大人是幸福的,清貧卻是純粹,艱辛卻充滿激情,他們執著于共同的理想,他們為民族的復興而奮斗。

篇2:精神的雕像讀后感<\/h2> 月04日 聞一多步行入滇、梁思成設計茅草房、華羅庚租住牛圈…,我為孩子在西南聯大尋找的學習榜樣――“堅定信心戰勝任何艱難險阻,為祖國的繁榮發展建功立業,實現自我價值!”。機遇與挑戰并存,希望與困難同在。問題的關鍵在于,我們怎樣適應形勢的發展,肩負起歷史使命,爭取更大作為。應當結合實際,引導孩子多實干、少空談;多感恩,少抱怨;一定用心學習,珍惜一切來之不易的'優越條件,實現人生的輝煌。還記得當年西南聯大的四字校訓,它們是:剛毅堅卓。是呀,現在的孩子優越感太強、以自我為中心。所以更應當加強社會責任感的教育,鼓勵孩子發揮頑強拼搏的精神,為孩子找準學習的標桿。 天行鍵,君子以自強不息,這是對自我的承諾,對事業的執著。讓激情飛揚,讓智慧環繞,讓堅持永恒,這是對生活的態度,對人生的選擇。以上便是我拜讀《精神的雕像―西南聯大紀實》后那種長久而深深的觸動!

篇3:天使雕像讀后感<\/h2>

冒險中長大――《天使雕像》

《天使雕像》一本迷人的書!真的,當你走進它里面后,你會被深深地迷住。它是由美國作家:E.L.柯尼斯伯格編寫的。

講的是:十二歲的克勞迪婭厭倦了家中做不完的家務,她想做一些不一樣、出人意料的事情。于是她帶上有錢而又小氣的弟弟杰米離開舒適的家,一起在紐約的大都會博物館寄宿了一個多星期,在這里,她們一起冒險、,并最終找到了天使雕像的作者。姐弟倆非常幽默、聰慧而且不懈。她們在冒險中,漸漸地改變,互相關心和相互友愛。在短短的一個多星期里,她們逐漸地長大。

我最喜歡書中的福蘭克威爾夫人說過的一句話:“我們也應該要停下來,讓已經學過的東西有機會消化,有機會融會貫通,然后你才會覺得它真正進入了你的內心。”這句話讓我想到了:平時我們在學校學到的知識,如果不加強鞏固,那么時間一長,我們就會它,到頭來我們就什么也沒有學到。我們不僅要學會它,還要在日常中去學會運用和貫通,這樣我們才能是學以致用!你說對嗎?

我真的很喜歡這本書!

篇4:天使雕像讀后感<\/h2>

《天使雕像》這本書寫的是:克勞迪亞和她的既“富有”,又小氣的弟弟杰米厭倦了家里千篇 一律的平淡生活,他們倆想做出些出人意料的事,于是精心策劃了一場“離家出走”。他們倆選擇的去處是紐約的大都會博物館,在戒備森嚴的大都會博物館里,他們倆竟神奇地度過了一個星期!在這期間,一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物院里展出。克勞迪亞立刻被這座雕像吸引住了,她決定要弄清這座雕像到底出自誰之手。

可眼下,他們沒有絲毫線索,而且錢也快用光了……克勞迪婭不甘心這樣“平庸”地回家去,她和弟弟利用最后的一點錢,遇到危險不退縮、勇往直前,找到了雕像原來的主人富蘭克威爾夫人。在富蘭克威爾夫人的幫助下,她們終天知道了這座天使雕像的雕刻者。在博物館的那個星期里,她們不僅解開了天使雕像的迷團,更是學到了許多知識,順利返回家庭。

讀完這本書后,我對克勞迪婭姐弟倆在博物館的奇遇感到十分震驚,他倆呆在博物館的時候,他們團結協作,配合著逃脫了管理人員的檢查。呆在廁所以躲避檢查,在哪洗澡,在哪睡覺等等精彩的情節始終緊緊地抓著我的心。書中姐弟倆不畏艱辛的精神值得我們學習。在遇到困難時,我們要堅持,不能向害怕屈服,必須勇敢地面對一切事情,堅持到底,就是勝利!

同時我又感覺道,在現代社會中,物質生活著我們的孩子,使之成為物欲橫流的社會機器的一員,人與生俱來的創新精神、開拓精神被各種各樣的物質包裹著,然后被一點一點地蠶食,鋼筋水泥筑成的森林中迷失了自我。只要我們自由地發揮,其實我們的能力是無法小視的,給予我們平臺,我們的所作所為一定會讓大人們大吃一驚的。

篇5:天使雕像讀后感<\/h2>

我很愛讀書。放寒假了,不用急匆匆地往學校趕,每天清晨,我擁有更多的時間讀書。今年寒假,我讀了許多喜歡看的書。其中,我最喜歡《天使雕像》這本書。這本書的作者是美國作家柯尼斯伯格。本書曾在1968年榮獲兒童文學金獎。

書中的小主人公克勞迪婭厭倦了做不完的家務,于是選擇了離家出走,目的地是紐約的大都會博物館。在一個星期三的早晨,她和弟弟吉米到了博物館。這時,一座疑為是米開朗羅琪的天使雕像是在館里展出。姐弟倆決心查個水落石出。于是利用最后的一點錢找到了雕像的主任芭瑟伊福蘭克威爾夫人。至此,真相大白。

在書中,我最佩服的就是姐弟倆的克服困難的勇氣。他們也遇到過困難。比如,在發現了放天使雕像的天鵝絨布上有米開朗羅琪的記號時,寫信告訴了館里的工作人員。工作人員卻回信謝謝姐弟倆,并說他們已經知道了。姐弟倆失望了,也想過放棄。但是還是選擇了堅持,而且更加將頂了信心。我覺得,這種追求真理的勇氣,是值得我們大家學習的。

《天使雕像》這本書我只用了一個多小時就看完了。它不只讓我認識了生活中真正的美,更讓我明白了只有不斷努力,不放棄,才能獲得成功。

篇6:天使雕像讀后感<\/h2>

克勞迪婭厭煩了她在家里無聊的生活,整天倒垃圾,洗碗,倒垃圾,洗碗??????于是克勞迪婭叫上她一個最大的弟弟杰米一起離家出走。可是住到哪里比較好呢?克勞迪婭想了想,決定了一個地方:紐約大都會博物館。克勞迪婭從爸爸媽媽的垃圾桶里撿出一張還沒用完的火車票,于是他們兩個就帶著一些物品坐火車到了大都會博物館。到了大都會博物館,克勞迪婭和杰米首先討論的就是晚上如何躲過警衛,還有睡在哪里。到了下午五點半,博物館關門的時間,他們早就已經決定好了。首先他們兩個先藏到廁所里去,躲過警衛。等到警衛回家去之后,他們再到一張古董床上去睡覺。第二天起床,他們兩個把帶來的物品分別藏在兩個不同的地方,然后躲到廁所里去。但是他們兩個實在餓得發昏,并且博物館的餐館還沒開門,于是他們不得不去博物館外面的餐館吃早餐。轉眼間,好幾天過去了,他們兩個發現了一座謎一樣的天使雕像。第二天,克勞迪婭發現雕像前面的墊子上有一個酒瓶的痕跡,它表明這里曾經被人放過酒瓶。但是杰米卻見是說這個墊子上的痕跡是被“壓上來”的。他們兩個下決心要解開這個謎。于是后來,他們順著一條條隱秘的線索找到了這座雕像的主人芭瑟夫人。后來,芭瑟夫人給他們兩個說明了這件事情的真相。我覺得克勞迪婭和杰米非常非常的聰明,連許多隱秘的線索都被他們兩個發現了。

篇7:天使雕像讀后感<\/h2>

寒假快結束了,我在寒假中看的《天使雕像》這本書也該合上了。

《天使雕像》這本書非常好看,我特別喜歡主人公克勞迪婭,她因為厭倦了家里千篇 一律的生活,準備離家出走。她選擇去紐約的大都會博物館。她和她的弟弟杰米一起去紐約冒險,神奇地在大都會博物館中度過了一個星期。

克勞迪婭和杰米到了紐約,她們要去大都會博物館。克勞迪婭說:“我們坐計程車去大都會博物館吧。”可杰米卻說:“不行,要走路,我們的錢本來就很少,要是再坐計程車,我們馬上就變成乞丐了。”克勞迪婭忽然覺得自己不應該選杰米一起來冒險。

在大都會博物館的第二天早晨,克勞迪婭洗漱完后,要吃早餐。但一份早餐就要1元多,要不是昨天杰米及時阻止我坐計程車,今天就沒早餐吃了,要去街上討飯了。克勞迪婭又覺得自已選對了人。

一天,克勞迪婭被大都會博物館里的一座天使雕像給迷住了,決定要找出雕出這“天使雕像”的工匠。他們在福蘭克威爾夫人的一張草圖中找到了答案――米開朗琪羅。因為他們的錢已經不多了,福蘭克威爾夫人把他們送回了家。到家之后爸爸媽媽讓他們把出走的每件事說的一清二楚。

克勞迪婭的這一番冒險旅程太有意思了!

篇8:天使雕像讀后感<\/h2>

《天使雕像》是一部非常好的作品,姐弟倆離家出走,在紐約大都會博物館寄宿一個星期,情節細膩動人。本故事中十二歲的克勞迪婭精心安排的出走計劃行程。姐弟兩人同行,每次遇到困難都不慌不忙,讓原本難以想象的故事背景,讓讀者接受。

克勞迪婭厭倦了千篇 一律的生活,洗碗、清理垃圾桶……她想做一件出人意料的事情,因此決定離家出走,暫時離開家。找一個奢侈一點、優雅一點的地方,所以她去了紐約大都會博物館。不過行程中需要有一位有錢人,于是她選擇了她既“富有“又小氣的弟弟杰米。

從躲進校車,到進入紐約,姐弟倆在博物館進進出出,遭遇的一切都有適當描繪,加上姐弟倆之間幽默的對話,內容更加妙趣橫生。當克勞迪婭發現出來已經沒了樂趣,可她不甘心就這樣回家,她決心再干一件事,這是天使雕像正好展出,克勞迪亞便決定了,把這雕像的身世找出來。她把心全部放在了雕像上。

經過長期觀察雕像,她終于發現了一絲線索“米開朗琪羅”。可惜不是,緊接著他們又發現了福蘭克威爾夫人。他們到了她的宅子,詢問了天使雕像的全部。福蘭克威爾夫人說:“第二次世界大戰時,米開朗琪羅雕刻了天使雕像,那是,他剛認識了天使這個圖形,于是雕刻了它,最后贈給了我。"一切謎底解開了,他們姐弟倆也高興的笑了。

篇9:天使雕像讀后感<\/h2>

小孩子,總有些事會和父母鬧別扭,會和家人過不去,有時甚至還會氣得離家出走!但總是不會到很遠的地方去,只會到鄰居家玩一會,慢慢認識到自己的錯誤,最后回家向父母道歉。然而這本書卻不是這樣的。

我讀的這本書叫《天使雕像》。書中的主人公是克勞迪婭,她十幾歲,是全家孩子中的老大,也是家中唯一的女孩,所以父母便把所有的臟活、累活統統給克勞迪婭干。時間一長,克勞迪婭便厭倦了這種千篇 一律的生活,便準備離家出走,但因為錢不夠,便和自己既“富有”又小氣的弟弟――杰米一起離家出走。克勞迪婭選擇的去處是紐約的大都會博物館。然而,沒人能想象得出他們是如何在戒備森嚴的大都會博物館度過一個星期的。在這期間,一座被懷疑是由米開朗基羅雕刻的小天使雕像在大都會博物館展出時,引起了克勞迪婭的注意。她決定要弄清這座小天使雕像究竟是誰雕刻的。可眼下,一點線索也沒有,經過姐弟倆日夜地調查,他們終于知道這座小天使雕像是由福蘭克威爾夫人捐獻給大都會博物館的。于是,他們一同來到福蘭克威爾夫人的家中,了解關于天使雕像的問題。從福蘭克威爾夫人的口中得知,這個雕像就是由米開朗基羅雕刻的。后來,在福蘭克威爾夫人的幫助下,克勞迪婭和她的弟弟順利地回到了家中。

讀完了這本書,我終于明白了什么叫“姐弟情深”,克勞迪婭和杰米在調查的過程中,姐姐時時刻刻保護著弟弟,這種姐姐對弟弟的愛是無法用金錢來換的。

在生活中,我經常和表妹吵架,結果到表妹回家的時候才發現自己做錯了,有些后悔不珍惜和表妹相處的時間。

同時,克勞迪婭他們也讓我深有感觸,他們對任何從未知曉的東西擁有著強大的好奇心,這種好奇心是渴望追求新知識的好奇心。對于這樣的人而言,他們渴望的往往會變成現實。

我很敬佩他們大膽的好奇心,這讓我深刻的懂得了“欲要看究竟,處處細留心”這句話,只要留心身邊的一些,知識就會自動走近你。

篇10:天使雕像讀后感<\/h2>

書籍是人類進步的階梯,是撫摸心靈的雙手,從小到大,我徜徉在書籍的世界里,好書伴我一路長大。在許許多多的書中我最喜歡的要數和媽媽一起看的《天使雕像》了。

《天使雕像》是美國柯尼斯伯格的一部兒童文學力作,書中講述了克勞迪婭厭倦了家里千篇 一律的生活,她每天都要洗碗、清理垃圾桶……她想做出些出人意料的事情,于是就精心策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會博物館,物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴的大都會博物館里,他們倆竟神奇地度過了一個星期!在這期間,一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像在博物館里展出,克勞迪婭立刻被它吸引住了,并決意要找出雕像的秘密……

全書從另類的角度寫了克勞迪婭姐弟倆都市歷險的故事,別開生面。姐弟倆從躲進校車開始,我們就隨著這兩個調皮的姐弟進入了世界之都紐約。他們在博物館進進出出,姐弟之間幽默精彩的對白,使得故事趣味橫生。不停的爭吵與解決既符合他們的年齡特征,也構成了這次冒險的一部分,從中也體現了一種團隊合作精神。另外,全書透過雕像原主人福蘭克威爾夫人的雙眼,把整個冒險過程娓娓道來。自從姐弟倆與夫人見面后,福蘭克威爾夫人似乎就是個徹頭徹尾的智慧老者的形象,言談之間一再施展她的慧黠、固執和霸氣,但同時也映襯了姐弟倆的聰慧、堅持和應變力。“每個人每天都應該學一樣新的東西”,“有時候,我們也應該停下來,讓已經學到的東西有機會消化,這樣,它才會真正進入你的內心”......,無不閃爍著哲學的光輝,耐人尋味。

《天使雕像》讓我足不出戶經歷了一場紐約之行,讓我毫不拘束地與智慧老人---福蘭克威爾夫人進行了一場智慧較量,讓我有所成長,書籍真是我的好伙伴啊!

篇11:天使雕像讀后感<\/h2>

暑假里,媽媽送了我一本書----美國作家e.l柯尼斯伯格著作的《天使雕像》。愛看書的我,開啟了我的閱讀旅程。m.wz2.com.cn

主人公克勞辛迪婭天天在家做家務,她厭倦了這種千篇 一律的生活,于是帶著弟弟杰米離家出走,兩人坐火車來到了紐約的大都市博物館。首先他們兩個先藏到廁所里去,躲過警衛。等到警衛回家去之后,他們再到一張古董床上去睡覺。第二天起床,他們兩個把帶來的物品分別藏在兩個不同的地方,然后躲到廁所里去。但是他們兩個實在餓得發昏,并且博物館的餐館還沒開門,于是他們不得不去博物館外面的餐館吃早餐。沒地方可去的姐弟倆,只有這樣躲躲藏藏的暫時借住在博物館內。

兩人在博物館里“住宿”的同時,發現了一座美麗的天使雕像。克勞迪婭被這美麗的雕像所吸引,決心找到它的制作者。博物館的人認為,這是米開朗琪羅的作品,但克勞迪婭最后找到了天使雕像的收藏者----八十二歲的福蘭克威爾夫人,福蘭克威爾夫人告訴克勞迪婭和杰米,天使雕像是米開朗琪羅的作品。

看到書的這里,本來我以為他們過不了3天就會回家,想不到他們竟然在沒有父母的保護下過了一個星期。確實比我想的勇敢和堅強。直到這本書讀完,我有以下兩點感悟:

第一,一個人做任何事情都要持之以恒,有堅定的信念,才能順利抵達成功的彼岸。要想在茫茫人海中找到一個雕像的制作者,那可不是一件容易的事情!就算是大人也不可能輕易完成,可這樣艱難的事兩個小孩卻做到了。是他們堅持不懈、不達目標不放棄的精神幫助他們完成了目標。第二,希望+行動=收獲。克勞迪婭和杰米利用最后一點錢,抱著試一試的希望找到了福蘭克威爾夫人。有一句話說:“每個人在關鍵時都面臨著一個抉擇,選對了,老天就會給予一個獎勵。”

雖然《天使雕像》是一本兒童讀物,但對于我們來說,其中隱藏了很多現代人需要的道理,值得所有人閱讀。

篇12:天使雕像讀后感<\/h2>

暑假中,我讀了獲得國際大獎的小說《天使雕像》,是一本冒險小說。里面沒有陰森的古堡、怒吼的海洋……冒險的地點在紐約大都會博物館!

小說講了女孩克勞迪婭厭倦了家里千篇 一律的生活,她每天都要打掃衛生,倒垃圾,弟弟們的臟垃圾令他又厭惡又惱怒,于是精心策劃了一次離家出走,等讓家人意識到自己的地位時,再回來。她選擇了“有錢”又小氣的弟弟杰米同行。他們的暫住地是紐約大都會博物館,因為克勞迪婭認為那里又安全又舒適,他喜歡室內和像樣的家具。在戒備森嚴的館內,他們竟待了一星期沒被發現!期間,一座疑為是米開朗琪羅所做的天使雕像在館內展出,他們決定尋找雕像真正的主人,讓人們刮目相看,每天,克勞迪婭負責看文字介紹書,讓弟弟去翻看米開朗琪羅的作品集,發現了賣出雕像的福蘭克威爾夫人,決定去找她,途中花光了所有的錢。終于找到了夫人的住所,并拜訪她找到了證明那座雕像是米開朗琪羅所作的唯一證據――一張素描。

雖然是現代冒險,但全文讀完,其精妙意義驟然體現,這不就是一次知識冒險嗎?從開始,兩人進入館內將行裝藏在鏡子后面木棺里,自己睡在布滿帷幔的古床,而早晨躲進廁所,站在馬桶上隱藏檢查人員最能發現的腳,藏在干凈的床下,為的是短期內不會有拖把伸進來被發現……如此冒險讓我們感受到計劃安排周到,又驚嘆克勞迪婭心思縝密,頭腦不一般。而杰米對錢重看,使得早飯和午飯合吃,而且只有幾塊面包,幽默的情節也讓我對精細又小氣的杰米難以忘懷。

歷險就此宣告結束,克勞迪婭和杰米終究沒有帶著一身名譽回家,但他們對秘密有了新的了解。人生并不需要干驚天動地的大事,只要不為人生留下遺憾,隨心所欲也是一件快樂的事。

篇13:天使雕像讀后感<\/h2>

如果你厭煩了一個地方的千篇 一律的煩悶生活,你會選擇逃避呢?忍耐呢?還是選擇反抗呢?在《天使雕像》這本書中,我懂得了我們行事時不能一味忍耐和逃避,而應當學會深入思考與探究。

《天使雕像》這本書主要講述了克勞迪婭由于厭煩了家中千篇 一律、亳無情趣的生活,于是她想做一些令人大吃一驚的事情,就精心策劃了一場絕妙的離家出走。她和弟弟杰米藏在了戒備森嚴的紐約大都會博物館中,在這期間,他們發現了小天使雕像,開啟了對雕像的探究之旅。最后,在他們盤纏用盡的時侯,他們兩個人搭上了計程車,找到了小天使雕像的原主人。終于,他們知道了小天使雕像的創作者是米開朗其羅。

在這本書中,主人公克勞迪婭很令我敬佩。她是一個善良、勇敢、有主見的女孩,不過最突出的一點,還是她的聰明以及她的細心了,正是因為這樣,她才做出了如此精妙而且沒有漏洞的離家出走計劃。其實這也與她那強烈的`反抗精神緊密相連,因為這樣,所以她才敢離家出走。不過,最差的一點就是克勞迪婭的錢少之又少,這才促使她挑選了三個弟弟中的“富翁”――杰米做為出逃的伙伴。

而杰米呢,他是一個小富翁,有二十四元九角二毛的零花錢。而且,他是一個守口如瓶的人,無論什么大秘密,告訴他了也不會泄露天機。不過,杰米卻喜歡把事情做得復雜一些,在克勞迪婭把離家出走的計劃寫在紙條上給杰米時,杰米本來直接把紙條扔了就可以了,可他卻和著水把紙條吞進了肚子里。

我十分敬佩克勞迪婭與杰米的那堅持不懈的探究精神,而且他們在如此戒備森嚴的大都會博物館里還如此堅持不懈,真是難得啊!

而我呢?我遇到什么困難都沒有迎難而上。只是馬馬虎虎地干一下就了事不管了,真是不應該啊!

讀了《天使雕像》,我懂得了做事要迎難而上,要有堅持不懈的精神。

篇14:天使雕像讀后感<\/h2>

這本書是美國作家E?L柯尼斯伯格著作,是我在書店無意中看到的。一開始覺得名字挺有趣,便買了下來。沒想到如此有趣!

《天使雕像》中主要講的是姐弟倆離家出走,坐火車趕往了紐約。“主謀”是姐姐克勞迪婭,同伴是“富裕”的弟弟杰米。克勞迪婭和杰米的“住所”并沒有挑在了繁華的街道,而是選在了守衛森嚴的大都會博物館。

倆人在博物館里“住宿”的同時,發現了一座美麗的天使雕像。克勞迪婭被這美麗的雕像所吸引,決心找到它的制作者。博物館的人認為,這是米開朗琪羅的作品,但克勞迪婭最后找到了天使雕像的收藏者―八十二歲的福蘭克威爾夫人,福蘭克威爾夫人告訴克勞迪婭和杰米,天使雕像是米開朗琪羅的作品。

這本書對我的印象很大。最主要的一點就是,作者把冒險與知識兩種力量結合到一起。兩個人在守衛森嚴的大都會博物館神奇地度過了一個星期!在這點,就可以絕對地看出來兩個人的冒險精神。誰有這么大的勇氣在守衛森嚴的博物館里呆七天呢?如果被發現了,那會怎么樣呢?

還有一個最重要的是知識。當克勞迪婭查閱米開朗琪羅的資料時,都沒有找到有關于“天使雕像”的記載。克勞迪婭記載了大堆資料時,背得滾瓜爛熟,連杰米都欽佩不已。當克勞迪婭知道收藏者是一位八十多歲的女士時,驚訝不已。

這就是《天使雕像》告訴我們的道理。

篇15:《天使雕像》讀后感<\/h2>

最近我看了一本叫《天使雕像》的書,這本書很有趣,講述了兩個小學生的冒險生活。

《天使雕像》主要講了:克勞迪婭在家里是最大的,擔當的家事很多,她厭倦了,便帶著弟弟杰米外出冒險。來到了城內的大都市博物館,在博物館里迎來了新的生活。早上他們用僅有的錢買早飯,上午做研究記錄,中午到飯堂吃飯,下午出去散步,晚上睡在豪華的床上,在噴泉里洗澡,在晚上觀看文物。一天,博物館里運來了一座雕像,就是天使雕像,它小巧玲瓏很是可愛,它被疑為米開朗琪羅的作品。克勞迪婭對它念念不舍,每天都去觀察它,看它身上有沒有米開朗琪羅的痕跡。克勞迪婭為證明他是米開朗琪羅的,唯一認識它的“我”那里,他們了解了天使雕像,回到了家。

有一段話讓我很享受:“這間浴室特別精致,除了鑲鏡子的那一面墻,其余全是黑色大理石。水龍頭是黃金的出水口做成龍頭模樣。浴盆就像沉入地面的黑色大理石,游泳池要下兩級臺階才到池底。”這件浴室真漂亮!

《天使雕像》這本書很有趣,我現在還在回味他們的冒險故事呢。

篇16: 《天使雕像》讀后感<\/h2>

克勞迪婭厭倦了家里千篇 一律的生活,她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情,于是就精心策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會博物館,物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴的大都會博物館里,他們倆竟神奇地度過了一個星期!在這期間,克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了,她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手。可眼下,他們沒有絲毫線索,而且錢也快用光了……克勞迪婭不甘心這樣“平庸”地回家去,她和弟弟利用最后的一點錢,找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人。至此,真相能夠大白嗎?

讀完《天使雕像》這本書后,我懂得了一個道理:當我們遇到挫折和失敗的時候,要能對現實有一種積極的態度,那么這種積極的態度就能夠激勵我們不斷努力,不斷探索,并能夠使我們找到成功的鑰匙。

篇17: 《天使雕像》讀后感<\/h2>

寒假,我看了一本名叫《天使雕像》的書。

主要講述了克勞迪婭厭倦了家里千篇 一律的生活,她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情,于是就策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會博物館,同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴的大都會博物館里,他們倆竟奇跡般地度過了一個星期!在這期間,一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了,她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手。可是,他們沒有一點線索,而且錢也快用完了……克勞迪婭不甘心就這樣回家,于是她和弟弟杰米利用最后的一點錢,找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人。根據福蘭克威爾夫人提供的線索,他們終于找到了雕像的作者。

這個故事讓我知道了一個人做任何事都要持之以恒,有了堅定的信念,才能順利成功。

篇18:《天使雕像》讀后感<\/h2>

讀過美國作家E.L.柯尼斯伯格的作品《天使雕像》后,我仿佛進入書中與主人公一起,進行了一次特別的冒險。

作者用幽默風趣語言講述了主人公克勞迪婭因為厭倦了家里千篇 一律的生活,決定做出一件出人意料的事。于是,她精心策劃了一場‘‘離家出走’的鬧劇。她選擇了紐約的大都會博物館當去處;伙伴則是她既富有又小氣的弟弟杰米。在博物館里,他們竟神奇的度過了一個多星期。這期間,有座被疑似為米開朗琪羅的雕像被展出。這引起了他們的興趣。他們努力搜尋線索,可是眼下什么線索也沒有。克勞迪婭不甘心就這樣回去,他們用最后一點錢,終于找到了雕像的原主人,弄清了雕像的原制作者的身世… …

讀完這本書,令我印象最深的是克勞迪婭 。她去紐約的過程,如何洗澡,去哪兒過夜,包括弄清雕像的原制作者的過程,都可以體現出她思考周全,不輕易放棄等優秀品質。她讓我聯想到了自己:我在許多時候都粗心大意;有些事我做起來如果感到困難就不做了。這些比起克勞迪來實在是差遠了。以后我一定向克勞迪婭學習,學習她那思考周全,不輕易放棄的優秀品質;努力改掉自己的不良習慣,做一個品質優秀的小學生。

《天使雕像》故事情節精彩,內容豐富,是一本好書,有空了你也要好好看看。

〖三〗《天使雕像》讀后感

這個暑假我讀了很多有趣的書,比如:《幽默三國》、《海邊的陰謀》、《魔幻小公主》但最好看的是《單翼天使不孤單》。

這本書講的是:失去了父愛或母愛的孩子,被稱為單翼天使。在文中,大家眼里被認可的優秀生,好孩子張曉偉就是這樣的一位單翼天使。而張曉偉是失去了父愛,就在他一歲的時候。他的內心,是一個看不見底的巨大的深洞,埋藏著傷心、痛苦、孤獨和難言的苦衷。漸漸地,他發現周圍的同學中,有不止一兩個像自己一樣的單翼天使,比如:班上的才女(寧佳心)、奧數天才(李彥寬)他們表面上和大家一樣,很開心,打打鬧鬧,但內心卻都有揮之不去的憂傷和痛苦。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛得更高,這就是張曉偉的成長的體會。

讀完這本書讓我明白了即使是單翼天使,他也有自己的夢想,所以我們這些有父愛和母愛的雙翼天使也不能歧視他們,因為人與人之間都是平等的!

〖四〗《天使雕像》讀后感

做孩子心中的天使教師

看了天使教師“于潔”這本書,很受感動。她寫下的文字,是心靈交流的文字,她以她獨有的如水般的溫柔與“春風化雨般”的智慧,走進孩子們的心靈,亦師亦友,感動著、感染著、改變著每一個孩子。我想如果我能有她十分之一的愛心和用心來對每一個孩子,我的學生肯定會因為我的存在而改變,從而影響孩子的一生。本人覺得于老師有這么幾個方面值得倡導學習:

于潔老師深知教育不只是學校單方面的責任,家長也有義務參與到教育中來,雙方面良好的配合形成教育合力才能對學生實施更好的教育,所以在班級管理過程中她摸索出了一套家校聯系的新模式,即使用家校聯系本。每次星期把學生這一周的表現以文字的形式書寫在家校聯系本上,由學生帶給家長簽名,讓家長了解自己孩子在學校的學習生活情況,為實施更有效的教育打下了基礎。。我們學校也有此類聯系本,相比較我,可能連形式都沒有做好,更談不上心靈的交流了,徒增愧耳。

作為教師,應具體學生具體分析,平等對待每一位學生。孟子說過:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。學生對教師的尊重信任源自教師對學生的尊重與信任。教師只有用自己誠摯的愛心去擁抱學生,才能真正感化學生,才有可能細致觀察,正確評價,寬容對待學生。后進生的轉化工作尤其需要有愛心的老師完成,而缺少愛心,教育工作就失去了它的人性本質。有部分學生是因為家庭原因父母離異而性格內向,孤僻,并伴有自卑心理,導致學習成績落后。于老師

用她這種無差別的對待,用自己的真情感染了一個個后進生,讓他們對學習重拾信心,滿懷熱情的投入到學習中去。

于潔老師講述的一個故事,是關于一個長發男生的,在她的班級里有一個男生,頭發很長遮住了眼睛,學校德育處多次要求這位男生把頭發剃短都沒有成功。于潔老師也說,做為班主任,她可以利用她的權威強制這位男生把頭發剃掉,她堅信她可以做到,但是她并沒有這么做。她認為一切皆有原因,如果草率的強硬的去完成德育處交給的任務,是可以達到單一的目的,但是可能會給學生心理留下陰影。于潔老師經過多方面了解得知,這位男生的家庭非常富裕,在他很小的時候就被家長送到上海的貴族學校接受教育,正是這種長期的家長不在身邊,導致了他內心缺少愛,生活中缺少安全感,雖然生活富足但是內心卻十分自卑,為了掩飾自卑為了獲得安全感,他把頭發留得長長的遮住眼睛。為了讓他感受愛建立自信,于老師多次組織班級學生深入敬老院,走進兒童福利院,在這樣的過程中慢慢走進他的內心,取得他的信任,最后在時機成熟時提出自己的期望,最終她如愿以償的讓男生剪掉長發。

“做一名像于潔一樣的好老師!”路漫漫其修遠兮,追夢的老師永遠有事做,在教育的路上,我希望能越做越輕松,美好,享受!

〖五〗《天使雕像》讀后感

記憶天使讀后感---張思晗

《記憶天使》我一看這本書的名字時覺得它很不一般,為什么會為一本書那么命名呢?所以為了解開這個疑惑,我決定讀這本書。沒想到會是多么地精彩。

書中的這句話使我真正認識到記憶的重要性。“記憶,是上天賜予人類最寶貴的禮物。然而,它卻會隨著歲月漸漸消失。

”因為我覺得這是一個很實際的推理,這種道理真的讓我深入地去體會記憶是多么珍貴的。記憶是能創造快樂或悲傷的東西,但我們不能摧毀它。

就像句了所言“然而,它卻會隨著歲月漸漸消消”,我們每天都會創造記憶,但我們人類的頭腦能力沒能容納我們一整個生命的回憶。人一長大,就會忘記某些事或回憶,例如:自己小時候的回憶變得模模糊糊,人老了不止反應慢,做事情也慢,漸漸地失憶也不稀奇。

不是每個人都會,但因為生活中的壓力會間接影響我們。

雖然諾言和湘湘都有優點,但我還是比較喜歡萱兒,因為她很有分寸不會因為想要把董事長失蹤的原因登上《宇宙海報》的獨家報道。雖然萱兒當初接近湘湘和諾言的確是因為想要董事長失蹤的獨家新聞和那封信的內容,可是,萱兒聽了湘湘和董事長的故事后,不禁想伸出援手去幫助她。

萱兒為友情所作的犧牲,真的教會了我友情的重要性。如果我想增進與朋友的友誼,信任是非常重要的。如果友誼是由承諾建立的,它不會長久。在朋友需要幫助,盡我所能或犧牲某些東西,都會是值得的,伸出援手盡力去幫助,之間的友誼一定會更長久。

雖然起初諾言一心想單獨找出董事長失蹤的原因,都不想和湘湘和萱兒合作,他們一起合作時,找出下一個線索也比較快因為三個頭腦比一個頭腦更機靈,但如果沒有團隊精神也是很難成功的。

所以我們應該珍惜每分每秒。我希望我能給它們拍照,這樣隨著時間的流逝,我就能回到那些**去看我所經歷和創造的記憶。

〖六〗《天使雕像》讀后感

《記憶天使》是一本引人入勝、充滿情感和啟示的書。此書讓我深入思考人類記憶的本質,以及對我們日常生活中各個方面的影響。下面是我對這本書的感想和評論。



首先,我認為本書最引人入勝的地方在于其片段式的敘述方式。作者利用個人經歷和科學事實交織在一起,使得內容生動且深入人心。這種方式使得讀者在了解各個方面的記憶是如何被構造的同時,也會以非常個人和直接的方式來感受到各種情感。作者講述了一整個傳奇的人生,他的生活充滿了挫折和苦難,而這些都被妙手添香般地融入了書中。



其次,我認為本書最有啟示意義的地方在于它表達的人對時間的感知方式。在大多數情況下,人們會注意到時間從一天到一天的流逝,但是往往忽略了時間的極其相對性和相對不可知性。本書讓我認識到,我們自己經歷的時間與我們對其他人和事物的認知方式以及情感狀態等密切相關。因此,在我們塑造記憶時,我們不僅要考慮到時間的起始和終止,還要考慮到我們的情感感受如何能夠影響我們對時間的感知。這讓我更加深入地思考了人類如何經歷時間并且如何擁有時間的感知和解釋。



最后,本書也讓我感受到了記憶對我們日常生活中的諸多方面的影響。從我們認識新知識、回憶我們的過去到我們對未來的展望,每個方面都有著記憶的影響。在我們經歷過的人和事物中,我們會發現有些記憶比其他記憶更加強烈和深刻。在這些記憶的影響下,我們的行為和情感狀態受到了極大的影響。因此,我們的記憶也會影響我們對世界的理解和與他人相處的方式。在讀完這本書之后,我認識到了人類記憶對我們的文化、社交和生活方式等方面的影響。這些思考并不僅僅是關于記憶的科學問題,而是一個更廣泛和深刻的人類生存問題。



綜上所述,《記憶天使》是一本非常有啟示意義的書,讓我們深入思考人類記憶的本質,以及對我們日常生活中各個方面的影響。通過它所講述的個人經歷和科學事實,我們可以進一步認知到人類如何經歷時間并且如何擁有時間的感知和解釋。最重要的是,我們的記憶也將影響我們對世界的理解和與他人相處的方式。這本書是一部非常富有啟示性的著作,值得每個人細心閱讀和思考。

〖七〗《天使雕像》讀后感

讀完《天使雕像》這本書,我覺得它很好看,書的主人公是杰米和他的姐姐克勞迪婭。

書的內容是:克勞迪婭為了生爸爸媽媽的氣,決定要離家出走,她還要帶著小富翁——他的弟弟杰米一起去,她精心地設計了好多個計劃,就出發了,他們決定住在博物館,但是博物館在一定的時間內是不能留人的,這段時間他們就躲在廁所里,那些檢查的人一走,杰米和克勞迪婭就找了一間舒適的房間住在里面,并把他們的衣服藏起來,天一亮他們就迅速躲起來。就這樣,他們就在博物館順利地住了幾天。

有一天,他們看見博物館有一個天使雕像,從那天開始,他們就一直在研究那個天使雕像到底是不是米開朗琪羅雕刻的,這個問題,他們想了好久,最后是福蘭克威爾夫人告訴他們的真相,讓他們不能告訴任何人,因為這是她的秘密,福蘭克威爾夫人有些喜歡他們,就讓他們洗了個澡,吃了飯,并和他們聊了聊,福蘭克威爾夫人覺得他們能在沒有爸爸媽媽的保護下能堅持一個星期,真的很了不起。最后把他們送回了家。

讀完這本書,我學會了在沒有父母的情況下勇敢堅強。即使困難重重,我也不能退縮。

〖八〗《天使雕像》讀后感

《天使雕像》是一本世界名著,他的作者是美國的柯尼斯伯格女士。這本書主要講述了一位想要離家出走的姐姐,名叫克勞迪婭,她為了離家出走,想找一個同伴,于是,她想到了她的弟弟,名叫杰米。他們決定出走到大都會博物館,在那兒過夜。

一天,克勞蒂亞發現,雕像館那里的人出奇的多,而且都是聚集在一個雕像,她感到很奇怪,上前問了下,原來,有人認為這個天使雕像是米開朗基羅親手雕刻的,而有人認為不是,所以,現在這個雕像,是博物館的焦點。

一天,克勞迪婭在圖書館知道了誰知道這個天使雕像是不是米開朗基羅親手雕刻的,于是,克勞蒂爾就去找她——威爾夫人,費勁千辛萬苦,終于從威爾夫人那里知道了這個秘密,跟克勞迪婭猜想的一樣,米開朗基羅親手制作的。

克勞迪婭獲取秘密的事情讓我深有感觸,碰到困難,要去克服,碰到失敗,要去堅持,碰到問題,要去發現,要去努力,終有一天,會成功的。

〖九〗《天使雕像》讀后感

《天使的鈴鐺》,是有童話女王曉玲叮當姐姐寫的。在這本書里,曉玲姐姐用她充滿智慧的想象力,充分的給我們展現了一個具有魔法,充滿幻想的不一樣的世界。

在曉玲姐姐筆下的這個世界里,有活潑、勇敢、伶俐的一個個小仙子們,有對應著每個小仙子性格的漂亮花朵,也有天真的小青蛙和兇惡的大巫婆……

我一邊讀著,就一邊“走”進了一個多姿多彩的世界。在這個世界里,滿天都是飛來飛去、來來往往的蝴蝶和花仙子,仙子們勇敢、正直,團結、真誠,他們每天都要忙忙碌碌的,但又開開心心的。在這個王國里,每一個花蕾都有一個故事,仙子們的故事都藏在花朵里,只要你到花蕾邊仔細觀察,只要你用心去體會,就會有令你大吃一驚的發現。小仙子們到這個花朵上,讀讀這個故事,再到那朵花上聽聽那個故事,互相學習著,開心極了。

曉玲姐姐通過她的想象,運用許多好詞好句,有比喻句、擬人句……把每一個小仙子都寫的栩栩如生,活靈活現,描寫的詳細得當。鈴蘭小仙子,就是本書的天使的鈴鐺,她給人們展現的是對大自然的一切都要有同情心;忍冬仙子告訴我們要珍惜時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;牡丹仙子告訴我們,生活中無論遇到什么事情,都要自信,不要灰心,要敢于面對困難,勇敢向前;木棉花仙子要說的是,人人內心中都要有正義感,生活中總是邪不壓正;矢車菊小仙子最后告訴我們的是,在工作與學習中要有敬業精神,干一行愛一行;所有的幻想與魔法在她的筆下生輝,通過各個仙子所表達的寓意,讓我們懂得了做人的道理。

〖十〗《天使雕像》讀后感

這幾天我看了商曉娜姐姐寫的小說《絕佳拍檔》之《天使在身邊》。

這本書的主人公是馬一左和馬一右倆兄弟,而且他們是雙胞胎,兩人每時每刻都是形影不離,好象是裝著同一條褲子,是絕佳拍檔。

文章主要講兄弟倆與老師、同學還有朋友間發生的有趣事情。如兄弟倆合相互配合一起跟蹤大侯老師;一起為表姐藍心淼做歡送會;一起團結協助做好了消防演習;一起去打開并解決了越來越厲害的魔法門,因為他們倆相互信任、團結一致才渡過了最危險的時刻,解決了種困難回到現實中;當然我最喜歡的是:他們倆一起對付高年級的男生胡子原,他們倆最后利用團結的精神打敗了比他們強十倍的胡子原。其實還有很多體現他們倆以團結合作的力量辦好事情的故事。

從他們身上我明白了,團結就是力量,團結就有可以戰勝所有困難。如那一天,我們小區停水了,爸媽又不在家,外婆叫我去樓下提水回家做飯。因為我家住的樓層是沒有電梯的,需要從一樓提到四樓。我提著空桶三五兩下便跑到一樓接水處接滿水。開始我稍用下力便把滿桶水提走幾步,然后歇下,這樣來回提下、歇下,逐漸沒有力氣了,只覺得手開始酸痛無力,腳也開始不聽使喚發軟發抖,桶里的水也跟著發抖,不停的往外潑。我想這樣下去很快一桶水就被潑完。正在這時弟弟來幫忙了,在弟弟的幫助下,我同他團結合作一起將一桶水安全送到給外婆。晚上我們一家吃上了香噴噴的飯,我還得到了爸媽的夸獎。我想如果沒有我同弟弟團結合作,那桶水靠我自己的力量是沒辦法提回家的。2008年我們國家團結了各民族的力量成功舉辦了北京奧運會。汶川大地震,震碎了多少家庭,讓同我們一般大的小朋友失去了上學的機會,但在全國人民的團結互助下,給他們建新了的家,新的學校,讓他們同我們一樣快樂的學習生活。

團結的力量,它可以戰勝任何困難。

〖十一〗《天使雕像》讀后感

暑假里,媽媽送了我一本書----美國作家E、L柯尼斯伯格著作的《天使雕像》。愛看書的我,開啟了我的閱讀旅程。

主人公克勞辛迪婭天天在家做家務,她厭倦了這種千第1篇律的生活,于是帶著弟弟杰米離家出走,兩人坐火車來到了紐約的大都市博物館。首先他們兩個先藏到廁所里去,躲過警衛。等到警衛回家去之后,他們再到一張古董床上去睡覺。第二天起床,他們兩個把帶來的物品分別藏在兩個不同的地方,然后躲到廁所里去。但是他們兩個實在餓得發昏,并且博物館的餐館還沒開門,于是他們不得不去博物館外面的餐館吃早餐。沒地方可去的姐弟倆,只有這樣躲躲藏藏的暫時借住在博物館內。

兩人在博物館里“住宿”的同時,發現了一座美麗的天使雕像。克勞迪婭被這美麗的雕像所吸引,決心找到它的制作者。博物館的人認為,這是米開朗琪羅的作品,但克勞迪婭最后找到了天使雕像的收藏者----八十二歲的福蘭克威爾夫人,福蘭克威爾夫人告訴克勞迪婭和杰米,天使雕像是米開朗琪羅的作品。

看到書的這里,本來我以為他們過不了3天就會回家,想不到他們竟然在沒有父母的保護下過了一個星期。確實比我想的勇敢和堅強。直到這本書讀完,我有以下兩點感悟:

第一,一個人做任何事情都要持之以恒,有堅定的信念,才能順利抵達成功的彼岸。要想在茫茫人海中找到一個雕像的制作者,那可不是一件容易的事情!就算是大人也不可能輕易完成,可這樣艱難的事兩個小孩卻做到了。是他們堅持不懈、不達目標不放棄的精神幫助他們完成了目標。第二,希望+行動=收獲。克勞迪婭和杰米利用最后一點錢,抱著試一試的希望找到了福蘭克威爾夫人。有一句話說:“每個人在關鍵時都面臨著一個抉擇,選對了,老天就會給予一個獎勵。”

雖然《天使雕像》是一本兒童讀物,但對于我們來說,其中隱藏了很多現代人需要的道理,值得所有人閱讀。

老師點評,看得出來,你是一個喜愛讀書且有自己深刻思考的孩子,對于文章的人物情節與情感都體會的比較到位!希望你今后讀書能多做讀書筆記!

〖十二〗《天使雕像》讀后感

小孩子,總有些事會和父母鬧別扭,會和家人過不去,有時甚至還會氣得離家出走!但總是不會到很遠的地方去,只會到鄰居家玩一會,慢慢認識到自己的錯誤,最后回家向父母道歉。然而這本書卻不是這樣的。

我讀的這本書叫《天使雕像》。書中的主人公是克勞迪婭,她十幾歲,是全家孩子中的老大,也是家中唯一的女孩,所以父母便把所有的臟活、累活統統給克勞迪婭干。時間一長,克勞迪婭便厭倦了這種千篇一律的生活,便準備離家出走,但因為錢不夠,便和自己既“富有”又小氣的弟弟——杰米一起離家出走。克勞迪婭選擇的.去處是紐約的大都會博物館。然而,沒人能想象得出他們是如何在戒備森嚴的大都會博物館度過一個星期的。在這期間,一座被懷疑是由米開朗基羅雕刻的小天使雕像在大都會博物館展出時,引起了克勞迪婭的注意。她決定要弄清這座小天使雕像究竟是誰雕刻的。可眼下,一點線索也沒有,經過姐弟倆日夜地調查,他們終于知道這座小天使雕像是由福蘭克威爾夫人捐獻給大都會博物館的。于是,他們一同來到福蘭克威爾夫人的家中,了解關于天使雕像的問題。從福蘭克威爾夫人的口中得知,這個雕像就是由米開朗基羅雕刻的。后來,在福蘭克威爾夫人的幫助下,克勞迪婭和她的弟弟順利地回到了家中。

讀完了這本書,我終于明白了什么叫“姐弟情深”,克勞迪婭和杰米在調查的過程中,姐姐時時刻刻保護著弟弟,這種姐姐對弟弟的愛是無法用金錢來換的。

在生活中,我經常和表妹吵架,結果到表妹回家的時候才發現自己做錯了,有些后悔不珍惜和表妹相處的時間。

同時,克勞迪婭他們也讓我深有感觸,他們對任何從未知曉的東西擁有著強大的好奇心,這種好奇心是渴望追求新知識的好奇心。對于這樣的人而言,他們渴望的往往會變成現實。

我很敬佩他們大膽的好奇心,這讓我深刻的懂得了“欲要看究竟,處處細留心”這句話,只要留心身邊的一些,知識就會自動走近你。

〖十三〗《天使雕像》讀后感

這學期,學校組織了流動圖書館。

一天下午,我也懷著好奇心去借了一本書,一借到手,我就深深的迷上了這本書——《天使雕像》。《天使雕像》是美國作家E.L.柯尼斯伯格的作品。她是以第一人稱來寫的這篇文章。這本書的主人公是兩位“小毛孩”——克勞迪婭和她的弟弟杰米。女孩克勞迪婭厭煩了家里的生活(因為她是家里小孩中最大的一個,所以一切家務都由她做),于是她精心策劃了一場離家出走,他的同伴是“小富翁”杰米,他們離家出走的目的地是紐約的博物館。就這樣,他們的知識冒險就開始了。在他們的旅途中,有很多常人不能承受的苦難,如無家可歸,口袋里響叮當等,但他們還是過五關斬六將,弄清楚了“天使雕像”這件事。這是為什么,這是因為杰米的好奇心,克勞迪亞的不忍平庸。這篇作文充分表達了外國孩子的獨立能力強,再看看我們自己,從小就是溫室里的花朵,連別人說幾句都接受不起,更別說是自立能力了。

前幾天,我和媽媽走在回家的路上,突然一個老爺爺走了過來,冷冷的說了一句:“小祖宗呦。”,我聽了,臉紅了起來,連忙加快腳步走了。心里卻一直忘不了,后來回頭想想,每個孩子都是家里的小祖宗,都是嬌生慣養的,所以說中國人的素質與外國人怎么就差那么一大截呢?

最后,我推薦大家看看這本能讓孩子更獨立的書——《天使雕像》!

〖十四〗《天使雕像》讀后感

暑假的一天,陽光灑滿寫字臺,我花了兩個半小時讀完了這本近200頁的書。心,莫名地柔軟起來,淚水終于沖破防線,肆意在臉上流淌。好久沒有這樣感動了。推開窗,陽光燦爛,微風拂面。

哦!曾經一直尋覓的天使,原來始終在我們身邊。

曾許諾要帶彩子去環游世界的爸爸,未來得及完成愿望就離開了人世,只留下了一個準備送給彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。貧窮的彩子走上街頭,請求來日本旅游的游客帶小熊環游世界,完成她父親的遺愿。彩子的請求被一次又一次地拒絕,然而,她從未絕望。

終于有一天,一位德國小伙子答應帶小熊進行環球之旅。德國,維也納,巴黎……失戀的小伙子,垂危的老人,熱情的東方女孩……上山又下海,被海豚追逐,被黑貓咬傷,被“天使”搭救,還差點“客死異鄉”……途中,小熊遇到了很多人,經歷了很多事。無數來自世界各國的好心人被小熊與彩子的故事感動,他們為小熊配上書包、麥穗、照片、領巾、蝴蝶結、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著大家的愛,完成了希望之旅。

如果說,書中的那個帶著咸咸淚水的純美故事,觸動了我內心深處的心弦,那么,當我得知它確實是一件真實的故事,我的心不單是觸動那么簡單,而是震撼,前所未有的震撼!那是怎樣的一種無需理由、不求回報的愛啊!

我曾經無數次想象天使的樣子:長著一對潔白的翅膀,無拘無束地在天堂里唱著歌兒,為人類播灑著愛與希望。看完這本書,我突然明白,天使不一定要有翅膀,不一定要在天堂里生活,不一定要完成超乎人類能力的任務,但她照樣可以是天使,因為她有愛。

是的,當忙碌的父母帶著一身的疲憊推門而入時,我們為他們沏一杯熱乎乎的茶,這時,我們就是天使;當同學因為一些事而心情不佳時,我們放棄休息時間,靜靜地陪他,安慰他,這時,我們就是天使;當身邊舉行愛心捐款活動時,我們把苦心積攢下的零用錢投入募捐箱,這時,我們就是天使;走在大街上,看到饑餓的小動物,我們小心翼翼地喂它們食物,這時,我們就是天使。 哦!原來不需要驚天動地,不需要轟轟烈烈,只要擁有一顆善良、真誠、充滿愛的心,我們都可以成為世界上最美麗的天使。

〖十五〗《天使雕像》讀后感

“一男一女兩個金發孩子,穿著整潔鮮艷的衣裳,女孩一手提著提琴盒,一手拎著行李包,身邊的男孩,個子矮一點,也提著一些物件,他們朝著一所高大的房屋走去,留給我們的是他們自信無悔的背影……”這便是我最近閱讀的一本好書——《天使雕像》的封面內容。我為畫面所吸引,也為畫面上的一句“一次最有創意的知識冒險”所吸引。

走進《天使雕像》,我跟著主人公克勞迪婭與弟弟吉米有計劃地離家出走,前往知識寶庫——美國大都會博物館,千方百計地躲避旁人的目光,克服各種困難,奇跡般地在博物館生活一周,欣賞并探究天使小雕像的神秘來源。姐弟倆用剩余的一點錢,找到了雕像真正的主人——福蘭克威爾夫人。事件真相大白,我也如釋重負。我親眼見證了兩個同齡人從追尋雕像主人的經歷中,逐漸成長,我親自感受了文中“愛”的力量最終成全少年目標的達成。

其實,讀到第一章——“策劃出走”,我已經被深深折服了。難以想象,一個十來歲的女孩居然是一名出色的策劃家,她的出走計劃做得長遠周全,車票、行李、開支、娛樂、生活起居,在克勞迪婭的頭腦中有全盤的打算。她選擇吉米弟弟成為自己的旅伴又是那樣的明智,因為那是一個優秀的理財專家,有經濟積累、愛冒險。他們的合作,簡直天衣無縫!他們在博物館經歷的每一件小事,吃飯、睡覺、洗衣、躲藏、參觀,都是那樣新鮮有趣,刺激好玩。

因為有計劃,有合作,姐弟倆在博物館居住了一個星期,扭轉了未來的成長空間,這種特殊經歷太令人羨慕了!追求獨立自由,善于冒險是我們少年向往的。我們終將離開父母的懷抱,獨立出去闖世界,只有像姐弟倆那樣敢于面對,努力尋找解決問題的辦法,才能得以生存。像我這樣的獨生子女正是缺乏這種獨立生存的勇氣與能力。要知道,我們中國兒童整日在父母的羽翼下,過個馬路要父母攙著,在家要父母陪著,外出活動從未離開成人的視線,父母長輩如一把巨大的保護傘,在呵護我們健康平安的同時,也約束了我們的獨立自由。重知識輕能力的教育背景下,中國孩子與外國孩子在能力的較量中一次次宣告失敗。

其實,我們多么希望獨自出去闖一闖,哪怕一天也好!我愿意學著克勞迪婭好好計劃一番,自己積攢一筆活動經費,約上幾個聰慧機靈的小伙伴,準備一些外出旅行的專業知識,做一些突發事件的應急預案。只要我們善于運用自己的頭腦,善于發揮團體作用,相信我們也能擁有一次成功的旅行。

欣賞著同齡人的成長過程,是一件多么快樂的事,我們不必自怨自艾。沉下心來,翻開書本,與書中主角共歡樂,同艱苦,我們會慢慢走向成熟。

〖十六〗《天使雕像》讀后感

《天使雕像》讀后感范文推薦

讀書可以讓我們了解世界的繁榮,也可以讓我們了解生活的不易

《天使雕像》讀后感一

本文的主人公是一個小女孩,她的名字叫做海蒂。她聰明、活潑、純潔、善良。她和祖父住在阿爾卑斯山,過著自由的生活。

后來,海蒂的姑媽把海蒂送到城里的姨戶人家,陪殘疾女孩克拉拉。

海蒂就像一個小天使,給身邊的人帶來快樂、幸福和溫暖。

在她的影響下,性情孤僻、離群索居的爺爺回到了鄉鄰們的中間;克拉拉也從輪椅上站了起來;連雙目失明的老奶奶、失去女兒的醫生,也都重新拾回快樂。

《小天使海蒂》是一本以情動人的文學名著,書中始終貫徹這一個濃縮在海蒂身上的愛的主題。

通過優美的語言,作者生動地呈現在我們面前一個充滿愛的海蒂,讓我們仿佛看到了一個愛的天使。

小海蒂是個偉大的,她有一顆純真善良的童心,在任何時候都能找到快樂,而且把這份快樂分享給別人。

在生活中,小海蒂從不忘記幫助別人。她用善良純己的天性融化了最冰冷的冰,喚醒了溫暖的家庭。她就像天使一樣,把幸福和陽光帶到身邊的熱點。

海蒂對我影響很大。她教我在生活中幫助別人。當我的同學有困難時,我應該伸出手來幫助他們。當我遇到需要幫助的人時,我應該盡力幫助他。

無論何時,你都應該像海蒂一樣,做一個快樂的天使,給身邊的每一個人帶來快樂和幸福。

《天使雕像》讀后感二

前一段時間,我讀了一本名叫《天使雕像》的**,讀完后,我立刻對這對姐弟倆產生一種敬佩之情,佩服他們的那種勇氣。

這本書主要講述克勞迪婭的妹妹每天在家做各種家務。他厭倦了這一切,所以他做出了一個驚人的決定,她想離家出走!她為此做了精心的策劃,她把她那富有的弟弟——杰米也拉下了水而且還意外地獲得了一張前往他們目的地——紐約的火車票。

于是他們又前往了火車,前往紐約。

〖十七〗《天使雕像》讀后感

沼澤天使——凱迪克大獎繪本系列的讀后感,來自京東網的網友:讀了第一遍以后,我26個月的兒子說:“再讀一遍吧!”于是我再讀一遍,讀好了以后,他又說:“再讀一遍吧!”如此反復了好幾次以后,他對我說了三個字:“害人精!”。此后的幾天里,這個小家伙就以沼澤天使自居,可憐的媽媽就變成雷鳴壞蛋了。故事是經典的美國民間傳說,充滿奇幻和幽默的英雄主義,尤其非常吸引男孩子。有趣的是,英雄的主角是個女人。幽默詼諧的圖畫和語言中不乏小的可愛細節,孩子每讀一次,都會有新的發現。比如,天使是怎么滅火的,其他的獵人都有什么遭遇,這些獵人分別站在報名隊伍中的什么位置。就連書中的語言,他也要細心的模仿。其中有的話,他會讓我反反復復的重復,直到他也會說為止。澤林斯基不愧為獲得三次凱迪克大獎的高手,再加上彭懿的翻譯,想不精彩也難……

〖十八〗《天使雕像》讀后感

不僅精彩,而且《于井子》在這里更創造性地提出了審美要求。愛美是人的天性。美的功能不是實用的,而是喚起人們的仰慕和幸福感。人類的道德倫理活動有善有惡,也可引起美感上的贊美與厭惡,在這一意義上說,善就是一種美,惡就是一種丑。

是故西方有哲人強調“至高的善”就是一種美,積極的倫理活動就是一種藝術活動。“八心人性化護理法”的美學,正蘊藏于“至高的善”之中。《于井子》對美敏感,善于發現美。她不僅要努力使病人在護理工作中身體康復,還要努力使病人享受到美麗和快樂的精神。

這是對護理工作的美化和藝術化。南丁格爾說過:“護理是一門藝術。

”有人不理解,平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護理工作,怎么會是“藝術”呢?于井子成功地實踐了這點。

“八心人性化護理法”,是科學的真、道德的善與藝術的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美,對于提升自己在日常的護理工作的水平。

〖十九〗《天使雕像》讀后感

最近,媽媽給我買了本書,名叫《天使雕像》。《天使雕像》是由著名的美國女作家e、l、柯尼斯伯格的代表作之一,榮獲了紐伯瑞兒童文學獎金獎,而她的《小巫婆求仙記》在同年榮獲紐**作伯瑞兒童文學獎銀獎。她寫的這本書內容豐富,情節有趣活躍,書中人物形象生動逼真。

因此,她的作品深受全世界兒童的喜愛。

要說我為什么喜歡這本書,豐富的內容起著重要的作用。這本書中的故事的內容是這樣的:主人公克勞迪婭厭倦了在家中的生活,于是就開始策劃“離家出走”。

她帶著自己的弟弟杰米,離開了家,躲到了戒備森嚴的大都會博物館。令他們竟訝的是,他們在那里安全度過了一個星期。在這期間,一座疑為米開朗琪羅雕刻的天使雕像在博物館展出,他們一眼就看中了這座雕像,于是,他們決意要弄清楚雕像出自誰之手,因此她與杰米弟弟利用最后一些錢,找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人,最終得知了真相,并平安回到了家。

當我看到了克勞迪婭與她的弟弟杰米能夠在博物館里平安度過了一個星期時,我非常驚訝,我不敢相信他們能有這樣的能力,但是我不得不佩服克勞迪婭的勇氣與細心。她的勇敢體現在她敢于“離家出走”和不怕那些保安,她的細心在于為了“離家出走”因此把每樣事都安排好了,甚至躲藏在哪兒都想好。當然克勞迪婭的弟弟杰米也非常不錯,作為這個兩人家庭的“財政大臣”,他的小氣可是發揮到極至,不然,他們怎能平安地度過那么多天呢?

突然,我想起了自己,因為我沒有勇氣離開家,沒有冒險精神。

我靜靜地想,慢慢地,突然地,我被他們試圖找出天使雕像的雕刻家的方式所吸引。他們在大都會博物館住了一個星期,想要明白天使雕像真正的雕刻者,并告知給大都會博物館,以當作住在大都會博物館的回報。我感謝克勞迪婭和杰米,因為他們懂得感恩和回報。

讀書是非常快樂的。我們很向往能得到和他們一樣的冒險生活,但是,以欣賞與喜悅的態度來閱讀他人的成長過程,也是一件快樂的事。不如安下心來與書中人物同樂吧!

文章來源://m.wz2.com.cn/duhougan/190598.html

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