大唐扶龍傳讀后感
發(fā)表時(shí)間:2026-03-23大唐扶龍傳讀后感(經(jīng)典17篇)。
? 大唐扶龍傳讀后感 ?
我們每一個(gè)人可能都有一個(gè)死小孩,藏在心里深處,這是龍族最后一章肯德基先生說過的話,是怎么樣的一個(gè)死小孩?是一個(gè)孤獨(dú)又又執(zhí)著,倔強(qiáng)得不肯認(rèn)輸?shù)乃佬『ⅲ诠陋?dú)中倔強(qiáng)不認(rèn)輸?shù)模x完《龍族》之后,我突然發(fā)現(xiàn)我也有一種孤寂的感覺了。
路明非和楚子航就是書中那兩個(gè)孤獨(dú)又倔強(qiáng)的人,他們在孤獨(dú)中拉風(fēng)著,執(zhí)著著,倔強(qiáng)著,卻沒有人看見,死之后也沒有陌生人為他們惋惜,他們明明是在拯救世界。就像是一朵開在懸崖上的花,拼命地生長,開出最美麗的花瓣,在風(fēng)中搖曳的身姿,如同伊人在水中央跳舞,卻沒有人在一旁欣賞,默默得開在懸崖上,而后又凋落,最后只有它自己記得它。
書中的路明非的一個(gè)很衰的人,他一直寄住在嬸嬸家,父母很久都沒有來看過他,時(shí)間長了,連父母的樣子也忘了,可能父母也把他忘了吧。楚子航是一個(gè)天才兒童,可他也同樣孤獨(dú),他喜歡上了那個(gè)叫做夏彌的女孩,可最后那女孩就是他要?dú)⒌娜耍傻鹊剿l(fā)覺時(shí)已經(jīng)晚了,最終他還是一個(gè)人。
真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛,一種令你發(fā)狂的空虛。縱然在歡呼聲中,也會(huì)感到內(nèi)心的空虛、惆悵與沮喪。
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在剛剛過去的暑假里,我認(rèn)真閱讀了《岳飛傳》這本書。
書中講述了南宋抗金英雄岳飛的傳奇故事。岳飛出生才3天,家鄉(xiāng)湯陰縣遭受洪災(zāi),父親遇難,母親抱著他坐花缸逃生。漂流至內(nèi)黃縣,被王明收留。岳飛在母親的嚴(yán)教下讀書識字,又與王貴等從周侗學(xué)藝,少年時(shí)即文武雙全。岳飛與王貴、牛皋等結(jié)義兄弟赴京考武舉,因槍挑小梁王闖下大禍,逃回鄉(xiāng)里。不久,金兀術(shù)興兵南犯,擄走徽、欽二帝。康王逃回即位,召岳飛抗金,岳飛在牛頭山一戰(zhàn),大敗金兀術(shù),因功升為大將軍。又揮師北上,在朱仙鎮(zhèn)大敗金兵,正當(dāng)岳飛準(zhǔn)備直搗黃龍府時(shí),金兀術(shù)派來的內(nèi)奸秦檜連發(fā)12道金牌將岳召回京師,并以“莫須有”的罪名屈殺岳飛、岳云和張憲于風(fēng)波亭。
此書對我感觸最深的是岳飛、宗澤、韓世忠等將士英勇作戰(zhàn),精忠報(bào)國的忠勇行為,體現(xiàn)了我們中華民族反對民族壓迫,反抗外來侵略的優(yōu)良傳統(tǒng),鞭笞了秦檜等人的投降賣國,陷害忠良的丑惡行徑。所以,《岳飛傳》這本書不愧為一本好書。
在深深敬佩岳飛英勇作戰(zhàn)、精忠報(bào)國的同時(shí),我也深深替岳飛惋惜。俗話說:“將在外,君命有所不受”,假若岳飛知道這句話的含義,假若岳飛沒有糊里糊涂的愚忠,而有自己的主見,那么秦檜就是發(fā)上120道金牌也召不回岳飛,一個(gè)民族英雄,一個(gè)頂天立地的男子漢,怎么會(huì)輕而易舉地被“自家人”以“莫須有”的罪名殺死呢?因此我們的家長也好,我們自已也好,不僅要“有才”,而且要“明理”。
前些天聽爸爸說,晁叔叔將他兒子可可的腿打壞了,原因是可可的鋼琴考級馬上要開始了,而可可仍不喜歡彈鋼琴,整天在外面玩,晁叔叔一氣之下打的。就這件事而言,我覺得晁叔叔過分了。一位偉人說過,青少年就象八、九點(diǎn)鐘的太陽,是最有希望的時(shí)候,因此我們學(xué)生用功學(xué)習(xí)顯得非常重要,而家長對孩子的期望值也不能太高,我們學(xué)生在學(xué)什么課的時(shí)候也不能太沒有主見,可可就犯了岳飛愚忠的錯(cuò)誤,明明不喜歡鋼琴,卻又去學(xué)鋼琴,結(jié)果不用功而被打傷,還有些同學(xué)連學(xué)校教科書上的基礎(chǔ)知識都沒有搞懂,就盲目地聽從家長的意見學(xué)這學(xué)那,進(jìn)各種各樣的培訓(xùn)場所,這不僅浪費(fèi)了金錢,而且白白耗費(fèi)了寶貴的時(shí)間,這與岳飛聽從秦檜的命令又有什么區(qū)別?不同的是父母的本意是好的,但秦檜的本意是壞的。
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《龍族》講述的就是這樣一個(gè)衰小孩路明非成長的熱血青春故事,他孤獨(dú),熱血,激情,勇敢,他抗?fàn)帀浩龋範(fàn)幟\(yùn),即使是一個(gè)廢柴,即使從沒被人放在眼里,他也要體現(xiàn)出自己的價(jià)值。不管讀幾遍,我心中總會(huì)習(xí)慣把自己代入路明非這個(gè)人物角色,因?yàn)槲覀冊谏钪杏趾螄L不是這樣呢,我們渴望取得優(yōu)異的成績,渴望得到父母表揚(yáng),渴望成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。但即使你取得了進(jìn)步,父母依然注意不到你,他們還會(huì)再找一個(gè)更加優(yōu)秀的人來和你比較,在他們眼中,你永遠(yuǎn)比別人差。然后他們就可以隨意按自己的喜好來安排你的生活,不管是那一方面,都想著要干預(yù)。長大以后面對社會(huì),工作了,又要深陷各種人際關(guān)系和個(gè)人利益的漩渦之中,受各種制約,在命運(yùn)的哂笑中,任人擺布。
這樣的情況下,你難道不會(huì)感到有失落,不甘嗎?可我就是我呀,獨(dú)一無二的我,我有我自己的優(yōu)點(diǎn),沒有人能夠替代我。所以要反抗這種命運(yùn)啊,用盡自己吃奶的力氣,先從改變自己開始,變得更加強(qiáng)壯,更加努力,也許會(huì)遭遇挫折,也許會(huì)失敗,別人也會(huì)嘲笑我不自量力去反抗命運(yùn)就是自尋死路,妄圖蜉蝣撼樹,最終結(jié)果就是螳臂當(dāng)車,但就算是這樣,如果連飛蛾撲火的氣勢都做不到,談何反抗。在改變自己命運(yùn)的抉擇之前,死又何足可懼?即便是死,也要死的有價(jià)值,去反抗那些讓我們咬牙切齒支配我們生活軌跡的命運(yùn)啊。
讀完這本書,我感到了一股淡淡的苦澀,但在那之后更多的是血脈沸騰,《龍族》里的那些一個(gè)個(gè)鮮活的人物好像都在吶喊著,沖著那洶涌的命運(yùn)咆哮。帶動(dòng)著我也向那可憎的東西發(fā)出挑戰(zhàn),哪怕是粉身碎骨,也毫無畏懼。就好像作者在文中寫到,命運(yùn)這種東西,生來就是要被踏于足下的,如果你還未有力量反抗他,只需懷著勇氣等待,總有那么一天,你會(huì)成功。如此熱血之作,我想不枉我花在這本書上的時(shí)間吧。
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《大唐狄公案》于20世紀(jì)五十年代以英文版面試,被列為美國芝加哥大學(xué)學(xué)生必讀書目!本書一經(jīng)面世,即在歐美引起轟動(dòng),至今已經(jīng)譯成10余種文字。被西方讀者稱為古代中國的福爾摩斯!
值得一提的是,作者高羅佩其實(shí)是荷蘭的一名外交官,即羅伯特.梵.古利克,高羅佩是他在中國時(shí)取的中文名字,他生于1910年,卒于1967年.大部分的光陰是在外交事務(wù)里度過的。
但他是一個(gè)研究領(lǐng)域廣泛、學(xué)術(shù)成就突出的人。由于他通十幾種語言,漢學(xué)的功底很深,對中國的傳統(tǒng)文化有極高的興趣,深入研究過中國古代的文學(xué)、藝術(shù)、行政、司法、吏治、刑律以至文物考古、民族心理、人情風(fēng)俗等。他象中國的士大夫知識分子一樣喜歡搜集古董、古玩、字畫、圖書、樂器,并具有豐富的鑒賞能力。
他精通15種語言,尤其是中國的漢學(xué)。國學(xué)大師南懷瑾這樣評價(jià)過他:“高羅佩很了不起,雖然是外國人,但比很多中國人更了解中國。
”監(jiān)察科:王偉
2014年11月23日
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這本書不長。我不到一周就完成了。
我原以為這本書是講述名人事跡的,看完后才知道《巨人傳》原來是一本有著童話色彩的**。
本書主要講述了巨人王谷古杰,高康大和巨三代巨人的活動(dòng)歷史。
在前三部中分別講述了高康大不同凡響的出生,龐大固埃在巴黎求學(xué)的奇遇,以及高康大和龐大固埃父子對婚姻問題的**;后兩部則集中記錄了龐大固埃及其朋友巴紐朱和修士遠(yuǎn)渡重洋,尋訪智慧神瓶的種種奇特經(jīng)歷。
因?yàn)槔渍J(rèn)為笑是人的本質(zhì),所以這本書中有很多笑話讓人發(fā)笑。
在這本書中也能讀到作者的思想,拉伯雷把對封建神權(quán)的嚴(yán)厲批判和對人文主義理想的追求全部都融入到此書的各個(gè)情節(jié)之中,非常精彩。
這本書是值得一讀的。
格朗古杰,高康大,龐大固埃這祖孫三代巨人的品德都十分高尚,為人寬厚,將敵人化為朋友,善于與人交往。
而且他們都見識豐厚,有勇有謀。
這些優(yōu)秀的品德值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡這本書,想多讀一點(diǎn)。
【第3篇】
最近,我閱讀了一本名著——《巨人傳》。m.wz2.com.cn
這本書是由有偉大的笑匠之稱的法國人,托伯雷所著。
全書講了這么一個(gè)故事。
一個(gè)大家庭。他們的祖先是高朗古杰。
家族三代分別是高朗杰、高康達(dá)和龐邦圭。
主要講述了高康達(dá)的出生、生活傳說和古埃及歷險(xiǎn)記。
高康達(dá)在他年青力盛時(shí)參加了軍隊(duì),跟父親共同去討伐野蠻的大野王。
高康達(dá)英勇善戰(zhàn),用了不出一周的功夫就擊倒了大野王,收復(fù)了屬于自己的土地。
后來,他的兒子龐古娥出生了,龐古娥比高康達(dá)還大。
高康達(dá)希望他的成就能高過自己,于是把他送去學(xué)習(xí)軍事知識,果然龐大古埃不負(fù)眾望,學(xué)得了一身好本領(lǐng),龐大古埃不滿足于這一些知識了,他決定出外旅游,見識見識這個(gè)美好的世界。
說走,走。龐谷娥開始和他的搭檔周游世界。
在路上,他認(rèn)識了他的新搭檔巴魯克。
然后,他們在一個(gè)陌生的島上打敗了香腸。
還給巴奴日找了一門親事。
之后,他們來到了吉沙關(guān),吉沙關(guān)是由*組織的皮袍中的貓統(tǒng)治的。
最后在燈籠島結(jié)束了這段旅程。
書中有一些話深深諷刺了當(dāng)時(shí)的法國**,因此,這位偉大的笑匠處處被人排擠,一直被**仇視,直到今天,這本書才從*表中被人取出。
整本書很幽默。如果你有機(jī)會(huì),你一定要讀!
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「20xx年閱讀100本書」第2??7??本《妖貓傳·沙門空海·大唐鬼宴》(20xx0508)
“壯哉!”是看完本書的感受。
本書前80章,看的酣暢淋漓,意猶未盡,作者非國人卻能把唐朝的繁榮,道教的盛行,詩人的才華,展現(xiàn)的非常真實(shí)的豐富,閱讀過程不僅一飽眼福,同時(shí)又貼合歷史,而不像是胡編亂造。精彩,特別的想一口氣閱讀完。
看似冗長的小說,其實(shí)也加入了哲學(xué),還有佛家,特別是空海和逸勢解釋的“色既是空,空即是色”,佛家的精髓,通過具體到我們隨處可看,隨處可得的事物上,理解起來更加的通透。
可惜,小說后續(xù)的劇情卻略顯牽強(qiáng),特別是講到黃鶴是楊玉環(huán)的親生父親,白龍是楊玉環(huán)的親弟弟,這就有點(diǎn)狗血了,倒像是作者為了理順?biāo)械娜宋镪P(guān)系和劇情發(fā)展,強(qiáng)制安排的關(guān)系。晁橫,還有高力士,他們兩個(gè)人的手信手法,感覺像是出自同一人之手,也就是作者,像是在講故事,但是有沒有突出兩人的性格特征。這一點(diǎn)差強(qiáng)人意。
但是這依然不能否定作者把一個(gè)大唐盛世描寫的足夠唯美和繁榮。
雖然從故事開始,所有的事情都是圍繞楊玉環(huán)而發(fā)生,可從頭至尾,這都是一場天大的陰謀,而她只是這場陰謀中的道具罷了。
不空,惠果,空海,這三人的師徒關(guān)系跨越了50多年,也恰恰是他們參與和破解了這隱藏多年的秘密,時(shí)間正把他們拉回到這場盛宴中來,一步一步揭開。
所謂巫術(shù),所謂尸解術(shù),所謂盅毒,不過都是人心罷了。正是因?yàn)槿诵牡挠眯g(shù)才能控制你的思想還有行動(dòng)。跨越幾十年的謎團(tuán)也都解開,悲乎!
唐玄宗真的愛楊玉環(huán)嗎?未必……
楊玉環(huán)真的不愛唐玄宗,只愛丹龍嗎?未必……
就像白居易一直苦苦追尋的答案,楊玉環(huán)真的幸福嗎?不關(guān)外人如何猜測如何評判,都只是當(dāng)事人才能知道。
不過真的要非常感謝作者把大唐盛世呈現(xiàn)的這么真實(shí)。痛快……
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20xx確實(shí)是很重要的一年,發(fā)生了很多對我有很大影響的事情。我想,最重要的是中考吧。因?yàn)樾∩跽s上制度改革,中考,是我第一次參與如此激烈的競爭,第一次面對如此重大的抉擇。
那時(shí)的語文老師——?jiǎng)⒗蠋?/p>
xx年之前,她就一直在鼓勵(lì)我,適時(shí)的表揚(yáng)我,給我自信。
“最后。在找你簽名的時(shí)候。你對我說。我可以的
但是,,相信我。中考,我完了,
我不可能考好了
沒有任何可能性
就沖我最后一段日子,每天抄作業(yè),最后一個(gè)周末,整整玩了兩天電腦
我也不可能考好
你說老天是公平的,那老天是不會(huì)幫助一個(gè)如此不努力的人的
劉老師,真的很抱歉,要讓你失望了,我不敢再面對你
諸葛亮 恐托付不效,以傷先帝之明
而我 恐不能考好,以傷劉老師之明
劉老師,你說你喜歡我很乖的樣子,可是,我一點(diǎn)都不乖,真的。
你很看好我,但是,我這次恐怕真的要讓你失望了
劉老師,對不起
在初中最看好我的一個(gè)老師
真的對不起”
這段話是我在中考前一天懷著內(nèi)疚的心寫的。
雖然在中考前幾天一直覺得自己不可能考好,但是在考試的第一天,我卻沒來由的自信,相信自一定能考好。幸運(yùn)女神好像也很眷顧我,語文考的都是我會(huì)的。
另一個(gè)影響著我的,是所有他教的學(xué)生都不喜歡她的老師——初三班主任李老師
其實(shí)第一志愿沒有報(bào)四中的,是師大二附。我覺得自己應(yīng)該上不了四中。但是李老師找了我好幾次,讓我報(bào)。
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“子欲孝而親不在。”這句話我們都非常熟悉。那唯一深愛著路明非的繪梨衣,被橘政宗殺死了。
他本來能救他的,卻因?yàn)樗倪t疑,他的優(yōu)柔寡斷,導(dǎo)致他趕到場時(shí)繪梨衣已經(jīng)死了。盡管路明非獻(xiàn)出了四分之一生命殺死了橘政宗,可繪梨衣卻永遠(yuǎn)不能回來了。或許,在某一天,路明非獨(dú)自坐在天臺時(shí),他會(huì)在皎潔的圓月中,看見繪梨衣的笑臉吧。
這個(gè)世界上很多人在外面拼搏,卻忘記了坐在家門口等他歸來的雙親,等到聞到他們的死訊時(shí)才哭啼的趕回家跪在他們面前。可這時(shí)什么都晚了,他所能見到不過是那掛在墻上的兩張笑臉罷了。或者,在黑暗中,他能感覺到父母在天堂里看著他懷舊的眼睛。
每個(gè)人心中都有這樣的執(zhí)念,也可以說是信仰。昂熱活了一百年屠龍也不過是為了保護(hù)那在劍橋他好友的墳?zāi)沽T了。楚子航總是拿著夏彌送給他的項(xiàng)鏈,盡管他正在和海拉搏斗。
我們都有一個(gè)心里最脆落的東西,哪怕它是虛幻的,可我們卻依然會(huì)為了他而去拼命——連我們的最后一塊奶油蛋糕都要搶走又怎能不去拼命呢?就好像守山老人他的一生都去守護(hù)那座他心里山的一土一地,吳三桂怒發(fā)沖冠放滿軍入關(guān)也不過是為了那個(gè)遠(yuǎn)在天京的陳圓圓,這是屬于我們的信仰,是哪怕在孤獨(dú)狂歡時(shí),也能清晰回憶起來的永恒。
我們都有一些寂寞和一些鮮血。我們都感到困惑,但我們也有夢想。我們常常忘記它,但我們希望記住它。
我們都曾坐在天臺上孤寂遠(yuǎn)眺,我們都曾倔強(qiáng)茫罔。一些我們從未見過的花,一些我們從未點(diǎn)燃過的火。也許只有在命運(yùn)的長河中轉(zhuǎn)瞬即逝,卻深深扎根在記憶中。
當(dāng)我們的血液凝結(jié)在我們的眼睛,當(dāng)我們的拳頭緊握。永遠(yuǎn)不要忘記等待你回來的眼睛和默默地看著你的身影。很多東西,失去了才懂得珍惜。
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不僅是屠龍——讀《龍族》有感
每個(gè)人年少的時(shí)候,心中都有一個(gè)孤獨(dú)的路明非,或者是楚子航——《龍族》
讀了這么厚的一本書,我發(fā)現(xiàn)我讀的不僅是殺龍的故事,還有一種孤獨(dú)感。龍族,寫的是一些人的孤獨(dú)。他們在孤獨(dú)中拉風(fēng)著,執(zhí)著著,倔強(qiáng)著,卻沒有人看見,死之后也沒有陌生人人為他們惋惜,就像是一朵開在懸崖上的花,拼命地生長,開出最美麗的花瓣,在風(fēng)中搖曳著,卻沒有人去駐足欣賞。
這篇文章的主線不是這樣一個(gè)人嗎?他從小衰到大,他的十八歲的人生,真正證實(shí)了什么才叫衰的人生。
路明非從小衰到大,他的十八歲的人生,詳細(xì)詮釋了什么叫做“沒有最衰只有更衰”。一直寄住在嬸嬸家,父母很久都沒有來看過他,時(shí)間長了,連父母的樣子也忘了。嬸嬸從小就讓他干這干那,雖然沒有哈利波特那樣悲催,打罵兼?zhèn)洌伤菜闶且粭l狗。
他干什么都是錯(cuò)的。他終于明白他姑媽不愛他了。因?yàn)椴粣郏宰鍪裁炊际清e(cuò)的。
但沒想到,本該庸庸碌碌過完一生的他在十八歲那年走上了一條不可思議的道路,那封來自卡塞爾學(xué)院的錄取通知書改變了一切。路明非等了十八年。在他最糟糕的時(shí)刻,門終于開了。他以為他將這樣度過一生,他悲觀的以為他始終只是個(gè)衰小孩。
然而,他將命運(yùn)保存在自己手中,為成功打開了另一扇門。路明非像站在十字路口,心里惴惴不安又滿懷期待:選擇了一條路,另一條路的一切都將離自己而去……最終,他選擇了卡塞爾學(xué)院。
于是“平凡”不見,毫不起眼的他成為矚目的s級,擁有著不可思議的才能。而父母竟也是多年來研究龍類,時(shí)刻牽掛著他。但接下來的生活又讓他措手不及,雖然他是s級,但學(xué)院里的學(xué)生卻認(rèn)為他是一個(gè)廢柴,事實(shí)也是如此,作為一個(gè)s級,連自己的言靈也沒有,這不是莫大的恥辱,他自己也意識到這一點(diǎn)。
盡管知道自己是路人甲,盡管總是被別人當(dāng)作廢柴,盡管自己表現(xiàn)得無所謂,可是,他還是爆發(fā)出自己心里的一切——他不甘,他也要做出一番成就,他要證明給所有人看自己不是“廢柴”。正如江南說得,《龍族》是送給所有擁有青春擁有夢想的人的。我也相信魯米格非的生命中會(huì)有春天。
讀到這里,不禁想起自己。有時(shí),放學(xué)了想與同學(xué)說個(gè)話,卻發(fā)現(xiàn)對方正聊的盡興,完全沒注意到自己,這時(shí)難道不會(huì)感到失落么?有時(shí)候,想做好就讓老師表揚(yáng),但老師不注意自己,這時(shí)候會(huì)不會(huì)覺得沮喪?
有時(shí)候,如果你想勤勉,得到父母的表揚(yáng),他們會(huì)怎么說?我們都有這種感覺。我們不需要改變我們的外表。我是我自己,但我的存在是獨(dú)一無二的。正是這種孤獨(dú)感給這本書增添了另一種味道。
“孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡,狂歡則是一群人的寂寞,用這句話形容這個(gè)故事再好不過了,它帶給我的不僅是屠龍的快感,更是對現(xiàn)實(shí)的思考。
夜深了,我將龍族合上了最后一頁,感覺心中跟增添了什么。
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合上最新的那一本《龍族》的時(shí)候,我不由得感嘆:好久沒有看到這么精彩的書了。沉浸在那一頁頁文字里的時(shí)候,我恨不得盡快看完它,當(dāng)我真的那么快讀完那些文字的時(shí)候,卻可惜自己看得太迅速了。
但我的確只是讀完那些文字,而不是讀完這本書。讀完書里的文字太簡單了,只需花上那么幾個(gè)小時(shí),我便可以宣告我確實(shí)已經(jīng)看完了那些規(guī)范的印刷體,且一字不落。可讀完一本書太困難了,我到現(xiàn)在仍不曾讀完了什么書。我覺得這本書是個(gè)什么樣子,別人又覺得這本書是個(gè)什么樣,作者也覺得它另外有個(gè)樣,然后我也不知所措迷迷糊糊,它到底是什么樣?這時(shí)候一句話解決了這個(gè)相當(dāng)難以解決的問題——“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。”而我也只想說說我所認(rèn)為的《龍族》。
誠然這本書也有著眾多角色,總要有炮灰和路人才能讓舞臺更充實(shí)一些,但三個(gè)主角還是十分突出的。
愷撒和楚子航是兩個(gè)性格對立的角色,愷撒是雄獅楚子航是獨(dú)狼,愷撒眾人擁簇楚子航獨(dú)來獨(dú)往,愷撒熾烈如陽楚子航孤厲如月。盡管江南文筆十分細(xì)膩動(dòng)人刻畫細(xì)致生動(dòng)以致人物形象飽滿地躍然紙上,可這樣光輝的兩個(gè)角色只是為了豐富那個(gè)渾身散發(fā)著酸臭氣息的小可憐路明非。
是啊,明明路明非就是那么普通的一個(gè)人,他是你身邊某個(gè)人,又或者就是你。可即使愷撒和楚子航的光芒層層交疊在他身前,迷離虛幻的龍族世界把他籠罩其中,我還是可以清楚地看到他觸到他,每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)眼神,一清二楚毫不模糊。大概就因?yàn)椋且粋€(gè)人。愷撒的世界,楚子航的世界,都是書中的世界,路明非的世界卻是讀者我心中的世界,他變成了我心底某處的化身,且融合得天衣無縫。除卻書中荒誕的情節(jié),路明非就是現(xiàn)實(shí)中一個(gè)活生生的人。
有人問過我:“《龍族》講些什么?”那個(gè)時(shí)候我回答:“講龍的故事。”可現(xiàn)在想想,我應(yīng)該說:“講人的故事。”
看書如看戲,一流的戲偷心。《龍族》是場好戲,十面埋伏,處處雷區(qū),一不小心就會(huì)觸動(dòng)你所有的愛恨和記憶。路明非是戲中最好的演員,他交付了演技,觀眾也在渾然不覺中交付了自己。
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富蘭克林傳讀后感(一)
不知從何說起,他的貢獻(xiàn)實(shí)在太多、太多。這是一個(gè)典型的成功人士。像大多數(shù)高層人物一樣,他物質(zhì)條件很差。它將以充分的信心和毅力成為世界上杰出的科學(xué)家、外交官、發(fā)明家、政治家等。
他是富蘭克林!
節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。這是富蘭克林對自己的十三個(gè)要求。它們是完美的。雖然追求完美的人在一生中并沒有完全做到,但他總是在盡力,所以他只會(huì)比普通人更接近、更完美。
書中有這樣一件事,讓我記憶猶新。在他早年,富蘭克林是一個(gè)有才華的,愛爭論的人,像許多年輕人一樣,有點(diǎn)傲慢。但有一天,他的朋友提醒他這個(gè)缺點(diǎn)。他刻意培養(yǎng)謙遜和誠實(shí)的品質(zhì)。
這使他獲得了很好的朋友圈,也使他成功地組織了一個(gè)又一個(gè)社區(qū),在那些年里發(fā)揮了重要作用。這種善于接受朋友的正確意見并努力改正的良好行為習(xí)慣,使他進(jìn)步并獲得許多好處。不禁聯(lián)想到了我自己,我是一個(gè)比較固執(zhí)己見的人,一般決定了的事情就算費(fèi)掉九牛二虎之力也要完成,就算在他人眼里是錯(cuò)的,也不會(huì)輕易吸取別人的教訓(xùn)。
所以,像我這樣一個(gè)與世隔絕的人會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn),朋友圈變小了,會(huì)很傷心很無助。但當(dāng)我看到這偉偉人的榜樣事,我突然醒悟過來。所以,我下定決心要刻意培養(yǎng)謙遜的品質(zhì)。
在富蘭克林看來,閱讀是他幸福和成功的關(guān)鍵。書是無價(jià)之寶,是他最大的快樂。因此,他學(xué)習(xí)了法語、意大利語、西班牙語和拉丁語。
又是一位書的好朋友啊。他再次告訴我,不要為了應(yīng)試教育的目的而淪為書本的奴隸,不要為了考試而考試,而要以學(xué)習(xí)知識的目的充實(shí)自己。
富蘭克林曾經(jīng)說過,在我看來,能給人類帶來幸福的,與其說是千載難逢的巨大財(cái)富,不如說是每時(shí)每刻發(fā)生在他們身上的微不足道的便利。這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們:
不要只顧那些百年不遇的幸運(yùn),而忽略了身邊的小事。你應(yīng)該為你能抓住的好東西付出代價(jià),你會(huì)得到很多。
讀完整本書,我想:今天,我們的生活極其幸福,時(shí)代給了我們豐富多彩的素材。我們不必再像富蘭克林生活的那個(gè)時(shí)代一樣,承受因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的痛苦;我們不必再像他那樣,為了省錢買書不吃葷食;我們更不必再像他那樣,小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)到異國他鄉(xiāng)去自謀生路因此,我們沒有理由不刻苦向上、積極奮發(fā)、熱愛生活、追求充實(shí)高尚的人生!
富蘭克林傳讀后感(二)
若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記,要么寫點(diǎn)值得一讀的東西,要么做些值得一寫的事情這就是本杰明。富蘭克林所說的。富蘭克林是多么令人敬佩的人。
他通過風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)發(fā)明了避雷針,為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。在富蘭克林七十八歲的時(shí)候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了,讀了這本書后,我更深一層地了解了富蘭克林。
文中講到在富蘭克林小的時(shí)候,他的父親讓他在家打打雜什么的,可富蘭克林一心想到海上闖蕩,由于他的父親不允許,他最后只好到哥哥的印刷所去。當(dāng)學(xué)徒空閑的時(shí)候,他就到圖書館看書。對富蘭克林來說,讀書是我唯一的樂趣。
所以他通過自己的努力,學(xué)得許多的知識。文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》,便把它買回來讀了好幾遍,真是愛不釋手,便試著自己寫《旁觀者》,然后把自己的《旁觀者》與原文加以對比,發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤,便予以糾正。經(jīng)過無數(shù)次的改正,他對原文的章法或語言有所改進(jìn),鼓足了他的信心。
通過閱讀富蘭克林的自傳,我想到了自己。當(dāng)我在我的小班時(shí),我對古箏有一種特殊的愛,并深深地愛上了它。所以在業(yè)余時(shí)間,我選擇了古箏的愛好。
隨著時(shí)間的推移和年齡的增長,我的表演水平也有了長足的進(jìn)步,在宜興、南京等地的比賽中也獲得了一等獎(jiǎng)。我每天都勤奮的練著,每到晚上我都會(huì)讓家人陪著我練習(xí),時(shí)不時(shí)還把媽媽拉在身邊聽我彈。就這樣,由于有了每天讓媽媽陪在身邊當(dāng)聽眾的習(xí)慣,因此我膽子也壯大了幾分。
有一年,我接到要去北京比賽的通知,我就更加努力的去練習(xí)了,不管寒冬臘月、嚴(yán)寒酷暑我都堅(jiān)持練習(xí),并且寒假和暑假都去老師家練習(xí),因?yàn)橹挥卸嗑殻拍茉诒荣惖臅r(shí)候不緊張。有句諺語是藝多不壓身,藝高人膽大嗎!經(jīng)過緊張的等待,我終于到了比賽的那天。我懷著激大的興奮進(jìn)入了中國之星的比賽場地。
看著陌生的面孔和自信的面孔,我的心就像15個(gè)水桶,我的自信就像跳傘。我緊張的腳在發(fā)抖。我看到評委們嚴(yán)肅的表情,聽別人優(yōu)美的**,真的給我的火上澆油。在我身旁的大姐姐鼓勵(lì)著我:
加油,不要緊張,你一定可以的!我想:我當(dāng)然可以,既然老師選擇我參加比賽也是相信我的,我不能辜負(fù)她!
該到我了,我大步流星的走上前。就這樣,每一根弦都被我彈成了一個(gè)美麗的音符,一個(gè)可愛活潑的小精靈在我的指間誕生。彈完后我信心十足的走出了考場,心里有說不出的高興。
可等我過了十級,媽媽還是督促著我,讓我繼續(xù)練,可我沒堅(jiān)持。現(xiàn)在我很慚愧地想到了和富蘭克林堅(jiān)持到底的精神。恒心+耐心才能成就輝煌。今后,我必須學(xué)習(xí)克萊恩的精神,做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
富蘭克林傳讀后感(三)
縱觀富蘭克林一生,并沒有太優(yōu)越的成長環(huán)境,____年出生于北美洲的波士頓,家中有17個(gè)孩子排行15。我父親是一個(gè)小蠟肥皂商人。在學(xué)校兩年后,他因家庭困難而輟學(xué)。2歲在哥哥的印刷鋪里學(xué)徒,學(xué)徒的日子很艱難,然而他卻利用學(xué)徒的閑暇時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),閱讀了大量的書籍。
在政治、科學(xué)、歷史、文學(xué)等方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。他還通過自學(xué)能熟練的運(yùn)用法語、意大利語、西班牙語、拉丁語。
____年富蘭克林自營印刷工廠,從此事業(yè)蒸蒸日上。創(chuàng)造了一個(gè)美國夢的傳奇故事,他印刷并發(fā)行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。
他率先提出了北美殖民地不聯(lián)合就死亡的口號并起草獨(dú)立宣言。____年出版了改變了無數(shù)人命運(yùn)的《富蘭克林自傳》這本書生動(dòng)的描述了其成長歷程。告戒了人們要積極向上。
此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的,讀此書不但要感悟那些人生箴言,還要結(jié)合自身人性修養(yǎng)等方面完善自我,本書每一章講述的都是他生活的真實(shí)寫照,章章都講述了做人做事的感悟,并給我很很多啟發(fā)。
在他看來,讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價(jià)之寶,是他最大的快樂。書給予我們智慧,堅(jiān)定我們的決心,讓我們能夠隨智慧而行,讓高尚的智慧充滿我們靈魂。
富蘭克林十分重視自己的美德。因此,他給自己提出了13個(gè)要求,分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。
他一直在盡力地做到這些,盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅(jiān)持不懈。我想能夠做到那十三條的人們,已經(jīng)都能稱之為圣人了,事實(shí)上這樣完美的人確實(shí)少見,但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。
富蘭克林曾經(jīng)說過,在我看來,能給人類帶來幸福的,與其說是千載難逢的巨大財(cái)富,不如說是每時(shí)每刻發(fā)生在他們身上的微不足道的便利。我認(rèn)為,這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們:
不要只顧那些百年不遇的幸運(yùn),而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發(fā)明和他成為發(fā)明家的原因。
富蘭克林能在如此多的領(lǐng)域做出對世界產(chǎn)生影響的事,應(yīng)該很大程度上依靠他的習(xí)慣。
看完富蘭克林自轉(zhuǎn)后,深深的感知人不能被惰性所征服,不能被原來的自我束縛。要前進(jìn)就要志在前進(jìn)。
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沐浴著柔和的陽光,伴隨著婉轉(zhuǎn)的鳥啼,今天,我又看完了一本書——《和龍?jiān)谝黄鸬囊雇怼贰_@本書讓我在不知不覺中長大了許多,因?yàn)樗屛叶昧嗣鎸ε乱獙W(xué)會(huì)沉著冷靜。
這本書正如封面上所畫的一樣令我害怕,也正如簡介中所說的一樣充滿魔力神奇無比,但同時(shí)更充滿了智慧和勇氣。其中,《三條魔龍》這個(gè)故事讓我感受頗深:一個(gè)名叫夏鳥鳥的男孩歷經(jīng)了千辛萬苦,終于來到九泉見到了他久違的媽媽。
夏鳥鳥面對魔龍時(shí)那種鎮(zhèn)定自若、勇敢頑強(qiáng)的精神真讓我欽佩之至。我和他比起來,簡直有天壤之別。記得今年暑假,我到同學(xué)家去玩。玩了一會(huì)兒,我覺得沒事可干,實(shí)在有些無聊,便漫不經(jīng)心地隨手翻起了同學(xué)的一本書。突然,我被一個(gè)觀察火焰形狀的小實(shí)驗(yàn)吸引住了,便提議親自體驗(yàn)一下。同學(xué)立馬雙手贊成,翻箱倒柜找出一支蠟燭。我們在桌子上將蠟燭點(diǎn)燃了,就坐下饒有興致地觀察起來。誰知好景不長,由于桌面不平整,傾斜的蠟燭燃燒了一會(huì)兒突然倒在了旁邊的一堆報(bào)紙上。我們倆都被嚇得跳了起來,她大叫著跑出房間去搬救兵了。我呢,也大叫著躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,眼睜睜地看著報(bào)紙慢慢燒起來,不敢采取任何補(bǔ)救措施。其實(shí),我也知道這種小火苗找個(gè)毯子什么的一撲就能滅掉了,可我當(dāng)時(shí)早已被嚇得手腳發(fā)軟,居然拿不出半點(diǎn)勇氣,就這樣慌亂得不知所措。幸好家長及時(shí)趕到了,還教了我們一些消防知識,更重要的是告訴我們要冷靜面對一些突發(fā)狀況。
這本書的主人公面對魔龍是那么沉著冷靜,相比之下,我的慌亂和膽小簡直讓我無地自容。人的一生不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,因此,我一定要和膽小怯懦say goodbye,成為一個(gè)披荊斬棘的勇士,去征服人生路上一道又一道坎……
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課件****5y
初三(11)周澤鋒
我們每個(gè)人心中都可能藏著一個(gè)死去的孩子。這是肯德基先生在《龍之家》的最后一章所說的。這是一個(gè)什么樣的死孩子?是一個(gè)孤獨(dú)又又執(zhí)著,倔強(qiáng)得不肯認(rèn)輸?shù)乃佬『ⅲ诠陋?dú)中倔強(qiáng)不認(rèn)輸?shù)模x完《龍族》之后,我突然發(fā)現(xiàn)我也有一種孤寂的感覺了。
路明非和朱子航是書中兩個(gè)孤獨(dú)而倔強(qiáng)的人。他們在寂寞中拉風(fēng),執(zhí)著而固執(zhí),卻無人看見。死后,沒有陌生人為他們后悔。他們顯然在拯救世界。就像是一朵開在懸崖上的花,拼命地生長,開出最美麗的花瓣,在風(fēng)中搖曳的身姿,如同伊人在水**跳舞,卻沒有人在一旁欣賞,默默得開在懸崖上,而后又凋落,最后只有它自己記得它。
書中的路明非的一個(gè)很衰的人,他一直寄住在嬸嬸家,父母很久都沒有來看過他,時(shí)間長了,連父母的樣子也忘了,可能父母也把他忘了吧。楚子航是一個(gè)天才兒童,可他也同樣孤獨(dú),他喜歡上了那個(gè)叫做夏彌的女孩,可最后那女孩就是他要?dú)⒌娜耍傻鹊剿l(fā)覺時(shí)已經(jīng)晚了,最終他還是一個(gè)人。
真正的孤獨(dú)是一種深深扎根骨髓的空虛,一種讓你瘋狂的空虛。即使在歡呼中,你也會(huì)感受到內(nèi)心的空虛、憂郁和壓抑。
課件****5y
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《岳飛傳》這本書主要講述了南宋民族英雄岳飛立志報(bào)國,英勇抗金的故事。
岳飛是南宋一位赫赫有名的抗金名將,他雖然家境貧寒,但有遠(yuǎn)大志向,自幼刻苦習(xí)文練武,準(zhǔn)備長大為國效力。他的母親深明大義,在他背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)字,囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮斗。當(dāng)金兵犯宋,徽、欽二帝被俘,康王趙構(gòu)南下稱帝以后,岳飛沒有辜負(fù)母親的期望,以出色的指揮才能出任抗金元帥,他訓(xùn)練了一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢的“岳家軍”,一次又一次勇破金軍,威名遠(yuǎn)震。但正當(dāng)他節(jié)節(jié)勝利之時(shí),貪生怕死的趙構(gòu)聽從了賣國賊秦檜的讒言,一天之內(nèi)連下十二道金牌召他回京。不久,年僅三十九歲的岳飛被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名害死在風(fēng)波亭內(nèi),鑄成了千古奇冤!
岳飛的一生雖短暫,但壯麗而輝煌。他精忠報(bào)國的偉大精神成為中華民族世代相傳的典范,是我們每個(gè)中華兒女的榜樣。“撼山易,撼岳家軍難”的美名也流傳至今。
我曾去過杭州的岳廟,看到大門口寫著岳飛的兩句詩“三十功名塵與土,八千里路云和月”給我留下了很深的印象,這不正是岳飛一生的真實(shí)寫照嗎?而奸臣秦檜等人,卻被鑄成鐵像,反剪雙手,長跪于英雄墓前,受萬世人民唾罵。真是“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”啊!
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我要以岳飛這樣的英雄為榜樣,牢固樹立愛國主義信念。記得梁啟超有一句名言:少年強(qiáng),則國強(qiáng)。雖然,今天的我們不必經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮,不用擔(dān)心國土的淪陷,但是我們有責(zé)任,有義務(wù)接過前輩的接力棒,為祖國的安危、祖國的建設(shè)、祖國的強(qiáng)大,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
分頁:123? 激勵(lì)人的話語岳飛傳讀后感500字 ?你可能感興趣的文章:? 大唐扶龍傳讀后感 ?
不知從何說起,他的貢獻(xiàn)實(shí)在太多、太多。這是一位典型的成功人士,他還是像大多數(shù)頂峰人物一樣,本身的物質(zhì)條件并不好。就是靠自己的飽滿自信與堅(jiān)持不懈成為世界杰出的科學(xué)家、外交家、發(fā)明家、政治家等。他是富蘭克林!
“節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。”這便是富蘭克林為自己提出的十三條要求,真是盡善盡美。這個(gè)追求完美的人,雖然在一生中并沒有完全做到,但他總是在竭盡全力,所以他只會(huì)比一般人更接近、更完美。
書中有這樣一件事,給了我刻骨銘心的記憶。早年富蘭克林是一個(gè)才華出眾,喜歡辯論,像眾多的年輕人一樣,有點(diǎn)狂妄自大的人。但是有一天,他的朋友提醒了他的這個(gè)缺點(diǎn),他刻意的培養(yǎng)了謙遜和誠實(shí)的品質(zhì)。這使得他獲得極大的朋友圈,也使他成功組織起一個(gè)又一個(gè)的社團(tuán),這些社團(tuán)在那里年代發(fā)揮重要的作用。這種善于接受朋友正確意見并全力改正的良好的行為習(xí)慣,使他更進(jìn)步,獲得的益處是很多的。不禁聯(lián)想到了我自己,我是一個(gè)比較固執(zhí)己見的人,一般決定了的事情就算費(fèi)掉九牛二虎之力也要完成,就算在他人眼里是錯(cuò)的,也不會(huì)輕易吸取別人的教訓(xùn)。所以,像我這樣一個(gè)孤立的人,漸漸地發(fā)現(xiàn)朋友圈變小了,也會(huì)很傷心又無奈。不過當(dāng)我看過這偉人的榜樣事跡后,豁然開朗了。所以,我下定決心要刻意培養(yǎng)謙遜的品質(zhì)。
在富蘭克林看來,讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價(jià)之寶,是他最大的快樂。正是因?yàn)槿绱耍詫W(xué)會(huì)了法語,意大利語,西班牙語和拉丁語。又是一位書的好朋友啊。他再一次告訴了我,不要為了現(xiàn)在的應(yīng)試教育而成為書的奴隸,不要為了考試而考試,應(yīng)該以汲取知識為讀書的宗旨,充實(shí)自己。
富蘭克林曾說過這樣一句話:“在我看來,能夠給人類帶來幸福的,與其說是千載難逢的巨大的幸運(yùn),倒不如說是每時(shí)每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細(xì)的方便。”這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們:不要只顧那些百年不遇的幸運(yùn),而忽略了身邊的小事。應(yīng)該為你自己能抓住的好東西付出,收獲的也會(huì)頗多。
讀完了整本書,我想:今天,我們的生活是無比幸福的,時(shí)代給予了我們物質(zhì)上的豐富多彩。我們不必再像富蘭克林生活的那個(gè)時(shí)代一樣,承受因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的痛苦;我們不必再像他那樣,為了省錢買書不吃葷食;我們更不必再像他那樣,小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)到異國他鄉(xiāng)去自謀生路……因此,我們沒有理由不刻苦向上、積極奮發(fā)、熱愛生活、追求充實(shí)高尚的人生!
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內(nèi)容簡介:當(dāng)眼前的事實(shí)令你戰(zhàn)栗不已,是該直視還是逃避?暴風(fēng)雨夜,因?yàn)橐粋€(gè)異想天開的念頭,一個(gè)小男孩離奇失蹤。神秘少年緊握遺落于事故現(xiàn)場的雨傘,聲稱感應(yīng)到了小男孩的驚恐,甚至井蓋上殘留的劇烈疼痛。少年究竟是真的擁有某種神秘的能力,還是親眼目睹了一切經(jīng)過?或者,兇手就是……
龍眠讀后感,來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:進(jìn)入宮部美雪推理世界的最佳入門作品。最初100頁已是一部獨(dú)立的小說,但接著看下去,又發(fā)現(xiàn)另有玄機(jī),讓人于驚訝之際深感有趣。
龍眠讀后感,來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:由最初偶遇后的不信任,到不斷接觸中的迷茫,再到各種情感的交織,似乎這些都只是鋪墊,只有人與人之間的信任所帶來的溫暖包圍著整部作品,所有的推理與神秘并不重要,只有最后的微笑永刻心中。人失去某種原有的能力,必然會(huì)痛不欲生;而當(dāng)人多出了某種超凡能力,卻也足以將人帶入痛苦的深淵……其實(shí),超能力不過是個(gè)幌子,人與人之間的信任才是真正想表現(xiàn)的東西……用心良苦啊~~~
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《龍族?火之晨曦》是一本極為精彩的幻想類小說,它講的的關(guān)于消滅龍族的卡塞爾學(xué)院。書中的主人公是路明飛,他有一個(gè)學(xué)習(xí)比他好而經(jīng)常欺負(fù)他的弟弟??路鳴澤,他的爸爸媽媽遠(yuǎn)在國外,是考古學(xué)家,所以,他暫且住在他的嬸嬸家。他的嬸嬸有時(shí)會(huì)幫助路鳴澤欺負(fù)路明飛。故事就這樣開始了。
路明飛的嬸嬸打算把他和路鳴澤送到國外去讀書,這樣,能給路明飛的爸爸媽媽一點(diǎn)說法。在屢次收到拒絕信時(shí),他的嬸嬸已經(jīng)開始放棄。現(xiàn)在只剩下芝加哥大學(xué)的沒有回信了,所有人都放棄了。后來,芝加哥大學(xué)回信了,信大致說了路明飛沒有通過,但推薦他到卡塞爾學(xué)院去。晚上,他就和網(wǎng)名叫“老唐”的網(wǎng)友打他最喜歡的“星際爭霸”。后來,在卡塞爾學(xué)院面試地點(diǎn),他竟然通過了,還評上了最高級別“S”級……
這個(gè)故事告訴我,每個(gè)人都有屬于自己的命運(yùn),像路明飛一樣主宰命運(yùn),進(jìn)入并不存在的“卡塞爾學(xué)院”,那么,成功的大門將會(huì)為你打開。
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