大自然之歌讀后感
發表時間：2025-08-04大自然之歌讀后感（推薦十三篇）。
? 大自然之歌讀后感
議論文題目：傾聽大之歌。關于大的議論文怎么寫？這篇議論文600字的傾聽大自然之歌的議論文素材告訴我們應該了解大自然、大自然、傾聽大自然。
大自然是一首動聽的歌曲，他歌頌了人們愛種樹的優良品德，生物的美德。但有時候，大自然又是一首悲傷的歌，向我們訴說著某些人的罪行，但是很多人卻從不理睬。一天，我來到附近的草坪，旁邊有石凳，我坐了上去。我看到幾個小正在踢皮球，在草坪上盡情地玩耍，所觸及之處，所踐踏之處，都留下了一個深深的腳印，有些還有綠色的汁液，大概是植物的血液。血，一個聽了讓人毛骨悚然的詞語，讓人見了就想吐的液體。既然如此，又為什么要把有的植物踩出血來呢？如果你的身上流血了，你會覺得疼嗎？一定會很疼吧，那又何嘗不適合這樣想的呢！有時將心比心可以減少不必要的。草是大自然的女兒，大自然媽媽能不傷心嗎？
現在有很多人在種樹，我認為這只是在為以前亂砍亂伐的罪行不過罷了。況且，還有人在砍樹呢。種一棵樹必須要幾年才可以長成蒼天大樹，而看一棵樹一天都不需要啊。一個就這樣被扼殺了，多么殘忍啊！假如有一天，你被別人傷害了，你是什么感覺？這時還得將心比心，樹是大自然之子，大自然媽媽能不難過嗎？草樹皆為大自然之親，如果你們失去了至親你們會傷心嗎？
大自然是一，若不保護她，那么她會人類。若去愛護她，那么她就會用美妙的歌聲歌頌人類。是要讓大自然還是歌頌呢？我想答案應該不言而喻了吧！
六年級議論文題目：傾聽大自然之歌，感受大自然之心，也許會受到大自然的恩賜。
? 大自然之歌讀后感
我們生活在大自然中，里面有許多豐富多彩的動物和植物。大自然里的動物和植物給人們帶來了許多的幫助。今天我就給大家講一講，我對大自然啟示的理解。
蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。人們從蒼蠅的楫翅受到的啟發，創造出了對人們有用的儀器。
我國古代勞動人民通過對大自然的觀察，發明了對人們有幫助的東西。例如：魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。
水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。這也是大自然給予人們的幫助。
通過對大自然的觀察，發明了對人們有幫助的東西，讓人們的生活更加美好，這就是我對大自然啟示的理解。
? 大自然之歌讀后感
在我們生活的大自然里，有許多有趣的事。每一顆星就是一個字，腳下的每一顆小石子是一個字，海里的每一個貝殼也是一個字。學完了這一課后，我便明白了要怎樣觀察這一個個字。
舉個例子吧。云，是這本大書上的文字，炎熱的夏季，遠遠聳立著一座白色的云山，從這座云山向左右伸出兩個尖頭，山就變得像鐵匠的鐵鉆了。飛行員知道，鉆狀云是雷雨的預兆，應該遠離些好。如果在它的里面飛行，它會把飛機摧毀。
學完了這一課，我明白了要注意觀察，多一些尋找，請教懂的人，多到田野里走一走，也要多看一看課外書，廣博知識。就一定可以明白大自然的文字。
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小學作文頻道小編[追風箏的少年]今天給大家整理了《《大自然的文字》讀后感》的優秀作文，這篇《大自然的文字》讀后感共有350字，是一篇很優秀的原創作文，這篇《大自然的文字》讀后感很值得大家參考和學習。
今天我第一次翻開了《大自然的文字》，去領略書中的奧妙。
書中講述了大自然的文字像我們書中的文字一樣，非常重要。如“天書”，水手們根據它來分辨方向。天上出現了砧狀云，飛行員就不會把飛機開到這個區域。再如“地書”，在地下挖到石灰石，就能肯定這里以前是一片海。森林里有花崗石，就可以知道這里以前不是森林。大自然的文字是多么神奇啊！
讀完這篇文章，我不禁聯想到了一個故事。兩個孩子去森林采草莓。他們兩個都迷路了。但一個懂天文，很快就走出去了。另一個不懂天文，坐在地上大哭，被一只老虎聽見把他吃掉了。這個故事不就說明了大自然的語言的重要嗎？只要你細心觀察，多出去走走、探究，就會懂得許多語言！大自然的語言許許多多，也很容易尋找，地上的螞蟻、天上的大雁、水中的魚兒、洞中的老鼠……世界上大大小小的生靈，都是大自然的文字。
我要去探索和發現大自然的文字，讓更多的“文盲”了解知道它。
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《筆記大自然》這本書，就像所有其他美國人寫作的書一樣，非常實用耐讀，在這一點上，我們的很多書往往淪為理論的刻板教堂。
筆記大自然讀后感【1】
這個俗氣的標題是最具表現力的句子。說起來，我真是無法回憶，到底是什么時候開始，自己成了一個“花癡”，對自然之物，開始有了無法忘懷的迷戀和癡想。
那些花花草草，一天一天的澆水施肥，一點一點的發芽長大，當你投入的時間越來越多，就越發現你得到的，遠遠大過你付出的。
那些小小的驚喜，讓人無法拒絕沉浸其中。我現在還可以很清晰的回想起來，五月份種下的牽牛花種子剛剛破土而出的時候，那一副稚嫩而充滿蓬勃希望的樣子，特別可愛的是，小小的綠芽，還包裹在種皮里面，就像一個剛剛睡醒的小孩戴著一頂小黑帽。就在這個時候，我發現了《筆記大自然》這本書，恰是瞌睡送來了枕頭。
人們放不下它，高興地看了又看，然后忍不住開始練習。
《筆記大自然》這本書，就像所有其他美國人寫作的書一樣，非常實用耐讀，在這一點上，我們的很多書往往淪為理論的刻板教堂。
書中幾乎每一頁都沒有理論。它只是鼓勵你拿起你的筆，開始你自己的觀察和創造。
作者本身是經驗豐富的自然觀察記錄的藝術家，教育家，書中有超過幾百張的自然觀察畫作，讓我們可以模仿學習，你可以從中學到如何使用鉛筆或者鋼筆來進行素描，如何使用水彩和彩鉛來給畫面增色。這本書最重要的部分是指導我們如何記春夏秋冬的四季。同樣的風景有不同的變化和美麗。
筆記大自然讀后感【2】
我讀完《筆記大自然》這本書發現很多樂趣，還有一些小實驗。
我了解到：獵魚高手——鸕鶿
漁夫在鸕鶿脖子上系一個繩套，讓鸕鶿下河去捉魚，捉到魚以后，鸕鶿的脖子里有一個口袋似的洞，把魚裝進去回到了岸邊，“口袋”里魚變軟，可以吞下去了，因為脖子被繩綁住了無法吞咽下去，只好乖乖的讓主人把魚從喉嚨里取出，不過，只要鸕鶿們努力“工作”，漁民們會用鮮美的小魚獎勵它們的。
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大自然之歌
喧囂。這是一個不知道何時已成為城市專用的詞。車水馬龍、霓虹閃爍的城市街道，得不到片刻靜謐，高樓與大廈，和天空爭高，驕傲的不屑向下看。城市鮮少見到綠意「盎然」，我看見的，不過就是路旁行道樹的葉片低垂，茍涎殘喘的渴望新鮮空氣，我們住在鋼筋水泥的叢林裡，竟忘了那美麗的真正森林。
我喜歡我夢到森林的時候，會覺得可貴，會想要夢久一點，因為我想要看看大自然。鳥叫蟲鳴少不了，光著腳ㄚ，我踩在濕軟的泥土上忽然覺得自己很渺小，突然傳來一聲狗吠，轉頭看見一隻土狗，我想可能是自己一人太無趣，于是夢幫我創造了一條狗吧？
我覺得精靈在唱歌，因為花都開了，頓時香氣撲鼻，好多好多沒看過的花草一株株出現在我眼前，然后，松鼠、兔子、鳥……還有許多生物，排列整齊，開始在我面前跳舞，歡迎我的到來。
松鼠帶著我參觀森林，牠說仙子們都到人類世界去了，這樣人界才有春、夏、秋、冬，他說風婆婆人很好，因為他總是在炎熱時為各地送風，雨姐姐有時候會偷懶，所以才有地方乾旱，太陽神和月神很久以前就離婚了，而他們的星星小孩都由月神撫養，松鼠也說，現在人界的人們都忘了大自然，讓很多精靈十分失望，人類改變了環境，讓他們的分工出現大問題，之后，他帶我到他的神奇樹洞休息，正當他要泡茶給我喝的時候，兔子先生闖了進來，「時間到了！」牠說。
我回味著我的夢，那是我的大自然之歌，我在心裡默默許下愿，希望有天我醒來的時候，能夠遠離城市的喧囂。
? 大自然之歌讀后感
有趣、好看、好玩，自然界豐富多彩。這是《自然放大鏡》這本書給我的感受，這本書不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高我學習的興趣，真是讓我收獲良多。
《自然放大鏡》這本書分為動物和植物兩大部分，以精美的圖畫和30個簡單有趣的小實驗，帶我們輕輕松松地探索科學的世界。這本書讓我知道動物是怎樣用顏色來隱藏自己的，還了解到植物的光合作用，知道向日葵雖然沒有長著一雙明亮的眼睛，但它能知道太陽在哪里，并能向著太陽生長，去尋找光合作用，就連莖也隨著生長方向移動，它還能感覺到重力，分出“上”和“下”…… 書中一個個新奇的知識讓我大開眼界，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化。而我心中的那些“動物可以分多少類？科學家怎么辨別糞便是屬于哪種動物？”等等的謎團慢慢地解開了。原來天地萬物蘊藏著有這么多神奇的秘密，怪不得老師總是說，如果你仔細觀察，就會知道大自然有多奇妙，就會更加熱愛大自然。的確，看了書后我就愛上神奇的大自然，我決心要做個機智的自然小偵探，時常發現身邊奇異的現象。
這書不但讓我知道大自然的知識，感受到大自然的神秘，而且了解到大自然的一些動物和植物對我們人類是很有好處的，我想，我們無論每一個人，都要珍惜、愛惜大自然，千萬不要去污染它，而要保護它。保護大自然就是保護我們的地球。
? 大自然之歌讀后感
九八年那場洪水過后，（洪災，只是長江地區而言，而寧陽地區只能是稱之為降雨量比往年稍多而已），寧陽地區這幾年來一直比較干旱，尤其是夏季。夏季，對以長江沿岸地區的人們來說，要時刻做好防汛準備，而對于山東大部分地區來說，則是做好防旱工作。山東省境內的寧陽縣，曾是一個美麗的農業縣，由于最近幾年的干旱。寧陽縣各城鎮的糧食產量停留在98年水平
甚至還有些下降。今年暑假走訪了最南的一個城鎮，發現干旱給他們帶來的危害著實不小，許多地方由于井水短乏，造成一些農業絕產。有一個沙莊村今年的受害情況就整個城鎮來說是中等的。那里的農田，干的崩崩的，用鋤，用鏟，都是十分困難的。人們從早到晚，不分晝夜。由于地下水短缺，從水井帶了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并論，以往井里有水，不是太缺乏的時候，交易畝的大概用7，8個小時。用電大概有35良，可今年，澆一畝地14個小時還多。而電每小時大約4度。這種情況無疑是給人們雪上加霜，水流的地方，能有水澆地，多也罷少也罷，這還是比較樂觀的事，花錢多少不說。至少還有玉米吃。想那些無水之地的人們只能眼睜睜地看別人干。想象一下吧，天地間最大的悲哀莫過于此，游人曾夸張的說那些地方放一把火就可以讓整塊田著火。可以想象田里的苗都快成什么樣了？人們為了澆地，打了不知多少井/可是都沒有多少水。甚至是沒水。這樣的勞作，耗時又耗力，可回頭看對村里沒多少幫助，我采訪了一個打井隊隊長，究竟誰的情況了解一下，井水的多少一是：地下水的水位，二是：井的位置。若是能打在比較淺的地方，還有能打出水來，在目前這種水位越來越低的情況，競若能搭載泉眼上市最好的事了，可泉眼又能有幾個呢？而目前的打井還不能準確的找出它的位置。而人們只好望著新打的井感嘆了。地下水水位下降的現象，早就不是什么隱蔽的問題了。只不過今年表現得尤為突出而已。以我家鄉來說，我們現在沒安上自來水，以往的用水是靠壓水機來滿足的，今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了，只有靠挑水來維持日常的用水情況，而造成這情況的原因是地下水下降太快，而地下水水位下降太快的原因，有時人們無節制的用水，以及人們無意見的對地下水的破壞。不敢想象在未來的幾年里，、如果人們還沒意識到地下水的使用問題，將是什么樣的情況？我們肆意的行為，熱鬧了大自然，這是大自然對我們敲響的警鐘，為了我們的生存，讓我們為保護地下水資源，保護大自然貢獻出我們的一份力吧！2014級藥學（2）班胡艷玲
在百度搜索:大自然的警鐘--關于寧陽地區地下水下降的調查
沙塵暴—大自然敲響的警鐘
內容摘要：今春沙塵暴天氣多發，本文以沙塵暴發生的上游地為例，多角度分析了沙塵暴發生的原因，提出了改善生態環境的措施和倡儀。
關鍵字：沙塵暴山羊煤礦水資源草原植被沙化自然資源生態系統
正文：
經歷了蕭瑟的寒冬，人們終于盼來了陽春三月，令人始料未及的是2014年春天北方的沙塵天氣與西南的大旱遙相呼應。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒場柳風”，是詩人描繪的春天美景。可是幾天來，我電視上、網絡上常常看到這樣的場景：城市籠罩在滾滾黃煙中，行人有的戴著口罩，有的蒙著紗巾，甚至揪起衣服捂住口鼻，在風中吃力地趕路。氣象部門報告：從蒙古高原上卷起的彌漫黃沙隨著強勁大風席卷南下，不到三天，就幾乎淹沒了北中國。隨后，“沙霧”隨西北風一路向南，經西北和華北跨越黃河、長江，向湖北、湖南、安徽、浙江、福建等地進發，直達香港和臺灣地區。沙塵暴的危害不僅僅是漫天的黃沙、嗆人的土味，以及由此引發的呼吸道疾病等，最嚴重的是沙塵暴破壞植被、威脅人畜安全，對交通、環境都有極為不利的影響。沙塵暴是如何形成的呢？
沙塵暴是一種風與沙相互作用的天氣現象，由于強風將地面沙塵吹起，使大氣能見度急劇降低，形成的原因既有自然因素又有人為因素，自然狀態下沙塵天氣是構不成危害的，但是人類過度開發自然資源，過量破壞植被，加重了沙塵暴的強度和頻度。我們還是到沙塵暴的上游—內蒙古去看看吧。
一、替罪的山羊
草原上放牧著漫山遍野的山羊，它們看上去溫順可愛，但許多熱愛環境的人卻痛恨它們，這些家伙在每年秋冬的枯草季節會用鋒利的前蹄刨土，把草根刨出來吃掉，給草原植被造成毀滅性的破壞。內蒙古位于北緯35°以北，屬于中溫
帶的干旱和半干旱地帶，生態環境本就非常脆弱，人類對羊絨的追求使內蒙草原上的山羊放牧量劇增，對草原造成了極大的危害—植被被破壞，土壤沙漠化。“鄂爾多斯溫暖全世界”是我們耳熟能詳的一句廣告，可是你知道嗎，鄂爾多斯西部有一個旗，在110多萬公項的草地上養山羊，年產羊城15萬千克，但就是這個旗，10多年前還是一個水草豐富的地方，現在卻沙塵天氣頻發，沙漠化速度驚人。羊絨穿在了人類身上，破壞草原的罪名卻由山羊承受，山羊成了人類貪欲的替罪羊。
二、露天開采的煤礦
上海的大氣化學專家對途經上海的沙塵暴做了成份分析，發現砷、硒、銻三種元素的濃度非常高，而這三種元素只能從煤中來。內蒙古、陜西、山西河北這些地區都是我國煤礦產區，沙塵暴就是一路經過這些地區到達上海的。煤礦是幾千年形成的自然資源，是大然給予人類的饋贈，目光短淺、利欲薰心的人恨不能馬上挖空，殊不知不科學、無節制地開采煤礦既破壞生態又污染環境，無異于殺雞取卵。來到內蒙古準格爾旗的一個大型露天煤礦，你會看到山體被開采破壞，完全沒有植被，已經完全沙化，周圍的村莊常年籠罩在黑乎乎的沙塵里，天氣干旱少雨，莊稼很難種活，已經不適合居住了。
三、水資源的不當使用
水是生命之源。翻開地理圖冊，我看到黃河、嫩江、遼河都流經內蒙古高原，可是有些地方對水資源的開發利用缺乏綜合考慮，只顧眼前，不顧長遠，只顧局部，不顧整體，不但使水資源得不到合理開發和有效使用，還破壞了生態環境，結果就是局部受益，整體受害。比如在半干旱帶和干旱帶，人們在河流上游修建星羅棋布的大大小小的水庫，用于發電、養魚、灌溉等等，致使下游河流干枯，下流的人們沒有地表水就大量打井提取地下水，長期過量提取地下水導致湖泊干涸，組成生態系統的各種生物衰敗，生態環境惡化，土壤沙化，耕地荒蕪。內蒙古額濟納旗的東西居延海總面積300平方公里，曾是中國西北邊疆一道天然的綠色屏障，林
草豐茂。但是，從20世紀60年代初開始，上游建壩攔水，居延海河水大幅度減少，西居延海首先干涸，到20世紀90年代東居延海也徹底干涸，額濟納綠洲面積從6440平方公里銳減到3200平方公里，戈壁沙漠面積增加了460多平方公里，1700多萬畝的梭梭林僅剩下300萬畝的殘林，胡楊林也以每年1.2萬畝的速度消亡，它現已成為成為影響我國北方的一個沙塵源地。
通過上述沙塵暴形成原因的分析，我們不難看出防治沙塵暴最主要的方法是增加地表植被覆蓋，也就是通過植樹種草，固結泥沙。如此簡單的道理為什么如此難付諸實踐？歸根到底是人類對財富、對舒適生活的無休無止的貪戀。
我們要對大自然懷有敬畏之心、感恩之心，目光看遠一些，不能“焚林而獵，竭澤而漁”。限制山羊飼養數量，完全實行舍飼，徹底與草原隔離，雖然眼前成本增加了，利益減少了，但是為子孫后代留下一個“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的壯美草原難道不是巨大的財富嗎？采礦也是一樣，開采兩年，馬上恢復地貌，恢復植被，愛護大地母親，她會以更豐饒的物產哺育我們的子孫后代。
愛護地球資源，保護生態環境，我們其實可以從身邊一點一滴的小事做起。我們每個人每天節約一張紙、一升水、一度電可能就會使一棵樹免于被砍，一條小河免于干枯，一塊草場免于沙化。
我還有一個夢想，今年秋天我要采集很多的草種，寄給內蒙古的同學們，讓他們在春天把草種撒在大草原上，我企盼小草用它們頑強的生命力塑造一個一碧萬里的大草原。
春天挾著沙塵來了，那是大自然給我們敲響的警鐘，無論是處于沙塵源頭地區的人們還是暫時未受沙塵影響的人們，都要建立生態憂患意識，共同呵護環境，共同改善環境。我們都盼望有一個“風里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀”的春天！
大連市第五十中學一年六班
2014年4月28日
大自然為我們敲響環保警鐘
天空怎么是磚紅色的？不會是沙塵暴吧？我還沒起床，就聽爸媽在窗前議論。我趕緊湊過去，呀，可不是，空中彌漫著塵霧，映著整個天空都泛著土黃色。在向樓下一看，樓下停放的汽車更是變了顏色，都成了一色的土黃色。看來沙塵暴又向南蔓延了。媽媽自語道。看來大自然又一次向我們發出了警告。爸爸也一臉沮喪地說。一時間，房間里又恢復了初春早晨的寧靜。
是啊，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的小河清澈見底？誰不希望然而，就在你猛然留意間，我們身邊的環境卻變了樣
當我們駐足小河邊，不見群魚嬉戲，聞到的卻是臭氣，看到的則是掙扎，聽到的則是呻吟；
當我們仰望天空，看到的不是烈日當空，而是烏云遮日；
當我們游覽山川，不見密林茂密，欣賞到的卻是禿山裸露
近年來，北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當于毀掉數萬公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升這些捷報更是頻頻傳來，同學們，當你看到或聽到這些時，你是否為之震顫過？是否為之感觸過？血一樣的事實還少嗎？正是由于人類的濫砍濫伐、過度放牧、陡坡墾殖，才有了古巴比倫的滅亡，泥沙掩埋了古文明，正因如此，也有了古樓蘭王國變為羅布泊的事實。還有水可以浮舟，亦可以覆舟。自然環境和能源造就了人類，并帶領人類從野蠻走向文明。若我們不注意保護環境，必將會受到大自然的懲罰。然而，就在我們享受生活的同時，卻往往忽視了對自然環境的保護。看，路上的汽車多了，可汽車尾氣排放也多了；
路邊的工廠增多了，可河流污染和大氣污染也多了；
一次性日用品增多了，可白色污染也增多了；
個別人的腰包鼓了，可沙塵暴增多了大自然已經一次次為人類敲響了警鐘。
面對大自然的警示，我們還會無動于衷嗎？我們的地球還會美麗如初嗎？地球可是我們共同的家園，同學們，趕快行動起來，從我做起，從一點一滴的小事做起，來保護我們賴依生存的地球。那就讓我們從不亂扔一片紙屑、不亂扔一塊果皮做起，在生活中，要做到垃圾分類回收，將地上的各種薄膜、塑料、廢電池撿起放入分類垃圾箱內，進行處理；
循環使用環保袋；
拒絕一次性消費品；
拒收賀卡；
節約用水，做到一水多用，用淘米水澆花，用洗衣水沖馬桶等；
防止水污染，不亂倒污水進入河道；
不破壞花草樹木，多植樹造林，見逢插針，在空地上養花種花，因為花草會吸收空氣中的二氧化碳，放出氧氣，盡化空氣，只有這樣才能美化環境，保護地球；
出門盡量坐公交車或步行我相信只要我們不是堅持一時，而是堅持一世，那么終有一天，我們頭頂的天空一定會湛藍如鏡，我們腳下的大地一定會綠草如茵，我們身邊的小河一定會清澈見底利津縣第二實驗學校五年級六班五年級:李子康
今年暑假走訪了最南的一個城鎮，發現干旱給他們帶來的危害著實不小，許多地方由于井水短乏，造成一些農業絕產。有一個沙莊村今年的受害情況就整個城鎮來說是中等的。那里的農田，干的崩崩的，用鋤，用鏟，都是十分困難的。人們從早到晚，不分晝夜。由于地下水短缺，從水井帶了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并論，以往井里有水，不是太缺乏的時候，交易畝的大概用7，8個小時。用電大概有35良，可今年，澆一畝地14個小時還多。而電每小時大約4度。這種情況無疑是給人們雪上加霜，水流的地方，能有水澆地，多也罷少也罷，這還是比較樂觀的事，花錢多少不說。至少還有玉米吃。想那些無水之地的人們只能眼睜睜地看別人干。想象一下吧，天地間最大的悲哀莫過于此，游人曾夸張的說那些地方放一把火就可以讓整塊田著火。可以想象田里的苗都快成什么樣了？人們為了澆地，打了不知多少井/可是都沒有多少水。甚至是沒水。這樣的勞作，耗時又耗力，可回頭看對村里沒多少幫助，我采訪了一個打井隊隊長，究竟誰的情況了解一下，井水的多少一是：地下水的水位，二是：井的位置。若是能打在比較淺的地方，還有能打出水來，在目前這種水位越來越低的情況，競若能搭載泉眼上市最好的事了，可泉眼又能有幾個呢？而目前的打井還不能準確的找出它的位置。而人們只好望著新打的井感嘆了。
地下水水位下降的現象，早就不是什么隱蔽的問題了。只不過今年表現得尤為突出而已。以我家鄉來說，我們現在沒安上自來水，以往的用水是靠壓水機來滿足的，今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了，只有靠挑水來維持日常的用水情況，而造成這情況的原因是地下水下降太快，而地下水水位下降太快的原因，有時人們無節制的用水，以及人們無意見的對地下水的破壞。
不敢想象在未來的幾年里，、如果人們還沒意識到地下水的使用問題，將是什么樣的情況？
我們肆意的行為，熱鬧了大自然，這是大自然對我們敲響的警鐘，為了我們的生存，讓我們為保護地下水資源，保護大自然貢獻出我們的一份力吧！
《警鐘聲聲》讀后感
通過閱讀《警鐘聲聲》一書，本人也得到全身心的洗禮，從腐敗案件中汲取教訓，吸取反腐經驗，通過自查、自省、自警，現將本人思想工作如下匯報：
一、加強理論學習，提高自身防腐能力
腐敗乃“千年毒蟲”自封建社會起至今，千百年來都未曾絕跡，一直都在危害社會的健康發展，要想自己不不被此毒蟲所叮咬、侵蝕，就必須加強學習，提高自身防范能力，所以我們必須堅持走黨的路線，跟著黨走，認真學習XXX思想，鄧小平思論，“三個代表”重要思想，以此來不斷武裝自己頭腦，加強黨性修養，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，做到自廉、自律、自潔、自警選準自己的人生坐標，時刻保持清醒頭腦。
二、嚴格要求自己，做遵章守紀表率
俗話說“正人先正己”作為手中有權，處在反腐倡廉風口浪尖的領導干部，就必須自己要有“浩然正氣”才不會出現“執法犯法”的問題，所以我們應嚴格遵守黨的政治紀律，組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺約束個人行為，不高高在上，認真聽取其他人的意見，如果不遵守這些原則，必將導致失去約束，自我放縱，走向腐敗。
三、心理保健，不斷豐富自己精神世界
自改革開放以來，全國反腐敗的呼聲是一浪高過一浪，反腐敗的力度也是加強再加強，卻仍不能完全的剎住這股歪風邪氣、腐敗問題是千年來一直存在，自有它存在的理，要分析其宗源很復雜，我們也無須追索，但有一個簡單的道理是肯定的，那就是“有容乃大，無欲則剛”“知足者常樂”，大多腐敗分子就是因為不知足，貪斂、私欲惡性膨脹，就必然會走向犯罪，故我相信“寡欲的人必剛正”“快樂的人不邪惡”不快樂是一切罪惡的起因，像《警鐘聲聲》一書中大多數的違法犯罪者，他們沉迷賭博，將輸贏金錢作快樂，以揮霍人生為樂趣，而不是從工作本身中尋找快樂，不是從學習中尋找樂趣，不是已為人民服務而感到光榮，這必然會走向墮落，必然被人們所唾棄。只有深知這一點，才會以“吾日三省吾身”精神，不斷對自己的精神世界進行清理、自省、“盤點”，進而努力使自己的精神世界越來越豐富。
四、做反腐執行者，關鍵時刻敢下手
反腐敗更多的不是“懂不懂”而是“動不動”“敢不敢”“干不干”的問題，也許有某些人發現了腐敗現象，卻不揭發，睜一只眼閉一只眼，懦弱怕事，更有甚者可能還偏袒包庇，放縱自流，他們都懂反腐是什么，但卻不動、不敢、不干，XXX說過，反動的東西你不打，它就不倒，掃帚不倒灰塵不跑，作為一名干部就要有勇氣，有能力去和身邊的不法分子作斗爭，去維護黨和國家的根本利益。
五、堅守立場、清者自清。
立黨為公、執政為民，正確使用手中權利。但人必即是人，而非圣賢，誰都有弱點、缺點。我們必須清楚的認識到，任何一個弱點、缺點，都將可能被不法分子所利用、攻擊，所以，對于腐敗分子來說，我們再小的口子也不能開，對他們一定要“全方位警惕、全時空拒絕”，不給腐敗分子有可乘之機。反腐倡廉是一項永不竣工的工程，讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟以“三個代表”重要思想為指導，發揚黨的優良傳統和作風，實事求是，與時俱進，深入開展黨風廉政建設的反腐敗工作，為全面推進電力事業的改革發展，努力作出新的貢獻。
? 大自然之歌讀后感
《大自然的語言》是一篇介紹物候學知識的科普文章。作者是我國著名的氣象和地理學家竺可楨，文章從一年四季的物候變化談起，形象說明什么是“大自然的語言”，在此基礎上自然引出什么是物候和物候學，并以具體事例說明物候學對農業生產的重要性，接著談決定物候現象來臨的四個因素，最后則說明物候學對于農業生產的重要意義。
文章開頭一段將大自然一年四季的物候景觀寫得生動形象，這是一種描寫的方法，給讀者展現了一幅四季風景畫。“大地”“蘇醒”是擬人的筆法，再用“冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放”兩個結構相同的四字句配以一個長句，具體描述大地的“蘇醒”，給人帶來一片撲面而來的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然歸來”，
? 大自然之歌讀后感
這本書的作者是一位美國學者。它被譽為環境倫理學新學科發展史上的開拓性著作，體現了本書的巨大社會影響力。在這本書中，筆者將環境保護的生態保護觀分為兩類：人類中心主義的生態觀和環境中心主義的生態觀。
筆者首次將這兩種看似相同但實際意義不同的環境保護觀加以區分。
如標題所述，自然也有自己的權利。人們在談論自己的權利時，往往忽視了動植物和整個生態系統的權利。人類保護自己的權利不受侵犯，同樣的大自然的權利也應該受到保護。
關于這兩種不同的環境生態保護的觀念。第一個觀點：人類中心主義的生態觀是指人類有權享受自然的一切。保護自然是認類應該做的。它立足于人類的長遠利益，強調人與自然的和諧。
第二種觀點：環境中心主義的生態觀。筆者從動植物的角度出發，認為自然的內在價值決定了其自身的生存權。作為人類，我們沒有理由濫用自然資源。
隨著工業革命的發展，20世紀60年代的生態危機逐漸成為全球性問題。人們在開發利用資源的同時，也在尋求減少降低生態污染的方法，世界愛好環境的人們努力了很久，但是世界生態環境改善并沒有想象中的那么好，甚至有些地區出現惡化的現象，南極臭氧層空洞的出現并擴大，南極的企鵝體內檢測出含有重金屬的痕跡，這些現象無不深刻的反映出：人類活動已經很大程度的影響了整個生態，甚至對大自然造成了嚴重的破壞。
近十幾年來，全世界各國人們很多都經歷過洪水的襲擊，非典的肆虐，各種流行性病毒的侵襲，這不僅對人類的健康構成了嚴重的威脅，而且對人類心靈造成了巨大的創傷，每當這時候就會有一些教會組織出現，他們打著各種各樣的旗號引導人們，也有一些邪教組織滋生出來破壞原本就慌亂的社會環境。
生態問題日益突出，人類社會與自然矛盾加劇，。
根據現有的認識，環境保護的目的是為了人的發展，而僅僅是從人的角度出發。人的發展離不開自然。人類的一切需要都來自大自然。因此，以往僅從人的發展角度考慮的生態保護理念已不適應當前的形勢。
人類必須從根本上改變只為自己保護環境的觀念，尊重自然的權利。
當今世界環境問題突出。人們過度使用煤炭、石油等不可再生資源，不僅造成資源浪費，而且污染環境。隨著煤和石油的使用，大氣中二氧化碳含量迅速增加，溫室效應越來越明顯。全球氣候變得不穩定。氣候變暖導致南北兩極冰川融化，動物棲息地減少，海平面上升。島國馬爾代夫的海平面一直在上升，陸地面積不斷減少，嚴重威脅著人類的生存和發展。
在全球問題日益嚴重的情況下，如何團結世界各國人民共同解決世界環境問題，是關系到人類生存發展的大事，但是當根據各國經濟實力等指標制定出各國二氧化碳排放量的國際法規之后，各國仍無法很好的完成任務。由此我們可以看出，自然在人類面前并沒有應有的權利。是人類剝奪了自然的權利。
人類在發展進步的同時，過多的考慮了自己的利益和當代人的利益，從某種意義上說，人類給自己的子孫后代植下了罪惡的種子，留下了禍根。如果我們不能從內部對人類的基本價值觀進行一場深刻的變革，不能超越狹隘的人類中心論，那么，我們所做的一切努力——所有的生態保護行動、所有的綠色國際協定和為了簽訂新協定進行的無休無止的爭論，都不僅不能從根本上改變地球和人類岌岌可危的命運，相反還會悲劇性地延誤已經極其有限的拯救地球的時機。因此，在為了大自然權利的這一點上達成一致，擺脫人、民族、國家、地區利益對解決生態問題的重重羈絆，在人與自然之間建立一種合理的倫理關系，促使人承擔起對自然的道德義務。
回顧現代人類社會的發展，人類幾乎沒有尊重自然的權利。雖然現在人類已經認識到環境保護的重要性，但他們也在為保護生態環境做出積極貢獻。但是，人類總是從自身角度為出發點去保護生態環境，而各國的生態爭端，垃圾處理問題，各國之間的生態環境保護的合作方面卻顧及不到大自然的權利。因此，我們人類應該放棄爭端，尊重自然權利。我們不應該因為我們自己的民族糾紛而干涉甚至剝奪它的權利。
只有從根本上尊重大自然，大自然才能夠反饋給人類好的結果，才能從根本上解決大自然的“病癥”。
? 大自然之歌讀后感
讀《我與大自然的奇妙相遇》這本書，我為狼的故事深深感動著，我認識到,做什么事、都應該有家庭觀念。
我們開著車跟隨著狼群慢慢前進,目的'是要觀察狼群。他們是一家子，兩只大狼帶著小狼出來散步，大狼走在兩邊，保護著三只小狼。我們的靠近讓大狼有點不安，一只大狼停住腳步，蹲在山上，漫不經心地四處張望著，那樣子像是在警惕我們似的。
另一只大狼帶著三只小狼越過山脊，消失在山后面，我猜，大狼一定是帶著三只小狼回窩里去了。大約十分鐘后，四只狼出現在幾百米外的另一個山坡上，駐足等待。停住腳步的這只狼才站起身來，小跑離開了。我們這才恍然大悟：原來這只狼是停下來故意吸引我們的注意力，讓其他狼安全離開。
讀到這里，我感動了，人們都說狼是兇殘的動物，然而那是針對敵人，對自己一家子，狼是多么有愛，它愿意讓自己處于危險之中，勇敢地保護家人。狼尚且如此，何況我們人類是萬物的靈長。
星期天，我和媽媽去外婆家。外婆家長時間沒人居住，地面上有很多臟東西和灰塵，樓梯上也很臟，看似年久失修。我看不下去了，叫爸爸媽媽和外婆外公一起來一個大掃除。我給每個人都分了工，一聲令下，就開始行動。
大掃除熱火朝天地開動了:外婆負責拖樓梯，拖把輕輕地挪動著，不放過每一個角落；爸爸負責擦窗戶，他的手臂來回擺動，不遺漏每一個死角。我就負責整理所有臺面東西，把一些零碎東西整理起來，一一歸位。短短三十分鐘后，整個房子煥然一新：窗戶和地板干凈而有光澤，茶幾上的物品整整齊齊，就連空氣都變得清新芳香。看到外婆家里大變樣，我的心情美麗得就像雨后的彩虹。
愛家庭，愛生活。因為愛讓我們的家庭充滿溫暖與力量。
? 大自然之歌讀后感
《大自然的秘密》這篇文章主要寫了生物學家們區加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進如大海的。
幼龜們的一個偵察兵走出巢來看外面是否安全。突然，有幾只食肉鳥飛過來了，生物學家們趕快交向導區救小海龜，向導說：“自然界之道，就是這樣。”他們跟向導說不能見死不救。然后，向導極不情愿得抱起小海龜跑向大海。幼龜得到錯誤的信息后，爭先恐后地向大海跑去。最后，還是有很多幼龜被食肉鳥吃了。
我覺得人們不能去改變大自然的法則，就像我以前學過一篇課文《狼與鹿》一樣：鹿的天敵是狼，人們就把狼全部殺死了。然后，鹿就越來越多，有一天鹿能吃的食物不多了，它們就開始吃竹子，有很多鹿都病死了。所以，我們不能去改變大自然的法則，如果改變了，效果只會適得其反。
我們要保護森林，補破壞自然規律，讓人們停止捕殺那些弱小的動物，就算對人類有害的動物也不要去傷害它。
? 大自然之歌讀后感
我們生活在大自然中，那里有許多五顏六色的動植物。自然界的動植物給人們帶來了很多幫助。今天我要告訴你我對自然啟蒙的理解。
蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。該儀器已在火箭和高速飛機上實現了自動駕駛。人們從蒼蠅的楫翅受到的啟發，創造出了對人們有用的儀器。
中國古代勞動人民通過對自然的觀察，發明了一些有益于人類的東西。例如，當一條魚在水中游動并在水中擺動尾巴時，他們會在船尾放上木槳。
經過反復觀察、模仿和實踐，逐漸改用槳和舵，增加了船舶的動力，掌握了船舶轉彎的手段。
根據水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳朵風暴監測儀。它能提前15小時預報風暴，對航運和漁業安全具有重要意義。這也是大自然給予人們的幫助。
通過對自然的觀察，我發明了一些對人們有益的東西，使人們的生活更美好。這是我對自然啟蒙的理解。
大自然的啟示讀后感（二）
我從小就酷愛看書，是一個“小書迷”。我讀過《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《芝麻開門》、《三國演義》、《時代廣場的蟋蟀》、《紅樓夢》……只要對我學***的書，我都喜歡看。我不僅自己買，還請同學借，甚至去圖書館看書。
這個周，我們老師布置了一項作業，那就是讓我們讀《語文閱讀》的第四單元——《大自然的啟示》，老師布置的這個作業讓我欣喜萬分，因為我特別愛看書和讀書，所以，這項作業對我來說簡直是一種娛樂。
很多人說他們想熱愛自然，但什么是自然？恐怕都不知道，其實，大自然是什么？一開始我不知道，但讀完這篇文章后，我明白了！
自然實際上是一些自然現象。事實上，自然在潛移默化地支配著人們的情感。事實上，大自然是我們賴以生存的環境。簡單的說，大自然就是一位默默無聞的為人類奉獻的人。
廣博的大自然是偉大的、無私的，它不僅給我們人類提供了賴以生存的環境，還潛移默化的陶治著人們的情操。日夜的漸變，春、夏、秋、冬的變幻，靜謐肅穆的樹木，綠草如茵，無不讓我們感受到大自然的情感、意志和智慧。
大自然的啟示讀后感（三）
今天，我們學***十二課《大自然的啟示》。這篇課文由兩篇短文組成。第一篇課文《“打掃”森林》講述了一個發人深省的故事：
從前德國有個林務官，一上任就命令護林工人把森林里的灌木、雜草、枯枝爛葉砍光除盡，結果此舉破壞了大自然的生態平衡，好心辦了壞事，把森林漸漸給毀滅了。第二篇課文《人類的老師》短小而又充滿趣味，通過生動的實例，介紹了科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所發明、有所創造。
這篇課文告訴我們，研究大自然的特點和規律，研究生物的特性，可以從中受到啟發，從而更好地指導人類的發明創造活動，更好地指導我們利用大自然的規律，科學合理地開發、利用大自然，為人類服務。
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