大自然的秘密讀后感范文通用。

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。我們如何去領會作品的內函呢？以下是小編細心準備的《大自然的秘密讀后感范文通用》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

大自然的秘密讀后感范文 篇1

“人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。”這句話是我從《大自然的秘密》這篇課文中看到的。

這篇文章主要寫了：一次我和同伴去加拉巴哥島，觀察幼龜是怎么樣入海的。我們幫助了一只幼龜入海，結果導致一大批幼龜喪生。使我們明白了人不能改變自然規律的事。

在這篇課文中最引起我興趣的段落是第一自然段，因為當我看第一自然段時，我也想知道小龜是怎樣離巢進入大海的，當我接著向下讀時，發現作者干了一件愚不可及的蠢事，同時也使我知道了自作聰明的后果。

對了，我在一本書上也看到過一篇作文是關于自作聰明的事，接下來我就跟大家說一說：有一個小作者叫小樂，他的媽媽問他：“小樂，你知道小魚死的那么早是為什么嗎？”小樂回答道：“我不知道呀？是不是水里有菌的原因呢？”于是他趁爸爸媽媽不在家時，用五糧液酒給小魚洗澡。結果第二天，小樂再去看小魚時，它們都肚皮向上，翻白眼死去了。

這篇課文讓我學到的知識是：自作聰明不是好事，有時可能走向反面。

大自然的秘密讀后感范文 篇2

我們可能生存在一個這個宇宙的任何物體都無法理解的意識當中，就像你在你腦海中想象出來的事物，它存在在你腦海中的意識當中，它跟你的意識是一體的，它沒有這種能力，也沒有這個可能知道誰創造了它，我們跟宇宙是一體的，我們可能是某個更高層次我們無法理解的元素所創造的虛幻的產物，但對於同一層次的我們來說，我們是現實的，更高層次可能還有它無法理解的比它更高層次的元素存在，這就成了一個無限循環，我們的身體是由很多不同的元素，微小的生命體組成，同樣整個宇宙也可能是由我們這些不同的元素，不同的生命體組成，我們之間是相互聯系，共存一體的，這些聯系產生了一系列的反應，就行成所謂的規律，不管我們多麼渺小，都是跟世間萬物緊密聯系著的，我們能夠在腦海中想象事物，是因為外在事物影響著我們，使我們產生聯想，如果你什麼都不懂，你會問出這個問題嗎？所以我們所想象的事物也不是我們能夠決定的，因為我們的很多思想和行為都是無意識的，它是長期受外界刺激影響所形成的一種習慣或思維方式，同樣的道理，我們的存在，并不是某個更高層次的元素創造的，它也是無意識受影響的，所有事物都是一體的，相互影響著，不停地運動,產生不同的變化,形成各種各樣的物體,所以，在這個世界里是沒有創造和毀滅的，人死后也會轉化成另一種形式的元素，在這里，對於我們而言，只有存在與聯系，否則，關於宇宙有多大，宇宙從什麼時候開始的問題，是我們永遠都難以解釋的。這個故事講了：我和同伴去加拉巴哥島，黃昏時，幼龜因為我們受到了襲擊，我們做了一件愚蠢的事。自然規律就是這樣，然而，這個故事也告訴了我們，自作聰明反而一切都會走向反面。

大自然的秘密讀后感范文 篇3

《書是人類進步的階梯》我看了一個有趣的故事 《大自然的秘密》。這個故事很美大家不得不去看

這個故事主要是人類厭倦了一個島嶼，發現了一只小烏龜。幫助到達大海，但這給了其他烏龜錯誤的信息，導致烏龜大部分被鳥吃了。

讀完這個故事后，你對人類的行為感到悲哀嗎？人們救了一只小烏龜，但傷害了更多的小烏龜。也許人們的初衷是好的，但反而有幫助。Dsbj1.cOM

我想起了一個故事，美國一個地方住著4000多只鹿，這里也住著天敵3354只狼。美國總統讓狼死了，這樣鹿才能活得更好。因為沒有狼，鹿可以繁殖得更快。很快食物就沒了，那里有8000多只餓鹿。

因為這些故事都是人們破壞生物鏈的。其實這種事很多。種在河里，往河里扔垃圾，砍伐樹木……同樣是地球母親的一員，不能理解我們地球母親嗎？從這一刻開始，我們一起做一個愛護地球的人吧！

大自然的秘密讀后感范文 篇4

美國作家伯羅蒙塞爾寫了一篇《大自然的秘密》，記述了他一次在島上的所見、所聞、所做、所想。作者和七個同伴以及一個生物學家向導結隊，要實際觀察幼龜是怎樣離巢進入海中的。那天他們在島上，很快發現一只大烏龜巢，突然一只幼龜探出頭，欲出又止，一只嘲鷹喙它的頭，想把它拉到沙灘上。作者和同伴們焦急地看著，一個同伴對向導說：你得想想辦法呀!向導若無其事，淡淡地說：叼就叼去吧!自然界之首就是這樣的。可作者和同伴們馬上一片責怨怎能見死不救呢?，向導極不情愿地把幼龜引向大海。可接下來，成百上千的幼龜結群而出，引來了無數食肉鳥。向導趕緊用帽子捧起十幾只海龜向海邊奔去，作者與同伴們也馬上學著向導，補救自己的過錯。當一切結束之后，作者由衷地想人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。

20世紀初，美國凱巴伯森林松衫蔥郁，生機勃勃。大約四千只左右的鹿在林間出沒，狼是鹿的天敵。總統羅斯福想讓鹿得到保護，于是決定讓獵人去消滅狼。25年的獵捕使六千多只狼一命嗚呼。于是，鹿的數量猛增，超過了十萬只。這些鹿讓森林中的綠色植物一天天大量減少，大地上的枯黃一天天擴大，災難終于來了，先是饑餓造成大量死亡，接著疾病流行。1942年，原來的十萬只只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。人類的自作聰明摧毀了生態系統的穩定，給森林帶來巨大的生態災難。

我們幫小雞剝開蛋殼，使它為此喪命;我們幫小海龜逃生，使無數海龜死在肉食鳥嘴里;我們保護鹿，使整個森林生靈涂炭;我們憑著自己的片面認識，把兇狠、丑惡、奸詐這些詞無理地加在動物：狼、蛇等身上。憑自己的片面認識去無知地判斷，使無辜的生靈們冤死在冰冷的槍口下正應了那種觀點自然界，存在的就是合理的人類的自作聰明只能使一切走向反面。

大自然的秘密讀后感范文 篇5

在2007-4-21這天我讀了一篇叫《大自然的秘密》課文，文中說的是一個由七個旅行同伴及一個生物溫學家向導。結隊到南太平洋加拉巴哥島，去實地觀察幼龜怎樣離巢進入大海。讀完之后，讓我有了很多的感想。

太平洋綠龜在體重在一百五十公斤左右，幼龜不及它的百分之一。幼龜一般在四五間離巢而出，爭先恐后爬向大海。

只是從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘，正當幼龜躑躅不前時，一只嘲鷹突兀而來，它用尖嘴啄幼龜的頭，企圖把它拉到沙灘上去的時候，一位旅行同伴焦急的對向導說：你得想個辦法?向導卻若無其事地答到：叼就叼去吧，自然界之道。最后在同伴們一片見死不救的非議后不情愿地將小龜指引向大海。然而，當向導搶走幼龜后不久成群的幼龜從巢口魚貫而出。事情很快使他們明白那只先出來的龜。是龜群的偵察兵。最終的結果是以幾十只幼龜化為了一頓海歐的美餐而告終。

讀完這篇課文后，我感到即使人類再強大、再具有智慧，也不能改變事物的規律，有時候人們正在為自己的自作聰明而暗自歡喜時，熟不知他所做事情的后果將走向反面。

所以，我們在不斷的去探索大自然的同時，千萬不要忘了我們也屬于大自然，也應去遵循她的規律。

大自然的秘密讀后感范文 篇6

讀了這篇文章，我想：“一開端他們的向導若無其事肯定有他的道理，讀了后我才曉得那只幼龜是它們的偵察兵，所以向導若無其事是有道理的。為了調停過失向導和伙伴們把帽子摘下，把幼龜放進帽子里把它放進海里。我曉得當人自作聰明時，可能走向反面。 我和七個旅行同伴及一個生物學家向導，結隊到達南太平洋加拉巴哥島。那個島上有許多太平洋綠龜孵化小龜的巢穴，我們想實地觀察一下幼龜是怎樣離潮進入大海的橋的讀后感 飛奪瀘定橋讀后感 。幼龜一般在四五月間離潮而出，爭先恐后爬向大海。稍不留神便可能成為海鷗等食肉鳥食品。一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎偵察外面是否安全。大自然的秘密讀后感

讀了這篇文章，我想：“一開端他們的向導若無其事肯定有他的道理，讀了后我才曉得那只幼龜是它們的偵察兵，所以向導若無其事是有道理的。為了調停過失向導和伙伴們把帽子摘下，把幼龜放進帽子里把它放進海里。我曉得當人自作聰明時，可能走向反面。大自然的秘密讀后感

包羅土地、植物、動物、水、空氣、陽光等基本組成部分。但是很明顯這些都是沒有思想或者自我意識的。大自然的秘密是無窮的，我們一起去看看吧！

大自然的秘密讀后感范文 篇7

《大自然的秘密》這篇文章主要寫了生物學家們區加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進如大海的。

幼龜們的一個偵察兵走出巢來看外面是否安全。突然，有幾只食肉鳥飛過來了，生物學家們趕快交向導區救小海龜，向導說：“自然界之道，就是這樣。”他們跟向導說不能見死不救。然后，向導極不情愿得抱起小海龜跑向大海。幼龜得到錯誤的信息后，爭先恐后地向大海跑去。最后，還是有很多幼龜被食肉鳥吃了。

我覺得人們不能去改變大自然的法則，就像我以前學過一篇課文《狼與鹿》一樣：鹿的天敵是狼，人們就把狼全部殺死了。然后，鹿就越來越多，有一天鹿能吃的食物不多了，它們就開始吃竹子，有很多鹿都病死了。所以，我們不能去改變大自然的法則，如果改變了，效果只會適得其反。

我們要保護森林，補破壞自然規律，讓人們停止捕殺那些弱小的動物，就算對人類有害的動物也不要去傷害它。

大自然的秘密讀后感范文 篇8

我們可能生存在一個這個宇宙的任何物體都無法理解的意識當中，就像你在你腦海中想象出來的事物，它存在在你腦海中的意識當中，它跟你的意識是一體的，它沒有這種能力，也沒有這個可能知道誰創造了它，我們跟宇宙是一體的，我們可能是某個更高層次我們無法理解的元素所創造的虛幻的產物，但對於同一層次的我們來說，我們是現實的，更高層次可能還有它無法理解的比它更高層次的元素存在，這就成了一個無限循環，我們的身體是由很多不同的元素，微小的生命體組成，同樣整個宇宙也可能是由我們這些不同的元素，不同的生命體組成，我們之間是相互聯系，共存一體的，這些聯系產生了一系列的反應，就行成所謂的規律，不管我們多麼渺小，都是跟世間萬物緊密聯系著的，我們能夠在腦海中想象事物，是因為外在事物影響著我們，使我們產生聯想，如果你什麼都不懂，你會問出這個問題嗎？所以我們所想象的事物也不是我們能夠決定的，因為我們的很多思想和行為都是無意識的，它是長期受外界刺激影響所形成的一種習慣或思維方式，同樣的道理，我們的存在，并不是某個更高層次的元素創造的，它也是無意識受影響的，所有事物都是一體的，相互影響著，不停地運動，產生不同的變化，形成各種各樣的物體，所以，在這個世界里是沒有創造和毀滅的，人死后也會轉化成另一種形式的元素，在這里，對於我們而言，只有存在與聯系，否則，關於宇宙有多大，宇宙從什麼時候開始的問題，是我們永遠都難以解釋的。

自然規律如此，然而，這個故事也告訴了我們，自作聰明反而一切都會走向反面。

大自然的秘密讀后感范文 篇9

人們都在表揚善良的舉動，可這善良的舉動又給動物——烏龜帶來怎樣的災難呢？請打家和我一起走進大自然的秘密這吧！

我和幾個旅伴還有一個生物學家導游在加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進入大海的。向導在我們旅伴的勸說下，不情愿地幫助偵察兵幼龜引向大海，結果其它幼龜得到了錯誤的信息，爭先恐后結伴而行，結果被食肉鳥類飽餐一頓。

我們不能人為地違反大自然的法則，如拔苗助長會使秧苗死亡；把森林中的狼殺掉，保護鹿群，結果鹿大量繁殖，森林鬧起了饑荒和疾病，

鹿大量滅絕又毀了森林；人們為了給豬足夠的飼料，從國外引進了一種浮游植物，結果使它阻斷航道、污染了水源。我們的大伙房水庫，因為一些善良的人們放生了大量進口的巴西龜，結果魚、蝦被吞食，水質破壞。

人們要遵守大自然的規律，并與大自然的動植物一起生存，不要人為干涉動物行為，他們都有保護自己躲避災難的本能，否則一切會走向反面。

大自然的秘密讀后感范文 篇10

這個星期，我學了一篇叫《大自然的秘密》的課文，看著那里面的自然環境，我感覺非常的向往。

這篇課文講了作者和幾個朋友在向導的帶領下去海邊看海龜，作者把一只小海龜救到海里去后，一大群海龜就從巢里魚貫而出，結果這群海龜就被許多海鳥吃掉了。原來，最先出來的那只小海龜是龜群中的“偵察兵”，一旦遇到危險，它便會返回龜巢。如今，巢中的海龜得到了錯誤的信息，便以為外面很安全，所以后來才會被海鳥們吃掉。

我覺得作者要順從大自然的法則，海龜們自己有自己的生存之道，不然早就滅絕了。

人類經常會自以為是，比如：草原上，狼經常捕殺羊群，人們以為羊群會被吃光，就大力捕殺狼，結果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也難逃死亡。

“人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。”所以請善待自然，保護我們共同的家園，那個地球才會變的越來越和諧。