生命的意義讀后感(精選7篇)。

有哪些寫好作品讀后感的秘訣呢？在看完作者寫的作品后，相信對于這個作品會有不俗的收獲。我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解，希望這份"生命的意義讀后感"能夠對您的學習產生幫助。

生命的意義讀后感 篇1

生命，不僅生命，世間萬物其實都是一個矛盾的統一體，說它脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊；說它堅強，又如大山一般堅強挺拔。生命是如此的有限和短暫，我們應該熱愛生命，珍惜生命，用短暫的生命來描繪幸福的畫面。生命存在的短暫性并不會使存在變得沒有意義，沒有幸福。

相反，它構成了我們的責任，同時也提醒我們，我們的生命是有限的，活著就是幸福，快樂地活著就是生命的意義。因為生命短暫，我們都不能隨意獻出生命。人們總是在多種現實可能中做出選擇，哪些可以不予理會，哪些應該努力實現，生命中的那個選擇一旦成為現實就變成了“時間驛站中不朽的印記”，那就一種永恒的幸福。

生命所擁有的幸福，是達到成功的一種感受，或是獲得某項收獲的喜悅……但同時也包括不斷求索這一艱難的過程。用幸福來踐行一生，好好擁抱生活，熱愛生活，生活才會更充實，生活才會更有價值。當然，要成為一個樂觀、積極、快樂的人并不容易。

在看不到希望的時候，仍能夠堅持自己的價值理念走下去的人，是了不起的。任何一個做積極工作的人，你可能會覺得很平淡，可能感覺不到自己的意義，但他的意義確實存在。因為社會的美好，生活的幸福是由各級勞動者建立起來的。

自己的工作無足輕重，那只是一種感覺，你做了再普通的工作也為社會貢獻了一點力量，這就是一種幸福。

掩卷回味，這本書也讓我明白活著就是幸福，在苦難中追去幸福，追求生命的意義也是幸福，在幸福的路上追求幸福，創造幸福的資源，同時享受幸福，這就是我從本書中悟出的點滴心靈的雞湯。最后，用書中的一句話作為本文的結尾——一旦煉獄般的痛苦被超越，樹枝就會綻放出愛與希望的花蕾，那就是幸福。（謝愛軍）

生命的意義讀后感 篇2

著名心理學家弗蘭克爾是20世紀的奇跡。納粹時期，作為猶太人，他的全家都被關進了奧斯威辛集中營。他的父母、妻子和兄弟都死在毒氣室里，只有他和妹妹幸存下來。弗蘭克爾不僅超越了這種煉獄般的痛苦，而且將自己的經驗與學術結合起來，創造了遼律的意義，為人們找到了再生的意義，留下了人性史上最輝煌的見證。

弗蘭克爾的一生充滿了極情。67歲時，他開始學習飛機，幾個月后拿到了駕駛執照。一直到80歲還登上了阿爾卑斯山。

這本書感動了數百萬人。它被國會圖書館選為十大最有影響力的書籍之一。如今，這部作品已售出1200萬冊，并被翻譯成24種語言。

他并不是當年集中營里被編號為119104的待決囚徒，而是讓人的可能性得以擴大的圣者。

讀過之后，我們很難體驗到集中營的生活，但我們的精神卻經常遭受集中營的普遍苦難。相反，一些人進入集中營，身體遭受地獄般的折磨，但精神依然高尚、獨立、平靜。這里面一定有關于人生的秘密。

作者維克多·弗蘭克爾（victor frankel）在第二次世界大戰期間在奧斯維辛集中營**，在那里他經歷了普通人無法理解的酷刑。最終使他活著的使他心中的生命意義。

就像尼采說的“那些沒有打敗你的，會讓你更強！”弗蘭克爾將奧斯維辛的經驗轉化為心理學的意義**。當你覺得自己得生活迷失方向，漫無目的，毫無意義的時候，抱怨、喝酒和旅行可能無法解決你的問題。

你現在最需要的是讀這本書，思考你生命的意義。

弗蘭克爾的父母、妻子和哥哥都死在毒氣室里，只有他和妹妹幸存下來。他一生都對生活充滿激情。67歲時，他開始學習飛機，幾個月后拿到了駕駛執照。80歲時，弗蘭克爾還登上了阿爾卑斯山。

這本書被國會圖書館選為十大最有影響力的書籍之一。

集中營的斗爭

對于那些沒有經歷過集中營生活的人來說，很容易對那些經歷過集中營生活的人產生錯誤的同情態度。局外人對囚犯為生存而進行的殘酷斗爭一無所知。這是一場為了每天的面包、為了生活、為了朋友的斗爭。

每次轉移（終點可能是氣室）都是一場斗爭。最重要的是把你自己或你朋友的名字從轉移名單上劃掉，盡管你們都知道你的勝利意味著另一個生命的死亡。對于看守來講，犯人只是一個編號而已。

人們沒有時間去思考道德。每個人只有一個想法：活下去。因此，會盡量設法使另一個號碼來取代他在名單中的位置。

通常情況下，只有牢頭才有吸煙的權利。當我們看到一個囚犯吸煙時，我們知道他已經失去了活下去的勇氣，而一旦失去了這種勇氣，就很難恢復。通常幾天后他就會死亡。

恐懼的入營經歷

當我看到奧斯維辛集中營的標志時，幾乎每個人的心都停在火車上了。這里意味著死亡。犯人們排著隊從一個漫不經心的黨衛軍軍官面前走過，那個軍官用手指隨意的左邊指指、右邊指指。

作者在經過他面前的時候努力地挺直腰桿，顯得精神的樣子。軍官猶豫了一下，向右邊指了指。后來知道，那天90%的人被指向了左邊，他們每人手里拿著一塊香皂走進了“澡堂”。

那里實際上是焚燒室。

集中營里的好奇心

脫光衣服，剃光頭發去洗澡。作者還試圖保留一份科學手稿，被老犯人斥責為“狗屁”。在浴室里每個人焦慮地看著噴頭，當發現噴出來的是真的水時，每個人都放松了下來。

相互取笑、打鬧。大家發現只有赤裸的身體還屬于自己。這時幽默感反而滋生了起來。

緊接著出現的是好奇心。這種冷酷的好奇心非常強烈。比如，筆者經常想象洗完澡后赤身**、濕漉漉地站在寒風中的結果？

接下來的幾天，好奇變成了驚訝，驚訝的是他沒有感冒。一名醫生甚至驚呼：“教科書在撒謊！

”因為根據教科書的定義我們早就該死了，可我們還活的好好的！以前很多人睡覺都很講究，現在擠在一起的都是不洗漱、不刷牙、打鼾如雷的人，枕頭上還穿著滿是泥的鞋子，睡得很好。

活下去的秘訣

幾乎每個人都想自殺。最簡單的方法是接觸電網。雖然決定自殺并不難，但沒有任何意義。所以在第一階段的恐慌之后，囚犯們不再害怕死亡。幾天后，他們不怕毒氣室。

因為毒氣室至少能救他們免于自殺。

一位老朋友（他比作者更早進入集中營）對作者說：“如果有可能，每天刮臉，不論要用鋒利的玻璃還是最后一塊面包換刮臉工具。只有這樣，你才能看起來更年輕，剃須會使你的臉紅潤。

想活下來，唯一的辦法是，看上去能干活。如果你的腳后跟起了水泡，你又瘸了，第二天就會被送到毒氣室。刮臉，挺直腰板站立，精神抖擻地干活，你就不用怕毒氣。”

生命的意義讀后感 篇3

活出生命的意義！什么是生命的意義？作者在文中提到：

沒有一個醫生可以用概括性的語言來回答這個問題。因為生命的意義在每個人身上都是不同的，每一天每一刻，重要的不是生命意義的普遍性，而是每個人在特定時刻的特殊意義。每個人的生活任務都是具體的，完成這些任務的機會也是具體的。

人不應該問自己生命的意義是什么，但必須承認，是生命問他問題。他必須通過了解自己的生活來回答生活中的問題。對待生命，他只能擔當起自己的責任。

積極地應對生活問題的人好比一個每撕掉一張掛歷就把它整整齊齊地摞在一起，還要在背面記幾行日記的人。他可以自豪而快樂地回憶起他在日記中寫下的所有日子，回憶起他所有的生活。

人不是眾多事物中的一種。事物相互決定對方，但人最終是自我決定的。成為什么，在天賦與環境的限度內，是他自己決定的結果。最終表現出哪一種，是決定的結果，而不是環境的產物。

存在之虛無的主要表現是厭倦。“星期日神經官能癥”----人們在忙碌了一周后，突然覺得生活沒有了內容，其內心的空虛感凸顯出來。同時，虛無以各種面具和偽裝出現。

有時，失義的人們對意義的追求會通過對權力（包括最原始的權力形式，即金錢）的追求而得到替代性的補償。

你所經歷的，世人奪不去。不僅我們的經驗，而且我們的行動，我們所有的思想和我們所有的痛苦都不會消失。雖然它們已經成為過去，但我們可以讓它們留在這個世界上。

“曾經是”也是一種“是”，甚至更為確定。

在人們面臨危險的關鍵時刻，只有一種感覺：好奇心。

生命的意義讀后感 篇4

生活不會總是一帆風順，不如意的事十之八九。或許你還會經歷人生中最痛苦的階段。人的一生，總會經歷些磨難。

我的一位朋友，從高中開始，跟男朋友談了將近8年，我們都以為近期會有好事傳來，沒想到等來的卻是分手的消息。8年的美好和回憶，突然間就全泯滅了。像是一場夢，仿佛從來沒有發生過。

那種痛苦的感覺，好像靈魂缺了一塊，再也不完整了。所有的情感都被這段感情帶走，好像你自己這個人，全沒有在這個世上活過。

后來她說，那段暗無天日的日子，幸虧還有父母和身邊的朋友在支持，不然真的有可能就覺得活不下去了。

我的朋友是幸運的，她成功走出了情感的陰影，依然精神奕奕地活著。她努力賺錢，存錢，為以后的生活做打算，同時她也慢慢接受新的感情，沒有因此因噎廢食，她仍然渴望愛情。

如尼采所說：知道為什么而活的人，便能生存。那沒能殺死我的，會使我更強壯。

生命的意義在每天每時每刻都是不同的，當你勇敢接受痛苦挑戰的時候，生命在那一刻便有了意義。

如果你一直沉浸在痛苦中不能自拔，那你將會永遠看不到生命的意義。你看不到生命給你的另外的機會，那么，你也許就錯過了另一段精彩的人生。生命的真正意義要在世界當中而不是內心去發現，因為它不是一個封閉的系統。

你要記得，只要心中還有愛，生命便不會失去光彩。

生命的意義讀后感 篇5

我的一本課外書

武春芳“書猶藥也，可醫愚”,因此，工作之余我拜讀了很多大師的書。其中，維克多·弗蘭克爾的《活出生命的意義》一書讀后，感覺自己整個的生命能量像溪流一樣開始潺潺地流淌，在我近四十歲的生命中再次感受到：愛是一種醫治任何創傷的良藥，勇氣則是面對生活給我們設定的任何困境時的力量，而最重要的是我們作為人，心靈上選擇自由的權利是上天賦予我們最神圣的也是任何環境、任何人無法剝奪、也難以觸及的圣地。

這本書的寫作背景很奇怪，值得我們懷著感恩的心情仔細閱讀，以積極的態度面對現在和未來生活中的許多選擇。可以說，在品讀這本書時，你不僅是在與一位偉大的心理學家對話，它更多的篇章中所凝聚的精華在觸動我們靈魂的同時，讓我們開始接納生活的全部：快樂、幸福、恐懼、悲傷以及各種未知。

《活出生命的意義》這本書分為兩個部分：第一部分維克多·弗蘭克爾講述了自己在奧斯維辛集中營里的”非常”遭遇。在歷經了煉獄般的痛苦后，他選擇了在絕境中抓住毫無生還可能的希望，并將此總結為”人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，唯獨人性最后的自由——也就是在任何境遇中選擇一己態度和生活方式的自由——不能被剝奪”.

第二部分是理論（存在主義分析**）。作者將自己在集中營中真實的經歷、內心的感悟結合心理學專業豐富了”意義**”.奧斯維辛集中營給他留下的不是傷痛的情感和困擾他日夜的噩夢，反而強化了維克多·弗蘭克爾的核心理念：

”我們期望生活給予什么并不重要，重要的是生活對我們有什么期望。在生活的磨難中，我們孤獨而獨特，但我們獨特的機會取決于我們承擔責任的方式。生命的意義包含著從生到死的更廣泛的痛苦循環。

”誠如尼采所說：”那沒能殺死我的，會讓我更強壯”.因此，在讀了這本書后，大家意識到維克多·弗蘭克爾并不是當年集中營里被編號為119104的待決囚徒，而是讓人的可能性得以擴大的圣者。

在這本書中，維克多·弗蘭克爾認為在任何情況下，人的生命都不會沒有意義，而且生命的無限意義就包含著困難、剝奪和死亡，尤其是當人能在生命的絕境甚至死亡中延展出生命的意義來，那么他內心的強大可想而知。在我們整個的人生長河中，我們必須也必然會經受太多的苦難，這是無法逃避的任務。因此，面對所有的苦難，我們不應該軟弱。眼淚是無用的，但我們不應該隱藏眼淚，因為眼淚見證了人們承受痛苦的巨大勇氣。

這讓我想起一位老兵說的話：”沒有在黑夜痛哭的人是不能了悟人生的。”我們面對生活的苦痛可以流淚，那是為了更好地前行。

眼淚不僅代表著我們的軟弱、孤獨和無助，也代表著我們決定采取更積極的態度來對我們的生活負責。正如意義所認為的，責任是人類生存的本質。盲和聾的生命局限讓海倫·凱勒有機會碰觸到生命所蘊藏的萬物之美。

她說，萬事萬物皆奇跡，無論我身處在怎樣的境地，哪怕是黑暗和無聲，都要懂得滿足，懂得隨遇而安，更懂得了”喜悅藏于忘我之中。”力克·胡哲面對向上帝祈禱獲得常人的胳膊和腿無望地悲傷時，他學會了開創不設限的人生：刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運動、驚人的溝通能力等等。

了悟生命的意義本來就是仁者見仁智者見智的，維克多·弗蘭克爾的這本書更多的筆墨是放在了我們如何去找尋生命的意義。他提到了三種方式：做事、關心他人和態度。

每個人的生活都會面臨許多挑戰。我們應該擺脫柏拉圖對生命意義的追尋，更重要的是，我們應該腳踏實地地投入生活，解決一系列生活問題。叔本華說過：”人注定要徘徊在焦慮和厭倦兩級。

”厭倦的極致會帶來存在之虛無，進而喪失生命的意義和價值。因此，我也明白了一個極其重要的道理：對生命意義的真正追尋，就是擺脫存在的虛無，用自己的現實投入生活，即使生活充滿了空洞。

同時，人的一生憂多樂少，忘記一分，就快樂一分。對前塵往事何必掛懷，真正精彩的人生才剛剛開始。同時，在我們短暫的生命中，如果我們有愛和不斷的陪伴，我們的生活質量會更高。

”愛出者愛返，富往者富來”,愛美麗了世界更豐富了內心。既然如此，我們又何必吝嗇愛的付出呢？就像我在為學生做心理咨詢一樣，在生活的流動和互動中，我也化解了年輕人心中的傷痛。同時，他們也給了我生命成長的力量。

另外，維克多·弗蘭克爾認為，當人們勇敢地接受痛苦和挑戰時，生命在那一刻就有了意義。生命的意義是無條件的，它甚至包括不可避免的痛苦的潛在意義。明白了痛苦、死亡本是有意義的，我突然以來長久的困惑也化為烏有。

無論我現在如何生活，無論貧富，無論成功與失敗，我所有生活元素的畫面都是有意義的。尤其在看不到任何希望、滿心只有創傷的時候，我們還能堅持”初心”,這種精神動力是人生最寶貴的財富。

生命的意義讀后感 篇6

活出生命的意義這本書曾經感動千千萬萬的人，它被美國國會圖書館評選為最具影響力的十本著作之一。如今，這部作品已售出1200萬冊，并被翻譯成24種語言。xx

它是指幫助患者從生活中了解自己生命的意義，從而改變自己的人生觀，進而面對現實，積極樂觀地生活，努力追求生命的意義。他經常問遭逢巨痛的病人“你為什么不自殺”，病人給出的答案為他提供了**的線索。弗蘭克用這些纖細的細絲為那些生活在絕望中的人編織意義和責任。

我相信一句話，每個人都是一本書。如果你想認識那個人，你必須慢慢讀。也許其他人能吸引我們。這可能是他所經歷的震驚我們，無論是悲傷還是喜悅。像弗蘭克一樣，他的經歷可能會給我們帶來敬畏。

他曾是集中營里的囚犯，漫長的牢獄生涯使得他除了一息尚存之外別無余物。他的雙親、哥哥、妻子不是死在牢里就是被送入煤氣間。一家人全都死了，僅剩下他和妹妹。

像這樣一個失去了一切，飽受饑寒交迫，隨時都有死亡危險的人，怎么會覺得生命還是值得活下去的呢？一個親身經歷過這種悲慘經歷的精神病醫生一定值得傾聽。作為一個人，他必須能夠用智慧和慈悲的眼光來平衡人類的處境。

意義理論是建立在生命哲學的基礎上的，它有三個相互聯系的基本信念：

意志的自由追求意義的意志生命的意義。

生命的意義因人而異，因時而異。最重要的是要了解個人生活在特定時間的特定意義。

以上三個基本假設構成了意義的理論基礎，它們都不是不可或缺的。意志的自由是意義的意志的一個心理學的前提，沒有意志的自由，人就不可能對生活進行態度上的選擇，只能被動的接受需要的支配;而求意義的意志則是生命意義的動力，人們對意義的追求和傾向，使人無論在何種生活環境下都要**生命的意義。

他的人生觀有四點：人性、自由、責任和自我超越

他由人類行為經驗的現象分析中指出生命的意義是會改變的，但永遠不失其為意義，并歸納出發現生命意義的三種途徑。他認為，普通人可以通過實現創造價值、經驗價值和態度價值三個價值來獲得生命的意義。

在我前面看的弗洛伊德《自我與本我》的那本書中，我也有去了解弗洛伊德，雖然了解到的只是皮毛，但是對于弗洛伊德與弗蘭克博士之間的相似的地方還是讓我很驚訝的。兩位大師最關心的是精神病的性質和**。但起點不一樣。弗洛伊德從矛盾的焦慮和潛意識的動機出發，發現了這種不適應。弗蘭克把精神病分為幾類。兩位大師對現代醫學的發展做出了不可磨滅的貢獻。

另外，兩位大師的經歷有許多相似之處。他們都曾經遭受納粹的毒害，家人都死于納粹的毒害。對猶太人來說，希特勒是極度壓抑的，研究過歷史的人相信他們知道希特勒行為的駭人聽聞的程度。

但我也要尊重和欽佩兩位大師。面對如此巨大的災難和痛苦，我仍然獻身于醫學國家，為人類作出了巨大的貢獻。

兩位大師在如此巨大的痛苦面前都沒有退縮，他們成為名人不是偶然，生活中也需要這樣有堅強意志的人作為我們的奮斗目標，即便成不了他們那樣偉大的事業，我們至少應該在平凡的崗位上感受到生命的意義。生活不僅關乎事業，也關乎家庭和朋友。以自然為伴，我們的心靈可以安靜地思考。在我們忙碌的生活中，不要嘆息，活著的意義就是最大的成功。

生命的意義是什么

弗蘭克爾說，是追求生命的意義。

人能夠自由嗎

弗蘭克爾說，人能夠達到內心的自由。

苦難痛苦對人意味什么

弗蘭克爾說，讓人發現生命的意義。

所以，弗蘭克爾的心理**叫意義**。他相信人之存在，需要有一個意義。我認為，因為人們無法創造自己的生活，他們會用一生去尋找生活的意義，也就是生活的理由，為了給自己一種安全感——有了生活的理由，我就能好好生活。

弗蘭克爾認為，生命的意義在不同時期是不同的。是的，活著是一個過程，變化多端。我們會追求很多意義，也得到很多意義。

對于那些，我們不愿不想不要的人生呢那些讓我們痛苦的部分呢那些我們覺得不好，覺得虛度了的部分呢那些讓我們眼里心里流淚的部分呢弗蘭克爾引用圣經的話：上帝會保留你的眼淚。不要軟弱，但要允許自己流淚。

這是創造人類生命的人給我們的禮物。我們痛苦、不快、膽怯、乃至犯錯，是我們在追求人生意義的旅程中一定會遇到的風景，接受它們，寬恕自己。這樣，才能有力量面對以后的路，好好地走以后的路。

這本書的作者是一位心里學家，他在奧辛格斯的集中營中經歷了苦難。也正是這段集中營中的苦難，成就了他之后的集中營心里學。

他沒有描述集中營的悲慘處境，也沒有對踐踏生命的行為做過多的夸張。在看到他的真實經歷后，我沒有感到我想我會感到的恐懼。相反，他給我的感覺就像是一個被厚厚的殼保護著的人。

我想這個貝殼可能是他從小就想過的生活和心理。1strong>

看了弗蘭克的《活出意義來》，盡管還沒有看完，但仍讓我覺得一個人在極端惡劣情況下堅持生命的意義是多么偉大，同時人的潛能也真的是無限的。

在人變得一無所有，很多人的欲望與動物相同，而有著豐富精神世界的人，卻一樣能活出生命的意義來。他在衣不蔽體食不果腹的情況下，還會堅持生命的意義，會在面對死亡時選擇照顧那些病人，還會為了朋友而放棄逃跑的機會，也就是說，他能為了他心目中生命的意義而放棄生的希望，最主要的是，這些決定都不是在瞬間決定的。我們可以把瞬間的決定理解為一種沖動，但我們不得不佩服經過深思熟慮后做出的穩定的決定。

一個生活優越的人，在瞬間變得身無長物，穿著單薄的衣服面對嚴寒，做著繁重的勞動，而食物匱乏，還要時不時忍受屈辱和毒打、面對各種死亡現象。人們變得越來越冷漠，但人們還是本能地在尋找生活的出路。也同時認同，人沒有適應不了的環境。

并且在如此環境下，仍有偉大的生命能保持著心靈的自由。

作者寫書的目的不是為了介紹集中營的生活，而是要讓人們在任何情況下保持心的自由，是的，心自由了，人就會無比堅強，突然想看看老子的著作，不知道是不是有相通之處。

生命的意義讀后感 篇7

清晨，當第一縷陽光透過窗戶，射在生機勃勃的盆栽上，我正踏上一條幽徑，沐浴著徐徐春風，進入樹林深處，享受著獨一無二的好晨景，好心情。突然，一只兔子出現在我眼前。有那么一會兒，我想到了一些東西，一個人，一本書

在一片無邊無垠、一碧千里的草地上，生活著一群金背豺，為首的是一直臉上掛著一條刀疤的母豺。對于生活在加瑪爾草原的人們來說，豺狼無疑是最可恨的動物。強巴自打遇上三年前的那件事，更是對金背豺群反目成仇……

三年前，杰姆巴和他的狗雪嬌一起去打獵。但他不想迎面撞上兩只金豺狼。他一開槍，就射中了母豺狼的半個頭。雪嬌也咬掉了另一只公豺的尾巴。

但沒想到雄性豺狼帶著一大群金豺狼來圍住他們。雪嬌為了救強巴被金背豺咬死了。強巴因此一直對豺群懷恨在心。

可是接下來，“我”和強巴去放火逼豺群去死時，“我”心軟了，放了豺群一條生路，到了后來，“我們”卻一直都被豺群所救。盡管金巴消除了他對豺狼的仇恨，但牧民卻沒有！就這樣，豺群被趕出了尕瑪爾草原。

起初，牧民認為這是一個好兆頭，但后來，由于沒有天敵，紅毛雪兔迅速繁殖。很快，加瑪爾草原上到處是紅色，甚至有幾個地方變成了荒地。大自然向破壞其生態平衡的人們展示了它**的面孔。

“我”實在是看不下去了，與強巴巧施妙招，讓人們同意“我們”去把豺群找回來。“我們”在森林里尋找了半個月才找到豺群，可他們并不愿意隨“我們”回去。“我”和強巴便跟著他們，屢次在他們危機時候救了他們。

他們十分感激，便隨“我們”回來尕瑪爾草原，解決了紅毛雪兔泛濫的問題。

我無數次被豺狼和瓊巴之間的行為所感動，忍不住流下了眼淚。動物是這樣的。你對他們好，他們自然對你好。他們充滿了靈性。大自然的創造者也有明確的獎懲。因為他創造了人類和其他動植物，我們都是他的人民。

他不允許任何人輕易擾亂或擾亂他人的秩序，否則他將受到應有的懲罰。現如今社會的人們為了追求財富，大肆破壞大自然的生態平衡，任意取用大自然的資源，種種令人憤怒的行徑直錐我的心！

多么希望自己的生活里的一切問題都能如同《刀疤豺母》這本書里的情節一般，有了問題就去尋找解決的方案，還自己最初的生活狀態，，而不再是為了利益爾虞我詐，不肯善罷甘休。這些自認為聰明能干的“大人們”啊，你們什么時候才能醒悟呢？

當我試圖觸摸兔子時，兔子不知道怎么跑去**。我甩掉肩上的一片綠葉，繼續在青翠清新的山路上越走越遠。