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管理讀后感
管理讀后感1500字。
讀書是我們驅散生活中不愉快最好的方式和手段。閱讀作品后,一定有什么觸動了你,可能是某一瞬間,可能是整篇圍繞的意志和情感,老師讓寫的讀后感一是讓看書思考養成習慣,那么寫好作品的讀后感有哪些要注意的呢?經過收集,讀書筆記吧編輯整理了管理讀后感,有需要的朋友就來看看吧!

管理讀后感 篇1
很久以前陸陸續續看過管理大師德魯克的一些關于管理的一些闡述和論斷,因為一直在基層從事基層財務管理工作,以專業做指導,身體力行,也未感到管理有何高深莫測,一切按規則行事,視法條為規矩,在基層也深耕十幾有年,未有大績亦未有大過,也算是本著平平淡淡就是真本性來工作和生活。但自從認認真真看過《管理的實踐》,改變了對管理的一些看法和認識,所謂無知者無謂,不系統地讀一本專業的管理論述,真是連管理的精髓門道都摸不著。
德魯克從管理的本質、管理企業、管理管理者、管理的結構、管理員工和工作及當一名管理者意味著什么五個部份系統詳細對把理的作為一門“博雅技藝”一一道來,管理他所關切的不僅是知識和根本、自我認知、智慧和領導力,也更關注踐行和應用。大師不僅在論述中從對人的關注、對績效的關注、對自我管理的關注、對基于實踐的、跨學科的、終身的學習觀念,從對條條框框的論述中提練社會實踐案例,讓人在枯燥中有一種思考的沖動。
特別是德魯克對明日管理者之三課所述:1、必須學會對自己負責;2、要向上看,而不是向下看;3必須修習基本素養;讓人無法不感慨,穿越了30多年的時間,管理者應關注的仍是一個不變的以人為本的主題,特別是管理者一定要向上看,每日應反思自己:“我應該為組織貢獻什么?“真的是每日三省,作為一個長期耕身于基層的管理者,長長看見有多少牢騷滿腹者,他們從不每日三省,總是從客觀條件來挑理由,按現在的管理理念,這是非常致命的向下看的邏輯;組織的強大、企業的發展無論從那個方面來看,都是需要績效維持其發展和提供組織發展的各項資源消耗,一個不向上看的管理者又如何能帶好一個快速發展的團隊呢?從此后我看分享德魯克關于向上看、每日三省的觀點將在日常工作中形成,任何人真的不要有負面情緒,一定要從客觀自我的角度出發來看問題;
對于管理,我們不應僅僅是看作一個管理下屬的過程,其實管理涉及的內容太全面的,他更要求每個管理者都要修習自己的素養,這個素養不但是業務專業的,還包括心理的、溝通的、哲學的、歷史的,總之是能提升自己的,以前總覺得公司給員工提了太多的學習要求,在工作忙忙碌碌之外還要完成額外作業確實有點吃力,但之從看了最最佩的德魯克之后,我將改變自己的固有思維,時間就是海綿里的水,只要你擠他總是有的,而終身不斷在提升自己是對自己人生的一個多大的獎賞,一個專業的、受人尊重的、富有人格魅力的人,不是我們每日表揚的模板嗎?讓自己也成為這個模范應該是我們日常工作生活中應該完成的職業任務和技能。看完了管理的實踐還真覺得有些收獲,雖說是在壓力下完成的,但真的看完后有種豁然開朗的感覺,一本好的管理學概述,真的能改變一個人固有的一些看法,如果你要問我,收獲何在,做一個對自己負責的、積極向上的、不斷完善自己的基層管理者,是我最真實的想法。
管理讀后感 篇2
我們現在迫切需要技術和裝備硬實力的提升和管理軟實力的提升,但相對于技術和裝備,我們的管理更為落后。管理是永恒的主題,張建宏董事長和他的團隊所進行的管理改革探索和成果,以國際先進典型與自身管理經驗的總結,是我們管理理念革新的很好范例,提供了難得的榜樣,他山之石助我攻玉。
“十三五”期間將是化工行業發展的重要戰略機遇期,同時也面臨諸多矛盾疊加,特別是環境風險隱患給予企業嚴峻的挑戰。讀后感·逆水行舟,唯有打實企業內功,盡快完善環保等基礎設施,在科技創新和管理革命領域不斷開拓進取,勇于否認自我,敢于吸收國內外先進管理經驗,讓“科技創新”和“管理創新”在紅光公司雙星閃耀,加快企業競爭步伐,帶動企業發展,我們才能立于不敗之地。
企業任何流程、行為的改變,其實都是一場革命,但這種革命需要高層領導的支持。東岳集團通過組織構架的大調整,形成了集團“‘三總處’+審計核查和公司‘五部三中心’”扁平化、精簡化、高效化的新型組織構架,實現了人員精簡高效、指揮協同一體、溝通直接順暢、信息快速共享、服務精準專業、扯皮耗能減少以及安全環保與工藝技術的高效協調。現在來看,東岳集團組織構架調整方案與紅光公司當年的“大部室制”機構改革思路異曲同工,但東岳集團的組織構架大調整因有高層領導的大力支持與推動從而得以“落地”并取得了的成功,而紅光公司的“大部室制”機構改革卻剛抬腿還沒來得及邁步就停止了,以致失去了一次難得的“管理創新”。
管理讀后感 篇3
這學期利用學習之余時間再次拜讀了《卓有成效的管理者》一書,又一次讓我感到受益匪淺。此書作者彼得·德魯克曾任美國通用汽車公司、克萊斯勒公司、IBM公司等大企業的管理顧問,管理學是他一生主要的研究對象。此書是彼得·德魯克40多年前寫的一本著作,但是書中的思想和觀點,現在讀起來也仍然讓人感到那么實際有效,感覺對自己的學習甚至是整個的人生規劃都具有非常重要的指導意義。
這本發表于四十多年前——1966年的經典作品在今天看來依然是那么的真實而適用,極富洞察力而且文筆自然。管理大師德魯克在書中重點闡述了如何成為一個卓有成效管理者,主要包括:管理者必須學會如何讓自己的工作卓有成效,先要從管理好自己的時間開始,通過時間管理四象限法,做好決策,要事優先,讓自己的工作有貢獻值,并能夠用人之長,激發別人的潛質,通過人力資源管理的基本措施,取得最佳績效,等等。在書中,德魯克把“管理”的適用性擴展到了非常廣泛的范疇。組織類型從企業、商業延展到了幾乎所有的各類社會組織,只要有組織的地方就需要“管理”;只要需要做出決策,那就需要管理者了,“管理”不再是高層經理的特權,管理者隊伍被擴大了。德魯克從來不將“管理者”等同于“經理”,他認為管理者泛指知識工作者、經理人員和專業人員,無論其是否有下屬,無論其職位高低,只要他們在工作中需要做出影響整體績效和成果的決策。管理者陣營的擴大有利于專業人員、知識工作者等生產力的釋放與激發,實質性地推動組織專業能力的根本性提升,使“管理”成為一項應該被廣泛掌握的能力。
進一步講,德魯克先生認為管理者是必須在工作中影響整體績效和成果決策的知識工作者,由于知識工作者的工作難以監督,因而組織效率將取決于組織成員是否能夠對自身進行有效的管理。要想提高管理者的績效和成就,使工作達到令人滿意的程度,唯一可行的辦法就是提高有效性。書中隨后提出,隨著社會的發展,現代組織中知識工作者的數量日益增多,并且更重要的是知識工作者們的成果通常要結合起來才能夠產生效益,因此管理者的作用和以前相比要重要得多。以上的種種理由,說明管理者必須力求有效!
德魯克先生還認為卓有成效的管理者都有一個共同的特點,就是他們在實踐中都要經歷一段訓練,正是因為有了訓練,他們工作起來才卓有成效。有效性是一種后天的習慣,是一種實踐的綜合,而且必須靠學習獲得。接下來他告訴我們,要成為一個卓有成效的管理者必須要在思想上養成的五個習慣,分別是善于利用有限的時間、注重貢獻和工作績效、善于發揮人之所長、做到要事優先及善于做有效的決策。這五個習慣是此書的精髓部分,全書也是圍繞這五點來展開說明的。
德魯克先生教了我們卓有成效的五招,這五招看似簡單,但是要學好、學透,就需要我們在不斷實踐地基礎上,充分理解這五點的內涵,最終將追求成效變成一種習慣,只有這樣才能真正的做到卓有成效!下面我分別對這五點談談我的讀后感想。
第一點:卓有成效的管理者知道他們的時間用在什么地方。
讀了德魯克先生建議管理者在時間上的一些做法后,我真正意識到時間管理的重要性,同時也認識到平時大多數普通人浪費了大量的自認為沒有浪費的時間。我深刻認識到,時間正是像德魯克先生所說的那樣,是一種最為特殊也最為稀有的資源。人這一生的時間有限,用于工作的時間更為有限,對于一個管理者來說要想在有限的工作時間里做出影響組織整體績效和成果決策的成就來,必須要做到善于充分的利用好自己有限的時間。
正如德魯克先生教給我們的那樣,首先要診斷自己的時間,也就是要了解自己的時間是怎么使用的,然后分析自己做過的事情中有哪些是不一定必須親歷親為的。然后是要統一合理的安排可以自由支配的時間,自己要有一種刻意的傾向,用短的零散時間去處理必須由自己處理的不費時的事情上,把大塊的時間留下來去處理相對重要的費時的事情上。如果我們能把最為特殊也最為稀有的時間資源利用好,可以說就為做到卓有成效打下了堅實的基礎。
第二點:卓有成效的管理者重視對外界的貢獻。
“有效的管理者一定要注重貢獻,并懂得將自己的工作與長遠目標結合起來。”德魯克先生的這句話直接道出了重視貢獻是有效性的關鍵。只有站得高,才能望得遠,只有重視貢獻,才能使管理者的注意力不為其本身的專長所限、不為其本身的技術所限,才能看到組織的整體績效,也才能更加重視外部世界,才能使我們卓有成效,因為只有外部世界才是產生成果的地方。有的管理者是為了實現自己的人生價值而工作,他們工作的理想狀態是用盡自己有限的能力在為組織創造價值的同時實現自己的人生價值。然而注重對外界貢獻的管理者的工作卻不一樣,他們以整個組織為基點,放眼于外部世界,工作的同時更是為了挖掘組織工作中尚未發揮的潛力。相對比較來看,重視貢獻的管理者能夠超越自己有限的能力為組織創造更多的價值,與此同時也可以超越自己的人生價值,這是因為他們重視貢獻使自己擁有更高的視野,使自己成為卓有成效的管理者。重視貢獻是卓有成效的管理者應具備的一項基本素質,只有期望為組織做出貢獻的人才會主動去思索“我能貢獻什么”,才能使自己的價值最大化。
第三點:卓有成效的管理者善于使人發揮其長處。
德魯克先生告訴我們:“管理者的任務,就是要充分運用每一個人的長處來共同完成任務”。可見,管理者要想卓有成效,必須充分發揮人的長處,這樣整個組織才能得以卓有成效。組織里的每個人都是各有所長的,作為管理者,能夠充分了解到每個人的長處所在,并且想辦法使其長處充分地發揮出來,只有這樣才能使組織作為一個整體的戰斗力更強,才能出色地完成任務,才能使管理卓有成效。正所謂“八仙過海,各顯神通”,組織的突出特點正是內部成員所有長處的總和。
第四點:卓有成效的管理者先做重要的事情,而且一次只做好一件事。
德魯克先生告訴我們,如果想要做好一件事情,那么最有效的辦法就是把所有的精力都投入其中。因為對于我們絕大多數人來說,即使在同一時間內專心致志地做一件事情,也不見得真能做好,至于同時做多件事情就更不必談了。為了達到卓有成效,有效地利用我們的才能,最好的辦法莫過于集中一個人的所有精力在一件事情上。德魯克先生在此重點是要告訴我們,要先做重要的事情。前面已經說過,人的工作時間是非常有限的,管理者的時間更是極為重要,所以管理者要本著“要事優先”的原則,利用較長的連續性的時間優先做對組織有大的貢獻的工作。這一點和我們在哲學上學到的處理問題的一條原則很相似,即認清矛盾的主要方面優先解決,因為有的時候事情矛盾的主要方面就可以決定最后的結果。凡事都有個先后的順序,但是如何決定事情的優先是件很復雜的事情,好在德魯克先生幫助我們總結得出了幾條確定優先次序的重要原則即:重視將來而不重過去;重視機會,不能只看到困難;選擇自己的方向,而不盲從;目標要高,要有新意,不能只求安全和方便。德魯克告訴我們的“要事優先,一次只做好一件事”原則,對于年輕的管理者來說更具有指導意義。他不僅給我們提供了決定優先事情的原則,而且還教育我們要腳踏實地、一心一意地做好所面對的事情。
第五點:卓有成效的管理者必須善于做有效的決策。
德魯克先生告訴我們,一項有效的決策常常在多種不同且互相沖突的見解中產生,它決不會是一致意見的產物。這也是做出有效決策的基礎,只有這樣的決策才是成熟的且經得起推敲的決策。這點啟迪了我們,在做決策時要容得下異己意見的存在。德魯克先生通過研究發現,有效的決策者都具有相同的特性:他們在做出決策之前,都著眼于具有戰略性的最高層次的觀念性認識。隨后,他提出了有效的管理者做出有效的決策時的五大特征,即:一是要確實了解問題地實質,如果問題是經常性的,那就只能通過一項建立規則或原則的決策才能解決;二是要確實找出解決問題時必須滿足的界限,換言之,應找出邊界件;三是要仔細思考解決問題的正確方案是什么,以及這些方案必須滿足什么條件,然后再考慮必要的妥協、適應和讓步事項,以期該決策被接受;四是決策方案要同時兼顧執行措施,讓決策變成可以被貫徹的行動;五是在執行過程中重視反饋,以印證決策的正確性和有效性。接下來德魯克先生對這五大特征分別進行了詳細說明。
這五大決策特征及其詳細說明讓我對有效決策的真正涵義有了進一步的認識,其決策的重心在于合理的行動。有效的決策有賴于一定的步驟,但是更有賴于決策者的分析能力和隨機應變能力,即決策者能夠根據外界環境變化來制訂出最適合于目前狀況的有效決策。
總之,《卓有成效的管理者》這本書告訴我,一個優秀的管理者首先是自己的管理者。將自己有效管理起來,然能進一步去影響、指導他人。管理者在內心上和實際工作中的有效性訓練很重要,要有一種傾向性的意識去自我提高,發展自己的有效性,這樣才能成為一名真正的卓有成效的管理者。
管理讀后感 篇4
認真閱讀《向世界最好的醫院學管理》后,感受頗深。它帶給我們的啟發不僅僅是精湛的仁心醫術,而且更有卓越的管理之道,這也正是《向世界最好的醫院學管理》一書要揭示的主題。書中講述的梅奧診所是一家已擁有百年品牌的私人醫療機構,診所精良的服務堪稱世界醫學和護理領域令人神往的圣地。梅奧對于高水準服務質量的追求,對于細節近乎苛刻的要求,都表明梅奧是一所具有豐富組織文化和價值觀底蘊的醫療組織。
一位駕駛重型卡車的女司機開車途中突發疾病,她來到梅奧診所的對瑪麗醫院,把卡車停在醫院門口,隨后向急診室走去。醫生強烈建議她立即住院,可那位女司機拒絕。經過詢問幾個問題后才知道,原來她不放心停在醫院前面的卡車,而且她的狗被鎖在駕駛室里。當得知這些情況后,一位急診室內的護士當即提出由她來負責挪動卡車,并將卡車停在一個商場停車場里,而另外一位護士便負責照料她的狗,不僅給小狗建了一個舒適的小窩,還承擔了它的醫護工作。那位護士還說:小狗和它的主人的病情都在慢慢轉好,這幾天她們便可以相聚了。
這個故事真實的發生在梅奧診所。在我們看來是那么不可思議的事情,把顧客擺在第一位,這常常是醫院乃至服務行業的口頭禪,但是這句話卻在梅奧診所得到真正貫徹,他們做到了。這就是始終堅持患者需求至上,對每一位患者的健康和幸福給予誠摯和獨特的關注的梅奧精神。當然由于中西方文化和基礎的差異,雖然,梅奧的模式是很難在中國照搬并復制,但是,其先進的管理手段特別是集體價值觀確實值得每一位醫務人員深入思考并值得借鑒。
在書中,除了反復提到核心價值觀培養以外,還特別重視發揮團隊作用,不斷改進服務流程,實施目的地醫療,精心安排質量線索,品牌的創立拓展和維護、投資未來,發揮人的潛力等都值得我們深思和借鑒。當前,我們醫院正在推進醫院文化建設、精神文明建設、優質護理服務等活動也是上述先進管理理念的具體體現,在這個時候學習這本書無疑將會對我們的工作改進起到積極地促進作用。
雖然在工作中我們不可能一下子把我們的服務提升到它的高度。但就是從我們的現狀出發,我們的服務實在還有很大的提升空間。作為與患者接觸最頻繁的護理人員,雖然我們的服務宗旨也是患者需求至上。可我們都真正做到了嗎?當孕婦因害怕疼痛而出現恐懼焦慮情緒時,我們能及時通過各種渠道幫她緩解了嗎?當住院患者需要外出檢查時我們能安排的很周到,不讓患者來回跑嗎?病人需要靜養,我們為其提供相對安靜的休養環境了嗎?病人需要尊重,我們每次與病人接觸時都做到尊重了嗎?
要真正給患者提供優質,高效,低耗,文明,快捷的服務。我們要學習梅奧診所患者的需求第一的服務宗旨,提供高效率的護理。把滿足患者的需求作為服務的核心要素,多角度,全方位提升服務理念和服務模式,創新服務舉措,實行人性化服務,把患者需求第一作為貫穿服務流程的主線,逐漸把服務做細做全。
管理讀后感 篇5
員工心態管理的6堂課的讀后感,來自京東網的網友:許多成功企業的領導人都懂得,只有讓大多數員工都擁有良好的心態,企業才會真正成為高效率的企業。他們的成功之處在于:不只是讓員工快樂,而且還使員工更加敬業,從而打造出更持久的競爭優勢。然而,我們經常看到,不少企業員工在激烈的競爭和過度的壓力之下或多或少地出現過情緒低落、心情壓抑、萎靡不振、缺乏自信等不良心態,并由此導致了團隊士氣低落、工作效率低下等問題。很多企業的管理者意識到了這一點,紛紛尋找醫治的“良藥”,因而,致力于解決員工心態問題、調節員工不安情緒、緩解員工心理壓力的員工心態管理便應運而生。心態管理模式是在汲取了前沿管理科學理念的基礎上,融合社會學、社會心理學、管理心理學、組織行為學等學科的經典理論和心理實驗,而形成的一套獨特的管理方法。它超越了傳統管理模式忽視員工心態的局限性,能幫助企業各級領導人員準確地了解和把握不同員工在不同時期的心理狀態,從而幫助企業管理者正確地進行人力資源的配置和優化,及時采用適當的措施,調適員工的心態,促進企業工作的正常而順暢地運行。《員工心態管理的6堂課》(李勝杰著,機械工業出版社20xx年1月版)以個人心態管理、家庭心態管理、團隊心態管理、常規心態管理、危機心態管理、心理健康管理等6堂課的形式,用通俗易懂的語言對心態管理進行了詳細的闡述,避免了心理學專業詞匯帶來的理解障礙,還穿插了一些案例以及著名企業的管理方案,從而幫助讀者在短時間內掌握最新的員工心態管理方法。因此,即使是剛踏入管理領域的讀者,也能夠快速地掌握心態管理的要領。作者認為,通過員工心態管理這種充滿人文關懷的管理模式,能有效地減少員工對企業的抱怨,增強員工對企業的認同感和歸屬感,促進各部門、各層次員工之間的有效溝通,提高企業團隊的士氣,改善組織氛圍,降低員工缺勤、離職率,更重要的是它能幫助解決激烈的市場競爭給員工帶來的心理問題,以此達到降低企業運營成本、提高企業經營績效的目的……
管理讀后感 篇6
重視貢獻者必是為成果負責之人,不管職位高低,他仍屬于"高層管理者"。
閱讀此書,便能窺探出管理學之精髓。管理工作在很大程度上需要身體力行,管理者能否管理好別人從來就沒有被真正的驗證過,但管理者卻完全可以管理好自己。實際上,在工作中讓自身成效不高的管理者管好他們的同事和下屬,那幾乎是不可能的事。就比如你要教導孩子不要在外面搗蛋,若自身都沒有做出好的榜樣,沒有自身約束力,孩子會聽從大人的話嗎同樣,管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,就會給其他人樹立錯誤的榜樣。
何謂管理者:在一個組織里,如果一位工作者能夠憑借其職位、崗位和知識,對組織負有貢獻的責任,因而能實質地影響組織的經營能力及達成的成果,那么他(她)就是一位管理者。
書中,一直重復兩點:1.管理者的工作應該是卓有成效的;2.卓有成效是可以學到的。也就是說,卓有成效是管理者必須做到的事情。
實踐證明,卓有成效是完全可以學會的。只要我們中每個人都能夠做到卓有成效,平凡者定能做出不平凡的事業。
要做到卓有成效,首先要做到的便是記錄好時間使用情況。這是件枯糙的工作,卻不是一件無用的工作,假如持之以恒嗎,雖不敢說立竿見影,收獲卻也會很大。每天做好記錄好時間使用情況,如同記流水賬,然后便去分析流水賬,消除不必要的時間浪費現象,決定哪些問題是重要的應該優先處理,之后才處理那些次要的問題。通過這樣來提高時間的利用率,充分利用好時間這個最為珍貴的緊缺的資源。
優秀的管理者能使下屬也變的優秀,能夠充分激發別人的長處。同時,這也是管理者在行為上必須具備的根本態度。這樣的要求,就是對管理者本人及對別人的尊重。也是其自身價值的體現。
另外,管理者的重心在于合理的行動。書中談到五要素
1要確實了解問題的性質,是經常性的,還是突發性的,用制定規范解決,還是根據實際情況個案處理。
2要確定找出解決問題時必須滿足的條件,哪些是原則性,哪些可以隨機應變。
3仔細思考解決方案。那些條件必須堅持立場,那些可以讓步,程度如何。
4決策方案配合執行措施,讓決策變成可以被貫徹的行動。
5執行中的重視反饋,來印證決策的正確性和有效性。
管理者的自我提高往往要比卓有成效的訓練顯得更為有效。首先得要有知識和技能。管理過程中,必須養成許多新的習慣,改掉過去一些不良的習慣。
有效自我管理的過程也是自我提高的過程,在自我提高的過程的同時整個企業隨著慢慢成長成熟起來。所以有效的管理,是組織發展的關鍵所在,也是整個組織的績效水平全面提高之處。優秀的管理者更能使企業有凝聚力,戰斗力,充分發揮管理者自己及他人的長處,幫助企業抓住機會并獲得成功。通過強調貢獻,使自身的價值轉化組織成果。
在日常工作中,做事的風格及態度往往決定工作成效的關鍵因素;態度決定高度,并不是只有高級管理人員才是管理者,即使沒有所謂的職權,自己能用積極的態度像管理者一樣的工作和思考,一天8小時的上班時間內將工作效率發揮到極致,能為組織做出突出的貢獻,那你便是成功的管理者!
管理讀后感 篇7
做最好的管理者的讀后感,來自卓越網上書店的網友:有自己的思想和體系,既有理論價值,又有操作性,無所謂最好,在管理上,能適當駕馭則是最好,但本書有些觀點很不錯,作者陳浩也是有著多年經驗的大師,相信值得好好學習……m.wz2.com.cn
做最好的管理者的讀后感,來自當當網上書店的網友:日本企業家土光敏夫認為,管理者以身作則的管理制度不僅能為企業帶來巨大的經濟效益,而且還是企業培養敬業精神的最佳途徑。俗話說:管理者動,下屬也跟著動。在土光敏夫接管日本東芝電器公司前,東芝的生產已每況愈下,失去了電器業搖籃的美稱。土光敏夫上任后,沒幾天就訪遍了東芝設在日本的工廠和企業,與員工一起吃飯,閑話家常。清晨,他總比別人早到半個小時,站在廠門口,向工人問好,率先示范。員工受此氣氛的感染,增加了相互間的溝通,士氣大振。不久,東芝的生產恢復正常,并有很大發展。土光敏夫有一句名言:“上級全力以赴地工作就是對下級的教育。職工三倍努力,管理者就要十倍努力。”如今,日本東芝電器公司已經躋身于世界著名企業的行列,這與土光敏夫以身作則、身先士卒的管理行為是分不開的。在企業中,如果管理者能夠率先示范,能以身作則地努力工作,那么這種熱情和精神就會影響其下屬,讓大家都形成一種積極向上的態度,形成熱情的工作氛圍。可以說,管理者的榜樣作用具有強大的感染力和影響力,是一種無聲的命令、最好的示范,對員工的行動是一種極大的激勵……
管理讀后感 篇8
2005年11月11日,被譽為當代管理之父的彼得德魯克在走過95年的歲月后與世長辭。作為管理學這門學科的開創者,德魯克對當代管理學研究和管理實踐都產生了深遠的影響。然而,德魯克始終把自己當作一名旁觀者,以冷靜、深邃的目光來洞察管理之道。除了留給世人近40部著作和100多篇論文以外,德魯克還以其獨特的思維方式警醒所有從事管理工作和管理研究的人。《管理的實踐》是德魯克先生在1954年寫成的一本具有經典意義的管理學著作,也就是這本著作奠定了德魯克在現代管理學學術史上的奠基人地位,現在還有人把它作為至寶來閱讀。《管理的實踐》是第一本將管理視為整體的管理書籍。更具創新意義的是,德魯克視社會和企業為有機體。德魯克指出:管理是一種器官,是賦予機構以生命的、能動的、動態的器官。管理作為企業的具體器官,具有管理企業、管理管理者和管理員工和工作三個功能。該書具有思想一脈相承、高度洞察性、前瞻性和啟發性的優點。現代大部分流行的管理思想和實踐都可以從這本書中找到根源。無論是目標管理、參與管理、知識員工管理、客戶導向的營銷、業績考核、職業生涯管理、事業部制分權管理、企業文化、自我管理團隊,還是最近非常流行的平衡記分卡,我們都可以在該書中論述中找到源頭。
全世界的管理者都應該該感謝這個人彼得。德魯克,因為他貢獻了畢生的精力,來理清我們社會中人的角色和組織機構的角色,我認為彼得。德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點。這是通用電氣前首席執行官杰克。韋爾奇對德魯克的評價。在所有的管理書籍中,德魯克的著作對我的影響最深。這是比爾。蓋茨對德魯克的評價。安迪。格魯夫這樣評價德魯克:德魯克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰,在那些狂熱追求時髦思想的人群中獨樹一幟。美國管理協會也給了他很高的贊譽:如果說20世紀最偉大的發明是管理的話,那么彼得。德魯克無疑是最偉大的發明家。一代管理學大師德魯克用他的智慧和思想為世界的管理學做出了偉大的貢獻。可見,彼得。德魯克的管理理念深深地影響了整個世界。
初次接觸德魯克的《管理的實踐》,就被他書中闡述的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素養,強調人的理想性、價值觀及判斷力,形成了組織績效表現的關鍵資源。我最欣賞他的一句話:管理是一種實踐,其本質不在于知,而在于行;其驗證不在于邏輯,而在于成果;其惟一權威就是成就。他的管理思想深深的影響了我的整個管理學的思想基礎,可以說他的思想已經扎根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點,形成了一整套的思想體系,從而創建了管理這門學科。
這本書書以管理企業、管理管理者、管理員工和工作三項管理的任務,貫穿整本書的主軸和精髓,并以八個關鍵成果領域、三個經典的問句以及組織的精神豐富其內涵。
第一部分德魯克先以一個企業的實例點出了:我們的事業是什么?我們的事業將是什么?我們的事業究竟應該是什么?以及企業的目標、成果與生產的原則。
第二部分德魯克以福特汽車的故事,闡述了目標管理與自我控制的有效性管理,同時也呈現出組織精神(即企業文化)的完整性。
第三部分則透過活動、決策與關系等三項分析,深入管理的結構、最終的檢驗標準及績效,同時也說明了五種組織結構之優缺點,與適用的大、中、小型企業及其限制條件。
第四部分德魯克以其績效為核心的整體觀,主張雇傭整個人而不是一雙手,以IBM的故事,描述了創新的實踐價值,使員工有成就感與滿足感,進而創造巔峰績效的組織。
第五部分德魯克描述了管理者及其工作、決策及未來的管理者是什么,尤其一再主張責任的重要性與必要性。
《管理的實踐》也是我看的第一本德魯克著作,是德魯克經典的一部著作,是第一本將管理視為一個整體的管理書籍。我的管理思維也從他的這本書開始,這也許會影響我這一生。《管理的實踐》提供了觀念、原則和工具,是一套極具系統化的管理知識。以管理的本質切入,就管理者的角色、職務、功能的認知及未來面臨的挑戰,有著精辟獨到的見解,掀開了管理的奧秘與務實。德魯克先生《管理的實踐》已面世半個多世紀了,在這五十多年中,有關企業管理方面的書籍可以用浩如煙海來形容,但能夠經得住時間考驗的企業管理書籍還是《管理的實踐》一書,這也從一個側面證明了《管理的實踐》是一本值得認真閱讀的好書。
德魯克認為:企業的主要職能是營銷和創新,作為營銷經理,我深深認同這一點。一家企業,市場營銷不僅僅應用于產品的銷售階段,而是貫穿于企業活動的始終。市場營銷是價值的交換,創造顧客,為顧客創造和提供價值是營銷人乃至整個企業義不容辭的責任。現如今,企業的生命周期很短,創新逐漸成為企業的瓶頸。如何在激烈的市場競爭中屹立不倒,如何提升品牌美譽度,提高品牌忠誠度都與企業創新密切相關。創新也不只是產品的創新,更是生產經營觀念的創新,市場營銷理念的創新,顧客服務態度的創新。認真研讀德魯克的《管理的實踐》一書有助于幫助我們建立系統的思維,這不是像我這樣僅讀一遍就能獲得的。該書以一些成功的企業為例指出管理者怎樣去管理一個企業,以及管理者如何去自我管理。他在書中分析了企業應該建立怎樣的管理結構去發展,介紹了管理者對員工和工作的管理方法。從德魯克的書中我們可以看出,管理是一種觀念而非技術,自由而非控制。管理是實務而非理論,績效而非潛能。管理是責任而非權利,貢獻而非升遷。管理是機會而非問題,簡單而非復雜。
德魯克先生更能感染我的一點是他更具人情味。他充分認識到了企業的社會責任。一個有責任感,敢于擔當,對顧客高度負責的企業更能得到社會的尊重,得到顧客的認可,因此也能活的長久。這不禁又讓我想起了三鹿奶粉事件,這是當前中國人民團結一心在世人面前維護中國制造形象的永遠的痛。它傷害的不僅是中國人民的身體,更是中國乃至全世界對中國制造的信心。現如今試問有誰還敢挺直腰板在世人面前說:中國制造沒問題!就在三鹿事件搞得人心惶惶的時候,我聽到了一則新聞:美國蘋果公司警告iphone手機用戶先不要使用手機充電器因為在使用充電器時可能出現漏電反應。僅僅是一句可能,apple公司立刻作出反應,可見該公司對顧客高度負責,這一事件讓我心中一暖,可惜這溫暖不是中國企業給我的。種種事件更加印證了德魯克先生關于企業社會責任的論證,更說明了德魯克的管理思想不僅沒有過時,對我們如今的企業管理更是有著重要作用。
在《管理的實踐》中,有一種新的思想是我們需要重視學習的,他說:公司不能自稱(絕對不可自稱)是員工的家、歸宿、信仰、生命或命運。公司也不可以干預員工個人的私生活或者員工的公民權。將員工與公司聯在一起的,只是一份自愿的、隨時可以被取消的聘用合同,那可并不是一條神秘的、不可撤銷的紐帶。正確地定位個人與組織的關系,可以為組織和個人減少許多不必要的煩惱。那么,個人與組織應當是一種什么樣的關系呢?組織需要個人為其做出所需的貢獻;個人需要把組織當成實現自己人生目標的工具。德魯克用清晰和簡單的語言幫助我們理清了個人和組織的關系。
管理是一種實踐,其本質不在于'知'而在于'行',其驗證不在于邏輯而在于成果,其唯一的權威就是成就。企業在管理過程中,必須把社會利益變成企業的自身利益。管理者必須將這一基本信念落實到每一個決策和行為之中。這是管理者最最重要的終極責任。而管理的終極之善是改變他人的生活,這里同時包含了企業的社會責任。一本優秀的著作就是一座挖不盡的寶藏,可以陪伴人的終生。管理雖然是一門科學,卻和傳統科學有著明顯不同管理沒有標準答案。大師給我們的,也不是一份標準答案,而是一個知識系統,一種思維方式。其中還有很多的東西需要我慢慢的研讀,品味其中的奧妙,吸取里面的精華。德魯克不會給我們什么,我們自己想要的,需要我們自己去爭取。
管理讀后感 篇9
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科學嚴謹的計劃目標管理是組織指導和調整企業一系列生產經營活動的有效手段,是有序控制各個環節的關鍵。為了保證計劃目標的順利實現,需要將管控的目標指標進行分解量化,量化的依據主要有三個:即國際先進水平、國內或行業內最好水平和公司歷年來的最好水平。讀后感·目標確認后需要大量的數據對生產運行的各個環節進行監測、分析、評價和考核,驗證運行效果,因此,對需數據進行搜集、識別、分類、確認是建立數據信息平臺的基礎。
數字化能夠讓許多事情進行清晰比較,數據信息平臺建立后,數據系統就會按照設計要求將所需數據進行自動的采集與統計,就可以通過信息化控制,把生產線的溫度、壓力、流量、液位等數據清晰地顯示在電腦上,讓管理人員實時監控各管理環節的運行數據并自動生成反應運行情況的各類圖表,為分析評價管控目標的運行質量提供數據支撐,并有效地通過自動化或半自動化管控,也就是走信息化道路、走智能化道路,最大限度地解決化工生產的安全隱患。
管理讀后感 篇10
彼得。德魯克《卓有成效的管理者》這本書,仿如良師益友,雖然面對的是不同的事實,卻能從不同的角度說出你不曾想、更不曾想到的理念,常有茅塞頓開之感。
書中重點闡述了成為一個卓有成效管理者的五項要素,包括:有效的善用有限的時間,重視工作的貢獻,善于利用各人的長處,集中精力于重要領域,善于做有效的決策。
“善用時間、關注結果、善用人才、要事第一、有效決策”此五項說起來容易,落實到具體問題中,無不關系到個人的認知、領悟、溝通、總體掌控能力。對于管理者而言,有效決策應該是至關重要的,修煉有效的決策能力,必須掌握足夠的信息、規則、文化。
德魯克指出一位卓有成效的管理者,一般具有以下六個特征:第一、重視目標和績效,只做正確的事情。第二、一次只做一件事情,并只做最重要的事情。第三、作為一名知識工作者,知道自己所能做出的貢獻在于:創造新思想、遠景和理念;他的原則是:我能做那些貢獻?第四、在選用管理者時,要注重出色的績效和正直的品格。第五、要知道增進溝通的重要性,但要有選擇性地搜集所需要的信息。第六、只做有效的決策。
怎樣才能做一個好的管理者,養成好的管理習慣呢?通過學習感受到,一個卓有成效的管理者必須養成五個好習慣:
第一、有效的管理者知道如何掌握自己的時間。他們會系統的工作,善用這些有限的可控制的時間。時間管理非常重要,一個人的精力是有限的,因此合理分配自己的時間很重要,決定了個人的成效。
第二、有效的管理者重視對外界的貢獻。有效的管理者懂得將自己的工作與長遠目標結合起來,常自問:“對我服務的機構,在績效和成果上,我能有什么貢獻?”永遠強調的是責任。大多數人都做不到這一點。我們重視勤奮,但忽略成果。對于重視對外界貢獻的人來說,他們能為適應新職位而變,能適應不同的價值觀承諾而變。重視貢獻的人,因為都有把工作干得更好的心理動力,會讓別人充分了解自己,也總想了解別人需要什么,發現了什么以及理解了什么,因此會重視互相溝通、團隊合作、自我發展以及培養他人,不為組織的內部所惑,跳出組織之外,視線從“內部事務、內部工作、內部關系”轉移到“外部世界”——組織的成果,從而達到組織的真正目的。
第三、有效的管理者善于利用長處,包括自己的長處,上司的長處,同事的長處,下屬的長處。“見人之所長以及用人之所長”管理者要善于抓住有利形勢,做他們想做的事。這就要求個人要知己知彼,古人言“知人者智,自知者明。”,充分溝通,了解自己,了解他人,善于利用不同的人的優點,共同完成任務。
第四、有效的管理者要集中精力于少數重要的領域。在這少數重要的領域中,如果能有優秀的績效就可以產生卓越的成果。按照工作的輕重緩急設定優先次序,而且堅守優先次序,把握要事第一的原則。重要的事情先做,不重要的事情放一放,否則反倒一事無成。管理者專心一志,第一項原則是擺脫已經不再有價值的過去。人遭遇了重大的失敗,改正并不太難,他們能檢討自己。可是昨天的失敗和成功,卻能留下無盡的影響,遠遠超出其有效期。所以有效管理者必須經常檢討他們和同事的工作計劃,要經常問:“如果我們還沒有進行這項工作,現在我該不該開始這項工作?”如果不是非辦不可,他們就會放棄這項工作,或者將它擱置起來。至少他們不會再將資源投入到不再產生價值的過去。而對于已經投入的最佳資源,尤其是非常匱乏的人力資源,他們會立即抽調出來,轉而投入未來的新機會。推陳才能出新,這是放之四海皆準的原則。其次是先后次序的考慮。以下是幾條可幫助確定先后次序的重要原則,每條都與勇氣密切相關:1)重將來而不重過去;2)重視機會,不能只看到困難;3)選擇自己的方向,而不能盲從;4)目標要高,要有新意,不能只求安全和方便。試看許多研究方面卓有成效的科學家,與其說他們的研究能力決定了研究成果,倒不如說他們尋求機會的勇氣決定了研究成果。同樣道理,在企業經營方面,成功的事業,不是遷就現有產品開發新產品的事業,而是以開發新技術或開發新事業為宗旨的事業。當然,如果說創業有風險、有艱辛、又不確定性,那么不管創新是大是小,同樣是有風險、艱辛和不確定性。化機會為成果,肯定比解決舊問題更有生產性。解決舊問題不過是恢復昨天的平衡而已。有足夠的勇氣,才能決定真正該做和先做的工作,只有這樣才能成為時間和任務的主宰,而不會成為他們的奴隸。
第五、有效的管理者必須善于做有效的決策。決策是一種判斷,是若干方案中的選擇。所謂選擇,通常不是“是”與“非”間的選擇,最多只是“大概是對的”與“也許是錯的”之間的選擇。他們知道有效的決策事關處事的條例和秩序問題,也就是如何按正確的次序采取正確的步驟。他們知道一項有效的決策,總是在不同意見討論的基礎上做出判斷,它決不會是一致意見的產物。他們知道快速的決策多為錯誤的決策,真正不可或缺的決策數量并不多,但一定是根本決策。他們需要的是正確的戰略,而不是令人眼花繚亂的戰術。彼得通過研究發現做重大決策的人,往往具有相同的特性:他們解決問題,都著眼于最高層次的觀念性認識。他們先透徹的思考該決定的是什么,然后研究制定決定的原則。換句話來說,他們的決策,并不是為了適應當時的臨時需要,而是戰略性考慮。他們的決策具有以下五點特征:1)要確實了解問題地實質,如果問題是經常性的,那就只能通過一項建立規則或原則的決策才能解決。2)要確實找出解決問題時必須滿足的界限,換言之,應找出邊界件。3)仔細思考解決問題的正確方案是什么,以及這些方案必須滿足什么條件,然后再考慮必要的妥協、適應和讓步事項,以期該決策被接受。4)決策方案要同時兼顧執行措施,讓決策變成可以被貫徹的行動。5)在執行過程中重視反饋,以印證決策的正確性和有效性。當一切條件具備時,現在就只等著決策了,該采取什么行動,也是應該清清楚楚,明擺著的時候,不幸的是,許多人到這一步反而猶豫起來,這才恍然大悟,原來決策那么不受歡迎,那么難受,那么不容易。到了這一步,不但需要判斷,更需要勇氣。到了這一步,有效管理者絕不會說:“讓我們再研究研究。”否則,只證明該管理者缺乏膽識。沒有膽識的人可能失敗一千次,有膽識的人則只失敗一次。不要讓自己優柔寡斷再去浪費別人的時。
綜上所述,作為管理者,最重要的要培養一種好的心理素質。首先,要養成不急不躁的心理,這樣才能考慮長遠利益;其次,要有一顆包容心,這樣才能不至于為了自身利益而不顧全局利益,又一顆包容心,才能讓他人充分發揮他人的長處,容他人之短處;堅持才是卓越之道。因此,學習是無止境的,管理大師德魯克《卓有成效的管理者》值得我們認真去讀、必定會有新的收獲。
管理讀后感 篇11
剛拿到這本書時還有些不以為然,覺得半個世紀以前寫的管理書籍還能有什么新意和深奧的地方,即使有也早已隨著時間的流逝而褪色了。然而,當我仔細閱讀完之后,才發現自己是多么的膚淺。的確,在今天看來它的內容并不深奧,但在50多年前,能夠對管理有如此深刻理解和認知的人是多么的了不起。一般的管理"大師",大多專注于管理的某一領域,比如戰略、營銷、人力資源等,而只有德魯克先生視社會和企業為一個有機整體,從而系統、全面的來看待管理,可以說字里行間閃爍著作者深邃的思想和智慧的光芒,真不愧為"管理的教父"、"大師中的大師".正是《管理的實踐》一書的出版,使管理真正成為了一門學科。當代仍在流行的許多管理思想和實踐都可以從這本書中找到根源,比如:目標管理、參與管理、知識員工管理、客戶導向的營銷、業績考核、職業生涯管理、事業部制分權管理、企業文化、自我管理團隊等等,即使近些年非常流行的平衡記分卡,也可以在該書中的論述中找到源頭。
因篇幅所限,簡單羅列一下自己感受較深的幾點主要體會,與大家共享。
1、管理的本質:管理是一種實踐,其本質不在于知,而在于行;衡量和檢驗管理的唯一權威是績效和成果。"企業管理層只能以所創造的經濟成果來證明自己存在的價值和權威。"
2、管理者的職責:管理者和員工在本質上沒有差別,只有責任上的差別。管理者除了完成其責任所必須擁有的職權外,沒有任何別的權力。"如果一個企業未能取得應有的績效,我們完全有理由去更換一名新的總裁,而不是去辭退員工。"
3、企業的目的:創造顧客。顧客是企業的基石,是企業存活的命脈。因此我們必須以顧客為尊,首先要搞清楚"誰是我們的顧客(包括潛在顧客)?"、"這些顧客在哪里?"、"他們如何購買產品和服務?"、"如何才能接觸到這些顧客?"其次,要了解"顧客的需求是什么?"、"顧客購買的是什么?"、"顧客心目中的'價值'究竟是什么?".
4、企業的兩個基本職能:營銷和創新。營銷不僅僅是銷售部和市場部的事情,所有部門甚至每一個員工都對營銷負有責任。企業要提供更好更多的產品和服務,必須不斷的創新。同樣,創新發生在企業的所有領域、所有部門和所有活動中。
5、目標管理:企業要進行有效的管理,必須在關鍵領域設定績效和成果目標。每一位管理者都需要有明確的目標,而且必須在目標中列出應達到的可衡量的績效,這些目標必須以達到企業整體目標為目標,還要在經營成果與實現信念之間求取平衡、在當前與未來之間求取平衡。
6、管理者的工作:管理者必須為企業的最終成果負責并有所貢獻,因此他們的工作范圍和職權應盡可能寬泛,凡是不能明確排除在外的事務都應該視為管理者的職責。
7、培養管理者:無論是培養管理者還是選拔人才,不應事先把目標盯在少數人身上,而應面向所有的人,也就是要"賽馬"而不是"相馬".要盡可能使每一位員工都成為管理者,只有當每個員工都成為管理者時,企業人才才能正常接替,員工績效才能最大發揮。另外,培養人是一個動態的工作,必須面向未來,為了達到企業明天的目標。
8、企業規模:企業不一定需要壯大,但必須不斷進步,持續發展,變得更好。規模太小肯定不行,但規模太大也會帶來一系列問題。
9、人力資源:人力資源不同于一般的資源。一般的資源只能被利用,而且不可再生;人力資源作為一種特殊資源,只有"人力"能為企業所"使用",而作為一個活生生的"人",惟有這個人本身才能充分自我利用,發揮所長。因此,管理者不要試圖去"管"人,而是要設法鼓勵、激勵和引導人,使員工有成就感。當然,員工也必須有責任感,必須以企業的目標為努力方向。
10、員工激勵:管理層的主要任務是激發員工的工作動機和參與感,喚起他們的工作欲望。激勵員工的唯一有效方法是加強員工的責任感,而非滿意度。
11、領導力:領導力需要看個人資質,也需要看態度和品質。因為"管理者不只通過知識、能力和技巧來領導員工,同時也通過愿景、勇氣、責任感和誠實正直的品格來領導。"
12、企業文化:好的企業文化能喚醒員工內在的激情與奉獻精神。好的文化必須讓個人的長處有充分的發揮空間,肯定和獎勵卓越的表現,讓個人的卓越表現對組織其他成員產生建設性的貢獻。企業文化的目的,不在于營造"良好的人際關系",而在于凝聚共同的愿景和一致的努力方向,使組織具有高績效,且通過良好的工作績效給員工帶來滿足感和成就感。
13、企業的社會責任:企業是社會的"器官",一個健康的企業不可能在一個病態的社會中生存和發展。企業在管理過程中,必須把社會利益變成企業的自身利益。管理者必須將這一基本信念落實到每一個決策和行為之中。這是管理者最最重要的終極責任。而管理的終極之善是改變他人的生活。
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