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電影《弱點》觀后感范文
電影《弱點》觀后感范文精選。
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遍觀好的影片不亞于博覽群書,觀看了一部作品之后,內心總會有所觸動,有了感觸之后,是需要將這內心的觸動寫成觀后感的,在寫觀后感的時候就是要寫出自己的看法和想法。你知道寫作品觀后感重點應該放在哪里嗎?在此,你不妨閱讀一下電影《弱點》觀后感范文,希望能幫助到你的學習和工作!
電影《弱點》觀后感范文 篇1
一直找不到什么好看的電影,要么太暴力,要么婆婆媽媽的不知道講什么。但是今天看到了一部電影《弱點》,開始還以為是專門講什么>心理學的東西(和恐怖驚悚電影一類的)。但是這部長達兩個小時的電影,一開始看了就引人入勝,時常伴隨著淡淡的感動,觸動你的神經,讓你時不時的眼淚充滿眼眶。導演的尺寸把握的恰如其分,當你眼淚要流出來的時候,卻又出現了輕松詼諧的內容。
看了不久之后,你會發現這部電影很有阿甘的形象,但是讓你感覺或許比阿甘更真實。
我不知道,是否也有人認為這部電影很有美國的主旋律,就像前段時間獲奧斯卡大獎的電影《拆彈部隊》一樣被人說成很有美國的主旋律。但是,這確實反映了美國的某些事情,如黑人和白人沒有種族分歧了親如一家人、社會地位低的人的美國夢、對人的個性的尊重、有錢人的慈善之舉。
這部片子其實反映的內容非常的豐富,關于宗教、黨派、個性、親情、教育、反腐敗等。
另外,這部電影給寶馬、田納西大學、肯德基做了個非常好的廣告。
在結尾部分,看到兒女成長、進步,陡然間覺得養育子女成人是一件非常自豪、有成就感的事情。
電影《弱點》觀后感范文 篇2
看影片前是沖著它的獎項、提名來看的,我們說獲得獎項或提名的影片總會有它的發光點,無論它是不是你的菜,都值得我們去細細品味。
我們都有弱點,因為我們是血肉之軀。
《弱點》是部真人改編的傳記溫情劇,把它歸為溫情劇是理所當然,但此劇卻沒有大喜大悲如涓涓流水滋潤著人們的心田,如果說以往的美劇都有著濃烈的重口味,那么這部可謂是清淡如茶。
起初我是抱著必哭無疑的的心理準備來看的,結果卻出乎我的意料,就像海子的面朝大海,春暖花開,溫暖充斥著整部影片:如此艱難環境下的成長主人公仍然不惹塵埃,有著自己的思想并沒有長成樹、如此光鮮與上流社會來往的家庭仍能想人所不能想,做人所不能做,拋去名利、金錢、輿論等一切,單純的懷抱著他們認為應該去愛的人,人性的美好完全體現,為這浮華世界渲染了一抹亮色。
劇中養母的角色被桑達拉布洛克詮釋的很好,有個性,有特點,獨立,自主,充滿愛心,是一個善良而光輝的女性。他關心著主人公,即使后來產生誤解,也無法影響心和心的融合。
種族不是三八線,因為人類是群居動物。
影片所要表述的中心不同,因此在《弱點》中我們看到的是輕松的,一句話了事的解決了人種問題,沒有極端沖突,“我不在乎”所以我不覺得有什么問題,這是這個家庭的觀念,也許也是觀眾所樂見的,也更加深化了我們心中的“溫暖”。
我可以很窮,但我并不頹廢。
每個人都有他自己的優點,關鍵在于開發。主人公生長在水深火熱中,但他并不黑暗,不會自憐自棄,用獨有的方式只記得他要記得的,不多看,不多想,固然不幸卻不絕望,他有著自己的小快樂即使在別人看來他很奇怪。我們感謝,他尚且年輕;我們感謝,他遇到了這樣陽光的一家;我們更感謝,它是真實的故事。
我們不是導演,意圖這個詞很晦澀。
有人說,關于主人公的背景他看不懂,那么我們可以把這部分看做它并不是影片的主線;有人說,主人公模糊的記憶是表達著他對童年不幸遭遇的一種排斥,這樣更能扣人心弦;還有人說事實的事誰會清楚,隱私是種權利,即使不幸也是最深的回憶。無論如何我是喜歡這樣的表現手法的,留給人們無限遐想總比什么都不想要來的長久
電影《弱點》觀后感范文 篇3
《弱點》中講述了一個大塊頭黑人的高中轉變,在自身努力與眾多好心人幫助下成長成一名學習優秀的橄欖球明星的故事。首先他是一位不幸而又幸運的人。作為一名黑人,他童年經歷是如此不幸,以至于給他一生帶來巨大陰影。雖然他結識這么多不三不四的人,又見識到這個社會的冷漠但是至少他的母親教給了他一種樂觀生活態度。再困難的生活,總是要過去的,閉上眼,一睜開世界就又會變成光明的。這種樂觀的態度使他不幸童年生活中有著幸運。同時,他高中生活因智商、童年膚色等因素充滿不幸。可是他身邊有著許許多多無私奉獻的人,比起那些在貧民窖混日子的人他是如此幸運,他把握住了生命中的轉折。
其次他是一個常人。之所以說他是常人,是因為他有強大健壯的身軀、98分的保護意識但卻在智商、學習等諸多方面有自己的弱點。我覺得,這就是常人。所有人在很多方面有自己天才的一面,在很多方面有自己傻瓜的一面,世上沒有天才,也沒有傻瓜,有的只是常人。常人之間會有所不同,只是因為人們付出的努力(主要是為彌補弱點)有很大差異。這位黑人最終的成功有上帝的眷顧,但更重要的是他的努力。很多人看到的是最后他輝煌那一刻,但是如蟬一樣,那一刻的輝煌,是由多少次艱苦的訓練,多少次熬夜學習所換來的。
電影《弱點》觀后感范文 篇4
今晚和幾個朋友一起看了《弱點》這部電影。
這部電影讓我印象頗為深刻的便是電影為我們傳達的是語言的力量,溫情的力量,愛的力量,潛移默化的榜樣的力量。陶西一家的善良,他們對邁克無私的幫助,也是電影中的重點描述。陶西夫人對邁克無論是生活上還是學習中都體現了一種濃厚的母愛,陶西先生的支持,sj為邁克的橄欖球學習更是提供了多種方法幫助他,柯林斯在學校大方的坐在沒有朋友的邁克身邊,讓他沒有被排斥的尷尬。他們對邁克的幫助不僅限于為邁克提供豐厚的物質條件,更是從精神上對他進行幫助,幫助邁克發掘自身優勢,找回自信。這種精神上的幫助,對邁克是具有重要意義的,幫助他能更好的生活。
可以說陶西一家不僅是善良的,更是有智慧的。他們的幫助沒有使邁克覺得這種幫助是一種施舍,而是一種愛。還有家教蘇小姐對邁克不厭其煩的教導,以及邁克的教練在邁克因為是黑人而在比賽場上受到不公平待遇的挺身而出,都無不體現出濃濃的溫情。
電影《弱點》觀后感范文 篇5
我的心像攥緊的拳頭一樣收在了一起,為他的悲慘遭遇而痛心難過。幸虧安妮一家收養了他,在他走投無路的時候給予了他無私的愛,像一道溫暖的陽光照耀了他那顆孤獨無助的心,給他帶來了生的希望。最后,在安妮的幫助和他自身的努力下,以優異的成績考取了大學,成了一名橄欖球球星,從此大名鼎鼎,破繭成蝶,讓他的人生步入了一個嶄新的天地。
影片中無時無刻不在體現著濃濃的愛意。邁克爾剛入學時目不識丁,是老師耐心地講解和博大的胸懷使他一點一點地開始進步;他在球場上遭人欺凌,是教練沖到裁判面前理論,為邁克爾爭取到公平公正;校長不讓他上學,是肖恩力薦讓他入了學,并給他提供良好的學習環境與優質教育……這一切的一切都為邁克爾的成長搭建了很好的平臺,讓他的人生之路更加廣闊。
每個人都不是十全十美的,都有自身的優點和弱點。邁克爾長得又高又壯,這難道是他的錯嗎?不,恰恰相反,壯實挺拔的身軀為他提供了一般人所不能擁有的運動天賦。正如一句話所說:“上帝給你關上了一道門,同時,也給你打開了一扇窗。”所以,我們要正視弱點,直面人生,用自身的能力去改變弱點。
這部影片中安妮收留邁克爾的那一幕令我久久難忘。在一個大雨傾盆的晚上,邁克爾身穿一身單薄的衣服,瑟瑟地行走在街頭,正巧被路過的安妮看見,得知邁克爾毫無目的地后,她二話不說讓邁克爾上車,并將他帶回家。她為什么要幫助邁克爾呢?我想是因為蘊含在她內心深處的母愛促使她無微不至地呵護邁克爾吧!
《弱點》這部影片中溫情中含詼諧,勵志中含幽默,值得我們去品味很久很久。它蘊含著一個深刻的道理:人與人之間要相互關懷,只要人人都獻出一點愛,世界就將變成美好的人間。
電影《弱點》觀后感范文 篇6
是什么迫使她允許一個黑人進入自己精心布置的家:是什么使他具有勇氣孤身進入貧民區;是什么促使她跨越歷史早已規定界限,為了一個無名黑人而與密友翻臉。
我想這就是母愛。
在風雨交加的夜晚,自己的兒子過著棉衣坐在溫暖的車中,而奧赫卻穿著單衣在狂風冷雨中走向未知的目的地;在溫馨的感恩節中,自己的兒女賴在父親身邊看著都喜愛的橄欖球比賽,而奧赫卻只能孤獨的吃著給予的食物;在優秀的學校中,自己的兒女名列前茅,前途光明,而奧赫只能迷茫的望著象牙塔。
這些都極大地觸動了這位母親的母性,天生的母性激發了她心底里最原始的激情與沖動,這激情與沖動迫使他勇敢的面對并征服來自家人,朋友,歷史的眼光和言語。
正是這種母愛為我們的成長保駕護航,才使我們能健康成長到今天。十月懷胎,意味著母親們必須的話十個月的青春來保護自己的愛情結晶,然而這只是開始;出生的我們,意味著我們要離開母親的子宮這個安全度很高的神圣地方,這時候的我們如果沒有母親的乳汁與堅強的手臂,這世界或許就不會有人類的繁衍了;少年時期的我們正處于人類的好動期,天真好動是我們的個性,父親總是在外面為家庭而努力奮斗,如果沒有母親悉心教導,又有多少人能成為人成才,能夠為民族的發展,社會的進步貢獻自己的力量呢?答案顯然是否定的。由此可見母親的力量是偉大的。
很多人說這社會發展太快而缺乏了這偉大的力量。個人認為這觀念是不對的。非典來臨時,有我們的白衣天使挺身而出;地震頻頻發生時,醫生,志愿者,解放軍等一大批仁人志士奮戰在第一線;在山區的教育匱乏的現代,有多少徐本禹這樣的大學生放棄豐富而又美好的生活奔赴山區去忍受難以忍受的孤獨只為貢獻自己的力量來照顧這些孩子。
母愛不是女性特有品質,這品質是無論男女老少都具備的。只是我們沒有發現,只要我們像陶西女士那樣用真心去關懷奧赫。這社會就會因母性而充滿愛,就像一首歌唱的"只要人人都獻出一份愛,世界就會變成美好的明天"只有這樣,大同社會才會有實現的一天。所以,同學們讓我們共同努力,用母性去關心身邊的人,讓這社會充滿愛,使我們能夠為民族進步貢獻自己的一份力。讓我們身上的母愛關懷照亮身邊的人,照亮中國,照亮全世界。
電影《弱點》觀后感范文 篇7
1.快捷有效的教育方法。陶西收養奧赫后,觀看他的第一場橄欖球賽,非常失望,內心很著急。賽后,肖恩用調料瓶當作隊員來和奧赫一起商量戰略和戰術,這樣直觀形象進行引導他,他進步很快。這是的一種很快捷有效的教育方法。
2.用愛和智慧引導孩子進步。奧赫參加訓練的時候,教練總訓斥他,越訓斥他,他表現得越不好。這時,陶西太太走近奧赫,引導的大概內容為,你把隊員看成我們陶西一家,保護其中A隊員像保護肖恩一樣;保護B隊員像保護陶西一樣,。簡短的指導后,奧赫表現很好,進步非常快。陶西太太用愛和智慧來引導奧赫,這是他進步最快的原因。而教練伯特只知要成績,一味的訓斥,結果適得其反。如今,很多家長面對孩子不佳的學習成績,你是怎么做的呢?又取得什么樣的效果呢?
3.自己的決定,自己的人生。當奧赫有機會申請去名校讀大學時,奧赫經過一番思考決定去密西西比大學。面試的時候,面試官列出一系列陶西一家利用他證據,如陶西夫婦畢業于密西西比大學,陶西一家向陶西西比捐款等等。此時,奧赫一時接受不了,痛苦后離家出走。陶西內心無比難受,靜下來后內心十分擔心奧赫,到處尋找他。找到奧赫后,心平氣和與奧赫談,談話內容是這樣的,幫他分析上哪所學校的利弊。經典對話內容:我想讓你做任何你想做的事情,這是你的決定,奧赫,這是你的人生。奧赫說:如果我想做低賤的工作呢?陶西回答:這是你的決定,這是你的人生。
初高中學生處于逆反期,不想上學,想出去打工。作為孩子的父母,你又是怎么做的呢?自己的決定,自己的人生這是最好的回答。
每個人都有弱點,這是我們難以避免的,我們不必為此慚愧而逃避,打開自己的心扉,接納自己的弱點,坦然的面對弱點,才終有一天能把它放下,去做我們自己。我們沒有必要為了別人的價值觀而活,給自己一個信念,告訴自己什么是最重要的?發揮自己的長處,走適合自己的成功之路。
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