電影1921觀后感。

觀影是對人大腦的一種全方位刺激，觀看的過程中，我們會涌現很多感觸。觀賞寫的后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。觀后感究竟該如何寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[精華觀后感] 電影《1921》觀后感 月度范文精選》，希望對您的工作和生活有所幫助。

7月7日，在這個特殊日子，局黨委組織我們觀看了電影《1921》，影片聚焦了13位中共一大代表創建中國共產黨的重大歷史，再一次形象地展現了在那個風雨飄搖的舊中國，無數有志青年、無數仁人志士在黑暗中探索思考著救國之路，最終發現只有共產黨才能救中國！

通過觀看這部電影，我對黨的創建歷史有了更為深入的了解，更加深刻的感受到早期中國共產黨人的革命精神。從他們身上，我看到了組織的力量、信仰的力量。也從中汲取到前行的智慧和力量。

光陰似箭，中國共產黨已經走過了百年，從當年的血雨腥風到如今的幸福安寧，我們永遠不能忘記中國共產黨的恩情。作為一名新時代共產黨員，一名基層市場監管干部，我將以共產黨人的精神力量不斷激勵自己，“學黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走”，以實干實效為黨獻上最好的“生日禮物”！

回顧我們黨百年歷程，既是一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，也是一部催人奮進的長歌史詩。漫長艱辛的100年里，我們黨由小到大、由弱到強、不斷發展壯大，團結帶領全國人民，推翻了“三座大山”，奪取了新民主主義革命的偉大勝利，實現了民族獨立和人民解放，走上了中華民族偉大復興的光輝道路，創造了彪炳千秋的歷史功績，創造了世界政黨發展史上的一大奇跡。如今，“沒有共產黨就沒有新中國”早已深深刻進每一個中國人的心中。歷史也充分證明，我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，是經得起各種考驗、勇于在困難和挫折中奮進的黨，是全心全意為人民謀利益、深受群眾擁護的黨。

作為一名共產黨員，我由衷地為我們的黨而倍感驕傲和自豪。在將來的工作中，我將珍惜黨員身份，牢記歷史使命，強化責任擔當，堅持不懈地加強黨性錘煉，永遠對黨的事業充滿必勝的信念和決心，立足工作崗位，為推動經濟社會高質量發展貢獻自己的力量。

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觀后感參考： 西游記觀后感寫作范例

我們經常會觀看一些視頻或者電影，我們會在觀看的過程產生很多不一樣的想法，當不同的人在看完后，相信也會有對于它的專屬心得體會，觀后感可以更加條清縷晰地整理我們的思維。如何在寫的觀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“觀后感參考： 西游記觀后感寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幾乎在每個假期，電視里都會播放《西游記》這部電視劇，我相信不光是我們小孩子喜歡，大人也同樣愛看，因為劇中的師徒四人經過了許多磨難，堅持到最后取得了真經，他們的精神得到了大家的喜愛和贊揚。孫悟空的火眼金睛，唐僧的善良和寬容，沙和尚的任勞任怨，都讓我很喜歡。

但我最喜歡的是貪吃貪睡的豬八戒。在《西游記》里，豬八戒給大家的印象是非常懶惰的，但他那丑陋又活波可愛的樣子也給大家帶來了很多快樂。在《三打白骨精》那回中，豬八戒沒有看出真相，埋怨孫悟空打死了好人，又將一頓美味的齋飯變成了石頭和蛤蟆，心里非常不滿，招來了大師兄的一頓臭罵。我覺得豬八戒很冤枉，他沒有孫悟空的辨認能力，山里一時又找不到食物，他說出自己的心里話也沒什么錯。

還有《大戰紅孩兒》那一回里，豬八戒和孫悟空一起去捉紅孩兒，結果孫悟空被紅孩兒的三味真火燒傷了。這時，東海龍王來救孫悟空，雖然大家都很著急，卻束手無策，只有豬八戒胸有成竹的說孫悟空死不了，還積極的醫治孫悟空。那次豬八戒不正好表現了自己的機靈的一面嘛，平時有了妖怪，都是孫悟空想辦法，出主意，輪不到豬八戒動腦思考，如果讓他去鍛煉，去應付，相信豬八戒也是很勇敢的。再說西行路上，豬八戒也是有功勞的，怎么能總說他的缺點呢？

最重要的一點，就是豬八戒能接受別人對自己的嘲笑，每次到一個地方，他的長相都遭到路人的指點，說他長得難看，還總是被大師兄笑話自己能吃，可豬八戒都是笑笑，從不反駁，接受自己的缺點也需要勇氣呀，他總能留下歡笑給大家，我覺得豬八戒是很可愛的。

豬八戒真像個小孩子，他不會想出一些好方法，但卻有正義感，有一顆善良的心。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危，所以豬八戒也吃了不少虧。我們要學習他那種不怕困難的膽量，只是有些事在做之前要認真思考，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的能力去做。

現在媽媽又買回了這本書，《西游記》雖然是個神話故事，但非常有趣，人物各有各的特點，讓我每次看都有不同的收獲，這是四大名著中我唯一能自己讀懂的一本著作了。這不，憨態可掬的豬八戒身上我也找到了優點，好書，真的要反復讀哦！

每當放寒暑假的時候，媽媽總讓我看一部電視劇-《西游記》，這部電視劇雖然我看了好多回，但我還是百看不厭。

這部電視劇的內容是：唐朝和尚唐玄奘奉唐王之命到西天取經，觀音菩薩派了一些有本事的土地協助他完成取經大業。唐僧取經路上先遇到了大徒弟孫悟空，他被如來佛壓在五行山下等取經的有緣人來救他，等唐僧來到五行前，念了菩薩交給他的咒語，“啪”的一聲，石頭炸開，悟空被救出來。孫悟空吸收了天地之靈氣，十分頑皮，唐僧沒有辦法只能給他戴上緊箍咒，有需要的時候只要唐僧念幾句咒語，孫悟空就會乖乖的聽師傅的話。唐僧又收款二徒弟天蓬元帥——豬八戒：卷簾大將----沙僧，他們師徒四人一路上經歷了九九八十一難，歷盡艱難險阻終于取得真經。

在這部電視劇中我最喜歡的人物就是孫悟空了，因為他最有本領，火眼金睛，會七十二變，一個跟頭能翻十萬八千里。每當他們遇到妖怪時，孫悟空總是不害怕，想辦法降妖除魔。十分勇敢。看到孫悟空這種勇敢的精神我真的有些汗顏，平時的學習生活中，我一語道難題，就總是依賴家長或者老師，自己不愿意去動腦想辦法去解決，我身上太缺乏孫悟空這種勇于面對困難克服困難的精神了。現在我明白了，今后無論遇到多大的困難，只要勇于面對，一切困難都可以解決的。

《西游記》中我最不喜歡的人物就是豬八戒了，它不但長的難看，而且好吃懶蟲，一有妖怪他就先跑，一點也不仗義。

這部電視劇不但給我帶來了樂趣，而且讓我明白了許多做人的道理，所以我喜歡它。

[精華觀后感] 《變形記》觀后感最新模板

現在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養的一種主要渠道，有很多想法在看中不斷涌現，不能消失，我們只有欣賞得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。思維是雜亂的，需要通過寫觀后感來梳理。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[精華觀后感] 《變形記》觀后感最新模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

世界再大，也沒有父母對兒女的愛大。

網癮，這種可怕的隱性，里面埋藏著多少可怕、將要癮犯的病毒——自閉癥、眼疾……而《變形記》正好讓我們知道這種癮性是可以改的。

魏程是一個犯上網癮的人，他戳了學，成天在網吧上網網游戲：而高占喜，一個想出山看看成為那動人風景的人，天天都盼望著。兩人互換了七天都變了，變化最大的是魏程了。魏程回來當天凌晨唯有魏爸爸沒來，但是留了禮物，回到家，魏程和魏程媽媽一起看魏程爸爸留下的禮物——一段對魏程表達歉意的視頻。

視頻講到的是魏爸爸要在魏程回來去太白山一是為了實現承諾；二是為了躲避，躲避魏程。

說到這兒，我想講講自己的感受了。

父母是兒女們生命道路上得導航者，（還未長大成人）當兒女們遇到了挫折，應當指引他們，而不是躲得遠遠的，就像魏爸爸。對于兒子來說，他兒子輟學一定是有原因的，而魏爸爸對自己的兒子總是默默無聞，總是借著要與隊友去戶外旅游的借口去躲避，不去與魏程溝通，問問為什么。我知道教導兒女是有難度的，但是也不能不教導啊！

而高爸爸呢？高爸爸是一個有眼疾的人，但是教導出一個愛讀書的兒子——高占喜。這就能看出來兩個爸爸之間的差異性。

有錢又如何？有錢又不能教導出懂事聰穎的兒女。有錢又如何呢？有錢反而害了自己的兒女。有錢又如何呢？雖過著似天堂般的生活，但是你能保證你能一直有錢嗎？還不如過著沒錢的生活呢！

所以，我在這呼吁廣大同學們的家長，不要放棄教育兒女的機會，如果你愛他們，那么你就好好珍惜這次機會吧！因為“教子有難，但不能不教啊！”

[精華觀后感] 醫者仁心觀后心得

觀看一部影片，就好像在眼前展開了一個新世界，觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產生共鳴，在看完后，對于作品里的情節非常感興趣，寫寫觀后感，可以更好地訓練我們的寫作思維。觀后感究竟該如何寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[精華觀后感] 醫者仁心觀后心得”，僅供您在工作和學習中參考。

看完了《醫者仁心》，一直想寫一篇觀后感，卻遲遲未能動筆。相信許多心地善良的人也會被劇中的情節所感動，但一件事情讓你感動是一回事，一件事情是否真實則是另一回事。就像三毛寫了那么多感人的故事而質疑故事真實性的人往往令人討厭一樣。說《醫者仁心》太好了的人恐怕多數是醫務人員或者是其家屬，當共鳴還沒有打破門戶之見，就很難上升為道德層面，因為道德具有普適性。從這個意義上說，《醫者仁心》只是一家之言，只說出了一部分人的心聲，遠沒有揭示出阻礙社會公正的根本癥結。當然，這并不影響劇中主人公人性的光輝。長春市婦產醫院婦科胡延祖

《醫者仁心》所展示的醫院工作，從始至終都處于醫療糾紛的旋渦之中，干得越多，被投訴的可能性就越大，在這樣的氛圍里，誰還愿意“有百分之一的希望，也要做百分之百的努力”呢?像王歡媽媽那樣的人，總是像不散的陰魂一樣游蕩在醫院的某個角落，簡直是擺脫不掉的惡夢，直弄到身心疲憊，你又如何能做到有耐心并善待她?畢竟，“一個好的醫生是需要病人的寬容才能夠成長的”。醫生可以有“我不下地獄，誰下地獄”的犧牲精神，但他還有其它病人要管，有其它事情要做，肩頭有卸不掉的重擔，醫生護士只要上一天班，就不能見死不救!

《醫者仁心》有許多值得玩味的經典臺詞。有兩件事情，我愈是思考愈覺神奇，心中也愈充滿敬畏，那就是頭頂的星空與內心的道德準則;有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰;我們都一樣，都是心亂了，不知道自己想要什么，也不知道要干什么;人活著除了追求真理，還需要一點情懷;生活中最大的悲劇，不是壞人的過度囂張，而是好人的過度沉默;世界上有兩種人：有心人、無心人，有心人相互珍惜，無心人相互傷害;沒有發生的事情不要擔心，發生的事情一件件處理;一個社會不能總讓強者說話，必須要讓弱者發出聲音;醫生沒有挑剔病人的權利。

《醫者仁心》還有一些不能明說的潛臺詞。最優秀的院長死了，最善良的護士長死了，錢國富死了，王歡死了，蘇教援死了，金行長的母親死了。錢國富與王歡死于醫學的局限，蘇教援死于王冬走穴，金行長的母親死于自己的固執。劉護士長就死得太冤了，表面看是自殺，實際上卻有著一雙看不見的手一直在扼著她的咽喉直至窒息!究竟是誰害死了護士長?請看劉敏的遺言。

做夢也想不到，我成了一個墮落的人，我很慚愧，也覺得很屈辱。從18歲護校畢業，我在這家醫院干了20年，我喜歡自己的工作，覺得自豪光榮，可是沒想到卻用這樣的方式離開。不知道什么時候起，護士這個職業，不那么崇高了，我們在勞碌辛苦中，在人們的呵斥聲中，沒日沒夜的工作，沒有人關心你也沒有人在乎你，就是在這年復一年日復一日的煎熬中，我一點點變老。一點點，變的絕望，這一年，在我身上發生的事情，讓我很悲傷，也很憤怒。可以說，是蘇教授的死讓我變的灰心。確切的說，不是他的死，而是他死的不明不白，醫院處置蘇教授死亡的事件中，表示出的含糊，讓我寒心。也正是這種寒心，讓我做出錯誤的選擇，讓我不再堅持內心的是非，不再堅持自己的清高。才做下那么荒.唐的事，連我自己都不能原諒自己。我一直認為我自己的職業是崇高的，可是這個事件，讓我懷疑我承受的一切，還有沒有價值，如果這個世界有是非有正義，那么，我們的奉獻是崇高的，否則就是受罪。衛思云，我是愛你的，我知道一個男人需要什么，可是，我必須待在醫院里照顧病人，雖然他們不領情，可是我還得做。所以你跟我離婚，我傷心，卻不怨你。多少個晚上，病人都安置完了，我多想跑回家陪你一會，跟你說幾句心里話，或者什么都不說，就靠在你的懷里，或者打個電話告訴我對你的牽掛，可是你和孩子在睡覺，我不愿意打擾你。我對不住你，這輩子沒有給你一個妻子的溫柔，下輩子補償吧。好好待我們的女兒，千萬別讓她做護士，千萬別讓!

[精華觀后感] 安全教育觀后感其三

我們會觀賞很多經典的電影或者電視劇，那些思維的火花在觀看過程中可能轉瞬即逝，寫作品的觀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢？下面是小編為大家整理的“[精華觀后感] 安全教育觀后感其三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

觀看了《中小學生安全教育課》，我再一次感受到了交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。

打開電視電腦，我們每天都能看到各地發生的各種各樣的交通事故，從甘肅的校車事故到最近的濟青高速度百余輛車的連環相撞，交通事故所造成的損失及死亡人數令人觸目驚心，作為小學生，我們要從小樹立起交通安全的意識，做好自我保護工作。那么我們平時要注意什么呢?

行走時，我們要專心走路，不能三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故;通過十字路口時，要聽從紅綠燈的指揮，在沒有紅綠燈及交通警察時要東張西望，確保安全后才快速通過;行走時不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

騎車時，要知道不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車，這是交通規則規定的;還要注意不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎快車;不與機動車搶道;不平行騎車。

乘車時，待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住;上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故;乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

交通安全關系到我們的生命健康、家庭幸福，請大家牢牢記住“安全第一”這句話。

[精華觀后感] 新聞大求真溺水觀后感怎么寫

現在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養的一種主要渠道，在觀看的過程中各種情觸，各種聯想紛紛呈現出來。每個人對于，都會有自己獨特的心得體會，寫寫觀后感，可以更好地訓練我們的寫作思維。從哪些角度寫好一篇觀后感呢？小編經過搜集和處理，為您提供[精華觀后感] 新聞大求真溺水觀后感怎么寫，但愿對您的學習工作帶來幫助。

3月27日18點整，甘堰土家族鄉宜沖橋中學分班組織收看了湖南衛視《新聞大求真》播出的防溺水安全教育專題節目。

收看節目后，孩子們知道了防止發生溺水事故，一定要牢記游泳安全要點，必須做到：1.不在水邊危險區域玩耍;不到洼地(沼澤地)捕魚捉蝦。2.不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳;3.不擅自與同學結伴游泳;4.不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;5.不到不熟悉的水域，如山塘、水庫、水坑、水池等處游泳。同時也知道了防溺水自救及救援辦法。

此次安全教育專題節目通過提出問題、模擬演示、學生分辨是非、專家解答等環節，給所有學生上了一堂生動形象的防溺水安全教育課，為孩子們的安全又增添了一份保障。

觀后感精選: 《小兵張嘎》觀后心得之二

我們往往低估了觀影響對人的影響，人的思維不是靜止的，觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍。觀賞寫的后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。如何在寫的觀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？小編特地為大家精心收集和整理了“觀后感精選: 《小兵張嘎》觀后心得之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

《小兵張嘎》，這部電影名稱一下子就撞進了我的眼簾，我不由得把鼠標移過去，點了一下，然后便津津有味地看了起來。

《小兵張嘎》這部電影講述了一個名字叫張嘎的小男孩，從小和奶奶生活在一起，但奶奶卻因為龐護八路被日本鬼子槍斃了，使嘎子對日本人恨之入骨，后來，嘎子參加了八路軍。但嘎子不聽命令，進了縣城，還因為機靈，闖進了鬼子司令部，因為和伙伴胖墩比上樹，湊巧聽見了軍事機密：八路的暗號已經被鬼子知道了，鬼子還派了一個假的特派員去和八路接頭，并且已經接到頭了。嘎子就認定純剛是奸細……最后，八路大獲全勝，把鬼子打敗了。

我覺得嘎子好機靈也很聰明，把鬼子耍了好幾次，比如：鬼子來搶藥品與八路大戰，并且快找到藥品時，轉移藥品巳經來不及了，一人駕著馬車出去了，果然招來好多鬼子，我哈哈大笑，邊笑邊說：“這……這鬼子也太傻了，這都相信，哈哈哈，哈哈哈哈……”這部電影使我渾身的血液都洶涌起來了，我越看越憤怒，越看越恨日本人，這群殺人不眨眼的惡魔！我很日本人！

其實，我們也要像嘎子一樣，機靈，聰慧，會判斷。八九歲時，我和表哥住在一起。一天，我和表哥正在家門口玩耍，突然走過來一個陌生的男人，我們也不甚在意，從這里過路的人很多，我們也見怪不怪了。但沒想到他徑直走到我們面前，小影音的拿出兩根棒棒糖，說：“小朋友，要吃嗎？”我想：如果我回家他追上來怎么辦？于是，我就跑回家拿了根木棍放在門邊上，心想：如果他過來，我就把門關上，如果他在用什么伎倆進來的話，我就用木棍把它敲暈。二表哥呢，他大我兩歲，就說：“噢，這位叔叔，我有點不好意思呢！”“怎么不好意思，來，吃吧！”“哦，那你等我一下，我去上個廁所。”說完就跑了，那人左等右等，就是不見有人回來，才悻悻地走了。

其實，生活中處處埋藏著危險，所以，我們要像嘎子那樣，足智多謀，既保護了自己，又給了壞人一個教訓。

[精華觀后感] 《如何激發孩子的潛能》觀后感壹篇

有時候讀書對人的影響不如觀影，那些思維的火花在觀看過程中可能轉瞬即逝，對于欣賞過程中的所思所感，需要用觀后感記錄下來。寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。該如何才能將一篇觀后感寫好呢？以下是小編收集整理的“[精華觀后感] 《如何激發孩子的潛能》觀后感壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

11月19日下午我收到了楊校長送我的一本書，書名為《王金戰能才方案學習哪有那么難》。收到這本書讓我感到既驚喜又意外，楊校長每天早出晚歸，工作那么忙，心里還想著學校哪些老師的孩子上高中了，幫我們推薦適合我們閱讀的書籍，真是讓我太感動、太感謝了，所以這本書我讀得很認真。

讀了這本書讓我受益匪淺。今年我的女兒上高中了，我認為上高中學習就是孩子自己的事情，我們父母每天只是接送孩子，給她吃飽穿暖，做好后勤部長就行了。雖然每天看著孩子學習壓力比較大，也幫不上什么忙，只能心里著急，沒什么辦法。但讀了王老師的書，讓我很震撼，很感動。王老師是一名非常優秀的老師，教學經驗非常豐富，能根據各個學生的特點，實行他特有的教學方法，讓每個學生都能發揮自己的潛能，揚長弊端，讓人非常佩服。

王老師是一個非常有才的老師，他在第一章中談到自己演講比賽拿第一的事跡，說的是人要有自信，是啊，作為一名演講者，如果還沒上臺就覺得自己輸了，那結果也不會好到哪去，可是王老師卻有信心，避過自己的缺點，在內容上下工夫，最后功夫不負有心人，終于奪得第一名的好成績。是啊，每個人都有自己的缺點，我們要做的不是整天為自己的缺點找借口，而是努力找到自己的優點，并且發揚之，才會最終有所成就。

在書中王老師教育學生，要科學用腦，用方法去學習，而不是扎頭就學，沒有目的沒有效率的學習。學習是一項很快樂的事情，要帶著愉快的心情科學的來完成它，那么你的成績也就不知不覺的上升上來。對于老師來說，也是要做好一名優秀的老師，要科學的，講究方法來教學，把教學當成一種快樂的事情來做，沒有負擔，沒有其他的雜念，用心，用腦來研究每一節課，讓學生快快樂樂的學習，有興趣的學習，因為興趣是學習的第一動力。

王老師在書中提到引導自己的女兒復習數學的事非常讓我敬佩，他為女兒講解的時間加起來也不到2個小時，可最后他女兒的數學成績卻提高了20多分。王老師教數學經驗豐富，在復習時針對性非常強，這也是他經過認真鉆研得出的結果，給女兒復習概率時就出八個題目，而且很有信心的說：今年的概率題肯定跑不出這八個題目去，而且他只是起到了一個引導的作用，剩下的就是讓孩子自己去解析了。這樣的父親，這樣的老師讓人敬佩。作為一名優秀的老師，他給予學生的只是一個領路人，要走的路還得自己完成，然而這個領路者確實非常關鍵，他領的道路必須是正確的有效的，這樣別人才能順利到達目的地。

王老師的高考的經歷讓人很感動，他頑強學習克服種種困難，自己創造條件來讀書，最終獲得成功，他的精神源于自己考大學的動力，有了這個動力，再苦再難也要堅持下去，這是我們好多人都缺乏的。王老師說的話：“所謂的成功，就是即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，最后把百分之一的希望變成百分之百的結果。”這句話不僅對學生有用，對每一個人都是受益匪淺的，王老師通過自己的勤奮努力，使自己從倒數第一變成了全班第一，這不是一件容易的事情，得需要很大的決心與毅力，并且長期堅持不懈才能成功的。

王老師書中的好多話都是非常值得思考的，他的教育方法，教學策略，及溝通的巧妙，都是值得讓我們學習的。他有著自己獨特的教育理念，科學的教育方法，讓學生，讓家長都非常佩服。

看完這本書，我把書中的經典案例講給女兒聽，和她一起分析、探討尋找適合自己的學習方法，讓孩子用快樂的心情去學習，掌握正確的學習方法，保持良好的學習心態。只要孩子有時間我就給她看書中我精選出來的的故事，孩子由衷的說：“他要是我的老師多好啊！”我也要改變我以前的觀點，不能只做后勤部長，還要做孩子的良師益友，當她忠實的聽眾，幫她解除困惑。

最后，我用王老師書中的話勉勵孩子：成績下降并不可怕，可怕的是當你成績下降時，你沒有勇氣再提高上去，學習的過程本身就是一個豐富人生的過程，成也高興，敗也高興，成有成的快樂，敗有敗的回味，只有不怕失敗的人，才配取得最后的成功。