青年風貌作文。

讀書筆記吧精選專題推薦：“青年風貌作文”。

青年風貌作文【篇1】

“志合者，不以山海為遠。”青年者，更有青云之志。作為賡續中華精神的青年們，正在崛起著!

有人將改革開放稱為“數千年未有之大變革。”如今，面臨新一個“數百年未有之變局”，所有人的目光，一同交織在了青年人的身上，作為時代的奮斗者，青年無疑占據著的優勢，有資源，有思想，有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢不可擋的勇氣，熱血如斯，抱負如斯，何以懼山海之遠?

前有馬云把握時機，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會。無數的熱血在中國企業這條血脈下涌動著，創造了無數個中國奇跡，這場屬于青年人的商業搏擊，正在改革開放的巨浪中激烈進行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠如XXX在青年大會上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應有這樣的奮斗精神，讓中國的創業創新，形成一種“萬類霜天競自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不見的。”青年人理應走出加達默爾所言的“前文本世界”，通過踏實的態度，去尋找青年人在新時代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創新意識，不拘囿于原本事物的客觀規律，而是積極的尋找一種突破，達到一種創新。“創新是發展的第一動力。”誠哉是言也。創新創業，也是真正能改變原有格局的事情，我們應如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數據時代下投入新行業的懷抱。

周國平有言：“無所投入可悲，無所堅守可嘆。”青年人更應揚帆遠航，40年改革開放以來，中國青年已然愈加自信，愈加有能力做時代的肩負者，中國青年，不論是在中國的舞臺，還是在世界的舞臺，都有了光芒乍現的一刻。從一開始的懵懂無知，到如今的“世界范”青年，道阻且長，但每一個青年，都會披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國青年的新標簽，新風范。

生逢其時，也應重任在肩。我們作為新青年，作為中國薪火的賡續者，終將在新時代背景下乘風破浪，浩蕩千里。

薪火相傳，力不知火盡。

青年有夢，應肆意追逐。

新時代中國青年的風貌和擔當主題作文篇

“新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放。”在20x年紀念“五四運動”x周年的大會上，XXX站在黨和國家事業長遠發展的戰略高度，為青年朋友指明新時代青年工作的正確方向和路徑。在芬芳馥郁的五月，我們迎來了第x個“五四”青年節，XXX的講話仿佛還在耳邊。作為新時期青年干部，要不斷提振自個的“精氣神”，方能更好地實現自我價值，無愧時代。

精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經歷種.種痛苦和挫折，勇敢直面困難并堅強地走出困境，才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內涵的基礎上，精益求精。一般的年輕干部，日常工作變化的少、不變的多，一開始往往干勁足、沖勁大，能做到盡善盡美，但時間一長，過了那股子新鮮勁后，對工作就難以避免出現“淡然處之”的心態。但是作為年輕干部，工作上手了，成長的路卻還很遙遠，我們要以一絲不茍、細致入微的態度，從小處著眼，把每一項工作做具體、做細致、做扎實，做到“文經我手無差錯，事交我辦請放心”。年輕干部要懷有“沒有最好，只有更好”的情懷，堅持“注重細節，追求極致，干到精致”的標準，錘煉“人無我有，人有我優”的境界。

一身正“氣”。人們常說“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”，同時，也存在“近朱者赤，近墨者黑”。許多剛通過公務員考試進入干部隊伍的同志常把自己比作一張白紙，體現出虛心學習、接受培養的心態，卻忽略了白紙往往更容易染上污點，一開始就錯了更難以救回來。年輕干部的正氣，最關鍵的是要堅持走中國特色社會主義道路，堅定不移聽黨話、跟黨走，這一點，從一開始就要把握好。再者，青年基層干部必須自覺抵制形式主義、官僚主義，耐得住寂寞，擋得住誘惑，凈化生活圈、娛樂圈、社交圈，自覺抵制糜爛低俗風氣、消極腐敗現象，筑過硬作風。

下筆有“神”。拿筆桿是從政的基本功。經常聽到很多地方的領導抱怨：我們做了很多、也很有特色，但就是宣傳得不好。話里透露出一種無奈，體現的是總結提煉宣傳得不好，折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動筆本身就是對工作的思考、謀劃和總結，對于年輕干部而言，練就一支過硬的“筆桿子”，既能讓各類文字工作變得游刃有余，更能使自身綜合素質得到顯著提升。然而，要寫好，并非易事。讀書破萬卷，下筆如有神，若要提升文章的思想、知識和文化含量，唯一的途徑就是大量閱讀。讀書，既要博，又要精，通過泛覽達到博，在泛覽的基礎上有所選擇地細讀，達到精。如此在提筆時才會文思泉涌，不會腦子“空空如也”。

曾經，五四先驅李大釗這樣激勵青年：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語。”作為眾多年輕干部隊伍中的一員，我深感黨和人民寄予的厚望與重托，我們應該主動承擔起事業重任，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，忠誠黨的事業、心系人民群眾、專心做好工作，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放!

新時代中國青年的風貌和擔當主題作文篇

媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時候，媽媽先讓我讀了大學中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。

論語里有兩句我記得格外清楚。

第一句是：學而時習之，不亦樂乎?做為一個學生，我們最應該做好的就是好好學習，這是新時代好少年的標志之一。

第二句是：事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時代好少年的第二個標志：孝敬父母，尊重長者。

每周一都會升國旗，每當看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛我生活的家鄉，我美麗的祖國。

昨天看到這個題目時，媽媽問我，怎樣才是新時代好少年?我說：XXX說過要實現中華民族之偉大復興。可是實施是要靠一代又一代的人，我們要好好學習，快快長大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時代少年要為中華民族之偉大復興而讀書。

我說完后看媽媽高興的點頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時代好少年呢，媽媽?”

媽媽說：不忘歷史，不愧現在，不畏將來。

新時代中國青年的風貌和擔當主題作文篇

一天晚上，我看到一則新聞：一個兒子每個月都會按時給父母寄很多錢，還專門請了保姆，照顧他們起居。鄰居們都很羨慕，紛紛贊揚兩位老人的兒子十分孝順。可這對父母卻總是悶悶不樂，大家疑惑不解。過了好久，老人終于說出了實情：他們已經三年沒見到自己的兒子了……

這件事深深觸動了我，我和爸爸、媽媽也已經很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻，我已經安耐不住思念的心緒，當即決定以后每個星期都要去看望爺爺奶奶。

星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話，兩位老人在電話里笑得合不攏嘴，別提有多高興啦!中午，我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我，“小心肝、小寶貝!”叫得我頭皮都麻了，而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳，我陪奶奶聊了會天，還將倒好的水遞給她說：“奶奶，喝水，小心燙!”奶奶摸著我的頭輕聲對我說：“幾天不見，我的寶貝懂事了，曉得照顧人了，真的長大了。”說完，奶奶會心地笑了。

坐在一旁的爺爺也不甘寂寞，跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷，他最喜歡的是京劇，什么臉譜啊、腔調啦……這些對我來說像天書一樣的名詞，在爺爺的嘴里可是如數家珍啊!我想，中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。

百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇，作為新時期的“小好漢”，我們要更加懂得孝敬老人，讓我們就從常回家看看開始吧!

新時代中國青年的風貌和擔當主題作文篇

記得剛邁進新安小學的大門，爺爺就告訴我，新安小學是一座歷史悠久，具有革命傳統精神的學校。抗戰時期，當年的一群小好漢--新安旅行團，從這里走出，宣傳抗日救國!爺爺囑咐我在這座小學里一定要更好地繼承和發揚新旅前輩不怕吃苦，堅持不懈的精神，也做個小好漢!我點了點頭，心里暗暗下了決心。

不經意間，在這所小學里已經度過了四年，我也以做一個小好漢的標準來要求自己!記得那次我參加了跑步比賽，一開始，我像離弦的箭一樣跑了出去，朝著目標飛奔，周圍看不到其他對手，似乎只聽到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風聲。就剩最后一圈了，耳邊隱隱約約聽到同學們的吶喊加油聲，可這時，我覺得快撐不住了，心臟似乎都快跳出來了，連呼吸都不順暢了。不行了，我要輸了!這時對手離我越來越近!到了這個學校，你一定要向當年的小好漢學習…突然，爺爺的話浮現在我的腦海里。對!我不能放棄，我不能讓老師和同學們失望。當年的小好漢們可是翻越了萬水千山，經歷了千辛萬苦都沒放棄。勝利的終點就在前方，我不能半途而廢，我要繼承新旅精神，做一個新時代的小好漢!

我用盡全力，埋頭朝前狂奔，一口氣沖過了終點，同學們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那，我熱淚盈眶，我終于戰勝了自己。你們說，我算不算是一名合格的小好漢了?

青年風貌作文【篇2】

四月，一簇簇爭先恐后的花朵，肆無忌憚的張揚著屬于自己的年華，大聲嚷嚷著，與蜜蜂蝴蝶商量著開一場繁華盛大的舞會。不知是哪片花瓣兒上的體香，柔嫩粉色的味道，時不時淡淡地拂過臉頰，充盈鼻端，與東邊羞澀明艷的晨光，聯手打造出一個夢幻靜謐，和美生動的人間天堂。古樸的小橋之上，柳條在風中梳理著越來越濃密的長發，偶爾還調皮地與流水嬉戲打鬧，輕輕地漫步在清晨的角落，生怕驚擾了春天這位美人的雅致。

不由得贊嘆此時，果真是，一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。

一片美好的詩情畫意之中，驀然想起“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”，縱使良辰美景，終也安撫不了因為將要離開而從內心深處無限翻涌起來的濃郁傷感。

一天一天親眼親身見證校園從寒冬過度到這個生機盎然的春天，拿起筆才發現，很多記憶，附加上情感，已經濃厚得連筆都承載不起，更別說用文字來表述。

一直覺得，時間就是一個神奇的魔術師，把抓不住的過去，濃縮在看不見的思維中，加上感情這種魔法藥水，一點一滴地把它們釀成醇香的美酒，所以每當回首之時，慢慢用心品味，就會有那么多感觸與不舍，懷念與無奈。哪怕最后，盡力之后，所能做的，只是輕輕牽動嘴角，揚起只有自己能懂的淡淡弧度，依舊，甘愿如此，無怨無悔。

想起第一次踏進校園，心中的感覺，糾結了無數次之后，還是復雜得剪不斷，理還亂，別是滋味。摻雜著莫大的期許和淡淡的不安，不明的驚喜和茫然的陌生。

而現在，每一個印遍無數重復腳步的小路，閉上眼睛，也能自然清晰重現；第一次見到的老師，同學，如今已經那么親近，熟悉得忘記了曾經第一次相見，直接拋卻了時間，理所當然地相信，本來就如此；講臺上的舉手投足，課本的認知，也從怯生生的畏懼與設想，堂而皇之地轉化為自信，不斷進步的實踐。

從早上升起的讀書聲中醒來，告訴自己，今天，又是新的一天。和同學們一起跑步，早讀，體育活動，討論班會，上課，做筆記，吃飯，進出宿舍。日子，其實都一樣，只是，換了一個角色，就必須用另一種心態來承擔起不一樣的責任。為人師表，樹立榜樣，一舉一動，一言一行，都必須清楚地意識到，也許會影響到千千萬萬個未來的希望。每當念及此，倍感壓力，當然同時也有一種不可磨滅的存在感，正因如此，深深鼓動心中那個倔強的我，不斷堅持完善，絲毫不敢懈怠。

成長，就是一個敢于擔當的過程，縱使心中有再多猶豫與牽掛，只為肩上的重任，也不得不舍棄最真實與原始的自由與輕狂。

每當遇到他們陽光般的笑臉，總覺得，一切，只為了此刻相逢，一笑。以一種過來人的身份和同學們分享交流，偶爾斗智斗勇，總覺得，未曾，長大過。

有時控制不住地板起面孔，痛心疾首地恨鐵不成鋼，變得一點也不像原來的自己；喜歡學生下課了還拿著書追問問題的認真模樣，總是會忍不住騰升起欣慰的感覺；懷念夕會上自由活躍而又不失意義的氛圍，以簡單的方式，和學生聊天一樣談談今天的見聞，心得；晚上去查宿舍時，總會忍不住感嘆那么艱苦的環境中依舊笑得像花一樣的他們，那么自得其樂，嚴規總管仍藏不住積極活力，反觀自己，自愧弗如。

每個人，都是不可替代的獨立體，彼此學習，共同進步。從他們少年風貌之中，感悟的，不只是親近的自然溫馨，生命的原始活力，還有燦爛陽光的微笑，無所畏懼肆無忌憚的沖勁。

就這么一步步地慢慢走進彼此心中，占據一個無法替代的位置。其實，相遇很難，而相近，在時間這個強力膠之下，不知不覺中，根深蒂固。

生命，剛剛好，原來，相遇，也可以是銘記。

思維理直氣壯地寫下認識的史書，仿佛從一開始，我們，一直就是現在這副模樣。若是不回頭，很難說服自己相信，其實，這整個轉變過程，充斥著很多辛酸苦辣，凝聚著堅持不懈努力上進，才會逐步造就今天的我們。好像，時間喜歡開玩笑，一個不留神，都不知道，曾經，自己是什么模樣。

唯本色英雄方能至此，是飄零兒女莫問人家。

衷心感謝，能在這么美好的年華里，以一個實習老師的身份，在四月的春暖花開中，與這么多蓬勃奮進的生命，相遇在，菁華校園。

青年風貌作文【篇3】

春風一年又一年的光臨大地，但每一年都有新的光景。世間萬物都在發生日新月異的變化，時代日復一日，年復一年的更新。如今，看向我們的是一個全新的時代!

走出夏風洋溢，熱浪澎湃的教室門口，一股熱感遍布全身。遙望長長的路，筆直通向校門，兩旁的月季花大都曬蔫，炎炎酷暑，他們自經不住這樣的磨練。然而，臨近期末考試，我們這新時代的學生們卻是在揮汗如雨的的搏擊學海。

現在，推進國家發展，更進一步的重任壓于我們身上了。但盲目沖擊向前是錯誤的。現在，雖弘揚埋頭苦讀，勤奮刻苦，但卻要真正地把握方法。所謂的方法，則是現在新時代最提倡、最適合自身的方法。現如今，教育家等都提倡要掌握一定的學習方法，全方面開發大腦。

在掌握一定方法之前，更重要的是要確定目標，確定方向。這個方向并不是舊時所說的學好習是為了家的榮華富貴，為當官。而是在如今的新時代中，為國家的富強、民族的振興做奠基。認真學習，為國家——那只搏擊長空的雄鷹，給它雄健的翅膀增添一份潔白的羽毛，使它更加豐滿有力。我們的中國，在世界上并非是大的，她也是有目標，有進步的空間的。作為我們當代學生，為祖國建功立業是最基礎的，這在唐代就已洋溢全國。那么，現在的建功立業還是永遠埋頭的寒窗苦讀，只為那一朝的“科舉”嗎?不，不是了。現在高科技產業已飛黃騰達，蒸蒸日上。一個對國家，對社會有貢獻的人不僅要有見識豐富的學問基礎，而且還要有一顆并不是一定聰明絕頂但可以以不變應萬變的靈活頭腦，除此之外，好要有上等的品質……總而言之，則是一個德智體美全優的的人。

只有這些就夠了嗎，其實還有一些小細節需注意。如諸多的永遠不忘的好習慣，一個永遠樂觀的心態，一個風霜永遠打不敗的心，一顆永遠懂得奉獻的心靈，還有要永遠懂得上進……

也就是說，在這個嶄新的時代里，我們不能循規蹈矩，依然有著“古老”的目標;也就是說，學好習并不代表一個優秀人才的全部;也就是說，在新時代里要有新的方向。

我們要從各方面提高自己，除了學習還有品質、修養等等。我們只有不斷完善充實自我，從而塑造一個嶄新的自我。朝著新時代的新方向，揚帆起航!

2022新時代中國青年的風貌滿分作文篇

改革春風迎面而來，新時代青年勇立時代浪潮中，乘著新時代春風，以青年擔當，勇破浪遠航。

時代浪潮席卷而來，吾輩等難以獨善其身，只能被裹挾、被拋棄，但個人的價值可以融合于新時代中找到個人與國家的交叉點，方能成就人生。庚子鼠年，如約而至，荊楚大地卻添幾分寒意，而醫者如跳動的火苗，以千燈共燃曜南北，醫者之光，照耀于吾心間。醫者，吾心之所向。

行醫者，是沉著，是立于當潮。春潮涌動東風勁，揚鞭奮蹄正當時。大學之門正向我緩緩而開，熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”誠哉斯言，當前之重應須“學業攻爐冶，煉盡三山鐵”。

行醫者，是不懼，是偏向虎山行的逆行。疫情當前，是怯?是退?都不是;于青年而言，更不是。蘇軾曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”誠哉斯言，若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光，黎明就永遠不會到來，世間就永不會有曙光。正因為如此，雖千人仍攜堅韌之志往矣，印下紅章，許下崢崢誓言。于我成其醫者，亦是一盞燈光，照耀前行之路。

行醫者，是擔當，是助力國家遠航的風帆。吾生于斯，長于斯，君不見鐘南山院士雖耄耋之年，仍臨危受命。危難時刻，白衣載眼，以醫者之心鑄就祖國大溫暖者不止鐘南山院士一人，他們“舍小家顧大家，國安心才安”的精神如熊熊烈火，驅逐抱恙之人內心的恐懼。他們是“一點浩然氣，千里快哉風”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟世的仁術仁心的激勵，何其有幸，作為新時代青年，可獻與億兆生靈。

蘇格拉底有言：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚。”于其身也，勇立時代潮頭的青年，攜醫之心，于“泰山崩于前而色不變”，于“亂云飛渡中仍從容”。面對波譎云詭的形勢，應立其身，攻文朝矻矻，講學夜孜孜;應不俱，勇于偏向虎山逆行;應勇擔，助力國家遠航。

時代浪潮滾滾向前，吾愿攜醫之心，以青年擔當，勇破浪遠航。DsbJ1.COM

2022新時代中國青年的風貌滿分作文篇

中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。”

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”

是的，類似的現象我們常有耳聞，作為新時代的少年，我們每個人都有責任有義務做一個文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會更加美好。

2022新時代中國青年的風貌滿分作文篇

少年小杰，機靈幽默，文明懂禮，人見人贊。

有一次，他在門外踢球，忽然看見一個中年男子邊吃香蕉邊散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過去認真地對男子說：“叔叔，您掉東西了!”男子一聽到處翻查口袋，問道：“我掉啥了?給我吧!”小杰從身后拿出香蕉皮，說：“叔叔，您掉的香蕉皮，它應該放在垃圾桶里呢!”男子聽完，臉瞬間紅了，慚愧地接過香蕉皮扔進了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環衛工看見了，他一個勁地夸小杰是新時代的好少年。

又有一天，小杰放學時路過一個修車店，剛好看到一個衣著時髦的青年，正對著店里的老師傅大叫：“老頭，快來給我的電動車充氣。”老師傅一直沒有回應青年。青年非常不耐煩，大聲吼道：“糟老頭，叫你出來充氣，你聾了嗎?”小杰看不下去，走過去對青年說：“大哥哥，你不用找老爺爺充氣，你現在氣得飽飽的，自己充就行啦!”青年聽完臉都紫了。這時，老師傅出來了，他語重心長地說：“小伙子，像你這樣無禮，誰愿意為你服務呢?言語粗魯，有失體面啊!你還不如這個小學生明禮呢!”

每周日上午，小杰都會陪媽媽到菜市場買菜，有時會幫賣菜的阿婆熱情吆喝，有時會和精明的魚販討價還價，有時遇到城管執法還會學樣耐心地勸導小攤販不要占道經營，就連媽媽都驕傲地“批評”他“愛管閑事，人小鬼大”。

小杰這樣的少年很贊吧，新時代有許多像小杰一樣的少年，他們都是新時代新少年!

2022新時代中國青年的風貌滿分作文篇

6月9日的晚上，我早早坐在電視機旁等著收看“新時代的好少年先進事跡發布晚會”。

晚上8點節目準時開始。首先，表演了“少年強，則中國強”說唱舞蹈，同學們個個英姿勃勃、容光煥發地在舞臺上又唱又跳，表演得非常精彩!舞蹈表演使我深刻地感受到我們青少年對祖國更加強大的未來充滿了信心，為能生活在這樣的時代多么驕傲和自豪!

接著，主持人向我們隆重地介紹了十位“新時代的好少年”。他們可真了不起!個個都出類拔萃，令人羨慕!

其中，我印象最深的是董天晨和邵子衿。董天晨是江蘇省淮安市小學六年級學生。她學習成績優異，熱愛科學，尤其熱愛航模。為了解決航模發明中遇到的問題，她經常和航模小組的成員們在一起討論研究。平時做得研究筆記就寫了厚厚的一大冊。雖然在發明中有很多次失敗，但她始終不放棄，勇往直前，終于取得了成功。

第二位是邵子衿。他是浙江省衢州市實驗學校六年級學生。他小時候落下了殘疾，所以不能正常走路。但是他身殘志堅，當老師和同學們要幫助他時，他總是說：“不用了，因為我自己終究是要面對現實的，所以我要自己多去練習。”通過自己不懈的努力，他不僅學習上取得了好的成績，而且還樂于幫助同學們，大家都非常敬佩他!

節目結束了，但我激動的心情久久不能平靜。我閉上眼睛，耳邊又響起了節目開始時那首歌“少年強，則國強……”

青年風貌作文【篇4】

他的成果不是最優異的，他的長相不是最帥氣的。他，一個普通的他，做著普通的事，卻展示著少年動聽的風貌。

我身為一班之長，整天忙得不可開交，常常把小事疏忽，為此教師總在提示我，可我依舊是那樣。有一天，教師向全班同學提到了從未提起過的他，說他仔細，說他從小事做起，說他默默無聞，說他……在教師的提示下，我便悄悄地留意起他來。

鏡頭一：又是一個高興的課間，我和同伴在位子上神聊。遽然，我看到了他，他好像無事，在班中來回走。“啪”的一聲，書掉了，誰的書掉了呢？這好像與我無關，我持續聊我的天。但他卻中止了腳步，走過去，彎下腰，撿起書，放回原處。霎時間，我覺得我是多么的藐小，而他則變得那么巨大。在這小小的行為中，我看到了他的風貌。

鏡頭二：哪組同學做值日，黑板也不擦，都要上英語課了，黑板上還滿是代數題。當我正在心中訴苦的時分，一個身影跑上講臺，拿起板擦，擦起了黑板。那個身影便是他，在黑板前的那個身影應該是身為班長的我，而實際舉動的卻是他。我自責，為什么我只要訴苦，他卻會付諸舉動。我從他身上發現了自己的缺乏，又一次看到了他的風貌。

鏡頭三：一天的課就這樣過去了。放學了，大部分同學都已回家，我一抬頭，班里僅剩了三四個同學，他也在其間。他在忙著改那張改了又改的卷子。我背起書包，跑出教室，像只解放了的小鳥。當我走到教學樓后時，卻發現身為值日班長的我忘記了關窗戶。我狂奔到教室，一進班就愣住了，又是他，正踮著腳尖，把一扇扇窗戶關好，動作是那么輕，我待在那里，傻傻地站著。默默無聞的他再一次在我面前展示了他的風貌。

他的舉動令我敬佩，他的做法令我感動。他，一個普通的他，卻是如此的美麗。他用自己的舉動詮釋了少年風貌。