風景初三作文。

作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，寫作文是一個不斷認識自我、剖析自我的過程，寫作文學要學會恰當地運用描寫、議論等表達方式。寫作是不是而常常困擾到你？以下“寫風景初三作文”由小編為大家收集整理，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

寫風景初三作文 篇1

人世間處處有風景，風景可能是一簇鮮花，一縷陽光，一首好詩，一次體驗，風景無處不在。風景可以給人以啟迪，讓人感受到愛，徜徉在風景中，我們會收獲更多。

名勝古跡是風景，讀一回“醉翁亭”，品一品歐陽修筆下的《醉翁亭記》，感受他那與民同樂，寄情山水的豁達，看那環滁幽深秀麗的瑯琊山，聽那釀泉的潺潺水聲，賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景，嘗一口環滁人泡的茶，與太守同宴而樂，醉翁亭帶給你的不只是視覺和聽覺上的享受，更是與歐陽修靈魂上的對話。讀一次岳陽樓，看那萬頃碧波的洞庭湖---“銜遠山，吞長江”的恢宏氣勢，身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，令人回味無窮。

書籍是風景，細細品味老舍筆下的祥子，感受給他造成巨大變化的那個黑暗動蕩的舊社會。走進保爾~柯察金，讓我們一同經歷那在學校受屈辱、在戰斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會他勇于獻身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強生活的精神與信念。《追風箏的人》中的阿米爾，與仆人哈桑情同手足，卻因一次風箏比賽友誼破裂。二十年后，阿米爾重返阿富汗的故鄉，為自己贖罪，更為父親贖罪。書籍給人以啟迪，讓人敢于直面人生中的坎坷。

愛也是一種風景。愛的風景是親情，是姚厚芝用了3年零5個月的晝夜忙碌，完成了為給母親治病的花費了127萬針的《清明上河圖》；愛的風景是親情，是焦波為父母照下的12000多張照片和600多個小時的錄像帶——《俺爹俺娘》；愛的風景是親情，是一位母親用生命托舉著孩子，是他躲過了汶川地震的突襲。愛的風景是友情，是鮑書牙和管仲的互諒互讓，對彼此才能的肯定；愛的風景是友情，是伯牙和鐘子期的悲劇，喪友摔琴，“終身不復鼓”。愛的風景有很多，數也數不完，需要我們用心體會。

行者無疆，走起來，風景在路上！

寫風景初三作文 篇2

風景，令人賞心悅目。有這樣一處風景，它能讓鳶飛戾天者，望峰息心，讓經綸世務者，窺谷忘返。這樣的風景，雖很平凡，我卻最愛。

我心中最美的那一道風景，并不是都市鱗次櫛比的高樓大廈，不是群山連綿的高原，也不是一望無際的草原，而是家鄉平凡中透著美麗氣息的“小橋流水人家”。這樣的風景，帶給我歡樂，帶給我感動，更帶給我遐想——我常常在這平凡的風景中思緒萬千。

這里的小溪，沒有一點霸氣，那種急流勝箭、猛浪若奔的氣勢，并不蘊含其中；這里的小溪，溫文爾雅，純潔無瑕，它有一望見底的清澈，游魚細石的動態美，怎能不給人歡樂的情緒？僅憑這條小溪的美，便想長居于此。許多人向往高樓大廈，爭先恐后地買樓層最高的房子，卻忘了“小橋流水人家”的美。有人深愛這平凡的美，卻又割舍不下都市車水馬龍般的熱鬧、萬家燈火絢爛的夜景……于是，人們紛紛涌向城市，擁擠在鋼筋水泥鑄就的城市里。

小橋流水人家的寧靜美，帶給我感動。若我在生活中遇到挫折或傷心的事，總會跑到老家的小橋流水，只需無言無語地看著它，就足夠了。小溪靜靜地流淌著，就像一位極有耐心的老人陪著我默默流淚，令我感動不已。心情略微舒暢后，便到小石橋上走一走。雖然從橋頭到橋尾的距離很短，卻仿佛踏上了一條凈化心靈的路。走到橋頭，心靈的天空豁然開闊，所有的不快都被抹去，剩下的全是美好的回憶。我無言，它們亦無語，陣陣感動又浮上心頭。

每一次來到小橋流水人家，都別有一番滋味在心頭。最刻骨銘心的是在秋季，看著門前大樹飄落下來的樹葉，心中總會思緒萬千。為什么時間如流水？為什么，在時間面前，人們總是無可奈何？想要抓住它，它卻從指縫中倏然消逝；想要追趕它，卻難覓它的蹤影。

那一處風景——小橋流水人家，它無聲無息地吸引著我，讓我沉醉于它的美，欣賞它的美，向往它的美，以至于不能自拔。

只愿在它溫暖的小屋里，或小溪邊上，石橋旁邊，筑一簾幽夢。

寫風景初三作文 篇3

有的人以為最美的風景一定是祖國的大好河山。但我不這么以為，我覺得一個人的小小的舉動也是一個錦繡的風景。

上次，我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場景。

那天，下著毛毛細雨，但是進去沙灘的人卻仍一波接著一波。

來到海灘當然要享受那冰冷的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉醉于這一切時，一個布滿稚氣的小男孩裝著一副氣憤的樣子跑到了我跟前，對我說：“哥哥，你快把那些可憐的借居蟹放走！”我整理時感到迷惑：“我什么時候抓了些借居蟹了？”這是，那個小男孩拉了拉我的手，指了指我腳下說道：“就在那里!”我被他下的撤退退卻了一步。我恍然大悟，把那一只借居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來，再交給他，這時，他說道：“你等我一下哈！”他回身向海邊跑去，彎下腰放走了借居蟹，再向著大海大聲叫道：“再見啦！”

他馬上又跑了回來，正想和我道謝，這是，他媽媽拉住了男孩并說道：“你怎么還在玩這些，不是告訴你這樣做沒用的嗎？這兒有成千上萬的借居蟹被沖上岸，即使你把它放進海里，一個海浪還不是把它們沖回上岸？拋卻吧！”但小男孩的回答卻是我停住了：“每只借居蟹都是一個小生命啊！我怎能讓他們就這樣白白送死？”他媽媽馬上向我說：“對不起阿！小孩子不懂事。”便匆匆拉著小男孩走了……

固然小男孩不知道借居蟹能糊口在水中和沙灘上，但小男孩說得對，即使只是一只小小的借居蟹，那也是一個小生命，他也有它生存的權利。他們就像我們身邊不受正視的人群，我們老是冷視他們的存在，甚至不尊重他們的勞動。

錦繡的風景到處都是，但你在這其中又能發現多少呢？

寫風景初三作文 篇4

當我看到這個題目的時候，記憶中閃過無數美麗的景色。有在海邊玩耍的風景；有春天在花園中散步的風景；有夜晚與家人一起賞月的風景。

一月初，在一個飄著小雪花的日子里，外面的一切都蓋上了一層雪。放眼望去儼然是一片白色的世界。我和朋友相約在一起去看電影。因為是冬天的緣故吧，路上的一切似乎都顯得很平淡，沒有一絲生機。偶然飛過的一兩只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎想為這個沉寂的世界增添幾分熱鬧的氣息，可是卻無濟于事。一路上，我倆興奮的心情也隨之減弱。一個不經意的轉身讓我倆的視線不約而同地落到了一朵小菊花上。冬天是這樣冷，在這個季節里，所有額物體都顯得暗淡無光，也至于這朵菊花，在綠葉的襯托下，黃澄澄地顯得十分可愛。在寒風的侵襲下，它依舊挺立。它不畏嚴寒的品質，把我深深震撼。我靜靜地觀察了它好久，歷代文人墨客大多都贊美過菊花。興致一來我們便吟起了陶淵明的：”采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。

這次與朋友出行真的沒有白費，在這個寒冬里，我看到了堅強、執著，我體會到了植物求生的偉大，這種品質深深地感動了我，并且凈化了我的心靈，陶冶了情操。從這幾天起，我對菊花的喜愛更加堅定了，的確菊花沒有牡丹的雍榮華股，沒有月季的嬌艷動人；沒有百合的高貴優雅，但它那不畏風寒傲霜的精神實在讓人震撼不已！

寫風景初三作文 篇5

人生在世，何為苦？何為樂？

一生被縛住雙腳為苦，自由漂泊在山河為樂。如果可以，我愿把生命投入大自然中……

五岳之巔，巍峨壯麗，猶如中國的山景總畫冊。站在它的腳下，誰能不向它屈服？誰又能記起浮世是非？誰又能小看自然的力量？長江黃河，一望無際，一聲聲怒吼都雄勁有力，仿佛在訴說千年歷史，一頁一頁地翻開，一字一句地誦讀著，鏗鏘有力的聲音飄蕩在整個中華大地。草原牧馬，與藍天白云相映，心曠神怡，熱情奔放。在這塊土地上，榮華富貴將拋之腦后，地位權利將埋藏地下，誰不會感謝自然的賞賜？江海湖泊，廣闊無比，能納百川，潮起潮落，都訴說著人生的故事，是一個最佳的思考地，最怡人的散步區。花草樹木，形形色色，五彩斑斕，為大地點綴裝飾。

日月星辰，是最有詩意的畫面，有多少詩詞都圍繞星月而吟，銀河系的浩瀚無邊，變幻莫測，其中包含多少智慧……

面對自然的魅力，自然的變幻，人所謂的生死又何妨？自私渺小而又有狂傲的心態，有什么資格絮叨？人漂流于世，喜怒哀樂都該融于自然中，讓自然帶給我們考驗和勇敢。

祖國的秀麗河山，千百年的歷史可只陪伴我們幾十載，那么，何不讓快樂陪伴在身邊，為什么要被塵世覆蓋住純潔的心靈呢？

感悟自然魅力，升華自己的靈魂，一土一石都能聽你訴說，一滴一枝都能帶給你歡樂，自然賦予人類很多很多，它看著我們成長，送我們離去。我們屬于自然，也要把笑聲送給自然！

寫風景初三作文 篇6

人與人之間的信任像調味劑，把糊口變得芳香、夸姣。

——題記

夏日的傍晚，我漫步在街上，看下落日的余暉灑落在枝丫上，映出點點碎影，心中布滿了迷茫與惆悵。愛好班最好的朋友，由于一點小事和我大吵一架，我難過地搖了搖頭，豈非那么長時間的情誼，抵不上別人的一句話？她就這么不信任我么？呵，認真是情薄如紙！我心里莫名出現一絲恨意。

我抬頭望了望樹枝上的小鳥，無憂無慮，在一起嘰嘰喳喳。我多想變成一只鳥兒，永無煩惱、自由安閑啊！

“去去去，小小年紀出來騙錢，真不害臊！”一位穿戴時尚的年青女郎藐視地說。我一看，七八歲的小姑娘，長得挺漂亮，穿戴普通，荏弱的眼眸里掛著淚痕。估計又是裝可憐來騙錢的，我無奈地搖搖頭，平復了一下心情，決定往回走。忽然發現小女孩朝我走來，我厭惡地瞥了她一眼，她被我目光一驚，怯生生地走了過來，“姐姐……我回不去了，你能……能……借我兩塊錢嗎？”“哼，我憑什么相信你？”我沒好氣地反問。本人雖年紀不大，這種事兒卻見得多了：跪在地上，立個牌子寫爺爺奶奶得病的，青年來外埠沒錢回去的，裝殘疾的，開始我還給一點兒，后來和大多數路人一樣蔑視地走過……現在這種事兒還少嗎？我腦袋里又閃出了白叟跌倒扶不扶的多條新聞——別人好心扶起他，他反而矢口不移是人家推的。我從那以后得出結論：現在，彼此信任完全是自討苦吃。并不是我設法主意偏激，而是事實說明了這一點。

“你找別人借吧。”我冷漠地扭頭。“嗚嗚，他們都不相信我……”我愣住了腳步，緩緩轉過身。都不相信我……我腦海里浮現出了朋友不信任我而錯怪我的場景，心里布滿苦澀。“好，那你告訴我，我和你絕不相識，為什么要相信你呢？”我繼承“盤考”。“真的，我要坐26路公交車就能到家了，我只需兩元錢，我真的沒撒謊。”我心軟了，打量她一下，輕柔弱弱的眼神像一只溫和的小鹿，眼眸異常清澈，清晰地倒映出我的滿臉質疑。

兩塊錢算多少，況且她才七八歲，應該不會有什么問題吧？但萬一她是騙子，怎么辦？我依舊糾結。“楊蔚然，我不會相信你的！”朋友的話一遍又一遍回響在我的耳畔，敲打著我的心靈。既然我嘗過了不被信任的痛苦，又豈能忍心別人再經歷？我取出兩個硬幣，說“去吧！”她不敢相信地望著我，我笑了一下，拍了拍她的肩。“謝謝！”她從口袋取出個桔子塞給我，向站臺跑去。我站在那兒，親眼看她上車，呵呵，終歸想驗證一下結果。她上車了，可還趴在窗戶上沖我招手。

我低頭看到黃橙橙的桔子，剝開一瓣吃了，真甜，給予別人信任的感覺真好！我又想到了朋友，豁然爽朗，實在也不全怪她，我的立場不太好，根本沒解釋什么，也不夠大度，甚至還起了恨意，這不也是不信任的表現嗎？實在她一開始仍是相信我的。手機響了，我取出一看：“楊蔚然，我錯怪你了，我不該不相信你，原諒我，好嗎？”好的，我喃喃自語道。我抬頭望望錦繡的天空，心情舒暢極了，一切都是那么圓滿。我也不用羨慕小鳥了，由于，我和它們一樣快樂！原來，信任仍是存在的，它就存在于我們寬收留的心中。

曾經有些人讓我們刻骨銘心，有些事讓我們難以釋懷，人生的風景在不停變幻，有了包收留和信任，再怎么變，沿途的風景都是錦繡的。

寫風景初三作文 篇7

時間打磨掉我們的棱角，曾經的憧憬漸漸隱去。我們唱不同的歌，遇見不同的人，看不同的風景，可我心底的你，一直也沒有變。

九月的風還未取代盛夏的熱，吹來的風，也是暖暖的。周圍安靜了下來，陽光、微笑，魅梧的大叔，都散發著悠然的氣息。這樣的天氣。最容易想起過去，于是，我想起了你。

你，還是走了。在偌大的操場上，最后一次牽手，最后一次擁抱，盡管是最后一次，我們也沒有讓眼睛里莫名的液體流出，我們都知道，這樣做只想告訴對方，我們都會過得很好。

還記得，一起在風里奔跑，一起接受驕陽照耀，你總用你的微笑撫平我的眉梢。

我們擁有一樣的夢想，我們擁有同樣的信念，我們一直都相信人的一生，終究只為在塵世浮華過后，赴一場紅塵之約。

望著天空，第一個想起的是你，映著燈光，第一想起的是你，看著泛黃的課本，想起的還是你。我開始潛意識失憶，腦子里裝的都是你。你是我心中的太陽，如今失去你，我的世界黯然失色，仿佛在看孤獨的風景。

伯牙琴弦斷了，是為知音，而我的筆尖折了，也只為你。

你走的時候忘了一樣東西，那是在夜晚讓你頻頻出現的東西，為什么，你要留下它，讓我一次又一次的流淚，它占據了我所有的思緒，盡管凌亂，卻時時纏繞著你。

你的眼角，總攜帶著專屬我的微笑，你的眉梢，總洋溢著輕狂年少。這樣的誘惑，讓我如何將你輕易忘記。

你依舊狂妄與世無爭，你依舊驕傲，不屑輕浮。高姿態出場，低姿態離開，永遠是你的主基調。當你于沙灘擱淺的時候，別忘了遠方的我，會帶來友誼的風。

伴著你離開的腳步，我走向另一個轉角。你的微笑刻在我的心里，我永遠記得你所說的美好。

當塵埃落定，百花凋零，或許，下一個轉角，驚鴻一瞥，又是美麗的相遇。

寫風景初三作文 篇8

響沙灣是一片一望無際的大沙漠。那么它為什么取這個名字呢?原來是因為這里的沙子，會發出各種各樣的聲音，有時象青蛙叫，有時又象狗叫，有時又象唱歌兒。響沙灣地勢呈彎月狀，形成一個巨大的沙灘回音壁。多少年來迎接日出日落的輝煌，也擁抱著來自四面八方的中外游客。

要向沙漠進軍了，我們都要武裝一翻，穿上沙襪，我還穿了一次性雨衣，把自己裹得嚴嚴實實，活象一個小企鵝。我們坐著沙漠沖浪車沖向日葵沙漠深處，每到一個“坑”我們都會尖叫，因為下一步就要從十幾米的高處往下沖，很是刺激。我們到了沙漠最高處，看到了沙漠的全景。之后我們坐車來到了騎駱駝的地方。

對于沙漠，幻想最多的應該是有著“沙漠之舟”之稱的駱駝了。夕陽西下，整個沙漠呈現出橙色的浪潮，一只漸行漸遠駝隊朝著落日的方向孤獨行走，這樣的畫面似乎成了我們去沙漠前的一種期待。看著身形龐大的駱駝，心里未免有些恐懼，但接觸起來，這些駱駝性格非常溫順。我騎第一只駱駝，其他四個騎在駱駝身上的人在我身后跟著。在駱駝起身的一瞬間，我們都嚇得哇哇叫，騎在駱駝身上感覺離地面真高啊!我們放松身體，沒一會大家就適應了，說笑聲回蕩在沙漠里。我們這幫人多象以前的駝隊，行走在“絲綢之路”，寂靜的沙漠中聽不到城市的喧囂，騎在柔軟的駱駝身上，慢慢幻想，讓心靈休憩，藍天白云似乎就在你抬手可及的地方。

等我們在回來的路上，大家還念念不忘我企鵝似的這身打扮呢，一說起來，把他們逗得前仰后合。這個鏡頭，讓它永遠記錄下這幸福快樂的時刻吧，讓這份快樂永遠留在和我們同行的游客們的心中吧，留個永遠的紀念。

六天后，當火車鳴笛響起時，我們一家結束了內蒙之旅。帶著美好的回憶回家------

寫風景初三作文 篇9

天剛蒙蒙亮，寒風卷著沙粒，打在人的臉上，生疼生疼的。天邊積聚這厚厚的云層，看來這又是一個陰冷的天氣。走在馬路上的我禁不住把棉衣使勁地裹了裹，低頭緊縮著脖頸，沖進一家香氣四溢的削面店。

天氣冷，店里的客人卻絡繹不絕。點完面后，我才擠到一張臨窗的桌子邊，也許是人們嫌天氣太冷才來吃面吧。面上得很慢，無聊的我扭過頭望向窗外。依舊狂風，樹枝如馬鞭般四處拍打，行人匆匆忙忙。正在我胡思亂想之際，耳邊傳來聲音。一抬頭，是位農民工，這么冷的天氣，他竟穿了件單薄的外衣，看樣了是要吃飯后去工作，我往窗邊靠了靠，示意他坐下。他憨厚的笑笑，小心翼翼地坐了下來，又小心翼翼地把舊皮箱放在了腿邊，我開始吃面，沒有再說話。

就在我慢騰騰吃著面的時候，他打破了寂靜；對我說：“你沒有晚點嗎？”“晚點？”我急忙看了看身后的鐘表，糟糕，已經6：30了，我匆匆忙忙吃了兩口面，收拾書包。“我的孩子也上中學了，平時都是這個點上學，現在估計也該走了。”我感激地看著他，沖出小店，突然有人叫住我：“哎，你的書！”是他，是那個農民工。我還沒反應過來，他已經跑過來將書放在我手里，“快走吧！”我再也忍不住了，兩行熱淚慢慢溢出，那農民工轉過頭去，走遠了，慢慢消失在狂風之中，慢慢消失在我的盈盈淚水中……

那個農民工，與我素不相識，但他那顆熾熱的心，我永遠不會忘記。原來，這也是一道風景，是我心目中最亮麗最溫暖的風景。

寫風景初三作文 篇10

隨著時代的飛速發展，人們的物質水平也日益提高，而大自然的面孔卻被弄得滿目瘡痍。在我眼前閃現的景象是那么凄涼！大自然仿佛也在吟誦馬致遠的《天凈沙·秋思》。

枯藤老樹昏鴉

原本“夕陽無限好”的落日，此時也顯得如此孤獨，落魄，只是星星點點地撒落在一棵棵枯萎死亡的樹樁上。而漫天飛舞的流沙肆虐地擊打著毫無斗志的枯樹，仿佛在嘲笑樹的愚蠢，如此的為人類奉獻，可換來的是什么？此時空中傳來一陣凄慘無奈的叫聲“呱呱”，只見一只“土黃色”的烏鴉疲憊的落在唯一矗立的枯樹上，那瘦小的臉龐上，掛著最后一滴渾濁的淚珠，“啪噠”一聲滴落在茫茫荒漠之中，久久佇立著，成為了一座永久的雕塑。

小橋流水人家

平日里充滿活力的小溪，總是輕快的注入大海母親的懷抱，而此時早已無絲毫生機，一路上懷著悲壯的心情，不知留下多少“足跡”。以前那潺潺的悅耳流水聲，在此時看來也是那么嘶啞，馬上面臨干涸之災。而此時的橋，布滿了歷史的滄桑之感，描繪著這短短幾年來環境破壞的巨大變化。古代張擇端所作的《清明上河圖》上那繁忙生動的橋，已成為人們每人心中的一塊凈土。周圍那香飄十里的人家也早已搬走，唯一留下的也只是破敗不堪的廢墟。它仿佛在說“何時再還我容顏啊！”

古道西風瘦馬

在一條滄古的小道上，周圍所剩的枯枝敗葉上落滿了厚厚的塵土，風兒為它們撣去了塵土，它們也紛紛離去。一匹瘦弱無力的馬兒，此時，也沒有了平日的威風，盡顯老態，它只是默默地走在無窮無盡的荒漠之中，它慢慢地走向死亡的邊緣，我似乎聽到了它在嘆息：“我要孤獨的死去了。”那沉重的足跡被風沙所掩埋。

夕陽西下，斷腸人在天涯

黯淡無色的夕陽，的確沒有了往日的輝煌，慢慢的爬下，再也沒有房屋，樹木所對那以前迷人的余暉進行“阻擋”，與之對抗的只是漫天的黃沙。此時的人們啊！只能如元曲中所說“望西都，意躊躇”那樣，遠遠遙望自己的家鄉，背起行李，繼續尋找棲息之地，自己的故鄉在風沙中搖搖欲墜，人們不禁落下了后悔的淚水，感嘆道：“到底哪里還是我們的家？”

寫風景初三作文 篇11

清晨，霧似乳白色的薄紗，籠罩著我們。薄紗中透出一絲亮光，那就是悄悄升起的太陽的問候了。

開到半路，堵車了。長龍似的車隊緩慢前行，看這架式我們到達郊游目的地洪澤湖邊，可能早已過了中午的飯點。無奈，只有聽爸爸的：下車，走過去！

好不情愿的走著，東張西望。

“爸爸，快看！花海！”我大聲喊起來。花兒們穿著白色的衣裳，黃色的花蕊點綴著，隨著微風輕輕的搖晃著自己的美麗，好似在進行盛大地演出。

“寶貝，快來，我們用花海做背景合個影再走吧。”拍照我當然愿意。左拍拍，右扭扭，非常開心。

“爸爸，我們就在這郊游吧！”

“不行，既然已經定下目的地，就要說到做到，不能因為這小小的美麗打亂原先的計劃。”原則性很強的爸爸，一向難溝通，改變計劃在這郊游？沒門！

一路前行，路上的美麗好似漸漸沒了，取而代之的是荒涼：幾棵樹孤零零的站著，仿佛在嘲笑著我們。一座涼亭！哇，好不容易。“那兒有個小涼亭，我們去歇會兒吧。”走了這么遠，確實該休息會兒了，媽媽欣然同意了。

一個老奶奶，花白頭發，坐在亭子里。桌上放著茶壺和一袋一次性杯子，還有一塊繡著花的抹布。椅子，擦得干干凈凈。

“你們是要去湖邊嗎？走很久了吧，坐下喝口水吧？”

“不用，不用，我們歇會兒就走，謝謝您。”

“一看就知道你們不常來，這里的人都知道我，喝我的水，不要錢的。”

“謝謝您，老奶奶。”我們有些不好意思地接過老奶奶遞過來的水。一路的辛苦與干渴瞬間不見了，老奶奶的水就像傳說中的甘霖，好喝。

“四周沒有水井，也沒有自來水，您這水是哪來的呀？”

“我和我老伴起大早一桶一桶挑來的呀！在家閑也閑了，這地方人多，走累了，正好歇歇腳。是不是很好喝呀？”老奶奶看著我們，孩子似的充滿期待。

“很好喝，還有甜味呢。”媽媽的話，樂得老奶奶合不攏嘴。

“奶奶，謝謝您，我們該走了。再見！”

“好喝，回頭再來喝呀！”

“一定來。”

又過二十分鐘，目的地終于到了：洪澤湖邊的水釜城，亭臺樓閣，古色古香，很美。

沉默的父親忽然說了一句話：風景在路上，我們需要慢慢走。

是呀，不一樣的路，不一樣的風景。

寫風景初三作文 篇12

人們都說桂林山水甲天下。那么我就可以這樣說：“水磨溝的風景甲新疆！”為什么這樣說呢？那就請你聽我慢慢道來。

暑假里的一天，我們一家7口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姨媽、姐姐等來到了水磨溝風景區游玩。當來到門口時，首先映入眼簾的是一座氣派的白拱橋。這橋是由漢白玉雕刻成的，好似北京的北海大橋。橋的欄桿上雕這一只只做工精美，別具匠心，虎視眈眈的石獅子，生動極了。

走過白拱橋便是一個廣場。咦？那是什么？哦！原來是一座林則徐的雕像立在那里，我一看這位曾經在中日戰爭時期為國家做出貢獻的民族英雄，讓我們不禁肅然起敬。我深深地向這位英雄鞠了一躬。

離開了雕像，我們來到了一個小湖旁。啊！水磨溝的水真清澈呀，清的連胡地的沙石都看得一清二楚。水磨溝的水真活潑啊！一分鐘就能跑二十多米呢！水磨溝的水真綠啊！綠的像翡翠一般。水磨溝河里的魚真多啊，有大的，有小的......形態各異；有紅的，有黑的，有白的......五顏六色。有的魚兒們聚在一起東轉轉，西轉轉，像是在水里談天談地。還有的在水面上聚在一起，像在曬太陽。瞧！那兩條魚游到一起，想在曬太陽。看！有一條魚獨來獨往，一會沖上上游，一會沖上下游。好像要在這個世界里闖出一片江湖。啊！魚兒們，你們太可愛了！

沿著河地往前走，我們看到了一片嫩綠嫩綠的水草。呀！好漂亮的水草！一縷縷的水草是那么醒目，看上去充滿生機，讓人心曠神怡。讓我的眼睛都更加明亮了！

告別了水磨河，眼前出現了連綿起伏的高山。

有的山高，有的山低，有的山坡平緩，有的山坡陡峭，高低不平，形態各異，山上的白楊也是一片一片的。好像在一起贊揚著水中的魚兒呢！在樹蔭下，有很多石凳，石桌，供游人們休息，喝茶，小吃。我們繼續往上走。此時我們已經汗流浹背，腰酸背痛，爺爺說還有100米就到山頂了。于是我們繼續向上爬。80米，50米，20米。耶!我們終于到山頂了！呵呵！真是天生一個仙人洞，無限風光在險峰啊！山頂上有一條長廊，架子上長滿了葡萄，不禁讓我想起了“吐魯番的葡萄，哈密的瓜，庫爾勒的香梨頂呱呱”......

下午，我懷著依依不舍的心情告別了水磨溝公園。再見了水磨河！再見了小魚們，再見了連綿起伏的山峰，你們等我，我還會來的。