星星讀后感作文。

學生時代都經歷過寫作文的困難，寫作是將心中所想鐫刻到文字中的獨特體驗，因此在寫作文時候不要東拉西扯毫無邏輯，怎樣才算是思路清晰的作文呢？經過收集，編輯為您獻上星星上的人讀后感作文，還請你收藏本頁以便后續閱讀。

星星上的人讀后感作文 篇1

這個暑假，讓我感受最深的一本書是《星星索》。

小米是一個八歲的男孩，在他八歲的那一年，發生了很多事：他的爸爸被關進牛棚；他的媽媽又生了一個小妹妹；鄰居家的曹叔叔被打打傷了一只腿；在“文攻武斗”中小米的一只眼睛差一點被打瞎了……

有一次，小米在一個書攤里認識了“貓眼叔叔”。貓眼叔叔是文化很高的人。他會講生動的故事；會彈一手漂亮的鋼琴；還會吹印尼民歌《星星索》。小米很喜歡貓眼叔叔，貓眼叔叔也很喜歡小米。可是有一天，貓眼叔叔愛上了個位阿姨，他們離開了小米生活的地方。小米非常失望，因為他再也聽不到貓眼叔叔吹《星星索》了。

我最喜歡這一本書里的貓眼叔叔。因為他非常關心別人。小米眼睛被打了后，就是貓眼叔叔把他抱進醫院的。“這個人走得很快，幾乎是在一路小跑，我在他懷中顛動不停，下巴一個勁地撞擊他的鎖骨，有幾次差點咬了自己的舌頭。他不斷地催促后面跟著的人：‘快一點，快一點。’我聽出來他是貓眼叔叔，跟在后面的人是我媽媽。我媽媽當時已經嚇得三魂丟了兩魂，所以腳步踉蹌，走得跌跌絆絆。”這里，小米不是貓眼叔叔的親人，也不是貓眼叔叔的孩子，為什么貓眼叔叔要抱著小米去醫院呢？除非貓眼叔叔很關心他，愛幫助人。

這讓我想起了另一位叔叔。有一次，我和爸爸在游泳館里游泳。我游著游著，我憋的氣快沒有了，怎么也游不動了。我靈機一動，急忙把手伸出水面揮動著。隨著我慢慢下沉，我離死亡越來越近了。就在這千鈞一發之際，一位叔叔跳進了水里，不顧一切地向我游來。霎時，我覺得一雙粗壯有力的手，把我抱了起來，送到了岸上。我感動地說：“謝謝！”叔叔說：“不用謝。”說完就走了。這位叔叔和貓眼叔叔都是關心別人的人。

讀完了這本書，我想到了：這個世界上有很多需要幫助的人，我要像貓眼叔叔那樣幫助他們。

星星上的人讀后感作文 篇2

今天我讀了《一顆顆星星都是愛》，讓我深受啟發。

這個故事講了有一個叫韋德的小男孩兒，很懂事，但是家里很窮，父母很早去世了，只有奶奶陪他。而且他還是賒費來上學的。有一天，老師講圣誕老人的故事，問同學們：“如果圣誕老人來了，你們想要什么？”韋德說他要棉鞋和棉手套，把棉鞋給奶奶，把棉手套給老師。

讓我印象最深的一句話是“老師的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的腳生凍瘡了，穿上棉鞋就會好了。”

這句話讓我很感動，他想要的東西是為了別人，而其他人都為了自己。說明他有一顆善良、純潔的心靈。

韋德這樣做，讓我想起我的一個同學劉奕輝，他有一個奶奶，腳得了凍瘡，他想給奶奶買一雙棉鞋，但他身上又沒錢，他就每天下午放學后去路邊撿空瓶子。過了一個月，他撿了很多，他就去垃圾場把這些賣了，買了棉鞋給奶奶穿，但他沒跟奶奶說錢是怎么來的。

最后我想說：“如果別人需要幫助，那你就獻出一份愛心吧！”

星星上的人讀后感作文 篇3

最近我讀了一本名為《找星星》的書，它和我以前看過的故事書、漫畫書都不同，使我懂得了不少關于星星的知識。看著書上的全天星圖，我就好像能夠看見漫天的繁星一樣，非常有趣。

《找星星》告訴了我：天上的星星分為恒星和行星。恒星由熾熱的氣體組成的，能自己發光發熱，離地球最近的恒星是太陽，因此我們天天能感受到太陽帶來的溫暖。恒星的距離，如果用千米表示，數字實在太大，為了計算方便，通常采用光年作為單位。1光年是光在一年中通過的距離，真空中的光速是每秒30萬千米。我想如果乘坐火箭從一顆恒星飛往另一顆恒星，花上幾百年的時間都不夠吧。

以前我只知道一些星星的名字，比如北斗星、織女星等，但不知道它們具體分布在天空的哪一個角落，也沒想過去找找它們。現在，我不僅從圖上看到了那些聽說過的星星，還認識了更多的星星和星座，了解了它們特有的形態和相關的神話故事。例如北邊的天空有七顆亮星組成了一把勺子的形狀，我們通常稱它們為北斗七星。它勺頭的兩顆星叫“指極星”，指向北極星且常年圍繞北極星旋轉，可以幫助我們在夜晚辨認方向。當北斗星的斗柄指向東南西北不同的方向就代表著春夏秋冬不同的季節。古時候的人們就根據北斗星進行耕種，這是多么方便啊。

看完了《找星星》，我也躍躍欲試，想試著找找天上的星星。一天晚上，我看著晴朗的夜空，星星們有的大，有的小，有的光強，有的光弱，仿佛是鑲嵌在一塊黑色絲絨布上的點點鉆石，格外美麗。“一閃一閃，亮晶晶……”此時，我覺得天上的星星真的像在和我說話一樣，自己距離它們更近了。

以前我覺得星星很小，很不起眼，現在才明白那是因為它們距離我們太遠了，其實它們也很漂亮，很不平凡。我們也應該像星星那樣努力地發光發熱，不管距離多遠，都一樣的耀眼閃亮。

星星上的人讀后感作文 篇4

在暑假期間，我很快的把《白星星》這本書讀完了。囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

這本書主要講了這樣一件事情：小男孩卡卡生前被各種作業和學習班霸占著，他拼命的提高學習成績，只希望爸爸能夠為他舉辦生日聚會，并允許他把一塊工藝品詩意草坪送給同桌的麗麗。不料，疲憊不堪的卡卡在聚會中不慎被火燒死。死后的卡卡遇見了神秘小女孩，并且得到了可以幫助人們消除各種煩惱的白星星。最后，死后的卡卡也借助白星星的魔力，終于說出對爸爸占用綠色草坪這種行為的怨恨。

城郊那個漂亮的草坪，那里有山丘和流水，可漂亮了﹗可是市里正在研究做規劃，準備建設成為一個現代化的旅游度假區，將對草坪進行必要的改造。讀到這兒，我想到了在我們的生活中，許多人們踐踏草坪、亂扔垃圾、有的人為了自己的利益砍伐樹木，發生山洪等情況，讓環境變得越來越壞。在我們的眼里，綠色是希望的顏色、生命的顏色、成長的顏色。我們對綠色的追求和呼喚具有特殊的現實指向在我們的生活中，大自然生態和心靈生態都因為物欲橫流而慘遭破壞，綠色正在逐漸消失。

卡卡的爸爸給卡卡周末安排了那么多的補習班，是不對的。卡卡被困在充滿功利主義的應試教育的柵欄里，面對的是潮水般涌來的書本里的那些灌輸性知識，其結果將導致內心的想象世界，越來越差。兒童文學作家凱斯特納說過：兒童的理性可以在學校發展，兒童的身體也可以通過體育鍛煉。但是，可悲的是，兒童心靈所擁有的第三種力量卻被世間無視，正受到嚴重的損害。而第三種力量就是幻想力。我相信，因為幻想力的枯竭，使社會以及個人的生活失去了根基。

卡卡為了辦生日聚會，考試作弊是不對的，只有靠自己考出的分數才是真正的分數。小孩子騙人更是不對的。

這本書非常好，也告訴了我們幾個道理：一是不要破壞環境，二是不要給孩子安排那么多補習班，多給孩子點自由，三是不要考試作弊，四是不要逃課，五是不要開車時吃東西

這本書的內容深深打動了我，使我受益匪淺。

星星上的人讀后感作文 篇5

很高興，在那年盛夏遇見了你，讓我找回了最初的我。

——題記

撕開那一層塑料包裝，陽光暖暖的照耀著你，你沖我淡淡的笑，那洋溢著青春氣息的微笑，使我迫不及待的打開了你。

書中的小光只是一個平平凡凡的女孩，她叫小光，她在舞蹈學院學跳舞。黃蓉蓉是她最要好的朋友，她們在舞蹈學院遇到了車路平和“西瓜小太郎”聞盈結識了五個男孩—“英明神武！”。“英”是曹亦宏，“明”是范逸哲，“神”是朱一諾，“武”是張童，“！”則是林永。他們擁有一個完全屬于自己的小島，就如同天堂一樣美。有一天，一個舞蹈班的女孩找到小光，帶她去找一個男孩，而那個男孩-小瞳告訴她一個不能說的秘密，不久，她最要好的朋友黃蓉蓉卻說不愿再做她的影子，離開她獨自去遠方。與此同時，那個帶小光去找小瞳的女孩也因為嫉妒她而在舞蹈學校的墻上貼各種侮辱她的話。把她寫成一個“偽清純女”，她內心的無邪被徹底摧毀，而她七個朋友“英明神武！”車路平，和“西瓜小太郎”守護她度過最黑暗的時光。她挺住了，并借“星概念”作文大賽洗刷留在自己身上的“污點”。而在寫作過程中與她鬧矛盾的“大明”范逸哲的了一種怪病，小光通知蓉蓉回來，并和另外六個朋友竭力幫助他留下他來過這個世界的痕跡。

“她讓我看到了我再也回不去的，璀璨而黑暗的時光。”美好而單純的青春時光啊！如果我們錯過了你，那，結果會是怎樣？再也回不去了的青春時光啊！你是一生中最珍貴而美好的回憶啊！

“我沒有回頭，手指不由自主緊緊攥在了一起，指甲深深地陷進了我的肉里，奇怪的是，我卻感受不到絲毫的疼痛。

“我感到自己的心像被烈火烤著一樣，猛烈地疼痛起來，然而，我的眼睛里干干的，卻流不出一滴眼淚。”

看到這些文字我的心像被鐵鏈纏住了，心里在不留著淚，那么純潔無暇的青春，那么燦爛，難么美好的青春，為什么要用墨水灑下污點？當我看見“我慢慢地走到露天平臺邊沿，緩緩地蹲了下來”心中突然酸酸的，淚就這樣落下，小光，你怎么能因為……雙手緊握美好的青春怎能放棄？“一向樂觀無比，滿臉都是笑容的他，忽然再也控制不住自己，無聲的流了滿臉的淚。”大明，那么愛笑，一個堅強的男孩，因為家庭中的遺傳原因，死神要將他奪走，帶到另一個世界，他從未流過淚，但在接過《星空下的夢想》時，卻再也留不住眼淚，那是他們曾經的美好。

“仿佛，仿佛永遠也不會熄滅一樣。”最后一句話，那是一盞孔明燈，那盞孔明燈象征著那九人的青春，仿佛，永遠也不會消逝。

臺上你，星星在夜空中眨著眼睛，而我早已淚流滿面，我忽然跑到院子里，張開雙臂，透過一層層樹葉，看著那明亮的星星，那星星仿佛真的開滿了大樹。

夜晚，很靜，我抬頭看著星空，它是那么的美，我看見了我曾逝去的青春，可看著星空我仿佛找回了那最初的我，如果星星開滿樹，你是否還會想起那曾逝去的青春。

星星上的人讀后感作文 篇6

最近幾天，我看的另一本書，叫《魔法小仙子—星星總動員》，讓我回味無窮。在這本書里，寫了各色各樣的人物，下面就讓我帶你走近這個故事吧。在惡徳花園里住著一個詭計多端的壞巫婆，名叫兇巴巴。她總是想打敗美德花園的統領者普靈王，讓所有的仙子們乖乖地臣服在她的巫婆裙下。

再說普靈王，他是一位非常善良、非常聰明的人，不過有幾次也上了兇巴巴的當。達木蘭仙子，她是美德花園的成員，憑著聰明、勇敢，識破了兇巴巴的詭計，并成為了特別處理。香雪球仙子：她也是美德花園的成員，她是一位溫柔、善良的小女孩，普靈王就是靠她得到了銀蛾蛹，恢復了青春、、、、兇巴巴的惡徳花園里有構骨仙子，她的血液里流淌著兇巴巴的一絲唾沫，是一個虛偽的人。馬勃是他們的另一成員，她是一個霸道，專橫的人，憑著自己的塊頭大，總是欺負別人、、、、

女巫兇巴巴總是想各種詭計來對付美德家園。她利用構骨仙子的虛偽、馬勃仙子的粗暴、臭椿仙子的自私、菟絲仙子的膽小這些特點來拉攏他們，使他們成為惡德花園的成員。但與此同時，美德花園也在漸漸強大著。達木蘭仙子用他的真誠粉碎了構骨仙子的陰謀；香雪球仙子用她的溫和感動了怒環族小矮人，從而獲得了銀蛾蛹；絲石竹仙子善于合作，他組織大家完成了“星星總動員”；瓜葉菊仙子依靠自立的特點幫助大家逃離了吃人女巫的魔爪；還有銀蓮仙子，他執著地研制隱身衣，失敗多次卻毫不氣餒，最終獲得了成功。

我最喜歡香雪球—溫柔，茉莉——溫柔，因為只有溫柔，善良的人才能交到更多的朋友。

星星上的人讀后感作文 篇7

在草莓花園里的一個夜晚，貓頭鷹、小烏龜、小松鼠、黑熊在一起仰望著漫天繁星。可小老鼠不知道到哪里去了?

大家趕緊找呀，小老鼠沒找到，可是獅子王和它的跟班小猴子來了。獅子王說：“我要把天上的星星飛給大家。”大家都挑好了自己的星星，小老鼠才匆匆趕過來。大家也讓小老鼠挑星星，小老鼠想要最亮最大的星星，可是，那是獅子王的。小老鼠挑了一顆又暗又小的星星。小老鼠回到家，對小布象說：“這以后我們有星星了，以后，我們每晚都要說一句晚安，我的星星。”可是有一天，那顆星星成了一顆流星，

一道白線劃過天空，小老鼠的星星沒有了。小老鼠連忙去找。大家都問小老鼠干什么去，小老鼠顧不上回答，繼續跑著。小老鼠找到了一塊像石塊一樣的星星。小老鼠哭了，小老鼠問：“我的星星是不是死了?”小老鼠把它帶回家，說：“我把它擦得亮亮的，你會亮起來吧!”黑石頭沒有亮起來，小老鼠去找獅子王，獅子王都忘記分星星的事了。獅子王說：“我也不知道怎么辦?我把我的星星給你吧!”小老鼠不要，就這樣走了。獅子王問小猴：“你記得你的星星嗎?”小猴也不記得了。小動物們聽說小老鼠的星星生病了，它們帶來了螢火蟲，可是，螢火蟲數量不夠，黑石頭還是沒有亮起來。獅子王來了，它帶來了好多螢火蟲。黑石頭“嘩”地一下，亮了起來，它又變成了星星。

大家高興地說：“星星亮起來了。”它變成了天上最大的星星了。大家問小老鼠：“我們應該說：‘晚安，我的星星嗎?’”，小老鼠說：“可以呀!”，大家一齊說：“晚安，我的星星。”，大家高興極了。

善良永遠是動人的品質，小老鼠對星星的珍愛，教會了我們要愛惜自己的擁有。

星星上的人讀后感作文 篇8

今天我閱讀了《星星的秋千》，其中《別怨恨》，講述的是一個關于母愛的事情，讓我有點感同身受。

文章里的每句話，我都覺得很實在。孩子，別怨恨你的母親。雖然有時她批評你的話是那樣兇狠，責備你的語氣是那樣沉重。看看那小樹，如果不剪去那些亂長的枝條，怎能長成參天大樹？這讓我明白，愛和呵護的味道不一定是甜的，還會體會到苦澀的滋味。

在你跌倒的時候，伸向你的那只手，是母親的手。在暴風雨中給你撐起傘的人作文，依然是母親。在我們遇到任何困難時，做錯了事時，母親不管對孩子有多失望、多無奈，但都會選擇幫助自己的孩子，理解自己的孩子，并無條件支持我們。這種信念，就叫母愛。我們沒有理由埋怨自己的母親。因為在夜里無數次給我蓋被子的人是你，生病時為我忙前忙后的人是你，耐心得聽我訴說委屈的人是你。我們有什么理由怨恨這個為我們付出一切的人呢？

孩子，別怨恨愛，愛，不一定都是甜蜜的呀，如同那治病的苦藥一樣。