我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編通過努力，整理了“【熱門讀后感】 作文：讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《成吉思汗和鷹》這篇課文講了成吉思汗和他的朋友去森林里狩獵，中午的時候，他和朋友走散了，他選了一條近路往回走。這時他非常口渴，好不容易才找到一個泉眼，那水是一滴一滴地往下流的。成吉思汗花了很長時間才接滿一杯水，他正準備一飲而盡，他的鷹卻從天上飛下來撞翻了他的杯子。成吉思汗并不在意，他又接了三次水，但是每一次都被鷹撞翻了。成吉思汗氣急敗壞，摘下彎弓射殺了鷹。后來他發現一條劇毒死蛇占滿了整個水池，才知道鷹四次打翻他的杯子是為了救他。成吉思汗懊悔不已，得到了一個沉痛的教訓——永遠不要在發怒的時候處理任何事情。

讀了這篇課文后，我覺得那只鷹很忠誠，很無畏。為了救它的主人，不惜任何代價，讓我很受感動。成吉思汗在沖動之下犯了無法挽回的錯誤，但他能在犯錯之后總結經驗，吸取教訓，不讓自己再犯同樣的錯誤，所以他才能成為中國歷史上著名的君王和勇士。他這種知錯就改的品質值得我們學習。成吉思汗最后說的那句話——“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”也值得我們深思。因為人在發怒的時候會放大別人的過錯，不能原諒別人，無法理智和冷靜地處理事情，往往會因為沖動而鑄成大錯。所以在我們沖動和發怒的時候，先要想辦法讓自己冷靜下來，比如捏緊拳頭，做深呼吸，都可以緩解自己的情緒。等冷靜了再來處理這件事情，這樣就不會做出讓自己后悔的事情了。

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熱門讀后感: （作文）草房子讀后感600字范例

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門讀后感: （作文）草房子讀后感600字范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

李東朔

我愛讀書，因為書能讓我交到更多的朋友，學習到更多的知識。曹文軒的《草房子》便是這樣一本好書。書中的主人公桑桑是個淘氣可愛的孩子。雖然桑桑的爸是一個德高望重的校長，但是他是一個出了名的淘氣包。一天，桑桑想給自己養的鴿子做個房子，但家里沒有木板，于是他就把柜子拆了當木板用，給鴿子做了個一個房子。他看見河里有人在用網捕魚，他也想捕魚，看見了床上的蚊帳，就把蚊帳摘下來當魚網捕魚。晚上一家人在吃魚的時候，媽媽問桑桑怎么捕的魚？桑桑說用網捕的。媽媽這才發現蚊帳沒了，就罰桑桑在沒有蚊帳的床上睡覺，晚上桑桑被蚊子咬得渾身是包。桑桑真是又可愛又淘氣。

令我印象最深的一件事就是桑桑被確診活不了多久的時候，為了完成妹妹的心愿，桑桑將妹妹背了一百多級臺階上的城墻，累得無力站起來。就在桑桑的生命快要走到盡頭時，一個神醫說他僅僅是得了＂鼠瘡＂。在溫幼菊老師的幫助下，桑桑終于治好了病，活了下來，又能繼續和好友們玩耍了。在這個校園里，不僅有可愛的桑桑，還有許可愛的孩子，沒有一點頭發的禿鶴；溫柔的紙月；堅持不懈的杜小康

讀完這本書我想起了我們的校園，也是這樣一個大庭，每天和同學們在一起玩耍，多么開心，多么快樂，想到這，我回憶起我們剛讀一年級的時候，大家都互不熟悉對方，可現在的我們一個個在充滿陽光的地方玩耍，互相幫助，共同學習。也許爸爸媽媽，包括我們長大后，我們誰也無法走出自己的童年。

童年是快樂的，讀完《草房子》這本書，我告訴自己，在遇到困難、失敗的時候，只要堅持不懈地與困難抗爭，相信自己一定能走出困境。

[熱門]紅巖作文讀后感集錦

讀書筆記吧專題“紅巖作文讀后感”推薦內容。

在美好校園時光中作文非常重要重要，其實偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。作文考查的是我們的綜合文學素養和文字表達能力。寫好作文到底要注意什么呢？考慮到你的需要，我們特地編輯了“紅巖作文讀后感”，請閱讀，或許對你有所幫助！

紅巖作文讀后感【篇1】

讀紅巖有感

夜靜了，只有天空的星星在一閃一閃眨著眼睛。我坐在燈下默默的看《紅巖》。

當我讀到，萬惡的敵人把竹簽釘進江姐的十指時，我的心繃緊了，我仿佛看到江姐蒼白憔悴的面孔，流血的傷口，我真替她擔心，可是，在敵人的嚴刑拷打面前，她還是緊咬牙關，怒視著敵人，沒有說出一個關系到共產黨機密的字。當我又讀到江姐臨刑前，她是那么得鎮定自若，從容的穿上那件紅色的有絨線衣，像平常一樣梳理好頭發......當面帶微笑和牢房里每一個戰友告別的時候，我被這位女英雄的氣概深深地感動了。多么偉大的江姐！為共產主義的`理想目標，她早已把個人的生死置之度外，為黨獻出了一切！

而我，平時碰到一些小困難，就灰心喪氣，總是依靠家長。遇到不會的題，我就不想動腦筋或明天問同學算了，時間長了，上課我就不積極主動回答問題，又沒有勇氣，也沒有信心。在困難面前，我顯得多么懦弱和藐小啊！

一篇文章讀完了，江姐那鐵一般的精神激勵著我，革命先烈，面對屠刀都無所謂，我就更應該勇于拼搏，刻苦學習，戰勝一切困難，做像江姐那樣的人！

紅巖作文讀后感【篇2】

在寒假中我懷著崇高的敬意讀完了《紅巖》這本書，這是一本中國軍事文學名著。它的作者是羅廣斌和楊益言：羅廣斌（1926年——1967年），作家。重慶忠縣人。1948年加入中國共產黨。楊益言（1925年出生），四川省廣安市武勝縣人，中共黨員，中國作家協會會員，著名小說《紅巖》的作者之一。

這本書描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切都讓我激動。

其中讓我印象最深的是江姐看見老彭（江姐的戰友、丈夫）的人頭的時候，那種悲痛的`神情：她覺得眼前金星飛濺，布告也在上下左右的浮動。江姐伸手擦去額上混著雨水的冷汗，靜靜心跳，再次定睛細看，映進眼簾的，仍然是那行使她周身冰冷的字跡：“華鎣山縱隊政委彭松濤。”

江姐艱難地，急切地向前移動，仰起頭凝望城樓。她熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她害怕自己忍不住要慟哭失聲，趕緊竭力抑制顫動的身子，可是一陣又一陣頭昏目眩不斷襲來，幾乎使她無法站穩腳跟……

江姐面對老彭的離去雖然十分傷痛，悲痛欲絕，但是她是一名共產黨員，她時刻記著自己的身份，振作起來，為了新中國而奮戰！這種精神值得我們學習，我們也要努力堅強地面對困難，這樣才能走向成功！

了解了他們的事跡，我不禁感到了愧疚。還記得我在寫作方面一直不好，不到兩次，我就放棄了對寫作的練習；面對小的挫折，我不努力便放棄了。現在我終于明白了，只有努力做了，才有可能成功。

是這本書，在我心中樹立了榜樣。是這些個個性鮮明的人物，使我有了前進的動力，使我有信心會成功。我要在以后的學習生涯中更加勤奮、努力，創造出美好的未來！

紅巖作文讀后感【篇3】

在黎明前的黑暗面前，每個人的選擇都不一樣。有的選擇被困難所打敗，甚至迷失了自己，甫志高就是一個例子。他原來是一個忠于職守的共產黨，可后來因為自己的私心，一步步走錯，最終迷失了自己，選擇了叛變。就是因為他的叛變，使革命的黨員被國民黨特務所捕，最終被殘害。但是也有人選擇堅信黎明的來臨，而最為突出的，就是因為甫志高所被捕的許云峰和劉思揚。許云峰是一名智勇雙全的老黨員，在徐鵬飛的宴會中，他冷靜地識破敵人的陰謀，應對自如，成功的保護了黨;而劉思揚沒有許云峰的智慧，但他有甘愿為黨付出一切的決心。他本來是一個公子，但為了黨，決食抗議，識破假共產黨老朱，以及和成崗一起在地下黨工作。總之，只要是有共產黨的地方，劉思揚的身影必定出現。他們堅定不移的信念，智勇雙全的經驗，無一不震撼著我，還有他們選擇了為黎明的到來而奉獻出自己全部的精神更加令我敬佩。

紅巖作文讀后感【篇4】

讀《紅巖》有感

今天，我懷著無比激動的心情讀完了《紅巖》。

本書的作者是羅廣斌和楊益言,他們作為國民黨集中營的幸存者，在50年代以充沛的熱情寫下了一系列紀實文學和革命回憶。

本書是一本愛國小說，作者把人物的神態、動作、心理活動描寫得淋漓盡致，充分的表現出了作者熱愛祖國的情懷。1948年是敵人做垂死掙扎地最后日子。在這至關重要的時刻，過于自信、自作主張、不顧大局的蒲志高，被狡猾、奸詐的敵人設下圈套抓住了，成為一名可恥的叛徒。由于蒲志高提供了對敵人十分有利的口供，使黨遭遇了巨大的損失。許多從事秘密工作的地下黨員暴露了身份，落入了敵人的魔掌。在獄中大家始終堅貞不屈，想方設法開展革命活動，最后越獄成功的故事。

當我看到后來共產黨員老齊用自己的身體幫同志們阻擋子彈，流下的鮮血染紅了腳下的巖石時，我不禁熱淚盈眶。不知多少前輩們的鮮血，才使我們過上了現在的幸福生活。所以，我們要好好珍惜現在的幸福生活。我們要將先輩們的精神一直一直延續下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚！讓紅巖精神在我們的心中永存！

紅巖作文讀后感【篇5】

在烈火中永生紅巖。在寒假，我就閱讀了這本黨史讀物，是我深有感觸。

書中的主人公主要有江姐、許云峰、成崗、劉思楊、甫志高等，他們的性格都各不相同。江姐、許云峰等共產黨員雖然被國民黨特務抓住但他們是硬骨頭，在監獄里還和國民黨們做斗爭，他們是共產黨們，中國人民的好榜樣!可是甫志高卻經不住嚴刑拷打，竟迅速投敵，直接導致【挺進報】暴露，好多共產黨的地下黨通知暴露，這種叛徒是可恥的!而他們最后也得到了應有的報應。

生活在和平年代的我們，從小熏陶在所謂的愛國教育之下。紅旗是無數革命烈士用鮮血染成的，說實話，當時挺起來還有點恐怖之感，對于艱苦卓絕的革命斗爭沒有深刻的認識。慢慢的，又是各種抗日，革命的電視劇，電影等，但小時候只圖有趣，只看到了電視劇和電影中搞笑的片段。成長中始終沒有得到一個形象的革命認識，知道我在今年寒假，看了【紅巖】。雖然早就知道這是本紅色經典，卻還是沒有很早的完整閱讀。

不知為什么，讀完一遍后竟總結不出這本書的主要內容，可能是一部革命者的奮斗史、辛酸史、犧牲史，卻又是光榮史吧。為了祖國統一，為了更多人的美好生活，而感情復雜，總結不出主要內容。

只是簡單的談談感受，就有一種從未有過的激動、憤慨、震驚從心中涌出來。書中人物的命運緊緊牽動著我，是我總是想要一口氣看完，我想，這就是文學的魅力吧!

【熱門讀書心得】 作文：讀后感作文

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【熱門讀書心得】 作文：讀后感作文》，相信對您有參考學習的作用。

三分天下，誰與爭鋒？三國是東漢末年形成的三個勢力的國家，分別是蜀國，魏國，吳國。戰爭是當時統治天下的唯一方法，于是各路諸侯紛紛起兵交戰，在這亂世中有三個梟雄，劉備，孫權和曹操，我比較喜愛曹操。

曹操有勇有謀，機智過人。當各路諸侯起兵打仗爭地盤時，他便養精蓄銳，擁兵五萬。在官渡之戰中，曹操用了幾個計策就輕易的騙進了袁紹的大營。興風作亂，以五萬人馬打敗了袁紹的七十萬大軍。何況他的手下還有郭嘉，荀彧等謀士。

曹操被世人稱之奸雄，稱帝之心人人皆知，挾天子以令諸侯。可是曹操深明大義，會使計謀懂得謀略。雖然前期曹操打得勝仗不是許多，但他仍用大兵壓制住孫劉。曹操在潼關戰勝馬超，前面連連敗于西涼鐵騎的驍勇善戰，連連中計，險些被西涼軍生擒。可是他忍辱負重，頓時便想出了一條計策，挑撥馬超和韓遂的關系，正當他們內斗時，曹操趁虛而入，大舉擊破西涼軍。由此可見，曹操在緊急情況下也可以保持冷靜，從容不迫，想出計謀，此人真是神仙下凡，聰明無比。

美中不足的是曹操生性多疑，就因為這個缺點，導致了許多戰爭的失利。尤其是赤壁之戰，曹操八十三萬大軍敗給了十幾萬的孫劉。我要學習曹操的冷靜，執著，這些在生活中會給你帶來很大的作用，同時我也要吸取教訓，在干每一件事前都好好想想。和朋友相處時信任別人，有困難是相互幫助。

我讀完了《三國演義》這本書后敬佩那些謀士，武將，你們為自己的國家做了巨大的貢獻，用自己的生命去演繹著一場血的戰役，你們每一人為國奮斗的心和堅強的品質是被我們后人所感動。

三國經歷了無數戰爭，已飽經風霜，消失在歷史的記憶中，我為中國古老的歷史感到驕傲，同同時也該用自己的雙手去創造美麗的未來。

熱門讀后感: 《聊齋志異》讀后感500字作文140字

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“熱門讀后感: 《聊齋志異》讀后感500字作文140字”但愿可以給你帶來幫助。

前幾天我我和媽媽看了《聊齋志異》，原來我一直以為妖魔鬼怪是害人的，但是現在我不這么認為了。

奇就奇在異上，有的是進入奇幻夢境，有的就是借尸還魂，像《夢狼》，共生醒來發現自己成了一只老虎，處處去危害人家，結果是夢妖作怪，一個名叫銅兒的女子救了自己，后來兩人結成夫妻，恩恩愛愛、白頭偕老。

這就是《聊齋志異》的故事。

熱門讀后感: 烏丟丟的奇遇讀后感作文怎么寫

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“熱門讀后感: 烏丟丟的奇遇讀后感作文怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在星期天的上午，我讀了金波爺爺寫的一本書—— 《烏丟丟的奇遇》

很久很久以前，在一座古老的小鎮上，來了一個耍木偶戲的，他耍的是布袋木偶，人們就叫他“布袋爺爺”。那天演出開始了，只見“布袋爺爺 ”拋出獨腳大俠------烏丟丟，烏丟丟彈跳自如，騰云駕霧，小觀眾們都看傻了眼。演出結束了，人們漸漸散去，“布袋爺爺”也回家了，可大家不知道，“布袋爺爺”木偶上的唯一一只小腳被弄丟了。過了很久，人們都休息了，外面就只剩下一個叫珍兒的單腳女孩，珍兒在回家的路上撿到了“布袋爺爺”木偶的那只小腳，小腳丫對珍兒說自己叫烏丟丟，珍兒把烏丟丟帶回了家，正好這一天是珍兒的生日，珍兒媽媽準備送珍兒一個布娃娃。于是珍兒請求媽媽把烏丟丟和布娃娃縫在一起，烏丟丟就又有頭和身體了。時間一天一天地過去了，可烏丟丟還是很想念“布袋爺爺”。一天，珍兒和烏丟丟起程了，他們在無意中闖進了吟詩老先生的家，意外地認識了“詩婁子”。。。。。。經過重重困難，他們終于來到了“布袋爺爺”的家，可惜得到的卻是“布袋爺爺”已去世的消息，他們只好回去過起了平淡的生活。不過，突然有一天，學校發生了火災，珍兒為了救一條狗而被困在了學校里，烏丟丟舍身相救，身體被燒沒了，又只剩下一只小腳丫了。不知是哪天，珍兒媽媽得了重病，珍兒身上的負擔加重了，烏丟丟趁珍兒睡著時，把自己的小腳丫給了珍兒，從此，珍兒不再單腳了，她和正常人一樣，可以用雙腳行走了。

啊！這真是一個優美而憂傷的故事啊。烏丟丟因為給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛去滋養生命，用愛回報他人，讓烏丟丟的生命變得更鮮活，有趣，也讓烏丟丟和老詩人，珍兒的友誼變得神圣可敬。看了這本書，讓我懂得了要有一顆感恩的心，要學會知恩圖報。

爸爸的話：我很滿意你在這次讀書活動中的表現，滿意的并不是他的這篇作文寫得有多好，而是這背后的努力、堅持，更重要的是:兒子，你真的長大了，明白只要有付出，就一定會有回報的道理。

【熱門讀后感】 作文上的紅雙圈讀后感 月度范文精選

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門讀后感】 作文上的紅雙圈讀后感 月度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

最近，我讀了一篇名為《作文上的紅雙圈》。讀了這篇文章后，我為老師當初對作者的鼓勵所打動。

這篇文章寫的是一次學校的征文比賽，作者報了名。改作者文章的是作者的班主任，他老是給作者的文章打高分。幾天后，同學告訴作者他的文章貼出來了。作者去看，發現作文有九十八個紅雙圈。后來有個縣辦工作職員經由，發現了作者的文章，就帶走并登在了一個縣辦刊物上。后來幾經周轉，作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是，作者便接著向下面“折騰”。發表了許多文章，成為了一名作家。

讀完之后，我立馬感觸感染到了老師對作者的期望。恰是這種期望，讓老師開始徐徐地鼓勵作者，成就了作者日后的成功，而使作者成為了一名作家。

課文中“沒有當年作文中的紅雙圈，會有我今天的一切嗎？”向我們透露了：沒有當初老師對“我”的鼓勵，就不會有“我”今天的一切，同時，也透露了老師對學生的良苦專心。是的，在這大千世界中，到處都布滿著鼓勵和期望，有老師對學生的，有父母對孩子的，也有白叟對新生兒的。恰是有這些期望與鼓勵，才成就了許多中流砥柱，成就了祖國的興榮與強盛。使我們親親的祖國成為世界一大強國，成為了又一顆世界矚目的新星。

【熱門讀書心得】 讀后感作文題材：《震動》讀后感季度范文精選

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“【熱門讀書心得】 讀后感作文題材：《震動》讀后感季度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

前幾天,同學向我推薦了一本書,名叫《震動》,她說這本書非常感人,讓我也看看,本身這個題目就很吸引我。于是我一回到家,就拿起了她給我的這本書,津津有味的看了起來。

文章的大概內容是這樣的:有兩個男生因為一些事情發生了矛盾,導致兩人最后結仇,女生黃佳玲請了另外一個名叫元帥的男生前去調解,他又叫上了于前進,誰知他們最后決定:準備去郊外決斗,來做個了斷。后來黃佳玲從別人口中得知了以后,叫了自己班上的女生顧芳芳前去阻止,誰知就在這個時候,大地震突然爆發了。六名少男少女被困在郊外,其中,有些是品學兼優的好學生,有些是同學老師眼中的壞學生,他們回不了鎮上。在缺水缺食,又有人受傷的情形之下,他們之間的關系變得微妙和復雜。雖然,地震把他們的家園給毀掉了,但是他們也因禍得福,明白了許多的事情。他們把原來那些發生過的矛盾拋之腦外,團結就是力量。最終,他們歷經了千難萬險終于回到了家。在這次地震以后,他們各有感受。彼此不再反目為仇,成了非常要好的朋友

這篇文章有一段特別震撼人心,因為在這六個人當中有些人受傷,行動受限,還要有人留下來照顧,最后他們一致同意讓于前進去鎮上叫人來救他們,于前進從他們的眼中看到了對他的信任,令他十分感動。他發誓,一定要救他們出來,可是因為地震的原因,周圍的情況非常的差、一不留神,他掉進了一個深深的水溝里,昏了過去,等他再次醒來時,已經過了很長時間。就在這時,突然從草叢里鉆出來一條蛇,那條蛇速度特別的快,以閃電般的速度來到了于前進的身邊,向他的手指咬了過去,于前進來不及躲閃,被它咬個正著。結果于前進發現這條蛇有毒,他看著自己手指上的毒素慢慢的正在擴展,于是他狠下心來,閉上眼睛,使勁一咬,把手指頭咬了下來,撕下一片衣服簡單的包扎起來。他拼命的忍住疼痛,繼續踏上了回鎮上的路看到這里,我的心不禁疼了一下,同時也很佩服他,為了同伴們,他經歷了多少不能用言語來訴說的苦難。因為他的心中有一個信念就算是死,我也要救你們回來!這是他親口對他們說的話,君子一言駟馬難追,是這句話一直支撐著他,支撐著他強烈的求生信念。

這本書真的令人感觸很深,不僅是這故事曲折的情節,細膩的人物、語言、心理活動的詳細描寫,更是因為他們彼此信任,優秀的精神品質。

熱門讀后感: (作文)等待戈多讀后感800字一篇

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現作者的中心思想。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《熱門讀后感: (作文)等待戈多讀后感800字一篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

偶然間，在八卦看到經年前感動過自己的那篇《記那對住在我隔壁儲藏室的大學剛畢業的小夫妻》，鼓起勇氣想重新再看一遍，無奈看了一半，便難過的難以復加，心情好沉重，眼淚都要出來了。

讀書時，看這個故事，想自己若是淪落到此，是否會似文中那對夫妻一樣的堅強樂觀地笑對人生，在工作還未有著落時，很害怕自己的將來一片渺茫。廣州我去過，我記得那夜自己在天河公園對面馬路上的徘徊，二面被刷的沮喪讓我一下子老了好多歲。我心里一直都是做好畢業后從社會底層做起的準備的，緣于我的家世雖然清白，卻也并不是什么大權大貴之家，我的父母并沒有安排我進我家鄉任何一家單位的能力，我不想他們把辛辛苦苦積攢一生的積蓄都消耗在那些噬血的當權者身上，所以早在本科畢業時我就明確告知家中我鐵定不回故里，我想憑著自己，只要有單位能正正經經的錄用我，哪怕會客死異鄉，再艱難我也有活下去的理由。

現在說這些，也許有人會以為我是矯情，似乎我的人生之路是如此風順，但我確是體味過臨畢業前那段茫然的痛苦的，我是生源擴招的第二屆，“畢業就等于失業”在我大學二年級時就成為系主任開年級大會時每次的必談，有時候覺得生活真是殘酷，19歲，多么美好的年齡，就被灌輸如此絕望的理念。那時候的我們躺在宿舍的床上，討論著25歲的我們一定是意氣風發的，有一個溫婉的妻，而我們也該事業小成。

如今，我25了，年少時遙想25歲，該是個多么成熟的年紀，卻發現自己依然害怕長大。在這個城市里漂浮，不知道還要漂多久，也不知道哪里是終點。眼睜睜的看著房價一天天攀升卻無能為力，這次回老家在家鄉那個小城的馬路上，看到川流而過的人群，忽然羨慕起他們來，可以過稱心如意的生活。而我，在這個所謂的霓虹都市里，在這個看一張電影票80元，在飯店吃頓最普通的飯120元，出租車10元起步價、晚上11點以后漲成13元……的都市里小心翼翼的吝嗇生活，又好到哪里去？

有時候覺得世事就是弄人，老子想回家，但卻無人接受，愿意接收的單位領導無一不貪婪。最后陰差陽錯的來到這千里之外的北國，八號回來那天恰是凌晨，我看到空無一人的馬路上，清潔工人在清掃落葉，向她們問路，很熱心的指路，那份熱忱讓我很溫暖，其實有很多人都在城市的底層生活著，無奈著，卻也在奮斗著。

想起那幕著名的話劇《等待戈多》，我忽然覺到了一點幸福。雖然目前的生活不是我想要的，但是我想明天不就像那個傳說中的戈多，在被我無限的等待嗎？無論它是否會到來，但是——希望在明天。

ps,故事就不貼了，隨便一搜都會出來很多，且不論整個故事是否編纂，分解到每一個細節，卻都有著真實的影子，那對小夫妻的生活，仿若我們社會的縮影，那樣的故事依然在日復一日地重復著，也許就在身邊。

【熱門】作文讀后感三國精選

讀書筆記吧特別從網絡上整理了作文讀后感三國，作文是我們應該學習的一項技能，寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。多閱讀優秀作文有利于我們的寫作，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文？

作文讀后感三國(篇1)

讀書筆記是關于一本書本的心得和記載，這個周末，我讀了《三國演義》這本書，寫了一篇讀書筆記。根據對原著的感受和心得，尤其是關于諸葛亮這個人物，覺得十分敬服，所以這篇讀書筆記里記載了許多關于諸葛亮的故事和點評。

諸葛亮的終身可謂充滿了傳奇，28歲出山，在博望坡一戰成名，以幾千老弱殘兵打敗了夏侯惇五萬大軍，并克復了關羽、張飛、趙云三大將軍的疑竇之心，讓他們敬服得五體投地。隨后便游說江東孫權，以到達聯吳抗曹的意圖，終究美妙的化解了屢次陰險危機，避過了東吳大將周瑜的暗殺。

自赤壁一戰，諸葛亮以全面的掌控讓劉備為首的集團獲得了荊州這一塊棲身之地。從此奠定了三分全國的根底，隨后便是提議西進獲取西川，終究也成功完結，自此三分全國的計謀現已完結。

讓我感到最不安的工作是，諸葛亮策劃的先伐魏，后取東吳的戰略。劉備為了一己私仇在夷陵之戰(今日宜昌市)中被東吳名將陸遜選用火攻落得大北，這一次讓劉備集團元氣大傷，終究才有了劉備的白帝城托孤一事。我在想，前史沒有假如，但前史上許多大事件都發作的很美妙，若是劉備真能對諸葛亮的戰略百依百順，恐怕前史將必定改寫，當然但凡沒有如果。

劉備病逝今后，諸葛亮絞盡腦汁，終究在益州得以時間短的安居樂業之后，領兵南征，平定了南邊，便是安穩了大后方，所以有了領兵北伐的條件，可是諸葛亮六出祁山但前功盡棄，正所謂班師未捷身先死，長使英豪淚滿襟。

縱觀諸葛亮的終身，都在擔憂中度過，令人唏噓不已，這篇讀書筆記可以說是對諸葛亮終身大致的歸納，歡迎點評。

作文讀后感三國(篇2)

我受益匪淺.《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

關羽是我印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。這是一個英雄輩出的時代，在烽火連天的世界里，卻引發一個又一個驚心動魄的故事!那正是在羅貫中筆下的著作——《三國演義》。

作文讀后感三國(篇3)

《三國演義》是四大名著之一，好多人都百讀不厭。我也是其中之一。

今日我讀了其中的一個故事，名字叫《關羽溫酒斬華雄》。故事的大概意思是：三國時期，天下大亂，十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄，力斬各路諸侯多員大將，致使盟主袁紹派將迎敵時，卻無人敢應。這時，關羽站了出來，要求迎敵。但因為僅僅是一名馬弓手，遭到袁紹的拒絕，關羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前，曹操敬他一杯酒，他說：“暫且斟下，某去便來。”結果，在杯中的酒還沒有涼的時候，關羽已經提著華雄的人頭擲于地上。所以，給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。

這篇文章，關羽給我留下了很深的印象，他英勇善戰，武功高強。可是，地位很低。也使我明白了一個道理：生活中，不能夠以地位、相貌來衡量一個人的本事和價值。文中的關羽就是因為地位低微，不被人重視，可是，卻憑著自我的膽識與武功證明了自我，讓后人永遠記住了他。再有，我們所熟知的孔子，他有一個學生叫子羽，因長相不好，孔子嫌棄他。可是他胸有大智，桃李滿天下。孔子明白后，后悔不已，說：“我以貌取人，失之子羽”。這又是一個活生生的例子。

在我們周圍，也不乏這樣的人和事。諸如《士兵突擊》中許三多的扮演者王寶強，此刻是十分有名的影視演員，可是，最初他僅僅是一名群眾演員，普通得不能再普通，憑著自我的執著，一步步努力，最終實現了自我的人生夢想。

經過這些故事，使我明白了一個道理，我們在學習和生活中，必須不能用地位和相貌去對待人，每個人都有自我的優點，我們應當一視同仁，尊重每一個人。

作文讀后感三國(篇4)

我最喜歡看的名著是《三國演義》，書里面包涵了人生哲理的兵法故事，讓人讀了受益匪淺，無不讓人叫絕，而在三國里，有許多讓我敬仰的英雄，如足智多謀的諸葛亮;求賢若渴的劉備;義薄云天的趙云等。今天，就讓我帶您去讀讀我眼中的“英雄三國”!

蜀國是三國時期最“危險”的國家。皇帝劉備在丞相諸葛亮等幫助下一步步讓蜀國變得強大起來。劉備少時貧窮，但是也因信念打下了一片天下，一生以仁義為先，三顧茅廬足以表現了他求賢若渴的精神。諸葛亮料事如神，未出茅廬已知三分天下，可見多么有才智;張飛、關羽、趙云等蜀國虎將，哪個不是讓敵人膽顫心驚，所以蜀國能算得上十分完美的國度。

魏國才智多謀，曹操用兵天下無雙，司馬懿用兵如神，這也是三國統晉的一個重要原因。曹操雖奸，但他就是用奸計成功成為一代“奸雄”，挾天子以令諸侯可見他的智謀，這也為建魏打下了良好的基礎!“寧教我負天下人，休教天下人負我”顯示出他的陰險，但也轉念一想，如果當時他不殺呂伯奢，萬一他回家后發現曹操殺了他家人，而帶兵追殺，曹操極有可能就退出歷史了!

吳國是一個不可小視的國家，擁有三江六郡，國險民附，孫權時期最為昌盛。三顧茅廬時諸葛亮就說：“孫權據有江東已歷三世，此可用為援而不可圖之。”像周瑜、魯肅等豪杰，讓吳國變得更加厲害，其實東吳算中了一點，就是助弱抗強。劉備敗落時，東吳聯蜀抗魏，劉備強大時，東吳就聯魏抗蜀。但也因為這樣，讓司馬懿滅了蜀國，打了吳國統一了天下。

這是我眼中的三國戰況，怎么樣?建議同學們也去細細品味一下這本書，相信你們也會有收獲的!

作文讀后感三國(篇5)

小的時候，我看的三國是連環畫版的，那個時候的我只對里面的圖畫最感興趣，文字大多我只能靠媽媽的解釋才勉勉強強理解意思。

不過當時的我還是知道了很多有趣的故事，比如“桃園三結義、三顧茅廬……，我還認識了聰明絕頂的諸葛亮，那個時候的我對諸葛亮崇拜極了，直到現在也是如此。

《三國演義》真是一本不同時期讀，有不同感受的著作。

到了年紀大了一些的時候，我開始看我可以接受的《三國演義》了，此時此刻，它已經變成了一本歷史小說，里面故事的內容更加豐富多彩了，而且還讓我的知識范圍不斷擴大，視野得到了擴充。

里面那一個個栩栩如生的鮮活的人物：“足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪”……

在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。

所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。

相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。

隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

作文讀后感三國(篇6)

俗話說：“虎父無犬子，上陣父子兵”、“老子英雄兒好漢，將門自古出虎種”。果然，在《三國演義》中虎父虎子的例子不勝枚舉，比如大家熟知的曹氏父子、孫氏父子、司馬氏父子，還有關羽、張飛和他們的兒子，無一不文韜武略、智勇雙全。但也有例外的，那就是可憐的劉備、劉禪父子。

讓我們先來看看父親劉備，三國中赫赫有名的“天下英雄”、蜀國主君，連曹操都認為當時的英雄只有劉備和他自己兩人而已，可見劉備是名符其實的龍鳳先輩。然而悲劇的是，他的兒子劉禪卻最終成了扶不起的“阿斗”。難道是劉備的運氣特別差，生了一個傻兒子嗎？在閱讀《三國演義》的過程中我發現，劉禪出生時絕對是一名健康的BABY，而且書中描寫當時的天相吉祥無比，完全是王孫貴胄啊！但是為什么劉禪不能子承父業、有所作為呢？我個人覺得主要是由后天因素造成的：

一是教育環境有問題。眾所周知，劉備為了復興漢家天下，常年在外東奔西走，有時甚至寄人籬下，兒時的劉禪幾乎見不到父親。劉備死后，雖然把16歲的劉禪托付給了諸葛亮，但即使諸葛亮竭盡全力也愛莫能助，分身乏術的他只能把困難和問題都往自己身上攬，沒有讓劉禪獨立去面對、思考、實踐，關愛過度，從而導致了蜀國少主好吃懶做，毫無治國經驗可言。

二是自身成長有問題。在劉禪的成長過程中，尤其是青少年時期，由于父母的溺愛，基本上過著衣來伸手飯來張口、養尊處優的生活，從未跟隨父親或那些厲害的叔叔伯伯們上過戰場，也沒有正式學習過如何處理政事、治理國家，所以在劉備和諸葛亮去世后，“阿斗”便樂不思蜀地甘做階下囚，父輩們一手建立的蜀漢江山就斷送在了他手里。

再讓我們來看看另一位父親曹操，毫無疑問，在對后輩的教育方面他比劉備成功太多了！曹操非常重視對兒子的言傳身教，常常親自過問孩子們的學習近況，并鼓勵他們從小樹立揚名立功的遠大理想，在實踐中磨練意志、學習治國之道。正因為如此，他的兒子中既有才高八斗的文學家，又有創立曹魏的政治家，還有七歲稱象的神童。你們看，同樣是一國之君，在對待孩子教育上的不同態度卻決定了“虎父犬子”還是“虎父無犬子”。

其實，現在也有許多像劉備一樣的父親一心忙于自己的事業，認為只有賺了足夠多的錢讓孩子吃好、喝好、穿好，就能讓他們學好，哪里知道孩子們最需要的是曹操那樣，會親自檢查孩子作業，會親自帶孩子接觸社會，會親自和孩子一起體育鍛煉，還會和孩子們真誠交流心事的父親啊！試想劉備如果做到了以上幾點，劉禪也就可以扶得起來，不會成為被后人嘲笑的鼠犬后代了。

幸運的是，我有一位曹操式的“虎父”！印象中，爸爸曾經也是一個“工作超人”，經常一周都見不到他幾次，為此我還向他發過脾氣，爸爸卻總是笑著對我說：“等爸爸忙過這一段，一定多陪你！”那時的我從來不相信。直到后來，我漸漸發現課本和作業本的錯題旁時常會出現一些有趣的小標記，問號、愛心圈、小星星……多溫馨地提醒啊。媽媽告訴我，實際上爸爸每天深夜回家后，都會仔細翻閱一遍我當天的作業，了解學習進度，還特意準備了錯題集囑咐媽媽讓我把錯題一一抄錄下來，反復復習，原來爸爸一直在悄悄地伴著我呀！再后來，我的課外輔導班逐漸多起來，爸爸為了能及時送我去輔導班，每每顧不上晚飯就陪我一起“奧數”到九點，回家路上還津津有味地和我討論題目，說這頓“精神食糧”太豐盛，肚子都已經飽啦。除了學習，爸爸還是我運動的隊友，旅游的驢友，家庭辯論會的辯友。瞧，他這是要替劉氏父子扳回“虎父無犬子”的局呢！

看到這里，大家一定已經意識到父親在孩子教育中的重要作用了吧，要我說呀，羅貫中早就在《三國演義》中告訴爸爸們了，如果想要有一個和自已一樣出色的“虎子”，學曹操就對啦！

作文讀后感三國(篇7)

在高年級，讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本浸透人生哲理，有著特殊含義的鴻篇巨著。對里邊的人物也有了更深入的知道。

如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的特殊智慧。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟掉了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失利，自己也被降職。料事如神的諸葛亮姑且如此，更何況我等平常百姓。所以咱們沒有理由苛求他人和自己不犯過錯，不應該由于他人的一點過錯而橫加指責，也不應該由于自己的一次考試的失利而悲觀泄氣，更不應該為自己獲得的一點成果而自鳴得意，人無完人，咱們身上也必定存在著需求充分改善的當地。

而我喜歡的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失掉沉著，游手好閑，無故抽打戰士，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國情況一瀉千里。

相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的謾罵置之腦后，情緒達觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見哀痛、苦楚、憤慨的工作時，應該沉著地控制情緒，用達觀的情緒去打敗它，假如意氣用事，結果將無法想象。

[熱門]匆匆讀后感作文怎么寫系列

作文是我們應該學習的一項技能，通過寫作可以培養自身的知識整合能力。經常寫作，練習文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關鍵，寫好作文要先從什么地方著手呢？請閱讀由我們為你編輯的匆匆讀后感作文怎么寫，通過本文希望能幫助到您！

匆匆讀后感作文怎么寫(篇1)

雖然我們的生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。學會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……

時間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？

我最喜歡的經典作品就是《匆匆》。《匆匆》細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現在的反思，最后寫出了對未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時間。

當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子時”，我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。

讀完了《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候，父親得病，臥床不起。兩個弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學習，他常常晚上學習到很晚。

其實在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學們都在玩耍嬉戲，可是有的的同學形成了鮮明的對比。因為他們覺得看書就是最大的樂趣。

朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學們，歲月不饒人，時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧！雖然我們的生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。學會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……

匆匆讀后感作文怎么寫(篇2)

朱自清的《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”這兩個觸目驚心的字眼，表達了作者對時間流逝的無奈和惋惜。

高爾基曾說過“世界上最快又最慢，最長又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的就是時間。”

我從一個牙牙學語的小孩子，現已即將成為一名中學生。十幾年光陰，轉瞬而逝，就這樣了無痕跡的從我身邊溜走，仿佛剛上學的那一幕幕就在昨天。“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從碗里過去；默默的時候，便從凝然著的雙眼前過去。”是啊，時間就這么無聲無息，來去匆匆的。

我們總是說“時間多著呢，怕什么！”但是，當我們老去時，一定會后悔自己年輕時，沒有好好珍惜時間，沒有好好利用時間。就像外婆眼角的皺紋，還有頭上那一根根的白頭。時間如一把鋒利的刀，在外婆的臉上刻上一道又一道歲月的痕跡。白發是多么突兀，皺紋是多么猙獰。時間還在忙碌前行，而人卻顯得有點力不從心了。

古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的，時間是無價的。晚上，坐在窗前，看暗夜漸漸織上天空，天空中的最后一絲亮光也悄悄的隱退了，這時，我們又能干些什么呢？時間就像流水一樣，匆匆向東流；時間就像大雁一樣，匆匆向南歸去；時間就像日暮一樣，匆匆向西沉去。現在的時間，馬上就流逝而去，而未來的日子，卻也馬不停蹄地在下一秒趕來。因此，我們要珍惜時間，讓以后的每一天都過得更有意義。

莫等閑，白了少年頭，空悲切！

匆匆讀后感作文怎么寫(篇3)

如果有人問：什么是生命？則會有很多很多說法，可是眾說紛紜，無所適從。然內心里卻對此問題揮之不去，茫茫然然，正如《匆匆》說：我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？是啊，我們懵懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場黃梁，了無所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說：夫天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何？。人生若是旅途，這一站起點是生，這一站的終點是死，沒有一個死去的人會讓生者明白死去后的體驗，可是死是我們必須面對的，正如我們有生，可是為什么會恐懼死亡，我想正是源于我們對生的無知。大話西游中孫悟空說：生有很歡，死有何苦？。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候，爭名奪利，無休無止，我們的欲望大的可怕，我們總是看見自己沒有的，卻總是看不見自己有的；我們總是追求進取，可是卻不知道休養生息。因此，老子說：知止不辱，知足長樂。孔子說：亢之為言也，知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎？知進退存亡，而不失其正者，其為圣人乎？。是啊，人的欲望是無窮無盡，可是人類賴以生存的環境資源卻是有限。知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食惡果。正如我們赤裸裸的來，赤裸裸的去，可是我們給子孫后代留下了什么？給世界萬物眾生留下了什么？給養育我們的天地留下了什么？一個人的富有，聚斂了的財富，要靠千千萬萬的窮人供養；一個發達國家的富足，要靠眾多不發達國家的供養；杜甫說：朱門酒肉臭，路有凍死骨。我們赤裸裸的來，赤裸裸的去，死的時候你能夠問心無愧嗎？如果能問心愧，庶乎近焉。

為什么偏要白白走這一遭啊？很悲觀嗎？也許以前我是這樣看得，但是現在的觀念看來，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應該明白：為什么人之所以為人？應該明白：我們為什么而活？有人說：過去的已過去，如輕煙、如薄霧，不留一絲痕跡；未來的還沒有來，太渺茫；只有現在，是最實在，最可把握的了。我認為這個觀念很好！可是仔細推敲起來，卻發現最可把握的現在是如此的不可把握，當你想抓住它時，它剎那即逝，了不可得。子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，當我想現在時，現在馬上就過去了，倏然而逝；可是未來的日子，馬上就在現在的影子里變成過去。正如金剛經說：過去心不可得，現在心不可得，為來心不可得。過去，現在，未來了不可得，輪回往復，故王羲之言：后之視今，亦猶今之視昔。我們今天看過去人正如我們的子孫后代看我們，那么我們是進步了？還是退步了？我們將何去何從？子曰：天下何思何慮？天下同歸而殊途，一致而百慮。

匆匆讀后感作文怎么寫(篇4)

今天，我們學習了一篇朱自清先生的散文《匆匆》，這篇文章主要抒發了作者對時間易逝的體驗與感悟，同時也告訴我們時光的珍惜與寶貴。從課文中我們不難理解到：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們應該珍惜時間，不能讓時光虛度，否則也會像作者一樣，留下深深的遺憾。

學完這篇課文，我也很是認真地想了想，然后發現，其實虛度了光陰的人不單單僅有作者，還有我們。比如說像我自己就是一個很好的例子：在上課的時候，看見別的同學在扮鬼臉，在玩，在鬧，我也情不自禁地跟著笑了起來，也開始玩，也開始鬧完全忘了聽課，而時間就在這個時候不知不覺地溜走了；還有，在家里寫作業的時候，總是有些無聊，就想打開電視只看二十分鐘，可是，我看著看著便被電視里精彩的情節給吸引住了，看得入了迷，等到節目演完，才想起寫作業來。再看掛鐘，都已經過去了一個半小時了，可是我的作業還沒有寫完。結果，睡覺的時間都已經到了，我還在抓狂地寫作業呢！真是“盛年不再來，一日難再晨”，此時此刻，我才深切地體會到了這句話的含義。

在平時生活中也有許多珍惜時間的人，比如說我們敬愛的周總理。周總理一天的休息時間只不過幾個小時，其它的時間全部都用在處理公事上，為祖國和人民殫精竭慮。由此可見，周總理是多么的珍惜時間呀！

我們一定要做一個珍惜時間的人，不要讓自己的人生留下遺憾。

匆匆讀后感作文怎么寫(篇5)

匆匆讀后感400字1

今天，懷著難以平靜的心情，我讀完了《匆匆》這篇課文，讀完一瞬，我感覺到時間是多么的容易逝去。早晨，從床上醒來，刷牙，洗臉，吃早飯。不經意中，有多少時間從手中飛逝去，晚上回家洗澡睡覺，一天就這么過去了。

它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。讀書時，它從文字間溜走;談話時，它從言語間離開。時間總是那么匆匆，他從沒有失信過，也從沒有為誰而停過。而如今，我從一個站都站不穩的孩子，到如今變成一位能說會道的學生，想想一年級報名的那一幕，仿佛就在昨天。

時間雖然是有限的，但是我們可以利用這有限的時間創造出無限的價值。正如雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。所以，我們應該好好把握現在的時間，努力學習，為當今的社會創造出價值，不要讓自己成為一名碌碌無為，浪費時間的人。

時間從我身邊溜走，我卻不引以為然，這篇課文讓我認識到了人的一生是多么短暫，多么的容易在不經意之間離去，但是，從現在開始，我會努力學習，讓我有限的生命創造出無限的價值!

匆匆讀后感400字2

今日，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我，時間一去不復返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長大的自我，感覺時間過的真快啊!過去的時間真的不再回來了。哎!此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是，這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!時間啊，你能告訴我，你飛去哪里了?為什么你一去不復返呢?

時間不回答我，但我明白，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

匆匆讀后感400字3

讀《匆匆》有感晚上，我坐在床上，閑著沒事，就拿起《課外閱讀》看起來，一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。

這是一篇描寫時間的文章，形容時間無時無刻從我們身邊走過。不論洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的，他對每一個人都一樣，不會多給這個幾分，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快點，誰想讓時間過得慢一點，都是不可能的，問題在于如何做時間的主人。學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學校，我們要上課認真完成作業，然后擠出點時間讀書，參加有益的活動，如：彈琴、剪紙、畫畫……這樣，課外時間，也被我們利用起來，這樣就成了時間的主人。

學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇文章的理解珍惜時間的人，哪怕只給他人幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛，這樣就成了時間的奴隸。

匆匆讀后感400字

我們今天學習了一篇文章《匆匆》，這篇文章主要寫了作者對時光飛逝的無奈，作者朱自清巧妙的把日子比做了針尖上的一滴水，把時間比作了大海，日子一天天過的是那樣得快。作者在文章中寫出了時間的匆匆，讓我們大家都覺察到時間過的非常急忙，想伸出手去抓住時間時，時間又頑皮地從我們的手邊溜去了。這真是應了那句話：“逝水不會有重歸，時間不會有重返。”

當我們在發呆的時候，日子會從我們的眼前飄過;當我們在玩電腦的時候，日子會從鍵盤上踩過;當我們在看電視的時候，日子會從屏幕上走過。讓我們靜下心來仔細地思考思考，我們的一生中能有多少個美好的時光讓我們就這樣浪費了呢?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句千古流傳的名句，與《匆匆》一樣，時刻提醒著我們：珍惜時光，好好的利用每一秒。我茅塞頓開，恍然大悟，原來時間是那么的寶貴，我一定要開始珍惜時間，從每一秒做起!

時光如白駒過隙，一去不返。的確，人生短暫，時間易逝，這是不可改變的事實，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢?答案只有一個，那就是珍惜時間。我們唯有珍惜時間，才會不愧此生。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事而無遺憾，展望未來才會充滿信心，在人生道路上才會取得一個又一個成功。

匆匆讀后感400字5

我們剛剛學習完了散文家朱自清的《匆匆》一文，深有感觸。

我只有十幾歲，感受不到大人們對自己年齡變大的悲傷，我只有四千多天，感受不到歲月變遷的惆悵。

就像朱自清先生在文中提到：“去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”

文章里透露出作者無限的哀傷，是啊，當我們沉浸在勝利的喜悅中，當我們在為犯下的錯誤懊惱時，不知時光又悄悄的溜走了。我已經上六年級了，馬上就要邁入畢業的殿堂，可是剩下的時光，又能讓我做些生么呢?

時光是一去不復返的，那就讓我們抓緊時光，做點在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧!我曾經想過一個問題，時光有單位嗎?應該是沒有吧?

匆匆讀后感400字6

幾天前，我們學習了一著名敬文——《匆匆》，這篇文章的作者舉世聞名的——朱自清。

當我讀到“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水，滴在了大海里;我的時間滴在了時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”時，體會到了作者當時無奈愁緒。然而我想到了生活中，不知道珍惜時間的寶貴的我，不但不珍惜時間，反而糟蹋時間，想起來我那真是太愚蠢了!原來小時候天真可愛的樣子再也回不來了，與好朋友嬉笑日子再也不能回來了，我感到無奈，傷心，痛苦。我繼續讀著，了解到了作者面對時間一去不復返時，也如現在的我一般心情，是那么痛苦。

從“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去?但不能平的，為什么偏要白白走著一遭啊?”體會到作者不甘心虛擲光陰、力求上進、不甘心一事無成就這樣回去。讀到這我想到了很多：“朱自清寫這篇文章已經二十四歲了，已經有成就了，為什么還說自己一事無成。那我呢?雖然現在還小，但是我成功過幾次呢?得到了幾次老師的表揚呢?······”我不敢往下想了，我越來越感到自責了。

讀完了整篇文章，我以后一定會好好珍惜時間，不會讓時間過得匆匆。

匆匆讀后感400字7

最近，我看了一首散文叫《匆匆》是著名散文家朱自清寫的。

匆匆這篇散文主要講述了時間對我們的重要性和時間總是匆匆的流逝著。

令我感觸最深的是第一段，第一段說燕子走了，還會有回來的時候;楊柳枯了，還會有變青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但是我們的時間過去了會倒流嗎?答案是唯一的————不會倒流。所以我們要珍惜時間。珍惜時間的榜樣有很多比如說：牛頓，他沒有一天是閑著的，他在力學，數學，光學，熱學，天文，哲學都有極大成就。在比如說學過美術的人都知?道的達芬奇，達芬奇不僅畫畫畫的好而且他還涉及許多個領域：有科學，機械，醫學，考古，建筑，軍事，水利，地質。他簡直就是當時的活百科全書呀!享年67歲的他的成就，他的知識，比活了100多歲的人還多嘞!難道不是嗎?

有珍惜時間的人，必定就有不珍惜時間的人。我就是這樣的一個人，周六上完補習班，回到家中就一直都在打游戲。那段時光在我眼里它并不是一秒一秒度過的而是10個小時10個小時的在流逝。也十分不充實，別人叫我不要玩時，我還在玩，我浪費了多少時光呀!你們可千萬不要學我的樣子，因為“一寸光陰一寸金。”

匆匆讀后感作文怎么寫(篇6)

“我們的日子為什么一去不復返呢？”在樸實無華的文字中。朱自清對自己的一事無成發出了重重的感觸。

時間匆匆，在無意間溜走。這正告訴我們要珍惜時間。

時間千金難求，有些人卻在無故地空耗時間。武漢有一名學生，考入華中科技學院，可陷溺于網絡，大一還沒讀完，就被開除了。

在有限的時間里做有意義的`事，我做到了嗎？每當周末的早晨，我老是賴在床上不起；洗澡時，我總遲遲不出浴室；在完成老師布置的功課時，我老是思索良久。時間便從我身邊靜靜溜走。

讀了《匆匆》，我終于意識到時間的寶貴，我要學愛因斯坦，在最短的時間里完成最多的事。每當同事們還在思考如何計算時，他想的卻是如何更快地計算。恰是這種獨特的思索方式，讓他比別人更有速度。人的一生是短暫的，要是能用這短暫的時間，去完成更多的事情，時間就不會被鋪張。

我恰是要用這位偉人的這一種精神，去完成更多的事情，讓時間不被白白鋪張。

匆匆讀后感作文怎么寫(篇7)

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可是時間去了，便再也不會回來了。

從古至今，有許許多多關于時間的名言：光陰似箭，日月如梭，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一年之計在于春，一日之計在于晨，少壯不努力，老大徒傷悲這些名言都在告訴我們時間是寶貴的，要珍惜時間。

的確，時間是寶貴的，不是用錢就能買到，即便花再多的錢，時間也不會多出一絲一毫。同時，時間又是易逝的，在不經意間，它便輕輕悄悄地離開，不再回來了。正如作者所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。

作者在文中感嘆他的時間流逝得太多，我又何嘗不是如此？雖然我已經過去的時間不如作者多，但也有四千多日子已經從我身邊無聲地流逝。我想挽回它，卻又無法挽回，因為它已離開，一去不復返。于是，在我的懊惱中，在我的悔悟中，時間毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告別。

時間可以用來做有意義的事，也可以用來浪費。許多人都是在年老時才發覺時間的易逝，才發覺自己浪費的時間太多，已無法挽回，才發覺自己的不成功源于無法好好把握時間，珍惜時間，合理利用時間。然而這時候發覺已經晚了。他們往往會后悔，會抱怨蒼天的不公，會說：如果生命可以重來，如果蒼天再給我一次機會，我會等等。可他們卻忘了，世界上沒有后悔藥，時間對每個人都很平等，而機會也是平等的。時間不會偏袒于成功者，也不會冷落失敗者。成功者的成功在于他們比失敗者更會使用時間。這些道理，如果早一些明白，就不會有悔恨了。

我也曾因自己不節約時間而感到后悔。每到考試之前，我就會發現有很多書還沒有看，有很多內容還沒有復習。然后在考試的前一星期臨陣磨槍。結果發現：如果平時早晨早期一會兒，晚上晚睡一會兒，每星期少看一小時電視，少玩一小時電腦，不貪睡，不貪玩，我的時間完全夠用，而且還有剩余！這樣又可以做許多有意義的事！

我留著些什么痕跡呢？我何曾留下像游絲樣的痕跡呢？這不僅是作者思考的問題，也是我應該思考的問題。我不是畫家，我沒有留下不凡的畫作；我不是音樂家，我沒有留下美妙的樂曲；我不是作家，我同樣沒有留下不朽的名著。所以，我留著些什么痕跡呢？回首我的過去，我竟沒有留下讓別人，哪怕是讓自己可以贊嘆和欣賞的東西。難道我四千多日的時光都已虛度嗎？不是的。我暫且安慰自己，我學到了知識，可以讓我留下痕跡的知識。所以，從現在起，我要努力，用我已學會的知識，為我的人生留下痕跡。

我無法保證我從未浪費過時間，但我可以保證我今后會盡自己所能珍惜時間，擠出浪費掉的時間，使自己沒有悔恨，為自己的生命多添一抹亮麗的色彩！

這篇寫得不好，但還是厚著臉皮發上來了。見諒啊見諒。畢竟這是我寫得最長的一篇讀后感。

匆匆讀后感作文怎么寫(篇8)

從前，總認為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時間。可當我讀過之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過期間白叟竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了。

糊口對于每一個人來說，好像都是那樣平靜。人們天天起床，上學，回家，午休，然后再上學，再回家。如斯往復，仿佛沒有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當我們一旦回顧回頭舊事，那些總覺得清淡無奇的糊口，卻讓我們回味無限，甚至會成為我們心中夸姣的回憶。

匆匆地，時光一去不復返，人生也跟著時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時，我們的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇披發文，我的感概有許多，我也在經常問自己，為什么時間一去不復返呢？日子如云煙，被輕風吹披發了？可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經由去了，過去的一切只能成為永遠的回憶。

再想想自己，一到禮拜六早上，睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起床，功課能推就推。當時，我一點都不覺得時間可貴，總覺得時間有的是。

人生就是這樣匆匆，當我們還來不及同人生親密接觸時，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。？燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候？然而人生只有一次，收留不得我們奢望上天再給我們一次機會。

好好地掌握人生，才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會更出色！

匆匆讀后感作文怎么寫(篇9)

今天，我懷著激動的心情讀了《匆匆》一文，我反復讀了好幾次，就是百讀不厭，因為這篇文章的一字一句都耐人尋味，都說到我的心坎里去了。

文章一開頭就告訴我們：自然界中，許多生物沒有了又會再回來，可時間只要一過去，就永遠也不復返。同時，文章又提出了一個耐人深思的問題：我們的日子為什么一去不復返呢？

當讀了第二自然段后，我的心頭微微一震：大家可能都知道，朱自清是一個很有才干的作家，他一生寫了許多佳作，可是，他卻還覺得自己虛度時光，不禁頭涔涔而淚潸潸。而我呢，我才是在真正的虛度自己的美好年華呢！當我讀到“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯時，日子從飯碗里過去”時，我進入了深深的沉思：我不就是這樣的嗎？

要說起我啊，我可是個地地道道的電視迷，我可愛看電視了，要只要是有了空閑的時間，我都會守在電視機旁津津有味地看著好看的電視節目，無論是誰來找我玩，我都無動于衷。我愛看卡通臺，卡通臺里有許多的少兒節目，可漸漸的，我養成了一種壞習慣，只要是電視節目我都看，什么《超級女聲》啊，《閃亮新主播》啊，都成了我必不可少的電視節目，只要有一次沒看到，我就會“大鬧天宮”誰也奈何不了我。吃飯的時候我也要看電視，看書時我也看電視，甚至到了寫作業時也看電視的程度，爸爸媽媽不知道說了我多少次了，要我專心專意地學習，可我就是屢教不改，，覺得時間還多，自己還小，也不把這個壞毛病當一回事，還埋怨他們瞎操心。

當我讀到“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？”時，才意識到時間的珍貴，生命的短站暫，是啊，這句話對極了，我們赤裸裸來到這世界，有赤裸裸回去，豈不是白白走了這一遭了，所以，我們在有生之年好好珍惜時間，發奮學習，不要一事無成地死去。

讀了《匆匆》一文后我后悔莫及，古人說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要問這世界上什么東西最珍貴，很多人后會說：“當然是金子了。”可是，時間是用多少錢也買不到的，它不黃金還要珍貴啊！

現在，我知錯了，我多么希望時間可以倒流啊，那我一定會好好利用時間的，但是這是不可能的，現在開始，我必須把握好生命中的每一分每一秒，把它利用到自己的學習和工作上，去多用點心，與時間賽跑走在時間前頭，成為時間面前一個完完全全的勝利者！

匆匆讀后感作文怎么寫(篇10)

翻開《匆匆》這篇極富哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清先生獨到的深刻見解改變了我的思想，是我對生活、成敗、生命有了新認識與感受。

“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音沒有影子。”讀到這，心痛了。是啊，四千多日子從我手中溜去；小學六年的美好時光從我腦海里閃過；一個快樂的童年，從歡聲笑語中飛過去。以前，總希望著鎖住時間，不想長大，期盼著能永遠遨游在幸福的童年中。

一天過去了，離畢業越來越近時，總是苦惱著，一個人在打發時間。看了《匆匆》，我不再有這樣的觀點，日子消逝的速度是意想不到的，不應該為昨天的是而感到惋惜。人的一生只有一個童年，它不會聽任何人的命令，而止步。

沒有辦法讓時間停住，但是我們可以用抓緊時間做有意義的事；沒有辦法改變時間，但是可以用有限的時間來改變自己。其實，人生是甜蜜的，每個年齡段都有歡樂的時刻。只要珍惜時間，就能分分秒秒都快樂！在光陰似箭的日子里，我做了些什么？只有在隨心所欲，白白地度過每一天。沒有留下任何成敗的痕跡。

生命只有一次，空耗時間等于慢性自殺。蹉跎歲月，浪費時光，這才是不可救藥的缺陷！珍惜“今天”應成為我的座右銘。“昨天”在督促我奮進，使我不能放棄一分一秒；“明天”在向我召喚，要求我把握每分每秒。

我只有用“今天”去準備。我要把握“今天”的每分每秒，學更多知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人，和時間賽跑！

匆匆讀后感作文怎么寫(篇11)

這個世界上最珍貴的東西是什么?是價值連城的鉆石，是豪華的別墅，還是可愛的寵物……我要告訴你，都不是。那是什么呢?是時間。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊!時間是一去不復返的，是用金錢也買不到的。

最近，我學了朱自清先生的散文——《匆匆》。本文圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

學完后，讓我深深地領悟到：時光如流水，稍縱即逝。它一旦走了，就再也不會回來。所以，我們更應該好好珍惜時間，千萬不能浪費每一分每一秒。

過去的我太傻了，竟然一直以為可以利用“時空穿梭機”回到過去。使我白白浪費了多少時光啊!

每到星期六、日時，我便喜歡賴床，“一日之計在于晨，”就這樣，我便錯過了早上的好時光。慢悠悠地吃完早餐后，我并不想做作業，心想：都已經學習五天了，總該娛樂一下吧，下午再做作業吧。到了下午，想起自己喜愛的電視節目即將播出。于是，整個下午，就在電視機前度過。到了晚上，才想起自己還沒做完作業呢。

就這樣，我白白浪費了很多大好的時光。等到我現在開始后悔時，那些日子早已不見了蹤影。正像朱自清先生所說：“除徘徊外，又剩些什么呢?”

頭發短了，又再長的時候：衣服臟了，又再干凈的時候;雨停了，有再下的時候;小草枯了，有再青的時候。時間過去了，卻沒有再來的時候了。

讓我們從現在開始，好好地珍惜每一分，每一秒，不要再后悔了。