成熟之旅作文(范例19篇)
發表時間：2017-06-26成熟之旅作文(范例19篇)。
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秋天的果實都成熟了，你看，一個個柿子掛滿枝頭，猶如一個個紅燈籠，還有桔子、石榴，好多水果成熟了。
有一次，我和媽媽爸爸，還有叔叔阿姨去南北湖爬山。爬呀爬呀，我發現路旁都是一些桔子樹，樹上有很多半黃半綠的桔子，正在我觀察桔子的時候，我滑了一跤，原來是踩到了一個又爛又黃的桔子，我爬起來后，又開始往上爬，還看見一些柿子樹，越往上爬果樹就越少。終于，我爬到了山頂，往下面一看：哇！一大片金黃的稻谷成熟了！
哦，秋天是個成熟的季節，我最喜歡秋天，你呢？
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正值夏末時節，微風初起，湖面泛起一層一層漣漪，湖中不時會有幾只飛鳥駐足，像是在欣賞午后的光景，湖邊柳枝搖曳多姿，隨風飄揚。與其他剛入大學的同學不同，林秋水更喜歡圖書館里的寧靜，而這座橋則是她每天的必經之路，故事也是從這里開始的。其實從著條路到圖書館并不室最近的，是這里的風景吸引了她，縱使遠一些也很愜意。
林秋水是一個稍內向的女孩兒，平時部怎么愛說話，很文靜。她有一頭烏黑飄逸的長發，雪白的皮膚，同她的名字一樣，擁有一雙水汪汪的大眼睛，那雙玉眸經常滿含笑意，這也是她最迷人的地方。整體看起來。林秋水并不算是一個美女，卻給人一種落落大方高貴大氣的感覺。
這一天，同往常一樣，林秋水正雙手抱著從圖書館借來的書走在回宿舍的路上，也許是因為沉浸于剛才讀過的《飄》中，嘴角略帶笑意，應該是在回憶郝思嘉和白瑞德的那一段舞蹈吧，并未留意前方，王天一正騎著自行車，塞著耳機悠然地觀看湖邊的風景，也未留意前方，當他回過神兒來時，一個身穿百褶裙的女孩兒已被自行車撞倒在地，身旁有幾本書散落，當然他并不關心那幾本書，只希望眼前這個女孩兒沒事，畢竟剛開學，不想招惹麻煩。趕忙說了聲：沒事吧？正要下車扶女孩兒時，她自己就站了起來，拍了拍身上的土，拾起書本，微笑著說；沒事兒，是我自己不小心。說完就離開了，留給王天一一個夕陽中的背影。就這樣，兩人邂逅。
不知是什么吸引了他，是湖景，還是那個女孩兒的微笑，自打那天起，王天一就時常到湖邊轉，當然，目光有時也會在那陌生而又熟悉的背影上停留。漸漸地，他發現了女孩兒有去圖書館的習慣，于是他也時常會去圖書館坐坐，盡管他并不喜歡那里的氣氛。這種情況持續了近三個月，直到一次偶然機會，在校報上，他看到了女孩兒的照片，原來女孩兒名叫林秋水，是中文系的一名才女，曾有許多文章獲獎，自己也曾讀過她的文章。
對那篇《想思太淺》印象極深，他不禁在心里默念：只怪那想思太淺，散落的往事，化作了云煙。王天一時常會想，到底是怎樣一個女子能寫出如此美妙的文章。如今得到了答案。那個曼妙輕盈的身影時常會在他腦海里浮現，揮之不去。王天一也時常自問，我怎么會總想起那個書呆子呢，為什么看到她就有一種很舒心的感覺，難道這就是喜歡嗎？還是一見鐘情？他不懂，那一年，他18，她19。
大學第一年，她參加了許多社團活動，像書法協會，動漫社等。他也參加了許多，最癡迷于籃球和吉他，每次有女生在籃球場外為他歡呼時，一種無名的自豪感就會涌上心頭，當然也會有一絲失落，因為他知道那些歡呼聲中沒有她。
“我的世界，因為有你才會美……”聽到歌聲，她想；這不是我高中時的班歌嗎，是誰在唱？隨著聲音越來越清晰，她找到了聲音的發源，駐足傾聽，那優美的音符好像小精靈般在他指間跳動，她仔細地觀察眼前這個男孩兒，高挺的鼻梁，濃濃的眉毛，著一身運動裝：哦，原來是他。可能是因為太入迷了，他沒有注意到她，一曲作罷，他停了下來。她拍手叫好，真美！他抬起頭，才發現，原來是她。
“你還記得我嗎？上次在虹橋上，看見你塞著耳機，猜你可能是個音樂迷，沒想到還真是。”她面帶微笑地問，聲音好像會唱歌的鳥兒一樣，婉轉動聽，他猛地反應過來說：哦，那天實在不好意思，本來想帶你去醫務室，看見你腿上邊擦破了，可還沒來得及，你就走了“；嗯，后來貼了創可貼。沒什么事兒”她說。原來她記得他。
從此，她的身邊多了一位護花使者，他們一起上學，一起吃飯，一起看電影，一起看海……無話不談。他發現，他漸漸喜歡上了眼前這個女孩兒，甚至可以說是愛上了她，她的善良，她的才氣，她的微笑……可那個時候的感情太懵懂，他也不知道，女孩兒是怎樣想的，只好把這份愛意埋在心底。他們曾經聊到各自的理想，他想留校任教，而她的志向遠在海外，這便使他更加不敢表露一絲情意，只好在身邊慢慢守護。接下來的幾年，他們為各自的理想努力著……
臨近畢業，臨近分離，校園里充滿著離別的憂傷，他已收到留校聘請，她出國的計劃也一切就就緒。20xx年5月20號，他們在相遇的虹橋邊的一棵柳樹上寫下“秋水共長天一色”并相約，五年后見，期間不再聯系。
五年的時間里，她發現自己原來是那么喜歡他，對他的思念也日益加深，為了赴五年之約，她在海外努力著，使自己更加優秀。每次想他時，她都會在晚上看看月亮，因為她知道這抹月光會把她對他的思念帶給他。他留校，在此期間，他明白了，大學的感情太稚嫩，兩個人在一起只有相互喜歡是不夠的，并且遇到了人生的另一半，他結婚了，還有了一個孩子，一家人很幸福。
五年后，她學成歸來，來到那棵曾載有他們誓言的那棵樹下，如今的她，已進入女性最美的年齡，給人一種知性美。她站在那棵樹下，回憶起五年前的種種，不時嘴角上揚，一想到一會兒就能見到他，心就砰砰直跳，那種感覺既興奮又緊張，不知道，這幾年，他怎么樣。再樹下徘徊了近五個小時，眼看著太陽就快落山了，她想：可能他不會來了吧“帶著一絲失落，剛要離開，突然有一個小男孩兒跑過來把一封信交到她手里，并說：這是我爸爸給你的。”說完就跑開了，她都沒反應過來，四下張望以后，她滿心疑問地打開了信，那熟悉的字跡映入眼簾：
秋水：
看到這封信時，我想你已經猜到了吧，嗯，是的，我已經結婚了，她叫紀雪，也是當年留校的老師，現在我們一家很幸福。其實，當年在這里，本打算向你表白，花都準備好了，可那時的感情太青澀，不懂得愛是什么，也不知道如何為愛承擔責任，現在，我懂了！我要為我的愛承擔責任，對不起，只怪我們成熟的太晚，希望你以后幸福……
——天一親筆
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成熟是蕩漾的金色，彌漫的芬芳，是停留于樹梢里的清風帶給的體會，是向陽過后，咋日雨露帶來心境。對于成熟，我們又能體會到多少？
成熟是痛后來自上天的青睞。
不由地想起了司馬遷。當剛直碰到殘嚴刑罰，堅韌面對眾嘩嘲議時，一切風云都將子虛烏有，幽怨都將凝成氣力。司馬遷以永葆微笑的面孔，以海納百川的襟懷胸襟，化辱沒為氣力，化鄙薄為斗志。他無時無刻都開釋出一股沉淀很久的韻味——一種難得的成熟，它將承載起歷史。司馬遷思緒萬千，卻又十分清醒，他面對夕陽彤霞，輕甩兩袖，咆哮：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”屹立于巔峰，“通古今之變，成一家之言”完成了史家之絕唱，無韻之《離騷》的史記。
司馬遷的成熟是一種自信而剛烈，柔和而不屈的從收留；是一種敢于擔當，接受天之降大任的魄力。恰是他的成熟留下了雄偉的著作和不朽的信念。
成熟是來自山間河流的徹悟。
想起蘇東坡那段經歷，今人悵惘。東坡經歷的紛擾與不堪太多太多。大家會想這那能是一個文弱書生所能承受的啊，可這錯了。東坡看到朝廷派來的官吏時，他卻實也怯懦了，擔心了。后來的酷刑鞭撻逼得他只好承認那些牽強捏造。命運總算松了一口吻，東坡幾經周折到了黃州，疲勞不堪的東坡面對著江山對他的最終考拷問、最后審訊，他回想起曾經點點滴滴，施展無窮思考，留意到當自己才華橫溢、為國效力時大家紛紛投來的眼光；飄逸瀟灑、風騷不羈時引起的大家心中細微波濤。秋風拖給了他謎底，因此他丟掉了飽含濃墨的頭腦，失去了往日的風度，重新回到江山懷抱，接受精神的浸禮。
蘇東坡的成熟是一種博學而能不中斷自我反省的氣度，是在面對窘境時的穩重和恒心。成熟是受挫時那股潛藏著的氣力。由于成熟，我們才能品味到《赤壁賦》中不一樣的蘇東坡。
鷹在藍天飛翔時，可以盡情地揮舞強鍵的翅膀享受自由。而他終將面臨喙的嚴峻老化和羽毛的加重，最后死去。如想掙脫死神，鷹必需要用巖石打磨喙，再用新喙拔掉羽毛使之輕逸，這是一段漫長而痛苦的日子。盡管如斯，鷹仍是會堅決地選擇后者。
鷹的成熟是一種浴火重生的但愿，是能接受考驗的勇氣，是享受自由的豪情。
成熟從來不為人所知，它到底潛藏在哪里？它到底蘊含著怎樣的意味？還須我們翻閱歷史書籍去思索，投入江山懷抱中去領悟，仰望浩瀚藍天去感想。它等待著每個人細微的發現和體會。
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有時候，覺得自己太匆忙了。忙著做許多事情，像是和別人閑談，騎車在路上飛奔，淹沒于成堆的作業之中……因為匆忙，便容易遺忘，忘記自己說過的話，做過的事，總之，生活像是飛速閃現的影片，看似充實，卻又簡單而機械。
一次偶然的機會，在雜志上看見了一篇書寫作者兒時生活的文章，記憶像是突然被施了魔法，變得鮮活起來。還記得小學時與伙伴們在學校的操場上翻跟頭，頭磕破了也不當回事；小時候折一種叫做“東南西北”的東西，但好像再也記不得是怎么玩的了；最喜歡看動畫片《黑貓警長》，里面有一幕螳螂妻子把螳螂丈夫吃掉的畫面，我到現在還耿耿于懷：最喜歡在秋天的傍晚在路邊買一串糖葫蘆或是一個棉花糖或是炸火腿，把這當做一天中最快樂的時光；夏天的中午在炎熱的小樹叢里捉蝴蝶：下雨天里打著一把傘在潮潮的泥土里找蚯蚓……
兒時的日子像風一樣隨著時間以不變的步伐向前走，留我在原地。我不知道該欣喜還是憂傷，因為我是始終向往那段無法忘懷的日子的。那片湛藍的天空永遠照亮著我心中晴朗的一角，那輕柔得像泡泡一樣的云朵，甜甜的像棉花糖一樣的空氣，保護著夢想最先萌芽的地方，呵護它長大。
但畢竟我在成長，需要在天真和成熟之間作出選擇。在面臨選擇的十字路口，往往會很茫然。在同齡人中已經有那樣成熟的人，一舉一動板板正正，一絲不茍，甚至建立起小小的威信，心里不禁暗暗羨慕，也痛下決心自己也要成為那樣。殊不知實際上卻變得矜持，沉默，寡言。多少次老師的提問，已經做了極充分的準備，卻羞于舉手，還要察言觀色；多少次走上舞臺，決心表現大方，卻最終羞羞答答；多少次在心里告誡自己“走自己的路，讓別人說去吧”，卻始終在極微小的方面極重視別人的評價，總是瞻前顧后；多少次很想提出自己的看法，卻始終因為顧慮這顧慮那從不開口；多少次想說明自己是真的喜歡，真的不舍，真的想念，卻表現得極為平淡，就像沒有事發生過一樣。
這是不是一種倒退？小時候想要什么就直接說出來，從不掩飾，從不隱瞞，為什么長大以后倒不能做到這樣了？這確是一種成熟，畸形的成熟吧。也許成熟并不是我想象的那樣。成熟的人可以有可愛的一方面，但因為他思想的深刻，認識的全面，他的可愛絕不幼稚，成熟也并不是沉默；成熟的人自可以侃侃而談，表現自己，但因為他有足夠的資本，他的表現會博得滿堂喝彩；成熟并不是把自己包裝起來，使自己看起來比較冷酷，不好接近，而是他的一言一行都透露著理性的色彩，讓人從內心深處感覺到他的成熟；成熟更不是穿幾件流行的衣服，燙一個流行的發型。這些外在的東西只會證明他的不成熟。
兒時的風徐徐吹來，它讓我對成熟有了更深的理解。天真和成熟其實并不矛盾，只是成熟是更深層次的天真，因為它包含了更多的知識與深刻的內涵。
思想像雪花一樣在我的腦海中慢慢飄落，我想，我要擁有天真的成熟。
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所謂尷尬
在糊口中，有時尷尬會不期而至。所謂“無意偶爾中的必然”。尷尬是在潛移默化中產生的，不可否認，有自己主宰的原因或是不自覺的推波助瀾。究竟，每個人都是糊口的主角，領銜不領銜暫且不管，至少應演出一個人的出色。高中三年就這樣過來了，沒有什么刻骨銘心，卻依然記憶猶新。在學習中成長，在尷尬中成熟；把新鮮變成認識，把認識變成自己。
扮帥哥
所謂“愛美之心人皆有之”，既愛自己，又愛別人，最后再整出個“愛你即是愛自己”。進入一個新環境，人很收留易被新事物搞得暈頭轉向。高一新入學那年，我就由農村進入了城市。雖不是第一次來，但久居要比匆匆而過爽得多。剛來時我真找不著北，也不好意思去問別人，后來聽人家說校門就是朝北的，再加上旭日東升，才得以正確定位。當時高中部與初中部是聯體的。我一見到初中小女生又失去了方向，心里就直犯嘀咕，她們怎么這么漂亮？搞得我自己倒是挺害羞的，不敢正眼瞧人家。后來當真分析才明白過來，原來是梳妝的結果。人家不但臉蛋漂亮，衣服更加漂亮，所以才顯得惹眼。于是，瞧瞧自己，有點尷尬；想想自己，有點自卑。怎么辦？咱也梳妝！
首先，理個酷頭；其次，換身帥服；再次，睜大小眼，架上小型近視鏡；最后，走路灑脫，舉止文雅。經由以上自我包裝成果喜人，走在校園里我已有自信正眼瞧MM了，且有的MM已不敢正眼瞧我。不幸的是，后來學校“嚴打”，我因為發型怪異被列入黑名單，酷頭被叛“死刑”，扮帥被迫轉入地下。但值得慶幸的是，擁有了難得的扮帥經驗，審美觀有了重大的進級提高，感覺身上已有了流行元素，對PLMM更有了新熟悉，結果，倒是有些崇拜自己了。
上網――傷亡
自信過一點就是自戀，人最怕自我賞識能力的進步。進入了高二，就感覺身邊所有的不同凡響都變得習認為常了。“入流”的感覺就是失去了感覺。合法我處于無聊而又饑渴狀態的時候，網絡闖入了我的糊口――不，是我進入了網絡糊口。于是，我不再自戀，戀起了網絡。剛入門那會，看到電腦屏幕就高興，摸著電腦鍵盤就激動。在QQ上與女生聊天，開始時人家發來一句“你也好”就在心里叫好不已。可到后來，人家叫我“老公”我都無動于衷。當然，這是后話。
自從我與網絡結緣，糊口發生重大轉變。啟齒就是扣，閉口就是E-Mail。連走路都是“網絡步”――詳細不再操縱，屬自創，難度
系數為0。02，一般人學不會。記得第一次與網上一小女生“結婚”那會，一直都聊天不已，通訊不中斷，光春夢都做了好幾個。心想今生不須此行，都有“老婆”了。結果，只堅持了一個月，“蜜月”還沒過完就“分手”了。她的“分手”理由是：我對她太好了，她受不了了。
隨后我連續“結婚”幾回，熱情呈遞減趨勢。于是，我在心里吶喊：人生得一良知足矣，眾里尋她千百度，她畢竟在何處？有幸的是，后來收到老同學的信件一封，終于找到良知感覺。于是宣告網上“尋她”任務的結束，不再熱衷于與MM聊天，進入了轉型期。最后，鎖定了論壇，玩起了文學。不幸的是，這文學太牛，把我玩得死去活來，至今傷勢不輕。
在尷尬中成熟
起初文學對我來說是目生的。目生的東西在初嘗之后會有一種神秘的氣力促使人去探索。當良多人都會的東西你卻不會的時候就會感到尷尬。碰到尷尬的最好解決方法就是吃掉它，消化它。那么多人都用文字來做知識，我也不能光吃不是。于是，我也學著做起了文章。寫稿，投稿，退稿；再寫，再投，再退……一次次的`失望，一次次的尷尬。投稿的確磨練了我的意志，我到處宣揚我的執著就是通過投稿塑造出來的，使我在尷尬中成熟和提高。
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一個人從小到大，到成年。成年未必成熟，只有“成熟”者，則成功矣。
成熟就是有堅韌不拔、頑強的意志。
奧斯卡·皮斯托瑞是南非聞名的運動員。他剛出生就沒有雙腳，11歲時還坐在輪椅上，看到同齡孩子自由奔跑，他無比羨慕。以后他穿上假肢，并且每天聯系跑步。17歲時他做了一名職業運動員，20xx年雅典奧運會取的了驕人成績，100米銅牌，200米金牌。他先后打破27次世界紀錄！固然每次跑完之后與假肢接觸的皮膚大片糜爛，但他從不言拋卻。
他頑強的毅力，堅韌不拔的精神，使他走向了成熟，終極并取得了驕人的成績。人生亦是如斯，只有有堅韌不拔的毅力；頑強拼搏的精神，那么我們將走向成熟；成熟將給我們帶來我們想要的東西，那就是成熟。
成熟就是敢于挑戰人生。
歐陽夏丹由于敢于挑戰自己人生，終極大放色澤。1999年她在上海電視臺擔當黃金時段的新聞主播；她以亦莊亦諧的主持風格和非典型新聞播報語態成為上海臺當之無愧的一姐。20xx年中心電視臺看中了她，當時她在上海如魚得水，去北京意味著一切從零開始。面對人生抉擇，她毅然選擇了北京。之后她成功了，她的抉擇成就了她，使她更上一層樓。
她的敢于挑戰，敢于拋卻是成熟的表現。她的選擇對了，她突破了自己，她成功了。人生之中要敢于放屁，敢于挑戰；不要有太多的顧慮，實在真是由于有顧慮、有束縛，你才不敢逾越雷池一步，更談不上經理千難萬險后擁有一片芳香怡人的天地。要盡快成熟，無所顧慮。
成熟就是競爭、沒有等待。
海爾團體首席執行官張瑞敏，在一次開會中提出這樣一個問題“石頭怎樣才能在水上飄起來？”謎底五花八門，有人說“把石頭挖空”“放在木板上”“……”謎底都被否定了。終于有一個人回答“速度！”張瑞敏臉上露出來滿意的笑臉“準確！《孫子兵法》上說‘激水之族，至于漂石著，勢也。’”
人生也是如斯，沒有人為你等待，沒有機會為你停留，只有于時間賽跑，才有可能贏。早起的鳥兒有蟲吃，敢在別人前頭，不要停下來，這是競爭者的狀態，也是勝者的狀態。這就是成熟者的狀態。
成熟就是堅韌、挑戰、競爭，這樣才能構建一個成功自我。
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成熟比如一粒種子，種在心底，伴著我們成長歷經多少個年齡，驀然回顧回頭，種子已長成了參天大樹。
也許這就是對成熟的最好詮釋。
有人說，我比父親高出一頭了，夠成熟了吧!也有人說，我能獨立完成各種工作了，夠成熟了吧!實在，成熟的含義并非這樣，它浸藏在我們的血液中，貫串在我們的神經細胞中，需要我們慢慢體味。
成熟需要的是不中斷地挑戰自己。我們要敢于在荊棘叢中探索，固然痛苦，但是它會使我們的能力得到晉升，毅力更加堅韌，在挑戰中，我們充實了自己，進步了自己，這豈非不是成熟的表現嗎?
成熟是聰明，卻不是圓滑，是雍收留，而不是世故。在失敗后，“汲取教訓”不敢再爬起來，不是成熟;在利益眼前爾虞我詐，利用自己所謂的經驗架空別人，不是成熟;在難題眼前因懼怕粉身碎骨而退身自保，不是成熟;面對不良現象忍氣吞聲而不是有力據爭也不是成熟。
縱觀歷史，成熟就是李白“生成我材必有用，千金披發盡還復來”的自信;成熟就是司馬遷忍受刑苦在逆境中寫出的流傳千古的《史記》;成熟就是愛迪生在無數次失敗后毅然堅持科學發明，直到為人類帶來光明;成熟就是蘇軾在一次次貶謫后樂觀面對糊口，不迷失自我的個性。
再看今朝，成熟就是史鐵生身殘志堅，不被命運所折服的積極向上的精神;成熟就是最美女教師張莉莉在看到學生被撞時，絕不猶豫的用自己的生命去為學生換取生命的責任意識;成熟就是袁隆平不中斷實驗，不中斷實踐的毅力。
因此，我們可以看出，成熟是一種不被挫折擊倒，不被命運束縛，樂觀面對糊口，永不言棄，為人所追求的一種登峰造極的境界。
擁有成熟，我們將擁有一個嶄新的明天，我們的未來將會布滿陽光。
成熟就如一雙翅膀，帶我們飛向廣無邊際的藍天，在這遙遙旅途中，我們不再需要對別人察言觀色，不再向四周申訴求告，不會理會那哄鬧的微笑。我們學會了平靜，學會了樂觀，學會了堅強。
品味成熟，讓你更自信，更勇敢，更堅強。讓我們撩開那層面紗，細細地去解讀成熟吧!
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來往行人踏踏的腳步聲不斷，我背著沉重的書包走在去補習班的路上。
穿過一條井字馬路，我在人行道上，毫不留情地把腳旁的石塊踢了出去，泄憤地說：憑什么！為什么我一星期好不容易回趟家，還要去補習班？爸爸也太不仗義了。
綠燈亮了，我邁著沉重的腳步，匆忙地走向公交車站臺，怕趕不上車。
但我的一切小算盤怎么也算不準，公交車仿佛是龜兔賽跑中的兔子，現在應該還在得意洋洋的睡覺吧。
時間在一分一秒的流失，公交車總算來了，我也再心里默念：希望可以找個座位，畢竟這大中午的，沒有睡午覺，累都累死了。
公交車沒有座位也就算了，可人也太多了，我只好投了幣，費了好大勁兒才擠進去的，幸好我身材瘦小，如果再胖些，恐怕都進不來。
辛苦奮戰的公交車把我送到了站臺，我很快就下車了終于可以呼吸幾口鮮空氣了唉，大中午的，這是何苦來呢？
可是，我已坐在補習班里，聽著朗朗書聲，看著大小同一的楷書，卻心不在焉：我到底要不要認真聽呢？我不喜歡課外上課！但父母為了我可以上這堂課，一定也花丁不少積蓄吧。反正來了，就多聽聽，也可以獲得更多的知識。
我早已告別了幼稚，告別了天真，邁進了讀初中的大門。我早已失去了游戲、玩耍的時間，失去了院子里的笑聲，只留下了一束昏暗的燈光，只留下了一本本厚厚的沉書，只留下一個讀書的少年身影
當我開始真正認識世界，我不再只想到我一個人，更要想想為了我過得更好而努力拼搏的父母，今天我好像知道了，這是一一成孰。
有位作家曾經說過：一個人要走過很多路，經歷過生命中無數實一如其來的繁華和蒼涼后，會變得成熟，才明白配己真正想要的生活。
是的，我也會成熟，一定。我又回過神來認真聽起補習班老師的講解。
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“成熟”作為動詞，指植物的`果實等完全長成，泛指生物體發育到完備的階段；作為形收留詞，指發展到完善的程度。
不論是植物、生物，寫作時都要寓含或點明或譬喻人生，從而使這個非常抽象的概念形象化，或用明確的語言揭示其內涵。
成熟并不與春秋成正比，但成熟需要經歷滄桑歲月的磨煉。
一個成熟的人往往是歷經失敗的人。失敗使人重新反省自己，遭受失敗后人們往往獲得一段使自己蛻變的寶貴時間。一個成熟的人往往是肩負著某種責任的人。家庭、事業、祖國無不在心中，用盡所有的潛力來負擔起這份責任。一個成熟的人，不虛榮，更不會嫉妒；不自大，也不帶偏見。對志同志合者深深敬愛。一個成熟的人，是清醒的。他洞悉人生，洞悉世事，但又不悲觀，不消沉，他有超凡的承受力和忍耐力。他能享受成功，也能享受痛苦、憂愁和煩惱。成熟并不意味著一帆風順，但它能給人一種收留納一切的氣勢。在任何情況下，都會鎮靜自若，從收留得體。此話題在構思時應化虛為實，從處世立場、人格、責任、眼光等糊口側面，對“成熟”的內涵作出或嚴密、或生動的闡發。
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生活百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在生活的道路上，大家經歷的是成長。在成長中，大家讀懂了生活;在成長中，大家從懵懂變得成熟;在成長中，大家不只經歷了風雨，還享受了快樂與幸福;在成長中，大家嘗遍了生活的滋味，看遍了大家的花樣年華……在成長的旅途上，大家看到了花花綠綠的世界，看到了大家美好的童年、繁華的青春。在我成長的經歷中，品嘗到令我百嘗不厭，百享不倦的滋味。
酸
小學六年級時，大家馬上畢業了。不知為什么，每每想起快畢業這部分情節，我一直不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，大家留下了多少青澀的回憶，大家把他們堆在了一塊，靜靜地享受，慢慢的回味。馬上離別離別朝夕相處的所有，大家由此變得傷感……由于光陰、成長給了大家太多的刻骨銘心，還有的許的酸楚。
甜
海邊、沙灘、陽光一直那樣的吸引我。一天，我與好友來到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風吹拂著衣角，一縷縷陽光贈了給大家無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳好像與海水融為一體，我俯下身子，輕輕地愛撫著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。大家又跑到了沙灘上玩耍……時間過得非常快，到了黃昏，余暉倒印在海面上，閃閃發光，使海面愈加美麗動人。就如此，我度過了快樂的一天。
苦
生活總不會一帆風順，總會有著一些磨難與曲折。當然，每一個人對挫折的概念是不同的。再一次考試中，我得了一個從未有過也從沒想過的成績。當我得知成績的那一刻，心涼了，此時的我悲痛欲絕。我不知該怎么樣面對老師，面對爸爸媽媽，更不知該怎么樣面對我一個人。當然，眼淚沒辦法洗去痛苦。我便對自己說：要更努力奮斗!一句看上去容易的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點。
辣
“叮呤呤”，哎!又是讓人腦袋發蒙的科學課，我無精打采地坐在座位上，任憑我的頭與課桌“親密接觸”。這個時候，同桌叫我：“喂，老師叫你回答問題呢!”，我立刻站了起來，睡眼惺忪地看著老師。老師的臉拉得老長，說“同學，請你下次注意聽講，不要隨便站起來。”我一臉茫然，看著同桌，他捂著嘴笑，我恍然大悟，臉上熱辣辣的……
成長中的童年大家是懵懂的，也是無憂無慮的，更是充滿夢想的。過去，大家渴望長大，對美好將來有著無限的憧憬。但當大家長大時，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭，日月如梭。轉瞬即逝的光陰帶領著大家成長，隨大家一塊回味成長的滋味……
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12歲時，我喜歡上了張韶涵，發瘋似的到處尋找她的錄像帶、錄音帶、海報，天天“義無反顧”地看啊聽啊，忙得不亦樂乎。她的檔案我能夠倒背如流，有關她的消息也成了我情緒的“晴雨表”。我努力地把自己的生活與她聯系起來，臥室的墻上、書面、床上，到處可見她那靚麗的身影。隨之而來的，便是各科成績都亮紅燈，而我也自然地成為老師辦公室“喝茶”的一分子。老師一遍遍不厭其煩地講述著“追星”的害處，強調學習的重要性，可我就是聽不進去，依舊我行我素。媽媽也開始不斷地向我進攻，唯有爸爸對我依然如故。這使我對他感激不盡。
聯考來了，沒有任何準備的我赤手空拳地上了“戰場”，像一個沒有武器的士兵在敵陣里迷失了方向一樣不知所措，我迷迷糊糊答了卷。公布成績那天猶如晴天霹靂，我滑到了30多名，這無疑是一個沉重的打擊，我的心里一陣陣泛著酸酸的滋味。
我懷著忐忑不安的心情走進家門時，不由暗自慶幸——媽媽回老家了!成績單落在一向和藹可親的爸爸的手里。爸爸看后，平靜地問我：“你是不是很難受?”我點了點頭。“那么，就給張韶涵寫一封信吧，告訴她你的煩惱和你對她的傾慕之情。再把那封信抄10遍，選一封最好的寄出去。”這倒是一個好主意，我為什么沒有想到呢？于是，我洋洋灑灑地寫了1000多字，經過反復修改，便開始抄寫了，可每次我都不滿意。直到修改并抄到第四遍時，我有些厭煩了，不過為了那盡善盡美的信，我咬了咬牙堅持了下去。可沒想到越寫越煩，第六遍時，我實在沒有耐心了，便抱著那摞信紙來到爸爸面前：“我不干了!”
“為什么呢?不是干得好好的嗎?”
“煩死了，真沒勁!再寫下去我的頭會爆炸的。”
這時爸爸露出了一絲笑容：“這說明你喜歡張韶涵的感情是經不起考驗的，否則，你怎么會厭倦呢？她只能作為你一時的偶像，你不應為了這份一時而簡單的感情而丟了今后的一切，對嗎?”
我半年來堅守的思想陣地受到了無比的震撼：是啊，如果我真心喜歡她，怎么會因為多抄幾封信就不耐煩了呢？這算是真正的感情嗎？況且我為什么要為了她而放棄自己美好的明天呢？爸爸似乎看透了我的心思，便乘勝追擊：“看一看，為什么你的草稿會這么亂呢?”
“因為我可以重抄呀!”
“這就對了，人生如一張白紙，需要你去寫、去畫，但是，這張紙每個人只有一張，你絕對沒有打草稿的機會，所以你要百般地珍惜它。一位名人曾經說過：‘活過來的人生如果是一頁草稿，能夠把它再重寫一次該多好!可是人生沒有草稿，你不應去浪費!’”
考試的失敗，抄信的經歷以及爸爸的話使我那顆躁動的心平靜了許多。漸漸地，我對張韶涵的熱情減弱了，不再那么的瘋狂、盲目了，我也學會了控制自己。
我會牢記爸爸的教誨：人生沒有“草稿”，應該精心繪制自己生命的藍圖，創造屬于自己的一片美麗藍天。
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放學后，我獨自一人走在回家的路上。
也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔憂。
心情沉重的我不知不覺上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時一句清脆的“姐姐”打中斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來是昨天那個小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。固然跟我是住在統一棟樓，但我以前卻從來沒見過她。住在這棟樓里的人我好像都很目生。小女孩只是和我簡樸的見過一次面，她對我卻顯的很認識，很熱情，小臉像一朵錦繡的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著我，不停的叫著姐姐，她好像是但愿我能和她玩耍。小女孩純摯的笑臉不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說：“真可愛”！站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著說：“姐姐要回家了。”意思可能是說不要打攪我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的媽媽拉著她的手說：“來，媽媽牽著。”誰知小女孩一本正經的說著她的“母語”〈小孩子說話未成熟的語言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽。”女孩的話讓我很吃驚，這是一個僅僅3歲大的小女孩說的話，我有懷疑我對她的“母語”是不是沒聽懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說的。
此時的我心情無比激動慷慨，由于我的沉思我的反思小女孩的話語讓我如夢初醒，我體味著女孩的話。
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我們以為自己長大了。
我們在仍是懵懂無知的年級時，在自己心里，他們就是我們獨一的'依靠。我們會在晚上睡覺的時候緊緊地捉住他們的手，我們會在晚上閑聊的時候，對他們吐露我們的心聲，我們會在考的差強人意時，尋求他們的安慰，我們……
我們當初以為，他們會一直陪在我們身邊。他們以為，我們會一直需要他們。
然后，我們學會了在自己的抽屜上加一把小鎖，我們學會了把那些分數極低的試卷藏起來，我們學會了在外面和狐朋狗友玩鬧，我們學會了如何對他們支吾了事，我們學會了……
我們在以自己想象中的方式長大，我們學會長大，卻不了解成熟。
終于，我們和他們開始了爭吵，我們對他們叫嚷：“你們根本不了解我們！”他們會以同樣的方式“回敬”：“我們只是不想讓你再錯下去了。”一而再，再而三。家已經破碎。
后來，我們整夜整夜不回家，即使他們打電話，我們也只會說：“你們麻不麻煩啊，我今晚要學習！”轉而又和所謂的朋友訴苦他們的嘮叨。
他們呢？他們只會在對面拿著被我們掛中斷的手機，嘆氣，把為你熱了一遍又一遍的飯菜收拾好，想著你在那里學習一定很辛勞。他們在我們長大期間，學會的似乎就是嘆氣了。
他們徐徐地變老了。
我們還未真正成熟。
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童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會單純的，純摯的仰望天空的瓦藍。跟著春秋的增長，我多了一分思考，少了一分盲從;多了一分勇敢，少了一分膽怯;多了一分成熟，少了一分幼稚。
在這個花季里，節日是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是當真的，心是透明的。
在這個花季里，我開始留意父親的背影，母親的臉頰，我早已脫離了他們的懷抱，卻總也走不出他們的情懷。
在這個花季里，我種下了許多理想與期盼的種子，我將用勤奮做汗水，用毅力做肥料，吸取大天然的靈氣，去精心呵護等待。要讓所有人相信，再高的山也擋不住我用理想放飛的翅膀，再深的海也淹不了我承載信念的航船，再大的雨也滅不了我用毅力燃燒的火焰。
十三歲，我第一次獨自面對選擇。十三歲，是花季，是雨季。歲月縈回，我，徐徐地學會了成熟和面對，有了戰勝挫折的決心信念，有了克服難題的勇氣，平添了幾許成功的喜悅。
十三歲，懂得了夢想與現實是有間隔的，可是也記得曾為幻想苦惱幾天的自己，而現在決心用自己承擔責任的勇氣為理想與現實之間架起橋梁。
任何時候都不能拋卻，都不能氣餒，也不能彷徨。固然路途崎嶇，但十三歲的我堅信，只要目標是地平線留給世界的永遠是自己的背影。
靜下心來，細細聆聽心中的吶喊，不可以拋卻!這時你自己選擇的路，就要堅持走完。暮然回顧回頭，那在心底吶喊的不就是塵封已久的勇氣嗎?
十三歲，還無法測量自己生命里程的是非，但是，我們有讓自己生命閃光的信念。
“拿出勇氣，學會面對!”
十三歲的我，用平添的拿分成熟去告誡自己，既然選擇遠方，便只有風雨兼程。
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從小到大，家長們都會說：“你都這么大了，該成熟一點了。”可是，我們都以為自己已經成熟了，已經經歷了許
的事，不外，我們好像都還不知道成熟的真正意義。
小時，我們也許會想：也許不看動畫片了，便長大了吧。于是你就會忍住自己的沖動，結果幾天下來，你發現沒了動畫片你根本無法活下去，你又想：看來這話是真的，我還沒長大。
長大了一點，你又會覺得：也許自己一個人獨立起來，就成熟了吧!于是你開始學習燒飯、洗衣服、頓房間。大人見了便會夸你“你長大了”。你就會由由然了。可過了幾天，你就被天天沉重的家務壓彎了腰，于是你開始煩躁，你又會想：看來我還沒成熟呀!
上了中學要住校了，這時你會想:或許我能離開家一個人獨立糊口，便長大了吧!于是你就開心的去往學校。可是幾天下來，你會發現，學校里的飯菜并不與家里的口味一樣，再加上對家中十分牽掛，便是夜不能寐，嚴峻影響了你的學習。你就會想：看來我還沒長大啊!
到了你出生社會時，你就會想：現在我總該成熟了吧!可是到了工作時，你才真正看到了人間的真正面貌。上司的嚴肅、同事的冷漠、應聘失敗者的白眼。你就會想：原來我還有待磨練啊!
成熟畢竟是什么呢?它在每個人的心中都有謎底。不外我想，應該是在經歷了風風雨雨后越發堅強的心智，才叫成熟吧!
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成熟對每個人來說都有，它是一個過渡階段意味著離別幼稚離別浮躁走向成熟。
成熟是一種不理會哄鬧的微笑
有折磨一個好天色，太陽灑在心里暖暖的，快到冬天了，這樣好的天色其實難得，由于是周末所以姐姐在家看書陽光透過窗戶灑進來，照在他的書上，頭發上落下斑敎的稀疏的影子，甚是錦繡。
我與三五小伙伴約好來我家來玩，我們在院子里大聲笑你追我趕，甚是快樂，大概我們還想不到對別人造成影響。由于小伙伴的姐姐比我們大三歲確實比我們考慮的多，就在屋里大聲說“別鬧你沒看見姐姐在物理學習嗎，折磨鬧出去玩”。
我們整理時沒了聲，但我們都是三分鐘熱度，過了一會院子里又炸開了鍋。
我無意間看見看書的姐姐，對著我們微微一笑便又低頭看書了。她仍是如斯的美。
她的微微一笑就是對成熟最好的詮釋。
成熟是一種終于休止向四周求告的大氣
兒時的他是家中的寶，掌上明珠，衣來伸手飯來張口無憂無慮。或許每個人小時候都這樣。上學時有父母的叮囑，把書本落在家里打個電話就能送到學校，冷了有送衣服的，感冒了有父母照看，一旦遇了小問題就找父母，那時候父母仿佛是一個“百寶箱”里面什么都有，仿佛覺得有這個東西什么也不用擔心了。小就是思維廣闊無邪天真。
“我一定可以做到”，夜深了她在為了一個方案而苦苦掙扎。這時的旁邊只有一杯還冒熱氣的咖啡，一盞臺燈，一支筆，仿佛它們都在干自己的工作。
而身邊沒有父母，再也不能運用這個“百寶箱”了，再也不能什么都依賴父母了。而他也已經自食其力，完全依賴自己，而他終于向父母求救。
等有一天離開父母離別純摯走向成熟，成熟就是他這種堅持不懈的努力。
成熟是一種洗刷了偏激的淡漠
我的一個哥哥今年20歲了，雖有孩子的外表，但卻非常男人非常成熟。
他曾經處于叛逆期，不學習，吸煙，有什莫不順心的事總喜歡拿別的東西出氣，甚至自殘，有一次叔叔說了他幾句他就要拿起凳子來打叔叔，幸好讓我嬸嬸攔下了，才沒有造成不良后果。
而現在的他今昔非比，褪去了輕浮與急躁，留下了不亂與成熟。叔叔教訓他他老是坦然接受并很樂觀的去做錯的事，再不像從前。或許這就是成熟。
實在不然成熟并沒有尺度謎底，他徐徐的滲入滲出到你的血液里骨子里。像余秋雨先生所說：“成熟是一種明亮而不刺目耀眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響，是一種……”
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記得在老家的時候，我家有一小片果園，里面有桃子、枇杷、柿子、核桃、梨子等等。
有一天，我突然發現多了一棵我不認識的果樹，我問爺爺：“這是什么樹啊？”爺爺說：“那是櫻桃樹。”我還是不明白櫻桃樹到底是什么，心想：“這肯定是從水果王國里來旅行的，找時間我一定要看看櫻桃是什么樣兒的。”
春天來了，很多樹上都開出了小花，櫻桃感到了孤獨，也跟著開花了。好像進行比賽似的，它一會兒跟桃花比白，一會兒跟梨花比美，一會兒跟四季桂比香……
過了很久之后，放假了，爸爸帶我回老家玩，我看見這些樹上都掛滿了各式各樣的果實，圓的、尖的、扁的……只有櫻桃很獨特，有小拇指那樣大小，綠油油的，還有根小尾巴，櫻桃就好像王國里的大家族，有許許多多的子子孫孫，好可愛啊！
秋天到了，我又有了假期，爸爸媽媽又帶我去老家玩，下車后，我第一件事就是奔向果園看那些可愛的櫻桃，到了果園，我傻了眼，天哪，櫻桃是怎么了？怎么臉全部都紅通通的？爺爺走了過來，我問爺爺：“爺爺，櫻桃的小臉怎么全部都變紅了呀？”爺爺說：“那是櫻桃成熟了，可好吃了。”爺爺伸手摘了一串給我，說道：“吃吧，咋們家的果子可都是爺爺親手種出來的，沒有任何的添加劑喲！”我接了過來，帶著好奇的心吃了起來，“哇！好甜啊！原來櫻桃有這么好吃啊。之前，我都還不知道呢。”我興奮地說。回到家，我對爸爸說了這件事，爸爸說：“這就跟你一樣，從小到大都是一步步變化著的，只要你努力學習，總有一天，你也會像櫻桃一樣長出成熟的果實。”我對爸爸說：“你放心吧，我會努力的，老爸。”
我給爸爸吃了剛剛摘下的櫻桃，爸爸笑了，我也笑了。
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我從小到大，爺爺奶奶對我沒有嬌慣，沒有溺愛，而是一種不同凡響的愛。如老師似的諄諄教導，象朋友似的隨和同等。恰是這種愛，使我成熟。
小時候，我奶奶就培養我遇事不驕不燥的品質，她時常用一些如“勝不驕，敗不餒”這樣的話來教育我，也教導我遇事要沉著、冷靜，始終以一顆尋常的心對待一切事。
讓我記憶最深的是我五歲時，在幼兒園被評上了“乖娃娃”，在那一刻，我忽然間興奮極了，就不由自主地把獎狀接了過來，仔細地看了又看，真是美極了。下戰書放學了，我蹦蹦跳跳地回到家里，再也無法掩飾自己內心的喜悅。我拿著耀眼的獎狀給爺爺看。誰知，爺爺只是抬頭看了我一眼，然后說：“還要好好的努力。”我聽了爺爺冷冷的話，讓人好委屈。奶奶說：“才一次被評為乖娃娃就要讓四周的人都為你興奮嗎？要堅持不懈地努力，等你長大了考起了大學那才叫興奮呢！”
幾年過去了，我懂得了爺爺奶奶說的話。奶奶的話既是對我的鼓勵，也是對我的鞭策，同時又教育了我做人的道理。愛真的很好，給了我成熟的處事方法和立場，個性和品質，更讓我懂得了做人不驕不燥的道理。
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“你應該長大啦，你應該成熟一些了。”
良多人都對我這么說。我覺得他們才是很好笑的，為什么呢?由于一個人就是要從幼稚到成熟再到幼稚，所謂的老小孩，不恰是如斯?可是我天性就是這么懶，就想一輩子都當一個長不大的孩子。卻還能是會照顧自己的。他們都說，即使心里有千層萬層顧慮，在表情上實在是不必呈現出來的。由于假如不呈現出來，就會讓別人覺得你很好靠近，這樣交際也會變的廣，大家也會真的和你做一個很好的朋友。
有的時候，不必板著樣子，而是可以拋卻成熟，變的開心一些，大方一些，瘋一些野一些。實在并不是所有人都喜歡瘋丫頭，但是也不是所有人都喜歡呆板的淑女樣子。所以我愿意當個不成熟的女孩子。
成熟，是什么?是一個人真正長大。
可是豈非長大了就一定得成熟嗎?心靈成熟外表也需要成熟?并不，心靈成熟便好了。外表上，假如能輕巧一些的話，真的可以讓心情變的很好。拋卻成熟，固然放下了架子，可是卻真的多了良多不可有的新東西，也有可能是久違的歡喜。
成熟，一個人不必過于成熟，一個人不必過于不成熟。拋卻成熟，會變成一個更收留易歡樂的人。
真的要拋卻嗎?是的。
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