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作文:放風箏wps文本
放風箏作文。
大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。缺少積累的人面對作文很難動筆,一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?以下便是小編收集歸納的“作文:放風箏wps文本”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

星期天,我和爸爸媽媽還有哥哥去公園放風箏。
我一走進公園,就看到許多人在放風箏,我還看到我的同學小紅、小藍、小綠,他們也在放風箏。我看見小綠拿著線,小藍拿著風箏,他們準備把風箏放起來了。我對他們說:“快放,快放。”于是他們就把風箏放起來了,風箏飛得很高很高。
我也想放風箏,就對爸爸媽媽說:“我們也來放風箏吧!”接著,我拿著風箏線,哥哥拿著風箏,我們準備放風箏。哥哥在后面跑,我在前面一邊跑,一邊放線。不一會兒,我們的風箏就飛上了天空。我們在地上跑來跑去,風箏在天空搖搖晃晃。我們買的風箏是一只燕子的形狀,可愛極了。可是,放著放著,我們的風箏竟然跟別人的風箏纏到了一起,我趕緊收線,讓風箏落地,再用手解開線。然后,我們又重新把風箏放上了天空。今天真是開心的一天。m.wz2.com.cn
天色漸漸晚了,爸爸媽媽對我們說:“天快黑了,我們該回家了。”可是我們還想玩,只能下次再來玩了。
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[優質作文] 放風箏小學作文word版
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來的“[優質作文] 放風箏小學作文word版”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
星期天的下午,我約小明、軍軍一起去公園放風箏。
來到公園,萬物復蘇,小草從地里探出頭來,小花露出了笑臉,瓦藍瓦藍的天空上有許多美麗的風箏。有紅色的金魚風箏、無數條腳的蜈蚣風箏、兇猛的老鷹風箏……
看著天空中各式各樣的風箏,小明、軍軍趕緊拿起他們的燕子風箏準備放。小明拉著風箏線向前跑,軍軍把風箏舉過頭頂,小明說了一聲“放”。軍軍趕緊把風箏向空中一拋,他們的風箏慢慢地飛上了天空,而且越飛越高。小明高興地說:“報春的使者—燕子,從南方飛回來了。”我也拿起我心愛的蝴蝶風箏,在小明和軍軍的幫助下,把它放飛上了藍藍的天空,讓風姑娘和我心愛的蝴蝶風箏在天空一起舞蹈。
遠處的一家三口也在放風箏,那個小朋友的風箏是彩色三角的,他的風箏飛得可高啦!他的爸爸媽媽看著天上的風箏好像在想:我們的孩子長大了會不會也像風箏一樣遠走高飛呢?
天空是風箏的舞臺,而地上卻留下了我們歡樂的足跡。放風箏真是有趣的戶外游戲啊!
作文借鑒: 放風箏作文壹篇
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腦中總有這樣一幅畫面:在那個草長鶯飛的季節,我和小伙伴相約在田野,一起趁東風放紙鳶。
那真是風和日麗的一天,蔚藍的天空中,幾朵白云悠閑地飄著。碧綠的草坪好像無邊無際的綠毯,一眼望不到邊。我們忍不住在草坪上打起滾來,躺在草地上,看著天空中的風箏。它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像雄鷹一樣,展翅高飛;還有的像金魚一樣,活靈活現可真熱鬧!
我迫不及待地拿出風箏,想要趕緊把它放起來。我照著小伙伴的樣子,一邊奔跑,一邊放線,但是風箏像折斷翅膀一樣,飛不起來。這時候,我的小伙伴跑過來,對我說:你要跑快點,借助風的力量,讓風箏飛起來。聽了小伙伴的話,我飛快地跑起來,但是手里的線放得太慢了,風箏還是沒有飛起來。我像泄了氣的皮球一樣,坐了下來,心里想:放風箏太難了,我還是別白費勁了。可是看到小伙伴的風箏在天上自由自在地飛翔,看著小伙伴的笑容那么燦爛,我決定重新振作起來再放一次。我迎著風,拼命地跑,手里的線也跟著節奏放,不一會兒,我的風箏飛起來了,我才慢慢地放線。風箏越飛越遠,我每扯一扯線,風箏就往高處竄一竄,它越飛越高,就這樣,我的風箏成了大家關注的對象,小伙伴都羨慕不已。
是啊,生活中有很多事就像放風第一樣,掌握方法后,還要不斷訓練,克服又困難,不輕言放棄,才能取得最后的成功。
[推薦作文] 放風箏文章(篇七)
懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的,通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都無從下筆,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面是小編整理出來的《[推薦作文] 放風箏文章(篇七)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個陽光明媚的星期六,麗麗、小明還有強強一起去廣場上放風箏。
廣場上的風景真美啊!碧藍如洗的天空上飄著幾團木棉花,地上長滿了碧綠的小草,放眼望去,就像一片綠色的海洋,一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風箏拿來了,蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋,漂亮極了!小明和強強則帶來了他們倆一起做的燕子風箏,他們的燕子風箏做的活靈活現,跟真的差不多,只是比真的燕子大了許多,加了許多可愛的花紋,比真的燕子更加可愛。
他們開始放風箏了,小明把風箏遞給強強,說:等會我喊放的時候,就松手。好。強強回答道。小明飛一般的跑起來,放!他大聲的喊,強強聽見了,趕緊松開風箏,呼一陣風吹來,風箏飛了起來,不停地扇動翅膀,強強看見了,開心地大聲叫起來:風箏飛起來了!風箏飛起來了!跑得滿頭大汗的小明轉過頭,果真,燕子風箏正在跟天上的風箏玩耍,可開心了!天上的風箏各式各樣,有雄鷹、金魚,還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠處的一家人和風箏,他們的孩子在草地上小跑,把風箏放起來,可開心了!他的爸爸媽媽也露出了笑臉。
啊!多么美好的畫面呀!
[推薦作文] 放風箏作文篇二
許多學生都會被要求寫作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人都不明白寫作文的思路,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 放風箏作文篇二》,但愿可以給你帶來幫助。
今天的天氣非常好,陽光格外燦爛,晴空萬里。早上起床爸爸對我說:兒子,快點完成作業我帶你去公園放風箏。聽了爸爸的話,我飛快的完成了作業。爸爸為了獎勵我這么快的完成作業,帶我去買了一個我最喜歡的奧特曼風箏,我們拿著風箏,開心地向白塔公園出發了。
到了公園,那里有好多人,都是家長帶著孩子們出來玩的,他們有的在踢球,有的在打口袋,也有的在放風箏。于是我迫不及待的拿出我的奧特曼風箏,選好地方,開始放了。爸爸用手托著風箏,叫我牽著線,讓我慢慢跑起來,爸爸就松開了手,風箏飛起來了,我一邊跑一邊慢慢地放線。我很驚訝,風箏竟然被我放飛了!
看著風箏在天空中自由自在的飛翔著,就好像我也隨著風箏在空中翱翔,開心極了。
[作文分享] 放風箏記敘文之一
語文老師經常會要求我們寫作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,想要提高語文分數,作文首先就要把握好。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 放風箏記敘文之一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一個秋高氣爽的下午,我和家人一起來到了臺南漁港放風箏。抬頭一看,哇,各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞,有兇猛的怪獸,有五彩繽紛的蝴蝶,還有滑稽蠟筆小新······琳瑯滿目,數不勝數,但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣,它高高的在天空中飛翔,身體可長了,一節一節的,雖然有些可怕。
我買了個怪獸的風箏。開始放了,我把風箏舉著,然后一放手,媽媽就拽著風箏往前跑,我也跟著媽媽一塊跑。放風箏看著簡單,放起來可不是件容易的事,要看好風向,還要掌握好放線的技巧,我和媽媽放了好幾次,終于把風箏放上了天空。,不料突然冒出了一個風箏,眼看兩個風箏就要打架了,我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架,一番周轉后,那個風箏落了下來,正當他們解開纏在一起的線時,我們的風箏也飄然而落。
但我們絲毫沒有放棄,重新慢慢放,轉眼,風箏一點一點的想天空中飛去,越飛越遠,只隱隱約約看到了一點顏色。我高興地忘了一切,迫不及待的歡呼起來!
通過學習,我知道了“失敗乃成功之母”,這次放風箏可真是有趣呀!
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