「必備」寫人物細節作文匯總。

寫好作文對學習語文的重要性不言而喻，寫作文培養了孩子的思考問題的能力。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，那寫好作文應該要注意什么？

寫人物細節作文 篇1

我的爸爸

我的爸爸長得眉清目秀，他的頭發黑黝黝的。他那個小鼻子簡直長得跟我一模一樣。鼻子下面長著一張比我還要大的嘴，吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快，老爸有兩個特點，就讓我來給我們講講吧——

第一個特點——愛在外面吃飯。平時就算沒什么事都在外面，有時，家里煮好了飯，才說在外面吃。就講講那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚會，我也去了，看到那里吃完了飯就兩面三刀個人聊天，又不是大家一起聊，一點也不好，爸爸一句話也不準我說，我跟爸爸說：“這里一點也不好玩，我想回家。”爸爸還不送我回家，我又對爸爸悄悄地說道：“我要回家老爸。”這才肯送我回家。看，就是這樣一個老爸。

第二個特點——愛吃水果。不管平時有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他沒有錢去買石榴，他叫我媽媽給了五十元去買石榴，他帶我去買，他又不知道甜不甜，好不好吃就隨便挑了幾個。回到家，我就想“大開殺戒”;一口咬下，酸得我直吐舌頭，不禁叫道：“怎么那么酸，一點都不甜，是不是石榴啊?”爸爸卻笑瞇瞇地自我陶醉，說：“很甜埃”我就跳過去搶爸爸吃的那個石榴，吃了一口;恩，還不錯。心想：是不是爸爸專挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后，我把所有的石榴都嘗了個遍，沒一個甜的。老爸真是的，只選一個甜的，其余的都是酸，讓我們吃不了然后自己“獨吞”。

看，我的老爸就是這樣的人，他就像是一個好玩弄人的人啦。

寫人物細節作文 篇2

這天，我同媽媽一起去趕集，我無聊地四處張望，無意間發現了這樣一幕：一個身穿灰色棉襖、脖子上圍著一個紅色的圍巾、斜挎著黃布包、身材略顯臃腫的婦人，站在賣菜的攤子前面，這樣的一身打扮，可謂是非常“吸人眼球”。只見她瞇著本就不大的眼睛，轉動著肥胖的身子東瞧瞧西看看，過了一會，她開口道：“喂！給個塑料袋唄。”“好嘞。”小商販爽快答道。當一個塑料袋伸向她時，她皺起眉斥道：“哎，你這個人吶，你怎么知道我就買一種東西？再拿兩個。”商家有些忙不過來了，便沒多說，就給了她，她連忙抓了過來，便往布包里揣，嘴里還嘟囔著。

當她裝了一些西紅柿遞給小商販后，商販說：“八元吧！”那婦人聽了不樂意起來道：“你搶劫嗎？這么貴？就這點西紅柿，我看你就是個黑商。”她怒瞪著雙眼，嘴巴不停張開閉合。商人也不樂意了，黑了臉不耐煩地說：“我這就這個價，你要是不愿買，就快點離開，別耽誤我做生意。”那婦人聽了，氣得臉色漲紅，身上的贅肉也跟著抖動起來，說：“你不知道顧客就是真理嗎？你又不缺這點西紅柿賣的錢，六塊！就六塊！”那商人見她如此難纏又蠻不講理，收了六塊，就趕走了那位婦人，她低著頭看著西紅柿，笑瞇瞇地離去了。

寫人物細節作文 篇3

面對著書桌上堆成一團的課外練習，女孩苦笑著，嘴角微微發顫，一抖一抖，小嘴里不時的呼出一口長長的輕輕地卻又十分繁重的氣流。女孩目光轉移至鬧鐘，原本燦爛的笑的米妮，此時也無奈地望著她，鐘擺左右搖晃著，時間在“滴答滴答”的聲音中一秒秒地流逝，女孩又一次緊張起來。

窗外，夜色濃得化不開，像一位丹青妙手，把一切都變得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人們的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有幾點余光在閃閃的，沒有風聲，似乎一切都在成沉眠。

女孩的神經緊繃著，神拍什么時候斷了，臉上不時的淌下幾顆汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女孩全然不顧，任憑汗水淌過粉嫩的臉頰；微風拂過她的發梢，任憑酸痛的右手在自己的練習本上揮灑雨滴

她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上揚，最后一個句號，完成。本應重重地拍下筆，沒有，而是輕輕的放下，抬起頭微微的笑了。

窗外，一顆閃閃亮的星星從厚厚的云縫中擠出來，用它最亮的光彩來證明，她最美！

寫人物細節作文 篇4

我的媽媽是一個“變形金剛”，她有時會變成“保姆”媽媽；有時會變成貼心媽媽；有時還會變成管錢“老總”媽媽。

先說我的“保姆”媽媽吧。我的“保姆”媽媽一天到晚閑不住，在屋里東拖拖，西掃掃，你要是一天站在一個地方不動，能看見媽媽一天來來回回掃八百遍呢。除了干家務以外，還要照顧我和弟弟的生活起居。反正媽媽一分鐘也閑不住，到處都是媽媽干家務的身影。

媽媽也有溫柔貼心的一面。有一次，我發高燒，連打針帶吃藥，可是好幾天都沒見好。衛生室里的醫生說：“這孩子最好去醫院看看，也許能好的快一些。”媽媽聽到“好的快”這幾個字，就急急忙忙的帶著我上了院。媽媽還會關切的問我想吃什么？想喝什么？這時候，我要是想要天上的星星，媽媽都能去給我摘。雖然我生病了，但我感到現在的我真幸福啊！

在說我的管錢“老總”媽媽。家里的錢都是媽媽保管，大小開支都是媽媽說了算。爸爸經常偷藏私房錢，他經常藏在枕頭下面，遙控器放電池的地方和沙發墊子底下。但是，都逃不過媽媽的火眼金睛。只要媽媽去找爸爸算賬，我就會大聲的喊：“火眼金睛孫悟空駕到。”媽媽又一次逮到了爸爸的狐貍尾巴，爸爸又被媽媽狠狠地收拾了一場。

這就是我的千變萬化的“變形金剛媽媽”。我愛我的媽媽，我還給媽媽起了一個可愛的綽號：“多變貓”。她就是我最愛的“小貓瞇”。

寫人物細節作文 篇5

早晨，我來到了學校，還沒到走到教室，一陣激烈的爭吵聲傳進了我的耳朵里，我快步走到教室看看發生了什么。

只見兩個人面對面的站著，“你是不是眼瞎了，把我作業都弄濕了，看不見嗎？”“我又不是故意的，干嘛發那么大火？嘿嘿，要不然，咋倆作業換換唄。”看著地上被水浸透的作業，面對著對方不以為然的態度，張同學更加憤怒了。他的眼狠狠地瞪著對方，雙手緊握著，不停的喘著粗氣，身體一直在微微的顫抖，像一個即將爆炸的定時炸彈一樣。他狠狠地咬著牙，像是要把對方吃了一樣。不大的眼睛此刻也因憤怒而放大了好幾倍，瞪得溜圓溜圓的，好像能把對方整個映照出來，雙方劍拔弩張。

這時，旁邊一個同學看不下去了，上去勸架。“躲一邊兒，這不關你的事。”他惡狠狠地說道。同學只能無奈地退到一邊。這時另一個同學馬上去找來了班主任。班主任進教室以后，張同學的憤怒頓時化成了委屈，眼淚奪眶而出，他把這件事告訴了老師，于是一場風波就被平息了。

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「必備」寫沮喪的作文匯總

在工作中，作文寫作能力對文字工作更重要，保存文字作品，就像保存住了一整個青春。做讀書筆記對作文有好處，寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？

寫沮喪的作文【篇1】

早也盼，晚也盼，終于等來了六一兒童節，可萬萬沒想到，作業竟然一大堆，短短三天內發了六張卷紙，我連做夢都能夢見我在日夜不停的寫作業，眼皮都沒合過。一個中午下來，才剛解決了兩張試卷，回頭一看還有那么多，心里便不安起來，又有些害怕，如果寫不完，去學就得被老師懲罰，多丟人啊！可短短的七十二小時之內，根本無法完成這么多的任務。我硬著頭皮繼續努力，經過了一天的奮戰，還是無法擺脫心中的恐慌，就連原本的一點信心也在悄悄地溜走。最后一天了，我的心里只剩下了無邊的煩惱，分分秒秒都在寫，直到了睡覺的時間，還有一張沒做完。可又一想，沒寫完就得被罰，說不定老師還會雙倍的罰，所以還是乖乖寫吧！這樣，我的信心又回來了一些，再次坐回書桌前重新開始埋頭苦干起來，總算是在十一點前完成了最后一張卷紙。(中國原創投稿)這個六一，原本以為會是快樂的，有趣的，可它卻變成了最沮喪的。雖然無比煩惱，但是六一有節目表演，我只好把一肚子的埋怨寄托在了看節目表演上。這個六一，是我度過的最沮喪的六一，直到現在，當時的場景還總會在我的腦海中浮現。河南省沁陽市實驗小學三年級劉子帆

寫沮喪的作文【篇2】

從此不再作文寒風只能摧殘花兒的身軀，卻無法摧殘花兒的意志。

題記

秋，降臨了，在不知不覺中。

心靈的秋天亦已降臨。夜晚，坐在燈下看書，想起昨天一塌糊涂的英語考試，我不由抑郁滿胸。還是索性出去走走吧。

月色黃昏，漫步在鄉村小路，一片荒涼。蕭瑟的秋風吹在身上，啊，好冷，真是。詩人言：自古逢秋悲寂廖。我看此話不假。秋風掃落葉，秋風秋雨愁煞人，秋簡直可摧毀一切。愁字不就是秋上心頭嗎？古人的造字確定巧妙，正如我此刻的心情。

前面曾是一個花壇，現在卻一片荒涼，遍地殘枝敗葉。它們雖零落成泥碾作塵，但卻沒有香如故。它們已變為枯黃色，被風吹得到處飄零。原來爭奇斗艷的盛景早已不在，半點遺紅留翠也不見影蹤，悲夫！

我只覺得我、落葉、殘花，現在是這樣相似，遭遇已是不言而喻了。

心情郁郁，悉不思歸。前面以往茂盛一時的梧桐已斑痕累累，孤苦伶仃，往日枝繁葉茂的風貌何在？昔時顯赫一時的威嚴何在？寂寞梧桐深院鎖清秋。李煜的詩此刻竟暗合了我的心境了。現在我的心里是什么滋味？唉，現在恐怕連我也說不清。

回想昔時我的英語成績，我是何等榮耀！我是老師的寵兒，同學們的頭兒，可好景沒能長久，驕傲使人落后，我現在才真正體會到了它的真正含義，也嘗試了它的威力。當它向我襲擊時，我不知所措，完全垮了，變得不堪一擊，想爬起來但兩腿無力，想匍匐前進卻又不甘心。

老師的冷落，寒了我的心，我掉進了一個黑漆漆的深淵，我還能東山再起么？

前面是一些已被寒風殺敗的殘草，它們已枯，早已失去了昔日的生機，只是默默等待東風已綠瀛洲草之時，而不思進取，哀哉！

喔？那是什么？湊近一看，幾簇淡黃的野菊花在風中微微晃動，正頑強地同秋天作斗爭。

我被震撼了，驚呆了，我以往還不知道有這處花如此堅強，在瑟瑟寒風中傲然挺立，堅信成功就在眼前。面對野菊花，我在深思：野菊花如此，那，我呢？我還能畏難不前嗎？我還能甘愿落后，甘愿當一名小卒，當一片陪襯著鮮花卻自以為是默默無聞的綠葉么？

不，絕對不可以！一次挫折算什么，怎可居人足下。人人當綠葉，誰當紅花？人人當鋪路石，誰成高塔？

氣流順暢了，天空晴朗了，圓月變亮了，心胸開闊了。

我匆匆地回到家，將宗璞的花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的這句話寫進了書的扉頁。從此，我不再沮喪，我會笑著去迎接生命給予我的一切。

例文三從此，我不再迷惘

我很喜歡外婆家的紫藤花，從此我不再迷惘。

小時候，喜歡在花架下像一只蝴蝶似的旋轉。陽光照耀下的紫藤蘿，如瀑布一般從空中垂下，

紫白的花瓣像千百只相擁連綴的紫白蝴蝶，翩翩起舞，芳華爛漫。

但我一直很害怕花凋謝，因為我認為人如紫藤，若經歷風雨，必將滿地落花，那樣就不美。這種幼稚的心理一直保持到初一時讀到宗璞的《紫藤蘿瀑布》。

在物是人非的無奈之時，宗璞遇見盛開的紫藤蘿，用心凝視之后，心中的郁結終于打開。她悟出盡管花和人會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是永無止盡的。

寫沮喪的作文【篇3】

天高云淡，秋高氣爽，碩果累累。蘋果高高地掛在枝頭，就像一位羞澀的姑娘打了腮紅。一聽到秋游大家都會一蹦三尺高，但是下雨和秋游總是形影不離的好友。我們的學校最近組織去府山秋游，下雨卻讓我們的秋游一波三折。

聽老師說，府山有許許多多古代留下來的東西，包括各類植物。有文種墓，就是越國大夫文種的墓；有飛翼樓，是府山上的制高點；有臥龍瑞草，是古代名茶，原產地就是府山，這可是專門獻給皇上喝的，那時候一般的人是喝不上的。

等到秋游的那一天，我一大早就被那顆激動的心叫醒，手腳不聽使喚，上跳跳，下撓撓。

可是正當我要出發趕往學校時，雨點從天而降，源源不斷，那顆正在上跳下跳的心忽然平靜了下來。老師可能也看見下雨了，然后連忙給我們家長發信息，讓我們一顆紅心兩手準備，以防萬一，我就有了一種不祥的預感秋游可能沒戲了！

到了學校，雨仍然無情地下著，我們用乞求的目光望著窗外歡快的唱著美妙歌曲的小雨點兒，心中默默的對正在唱歌跳舞的它們說道：小雨點兒，小雨點兒，你能消停一會兒嗎？你能讓我們也輕松快樂一下嗎？我們能否秋游的掌控權都在你們手中了！你們明天再來可以嗎？今天就讓讓我們吧！求求您了，小雨點兒！可是小雨點兒還在活蹦亂跳，根本不理睬我們！哎

我們急得快哭了，雨呀雨，你太可惡了，為什么偏偏今天來唱歌跳舞呀！

王校長走進了我們充滿失望和悲傷的教室。咚咚咚我們的心打成了鼓。秋游千萬別取消，別掃了我們的興呀！我們的心里仍然在祈禱。可是運氣卻不好！秋游秋游取消了！不只有等下次了。

好不容易熬過一周，學校終于決定再秋游了！那一天，竟然又是雨天！背著一袋零食，我們垂頭喪氣地托著小腦袋望著教室的窗外

蒙蒙細雨微微下，颼颼秋風瑟瑟刮。小樹小花點點頭，金秋金桂香滿村！哎，我們真希望天氣預報以后能準一些呀，我們已經秋游兩次了，因為秋游那天，天氣預報顯示的竟然都是多云！

也許有一天，我和同伴們能把天氣預報預測得與時間一樣精確。坐在教室里的我不禁暗暗地想著。

寫沮喪的作文【篇4】

1、但是看到人生的年輪又讓我很著急,想讓人幫我分擔,因為每個人都有自己的事情,我又不想給身邊的人徒增煩惱.幸好現在的工作能讓我沒有時間去想這些不開心的事.不開心雖然偶爾還是會蹦出來,但是還好只是一念之間的事情.

2、張愛玲曾說,孤單不是與生俱來的,而是由你愛上一個人的那一刻開始.但,在這千瘡百孔.滿身疲憊的夜晚,空對一身莫名的悲涼與刻骨的孤單,仍期待有人,能許我們一室溫暖的幸福,有人在剛要開始時,卻選擇踐踏我所有的驕傲,所以請許我塵埃落定

3、忘記那個人,不如忘記自己,告訴自己,不是怕他忘記,而是怕他有一天重新把你想起.歲月帶走的是記憶,但回憶會越來越清晰.真的有一天,他回過頭來告訴你,他一直在惦記你,千萬不要相信,因為,他已經不是原來的他,而你,也不再是過去的你.

4、人生苦短,應該輝煌的活著,而不要灰黃的臥著；驚喜就是雙黃蛋,絕望是雙黃連；人生在世,活得要像向日葵,即使沮喪也朝著陽光.人生苦短,應該輝煌的活著,而不要灰黃的臥著；驚喜就是雙黃蛋,絕望是雙黃連；人生在世,活得要像向日葵,即使沮喪也朝著陽光.

5、當生意不好,生意很淡的時候,我也會很煩,每天這樣的生意,什么時候才會好一點,我就在想,什么時候才能放下這所有的一切,放下手中的工作,和我的丈夫,我的女兒好好的出去玩一下,放松放松自己的心情.哎,這也只能是想想而已,也不知道什么時候才會有這時間.

寫沮喪的作文【篇5】

不知道為什么，寫作文到底是為什么，只知道有一句話是叫“我手寫我心”，只要是抒發自己的感情，哪怕沒有華麗的詞藻，哪怕沒有生動的句子。都說“文章本天成，妙手偶得之”，我想一篇好的文章，不是拼湊——將好的句子組合在一塊；不是擠牙膏——想一句寫一句；也不是記錄——像流水漲似的無頭無尾。每個人在下筆之前，一定有想過：“我為什么要寫這篇文章”，“這篇文章主要要寫什么”，“我該不該寫這篇文章”。這一系列的問題，一定是每一位作者都想到過的，也都為這文章付出過自己的努力，可能仔細思考過一陣，可能征求過很多人的意見，還可能已修改過好幾遍，甚至幾十遍。作者總想呈現最好的東西給讀者，獲得肯定。當然，如果是批評，那也是一種收獲，虛心接受是每一位作者的操守。

我，原本以為寫作文是一件很簡單的事，可是網友的連續抨擊，是我一度陷入自卑當中……但是現在我發現這條道路上，也有絆腳石，也有荊棘，甚至還有狂風暴雨，不是真正喜歡作文的人是經受不住這種打擊的！作文的一次低分，老師的一次批評，或者被別人說是抄襲的，也許就這樣就能夠讓其敗落，讓其的文學才華從此被埋沒，甚至不敢寫作文，越來越討厭。愛作文，就要寫作文，不怕被批評，不怕被否認，勇敢的“我手寫我心”！

借此文告訴正由于網友批評而沮喪的作者們，當然還有那些直言抨擊的網友們。（有時也要顧慮一下作者的感受哦！）

寫冬奧會人物作文匯總

下面是讀書筆記吧的編輯幫大家整理的寫冬奧會人物作文。對學生來說寫作是語文中不可獲取的能力，寫作可以把生活、觀點展示出來。好的作文可以體現我們的自身價值。僅供參考，大家一起來看看吧！

寫冬奧會人物作文 篇1

活成一部熱血動漫

在平昌，日本花滑選手羽生結弦翩然歸來，創造了冬奧會花滑男單歷史上時隔66年的金牌蟬聯奇跡1952年，美國人理查德迪克巴頓曾達成這一偉業。

對于出生在日本宮城縣仙臺市的羽生結弦而言，2011年那場駭人聽聞的東日本大地震至今仍是他人生中最為悲傷的記憶他失去了訓練場。對于花滑選手來說，失去訓練場，就意味著失去一切。他不得不投奔遠在橫濱的小學時代的教練都筑章一郎。此后，都筑帶著他，利用參加全國巡演的機會，四處蹭冰場訓練。觀眾支持他，日本冰場的經營者也支持他，這種支持一直支撐他走到索契。在2014年的索契冬奧會上，羽生結弦圓了自己的奧運金牌夢。此后，他一路奪得2015年和2016年世錦賽亞軍。2017年世錦賽，他大逆轉奪冠，轟動世界。

但命運不會輕易為強者安排一條直通路。在2017年11月19日的賽前訓練中挑戰勾手四周跳時摔倒受傷并退賽之后，后面的總決賽、四大洲賽，羽生結弦都沒有出現。2018年2月11日，沉寂了83天的羽生結弦從加拿大多倫多的訓練基地飛抵韓國，開啟了自己的第二次冬奧之旅。賽后他的教練透露，不到3個月的康復期里，不能訓練的日子里，羽生結弦甚至自學了解剖學來制訂適合自己的訓練內容和計劃，而他恢復冰上訓練的時間，只有短短1個月

寫冬奧會人物作文 篇2

雪道之上，自由飛翔

1月9日凌晨，中國選手谷愛凌在自由式滑雪U型場地世界杯決賽里，以97.50高分一舉奪冠，創造了一個賽季獲得四站世界杯冠軍的壯舉!37天內獲6金9枚獎牌，人民日報+央視發聲盛贊，國際滑聯評價谷愛凌為滑雪史上第一人!

2021年12月5日，在20212022賽季自由式滑雪大跳臺世界杯美國斯廷博特站比賽中，18歲的中國選手谷愛凌上演賽季首秀，以總分184.25分奪冠。比賽中，谷愛凌成功完成兩周空翻轉體1440度的動作，成為世界上首位在正式比賽中完成這一動作的女運動員。在2021年3月舉行的自由式滑雪世錦賽中，首次征戰的谷愛凌斬獲2金1銅，獲得2022北京冬季奧運會的參賽資格。

2003年，谷愛凌出生于美國舊金山，父親是美國人，母親是中國人。8歲那年，谷愛凌加入專業滑雪隊。為了參加訓練，她每個周末都要坐4個小時車去滑雪場地。多年來，谷愛凌也經歷了各種傷病。但對滑雪的熱愛，讓她堅持到現在。2020年，在瑞士洛桑舉行的冬季青年奧林匹克運動會上，谷愛凌收獲2金1銀。在世界杯加拿大卡爾加里站比賽中，谷愛凌收獲了兩枚金牌。對于年輕的谷愛凌來說，學習同滑雪一樣，是她生活的重要部分。2020年，在滿分為1600分的美國高考SAT考試中，谷愛凌獲得1580分，被斯坦福大學錄取。

2019年，原籍美國的谷愛凌宣布自己加入中國國籍。在祖國的土地上，為國爭奪冬奧金牌，是天才少女谷愛凌的終極夢想。

寫冬奧會人物作文 篇3

2月15日，還差3天才滿18歲的蘇翊鳴在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽奪金，這是中國首枚單板滑雪金牌，蘇翊鳴也成為中國最年輕的冬奧冠軍。

很快，他的微博粉絲就從不到10萬暴漲到了146萬，智取威虎山小栓子、韓庚的爺爺等影視相關的熱搜也不斷涌現，人們希望從更多維度了解這個未及弱冠的少年，探索他的成功背后有哪些有趣的故事。

而最新的熱搜頭名就是蘇翊鳴經紀人每天拒絕100個代言，這略顯夸張的數字背后是這個17歲少年的巨大商業潛力。我們試圖從他光速成長的過程中去了解蘇翊鳴一夜成名的背后故事，以及哪些高瞻遠矚的品牌先下手為強，在冬奧會這場全球性新聞事件中搶占了營銷先機。

冠軍領獎臺背后：熱愛+天賦+努力

此前的單板滑雪男子坡面障礙技巧摘銀，打分因素曾讓蘇翊鳴遺憾錯過金牌。但賽后蘇翊鳴卻依然保持著良好的心態：玩得開心才更重要。

在大跳臺決賽的前兩輪，蘇翊鳴就憑借兩個1800，分別獲得了89.50分、93分，干凈漂亮地拿下了182.5分的總分。隨著第三輪中其他對手的失誤，還未進行第三輪就提前鎖定了金牌。而在得知自己已經獲得金牌的時刻，鏡頭給到大跳臺起點的蘇翊鳴和教練佐藤康弘，兩人都保持著平靜。

但這平靜的背后，卻是蘇翊鳴不僅有著過人天賦，還有通過多年的努力得到的硬實力提升。

2004年2月18日，蘇翊鳴出生在吉林省吉林市的一個小康家庭。在滑雪運動在中國普及度還很低的年代，蘇翊鳴的幸運是父母都是滑雪愛好者，很小的時候就能夠跟隨父母前往雪場滑雪。2008年，蘇翊鳴在4歲時就開始了自己的滑雪生涯。

而到了蘇翊鳴9歲出演電影《智取虎威山》中的角色小栓子時，滑雪水平已經超過了大多數成年人，這也是他獲得這個機會的主要原因。

從小培養成滑雪的興趣愛好，讓日后的蘇翊鳴在開始了職業滑雪生涯后，能夠向著目標努力，也能夠忍受訓練的孤獨與枯燥。

蘇翊鳴的教練佐藤康弘曾說，蘇翊鳴14歲時就很辛苦，承受著超過同齡人的訓練量。在佐藤康弘看來，培養一個高水平運動員，一般要經過10年左右的訓練，但蘇翊鳴僅用三年半的時間就成為世界頂尖運動員。

蘇翊鳴自己也曾在社交媒體平臺透露，自己訓練最苦的時候，曾一周滑壞了4塊滑雪板，而一般職業選手一個月也只會滑壞2-3塊。

寫冬奧會人物作文 篇4

早在2012 年，蘇翊鳴去日本學習滑雪時，出色的資質就引起了佐藤康弘的注意。2018年，蘇翊鳴入選中國國家集訓隊，并跟隨如今的恩師佐藤康弘開始苦練滑雪。盡管年少就資質過人，但蘇翊鳴的努力則是他成功的直接原因。

在近日接受采訪時，佐藤康弘曾直言，蘇翊鳴剛入選國家集訓隊時，距離當時的日本頂級選手還有一定的實力差距，但蘇翊鳴后來的進步非常迅速。

2019 年，15歲的蘇翊鳴獲得了自己的首個國際比賽冠軍：在新西蘭滑雪公開賽上獲得單板滑雪坡面障礙技巧冠軍。

2020年和2021年，蘇翊鳴又幾乎包攬了所有全國正式比賽中坡面障礙和大跳臺兩個項目的冠軍。

將時光倒回2015年，北京成功申辦2022冬奧會。年僅11歲的蘇翊鳴心中萌生一個夢想：參加家門口舉辦的冬奧會，為國爭光!

而為了奧運夢，蘇翊鳴也放棄了許多。

9歲出演徐克《智取威虎山》，影視童星作品不少。

除了滑雪，蘇翊鳴還喜歡音樂和時尚，同時具備出色的英語、日語能力，并從年少就積累了不少演藝經驗。

據說《智取威虎山》的導演徐克在2013年選中蘇翊鳴的原因是，當初需要一個會滑雪的孩子扮演劇中小栓子的角色，而滑雪能力出眾且形象不錯的蘇翊鳴，就因此得到了機會。

另有報道表示，原本劇組還曾擔心蘇翊鳴的演技不足，但年少的蘇翊鳴在表演方面也很有天賦，很好地完成了劇組的任務，并在演藝圈嶄露頭角。另一個值得回味的片段則是，原本大家擔心蘇翊鳴滑雪太慢追不上大家，甚至劇中還有會滑雪嗎?的臺詞，但事實是，蘇翊鳴滑雪速度反倒是其他演員難以追趕的。

憑借在《智取威虎山》中的表現，蘇翊鳴入圍第35屆香港金像獎最佳新人，可惜最終與獎項擦肩而過。但能夠在首次入行影視就進入大名單，也是對蘇翊鳴演技的認可。

寫冬奧會人物作文 篇5

在平昌，日本花滑選手羽生結弦翩然歸來，創造了冬奧會花滑男單歷史上時隔66年的金牌蟬聯奇跡1952年，美國人理查德迪克巴頓曾達成這一偉業。

對于出生在日本宮城縣仙臺市的羽生結弦而言，2011年那場駭人聽聞的東日本大地震至今仍是他人生中最為悲傷的記憶他失去了訓練場。對于花滑選手來說，失去訓練場，就意味著失去一切。他不得不投奔遠在橫濱的小學時代的教練都筑章一郎。此后，都筑帶著他，利用參加全國巡演的機會，四處蹭冰場訓練。觀眾支持他，日本冰場的經營者也支持他，這種支持一直支撐他走到索契。在2014年的索契冬奧會上，羽生結弦圓了自己的奧運金牌夢。此后，他一路奪得2015年和2016年世錦賽亞軍。2017年世錦賽，他大逆轉奪冠，轟動世界。

但命運不會輕易為強者安排一條直通路。在2017年11月19日的賽前訓練中挑戰勾手四周跳時摔倒受傷并退賽之后，后面的總決賽、四大洲賽，羽生結弦都沒有出現。2018年2月11日，沉寂了83天的羽生結弦從加拿大多倫多的訓練基地飛抵韓國，開啟了自己的第二次冬奧之旅。賽后他的教練透露，不到3個月的康復期里，不能訓練的日子里，羽生結弦甚至自學了解剖學來制訂適合自己的訓練內容和計劃，而他恢復冰上訓練的時間，只有短短1個月

速用示范

賽場上的羽生結弦，豪氣干云，目光凜然，與平時判若兩人。場上浴血奮戰，場下曾發下豪言死也要死在冰場上。羽生結弦拿冠軍的時候有多爽，訓練中的他就摔得有多慘。他對花樣滑冰的追求已經不限于幾次奪冠，而是要超越所有人的奪冠，他要成為最強。他是一個刻苦的天才，在追求極致的路上，已經沒有人能夠讓他停下來，而我們也只能作為旁觀者欣賞天才的自我殘忍。

寫冬奧會人物作文 篇6

1月9日凌晨，中國選手谷愛凌在自由式滑雪U型場地世界杯決賽里，以97.50高分一舉奪冠，創造了一個賽季獲得四站世界杯冠軍的壯舉!37天內獲6金9枚獎牌，人民日報+央視發聲盛贊，國際滑聯評價谷愛凌為滑雪史上第一人!

2021年12月5日，在20212022賽季自由式滑雪大跳臺世界杯美國斯廷博特站比賽中，18歲的中國選手谷愛凌上演賽季首秀，以總分184.25分奪冠。比賽中，谷愛凌成功完成兩周空翻轉體1440度的動作，成為世界上首位在正式比賽中完成這一動作的女運動員。在2021年3月舉行的自由式滑雪世錦賽中，首次征戰的谷愛凌斬獲2金1銅，獲得2022北京冬季奧運會的參賽資格。

2003年，谷愛凌出生于美國舊金山，父親是美國人，母親是中國人。8歲那年，谷愛凌加入專業滑雪隊。為了參加訓練，她每個周末都要坐4個小時車去滑雪場地。多年來，谷愛凌也經歷了各種傷病。但對滑雪的熱愛，讓她堅持到現在。2020年，在瑞士洛桑舉行的冬季青年奧林匹克運動會上，谷愛凌收獲2金1銀。在世界杯加拿大卡爾加里站比賽中，谷愛凌收獲了兩枚金牌。對于年輕的谷愛凌來說，學習同滑雪一樣，是她生活的重要部分。2020年，在滿分為1600分的美國高考SAT考試中，谷愛凌獲得1580分，被斯坦福大學錄取。

2019年，原籍美國的谷愛凌宣布自己加入中國國籍。在祖國的土地上，為國爭奪冬奧金牌，是天才少女谷愛凌的終極夢想。

速用示范

自律者得自由，勤奮者獲成功。沒有誰能隨隨便便成功，任何優秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。谷愛凌自小就極其自律，為了參加訓練，每周坐 4 小時車趕往滑雪場，永遠熱情高效地把自己的事情做到最好。自助者天助之，因此，她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠，并取得斯坦福大學的入學資格。超強的自控力與不停息的刻苦練習，讓谷愛凌的人生如開掛般精彩非凡。

寫冬奧會人物作文 篇7

實力是證明的最好方式

2018年2月22日，平昌冬奧短道速滑男子500米決賽，武大靖以39秒584的成績打破世界紀錄強勢奪冠，為中國贏得平昌冬奧首枚金牌，也是中國男子短道速滑隊在冬季奧運會上的首枚金牌，同時也是2018平昌冬奧會中國代表團的唯一一枚金牌。

武大靖在500米決賽中第一個滑過終點線，干干凈凈，沒有任何身體接觸，沒有給對手和裁判留任何不公平判罰的機會。賽后，央視解說員的評論也不禁讓受夠了委屈的中國運動員們淚灑現場，武大靖用最酣暢淋漓的方式，最霸氣的方式贏得了這場比賽。

其實我們知道，在此前的比賽中，無論武大靖還是中國軍團，都遇到了被判犯規的麻煩，甚至遭受了來自裁判和國際滑聯的委屈，但武大靖頂住壓力，戰勝了自己，不僅奪得了自己奧運生涯中的第一枚金牌，而且寫下了中國冰雪運動又一次突破，為中國體育書寫了榮光。

當面對沒有退路沒有選擇，甚至連公平都沒有的時候，唯一的辦法就是用遠高于對手的實力去贏得石破天驚。武大靖做到了。武大靖說：只要我滑得夠快，就可以不給裁判和對手留機會，讓裁判挑不出任何毛病!這句話背后讓人動容的不僅僅是出色的實力，更是中國運動員的品性，大國的風度和大國的尊嚴。武大靖用行動告訴我們，對抗黑暗的方式，不是變壞，而是讓自己變強!

寫冬奧會人物作文 篇8

2018年2月22日，平昌冬奧短道速滑男子500米決賽，武大靖以39秒584的成績打破世界紀錄強勢奪冠，為中國贏得平昌冬奧首枚金牌，也是中國男子短道速滑隊在冬季奧運會上的首枚金牌，同時也是2018平昌冬奧會中國代表團的唯一一枚金牌。

武大靖在500米決賽中第一個滑過終點線，干干凈凈，沒有任何身體接觸，沒有給對手和裁判留任何不公平判罰的機會。賽后，央視解說員的評論也不禁讓受夠了委屈的中國運動員們淚灑現場，武大靖用最酣暢淋漓的方式，最霸氣的方式贏得了這場比賽。

其實我們知道，在此前的比賽中，無論武大靖還是中國軍團，都遇到了被判犯規的麻煩，甚至遭受了來自裁判和國際滑聯的委屈，但武大靖頂住壓力，戰勝了自己，不僅奪得了自己奧運生涯中的第一枚金牌，而且寫下了中國冰雪運動又一次突破，為中國體育書寫了榮光。

當面對沒有退路沒有選擇，甚至連公平都沒有的時候，唯一的辦法就是用遠高于對手的實力去贏得石破天驚。武大靖做到了。武大靖說：只要我滑得夠快，就可以不給裁判和對手留機會，讓裁判挑不出任何毛病!這句話背后讓人動容的不僅僅是出色的實力，更是中國運動員的品性，大國的風度和大國的尊嚴。武大靖用行動告訴我們，對抗黑暗的方式，不是變壞，而是讓自己變強!

速用示范

在武大靖奪冠之前，幾乎場場比賽里中國隊員都被以犯規而罰出局，連他自己也曾在之前的1000米比賽中被判違規而取消繼續比賽的機會。面對中國隊金牌數為零的戰績，武大靖這一次的壓力，可想而知。縱觀現代體育發展史，武大靖這種在萬眾期待、壓抑阻力中沖破一切的運動員不在少數。命運置我于深谷，我便借此奮斗出一個絕地反擊的奇跡。頂住壓力迎難而上，壓力便會化為催人前行的動力。

有關人物寫的作文匯總5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，在寫作文的時候可以讓我們靜下來認真思考，想要寫好作文多多看看優秀的文章不會有錯，你知道寫作文最重要的是什么嗎？為此，讀書筆記吧小編從網絡上精心整理了《有關人物寫的作文》，我們后續還將不斷提供這方面的內容。

有關人物寫的作文【篇1】

“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”當我讀到這句有著歷史悠久的名言，我不禁想起了一千四百多年前的大思想家、和教育家的孔子。

史書言，孔子的母親在他剛剛三歲的時候，就教他讀書識字，到四歲的時候，他已會念百余字了。 有一天，他的媽媽說：“昨天我教你的字會背了嗎？” 孔丘說：“都記住了。” 媽媽說：“那好，明天一早我考考你。” 孔丘睡覺是和哥哥在一起。這天晚上，他鉆入被窩后對哥哥說：“哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎？” 哥哥道：“都記住了，你呢？” 孔丘說：“我已經練了多遍，也許都記住了，可又沒有把握，明天一早娘要考我，若有不會的，娘一定非常傷心和難過。不行，我一定要起來再多練幾遍。” 哥哥被他這種刻苦學習、孝順母親的精神所感動，心疼地說：“天氣涼了，別起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能覺出對錯，也好對你寫的做個檢查！” 于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字，就念出聲來。可這聲音越來越輕，當他寫完最后一個字的時候，聲音也聽不到了。哥哥驗完他的最后一個字，聽著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛憐地笑了。第二天一早，在母親考核時，他一遍通過。母親驚喜道：“這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過了一天，就如此滾瓜爛熟，將來準能干大事啊！” 孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。然而在這微笑中，卻伴著兩行淚水。 站在旁邊的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天資背后，更多的則是弟弟那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。

只有短短的一個小故事，令成千上萬的人流過淚，這就是孔子；這就是我們心中的孔子；這就是謙虛、誠實、刻苦、勤奮的孔子！雖然只活了72歲的孔子，但是他卻為我們中華民族做了無比重大的貢獻。這就是孔子！

有關人物寫的作文【篇2】

我們這代人都是抱著BB熊長大的，誰沒有幾個卡通伙伴呢？―米老鼠、唐老鴨還是KT貓？但不管怎么樣它們都陪著你度過了數個孤獨之夜，你于它們建立了深厚的情感也可以說是友誼。可能現在它已經被放在雜物箱中不過有時也不時的出現在你的腦海勾起你內心的層層漣漪。你任然沒有把它們忘記，我也有幾個卡通知己。

―叮當貓！后改名機器貓。哈哈！幾乎是所有男孩的最愛，當然我也是。以下是我對叮當的一些了解―一個愛吃紅豆餅的貓來自未來世界一個圓圓的腦袋幾乎和身體成正比―8字形沒有耳朵但是有一個天線的尾巴可以聽到萬里之外的聲音有一個比白癡強一點的主人常常和它爭紅豆餅吃―大雄身上有個萬能空間帶，里面有無數高科技法寶比如：萬物復印機、家庭旅游機等等優點有：整蠱、吹牛、逃跑等等。就因為它一身的缺點從而暴笑不斷，它對朋友大雄那種不舍不棄的品質讓人為其羨慕。

咖菲貓！愛好：捉弄奧多狗和主人，在主人的房間做意大利面條最討厭：送信的郵差（對綠色過敏）缺點：市儈、貪婪。

現在我已經是一個中學生了，就像我所說的那樣―我們也只能偶爾在夢中在續那段未了的童年。

有關人物寫的作文【篇3】

我喜歡的一個人，是一位電影明星——成龍，他是我國演藝界的“武術之王”。成龍的原名叫陳港生，1954年出生在香港的一個軍人家庭。他是我國著名演員，演了很多著名的電影。我很喜歡觀看成龍演的電影，比如說：《A計劃》《警察故事》《醉拳》《紅番區》等等。在成龍演的所有電影中，我最喜歡《燕尾服》和《寶貝計劃》，影片中，他扮演的角色幽默、滑稽，動作夸張，令人捧腹大笑。

在《燕尾服》這部電影中，成龍演的是一個開出租車的司機，他駕駛技術十分出色。有一次，他開車去接一個特工的助手，那個特工的助手的對成龍的開車技術很贊賞，就讓他給特工當私人司機。一次行動中，特工被敵人暗算，在臨死前，把他的高科技衣服——燕尾服，移交給了成龍，讓成龍幫他完成自己沒有完成的艱巨任務。后來，成龍用燕尾服的特有功能，開始了他的神奇而曲折的生活之旅。

《寶貝計劃》這部電影，講的是兩個小偷和一個房東在一起偷東西的故事。有一次，他們在一個富人家里偷到了一個小孩。之后，因為房東有事，成龍和他的助手就開始照顧這個孩子。他們三個人在一起的生活，過得十分開心而有趣。那個小孩的爺爺——一個壞人，為了找回他的孫子，用盡了所有的辦法，把那個孩子搶到了手。成龍和他的助手因為孩子被搶走了，十分傷心。后來，影片中，孩子的爺爺因為受驚過度瘋了，那個孩子也被警察救走了。

我喜歡成龍扮演的角色，更喜歡成龍的堅強。

成龍是一個十分敬業的人。他在拍電影時多次受了重傷，仍然堅持繼續拍攝。在拍攝《蛇形刁手》時被踢掉了一顆牙齒；拍攝《A計劃》時，脛骨受重傷，鼻骨撞裂；在拍攝《少林門》時被打得失去了知覺……但是，他并沒有放棄，稍有好轉，又繼續拍攝，直到拍完為止。成龍這種敬業精神值得我們學習。也因為成龍的敬業，所以得到了大家的公認和好評。先后被評為“最受歡迎男演員”“最佳男演員”“最佳歌手獎”等等。

我喜歡成龍，也希望其他小朋友多觀看成龍演的電影，也喜歡他扮演的角色和性格。

有關人物寫的作文【篇4】

《水滸》中有這樣一個人物，他敢說敢做，有情有義，渾身黑，兩眼紅，猜猜他是誰？沒錯，他就是李逵。他闖過不少禍，惹過許多麻煩，還有些沒頭沒腦、毛毛躁躁地把娘給弄沒了，但他的心卻是梁山伯一百零八個好漢中最單純的，僅憑這一點，我都不禁要為他鼓掌。

大家還記得他第一次出現在書中的情形嗎？“這黑漢子是誰？”“莫不是山東及時雨黑宋江？”那時的他，完全就像一個不識體面的孩子，沖著他的義士哥哥叫黑漢子，還口無遮攔的直呼其名，這看似很不懂禮節，其實也不正是那份童言無忌嗎！從最初便好像已經奠定了基礎，他只拜宋公明，只服宋公明，正如他自己說的：“生時伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼！”都說宋江有義氣，李逵不也是一個肝膽相照的好兄弟嗎？

“武松打虎”一直是大家津津樂道的故事，其實李逵也不比他差。“黑旋風沂嶺殺四虎”，一讀這標題，想必大家已經感受到了那磅礴的氣勢了吧。那舞動的樸刀僅僅是威猛嗎？他使盡“平生氣力”，這里面有多少后悔和苦痛啊！他掘土將母親埋葬時大哭了一場，他的眼睛在流淚，心也在淌血啊！武松是醉后打虎，這說明酒的確能使人徒增信心，可它只是蒙蔽了人的意識；只有李逵與他娘之間那種血濃于水的親情才是真實、洶涌的。讀至這里，我的心也仿佛在同他一起吶喊與流淚。

“李逵搶將入去，提起斧頭，便望羅真人腦門上劈將下來，砍到在云床上。李逵再仔細看時，連那道冠兒劈作兩半，一顆頭直砍到項下。”這便是讓我印象極深的“李逵斧劈羅真人”。在很多同學看來，這段中李逵的性子可以說是魯莽到了極點，但在我眼中，這些也都在情理之中。是李逵個人的過失，讓柴進失陷高唐州，他心無城府，只是單純的想請回公孫勝救出柴進，也正因為如此，他把敬重之人的性命看得比什么都重要，為此甚至可以不擇手段，可在這同時，他就完全不把其他人乃至自己的生命放在眼里了。不得不說，這真是一個可愛又可恨的人物啊！

“負荊請罪”在李逵身上也上演過一回。軍令狀在上，他倒也絲毫不害怕，聽了燕青勸告，負著荊杖就在忠義堂上請罪。看到這里時，我卻是忍俊不禁。即使是粗大的李逵，也會有害羞的一面，在眾人面前，“只見黑旋風脫得赤條條地，背上負著一把荊杖，跪在堂前，低著頭，口里不做一聲。”真叫人哭笑不得啊！

魯莽行事也罷，直率天真也罷，相信黑旋風李逵這顆天殺星在璀璨的天空中將永遠散發出獨特的光芒！

有關人物寫的作文【篇5】

爺爺去世一年多了，可他那副容貌卻久久映在我的腦海里。

爺爺有一股不可冒犯的威嚴，條條皺紋布在臉上，多年的焦慮使頭發掉落得寥寥無幾，爺爺喜愛看本地戲劇，愛吃花生，雖然嚴肅，卻有小孩子貪吃的習慣。、

爺爺有時很可愛，有一次，媽媽買來了幾根油條，興致勃勃的我們狼吞虎咽地吃了起來，爺爺看見了，也過去吃，正當我們想拿第二條時，爺爺緊盯著所剩無幾的油條，教訓我們：“這種油炸食品，最好別吃，吃多了對身體不好。”爺爺的手還情不自禁地伸進袋子里，我們不由得啞然無聲，哭笑不得。還有一次，奶奶看見表姐的mp3，出于好奇，便拿來給爺爺瞅瞅，爺爺一見，便怒氣騰騰地罵奶奶：“這東西你都不認識，就是打火機呀。”我們看見了，不覺哈哈大笑。

爺爺有時也很疼我們，爸爸給爺爺買了一盒咸餅干，媽媽吩咐我不要跟爺爺搶餅干，可無奈餅干飄香，我時不時地去房間瞅瞅，爺爺見了，拿一包餅干，放在我手上，還一邊左顧右盼，像個正做錯事的孩子。爺爺還十分熱衷于看戲劇，以前爺爺身強力壯時，每逢有戲劇團演出，便拉著我們去看戲，小時候的我們對此十分熱戀，總是占個前一點的位置，趴在椅子上，看著他們在打打殺殺，看著他們一會兒笑，一會兒哭，嘴里唱著吱吱呀呀，對于我們，是一種享受。但我們常常出現分歧，爺爺總是繪聲繪色地給我們講誰是好人，誰是壞人。我卻常常按照自己的喜好，挑選好壞人，爺爺卻非要和我吵個翻天覆地。

爺爺雖然已經去世，但他和我們的美好回憶，卻永遠的留在我們的心中。

描寫人物好品質作文匯總

讀書筆記吧精選欄目推選：“描寫人物品質作文”。

描寫人物好品質作文(篇1)

老師是美的耕耘者，神圣的播種者。是您用智慧的陽光灑向我們，用甘甜的雨滋潤我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

在我們一生中會遇到無數的老師，或是嚴格，或是幽默，或是學識淵博，無不為我們的成長默默耕耘過。我遇到過最好的老師就是羅老師。

羅老師，雖然不那么高貴，卻每天都是那么樸素大方；雖然有時很嚴肅，卻在更多時候，和藹中帶著一絲絲幽默；雖然平日里為我們做了許多事，卻不是那么張揚……羅老師的課是那樣豐富多彩，每一節課都仿佛在我面前打開了一扇嶄新的窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的新世界；羅老師是那樣善解人意，每當我們情緒低落時，都會感同身受，想盡辦法撫慰我們的心靈。

還記得羅老師曾和我們度過的那個苦澀而又精彩的兩周。那是一個周五的早晨，外面積滿了厚厚的雪，大雪封山我們無法回家，而就這樣我們在學校待了兩個星期。同學們和老師們都待在學校，老師兩天一換班，而同學們也因為不能回家的緣故導致心情低落，這天我們班主任從密云回來了，而且還帶給我們一個驚喜！羅老師從家里把自己親手做的餅干帶給我們吃，人手一塊，當時我們有些人感動的哭了，這并不單單只是一塊餅干，就像“千里送鵝毛，禮輕情意重。”這塊餅干蘊含著深厚的愛：蘊含著師生的深厚的感情。在這冰冷的一天，我們的心靈得到了溫暖。

羅老師雖然沒有做過什么驚天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是偉大的。在這平凡的崗位上，勤勤懇懇，真誠奉獻，培育者一代又一代的幼苗。

老師的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！師愛無價！

描寫人物好品質作文(篇2)

在物質文明與精神文明高度發達的今天，世界潮流千變萬化，處在這個時代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個性品質拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質不應因時而化。

品質，是黑暗中的一點光源，助你摸索前進；品質，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕；品質，是寒冷中的一縷陽光，使你身心溫暖。

堅守品質，是為了肯定自身的價值。屈原，中國第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續追求著他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的心聲，他那高風亮節使他肯定了自身的價值，并沒有因環境而改變。

堅守品質，是為了抑制社會的弊端。一旦有了舒適的生活，人便會貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發光點，那么就仍有希望。唐太宗初期勵精圖治，但后來由于國強民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅守著艱苦奮斗的品質，多次勸戒太宗，后來唐太宗自感慚愧，及時糾正了錯誤。

堅守品質，是為了擁有更多的品質。品質之間是有聯系的，當你擁有一種品質時，你也會擁有另一種或幾種品質。醫生竭盡全力地救死扶傷，從而領悟到生命的寶貴；教師嘔心瀝血地教書育人，從而體會到人才的重要；畫家如癡如醉地繪畫寫生，從而領略到美的價值——種種這些都是他們恪盡職守，堅守品質的.結晶。

品質如同一株脆弱的幼芽，終有一天會長成參天大樹，但這需要你的精心栽培。因時而異，不堪一擊等都不是真正的品質；追求高物質的生活，附庸風雅是虛偽的品質。品質的修煉其實就是簡單的修身養性，陶冶情操。

“不以物喜，不以己悲”，我們要堅定不移地守護品質，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵；如駿馬般在草地上奔馳不止，展現雄姿；如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝！

描寫人物好品質作文(篇3)

我要感激我的父母，是他們給了我珍貴的生命，給了我情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育著我，培養著我，教我做事的原則，做人的品質。

記得今天晚上，因為媽媽有點感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽應撐著做完了飯，讓我幫她洗一次碗。媽媽病了，我幫她做事是應該的，所以我便立即答應了，誰知洗碗還不簡單呢，弄得我滿手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來有那么多的家務要做，多累呀!但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務都沒有在我面前說過一聲累。以后我一定要經常幫爸爸媽媽多做一些事，而且要堅持下去。

想到這兒，我不得不感激我的父母，是他們給了我一個溫暖的家，讓我生活得這么幸福

描寫人物好品質作文(篇4)

烈日的炙烤下，一天又過去了。這是在地球村的最后一個晚上，繁星在天空中放著寒光，給人絲絲涼意。

晚會結束了，我們回到宿舍。宿舍里又回蕩起說笑聲。過了一會兒，培欣直喊腳拇指腫得疼，我們嚇壞了，一下子圍在她身邊：怎么辦呢？我帶培欣去醫務室！曉燕自告奮勇。

不，我不去！培欣的話打破了七嘴八舌的著急聲。那我幫你拿藥水。曉燕說。好吧！可是曉燕并沒有帶來藥水，卻帶來了培欣的克星孫教官。培欣就這樣去了醫務室。

進入醫務室，藥水味撲面而來，培欣的淚水已經在眼里打轉了。

醫務人員說，必須把膿擠了才會好。醫務人員找來兩張椅子，背靠背，讓她把腳放中間，椅子往里夾住大拇指。培欣疼得張牙舞爪，眼淚不住地往下涌。曉燕把教官拉過來想安慰培欣。可哪知培欣一把抓住教官的手

可憐的教官成了犧牲品，他一會兒齜牙咧嘴，一會兒咬緊牙關，可哪里能擋得住這種疼，醫務室里傳出了殺豬般的嚎叫聲。

膿破了，孫教官的手上留下了深深印跡。培欣感動極了，擦干眼淚，在曉燕攙扶下，一瘸一拐地回到宿舍。

夜，又恢復了寧靜，微微閃爍的星光是那么的柔美

描寫人物好品質作文(篇5)

每次放學回家，邁著輕快的步子走到樓梯間，總是能聞到豆漿的香味，而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛……

我是后來才愛喝豆漿的。要知道，在幾年前，我特別討厭豆漿，每次都是媽媽強迫我捏著鼻子喝下去，因為爺爺每次打豆漿都不放糖，淡淡的豆漿在嘴里，就像喝白開水一般，毫無味道。每次回家，在門外聞到豆漿的氣味的時候，心里就會不自然地涌現出一股膩膩的感覺。

天氣漸漸冷了起來，大人們說，今年的這場冰災百年不遇。一天，兩天，日復一日，爺爺在院子里不停地鏟著冰塊。聽媽媽說，爺爺是怕我回家的時候摔倒。聽到這句話的時候，我突然覺得今年的這個冬天并不像想象中的那么冷。

一天，我回到家里，雙手凍得僵硬，耳朵凍得通紅，兩只腳在鞋子里不停的摩擦著，希望能增加點熱量，當然這也是無濟于事。推開門，一股豆漿的味道撲面而來，而與往常不同的是，我心里再也沒有那種膩膩的感覺，一種溫熱的感覺隨之涌上心頭，沁人心脾，我長舒一口氣，用力吸允著這溫熱的味道。

“呀，樂樂回來了！快來喝豆漿，爺爺泡了好久呢！”爺爺滿布皺紋的臉上寫滿了快樂，顫顫巍巍的將一杯豆漿遞給了我。我接過豆漿，將手附在杯子兩側，一股熱量蔓延至全身，我輕輕吮了一口，一股濃濃的愛，緩緩流入了我的身體的每一個角落，滋潤了我的每一個細胞。直到這時我才發現，原來這才是豆漿真正的味道……

爺爺繼續泡著豆漿，他對這項“事業”似乎有著無限的忠誠和熱情。而我，也在漸漸地長大，等到有一天，我會親手泡一杯豆漿給他，告訴他，我愛他，就像他愛我一樣……

描寫人物好品質作文(篇6)

從我呱呱墜地的那一刻開始，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對我影響最大的那個人。

在我五年級的時候，我的功課很差，成績總在倒數，我受到了很多老師和同學的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數的第一名，班主任叫全班同學拿試卷回家給家長簽名。

放學后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺走到了門口，我獨自一個在家門口徘徊，不敢入門。下班回來的爸爸看見了我，便拉起我進了家門。

太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對我說：“我知你一定有事。”“您怎么會知道呢？”我驚訝的問。“因為在家門口，我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經心的說。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來。爸爸語重心長的說：“別哭了，怎能因為一次考試，而對自己的人生放棄呢？只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的，加油吧！爸爸永遠支持你。”我點了點頭。

在此后的日子里，我發奮拼搏，終于拿回了全班第五名的獎狀。我知道，這張獎狀有父親的一份！

還有一次，我去同學家玩，看見她家里有一盆玫瑰，我看著漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家。回家后，我一五一十地告訴爸爸，爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰到我同學家負荊請罪。

那次以后，我沒有再亂動過別人的東西！

在我脆弱時，爸爸給我鼓勵；在我犯錯時，爸爸使我改正。

爸爸，謝謝您！您永遠都是給我影響最大的那個人！

描寫人物好品質作文(篇7)

【描寫人物品質的成語】卑鄙無恥---卑鄙：指品質行為惡劣.品行惡劣,不顧羞恥琨玉秋霜---比喻堅貞勁烈的品質卑鄙齷齪---形容品質惡劣,導心不正,言行骯臟.冰魂雪魄---冰、雪：如冰的透明,雪的潔白.比喻人品質高尚純潔.蒼松翠柏---蒼：青色.翠：青綠色.指四季常青的松柏.比喻具有高貴品質、堅定節操的人.德才兼備---德：品德；才：才能；備：具備.既有好的思想品質,又有工作的才干和能力.剛毅木訥---剛：堅強；毅：果決；木：質樸；訥：說話遲鈍,此處指言語謹慎.孔子稱頌人的四種品質.蕙心紈質---心靈如蕙草芬芳,品質似紈素潔白.比喻品行高潔.渾金璞玉---比喻天然美質,未加修飾.多用來形容人的品質淳樸善良.良金美玉---比喻文章十分完美.也比喻人道德品質極好.璞玉渾金---比喻天然美質,未加修飾.多用來形容人的品質淳樸善良.淑質英才---淑：善良；英：非凡.善良的品質,非凡的才能.偷工減料---原指商人為了牟取暴利而暗中降低產品質量,削減工料.現也指做事圖省事,馬虎敷衍.以貌取人---根據外貌來判別一個的的品質才能.真金不怕火煉---比喻品質好、意志堅強的人經得起任何考驗.遇人不淑---淑：善,美.指女子嫁了一個品質不好的丈夫.卑陋齷齪---齷齪：骯臟.形容品質惡劣.亦作“卑鄙齷齪”.冰魂素魄---形容清白純潔的品質.不磷不緇---磨不薄,染不黑.比喻堅貞高潔的品質,不因外界影響而有所改變.聰明正直---頭腦聰明,行為正直無私.形容詞人的品質優秀.金玉其質---質：本質,品質.指人的品質高潔.龍生九子---古代傳說,龍生有九子,九子不成龍,各有所好.比喻同胞兄弟品質、愛好各不相同.藪中荊曲---比喻品質不好的人,處在惡劣的環境中會變得更壞.歲寒知松柏---寒冬臘月,方知松柏常青.比喻只有經過嚴峻的考驗,才能看出一個人的品質.新人新事---具有新的道德品質的人和體現新的高尚社會風尚的事.以容取人---只憑容貌來衡量人的品質和才能.真金烈火---比喻經過嚴重考驗而品質不變.材德兼備---〖解釋〗材：通“才”.既有工作的才干和能力,又有好的思想品質.狐鼠之徒---〖解釋〗比喻品質低下的人.

描寫人物好品質作文(篇8)

一片雪花從高空中飄落，好像回憶。似乎是記憶在時間中凝結的晶體，緩緩落下，而這種感覺又似曾相識地在心底蔓延。雪花飄落的瞬間，勾起我無限的回憶的。那是多么美麗的 瞬間，使我的靈魂顫動。

那是去年冬季的一天，本是平淡至極的一天，卻過得特別漫長。事情發生在體育課上。體育課，是痛苦的代名詞，尤其是在冬季；在長跑中體力嚴重透支的我們，仍然要在凜凜寒風中拼搏。

那天出奇的冷。但和往常一樣，我們在主要訓練內容開始之前都要進行準備活動，3圈，1 200米。“老師為什么這么殘忍7”我不禁發出感慨。緊接著，隊伍中又有幾個同學議論紛紛。即使同學們都已氣喘吁吁，即使對上課說話的懲罰很嚴厲，但壓抑很久的“沉默”終于在此時“爆發”。伴著我發起的“高談闊論”，隊伍距離終點只剩下50多米了。老師站在終點的，眼睛瞪著發出談話聲的隊伍。距離終點20米，同學們不再講話。

一會兒，隊伍默默地到達終點，像平時一樣安靜，唯一不同的是老師嚴厲的眼神，讓我們不由得感到有不好的事情要發生了。果然，老師問“誰剛才跑步時說話了？”我頓時緊張起來：對說話的人，老師一定會罰跑圈的，不過老師又不知道誰在講話，如果沒人站出來也就沒事了的。隊伍死一般的寂靜，沒有人站出來。剛才一起談論的激情此時煙消云散。“如果沒有人站出來，全班一起罰！”我心中的罪惡感油然而生，不停地向四周張望，剛才說得熱鬧的同學都鎮定自若，仿佛什么都沒有發生過。我到底要不要承認呢？我思索片刻，決定承認，剛舉起手，突然聽到楠姐說：“是我說的。”

「必備」有關民風民俗的作文匯總

作文在我們日常生活中占比很大，通過寫作文有利于提高我們的語言組織和概括的能力。一篇好作文是非常吸引人心的，你有了解過作文的寫作方法嗎？讀書筆記吧編輯現在向你推薦有關民風民俗的作文，本文供您參考，并請收藏！

有關民風民俗的作文【篇1】

新春是中華民族最重要的傳統節日之一，它蘊涵了中華民族的優秀文化和對夸姣糊口的向往。各個地方的風俗不同，當然，過新春的方式也不一樣。

我的家鄉在歙縣武陽鄉，我們這里過新春和別的地方就不一樣，由于我們的習慣不同。

大年節，也就是一年的最后一天，我們這里便改天換地了，到處都是喜氣洋洋。在這天里，人們在自家門上貼上春聯，放上爆竹，一片熱鬧隆重的景象。大家一見面就互相道賀，樂得合不攏嘴。

在別的地方，人們就是過年時，吃一整理好的，晚上再看一看新春晚會……而我們這卻是另一番天地——熱鬧不凡。

我們這呀，白天一過，夜晚就更熱鬧了，到處是煙花，爆竹聲，天空上五彩斑斕，固然比不上城市的煙花，但城市里都是高樓大廈，就算放煙花也只能一個人賞識，一點都沒意思，而我們這天高地闊，只要有一家放煙花，大家都能看到，這種快樂是城里人所體會不到的。由于能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

到了晚上5點左右，家人就聚在一起吃團聚飯，那些在外打工的兒女們都已紛紛趕回家來和親人團圓，吃過年夜飯，大家歡聚一堂，說說笑笑，有講一年收成的，有說對來年的愿望的，有對白叟孝敬的，有對兒孫囑托的……而白叟們興奮極了，能和兒孫見面，聽一聽兒孫們叫他，心里比吃了蜜還甜。

吃完了年夜飯，大家就在門前談天說地，我還常常讓外婆給我講故事，外婆給我說過這樣一個故事，我書上也看到過：

從前有兩個妖怪，一個叫"年"一個叫"夕"，他們每到新春就出來在人間搗亂，亂吃人家糧食，禍害別人房屋。后來人們知道了"年"怕紅色，"夕"怕響聲，于是人們在門前貼上紅對聯，"年"看見了就逃回了山上，"夕"還沒走呢，人們就制造了一種一點燃線就響的東西——爆竹，"夕"一聽到聲響就夾著尾巴逃命去嘍。從此，人們每到新春就貼紅對聯，放爆竹。

講完了故事，外婆就說："我最喜歡這天了，由于在這天可以看見兒女們，這是我最大的幸福。"

到了8點多，大家便看新春晚會，我家一共11人，我哥，我妹，我舅，我姨……都會來，他們對外婆外公都很孝敬，大家其樂融融，一起看著新春晚會，心里別提有多幸福了。

看晚會時，大家要是餓了，我們便拿出家鄉的特色小吃——糯米餅、肉絲面、甜酒糟，一邊吃一邊看。到了12：00時，也就是新年鐘聲一響起，大家都歡呼起來。一起到院子去放煙花，只要誰家先帶頭，那可是一個接一個呀，此起彼伏，那煙花在空中一現，可美了：有天女披發花，有空中導彈，有牡丹盛開……假如你家的煙花放完了，沒關系，你還可以看別人家的煙花呢，這快樂的分享，心里真痛快。

放完煙花，大家還要出門去走走呢，大家互相恭賀，到處是"新年好，恭喜發財"……有說有笑，真暖和。

這就是我們過的新春，這種鄉村淳樸的美在城里是沒有的！這種親情是貴重的，是金錢無法買到的！這種快樂是幸福！新春，我們最喜歡的節日。

有關民風民俗的作文【篇2】

我家在遂昌大柘大墳山，這是個錦繡的村莊，住的都是山哈人，大家都親切地稱它為山哈村。

我們山哈人有許許多多傳統風俗，如三十夜搖毛竹、三月三歌會，玄月九對山歌。四月八吃烏飯、搶“饅頭”，以及婚嫁時搶狗洞包，討新娘餅。捉“蛤蟆”等等。我最喜歡畬族人嫁女兒時的捉“蛤蟆”了。

堂姐出嫁的前一天晚上，酒席沒披發，我和小伙伴們就吵著嚷著：“我要捉‘蛤蟆’，我要捉‘蛤蟆’！”酒席好不收留易結束了，我們就在大人的指點下，迫不及待地在廳堂中心擺上兩張長凳和兩臉盆熱水，邊唱著山歌，邊把來自男方的伐柯人、客郎請過來。我指著臉盆里的熱水說：“伐柯人大官，客郎官，洗洗臉兒擦擦嘴，撲通撲通‘蛤蟆’跳下水。”伐柯人、客郎應聲道：“臉兒洗洗嘴擦擦，撲通撲通‘蛤蟆’會下水。”說完，伐柯人和客郎撈起毛巾，洗了臉，掠過手后把毛巾蓋在臉盆上，再從口袋里摸失事先預備好的硬幣扔進臉盆里。聽到“當當”的硬幣落水聲后，我就高興奮興地把臉盆端走了。看見我有“蛤蟆”捉了，邊上的小伙伴也趕緊把預備好的臉盆端了上去。真幸運，第一輪我就捉了兩個“蛤蟆”，我趕快換好了水，再捉一輪“蛤蟆”。

捉“蛤蟆”是我們畬族人嫁女兒時，為了增添喜慶氣氛進行的一種熱鬧而有趣的游戲。可是“蛤蟆”也不是那么好捉的，捉了幾回后，伐柯人、客郎就會以天色冷、溪水涼、天色干旱。“蛤蟆”少等種種理由來推托。這時候就要比耐心、比機靈了。我們會變著花腔，使出一些絕招，好比在伐柯人和客郎臉上抹泥巴、抹上鍋煙灰，把伐柯人和客郎的臉上弄得灰不溜丟的。經不起我們的軟磨硬泡，伐柯人和客郎只得拿起毛巾把大花臉擦干凈，然后讓大“蛤蟆”跳入水中。到了最后，他們干脆會讓一大把“蛤蟆”同時跳入水中，熱鬧而有趣的游戲也結束了。

這一晚，為了多賺喜錢，我來往返回不停地端水，宴客郎洗臉和摸“蛤蟆”，賺到了二十多元喜錢呢！

你說，我們畬鄉這捉“蛤蟆”的風俗開心嗎？

有關民風民俗的作文【篇3】

每個地方都有每個地方春節的習俗。要知道，過年必不可少的是放鞭炮，但近幾年卻劃定城區不能燃放煙花爆竹。想過過癮，這里可不能知足你的設法主意。我只得干忍著，到拜年期，手攥毛票，在老家把這一癮頭給消了。

不知道是在啥時候。似乎是在初八那天吧。原來老廣場對面的泊車場，現在被改裝成了年貨銷展會。展銷會更是城里許多老年人的選擇，出來的人更是贊不絕口，說那個什么東西實惠啊等等。

臘八這天，粥味也濃濃。許許多多從廟里趕來的老和尚，照例尾月初八來老廣場施粥。年味徐徐濃了起來。

到了尾月二十三這一天，家家戶戶門前原來帶些灰塵，掉了色了的春聯也煥然一新了，現在家家戶戶都上了紅，紅燈籠什么的。大街上早就忙開了。放上了新春的交響曲，大街上的人顯著比原來增加了幾倍，小販們重新排上了攤位，街邊什么都有，伴著升天的蒸氣，撲鼻而來的是茶葉蛋，炸豆腐的氣息。

我們小孩盼盼盼，終于盼來了大年節，這一天原本熱鬧的大街忽然冷清起來，人們把熱鬧轉移到了家中。在這天下戰書一兩點的時候，桌子椅子都已經擺好了，小菜也已經上了，只見廚房里放著各式各樣的食材，一場廚房交響曲也就開始了。不一會大盤小罐堆滿了桌子。‘吃年夜飯咯’奶奶一聲招呼，全家就圍著桌子其樂融融的坐下開吃了，其中令我印象最深的還要屬那條魚，新鮮的特別厚味。

春節最重要的就是守歲，12點鐘的鐘聲一敲，我們就已經從農歷狗年跨到了豬年。

好了，春節年味的梗概差不多就到這兒了，咋樣，特別吧！

有關民風民俗的作文【篇4】

大家好，歡迎來到德昂族。我是這兒的導游，大家先在這兒休息，聽我來先容吧！

我們德昂族是西南邊疆現有民居中最古老的民族之一哦。瞧，你們感觸感染到古代的韻味了嗎？我們還有自己的語言，假如有什么需要，都可以來找我哦！

前幾天我們剛過了潑水節。固然你們沒有機會與我們一起過潑水節，不外，聽了我講之后，你們一定也能感觸感染到潑水節的氣氛哦！

不分男女老少，大家都赤著腳邊舞蹈邊向周圍的人潑水。我們這兒的姑娘舞蹈可棒了！“來，過來，給大家瞧瞧吧！”“來啦！”你們瞧，多美呀！潑水舞蹈應該是世人皆知的。我們的潑水節最具特色的是——晚輩為長輩洗手洗腳，很特別吧！我們的潑水節有一個古老的傳說，有愛好的人待會兒來問我哦！

我們大家都信仰小乘佛教。假如你們四處走走，是很收留易見到小和尚的。假如你們在1950年前來到德昂族，會發現我們的祖先有見殺不吃、聽見不吃的習慣。故名思意，就是見到禽畜被殺的場面，聽到被殺時的慘叫，是不會吃的，非常仁慈！

每逢節日，我們就要相互宴請成俗，不管酒席宴上菜肴多少，必定要有一碗新鮮蔬菜白煮的素菜。我們不怕辣哦！吃的時候還要蘸辣椒水吃，真是別有一番風味啊！不怕辣的游客朋友們，也來品嘗一下吧！保準你會流連忘返。

至于我們的食俗，游覽時再給你們逐一講解吧！很不錯喲！

再給大家講講我們的祭龍習俗吧！祭龍十分富有情趣，仔細聽吧！祭龍一般選在春季，這時就要殺豬殺雞了，祭司畫好紙龍，我們大家一起叩拜，然后一起喝酒野餐，醉酒后相互打罵，發泄平時相互之間的不滿。此間不許有他人勸阻，直到比方斗得精疲力盡為止。第二天再相互報歉。呵呵，怎樣？

不錯吧！接下來我帶大家一起逛逛吧，但愿喜歡我們哦！

有關民風民俗的作文【篇5】

“大家快來快來！今天就由我來帶領大家參觀！大家知道嗎？我國有許多富有地方特色的民族，而今天，我要帶大家參觀滿族的衣飾！滿族主要分布在中國的東三省，以遼寧省最多；另外，在內蒙古、河北、山東、新疆等省、自治區以及北京、成都、蘭州、福州、銀川、西安等大中城市均有少數披發居滿族。大家了解了嗎？我們趕緊去看看吧！”

“快看快看！這是滿族婦女穿的鞋子，她們的鞋子上繡著漂亮花朵和飾品，鞋底中心有10公分高的鞋跟，滿族婦女穿戴這種鞋走起路來，昂首挺胸顯得十分高貴。女子喜歡穿長的旗裝，這可是滿族婦女傳統衣飾呢！跟著社會的發展，男旗裝逐漸休止出產，而女旗裝則不中斷演化，逐漸變成了緊身又合體的曲線型旗裝和流線型旗裝。”

“那大家自由流動，到處看看吧，要聽我先容的就跟我一起去逛！滿族衣飾呀，色彩大多是淡雅的白色、藍紫色為主，紅、粉、淡黃、黑等色也是其衣飾的常用色。白色在滿族衣飾中是一個重要的顏色，由于，滿族傳統上有尚白的習俗，以白色為潔、為貴，白色象征著吉利如意，所以，在滿族衣飾中常在紅色、藍色等其他顏色的旗裝上鑲白色的花邊。滿族婦女心靈手巧，十分擅長刺繡，她們在衣領、鞋面、錢包、枕頭等物品上繡滿了花卉、芳草、鶴、鹿、龍、鳳等吉利圖案。固然滿族的衣飾有很強的民族傳統特色，但也隨其歷史的發展在不中斷的演變著，在服裝款式上，衣飾彩與衣飾圖案上都有不同程度的演變。”

“大家可以慢慢地觀看，有不明白的可以問我，我會為大家解答的！”

“請問，旗袍是怎么來的呢？”一位年青漂亮的女游客問。

“好！我為大家解說一下。到了明朝之后，從南邊遷到遼東地區的滿族人，他們的服裝是布匹做的。至努爾哈赤率部起兵后，他們的衣飾雜亂無章，泛起“上下同服”的現象，直到皇太極時代，冠服始有定制，入關之后，從天子到兵丁之衣冠，寒暑更換，皆有定制，不可逾越。滿族婦女的旗袍，多有發展，有些還用了綢緞制作。經由精益求精，一般樣式為：直領，窄袖，右開大襟，釘扣絆，緊腰身，衣長至膝下，兩側開叉，開展八旗軌制以后，滿族人均在旗，故他們所穿的袍服便稱為“旗袍”了，大家明白了嗎？”

“哦！原來是這樣啊！原來旗袍也有這樣的歷史啊！這次旅游真是太有意義了！”那個年青漂亮的女游客說。

“恩！好了好了！各位游客們！快集合起來！”我大聲地喊著。

“滿族衣飾錦繡優雅、具有特色，是十分值得我們贊賞的！好了！今天的旅行結束了！大家先回酒店休息吧！明天我再帶領大家參觀其他富有名族特色的東西！好了大家趕緊回去吧！明天見咯！”

「必備」寫人物眼睛的作文系列

寫好優秀的作文是我們的學校必備，寫作,其實是自己與自己內心靈魂的對話。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫。我們動筆之前的靈感來源于哪里？以下內容是欄目小編特地整理的“寫人物眼睛的作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

寫人物眼睛的作文【篇1】

漫長的成長路上，她為我們領航，讓我們進入知識的海洋；她為我們戴上望遠鏡，讓我們感受大千世界。她，默默奉獻；她，嘔心瀝血。她是誰？沒錯，她就是我們敬愛的好老師。

這么多年的求學生涯，老師對我的關心愛護使我終生難忘。林老師也是其中一位。

我發現她有一雙不一般的眼睛，那雙眼睛特別明亮，像七月夜空中的眼睛，神采奕奕。每次與她對視，那目光就照到心底里去了。難道她的眼睛有特別功能？我想起傳說里的神燈和童話里的寶鏡。

老師的每一句話對我來說都是一次教導，一字一句地印在我的心中。記得三年級的時候我準備放棄學習奧數，因為怕困難。林老師知道了，把我叫到辦公室，告訴我：“小毛做事要有始有終，不能半途而廢。是的，奧數是有點難，不過凡事開頭難，只要用心學，以后一定會獲得好成果！”聽到這里，我感到心里像被什么點了一下似的，把頭深深的埋下了。林老師又繼續說道：“再說了，奧數可以開發智力，對你以后的數學學習的幫助可大了，好好學下去吧！”我抬起頭，老師的眼睛向我投來一束信任支持的目光。聽了老師親切的話語，我的心一下亮了，希望之火被老師的眼睛點燃了。從此，我認真的學習奧數，現在也獲得了不錯的成績。

從小我的膽子就小，上課不敢舉手發言。每一次發言，我的心都很慌，看著那么多同學看著我，說話就變得支支吾吾。這時，林老師總用鼓勵的眼神看著我，我的膽子立刻放大了。發完言，老師又向我投來贊許的目光。啊！老師神奇的眼睛。

是林老師的眼睛為我插上希望的翅膀，帶著我飛上藍天。是林老師的眼睛為我指路，幫助我踏上正道。啊！林老師的眼睛，我心中的照明燈！！

寫人物眼睛的作文【篇2】

瞧，前面那個瞇著眼睛笑的老師，那是我的語文老師楊老師。

楊老師眼睛很小，笑起來都快瞇成一條縫了，給人一種很親切的感覺。老師的個子不高，我感覺算是比較矮的，但也可能是因為比較隨和，才讓我們覺得他親近，沒有距離吧，我們平時都愿意和他交流。

楊老師的眼睛雖然小，但是目光卻是炯炯有神，我們在課堂上做的每一個小動作，都逃不過他的眼睛。他最討厭有人上課時把手放在桌子底下。有一次，我上課時想看書。我從書包里拿出一本《悲慘世界》，才剛把書翻開，老師就把我叫起來回答問題。幸好，我的耳朵可是很靈的，聽到一個人輕聲說了答案，我說出了那個人的答案。老師只好讓我坐下，但不忘掃視一圈后強調一句：我最討厭上課時看不見手的人了，準在做小動作!我趕緊把放在桌子里的書收了起來，認真聽課。

老師的眼睛雖然小，但他寫得一手漂亮的字。他在黑板上抄的名言，來班上檢查的人都不禁連連夸贊呢。

這就是我們的小眼睛老師楊老師。

寫人物眼睛的作文【篇3】

一年一度的教師節又來臨了，每當這時，我就會想起張老師，想起她那雙會說話的眼睛，那眼睛里飽含著深情，給人以信心和力量。它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時候，又像一雙溫暖的手把我扶起……

老師的眼睛是一雙嚴厲而又溫和的眼睛。在上三年級時的一天早晨，我早早到校，別人都聚精會神地在讀書，我卻在玩文具盒。這時張老師看見了，悄悄地向我走來，我看見老師的眼睛射出嚴厲而溫和的目光，好像在對我說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起來，開始認真地讀書。從此，每天早晨，我都覺得張老師的眼睛在看著我，并對我說：“要珍惜時間，認真地讀書呀！”

老師的眼睛是一雙充滿期望的眼睛。有一次，許多老師來我們班聽課，課堂上老師提出問題，我因害怕回答錯了而沒有舉手，張老師好象看出了我的心思，讓我起來回答問題，我膽怯了。這時我看見張老師那期待的目光，好像在對我說：“你能行！”于是我大膽地回答了問題，隨著同學們熱烈的掌聲，我感受到了成功的喜悅。這時張老師的眼睛仿佛又在對我說：“好樣的，你終于戰勝了自己。”

張老師，我愛您那雙會說話的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛，深深的情。是您的眼睛一直和我交流著，一直陪伴我茁壯成長。

寫人物眼睛的作文【篇4】

一座寺廟里住著一個老和尚和他的兩個小徒弟。一日暴雨來襲，寺廟里到處漏雨。老和尚叫他的徒弟們趕快防雨。一個小和尚拿來了一個小破碗，被老和尚訓斥了一頓，心里很不舒服。另一個小和尚情急之中竟拿了一個竹簍，自然也被老和尚罵了一頓，卻開心地走開了。老和尚看著他開心的樣子，滿意地點頭道：“這就是佛。”

老和尚的意思當然不是說小和尚成了佛，而是指他開悟了，悟到了佛道。但是我們還是有些不解，他到底悟到了什么？他是怎樣悟到的？

一日同朋友逛商場。朋友看中了一個漂亮的包包，但是那包擺在貨架的上頭，于是朋友便叫服務生幫忙取下來。那服務生態度很是不好，把包甩手仍在臺上便扭頭和別人聊天去了。朋友拾起包，笑著對服務生說了句“謝謝”。我很不解，甚至有些氣憤與不平。朋友則說：“態度不好是她的事。我不能因別人的事而影響自己的心情。”

由此可見，朋友還有那個小和尚有一個共同點，就是都擁有平和的心態。小和尚擁有平和的心態，不因老和尚的訓斥而影響自己的心情；朋友擁有平和的心態，不因服務生的不理睬而感到不快。他們發現了生活的另一種方式。而這種方式為他們開啟了一扇窗，讓他們透過這扇窗看到了人生中精彩的與眾不同的美麗風景。

平和的心態是發現生活之美、人生之美的眼睛。我們常聽到“難得糊涂”、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”，更有科學家稱擁有平和的心態的人比平常人長壽。確實，看到一個破碗，與其說“這個碗很漂亮，可惜缺了個口”，不如說“這個碗雖然缺了個口，但是很漂亮”；同樣，面對高考的我們抱怨時間太少來不及提高自身成績，不如換過來想我還有一年的時間，還好不是很短，足夠讓我努力學習獲得成功。

美國有個老太太，她有兩個女兒。一個賣雨傘，一個賣草鞋。天晴時，老太太擔心女兒的雨傘賣不出去；天下雨時，老太太擔心女兒的草帽賣不出去。想必大家都聽說過這個故事，也有人建議她換個方向考慮問題。而現實中，我們又有幾個能夠做到時常心平氣和呢？在這個信息迅猛發展的時代，經濟高速發展，生活節奏加快，快車、快餐、快工作學習……“八零”、“九零”與生俱來帶著一份浮躁，急功近利，想一夜成名，弄得我們在生理上還有心理上疲憊不堪。不如偶爾靜下心來，看一本書，聽一首曲子，過過“慢生活”，定時把心態撥至平和。這才不至于被一成不變的日子蒙蔽了心靈。

其實我挺喜歡“盡人事，聽天命”這一句話。它道出了人生的一種境界：“盡人事”，努力拼搏，為目標盡自己最大努力；“聽天命”，于自己不可得的事物，自己無力掌控的事物，何不聽之任之！部位自己無法做到的事焦慮，擁有平和的心態，心便會豁然開朗。

人生之路出處開滿鮮花。不要一味向前奔跑，適時駐足放松。你我便會發現這沿途旖旎的風光，因為平和的心態是我們發現美的眼睛。

寫人物眼睛的作文【篇5】

我有一個神通廣大的班主任，那就是我敬愛的鄧老師，她就像一位拿著神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里發生的一切，簡直神力無邊。

說到她的“千里眼”真是不一般，那雙特別明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特別有神。每一次做好事或學習有進步時，和她對視，那目光照得我心里暖暖的，讓我覺得像喝了蜜一樣甜；每當我做錯事或學習退步時，和她對視，那無聲的目光讓我感到溫馨，她使我懂得了：男子漢要知錯能改，奮勇向前。老師的目光是我前進的動力。

記得上一、二年級時，我上課特別愛發言，現在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發言了。不久，老師就覺察到我的不對勁。每一次老師讓同學們回答問題時，鄧老師總用鼓勵的眼神看著我，期盼我發言。看著老師慈愛的雙眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧老師又向我投來了贊許的目光。啊，老師神奇的目光！

我愛老師的雙眼，更愛老師無私奉獻的精神。長大后，我也要成為一個像鄧老師一樣的人。

寫人物眼睛的作文【篇6】

俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。我們班主任楊老師炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒，是她那雙會說話的大眼睛告訴我，什么是溫暖與關愛。

一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一會就染滿了地板。我一時不知道該怎么辦，心里暗暗想著：“完蛋了，楊老師最不喜歡不講衛生的學生，這下我可難逃厄運了！”想著想著，我忍不住哭了起來。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我這才想起要把墨水擦干凈。可是這已經“干旱”的墨水，就算用一百個抹布，一時也擦不掉呀！我心急如焚！“噠－－噠”，咦！是誰的腳步這么響亮？我定睛一看，原來是楊老師走進了教室。楊老師習慣性的用她那敏銳的目光在教室的掃射起來。不一會便看見了我灑在地上的水。這時我的心已經提到嗓子了。不過幸運的是楊老師并沒有批評我，而是用慈詳的目光看著我輕聲對我說：“下次可要小心一點喲！”楊老師那溫曖的眼神我鼓勵著我，使我的心里熱呼呼的……

以前我從不知道怎樣關心別人。在朋友情緒低落時，我也從不安慰她。一次李楊梅的腳扭傷了，我只是冷冷地對她說了句：“怎么了，小嬌女！”后來楊老師把我叫到辦公室談話，她的和藹日眼神望著我，說：“一個人要懂得怎樣去并心別人，怎樣去幫助別人。”僅僅是一句話，卻在我的心里深刻地記下，永遠也抹不去！

老師，您的眼睛，是世界上最美的；老師，您的眼睛是世界上最可愛的；老師，您的眼睛，是我心中永遠盛開著的一朵純潔的鮮花！

寫人物眼睛的作文【篇7】

那短短的捷毛下面，住著那圓溜溜的、可愛的黑眼珠，它總是很頑皮，喜歡轉來轉去。那淡淡的黑眼圈好像很不好意思似的，長在這樣一雙美麗的眼睛上，但，它似乎也在訴說著老師您昨天晚上的勞累，噢，老師您又熬夜了，陪伴您那個寂寞的晚上的一定是那本厚厚的早已寫得密密麻麻的備課本吧！老師的眼睛還有一個特異功能——說話。

記得那一次的測驗，我被一道題徹底地難住了，我努力的思考著，但腦子在這個時候似乎在捉弄我，一片空白，那該死的答案也遲遲沒有在我腦子里浮現。眼看時間一分一秒地過去，這時，我開始變得焦急了。不料，細心的您發現了我這微小的變化，您微笑地望著我，那雙美麗的眼睛似乎在說：“不要焦急，你這樣反而更加想不出答案，放松自己，相信自己一定行！”正因為您那個鼓勵的眼神，我那次測驗拿了滿分。您在班上表揚我，我卻沾沾自喜這微小的變化不料又被細心的您發現了，這次，您是嚴厲地望著我，好像在告誡我：“千萬不要驕傲，你這次滿分不代表你以后都能拿滿分。知識的海洋是無邊無際的，今后仍然要謙虛地學習！”因為您這個告誡的眼神，我做到了勝不驕。確實，我也沒有什么可驕傲的，相比起知識的海洋，我學到的可能只是大海里的一滴小水珠，微不足道。

還記得，那次我因為考試考差了，一想到回到家爸爸媽媽那嚴厲的批評和那失望的眼神，我悶悶不樂，整個上午愁眉苦臉的，上課都沒精神，這時，您那雙美麗的眼睛似乎又在對我說話了：“怎樣，考試考差了怕回家被爸爸媽媽罵吧？不要緊的，這一次考差了以后努力就行了，不用氣餒！失敗乃成功之母嘛！”正因為這個堅定的眼神，我學會了敗不餒！

眼睛是心靈的窗戶，而老師您卻用您那雙美麗的眼睛打開了我的心靈。感謝您還有您那雙會說話的眼睛！

寫人物眼睛的作文【篇8】

我讀四年級的時候轉到了一所新學校——蕪湖縣灣沚一小。

開始，我們的語文老師是宦老師，他非常幽默，經常給我們講故事。可期中考試剛過，突然又來了一位新語文老師。她姓張，我們都喊她張老師。一見面，她就幽了一默：她讓我們猜她的年齡。我們都紛紛舉起了小手。有的猜38，有的猜40，還有的猜46，隨著年齡越猜越高，張老師終于忍不住了，大聲說：“我有那么老嗎？”我們樂翻了天……

如果你認為張老師很幽默，那可就大錯特錯了，她對我們學習的要求超級嚴格，嚴格到每一個字，每一個標點符號。開始，我們都不太適應，尤其是像我這樣的馬虎蟲，可沒少受張老師的“關照”。可是，隨著時間的流逝，我慢慢地發現，她有時挺幽默，有時又非常嚴厲；她雖然經常板著臉，可是她一笑起來，卻十分燦爛。而且，我發現，張老師的眼睛會說話。只要你注意她的眼睛，就能猜到她的心思。

只要一有學生成績下降，她的眼神就會變得焦急。放學的時候，她就把那些同學留下來“吃小灶”。這不，我們班的黃書雷，他上次單元測試成績下降了，這幾天一放學，他就被留在辦公室里做作業。他做一題張老師就給他講一題，要求十分嚴格。但如果有學生成績提高了，她那雙眼睛就會說：“再接再厲”，“不錯哦！”有時還會摸摸那位同學的頭，說一番鼓勵的話。

如果上課的時候有人做小動作或講話，張老師就會朝他看一眼，如果眼睛比平時稍微大一點，那是在提醒：“快閉上小嘴巴，注意力集中！”如果眼睛再大一點，那就是在警告：“別鬧了，再這樣就……”如果不僅眼睛瞪得很圓，眉毛也豎起來了，那可就要罰他站起來了。

所以，如果我上課開小差，一旦發現張老師瞪大眼睛用嚴厲的目光瞅我，我連忙坐好，把目光移到了書本上，專心聽老師講課。當然，每當我正確回答問題時，張老師會微笑著用鼓勵的目光看著我。這時，老師的眼睛會瞇起來。真奇怪，只要張老師瞇起眼睛看我，我就會不由自主地合不攏嘴，不知道是不是在笑，我的樣子一定很傻吧。

最近，張老師看我時，眼睛會比平時亮，我知道，她在用眼睛告訴我——“你真棒，加油！”原來，我寫的征文被老師選中，代表我們學校參加縣里面的征文比賽。

現在，同學們都說張老師的眼睛是世界上最動人的眼睛；張老師的眼睛，是我們心中目中永遠盛開著的一朵最美麗的鮮花！

寫人物眼睛的作文【篇9】

媽媽有一雙水汪汪的眼睛，它保護著我，關心著我，安慰著我。

秋天，麥香混合在晨霧中彌漫在田野上，我看見了一只粉紅色的蝴蝶，它那色彩奪目的彩衣，美麗的舞姿，輕盈的翅膀。我看入迷了，不禁追了上去。突然，我被一塊石頭絆倒了，腳劃破了點皮，流了血。然后，我哭了。是誰把我扶了起來，拍去了我身上的灰塵，并用親切的眼神看著我，對著我說：“沒事吧。”我抬頭一看，是我親愛的媽媽保護了我。

一次，我發了高燒，媽媽急忙帶我到了衛生所，大夫說要打針，我十分緊張，打針的疼痛讓我感到壓力。媽媽心疼的看著我，對我說：“別怕，沒事的。”眼睛是心靈的窗戶，我好像從媽媽的眼中看到了她的心，頓時全身軟了起來。我的病好了，媽媽眼中呈現出了開心的目光。媽媽是多么關心我啊。

一年級的時候，老師發考試卷下來了，我看了一看，考了99分，我感到十分遺憾，因為我竟錯在一道口算題。放學的鈴聲是那么清脆，可我心里卻十分傷心，十分難過。我想著粗心大意做錯題，錯過了100分，我跑回家去了。我本以為媽媽會批評我，沒意料的是，媽媽沒有批評我，反而安慰著我：“孩子，考的那么好啊，我真為你感到自豪。”我聽了，振作精神，充滿了信心，媽媽的眼睛讓我明白了：沒有失敗，哪來的成功這個道理。

媽媽的眼睛，真偉大！保護我，關心我，安慰我。讓我一天天成長，讓我心中的花開得更鮮艷，更美麗！

「必備」我是釣魚高手作文匯總

作文在我們的人生歷程中發揮了重要作用，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文要先仔細思考題目的要求和寫作思路。有沒有可以參考的作文的模板呢？在這里，你不妨讀讀我是釣魚高手作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是釣魚高手作文 篇1

我的爸爸長著一雙炯炯有神的大眼睛，滿頭烏發，還有一張國字臉，看著非常帥氣。他有一個特殊愛好，就是特別喜歡釣魚，是個鐵桿“漁友”。他只要一有空就會約上一群“漁友”一起去釣，無聊時也會問朋友哪兒可以釣魚，我家的車庫里裝滿了爸爸釣魚用的漁具。

有一次，爸爸帶我去姑姑的水庫釣魚，邊上也有許多垂釣的叔叔們，都唉聲嘆氣的說今天風大，魚都不上鉤。爸爸信心滿滿地戴上他的太陽眼鏡，擺好魚具，調好魚餌，扔出魚桿，目不轉睛的盯著魚漂。不一會兒，魚漂動了，爸爸馬上往回收竿，可是魚線拉到一半時發現居然是一只拖鞋，邊上釣魚的叔叔們不禁笑了起來，不過爸爸還是很鎮靜，截掉拖鞋，繼續收線。

“哇，有條大魚、有條大魚……”我得意的大喊起來，還重復了好幾次，生怕那些叔叔聽不見。

那些笑話爸爸的叔叔們都一致朝我這邊看，羨慕極了！

我爸爸釣魚的本領是不是很厲害？其實我也很佩服他呢！

我是釣魚高手作文 篇2

今天，爸爸帶我去湖邊玩。我一來到湖邊，就高興得像一只歡快的小喜鵲。我們走著走著，看到了一個正在專心致志釣魚的人。

他中等身材，黝黑的皮膚，穿著一件白色的背心，戴著一頂草帽，坐在湖邊。聽爸爸說，這片湖的魚最難釣了。我好奇，想看他能否釣上魚。只見他熟練地把魚食掛在鋒利的魚鉤上，嘴里還哼著動聽的小曲。

然后那位叔叔站起身來，一手把細長的釣魚竿提了起來，一手輕輕拿著魚線前部在甩。接著身體傾斜，以迅雷不及掩耳之勢把魚線丟到了離岸十幾米遠的水中，水面蕩起層層波浪。接下來就是要考驗耐心的時候了。我們足足等了一個半個小時作文，我都有些煩躁了。叔叔卻一會兒悠閑地閉眼靜坐，一會兒喝茶。正當我要離開時，爸爸突然喊道：快看！原來是魚漂被魚拉了下去。叔叔立刻起身，雙手一前一后緊握著魚竿，一副嚴肅的表情，絲毫不敢馬虎。他用力把細長細長的魚竿提起。

我和爸爸的加油聲一聲高過一聲，我們心中是那么急切地想知道最終的結果。這時一條肥大的魚嗖地一下被提起。我高呼：真是釣魚高手！

我和爸爸歡快地走了，邊走還邊稱贊那位釣魚高手。爸爸把手搭在我的肩膀上對我說：要想把一件事做成功，就得像釣魚叔叔那樣，講究方法的同時，要有耐心！我受益匪淺。

我是釣魚高手作文 篇3

從前，倫敦有兩片森林，一片叫笨笨林，一片叫聰明林。笨笨林里的動物都傻不垃圾，而聰明林里的動物都是些聰明伶俐的動物。

星期三的時候，笨笨林要舉行釣魚大會。聰明林的小貓參加了，小貓想：今天是星期一，釣魚大會是星期三。從星期一到星期三還有兩天時間，怎么打發這段時間呢？”它想了想，自言自語的說：“我去池塘邊釣魚，為星期三的釣魚大會做準備。”它來到池塘邊，在魚鉤上放上幾個魚餌，把它放進水里，就坐在那里，等起魚來。過了一會，八條魚兒游過來吃魚餌，小貓就把魚拉上來了。它吃飽了就回家了。一轉眼就到到釣魚大會，釣魚大會的參賽選手有小兔、小猴子、大象和小貓。它們各把各釣魚的東西放在魚鉤上，然后，放到水中。小兔釣魚的東西是胡蘿卜，小猴子的是香蕉，大象的是葉子，小貓是魚餌。過了一會，小貓掉上來很多魚。又過了一會，小貓又掉上來很多魚，小兔、小猴子、大象什么也沒釣上來，自己卻累的滿頭大汗。

這次釣魚大會，小貓贏了。

我是釣魚高手作文 篇4

有一天，小熊和小貓來到河邊比賽釣魚，它們放下魚竿，坐在河邊靜靜的等待魚兒上鉤。

不一會兒，小熊的魚餌動了，小熊使勁一拽，釣上來了一條大肥魚，小熊得意洋洋地說：“哈哈，我先釣上來了一條魚，這場比賽肯定是我贏！你就乖乖的認輸吧，現在還不算太晚！”小熊好像勝券在握的樣子，邊說便把釣上來的大肥魚放進了魚桶。

小貓說：“哼，我才不會認輸的，到最后肯定是我贏！你一定會后悔的。”小貓說著，便回頭自己釣自己的魚，不一會兒，小貓的魚餌動了，小貓連忙使勁的拽，可是怎么拽都拽不動，最后，小貓使出全身的力氣，終于釣上了魚，而且還是8條魚，小熊驚得目瞪口呆，只見小貓嘴上露出了笑容、眼睛都快笑成一個彎彎的月亮了、腳蹬的比凳子都高，小熊的臉嚇的快像一個圓圓的月餅了。

小貓說：“小熊，厲害不，我小貓說話，從來都不會說錯，輸了的感覺怎么樣呀？人，在說話前一定要想想后果，就比如你，你在說話前并沒有想想后果，不是所有人說的話就一定能實現的。”說著把那8條魚放進了魚桶，高高興興地回家了，而小熊呢？正在思考小貓說的話是不是有點兒道理。

我是釣魚高手作文 篇5

他，藍色上衣，灰色短褲，赤腳站在河灘邊，右手握著魚桿，凝神地注視著水面。在他左邊的矮凳上，是裝著魚餌的黑桶。每隔十來秒鐘，他都會從河里釣起魚來，有時小，有時卻很大。我站在他旁邊，直直地望著，驚呆了。

忽地，他又釣起一條魚，用左手迅速取下，放入他腳下專門裝魚的地籠中，只見地籠中的魚兒像歡迎老朋友一般，一齊雀躍，發出“啪啪啪啪”的聲響。那聲音猶如一支動人的樂曲，多么歡暢，多么悅耳。“哇！真猛人呀！”我和兒子都豎起大拇指，相視點頭一笑。兒子模仿著灰色短褲的動作，不斷地把魚鉤從河中拉起，又順勢甩入河中。黃衣女士一直嘀咕：“喂了這么多飼料，魚兒就是不上鉤！昨天早就釣到三斤多了！”“釣到了！釣到了！來了三個小時了，總算開張了！”小分頭興奮之余，不免有些沮喪。我一點收獲也沒有，只好耐著性子等待幸運之神的降臨。我正琢磨著魚不咬釣的原因，可就在我思考的瞬間，灰色短褲突然放下手中的釣桿，跑向河灘邊的沙地，抓起一大捧沙泥。我們齊刷刷轉過身，吃驚地望著他。“我要砸魚！我一砸，魚就來了！”看著我們不解的神情，灰色短褲一邊往回跑，一邊解釋著。旁邊的黃衣女士和小分頭搖搖腦袋，轉身繼續釣魚。我卻不相信他的話——他不把魚兒嚇跑才怪！但他接二連三地從河中釣起的魚又讓我迷惑不解。灰色短褲回到他的釣點，把泥團放到裝魚餌的黑桶中，使勁擦了又擦。然后，把泥揉成一個大球，砸到他的釣鉤所在之處。只聽得“嘭”的一聲，泥團在水中砸開了花。那片河水頓時混濁，不一會兒，又恢復了平靜。但讓我感到奇怪的是，魚兒好象正從四面八方涌來，他又不停地從那片渾水區中釣起魚來。真神呀，看來那魚，真是他“喂”的。“收桿了！今天的魚兒真難釣！”“不釣了！今天的魚兒不咬鉤！”“今天手氣真差，才這么一丁點兒！”已是下午六點，河灘上的釣者一個個憤然離場。其實，我也熬不住了，因為只有我最差，一條魚也沒釣著，早該走了！

“不能白來！我一定要看個究竟！”一個念頭在我心中油然生起。我拉著兒子小心翼翼地走到灰色短褲身邊，輕聲說：“師父，真神了，你才是釣魚高手。那魚，可是你喂的？我可以學學嗎？”他點點頭，仍專心致志地望著釣鉤所在的地方。我們喜出望外，但不敢吱聲，只好站在他身后觀望。

不出五秒，他又從河中提起一條三兩大的銀色青波。他迅速用右手豎起釣魚桿，那青波順著貫性朝他迎面飛來。他左手接住飛來的魚，左邊的胳肢窩順勢夾住豎起的魚桿，騰出的右手瞬間取出魚嘴里的魚鉤，然后往下一蹲，把魚放入他左邊用竹枝支起的地籠里，地籠里的魚兒又“啪啪啪啪”地歡騰起來。接著，他又從黑桶上的蛆蟲盒中撿起一條蛆蟲，一眨眼，就把蛆蟲穿上了魚鉤。只聽“唰”的一聲，他右手拿起的魚桿在空中劃了一道美麗的半圓，穿上魚餌的魚鉤準確地投入到了那片渾水之中。

灰色短褲端起了蛆蟲盒，往黑桶里指了指：“看，秘密全在這里！”原來，黑桶的底部，放著混有蛆蟲的沙子，還有魚兒上鉤時未吃完的蛆蟲！哦，怪不得，他要砸魚。那魚，真是他喂的呀！

我是釣魚高手作文 篇6

我的表哥是是個釣魚迷。

寒假里的一天，我來到了表哥家，他家里的釣魚裝備可齊全了，有魚竿、釣箱、魚網、魚籠，還有一把很大的雨傘，可見他是喜歡釣魚，可我對釣魚一點興趣也沒有。

下午，表哥帶著我往池塘的方向釣魚。“不急，我們先在另一個地方捉泥鰍吧。”于是，我們在爛泥巴找呀、摸呀，但是很難找，我心里想；都到冬天了那來的泥秋？我們用了半小時的時間，捉到了幾只小小的泥秋，害得我全身上下都是臭泥巴，我都要嘔吐了。接著，我們要去釣魚了，我無清打采的，而他就一直神氣活現的。表哥和我帶上了魚鉤和泥秋準備出發。我們來到了一個大池塘里，表哥就開始把各種設備擺開，釣起魚來。表哥專心的坐下來等魚上鉤。半個小時過去了，我都有些不耐煩了，已經累得要打瞌睡了，可表哥仍然淡定地重復著釣魚的動作。突然，表哥大聲的說：“好大的魚﹗上鉤了﹗上鉤了﹗”我一看，真的是大魚。過了不久，又釣到許多的魚兒。天色漸漸晚了，我和表哥拿著滿筐“戰利品”高高興興返回家的路。

我表哥真是釣魚高手！

我是釣魚高手作文 篇7

快樂的釣魚“高手”同學們，大家都說我是個文靜、可愛的女孩子。的確我覺得自己在某些方面也很不錯，比如我會跳拉丁舞，會彈古彈箏，會打羽毛球……雖然我學藝還不算精，但媽媽總鼓勵我：“只要堅持，一定能成功。”

介紹到這，我還要向大家介紹介紹我的一項特殊本領，那就是釣魚。這不，暑假又到了，我又可以纏著我親愛的爺爺陪我去釣魚啦！一天傍晚，我來到熟悉的日月湖邊釣魚，老板像招呼熟人一樣，熱情地說：“又來釣魚啦！”。我專業的挑選了一根還不錯的釣魚桿，小心翼翼地在魚鉤上穿上了魚餌。

同學們，穿魚餌可是有講究的，如果魚餌穿得太大，那半大不小的小金魚吃不進去，只會一試一試去碰魚餌。如果穿得太小，就會被那魚兒敏捷地吃完美食，你還來不及反應它就逃跑啦！我開始專心至致地盯著魚漂，可等了好一會兒，魚兒都不上鉤。不過，我可不是三心二意的“小貓”，仍然耐心地等候。不一會兒，魚漂動了，我猛地一拉，一條金色的小魚出現在我的眼前。

真是功夫不負有心人，通過我的努力，我又接二連三釣地起了好幾條不同花色的小金魚，可把那些空等的小朋友給羨慕死了。現在我可以高興得滿載而歸了。你們說我是不是釣魚“高手”啊！我心想：無論做什么事情，都要講究方法，耐心認真，才能得到滿意的結果。經過幾次釣魚，我不僅玩得開心，還學到不少釣魚的知識。我真希望我的學習也能像釣魚一樣成功，一樣快樂。

我是釣魚高手作文 篇8

老爸常常跟我炫耀他的'釣魚技術，我一直不信。這次出來釣魚，我倒要看看老爸吹的牛皮怎么收場！

老爸帶了兩個水桶，一個裝著魚餌，另一個裝著清水。當然，還有一根釣魚竿。到了目的地，老爸來到河邊，選了一個位置，放下水桶，將魚餌放在釣鉤上，用力把魚線甩出去，臉上露出悠閑的表情，在那兒等著。我不知道他為什么選那塊地，只是見他東看西看，才確定這個位置。我在草地上等著，暗暗“祝福”老爸釣不上來！

可過了八九分鐘，浮標突然抖了一下，緊接著像有了生命似的游走。老爸臉上的表情絲毫未變，好像根本沒有魚上鉤似的。他慢慢地拉緊魚線。我只希望那一條倒霉的魚力氣夠大，能夠掙脫，這樣，老爸就不能再吹牛了……

可我還沒想完，老爸的手一提，大喊一聲：“釣上了！”我嚇了一跳，立馬跑到老爸那邊。果不其然，一條大魚被關在水桶中。這是一條鯽魚，大約有我手掌那么大，鱗片密密層層，油光發亮。它正奮力地彈跳著，啪啪作響。

雖然老爸出手不凡，一開始就釣上一條野生大鯽魚，但我依然不甘心——誰知道這是不是一個巧合呢？可是，很快我就被大大小小的鯽魚“打臉”了。這些傻呆呆的家伙，一條接著一條地咬鉤，甚至大有爭先恐后的氣勢，老爸幾乎很有節奏地隔個十來分鐘就釣上來一條。僅僅過了半個小時，水桶里就有了五條魚兒。唉，好吧，我只能承認老爸的“釣魚高手”之名了。

自然，那天的晚餐，我們一家享受到了鮮美的野生鯽魚大餐。至于那條大魚，被我和妹妹瓜分干凈。喝著鮮美的魚湯，我由衷地感慨：“老爸，你真是一個名副其實的釣魚高手！”

「必備」關于《駱駝祥子》讀后感作文匯總

我們需要學會把想法借助作文表達出來，通過寫作可以鍛煉獨立思考的能力。要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴大視野。我們千萬不要認為作文隨便應付就可以。也許以下內容“關于《駱駝祥子》讀后感作文”合你胃口！供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關于《駱駝祥子》讀后感作文 篇1

這是一個可悲的故事，講述了北平老城里活生生的一幕。祥子，一個像駱駝一樣善良、老實又魁梧健壯的年輕人，在不幸的命運中遭受了一次又一次的挫折之后，終于絕望了、沉淪了。

祥子，正是這蕓蕓勞苦大眾里的典型。他只身來到北平，無可依靠，但他要強，靠著自己強健的身子骨，拉車掙錢，掙錢買車。可他幾次買了車，幾次又失去了，不是因為被搶就是因為遭勒索，還有苦于生計、被迫賣掉的。祥子空有一身力氣，卻處處遭人欺負，別人不和他打架，卻用槍、用錢、用權勢、用悲慘的命運來壓迫他。他的身心倍受煎熬，可是沒有人來體貼安慰他。他的老婆虎妞，用計嫁給了他，這樁婚事雖然帶給了祥子些許財產，但虎妞好吃懶做，還妨礙樣子去掙錢，以至于讓祥子過的日子比結婚前還苦。她雖然是他的老婆，卻不懂得如何與人相處，以至于祥予根本沒有幸福可言。

直到虎妞死去，鄰居小福子成了祥子唯一的依靠但當小福子被他爸爸買去，不堪凌辱上吊自殺了，正是小福子的死讓祥子成了北京城里的垃圾，行尸走肉。

關于《駱駝祥子》讀后感作文 篇2

小說主要講了一個洋車夫的苦難史，描繪了舊社會如何把一個正直，好強，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動著。后來，經過3年的努力，他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車，但是沒過多久，卻被大兵搶走，接著反動政府的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對他那種推脫不開的“愛情”又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的'自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對于生活的任何乞求和信心，從上進好強而淪為自甘墜落。這個悲劇有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產這個悲劇的原因。這個故事，反映了北平當時勞動人民的生活，命運與遭遇。祥子本是一個對生活充滿希望的人，他熱愛生活，熱愛北平，但系列的挫折使他恨透了整個世界!

我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂，而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺的臭罵，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運，讓我深刻地認識了“地獄究竟是什么樣子”。

祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環境的產物。小說通過祥子周圍人物及人際關系的描寫，真實地展現了那個黑暗社會的生活面目，展現了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統治之網對祥子們的壓迫與被壓迫關系的一種變形反映。

整部小說語言生動，文筆剛勁有力，刻劃出了一個個個性鮮明的人物。堪稱老舍先生的代表作。小說里充斥著的悲涼發人深省，故事離奇感人。所以家喻戶曉，已譯成各種語言流傳多國，在世界文壇都有極重要的影響。這部小說里所說的事情，的確離我們現在有幾十年了，并且也肯定有藝術加工，但文學總是來源于生活的，是千千萬萬百姓生活中的一曲。通過它，我們至少可以知道：社會曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因為它畢竟就發生在不久前的中國，發生在這雄雞病危的年代。

現在的社會穩定，經濟也在不斷發展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護著，鼓勵著。所以我們不能辜負新中國對我們的期望。至少，我們要學習駱駝祥子奮發向上的精神。

關于《駱駝祥子》讀后感作文 篇3

駱駝祥子讀后感800字：

人活在世上，是憑著心中的那匹駱駝。——題記

《駱駝祥子》講述了人力車夫祥子，一心想擁有一輛屬于自已的車，可是命運的捉弄卻讓他經歷了三起三落，最終，他失去了生活的信心，自暴自棄，墮落沉淪的故事。

通過這個故事，讓我看到了一個黑暗無情的社會，也引發了我對它的痛恨。起初的祥子，善良、堅韌，吃苦耐勞，為了自已的夢想不斷奮斗。即便是在冷酷的社會環境和生活條件下，即便是負重前行，即便是夢想再遠，祥子依然像駱駝一樣，秉承著心中最原始的美好與善良前行……

但就是在那樣冰冷的社會里，生活的折磨、命運的捉弄，讓駱駝一樣的祥子在悄然發生著改變。為了活下來，他不得不將他與生俱來的善良淡忘，他不得不學著狡猾，他不得不象市井中的大多數人一樣喜歡占便宜，一番自暴自棄過后，他變成了徹頭徹尾的的“城市垃圾”。

對于祥子的蛻變，我們當然應該感到痛恨，但我們除了指責祥子的自暴自棄之外，似乎更應該讓那個充斥著欺壓與黑暗的社會受到鞭打。因為當我們合上書本，眼前浮現的，不僅僅是一個無賴潑皮，還有那讓無數個善良的人們，為了茍且的活下來，不得不變成潑皮的社會。

合上書本，我仿佛看到了祥子的善良。我仿佛看到他在一個風雨交加的夜晚，當七十多歲的老車夫帶著他饑腸轆轆的小孫子投靠車場時，并不富裕的祥子為爺孫倆買來了熱氣騰騰的包子，面對饑寒交迫的爺孫倆，祥子善良的笑容讓人感動。

我仿佛看到祥子和虎妞新婚不久，虎妞得知自已開車場的爸爸帶著錢遠走高飛而陷入絕望時，祥子信誓旦旦地說:“虎妞，我拉車養活你！”此時的祥子，眼中有的是星光，是對未來的希望，也是堅定的信念。

我還仿佛看到了祥子對小福子承諾:“你等著，等我混得好些了，我就來娶你，一定來！”，此時的祥子，眼中有的是如火似的熱情。可是，我也仿佛看到了在那個黑暗的社會里，善良的祥子弱小得尤如一只螻蟻。當曹宅被抄，給曹家拉車的祥子，哪怕是苦苦哀求探長留下他辛苦賺來的活命錢，可就是這樣的哀求，只給了他無盡的絕望，這樣的絕望就像他跪在地上的雙膝一樣，沾滿泥土，不堪入目！

“苦人的懶是努力而落了空的自然結果，苦人的耍刺兒含有一些公理。”是啊，祥子的墮落不單單是他的原因，更多是被那個烏煙瘴氣的社會逼迫的結果。

祥子的經歷不僅把一個充滿著欺壓和黑暗的社會告訴了我，但我想通過看這本書，更多的告訴了我，應該珍惜我們今天所擁有的幸福生活，我們應該為我們生活在這個和諧的時代感到慶幸。因為有了這樣美好的社會，我們才有逐夢的條件。祥子身上折射出來的東西，我們不難取舍，那就是堅守內心那份最純凈的善良和吃苦耐勞的堅韌，因為祥子的努力雖沒有給他帶來公平的待遇，但我們的今天早已不能和祥子的昨天同日而語，不論我們生處逆境還是順境，只要我們像祥子一樣的奔跑、像駱駝一樣的跋涉，我們一定就能達到我們夢想的彼岸。

關于《駱駝祥子》讀后感作文 篇4

祥子從小在農村長大，他帶著農村小伙子特有的憨厚和樸實來到了城里，來到了這個沒有公理、沒有人性的黑暗的社會。

對于祥子我十分敬佩那個曾經平凡、樸實、單純、善良的祥子，敬佩那個執著努力、面對困境堅忍不屈的樣子，敬佩那個高傲自尊、再窮也不偷的高尚君子。但同時我又深感遺憾，面對這個不公的社會，這個不因你個人的理想而改變的世界。最終，祥子屈服了，他徹底地被打敗了，失敗的旗幟在他的頭頂高高飄揚。黑暗的社會又一次戴上了勝利的桂冠，他成功地毀滅了這個充滿抱負、一心追求理想的年輕漢子，迫使他成為一具行尸走肉，一個吃喝嫖賭、偷奸耍滑樣樣沾，到處騙吃騙喝的社會敗類。

我埋怨，埋怨祥子的認命屈服，埋怨祥子的墮落、自暴自棄。既然你選擇了這個社會，既然你曾經奮斗過、努力過、掙扎過，那你為什么不再堅持你的夢想，不再努力開拓出屬于自己的一片天？當你向命運的不公平舉手投降時，當你成作文為人渣、敗類時，你可曾想過你曾經努力堅持的、支離破碎的夢在絕望、在哭泣？你可曾想過黃泉下小福子曹先生的失望心痛？難道你麻木了嗎？

那個真真正正的祥子呢？迷失了嗎？你為什么尋遍天涯將他找回？讓他向世界宣告惡勢力的失敗，讓美好與和平存在于天地之間？

我更憤恨，憤恨世界的黑暗統治，憤恨這個摧殘人性的舊社會，是它讓這個人間天堂變成了世間地獄，成群的魔鬼野獸在惡勢力的指揮之下侵占了著快寶地，黑暗的舊社會打著不讓好人有好出路的響亮口號成功地將一個個有志者變成了一群群屈服鬼。它貪婪的掠奪了人性的美好善良，讓世界一片漆黑。

祥子因惡勢力的摧殘最終倒下了，放棄了他純潔美好的夢想。而我們呢？幸運之神讓我們生活在這個和平美好的社會，沒有黑暗的剝削，沒有政治的壓迫，只有努力，就能成就心中的夢想。讓我們學習祥子曾經的堅韌不拔，執著努力，讓我們的夢燦爛盛開。

關于《駱駝祥子》讀后感作文 篇5

《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉間，為生活所迫來到了城市，最后選中拉洋車。賣車，做個獨立的勞動者，這是他的志愿，希望城市似乎給了祥子實現志愿的機遇，經過三年奮斗，他買上了車，誰知不到半年就被人搶去。但祥子。仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢想。再度奮斗，拼搏，最后以失敗而告終的。被生活中的祥子開始游戲生活，吃喝嫖賭到處騙錢，最后墮落為城市垃圾

如果我作為祥子，我會覺得我的一生怎么過得這么爛呀，我為什么努力得不到自己的夢想，。我真的太悲催了。買個車被別人搶了，娶了個媳婦兒卻不如心意，我這一生太憋屈了。用現在的話來講，我作為一條咸魚，我該怎么翻身呢？

如果我作為祥子，我真的覺得自己太悲催了。為了多賺錢，他把車冒險拉到清華，途中連車帶人被十來個兵捉去捉了去。這些日子，他隨著兵們跑，每天得扛著或推著兵們的東西，還得去挑水燒火，喂牲口，汗從頭上一直流到腳后跟，他恨透了那些亂兵。他自食其力的理想，第一次破滅了。

祥子，他的一生真的經歷了太多。他到最后覺得自己無可救藥了，誰也救不了他了，就自己自暴自棄了。吃喝嫖賭，變得懶惰，滑頭，還做出出賣朋友的事兒。就這樣，祥子走到了自己的末日，走到了自己的盡頭

這本書寫出當時社會的底層人民的生活是多么艱難。是現在任何一個人可能都無法忍受這種生活。可見當時社會的封建

關于《駱駝祥子》讀后感作文 篇6

這個暑假我看了一本老舍爺爺的書名叫《駱駝祥子》。他筆下的人物讓眾多讀者們記憶深刻，也給予了人們無盡的思考與啟示。里面講述了舊北京人力車夫的辛酸故事。

這本書中的主人公——一個要強好勝但卻又老實，富有理想的鄉下人——祥子，本來生活在農村，十八歲的時候，不幸失去和幾畝薄田，便跑到北平城里來做工。生活迫使他當了人力車夫。第一次苦干了三年，湊足一百塊，買了輛新車。連人帶車被兵抓去當壯丁，理想第一次破滅。第二次賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買輛新車。干包月時，祥子辛苦第三次虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有了車子。為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車子。祥子最后成為社會犧牲品。祥子的命運三部曲是“積極向上——不甘失敗——自甘墮落”。

其實生活就像一條鋪滿石子的小路，一不小心就會碰到石子摔倒在地上，你必須爬起來才能在生活里不被人所淘汰，這些困難挫折更加可以增強我們的意志，只要堅持我們的理想，對理想有追求，才能成功。老實、健壯強忍的祥子經歷了三起三落后，變得麻木、潦倒、好占便宜，成為了一具自暴自棄的行尸走肉。由此可見，在當時的社會中，個人的努力不一定會得到相應的回報，靠個人的力量奮斗是沒有出路的。悲劇總是呼喚人們來共同正視生活的殘酷和斗爭的艱巨，正視人們精神上的各種痛苦，同時嚴肅地表達了作者向令人憐憫和恐懼的一切告別的愿望。

讀了《駱駝祥子》這本書，我更加懂得了今天的光明社會是來之不易的。我一定會珍惜如今的幸福生活，將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學習中，好好學習，為不被社會淘汰而向上，為完全消滅舊社會而奮斗，為創造美好的未來而努力!

感動中國人物觀后感作文匯總

這篇文章是有關“感動中國人物觀后感作文”的重要性和意義的精華文章。中文作文能夠使人們更好地表達自己的觀點和思想，寫作可以提高我們的閱讀能力和理解能力。而寫好一篇優秀的作文會讓人看了又想看。歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

感動中國人物觀后感作文(篇1)

有一件讓我永遠也忘不掉。

那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“培，天氣預報今天有雨，還是帶上好，我抬頭看看天空，很晴，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，此刻間暴雨驟然而下。帶了傘的同學都回家了其他人也一個一個的被家長接走了。我爸爸正好去外地出差，剛好媽媽這幾天正發燒，我想不會有人來接我了。我孤零零的一個在學校門口的亭里呆呆地站著，又急又餓，望著亭外嘩嘩之下的大雨，我不由自主的哭了起來。

這是，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦!是媽媽!狂風大雨好像像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難的向我走來

”培培，快過來，打好雨傘。“媽媽邊說邊把傘送到我手里。此時，雨越下越大，媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了，望著”落湯雞“似的媽媽，望著媽媽她那清白清白的臉，我不禁哭了起來……

雖然這件事過去了好久，但是它時時刻刻感動著我，教我好好做人，好好讀書……

感動中國人物觀后感作文(篇2)

在我們的生活中有許許多多感人的事，在書上、在電視上、也許就在我們的生邊，今天，就讓我來說一個感人的故事吧！我在書上曾經看到過一個叫《我的父親，美麗的駱駝》這樣一篇文章，這篇文章的主人公是一個叫小虎的大學生，在他很小的時候，由于父母之間鬧了矛盾，一氣之下離婚了小虎跟了媽媽，在小虎要跟媽媽離開的時候，小虎的爸爸請他的媽媽讓他帶小虎出去玩幾天，在他的再三請求下，加上小虎的渴望，小虎的媽媽同意了，小虎的爸爸便帶小虎到各地去玩……馬上要回去的時候，小虎提出要去沙漠玩，小虎的爸爸答應了，便帶小虎去新疆的大沙漠玩。但是水喝完了，他們還沒走出沙漠，突然，小虎暈了過去……當他醒來的是候看到了媽媽正在他身邊流淚，小虎便問：“媽媽，爸爸呢？”媽媽流這淚說：“你爸爸為了把你背出沙漠，拼盡了最后一口氣，之后就死了。”這時小虎一征，流下了淚，他爬到爸爸身邊哭到：“爸爸你醒醒啊！是我害了你啊！你醒醒啊！”可小虎的爸爸在也醒不來了。讀完這篇文章我也哭了。這個姑事感動了我，也感動了我身邊的每一個人，這真是父愛如山啊！

感動中國人物觀后感作文(篇3)

其美多吉是四川省甘孜藏族自治州甘孜縣郵政分公司長途郵運駕駛員、駕押組組長，29年來，他在川藏郵路甘孜德格路段上頑強堅守，曾無數次穿行在俗稱鬼門關海拔6168米的雀兒山。 29年的郵政路上，他用鮮血捍衛郵件的安全，用熱情挽救上百陌生人的生命，用信仰為高原的老百姓送去滋養精神世界的報紙和家書，他克服極端卑劣環境和自然災害，美滿完成每次郵運任務。

今夜，凝聽其美多吉、甘孜州郵政分公司黨委書記、總經理李顯華，其美多吉的小兒子扎西澤翁，道班工人曾雙全5位報告團成員從不同角度，用真摯的感情、質樸的語言和生動的事例，講述 其美多吉雪線郵路的先進業績和寶貴精神，感人肺腑、催人奮進，當其美多吉老師講到他被歹徒坎刀重傷，與死神搏斗，如何面對康復率幾近為零的希望，接受破壞性康復療法和愛妻澤仁曲西無所不至照顧時，我想對其美多吉老師說你是最幸福的，您有一名美麗仁慈的妻子，您有一名帥氣懂事的兒子。那一刻現場觀眾報以熱烈的掌聲，我的淚水也不由一次次奪眶而出，一場心靈的洗禮讓大家得到了精神上的凈化，激起了奮斗的豪情，我們大家接受了一次深入的教育、心靈的洗禮和思想的升華。

今夜，當其美多吉的小兒子扎西澤翁講述他阿爸故事的時候，我的淚再一次傾但是下，我想對扎西澤翁說：您是最榮幸的，您的阿爸克服了死神，今天仍然站在您的眼前，您還可以叫阿爸，而我的阿爸卻離開我已5年了，在這5年里，阿爸在我的夢里從未離開過，有時我感慨人生不如一場夢，夢里我是多么的幸福。

久背的稱呼阿爸，那一刻其美多吉老師的小兒子扎西澤翁講述他阿爸故事的時候，他所說的每句話都震動著我的心弦，他講述的故事與我經歷的甚是類似，只有自己親身經歷過才能感遭到，我想此刻也只有我才能理解到他講述的那驚動人心的他們家人的故事，那時我在讀大三，每天習慣給家人打一次電話，但是有一段時間，我打電話給阿爸都是阿媽接的，后來才知道我阿爸病倒在床上一個星期，連打電話的力氣都沒有了，得知消息的那一刻我的心悲痛萬分，那一刻我只想回家，但是經過阿媽的勸說，阿爸也康復的較好我沒有回家，當時離放假也只有一個月多，誰知兇訊將再一次降臨在我的身上，已完全康復的阿爸終究還是被死神帶走了，只留下我阿媽和我們四兄妹，阿爸走了，我連他最后一面都沒有見到，我只是遇上了49天那一天。 當扎西澤翁說：我是其米多吉的小兒子，也是我阿爸同事的時候，我非常羨慕他，我覺得他就是世界上最榮幸的人，一名被歹徒刺傷17處，經歷三天三夜搶救的阿爸，今天照舊在站在他身旁，并與他同行，當您生病時您才知道健康的寶貴，當您失去親人時，才知道思親的痛苦。

其美多吉的先進業績，感動我們讓我學習的不單單是其美多吉老師在雪線郵局上的經歷和付出，還有他們家的家庭美德。

感動中國人物觀后感作文(篇4)

感動

感動不僅僅是一件事而感動，深處的想其實是為了人而感動，我并不能數清我感動過多少次，也許很多很多，也許很少很少。我甚至有些記不清楚我晤過的人與而感動。

我并不會因為這件事做得偉大而感動，那只是一種特殊的炫耀，因為平凡，引我感動。

像外太婆，她并不是什么焦點人物，她得很清苦，很平凡，但是每當她用那軟乎乎的手摸我的頭時，我心中就莫名的生出一種感動。

每當我獲什么獎時，我只很激動，朋友的賀詞，讓我有一點點驕傲，我認為我一點也不感動，似乎有點點自卑的心理。

感動是一種特殊的表達方式。其實說白了，我的感動是源于“凡”這個字。也許我并不理解感動的深度，也許我已經分析的清晰。

媽媽白天到晚要忙碌，要做資料、報表，要做飯、菜，要做家務，如此奔波勞累，筋脈突兀的手變得粗糙起來，我好心痛，好感動，媽媽為了整個家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡，她只是一個愛孩子的母親。可是她―――使我感動。

也許功名利祿只是浮云一過，但是愛才是感動的歸宿！

感動中國人物觀后感作文(篇5)

那天放學后，溫老師對我說：“你留一留，那篇《愛心行動》需要修改，我給你講一講。”我心里有些不耐煩，真想早點回家。我來到辦公室，溫老師讓我坐在她的身邊，說：“你這篇文章的題材很好，但有些地方描寫得不夠具體，如人物的語言、神態、動作、心理活動等還需要修改……”按照溫老師的指點，我開始動筆修改。

一陣誘人的香味撲鼻而來，溫老師買了兩只熱騰騰的土家燒餅走進辦公室。她笑瞇瞇地遞給我一只，說：“肚子餓了吧，來，吃一個充充饑。”我接過燒餅，一股暖流涌上心頭。

我把修改后的文章交給溫老師，她帶上老花眼鏡，仔細地讀著，還不時地用紅筆在我的作文本上圈圈，點點……

“終于完成了！”我拿起書包準備回家，這時，天色已很暗了，我看了看表，六點半了！而辦公室里的燈還亮著，疲憊的溫老師還沒有停下手里的工作。

回家路上，我思緒萬千，感動不已。五年來，溫老師為我們付出了很多很多，她的認真，她的親切，她的嚴厲，她的點點滴滴此時此刻全浮現在我的眼前……溫老師，您辛苦了！

感動中國人物觀后感作文(篇6)

感動的事有很多，有親情讓人感動的，有友情讓人感動的，其中兩者都被我感動過的，想要知道他們是怎樣讓人感動的嗎，那就請看我下面所寫的文章。

親情讓我感動的是我的媽媽，因為她每天早上很早起來，為我燒早飯，每次做的非常豐盛，有牛奶、雞蛋、面包等，而且她沒有抱怨、沒有怨恨，就是因為我讀書才起得這么早，為我做早飯，其實媽媽的付出都是為了什么?還不是讓我們長大后，能夠孝順他們一點，成能給考出好成績，成為一個祖國的棟梁之才，不要一事無成。

還有一人是友情讓我感動的，那個人就是印唐臣。以前，我們一個班的時候，我們一直一起上學、吃飯、回家，多么的快樂。就是那一天，是我最最悲痛的一天，因為我和一個同學玩的時候，不小心從樓梯上滾了下來，他看見二話不說，就把我扶起來，帶我去醫務室，我在路上，不停地哭，還說：“我會不會死啊?”他說：“不會有事，我負責”。當我聽到這句話的時候，心里舒服多了。

到了醫務室后，醫生檢查了一下說：只是蹭破一點皮，不要緊的，只要不做劇烈的運動就行了。我聽了以后連連點頭，放心了許多。

這兩件事告訴了我，要多多幫助別人，替別人分憂，這樣人生才有意義。

感動中國人物觀后感作文(篇7)

“生命重于泰山，公安英勇向前”。新冠肺炎疫情防控工作開展以來,__市公安局滿城區分局交警大隊大隊長__同志身先士卒，舍小家為大家，帶領大隊全體民警及輔警始終堅守崗位，靠前指揮，深入一線實地督導指揮疫情防控工作，配合相關職能部門做好車輛篩查、人員檢測疫情防控工作，筑牢安全防線，守護一方平安。

集結全部警力，吹響戰“疫”號角

自疫情防控工作開展以來，他立即組織大隊全體警力取消春節休假，返回工作崗位。成立由他任組長的疫情防控工作領導小組，召開班子會，研究制定大隊《一級響應期間疫情防控工作方案》《疫情防控期間道路交通應急保障預案》和《疫情防控期間內部防控工作方案》，明確分工、砸死責任。他堅守一線指導工作，及時將重要會議、文件精神傳達到疫情一線參戰的全體民警輔警，吹響戰“疫”號角，嚴明戰時紀律，維護社會穩定，全力打好疫情防控阻擊戰。

發揮“頭羊”作用，黨旗一線飄揚

作為交警大隊黨支部書記，__重視黨支部戰斗堡壘作用的發揮，設立黨員先鋒崗，身份亮在最前沿，組織警力全力以赴配合區交通、衛健等部門24小時全天候開展疫情監控、車輛人員篩查和防控處置工作，扎實抓好防風險、護安全、戰疫情、保穩定各項措施的落實，確保疫情不除，滿城交警不退。截至目前，各檢查站點共查驗入滿車輛28723輛次。同時，結合轄區春運交通管理工作，制定交通保障預案，全力做好道路運輸保障和交通疏導工作。針對疫情防控期間轄區出現的3次雨雪霧惡劣天氣，他結合道路交通實際情況第一時間啟動惡劣天氣應急預案，早6點30分親自上路巡查，指揮調度全隊上路執勤，加強高速口引線、國省、縣鄉道路重點易發團霧、積水和結冰路段巡邏管控，期間未發生一起重大交通事故，有力的確保了轄區道路安全暢通。

打通綠色通道，主動擔當作為

為確保疫情防控物資運輸車輛安全、快速抵達目的地，__一線指揮，協調聯動，及時打通綠色通道。2月4日中午，他接到保滄高速__西口檢查站執勤交警匯報，發現一輛湖北籍紅色貨車下道，經了解該車專門來__為武漢第七醫院(新型冠狀病毒感染肺炎定點醫院)運輸一批防疫物資。__第一時間通知分局指揮部，并向市交警支隊匯報。因__市區限行0.6噸以上貨運車，加上車輛駕駛員不熟悉__市區路況，經過協調決定為該車開辟綠色通道。對駕駛人進行體溫檢測，對車輛進行消毒后，他為車輛規劃了最快速、安全的行駛路線，安排執勤交警駕駛警車引導護送車輛在__市區通行，協調市區執勤交警在沿途予以接應，確保了車輛順利安全的到達防疫物資裝運地點，待裝完物資后，又全程引導護送至保滄高速__西口上高速，確保了防疫物資順利、安全、快速運往目的地。此事件被中央電視臺“焦點訪談”、__電視臺“非常關注”等多家新聞媒體報道，獲得社會各界一致好評。

大事難事看擔當。在全國防控疫情關鍵時刻，當祖國召喚、人民需要之時，__同志不忘初心、牢記使命，夜以繼日，默默奉獻在維護人民健康安全第一線，彰顯了共產黨員舍小家為大家的家國情懷，用實際行動詮釋了“對黨忠誠、服務人民、執法工作、紀律嚴明”的深刻內涵，譜寫了人民公安為人民的忠誠之歌。

寫秋收的作文匯總

在日常的學習生活中，許多人都會寫作文，通過寫作文可以加強我們對事物的理解，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？下面是讀書筆記吧編輯幫大家整理的寫秋收的作文,但愿對你的學習工作帶來幫助。

寫秋收的作文 篇1

七月流火，毒辣辣的太陽掛在天上，地面上不透一絲風。房子里像 蒸籠，令人窒息。天熱和心悶時刻困擾著志宏，使他郁悶不安。

作為“初四生”的志宏木然地呆在家中，心中像打翻了五味瓶，充滿 了各種滋味。淚，幾日前就巳流盡，初三重讀一年，競又巧合似的以8 分之差被縣重點中學拒之門外。得知成績后的幾天，志宏靜靜地呆在 家中，懶得跟人說一句話，且一聽到“8”這個所謂的吉祥數字，他就心驚 肉眺。

頭發花白的父親在得知分數后的那一夜之間仿佛老了許多，背也 更駝了。志宏每想起父母，心中就隱隱作痛：“父母的期望集于自己一 身，而自己卻……”每想到此，志宏的眼圈就有些發紅。

“既然無緣讀書，當個好農民不也照樣風光！ ”志宏心中升起一股豪氣。

秋收快忙開了。一天，志宏和父親趕早起床，去平整麥場。志宏去 擔水——把場潑濕了才好軋平。

一趟、兩趟……水擔越來越沉，不到十趟，他就吃不消了。太陽曬 得他汗水沿臉頰直往下淌，襯衫也濕透了。志宏眼前出現了上課的教

室，出現了老師和同學，“學校的幾年可真愜意啊！……”

“快點，"志宏正神往著，傳來父親一聲吆喝，“讓你嘗嘗當農民的滋 味，誰叫你在學校黽不好好念書”。

父親這幾日聛氣很壞，話也明顯的減少了。志宏馬七回神，加快了 腳步。腿已有些軟且發抖了，待20幾回水擔，他已像剛出澡盆^全 身的衣服都被汗濕透了，人也精疲力竭，一扔擔子便躺在了身后的草垛 旁。

初中補習的-年，志宏可謂“紅極一時"。他認為，復讀一年考個高 中沒問題，所以他放松廣對自己的要求，校紀校規又能奈他何？怍業可 以不做，沮“三室一斤”〖錄像室、電子游戲室、臺球室、卡拉0尺歌舞廳) 每周末他都必去光頤。中考時他得到『應有的懲罰。想到這些，志宏 妁心屮好不愧疚。

緊張的秋收幵始了，志宏才更深地體會到這苦和累跟前幾日的擔 水潑場是不能相提并論的。

每日的早起，晚歸，太陽毐曬暫且不說，一日三餐也只能是幵水泡 饃。麥子快黃于了，麥粒直掉，誰看了不心疼？地多的人家甚至在晚上 都收割，畢競時苷不等人啊。近十天的收割，令志宏叫苦不迭。全身酸 痛難禁，手在揮動鐮刀割田，01沉重的眼皮卻不時垂下，一不小心，手被 割7 —道口于，他痛得倒吸涼氣。晚上星星點燈時才收工回家，只要一 倒在床上便一無所知，鼾聲如雷。

“還想上學不？ ”一天，父親關切地問他。

“怎么不想？但1：高中當插班生需要一大筆錢，錢從哪里來？”志宏 垂頭喪氣的說。

“錢的事不是你娃娃管的事，你好好割田受幾天苦再說。”父親的語 氣又堅決起來了。

近20夭的秋收，忐宏的眼內布滿了血絲，眼眶也陷『下去。有天 晚飯時，母親在他的碗里放了一個雞蛋，他的淚又禁不住奪眶而出，‘自 己花費了那么多錢，都是母親從塢屁股摳出來的。他的心僳被針剌了， 好痛、好痛，他為自己過去的所做所為懊惱、后悔。

新學年快開始了，別的同學已在做上學的準備，志宏還在麥場上忙 碌著。”有些事是在失去后才懂得它可貴的。”他想起學校生活，深深的嘆了 口氣。

“明天就要幵學了，看樣子我不能上學了。”開學前一天的晚匕志 宏躺在床上，輾轉反側，朦朧中聽到母親說： “夠了么？” “夠了 ：，

志宏微微睜開眼，只見父親和母親在數點著一沓人民申，數好了， 用一塊布包好，放在了炕角的箱滬里。志宏好不納悶：“父親哪來這么 多錢？準備這么多錢要啥用？會不會是給我準備的學費？”這一夜，志 宏帶著滿腹狐疑，快到天亮才睡著。

早晨，母親叫醒他，讓他換衣服去縣髙中報名。“報名？”志宏立刻 從床上瑚起來，“哪來的錢？ ”他一愣，隨即又頹然坐在床上。

母親從箱子中取出那一沓人民幣，告訴志宏，為了添夠學費，前天 父親就把新打的糧食賣給廣村里的收糧小販，價格雖低于市價許多，佴 可拿到現錢。當賣完糧回到家時，父親這個錚錚鐵骨的男子漢已泣不 ㈣，淚如泉涌了。昕了母親含淚的訴說，志宏趴在床上大哭了 一場。

這-月的勞動使志宏長大了許多，懂得了許多。他嘗到了農民的 艱辛，明白了錢的來之不易和學習機會的可貴。當母親把一沓人民幣 遞到志宏手中時，他從母親眼中看到了溫情、鼓勵和希冀。他捧起錢， 像捧著父母的心，緊緊的把它貼在了胸口。

沿著一條蜿蜒的小路，志宏很快走出了村莊。他禁不住回過頭，深 情地肴了看這片生養自己的黃土地：一座座破且低矮的土屋，坑坑洼洼 一面坡，不適宜機耕的大片土地，還有這條祖袓輩輩走過的羊腸小路。

志宏的心中油然升起了一股責任感、壓力感 定要學成個出息人來，將來報效親人.報效故鄉。他的腳步加快了，眼前出現了一條寬闊 而平坦的拍油馬路，公共汽車正等候在小站上。志宏咬咬牙，奔向了他 新的起點。

寫秋收的作文 篇2

秋天，金黃色的稻谷一大片一大片的，就像一塊塊金色的巨毯。農民伯伯們在田里忙著收割稻谷。他們雖然揮汗如雨，但臉上流露著豐收的笑容。豐收了！一年的辛勞沒有白付！幾臺形體龐大的收割機正在稻田里開行，就像駛在海洋里的戰艦，一會兒，從它的肚子里吐出一袋袋像金子一樣的稻谷。

小燕子們正在空中捕捉昆蟲。本來有許多昆蟲躲在稻田里偷生，可現在稻子收了，它們無處可去，開始亂竄，正好讓燕子們有機可趁，把它們吃掉。享受這些美餐后，不久燕子們就要和我們告別了，舉家集體飛往南方過年，將在那里度過寒冬，第二年的春天再回來和我們見面。燕子們像一個戰斗機群，一會兒滑翔，一會兒盤旋俯沖，做著各種高難度的動作。收割機開過后會有些稻穗沒有收拾干凈，幾位老人就在田里搜撿稻穗，他們是那么的仔細，唯恐遺漏，細心的簡直像戰場上的探雷工兵。因為他們知道每一粒糧食都是用汗水和辛勞換來的，這時我想起了李白的詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”真是別有一翻滋味在心頭。等老人把田里的稻穗收拾的差不多了，一群鴨子上場了，它們是地面隊伍，在趕鴨棒的指揮下，前呼后擁的在稻田里搜尋著丟下的稻谷，稻田里一片鴨子的歡叫聲。不遠處，一群麻雀從天而降，在一片收割過的稻田里收拾著殘局，它們是空降兵隊伍。它們動作神速，靈活機動，一會兒到東，一會兒到西，這里襲擊一下，那里襲擊一下，見人就跑，見好就收。

啊！秋收真像一個海陸空現代化隊伍立體出動的有趣戰場。

寫秋收的作文 篇3

八月十五日，便是人們盼望團聚的中秋節。這天，大家都會回到自己的家鄉，和分別已久的親人們歡聚在一起，吃月餅、談舊事、報平安……

每到中秋節，月光都會非常的明亮，象一盞明燈掛在空中，又像一名女子，直到中秋才揭開那神秘的面紗，月亮黃黃的，亮亮的，像一個月餅，每當皎潔而明亮的月亮升起在漆黑的夜空中，顯得格外明亮。

今年的中秋節，爸爸媽媽帶我去公園，給我講了關于月亮的科學知識，和關于月亮的神話。聽爸爸的先容，我才明白，原來月亮上有些小孔，是用來吸收太陽光的。這樣，白天有太陽，夜晚有月亮，避免了糊口的單調。不僅如斯，月亮上還有一些佳話，其中，最聞名的《嫦娥奔月》深受人們的喜愛。傳說大英雄后羿射了9個太陽后，王母娘娘賜他一顆仙丹，被嫦娥偷吃了，嫦娥便成了廣寒宮的主人。

這個中秋不僅看到了明亮的月亮，而且還豐碩了有關月亮的知識，收成真多啊！

寫秋收的作文 篇4

轉眼間，就到了秋收的時節。我高高興興的和人們來到了田地里，隨著人們一起勞動，今天的任務是掰玉米。

我學著人們的樣子把皮撕開，往下掰玉米，玉米好像故意和我作對似的，我怎么掰都掰不下來。突然，我掰下來了，可能是用力太猛了吧！摔了我一個四腳朝天。我又好氣有好笑，在看看人們，已經掰了20多個了。我又開始掰第二根玉米棒。我心想：我經歷了一次摔跤，這一次應該不會摔跤，很順利地掰下來吧！我照樣把皮撕下來，用盡全身氣力，也掰不下來。這時爸爸走過來，語重心長地對我說：“不應該掰上面，應該掰下面。”我恍然大悟。我照著爸爸教我的方法掰，果然很好掰。

有了這個技巧，我掰的快多了。

天色漸漸暗淡下來，我們收工了。雖然全身很乏，但是我非常高興，以后我還要和爸爸來到地里一起勞動，學習更多的勞動技巧。

今天我的收獲非常大，是在書本上學不到的知識啊！

寫秋收的作文 篇5

姥爺是個閑不住的人，他在山腳下開了一片荒地，種了很多菜。秋收的時候，媽媽帶我去菜地幫姥爺摘菜。

摘豆角的時候我總是看見別處的豆角又大又長，就心癢癢地，想放下手里正在摘的去摘那排，可一想到小猴子就是因為看那個好丟了這個，最終什么也沒得到，所以我沉住了氣，一排排地去摘，轉眼就摘了一籃子。我跑去拿給媽媽看，媽媽說：不錯，我們家姑娘真能干！我心里美滋滋的。

放下豆角籃子，我又興沖沖地去摘黃瓜。瓜藤上結滿了嫩綠的黃瓜，帶著刺，頂著朵小黃花，水靈靈的。可是找來找去，怎么也找不到大一點的，好像是在跟我玩捉迷藏似的。我仔細地找呀找，終于找到兩根大黃瓜，摘下來和媽媽一起分享，清香爽口，又甜又脆。

我還自己動手挖土豆、拔蘿卜。雖然弄得滿手都是泥土，在拔蘿卜的時候還摔了個**墩，衣服和褲子也弄臟了，但還是興致勃勃。而且還驚喜地有意外發現找到了好幾條大蚯蚓。和蚯蚓玩了一會兒，我又把它們小心地放回到了地里，媽媽說：明年的菜地還要靠它們松土呢，菜地豐收，它們可是有功之臣呢！

太陽要落山了，我和媽媽帶著沉甸甸的勞動成果回到了家。雖然干了一天的活兒，但是樂在其中，我一點兒也不覺得累。媽媽燉了一鍋土豆、豆角犒勞我。吃著自己親手摘的菜，香噴噴的，心里甭提多美了！這大概就是大人們常說的勞動的樂趣吧。

寫秋收的作文 篇6

秋天，碩果累累的季節，個忙碌的季節，田里的糧食都熟了，又要開始秋收了。

每年的這幾天，開著收割機稻田地里去收割糧食。收割機非常大，從遠處望去，是巨人。而每年秋天，個的“巨人”來為收割糧食的。至于收割糧食的情景，那可謂是熱火朝天啊。“巨人”用他那雙“巨手”把個較小的玉米掰放進的肚子里，中間又幾道程序，田地就收割，秋收并收割完就沒事了，還打地機把落在地里的玉米給翻到地面，拿根袋子去撿，在農民伯伯撿玉米的我農民伯伯的臉上露出了笑容。的努力享受，浪費當初播種時留下的滴滴汗水和心血。農民伯伯把玉米都收完以后，機動車輛把玉米拉到大路上去打場曬糧把糧食曬干了賣。農民伯伯每天到曬糧食的地方去，去翻糧食，讓糧食盡地早點干，讓農民伯伯好早點種到錢。曬糧食也簡單的活啊！人在曬糧食的過程中都把的皮膚曬破了！

秋收，是熟悉的詞啊。春天播種，秋天秋收，農民伯伯們就年復一年的循環下去，年復一年的去播種，去享受的勞動！

寫秋收的作文 篇7

春種一粒粟，秋收萬顆籽。這個周末，我有數不盡的高興，因為這個星期天，我們一家四口要去錢江村收獲棉花啦！細想，時間要追溯到今年六月初，同樣的地點，同樣的身影，我們在屬于自己的格子地播下一個個希望，白駒過隙，而今則等待我們的是一份份喜悅。

來到黃灣錢江村，村長用他那生動有趣的鄉普，為我們做了示范與講解，等大家都弄明白之后，我們的大部隊就浩浩蕩蕩地出發去棉花地了。陽光和煦，微風輕撫，同學們就像歡快的小鳥，你一言我一語：棉花好多啊！、第一次看到長在地里的棉花！、哇，快看！一片雪白的棉花地。

大家迫不及待地開始行動，我當然也按捺不住內心的激動，迎著風，邊跑邊尋找自己的格子地，還是爸爸媽媽眼疾手快，馬上找到了當初我們留下的木牌子。

我們沿著凹凸不平的田梗，一路撥開一株株的葉子去采摘棉花。那一朵朵雪白的棉花，摸在手心軟軟的，掂起來輕飄飄的，我想著與天上的云朵別無兩樣。不一會兒，我們竹籃子里的白云由一小撮變成了沉甸甸的一大捧。

這么多小朋友中，我的弟弟最有趣，膽大的弟弟一會兒扎進了棉花地，一會兒將棉花戴在耳朵上，常讓爸媽忍俊不禁。他采起棉花來也有模有樣，只見他笨拙的小手扒開一叢叢棉花，昂著小腦袋望著上面的大棉花，眼睛里全映滿了棉花的影子。許久，誰知他卻彎下了腰，伸出手從地上撿了一小朵，哈哈哈，原來弟弟太小，個子太矮，夠不到棉花。

回來的路上，村委貼心地為我們準備了6斤重的大棉花，領完棉花，我們還燒了美味可口的農家野飯。快樂的時光總是短暫的，回來的路上，我腦海里全是快樂的畫面：望著那一大袋棉花，我若有所思：原來播種是為了收獲，讀書是為了增長知識。

寫秋收的作文 篇8

秋天來了，田野里：高粱漲紅了臉；稻子笑彎了腰；棉花咧開了嘴……

對，秋天是個豐收的季節，這不，我和爸爸媽媽趕上了豐收的趟兒——回老家割稻子。

清晨，騎著車子，馳騁在鄉間的小路上，貪婪的吸吮著清新的空氣，享受著迷人的景色，那叫個愜意呀！

不一會兒，到站了，田野里，許許多多的村民們，在燦爛的陽光中熱火朝天的干著活兒，我們也毫不猶豫的加入了這個行列，有規律地掄著鐮刀，口里哼著些不知名的小調。我雖然個子很高，像個小大人，但干起活兒來，笨手笨腳，別人一刀便可割斷咧！而我呢？左拉右拉，手都握疼了，仍沒割斷，只得仔細看看大人們的動作。自以為出師的我，弄了半天，還是沒有弄好。我又是個急性子，索性不干了。放下鐮刀，坐在田埂上，看著到人們干活。看著看著，腦海中浮現了這樣的畫面：和煦的春風掠過田野，農民伯伯們正提著一筐筐秧苗往田邊走，片刻之后，個個挽起褲腳，把秧苗一個一個，小心翼翼地插進田里，有時還要扶起那些歪倒的，不一會兒，整片整片的田，布滿了嫩綠的禾苗。農民伯伯又扛起鋤頭，挖出一條條通往河流的渠道，慢慢地，河水潺潺地流到了田里來了，禾苗們個個吃的飽飽的，這時農民伯伯的臉上才露出了微笑……再看看如今地景象，在農民伯伯的汗水培育下，盼望已久的大豐收來了，真替他們高興呀！我不禁產生了這樣的疑問：學習不也是這樣的嗎？只有付出辛勞的汗水，才有甜美的碩果。

“快來呀！幫忙運谷子——”不覺地，割完了，我趕緊上前去幫忙把谷子往車上抬，我仿佛從中聞到了汗水的味道與喜悅的心情。夕陽西下，工作一天了，每個人臉上，都有汗水與污垢混合形成的黑線，看上去怪滑稽的，不過看著成堆的糧食，也值了！

回去的途中，抹抹晚霞織成一片綢緞般的天空，這應該是慰勞我們的禮品吧？真美呀！

寫秋收的作文 篇9

國慶節時，母親帶我去鄉下姥姥家幫忙收玉米。路上，我問母親：“姥姥家種了幾畝玉米？”母親說：“有六畝多，平時都是姥爺一個人干活，今年趁著假期，我們幫著多干些。”我一聽六畝多地的玉米，心想：啥時候才能收完！

我們到了姥姥家正是上午，家里人都去地里忙了，我和母親放下行裝急忙去地里干活。秋天的田野一派豐收的景色：成熟的玉米披著金黃的外衣，像一排排列隊的士兵整齊地站立在田野里，等待我們的收割。收獲下來的玉米金燦燦的堆在地里，它們凝聚著農民一年的`血汗。我想到了老師教我們的那首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

看著姥爺干得汗流浹背，我也趕緊加入進來。那天天氣很熱，雖然已經是秋天了，可是陽光依舊很強烈，不一會兒黃豆大的汗珠便從我的頭上滾落。我顧不上擦汗，使勁掰玉米。由于平時缺少鍛煉，我沒干多久就累得筋疲力盡，剛想躲到陰涼里休息一會兒，可是轉頭望去，大人們干得熱火朝天，誰也沒有停下來喘口氣，我一個小男子漢也不甘示弱，又咬牙堅持干起來。由于玉米的外衣包裹的非常嚴實，我掰下一個棒子就要花很大力氣。

半天下來，母親她們已經掰了好多了，而我卻只收獲了一小堆，我干著急沒辦法，母親卻不停地安慰鼓勵我說：“你還小呢，能干這么多很不錯！別著急，掰玉米也是有竅門的，你要學會用巧勁兒！”經母親這么一提醒，我才動起腦筋來，經過反復琢磨，我找出了竅門_旋轉擰斷法。我把玉米外皮撕破后，兩手緊抓玉米來幾個360度轉動，直到把它擰斷，這樣就可以彌補我力氣不足了。哈哈！原來勞動中也有這么多學問呀！

這次勞動體驗我深深的感受到了糧食的來之不易，和勞動者的艱辛，我可要好好愛惜糧食呀！

寫秋收的作文 篇10

秋天來了，秋姑娘把淘氣的夏天弟弟給趕走了，樹葉都變黃了，紛紛飄落，大地好像鋪上了金黃色的大衣。

熊奶奶家果園里的水果都成熟了，放眼望去，一大片的水果，熊奶奶站在果園里，正愁著如何采摘這一大片的果子呢！這時，一只兔子蹦蹦跳跳過來了，它看見熊奶奶緊皺著眉頭，就問道：熊奶奶你這是怎么了？怎么愁眉苦臉的。熊奶奶嘆著氣說：這么大的一片果子，只有我一個人摘，不知什么時候才能摘完呀！熊奶奶說完又趕緊摘果子。

兔子知道了這件事情后，就馬上回去和森林里的小動物們商量著如何幫助熊奶奶摘果子。小猴說：我會爬樹，可以爬到高高的樹上摘果子。大象說：我的鼻子既靈活又有力，可以摘那些重重的果子。其他動物也紛紛說了自己會干的活。

第二天，天一亮小動物們就出發了，它們來到了果園里，小猴迅速地爬上一棵蘋果樹，望著一個個紅紅的大蘋果，像燈籠一樣掛在蘋果樹上，散發出誘人的香味，讓人垂涎三尺，真想狠狠地咬上一口。不過，小猴并沒有忘記今天來這里的任務，趕緊賣力地干起活來。大象走到柚子樹下看著又大又圓的柚子，掛在枝頭像一個個沉甸甸的籃球，它用鼻子輕輕一鉤，一個柚子就摘下來了。小兔子蹦蹦跳跳來到一棵桔子樹前，抬眼望去，一個個黃橙橙的桔子猶如小太陽一般閃閃發光，普照著大地

有了小動物們的幫忙，熊奶奶果園里的果子很快就被摘完了。

過了些天，熊奶奶來到森林里對小動物們說：我已經把果子全部賣完了，為了感謝你們的幫助，我決定去森林汽車城買一輛大客車，載你們去魔法城堡玩。大家聽了一蹦三尺高。一個星期后，熊奶奶真的開來了一輛大客車，小動物們一起坐上車高高興興出發了。

一到魔法城堡，大家都被眼前的一切驚呆了。這里的墻壁是用巧克力做的，窗戶是用水果做成的，地板是面包片鋪成的，連泳池里的水竟然也是可樂飲料。城堡里還有糖果摩天輪、果凍碰碰車、餅干旋轉木馬小動物驚喜過后，開始敞開肚皮大吃特吃。有的在泳池里喝可樂，有的爬上糖果摩天輪，有的正津津有味地吃著果凍碰碰車

夜幕降臨了，小動物們一個個吃得肚子圓滾滾的，才戀戀不舍地回去森林里。這個秋天，到處充滿了豐收的喜悅。

寫秋收的作文 篇11

一、秋收

在一個明媚的秋日里，我和、媽媽回老家收玉米。

一進村，一片豐收的景象便展現在我們眼前。遠遠望去莊稼地里，玉米像金棒槌一樣一片連著一片，棉花咧開了嘴笑，大豆粒粒飽。

玉米地里，一輛輛大型收割機正在來來回回穿梭著。終于，輪到收我家的玉米了。只見巨大的收割機順著成行的玉米往前走，一個個金棒槌就被收進后面的斗子里，一片玉米地很快就收完了。我和、媽媽費了九牛二虎之力才把新收的玉米運回了家。雖然今天非常辛苦，但是看著一個個金黃的玉米，感受著豐收的喜悅，我還是高興地露出了笑臉。從這次的秋收中，我真正體會到《憫農》詩句中：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。

二、秋收

，是收獲得，你站到里，就會看見到處金黃，這是多么喜人的豐收景象。

遠處的人們在玉米地里收著又大又黃的玉米，人們的手上下忙個不停，還傳來了一陣陣笑聲。看那邊，人們在拾棉花，把雪白的棉花裝在袋子里…再看那邊，紅通通的、圓圓的大蘋果掛滿枝頭，人們一筐又一筐的把它們堆在一起好似堆成了一座小山。

公，一輛輛拖拉機裝著滿滿的莊稼嘟嘟嘟一邊唱歌一邊在公歡快地行駛。

三、秋收

在一個秋高氣爽，丹桂飄香的星期六，我和小伙伴們帶著滿懷的好一起相約幫農民伯伯摘果子。

一路上，我們有說有笑，很快就到了果園。一到果園，我們就被眼前的景象驚呆了。你看，紅紅的柿子懸掛在枝上，就像一個個小燈籠。黃黃的橘子像一個個小皮球。百香果香甜可口，招來了幾只可愛的。又大又紅的桃子水靈靈的，像天上的仙桃一樣。又紅又大的西瓜像一個個足球躺在地上，等著人們去摘呢？看到這一豐收景象，果農伯伯的臉上露出了笑容，接著我們爭先恐后地摘果子，享受著豐收的喜悅！摘果子，這是一件多么的事情，真是一個豐收的好！

四、秋收

秋天轉眼悄悄的來到，我們全家決定去鄉村感受秋。一到鄉下，弟弟就迫不及待的跳下車，一會兒就不見了身影。直到我們都下了車，他才蹦蹦跳跳的從遠處跑來，手里多拿了一本標本，他一本正經的拿出葉子，整整齊齊的夾進一本厚書里。想用書把的水分吸干做標本。他向我跑來，拉住我的衣角，笑瞇瞇地說：“老姐，可不可以和我去感受秋天呀？”“好啊，我和你一起去！”我說著，卷起袖子。媽媽拎著小竹籃，帶領我們這群歡呼雀躍的“”大步邁進果園，身手敏捷的哥哥見沒有梯子，便往手上哈了口氣，便噌、噌、噌的爬上了樹，一會兒又噌、噌、噌的下了樹。原本空空如也的小竹籃里一下子裝滿了香甜可口的果子。傍晚，大家帶著各自的“成果”，堂弟把的蝴蝶送給了妹妹，哥哥洗干凈了蘋果合理的分起來……我們真正的過了一個的秋天。

五、秋收

中秋節的下午，“小小茉莉花”約了我和“小戰神”，一起到郊外高速公路旁的里去玩。

我們來到田野里，放眼望去，秋天的田野可真荒涼啊！麥子已經收割了，玉米只留下了帶著枯葉的桿，一排排的立在田野里，樹上的葉子也變得枯黃了，秋風一刮，就飄飄灑灑地落在了地上。這時，“小小茉莉花”的媽媽對我們說：“孩子們，我們去溜東西吧！”“太好了！”我們幾個立刻高興地叫起來。我們來到了玉米地，微微的秋風吹得玉米枯葉“嘩嘩”響，阿姨遞給了我們幾個玉米桿，讓我們嘗嘗，我嚼了一口，甜滋滋的、清涼涼的，真不錯啊！告訴你們，這個就是爸爸媽媽曾經說過的，他們小時候經常吃的“甜桿”。這個時候，玉米已經被農民伯伯收完了，不過還是會有一些“漏網之魚”掛在桿上或落在地下，它們就是我們今天的目標。

我在“玉米桿森林”里不停地找啊找，可就是發現不了目標，二十多分鐘了，我才找到了一穗兒苞谷。看到我著急的樣子，“陽光小戰神”告訴了我一個訣竅：只要苞谷穗上面有黃色或黑色須須的，里面肯定就有苞谷。我試了一試，果真是這樣的，按照這個方法，沒過多久，我就溜到了好多苞谷，真啊！我還發現了有一個苞谷上沒有一粒玉米粒，可“胡須”卻又長又多，還是紅色的，真，我給它取了個好聽的名字，叫“紅頭發老外”。時間過得可真快呀，不知不覺天色已經快黑了，通過我們的辛勤努力，玉米、黃豆、花生、茄子、黃瓜……收獲了大大的一兜，哦，還有好多像小西瓜一樣的“麻包蛋”，這下可又有玩具了。回到家，看到我的果實，爸爸媽媽高興地把我夸獎了一番。

第二天早上，媽媽用我溜來的黃豆、花生還有玉米，給我打了一大杯又濃又香的豆漿，還炒了一盤黃瓜，吃著這些噴香的飯菜，我的心里特別的，感覺好極了，因為這是我的勞動果實啊！