小學生作文他是誰。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“小學生作文他是誰500字精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學生作文他是誰 篇1

他，是一個活潑開朗。帥氣十足的男孩，一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，還戴了副眼鏡，顯得很有學問。他個子最高，比班級其他同學都高出一個頭。每次班上集合，他都是排頭兵，站在人群中真有點鶴立雞群的味道。

平時比較喜歡穿白色上衣，藍色牛仔褲，一雙白色的鞋。性格比較靦腆，總是覺得不好意思。但是，他對同學特別友愛，也經常幫助老師，是班級的好好學生。

他有兩大愛好，第一是畫畫，他畫的畫，絢麗多彩，栩栩如生，非常的漂亮!樹枝上的葉子他畫的就像真的一樣，小鳥也活靈活現的，就像在和人打招呼。第二個愛好是打羽毛球，打羽毛球是他最開心的時候，每次也都非常用心的打。要是和別人打比賽，每次都全力以赴，不管輸贏，都很開心!

說了這么多，大家一定猜到他是誰了吧?

小學生作文他是誰 篇2

我們班有一個同學，個子高高的，瘦瘦的，他有一雙明亮大大的眼睛。還有一張很愛說的小嘴。他只要一開口就會喋喋不休說個不停。

運動可是他的強項，他非常愛跑步。

下課時就會見到他在操場上奔跑的身影。

每次我們百米長跑，他都像火箭似的一溜煙的就沖出了老遠。他那輕盈的步伐，閃電般的速度，都能拿到第一名。

他也是個愛助人為樂的小朋友，當我考試沒考好時他都會笑呵呵的安慰我說，朋友別灰心，這次沒考好，下次一定能考個100分的。只要聽到他的安慰就會激起我心中的斗志，下次我一定要努力考個100分。

還有我每次不開心的時候，他都會說朋友什么事沒有解決不了的。干嘛要生氣不開心呢。他總是那么幽默，那么善解人意。

這就是我的同學。

現在你能猜出他是誰嗎?

小學生作文他是誰 篇3

我有一個好朋友，他的臉像蘋果一樣紅紅的、圓圓的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。

他特別大方，有一次我去他家的倉庫里玩，他挑了很多有趣的東西送給我，比如輪船模型、印章、熒光筆等等。

他有一個的特點就是喜歡吃，似乎任何東西他都能吃得津津有味。記得有一次，媽媽炸了美味的薯條，讓我帶到跆拳道館和他一起分享。他看見薯條就像黃鼠狼看到雞，眼冒綠光、口水直流。他迫不及待地問我：“我能吃嗎?我們一起吃，好不好?”望著可憐兮兮的樣子，我“撲哧”一聲笑出了聲，忙說：“好呀，我們一起吃。”一打開袋子，他就狼吞虎咽地吃了起來。我才吃了幾根，他卻已經把所有薯條吃光了。因為我是一根一根吃的，而他是一把一把吃的。看著他吃得這么開心，我也開心極了。

這就是我的好朋友，你們能猜到他是誰了嗎?

小學生猜猜他是誰作文篇11

在我們班里有一個同學，是我學習的好榜樣。他的學習很好，經常受到教師的表揚。

他的個子不高不矮，有點胖，它的臉蛋是圓圓的像一個大蘋果。他有一雙明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴著一副藍色的眼鏡，他經常會用手去推一下眼鏡。他笑起來的時候臉上會出現兩個酒窩，可愛極了

他的興趣有很多，比如有溜冰、有游泳，還有騎自行車。我們有時間就會約在一齊玩。他的溜冰技術很好，經常和我比賽我都會輸給他。唉我覺得好沒臉呀可是他很會安慰人，一向鼓勵我，還教我溜冰的技巧，我很喜歡和他玩，我很開心有一個這樣的好伙伴。

同學們你能猜出他是誰嗎?

小學生作文他是誰 篇4

我寫了一個男孩兒，大家來猜一猜吧!

他胖胖的，我用雙手抱住他的腰時，我的手都扣不上!而且他很高，排隊時都在倒數三四個了。他眉毛彎彎的，像兩道弦月，弦月下還有一雙大大的眼睛，眼睛中還有兩顆葡萄似的眼珠子，最特別的是他的耳朵，他的耳朵很大很大，拉起來就想豬八戒一樣。

他堅持不懈，有一次我們跑步時，他的肚子疼，但是已經跑了很久了，然后他和老師說：老老師，我我我跑不動了。老師說：你如果跑不動的話，可以跟在隊伍后面慢慢走的。于是他跟在隊伍后面，一發現掉隊了，他馬上就跟上隊伍，而且我發現他的臉已經皺得像一團捏過的紙了，可是他還在堅持，他的意志力真令人佩服!

他也有很多愛好，比如看書、踢足球，他每天都會帶特別多的書來學校，比如《機甲護衛隊》、《裝在口袋里的爸爸》，我還借了他的《機甲護衛隊》呢!他很喜歡踢足球，每天放學，都能看到他認真踢球的姿態和帥氣的動作，也能感受到他次次進球的喜悅。

你們猜到了嗎?沒錯，他就是陳郭龍!