[收藏]關于春節的人作文(集錦4篇)。

寫作或許是大家都曾經歷一個過程，作文有助于推動思想的進步。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養，什么樣的作文才是一篇好作文？相信您能從本文找到幫助。

關于春節的人作文 篇1

春節，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。今年的春節，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯。映入我眼簾的是日麗春常駐，人和福永留。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼福字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：‘福’字應該倒貼，就是‘福’到的諧音，福光臨我們家了。春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。我一聽，趕緊把福字倒貼了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎

晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。

吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了三好學生。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的文具盒。鼓勵我在新的一年里，學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。

晚上八點整，我們全家準時打開了電視機，收看春節聯歡晚會。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優美的舞姿，使人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。

今年的春節，我過得十分有意義。

關于春節的人作文 篇2

新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好!我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好……

――題記。

一年一渡的新春佳節到來了，但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。

除夕，是中國的傳統佳節，每到這一天，遠方的親人都要回到家里與親人團聚，吃上一餐團年飯，表示一家人永遠團團圓圓，相親相愛，幸福美滿。

吃完團圓飯后，我們就開始守年歲了。大約7點鐘，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，耳邊還不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節目是豐富多彩，看得我眼花繚亂。

忽然，“噼里啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾，我跑到了窗前一看，哇!鞭炮、煙花的聲音彼伏著，像是在與過去的一年告別。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。

“通!”地面上又升起個通體發紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的.、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風吹散的蒲公英，不知是哪個調皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……

“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發亮，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”，這里出現了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀!多么熱鬧的除夕之夜!

“嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場”了。煙花五彩繽紛，爭奇斗艷，把節日的夜空裝點成美麗的大花園!有的像仙女散花，一簇簇，一群群沖上天空，又慢慢落下來;有的像秋菊、月季，萬紫千紅，千奇百怪;有的像小流星，猛地竄上天空，剎那間又消失在夜空中……大地和天空頓時像炸開了鍋似的，沸騰不已。

那各種各樣的喜慶聲連成一片，好似響徹云霄的交響樂。真是動聽極了!鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的響聲在天空中回蕩。炮仗、鞭炮雙管齊下，一個個直沖夜空，在空中翩翩起舞，這邊的聲音弱了，那邊的又起來了，聲音此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂，為這無邊的夜景又增添了一道亮麗的風景線。

耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲聲震耳欲聾，家家戶戶燈火通明，那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎。

關于春節的人作文 篇3

我的家鄉雖然沒有大城市那么豪華,那么美麗,但是一但到過年,那是多么令人難以忘記!下面,我給大家講一講吧!

每當快要到過年的時候,人們會把家里里里外外打掃地干干凈凈,一塵不染.打掃完以后,人們就會去天虹,大超市里賣各種各樣的年貨,比如糖,水果等，這一去就會大包小包地提回來。

你知不知道人們為什么要在過年的時候在自家門上貼上對聯和放鞭炮嗎？我來給大家講解一下吧！

從前在一個山谷里有一個黑漆漆的山洞里，山洞里住著一只叫做“年"的怪獸。在這個山谷下面有一個小村莊，這個年到了過年的最后一天的時候，就會下山來害人，這村莊里的人就會把門關得緊緊的。可是，年依然有辦法進入村民的家中吃村民的東西，村民沒有一點辦法。有很多村民都到了城市里過年。有一年，村民們正在去城市的路上，有一位仙人對村民們說：“這怪獸最怕紅色的東西和響聲了。”村民們聽了后，就把紅色的對聯貼在了門上，把鞭炮放在了門前，怪獸一來，就會看見紅色的東西和“砰砰砰”的響聲，嚇得直往山里跑。就這樣，過年放鞭炮和貼對的習俗就持續到現在。

我家鄉過年的時候，每家每戶都會做上一頓豐盛的飯——年夜飯。每家每戶忙東忙西的，燒了一桌子的菜，有雞，魚等。讓人看了一定會口水流不停。吃完后，媽媽會給我一件很帥氣的衣服，大人會給我們壓歲錢，里面的錢還不少哦！

過年還真是令人難忘啊！

關于春節的人作文 篇4

我們的祖國有許多的傳統節日，有中秋節、端午節、重陽節……但是我最喜歡春節，因為春節可以穿新衣服、吃好吃的，還可以得到壓歲錢，男孩子還可以放鞭炮呢！

春節是我國人民最重視的節日。關于春節的來歷是這樣的：中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。“年”常年深居海底，每到除夕這天，才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此，每到除夕這天，村里的人們都要逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。后來有一位老人，告訴大家。“年”獸最怕紅色，火光和炸響。從此每年除夕，家家貼紅對聯，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日。

在我們的家鄉，人們在除夕前好幾天，就開始準備過年了。人們會買鞭炮、mai春聯、準備年貨、買新衣服，人們還要徹底打掃衛生。除夕之夜，我們還要吃餃子，每年包餃子的時候，媽媽會在一些餃子里包上硬幣，誰吃到了有硬幣的餃子，就代表著誰在新的一年里會交好運的。吃完餃子后，我們都會守在電視機前看《春節聯歡晚會》。

到了春節那天，我很高興，因為我可以穿新衣服，而且還可以收到很多壓歲錢，另外我發現別人也都很精神，也很高興，到處都充滿了歡樂的笑聲！

我喜歡春節！

它是中華民族的優良傳統，讓我們一起去了解它們吧！

dsbj1.com精選閱讀

關于春節感想的作文4篇

隨著網絡的發達，感言可以說是隨處可見，每當我們經歷一些比較撼動人心靈的事情。我們都會有一些重要的感言去發表，所以我們平時生活中還是離不開感言的。有請你讀一下以下的“關于春節感想的作文”，建議你收藏本頁和本站，以便后續閱讀！

關于春節感想的作文【篇1】

以前，對我來說，過年是個開心的日子，過年的味道是媽媽燒的年夜飯的味兒。可如今，對我來說，過年味兒是關心的感覺、團聚的味道。

今天，是大年節。經由一個多小時的車上煎熬，我跟爸爸、媽媽終于回到了家鄉。家門上貼著火紅的春聯。一進門，人真不少！就連平時極少見面的七大姑八大姨、遠親近戚都回來了。大家問長問短，聊起了家常。過年的味道，就在這寒暄的話語中，讓人在嚴寒的冬天先從心暖跟起來。

暮色四合，天空泛起了幾顆星星，星星似乎是被這厚味的飯香吸引來的。我們開始吃年夜飯，飯菜香跟親切的話語不同，它不是暖和，而是充實。大家吃著可口的飯菜，說著新年祝福，十分恬靜、安逸。大家一年沒見面，憋了一年的思念像泉水似的涌了出來。飯菜里，包含著做菜人對親人的關心、對父母的孝心、對兒女的期望與期盼。豈非這不是過年的味道。

午夜到了，該放禮花鞭炮了。禮花一個一個地升上天空，一朵一朵的花兒在夜空競相開放。一個小點在天空中劃出一條柔美的線，一個點、一條線的消失催開了一朵花。鞭炮也來湊熱鬧，噼噼叭叭，里面夾雜著孩子的笑聲、大人們互道新年的祝福聲。接下來就是我們小孩興奮的時候了。幾只“火蝴蝶”在空中飛啊飛，幾只小煙花在空中忍禁不禁，幾只“錦毛鼠”在地上竄來竄去。這都是我的杰作。歡笑聲跟火花發出的滋滋聲構成了我們的青春舞曲。滿院濃濃的炸藥味包含著青春的激情。這豈非不是過年的味道？

過年的味道，聞起來感覺有股氣力在支持你，鼓勵你向新的一年勇敢、無畏的走去，教會你用微笑面對糊口的難題。

關于春節感想的作文【篇2】

看著滿天絢麗的禮花，我興奮地笑了。新年中最快樂的時光，當然是大年節十二點放鞭炮燃禮花了。鞭炮的種類良多，有大地紅，雷王，閃光雷，沖天老鼠，地老鼠，米老鼠，開心果，噼嚦啪啦，精品一片紅……禮花的種類有天女披發花，魔力槍彈頭，巡航導彈……

當新年的鐘聲敲響的時候，我便拉著爸爸在小區的院子里放鞭炮燃禮花。鞭炮聲音最大的是雷王，我小心翼翼的點燃雷王的引線，飛速地跑開，輕輕捂上耳朵，目不轉睛的盯著雷王，嘴里喊著“放炮了!放炮了!”只聽“咚”的一聲，威力太大了，這聲音合著其它鞭炮聲，此起彼伏，真是炮聲如雷啊!我像打了高興的劑的猴子一樣，興奮地跳了起來。

緊接著我又預備縱火箭炮。爸爸說：“火箭炮要把前面的箭頭取了，看起來不起眼，但不小心會射死人的。”我半信半疑的取了箭頭，一點燃引線，過了一會兒，只聽“嗖”的一聲，火箭像光一樣的速度飛了。我一想，爸爸說的是能射死人，由于速度是太快了，一定能行。我再一次跳起來喊“真厲害，真厲害!”，緊接著，我又放了閃光雷、魔力槍彈頭，沖天老鼠，地老鼠，米老鼠……

我把鞭炮和禮花放完后，并沒有離去，而是觀看他人放的禮花，禮花一下沖上天，“啪、啪”聲不中斷，天空中有好多好多的禮花在綻放，有的像天女披發花，有的像紅玫瑰開放，有的像滿天的繁星……

關于春節感想的作文【篇3】

大年二十九這天，我和媽媽去家樂福超市購買年貨。

我們坐車來到了家樂福。只見這里來來往往的人駱繹不絕，個個都洋溢著節日的喜慶。

我和媽媽走進超市，里面更是人頭攢動，熙熙攘攘，一片人的海洋。連購物車都泛起了短缺，我們等了幾分鐘后才拿到車子。超市里掛滿了紅紅的中國結和大大的福字，布滿了節日的.氣氛，而在這里購物的每個人臉上都是笑得那么燦爛。

這里的商品琳瑯滿目，應有盡有。特別是年貨一條街，各式各樣的糖果，香酥可口的點心，甜爽的飲料……，使得大家將那里圍了個水泄不通。我和媽媽也推著車湊了過去，開始挑選物品。

我不管三七二十一，只要是看著順眼的都往購物車里放，不一會兒，車子就堆的如小山一般了。于是我和媽媽就推著車子來到了收銀臺。居然這里也排成了一條條長龍。盡管如斯，大家依舊是心情痛快地耐心等待。趁著排隊等待的時候，媽媽將我拿的一些沒用的或拿多了的物品清了出來，并輕輕地跟我解釋為什么不需要。結完賬，我和媽媽拎著大包小包走出了超市。

坐在回家的車上，回想自己購物時的情景，細細品味著媽媽剛才所說的話，真的是“不當家，不知柴米油鹽貴”啊！深深體會到了父母艱辛，對理財也有了熟悉，我想以后決穩定花錢，做好父母的小當家。不外，此次的購物讓我足足過了一把小當家的購物癮，更讓我感觸感染到了節日快樂！

關于春節感想的作文【篇4】

在中國那么多的傳統節日中，我最喜歡過年。

過年的名字洋溢著幸福的味道，總能令人聯想到夸姣的事物。它象征著新年的伊始，同時也代表去年所有的悲歡離合都已謝幕，化作記憶留在生命的史冊上。

盡管是嚴寒的冬日，可是過年的泛起仿如一輪暖日，高掛在空中，融化了街道兩旁的積雪。路人們的腳步踩著輕快的節拍，飛揚的嘴角寫滿了無法控制的喜悅心情。

過年了！過年了！爺爺奶奶從老家趕回來，帶著大包小包的禮物，樂得我合不攏嘴。爸爸媽媽商討著需要購置的年貨，列了一張長長的單子。喜愛干凈的外婆指揮無所事事我和舅舅把屋子里里外外打掃一遍，然后摸了摸亮得能映出人影的窗戶，點了點頭，欣慰地說：“這樣才好，除去了去年的污垢，干干凈凈地迎來新年。”

過年的味道是多元的香。忙碌了一年的人們到頭來終于可以休息休息，例外的是那些勤勞的主婦們。媽媽把從超市買來的花生倒入鍋內，純熟地翻炒它們，出鍋后再撒鹽入盤。夾上一顆，脆脆的外皮裹著乳白的果仁，香濃四溢。她還想炸魚，可是對生熟情況把握不到位，只好請來奶奶作指導。奶奶笑瞇瞇地接過鏟子，演示起來。奶奶站在一旁當真虛心地接受奶奶的上行下效。客廳里放著大小不一的果盤，里面堆著小山一般的果干和生果。我知足地吸吸鼻子。走在陽臺上看下面，幾個小孩子在玩小煙花，火光流離之間燃出快樂的花朵。一陣

輕煙消失在空氣中，我在二樓聞到了那種專屬煙花的清香，心情在閑情逸致中得到了放松，我開心地笑了。那樣暖和的情緒還殘留在我心間。然而，曾幾何時，這份濃烈的過年味道淡了些許。

我喜歡過年，更迷戀它多姿多彩的味道。

關于春節日記集錦

日記就是把每天發生的一些事情記錄下來。日記是寫自己心理活動的，有時也像出氣筒一樣，是傾訴自己心事的好對象。寫【日記】時總是感覺有些困難？考慮到你的需求，讀書筆記吧特意整理了“關于春節日記”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關于春節日記【篇1】

春節的日期是定在大年初一。春節這一段時間，人們要在大街上放鞭炮、放煙花，還會在大街上舞獅子、舞龍、舞麒麟。大人們還會在這一天給小孩壓歲錢。聽說古時候每逢過年，就會有一個叫“年”的神獸出來拐小孩。天上的神仙實在容忍不下去，于是它給了一個小孩一個紅包，那個小孩就沒有被“年”給拐走。原來“年”怕紅色和響的東西。于是人們每到過年就會放鞭炮、給小孩壓歲錢來防止“年”的入侵。人們還將它定為中國的春節。

到春節了，我早早地起了床。一上街就看見大街小巷到處張燈結彩、羅鼓喧天，人們臉上都布滿了歡聲笑語，到處都喜氣洋洋、歡聲雷動。大街上有許多小朋友，有的在玩鞭炮，有的在玩鑼鼓，還有的在跟其他小朋友玩煙花。到了晚上就有更多的人在玩煙花爆竹了。街上簡直一片燈火輝煌、爆竹喧天、萬紫千紅、五彩繽紛……那時所有人都那樣興高采烈。我疑惑不解：為什么人們會如此地興高采烈？

這就是熱鬧的春節，這就是歡樂的春節。讓我們熱鬧而又歡樂的春節快點到來吧！

關于春節日記【篇2】

今年的春節，對于我來說，是特殊的。因為今年的春節，我是在首都北京過的。

在除夕夜那天的.中午，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸一起乘坐飛機，經過2個多小時的旅程，來到了我期待已久的北京。下了飛機，我們根據爸爸先前做的筆記，來到了機場快軌的等候區。

由于快軌還沒來，我便站在等候區發呆。這時，我的目光停留在了一條醒目的黃線上，在黃線的上方，有用特大號粗體黃色寫的“請在黃線后等候”7個大字。原來，工作人員為了防止乘客們從站臺上摔下去，他們在離站臺邊50～100厘米的地方畫上了這條醒目的黃線，保證了乘客們的安全。

“轟隆，轟隆”快軌不停地向前駛去，像一匹不知疲倦的駿馬，在草原上奔跑著。因為到達我們的目的地——東直門站，還需要很久，所以，我便研究起四周的環境來。只見車廂里一塵不染，看不見一丁點兒垃圾。而在車廂的門上、車廂的兩壁上，都存在著工作人員細心的腳步，他們在車廂門上寫道：“請注意車廂與站臺之間的距離。”“聽到警告鈴在車廂內吃零食。”“請勿在車廂內嬉戲打鬧。”“請勿在車廂響時，請勿擁擠上車。”等等，在車廂的兩壁上寫道：“請勿內大聲喧嘩。”……

總之，地鐵站里工作人員的細心，使我們的生活更加方便，更加安全，更加美好。在春節期間，他們輪流上班，管理這秩序，為人民服務著。因此，在這里，我要感謝他們！

關于春節日記【篇3】

1月20日臘月27星期五

今天是表哥舉行婚禮的日子，說是擺喜宴、喝喜酒、吃喜糖，我想一定是熱鬧非凡。

我睜開一只眼睛看見姑姑在招待接新娘的客人，睜開另一只眼看見表哥穿著帥氣的西服也在忙碌著。

吃過早飯，人漸漸多起來，準備接新娘的車到了，我們忙著往車上系彩帶，貼喜字，在鞭炮聲中，婚車駛向了遠方，姑姑和姑父站在門口迎接著陸續到達的客人。

等了2個小時，新娘子終于到了，一下車就被表哥抱進院子，鞭炮齊鳴，禮炮聲過后，不計其數的喜字從天而降，洋洋灑灑，地上到處都是五顏六色的彩紙。主婚人讓表哥表嫂拜過天地父母，對著拜過之后就被人們擁著進了新房。

然后就是“吃大席”。吃喜宴的意思，大家圍坐在一起，吃著美味可口的飯菜。

關于春節日記【篇4】

今天早上，從客廳音響中飄出來的歡快歌聲把我從睡夢中叫醒，我睜開雙眼向四周一看，看到房間的墻壁上有一個金閃閃的虎正沖著我笑，虎手上拿著一個，寫著“新年進步”。老媽正擺弄著一套紅色的衣服，面帶微笑地看著我。

老媽看見我醒來了，高興地對我說：“新年好！華華！祝你新年進步，身體健康！你快起床，穿上這套紅色的衣服，過新年啦！”我看了看墻上的虎，想起來了，今天是虎年的大年初一！我馬上笑著對老媽說：“老媽，祝您在新的一年身體健康！”正說著，老爸進來了，我一下投進老爸的懷抱，高興地說：“老爸，你今天帶我去哪里玩呀？”老爸把臉貼在我臉上，親切地說：“華華，今天是大年初一，是農歷年的開始，在新年的第一天，我們應該好好想想，今年我們該做些什么事情，去年有什么做得不對的事情，今年應該好好改正，在新的一年我們要有新的面貌新的氣象！”我馬上舉起手說：“我知道今年要做什么，我要參加國際象棋比賽，爭取拿到更大的項！”老媽說：“你還要改掉做事拖拉的壞習慣，珍惜時間，提高效率。現在就開始行動起來，趕快穿衣，刷牙，吃早餐，接著我們還要去爺爺奶奶家拜年！”老爸一邊拉著我一邊說：“是呀，在新年里，我們要關心自己的親人，關心老師，關心朋友，向他們問好，向他們送上美好的祝福，這是我們中國人過春節的優良傳統。今年你已經是一個一年級的學生了，應該學會怎樣度過一個有意義的傳統節日！你等會兒先打電話給爺爺奶奶、婆婆、伯父、姑媽、姨婆等人，向他們電話拜年。有時間，還要向你的老師、好朋友、同學電話拜年！”

關于春節日記【篇5】

1月19日臘月26星期四

今天回老家，心情很激動，一路上說說笑笑很快就到了姥姥家。大人們寒暄過后，我喝了一碗熱騰騰的羊肉湯就與嬌嬌玩起來，

下午我惦記著表哥結婚的事，就跟著爸爸又趕往姑姑家。

我先去見過爺爺和奶奶就來到姑姑家，說實話，我一到姑姑家就后悔了，一個小孩子都沒有，大人們都在忙里忙外，根本顧不上我。媽媽吃過晚飯就回奶奶家了，我在姑姑家大廳里瞎轉喲。

新院子干凈整潔，新房在二樓，大大的婚床上鋪著紅紅的被子，很喜慶。墻上掛著結婚照，美麗的新娘子和帥氣的表哥幸福地笑著。

后來，我下樓，看到表姐在用線綁紅花生，我感到好奇，就過去幫忙，不僅有花生還有紅紅的大棗，小碗里還有桂圓，蓮子。

要把這些用線串起來放進一個長方形的小盒子里。

真有意思，看起來容易，做起來難，要把圓溜溜的東西用繩子串起來，表姐很快就穿了好幾個，我忙活了半天也綁不了一個。后來姑姑教我，看來做什么事情都要注意技巧和方法。

忙完了我們就去睡覺了。

關于春節日記【篇6】

春節每年都有一次，然而這次卻令我們難忘。

一月二十四日是媽媽的生日，我們全家就個人決定去金錢豹慶祝春節，同時給媽媽過生日。于是我連著幾天都在為媽媽準備禮物，給她一個驚喜。終于等到 ……此處隱藏660個字……呀咿咿，很是好聽。我們抵達時，正值午飯時間，廟里有素面和團子免費供應。我吃了一碗面。今天寺廟的花費，依靠化緣。每位前來燒香拜佛的人自愿捐贈2元，寫上生辰八字供佛臺祝福。也有收入頗豐的善男信女捐贈上百。初一的傅干廟人來人往，熱熱鬧鬧的。

回家后，小老虎由媽媽、奶奶陪著去了游樂場玩。我在家喝茶、看電影、看書。一年到頭就這樣平平安安。

人多處遇見了幾位學生。什么叫歲月？一個中年男人笑瞇瞇地給遞我一根煙，告訴我名字，告訴我是哪屆的學生，他的孩子已經五歲了。我怎么能看清他那時的模樣呢？這情景依稀宛在夢中，xx年呀，滄桑巨變。

一月二十一日 星期六

據說陰冷，下著雨。

宅在家，開著空調關著門，所以不知道外面的世界究竟是怎樣了。

昨天借了兩本《侯衛東官場筆記》放在床頭，醒來時就在床上也看了會書，所以起得更晚了。紙質書就是有這樣的好處。我已經看過《侯衛東官場筆記》的電子書，紙質書也借過一冊。寒假生活還是要悠閑一點的，就借回了兩本用來調節閱讀情緒。今天復習了《11世紀的王安石》，有關感想也輸入了微博，順便看完了兩本《侯衛東官場筆記》。特別喜歡侯衛東在當縣委書記的一段文字，官場是黑暗腐敗的，但總得有人做的。這種感覺，就像讀總得有人擦亮星星一樣。

一年的績效工資獎勵，今天到賬了。同事朋友間難免議論了一番。其實，權不在手，只是說說而已。好多問題很負責的，也不必去認真了。

今天最大的感想就是順其自然吧。譬如天氣，譬如別人的看法，自己不能左右的事，那就沒辦法了。就像今天反復聽的歌一樣：“有些成長來自承認，我終于掙脫怨與恨。年輕總習慣去爭論，要別人照我的劇本。滿身傷痕，才知道悲哀是互不信任。”自然而然。

關于春節日記【篇7】

“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”一陣風風韻韻旋律送來了喜氣洋洋春節，家家戶戶張燈結彩，大街上人絡繹不絕，人們個個神采奕奕，容光煥發，一派節日風光。

一大早，我們一家就依依不舍地從暖洋洋被窩里爬了起來，媽媽“施號發令”，我們便開始不可開交地忙碌。首先，爸爸拿出早已準備好對聯、燈籠等“新年紅色標志物”將干干凈凈家布置得完美無暇；接著，媽媽干凈利落地將新床單、新被褥鋪到了床上，給床兒換上了新衣裳……

下午，我們全家都清洗完畢后，媽媽把我們新衣新襪都拿了出來，并告訴我：“新一年穿上新衣裝就會有新面貌，新成就！”

晚上，該是吃年夜飯時候了。廚房里彌漫著香氣，桌上擺放著豐盛年夜飯，使人看了，口水直流。桌子中間有一條魚，那就表示年年有“魚”。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福氣氛。

飯后，我們全家歡聚一堂，坐在電視機前，準備觀看焰火晚會。突然，一朵漂亮煙火在天空中跳著美麗舞姿。“轟”一聲，煙火迅速飛上天空只聽聲音一響火花形成了不同形狀，有圓形；還有半圓形。火花在天空閃爍著五顏六色光芒，似乎照亮了整個天空。好一個色彩斑斕天空。

一年最后節目便是倒計時迎接嶄新一年到來。我走出家門，去邀請近鄰和我們一起倒計時。突然，我發現室外似乎也被渲染上了春節喜慶氣氛，變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗煙花在夜空中開放，我們頭仰著，沉醉在這美麗天幕中。“5、4、3、2、1、0！”隨著我們一起倒計時，新年終于在我們歡呼聲中到來。喜悅、歡欣溢于言表，大家都互相微笑凝視著，默默無言。

關于錯覺的作文(集錦4篇)

經過搜索整理，我們為你呈現“關于錯覺的作文”。作文無時無刻出現在我們工作學習中，練習寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野。優秀的文章需要花費大量的時間。希望本頁面內容能幫助到您！

關于錯覺的作文(篇1)

河的此岸暗自嘆息：“我相信，一切歡樂都在對岸。”河的彼岸一聲長嘆：“唉，也許，幸福盡在對岸。”——泰戈爾

總認為摘不到的蘋果更加甘甜，總認為買不起的衣服更加美麗，總認為別人家的孩子更加優秀。人生最大的錯覺，就是總覺得自己所擁有的還不夠，自己還不夠幸福，好像他人手中的才是最好的，殊不知，自己就在幸福的彼岸。

永貞革新失敗，劉禹錫被貶去安徽和州當一名小小通判，遭到和州知縣刁難，三次被迫搬家，從原來的城南江邊搬到城北德勝河邊，再從垂柳青青江水邊調到城中只容得下一床、一桌、一椅的小屋。而他并不嫌棄，持著“斯是陋室，惟吾德馨”的心態，過著“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的日子。交朋識友，皆是同道之人，撫琴研經，生活從容且多姿。

于劉禹錫而言，不被生活磨難的錯覺所迷，幸福就在這間陋室之中。

蘇軾的好友王鞏因烏臺詩案被貶去賓州，王鞏家中原養有好幾位歌女，在定案后，家奴歌女紛紛散去，惟有一名復姓宇文，名曰柔奴者愿意與王鞏共赴賓州。王鞏在柔奴的陪伴下，在南疆僻嶺的賓州度過了寂寞艱苦的歲月。后來王鞏奉旨北歸，宴請蘇軾。蘇軾發現，王鞏不但沒有通常謫官那種倉皇落拓的容貌，還神色煥發更勝當年，性情更為豁達，與其同往賓州的柔奴，歌聲更為甜美，容顏也更為紅潤，笑時猶帶嶺梅香。蘇軾試探地問柔奴：“嶺南應是不好?”柔奴則順口回答：“此心安處，便是吾鄉。”

無論海角與天涯，大抵心安即是家，于點酥娘而言，不被顛沛流離生活的錯覺所惑，幸福就是能陪伴在琢玉郎的左右。

三毛早已故去，只留下黑白照片中明眸皓齒的淺笑。她始終是個屬于漂泊的女子，心從未安定下來。因為內心漂泊，所以迷戀旅行，甘做撒哈拉深處的異鄉人;因為靈魂漂泊，所以對生死有著不同于常人的感知，決意淡泊于紅塵。有人嘆她命運太過顛沛流離，不曾安定，卻忘記了ECHO——原本就在蕩漾中產生。是的，前塵后世輪回中，她的聲音依舊婉轉。

那生命如蒲公英般四散以求新生，或許于她而言，從未被生活磨難的錯覺所迷茫，幸福從未駛遠。

穿透了千年的前塵往事，撥開錯覺的迷霧，你會發現，幸福不在遙遠、美好的彼岸，它就在腳下的此岸。

關于錯覺的作文(篇2)

我覺得我不是一個多愁傷感的人，但為什么每次受到心靈打擊的人總是我？我不覺得我是一個感情脆弱的人，但為什么我的心只要輕輕的一觸就會碎呢？我不知道我真的不知道……

從小到大，我從沒有像這樣傷心過，這是絕望的感覺嗎？我覺的我的心在一點點的被扼殺，我的情在一點點的“蒸發”。

我一直自認為是一個樂觀派的樂觀主義者。然而，我錯了。我并不像我所說的那樣堅強。一句普通的玩笑話，表現的認真了一點我就會受傷；一個捉弄的眼神，表現的明顯了一點我就會受傷。也許，我不應該這么悲傷，但我無法控制我心中的那種痛，一種前所為有的痛……

我覺得我好累。生活在別人的世界里，給別人當小丑，為了開心而操縱我的把柄。真的好想在一個深夜，就這樣躺著，永遠都不要起來，就這樣慢慢的死去。

我漸漸的體會到了死去的滋味，然后是漸漸的變質、腐爛，最后化為空氣。死亡并不可怕，或許是一種解脫，讓自己的生活不在寂寞。

也許你會說，這只是人生中的一塊絆腳石，摔倒了再爬起來，繼續可以向前走。可是為什么這該死的絆腳石總是和我過不去？摔倒了一次，已是遍體鱗傷，忍著疼痛爬起來，，又一次摔倒。一次次的摔倒，又一次次的站起來，這樣還不夠嗎？我有什么錯？我招誰惹誰了？為什么受傷的總是我？也許，這永遠都是一個迷。

我好累，真的好累，但我又不能放棄。因為，我是一名孤獨的戰士。

關于錯覺的作文(篇3)

從小，我就有著童話般的生活，雖然日子不好過(就當作貧國上的公主說吧，但本人沒有公主漂亮，見笑了)，卻要什么有什么。因為在那個時候，我還是獨生女，父母的愛自然落在我的身上。

在我七歲的那一年，我又多了一個妹妹。我們差了六歲，日子還是得照樣過著，但卻因為多了一個人而多了一口飯，父母添加了更多的重擔，變得忙碌。隨后，照顧妹妹的責任自然落在我的身上。

很小很小的時候，妹妹就一直隨著我。對于她的童年，我深感虧欠。真的，她的童年很不幸，因為那個時候，父母正忙于發展沒空；我自己也還要照顧自己；對于爺爺我們放不下心。她頭上的包一半是我抱摔的。記得那一次，爺爺抱著，卻突然聽見哭聲。原來，爺爺一不小心把妹妹弄脫臼了，還被煙燒著。爺爺已經老了，那也是沒辦法的。

我們兩姐妹繼續地長大，妹妹便習慣地隨著我到處闖蕩。是啊，媽媽也說妹妹是我帶大的，她常常習慣性的貼著我。就是去做客，沒有媽媽或者是我陪著的話，她是待不下去的。但有時候，我們也經常鬧別扭，甚至有時候，明明是她的錯，她卻總是先跑過去很委屈的打小報告，當然還是得由我受罪，不是被打就是被罵。對于為什么會那么容易和好，就相當與宇宙中為什么會有地球一樣的問題而不感到奇怪。也畢竟在一起相處了好幾年了，數數，快十年了吧！

正巧那一年又發生了一件事，一件到現在都不想說的事。我犯了錯，對于當時的我來說很嚴重吧！當時立馬被叫罰跪。我習慣用筆來宣泄我的情緒。趁著沒人的時候，我偷偷摸索到了紙和筆。大約寫著一些叛逆的話，說什么我不是父母所親生之類的東西。不知是忘了把它藏起來還是故意要讓他們知道的，反正他們最后是知道了。雖然沒什么事，卻寐不過自己的良心。爸，媽，女兒對不起你們

這樣的示例發生過很多很多次，直到現在我才知道，這條架在我和妹妹之間的平衡線從來都沒有被碰過，知識發生在我的錯覺上罷了。偶然的一個機會，我看了一篇文章。是啊！原來，我并沒有因為妹妹的存在而失去那二分之一的愛，而只是借給了她二分之一的愛。在將來的某一天，她會更加疼惜我。讓我坦然在這錯覺上的愛！

關于錯覺的作文(篇4)

總是恍恍惚惚的，覺得人生是由無數個片段組成，每個片段的罅隙里，都充斥著錯覺。

——題記

那時候和朋友在一起聊天，總是會若有若無的談論著生命的力量。也許這些東西對于我們來說還是距離太遙遠。

但是那一次高考之前的新聞聽說其他中學里有一個孩子跳樓自殺了。只是因為受不了高考的壓力。當時去辦公室的時候，每個老師都在談論這樣一件事情，說那個孩子簡直就是敗類。

雖然那個學生并不是我們學校的老師們依舊表現得義憤填膺，總是覺得那不是他們的錯，只是他們孩子自己心里承受能力比較差，自己沒有什么擔當。

可是卻沒有想象過他們在這個過程當中也從來沒有充當什么導向作用。也許這樣的孩子經歷的教育根本就不是多么的完美吧。所以在他出現心理問題，并且產生什么求救信號的時候，他的老師和家長都沒有在意過，甚至都沒有把這些當回事。

直到把他逼急了，終于縱身一躍，跳樓自殺。

有的時候，我們也在感慨這些東西對于我們來說是不是真的很重要？還是說某個片段，我們只是在用錯覺來安慰自己。這些生活當中所擁有的堅強，其實一直都在下一個路口等待著我們，不厭其煩地，契而不舍的。

可是那些作業我們來說真的這么重要嗎？所有的功名和利祿與生命相比起來，其實都不值得一提。

人生苦短，我們更應該把自己全部的精力用在做一些自己不會失望的事情上。

那些生命帶給我們的錯覺，其實我們有能力在夢中把他們看清楚，然后變成生活的動力，相信我們未來會變得越來越美好，只要你自己真正肯努力。

加油！

小學生春節日記模板集錦4篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時常常被要求中心明確，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“小學生春節日記模板集錦4篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學生春節日記模板 篇1

今天一大早，我參加了春節義寫活動。晨起，洗漱完畢后，媽媽陪我一同來到土門小樹林公園，和我的書法伙伴們見面。到達后，我很快加入書寫隊伍，雖然天氣有點冷，我的手被凍得有些僵硬，但是我的內心卻激情澎湃！學書法5個多月，終于可以派上用場了！不一會，我的作品就完成了。李老師鼓勵我，將自己的作品送給路人。剛開始，我有點害羞，因為要跟陌生人說話，我有點害怕。在媽媽的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，把我寫的作品，送給了一位打掃馬路的爺爺！還跟他合影。媽媽說保潔老爺爺一年到頭很辛苦，他們是城市的小蜜蜂，默默無聞卻很重要。爺爺拿著我的作品笑的可開心了，我也很開心！

今天真是收獲的一天！

小學生春節日記模板 篇2

春節前幾天，爸爸媽媽都忙著掃塵、準備新年吃的食品。我自告奮勇地寫春聯、貼春聯。我真盼望新年早點來臨。

新年最終到了。大年三十晚上，我們全家人圍坐在一齊吃團圓飯。桌上擺滿了豐盛可口的飯菜，大家一齊舉杯，互相祝福。接過爸爸媽媽給的壓歲錢，我心美滋滋的。

吃完團圓飯，我們興高彩烈地去放煙花。只聽見一聲“啪”，一束美麗的煙花掛在天空，五彩繽紛，好看極了。放完煙花后，我們依依不舍地回家看春節晚會。晚會的節目可真精彩啊!我都不舍得眨一下子眼。

大年初一，我穿上新衣服，和爸爸一齊去親朋好友家拜年。一天下來，我說了許多句祝福的話，也吃了許多好吃的美食，真是勞累并歡樂的一天。

春節是個隆重的節日，也是一個讓我感到無比歡樂的節日。過新年真好，我真期望天天都新年。

小學生春節日記模板 篇3

寒假里，我盼望著，盼望著春節快點到。

每逢春節，家里會掛上喜氣洋洋的大紅燈籠和中國結。奶奶忙著整理醬鴨、魚干、臘腸等年貨，還有燙蛋餃、刮魚丸、煎酥魚香菱、做凍肉，我偶爾幫著奶奶打打雜。媽媽會準時取消“垃圾食品”的封鎖令，我鐘愛的食品大包小包的，全都登上了臺。我期待著衣柜里會突然多出好幾套漂亮的新衣服，抽屜里會出現厚厚的壓歲錢。還有家里一下子會很熱鬧，二爺爺一家，舅公公一家，還有姐姐和小姑姑她們，大家齊聚一堂吃喝玩鬧，歡聲笑語不斷。春晚后我會捂上耳朵躲在一邊，看叔叔伯伯們放煙花爆竹。今年因為空氣質量不好，爸爸說要少放煙花爆竹，真遺憾。

不管如何，我還是滿懷期待，期待春節的腳步快點到來！

小學生春節日記模板 篇4

相信很多的下朋友和我一樣最盼望的就是過年了，每年的春節可以有很多的快樂，可以不用寫作業，可以有好吃的好玩的，很多的小伙伴，還會有很多壓歲錢!在我苦苦的盼望中，年的腳步終于近了。

春節是中華民族的傳統節日，炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準備。

在著生活節奏加快的時代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過年正是天涯海角的游子與親人團聚的大好時機。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會不到游子的心情，但過年時親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。

作為小孩子，當然最愛玩了，平日忙于學習，過年終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧!

看晚會。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會的開始，盡管每年都有晚會，但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時而陶醉于美妙的歌聲中，時而驚嘆于神氣的魔術……

放鞭炮。今年過年，我買了許多鞭炮，除夕夜十二點整時，我點燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起，場面十分壯觀。閑來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。

過年時，把長輩給的壓歲錢攢起來，買些自己需要的東西，感覺真不錯!今年，我還學會了一項新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香!

過年是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責任，我們又長大了一歲，對于人生應該又多了一份思考。”面對新的一年，如何調整自己，以新的自我面對新的一年。

春節的趣事還真的很多!我說也說不完，不如就讓我們一起去享受純潔的快樂吧!

關于魯人的作文(集錦4篇)

時代在進步，對于學生寫作文的要求也在變高。作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續進行下去的，你在寫作文時也毫無思路嗎？下面是小編精心為你整理的“關于魯人的作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

關于魯人的作文 篇1

只見天花板上有著各種各樣的可怕的妖魔鬼怪的頭像，令人毛骨悚然。我害怕的一頭靠在了豬身上。“別怕，沒事兒，這些只是些頭像，又不會傷著你。”魯魯看了我害怕的模樣，連忙安慰我說。我雖然聽了魯魯的安慰，但不免還是有些心驚膽戰：“那、那他們會不會從天花板上下、下來呀？”“別胡思亂想了，根本沒那回事兒！”魯魯胸有成竹地說。“誰說沒那回事兒？”一個粗壯的聲音大喊一聲。“你、你別嚇我……魯魯。”“我根本……沒說話呀！”我和魯魯心里默默的想著：“別回頭，千萬別回頭！”突然，我感到有人在拍我的肩膀，“啊！”我和魯魯大聲尖叫起來，緊緊的握住彼此的手。“別喊了！”一陣大喝，我們立刻停止了尖叫，“轉過來！”“要轉嗎？魯魯？”我小聲對魯魯說，還沒等魯魯回答有是一句“快點！”嚇得我魂飛魄散，慢悠悠地轉了過去。

“啊！”這家伙太可怕了，他長著三只耳朵，十張嘴巴，數不清的手。可是，我發現他有一個弱點，那就是聽不得尖叫聲，還沒想清楚是怎么回事，這家伙就已經站在我面前了。他一把抓起我，眼中充滿了惱火和憤怒，我反應過來，大叫一聲：“啊！”他馬上扔下我，兩只手緊捂著耳朵，央求說：“求求你，別喊了，我實在是受不了了。”“好，我不喊了，那你告訴我，那個比多是誰？他怎么會那么強大？”

“這是因為比多大王是外星人的指控者，他為了防御人類，布下了各種機關，都是進得去出不來。“那比多是怎樣當上外星人的指控者的呢？”“那說來就話長了。”“你長話短說。”“好，原來外星人指控者上一個年輕小伙子，當然不是人類，這個小伙子后來被人害死了，就沒了外星人指控者，再后來比多說比比誰的力量大，誰就去當外星人指控者，他們別的外星人都同意了，比多贏了，他就當了指控者，全部外星人都要聽他的，就是這樣。”“哦，那你能幫我們帶到比多那去嗎？”“好，我帶你們去，不過你們可千萬別告訴比多是我帶你們來的。”“可以。”

這個妖怪帶我們走過了一個個險情，終于來到了比多的宮門前。“我不進去了，你們走吧！”于是我們走了進去。

關于魯人的作文 篇2

飛翔是一種狀態，是一種詩歌的境界。飛翔讓生命成為一種輕，褪去表面的浮華與沉重，像羽毛亙在半空，看千山千水人間百態。風拂動羽毛，思維生出雙翼，飛出如絲如縷的感覺，綿綿不斷的涌現。就這樣飛，一直到老。因為詩歌，會讓生命呈現出別樣的美麗，散人說，詩歌同樣是為了滿足生命的某種缺陷。是的，詩歌會讓生命的缺失成為美麗。真正的詩人是不老的，會在很久很久以后，依舊擁有一顆純真的童心。

初識散人，是在20xx年的短歌行。而第一次讀散人的詩，是一組散發著嬰兒乳香的兒童詩。很少能見到一個大人，把童詩寫得這般傳神。我甚至還能記得當初讀他的童詩的表情，那時的我一直在由衷的微笑。我似乎看見詩人脫下現在的自己，往回走去，重新變成一個赤裸的孩子，他用天真無邪的嗓音在田野里歌唱，他說：月亮是我的上眼皮兒/地球是我的下眼皮兒/中間一顆烏溜溜的星星/轉來轉去/它要捉弄誰？

讀他的童詩，總會讓人不由自主地開心，自然而然進入到詩歌中夢幻般的童話世界。澄澈，清朗，就象我們頭頂上碧藍的天空，剛剛被水洗過，沒有一絲雜質。

散人說“詩歌是透過詞語魔鏡發現的隱秘世界的美，這個世界也可能就是作者創造的，但這是詩意的。能跨越過去，能飛起來，在詞語翅膀的助力下。能橫越海洋和陸地。”

是的，透過詞語，詩歌能擴展我們的思維，能讓我們發現自我某種不可限定的強大與內部的美。像流星雨一樣四面八方劃過它箭一般的光芒。這種光芒是快疾而逼人的，但散人可以攫住它，攫住風一樣隱秘而不可捉摸的感覺。散人的詩歌無時無刻不在飛翔之中，你感覺不到詩歌表面的大悲與大喜，它的詩歌停留在風中就化成了風，停留在雨中就化成了雨，停留在空氣中就化成了空氣。它是隨自然而變化的，此一刻和彼一刻的感覺可能會有天壤之別。詩歌讓他性靈多動，他可以回到過去，也可以盤踞現在，更可以把觸角伸到未來。他胸腔中噴涌的詩歌穿著一雙手編的草鞋，行走在大地上，自如且舒展。

他從兒時的田野中走來，一路走一路不知疲倦地歌唱。走到20xx年時他唱：我獨自走過靈魂里的家鄉/黑貓從荷花上跳下來/水波蕩漾。黑貓涉過蕩漾的水波/留下一樹初孕的梅花。20xx年他唱：我坐在葉脈上寫詩/我的愛人踮腳摘海棠/麻雀照看我的孩子/他被一只蝴蝶牽得一陣搖晃/生活就象一聲鑼響/回音多么纖細渺茫/我們找到無數發光的碎片/在剖分宇宙的心靈上。20xx年的某個下午，他在恍惚之中又唱：過了午睡時間/而石頭/仍然在午睡/停在那里/別打擾/這些疲倦的石頭被黑夜籠罩/閉著嘴唇/仍然在午睡/甜美的午睡/離它遠些/甜美的殼/小心翼翼的疆土/我們新長出的皮膚。

他頃刻不離的歌聲已經成了他命里的一部分，詩歌嵌在他的命中，成為他的命中之命，帶著裊裊的余音，飄往很遠的地方，究竟有多遠我不知道，就如同我捉不住四野彌散的恍惚之霧。詩歌讓他的感覺不再有界限的劃分，無限，無邊無際的感覺裹住了他，肉體還在原地，精神正在升騰。這樣的詩歌沒有技巧，沒有派別，詩歌還原成最本質的詩歌，詩人成為最本質的詩人。“蝴蝶”“黑貓”“麻雀”“石頭”以及詩人筆下各種形態各異的小動物散發著鮮活的原始氣息。散人的詩歌從生命之根延伸而來，在他所締造的夢幻般的詞語魔鏡中，詩句游成一群行動的小螞蟻，充滿著泥香與草香。散人給他的居所取名為蚱蜢齋，在他蚱蜢成群的心靈居所里，詩人自己，也長成了院里的一棵樹，或者，是一片森林，任性的由著自己的感覺來去飄零，靜靜傾聽，時光和脈博的流動之聲。

散人在鳥語蟲鳴的蚱蜢齋里，口出吐出的詩歌也像成群的昆蟲，跳躍，靈動而美麗。沒有繁復的意念包裹，沒有壓抑的窒息的情境環繞。他的詩歌，如同一枚去了殼，又剝去了肉與核的果實。只剩下舌間純粹的甘美味道。散人的詩歌是一種“味”，而讀詩的人，口中留連著美好的味道，留連著一轉即逝的溫柔與悲哀。

滿天都是星星，你看著他，他也像星星一樣閃爍。一邊閃爍一邊在長空里落下他的想象。

就這樣，看著散人隨風流動，看著他的詩風變化多端，他一會兒稚嫩如童，一會兒深遠如淵。如此種種，從舊的自我中分離出一個又一個不同的新我。他可以讓自己的詩歌無邊無界，想伸到哪里就會伸到哪里，打開自己，一層層過濾一次次變異。而唯一不變的，是一顆簡單質樸的童心。散人穿著七彩衣，剝開一層彩色的外衣，還有一層，剝開一層又一層，一直到他的內部，那里是他的源頭，是水一樣澄澈透明的。他就坐在那里，用最本真的聲音喃喃低語：我所能做的／就是把石頭／打磨成石頭。

一切都會走遠，光陰會黯淡，萬事萬物將化開化盡。而散人的詩歌伏在草葉上新鮮如昔，詩人不老，他安居于他的蚱蜢齋聽風聽雨，寫著至純，至性的詩歌，如此百年如一日。如同一個頑童變幻著各種姿勢，做著自己最喜歡的游戲，在游戲中發現自我的強大和弱小，歡喜與孤單。在游戲中，生命煥發出目眩神迷的美麗，藤蘿爬滿籬笆，夢幻掛滿了蚱蜢齋的房檐。

邊走邊唱，散人用他的詩歌鋪成廣闊的天空和海域，思維如渴，永無止境的飛翔。而我，一個傾心于夢，傾心于想的讀者，此刻經過這里，我還來不及看見，但我已經觸摸——發光的，閃爍的，一觸即碎的詩性的溫柔和愛。

關于魯人的作文 篇3

我們丁家埭村有一位散落民間的名醫。他真稱得是扁鵲再世，能夠妙手回春；他，醫術高，醫德好；他，助人為樂，救死扶傷；他，人們把他抬舉得很高很高；他，受人敬重和贊美；他，在每個人的心中。他的名字叫魯安瑞，今年八十多歲了，仍在就醫，為人看病。他，憑借著一顆熾熱的心，行醫了五十多年。他的醫術家喻戶曉，他的功德被人稱頌。下面就由我來為大家講一個關于他的故事吧！

記得有一年，爆發了一種叫黃疸肝炎的疾病。得這種病的人會全身發黃、四肢無力、食難下咽，如果病情惡化，將會有生命危險。當時我阿姨也染上了這種可怕的疾病，年僅18歲的她原本活力四射，可生了病之后就體乏無力，整天躺在床上，難以進食。阿姨的父親也就是我的爺爺，帶她去醫院看病，可醫生也束手無策。于是，就帶她回村里的魯醫生那初中生日記里看病，魯醫生家門前排滿了看病的人。魯醫生看了看她，就覺得她的病非同小可，就言道：姑娘，來，我來為你看看！阿姨來到他面前。只見他為阿姨先把了把脈，再看看眼睛，舌頭，就診斷為黃疸肝炎。魯醫生對爺爺說：回去后，要把她隔離，以防空氣傳染。爺爺允諾了。隨后，魯醫生又開了一些中藥方子，叫爺爺去藥店小學生高中作文素材同步作文抓藥，并讓她服下。一周后，阿姨的病果然好轉。第二次去魯醫生的診所看病。魯醫生見了，依然重復著那一套動作，嘴里說著：病情好轉，需保持。就這樣，阿姨的病被治好了。

魯醫生真是一位醫術高明，醫德高尚的好醫生啊！我們敬佩您，贊美您。

關于魯人的作文 篇4

散人說:我一直在飛，我的影子在飛，我的想像力也在飛......

飛翔是一種狀態，是一種詩歌的境界。飛翔讓生命成為一種輕，褪去表面的浮華與沉重，像羽毛亙在半空，看千山千水人間百態。風拂動羽毛，思維生出雙翼，飛出如絲如縷的感覺，綿綿不斷的涌現。就這樣飛，一直到老。因為詩歌，會讓生命呈現出別樣的美麗，散人說，詩歌同樣是為了滿足生命的某種缺陷。是的，詩歌會讓生命的缺失成為美麗。真正的詩人是不老的，會在很久很久以后，依舊擁有一顆純真的童心。

初識散人，是在20xx年的短歌行。而第一次讀散人的詩，是一組散發著嬰兒乳香的兒童詩。很少能見到一個大人，把童詩寫得這般傳神。我甚至還能記得當初讀他的童詩的表情，那時的我一直在由衷的微笑。我似乎看見詩人脫下現在的自己，往回走去，重新變成一個赤裸的孩子，他用天真無邪的嗓音在田野里歌唱，他說：月亮是我的上眼皮兒/地球是我的下眼皮兒/中間一顆烏溜溜的星星/轉來轉去/它要捉弄誰？

讀他的童詩，總會讓人不由自主地開心，自然而然進入到詩歌中夢幻般的童話世界。澄澈，清朗，就象我們頭頂上碧藍的天空，剛剛被水洗過，沒有一絲雜質。

散人說“詩歌是透過詞語魔鏡發現的隱秘世界的美，這個世界也可能就是作者創造的，但這是詩意的。能跨越過去，能飛起來，在詞語翅膀的助力下。能橫越海洋和陸地。”

[收藏]關于愛音樂的人作文精選7篇

在日常中說到作文，大家一定都很熟悉，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。以下是讀書筆記吧的編輯為大家整理的“關于愛音樂的人作文 ”。希望本文對您有所幫助！

關于愛音樂的人作文(篇1)

關鍵詞：音樂；繪畫；關聯；印象主義；表現主義

摘要：音樂與繪畫是兩種不同的藝術門類，但兩者存在著許多關聯之處，涉及到藝術家身份的關聯、觀念上的繼承、理念上的認同等等。既然它們同屬于藝術就一定存在著共同之處。

音樂既是聽覺藝術，又是時間藝術，還是動態藝術，它在一定的時間里，以樂音和噪音的持續運動來表現自己，它以音響在持續或間斷的運動中體現著“以聲表情”、“聲情并茂”的藝術形象。音樂可以說是心靈的藝術，它通過音響來表達感情或形象，使欣賞者的心靈產生或震撼、或愉悅、或平靜、或心潮澎湃等等各種各樣的感受，并以引出欣賞者在情緒上的共鳴為己任。

繪畫是視覺藝術、空間藝術，也是靜態藝術。畫家將線條、色調及其他形式勾勒出一定的具象或抽象的圖形，從視覺上給觀賞者以強烈印象，并引起各種情緒的反映，產生審美刺激。

音樂與繪畫各自通過不同的媒介物、用不同的藝術表現手段，向人們傳達著作者所要表達的內容和情感。音樂與繪畫是兩種截然不同的藝術形式，如果論及它們之間的關聯，不得不先論及藝術家身份的關聯。

一、藝術家身份的關聯

許多藝術家本身既是音樂家又是畫家，如康定斯基、勛伯格、達芬奇等等。

康定斯基（WassilyKandinsky，1866—1944）是俄國表現主義繪畫的代表人物之一，他同時又是一位精通音樂的人，他與表現主義音樂的代表作曲家勛伯格（A。Schoenberg，1874—1951）交好，并特別喜愛聽勛伯格的作品，在聽其管弦樂時常會感到“眼前有如亂發一樣的無數的線條在狂舞”。由于康定斯基本人也可說是音樂家，故而其繪畫作品接近音樂的性格，他以暴風一樣的激情的情感、火焰般的強烈色彩、表現內心的感動，并賦予色彩、畫面以音樂性，如他的《浪漫的風景》，描繪了幾匹從山坡奔馳而下的馬，騎者被彈的很高，那激烈運動的色點、具有動感的大色塊、以及橫穿畫面的斜線，如同被演奏著的一首奔放的交響曲；在其《連鎖》中，二十多個相似而又獨立的生命體，色彩鮮艷、整齊規律地排列在一齊，有如音樂作品的結構，其整個作品體現出被凝固著的又仿佛流淌著的動人旋律。

康定斯基的繪畫接近音樂，用仿佛音樂般的線條與色塊來表達自己的內心世界，他將繪畫作品賦予了音樂性的效果。他把色彩作為鋼琴鍵盤、將線條作為弦樂、各種不同的構圖當作銅管，制造出了動人心魄的“交響曲”。他對音樂的熱愛，通過他的繪畫作品淋漓盡致地表達出來。

康定斯基的好友作曲家勛伯格同時也是一位畫家，在勛伯格的音樂作品中，如弦樂五重奏《升華之夜》、獨唱劇《期待》、配樂說唱《月迷彼埃羅》等等，都以各種音樂手段（如無調性的旋律、十二音的構造、音樂的織體等）體現著他對生活的感受和對社會的思考，同時，也呈現出強烈的畫面感。他常常將自己對繪畫的熱愛（自然，他也有許多繪畫作品），用強烈的刺激的音樂音響表達出來，有意嘗試將表現主義者在繪畫方面的心得，轉介入音樂之中。

眾所周知，達芬奇（（Scuola Leonardo da Vinc，i 1452 —1519）也是位同時通曉繪畫與音樂的藝術家，他認為音樂雖然是聽覺藝術，但它與繪畫有許多相通之處：

一、音樂與繪畫都有節奏；

二、音樂與繪畫同樣有比例關系；

三、音樂與繪畫的美感完全建立在各自部分之間的的相互滲透。他的見解得到眾多藝術家的認同。

正由于如此，使音樂與繪畫著兩種不同的藝術在許多地方體現出意念或概念上的趨同。就以印象主義為例，也證明著印象主義音樂與繪畫在觀念上的繼承。

二、印象主義音樂與繪畫在觀念上的繼承

印象主義音樂是19世紀末法國作曲家德彪西（Achille—Claude Debussy， 1862—1918）首創的一種音樂風格，然而音樂上的印象主義卻是直接來自于繪畫上的印象主義。19世紀末的畫家馬奈（EdouardManet， 1832—1883）、莫奈（ClaudeMo—ne，t 1840—1926）、修拉（Georges Seurat， 1859—1891）等人的作品打破了古典的作畫風格，避開了寫實的畫風，而創作出對一瞬間的光色、氣氛的感覺與印象、以鮮明跳躍的色彩替代幾百年以來深沉、灰暗的醬色調的畫風。印象主義繪畫直接觸動以往既定的審美模式，而開啟20世紀現代美術的先河。作為對一切新鮮事物一場感興趣并熱愛繪畫藝術的德彪西，為這種新穎的畫風所影響，以管弦樂序曲《牧神午后》，創立了印象主義音樂的音樂流派。

印象主義音樂繼承了追求感官印象描繪的特征，用音樂來表現作曲家通過聽覺、視覺、幻覺甚至是嗅覺所捕捉到的對自然現象、景物、人物等的感覺和印象，如同印象主義繪畫那般，放棄傳統音樂中那嚴密的組織和理性、邏輯性的結構形式，其音樂被作曲家以自由抒發的靈感式的傾訴變成了模糊、隱綽、松散的輪廓，音樂語言發展成虛無飄渺的意境。德彪西是位具有反叛精神的作曲家，他不固守傳統，同印象派畫家和象征派詩人交往甚密，并繼承了他們的思想觀念。德彪西的音樂不以旋律為生命，而以片斷、零碎的形態，偏離大小調的音樂體系，削弱和聲的功能性而增加其色彩性的音樂特征，使印象主義音樂呈現出新穎、雅致、清新、靈巧、缺乏音樂發展所固有的內在動力的品質。他以這種音樂風格體現著印象主義繪畫風格的觀念：在從透明而重感官的結構里激發起理想中的境界，自然景物或人不再是表現的重心，而強調光與色的效果；不著重表現具象與事物的本質，而注意自然界光色變化和瞬間運動感，體現著朦朦朧朧夢一般的印象。如同印象主義繪畫一樣，印象主義音樂常常在作品內容的選擇上脫離現實世界的題材，專注于光影的游戲和愉悅的性格和能給人感官享受的事物，它把以音樂的豐富色彩呈獻給大家，發展了音樂詩意的感情與氣氛，并常常醉心于個人的藝術天地，甚至有點孤芳自賞的意味。

印象主義音樂是在觀念上對印象主義繪畫的繼承，它打破了以往傳統的作曲方式，成為了20世紀現代音樂的橋梁。印象主義音樂于繪畫的關聯，直接或間接地影響到表現主義音樂與繪畫在理念上的認同。

三、表現主義音樂與繪畫在理念上的認同

“表現主義”（Expressionism）一詞首先出現在1911年德國的《狂飚》雜志中，它是在第一次世界大戰前出現在德國的一種藝術流派，表現主義針對印象主義對自然和現實的模仿與再現，主張藝術要直接表現思想的本質、內在的靈魂，強調藝術的表現力和形式的重要性，反對機械地模仿客觀現實，作品中體現出機械文明壓制人性的強烈不滿。表現主義藝術流派首先出現在美術領域，再而影響到音樂。

表現主義繪畫的代表人物之一便是康定斯基。以康定斯基為代表的表現主義畫家反對學院派自然主義的古典風范，主張不應機械地模仿客觀現實，主張用以線條與色塊體驗人類思想的本質，并以個人對主觀感情來取代視覺的感受。正是由于理念的趨同，使作曲家勛伯格深受表現主義繪畫的影響，勛伯格與其兩位弟子貝爾格、威伯恩創立了音樂上的表現主義。表現主義的作曲家們用自己的心靈感受到德奧現實生活充滿著丑惡和痛苦時，他們的音樂便以抽象、夸張、扭曲、怪誕的筆法對現實進行變形的描繪，用夢魘、幻覺來影射客觀世界，用刺激、不協和的音響來揭示心靈的孤寂、恐懼、絕望乃至瘋狂。

無論是表現主義的音樂或是繪畫，其創作風格與技法，都突破了傳統，并引起藝術界的強烈震蕩。勛伯格在進行表現主義音樂實驗的初期，一直處于高度的緊張氣氛之中，其作品受到如同表現主義繪畫一樣的待遇：讓人一時不能理解，也無法接受。其作品的每次上演，都會引起聽眾的一片譴責，即使是晚期作品，也不是那種讓聽眾為之愉悅，為之共鳴的音樂，因為，表現主義音樂突出的特點是無調性（atonality），其使用的作曲手法是前無古人的“十二音體系（twelve—note system）”，這種作曲體系掀起了“不協和音的解放運動”，使歐美音樂界（尤其使作曲界）受到了前所未有的沖擊，并引起震蕩。在他死后，其音樂也存在著爭議的評價。

表現主義繪畫在表現主義音樂之先面世，自然，同樣是憤怒的反應，而后是漠然，直至得到寬容。康定斯基以一種病態的畫面，發泄著對資本主義罪惡的憎恨和因社會危機而引發的在情緒上的恐怖和苦悶。他對色彩“內在音響”的體驗，以及色彩和音樂律動同一性的理解與高度敏感，使表現主義繪畫具有一種音樂性般的藝術效果。

表現主義音樂與繪畫的同一性在美學思想上達到了高度的統一：共同體驗著社會的動蕩、不安，表現著對現實的不滿、恐懼，表達出對印象主義音樂或繪畫那追求光、色一瞬間的印象，及模模糊糊地反映被描繪的事物所散發的氣氛，以及充斥在音樂與畫面間的那迷離、朦朧、神秘意味，主張與傳統徹底決裂，以幾乎變態的理性來反映客觀現實帶給人們的強烈壓抑的精神、思想、信念的本質。

表現主義音樂對表現主義理念的認同，在某種意義上是印象主義音樂對印象主義繪畫觀念上的延續。因為，音樂與繪畫的密切關聯，在歷史的不同時期都有著或多或少的顯現。音樂與繪畫的關聯不僅表現在同一類型的流派之中，甚至表現在不同藝術流派之間，某種流派的作曲家也會受另一種繪畫風格的影響，諸如威伯恩的音樂與晚期印象主義繪畫。

四、威伯恩的音樂與晚期印象主義繪畫

威伯恩（A。werbern， 1883—1945）是勛伯格的學生，是表現主義音樂的代表人物之一，他追隨勛伯格步入十二音技法領域，并發展了勛伯格的音樂風格，將勛伯格創立的十二音體系推向序列音樂，他提供了一種“方法”，加強對音高組織的控制，還對音色、時值等要素作出相應安排。他全部的31首音樂作品具有高度集中、濃縮、簡練、主觀、抽象、簡潔的風格，將“純音樂”推向顛峰。在他后期作品中，缺少傳統音樂所特有的線條感，而以單音或是多音，以不同的色彩乍似毫無關系地連綴在一起，造成漫無章法、毫無表情的音響感，然而，他由十二音推向序列音樂的音樂作品，有極強的內部組織的嚴格次序，呈現出高度理智而客觀的風格。這種音樂多以點對點、塊對塊音響連接的風格，與印象主義后期的“點彩派”繪畫存在有許多相似的理念。

“點彩派”的代表畫家是法國的修拉（Georges Seurat， 1859—1891），他的代表作油畫《大碗島上一個星期的下午》由無數個紅、黃、藍、白單色的小點構成，產生畫面朦朧、迷離的意境。點彩派畫風以法國化學家舍夫略里關于色彩協調理論《色彩對比論》為理論基礎，用紅、黃、藍、白四種原色作不同組合，讓觀眾眼睛自行調動而看感到流光異彩的畫面。點彩派用這種所謂科學的、嚴格的色彩和筆觸，代替以往印象派畫家的那種富有感情的色彩和生動瀟灑的筆觸，比馬奈、莫奈的畫作更忽略作品的內容而單純追求所謂科學的色彩與形式化。修拉的畫風被稱為“點彩法”，而威伯恩那缺乏旋律線條的作曲方法則被人稱為“點描法”，它與“點彩派”繪畫有類似的理念。音樂上的“點抽法”突出的特征是將完整的旋律縱向分配到多個樂器或樂器組來演奏，而以短小時值的音符相連接，形成濃縮的曲調線條，其跳動大的音程，表示旋律線的突凸，反之則柔和，以這種短小時值的點構成的組合，構成威伯恩音樂的主題，并由點對點的短音符在不同樂器或單一樂器不同音區的呈現，構成整部音樂。

“點描法”的音樂與“點彩”派的繪畫在以點組成藝術的理念上，達到心有靈犀的藝術關聯。威伯恩的“點描音樂”以各種不同音色，不同位置的音響的“點”的時疏時密的跳動來構成其旋律，它拒絕傳統音樂那悠長的旋律線條，“點彩繪畫”由一點一點純色的“點”，構成復雜的畫面；“點描音樂”拒絕傳統音樂簡單地抒發作曲家個人的主觀情感，而以嚴格的序列控制作為新的作曲手段，“點彩繪畫”同樣追求色彩理論的原理，將理性的色彩組合看得高于一切。他們共同的理想都是要創作出不同于以往形式的藝術作品，在創新意識上使兩者都走在同一個更為注重形式感的藝術創造的道路上。威伯恩的音樂與晚期印象主義繪畫不屬于同一名稱的藝術流派，前者屬“表現主義”的范疇，后者是印象主義的延續，然而，分析兩種風格的兩種藝術在理念及手法上的關聯，使人產生了極大雷同的印象，擬或可說有“同工異曲”之妙的藝術效果。于是，我們說音樂同繪畫存在有必然的關聯。

五、音樂同繪畫存在的必然的關聯

音樂與繪畫不屬于同一種藝術形式，它們有各自不同的特征與表現手段。然而，它們又同屬于“藝術”這一范疇。既然同是藝術，那便會產生千絲萬縷的聯系。

康定斯基早在1912年就指出兩者之間的聯系：黃色具有不斷向上的“超越”，從而達到使眼睛和神經均無法承受的的功能，而當一只小號所發出的聲音，變得越高越尖銳時，以至于刺痛耳朵和神經；而藍色，則具有“超越”相反的力量，它把眼睛引向無限的深度，因而，發出類似長笛般的聲音（當深藍色時）、或低音提琴的聲音（當深藍色時）；在彈奏管風琴低音鍵盤時，你能“看見”深深的藍色；綠色非常接近大提琴纖弱的中音區的音色；而紅色在使用得當時，它給人以強有力的擊鼓的印象。

于是，我們可以這樣認為：大氣和光的振動相成了聲音和色彩之間的物理相似形，便造成我們所感覺截然不同的“音樂”與“繪畫”之間的關聯。作曲家和畫家都能運用不同的“音調”或“色調”，創造出同一種或溫暖或凄涼或熱情或呆滯的共同感受。

音樂與繪畫的關聯，具有審美功能，引發欣賞者的喜愛，并引起人們在情感或情緒上的共鳴、得到人們的賞識，是音樂與繪畫的共同目的。音樂與繪畫有各自己的表現手段與媒介，但兩者都不同程度上浸透了認識因素與教育因素，它們以各自不同的藝術表白方式，給予欣賞者在心理上、感知上獲得效果各異的認識作用與教育作用，只不過這些作用反映在不同的藝術領域和不同的形式之中罷了。所以，各門藝術存在著相互浸透、相互關聯的現象，音樂與繪畫也是如此。藝術就是這么神奇。各門藝術實際上存在有或多或少的必然聯系，因為它們同屬于“藝術”的范疇。音樂與繪畫有各自鮮明的個性，然而，它們又存在著那么多的必然的關聯。

關于愛音樂的人作文(篇2)

聽著“新秀網”上播放的曲子《星空的旋律》，竟情不自禁地打起節拍來，優美的旋律、緩慢的節拍，體現了一種寧靜的氣氛。沉迷于網絡的我，不由自主的按下“文件”中的“另存為”，急切地想把它下載到軟盤（A：）中。

這就是音樂的魅力嗎？

小時候，聽過不少世界名曲，年幼的我，竟也聽得如癡如醉，慢慢地愛上了聽名曲。

能夠使我靜下心來的，也只有音樂了……

不久前，又聽到了一首《美少女戰士》插曲，喜上眉梢，忙提著錄音機把它錄了下來，結果曲子到是錄下來了，錄音機卻因為我的錯誤操作“報廢”了，弄得我被父母一頓臭罵。

“錄音機事件”鬧得滿城風風雨雨，爸媽索性把我錄下來的東西統統送人，氣得我一連三天臉上都是陰天。

“音樂是人類共通的語言。”著是巴赫說過的一句話，他說得沒錯，音樂，能把人們的心牽到一起，讓人們心連心。如果這個世界上沒有“音樂”這個詞，世界將是死氣沉沉，沒有一絲光明。

關于愛音樂的人作文(篇3)

在世界音樂的課堂上講授地理、民俗等其他知識點時，總有學生懷著質疑的目光問“這是音樂課的內容嗎？”好像脫離了音樂本體，脫離了和聲曲式的音樂，那還是音樂嗎？從世界音樂的許多教材和專著上都或多或少有關于自然環境、歷史淵源的章節，然而對其與音樂的關系、淵源的講解并不多見，其實每一個事物之間的關聯都是一張網，互相制約與影響，在世界音樂的課堂上，我建議應加強對以下幾個知識點的講授：

一、加強對自然地理、生存環境的了解

有關世界音樂的絕大多數專著、教材中，自然、地理知識總是沒由來地獨成一章，與后面的民族音樂的章節略顯脫節。然而事實上，自然環境是人類賴以生存的客觀基礎，影響著人們的日常生活、娛樂審美等，甚至是繪畫、音樂等。尤其是在各民族傳統的樂器中，常常可以看到其材質、音響效果與當地風土人情、自然結構的密切關系。例如：在東南亞等氣候濕潤的適合竹子生長的環境中，當地人民往往就地取材，利用竹子制作出大量的生活用品，甚至是樂器，如流行于東南亞地區的一種搖奏和擊奏樂器——安格隆。所以，在世界音樂的課堂上，除了對音樂本體的介紹之外，我們還應介紹當地自然環境對人們性格的塑造，對文化的形成，以及對音樂種類產生的影響，甚至是對音樂審美追求的影響。自然環境不能僅僅作為一個獨立的章節，這樣既脫離了世界音樂教學的主旨，學生也不容易在這個部分找到認同感，所以此章節其實是非常重要的一環，也是其他音樂學科所匱乏的一面，將整個文化連接起來，讓學生對文化的整體把握，更有利于學生的世界音樂學習。

二、加強對建筑史、美術史的了解

學習音樂專業的學生，應該認識到美術、建筑等藝術文化對音樂的影響。音樂的風格往往不是跳脫于當地的美術、建筑等藝術特征，而是相互影響，如我們所熟知的巴洛克音樂，“巴洛克”一詞的原意是指形狀不規則的珍珠，是指一種藝術形式，這種藝術風格盛行后，被人稱之為巴洛克時期，而這個時期出產的音樂作品就稱為巴洛克音樂。“巴洛克”一詞最早用于建筑藝術中，批評建筑師把更適用于金盒子和餐具等小物品的裝飾用到大型的建筑裝飾中。建筑風格特點是規模宏大，大量采用圓柱、圓頂和大量精細甚至奢侈的裝飾。巴洛克風格不僅影響了美術而且還影響很多其他的藝術領域，音樂大致承襲了同時期其他的藝術風格，也富有華麗、裝飾、壯觀等傾向。是來自于建筑，建筑中的雕刻等繪畫又常常有樂器的身影，在世界音樂的課堂上，老師應該作為一名引路人，帶領學生去探索這條未知的且充滿情趣的道路，而不是像導游一樣，帶著學生走馬觀花，掠光浮影。世界音樂與各類藝術的豐富內容，應該被進一步地探索發現。

三、加強對歷史、戰爭的了解

為什么對于學音樂的同學，歷史、戰爭等相關知識也應該有所了解呢，我認為，只有對此民族的前世今生有所認知，你才會明白為什么他的音樂呈現如此的樣子。比如北美音樂中的爵士、藍調，拉丁美洲的雷鬼音樂等，隨著流行音樂的大興旗鼓而被全世界的年輕人推崇，事實上，這些音樂的來源都離不開被當做奴隸販賣到美洲的非洲黑人，例如：藍調（blues）就是由美國黑人創造逐漸發展起來的，眾所周知，美國黑人的先人都是從非洲販來的黑奴，從登上美洲大陸伊始，就一直用血和淚書寫著黑人的苦難史，直到現在，黑人的飽受歧視、貧苦不堪的命運依然沒有結束，一直以來，他們用歌聲來傾訴心靈的創傷，聽來非常憂愁哀怨，與英語中“blues”（藍色）一詞所帶來的“憂郁”情感基調相符合。這樣的歷史是許多同學沒有學習或了解到的內容，增加這個部分的了解后，才能使學生深刻地感受到音樂背后的意義，體會不同音樂所帶來的情感體驗。才能加深對各民族音樂文化的理解。

四、加強對禮儀、風俗的了解

各國的不同禮儀風俗除了對人們日常生活產生影響，也影響了對音樂、樂器的產生和使用。一如在東南亞的代表性音樂形式“甘美蘭”，單看樂器種類不算豐富，材質也大多是銅質、竹質的打擊樂，但其在東南亞最初的使用場合多用于宗教儀式和各種慶典，如巴厘島的甘美蘭樂隊常用來作為進場曲和散場曲使用，樂曲亦被視為神圣的，能夠趕走邪靈，所以這些樂器被認為是有靈性的、有神明附著在此，人們不可跨越樂器，如果不尊重樂器，也就意味著對神靈的褻瀆。所以在教學過程中，不可忽視的是對東南亞宗教信仰、民風民俗、禮儀規范的了解，理解音樂本體之外，也需要讓學生明白這種音樂類型的文化背景。才能充分理解和尊重各民族、各國家的文化與音樂。

參考文獻：

[1]王耀華,王洲編著.世界民族音樂[M].人民教育出版社,20xx.

關于愛音樂的人作文(篇4)

音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。

現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。

音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！！！！

——讓音樂走進心靈！

關于愛音樂的人作文(篇5)

每樣東西都有不同的優點。每一件事都令人陶醉。音樂，讓我陶醉，問我為什么？正因為音樂有它獨特的魅力，使我陶醉，使我堅強和勇敢，這使人做白日夢，就像美麗的月光，音樂使我。

當我和同學吵架，互相吵架的時候，我陶醉在那首美麗的歌謠“友誼地久天長”中。音樂有一種力量促使我與朋友相處融洽，這就是音樂的魅力。每當我想念它，擔心它，“擔心”這首歌也會在我的耳朵里響。我喝醉了，我的眼淚會掉下來。這首歌里的每一個字都讓我感觸很深。這就是音樂的力量。每當我委屈，難過。當我悲傷的時候，“夜晚當星星哭泣”這首歌不斷地在我的耳朵里回響。我將仰望群星，告訴自己不要再哭泣，要向群星學習，努力閃耀，不要悲傷。每當我在學習中遇到困難時，我都會聽到“放開自己”這首歌，我也會學會放開自己，努力沖刺，戰勝困難，勇敢前行。

關于愛音樂的人作文(篇6)

摘 要：中國一個悠久的國度，有著深厚的文化底蘊，在飽經滄桑的日子里依舊用歌聲記錄著歲月變遷，如今隨著我國經濟腳步的發展，對于政治和文化的影響日益深遠，而民族音樂做為藝術文化的重要組成部分，其思想內容和情感狀態也不斷升華，烙印上社會生活的影子，這是

關鍵詞：民族音樂賞析論文發表

中國一個悠久的國度，有著深厚的文化底蘊，在飽經滄桑的日子里依舊用歌聲記錄著歲月變遷，如今隨著我國經濟腳步的發展，對于政治和文化的影響日益深遠，而民族音樂做為藝術文化的重要組成部分，其思想內容和情感狀態也不斷升華，烙印上社會生活的影子，這是我國各民族共同擁有的寶貴財富。但是在經濟全球化的今天，我們不僅僅要將民族音樂傳承下來，更要將其發揚光大，站在世界的角度以開放的心態去審視民族音樂，不斷對其進行創新和發展。

一、民族音樂的發展現狀

有人把音樂比作清泉，可以滋潤心靈，帶給人美的享受。中國是一個多民族國家，每個民族都有自己獨特的文化藝術，每個民族的音樂也別具風情，正是這樣的差異才有了內容豐富的民族音樂，從夏商周時期，對聲律的重視就可見一斑，至唐朝音樂更是達到一定高度，時至今日民族音樂依舊活躍，依舊洋溢著鮮明的藝術生命力。但是隨著“地球村”的不斷擴大和發展，外來文化的出現對民族音樂的沖擊也不斷加大，外來音樂的獨特風格逐漸吸引人們的注意，一些“爵士樂”“架子鼓”等多樣的音樂風格和樂器開始在國內市場打開一片天地，越來越多的年輕人開始忽略民族音樂，各種選秀節目也是充斥著藝術市場，使得幾千年來的民族音樂正受著流行音樂的沖擊，這是不得不讓人覺得遺憾的，也是值得我們去思考和改變的。只有將民族音樂放在正確的位置上，重新去認識其中的精神內涵，賦予新的時代解讀，才能讓其煥發生機。

二、發展民族音樂建議

(一)強化民族文化的繼承與發展

我國的音樂歷史悠遠，是勞動人民在生活實踐中創造產生的，具有豐富的文化內涵的社會意義，是中華民族精神的特殊符號，是藝術表現形式的特殊載體，要想讓這種精神文化繼續傳承下去需要我們加強對民族音樂的保護，通過深入對民族音樂的研究和學習，重新去詮釋音樂內涵，讓其符合現代審美趨勢，去鼓勵人們主動積極的了解民族音樂，讓其更具有生活氣息，可以通過不同的民歌下鄉活動，不同的民族音樂研討會，加強對民族音樂的傳承，讓民族音樂在社會生活中有新的活力。

(二)強化民族音樂的弘揚

民族音樂是我國藝術寶庫中絢麗的一筆，可以說隨著時間的發展沒有被淘汰反而沉淀下更深厚的底蘊是有一定理由的，他有著自己獨特的一套發展體系，有著獨特音質、語言結構內容，在認識到這些的基礎上，我們在對待外來文化的沖擊下不可去全盤否定民族音樂，音樂具有多元化，無論哪種音樂文化都具有獨特的藝術魅力，只有正確的認識我國音樂上存在的不足，不斷去改進民族音樂才能使民族音樂得以繼續發展。要想使民族音樂不斷發展需要大家共同的努力，可以由上而下，由學校到社會共同宣傳，例如在校舉辦歌友會，鼓勵學生接觸不同的音樂類型，在比較中感受民族音樂特殊韻味，也可以在社區展開各種活動，讓孩子、家長多些接觸民族音樂的機會，讓音樂走進生活中，這樣才能起到一個弘揚的作用，但對于民族音樂的繼承不是一朝一夕的事情，無論是學校還是社會都要堅持做下去，當把宣傳變成一種習慣，正確對待外來文化的碰撞，用開放接納的心態來看待民族音樂，那民族音樂也會在世界舞臺上走的更遠更久。

(三)強化民族音樂資源創新

要想使民族音樂始終保持活力，必須要進行不斷的創新，在加大宣傳力度的同時，對于音樂資源的重新整合和創新也必不可少，隨著人們對審美需求的不斷提升，在音樂欣賞上的需求也不斷擴大，很多時候我們將視覺和聽覺分開了，其實這是統一的，在現如今可以學習流行音樂的變達方式，結合音樂背景，在保持民族音樂的原汁原味同時豐富其表現形式，或者將民族音樂在保持原生態基礎上進行改編，運用多重的變達方式去展示。很長一段時間里，在傳統的民族音樂教學中只重視其音樂這一本體，但忽視其表達載體樂器，做為傳輸音樂的主要載體，其重要性不可忽略，不同的樂器可以表達不同的音律和情感，不同的音律也可以帶給人們不同的審美體驗，在我國民族器樂形式多樣，各具特色，這就要求我們在教學中去運用，不是單單靠某一種樂器去表情達意，而是運用多種手段讓學生，或者聽眾可以感受到這些民族樂器的不同和魅力，充分去開發和利用民族音樂的資源，讓他們發揮出自身的魅力，為民族音樂添上濃墨重彩的一筆。

三、結語

音樂是沒有國界的，要想使中國民族音樂得以不斷發展，必須要在立足本土的基礎上突破創新，走向世界。這是需要我們共同去努力的，這樣才能使民族音樂永立世界之林。

關于愛音樂的人作文(篇7)

從俞伯牙的《高山流水》巍峨壯闊，到嵇康的《廣陵散》悲愴凄涼，從貝多芬的《月光》皎皎流霜，到李斯特的《鐘》聲清朗悠長……無論何時，無論何地，音樂從不吝于給予我們饋贈，總有一支旋律于不同時刻與心靈共響。

音樂是美的，它不同于繪畫、書法、雕塑可見可觸，音樂常常是不可捕捉于掌心的，唯一物質的存在不過是那幾行外行人眼中感覺奇異難懂的符號，然而它確實是美的，它用音符，用旋律在人們腦海中憑空繪出一幅幅綺麗的畫卷，有戰時硝煙四起的壯麗沙場，有春泉破冰涌動的叮叮當當，亦有暮秋滿地的落葉金黃……音樂描繪畫面，畫面使我們看見音樂，在旋律世界中，我們隨手擷芳，在美的世界中無限徜徉。

音樂是永不過時的通用語言。陳丹燕寫到，她在佛羅倫薩的黃昏時刻，站在廣場邊等待友人，一隊手攜不同樂器的當地人走來，在廣場中央的噴泉邊奏響樂章。沒有文字，沒有語言，只有那一個個跳躍的音符，一串串歡快悅耳的旋律，無需交談，無需詢問，不同種族不同膚色不同語言的人們不約而同圍上前去，繞著噴泉跳起舞蹈。谷川俊太郎說：“靈魂在這個世界的故鄉是音樂。”當音樂響起，創作者與欣賞者的靈魂相遇了。伴隨音樂的律動，靈魂嗅到彼此的氣息，相互傾訴與慰藉，心中的噪聲逐漸被悠揚的音樂取代。這便是音樂的神奇之處，人人無師自通，還能借此傳達和交流最真摯的感情，沉浸在音樂之中，我們無須開口，無須解釋，便明白彼此間早已心靈相通，靈魂相依。音樂偉大而不莊嚴，它從不高踞殿堂之上漠視人間，不站在一邊孤芳自賞，更不凝滯幽潭而不涌動，它在不同時間，不同階段，極力迸發其生命活力，打破一切枷鎖，溝通心靈。

音樂最動人之處還是它的力量。音符本身其實并不具備力量，它不像生動的蟲蛇鳥獸，可以盡情展現活躍恣意之美；它不像高山河流，能盡情展現或穩重或靈動之態；它更不像戲劇、舞蹈，能讓人直觀感受到生命的喜怒哀樂。和這些具象的美、力量相比，音符從某種意義上來講是抽象，呆板的。但現實生活中，一個個黃豆芽般簡單的音符拼接成的旋律、曲目，作為傳承和交流的載體，往往在潛移默化中影響著一代又一代聆聽者，并且在潛移默化中讓一個個聆聽者產生心靈上的變化，可以說，音樂的力量，是“潤物細無聲”的力量，它像一股涓涓細流緩緩注入并滋潤我們的心田。

你可以在音樂的世界中覓得春日花，秋山葉；你可以在音樂的山巔一躍而下，潛入旋律的海洋；你可以在音樂的空拍中盤腿而坐，進入沉思的世界；也可以在音樂中找到慰藉與希望的光點，給突然陰郁的自己增添一點飽和度。

在音樂中，我們獲取美，獲取交流的渠道，獲取治愈心靈的力量；在音樂中，我們見自己，見眾生，見天地。

就讓料峭春風為一早守在門口的彩蝶吹開耶路撒冷的第一朵玫瑰，就讓音樂奏響人生的樂章，讓我們在音樂指引和陪伴下，擁抱更寬廣、更豐富、更自由的世界。

關于春節燈的作文600字通用4篇

有請閱讀“關于春節燈的作文”相關內容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。大家學習中總是少不了寫作文吧，經常寫作文有益于我們的靈魂變得充實而豐富。作文寫不好，不妨多看看優秀作文學習和借鑒。

關于春節燈的作文(篇1)

在一年中，小朋友玩得最開心的一天莫過于春節了吧？這是為什么呢？由于過春節時有小朋友們最喜愛的東西：煙花。實在我也不例外噢。

小時候爸爸在外面放煙花我一直很害怕，但是跟著春秋的增加喔的膽怯，慢慢得變成了膽大。由于剛開始我還敢放鞭炮，但是到現在我居然敢放大yan花了。

今年爸爸像往常一樣給我預備了不少煙花，我盼星星，盼月亮，終于讓我盼到了大年節的夜晚，吃完飯我就摧著爸爸放煙花，爸爸說：“再等一小時吧，現在天還沒黑。”聽了爸爸的話我的心就更加急切了，所以我只能先玩一下小鞭炮。

固然之后一小時，可是我卻覺得這個一小時很漫長，心急如焚的我從沙發上跳到桌

子上，再從桌子上跳到地上，終于一小時過去了，我和爸爸把煙花拿出來，我拿起打火機點著了煙花，跟著一聲巨響，煙花中沖云霄，今天的煙花想發了瘋似的，一發連著一發，在空中揮灑，就像畫家用他那神奇的畫筆在天空上素描。一個個煙花就像剛剛綻放出來的花朵，但是“花片”開出來之后一眨眼就不見了，但是另一朵花又開放了，就這樣一百朵花都凋謝了。

貼春聯也是過春節時的一種習性，由于我的個子太矮了，所以只能當爸爸的助手，還有一個問題把我給難住了，春聯哪句是上句，哪句是下句我搞不懂。所以就看怎么樣讀得順就怎么貼。

過了今天，我就是一個十三歲的孩子了，我也恰是一個少年了，我要為中華之崛起而讀書。

關于春節燈的作文(篇2)

過年了，家家戶戶燈火通明，人們也各自回家過年了。我、媽媽和姐姐也坐火車來到了山西省長治市武鄉縣的姨媽家過春節。

俗話說“入鄉隨俗”，來到一個地方，就應該順從這個地方的風俗習慣。在山西也一樣，除夕那天，大家到親戚家拜年、吃團年飯。除此之外，這里還有一個特別的習俗：包餃子。

每逢正月初一早晨，一家人就聚在一起包餃子，可熱鬧了，有的搟餃子皮、有的包餃子、有的煮餃子。最忙的“大忙人”就是我了，東看看，西瞧瞧，剛要去洗手，又被媽媽給叫住了：溫馨，去拿一枚硬幣來。我二話沒說，就跑去拿來了……

終于到了吃餃子的時間，我特別興奮，畢竟是自己親手參與包了的，我津津有味地品嘗著，突然發現大家都盯著我看，眼神中帶著著急。我問媽媽為什么，原來他們剛才把那枚硬幣包在了一個餃子里，大家平均分配著吃，誰吃到包錢的餃子誰就是今年最幸運、最有福氣的人。此刻大家餃子都吃完了，那枚硬幣還沒出來，于是大家都等著我吃硬幣呢。果然，“嘎吱”一聲，我咬到硬幣了，大家一陣歡呼：哇！恭喜、恭喜！我把硬幣放在桌子上，雙手合十，閉上眼睛，許下了一個愿望，然后把它小心地裝進了我的壓歲紅包，珍藏起來，也珍藏了大家溫暖的祝福……

晚上，我們一家人在廣場放鞭炮、煙花、許愿……第二天竟然如愿地下起了鵝毛大雪！我第一次看見這么大、這么厚的雪，開心極了，我在雪地里打滾、堆雪人、滾雪球、打雪仗，雪花落在頭發上都結冰了，我卻渾然不覺，連續玩了幾天還是覺得沒玩夠。

這真是一個特別的，令人難忘的春節啊！

關于春節燈的作文(篇3)

中國傳統文化有著悠久歷史，許多至今還保留著，其中最讓我難忘是春節。

除夕夜夜晚，我們一家人坐在一起吃團圓飯，個個高高興興。隨著一陣煙火聲，我們也開始放起煙火，我們點好火以后，各自放射出不同煙火：有像直沖下來鷹，有像閃閃發光鉆石，有像奔跑駿馬，還有像歡蹦亂跳小鳥……煙火把天空染得姹紫嫣紅。春節聯歡晚會開始了，我們一家人坐在電視機旁津津有味地欣賞著豐富多彩節目。接著，我們在12點鐘聲倒計時中迎來了新年第一天。

新年第一天，家家戶戶大門上都貼著春聯，到處洋溢著喜氣洋洋氣息。

為什么要貼春聯、放煙火呢？原來這里面包含著一個故事：傳說有一個叫年怪物，每當過年時都要出來傷害人畜。后來有一位仙人告訴人們，年怕紅色和響聲，這樣就有了放煙火、貼春聯習俗。

我最喜歡春節，喜歡春節快樂和熱鬧。

關于春節燈的作文(篇4)

除夕夜的晚上，我一家人坐在一起等待著第二天的來臨的那一刻。

我的腦袋一掉一掉，眼皮子早就不聽使喚了，在這個寂夜里，也就在我即將睡過去的時刻。猛然地一聲煙花響，不僅將我的瞌睡蟲嚇跑了，我的家人們也都瞬間清醒了過來。

聽了春節傳說的妹妹瞬間喊道：“年來了！”，我們一家人相視笑了笑。接著，我們也都出了屋子，將擺放在屋子前的煙花點上。瞬間，“砰砰”的聲響不斷，不僅是我家，我的鄰居家們也都在這時出了們，都點上了煙花，慶祝著春節的到來。

寂靜的夜晚在花炮聲中變得熱鬧起來，五彩的煙花在漆黑一片的天空之中綻放，春節到了。煙花的燃放聲接連著響了起來，開在夜空中的花一朵接著一朵。后半夜里的花炮聲就一直沒有間斷過，我家每年都是在凌晨這一刻迎接春節，接著就會回床上睡上一會，等待著外面的天亮。

漸漸天亮了，外面的炮竹聲，禮炮聲還在接連著響著，春節的氛圍無比的濃厚。一頓豐盛的早飯過后，外面響了后半夜的禮炮聲才稍稍小了一會，但是不多久。等到鄉里鄉親的人開始拜年的時候，炮竹聲頓時又響了起來。只不過這個時候的爆竹聲比起之前長爆竹來短上了很多，但是這并不影響這熱鬧的過年氣氛。

春節是我國的傳統節日，在這一天里，勞碌了一天的人們紛紛得到了休息時間，在這個喜慶的節日里彼此間送給上來年的.祝福。“新年快樂！”在這一天里，這一句話從不同人的嘴中說出，都傳遞著同一種信息，那就是祝福與希望。春節是新的一年的開始，是舊的一年的終結，這一天注定是極有意義的一天。

關于動物的作文范文(集錦4篇)

相信大家都有寫作文的好習慣，經常寫作文可以增強對發生的事情的表達能力。如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，那作文怎么才能寫的好？讀書筆記吧編輯特別為你收集的“關于動物的作文范文”，相信會對你有所幫助！

關于動物的作文范文 篇1

從前，這里是一座美麗的森林。森林里住著很多善良、可愛、聰明的動物。有梅花鹿、小黃鸝、小猴子……它們幸福、快樂地生活著。

直到有一年冬天，一個衣衫襤褸的陌生人闖進了森林。他剛剛失業，走到林中迷了路，他又冷又餓餓了三天三夜，暈倒在大樹下。正在林中蕩秋千的小猴子發現了他，急忙去報信。大象提來水，小蜜蜂捧出一桶蜂蜜，兔子拿出一根胡蘿卜，小鳥叼來野果，小鹿把它最暖和的毛衣蓋在陌生人身上……那人吃飽了，喝足了，身體暖和起來了，又有了力氣。他站起來，謝過動物們就回家了。

當這個人再次出現在這片森林時，已是西裝革履。在他的身后，跟著一支浩浩蕩蕩的汽車大軍。從車上下來的人們個個手里握著鋒利的電鋸，貪婪地看著一棵棵參天大樹。還沒等動物們反應過來，森林里響起了此起彼伏的電鋸聲，一棵棵樹應聲倒下！動物們四散逃竄。人們不分晝夜地伐木，不到一個月，森林里再也找不到大一點的樹了。那些小一點的樹也在車輪和人們的踐踏下茍延殘喘。

家園被毀了。動物們找不到食物，有的餓死，有的凍死。看到偌大的森林里只剩下一個個樹樁。他們流淚了……

關于動物的作文范文 篇2

下午兩點我們出發了，在停車場里我們東看看西瞧瞧竟然沒有一個停車位，我想：畢竟是節假日應該人很多才對呀。

我們等呀等呀，終于等到了一個車位，爸爸馬上停了進去生怕別人把車位搶走。

進了動物園，我立刻拿了一張地圖仔細看了起來。“我們在這里"我對媽媽說。媽媽對我說：“你來當導游吧。”我興奮地大叫：“好。”之后我們參觀了許多許多動物我最喜歡的動物是長頸鹿。它的腿和脖子都長長的，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌頭卻是紫色的。媽媽給我買了五根樹枝讓我喂給長頸鹿。哇！長頸鹿的力氣可真不小那幾根樹枝都快讓它搶走了。還有大把樹枝扔給下面的斑馬，我竟然看見斑馬為了一根樹枝而打架。我向斑馬學了幾聲狗叫：“汪、汪汪。”那兩只斑馬呆呆地看著我，他們的樣子太可笑了，過了一會兒它們才回過神來繼續“搶樹枝”。

我們該回家了，可我還是依依不舍地望著動物園。爸爸說：“有時間我們再來玩。”

關于動物的作文范文 篇3

家，像是一座港灣；家，像是一個鳥巢；家，像是一個溫暖的懷抱。在我的家中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。

爸爸是一個十分憨厚，身材肥胖的人，而且還愛吃肉，所以我把爸爸稱為北極熊。每次出門的時候，爸爸總是落在最后面，走一步，肚子晃兩下，走一步，肚子晃兩下。每當吃飯時，爸爸看見有肉就會和我搶著吃，但是看著沒肉時，就會偷偷跑到廚房做一些肉吃。

媽媽是權威的象征，也就是森林之王老虎。你別看媽媽長得十分嬌小、溫和，但她的脾氣截然不同，總是莫名其妙發一些不知道原因的火。前一分鐘，媽媽還跑來我房間說她剛學會的笑話：“我剛剛學會了一個笑話，你要不要聽呀？”“好呀！”媽媽開心地走了。一分鐘后，媽媽生氣地來到我房間，對我訓斥道：“你不學習和我在這聊天，你不知道你現在學習有多重要嗎？還在那玩！”我還沒反應過來，就聽見媽媽在客廳訓斥爸爸的聲音。

我的爺爺是一個聰明過人的學霸，十分像童話故事中聰明的狐貍。每次放暑假老師都會布置一些非常困難的作業。我不會做題時就會向爺爺求助，爺爺也會慢慢地把做題的過程告訴我，比如這道題要求什么？為什么要求這個數？結果怎么求？爺爺給我講的題，我都是全對。

奶奶是一個長相十分美，但內心十分膽小的人，我們一家都說奶奶是一只小兔子。家里有一間很陰暗的房子，但房間里有許多重要的物品，每次奶奶去里面拿東西，都感覺到害怕，要叫上我一起去。

我像隨叫隨到的小狗。媽媽做飯時，我在旁邊幫忙調味；奶奶洗衣服時，我在旁邊晾衣服；爺爺賣東西時，我在旁邊給顧客找錢。

這就是我溫馨的“動物園”之家，在這個家中我感到的是無限樂趣。

關于動物的作文范文 篇4

星期天的早晨，陽光明媚，我和爸爸媽媽來到了淹城野生動物園。

動物園里的動物大多都沉睡著，就在不遠處的猛獸區，獅子正在“呼嚕呼嚕”地打著鼾，老躺在軟軟的草坪上睡蓮回籠覺，就連最調皮的猴子也縮成一團一動不動，一切安靜極了。

飼養員的腳步聲打破了這份寧靜，動物們好像同時接到了一個命令，一下子都活躍了起來。老虎一邊張著血盆大口，一邊發出“吼，吼”的叫聲，生怕別人跟它搶食。小鳥倒是不閑著，一會兒啄食著谷粒，一會兒飛到枝頭，“嘰嘰喳喳”地開始了一天的歌唱。在綠草如茵的熊貓館里，憨態可掬的大熊貓旁若無人地咀嚼著鮮嫩的竹葉，那竹葉的“沙沙”聲讓人聽起來也覺得十分悅耳。

吃飽了的猴子開始了一天的玩耍。有的在表演雜技，有的在追逐打鬧……在打鬧中，一只小猴子吃了虧，“吱吱吱”地向猴王告狀，猴王不但不理它，還賞了它一巴掌，“啪——”小猴捂著嘴巴氣呼呼地逃走了。看到這個場景，圍觀的人都哈哈大笑起來。就在這時，不知是哪個調皮鬼向猴群扔了一只香蕉。說時遲，那時快，猴王騰空一跳，接住了香蕉，扒開皮，津津有味地吃了起來。真不愧是猴王，小猴在旁邊直流口水，誰也不敢去搶。

看完了小猴我們又去看了長頸鹿、火烈鳥等。

動物園里真熱鬧！只可惜太陽下山了，我們也要回家了。

精選關于北京春節的作文(集錦7篇)

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，經常寫作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？經過搜索和整理，欄目小編為大家呈上關于北京春節的作文，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

關于北京春節的作文 篇1

照外婆的說法，春節差不多在臘月的初旬就開始了。“臘七臘八，凍死寒鴉”，外婆還說在臘八這天，家家都熬臘八粥，屋里屋外到處彌漫著一股粥的香味，由南瓜、芋艿、番薯等食物熬成的臘八粥，可真是美味至極。除了臘八粥，爸爸還說在新疆，他們過春節是要殺羊羔，吃烤全羊的，肥嫩的小羊，架在火堆上，一邊轉一邊烤，考的時候撒點調料，鹽、辣椒……吃起來可香了，沒有一點羊腥味！臘月二十之際，就要開始準備年貨了，農村里要自己做年糕，還要腌制出咸咸的臘肉和臘魚，好在過年的時候吃。這時候小孩子們可開心了，他們去買爆竹等著新年的時候放，還要去買新衣服等著新年的時候穿，還有許多好吃的、好玩的。大人們也忙壞了，要準備吃的、喝的、穿的以及用的。

好顯示出新年萬象更新的氣象。除夕夜降臨了，這夜，家家燈火通宵，爆竹聲連綿不絕，大人小孩們個個都歡歌笑語，又唱又跳，好熱鬧。我最喜歡除夕，因為除夕這天除了主人給個紅包外，家人還要給，父母各要包紅包，叫壓歲包，并且這天晚上還不用睡覺，玩通宵電腦。正月初二到正月初八這段時間，大人們都要呆在家里面接待客人。一直到正月十五的時候，春節的`另一個高潮到來了。到了正月十五的時候，迎來了元宵節。這一天大家都要吃元宵，一家人要在一起吃團圓飯，一家人在家里喜氣洋洋得過節日。一眨眼，春節結束了，農村里的春節沒有大城市的熱鬧，但也是喜氣洋洋。名師點評：在作文里小作者很詳細地為讀者介紹了北京的春節，從臘月初八開始寫到元宵，對每個時段的慶祝方式，小作者都有很詳細地敘述，讓人了解到北京過年的全貌，加深了人們對祖國傳統節日的了解，文章洋溢了一股濃濃的節日氛圍，給人一種溫馨的感覺！作文的主題明確，條理清晰，內通順，內容具體，語句通順，是篇不錯的作文！“考的時候撒點調料”改為“烤的時候撒點調料”。

關于北京春節的作文 篇2

雖然北京是個大城市，是我國的首都，但是，它也和我們一樣，過著熱鬧非凡的春節。

農歷臘月三十為一年的除夕。過去，老北京大多數人家常年供有佛龕或神像，到了年下，是一定要上供的。供品五花八門，有油炸的面食、月餅點心、蘋果柑橘、什錦果脯、黃白年糕、餃子饅頭，真是應有盡有。除了供品之外，供桌上還擺著香爐等供品，供桌前面的地面上擺著蒲團，行禮跪拜的時候用。

據說，年三十晚上到初一大清早，諸神要下界來考察人間的善惡，這些神里面有財神、土地爺諸位，臘月二十三“上天言好事”的灶王爺也在此時回到人間，繼續做他的“一家之主”。這時候，人們都要恭恭敬敬，謹慎行事，還要燒香磕頭，請諸位神仙在新的一年里多多關照。

年三十晚上，是老北京人最有滋味的一段時光。先是全家人聚在一起吃團圓飯，享受一年中最為豐盛的吃食。菜肴中大多是燉魚、燉肉、燉雞、丸子、扣肉之類的肉食，也有清新爽口的涼菜，比如：用蔓菁、大紅袍蘿卜做成的辣菜，還有糖辣白菜、芥末墩什么的。主食則以餃子為主，一般是用羊肉白菜或豬肉韭菜做餡兒。吃餃子時，決忘不了拿“臘八醋”當調料。在所有的節日里，“年三十”要算是老北京最忙活也是最樂呵的一天了。

北京的春節過得真熱鬧呀!

關于北京春節的作文 篇3

春節是中國最傳統、隆重的節日，也是歷時最久的。從臘月二十三的祭灶王爺直到正月十五鬧元宵，紅紅火火地讓人熱鬧了一個月。

老北京愛說臘七、臘八兒，凍死寒鴉兒。清代，雍和宮內就有熬制臘八粥敬獻佛、皇室權貴的傳統，謂之佛粥，目的是與佛結緣，寓意像佛祖一樣，喝了牧女施舍的雜豆粥而得道成佛。

農歷二十三，傳說灶王爺第二天就要上天奏明玉帝人間善惡，玉帝依此降福禍，家家忙著祭灶。這天晚上，供上關東糖、糖瓜（意在粘住灶王爺的口）等，由家長主祭上香行禮，而后連將灶神連龕帶像放在松柏枝、芝麻秸架上點火焚化，謂之送祭。這天晚上，鞭炮齊鳴，北京人說是過小年除夕是全中國的狂歡夜，一切的辭舊迎新、祈福迎祥都在這一夜。全家團團圍坐舉行家宴，互相祝福盡享天倫，稱之為圍爐。飯后，小孩會把芝麻秸撒在庭子里，人行其上，稱之踩歲。老北京有守歲至午夜時分，鳴放鞭炮，互道新禧，晚輩要給長輩叩首拜年，討要壓歲錢，全家再吃一頓素餡餃子，謂之五更餃子、團圓餃子。在百十個餃子里，只有一個放有硬幣，說是吃到這個餃子的人，一年諸事順遂。

現在北京人過年，仍然保留著許多古老的傳統習俗，加上豐富多彩文藝節目，喜慶氣氛更加濃郁。20xx年，北京禁放煙花、爆竹后，北京人只能到郊區的幾個定點地方去看喜慶的新年煙花，但越來越多的北京人在嘗試以越來越新鮮的方式來渡過這中國人的新年。

關于北京春節的作文 篇4

元宵上市，春節的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結彩，整條的大街像是辦喜事，紅火而美麗。

有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀;晚上燈中點上燭，觀者就更多。

小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃湯圓呀!這的確是美好快樂的日子。

一眨眼，到了殘燈末廟，春節在正月十九結束了。學生該去上學，大人又去照常作事。臘月和正月，在農村正是大家最閑在的時候。過了燈節，天氣轉暖，大家就又去忙著干活了。北京雖是城市，可是它也跟著農村一齊過年，而且過得分外熱鬧。

1、找出一個夸張句，(有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來);說說這樣寫是為了說明(老鋪子的氣派，景色的壯觀)。

3、說明燈的數量多的詞語是(張燈結彩)，說有燈的種類多的詞語是(各形各色)4、根據你的課外閱讀理解，把下面人物分類。林沖、賈寶玉、宋江、武松、林黛玉、薛寶釵

屬于《水滸傳》的有：林沖、宋江、武松。屬于《紅樓夢》的有：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。5、文中最能說明有聲有光的句子是：(走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮的響。)

6、喜歡北京的元宵節嗎?(喜歡)你從哪句話看出來的?(這的確是美好快樂的日子。)讀這句話要讀出什么感情呢?(高興、幸福)

關于北京春節的作文 篇5

春節，是新的一年的象征，是千家萬戶團聚的時刻，是為過去的一年畫上圓滿的句號。各個國家，各個民族都會以最隆重的方式度過這個特殊的節日，而北京也不例外。

北京過年的第一件大事是儲備。在過年期間，市中心會開放農展館，就是為了迎接春節而給人們設定的一個購物場所。賣的都是一些傳統的節日食品、用品，以及給親朋好友拜年時的禮品。這些東西真可謂是琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。紅彤彤的燈籠和門聯，綠色的植物，色彩斑斕的水果，閃著油光的烤鴨等等，樣樣齊全，都具有最原始的老北京味兒。

第二件大事就是臘八。最基本的就是調味料。北京會吃臘八蒜，統稱蒜醋。是將蒜泡進醋里用罐頭的形式腌制而成的。這種蒜醋是不能當下吃的，要提前泡著，初一時和餃子一塊吃。泡好的臘八蒜色如翡翠，晶瑩光澤，而且還去了辛味和辣味。泡過蒜的醋也會更鮮美，讓人更有食欲。然后就是臘八粥，臘八粥也叫八寶粥，是因為這種粥會加入八種豆和米而得名。八寶粥會放糖，所以八寶粥也很受小孩子的歡迎。

第三件大事就是過小年。小年時孩子們都要吃麻糖，麻糖有球形和圓柱形兩種，散發著獨特的香味，甜而不膩。這一天還要喝酸奶，原味的老北京酸奶，又稠又純，入口即化。還有我最愛吃的芒果和藍莓酸奶，這類酸奶上會放有果凍和果醬，還會有一些切塊的水果粒，讓酸奶豐富了許多。

第四件大事就是包餃子。在北京，家家都一定要吃餃子。我們家有五種餡兒的餃子：第一種是羊肉胡蘿卜的，是希望新的一年紅紅火火;第二種是白菜豬肉的，是希望新的一年清清白白;第三種是玉米豬肉的，金黃飽滿的玉米就像過去用的元寶，所以是希望新的一年財源滾滾;第四種是韭菜的，綠色的蔬菜象征健康，新的一年要身強體壯;第五種是糯米冰糖的，這種餃子一鍋里只有一個，誰吃了誰就甜甜蜜蜜。個別的餃子里還會包上一些不同面值的硬幣或是瓜子、花生等堅果，吃到的人則會一年幸運。

第五件大事就是放煙花。除夕晚上七點起，城市就開始熱鬧起來了。煙花爆竹的聲音就開始響起，五彩繽紛的煙花直入云霄又仙女散花似的從天而降，真是讓人羨慕。不斷的清脆的聲響整個晚上都在我耳旁回蕩……終于臨近鐘聲敲響，我也可以自己放煙花了。十二點整，我把圓筒形的爆竹點燃了，“噼啪”、“噼啪”，它開始不停地旋轉，“咻”地一聲一個火星飛上了天，快到讓人看不清，“嘭”，它在天上炸開，煙霧彌漫四周，那震耳欲聾的聲響嚇得我不敢動彈。那一刻的我是那么激動，那么被震撼!

當春節進入了殘燈末廟，一切又恢復了以往的規律。當過去的一年向我們揮手告別，空氣中只剩下了轉瞬即逝的熱鬧后的一片寂靜與沉默。

關于北京春節的作文 篇6

今年，原本跟往常一樣，人人盼望著春節和家人團聚在一起。可是一場戰“疫”，使得這一次的春節有些與眾不同。

往年回家的路上，車組成的隊伍一眼望不到盡頭，嘈雜的喇叭聲中夾雜著在外拼搏的人對家鄉的思念。今年，路上的車寥寥無幾，雖說一路暢通無阻，但聽著一輛車在道路上的飛馳聲，心中不免覺得孤獨。

家鄉的道路兩旁，原本在我的印象中，處處洋溢著喜慶的紅色，小販的鋪子里賣著各種各樣的對聯、門神。家家戶戶的門口架起棚子，擺好宴席。還有孩子們舉著小燈籠玩耍嬉戲。一切都是那么熱鬧。現在映入我眼簾的道路旁，卻只有無數緊閉的大門，迎接著遠方的親人們。去年掛上的燈籠已沒有了鮮艷的色彩，去年貼上的對聯也字跡不清，從墻上脫落。這一景象和空蕩蕩的道路相融合，給人一種撲面而來的冷冷清清。

回到家，就應該和親人團聚了。我們往年的此時，正奔波在拜年的路上。過年的時候，沒有什么比和許久未見的親人相互擁抱更值得期待的了。現在，和親人見面的地方大多是手機，聽著熟悉的聲音，看著熟悉的面孔，卻被薄薄的手機屏幕相隔萬里。

如果沒有疫情，那過年掛在臉上的是笑容而不是口罩，為了下次我們能更好的相逢，我們就好好過一個不一樣的春節吧!

關于北京春節的作文 篇7

雖然北京是個大城市，是我國的首都，但是，它也和我們一樣，過著熱鬧非凡的春節。

農歷臘月三十為一年的除夕。過去，老北京大多數人家常年供有佛龕或神像，到了年下，是一定要上供的。供品五花八門，有油炸的面食、月餅點心、蘋果柑橘、什錦果脯、黃白年糕、餃子饅頭，真是應有盡有。除了供品之外，供桌上還擺著香爐等供品，供桌前面的地面上擺著蒲團，行禮跪拜的時候用。

據說，年三十晚上到初一大清早，諸神要下界來考察人間的善惡，這些神里面有財神、土地爺諸位，臘月二十三“上天言好事”的灶王爺也在此時回到人間，繼續做他的“一家之主”。這時候，人們都要恭恭敬敬，謹慎行事，還要燒香磕頭，請諸位神仙在新的一年里多多關照。

年三十晚上，是老北京人最有滋味的一段時光。先是全家人聚在一起吃團圓飯，享受一年中最為豐盛的吃食。菜肴中大多是燉魚、燉肉、燉雞、丸子、扣肉之類的肉食，也有清新爽口的涼菜，比如：用蔓菁、大紅袍蘿卜做成的辣菜，還有糖辣白菜、芥末墩什么的。主食則以餃子為主，一般是用羊肉白菜或豬肉韭菜做餡兒。吃餃子時，決忘不了拿“臘八醋”當調料。在所有的節日里，“年三十”要算是老北京最忙活也是最樂呵的一天了。