寫人物好品質作文600字(系列6篇)。

學生時期我們經常需要寫作文，在寫作文的時候我們要注意自己的言辭，怎么樣才能寫出一篇好的作文？下面由讀書筆記吧編輯幫大家編輯的《寫人物好品質作文》，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

寫人物好品質作文 篇1

我的媽媽是一位平凡的人。她個子不高，一雙溫柔的眼睛，顯得很慈祥。平時不善言談，但是一位勤勞善良的家庭主婦。家里的地板只要有點臟，媽媽就拿起掃帚、拖把，直到把地板擦得能照出人的影子來。

媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，我的褲子爛了一點，平時講好的我，就不愿意穿了，非纏著媽媽再給我買一件新的。媽媽沒有給我買，拿出針線筐，把爛的地方補上，又非常巧妙地繡上了一只小熊，而那爛的地方，恰好是小熊的一只眼睛。我穿出去之后，許多同學都問我在哪里買的。我自豪地說：“這是愛心牌的，你們是買不到的！”

前一段時間，學校里流行玩沙包。同學都是在商店里買現成的。我向媽媽要錢，也要買一個。媽媽說：“沒有必要，你等一會，我給你縫一個。”只見媽媽找來幾塊碎布，飛針走線，看得我眼花繚亂。只幾分鐘時間，就縫好了。媽媽又在上面繡上了一朵小花和幾片綠葉。那哪是沙包呀，分明是一件藝術品，讓我舍不得扔著玩了！

我愛媽媽，更愛她那雙勤勞靈巧的手。

寫人物好品質作文 篇2

我有許多小伙伴，但在我么記憶力印象最深的是芳芳，芳芳長著白玉般皎潔的瓜子臉，顯出一種從容不迫和大方的氣質，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，細細的眉毛掛在眼睛的上方，高挺的鼻子，櫻桃似的小嘴緊閉著，一頭烏黑發亮的長發，樣子可討人喜歡了。

芳芳就住在我家的對門，她是隨爸爸、媽媽來到天津打工的，她十分可愛，于是我主動與她交流，陪他玩，就這樣我成了她到天津后的第一個好朋友，芳芳對人特別實在友好，和她在一起我十分開心。

記得有一次，媽媽讓我到超市買東西，我進了超市一看，人好多呀！收款臺前人們排成了一條條長龍，這要等到什么時候呀？我左瞄瞄，右看看，眼前一亮，看見了站在隊伍靠前面的芳芳，我心里暗喜，我若無其事地走到芳芳身邊，“嗨，芳芳”，我一邊熱情地和她打招呼，一邊向她使眼色，示意讓我站到她前面，芳芳沖我微微一笑，點了點頭，我心領神會地站到了她的面前。。。。。。“這是誰家的孩子？怎么能不按順序排隊呢？沒規矩！”我對芳芳說：“這些人太神經了！別理他們！”我回過頭去過了一分鐘左右，我正準備與身后的她聊天，卻發現芳芳并沒有站在我身后，我趕緊順著人流

向后找去，一直到了隊伍的最后才看到那個嬌小的身影。我趕快跑過去，拉著她向前走，但她只往后退，我著急地問她：“你在前面排得好好地，跑到后面干什么？”芳芳微笑地對我說：“大家排隊都不容易，多加一個人就會耽誤后面人的時間。”我急忙說：“到后面排隊的人應該是我呀！”芳芳沖我憨憨地一笑說：“你媽媽在等你吃飯吧，我的爸爸媽媽還不知道什么時候回來，早一會兒，晚一會兒，沒關系的。再說，我們是好朋友，你有困難我應該第一個幫你。”說完，她露出了甜甜的酒窩，這時我慚愧地低下了頭。

這就是我的小伙伴，好鄰居—芳芳。她那種助人為樂，先人后己的好品質給我留下了深刻的印象。

寫人物好品質作文 篇3

一條馬尾辮，白里透紅的小臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，總是洋溢著春風似的笑容，笑起來，那個櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。她就是我的好同學—杜佩津。

在眾多同學中，我和她就像親姐妹那么親密，同時我最佩服的也是她，她那助人為樂、關心同學的品質時時讓我感動。

記得讀二年級時，我們班上有個同學家境比較貧窮，一家四口靠她爸爸打零工過生活，所以平時她幾乎沒有零花錢，就連常用的鉛筆盒也是表姐用過留給她的。有一次她看上了學校對面文具店里一個粉紅色的鉛筆盒，可是她不敢向媽媽開口要錢，不想看到媽媽那為錢發愁而緊鎖的眉頭。于是每天放學了，她就跑到那家文具店門口，隔著玻璃窗偷偷地看上幾眼才肯回家。

一個偶然的機會，杜佩津發現了這個秘密，于是她暗暗下了一個決心，決定從那天起不再亂花媽媽給的零用錢，放學了不管太陽公公釋放出多少熱量，她也決定和太陽賽跑，即使被曬得汗流浹背也不放棄。這樣的舉動讓我不能理解，甚至覺得她有些傻。家境并不富裕的她平時零用錢很少，日積月累終于在小紅生日那天，用攢下的公交車錢送上了一份禮物——那個小紅做夢都想得到的鉛筆盒，小紅看著心愛的鉛筆盒，笑了很久。那笑容讓我讀懂了杜佩津的心靈，讀懂了為他人著想也很甜。

這件事讓我感觸頗深，值得我學習，在我的心中，杜佩津就像一顆無名的小星星在閃閃發光。

寫人物好品質作文 篇4

每次放學回家，邁著輕快的步子走到樓梯間，總是能聞到豆漿的香味，而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛……

我是后來才愛喝豆漿的。要知道，在幾年前，我特別討厭豆漿，每次都是媽媽強迫我捏著鼻子喝下去，因為爺爺每次打豆漿都不放糖，淡淡的豆漿在嘴里，就像喝白開水一般，毫無味道。每次回家，在門外聞到豆漿的氣味的時候，心里就會不自然地涌現出一股膩膩的感覺。

天氣漸漸冷了起來，大人們說，今年的這場冰災百年不遇。一天，兩天，日復一日，爺爺在院子里不停地鏟著冰塊。聽媽媽說，爺爺是怕我回家的時候摔倒。聽到這句話的時候，我突然覺得今年的這個冬天并不像想象中的那么冷。

一天，我回到家里，雙手凍得僵硬，耳朵凍得通紅，兩只腳在鞋子里不停的摩擦著，希望能增加點熱量，當然這也是無濟于事。推開門，一股豆漿的味道撲面而來，而與往常不同的是，我心里再也沒有那種膩膩的感覺，一種溫熱的感覺隨之涌上心頭，沁人心脾，我長舒一口氣，用力吸允著這溫熱的味道。

“呀，樂樂回來了！快來喝豆漿，爺爺泡了好久呢！”爺爺滿布皺紋的臉上寫滿了快樂，顫顫巍巍的將一杯豆漿遞給了我。我接過豆漿，將手附在杯子兩側，一股熱量蔓延至全身，我輕輕吮了一口，一股濃濃的愛，緩緩流入了我的身體的每一個角落，滋潤了我的每一個細胞。直到這時我才發現，原來這才是豆漿真正的味道……

爺爺繼續泡著豆漿，他對這項“事業”似乎有著無限的忠誠和熱情。而我，也在漸漸地長大，等到有一天，我會親手泡一杯豆漿給他，告訴他，我愛他，就像他愛我一樣……

寫人物好品質作文 篇5

烈日的炙烤下，一天又過去了。這是在地球村的最后一個晚上，繁星在天空中放著寒光，給人絲絲涼意。

晚會結束了，我們回到宿舍。宿舍里又回蕩起說笑聲。過了一會兒，培欣直喊腳拇指腫得疼，我們嚇壞了，一下子圍在她身邊：怎么辦呢？我帶培欣去醫務室！曉燕自告奮勇。

不，我不去！培欣的話打破了七嘴八舌的著急聲。那我幫你拿藥水。曉燕說。好吧！可是曉燕并沒有帶來藥水，卻帶來了培欣的克星孫教官。培欣就這樣去了醫務室。

進入醫務室，藥水味撲面而來，培欣的淚水已經在眼里打轉了。

醫務人員說，必須把膿擠了才會好。醫務人員找來兩張椅子，背靠背，讓她把腳放中間，椅子往里夾住大拇指。培欣疼得張牙舞爪，眼淚不住地往下涌。曉燕把教官拉過來想安慰培欣。可哪知培欣一把抓住教官的手

可憐的教官成了犧牲品，他一會兒齜牙咧嘴，一會兒咬緊牙關，可哪里能擋得住這種疼，醫務室里傳出了殺豬般的嚎叫聲。

膿破了，孫教官的手上留下了深深印跡。培欣感動極了，擦干眼淚，在曉燕攙扶下，一瘸一拐地回到宿舍。

夜，又恢復了寧靜，微微閃爍的星光是那么的柔美

寫人物好品質作文 篇6

我的爸爸今年已近年過四旬，人已近漸漸年老了，但是他有一顆熱忱真誠的童心，經常和我一起玩耍，一點都沒有大人的架子，還不常常甩臉子給我看，對我是雖然寵愛，但是卻不溺愛，是我獨立機靈又勇敢近人。而且我的爸爸十分的善良……

一個風雨交加的傍晚，我慢吞吞，悠閑自在地走回家中。可是走到一半，卻下起了傾盆大雨，豆大的雨珠無情地落了下來，絲毫沒有因為路人的慌張而憐憫，反而愈演愈烈。我開始慌亂無措了，書包已近打了個半濕，人也快成一個活脫脫的落湯雞了。就在這個時候，我看到一抹熟悉的身影，是他，是爸爸。他帶著一把雨傘匆匆地跑著，看到我立馬把我抱在懷里，給我一大半的雨傘。我們就這樣平靜無奇地走著。可是，這個時候，一個約摸十歲的小男孩，也慌亂地走回家中，可是沒有來接送他。他看上去很可憐，這時候，爸爸靈機一動，對我說道：“美婷，你和這個小弟弟一起打傘，我們家離這不遠了，可是這小弟弟還有很遠的路。我自己跑回家，你和他路過我們家門口的時候，再一把雨傘給他。”話落，爸爸便立馬跑著回家了……

這就是我的爸爸，一個善良仁愛的爸爸！