[精]五年級西游記讀后感(模板4篇)。

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？為此小編特意整理了“[精]五年級西游記讀后感(模板4篇)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

五年級西游記讀后感 篇1

古代小說家吳承恩有著非凡的想象力，他創作的長篇神魔小說《西游記》是古代四大名著之一。《西游記》書籍和拍攝的電視劇在中國無人不知、無人不曉、無人不愛，我也不例外地喜愛著《西游記》的書籍還有電視劇。

《西游記》這個故事主要是講了唐僧師徒四人（師傅唐三藏、大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒、三徒弟沙僧），歷經九九八十一個磨難后到大雷音寺，跟如來佛主取得了真經，最終修成正果。

看完這本書，其中一些精彩的部分我終生難忘，書中第二十七回 尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王，就是大家常說的孫悟空三打白骨精。這段故事內容是師徒四人路遇一座大山，唐僧因肚子饑餓派孫悟空前去化齋，被山中妖怪白骨精發現，白骨精知道吃了唐僧的肉能長生不老，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護，覺得這兩人沒什么大本事，想要戲弄他們，于是搖身變作一個月貌花容的村姑，一手拎著一罐香米飯，一手拎著一瓶炒面筋，徑自向唐僧他們走來花言巧語說是為還誓愿特來此齋僧的，師徒三人沒看出這是妖怪變的，豬八戒看到美貌女子本動心不已，再看到美食嘴就饞，看唐僧不吃，心中氣惱不容分說的一嘴把罐子拱倒就要動口，這時悟空山頂上摘了桃子騰空回來，火眼金星一看發現村姑是個妖精，放下桃子舉起金箍棒對準妖怪當頭就打。此妖怪有些手段見棍子打來時，使了個＜解尸法。＞自己走了，留下個假尸體打死在地上。唐僧看見尸首，責怪悟空無辜殺人，念經箍咒處罰悟空。那妖怪一舉沒得到唐僧，非常氣恨悟空，在山坡下又搖身變成一個八十老婦人，手拄著一根竹杖一步一聲哭著走來，孫悟空發現又是那妖怪來了，二話不說，舉起棒子照頭就打，妖怪又使法脫身，留下一具假尸在山路之下，唐僧見悟空殺死一個平民又打死一個，驚得掉下馬來，二話不說把個緊箍咒足足念了二十遍。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一白發老公公假裝來找他的妻子和女兒。悟空上前迎著妖怪笑著說：“你瞞得了別人，可瞞不過我！我認得你是妖精。”妖怪唬得頓口無言，悟空抽出金箍棒，怕師傅又念緊箍咒，沒有立刻動手，暗中叫來當地土地，山神，吩咐道：“這妖精三番五次來戲弄我師父，這一次定要打死他。你幫我在半空中作證”眾神答應都在云端里看著。孫悟空掄起金箍棒，一下就打到了妖精，妖精化作一堆骷髏現出原形，脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。

《西游記》這本書我看了好多遍，每次都讓我感到非常震撼，吳承恩老先生想象力真的不是一般的豐富，里面的情節猶如身臨其境，畫面栩栩如生，生動而美麗，故事內容從開始到最后似乎在引導著每位讀者的心，我深深的感到現實中不管你在干什么只要認定目標，并堅持不懈地努力著最后一定會成功的。

五年級西游記讀后感 篇2

人的一生，必然經歷許多瑣碎。誰都不能說自己經歷的喜事定比壞事多，若真有著這樣天天快樂，而并無煩惱的生活，那該有多么無趣啊！

四大名著之《西游記》，可謂是經典中的經典。就連故事主角——神通廣大，無所不能的孫悟空也有煩心事。與你我不同的是，他面對煩心事的態度，堪稱英雄之典范。我甚是喜歡欣賞他在《心猿空用千般計 水火無功難煉魔》里所言：“沒計奈何，哭不得，所以只能笑

細細回想，好似全書悟空并未真正大哭過，遇事總是笑，打得過笑，打不過亦笑；開心了笑，不痛快了也絕不哭，好個真英雄。說起總是笑的悟空，我不免想到了《三國演義》中的劉備。他與悟空可就不同了，遇事總是哭。那劉備便不是真英雄了？非也非也。劉備亦是三國中的真英雄。不然呢，有人來要他性命了，他不哭還做什么？難道是笑著說你來殺我吧？嘖嘖，要是這樣，可就瘋之瘋之。

相對而言，我還是更喜歡孫悟空。可能是我們的性格比較相似吧！對于一些沒辦法的事情，哭總不是最好的法子，畢竟哭了，也不會有人可憐你，你總歸是要靠自己努力的。笑對人生不好嗎？眼淚不要錢的啊？

世界著名的物理學家霍金，年紀輕輕就被告知得了“肌萎縮性脊髓側索硬化癥”時，他有大哭一場嗎？當他全身都癱瘓了，只有四根手指頭能動時，他有自暴自棄嗎？他可算是被上帝舍棄的人了，可他并沒有自我放棄，反而取得了許多令世人感嘆的成績。這難道不值得讓我們學習嗎？

記得某次采訪，一位記者冒失地問道，“您好霍金先生，你不認為命運對你太不公了嗎？您覺得您幸福嗎？”霍金聽后，臉上立刻浮出“齜牙咧嘴”式的笑容，用擬聲鍵盤“說”：“我為什么不幸福呢？上帝讓我有了我的家人和我愛的人，還有我所熱愛的事業，我感到十分幸福和快樂！”

看到這段采訪，我深深折服了，巨人之所以成為巨人，不是他偉岸的軀殼，而是令人仰視的人生態度。困難面前，能笑著就別哭，沒有多少人會真正心疼你的眼淚。孫悟空也是這樣的人，他不會因為什么事而哭，他開心了笑，難過也笑。他的字典里，仿佛就沒有“哭”這個字眼。就像涂了濃妝的女人，若流了眼淚，臉上的妝容就會花，這樣便要重新抹上妝容，就如一淚毀了所有一般。他們都堅強地活成了人們心目中的“英雄”。

“哭不得，便笑矣。”是啊，要做人上人，首先就要學會用“笑”代替“哭”，用“笑”代替“埋怨”。

一盞茶，一燈星火，我微笑地打開《西游記》，開始新的閱讀旅程……

五年級西游記讀后感 篇3

四大名著中，《西游記》使我百看不厭。

唐僧是一個奉皇帝之命去西方極樂世界取經的僧人，孫悟空是唐僧的大徒弟，而豬八戒、沙僧分別為二徒弟，三徒弟。而整本《西游記》則是描寫了唐僧師徒四人歷經九九八十一難取回真經修成正果的故事。

《西游記》寫的是八十一難，而我有一件往事也歷經了“八十一難”呢！

去年，我在學校買了一架以橡皮筋為動力的飛機模型。回到家，我就興致勃勃地“撥動”起來。可我不是將機翼“湊一塊兒”了，就是橡皮筋纏在了螺旋槳上。“唉，模型大爺！你就行行好吧，別再讓我出亂子了！”我嘴上停不下來地抱怨著。

于是，我準備好零件，翻出說明書，一步一步按照方法來，“N”字形的零件原來是穩定機翼用的，我一直認為是掛在機翼上的！我的頭皮滲出汗水，手心也出了汗，再加把勁兒！“咔”一聲脆響，最后一個零件上好，一架嶄新的模型飛機呈現在我的眼前。

通過看《西游記》，我知道了解決困難的方法就是不怕困難，不回避，要勇敢面對，用積極的態度解決它！

五年級西游記讀后感 篇4

酷愛歷史的我在李老師的影響下，先后閱讀了不少佳作。看過群雄紛爭的《三國演義》；讀過好漢聚義的《水滸傳》；領略過“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》……而最吸引我的，則是那光怪陸離的《西游記》。

《西游記》中既有好吃懶做、憨態可掬的豬悟能，又有慈悲善良、不明人妖的唐三藏；還有沒有主見、忠厚老實的沙悟凈；當然少不了神通廣大、生性頑劣的孫悟空。在漫漫取經路上，既有妖魔阻道，更有邪逆垂涎，但也處處留下來師徒四人堅定不移的身影。在《西游記》一百多章節中，令我印象最深的就是孫行者一句話，一句看似平淡無奇，卻又暗藏玄機的話:“你說煩惱，終然我老孫不煩惱？我如今沒計奈何，哭不得，所以只得笑也。”

從這句話，我不僅看見了妖怪的神通廣大，還看見了孫悟空的樂觀向上。在面對九九八十一難時，孫悟空都是笑著的，師父被抓了，他笑著面對；二師弟和他對著干，他也是笑著面對；師傅被抓了，武器被收了，還想不到法子，他還是笑著面對。雖然這些笑，有開心的笑、有尷尬的笑、有難過的笑、有狂笑、有苦笑，也會有戰敗的笑。以至于后來他上南海找觀音，上九天去找玉帝。用盡千般計救出師父后仍笑著跟師父去取經。

古往今來，文人墨客，文官武將，像孫悟空這樣的大有人在。比如霍金，二十歲的他，有著無限美好的前途，卻患上了盧伽利雷氏癥。醫生說他最多只能活四年，而他卻笑著活成了奇跡；又如海倫凱勒，被命運捉弄的她雙目失明，雙耳失聰，她卻笑著成為美國十大偶像之一；漢代司馬遷因替大將軍李陵辯護受了極刑，他亦笑著寫出來流傳千古的史家絕唱——《史記》……

再回頭想想我自己，在上學期老師組織的“雞蛋撞地球”比賽中。我們四人一小組，我是組長，帶頭做了幾次實驗，可都失敗了。對于這幾次的失敗，我毫不猶豫地選擇了放棄，帶著失落的組員退出了比賽。雖然后來我獨自后悔了好久，覺得是自己對不起老師和組員的信任。現在看來，我當時真不應該放棄。如果，我能像孫悟空那樣，面對困難，永不放棄，從容應對，我想即使那場比賽我們一樣輸了，我們也會微笑著面對，因為我們努力了，付出了……

合上《西游記》，我發現自己成長了不少，至少，今后我會學著笑迎風雨，笑看人生。

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五年級讀后感西游記讀后感模板9篇

書籍是我們了解世界的一種手段，作品讓我們的心靈變得富足。讀后感可以幫我們把這個夢境捕捉下來。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？我們為大家呈上收集和整理的五年級讀后感西游記讀后感，相信你能從中找到需要的內容！

五年級讀后感西游記讀后感 篇1

玄奘和尚的三個徒弟分別是：豬八戒、孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了，他神通廣大，火眼金睛，樂于助人，在取經路上每次遇到非常大的困難，他都能開動腦筋，戰勝困難，在最后取經成功的“大業”中發揮了很大的作用。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。

豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易的。沙僧老實厚道。他們每人都有鮮明的特點，每個特點都被作者表現的活靈活現。師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。

在整個《西游記》這本書中，我發現一個發人深省的問題，盡管師徒四人各有優缺點，甚至有人在困難面前出現打退堂鼓的現象，但是他們有一個靈魂人物——唐僧(玄奘)，他帶領大家目標堅定，理想唯一——取得真經，在困難面前堅決不后退，最終取得真經，修成正果。聯想到我們的學習，在學習中，我們也會遇到各種各樣的困難，但我們只要不放棄理想，堅定信念，及時調整學習方法，我想我們就一定能取得成功。

五年級讀后感西游記讀后感 篇2

讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。《西游記》是我國四大名著之一，作者吳承恩，主要描述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人千辛萬苦地降妖除魔，經歷了九九八十一難，最終取回真經的故事。

這本書以天馬行空的想象朝人們展示了師徒四人在漫長取經路上遇到的種種困難，令人大開眼界。書中的人物形象也各具特色。誠實善良、一心向佛的唐僧，機警頑皮、法力高強的孫悟空，好吃懶做、貪圖美色的豬八戒，踏實可靠、不善言語的沙僧……內容分為多個章節，大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王……每一章都精彩無比！

書中的每一個人都很重要。我最欣賞的人是沙僧。他既沒有孫悟空的調皮搗蛋，也沒有豬八戒的好吃懶做，是個有些不起眼的角色。沙僧以前雖然是個妖怪，可自從隨唐僧西天取經后，他變得忠厚老實，尊敬師傅、尊敬師兄。有妖怪來時，他總是義不容辭地保護唐僧，這種勇敢怎能讓人不喜愛。不管何時，不管何地，他總是默默奉獻他的力量，最重最苦的活兒永遠由他一個人承擔，這種無私奉獻的精神怎能不值得我們去學習？這樣一個任勞任怨的人怎能不值得我們去喜愛？

唐僧師徒歷盡了種種磨難，但他們并沒有絲毫退縮之意。他們堅韌執著、不畏艱險的精神，令我神佑感觸。我們應向他們學習，以他們為榜樣，用堅韌執著、不畏艱險的精神，做好眼前的每件事，朝著自己定下的目標一往無前，奮勇邁進！

五年級讀后感西游記讀后感 篇3

在今天下午的閱讀課上，我閱讀了《西游記》。它講述了唐僧師徒四人前往西天取經，最終修成正果的故事，它是我國的四大名著之一！

這本書的故事曲折，各種人物的語言，神態，動作，心理的描寫都十分細致，而且對于人物的塑造也說得上是鬼斧神工，特別的成功。這體現了作者吳承恩在寫書時的豐富想象力和細膩的描寫手法。

孫悟空是斗戰勝佛，同時也是中國古典小說中塑造的最為成功的人物形象之一，他一路上為了保護師父唐三藏，出生入死，擊敗了許多妖怪，為取經的成功立下了汗馬功勞。面對妖怪，他從容不迫，持棒而戰，面對火眼金睛背后的真相和眾人的否認，打死了妖怪為自己清名。面對取經路上沿途各個國家對一行四人的刁難，他巧用智慧，獲得通關文牒，是一個必不可少且了不起的人物！

《西游記》使我感受到了，面對困難要勇往直前，迎難而上。只有這樣，才有一線生機，才能獲得最后的勝利。如果一味地逃避，那么最終等待自己的只能是無盡頭的失敗。唐僧師徒四人正是體現了這種精神，這種勇往直前不怕困難的精神。

而且他們都盡己所能，并非畏畏縮縮怯怯懦懦，孫悟空化齋保唐僧，豬八戒出力護唐僧，是悟空的得力助手，沙和尚挑擔，擔行李，白龍馬作為唐僧的腳力，不惜遠去靈山，求取真經。

通過此次閱讀課的實踐，我相信以后我一定能不斷的學習他們的精神，并在學習過程中以他們為榜樣，不斷進步！

五年級讀后感西游記讀后感 篇4

《西游記》是四大古典名著之一，他是文學家吳承恩歷盡心血編寫的一部科幻長篇小說。這本書主要將唐僧西天取經時收了三個徒弟和一只白馬，他們分別是孫悟空豬八戒沙和尚和白龍馬，師徒四人一路上斬妖除魔，多次遇險，最后終于完成了西天取經的艱巨任務。

《西游記》塑造了一些栩栩如生的人物形象。其中刻畫最細膩的是師徒四人，也是本書的主人公，他們有他們各自的特點，唐僧：一心向佛，關心他人，慈悲為懷，關愛他的徒弟；孫悟空：力大無窮，法力無邊，明辨善惡，聰明膽大；豬八戒：好吃懶惰，好色貪婪，丑陋笨拙；沙和尚：老實忠厚，任勞任怨，這些人物特點是文章更加的生動形象。在故事情節中也具體地寫出了人物的語言，動作，神態，提高了廣大讀者的興趣，西游記的主題曲也是人們忘不了的童年回憶。

文章中有一集一集的故事，其中較精彩的就是：三打白骨精；三界芭蕉扇；大鬧天宮；大戰紅孩兒等，我最喜歡的故事是三打白骨精，主要講述了狡猾的白骨精為吃唐僧肉想盡了一切辦法，第一次變成了一位婦女提著反，豬八戒好色好吃剛想要給唐僧吃，孫悟空跳了起來翻了一個身子用金箍棒把她給打跑了，第二次白骨精變成了婦女的媽媽，孫悟空用火眼金睛看出了他是白骨精，又用棒子把她給打跑了，唐僧一位徒弟殺死了無辜，就念緊箍咒，然后經過沙和尚的勸解，舒服饒了他一次，可是白骨精還沒有甘心，第三次變成了婦女的爸爸，孫悟空還是不聽師父的話，把白骨精給打死了，師父然后把孫悟空趕走了，但是最后還是回到了師父的身邊。

通過閱讀《西游記》我領悟到了要明辨是非，三思而后行。

五年級讀后感西游記讀后感 篇5

《西游記》諷刺揶揄則取當時世態，加以鋪張描寫。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。在孫悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了當時人們的愿望和要求。

在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的，而孫悟空則是敢于斗爭、有勇有謀、積極樂觀，但爭強好勝、心高氣傲的。

《西游記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構建了一座獨具特色的《西游記》藝術宮殿。

《西游記》在藝術上取得的成就是十分驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其鮮明的個性特征，在中國文學立起了一座不朽的藝術豐碑！

五年級讀后感西游記讀后感 篇6

吳承恩的《》，是我國四大名著之一。里面了孫悟空一心師傅西天取經的。他們一歷盡千辛萬苦，最后終于取得真經，普度眾生。

其中有幾個片段三打白骨精，前兩次都讓白骨精占了上風，而第三次孫悟空變打敗了妖精，你看只要我們苦難，不退縮，就一定能，一次不行就兩次，兩次不行再來第三次，總有一次機會會的，因為一分耕耘一分收獲。

而書中我最喜歡的片段就是“整天東游西逛，每日云來霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，自由自在極了。”這句話生動形象地描寫了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。

在歷經了時間的錘煉之后，《》蘊含著新世紀人們對自由精神的渴望，我想我們大家都會有同感。

從某種意義上來說，隨著人們的長大，隨著我們自身的長大，頭上戴的緊箍咒也就隨之多了起來，如果大家深受同感時，那就讀一讀《西游記》吧，也許你能從這里面，尋找出一點《敢問路在何方》的豪情壯志。

現在我終于明白為什么他能夠傳承至今了。

中華文化博大精深，這一點從小在書中遨游的我深有體會。四大名著是經典中的經典，長篇神話小說《西游記》更是我兒時文學閱讀的主要作品。

文：思茅第三中學七年級217班

楊祥朵指導教師：吳瓊芝

五年級讀后感西游記讀后感 篇7

《西游記》是中國四大古典名著之一，是我國古代一部優秀的浪漫主義神魔小說。

《西游記》主要進了孫悟空、豬八戒、沙悟凈一起保護唐僧西天取經的故事。途中，孫悟空多次為了保護唐僧天不怕，地不怕，英勇殺妖除魔；沙悟凈任勞任怨，忠心不二；豬八戒憨厚單純，對師父忠心耿耿。在他們的共同努力下，最后順利到達西天，取得真經。

《西游記》是中國文學史上的一顆明珠。它取材于唐大宗貞觀年間僧人玄奘去天竺（印度）取經的事跡。由吳承恩集合民間傳說、話本、戲曲等資料，經過艱苦的再創造、改寫而成。它是我國最有代表性的一部神魔小說，具有驚人的藝術成就，被奉為中國四大古典名著之一，不但在國內婦孺皆知，而且蜚聲海外。

魯迅曾評價《西游記》：神魔皆有人情，精魅亦通世故。小說中人物個性分明：誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧等等。

這部小說批判了封建社會的陰暗面，并通過贊揚孫悟空敢于反抗、樂觀頑強的精神，表達了作者對人性的向往，同時也向世人說明一個道理：不懼艱險、勇往直前，才能獲得成功。

五年級讀后感西游記讀后感 篇8

今年暑假，爸爸買了一本古典名著《西游記》給我看。暑假里，雖然天氣熱，但是爸爸還是去給我買回來了，我感到很開心。

《西游記》是明代作者吳承恩寫的。里面有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚以及各種妖怪等。這本書里講了孫悟空出世、三打白骨精、大鬧天宮等許多的故事。《西游記》的故事也是每個小朋友都很熟悉的，因為每個暑假都會播放電視劇。我也非常的愛看。比如三打白骨精主要講了孫悟空三次打死化為人形的白骨精，但是他師傅不分好壞，錯怪了孫悟空，孫悟空一氣之下回到了花果山。最后唐僧被白骨精捉去以后，才知道錯怪了悟空，孫悟空呢，雖然回到了花果山，但是他還是想念著他的師父，最后豬八戒去請他回來救她的師父。他還是很情愿的，馬上跟著豬八戒去救他的師傅了。慢慢的我更加喜歡讀《西游記》這本書了。里面他們師徒四人不怕艱難，一路斬妖除魔，最后取得真經。

讀完《西游記》之后，我覺得我們不要輕信他人，保護好自己。要不怕艱難，克服困難，最后讓我們向孫悟空學習，學習他的機智勇敢，愛憎分明，才能搞好一切事情。

五年級讀后感西游記讀后感 篇9

《西游記》是我國偉大的作家吳承恩的巨作，它是中華民族燦爛文化長河中一朵瑰麗的奇葩。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬險，闖過九九八十一難，最后到達西天，取回真經，功德圓滿的故事。

《西游記》是一部雅俗共賞的好書，每個人都能在讀它時獲得不同的啟迪。有的人喜歡它氣勢磅礴的整體形象；有的人喜歡它幽默詼諧的旁白；而我卻喜歡它鮮明的人物形象，尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機智、不畏艱險、不屈不撓、勇于挑戰、勇于登攀的精神讓我贊嘆，令我敬仰。

他不畏艱險，千里迢迢拜師學藝。

他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長，他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上，他一次次被驚濤駭浪吞沒，他沒有退宿；在嘈雜的人間，他一次次的被誤解，嘲笑，他沒有退縮。終于，他拜菩提老祖為師，學得七十二般變化。他的這種不畏艱險，勇于求索的精神讓我贊嘆。

他頑強不屈，勇敢拼搏，一如既往的保護師傅去西天取經。西天之路，何止萬里之遙；西天之行，何止千難萬險。但，他不畏個人安危，一馬當先，最險處總能第一個看到悟空。一根如意金箍棒，一雙火眼金睛，再加上七十二變，一路上，他打盡不平之事，掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強精神令我敬仰。

書是人類進步的階梯，讀一本好書，就是在與許多高尚的人談話。《西游記》——我讀你千遍也不厭倦。因為，從你這里，我懂得了堅強的真正含義；從你這里，我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏；從你這里，我懂得了永不放棄，永不言敗，不屈不撓的真諦。啊，孫悟空，你的這些精神將激勵我奮然前行！朋友，你相信“無限風光在險峰”嗎？那么，就讓我們一起以這種精神為契機，為理想而奮斗吧！相信成功一定屬于我們！

西游記五年級讀后感(精選6篇)

讀書在于造就完全的人格，作品這本書當中的故事情節常常可以引發人們的更多內心感受。寫讀后感能培養學生的情懷美。相信你應該喜歡編輯整理的西游記五年級讀后感，還請您收藏本文！

西游記五年級讀后感 篇1

讀了《西游記》，我被這本神話書深深吸引。

書中講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護師傅唐僧去西天取經的故事。師徒四人一路上降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終于取得了真經，修成了正果。他們每一次的歷險都是那么的扣人心弦，看到緊張處，我連大氣都不敢出，直到最后降伏妖怪，我才松了一口氣。

師徒四人中，我最喜歡孫悟空，因為他本領高強，有正義感，遇到妖怪總是毫不畏懼，碰到困難也從不放棄，保護師傅取到真經，他的功勞最大。豬八戒雖然有些小缺點：貪吃，還有點懶惰，但是他任勞任怨，常常會被孫悟空派去做一些苦差事。豬八戒經常會鬧出一些可笑的事情來，每次看到這些地方，我都會忍不住笑出聲來。沙和尚和白龍馬勤勤懇懇，踏踏實實，一個挑擔，一個馱師傅。師傅唐僧只會念經，不會降魔，可是他卻有堅定地信念：不取到真經，就絕不回去。他常常分不清誰是妖怪，每次看到他把妖怪當好人，還常常冤枉孫悟空，我就很著急。好在最后師徒同心合力，終于克服所有的困難，取回了真經。

這本書講的故事雖然是神話，但在現實中卻很有意義。它告訴我，要想做成一件事，首先必須不怕艱苦，要付出努力，才能成功。其次，還要和同伴互相幫助，取長補短，才能發揮最大的優勢。

西游記五年級讀后感 篇2

你挑著擔，我牽著馬，一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下。《西游記》的主題曲時常縈繞耳邊，在我的成長的道路上《西游記》始終陪伴著我，不論是電視劇，還是動畫片。書里有頑固執著的唐僧、本領高超的孫悟空、貪吃好色的豬八戒、心地善良的沙僧。

這一路上，他們披靳斬棘，他們求取芭蕉扇，翻過火焰山，三打白骨精歷經了千辛萬苦，九九八十一難，戰勝了無數個妖魔鬼怪的阻撓，終于取得了真經，我不禁對唐僧師徒四人肅然起敬。

在困難面前，他們沒有低頭、沒有退縮；他們執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神值得我們學習。記得小時候，我與父母登山觀景，我興奮極了。好不容易爬到半山腰，一聽說山頂的風景沒那么好，再加上我已經汗流浹背了，望望離我還有那么一段距離的山頂，便坐在亭子，打起了退堂鼓堅持，堅持，再堅持！山頂的風景如畫聽父母這么一說，我心里想：是啊，每個人的審美觀都是不同的，更何況，我怎么能輕易放棄自己的目標呢？于是我鼓起氣來，下定決心，一定要爬到山頂。我經過十分鐘的攀爬，終于到達了山頂，還真如父母所說的別有一番風味。

是啊，我們都要向故事里的師徒四人一樣，要持之以恒，不半途而廢，執著地向著自己的目標前進，相信最美的風景正等著你去欣賞呢什么妖魔鬼怪，什么美女畫皮，什么刀山火海，什么陷阱詭計，都擋不住火眼金睛的如意棒！

不管道路的兩旁是荊棘還是鮮花，

不管頭頂是艷陽高照還是陰云密布，

我始終堅信：希望正在前方向你招手。

尾記

西游記五年級讀后感 篇3

在疫情期間，我讀了許多書，如：充滿英雄氣概的《水滸傳》、神通廣大的《西游記》、有戰爭氣息的《三國演義》等等。其中我最喜歡的是《西游記》。

有一次我們一家一起讀了《西游記》中的三打白骨精，并用角色扮演的方式演義它。愛嘮叨的媽媽扮演唐僧，喜歡用武力的爸爸扮演孫悟空，精明能干的我扮演沙僧，好吃懶做的弟弟扮演豬八戒，長的漂亮的姑姑扮演白骨精。

我們師徒四人從臥室走到客廳時，“唐僧”餓了，就讓“豬八戒”去找吃的，他在尋找食物時累的在沙發上睡著了。“唐僧”命“沙僧”去找“豬八戒”。“唐僧”和“孫悟空“見兩徒弟一去不回，便去尋找他們。“白骨精”變成了一個穿粉色衣服的姑娘，朝他們師徒二人走過來，“孫悟空”一眼就看出她是妖精變得，便用棍子把她打“死”了。唐僧說：“出家人理應慈悲為懷，你為何要打死她?”說這念起了緊箍咒“悟空”躺在地上求饒的說：“師傅，頭疼，頭疼，莫念，莫念。”“白骨精”趁在地上躺著的時候把先前準備好的白色的假發套在自己的頭上，以及把粉色的外套一脫變成了穿黑色衣服，彎著腰，手里扶著拐杖的老公公。

“孫悟空”看見老公公又一棍下去，“妖精”又倒下了。絮絮叨叨的“師傅”生氣的說：“你這潑猴，怎么又打死了人?”“他還是那個妖精變得”悟空說到。“唐僧”又念起了緊箍咒。正當“孫悟空”疼得在地上直打滾時，老公公又搖身一變，變成了身穿紅色外套的老婆婆。

這時“沙僧”與“豬八戒”一起過來了，他們徒弟三人認得老婆婆是妖精變得，把她團團圍住，把妖精打死了。知道地上變出由許多筷子拼成的白骨的樣子，“唐僧”才信以為真。

劇中姑姑被“打”的好慘，而且換裝速度如此之快，讓我們開心不已。

很簡單的角色扮演讓我們在疫情期間感受到很多快樂，同時加深了對書中內容的印象。通過親子閱讀與角色扮演，使我的寫作能力不斷提高，也增長了獨立的自主意識，得到老師和家人的認可和表揚，我會繼續一直堅持下去，在書海里享受讀書帶給我的快樂。

西游記五年級讀后感 篇4

我國有四大名著，我最喜歡《西游記》，他讓我明白了團結力量大。

《西游記》是明代吳承恩所著，故事從猴王出世、拜師學藝、大鬧天宮、壓在五指山下，寫到孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經，最后修成正果。

取經過程中，孫悟空雖然會七十二變，有金箍棒，但若是沒有精通水性、憨厚老實的沙僧，力大無比的豬八戒，指明正路的唐僧，是不可能到西天，取回真經。團結的力量被完美地體現了出來。

大自然中，最團結的該是狼了。狼，以群出動，每只狼各司其職，追捕的追捕，撲咬的撲咬。狼群很快就將獵物捕殺。這也說明，團結的力量是無窮的。

一次，整個五年級進行體育一月一賽——跳長繩。我們班的同學十分團結，一個接一個，在3分鐘里跳了243下。每一位同學都十分鎮定、自信，控制著節奏。不知情的人見了，還以為是專門跳長繩的人。六班更團結，只斷了一下，跳了250下！

“眾人拾柴火焰高”，“二人同心，其利斷金”，團結的力量，很大！

西游記五年級讀后感 篇5

許許多多的名著讓我有了許許多多的感想，但是只有《西游記》這本書真正令我覺得需要感恩。孫悟空是這本名著中最懂得感恩的人了。

孫悟空雖然是一只石猴，但會說人話，也很懂得報恩、感恩。一開始，悟空拜師學藝，終于在菩提老祖那學會了七十二變，得到了長生不老之術，可是因為炫耀自己的本事而被趕出師門，在走之前給菩提老祖磕了三個頭，以報師恩。后來，悟空經歷了很多次磨難，也尊師命不說出師父之名。

后來又大鬧天宮，只因報天庭的羞辱之仇，被佛祖壓入五行山下五百年，后被唐三藏救出，為報大恩，認唐三藏為師傅并保護他去西天取經。

有幾次，悟空用自己強大的本事打死了幾個假扮老人家的妖怪，但唐三藏卻不知道，以為悟空打死的是老人，就念緊箍咒，并把悟空趕走。后來，唐三藏終于知道自己錯怪了悟空，可卻沒辦法把悟空叫回來，在快要遇難時悟空趕來救助。師徒二人終于和好了。

《西游記》是一部讓我學會感恩的書，連悟空一只猴子都懂得報恩，我們人作為萬物之靈更應該懂。

西游記五年級讀后感 篇6

《西游記》是我國四大名著之一，也是我較為喜愛的一本書，說到它我便想起了里面的師徒四人一路降妖除魔歷經磨難的一幅幅畫面，使我感受頗深。

《西游記》這本書中的故事是非常精彩的，每當我閱讀的時候每每會把自己帶入到其中一個人物當中，去感受他們做的一切。由此可見《西游記》這部書的感染力是多么強大。

在《西游記》書中相信大家都有一個最喜歡的人物，可能大部分的人都會喜歡孫悟空這個角色，畢竟他本領強大可以說是一代猴王，但我最喜歡的是豬八戒。

說起豬八戒大家可能都會有些厭惡，認為他在取經路上好吃懶做，游手好閑，天天鬧著散伙，但我確認為他在投胎后一直跟豬住在一起本身的習性也潛移默化的變成了這樣。雖然他在取經路上一直鬧著散伙但他卻一直沒有離開，他本可以自己獨自溜走但卻沒有，在危機時刻也是挺身而出，與伙伴同生共死。而且在這一路上他從前的懶惰習性也是變的越來越少，雖然一個人變好很難，但是他一路上還是在努力。并且我認為豬八戒也是十分聰明的，相比較之下白龍馬一直馱著唐三藏，沙僧一直挑擔，孫悟空一直是主力輸出，而豬八戒一路上是最輕松的，豪不夸張的說連一直被抓的唐三藏都沒他舒服，最后依靠著團隊的優點順利取得真經，并被封為凈壇使者。

《西游記》它之所以能廣為流傳至今，不僅僅靠的是其中有趣的內容，更多的是它的教育意義。例如我們在生活中我們就可以擇其豬八戒的長處，依靠外界的力量來幫助自己去完成自己完成不了的事，這樣能最快達到自己的理想。我們更可以從中吸取到團結互助，互相幫忙，互相理解的意義加以學習。

曇花一現少不了它日夜努力汲取營養，正如《西游記》一樣不經歷九九八十一難怎能迎來取得真經的結局。我們的生活亦是如此，不通過努力怎么獲得理想的結果。只要努力只要敢做我們就會成功。

五年級讀后感西游記讀后感集錦8篇

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟，作品是作者寫的，讓人讀得酣暢淋漓，欲罷不能。當我們和作品當中的一些描寫產生情感共鳴時，不妨記錄下來你的情感思想。下面的“五年級讀后感西游記讀后感”也許也許是你在尋找的內容，請收藏好，以便下次再讀！

五年級讀后感西游記讀后感 篇1

在疫情期間，我讀了許多書，如：充滿英雄氣概的《水滸傳》、神通廣大的《西游記》、有戰爭氣息的《三國演義》等等。其中我最喜歡的是《西游記》。

有一次我們一家一起讀了《西游記》中的三打白骨精，并用角色扮演的方式演義它。愛嘮叨的媽媽扮演唐僧，喜歡用武力的爸爸扮演孫悟空，精明能干的我扮演沙僧，好吃懶做的弟弟扮演豬八戒，長的漂亮的姑姑扮演白骨精。

我們師徒四人從臥室走到客廳時，“唐僧”餓了，就讓“豬八戒”去找吃的，他在尋找食物時累的在沙發上睡著了。“唐僧”命“沙僧”去找“豬八戒”。“唐僧”和“孫悟空“見兩徒弟一去不回，便去尋找他們。“白骨精”變成了一個穿粉色衣服的姑娘，朝他們師徒二人走過來，“孫悟空”一眼就看出她是妖精變得，便用棍子把她打“死”了。唐僧說：“出家人理應慈悲為懷，你為何要打死她?”說這念起了緊箍咒“悟空”躺在地上求饒的說：“師傅，頭疼，頭疼，莫念，莫念。”“白骨精”趁在地上躺著的時候把先前準備好的白色的假發套在自己的頭上，以及把粉色的外套一脫變成了穿黑色衣服，彎著腰，手里扶著拐杖的老公公。

“孫悟空”看見老公公又一棍下去，“妖精”又倒下了。絮絮叨叨的“師傅”生氣的說：“你這潑猴，怎么又打死了人?”“他還是那個妖精變得”悟空說到。“唐僧”又念起了緊箍咒。正當“孫悟空”疼得在地上直打滾時，老公公又搖身一變，變成了身穿紅色外套的老婆婆。

這時“沙僧”與“豬八戒”一起過來了，他們徒弟三人認得老婆婆是妖精變得，把她團團圍住，把妖精打死了。知道地上變出由許多筷子拼成的白骨的樣子，“唐僧”才信以為真。

劇中姑姑被“打”的好慘，而且換裝速度如此之快，讓我們開心不已。

很簡單的角色扮演讓我們在疫情期間感受到很多快樂，同時加深了對書中內容的印象。通過親子閱讀與角色扮演，使我的寫作能力不斷提高，也增長了獨立的自主意識，得到老師和家人的認可和表揚，我會繼續一直堅持下去，在書海里享受讀書帶給我的快樂。

五年級讀后感西游記讀后感 篇2

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。這本書的作者是元末明初的吳承恩。本書大概分為三個故事，一是《猴王出世》，二是《孫悟空大鬧天宮》，三是《師徒四人取經》。書中人物栩栩如生，情節一波三折。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取當時世態，加以鋪張描寫。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。在孫悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了當時人們的愿望和要求。

在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的，而孫悟空則是敢于斗爭、有勇有謀、積極樂觀，但爭強好勝、心高氣傲的。

《西游記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構建了一座獨具特色的《西游記》藝術宮殿。

《西游記》在藝術上取得的成就是十分驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其鮮明的個性特征，在中國文學立起了一座不朽的藝術豐碑!

五年級讀后感西游記讀后感 篇3

悟空大鬧天宮，天朝無仙能敵。被壓五臺山五百年后，竟然“功力大退”，西天取經一路上遇到的妖魔鬼怪幾乎沒有一個能打過的，不得不“求爺爺告奶奶”，各路大人物登場才能擺平。是悟空的功力真的退化了嗎？

我認為不是悟空功力退化，而是悟空“思想進步”了。五臺山下500年，悟空整天除了吃睡，剩下的只能是胡思亂想了。他應該想到他為什么失敗，他也應該明白，作為一個人才也不能意氣用事，他更能想到擺平這個世界的不是本事，也不是錢財、美女，第一是關系，第二是關系，第三還是關系。按照悟空的性格，他怎么可能屈居唐僧的徒弟，但是玉帝、觀音都有旨意，做唐僧的徒弟，那么你就有自由，你的才能就有可能得到發揮，不然就把你放在五臺山底下壓著不用你。就像現在有能力的人多了，任你天大的本事，但我不用你，你狗屁人才都不是。而對于人才的用法，首先要打擊他的狂傲，要叫他守規矩，明白潛規則。這就像熬鷹，任你個性再強，用鐵鏈拴住你餓你三天，壓你500年不用，任誰也得屈服。所以經過五百年的思考與煎熬，悟空想開了，自由比什么都可貴，當唐僧徒弟就徒弟吧，總比壓在山底強。所以你看古今多少自詡有才的人，動不動耍點個性來個隱居山林，可無時不刻不是等著皇上的召見，官復原職。正所謂，人才更耐不住寂寞、更向往自由。

整個西游記的故事表面上的主線是西天取經，類似于今天的怎么找到一條治理中國之路，可實際上所有的故事幾乎都是由唐僧肉引起的。唐僧這倆字的意義其實有兩個范疇，第一是他“高瞻遠矚，取回真經”的迂腐思想，第二是他的肉。唐僧肉是什么，按照今天的時髦話說，那就是雞的屁，就是國家財政，就是外匯儲備，這才是真正叫人吃上一大口就能長生不老的，才叫人不折手段的。但不是誰都覬覦唐僧肉的，你比如元始天尊、靈寶道君、太上老君、太白金星、三司清君、李天王、二郎神等等，這些太有頭有臉的神仙是不稀罕吃唐僧肉的，至少表面是。他們把唐僧肉只是作為自己權利的砝碼，因而你可以看到整個西游記里，想吃唐僧肉的都是那些妖二代。但無論如何唐僧掌握在誰手里，對誰的權利鞏固都是個大籌碼，因而沒人放心哪一個人來保管。正因為大家互不信任，所以最后找了個第三方悟空，因為大家都知道悟空不愛錢、不貪色。所以說，想成為個人才，本事只是一方面，人品端正也是主要的。

五年級讀后感西游記讀后感 篇4

玄奘和尚的三個徒弟分別是：豬八戒、孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了，他神通廣大，火眼金睛，樂于助人，在取經路上每次遇到非常大的困難，他都能開動腦筋，戰勝困難，在最后取經成功的“大業”中發揮了很大的作用。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。

豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易的。沙僧老實厚道。他們每人都有鮮明的特點，每個特點都被作者表現的活靈活現。師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。

在整個《西游記》這本書中，我發現一個發人深省的問題，盡管師徒四人各有優缺點，甚至有人在困難面前出現打退堂鼓的現象，但是他們有一個靈魂人物——唐僧(玄奘)，他帶領大家目標堅定，理想唯一——取得真經，在困難面前堅決不后退，最終取得真經，修成正果。聯想到我們的學習，在學習中，我們也會遇到各種各樣的困難，但我們只要不放棄理想，堅定信念，及時調整學習方法，我想我們就一定能取得成功。

五年級讀后感西游記讀后感 篇5

《西游記》是我最愛看的書，它是神話故事，是中國古代四大名著之一，作者是吳承恩。《西游記》講的是唐朝時期，有一位名叫唐僧的和尚與他的三個徒弟一起去西天取經的故事。西游記的故事我其實早就接觸過，無論是電視連續劇還是動畫片我都非常愛看。

唐僧的三個徒弟，分別是：豬八戒孫悟空、沙僧。我和大家一樣，最喜歡孫悟空，孫悟空神通廣大、樂于助人，有著一雙火眼金睛。其次是豬八戒，他鼓著個大肚皮，成天好吃懶做，背個大耙子，以前在天上號稱“天蓬元師”。豬八戒是個好人，沒有害人之心，并且堅持到了最后。沙僧老實厚道，總是背著師徒四人的東西走在最后面。

總之，師徒四人有長處也有短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己身上是不是也存在，如果有的話，要努力改正，克服缺點。

《西游記》中師徒四人遇到的種種困難，在我看來就是一個人在人生路上的挫折。吳承恩用他超凡的想象力編織了一個曲折離奇的夢——《西游記》，也給我創造了一個永不服輸、堅持向上的夢!《西游記》這本書告訴我們：人生有許多的困難，這些不是自己一個人就可以克服的，所以我們需要朋友，需要有知心的人一起分擔。在以后的生活中，我們一定要廣交朋友，互幫互助。

五年級讀后感西游記讀后感 篇6

《西游記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經的故事，這本書我雖然看了一遍，但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了，它給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了它。

這本書把一個從石頭里蹦出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經，這期間經理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經。

在打白骨精這一回里，他三次打死變為人形的白骨精，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見他對是師傅的真心.這一路上他們經歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來。

俗話說:讀萬卷書，行萬里路.書讀多了總是有好處的，在當今的社會里沒有文化是不行的，會被社會淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門說話，識字，等大一點兒他們又教我們怎樣做人，我們在學校里不僅是學知識，更重要的是學做人，只有學會了怎樣做人，才能學會更多的知識，才能廣交益友，可見書何其的重要。

五年級讀后感西游記讀后感 篇7

記得結束《西游記》的那會，首先進去腦袋的人就是海子以及他的那首《麥地與詩人》其中有句：當我疲憊的現在你的面前，你不能說我一無所有，你不能說我兩手空空

在讀著《西游記》過程中看到了《多心經》讀完查資料自己思考心情平靜了許多，請教一個喜歡佛家的同事他給我講了些，他說：你應該多讀讀佛家經典那么你會知道其實自己是多么的無知，你平日耳聞所理解的佛家語錄你會發現你理解的是多的可笑和片面!我不禁的在想，外面的世界是什么樣的?

記得以前看過幾篇關于《西游記》的文章，有的把師徒四人歸結為一個人的四個性格;有的呢把妖魔鬼怪具體化為一個人一生的苦難;有的把它看成是管理方面;還有的人把他當做影射當下某種社會現象林林總總只能說《西游記》不負四大古典小說名著之名!

可能我最近的狀態讓我個人覺得也許《西游記》所闡述的就是：佛在靈山莫遠求，靈山只在心上頭。人人有個靈山塔，好向靈山塔下修!行文至此，我笑了因為若一切孽障源于心，那么就不得不聯想到儒家的格物致知之說以及王陽明的心學!唉歸結到底又回到道家的：道道道，非常道!大道理就是沒道理哈哈。所以探討這些很懸奧的問題是屬于徒勞的，雖說可以博得高大上的虛名外但也會留下那喋喋不休如孔老頭一樣的說教!

外面的世界是什么樣的呢?我覺得就像是《西游記》唐僧一樣，頂著高大上御弟的頭銜，奔波在荒無人煙的地方，然后呢就運用自己各種能力與變數去解決自己吃穿住行的問題。經歷所謂的八十一難拿到了經書。然后呢就是到底是要無字上乘真經還是有字真經。然后呢就是諸如此類無休止的討論意義啦好處啦林林總總的，唉

外面的世界是怎樣的?我覺得就如唐僧過流沙河弱水的時候那孫猴子一語道破：自古道，遣泰山輕如芥子，攜凡夫難脫紅塵。像這潑魔毒怪，使攝法，弄風頭，卻是拉拉扯扯就地而行，不能帶的空中去。像那樣法兒，老孫也會使弄;還有那隱身法，縮地功老孫樣樣皆知。但只是師傅是窮歷異邦，不能脫離苦海，所以寸步難行也。我和你只得做個擁護，保得他身在命在，替不得這些苦惱，也取不得經來。就是有能力見得了佛，那佛也不肯把經善與你我。正叫做：若叫容易得，變作等閑看。

五年級讀后感西游記讀后感 篇8

讀完《西游記》后，我受益匪淺。一開始我以為孫悟空只是一只小小的妖猴，后來我才知道孫悟空是個具有超強抵抗精神，從不認輸的神話大英雄。

《西游記》里的眾多人物都給我留下了非常深刻的印象，如孫悟空、沙和尚、豬八戒、觀音菩薩、如來佛祖、菩提祖師、牛魔王、紅孩兒、四大天王、玉帝、太白金星等等。

《西游記》的內容、情節與作者吳承恩所在的腐朽社會有著巨大聯系，體現出作者對舊社會的厭惡，使我對當時的社會有了深刻的理解和體會。

在整本《西游記》中，我最喜歡的便是第五回至第七回的情節，孫悟空大鬧冥界天宮，攪得玉帝不得安寧，出兵前往降服。十萬天兵被他打得落花流水，太上老君拿火爐煉化也行不通，悟空的身體如同傳說中的鈦合金鋼鐵，不僅沒有給他煉化，還煉就了他的火眼金睛。

我喜歡孫悟空那不服輸，堅持到底，從不半途而廢的精神。孫悟空也是個很善良的人，他會考慮他的猴子猴孫們的安危，曾多次將猴子們拯救于水火之中，他那急躁的性子中也有著善良，為人著想的一面。

這篇接近于完美的長篇小說令我想起了抗戰時八路軍同志們英勇無畏的精神，他們的精神幾乎與孫悟空一樣，雖然過著艱苦的生活，溫飽供應不上的八路軍仍舊在這種惡劣的環境下，聯合新四軍，川軍等一切以民為本的抗日隊伍，擊敗了裝備一流的日本人!

關于《西游記》的讀后感模板4篇

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，人的成長離開不開書籍營養的滋養，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小編為大家收集的“關于《西游記》的讀后感模板4篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

關于《西游記》的讀后感模板【篇1】

觀音院一事，皆由悟空的“炫富”之心引起。那老和尚見了袈裟便起私心，欲占為己有，向唐僧借袈裟看一晩。可以說，這個借口也是爛得不能再爛。唐僧這時也是十分小心，畢竟那是貴重之物，再三囑咐悟空不要借出去。悟空知這袈裟乃觀世音菩薩賜，便想好好炫耀一番，畢竟一個老和尚還斗不過他。

就是這一絲驕傲和松懈，讓老和尚有機可乘，私占袈裟，欲害唐僧。雖然悟空有所防范，未讓老和尚得逞，無意間卻讓黑風山的妖怪“趁火打劫”。

當然，也不能說全是悟空的錯，若老和尚無私心，此事也不會發生。

呵，在《西游記》16回里，我可能看見了一個假的和尚。

他雖然年事已高，但還是很“任性”。看見唐僧的`寶貝后，羨慕得不得了哇，想要一直“借”著穿。果然“名師出高徒”，他的弟子“青出于藍而勝于藍”，說殺了他一了百了，再拿東西，簡直可以用“奸詐”來形容了，若猴子是常人，西天之路就此完結，好在猴子道上認識的人多，去借寶貝“避火罩”了，出來的時候師徒三人一臉淡定，嚇壞各位小和尚了。

這件事發生的主要原因就是老和尚嫉妒心太重，如嫉妒變成羨慕，羨慕變成努力，而不是各種各樣的壞主意，和尚就不會遭此大罪了。

關于《西游記》的讀后感模板【篇2】

看完《西游記》這本書，我深受感動，尤其是曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷。

這本書的作者吳承恩講述了唐僧和他的三個徒弟歷盡艱辛，經歷了九九八十一年真經的故事。正是這些奇怪的`情節贏得了我們讀者的心，使這本書成為中國四大名稱之一。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧—真誠向佛；孫悟空—正義大膽，技藝高超；豬八戒—貪財好色；沙僧—心地善良。這四個人物各有特點，但都有一顆善良的心。再加上他們的性格，恰好形成了鮮明的對比。

書中寫道，唐僧師徒經歷了81次磨難，讓我想起了他們的執著、不畏艱險、毅力，值得學習。我認為我們經常半途而廢。我不禁感到羞愧。為什么我不能像他們一樣堅持下去？這是我讀這本書最大的收獲。只要我能從頭到尾用心去做一件事，無論是成功還是失敗，只要我盡力，就會有堅持的喜悅！

關于《西游記》的讀后感模板【篇3】

《西游記》是中國四大名著之一，是一部適合所有年齡段的作品。它充滿了奇怪而精彩的神話故事，經常讀《西游記》，總是忍不住融入精彩的情節。

我記得當我還是個孩子的時候，我經常問我媽媽，“我從哪里來？”我媽媽總是笑著摸著我的頭說：“你，是從石頭里跳出來的。”我想，也許每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。

我們可以回憶起我們的童年，拿著《西游記》的連環畫，津津有味地看著。當孫悟空打敗妖精時，我們總是為他歡呼；當他受到冤枉時，我們也會感受到深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤解，被迫回到花果山，繼續成為他的圣人時，但當唐僧遇到危險時，豬八戒趕到花果山向孫悟空求助，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，看到這個片段，眼里就充滿了淚水。因為我知道，那時候我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就像我們的化身。當他從石頭里跳出來時，它象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和猴子們玩耍時，就像我們無憂無慮的童年生活，豐富多彩。孫悟空在天宮大吵大鬧的時候，就像一個調皮的孩子，不小心跑進了大人的世界，搞得一團糟。大人想哄他，就封了畢馬文，沒哄他。又封了一個齊天大圣，還是沒哄。然后如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的'父親，終于壓服了他調皮的兒子。五百年后，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了西方學習的漫長道路，也踏上了漫長的人生道路。

在去西方取經的路上，唐僧師徒遇到了9981個困難。這就像我們成長的道路上布滿了荊棘。最后，他們克服了困難，贏得了勝利。“時間有回報”這句話對他們來說再合適不過了。而我們，只要有不怕困難、堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

因此，我想到了我們的學習。學習就像獲得真經。在學校里，有各種各樣的人。有些像豬八戒，懶惰，做任何事都粗心大意，有些像沙僧，真誠誠實，腳踏實地。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。唐僧心地善良，不愿氣餒。如果我們都是唐僧、孫悟空、沙僧，對學習有信心，那就一定會成功。

隨著年齡的增長，《西游記》不再給我們帶來神話幻想，它讓我善良、寬容、嫉惡如仇，有勇氣面對困難。

感謝吳承恩，他用他非凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿奇怪、曲折、夢想的夢。

關于《西游記》的讀后感模板【篇4】

《西游記》是四大名著之一，安里面有許許多多神仙和妖精。故事主要講了唐僧受唐王之命去西天拜佛求經的故事，里面還有很多小故事：《三打白骨精》等許多故事。

其中我最喜歡《三打白骨精》。文章主要講了白骨精想吃唐僧肉，趁著悟空去摘桃，幻化成一名村姑，手拎一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，豬八戒嘴饞，剛要動口，悟空回來了，他一瞧便知道她是妖怪，舉起金箍棒當頭就打。唐僧連忙扯住悟空，悟空劈臉一棒，將妖精打死，妖精扔下一具假尸體，變成一縷輕煙逃走了。唐僧責怪悟空無故傷人性命。悟空打開罐子，從里面跳出來幾只青蛙，根本沒有齋飯，唐僧這才相信了悟空。

師徒四人吃了桃子，繼續趕路，見山坡上閃出一個年邁的老婦人，手柱著拐杖，一步一步哭著走來。悟空見又是妖精變的，話也不說，當頭就是一棒，白骨精又用法術脫了身，丟下一具假尸首。

唐僧驚得從馬上摔了下來，一口氣念了20遍緊箍咒，悟空頭痛欲裂，連忙哀求。唐僧說：“你為何不聽勸，將一個接一個的`打死呢？”“它們都是妖精。”悟空反博道。“既然你無意向善，就走吧。”唐僧生氣地說。“好，那你將我頭上的金箍退下吧。”悟空說。唐僧大驚：“我不會松箍咒，只會緊箍咒。”悟空說：“若沒有松箍咒，你還是把我帶走吧。”唐曾無奈，只能應，一行人繼續上路。

白骨精又化作一個老公公來尋找妻子和女兒，悟空吸取上次的教訓，暗中叫來了眾神，讓他們作證，于是，悟空掄起了棒子就打，眾神都在云上看著，妖精變成一堆骷髏，脊梁上寫著“白骨夫人”。

讀了這篇文章，使我對《西游記》的喜愛又加深了一層。

【實用讀后感】 五年級讀后感400字西游記(推薦一篇)

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！那么該要如何寫好作品讀后感呢？根據大家的需求，小編特意準備了“【實用讀后感】 五年級讀后感400字西游記(推薦一篇)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。《西游記》是我國四大名著之一，作者吳承恩，主要描述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人千辛萬苦地降妖除魔，經歷了九九八十一難，最終取回真經的故事。

這本書以天馬行空的想象朝人們展示了師徒四人在漫長取經路上遇到的種種困難，令人大開眼界。書中的人物形象也各具特色。誠實善良、一心向佛的唐僧，機警頑皮、法力高強的孫悟空，好吃懶做、貪圖美色的豬八戒，踏實可靠、不善言語的沙僧……內容分為多個章節，大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王……每一章都精彩無比！

書中的每一個人都很重要。我最欣賞的人是沙僧。他既沒有孫悟空的調皮搗蛋，也沒有豬八戒的好吃懶做，是個有些不起眼的角色。沙僧以前雖然是個妖怪，可自從隨唐僧西天取經后，他變得忠厚老實，尊敬師傅、尊敬師兄。有妖怪來時，他總是義不容辭地保護唐僧，這種勇敢怎能讓人不喜愛。不管何時，不管何地，他總是默默奉獻他的力量，最重最苦的活兒永遠由他一個人承擔，這種無私奉獻的精神怎能不值得我們去學習？這樣一個任勞任怨的人怎能不值得我們去喜愛？

唐僧師徒歷盡了種種磨難，但他們并沒有絲毫退縮之意。他們堅韌執著、不畏艱險的精神，令我神佑感觸。我們應向他們學習，以他們為榜樣，用堅韌執著、不畏艱險的精神，做好眼前的每件事，朝著自己定下的目標一往無前，奮勇邁進！

《西游記》三年級讀后感600字(匯總4篇)

閱讀完作品后，我們可以大概了解作品的情節走向，寫好讀后感，能夠幫助我們更好的去了解文章當中的人物。您一定也想學習如何寫好讀后感吧！請你閱讀編輯輯為你編輯整理的《《西游記》三年級讀后感》，但愿對你的學習工作帶來幫助。

《西游記》三年級讀后感【篇1】

《西游記》向我們描繪了一幅師徒四人取經的畫卷。師徒四人性格截然不同而又意志堅定，分別是生性善良，不愿殺生的唐僧：火眼金睛，明辨是非的齊天大圣孫悟空：好吃懶做，貪小便宜的豬八戒：忠心耿耿，少言寡語的沙僧。在取經路上，他們四人團結一致，經歷九九八十一難，終成正果。

在這本書中，給我印象最深的，便是三打白骨精的故事。在這個故事中，孫悟空為了保護師傅，三次棒打白骨精，終于將其打死。可唐僧卻不明是非，覺得悟空無心向善，有意作惡，豬八戒則貪戀女色，而沙僧也是云里霧里，對這件事情也不明真相，不知該聽師傅的，還是大師兄的。而唐僧則在一怒之下趕走了悟空。最后，唐僧知道了事情的真相，自覺愧對悟空，親自向其道歉，悟空寬宏大量，原諒了師傅。

在這個故事中，悟空一心除妖，卻遭到了師傅的誤解，而豬八戒也看不清事情真相，師徒四人都以自己為中心，想讓別人都聽自己的，以自己為中心轉，這怎么可能呢？如果真是這樣，別說要經歷九九八十一難才能取得真經，就是七七四十九難，也成問題。在師徒四人想法不一致時，不應該固執己見而是應該靜下心來，心平氣和地互相商量，全面地看問題，靜心地思考問題，才能看情事情的真相，并且解決問題。否則，每個人都堅持自己的想法，就這樣一直拖下去，不知道要到何年何月才能解決，只有愿意聽取別人的意見，團結一致，才能解決問題。

《西游記》三年級讀后感【篇2】

再讀《西游記》，不再是當初的那份淺薄，也不是為了羨慕某個人或某項本領，而是一種對人生的領悟，對生命的升華。

孫悟空，童年的純真。

《西游記》中孫悟空總是主角，讓人不自覺地把目光投向了他，猶如磁鐵對鐵屑的吸引，卻又覺得理所當然。粗看，他有七十二般變化、筋斗云等諸多本領，還有一根金光閃閃的金箍棒;細品，陡然發現那就是我們純真的童年，總是無憂無慮，自由自在，充滿純真的頑皮、無畏，也充滿了對未知世界的好奇。看著他，似乎我也回到了那金色的童年，總勾起幾絲甜蜜。

豬八戒，青春的萌動。

八戒意味著戒去八項事，讓一個青年戒去心中的萌動，如何可行?他就像人生的青春階段，青春開始萌動，開始了對異性的追求，但也是開始創業的黃金時段。可他身上卻總是有著一些缺點，懶惰、貪吃，只是常事，畢竟是一個青年。陡然發現其實這就是我們的青春時代，雄心萬丈卻又屢屢出錯。

沙悟凈，中年的麻木。

沙悟凈在《西游記》中似乎總是一個人默默地挑著擔子走在最后面，臉上總是一個表情，卻充滿干勁，勤勞似乎不好說，是一種逆來順受吧!他脫去了稚嫩，也失去了激情，有的只是麻木。這就是人到中年的真實寫照吧?人到中年，嘗過了太多的酸甜苦辣，歷經了種種挫折，已經對它們麻木了，只是一味地扎扎實實地前行。

唐三藏，老年的頓悟。

唐三藏，似乎眼中充滿了智慧的光芒，每一句話都充滿玄妙，令人再三品味，不得不稱贊他是一位智者。但，我認為他更應該是一名老者，經歷了滄海桑田，就如老年對生命的感悟，充滿了理性的光輝，眼中沒有一絲迷茫，全然是一種淡然，一種智珠在握的感覺，泰山崩于前，其目不眩。滄桑的眼神在他眼中偶現，看見他，猶如看見了自己爺爺輩的人一樣。

在《西游記》中，演繹的不是西游，而是人生，童年、青年、中年、老年盡在其中。讓人們有了一種對生命的頓悟。

在人生的路上，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，帶著八戒的激情，攜著悟凈的成熟，懷著唐三藏的理性上路吧!未來永遠屬于我們!

《西游記》三年級讀后感【篇3】

最近，我讀了一本書《西游記》，講的是孫悟空學得一身好本領，會七十二變，能上天入地。它天不怕地不怕，自封為齊天大圣，并大鬧天空，被如來佛祖壓在五行山下。后來，護送唐僧去西天取經，它和豬八戒、沙和尚一路上降妖除魔，歷盡千辛萬苦，終于到達西天，取回真經。

這個故事告訴我們，做任何事情，只有戰勝了困難才能成功。

從前，有一個石頭里蹦出了一個猴子，人們叫它石猴。有一天石猴和小猴子戲水，有一只猴子說：“咱們去看這水是從哪里來的?”猴子們紛紛跑過去。原來，水是從美麗的瀑布流下來的。有一只老猴子說：“誰敢跳進瀑布看看有什么，我們就稱他為大王。”石猴說：“我去!我要去!”它一下就跳進了瀑布，看見里面有洞，洞里有一些石桌、石椅、石凳……

石猴跳出來說：“里面有好東西!”大家迫不及待地跑進去了，就這樣石猴當上了大王。

《西游記》三年級讀后感【篇4】

在我們這么大的孩子中，恐怕沒讀過中國四大古典名著的人是極少數，但在這四大名著中，我猜想大家最喜歡的名著應該是明朝小說家吳承恩所寫的《西游記》這本書。里面大概內容是這樣的：唐僧師徒一行四人去西天取經，在漫漫的長路中，歷盡千辛萬苦，經過九九八十一難，沿途掃盡妖魔鬼怪，最終修成正果的故事。

在里面我最喜歡的角色當然是降妖除魔、勇者無懼的孫悟空，他聰明、頑皮、勇敢、活潑，在我心目中就是機智與勇敢的化身。他曾三番兩次被師傅誤解，卻仍然回來保護師傅；當他遇到各種各樣的困難時，他都能迎刃而解；當他遇到強大對手時都不會屈服，勇于和邪惡斗爭。從一個小事例能看出來：八戒跑到花果山請孫悟空幫忙，孫悟空一聽師傅被抓非常著急，立刻趕了過去。到了那兒他與黃袍怪打了起來，那個怪物有個很厲害的法寶，但孫悟空不怕他左躲右閃，最后他看準時機一棒過去，將黃袍怪打昏了過去，救出了師父。當然機智勇敢的孫悟空也有不足的地方，就是他經常會按照自己的思路做，心情有些急躁，頑皮的個性會影響他們前進的道路。

[薦]《西游記三打白骨精》讀后感通用4篇

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。您抓住了作品的哪些精髓呢？小編特意給大家整理了“[薦]《西游記三打白骨精》讀后感通用4篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

《西游記三打白骨精》讀后感【篇1】

《三打白骨精》這個婦孺皆知的故事節選自選自明代吳承恩所著的《西游記》。

《三打白骨精》是西游記中最精彩的故事之一，它講述了白骨精想吃唐僧肉，但見周圍有豬八戒和沙和尚兩位大將保護，于是先后變女子、老夫人、老公公來蒙騙唐僧。前兩次，唐僧均為上當，但都被孫悟空發覺，想打死白骨精，但被白骨精留下假尸體并逃走。不知情的唐僧念了很多遍緊箍咒，懲罰孫悟空，孫悟空痛苦不堪。讀到這里，我心中頓時感到非常憤怒：這兩次都被白骨精逃走了，孫悟空并沒有打死人，卻要受到懲罰，實在是太不應該了。但過了一會兒，我心中更加生氣了，因為孫悟空雖然第三次成功打死了白骨精，唐僧剛有些相信的時候，豬八戒卻說孫悟空用了障眼法來蒙騙唐僧，以此讓唐僧來相信它。唐僧果然聽信，于是將孫悟空趕回花果山。我心中憤憤不平：孫悟空成功幫唐僧打死了妖怪，豬八戒卻說孫悟空騙唐僧，還被唐僧趕走了，這實在是太不應該了。

在《三打白骨精》中，所有人物都具有鮮明的人物特點，唐僧善惡不分，沒有自己的主見；豬八戒滿口讒言；悟空善惡分明，勇敢機智，敢于邪惡對抗；白骨精陰險狡猾，不知悔改；沙和尚默默付出，卻常常被人忽視。

在我們生活中，我們要像孫悟空一樣，做一個善惡分明的人，也要像沙和尚一樣，默默付出，為他人或社會提供一些幫助；但不要像豬八戒一樣滿口讒言，更不要像唐僧一樣沒有主見，聽信讒言，不分虛實。

《三打白骨精》只是一個小故事，在漫長的歷史長河中，古、今、中、外還有很多這樣的故事，他們都蘊含著深刻的道理，相信它們都會對你有所幫助，期待你閱讀并受益。

《西游記三打白骨精》讀后感【篇2】

當細細品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《西游記之三打白骨精》讀后感700字，希望對大家有所幫助。

“書是人類進步的階梯”今天，我興趣來潮，拿著一本《西游記》來看。

《西游記》是我國四大名著之一，其中主要講述了師徒四人共經歷九九八十一難到西天取經的故事。其中讓我印象最深刻的還是三打白骨精的故事。

這一章節，主要講的是：白骨夫人為了可以使自已青春永駐，長生不老，想方設法去接近唐僧師徒四人。你瞧，心懷鬼胎的白骨精朝毫不知情的唐僧走來了，這妖精開始耍花招了：變成一個美貌的農家少婦，左手提著青砂罐，右手提著綠瓷瓶兒、白骨精花招可真多！只見她一本正經地說：“這青罐里頭裝的是香米飯，綠瓶兒里頭是炒面筋。我是還誓愿來齋僧的……”“我見三位師傅遠道而來，想到父母好善，因此才將這飯菜齋僧。”這精致的扮相，這適宜的道具，這體貼的語言，簡直是為長途奔波、饑腸轆轆的唐僧師徒量身定做的。這偽善的面孔活像是披著羊皮的狼外婆，把黑白顛倒的`唐僧和貪得無厭的豬八戒輕松騙倒。要不是孫悟空及時趕到，唐僧就成了白骨精的“盤中餐”了。不過，白骨精才不會這么善罷甘休呢，她又變成了一位老太婆，繼續欺騙唐僧，孫悟空的火眼金睛再次識破。不過，唐僧可是信了。他把那緊箍咒，念上了十遍20遍。若不是沙僧求情，孫悟空就暈過去了。不過她又來找麻煩，又變成了一個老公公。孫悟空的火眼金睛再次識破。不過唐僧生氣了，說孫悟空一連二二連三的傷害無辜。并把他逐出師門。

通過這個事情讓我想到了一個和自己很相似的事件。事情是這樣的：有一次我見心嵐的花快蔫兒了。于是想幫她把花澆上點水。可是因為班級的表壞了。只知道中午不能給花澆水。但是我又不知道時間。看的花實在可憐的樣子。便沒有向同學問時間給它澆了點水。回頭發現花蔫兒了，心嵐看到自己的花蔫兒了抹著眼淚問道：“是誰給我的花澆了水？”我心里既害怕又不敢承認。生怕她知道后生我的氣。

有時候好心不一定是壞事。不要眼見為實，要了解事情的真相才能定下結論。三打白骨精就是一個很大的例子。希望同學們引以為戒。

《西游記三打白骨精》讀后感【篇3】

大家都了解三打白骨精的小故事，在《西游記》中，我最喜歡三打白骨精的小故事。

這個故事的具體內容是，唐僧三人趕到一座山頂，之后一個叫白骨精的妖精知道，就變成了一個年青的女孩，出山給唐僧三人去送餐，結果被齊天大圣的慧眼一眼揭穿，把這個女孩打死了，白骨精心存僥幸逃走了。之后白骨精又變為一個老太太，結果又被揭穿了，把這個老太太打死了，結果又被齊天大圣的慧眼揭穿了，把這個老太太打死了，白骨精又心存僥幸的逃走了。不一會，白骨精又變成了一個老大爺，裝作探索什么，唐僧問哪個扮成的老大爺： 你一直在找什么？ 哪個白骨精扮的老大爺說： 我們的孩子與我的老伴兒，都下山了，請問你見到他們了沒有？ 唐僧還沒有講話時，齊天大圣大聲說出： 妖精。 趕忙拿出定海神針，而且一棒把老大爺大去世了，白骨精再度心存僥幸的逃走了，唐僧看到了把齊天大圣趕跑了。

讀過這本書讓我明白了，不必被事兒的表象所蒙蔽，要認真仔細的思索，再得出結論，不必不思索，盲目跟風得出結論，使自身分辨不正確，而誤會他人的好心。

《西游記三打白骨精》讀后感【篇4】

想必同學們都知道“孫悟空三打白骨精”這個故事，但同學們的記憶好像不記得了。現在，我再給同學們大概回憶一下“孫悟空三打白骨精”吧。

孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧來到森林里休息。突然，一道黑影瞬間而過，這黑影到了離師徒四人不遠的地方停了下來，這團黑影就是無惡不作的白骨精！它面目可怕，專門在這兒奪取人們的性命。今天，它看到白胖胖的唐僧，就垂涎三尺，想把唐僧一口吞下肚子里去！白骨精眼珠子一轉，便心生一計。

“送飯！送飯！”一位美麗的“女子”正在離師徒四人不遠的地方叫賣，目的就是吸引唐僧他們的注意力！唐僧聽到叫聲，便順著聲音望去，他看到一位 “女子”正在拿著飯不停地叫“送飯”，唐僧現在才感覺腹中空空的，便叫豬八戒過去拿四盒飯來吃。豬八戒到了那位“女子”那兒領了四盒飯，然后看著這“婀娜多姿”的“女子”發了呆。霎時，這位“女子”看到了豬八戒的大肚腩、豬耳朵、臟鼻子、嘴巴還不停地咽著唾沫，便覺得世界上竟然有這么丑的“老豬”，然后就把豬八戒轟了回去！這“女子”想：那白白胖胖的唐僧竟然還帶著這么丑的徒弟，是不是腦子進水了？！但聽說唐僧有個叫“孫悟空”的徒弟，能七十二變，吃唐僧就有點難度了。

豬八戒回到了師父那里，就把飯一一地發給各位。孫悟空突然從飯盒里聞到了一股血腥味，一打開飯蓋一看，5條死蛇躺在飯盒里面，如果是正常人看到了，就會因為惡心而暈倒！師徒四人看到了，就很氣憤！沙和尚說：“不給我們吃糧食，卻給我們吃死蛇！這一定是妖精弄的！”機靈的孫悟空質問豬八戒：“八戒，當時你去拿飯的時候，那女子現在在何處？”豬八戒回答：“就在那兒。”孫悟空順著地方找豬八戒所說“女子”，但是那里的“女子”已經連個蹤影也找不到了，但地上的景象令師徒四人感到恐懼萬分：一堆白骨、一大群死蛇在地上躺著！沙和尚覺得那個神秘的“女子”一定是妖精，孫悟空也覺得是這樣。

突然，一個面目詭異的妖精從天而降！它就是令人厭惡的白骨精！孫悟空道：“原來是你這個白骨精弄的，哼，今天就讓老孫收拾掉你！還有，豬八戒和沙師弟，你們去保護師父！”沙師弟回答：“好！”

孫悟空拿出金箍棒就往白骨精身上打去，白骨精也拿出武器來架擋。這可惹怒了“齊天大圣”，只見孫悟空拼盡全力拿著金箍棒往白骨精身上打，金箍棒閃出了耀眼的光芒。白骨精本想閃過孫悟空的攻擊，但卻被這重達一萬三千五百斤的金箍棒定住了（因為腳已經不聽使喚了）。這一擊，就把白骨精打得皮開肉爛！

收拾掉了白骨精后，唐僧夸獎道：“好樣的！”就這樣，師徒四人繼續走上了往西天去的取經道路。

那白骨精怎么也想不到自己竟然有這么慘的結局！惡人有惡報！這白骨精不一會兒就氣絕身亡了。

故事講到這兒，你們對“孫悟空三打白骨精”的記憶還深不深？當然，我只是想象的，不是真的，同學們還可以在課外收集一些關于“孫悟空三打白骨精”的資料哦！

《西游記》四年級讀后感精選

一篇引人注目的作品，可以讓人對真正的作品更感興趣，讀完一本經典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。如何讓讀后感更具個性化呢？請你閱讀編輯輯為你編輯整理的《《西游記》四年級讀后感》，希望能對你有所幫助，請收藏。

《西游記》四年級讀后感(篇1)

最近，我讀了《西游記》這本學書，這本書把我帶進了神話王國，使我感受到了神話的無窮魅力。

《西游記》講述了唐僧去西天取經，一路上，收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟。他們在路程中，打敗了各種妖魔鬼怪。他們互相幫助，互相鼓勵，克服了一個又一個的困難，最后取了經書，成為了佛或使者的故事。其中，《西游記》傳神地塑造出眾多有血有肉的個性化人物，如神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空;好吃懶做、貪財好色的豬八戒;任勞任怨、勤勤懇懇的沙僧。

《西游記》里，我最喜歡孫悟空大鬧天宮和悟空三打白骨精這兩。孫悟空大鬧天宮是因為他不滿玉帝安排給他的弼馬溫這個天宮中最低的官職，于是他不畏懼玉帝、天宮中的各路神仙大鬧天宮，這時的孫悟空是《西游記》整本書中最具有反抗精神的。悟空三打白骨精中，悟空三次被誤解，就算有口也難言。

看完這本神話小說，讓我想到：在夢想的路途中，也要經歷九九八十一難，才能實現。不經歷風雨，怎能見彩虹。

《西游記》四年級讀后感(篇2)

相信大家對《西游記》的每一個片段都很熟悉，我也一樣。每次細細研讀《西游記》，聰明的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙憎，堅持不懈的唐憎，就清晰的展現在我面前。

在《西游記》里，我最喜歡孫悟空。因為他愛抱打不平，鋤強扶弱。他有一身高超的絕世武功，天不怕，地不怕，有一種不屈不饒的奮斗精神。敢做敢當、機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白星君的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機智的和妖魔鬼怪作斗爭，面對困難絕對不低頭，這就是我眼中的孫悟空，他是一個敢做敢當的大英雄。孫悟空那伸張正義，頑強不倔的斗爭精神，深深地觸動了我的'心。作者吳承恩筆下的孫悟空形象地體現了當時廣大民眾心中的美好心愿。

在學習和生活中，我們應該學習孫悟空面對困難絕不退縮、機智勇敢克服難題的精神。我相信，把這些精神用到你的學習和生活中去，會使你的生活變得豐富多彩。

《西游記》四年級讀后感(篇3)

寒假里，爸爸媽媽幫我買了《中國神話故事》這本書以后,我知道了許多以前不知道的故事,有《倉頡造字》、《杜康釀酒》、《蠶神嫘祖》和《堯逆境中的明君》等。這些古老而美麗的故事深深地吸引了我。其中,最令我百讀不厭的是《西游記》，我最敬佩的也是《西游記》里的孫悟空。

很小的時候，我就看過《西游記》的動畫片，現在，我再次讀著這個熟悉的故事，看著看著就像著了魔似的，看了一遍又一遍。我覺得《西游記》最吸引我的就屬師徒經過的千辛萬苦和孫悟空的勇敢堅強。

在去西天取經的一路上，他們一一“鏟除”了各路妖魔，經歷了九九八十一難，吃盡了千辛萬苦終于取得真經。這種堅韌不拔的頑強意志讓我自愧不如。唐僧師徒四人每人都有長處和短處，其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！欽佩他的千變萬化，佩服他的神通廣大、敢做敢當。他總是聰明過人，能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質。

我讀了這篇文章后，懂得了一個道理：只要努力了就會成功，師徒經歷的千辛萬苦就像我們學習上碰到的大挫折，我們只要好好地學習，努力了就會成功。

《西游記》四年級讀后感(篇4)

在快樂的寒假里，我讀完了一本原著版《西游記》。這本書與普通的西游記大不相同，書中有大量文言文，如果語文差一些還真難看懂哩!可是，雖然有文言文，讀起來卻饒有興趣，妙趣橫生，使我百看不厭。

話說公元前漢武帝年間，美猴王在花果山出世，號稱“齊天大圣”在那里稱王稱霸，喜得金箍棒之后造反天庭，大鬧天宮，卻被如來佛祖鎮于五行山之下，苦苦等待了五百個春秋歲月，在唐太宗貞觀年間，被取經人唐三藏法師釋放，并收為徒弟，還取了一個諢名叫行者。于是，孫悟空跟著唐僧和后來被收的幾個師弟一路上向西天進發取經。

孫行者不負重望，一路降妖除魔，保護唐僧。最終，唐僧靠孫行者的神通廣大，豬八戒的兇狠無比，沙和尚的誓死保護和白龍馬的日行千里而個個修成正果，肉身成佛。

在《西游記》的人物中，你們猜猜我最喜歡哪位英雄豪杰呢?大家一定猜到我最喜歡誰了，yes!百分之百是悟空孫行者!因為他有七十二套變化之術和一根變化萬千的如意金箍棒，但更重要的孫悟空有那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，他不但本領高超，最重要的還表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。你說我能不喜歡孫行者嗎?

書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難，又讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的`精神。再想想自己有時在學習上的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，所以我也要把每件事從頭做到尾，不管是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對我來說不也是一種成功嗎!

《西游記》四年級讀后感(篇5)

《西游記》是我國文學寶庫中的瑰麗，它也是四大名著之一。《西游記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經，歷經九九八十一難，終于取回真經的故事。內容分為三大部分，一到七回介紹孫悟空的神通廣大，八到十二回敘述了唐僧取經的緣由，十三到一百回是全書的主題，寫悟空等降妖伏魔，最終到達西天取回真經。

唐僧嚴格執著，他告訴我們：世上無難事，只怕有心人。孫悟空有著大無畏的精神，勇于挑戰。豬八戒貪吃懶惰，又重視物質享受，遇到困難就喊散伙，無法堅持到底。沙僧勤勤懇懇，做什么事情都很踏實穩重，他默默無聞的為他們的小團體奉獻著。

我最喜歡沙僧。雖然他在西游記中只是個配角，但他無不時刻想著師傅和小團體。當大師兄出去打探情況時，只有豬八戒和沙僧來照顧師傅。沙僧給師傅端茶倒水摘野果子吃，而豬八戒要么躺在地上睡大覺，要么去找東西吃，一點也不為師傅著想。當遇到困難時，沙僧沉著冷靜地思考問題，而豬八戒卻吵著要散伙。在趕路時，沙僧默默無聞地挑著沉重的扁擔，再苦再累也不說出來。

在生活中，在學習上，我都要向沙僧學習。

《西游記》四年級讀后感(篇6)

我讀過許多書，有中國古典文學，外國經典文學等等。其中我最喜歡讀的還是中國四大名著之一的《西游記》。

《西游記》描述了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經的故事。取經路上，唐僧的三個徒弟忠心護主，保護師父，一路斬妖除魔，歷經千辛萬苦，最后終于取得真經，修成正果。

看了這本書，孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧這四個人物的形象深深地刻在我的心里。我最喜歡的人物就是孫悟空，他有一身好本領，一般的妖魔鬼怪根本傷不了他，最重要的是，他勇者無畏，人妖分明，而且嫉惡如仇。豬八戒呢，好吃懶做、好色而且傻，可有時也有點傻得可愛。沙和尚本領雖不及孫悟空，但是他忠心耿耿，一絲不茍地照顧師父。背了一路的包袱卻從來沒有喊過一個“累”字，真是任勞任怨啊。唐僧非常善良、仁慈，但是他善良得過了頭，有時顯得一無是處。

《西游記》告訴我們一個道理：做任何事情一開始總是很艱難的，但是只要目標專一，有信心和勇氣，經過努力，就有可能取得成功!這也證明了一句老話：萬事開頭難!一開始只要堅持住，克服一個個困難，始終朝著一個目標努力奮力前進，我相信，不久以后，成功一定會眷顧你的!

《西游記》帶給我的不僅是讀書的樂趣和對神話的幻想，它更使我善良、知恩圖報、嫉惡如仇，它讓我明白只要一心向善，便會有所好報;讓我懂得凡事只要堅持，就有可能成功。我要向唐僧師徒學習，做每件事情都目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣，就有可能達成我們的夢想。

《西游記》四年級讀后感(篇7)

《西游記》是中國四大名著之一，美猴王從小就在的電視節目里伴隨我們成長，同學們一定都不陌生吧。《西游記》在民間流行了幾百年，是一部老百姓和文人創作相結合的作品，是我國最優秀的神話小說。《西游記》的作者吳承恩，字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽(今江蘇省淮安市)人。

《西游記》第一部分主要描寫了石猴出世、孫悟空渡海拜師學藝、到東海龍王那里尋得兵器“定海神針”，又大鬧天宮，這里是全書最精彩的章節，熱鬧非凡，孫悟空上天入地鬧龍宮好一頓折騰，將他的反抗性格表現得淋漓盡致。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起千鈞金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民群眾的斗爭愿望和要求。也代表了一種正義的力量，表現出人民群眾戰勝一切艱難困苦的必勝信念。

第二部分，主要寫了唐僧的出身以及取經的緣由。唐朝第一高僧，所以被人們稱為唐僧。西行取經時，唐朝太宗皇帝李世民賜法名三藏。唐僧十八歲出家皈依佛門，經常青燈夜讀，對佛家經典研修不斷，而且悟性極高，二十來歲便名冠中國佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗地選中去西天取經，并賜寶物三件，即袈裟、九環錫杖、金箍咒。唐僧身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經造詣又極高。

第三部分主要寫唐僧西天取經，路上先后收了孫悟空、豬八戒和沙和尚三個徒弟，在取經途中《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是有一定社會現象的反映，作為神魔小說的杰出代表《西游記》不僅內容深刻，在藝術上也大獲成就，它想象豐富、情節生動，一個個神魔人物被刻畫的栩栩如生，從而構造了精美的藝術特色。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會中的投影。唐僧師徒歷經了九九八十一難，終于走到了天竺國(印度)，在西天取得真經，修成了正果。

唐僧取經是歷史上一件真實而偉大的事實。唐太宗貞觀元年，年僅25歲的青年和尚玄奘從京城長安出發，只身到天竺(印度)游學。他途經敦煌、高昌國，穿越沙漠、走過雪山;面對死亡的威脅經中亞、阿富汗、巴基斯坦，歷盡艱難險阻，最后終于到達了印度。他在那里學習了兩年多，并在一次大型佛教經學辯論會任主講，受到了贊譽。玄奘在貞觀十九年回到了長安，帶回佛經657部。他這次西天取經，前后歷時十九年，行程幾萬里，是一次傳奇式的萬里長征。

后來玄奘口述西行見聞，由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了玄娤路上所見各國的的風土人情、歷史、地理以及交通，沒有什么故事，是一部重要的文件記載。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，則為玄奘的西域經歷增添了許多神話色彩，從此唐僧取經的故事便開始在民間廣為流傳。吳承恩正是在這些民間神話的基礎上進行了大幅度創作，完成了這部令中華民族自豪的偉大文學巨著。

通過閱讀《西游記》我們中學生要學習孫悟空不怕天不怕地，面對妖魔鬼怪英勇無畏、不屈不饒戰斗的精神。在學習中我們要奮發向上，勇敢拼博，正如六小齡童所說：“苦練七十二變，笑對八十一難!”

《西游記》四年級讀后感(篇8)

《西游記》這本書的作者羅貫中，為我們講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷經艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得真經的故事。正因這些故事情節吸引了很多的讀者，所以這本書成為了四大名著之一。

《西游記》這本書寫了四個鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、頑固執著;孫悟空正義大膽、本領高強，成為了妖怪的克星;豬八戒怕死好色、還很貪財;還有那沙僧心地善良、憨厚老實;這四個人物各有各的特點，性格各不相同，因而形成了鮮明的對比，這使我們很是佩服作者的水平。

《西游記》四個主要人物中，我最喜歡的是那孫悟空，因為他神通廣大、武藝高強、還會七十二般變化，一路上冒著被妖怪吃掉的危險，保護唐僧取得了真經，因此他成了我心中的偶像，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢精神，令我十分欣賞。

[精]西游記讀后感《三打白骨精》通用

我們整理了西游記讀后感《三打白骨精》，并分享給您，希望對你的工作和生活有所幫助。讀書可以讓我們的眼界更開闊，對自我有更清晰的認知，在閱讀了作者寫的作品后，真的不禁讓人感到眼前一亮。如果你想分享這個作品，不妨將自己的感受寫成讀后感。

西游記讀后感《三打白骨精》 篇1

最近，我迷上了看《西游記》，里面講述了這樣一個長長的故事：唐僧帶著三個徒弟——機靈勇敢的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和逆來順受的沙僧一起去取經，一路上歷經九九八十一難，徒弟們忠誠地保護唐僧，最終順利地取回了經。

其中，我印象最深刻的一篇是《三打白骨精》。一天，師徒四人在山中遇見了一位美麗的姑娘。她手上提著一只籃子，微笑著與大家打招呼。擁有火眼金睛的孫悟空一眼就看穿了她是白骨精變的。原來白骨精是為了吃唐僧肉而變身引誘師徒四人。孫悟空幾下子就把她打死了。但無論孫悟空怎么解釋她是妖怪，唐僧都不相信他，最后孫悟空只能向唐僧發誓不再“濫殺無辜”。然而，白骨精不死心，又先后變成了姑娘的父母出現，還是都被孫悟空幾棍打死。唐僧一怒之下，將他趕回了花果山。

從這個故事中，我看出了孫悟空機智、勇敢的性格，為了防止唐僧被白骨精抓走，一直都沒有放松警惕。唐僧善良老實，但這卻給他帶來了麻煩，使他多次接近危險的邊緣。

由此我們想到生活中，大多數人也像唐僧一樣，容易被花言巧語所迷惑，不能透過現象看到事物本質。一天，媽媽在去給車子加油時，突然有人趁機向她推銷物品來賺錢，就在媽媽打算買的時候，機智的姐姐識破了他們的“陰謀”，及時拒絕了他們。所以，即便在生活中，我們也應煉就“火眼金睛”，不能被表象所欺騙，這樣才能保護好自己和財產的安全。

《西游記》里還有許許多多別的故事給了我啟發，令我受益匪淺，這確實是一本值得我們一看的好書啊!

西游記讀后感《三打白骨精》 篇2

今天，我讀了一篇非常有意思的文章——《三打白骨精》，出自羅貫中的《西游記》。

這篇故事講了唐僧師徒四人來到了白虎嶺，大家又累又渴。悟空就去遠處摘桃子給大家吃。悟空的祥云驚動了山中的白骨精，她早就聽說吃了唐僧肉可以長生不老，就想把唐僧捉來吃了。可是唐僧有徒弟保護，不敢輕舉妄動。便化作一個美若天仙的村姑，左手提著青砂罐，右手提著綠瓦瓶，向唐僧走來。這時，悟空回來了。他一眼就看出這女子是妖怪，一棒就打死了她。可是妖精用了解尸法，真身化成輕煙飛走了，留下來的假尸首。可白骨精一不做二不休，又變成了尋女兒的老太婆、找妻子和女兒的老爺爺，可都被孫悟空識破了。唐僧見孫悟空一連打死了三個人，非常生氣，便寫下貶書，趕走了孫悟空。

這篇故事告訴我們：不要被表面的樣子、虛情假意偽善的一面所蒙騙。在如今的社會里，有人表面看著和善，內心都是陰暗的。他們會利用卑鄙手段和陰謀詭計，來達到自己不可告人的目的。

西游記讀后感《三打白骨精》 篇3

閱讀了《西游記》中的三打白骨精文后。其精僻之處在于文章能緊緊地抓住鮮明的主題，用生動有趣的語句深刻地刻畫出人物的惡與善，正反兩方面性格。

國文中的白骨精為了達到捕抓唐僧，吃唐僧肉長生不老的目的，喬裝打扮，變成少婦，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，以偽善一面引人上當受騙。幸虧有孫悟空這樣的金晴火眼看清妖怪及陰謀，出現了三打白骨精的場面，故事引人入勝，越看越想看。 情節中也生動描繪了唐僧分辨不了善與惡，是與非，被假善一面迷惑，反責怪徒弟，把孫悟空趕走，最后還是落在白骨精手中。

從國文中悟出一個道理，人們不要被表面現象和虛情假意，偽善的一面蒙騙，特別在如今社會里，有些人的表面是虛偽的，內心是陰暗的，常常想方設法達到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時時刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可無”。

我們做任何事情除了要有勇氣，還用腦子去思考，注意做事的方法和方式。只有認真學習才會變成一個會思考的人。

西游記讀后感《三打白骨精》 篇4

生性活潑的我不是很喜歡看書，但是有一本書，我嚷著讓媽媽給我買，每次拿在手上，真真手不釋卷，這本書就是《西游記》。心地善良、一心向佛又迂腐的唐僧，老實巴交、忠心耿耿的沙和尚，又懶又饞、卻不乏善心的豬八戒，都留下了深刻的印象。但最讓我佩服的，還是正義大膽，勇往直前，聰明機靈，法力無邊，讓所有的妖魔鬼怪聞風喪膽，會七十二變的孫悟空了。每次遇到艱難險阻，他是師徒四人中第一個跳出來降妖除魔的，危險的境地總能化險為夷，為唐僧前往西天取得真經立下了汗馬功勞。

給我印象最深的，就是孫悟空三借芭蕉扇，那真是回味無窮啊!話說唐僧師徒四人來到了西方路上的火焰山，卻覺得熱氣沖天，無法通過，只有借到鐵扇公主的芭蕉扇才能熄滅火焰，平安過去。為了讓師父前往西天，孫悟空自告奮勇，前去借扇。第一次，孫悟空變成了一只小蟲子，鉆到了鐵扇公主的肚子里，百般折磨，可惜只借到了一把假扇。第二次，孫悟空又假變成了牛魔王，前去“騙”扇，可惜又被假變成豬八戒的牛魔王把扇奪了回去。第三次，孫悟空發揮大圣本色，大戰牛魔王，終于借到真扇，滅了火焰山的火焰，繼續趕路!可愛的孫悟空，真是本領強大，將七十二變的本事發揮得淋漓盡致。微小的蟲子，假模假樣的牛魔王，真是令人捧腹大笑，連連贊嘆啊!

我總是想著，我要是有孫悟空的七十二變的本事，那該多好啊!放下書本，仰望藍天，思緒萬千!

有了孫悟空的七十二變，我可以變成救災飛機，幫助受“莫拉克”影響的災區人民重建家園，讓他們早日過上安定的生活。我可以變成白鴿、氣球，飛到北京城看看我們那美麗的首都，歡慶建國六十周年，觀看在天安門舉行的威武的閱兵儀式。我可以變成宇宙飛船，飛到太空中，去會會外星人，和他們一起聊天，共同探討宇宙的奧秘。我還要變出一支神筆，像馬良那樣熱心地幫助別人，尤其是那些缺衣少食的窮苦人們。我要變出很多花兒，讓微風帶著芬芳吹遍每一個角落，讓世界變得更加美麗……

每次讀完《西游記》，我總能美美地樂上一回，想像一回，我相信，只要現在努力學習，長大后的我，一定也會“七十二變”，變成一只可以翱翔天際的雄鷹，去完成我的心愿!

西游記讀后感《三打白骨精》 篇5

當細細品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《西游記之三打白骨精》讀后感700字，希望對大家有所幫助。

“書是人類進步的階梯”今天，我興趣來潮，拿著一本《西游記》來看。

《西游記》是我國四大名著之一，其中主要講述了師徒四人共經歷九九八十一難到西天取經的故事。其中讓我印象最深刻的還是三打白骨精的故事。

這一章節，主要講的是：白骨夫人為了可以使自已青春永駐，長生不老，想方設法去接近唐僧師徒四人。你瞧，心懷鬼胎的白骨精朝毫不知情的唐僧走來了，這妖精開始耍花招了：變成一個美貌的農家少婦，左手提著青砂罐，右手提著綠瓷瓶兒、白骨精花招可真多！只見她一本正經地說：“這青罐里頭裝的是香米飯，綠瓶兒里頭是炒面筋。我是還誓愿來齋僧的……”“我見三位師傅遠道而來，想到父母好善，因此才將這飯菜齋僧。”這精致的扮相，這適宜的道具，這體貼的語言，簡直是為長途奔波、饑腸轆轆的唐僧師徒量身定做的。這偽善的面孔活像是披著羊皮的狼外婆，把黑白顛倒的`唐僧和貪得無厭的豬八戒輕松騙倒。要不是孫悟空及時趕到，唐僧就成了白骨精的“盤中餐”了。不過，白骨精才不會這么善罷甘休呢，她又變成了一位老太婆，繼續欺騙唐僧，孫悟空的火眼金睛再次識破。不過，唐僧可是信了。他把那緊箍咒，念上了十遍20遍。若不是沙僧求情，孫悟空就暈過去了。不過她又來找麻煩，又變成了一個老公公。孫悟空的火眼金睛再次識破。不過唐僧生氣了，說孫悟空一連二二連三的傷害無辜。并把他逐出師門。

通過這個事情讓我想到了一個和自己很相似的事件。事情是這樣的：有一次我見心嵐的花快蔫兒了。于是想幫她把花澆上點水。可是因為班級的表壞了。只知道中午不能給花澆水。但是我又不知道時間。看的花實在可憐的樣子。便沒有向同學問時間給它澆了點水。回頭發現花蔫兒了，心嵐看到自己的花蔫兒了抹著眼淚問道：“是誰給我的花澆了水？”我心里既害怕又不敢承認。生怕她知道后生我的氣。

有時候好心不一定是壞事。不要眼見為實，要了解事情的真相才能定下結論。三打白骨精就是一個很大的例子。希望同學們引以為戒。

西游記讀后感《三打白骨精》 篇6

“唐僧，你怎么能這樣呢？那三個人是妖精變的呀！”每當我讀到這個故事時，我嘴里總會這樣自言自語。

孫悟空火眼金睛，可唐僧是肉眼凡胎不識妖怪。這一天，唐僧一行人遇到一座高山，唐僧讓悟空去化齋。一會兒，崎嶇的山路上走出一個貌似天仙的女子來，左手提著一個青紗罐兒，右手提著一只綠瓷罐兒，其實她是妖精變的來捉唐僧，可唐僧看不出來。

正扯著，孫悟空摘果子回來了，睜著火眼金睛一瞧：“那里的妖精？敢在這兒騙我師父！”它放下果子一棒打去，那妖精用了“解尸法”，真身化陣風逃走了，唐僧還怪孫悟空無故傷人，念起了緊箍咒。那妖精又變成老太婆來捉唐僧，結果又被孫悟空識破打傷了，唐僧不信那老太婆是妖精變的，就念了五遍緊箍咒并告訴它不要在無故傷人，可是那妖精不死心，又變成了一位老公公來捉唐僧，這回被孫悟空狠狠的一棒打死了，現出一堆白骨，可是唐僧仍不信孫悟空的話，將孫悟空趕回花果山。

三打白骨精這個故事告訴我們：我們要堅持正義，像孫悟空那樣，立場堅定，勇于同歪惡做斗爭，不要像唐僧那樣不明是非，聽信別人的話，被外表所迷惑。看一個人，不要看他的外表，重要的是看他的心靈，心靈美才是真正的美。

話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，踏上了漫漫取經之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人尋味。白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當，幸虧有孫悟空的金晴火眼識破妖怪及陰謀。唐僧卻執迷不悟反而把孫悟空趕走，險些被白骨精吃掉。作文每次讀這回文章，我都是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識破打敗；生氣的是忠心的孫悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要說：孫悟空，你真棒！因為你不僅武功高強，而且為了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅持自己信念的英雄！

西游記讀后感《三打白骨精》 篇7

近日，我讀了中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說——《西游記》。《西游記》中有許多精彩的神話故事，其中我最喜歡的是驚險刺激的“孫悟空三打白骨精”。

“三打白骨精”主要講了孫悟空三次打退變化多端的白骨精的故事：一天師徒四人正在趕路，他們感到饑餓難忍，化緣這個重大任務就交給了悟空，只見他一個筋斗云飛出去，不見了蹤影，而對唐僧虎視眈眈的白骨精也正好有了機會。白骨精三次變化，化作凡人，去接近唐僧，都被悟空的火眼金睛識破并除掉。但是，唐僧肉眼凡胎，誤認為悟空連續打死了三個好人，加上豬八戒在一旁煽風點火，唐僧將孫悟空逐出取經隊伍。

“三打白骨精”可謂是中國古典小說的精彩片段，吳承恩把“三打”情節寫得毫不雷同、搖曳生姿。他不僅很好地處理了“三打”之間的關系，更是在文末寫出了點睛之筆：孫悟空并沒有像以前一樣回花果山過快活的日子，而是在筋斗云上聽東海的波濤，想到種種委屈，不禁淚流滿面。這一哭把悟空的形象升華到人的層面，人物形象也更加飽滿。

“三打白骨精”中，唐僧對待孫悟空的態度讓我不禁想到現實生活中一些家長，有的家長遇到問題總以為自己什么都是對的，不聽孩子的解釋，妄加判斷，往往冤枉了孩子。我慶幸我的父母不是這樣的，他們總是很有耐心地聽我說任何一件事情，盡管我有時候也犯錯，他們會指出我的錯誤，引導我再遇到這樣的事情該如何做，我的生活中少了冤枉和誤會，便一直快樂地成長，我為有這樣的父母而驕傲！

《西游記》真可謂是小說中的經典，里面的故事精彩紛呈，還可以讓我們悟出一些做人的道理，真是讓人百看不厭、回味無窮。

讀西游記讀后感左右1000字4篇

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀過程中，我們經常為作者精妙的文筆所嘆服，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？下面是小編為您精選的“讀西游記讀后感左右1000字4篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

讀西游記讀后感左右(篇1)

寒假里，我讀了《西游記》這本書，精彩動人的故事至今讓我記憶猶心。

《西游記》是中國古典四大名著之一，是中國第一部神魔長篇章回體小說，作者是元末明初的著名小說家吳承恩。書中主要有：齊天大圣—孫悟空；天蓬元帥轉世—豬八戒；卷簾大將下凡—沙僧和如來二徒弟“金蟬子”轉世、東土大唐高僧—唐僧。他們除妖魔、打鬼怪，一路上歷經千辛萬苦，終于到達西天取得真經。

其中，我最喜歡《三打白骨精》。這里面不僅看到了孫悟空的神通廣大，還更加直接地體現出了一波三折的寫作手法。白骨精為了吃到唐僧，化成老百姓，幾次三番欺騙唐僧。但是唐僧為人過于善良，連對妖精也很仁慈，所以任憑孫悟空怎么勸，怎么打，唐僧都不相信，最后竟然還把悟空給趕走了。

在這本書中，我最喜歡的人物是孫悟空，他不僅神通廣大、火眼金睛、力大無窮，而且還知恩圖報。當年唐僧將悟空從五行山下救出來，悟空就義無反顧的跟著唐僧踏上了漫漫的求經路，讓我很是感動。而且孫悟空很寬容，雖然路上的妖魔鬼怪都不是他的對手，但是偏偏唐僧不懂，肉眼凡胎無法辨認妖怪，時不時還念緊箍咒來懲罰悟空，悟空卻從來沒生氣過。我們要學習孫悟空的精神，寬宏大量，這樣社會才能更加和平。

我覺得人與人之間應該互相幫助，互相信任，少生氣才能有更多的朋友，才能成為更好的自己。

文| 黃羿銘

讀西游記讀后感左右(篇2)

今天，我讀了《西游記》這本書，讓我了解了許多人物的性格特點，并讓我學習了他們的優點。

《西游記》是中國古代四大名著之一，小時候曾聽媽媽給我講過，只覺得神神怪怪充滿了神奇和幻想。現在自己又重新閱讀起來。

《西游記》這本書主要講了唐僧師徒四人歷經九九八十一難，不畏艱險，終于上西天取得真經的故事。故事起伏跌宕、驚心動魄，讓我感慨萬分。這取經路途中的艱險絲毫沒有沒有阻擋師徒四人取經的腳步和決心。是信念和信仰讓他們化解萬難，不斷朝目標前進。

這本書里我最喜歡的是孫悟空，因為他武功好，七十二變賽神仙，大鬧天宮顯神威，機靈可愛機智過人。我曾暗下決心要像孫悟空那樣做一個品格好，不軟弱，不服輸，遇到困難積極想辦法，不依賴別人的人。八戒，機智狡猾，是最會討別人歡心又耍小聰明的一個。沙僧忠厚老實，勤勤懇懇，是三人中最踏實恪盡職守的一個。對于唐僧我卻沒有太多的恭維，遇到危險時只能念經，叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢的凝聚在

一起，一直走到最后修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。

我想不論什么時候都要做一個有思想，堅持正義，有大愛的人，才能成為被大家需要的人，對這個這會有貢獻的人。我會朝著這個方向一直努力！

《西游記》讀后感500字左右（四）

《西游記》是我接觸過的第一本名著，書中那些精彩生動，驚險刺激的情節給我留下了十分深刻的印象。

《西游記》這本書主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護送師父前往西天取經這兩個重要故事，整整有一百回這么多。雖然文字很多，篇幅大，但一點也不會枯燥，什么“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是有趣極了，那一個個死板的漢字仿佛有了生命似的，帶你感受書中的趣味。

在一百回中，我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當我看到狡猾的白骨精變為提著飯菜的農家姑娘前來誘騙唐僧師徒時，我的心就不由自主得提了起來，真為他們的命運揪心，幸好孫悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，懸著的心總算是落地了。在這一個情節當中，我仿佛身臨其境，也是孫悟空他們的一員了，當我將整本書看完時，我就如同與唐僧師徒共患難，一起闖過了九九八十一難，取得真經，這是一種多么奇妙的感覺啊！

看完了整本書，我合上書本，閉上眼睛細細地回顧第一處精彩的情節，同時也了解了人物不同的性格特點。比如機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空，貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒，任勞任怨、默默奉獻的沙僧等，其中有好多可貴的精神值得我學習。雖然我沒有真正讀透這本書，但我卻從中明白一個道理：做一件事想成功，就要持之以恒，不怕困難，才能成功！

《西游記》是一本十分好的書籍，希望其他人了來領略一下它的風采吧！

讀西游記讀后感左右(篇3)

自從翻開《西游記》這本書，我就被里面那精彩絕倫的故事情節深深地吸引住了。相信大家都看過這本家喻戶曉的四大名著之一——《西游記》吧!

然而，你最崇拜的人物肯定也和我一樣，他就是---孫悟空。他是從一塊仙石里蹦出來的。自從他在菩提祖師那學會了一身好本領后，就去龍宮奪寶，最后竟大鬧天宮。但法力高強的他還是被如來佛祖壓在了五行山下，一共壓了五百年。五百年后，他一心保護唐僧西天取經，但卻沒有一句怨言。最后終于修成正果。在去西天取經的路途上，無論多么厲害的妖怪，他也從不屈服。他雖然法力無邊，但遇到厲害的妖怪時，他還是需要二師兄——豬八戒。

話說這個豬八戒啊!一想到他，就會想到他大大的肚子。豬八戒原本是天庭的天蓬元帥，卻因為喝醉了酒，欺負嫦娥，被罰下界修行。又受觀音菩薩指點也去保護唐僧西天取經。別看他表面上貪圖美色、不講義氣、還往耳朵里藏私房錢。不過真正有人需要幫助時，他還是會挺身而出，幫助孫悟空打妖怪，是孫悟空的得力助手。但有時讓他去做事時，他總是在半路睡著。他也很好玩。記得有一次，孫悟空對他說：“呆子!趕緊去弄一堆濕泥土來。”誰知那個傻乎乎的豬八戒往泥土里撒了一泡尿，就給孫悟空了。如果他倆都去打妖怪了，誰來保護唐僧呢?哈哈，他就是唐僧收的最后一個徒弟---沙和尚。

這個沙和尚，給我的第一感覺就是呆。他原來是天上的卷簾大將，因為不小心打破了一個酒杯，被放逐到流沙河。也是被觀音指點，踏上了取經之路。他沒有自己的主見，總是說：“大師兄說得對”，“師傅說得對。”但有時也會沖到最前面去打妖怪，一路以來背著行禮的人，而且最有義氣。

說到唐僧，我一直覺得他是老媽的“祖先”。因為他非常嘮叨，而且還經常念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭。我不禁想起了我的老媽，每一次我犯錯誤時，她都會像唐僧念緊箍咒一樣在我耳邊嘮叨很久。但我對唐僧的意見真的很大。因為他總是誤會孫悟空，如果我是孫悟空，我才不保護他去西天取經呢!看來我要學習孫悟空的大度了。

在學校里，也有師徒四人呢!不愿意做作業的人就是豬八戒;不向困難屈服的人，就是孫悟空;誠實友善的人，就是沙和尚;而既善良又有愛心的人則是唐僧。

我喜歡《西游記》，你呢?

讀西游記讀后感左右(篇4)

在寒假里，媽媽給我買了本書，是中國的四大名著之一《》，讓我認真看完，并寫一篇，在寒假里，我每天都花兩三個小時的時間看這本書，看完后，在感嘆中國文化博大精深之余，更加被精彩的內容所深深的吸引。

主線分為三大部分，第一部分是孫悟空本領及大鬧天宮。孫悟空是石頭所生，是天地日月精華所孕育，本身就不是凡人。后來他為了長生不老，遠渡重洋，歷經艱辛萬苦，來到了靈臺方寸山，跟隨菩提老祖本領。菩提老祖教會了孫悟空七十二變，筋斗云等本領，但這個石猴學到本領后，沒有用在正途上，而是到處惹事生非，并且大鬧天宮，把天宮攪的一團糟，后被如來佛主壓在了五行山下。這一部分故事告訴我們，每個人掌握的知識，一定要用在正途上，否則就會變成一個對社會有危害的人，另一點也是告誡我們每一個人，人外有人，山外有山，不要認為本領是最大的，一定要虛心認真學習，不能停下學習的腳步，孫悟空本領是很大，自以為無敵了，但是遇到如來佛主時，竟然連佛主的手掌心都飛不出，在宇宙萬物間，沒有誰是最強，只有更強。

故事的第二部分是孫悟空唐僧西天取經。佛主為了給孫悟空一次改過自省的機會，讓他凡人唐三藏去西天取經書，又收了豬八戒、沙僧、白龍馬三個徒弟，團隊搭建完成后，師徒五人一路歷經八十一難，降妖除魔，終于取到了真經。在這個過程中，唐僧和他的徒弟們多次差點被妖怪吃掉，但是都能經過努力來解決，化險為夷。孫悟空憑借神通廣大的本領，打敗了各路妖怪，真的有打不過的，他也會請到如來佛主或者玉帝來他收服妖怪。這一部分的內容告訴我們兩點，第一個是遇到，想辦法克服，才是真正能做大事的人，才能。第二點是，做人一定心胸要寬闊，今天的敵人，也許明天就會成為你的貴人，古人一直說：以和為貴，就是這個。

故事的第三部分就是西天取經后，唐僧師徒五人都被封官加爵，算是對他們的回報。很多人都認為，豬八戒、沙僧、白龍馬沒有起太多的作用，都是孫悟空打的妖怪，豬八戒只會吃，又愛偷懶，沙僧本領不大，只能挑行李，白龍馬只能馱著唐僧，為什么他們最后也能被封官加爵呢？其實，他們的并不是沒有道理的，首先唐僧是抱著必勝的信念，他把取得真經用于人間傳道作為自己的事業，這一點是很多人做不到的，因為困難而的人太多了，這就是成功人士和不成功的人之間的差別。孫悟空能成功，是憑著自己人擋殺人佛擋殺佛的本領保護好唐僧，屬于能力及業務頂級的人才，而且還有很廣的人脈，所以他會成功。豬八戒能成功，是因為他跟對了團隊，最起碼沒有因為他一人而影響最終的結果，從這一點來說，他是個合格的團隊成員。而沙僧和白龍馬能成功，是因為他們沒有怨言，只有埋頭苦干，真的遇到困難時，他們沒有，這些也是成功的基礎。

從故事最終圓滿的結局我們可以總結出，要成大事，一定要有堅定的信念，遇到困難想辦法，不放棄，當解決了所有的困難以后，會有收獲的，就像我們讀書，雖然很累，而且還要再讀十幾年，但當我們考上好的大學，文憑拿到手后，收獲也就會來了。

三實小四3班：張澤華

指導教師：邱麗娜

西游記讀后感四年級范文通用

讀書能使我們收獲無數快樂，作品這本書給大家帶來了很多收獲。我們應該怎樣書寫一篇優秀的讀后感呢？我們推薦你不妨讀一下西游記讀后感四年級范文。

西游記讀后感四年級范文 篇1

讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。

《西游記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、終于取得真經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種.種艱難險阻，并將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災難，一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節精彩紛呈，高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經典，也是我愛不釋手的故事。

唐僧師徒經歷了種.種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，對我觸動很大。在未來的歲月里，我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法，努力發揚堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標一往無前地奮勇邁進!

西游記讀后感四年級范文 篇2

大家好，我相信大家對《西游記》這本書應該是一點也不陌生，《西游記》這本書有一百回，從大的結構上看，可分成三個部分。全書主要講的是唐僧師徒四人去西天取經，道路上遇到了許多磨難，最終取得真經，修成正果的故事。

這本書曲折地反映了現實社會的矛盾，通過取經人和妖魔的斗爭一級妖魔之間的關系，表現了人民群眾戰勝困難的樂觀精神和封建時代的統治階級統治的腐朽、秩序的混亂。

作者吳承恩從小就很聰明，很早就入了學，少年得志，名滿鄉里。天啟《淮安府志》卷十六說吳承恩“性敏而多慧，博極群書，為詩文，下筆立成”。但成年后的吳承恩卻很不順利，在科舉進身的道路上屢遭挫折，到四十多歲才補了一個歲貢生，五十多歲任過浙江長興縣丞，后又擔任過荊王府紀善，這是同縣丞級別差不多的閑職。

我最喜歡的一個章節就是寇善人還魂，故事情節一波三折，我為寇員外死于非命而遺憾，又因悟空相助得復活而高興，故事情節的變化也牽動著我的心，仿佛使人置身此情此景之中。

怎么樣，聽了我的講解，你是不是也想到西游記的世界里遨游一番呢？

西游記讀后感四年級范文 篇3

《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經，一路經歷了九九八十一難，最后獲取了真經。故事情節引人入勝，風趣生動，但雖如此，在其中也包含了作者對當時社會的種種看法。他諷刺了當時朝政的無能。

其實，在我們所看到的取經途中，有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯系，這樣說來，無論是在天上還是地上那些神威的統治下，都隱藏著丑惡，神仙也不例外，可見當時明王朝統治的。不過，在這種情況下，在我們眼前出現一個不受約束，敢于抗爭的一個人物，那就是孫悟空！

他從石頭里蹦出，對世間何事都有探索的好奇心，對于玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還“大鬧天宮”，不過有時也有些任性，作者再借這樣一個人物來進行對比，更加揭露了當時社會的黑暗。這也使我們想到當時的朝政是怎樣的，朝政中當官的又是怎樣的。

其實，那些無能的官員往往與天上的神仙大佛有一定的關系，不是有一些妖怪就仗著自己與天上某某神仙有一定的關系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹！我想這些人間的官員也不過如此吧，借自己身后有大人物給自己撐腰，就為非作歹，魚肉百姓，導致了朝政的以及社會經濟不景氣。

雖然如此，但唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時的不所畏懼的精神也深深打動了我，由于師徒四人團結一心，不畏艱險，最后終于如愿以償，取得了真經。雖然在取得成功的過程中會遭遇許多磨難，但是這樣更能磨練我們的意志力，使我們得到鍛煉，所以，一定要勇往直前！

《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯想到了許多，它被評為四大名著之一，可謂是當之無愧啊！《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光！

[薦]西游記讀后感五年系列7篇

本文為讀書筆記吧推薦專題“西游記讀后感”相關內容。

讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。相信很多人在讀了作品這本書后，對于它的情節會印象深刻。正是學知識關鍵時期，養成讀書的好習慣就非常重要。記錄感受也同樣重要。你知道如何動筆寫作品的讀后感嗎？以下由讀書筆記吧小編為大家精心整理的“西游記讀后感五年”，僅供參考，我們來看看吧！

西游記讀后感五年【篇1】

《西游記》是由吳承恩寫的神話小說。書中講了唐僧三徒歷經千辛萬苦，經過九九八十一難，到西天取回真經的故事。

孫悟空，相信大家一定知道吧！它是一只從石頭跳出來的猴子，上天入地，無所不能。它會七十二變，連玉皇大帝也奈何不了它。一次因為王母娘娘沒請孫悟空參加蟠桃會，孫悟空就大鬧天宮，把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身，從東土大唐來，是皇上的御弟。沙僧來自流沙河，豬八戒來自高老莊。

讀完這本書，我知道了一個又一個故事：大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰蜘蛛精…許多妖精想吃唐僧肉，吃了可以長生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進自己設得一個又一個的圈套，但都被聰明機智的孫悟空識破了，一次次虎口脫險，一次次驚心動魄，一次次如履薄冰，但都脫險了。

《西游記》一書，使我懂得了只要肯吃苦，沒有做不成的事。

西游記讀后感五年【篇2】

《西游記》的作者是明朝的吳承恩，它是我國四大古典名著之一。主要講了唐僧師徒四人到西天取經，經歷了九九八十一難取回真經的故事。

故事從石猴出世開始，拜師學藝煉就了一身本領。玉皇大帝封了一個官兒，卻是一個芝麻粒兒大小的官兒，于是美猴王惱了，又回到花果山，封自己為齊天大圣。這下激怒了的玉皇大帝，派遣李天王和哪吒前去討伐，結果被打個大敗。玉帝沒辦法，只好封美猴王為齊天大圣。每次讀到這兒都覺得美猴王神通廣大。

接下來的美猴王大鬧蟠桃會、偷吃仙丹、大鬧天宮等情節更加吸引人，讀完一遍，還想再看一遍。后來美猴王被關進太上老君的煉丹爐里，煉了七七四十九天，不但沒有把它煉成丹，反倒煉成了一雙火眼金睛。美猴王確實是一個無人能敵的大英雄。

現在，我看了《西游記》原著部分內容，聽了孫敬修爺爺講西游故事，也看了連環畫，每個都喜歡，每回都看得我心曠神怡、熱血沸騰，那真是“元熟馬馴方脫殼，功成行滿見真如；九九數完魔滅盡，三三行滿道歸根。”只有一點，我覺得書中有的段落殺妖滅怪的描寫太殘忍了。

《西游記》中詞語和句子寫得非常的美，用了很多修飾詞，比如天真地秀、日精月華，我從中學到了很多優美詞句。書中描寫的孫悟空活靈活現，感覺我跟著孫悟空騰云駕霧，拿著金箍棒，大喝一聲，妖怪立刻就變出原形，好不得意。小學五年級語文下冊就有《猴王出世》的描寫，太美了。

齊天大圣孫悟空降妖伏魔、幫助別人的正義感，是我們要學習的。

西游記讀后感五年【篇3】

《西游記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經的故事，這本書我雖然看了一遍，但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了，它給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了它。

這本書把一個從石頭里蹦出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經，這期間經理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經。

在打白骨精這一回里，他三次打死變為人形的白骨精，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見他對是師傅的真心.這一路上他們經歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來。

俗話說:讀萬卷書，行萬里路.書讀多了總是有好處的，在當今的社會里沒有文化是不行的，會被社會淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門說話，識字，等大一點兒他們又教我們怎樣做人，我們在學校里不僅是學知識，更重要的是學做人，只有學會了怎樣做人，才能學會更多的知識，才能廣交益友，可見書何其的重要。

西游記讀后感五年【篇4】

文學大師吳承恩在《西游記》里創造了許多有趣的人物，有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、紅孩兒、牛魔王、鐵扇公主、四海龍王……而我最喜歡的還是孫悟空。

孫悟空體形瘦小，毛臉雷公嘴，羅圈腿、拐子步，不但不美還很丑。孫悟空雖然不是靠臉吃飯，但他在我心里可是樣樣精通、舉世無雙、智勇雙全、神通廣大，還有著七十二變的本領。他在太上老君的煉丹爐里練成的火眼金睛，可以看出面前這個人是人還是妖;還會翻筋斗，一個筋斗有十萬八千里呢!他很調皮，不僅把玉皇大帝叫成了玉帝老兒。想著反正玉帝打不過他，他還去王母娘娘的蟠桃會上，吃了珍貴的蟠桃，喝了仙酒，攪黃了蟠桃會。

孫悟空后來因為大鬧天宮被壓在五指山下，五百年后被唐僧救了出來，他就拜唐僧為師，后來遇見了豬八戒和沙僧。師徒四人在取經路上降妖除魔，歷盡千辛萬苦的磨難最后取得真經，修成正果，成為一名斗戰勝佛。

這就是我眼中武藝高強、智勇雙全的齊天大圣——孫悟空。這次的新冠肺炎疫情，我們的醫護人員就象孫悟空一樣不懼困難、用科學的治療方法和大無畏勇敢精神，經歷千辛萬苦為患者治療，并取得了很大的勝利。

在學習的路途上，我也要向孫悟空那樣遇到困難，勇于克服，多想辦法，更加努力。

西游記讀后感五年【篇5】

泱泱大國五千載，中國的古典四大名著家喻戶曉。而四大名著中，最使我刻骨銘心的便是《西游記》。

《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個個活靈活現，栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。

孫悟空乃東勝神洲敖來國花果山水簾洞人氏，經觀音菩薩點化，成為唐僧的徒弟，與唐僧一同去西天取經。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對師父可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一個想到的不是自己，而是師父。一路上，他保護師父，斬妖除魔。為了救師父，他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智，與妖怪勾心斗角，最終成為妖怪們懼怕的對手。孫悟空充滿凜然正氣。一次，他來到了一個國度，那個國家遲遲不下雨，人們的生活越來越艱辛。為此，他與豬八戒來到天宮，攪得天宮里一片混亂。最終，玉帝勉強答應給那個地方下雨。從此，那個國家的人們過上了幸福的生活。

有時候，孫悟空也會與師父有點小摩擦。可我認為這些事歸根結底都是唐僧的錯。就因為孫悟空把一群強盜殺死了，唐僧就要孫悟空走，而且這輩子再也別做他的徒弟。這時候，孫悟空只能再三懇求師父把他留下。可唐僧就是這么狠心，孫悟空只能深情地和唐僧告別，獨自回花果山了。少了孫悟空，就少了一個保護唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，豬八戒便請孫悟空回來，救出了師父。從此，師徒倆的關系越來越融洽，兩人的摩擦也漸漸減少了。

《西游記》是中國文化歷史長河中一顆璀璨的明珠。每當讀起它，我的心里就很快樂，很充實。同學們，能告訴我，你們最喜歡的《西游記》人物是誰嗎？

西游記讀后感五年【篇6】

五年級《西游記》讀后感500字：

讀了膾炙人口的《西游記》這本書，我明白了孫悟空，唐僧，白龍馬，豬八戒和沙悟凈一行去西天取經，一路上相互幫助，斬妖除魔，歷經九九八十一難，終于取得真經，修成正果的故事。其中我最喜歡的人物就是神通廣大，嫉惡如仇的孫悟空，他會七十二變，有根能大能小的如意金箍棒，是所有妖魔鬼怪的克星。一路上盡心盡力保護師傅唐僧取得真經，他成了我心目中崇拜的英雄。看看孫悟空，比較我自己，平時做事半途而廢，虎頭蛇尾。以后我要學習他們的團隊精神，不懼艱難，勇往直前，堅持不懈的做每件事。從頭做到尾，不管是成功還是失敗，都不能放棄。只有像孫悟空他們那樣敢于迎難而上，才能在我自己的人生路上取得“真經”。

讀了膾炙人口的《西游記》這本書，我明白了孫悟空，唐僧，白龍馬，豬八戒和沙悟凈一行去西天取經，一路上相互幫助，斬妖除魔，歷經九九八十一難，終于取得真經，修成正果的故事。

其中我最喜歡的人物就是神通廣大，嫉惡如仇的孫悟空，他會七十二變，有根能大能小的如意金箍棒，是所有妖魔鬼怪的克星。一路上盡心盡力保護師傅唐僧取得真經，他成了我心目中崇拜的英雄。

看看孫悟空，比較我自己，平時做事半途而廢，虎頭蛇尾。以后我要學習他們的團隊精神，不懼艱難，勇往直前，堅持不懈的做每件事。從頭做到尾，不管是成功還是失敗，都不能放棄。只有像孫悟空他們那樣敢于迎難而上，才能在我自己的人生路上取得“真經”。

三年級 李俊澎

西游記讀后感五年【篇7】

打開《西游記》，一幅幅生動的歷史畫面展現在我的面前。

他為了弄清佛教經義，決心到天竺(印度)取經。他經歷了許多艱難困苦，前后花了幾年時間，來回走了幾萬里路程，終于取得了六百多部梵文(印度古文字)佛經，回到長安。

其中讓我印象深刻的是：第四十回寫紅孩兒作怪的事。這紅孩兒殘酷的剝削、勒索土地、山神。弄得他們“都披一片，掛一片，褐無襠，褲無口的。”常常把“土地、山神拿了，燒火頂門，黑夜里與他提鈴喝號。小妖兒又討什么常例錢。”“若是沒物相送，就要拆廟宇，剝衣裳。”這無疑反應豪民剝削無止境，官府征求貪到骨的現實生活。

唐僧一路走來，經歷了九九八十一難，每一處的妖魔鬼怪不但要吃它的肉，有時甚至還要與他成親。一路上隨時都有生命危險，若是一般的人，經歷了數次這樣的危險，肯定就心灰意冷、知難而退了。可唐僧不是這樣，經歷了九九八十一難的他不退縮、勇往直前、堅持不懈，終于取得了真經。唐僧取經的故事象征著人在追求理想時的艱辛，然而，人生的主要意義正在于對理想不懈的追求。

人應該有一個美好的理想，而當理想樹立之后，就應該百折不饒的向著理想前進，不管遇到什么困難、怎樣的挫折、都不能氣餒。繼續向前向前，這樣就有可能實現自己的理想，使自己的人生燦爛輝煌。