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寫懸崖的作文
寫懸崖的作文11篇。
考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“寫懸崖的作文”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友。作文也是我們所熟知的一個學問,通過寫作文能鍛煉我們的語文的能力。優質的作文都是反復實踐練習出來的成果。

寫懸崖的作文【篇1】
寒冬里,寒風一陣一陣刮著,不管是小草,還是樹葉都已經凋落,只有那懸崖上的梅花依然堅挺著!
許多人都羨慕梅花,羨慕它們在寒冷的冬天綻放。愈是寒冷,花開得便愈發地燦爛。盡管接受了暴風雪的洗凈后,梅花仍然能一如既往地挺直腰,沒有被惡劣的環境所打倒。但是,當春來臨時,當冰封為水,梅花僅存的痕跡也漸漸消失了。而在這個時候,其它的花兒們卻開得如此鮮艷,正享受著柔和的陽光,正挨擠著,沐浴在陽光底下。
“也許梅花也為自己的生存抱不值吧。但是,當秋臨時,群芳已謝,落葉飄零,冬天,再已找不到這些鮮花的存在。雖然梅花無法享受陽光,但是,當積雪壓著它們時,它們并沒有被壓倒,沒有向任何困難屈服折節。反而如逆風而立的樹枝隨而挺立身子。這,也正是梅花可貴的地方。
也許偶然有人路過這片懸崖,這,或許是這株梅花最自豪的時候。他們并不企求路人知道它們位于哪里,但是,它們只想把自己的芳香與人們分享。
這是梅花的精神,它在告訴我們只要我們努力了就不會后悔,哪怕付出不一定會有回報,我們也一定會努力證明我們存在的價值!
寫懸崖的作文【篇2】
幽靜的山谷里,綠樹成蔭,樹叢中不停地傳來蟲鳴,這些蟲鳴并沒有使山谷變得非常吵鬧,而是使山谷增添了一種獨特的美感。
這次來到山谷里散步,原本只是想站在懸崖上吹一吹風,讓風吹散一些心思,感受一下大自然的美好,但在這場原本普通的旅行中卻因為一樣東西而變得與眾不同——站在崖上環顧四周,我的眼睛被一朵美麗的百合花所吸引。那朵百合花藏在一塊大石頭的后面,她長得純潔而美麗,有著一絲高雅。我想這朵百合花一定是經受了風雨的洗禮才長成這亭亭玉立的樣子的吧!看著這朵百合花我又想:這座懸崖上一定很少有人來,這朵百合雖然美麗,但很孤獨,她沒有別的花花草草的陪伴,只有冰冷而又堅硬的巖石在你的身邊。她不像惡劣的環境低頭。努力生長,最后變得如此美麗……
第二年的夏天,我又爬上了這座懸崖,令人不可思議的一幕出現在我面前,一大片的百合花在崖上隨風擺動,一陣陣迷人的香氣伴隨著風迎面撲來。
做人也要向這朵百合一樣不怕困難,努力奮斗,活出一個精彩的人生。
寫懸崖的作文【篇3】
又是一個萬物復蘇的季節,春姑娘提著籃子,向大地撒著綠的種子。
這些種子,有的落在了田野里,有的落在了溪水旁,有的落在了森林里……不知倒霉還是幸運,有三顆種子落在了懸崖上,生長在這個人煙稀少的懸崖上,環境雖惡劣,但少去了人類的折磨。
種子們慢慢地閉上了眼,漸漸睡著了……
忽然有一天,一道光從石縫邊透出來,喚醒了正在酣睡的種子,種子們緩緩地睜開了雙眼。
第一顆種子生根了,根尖微微地碰到巖石的棱角上,它馬上收回了根,它感到一股短暫而尖銳的疼痛。它只好找了個平滑的角落立根。
第二顆種子生根了。
第三顆種子也像第一顆種子一樣,被巖石刺痛了,但它并沒有畏縮,它把自己的跟牢牢地跟巖石纏繞在一起。
但第二顆種子正要發芽的時候,意想不到的事情發生了:它頭上的石頭擋住的它的路。它想:命運決定一切。于是,它就呆在了泥石里。
第一顆種子沒有遇到什么阻礙,它很快就冒出頭來了。
第三顆種子也遇上了巖石,它積蓄著自己的力量,最終探出頭來,看見了火紅火紅的太陽,徐徐地升起。
幾天后,一場暴風雨的降臨,使得懸崖上只剩下了一顆種子,哦,不對!應該是一棵植物。原來,第一顆種子立根不牢,被雨水沖走了。第二顆呢,在泥土里悶死了。
暴風雨過后,一道彩虹懸掛在碧藍的蒼穹上。
它仰起了頭,面朝藍天,問:“親愛的上帝,我的同伴在哪了?”它聽到遠處一個聲音在回答:“我看見它們遇到困難和挫折是內心很痛苦,我不忍心看到它們那么痛苦,所以就召喚他們回去了。”
它壓抑著心中的痛楚,想:懸掛在人生背景上的,永遠是幸福的彩虹。
就這樣,它在無數次困難和挫折中,鼓勵著自己要堅強地活下去,它心中只有一個信念:要等到花開的那一天……
等待著,盼望著,終于有一天,它開花了,花瓣上的露珠,折射著,初升太陽的光輝。
不久,有一個迷路的游人發現了它,非常為它的艷麗而詫異,馬上翻出相機,拍下一張照片。
游人的希望之光被重新點燃,他努力地去探索出路。功夫不負有心人,他很快就找到了出路。
后來,那個游人為那張相片取了個名字叫做:生命的奇跡——開在懸崖上的花。
寫懸崖的作文【篇4】
今天,早上的第三節課是體育課。很多同學都帶了籃球,也有些同學沒帶,郭夢青就是其中一個。到了操場,胡老師說:“要玩打球。”于是就給我們示范了一遍。然后讓我們分組開始練習。我練習了一下后,郭夢青找我說:“我們能一起玩球嗎?”我說:“可以”。于是我們就開始瘋玩起來,你打我拍,籃球就像風火輪一樣在我們手中拍來拍去,2分……6分……8分……玩著玩著突然有一個念頭從我腦中蹦了出來,于是我就把想法說了出來。
:“要不我們就來玩一下扔球吧,先說游戲規則,一個人站在樓梯那,我從操場離樓梯最近的地方,然后我扔你接或者你扔我接,誰先接著誰就贏了。”于是我們開始玩了,我扔過去郭夢青接到了,郭夢青又準備扔過來。就在那一霎那籃球往一樓的地面掉去。我們都嚇呆了,怕撞到人,怕籃球爆炸,怕被老師批評。球終于落地了,郭夢青馬上跑下去撿了,撿上來后我檢查了一遍,發現球完好無損。真是萬幸,虛驚一場。大家讀完這篇課文知道“懸崖”是什么了吧!以后大家可別像我們這樣玩了,容易發生生命危險哦!
寫懸崖的作文【篇5】
生命是一段傳奇,這一段傳奇的歷程有陰雨綿綿,有萬里無云;有詩情畫意;也有陰晴圓缺。我們一直生活在這個悲喜交加的歷程中,為他流淚,為他狂歡,為他傷感,為他鼓勵。還記得那次期末考試——你沒有像往常一樣位列三甲,而是從第一名滑落到第五名。當時你沉默了,我以為像你一樣的人是不會流眼淚的。因為我相信以你的接受力,包容力。可我發現了你回身的那一刻,兩顆晶瑩的液體流了下來。我看著它的飄落,如千斤重,墜落在我的心海。我深深的震撼了,我感受到了你的無助,無奈。當局者迷,旁觀者清。在黯然的小橋底下,收不住的余輝里,總是看到你思索著。沒想到你與生俱來的快樂天性,早已煙消云散。難道你變得不堪一擊了嗎?難道你就此放棄嗎?難道你經受不住一點打擊嗎?文靜的你,懂事的你,可愛的你,醒醒吧!無論如何生命依然在繼續。每一次的不幸都將激勵我們下次繼續前進。我們一定要堅信我們一定會走過風雨,迎接美麗的曙光。生命中到處都是懸崖峭壁,快樂就是永恒的記憶。再多的壓力也敵不過我們友情的力量。找回你的快樂吧,相信你會做到讓你生命中的懸崖峭壁在你的笑容中消散……
寫懸崖的作文【篇6】
在離我們很遠的時光里,有座普加山。它高聳入云,在它的極頂上,住著一個小女孩,叫茜笛。她似乎是雷神的寵兒,擁有堪比愛情女神的美貌。一雙帶有灰色般憂郁氣息的眸子,一對如月牙般的柳葉眉,一個高挺的鼻梁,一只櫻桃般的小嘴。除此之外,她只有一間小屋,一枝發著詭異光芒的藍玫瑰,還有從五歲起就未曾相逢的父親。這些,還是雷神施舍于她的。
茜笛最常做的事,就是在近處看那枝發著詭異光芒的藍玫瑰。藍玫瑰有一個很好聽的名字——“希望”。茜笛希望自己不絕望,雖然從一生下來,她就失去了母愛,五歲時,又失去了父愛。可她憂郁了世人的眼眸里,有著光芒,那是希望。
日復一日,茜笛16歲了。沒能同她希望的一樣:她沒有得到父愛和母愛。
終于,這一天,高山上來人了。準確來說,是神。
“我是絕望之神——阿貝爾。你的希望,還在嗎?”
“為什么不呢?父母生下了我,我父母一定愛我的。”茜笛倔強的目光,有那么一刻,打動了阿貝爾,但只是一刻。
“不一定啊。”阿貝爾冷笑,繼續道:“你或許會聽不下去,但你必須聽:你父親在你五歲時就已經去追隨你母親了;而你母親——早在生下你時,就死了!你根本沒有愛,你也不能擁有希望!”女神的話烙在了茜笛心中。
原來她本來就是多余的,那么為什么命運還要她活下來呢?
她去了,茜笛伴著被夕陽染紅的天空去了。
在懸崖內,有一株大藤蔓欲要拉住她,可是可憐的小女孩已經閉上了雙眼……
后來,有許多人在采摘藍玫瑰時,失足墜落在懸崖里,又是一幅同樣的畫面,一個同樣的結果。
在現實里,有些人和茜笛他們一樣:從不允許“生命的希望”出現在自己的生命里,盡管他們知道,還可以有第二次希望的。
寫懸崖的作文【篇7】
謝絕沃野的邀請,回避小溪的追求,一粒種子在一片飛快驚詫惋惜不懈的日光中,毫不擾豫的攀登上一面陡石壁。從崖漿中吸取營養,從空氣中吸收水分,根須在石隙中艱難的延伸,每前進一毫米,都是一毫米,都是一次壯烈的進軍。
孤獨如影隨行,沒有情侶來你的綠陰里,歡笑或者哭泣;沒有雅士來你的腳下讀書或下棋,飄悍的山風都不敢在你身邊駐足,甚至流云,甚至飛鳥,惟有依來的星星在你枝上棲息。選擇懸崖,你就選擇了孤寂。
伐木者的斧掘在遠處,無可奈何的哀嘆,。根雕愛好者向你遙遙禮拜,不敢居素于尋常的崖院。更無意委身于皇家陵園,你將生命的尊嚴張揚到極致,把自由的詮注得如此徹底。
誘惑如此強烈而持久,稍一松懈就會飄上天宇,舜間動搖使為墜入谷低,能做游賢四海的舟楫,你卻終身如一把擁抱粗礪冰冷的石頭,超越自由倚約束,抱飛般優美的身姿定格在險峻的懸崖上,投入人們的視線里。
風來遙過;雷來轟過;霜來欺過;紫蘭撫過;彩虹擁過;明月親過,流?吻過。你泰然自若,堅持一種強有才能?足的高度,固導一份弱者。
謊涼的懸崖因你篷勃的生命,因你險峻的懸崖而美麗,雄奇。
懸崖上的樹啊!你這生命中的畫卷中永不腿色的風景,勇敢者和隱忍者慢慢才衣里永不熄滅的火炬。
寫懸崖的作文【篇8】
“呯——嘭”許柔狠狠地關上房門,通紅的眼睛溢出多余的水物質。
母親從大廳徑直地走來,打算讓許柔出來,打開房門的那一剎那,才知道反鎖了,便氣急敗快地說:“你,你怎么這么不聽話了,你以前不是這樣的呀!”母親越說越心酸。
弟弟似乎被吵醒了,便過來幫母親的腔:“姐姐,你開門吧,姐姐。”
聽到弟弟的聲音,許柔反倒越聽越氣了,在許柔的耳里,弟弟的聲音并不是天籟般的聲音,它聽起來很刺耳,如烏鴉的聲音。許柔一想起弟弟,便來氣,覺得是他使自己墜落到沒人關心的無底洞。
許柔生活在農村,父母可能聽說農村可以生兩胎吧,在生完許柔的第四年,許宇降落人世。
農村重男輕女的封建思想特別高,如今喜獲男丁,當然要把他當小皇帝來養了:買空調,造新床……家人樂呵呵地忙得不可開交。“小皇帝”穿的是名品牌的嬰兒服,父母親拉扯著“小皇帝”在街上走,他人眼中,多么幸福美滿的一家三口。
是的,一家三口,他們“不小心”把許柔遺忘在心靈最最最遙遠,最晦暗的角落……
空調、空調都是小皇帝出生的附加品,在許柔眼中是多么的可恨,一切都不屬于她,記得自己小時扇的只是大葵扇,憑什么短短四年,就由原始進化成高科技?品牌服?在許柔小的時候,穿的只是鄰家阿姨用別人不用的碎布做成的,可能這就是傳說中的百家衣吧。
5歲的許宇第一次拿獎狀,回家給父母看了,父母摸了摸許宇的頭,滿口都是贊賞的話。父母忽而不約而同地說:“今天晚上不如出去吃飯吧,祝賀我們的兒子從幼兒園就開始有出息了。”
此時,許柔正默默地向房間走去,母親側身問她回房干什么?許柔假裝開心地說,外出吃飯嘛,當然得穿好看點!你這話倒提醒了我,我也要去換一套好看的。
許柔關上房門,惆悵地敞開抽屜,印著燙金字的獎狀堆積如山。但世界畢竟是小,小得容不下這些獎狀的龐大身軀。得獎的日子還是過得那么平凡,沒有嘉獎,沒有佳肴……
“嘭——哐”可能是父親看不過眼了,他到雜物房里取出鑰匙,房門打開了,父親強拉著滿面淚痕的許柔出來,許柔拗著房門,死活不出來,但最后還是放棄了。
父親吼著對許柔說:“你給我走,我就當沒有你一個女兒。”孰知,許柔還真的走了。
寫懸崖的作文【篇9】
你是否可以牢記,今古的紛爭。我可讓太陽冉冉升起,卻有誰可以一直擁有它的光芒?
我欲看夏商毀滅,春秋時代的紛紛揚揚,古今歷史爭戰,哪一次不生的激烈,敗的蒼茫……而這,就是她的史跡。代代下來,世人不禁好奇,她到底身處在什么地方?她總是驚險的對待每一次,我們無法理解的環境里。你有過嗎?她曾活了上千年,看遍今古傳奇,說不清是否會讓人羨慕。自古以來,她笑過,哭過,辛酸過,這使她更能感慨我們到底在怎樣對她,讓她受什么委屈。正當我們考慮怎樣讓她把眼睛彎成月芽,她已經翹起了嘴角。就在今天,是我們讓她成了一塵不染的天使。你能想到嗎?這里面有你的功勞。
看四季,春有消魂的萌芽,夏有盛開的百花,秋來紅楓漫舞,眼見得一場秋雨一場寒,冬風布遍大地,猶有寒梅迎風獨傲枝頭,直至冬去,暗香逝。
們一直在贊美她,我們的生命連著她的脈絡。她不厭其煩的為我們提供我們需要的一切,不會要求什么,但是保護她是我們的義務。
詩文贊美,以梅喻人,說梅“萬木凍欲折,孤根暖獨回”。前村深雪里,昨夜一枝開。風遞幽香出,禽窺素艷來。明年如應律,先發映春臺。”梅有迎風冒雪的堅韌,毫不炫耀的氣質,默默開放的品格,無意爭春的豁達,鋼鐵般的意志和錚錚傲骨。那她是否也是這樣的呢?甚至她做到的更多……
看現在繁榮的大街小巷,但是……(547118.com 精選范文網)
曾幾何時,她,我們的祖國飽經滄桑,歷盡磨難。看令人辛酸的鴉片戰爭,八國聯軍的侵略,悲痛“萬園之園”圓明園的毀滅,這是她如今變得繁榮昌盛所應有的過程嗎?看那時候她千瘡百孔,量量每一寸都留下的血痕,印象,更深。古人發明了“遍體鱗傷”這個詞,就是理解到有朝一日,會出現這種景象的嗎?無法理解,還是無奈,這是需要繁榮之前的一個過程?
今天,我們可以見到這片已經翻天覆地的熱土,看東方的太陽再次冉冉升起,我們眼前有了龍騰虎躍的場面,這是經歷了無數代人的痛苦,辛酸與血淚后才有的結果啊。
東方的奇葩,不朽的神話,東方的巨人,時代的化身,曾經飽經滄桑戰火洗禮的山河。我終于明白祖國一直處在的地方——懸崖。即使這樣,她一直擁有千年的太陽,日出日落,也一樣屹立在懸崖上,不管什么艱難的阻擊依舊巋然不動,風雨過后,終見彩虹。
遙望現在祖國的山川河流,凝視祖國的燦爛前景。視如今,風雨過后更神氣。
寫懸崖的作文【篇10】
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懸崖邊的守望
小說主人公霍爾頓。考爾菲德在我看來并不頹廢,叛逆,他是因為他的善良而與這個世界格格不入,他善良到脆弱,脆弱得令人同情。
他怕他那貧窮的朋友自卑,把自己的真皮箱子放在床底;他主動幫修女撿起籃子,并捐錢給兩位修女,讓他們吃烤面包片喝咖啡,自己卻吃咸肉雞蛋而尷尬;他為他的弟弟而自豪,深愛著她的妹妹。
霍爾頓沒有錯,錯在這個社會。
他討厭周圍骯臟的世界,他討厭偽君子。討厭周圍虛假的人,卻不得不去跟“阿克萊”“斯特拉德萊塔”等人交往。
他一直希望變得勇敢,但實際的膽小,讓他苦悶彷徨,被人欺負后做白日夢,幻想著將他打敗。被學校開除后,為了不讓父母知道。在外面游蕩,他連膽量都沒有,又怎么會叛逆呢?
在大家都為厄尼彈的'鋼琴曲子鼓掌時,他說:“如果他是個鋼琴家或者演員什么的,而那些笨蛋認為我厲害,我是不會喜歡的。我根本不希望他們為我鼓掌,人們老是為不該鼓掌的鼓掌。”他甚至為厄尼惋惜,因為他已經不知道,因為他已經不知道自己有沒有彈對。
在評論一場電影中演員演技時,不像其他人對演員演技大贊特贊,他在承認他們演得棒的同時也說道:“一件事如果你做得太棒了,然后一來二去,不注意的話,你就會有點炫技,這樣一來,你就沒那么棒了”。
霍爾頓教會我的是在混沌的社會中練就一雙明亮的雙眼,而我面對他時,卻顯得十分慚愧,我差他太多了!
也許我在他的眼中就是像“阿克萊”“斯特拉德萊塔”這類人,整天為了考試而如同厄尼一樣,根本不知道學得對不對,有什么意義。
放眼望向這個社會,空氣里滿是刺鼻的浮躁味,永不停息的腳步聲使得耳朵厭倦而又疲勞。這時,從天而降一位十六歲的青年,懷揣“麥田里的守望者”的夢想,向世界表明他的志向與誠心。
“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大片麥田里做游戲,幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊,我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事,我只想當個麥田里的守望者。”
愿霍爾頓能完成他的愿望,明天?明年?還是……
寫懸崖的作文【篇11】
我是一顆孤獨的樹,我從小就被一陣風吹到了這里——懸崖邊。
當我第一次睜開雙眼時,抬頭一看:呀!好美麗的藍天呀!春風撫摸著我,小草兒晃著身子,好像在對我說:“你好,你好!”我心中一陣陣地發出歡快的聲音。可是,我低了低頭,望見了那恐怖的懸崖,我愉快的心頓時感到害怕起來,覺得周圍的一切事物都變了:春風變成了冷漠的涼風,小草的問候變成了恐怖的聲音:“掉下去吧,掉下去吧!”
現在,我長大了,也學會了冷靜。我在春天里,抬著頭,看著我新長出來的頭發和那剛發芽的小草兒,回想起了我小的時候;夏天里,我的頭發長好了,我閉上眼睛,傾聽遠處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱;秋天,我的頭發變得枯黃,我看見小草們漸漸衰老了,而且,它們永遠閉上了眼睛;冬天,刺骨的寒風吹打我的臉頰,大雪紛飛,給我穿上了白色的大衣,我很冷,可也很無奈。
我感到孤獨、寂寞,但因為我那彎曲的身體,可想而知,我即將跌進深谷里。我忘記了恐懼,再一次抬頭,小草傷心地說:“不要怕,我們會永遠為你祝福!”春風用她那雙母親般的雙手摸著我,對我說:“孩子,別怕!”
這時,小草兒們和春風唱起來:“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單!
我又變得倔強起來,把那即將跌進深谷里的我,看成就要展翅飛翔的我!
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