寫老師笑的作文11篇。

相信大家應該對作文都不陌生吧，多試一下寫作可以幫助提高我們的知識素養。在寫作文的時候我們要注意自己的言辭。讀書筆記吧編輯特別從網絡上整理了寫老師笑的作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

寫老師笑的作文 篇1

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

題記

數學老師是我們的班主任，是我升入初中后的第一個老師。她總是喜歡穿著一身及膝短裙，一頭剛剛過脖頸的中長發隨意地披散在肩上。鼻子上架著一個小小的眼鏡，給她增添了幾分嚴肅。

我是很喜歡她的，她不僅人長得漂亮，講的課也生動，很會帶動課堂氣氛，鼓勵更多同學舉手發言。語言生動幽默，課本上那些死板的知識在她的講解下會變得更加生動形象。

可是我和她并沒有幾分交集，我是個內向并且容易害羞的女孩，上課從來不會主動回答問題，即使是被老師叫起來聲音也是聲若蚊蠅，無論會不會我都是不會主動舉手的，上她的課也是，看著周圍的同學們都積極踴躍地回答問題，我就只是安靜地坐著，偶爾往課本上記一些知識點，不說話也不吵鬧。

我并不知道這樣的我是怎么引起她的注意，或許是我那有些差強人意的成績吧？對于我的數學成績，我自己都不想提，我覺得平時上課我也有認真聽講，下課練習題也做得很積極，可是一到考試我就出岔子，不是不會就是時間不夠用，所以，在初一期間，我的數學從來沒有上過90分（滿分120）。我自己也不知道是哪里的問題導致的，應該是單純的能力不足？總之，對于數學，我一向是有些頭疼的。

升入初二，父母告誡我今年一定要把數學成績提上去，不能讓這一科給我的總成績拖后腿，我自己也暗暗下定了決心，一定要學好數學。沒想到，初二開學的第一天，她就把我叫到了她的辦公室，說要和我談談，我的數學成績為什么一直上不去。

我進了辦公室，有些心驚膽戰，我不知道她要和我說些什么，我可能已經成為她眼中的壞學生了？她正坐在辦公椅上，手中翻看著什么東西，見我進來，起身給我拿了一個小椅子，兩個人面對面地說話。

你是個很優秀的孩子。她開口第一句話就令我有些驚訝。

接著她拿起剛剛翻著的東西，那是我初一時候的數學試卷！你各科成績都不錯，唯獨數學成績一直差強人意，所以，今天我找你來，談論談論，如何才能把你的數學成績提上去。我輕輕應聲，頭依舊是低著。

我看了你初一時候的試卷，你看，每張試卷的計算題，你都會錯一個兩個，這本來是不應該的，這樣的題不都應該是白送分的么？

對于你的大題失分，說明你的基礎知識掌握得不牢固，上課認真聽講，下課多做一些鞏固題，等基礎知識掌握好了，你再去做那些拓展拔高題，比盲目地做效果會好很多。

對于選擇填空什么的，如果思考了五分鐘多，就不要再想了，去看下一個題，等做得差不多，再回來好好思考，不要無意義地浪費時間。

走出辦公室，我感覺自己的心情都舒暢起來了，整個人也是輕飄飄的，數學老師的一番話讓我認識到了自己的缺點，以及我應該改進提高的，也給我增添了不少信心。

結果，一直到初三，我的數學一直都是一百分以上，我也正努力地改正內向的性格，上課積極回答問題，下課熱心為同學們解決問題，我各科成績都有了明顯地提高，我也成了老師口中優秀的榜樣。

初三，眨眼就到中考了，考試前幾天，我有些心神不寧，我一遍一遍地告訴自己我已經做了那么多試卷那么多拔高題我需要做的只是好好發揮，可是還是有點焦急。中考前一天晚上，我收到了數學老師的短信：考場上好好發揮，認真審題別馬虎，會做的題一定要做對，不會做的潛下心來認真思考，你是一個優秀的學生，老師相信你一定能考出自己滿意的成績！

我的心里暖烘烘的，就像初二時老師找我談話后的心情，老師的愛如暖陽般照耀著我，驅逐我心中的不安，即使是到了中考，老師也不忘給我加油打氣，謝謝您，老師，我永遠都不會忘記您對我不倦的教導！

寫老師笑的作文 篇2

教師節快到了我們要為老師預備禮物。送什么好呢?到禮品店看看吧!

我和同學來到禮品店。“哇噻好多東西呀。”我驚訝地說。這么多東西挑的我目眩繚亂了我和同學分開去選禮物看著同學都興致勃勃地可是我卻不太興奮：我帶的錢不夠多……正在猶豫買什么東西突然我的眼睛亮了一下又黯了下來。固然那個禮品很漂亮可……可是太貴了。怎么辦呀?我腦袋一轉“呀!有了。”我用五塊錢買了一些卡紙和幾朵拉花。不一會兒“鐺鐺鐺鐺”做好了一張卡片真漂亮!“咦怎么那么單調呢?還缺了一些什么?”我想來想去哎!仍是再到禮品店看看吧。我又來到了禮品店左挑右選突然兩個圓圓鈴鐺吸引住了我。我拿起來看了看兩個鈴鐺亮閃閃的搖一搖發出清脆的聲響。再看看價錢嗯還挺實惠就買這個!一個藍色的送給年青漂亮的秦老師另一個粉紅色的送給智慧善良的余老師。第二天教師節大家都預備好了禮物想給老師一份驚喜。不一會兒大家都拿出各自的禮品哇!大包小包的禮盒真讓人羨慕!我有些不想送鈴鐺了大家買的禮物都是比較貴的可是我只送一個鈴鐺要是送出去被大家看到那多沒面子呀!后來我仍是拿著鈴鐺偷偷摸摸朝老師辦公室走去。正伸手仿佛有一種冷笑的目光正向我投來。我一下子收回了手我想：送吧!俗話說“千里送鵝毛禮輕情意重”。于是我把鈴鐺送給了老師并祝老師的事業和糊口都想這個鈴鐺一樣“響當當”。沒過幾天我看見老師的鑰匙上掛著一個東西并發出“叮叮當當”的聲音我仔細一看咦那不是我送老師的鈴鐺嗎?這時我不由地又蹦又跳心里別提有多興奮了。

寫老師笑的作文 篇3

她，曾是我們的體育老師，現在也成了我們的第二課堂老師；她，用汗水培育出了兩支朝氣蓬勃的隊伍——“花球啦啦操”和“街舞啦啦操”隊；她，就是我們一起并肩作戰的最美老師——汪老師。已忘記是從什么時候開始了，學校要成立兩支啦啦操隊，經過老師的精心挑選，40多位成員就光榮地加入了啦啦操隊。于是，我們每天加班加點的訓練：中午早來，放學延遲。我們累，但我們累并樂著。參加和平東校的展演時，因為人數太多了，所以學校只讓花球啦啦操的隊員去了。街舞啦啦啦操中有很多同學都不大滿意。為了補償和安慰我們，汪老師頂著被校長訓斥的`壓力，帶著我們去沃爾瑪廣場表演了。跳完了舞，汪老師又自己掏腰包給我們每人都買了一瓶水。回校后，老師一定被校長訓斥了，因為我們透過圖書室的窗戶看見老師將自己鎖在里面偷偷地哭泣。

我和伙伴看見這一幕可真為老師叫冤！校長啊，您擔心我們的安全是好事，但我們安然無恙地回來了，您還訓斥她，讓愛我們的老師如此痛苦干嘛呢？時間過得飛快，轉眼間就到了去參加瑤海區比賽的時間了。我們幾十天的心血終于有機會展示了！前前后后一共忙了三個小時。就在我們兩支隊伍相繼跳完的那一刻，臺下響起了熱烈的掌聲，汪老師激動地哭了。為了我們，老師自己吃不好、睡不好，整整瘦了五斤啊！師恩難忘，難忘師恩，汪為我們付出的太多了，今后，我一定和同學們好好努力，讓老師輕松些！

寫老師笑的作文 篇4

記我的恩師馬老師

在所有我認為的老師中，記憶最深的恐怕要數馬老師了。她是乖孩子幼兒園的創辦人。她的名字和面貌我已記不太清了。只是，她所教予我的溫柔，卻深藏我心，不易抹去。

要說我喜歡她的什么地方，她待每一個人都很溫柔，懂得對社會感恩。她可以為了幫助一個與她素不相干的人而傾盡全力。她教育幼生們，并不是為了錢，而是為了這個社會做她所能做的。雖然每一位老師都可能做到這樣，但在我認為，她將這做的尤其好。她在我心中，勝過了任何一位老師的地位。如果有史上最棒老師評選，她一定能得第一。此外，請恕我講幾個事例加以證明：

一、探病

我以前是個極沒耐性的人，對于無所謂的事不愿花一點兒工夫。但是她，卻改變了我這一點。

在一堂寫字課上，其他的同學都在認真寫字，惟獨我單坐著不動。馬老師看見了，用極其平淡的語氣問我：怎么別人都在寫字，救你不動呢？我只說：我不會，所以也不想寫。她聽了，也不說，只是牽著我的手。起先想掙開的。但不知為什么，被她牽著有一種很安心、很平和的感覺，也就下意識的不掙開了。

一個一個標致的字從我本子上劃過。待寫完了，她說：你看，只要你想，不是寫得挺好的嗎？事實上大部分都是她牽著我的手寫的，我根本就沒動過筆。我也是在那時第一次對老師有了看法。

二、探病

在上中班時，因為某些原因我得了傳染病。在母親以此為理由向老師請假時，老師急了。她趕忙放下學校事務，直奔我家去。

她見到我，眼淚差點蹦出來，臉也紅的像熟透了的蘋果。我望著她的樣子，好可愛，讓人想要保護。啊不是，說錯話了。

在生病一個多月的日子里她無微不至的照顧著外人極度排斥的我。我一直覺得奇怪，她怎么還能顧得上學校的事，還有她為什么沒有被我的病傳染。我為她找了一個理由：因為馬老師有一個異常溫柔的心，所以老天不忍馬老師受苦，賜了她一副百病不侵的身軀。

三、包容

我小時是一個很調皮的孩子，是學校里有名的小霸王，自然是同學們所深惡痛疾的。

一次，我與一位同學鬧了別扭。起先還好，只是用拳頭打。后來實在有些憋氣，便拿起鉛筆朝他眼睛刺去（值得慶幸的是我當時并未戳到他的眼睛，只是在眼角戳了一個洞）。

后來他的父母找上門來，要求老師評理。馬老師說：算了吧，黃磊他也不是故意的。同學的母親說：不行！除非他們家陪我兒子醫藥費和精神損失費800，否則這件事不罷休！老師馬上回去辦公室。我起先以為她是想逃避，不愿介入此事，冷笑了聲。但后來我才知道我錯了，她滿臉灰塵的回來了，手里拿著一沓錢，五十元十元不等：您數一數，這兒正好800元，所以這件事就這么算了吧。同學的母親先是發呆，然后拿著那一沓錢，數也不數，揚長而去。

我后來問老師：我們什么都沒有做錯，是他們也有錯在先，為什么我們邀對他們低聲下氣，還要給他們錢。我第一次看到了老師不悅的面孔：不管誰對誰錯，我們都應學會寬容，學會理解他人。只要對方說了對不起，我們都應該原諒對方。我問你，他跟你說對不起了嗎？說了，可是我沒說完，老師打斷了我的話：沒有可是！孩子，記著！人在這世上最重要的就是要學會寬容他人。說完，轉身回辦公室。

盡管老師沒有表現出來，但我知道她在生氣，在生我的氣。并不是我浪費了他貴重的800元欠，而是出自于我的不遜。

畢業合照之后，我向同學做了件平常我絕對不會做的事，那就是向他道歉。然后，我去找馬老師，對她說：馬老師，我長大以后也要做像老師這樣的幼師。老師先是一愣，然后說：好啊，我會等到那個時刻的！就這樣成了我與馬老師的最后一次見面

也是近來才知道，男性是不能夠當幼師的。這無疑給我心中平添了一份遺憾。只是，馬老師那略帶憔悴的身影，至今仍深印我心。

憶我的恩師，馬老師！

寫老師笑的作文 篇5

今天是9月10日教師節，送什么禮物給羅老師呢？平時羅老師對我可關心了。

記得有一次我的功課有不會寫的地方，所以我等同學都放學回家的.時候，就獨自一人留在教室里造作業。老師來到教室，看到我還在，于是她問：“小林你怎么還不回家啊？”我說：“我的功課不會寫。”老師微笑著說：“我來幫你吧，你把不洞的地方告訴我，我來講解給你聽。”羅老師就一直陪我到晚上。要會家了，羅老師又怕我一個人回家不安全，所以就把我送回家，對我說了聲再見，便回身走了……

正在這時輕風輕輕吹過院子的鮮花發出一陣陣香味。小林有主意了，她彎下身子，摘了一些鮮花。然后她拿著鮮花，靜靜地來到老師窗戶旁邊。

躲在窗戶下，只見窗戶是開的。小林探頭一看：她看見一張破舊的課桌上放著一本臺歷，兩本語文書上放著一副老花鏡，老花鏡的周圍還放著一個筆筒、一個地球儀和一瓶墨水。更重要的是她看到敬愛的羅老師。老師靠在課桌前的椅子上睡著了。也許是昨天晚上批改功課到深夜的緣故吧！想著想著，小林的眼睛不由的潮濕了。她把一束鮮花，小心翼翼地插到老師的筆筒，又想：老師看見了一定很興奮。接著，她用同樣的辦法把另一束花也插進去。

插完了花，小林就哼著歌，蹦蹦跳跳地回學校去。到了教室，小林想：我們不僅要在教師節送上一份禮物，表示心意，還要在平時的學習上，用不中斷提高的成績來答謝老師。

羅老師醒來了，她看到筆筒里的鮮花，她捧起鮮花，露出欣慰的笑臉，笑得那么甜，那么幸福。

寫老師笑的作文 篇6

老師，您是辛勤的園丁，我們每個人，都能通過老師的教育學到更多的知識，我要感謝我的恩師。

我的恩師有時慈祥，有時又很嚴厲，不管是哪一樣，都包含了她對我們殷切的教育和愛護。

記得有一次考試，我很快做完試卷題目，當時我想一定能拿到優分。所以我沒有檢查便坐在座位上想了其他的事情。“做完試卷要回過頭檢查”，您在講臺上說著，可我卻沒當回事，只是隨意地檢查，便又分神想著其他東西了。到發卷的時候，發現只得了七十幾分，真是后悔！我覺得挺沮喪的。這時您走了過來，鼓勵我說：“這次考得大意了，不過不要緊，下次要努力，正所謂“一分耕耘，一分收獲”，你只要用心，就會取得好成績的”。您的話就像一股暖流流進了我的心扉，正因為有了您的循循教導，我才會不斷進步。

還有一次，我們在課堂上鬧哄哄的，您“教訓”了我們。上語文課時，不知是誰突然發出了“吱吱”的聲音，您斷定是有同學在故意搗亂。您用眼睛掃視了全班，然后露出了嚴厲的神情，您大聲質問：“誰干的”？終于紙還是包不住火，搞惡作劇的同學終于承認了錯誤，您讓他到講臺來檢討……。從那以后，同學們都很認真地上課了，再沒有搞小動作。我們的學習成績也漸漸地提高了，這些都是您的功勞，您的嚴厲讓我們取得了進步。

您不僅有慈祥的一面，還不缺嚴厲。是您，讓我們從小苗長成了參天大樹；我們今天能夠領悟到的許多人生道理，學到了許多知識，都包含了您的辛勤付出。我的恩師，感謝您！

寫老師笑的作文 篇7

從小時候開始，我就把我的每一位恩師都記在心里，因為是我的恩師范大學們在一個階段都給了我很大的恩惠。

我覺得，只要是教育過我，叮囑過我的人，我就不能夠忘記，要記在心。這其中包括我的父母、親人。

在這些恩師里面，我印負象最深的就是我的父母，因為從我一出生開始，父母就在教育我，給予我知識和做人的道理，他們每天不辭辛苦，日夜的照料著我，每天都在傳授知識給我。

我的父母非常疼愛我，但是他們面對的頑皮，卻也會嚴厲的訓斥我，教育我，因為他們知道如果現在不教育好我，我長大后就不會懂事，不會受到大家的歡迎，會害了我，但是爸爸、媽媽也是不忍心訓我的。

還有我讀小學四年級進的張老師對我也有很大的恩惠，他給予了我很多知識，每天都很早的來到學校，傳授給我們知識。雖然張老師不是班主任，但他卻像班主任一樣，關心我們，愛護我們。

也正是張老師的全身心投入教學，沒有照顧好自己的身體，張老師患上了闌尾炎，不得不到醫院做手術。張老師做完手術后，同學們都傷心的哭了。張老師休息很短的一點時間后又來上課了。他真是我們的好老師。

還有許多老師，在我心目中他們都是我的恩師。他們每天辛苦的教育我們，面對我們的頑皮，老師及時教育我們。面對我們的成長，他們不求回報。

啊！我的老師，我的恩師們，謝謝你們。

寫老師笑的作文 篇8

號召教育工作者奉獻素質教育方法的號召詞當代教育工作者們：

大家好！

在二十一世紀高呼素質教育的今天，深化教育改革勢在必行。不論學校大小，不論教職員工的多少，也不論資歷的深淺，只要你說的有好處，對多數學生、學校有利，我們總會對你的素質教育方法加以系統的研究和推廣。

什么是素質教育呢？表面上看來，學生卸掉背負書包的沉重，輕松、愉悅上學，屬于自己的時間絕對沒有其他人來干預自己的正常的活動過程；實質上，學生在教師的教育教學中，在有限的時間內能夠很好的領會所學的知識的活動過程。簡單的說，學得輕松，教得愉快，師生在快樂中共同進步的活動過程就是素質教育。

探求素質教育的道路可謂“前無古人”。正是這樣，我們當代教育工作者的任務既艱巨又茫然。好在舉國上下教育工作者百花齊放，使得在這一個寒意未消的出春天里到處生氣勃勃。教育任務之所以艱巨，是因為教育是涉及非常廣泛的事業。縱古至今，生產勞動的實踐隨著人的思想不斷進步而凝成科學技術知識，科學技術知識的不斷豐富又促使社會生產勞動技能不斷得到發展。在科學技術與社會生產技能相互促進下，一個國家才能走向百業俱興、繁榮昌盛的大好形勢。

我們當代教育工作者的任務出現茫然是必然的。作為教育工作者應該清楚的認識到科學技術可以是突飛猛進的過程，但教育卻是一個需要漸進的過程。茫然不可怕，可怕的是不從身邊小事做起。正如##這位偉大的“家”所說的“星星之火可以燎原”一樣，我們當代教育工作者借助各種現代化通訊工具溝通素質教育方法，素質教育是可以較早更快實現的。

我代表所有探尋素質教育方法的在教育前線的工作者號召大家：為了振興教育，強國富民，愿天下熱愛教育事業的人士奉獻出你的素質教育方法吧！

寫老師笑的作文 篇9

人們常把老師比喻成園丁，蠟燭。在我的學習生活中，就有三位恩師。

負責的老師：

王老師是我們班的班主任。她身材很好，并且對我們很負責。

老師每天很早來到學校，監督我們早讀每一個同學的學習她都看在眼里記在心里，并幫我們改正錯誤，指引我們走向正確的道路。她對每個學生都是無微不至的，把我們看見她的親生子女。我們班的同學，在老師的呵護下茁壯成長，多么負責的老師啊！

嚴厲的老師：

張老師是我們的數學、英語老師，到現在為止已經教了我們三四年啦！她批改我們的作業時十分認真，并且她還是刀子嘴豆腐心。她關心每一個同學，雖然表面上看起來好像不在乎，但心中卻十分的關心我們。

風趣的老師：DSBj1.com

侯老師是我們的安全老師，他今年已經四五十歲啦，說著一嘴“林”味十足的普通話。他上的安全課讓同學們十分的喜歡，大家時常被他的普通話逗得哈哈大笑起來。

這就是我的老師們，我很喜歡他們，但是再過兩個月，我就要離開母校，離開心愛的老師啦。唉，我真希望老師還教我們一直陪著我們。

寫老師笑的作文 篇10

“明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。”是啊!賢明的老師的恩情，簡直賽過了天地的博大，比我的父母付出的還要多!我的老師就是這樣的。

她就像是一只燭炬，點燃了我們的心房;像一位花匠，培養著祖國的'花兒;像人生中的一條劃子，載著我們駛向知識的大海。

記得一個陽光明媚的早晨，老師走進教室，滿臉是甜美的笑臉，活像一朵盛開的玫瑰花。原來，是我們班的同學作文上了優秀網站。她站在講臺上，為我們具體講解著作文長處。老師很正視我們寫作水平的培養，老是激勵我們，讓我們多多寫作，進步作文水平。下了課后，我們有不懂的地方，老師便把我叫到辦公室，為我再次講解，絕不懈怠。在老師的辛勤培育下，班上同學的寫作水平越來越高，大家對寫作越來越感愛好。

啊!沒錯!老師的恩情重過父母，我真為自己有這樣的老師感到驕傲!

寫老師笑的作文 篇11

“良師”，顧名思義，肯定是好的老師，可能人們會認為老師教學成績好，便為良師。但我不這樣認為，我認為：好的教學成績固不可少，但教會學生做人同樣重要。

一、“野火燒不盡，春風吹又生”

小草，一顆普通的綠色植物！它風吹不倒！它雨下不怕！它雷打不動！他時常被人們踐踏，也不曾說過一句怨言！每次看到小草，我就會憶起在家里已被寵壞的我！我就像溫室里的一朵美麗的小花，天天不用守著外面世界的風吹雨打，不用擔心雨露、陽光、土壤，不用擔心任何我所需要的一切！看到小草后，我決心改變我自己……

二、它教會我不虛榮

小草，滿身綠色，它并不像花朵一樣的艷麗！在花盆里，好不容易才露出頭來的小草，可能會被人拔掉。看過了小草，又會想起在家里喜歡臭美的我！在家里，我看到媽媽化妝后的樣子，覺得美極了，也吵著要化妝。在學校里，我看到一個美麗的頭飾，也要纏著媽媽去買。我看到小草之后，我決心改變自己……

三、它教會我不求回報

小草，人們有的時候會在房間里養上幾株，但是人們為什么會這么喜愛養小草呢？“小草好養活”這是普遍人的答案。看到小草，我不禁思考：他即給我們帶來空氣，還能凈化環境它不要求人們的任何回報。而我呢，一天三頓飯，魚、肉、湯，一樣不差！比起小草來，我真想找條地縫鉆下去。看到小草后我決心改變我自己………

大自然不僅提供了良好的環境，還教會了我們人生道理！我們應該感謝大自然，保護環境！

我的良師——小草