讀后感一生忠告900字(匯總10篇)。

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讀后感一生忠告 篇1

一生的忠告，一生銘記

查斯特菲爾德——《一生的忠告》

人近中年，偶爾，情緒凝固，觀念凝固，少了幾許憧憬，多了幾份回顧，自感每一天都過的不尋常。兒子說我仍然有一顆很憂傷的少女心，也同樣有一顆讓他敬佩的堅韌之心。與兒子的共同成長過程中，龍應臺的《孩子你慢慢走》《目送》《親愛的安德烈》對我影響至深。父母子女一場，相互的牽掛與陪伴、失落與放手、不舍與期盼，讓我感觸，教育，是人與人之間，也是自己與自己之間發生的事，它永不停止。

這本書是因某一件事的觸動，我茫然而不得方法，取來閱讀，受益頗多。英國著名外交家查斯特菲爾德在兒子六歲時開始給他寫信，這些書信匯編成冊，即《一生的忠告》。在信中，這位父親把自己寶貴的人生經驗和處世智慧，毫無保留地通過深情的人生教誨和極富文學魅力的靈動筆觸，給兒子在學識、品格、交際事業等方方面面提出了極其寶貴的人生忠告。在父親書信的教導下，兒子最終成為英國杰出的外交家。

書中溫婉綿長的話語讓讀者時刻身處自省思考之中，不斷地探索精進自己。

*學識越豐富，態度越謙遜

無論一個人的學識多么豐富，他都應該諳熟人情世故。看一個人就如同看一種顏色，表面上看是純凈的，可在實際上，很多看似純粹的顏色都是由其他顏色調和出來的。學識和見識讓人敬仰，與人交往的友好態度讓人欽佩，一個人最大的魅力，是具備這些內在的良好品質的人格魅力。

*善于隱忍，保持自控與冷靜

一個人在社會上生活，就要或多或少地具備一些戰略性的技巧，人們常常籠統地將其稱為“生活哲學”。喜怒不形于色，懂得隱藏自己的情緒，在復雜的人際關系中做好自我保護，實屬做人做事的一種策略，這便是生存于社會的一種生活哲學。

*掌握沉穩持重的處世技巧

穩重源于性情的威嚴，威而不嚴就等同于魯莽，嚴而不威則純屬矯情，穩重的人肯定都能恰當地把握其中的分寸，進而無論在生活中還是在工作中都能夠表現得不言自威，不威自持。

*愛情是幸福人生的元素

在我們享受愛情的甜蜜時也時而掠過縹緲的云端往下看看具體的真實，冷靜客觀地認識自己的戀人有助于你擁有真正完美的愛情和幸福的婚姻。

閱讀讓我們學會反觀自己，敞開心扉真誠的融入生活，成為一個有深度的人，先要有深刻的思想，一個人的哲學修養標志他的文化品位。愿你用淵博的學識和練達的處世影響著自己和孩子，好的情感是滋生向上的力量，愿我們平凡而幸福。

讀后感一生忠告 篇2

相信全世界的父母親們都希望自己的孩子能夠有一個好的未來，期待他們能夠學業有成、事業有就。《一生的忠告》這本書，就是一位智慧爸爸給兒子講授的人生課，傳說是一部使人脫胎換骨的紳士教科書，它傾注了人間親情和人生智慧，教人如何獲得他人信任，如何功成名就，它就是一本步入高貴、取得成功的全球化護照，包含了父親對兒子深深的愛憐和期望。

這本書它是由查斯特菲爾德勛爵寫給他兒子的書信整合起來，結集出版的。查斯特菲爾德勛爵是英國十八世紀的一位著名的政治家、外交家兼文人。在信中，這位父親把自己寶貴的人生經驗和處世智慧，毫無保留地通過深情的人生教誨和極富文學魅力的靈動筆觸，給兒子在學識、品格、交際事業等方方面面提出了極其寶貴的人生忠告。在父親書信的教導下，兒子最終成為英國杰出的外交家。

它分成八個忠告。忠告一：培養良好的習慣。忠告二：認真對待你的每一份工作。忠告三：善于經營人際關系。忠告四：做個受歡迎的人。忠告五：嘗試著開創你自己的事業。忠告六：讓家庭成為你成就事業的堅強后盾。忠告七：形成正確的財富觀。忠告八：珍愛你的健康。

及時規劃合理切實的人生目標，在你自己也摸不清事情之前，千萬不要閉著眼睛瞎閉，但是如果你已經確定計劃，自信不會有差池時，那你不妨立刻著手進行，不必存絲毫猶豫。

應培養積極思考的習慣，積極思考是一種智慧力量，如果一件事不經過思考就去做，那肯定是魯莽的，除非你特別的幸運。

應抓緊一切時間學習和提高。在當今時代，你如果不每天學習，不斷充電，那么很快就會被發展的社會所淘汰。

應選擇自己擅長喜歡的工作。成功的創富者，都懂得利用自己的興趣所在。

必須要學會控制自己的情緒。有著健康自我的人較不易因遭逢不幸而導致心情頹廢，進而發泄自己的怒氣。因遭到陌生人或朋友拒絕而引發的怒氣，愈是頭腦冷靜的人愈能控制得住。

應學會說“不”。勇敢地說“不”是你在某些情況下的最佳選擇，是你能夠愉快生活所必須具備的條件之一。

不要讓別人讀出你的心事，無法隱藏自己的感情或表情的人很容易受人擺布，連其他條件都完全相當的時候也是如此，更不用說如果對方手腕高明的時候，那是絕對無法獲得勝算的。

應學會蠱惑人心的演說技巧。并非在百萬人的集會上才稱得上當眾演說，而更多的演說機會是在幾個人或幾十個人面前，商務代理、工廠監督、辦公室、工作人員……人人都可通過自己引人入勝的演說給人深刻的印象。

應保持良好的風度，良好的風度可以替代財富，對于有風度的人，所有的大門都向他們敞開，他們即使身無分文，也隨時隨地地受到人們熱情的接待應擁有良好的禮儀，交際中的禮節要注意從小處著眼，緊抓細節，微笑、輕聲、出入順序、座位次序等，在社會活動中半點都不能馬虎，否則往往是“千里之堤，潰于蟻穴”，因小失大。

讀后感一生忠告 篇3

內容簡介：世界上最著名的成功學大師戴爾·卡耐基通過對女人的人生愿望、生活煩惱、生理和心理問題的深入研究，對女人如何獲得幸福有著睿智的見解和精辟的人生感悟，總結出了一套專門針對女人如何獲得幸福和快樂的方法。其中對怎樣做一個有魅力的女人、營造美好的人生、獲取婚姻幸福等這些話題進行了經典的詮釋，對萬千女性如何獲得一生幸福提出了人生忠告。他給予女性的心靈安慰從來都不只是一些冠冕堂皇的言語，而是像涓涓細流一樣注入女性的心田，引導她們從容地進行理性思考，從而最終得自信和成功！

卡耐基寫給女人一生幸福的忠告的讀后感，來自卓越網的網友：我們常常在與人交往的時候會發現自己有很多的與他人有差距的想法，但是表達的時候一個不注意，可能就會與別人產生摩擦等情況。但是，聰明的女人在與人交往的過程中，如果想指出對方的錯誤，也要給對方留個面子。這樣才能使對方既不感到難堪，又不會感到十分唐突，很自然地就容易改變自己的做法。大部分人都是通情達理的，只要能照顧對方的自尊心，對方通常都不會固執己見。除此之外，言語要簡練扼要。如果話講多了，會起到相反的作用，令對方反感，產生事與愿違的后果。點到為止才是最佳方案。

卡耐基寫給女人一生幸福的忠告的讀后感，來自當當網的網友：和諧的家庭生活中，夫妻之間必定是謙讓有加，而不是爭吵和謾罵。婚姻和愛情中沒有絕對的輸和贏，要想擁有幸福，必須有一方懂得率先退讓，所以，有人說婚姻的藝術其實是妥協的藝術。真正的愛情對男女雙方來說并不是“誰是誰”或“誰給誰”的，彼此愛的成功與失敗都是雙方共負。愛情領地里，不是雙贏就是雙輸，絕沒有單方面的輸贏。夫妻雙方在矛盾沖突時爭輸贏是很愚蠢的，又沒有聽眾和觀眾，無非是為了自尊。是不是“輸”了就被踐踏了自尊呢？仔細想來，并不是。在婚姻上，不是雙贏就是雙輸，一贏一輸，其實是不存在的。當然，這并不是說沒有起碼的是非，而是說，從感情角度而言，企圖分出輸贏是不可能的。家庭生活中，有些事情無法以是與非論之，而是靠彼此的感情調節。你要贏對方，必然同時讓對方贏你。你認了輸，對方亦就立刻輸了。從這個意義上說，輸就是贏，雙輸亦就雙贏了。

讀后感一生忠告 篇4

《忠告中層》這本書，從學校管理、教師培訓、教師積極性調動、人際交往等諸多方面進行了詳細闡述。

“人心向著自信，只要信任自己，心中就會有能量產生。人心還向著責任感，一個干部最吸引人的特質是‘責任感’。在遇到困難時毫不畏縮，絕不逃避，更不會推卸責任。人心向著坦誠，不必隱藏起自己的性格，大家都是最恨那種‘笑面虎’式的偽君子，戴著一副假面具不以真面目示人的人是招人厭惡的。”我對這句話“情有獨鐘”。只有相信自己，心中就能產生巨大的力量，為之奮斗，為之拼搏。只有高度的責任感，才能全心全意的投身到工作中去，無怨無悔。生活中，偶會碰到這種不負責的人，好事爭著做，出了成績盡量給自己臉上貼金，出現問題不敢承擔，找借口開脫者有之。我個人認為，這不是一個領導干部的工作作風，挑重擔，勇承擔，不推卸，不逃避，乃真正領導也。

書中有很多我喜歡的語錄，摘抄如下：

中層班干部要有尊嚴，但絕不可以傲慢，指導他人不會傷及你作為一個干部的尊嚴，反而能為你贏得尊重。你得將指導看作一個機會，是一個為了他人的發展而奉獻自己知識和智慧的機會。

教導處是學校最重要的業務部門，應很好地體現專業性，你們不是賣苦力的，因此要強調分工的基礎上合作，而不能僅僅滿足于團結，更不能靠庸俗的人際關系來維系這種團結。

讀后感一生忠告 篇5

雖然當了十五六年的媽媽，但始終覺得自己算不上好媽媽，在女兒悅悅成長的很長一個時期，只要工作需要，不論心里多急，也把她撇在一邊不管不顧的，因為處理的不夠好，也落了不少埋怨。同時，對孩子的引導缺乏耐性，有時說著說著就火了，教育效果并不理想。直到她初一下學期有了明顯的青春期逆反跡象，敏感而易怒時，我才猛然一震，意識到自己的教育存在很多問題。為此，近兩年，只要外出，我都買兩本與家庭教育有關的書讀。今年寒假又買了兩本;《像猶太人一樣教育孩子》、《巴菲特給兒女一生的忠告》，讀后收獲很大。

這兩本書的共性，都反映了猶太人的家教，其中前者是從猶太民族的角度來介紹的，后者是從一個猶太家庭的角度來介紹的，都在我的心靈深處激起了很多波瀾。猶太人特別重視親子教育，父母經常和孩子一起討論、游戲、讀書，不禁母親如此，父親也是一樣，所以說孩子的成長始終伴隨著父母雙方的呵護和引導。我覺得猶太民族家人間經常的溝通稱得上是心理按摩，利于孩子的心智健康，猶太家庭不斷強化的問題意識及家人間圍繞問題展開的深入探討，利于孩子明辨是非，養成良好的習慣，樹立正確的志向。邊讀我邊警示自己，身處家中，就要靜下心，履行好母親的職責，多從理解的角度出發，少一些挑剔，多聽女兒說，多發現女兒的長處，多一些欣賞和鼓勵，現在看來還是有一定效果的，每每女兒將喜怒哀樂和我說完心無負擔的做自己想做的事兒后，我都有一種幸福感。同時我也有一種頓悟：為什么青春期遠離父母陪伴的青少年問題多多?因為孩子的想法和做法得不到父母及時有效的正確評價、引導和矯正。我很愛女兒，也在努力把這份愛傳遞給她，并引起她的共鳴，使她的身心都處在良性發展的軌道上越來越順利。

讀后感一生忠告 篇6

暑假里，我看了查斯特菲爾德爵士寫的《一生的忠告》這本書，是他寫給兒子的書信，主要寫了優雅和處世之道，有學識篇、惜時篇、品性篇……

其中惜時篇中的一寸光陰一寸金，和品性篇中的驕傲和虛榮，最值得我學習，讓我受益匪淺。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，每個人嘴上都說要珍惜時間，可是很少有人付諸實踐。若不能在實際行動中珍惜時間，又怎能真正懂得時間的寶貴呢？

有一位紳士，他非常的珍惜時間，一次，他買了一本書，每次把書兩頁兩頁的撕下來，隨身帶到合適的地方，然后拿出來閱讀，讀完之后將其付之一炬，通過這種方式，節省了大量的時間。實際生活當中，光懂得珍惜時間，是遠遠不夠的，驕傲和虛榮雖然是不對的，但它們是人類的本性，虛榮被謙虛的面紗遮蓋著，可是這層薄薄的面紗近乎透明，根本無法掩飾強烈的虛榮心。有些人總是不加掩飾的夸耀自己，這種行為十分唐突，十分無恥。一位送信的人聲稱，自己只用了六小時就騎馬跑完一百英里。他八成是在說謊，如果沒有說謊，就是表示自己是個優秀的郵遞員罷了。還有人對天發誓，自己一口氣能喝掉八瓶酒，真是荒唐！時間是寶貴的。合理的利用和安排時間是最重要的。如果你一天24小時一直上班和學習。到了最后，你一定會浪費更多的時間。只有在正常的時間里，就要做到分秒必爭、爭分奪秒，但也要注意勞逸結合。

得到了一點成績萬萬不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。虛榮是無恥的，得到了一點成績，不必炫耀，只要自己知道就可以了。

讀后感一生忠告 篇7

看完《一生的忠告》這本書后，自己自我感覺有不少受益，但是偏偏回想起來又說不出個所以然，因此記下人生以來為數不多的一篇讀書筆記，希望自己以后能夠將自己看過的書總結一篇，變成自己的思想，而不再是囫圇吞棗。

靜思了五分鐘，發現了一件十分殘忍的事情，我真的回想不起來這本書到底講了哪些內容？從另一個角度來講，就是完全沒有記住書上的內容，看過就忘記了。這是否是缺乏一種歸納總結的能力呢？還是我的思路不對，這是必須馬上解決的問題。

還好我之前有做書簽，在看的過程中認為對自己有幫助的地方都有做書簽，剛才看回書簽，才依稀想起有這么一些內容，頓時感覺很悲哀。

好吧，我還是看回書簽，看看當時留下記號的內容能夠引發自己發生什么樣的思考？決定下一步要研讀一下《如何閱讀一本書》，這是一種技能，要學習，不要高估自己。

讀后感一生忠告 篇8

從來沒想過自己是學校管理的中層領導，在前兩次的學校行政會后，才真正給自己定位。在寒假期間，認真閱讀了鄭杰所著《忠告中層》——給學校中層管理者的47封信，每一封信都使我受到了很大的啟發，更進一步知道應該為學校的發展和建設要盡到職責。現就第三十八封信“經驗反思”談一點自己的看法。

杜威在《我們如何思維》一書中指出，思維的最好方式是“反思性思維”。它是“對某個問題進行反復的、嚴肅的、持續不斷的深思”。就是這樣思維活動，使教師對自己所做的行為，決策以及由此產生的結果進行審視和分析，從而提高自我覺察水平。

在上學期期末考試中，有一名教師，可能是因為監考當天的第三場考試了，開考時間是下午五點，都覺得累了，于是她叫一名學生來領試卷，我沒有把試卷交給學生，而是打電話叫教師自己來領，她一直沒來，開考前五分鐘，我將試卷送到考場，并對教師說了一句：“這是教師的責任”。

這讓我想到，這是我們教師的素質問題嗎？還是本來我們做中層的在對教師的培訓和觀念提升上出了差錯？或是不到位？在實際的工作中，做中層的我需要時時反思，需要事事反思，不斷調整自己的工作方式方法，真正體現出一個中層在學校的管理和發展的作用。曾看到過有本書中把中層歸為三類：一流的中層，將自己當作棟梁，是中流砥柱，主動擔起重任；二流的中層，將自己當作夾心餅，被動地完成任務；三流的中層，處處埋怨，只會發牢騷，最終一事無成。

“經驗反思”中，鄭杰教師說到，在教師專業發展領域有一個定律：反思對教師改進自己的工作有獨特作用，是教師獲得專業發展的必要條件。也說到，千萬不要認為教師專業發展僅僅是教學技能的進步和知識的擴充，教師專業發展更重要的是教育觀念的變革，特別是教師自己的教育信念以及教師自己對教育行為意義的理解的變革。如果學校的反思只停留在教學行為或者教育教學的知識技術上，那只能是一種淺層次的反思，并不能從根本上推動教師的專業發展。

學校的發展，最重要的是學生的全面發展，而學生的發展，又受教師的發展所影響，教師的發展與中層的工作息息相關。結合我自己的工作實際，反思工作所遇到的自己覺得不滿意的一些事，作如下的方面去改變自己的思想、思維和方式方法：

首先，作為一個中層，可以說戰斗在一個部門最前沿，領導的決策、精神要靠我們往下傳遞，一些想法也要靠我們親自去實現完成，所以注定一直所承受很大的壓力。工作中不要把自己的'情緒、好惡帶到工作中來，不能意氣用事，在處理上、下級之間的工作關系中要留有余地，不走極端。上級領導從學校的整個發展來考慮，是總體把握；而年級德育副主任就具體分管年級德育一項，所考慮的角度更多的是從年級這一小集體，是局部把握。接受領導的安排，服從學校整體利益，讓年級組和學校部門作用發揮最大化是我們追求的最終目標。

其次，中層是決定執行力的關鍵點，上級下達的命令，如果到達中層這沒有很好的貫徹執行并督促完成，那何談執行力。有時領導下達的任務可能與我們的想法有差距，可能不具備完成的條件或即使能完成也要付出很大的努力，這時我可能沒有認真的去執行，通過看這本書，我知道在工作中，不要講困難，有效地與領導溝通，領會領導的意圖。

對于100%要完成的任務，就不要再講任何的困難，有條件要執行，無條件創造條件也要執行，并且一定要在第一時間內，保證完成任務，工作多、工作忙都不是不完成任務的借口。等、靠、要，懶、散、垮，是懶漢懦夫，自甘墮落的思想。這時我又想起陳紅中老師送我的一幅對聯：“極速登山，到頂方好漢；靜中平燥，落伍是懦夫”。來時時提醒自己。

另外，努力打造高效團隊。年級工作一直是很難開展的，由于每一位教師的性格差異，為人處事的方式方法不一樣，工作中我必須做到尊重每一位教師，理解他們，同時帶動和引領大家為工作而努力著，我必須靠這個團隊，靠集體的力量才能圓滿的完成各項任務。

讀罷《忠告中層》，有著很多很多的想法，感受也遠不只上面這些。紛繁復雜的工作中，我們可能會在某件事上失策，與某個人的合作不算完美，但我相信只要認真總結經驗教訓，積極地反思，不斷地改進，從而提升自己的思想意識水平，提高自己的處事和辦事能力。真誠待人，踏實做事，把學校的發展看成就是自己的事，做一個合格的學校中層領導。

讀后感一生忠告 篇9

“使人脫胎換骨的道德和禮儀全書”這是對這本書的評價，而我讀完后，也有同樣的感受。

這本書是查斯特菲爾德爵士在1748年到1768年間寫給兒子菲利普·斯坦霍普的信，作為一名英國的政治家、哲學家，他向兒子傳授優雅的福音和為人處世之道，并認為這些是政治家不可獲取的素質。在信中，查斯特菲爾德爵士寫到了關于人生的種種道理與理解，從珍惜時間到品格、品行，又從學習到禮儀，還有表達、能力，等等等等。查斯特菲爾德爵士就像一位人生的導師，告訴了兒子各種處世之道。雖然兒子在三十六歲時過世，但菲利普·斯坦霍普在父親的諄諄教導下成為了出色的外交家。悲痛之余，查斯特菲爾德爵士又開始培養自己的繼子菲利普·斯坦霍普。

書中的各個篇章中，令我印象最深，受益最大的莫過于“惜時篇”了。這一篇中，查斯特菲爾德爵士寫到“一寸光陰一寸金”、“積累知識”、“珍惜現在”、“講求效率”和“作息有度”這幾點。我認為信中查斯特菲爾德爵士講的非常有道理，雖然有些地方有些深奧，但是大致內容對我非常有益。“一寸光陰一寸金，難買寸光陰”這句中國的古話，我們從小說到老，但在這一生中我們有幾時想到了這句話，去實踐了這句話的真諦。講求效率和作息有度，是父母老師常對我們說的一句話，做作業的時候，老師催我們“快點快點！”不就是想告訴我們要珍惜時間嗎？父母長輩告訴我們，早睡早起，合理安排時間，難道不是告訴我們要作息有度嗎？

生活中我們要時時刻刻注意自己的言行。一寸光陰一寸金，有時，我們在開學之際還咬著筆桿子做作業，又有時候，我們在假期的前半段就把作業做完了，那后面不就可以安安心心的玩了嗎。

查斯特菲爾德爵士告訴我，生活中的點點滴滴，我們都要注意自己的禮儀與處世，像他一樣，做一名優秀的，文明的，出色的人。

讀后感一生忠告 篇10

窗外，飄溢著陣陣清幽的桂花香，窗內，彌漫著股股令人陶醉其間的淡淡書香，我正在燈下津津有味地看著一本令我著迷的書――《一生的忠告》。

《一生的忠告》是小姨在我12歲時送給我的生日禮物。此書是英國外交家查斯特菲爾德勛爵寫給自己的兒子菲利普·坦霍普的信，這本書是他集了幾十年的心血和自己幾十年來的經歷，才寫下的他給世人最寶貴的財富：《一生的忠告》。

這本書以寫信的形式告訴了人們生活中的一些忠告，它讓讀者分享前人經驗累積而成的智慧，助你邁向成功的人生。

這本書中令我最難忘的是這樣一封信：冒險意味著抓住機遇：所謂冒險就是：你抓住一個機會，希望生活得更好，不管改變的是生活形態，你的性格或是人際關系。那些喜歡拿自己的時間、金錢、事業來冒險犯難的人很快就會學到，深思熟慮的冒險與魯莽形事之間有相當大的差別，不然他們就注定要失敗連連了。

我讀了這封信之后，覺得他說得很對，冒險就意味著抓住機遇。當然，冒險是要經過深思熟慮，千萬不能魯莽行事，更不能不經大腦思考就隨便決定。而你也不能怕冒險后有意外而放棄冒險，與機會擦肩而過，你正確的做法應是經過慎重的思考決定冒險，決定不和良機失之交臂。我曾在報紙上讀過這樣一則故事：

有一位機靈的年輕人，想自己開一家汽車經紀公司。但他知道本身缺乏經驗，所以他在一個汽車大經銷商那兒找了一份工作。他不僅不用花自己的錢學經驗，所犯的錯誤還可由雇主來承擔，他很快就摸熟了這一行的竅門，不必像自學自通的人，得摸索個老半天還無法出師。二年后這個年輕人離開了那家公司，口袋里裝滿了抵押借據與貸款，開始他自己小小的中古車買賣事業。兩年之內，他就成為一家很大的汽車制造商的指定代理，從此一路風發。

同學們，相信這本書會讓你們受益非淺，帶著你們進入那淡淡的書香世界。