英雄事跡讀后感。

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。作品讀后感究竟該如何寫呢？小編幫大家整理了[熱門]英雄事跡讀后感1000字匯總10篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

英雄事跡讀后感 篇1

林浩在地震中先后救出兩名同學，隨即又反回廢墟想救出其他同學。不料，危房一下子塌了下來，把它埋在廢墟下。在廢墟里有幾個女同學，林浩鼓勵她們唱學過的歌，讓她們堅強起來直到獲救。林浩因為救人頭部多處被砸傷，左臂嚴重拉傷，他卻絲毫不后悔。他說：“因為我是班長!如果連同學都沒有了，要我這個班長還有什么用?”林浩一直沒有找到父母，醫生給他檢查完身體，他拒絕了幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹從映秀鎮步行，7個多小時后才安全撤到都江堰。

“5·12”發生時，林浩只有十歲。年紀只比2008年的'我大一歲，但他卻在地震中表現得異常勇敢，恐怕連現在已十二歲的我也沒有這份勇氣與膽量。林浩的堅強、鎮定、樂觀令我震驚，使我更加深刻的體會到臨危不亂的重要性，讓我知道在災難面前要像林浩一樣敢于同死神搏斗;也令我體會到在災難面前，人是渺小的，但如果大家團結一心，就不會被災難擊倒，這便是“人心齊，泰山移”。

林浩真是勇敢，他的精神永遠值得我學習!

英雄事跡讀后感 篇2

今天，也就是9月12日，我讀了邱少云的英雄事跡。

內容大概是這樣的：在1952年十月十一日，邱少云和他的戰友奉命到離敵人很近的地方潛伏，等到第二天傍晚發起戰斗，以便突然地去消滅敵人。天黑以后，戰士們秘密地摸到了潛伏點。他們三個一組，四個一組的分散開來，潛藏在茅草中。每個人從頭到腳都插上了野草，偽裝得像山坡上的野草，一點也看不出來。他們還可以聽見敵人的講話聲。時間一分一秒地過去了。到了第二天十一點鐘，敵人盲目投了一顆燃燒彈突然落到了邱少云的腳旁，而且燒著了他身上的野草。這時，他只要翻個身就完全可以撲滅身上的火苗。但，邱少云深切的懂得，要是這樣做，就會被山頂上的敵人發現，這樣一來，跟他一起潛伏在這里的幾十位戰友就會有生命危險，原定的作戰計劃也就完成不了了。我軍陣地上的指揮員看見了，連忙命令炮兵向敵人轟擊，擾亂敵人的注意力，這時候，邱少云還是沒有起來撲滅身上的火，火焰已經蔓延到了他的頭上，在這生死攸關的時候，邱少云緊握著壓滿子彈的沖鋒槍，很想沖上去和敵人拼個你死我活。火燒爛了邱少云的皮膚，邱少云一直咬牙堅持到犧牲。烈火熄滅了，戰斗也勝利了。

我讀了之后，被他的意志力感動了。他為了祖國，為了整體，為了勝利而忍受了肉體的痛苦，以至到最后獻出了自己寶貴的生命，我永遠不會忘記他這種無私的精神。他舍身為國，即使犧牲了也不怕，只是咬牙堅持。(優文網 Www.U522.Com)

我長大之后，也要成為像他這樣為祖國奉獻的人。現在，就讓我們從身邊的小事做起吧!

英雄事跡讀后感 篇3

上星期，老師布置我們閱讀經典革命英雄故事書籍，于是，我到東港圖書館借來了《邱少云》，看完后，我被他深深地感動了，激動的心情久久不能平靜下來。

邱少云小時候，他的爸爸是一名船工領袖，帶領其他船工和惡霸船主斗爭。一天晚上，邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住雙手，綁著大石頭，拋入河里淹死了。于是他決定為父親報仇，長大后他參了軍，參加了革命。

在抗美援朝的一次戰斗中，邱少云的部隊在奪取391高地時，烈火燒到了他的身上，嚴重威脅著他的生命。那時，他只要跳出來打個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就會暴露，可能會有許多的戰士死亡。為了戰斗的勝利，邱少云沒有這樣做，他以驚人的毅力強忍著，直到死也沒有挪動一寸地方，發出一聲呻吟。

跟邱少云叔叔相比，我真是羞愧難當。他在烈火中一聲不響，而我卻連上課的35分鐘都堅持不了，有時要和同桌悄悄講幾句話，偶爾還要搞小動作。今后，我要向邱少云叔叔學習，做一個嚴于律己的好學生。

英雄事跡讀后感 篇4

什么是英雄?英雄就是在困難面前坦然面對，不畏不懼;英雄就是在危險面前挺身而出，保護大家的安全;英雄就是在挫折面前不屈服、不氣餒，勇于向命運挑戰。在震撼世界的四川汶川大地震中，一位位抗震救災的小英雄，不斷出現在人們的面前。

抗震救災小英雄林浩年僅9歲。是汶川縣映秀鎮中心小學二年級的學生。學習成績很好的林浩，一直是班上的班長。 地震發生的那一刻，班上正在上數學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。有一個同學壓在林浩背上，林浩怎么都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，林浩就告訴她，不要哭，他們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學就不哭了。后來，小林浩使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。 逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，“爬出來后，林浩看到一個男同學壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，林浩又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母背走了。說起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉音。連續救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人。是什么讓年僅九歲的林浩不畏生命危險再次沖進倒塌的房屋里?是責任心，是那一句“我是班長”。是小林浩心中的信念。他是班長，他認為自己就應該去救、去幫助同學們。這種為別人想的多為自己想的少的品質是多么難能可貴的啊!抗震救災小英雄林浩讀后感

什么是英雄?英雄就是在困難面前坦然面對，不畏不懼;英雄就是在危險面前挺身而出，保護大家的安全;英雄就是在挫折面前不屈服、不氣餒，勇于向命運挑戰。在震撼世界的四川汶川大地震中，一位位抗震救災的小英雄，不斷出現在人們的面前。

抗震救災小英雄林浩年僅9歲。是汶川縣映秀鎮中心小學二年級的學生。學習成績很好的林浩，一直是班上的班長。 地震發生的那一刻，班上正在上數學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。有一個同學壓在林浩背上，林浩怎么都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，林浩就告訴她，不要哭，他們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學就不哭了。后來，小林浩使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。 逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，“爬出來后，林浩看到一個男同學壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，林浩又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母背走了。說起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉音。連續救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人。是什么讓年僅九歲的林浩不畏生命危險再次沖進倒塌的房屋里?是責任心，是那一句“我是班長”。是小林浩心中的信念。他是班長，他認為自己就應該去救、去幫助同學們。這種為別人想的多為自己想的少的品質是多么難能可貴的啊!

英雄事跡讀后感 篇5

張定宇，男，現年56歲，1986年7月參加工作，2003年6月加入中國共產黨，在職研究生學歷，臨床醫學博士，主任醫師。曾任武漢市第四醫院醫務處副主任，院長助理，副院長、黨委委員，武漢血液中心主任、黨委副書記。2013年12月至今擔任武漢市金銀潭醫院(武漢市傳染病醫院)黨委副書記、院長。現聘任管理五級兼任專業技術三級崗位。該同志2013年、2014年、2015年連續三年年度考核優秀，2017年年度考核優秀。2008年原湖北省衛生廳授予“抗震救災醫藥衛生先進個人”榮譽稱號，2017年原國家衛生計生委授予“2016—2017流行季H7N9防控工作先進個人”榮譽稱號。2020年1月，湖北省委授予“全省優秀共產黨員”稱號，武漢市委授予“全市優秀共產黨員”稱號。

張定宇同志長期從事醫療一線工作，曾赴阿爾及利亞、巴基斯坦等國開展國際醫療援助，帶領湖北省第三醫療隊赴汶川抗震救災。無論是禽流感席卷而來、甲流爆發之時，還是這次疫情肆虐，身為黨員的張定宇都雷厲風行、毅然決然，跛足前行在武漢市金銀潭醫院的每一個角落，帶領著全院職工，站到疫情的最前沿，擔任沖鋒在前的“逆行者”，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大正能量。

面對突如其來的肺炎疫情，他沖鋒在前、身先士卒。高度重視武漢部分醫療機構陸續出現的不明原因肺炎病人情況，對首批7名不明肺炎患者組織開展流行病學調查，率先采集支氣管肺泡灌洗液樣本送檢，為確定病源贏得先手。在大量診治實踐的基礎上，率先將抗艾藥物克力芝用于治療新型冠狀病毒肺炎重癥患者，為治療贏得寶貴時間。

面對艱巨繁重的防控任務，他勇于擔當、連續奮戰。該院轉入首批新型冠狀病毒感染的肺炎患者以來，帶領600多名醫護人員，一直不間斷地奮戰在抗擊疫情的最前沿，每天休息不到3個小時。在他的帶領下，該院240多名黨員，全部堅守在急難險重崗位上，用實際行動書寫著對黨和人民的忠誠。面對生與死的嚴峻考驗，他直面絕癥、舍身忘我。隱瞞自己身患漸凍癥的事實，顧不上照顧被新型冠狀病毒感染入院的妻子，夜以繼日投入抗擊疫情工作，與時間賽跑，與生命賽跑，力爭搶救更多病人，與所有白衣戰士們一起，為患者、為社會燃起生命的希望之光。

英雄事跡讀后感 篇6

《愛國英雄人物故事》一書記載了六十位中外愛國英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅強不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯麗詩篇;鄭成功驅逐荷蘭侵略者，收復臺灣，流芳千古;劉胡蘭從容對鍘刀，大義凜然;不滿20歲的法國女民族英雄貞德，率兵重創入侵英軍扭轉戰局;美國之父華盛頓經過艱苦斗爭，取得獨立戰爭的勝利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫出《絞刑架下的報告》等故事。

這些英雄人物有一個共同的特點，就是他們都有一顆愛國之心，為了祖國的存亡將自己的生死置之度外，他們的愛國之心，應對挫折堅強不屈的精神，激勵著他們民族的一代又一代人。

我對《鄭成功收復臺灣》的故事感觸很多。公元1661年4月，一個靜悄悄的黎明，民族英雄鄭成功率精兵2萬，戰船百艘，從金門出征，討伐荷軍，收復臺灣。鄭成功在臺灣人民的支持下，用智慧，頑強地與荷軍展開了近一年的水陸戰，最后讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了臺灣島，被荷蘭人占領了幾十年的臺灣最后回到了祖國的懷抱，他的不朽功勛，將永遠載入中華民族的史冊。

爸爸說，臺灣是中國領土不可分割的一部分，臺灣與大陸同祖同宗，臺灣回歸祖國，實現祖國完全統一，實現中華民族的偉大復興，是包括臺灣人民在內的當代中國人的神圣使命。

英雄事跡讀后感 篇7

關于英雄事跡觀后感篇1

實習期間，工作閑暇之余，我會翻翻報刊讀讀雜志。一天，看到《今日玉環》上刊登了英雄陳朝陽、黃茂平的先進事跡，于是便聚精會神地閱讀起來。

陳朝陽，玉環縣經濟貿易局副局長。在打擊生豬私屠濫宰執法過程中，為捍衛法律的尊嚴，遭抗法分子襲擊而壯烈犧牲。黃茂平，玉環縣楚門專職消防隊一名普通戰士。在赴搶險救災途中遇險墜海，在關鍵時刻把生的希望留給一同墜海的戰友，而把死的威脅留給自己，不幸因公徇職。兩位英雄的壯舉，給我以強烈的震憾和啟示。

人到底應該怎么活著?人的一生究竟該怎樣度過?有的人活了百歲，但碌碌無為默默死去，很快就被世人所遺忘;而兩位英難的生命雖短暫，卻轟轟烈烈萬古流芳，將永遠雋刻在榴島大地的人們心中。

生命固然可貴，是什么促使陳朝陽在關鍵時刻挺身而出?是人民的利益高于一切，是為了推進私屠濫宰專項整治工作，確保百姓節日期間吃上放心肉。他以人民事業為己任，視服務群眾為天職，身體力行地執行“執法為民”的宗旨。在依法制止私屠濫宰工作中，忠實地履行黨和人民賦予的神圣使命，在危急關頭不畏強勢不怕犧牲，他的死重于泰山!他用自己滿腔熱血維護了法律的尊嚴，用自己的信念和行動，展示了當代優秀領導干部嶄新的精神風貌。短暫人生，鑄就永恒的光輝，英雄壯舉，令人蕩氣回腸，譜寫著一曲新時期的英雄壯歌。

黃茂平的英雄壯舉，使我的心靈再一次受到強烈洗禮。他用年輕的生命告訴我們，應該如何立身，怎樣做人。人的一生是短暫的，立好身做好人很不易。生命對于每個人來說只有一次，誰會輕易地放棄呢?黃茂平在生死關頭，用他26歲鮮活的生命，為自己短暫的人生書寫了一份滿意的答卷。

黃茂平只是一名消防戰士，再平凡不過，可是他人生的每一頁都書寫著精彩。在火魔面前，任何畏懼都不存在。與火魔的戰斗，不僅磨練了他的意志，也使他在一次次的救人過程中，實現了自身的價值，折射出當代青年的人性光輝。也正是緣于他對生活的熱愛和對生命的珍視，才會在生死抉擇的一剎那，在冰冷的海水中拚盡全力把受傷的戰友不斷地向上提，在自己體力已明顯不支的情況下仍毫不猶豫地把單杠梯推給身后的戰友。他將生的希望留給戰友，自己卻沉入海中，結束了自己激情涌動的人生樂章。他的花樣年華和青春笑臉在那一瞬間化作一縷星輝，走向了永恒，他的名字——黃茂平，在那一刻起已成為了英雄的代名詞。

放下報紙，我不禁感慨萬千。是啊，所有的英雄不是生來就是英雄，他們同樣經歷過春風秋雨，經歷過苦難與坎坷。同樣生活在陽光下，在親人愛的滋潤中成長。尋覓英雄的人生軌跡，可以加深我們對英雄的理解。讓我們記住陳朝陽、陳茂平這兩個閃亮的名字，記住他們留給我們的這筆情感財富!

關于英雄事跡觀后感篇2

今天，我在家里讀了《黃繼光》這篇文章，讀完之后，我靜靜地坐在椅子上，但我的心卻平靜不下來，故事主要講得是一名平凡的戰士黃繼光，在一場至關重要的戰爭中，為了人民，為了祖國，不惜犧牲自己，獻出了自己寶貴的生命，用他的胸膛擋住了瘋狂的子彈，戰爭勝利了!而黃繼光卻永遠的沉睡在了戰場，黃繼光用自己的生命換得了戰爭的勝利，黃繼光為了國家的利益而放棄了充滿希望的未來，黃繼光是一位為國家爭光添彩的好戰士!

想想當時黃繼光當時的決心，再看看我們，黃繼光寧愿為祖國利益獻出自己的生命，我們甚至都不愿意幫父母干家務活，不愿在學習上下一份決心，我們現在的生活，是用多少個烈士的鮮血換來的?我們現在的學習環境，是用多少個烈士的頭顱換來的?老一輩的戰士寧愿勇敢地面對死神的威脅，也不愿當一個拋棄自己祖國的賣國賊。正是這些敢于為祖國獻身的烈士，激發了中國人欲要和侵略者決一死戰的決心，想想南京大屠殺的現場，數不清的中國人倒在了鮮血中，到處都是日本人放肆的笑聲。人頭落地，血流成河，是共產黨救了我們，是舍己為人的烈士救了我們，我們要好好的學習，不要辜負了老一輩爺爺奶奶的希望。

是啊!正如說的：生得偉大，死得光榮。黃繼光對面前的刀槍火海都不怕，只為了祖國不受外國的欺凌，他張開雙臂，向激烈的槍口撲去，用自己的生命證明了中國人的骨氣。“豪氣貫日月，英風照大地。”他這種不怕苦，不怕死的精神令我的心顫抖了一下，我們現在這種悠閑自在的生活和他們那吃了上頓兒沒下頓兒的生活能比嗎?他們那種敢于犧牲的精神我們有嗎?他為了國家浴血奮戰，而我們卻是為了自己而學習。想到這，我感到內心無比的羞愧。

我們胸前的紅領巾為什么這么紅?這代表著戰士們的鮮血，戰士們抗擊侵略者灑下的鮮血!想想，我們應該學習烈士們的什么精神?是敢于奉獻自己，為大家著想的美好品格!同學們，行動起來吧!好好學習，不辜負了祖國對我們寄托的希望，成為國家的棟梁之才，使我們的祖國更加繁榮昌盛!

關于英雄事跡觀后感篇3

今天，我懷著澎湃的心情讀了《革命先烈的故事》這本書，書里的那些為了抗日救國而犧牲自己的戰士們深深地烙在了我的心里。

比較突出的例子就是劉胡蘭了，她面對敵人的威脅卻臨危不懼，始終都沒有向敵人透露半點對黨不利的信息。最終她為黨和革命獻出了自己年輕的生命。她雖然已經離去了，可她永遠活在人們的心中，永遠在天堂里為革命加油。讀了這個故事。我的心靈受到了震撼，多么堅強的一位女子，在敵人威脅面前的不屈不撓，更突出了她對黨的信任和對敵人的仇恨，就連都被她的愛國精神所感動，親筆為她寫下“生的偉大，死的光榮”的碑文。

敵人可以摧殘我們的肉身，但卻不能打倒我們的愛國熱情，更不能打倒我們對革命必勝的堅定信念!在兇殘的敵人面前，中國人民更顯出了他們錚錚鐵漢的本色!在敵人面前，有無數的中國人倒下了，但他們都還活著，他們永遠活在人們的心中!而那些侵略我們中國的日本兵，他們的結局必然是失敗，他們必然會遺臭萬年。偉大的中國人民是打不垮的!

關于英雄事跡觀后感篇4

今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內心非常激動。從這本書中，讓我知道了我們現在的美好生活是來之不易的，沒有許許多多共產黨人的犧牲就沒有新中國。

雖然夜已深了，可我久久不能入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時年僅22歲，是四川中江人，在1951年時參加中國人民志愿軍;1952年加入了中國新民主主義青年團。

在1952年10月19日上甘嶺戰役中，敵人占領的597.9高地密集的火力網打得六連戰士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領兩個戰士再次前去爆破。一個戰士中彈犧牲了，另一個戰士也負傷了，接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷，身邊沒有一樣武器。危急時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰士們驚呆了時，我也驚呆了，誰又見過這等可歌可泣的事跡呢?都說人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業而死，他死得有意義，死得偉大!我們將永遠懷念他!

是啊，除了黃繼光以外，還有無數革命先烈為了祖國的神圣領土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜;是他們用站崗放哨換取了我們今天樹蔭下的嬉戲;是他們用流血犧牲使我們在和平的環境里學習和生活。

英雄們，我們這些祖國的花朵在黨的陽光哺育下幸福成長，我們一定要好好學習，用優異的成績來告慰你們的靈魂，把我們的祖國建設得更加繁榮富強!

關于英雄事跡觀后感篇5

今天，我懷著無比沉重的心情讀完了《黃繼光》這篇課文。黃繼光堅強不屈的革命精神給我留下了深刻的印象。

課文講的是：黃繼光的領導讓他帶領所有的戰士在凌晨4點多鐘之前占領579.9的領地消滅鎮上所有的敵人。黃繼光鼓起勇氣，帶著兩名戰士拿著手榴彈向敵人的火炮口沖去，一名戰士受傷了，另一名戰士受傷了。黃繼光為了不讓其他戰士發現用自己最后一點兒力氣沖向敵人的火點，用胸膛堵住火口……黃繼光

犧牲了。這位偉大的戰士獻出了自己年輕的生命。讀了這篇課文，我被黃繼光的堅強意志所感動，淚水模糊了我的雙眼。黃繼光是多么好的戰士啊!中華民族為有這樣的戰士感到自豪，中國的少年兒童為有這樣的好榜樣感到光榮。

當讀到黃繼光犧牲時我的心像被萬根針扎了一樣，十分難受。我多么希望能有什么奇跡出現——下一場雨把火炮口的火熄滅，可是沒有。就這樣，黃繼光犧牲了。黃繼光，您雖然犧牲了。犧牲在這個養育你的祖國，犧牲在這個給你生命的世界。可是您的光輝形象將與天地共存，與日月同輝。

我在反過來想想自己。我在家里像個‘小大人“。要什么有什么，在外面不能受一點累，一受累就大聲叫喚，難以忍受;在外面不小心擦破了皮就會哇哇大哭……再想想黃繼光，真為自己以前所做的一切感到慚愧。

黃繼光是嚴守紀律·意志堅強的象征。他把自己的生命獻給了祖國。黃繼光，您是我們的好榜樣。我將用黃繼光的精神來激勵自己，時時刻刻磨煉自己吃苦耐勞，為國家做出貢獻，做一個合格的共產主義接班人。

關于英雄事跡觀后感篇6

暑假里，老師讓我們學唱紅色經典歌曲《《歌唱二小放牛郎》，我一邊學唱歌曲，一邊想知道更多有關王小二的故事。媽媽幫我在圖書館找到了《王小二的故事》這本書。當我讀完這本書時，被故事感動得熱淚盈眶，心里久久難以平靜。

1943年的一天，河北淶源的一個小山村，日本鬼子掃蕩來了，八路軍和干部們組織鄉親們轉移到長城腳下。

吳連長帶著隊伍去山那邊，說要做個“包圍圈”等鬼子來鉆。不久鬼子來了。二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽著牛，領著鬼子在山里轉圈。狡猾的鬼子起了疑心，拔出戰刀威脅二小。二小心里很鎮定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說：“你撒謊，你想騙皇軍。”二小說：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟著他走了。

到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊著“二小快跑”，一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子。可是鬼子小隊長端著槍追上了二小，把刺刀扎進了二小的身體。

后來八路軍發起了進攻，消滅了鬼子。鄉親們把二小放到擔架上，想把他送去后方治療。吳連長喊著二小，鄉親們喊著二小，可是二小安詳地閉著眼睛，他再也聽不到了。

王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在村后的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深打動，很快創作了《歌唱二小放牛郎》這首流傳60多年的歌曲。新中國成立后，王二小的故事被編進小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

看完這篇故事，我被王二小深深地感動了。我們今天的幸福生活就是無數像王二小這樣的英雄用生命換來的，我們應該珍惜今天的幸福生活。現在暫時還不需要我們用生命去保衛祖國，但我們要好好學習，學習王二小的精神，把這種精神用在學習上，將來長大了用我們的知識來保護我們的祖國，讓她不受別人的欺負。我們一定要記住落后就要挨打，為了我們的祖國明天，同學們，讓我們一起努力吧!

關于英雄事跡觀后感篇7

今天，我讀了一篇文章——《趙一曼的故事》。讀完后，我很震驚。

在1935年，趙一曼率領的部隊被日偽軍包圍，她不幸被日寇抓去。日寇對他駛進了各種暴力行為，她還誓死不說出機密，許多人都對他產生了敬佩之心。

讀完這篇文章，我心里只能用震驚這個詞來形容，趙一曼真的很堅強，日寇那么折磨她，他都依然不泄露機密，還誓死不說，她的心里一定只有祖國。我很敬佩趙一曼那種堅貞不屈，為了祖國不顧一切的那種精神。

英雄事跡讀后感 篇8

讀了蔡秀h同學寫的學雷鋒先進個人事跡，我頗有感觸。

雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真，學習刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。

蔡秀h同學也擁有像雷鋒一樣的好品質，她是一位品學兼優，德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生，同學的筆沒水了，她就會主動借筆給同學使用；班里的衛生用具亂了，總是她一個人獨自默默地整理；同學生病了，她能及時給予關心和關照。在平時，對于有困難的同學，她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，她能認真上好每一節課，按時完成老師布置的作業，學習成績在班里算得上是優秀，如果哪位同學不會做題，她會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。班上的值日生有事情請假時，她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。

她從不炫耀自己。老師表揚她時，她總是很靦腆的笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續努力的。”

讀了她的文章，我懂得了：世界上到處都充滿愛，我要向蔡秀h同學學習，做一只小小的螢火蟲，處處播撒愛的種子，傳遞正能量。

英雄事跡讀后感 篇9

2020年的春節，是一個不平凡的春節，新型冠狀病毒爆發了。在這個危難的時候，卻有一群人保護著我們。他們是普通的醫務人員，他們平凡，也不平凡。

我在家里看新聞時，偶然看到一則關于杭州的一些普通醫務人員的新聞，上面有他們的照片。他們中，有的是90后護士，稚嫩臉龐沖著鏡頭微笑，紅色勒痕印在年輕的肌膚上，眼神明亮不懼風雨。有的是經驗老練的主治醫師，連日來面對病情眉頭緊鎖，也終于能一展笑顏。

在照片里，我看見了一個個沖著鏡頭微笑的醫務人員，他們的臉上都有被防護口罩造成的勒痕。那些勒痕，經過日積月累已經變成了褐色，還有一位女醫護人員的臉被口罩壓出了二級壓瘡，臉上都起泡了，眼睛旁還還印著深深的黑眼圈。她有時會害怕臉上的勒痕會消不掉，她的年紀并不大，試問哪個年輕姑娘是不愛美的呢?但這是醫務人員的職責，第二天，她還是戴上口罩，走進了病房。

他們一天工作12個小時，最難熬的是夜里值班，穿著防護服很悶，想坐在椅子上稍微瞇一會兒，但因為臉痛到不能忍，很快就醒來。門診要接待排查200余名患者，一天要接聽100多個電話。

這些醫務人員，一個月沒見過自己的孩子，爸媽，沒回過家，堅守在崗位上，奮斗在第一線。別人回家，他們出發，從新年到前線，只隔一列動車。所謂偉大，就是平凡人在本可以保持沉默的時候，拼盡全力燃燒自己，為世界發出微光。

英雄事跡讀后感 篇10

今天，爸爸給我看了邱少云的英雄故事，我很感動，因為當時邱少云才26歲，就光榮犧牲了。

故事是這樣的，邱少云是被敵人發射的燃燒彈燒著而壯烈犧牲的，我原想邱少云的身邊一定是沒有水的，但是后來在文章中我知道了邱少云左面3米來處就有一小水溝，如果愿意，只需一滾他就可以活命，并且根據戰友回憶說，燃燒彈當時是落在邱少云身邊6米左右，燃燒液油濺到他的身上，是一點一點燒過來的，從頭燒到腳，戰友親眼見到他被燒死的經過。讀完這些，我被深深的震撼了，少年邱少云為了遵守作戰紀律，為了戰友們不被敵人發現，他忍著傷痛，而被活活燒死，這是多高尚的英雄主義精神呀!邱少云因此被表彰為一級英雄而榮獲特等功!

我對英雄們說的話是：感謝英勇無畏的先烈們，沒有你們的英勇付出，就沒有我們今天的笑容。再多的華麗詞語也無法表達對你們的感激和敬仰!在此，我深深的為你們哀悼，謝謝你們!我們一定要努力學習，將來報效我們親愛的祖國!