冬陽童年駱駝隊的讀后感。

讀書使人充實，討論使人靈敏，寫作則可以使人精確。閱讀了作品之后，其實很多人都會有著自己的內心感悟。此時可以留出一些時間寫下感受了。你最近在尋找作品的讀后感范文么？我們陸續為大家整理了冬陽童年駱駝隊的讀后感，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇1

寒假期間，我讀了《城南往事》這本書中的幾個故事，分別是“冬陽·童年·駱駝隊”、“惠安館”、“我們看海去”等。

我對“冬陽·童年·駱駝隊”這個故事感觸感染最深，它講的是：英子和她的父母從寶島遷居到北京，冬季的一天，駱駝隊來了，是賣煤的，父親和賣煤的談價錢，駱駝在吃草料，英子第一次見到駱駝不由得看呆了，她也跟駱駝一樣，上下牙齒左右不停的磨，我讀到這，覺得英子很“傻”，她怎么能跟駱駝學吃東西呢？書中又寫到，冬天過去了，春天過去了，夏天來了，英子想人都那么熱，駱駝怎么過夏天呢？她就想用剪刀給駱駝把毛剪一剪，好讓它們涼涼快快的過夏天。讀到這，我又覺得英子很“無邪”，既然夏天熱，駱駝可以把毛剪下來，那么，人熱，是不是也可以把“皮衣脫下來”呢？

讀完“冬陽·童年·駱駝隊”之后我也想起自己小時候像英子一樣做過的一些“傻”事，真可笑也真好玩。就像作者書中寫到的，“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說，把他們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。”——這就是《城南往事》要給我們說的故事，這也是我喜歡讀《城南往事》這本書的原因。我還要繼承讀《城南往事》，讓每一個故事都留在我的心中！

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇2

寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書中的幾個，分別是“冬陽··駱駝隊”、“惠安館”、“我們看海去”等。

我對“冬陽··駱駝隊”這個感受最深，它講的是：英子和她的從臺灣遷居到北京，冬季的一天，駱駝隊來了，是賣煤的，父親和賣煤的談價錢，駱駝在吃草料，英子第一次見到駱駝不由得看呆了，她也跟駱駝一樣，上下牙齒左右不停的磨，我讀到這，覺得英子很“傻”，她怎么能跟駱駝學吃東西呢？書中又寫到，過去了，過去了，來了，英子想人都那么熱，駱駝怎么過呢？她就想用剪刀給駱駝把毛剪一剪，好讓它們涼涼快快的過夏天。讀到這，我又覺得英子很“天真”，既然夏天熱，駱駝可以把毛剪下來，那么，人熱，是不是也可以把“皮衣脫下來”呢？

讀完“冬陽·童年·駱駝隊”之后我也想起小時候像英子一樣做過的一些“傻”事，真好笑也真好玩。就像作者書中寫到的，“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對說，把他們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。”——這就是《城南舊事》要給我們說的故事，這也是我喜歡讀《城南舊事》這本書的原因。我還要繼續讀《城南舊事》，讓每一個故事都留在我的心中！

第二篇：《城南舊事——冬陽童年駱駝隊》

我曾讀過一本描寫林海音在北京的書，它就是《城南舊事》。

令我最深刻的就是冬陽？童年？駱駝隊故事，雖然它只是后記，但仍讓我受益匪淺。講述了在時，駱駝隊都過來了。會跟他們談價錢，駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草。“我”站在駱駝的面前，看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。它們咀嚼的時侯，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。“我”看得呆了，連自己的牙齒也動起來。說過，要學駱駝，沉得住氣。看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的，也許它天生就該慢慢的。

看完這本書，我想起了我現在的童年。確實，童年是的；的；美好的！在童年，只有，沒有爭奪；在童年，只有，沒有悲傷；在童年，只有歡聚，沒有離別！讀了冬陽？童年？駱駝隊，使我明白了要珍惜時間，珍惜童年！童年短暫，若要等到長大了才醒悟，那就遲了。所以，從現在起，就應該把握時間，好好讀書。千萬不能變成了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

讓我們一起珍惜童年的美好時光吧！

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇3

今天，我們學了林海音寫的《冬陽童年駱駝隊》這篇陽光又溫馨的課文。

跟著一聲清脆的下課鈴響起，我仿佛看見了在溫溫的陽光下泛起了一個稚嫩的身影，是可愛的小英子，嬌嫩的臉蛋凍得紅紅的，好奇地仰著頭看駱駝，小心翼翼地摸了一下它，然后歡快地叫了起來：“爸！快來看，毛茸茸的呢！”

我的嘴角不由自主地勾畫出了一絲微笑，小英子真是個幼稚的孩子，但是很純摯，也很勤思好問。我不禁想起了以前我也喜歡抱著娃娃，然后用鋼筆注滿水，插進娃娃再一擠，就當了次小醫生，給娃娃打好針了。

小英子真幸福，她有一個無邪天真、自由安閑的童年，在她清澈純凈的眼里，一切都是那么夸姣，她還有一個那么尊敬孩子、知識賅博的爸爸，他的爸爸沒有像現在這些望子成龍、望女成鳳的家長那樣，小小年紀就逼著他們學這學那，面對孩子純摯的“駱駝戴鈴鐺是由于太寂寞”的.設法主意，不但沒有嗔怪、求全，把孩子無邪的幻想否定，反而還加以贊賞，是由于他不懂嗎？不，是由于他想讓孩子保持著童真、擁有想象力，當個回做“白日夢”的人，我們現在的這些家長，是不是應該學習這位普通的爸爸呢？看了這個暖暖的回答，真讓人心里暖融融的，讓人忍不住驚嘆：真是位開明、善良的爸爸啊！

同時，課文的第五段也向我們揭示了一個道理：人要冷靜、堅持，做個能沉得下氣來的人。

光陰似箭，時光如梭，秋天又來了，葉子又黃了，在家里給娃娃注射的傻事，我也不會再做了，假如一個人正在經歷自己的童年，請珍惜它，假如一個人的童年已經由去，那么，就懷念它吧。

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇4

我在課本上讀到了一篇文章，講的是作者在小時候冬季時候，駱駝隊來到我家門前，我由于對駱駝的好奇，于是就站在冬陽底下學著駱駝咀嚼。可是后來駱駝隊走了，童年也一去不還了……

對于作者來說，童年值得留念的就是駱駝隊的來臨。但是，對于我來說，童年值得紀念的就是芒果。因為我們家里有一顆芒果樹，在我的童年里，有許多記憶都是關于芒果的。芒果那焦黃的顏色，每當看到它，都會食欲大發。芒果的形象也深深地在我的腦海里揮之不去。

芒果因為是熱帶水果，所以很容易就會變質。于是，媽媽就把芒果制成芒果醬，又能保留住芒果的原汁原味，又耐儲存。要是把芒果醬放在冰箱里冷藏，放個一個月，兩個月的都不會變質……

時光荏苒，童年的時光也漸漸離我們遠去，我多么希望時間能夠永遠定格在此刻，不再流逝，但是，時光不可能會悄悄地溜在這一刻，所以，童年也是我們最快樂的時光。

看完這篇文章，我不禁對駱駝也產生了敬重之情。駱駝可以說是其貌不揚，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度……或許它沒有小巧玲瓏的外貌，但是我們并不能以貌取“人”，駱駝這種品德永遠值得我們去學習。它總是默默地工作，無怨無悔地幫助人們搬搬抬抬，卻從不抱怨。以后我會學習駱駝那樣不管遇到什么事情都會沉得住氣，專心致志的去做好每一件事情。盡量不去生氣，用心平氣和的態度去對待任何一個事物。不會再讓父母為我擔心。

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇5

林海音，每次聽到這個名字都會想起《城南往事》，更會想起《冬陽童年駱駝隊》。

對林海音來說，那段童年太重要了！我可沒有感覺，由于當局者迷，傍觀者清。我實在可以站在她的角度來進行判定，我讀了她的太多文章了！也更讀過她的一件件的傻事！讀完后，我閉上眼睛，長長地嘆了一口吻，回想舊事。想著那些舊事，我笑了。童年，這看似只有兩個平平凡凡的字里面卻有許多笑聲。這也是許多人向往的時候，許許多多的傻事，固然傻，但卻給人一種特殊的感覺——暖和。除了傻事，我們就沒有別的值得懷念的事了嗎？不是的！還有許許多多等待著我們去細細地感觸感染，去回憶，去慢慢地品嘗。

好比，父母給予我們的愛。還有在歡聲笑語中，在哭聲中慢慢成長，懂得了許多道理。在學校中快樂成長。踢足球，學知識，閱讀書籍等等等等。看著自己長大成大人，既興奮又難過。興奮的是自己懂得了許多知識，長大了，懂事了，聽話了！可也有幾分難過，難過童年一去不復返了！童年的傻事，的快樂，也不會再回來了，永遠不會回來了，永遠，永遠。

每個人心里的童年固然過去，但卻已經深深地烙在了心里，所以我們可以成大人之后再細細品味，或許更能體會出一些東西……

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇6

《冬陽童年駱駝隊》這個故事是作者林海音回憶自己小時侯有一支駱駝隊停在她家門口所發生的一件事情。

在陽光下，一個小女孩專注地觀察著駱駝咀嚼食品，沒想到自己的牙齒也跟著駱駝有節奏地動了起來；小海音還與父親談起了“為什么駱駝脖子上要掛一個鈴鐺”的問題。當春天要來臨時，駱駝的毛也一大塊一大塊地開始脫落，這時，內心布滿童心、幼稚的小海音，看到駱駝掉下來的毛不整潔，真想拿把剪刀為駱駝剪整潔。夏天來了，駱駝隊走了，無邪的小作者就問媽媽，她媽媽答不上來。作者舍不得那些駱駝，于是，她又想起了停在她家門前的駱駝隊，又想起了她的童年。

是啊，童年是最快樂、最夸姣的。童年，是池塘里的一次戲水；童年是在那收割的田野奔跑；童年是一幅畫，色彩鮮亮，璀璨耀眼。每個人的童年都是不一樣的，但是無論是怎樣的，每個人的童年都是快樂、夸姣的。

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇7

讀了聞名作家林海音寫的《冬陽童年駱駝隊》一文，我仿佛看到了作者夸姣的童年，看到了作者那一顆布滿稚氣的童心。

《冬陽童年駱駝隊》這篇文章是作者林海音回憶自己小時候有一支駱駝隊停在她家門口所發生的事情。講述的是作者觀察駱駝吃草，自己的牙齒也隨著動了起來；作者還與她的父親談起了為什么打頭的那一匹駱駝的脖子上總會系一個鈴鐺的問題。春天快要來臨的時候，駱駝開始脫毛，幼稚的作者也想拿來剪刀給它們修剪后來駱駝隊走了，作者就問她的媽媽，駱駝到哪兒去了，媽媽就回答不上來了。作者舍不得那些駱駝，她總是想起駱駝隊，想起童年。

夏天來了，再見不到駱駝的影子。我又問媽媽：‘夏天它們到哪里去？‘誰？‘駱駝呀！媽媽回答不上來了，她說：老是問，老是問，你這孩子！從這個對話里，我體會到作者舍不得駱駝所流露出無邪的情感。

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是我的童年卻一去不還。讀了這句話，我感觸感染到童年時過得飛快的；童年，是一去不還的；童年，是最快樂的。只是又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聞聲緩緩動聽的鈴聲，童年重臨于我的心頭。這篇文章強烈表現了作者懷念童年的思惟感情。作者細細地回憶著當時的駱駝隊與自己，寫出了對童年的真切感觸感染和深切的感嘆，使我也不由地，想起自己的童年。

我的童年也出色。小時候，我回到老家，最喜歡和牛在一起。起初我很害怕它們。每次碰到牛，我都是輕聲慢步地走過，也不敢穿紅色的衣服，我怕這樣會驚動它，或者忽然間沖過來它銅鈴般的大眼睛烏溜溜的，真的很大！眼睫毛彎彎的，又密又長，似乎黑刷子一樣。它一眨眼睛，黝黑濃密的睫毛就像扇子一樣扇一下。可是這樣對我來說其實是太恐怖了：扇子在扇，扇！

徐徐地，我隨著小伙伴與牛零間隔接觸。因此，我對牛的恐驚也慢慢消失。碰到再大的牛我也不再害怕，也不會覺得它的睫毛恐怖。我最喜歡牽著牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞，它的嘴不停地嚼，不停地嚼。它的大眸望著我，似乎在說：好啦，好啦！我笑著，撫摩著它，覺得它很好，很好

啊！童年，就是這樣讓人懷念！

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇8

《冬陽童年駱駝隊》這個故事是作者林海音回憶自己小時侯有一支駱駝隊停在她家門口所發生的一件事情。在陽光下，一個小女孩專注地觀察著駱駝咀嚼食物，沒想到自己的牙齒也隨著駱駝有節奏地動了起來；小海音還與父親談起了“為什么駱駝脖子上要掛一個鈴鐺”的問題。當春天要來臨時，駱駝的毛也一大塊一大塊地開始脫落，這時，內心充滿童心、幼稚的小海音，看到駱駝掉下來的毛不整齊，真想拿把剪刀為駱駝剪整齊。

夏天來了，駱駝隊走了，天真的小作者就問媽媽，她媽媽答不上來。作者舍不得那些駱駝，于是，她又想起了停在她家門前的駱駝隊，又想起了她的童年。是啊，童年是最快樂、最美好的。童年，是池塘里的一次戲水；童年是在那收割的田野奔跑；童年是一幅畫，色彩鮮亮，璀璨耀眼。每個人的童年都是不一樣的，但是無論是怎樣的，每個人的童年都是快樂、美好的。

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇9

上個禮拜，我們學習了《冬陽童年駱駝隊》這篇課文，主要講述了作者小時侯，冬陽時駱駝隊來臨，作者觀察駱駝并學它吃草，以及問爸爸駝鈴的來歷。春天到了，作者又想替駱駝剪毛，駱駝隊又走了，她又向母親追問駱駝的去向，表達作者對童年的懷戀、向往之情。

這四件事中讓我印象最深刻的是作者看并學習駱駝咀嚼的事，寫出了作者觀察細致入微，描寫生動細膩。由此想到了老師教“我”做人。隱含著做事情有韌勁、有毅力、堅持不懈就會成功，中途而廢將一事無成的道理。讓我知道了，以后無論做什么事都要持之以恒，不能中途而廢。還要學習作者觀察仔細這一方面，我們一定要做到觀察細致，要看準每個事物或人物凸起的特點，寫出自己觀察時的感觸感染，最后必需做到有序觀察。

本文作者用純摯的筆調，樸實的語言，把我們帶入她的童年夢境里，追跟著作者淡淡的回憶，我們真切地看到了作者對童年魂牽夢縈，對早已流逝的童年依依留戀，讓我感到作者布滿童真的童年糊口是那樣幸福、夸姣。