穿越時空讀后感。

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讀書可啟發心靈，就像運動有助身體健康。比如在閱讀作者的作品時，您一定感受到一些作者希望傳達的精神，對于作品中的情節人物我們應該更加深刻的表達感受。在撰寫作品的讀后感時，應當從何下筆呢？讀書筆記吧特地為你收集整理“穿越時空讀后感”，希望能幫助到你的學習和工作！

穿越時空讀后感 篇1

如果可以，我多想回到百年前的中國，與你們對話，同你們訴說，感受戰火的烽煙，吟唱不朽的史歌。題記

轉瞬彈指一揮間，煙波浩渺百余年。如今的中國，像一只雄雞一樣，傲立在世界東方。科技發達，和平安寧

驕傲喜悅中，心中平添幾分苦澀。因為我知道，如今的一切，是無數英雄用鮮血和性命換來的。我不止一次想要穿越時光與他們交談。直到一次，我誤入夢境，與他們交談

我走在夢境中，漫無目的。突然，在前方看到了光亮，我向光亮中走去

我來到了虎門，沒錯，我見到了歷史上的壯舉虎門銷煙。我心中很激動，因為我在夢境中見到了那凝聚中華力量的熊熊烈火。然后，我又走到了林則徐身旁。我問：您怕嗎？從現在開始，你面對的可能就是外國人和叛徒們的憎惡和追殺。他堅毅的看著那火光，說：不曾怕，我是中國的兒女，大清的兒女，我愿以血，洗盡這污濁的一切，換我大清安寧。看著他的目光，一時間，我不知所措，流下了感動的淚水

我又走在這夢境，向那光亮走去

我走進一間牢房，見到了趙一曼，我看著受盡折磨的她，問：您疼嗎？她說：我不疼。我又問為什么。她說：我想我生存的意義，就是為中國付出，流血。每當他們折磨我的時候，我為自己自豪，因為我的血為中國而流，為中國付出生命，是我的榮幸，心不痛，身自然不痛我早已不知所言，泣不成聲。

我在夢境中，與很多人交談。感動，游走在我的心中。

從夢中醒來時，正值午夜，我站在露臺上，夢中的一切在我的腦海中再次上演。我仿佛走了很遠，經歷許多。

即使我穿得單薄，冷風刺骨。這顆與那些英雄交談后的心，卻像燃起了一團火，怎么吹也吹不冷，吹不滅。我看那繁星點點的天空，好像映著他們每個人的面孔。一股名為感動，名為愛國的力量游走于我的血脈之中。

我感恩英雄們，感恩祖國，我將帶著那份感動，那份感恩，行走于世間。

是夜，我酣睡，愿地下英靈永安！

我穿越年華，與你們交談，愿竭盡全力，承你們之志，護祖國永安。后記

穿越時空讀后感 篇2

魔力不僅在魔術里有，書本里也有，在穿越時空遇見你這本書里，就有魔力。書中的故事，將帶你見識一個前所未聞的神奇人物，那就是圖書馴服師。

張天飛翔是個特別愛讀書的男孩，他有一個表妹叫歐陽小鳥，歐陽小鳥是一位個子矮小的女孩。有一天，張天飛翔帶著歐陽小鳥，去圖書館查音樂詞典，無意中發現了一本沒有人讀過的小書，書名是誰來訓服不聽話的書。書中講的是一個神奇的人物圖書訓服師，專門馴服搞惡作劇的人。這本書吸引了小天和小鳥，尋找冷門作家葉西奇，同時，還找到了真正的馴服師朗詩。主人公們，共同穿行在書和現實之間的魔力地帶，迷幻、動蕩、古怪、俏皮他們共同參加了夢幻荷花池夜市。當朗詩圖書馴服師的最大秘密武器被揭曉時，他也隨之消失在荷花池中，葉西奇流淚不止

圖書馴服師，把放錯地方的書，一本、一本的放回原來的地方，還把書折角壓平

圖書馴服師，將一切都獻給了書，但是，有誰知道他們為了拯救書，為了讓我們好好地閱讀完整的書，自己一點點的變小，變薄，最后，變成空氣？

雖然，我做不到馴服書，但是，我知道，我應該更加愛護、保護好學過的每一本書。

穿越時空讀后感 篇3

宮崎駿爺爺的動漫《起風了》可謂影響重大，書中描繪的情節，尤其是風起的環節，一想到起風了就可以把動漫中風起的環節在腦海中刻畫出來。

最近閱讀的是堀辰雄以動漫為原型而寫的文字版本《起風了》。這本小說主要講了男主人公陪伴身患重病的未婚妻節子，前往深山中療養，攜手度過了節子人生最后一段時光。在與世隔絕的八岳山麓，拋棄世俗的喧囂，他們的生命只余下彼此。愛情在這至美景中愈發深邃。他們共同體味著生之幸福，又為這幸福染有死亡的陰影而悲愴

書中有很多優美的句子，容易把人帶入故事情節，不論是景物描寫還是人物的心理活動，都描寫得非常到位。

我們的火車，一路翻閱了數不清的山川，沿著深河溪谷蜿蜒飛馳，又穿越滿是葡萄園的高地，逐漸奔向了山岳地帶。在這仿佛無休無止地攀爬高地期間，天空變得愈發低垂，方才還像是被鎖成一團的烏云，不知不覺已開始分散開來，幾乎像壓在我們頭頂。這一段話不僅寫出了四月的春天剛萌發的生機勃勃的景象，也寫出天氣不太盡人意，天空低垂，烏云像被壓在頭頂一般，也側面烘托了我和節子的心情，這是我和節子去療養院描寫的一段到位的景物描寫。這個療養院，是節子的長眠地，，也是我陪伴節子過完她的最后時光。

在療養院，有一間特殊的病房:17號房，這個病房總是發出令人硌硬的咳嗽聲，不久后，他去世了，就連看守病房的護士也隨之感到慶幸，但隨著17號房病人的去世，我對下一個推入病房的人也有了一定的心理準備，毫無疑問，就是現在病很重但是看起來還算樂觀開朗的節子。

《起風了》這本書除了描寫春天的情節，也對冬天作了大量的渲染，描寫冬天的同時，又讓我想起兩年前和節子在一起的種種畫面。

我想起了兩年前的夏天，我們在森林中散步的時候，我就是為了多看她幾眼，總是故意讓她走在我身前兩三步的位置。那些細小而瑣碎的回憶，早已充滿我的心臟，緊緊包裹著我的內心。而對種種回憶，與現在的我行成鮮明對比，故事在后來用日記的形式記錄了我和節子的點點滴滴，節子也拒絕我寫信給她父親，她知道，時間不多了，也不希望有任何人打攪，即使節子非常想見到父親，她看到對面的山丘上有父親的影子，縱使這一切都是幻覺，但這也是節子臨死前看到的景象。

三年半后，我回到闊別已久的小村莊，滿是回憶。三年前的夏天，我在這個村子中擁有的一切，如今全都消失不見。現在我一無所有，再也沒有什么依然留在我身邊。

雪停了，我一路飛奔出森林，口中不斷念著里爾克的《安魂曲》，回憶不斷涌入心頭，任由種種思緒在心頭起伏，但隨之而來的，是遠方的大風從山谷咆哮而來，在這稱為幸福之谷的村子里，風聲吹動著周圍的一切，也讓我的思緒此起彼伏，活在當下，比活在回憶里更重要

這本書讀完后令我略帶傷感，但從書的開頭就已經注定了結局，起風了，我們要繼續前行！

穿越時空讀后感 篇4

將紙穿過一個人，不可能吧。

是啊，怎么可能？

同學們七嘴八舌地討論著，教室里如同炸開了鍋。

這其實很簡單，你們仔細瞧。葉老師神秘一笑。她舉著一張A4紙，先將它對折，再按幾字形，咔擦咔擦地剪起來，剪刀像一條貪吃蛇吞噬著白紙，一圈又一圈，最后老師把剪刀一放，雙手輕輕一抖，一個大大的圓圈就出來了。老師把圓圈往頭上一套，輕輕松松就從圈里穿了出去，同學們驚得連眼珠子都要掉出來了。

原來是這樣，我突然間明白了。

這就是穿越A4紙啊？唉，我們的腦筋不會轉彎！小睿一拍腦門，有點惋惜地說道。

此時，我們早已按捺不住自己激動的心情，一拿到老師給的A4紙就開始動手做起來了。小豪是個急性子，他一拿到A4紙就開始咔嚓地剪了起來。啊剪斷了！他一聲哀嚎，由于動作粗魯，A4紙一下子就被他剪斷了，成了一堆廢紙，仿佛正在齜牙咧嘴無情地嘲笑著他呢！我看著眼前的白紙，小心翼翼地按照老師教的方法剪了起來，先對折，再按幾字形剪開我成功了，保證能穿過一頭牛。

將人從A4紙中穿過，看似是池中撈月，但只要讓我們的思維穿越，就可以實現看似不可能的事。