悲壯的兩小時(shí)讀后感

悲壯的兩小時(shí)讀后感(錦集十九篇)。

<一> 悲壯的兩小時(shí)讀后感

今天下午我和小妹妹一起在咖啡廳玩。我們玩的第一個(gè)游戲是搶板凳，我和妹妹一起唱歌，咚咚當(dāng)當(dāng)，咚咚當(dāng)當(dāng)停！大孩子就是沒(méi)小孩子反應(yīng)快呀，我輸了，還被刮了鼻子。

第二個(gè)游戲玩紅外線。用自己的身體組成一個(gè)紅外線，胳膊和腿組成圓圈，我的身體因?yàn)楹艽螅悦妹煤芎谜铱p鉆，于是她贏了。輪到我了，妹妹很瘦小，所以有我鉆不過(guò)去，我又輸了，又作文挨刮了鼻子。

第三個(gè)游戲是藏寶，各自把一個(gè)叉子藏到一個(gè)地方，然后畫(huà)一個(gè)藏寶路線，另一個(gè)人去找叉子。兩邊同時(shí)進(jìn)行，誰(shuí)先找到誰(shuí)就贏了！哼哼，這次小妹妹可比不過(guò)我了。她畫(huà)的藏寶圖雖然很潦草，但依我的分析，還有英明地推測(cè)，還是找到了，妹妹輸了，我輕輕的刮她一下鼻子。

快樂(lè)的兩小時(shí)，真的實(shí)在太快了，我們?cè)谟曛性僖?jiàn)，也快樂(lè)的回家了。

<二> 悲壯的兩小時(shí)讀后感

此時(shí)此刻宿舍里所有人都已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了，大家伙有的在看自己的試卷，還有的人在看自己書(shū)本，總之所有人都在復(fù)習(xí)！

我感覺(jué)就這樣努力學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間很快就這樣過(guò)去了，看看自己的試卷，讀讀書(shū)，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，根本就沒(méi)有無(wú)聊之時(shí)的時(shí)間緩慢，原來(lái)學(xué)習(xí)真的很有趣。

這就讓我回憶起以前寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，大家伙都不知道如何動(dòng)手，坐在書(shū)桌前就這樣想著如何動(dòng)手，所以每一次就需要花費(fèi)一個(gè)夜晚寫(xiě)作業(yè)，每一次就感覺(jué)作業(yè)題不是很多，然而回頭看看也發(fā)現(xiàn)并不難，可是時(shí)間就這樣過(guò)去了，和現(xiàn)在復(fù)習(xí)是一樣的感覺(jué)！

宿舍很安靜，有的時(shí)候可以聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)嘩啦啦的聲音，聽(tīng)見(jiàn)每一個(gè)人對(duì)于復(fù)習(xí)的嘆息，我們似乎就這樣被定住了，成為了一幅美麗的圖畫(huà)！

然而即使是很不想復(fù)習(xí)了，還是沒(méi)有人放棄學(xué)習(xí)，這都是因?yàn)槠谀┛荚嚧呷藠^進(jìn)啊，我們幾個(gè)人不努力不行啊，要想不掛科，要想成績(jī)不及格，我們必須努力學(xué)習(xí)啊！

<三> 悲壯的兩小時(shí)讀后感

今天，我們教了《悲壯的兩小時(shí)》這篇課文，我認(rèn)為整篇課文在說(shuō)的主題就是敢為天下先。

第一個(gè)登上月球的人》這篇課文里的宇航員來(lái)說(shuō)，阿姆斯特朗也有敢為天下先的精神，他知道登上月球是一個(gè)十分艱巨的任務(wù)，但是他還是勇敢地面對(duì)一切，用自己的勇氣克服了種種困難，成為了第一個(gè)登上月球的人。<\/h2>

而作為學(xué)生的我們雖然沒(méi)有什么能力，為國(guó)家、為天下做出多大的貢獻(xiàn)，但是我們應(yīng)該有一顆向那些敢為天下先的人們學(xué)習(xí)的心，吸取他們給我們的教訓(xùn)，讓我們能夠好好學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種困難，就猶如為國(guó)家創(chuàng)造出了一個(gè)人才，這也是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，應(yīng)該想想阿姆斯特朗、想想科馬洛夫，想想那些英雄豪杰，我們不能向困難低頭，不能像縮頭烏龜那樣躲避困難，我們應(yīng)該抬起頭，勇敢面對(duì)，將來(lái)一定能夠成為祖國(guó)有用的人才。

我們也應(yīng)該對(duì)那些為宇航事業(yè)奮斗的宇航員們，你們辛苦了，為祖國(guó)，為我們的下一代，作出了多少貢獻(xiàn)，為我們做到了多好的榜樣，我們應(yīng)該像你們學(xué)習(xí)，你們勇敢面對(duì)困難的決心和勇氣，我們將永遠(yuǎn)記在心里，在成長(zhǎng)過(guò)程中努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁。

<四> 悲壯的兩小時(shí)讀后感

我每天早上五點(diǎn)半出家門(mén)，六點(diǎn)鐘到單位。收拾辦公桌，打開(kāi)電腦和記事本，也就六點(diǎn)半。九點(diǎn)鐘同事們才陸續(xù)來(lái)簽到上班。如果六點(diǎn)半到九點(diǎn)鐘這兩個(gè)半鐘頭順利，我能把一天的任務(wù)都完成，那感覺(jué)真是輕松，成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的。

工作的時(shí)候我最怕被打擾，一被打擾我就得被迫停止原來(lái)的思考，時(shí)間就這樣一次次被切碎了，效率大大下降。而每天提前來(lái)到單位的這段時(shí)間，根本沒(méi)人打擾我，我有一大塊時(shí)間可以專(zhuān)心工作。這樣做能夠化被動(dòng)為主動(dòng)，避免接下來(lái)的八小時(shí)被人打擾，因?yàn)槟阃瓿闪俗约旱娜蝿?wù)，就可以主動(dòng)“出擊”了，當(dāng)同事們被你弄得“雞犬不寧”時(shí)，他們也就無(wú)暇來(lái)“打擾”你了。

<五> 悲壯的兩小時(shí)讀后感

語(yǔ)文是中考首門(mén)科目，A卷的基礎(chǔ)內(nèi)容絕大部分考生都能把握；B卷中的閱讀，此時(shí)再想提高一個(gè)能力層次不太現(xiàn)實(shí)。而作為得分“大戶(hù)”的作文，突擊一下，很可能讓得分提高檔次。

這里說(shuō)的突擊，一是積累寫(xiě)作素材，二是精煉寫(xiě)作語(yǔ)言。方法便是找來(lái)過(guò)往的寫(xiě)作進(jìn)行泛讀、精讀，不用刻意背記，時(shí)間可限制在兩小時(shí)。

首先，將自己近幾年的日記泛讀一下。日記記錄了當(dāng)日的所見(jiàn)所聞所想，可以喚醒考生的一些記憶死角，在遇到中考作文時(shí)，也許就能引用進(jìn)這些流露出真情實(shí)感的材料，豐富作文內(nèi)涵；其次，把自己過(guò)去寫(xiě)得不錯(cuò)的文章拿出來(lái)精讀一下，這樣不光能增加自信，還可學(xué)習(xí)文中出色的語(yǔ)言表達(dá)、寫(xiě)作方法等，如果中考遇上了類(lèi)似的話題，經(jīng)過(guò)思路整理，還可將舊文中的認(rèn)識(shí)上升一個(gè)新高度。

另外，不少考生都有“論點(diǎn)論據(jù)論證手冊(cè)”，考生不妨讀讀，從中學(xué)習(xí)一些精辟的思想和語(yǔ)言，還可以學(xué)習(xí)新穎的事實(shí)論證。考生在看考過(guò)的試卷時(shí)，對(duì)閱讀材料可重“新”看，由于這些閱讀材料非常新穎，有新觀點(diǎn)、新材料，還有新語(yǔ)言，讀讀對(duì)寫(xiě)作大有裨益。

最后，考生還要掌握幾種構(gòu)思方法，如：片斷組合法、框架鑲嵌法、由此及彼法等。有了豐富的材料、獨(dú)特的思想，再選定構(gòu)思方法，作文下筆便順手了。

值得考生注意的是，這個(gè)時(shí)候不主張看過(guò)多作文選，思維被優(yōu)秀作文占據(jù)后，中考時(shí)考生很可能會(huì)不自覺(jué)地生搬硬套優(yōu)秀作文，將其與話題拉上關(guān)系，寫(xiě)出的作文難說(shuō)有真情實(shí)感。

<六> 悲壯的兩小時(shí)讀后感

認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的小時(shí)代讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拿到新一期的《最小說(shuō)》直接翻到了《小時(shí)代》，小四說(shuō)要連載N年，說(shuō)實(shí)話我已經(jīng)堅(jiān)持不住想要看到結(jié)尾，故事寫(xiě)到這已經(jīng)是很糾結(jié)了，不同的人糾結(jié)在一起，新的、舊的。所有的。當(dāng)看完這期的連載時(shí)，我是忍不住了，為什么感情要如此的復(fù)雜呢？小時(shí)代里面那些明了的，不明了的感情，到多久是個(gè)盡頭呢？

說(shuō)實(shí)話很羨慕《全世愛(ài)》里面木木和小懶甜蜜并且安靜的生活，這是我一直所向往的，但是現(xiàn)在回頭看看自己這些年走過(guò)的日子，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得面目全非，有人說(shuō)我這是成熟了，也有人說(shuō)我變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，可是我知道，我一直都沒(méi)變，我還是我，只是改變了生活方式，人總是要向前看的。

關(guān)于糾結(jié)的感情問(wèn)題，實(shí)在太糾結(jié)了，我讓感情失望，感情也讓我失望，這里面充滿(mǎn)太多的欺騙，讓我越來(lái)越對(duì)感情失去信心，這就是現(xiàn)實(shí)吧，暫不談感情……直到……真愛(ài)出現(xiàn)。先把這空白，繼續(xù)留在心底……不再去刻意的忘記他……反正回頭看看，這么多年都過(guò)去了……

《小時(shí)代1.0》在《最小說(shuō)》上連載了大半年，我每個(gè)月看《最小說(shuō)》的時(shí)候都忽略的，因?yàn)槲也惶矚g看連載的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我更喜歡看完整的單行本。只是看到其他同學(xué)看的時(shí)候臉上表情豐富多變，想來(lái)其中內(nèi)容定然很有趣，于是九月底期待已久的單行本終于出版了。我在第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)，卻沒(méi)有在第一時(shí)間閱讀。由于《最小說(shuō)》只連載了全書(shū)的三分之二，所以我剛一買(mǎi)來(lái)就被狂熱的同學(xué)借走了。自己真正開(kāi)始看的時(shí)候已經(jīng)是十一月初了。我看書(shū)的速度向來(lái)是很慢的，以前看偵探推理小說(shuō)的時(shí)候甚至要列出人物關(guān)系圖，仔細(xì)研究，有時(shí)候還能找出作者忽略的一些細(xì)節(jié)或者前后邏輯矛盾的`地方，自然《小時(shí)代1.0》我也是用很慢的速度看完的。比起同學(xué)看三天，我看了一個(gè)月。想寫(xiě)書(shū)評(píng)又想了一個(gè)多星期，現(xiàn)在才開(kāi)始寫(xiě)。

各界對(duì)《小時(shí)代1.0》褒貶不一，有人說(shuō)郭敬明在書(shū)中為大量奢侈品做廣告，也有人說(shuō)書(shū)中寫(xiě)了很多奢侈糜爛的貴族生活，更有甚者說(shuō)故事情節(jié)乃是郭敬明本人生活的真實(shí)寫(xiě)照。就我個(gè)人而言，書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的并不重要。除了考試時(shí)候做唐詩(shī)宋詞鑒賞時(shí)需要了解作者生平與寫(xiě)作背景外，我向來(lái)都是看書(shū)不看人的。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，時(shí)代背景還是有必要了解的。作為80后作家的主力，郭敬明所經(jīng)歷的時(shí)代是全新的，前人不曾經(jīng)歷過(guò)的。他本人說(shuō)要寫(xiě)出一個(gè)高生活節(jié)奏、浮躁的、功利的時(shí)代，書(shū)中有所體現(xiàn)。

全書(shū)的文字還是相當(dāng)不錯(cuò)的，詼諧幽默，比喻、夸張非常精彩。美中不足的是部分章節(jié)大量使用“中國(guó)式的”英語(yǔ)我覺(jué)得不太妥當(dāng)，雖說(shuō)英語(yǔ)已經(jīng)滲透到生活的每一個(gè)角落，但是在文學(xué)作品中大量使用他國(guó)語(yǔ)言是不太好的。對(duì)于內(nèi)容，我看到了所謂的“貴族”生活，但似乎言過(guò)其實(shí)。盡管小說(shuō)應(yīng)當(dāng)源于生活而高于生活，但貴族生活明顯是作者主觀臆造的，我想象宮洺這樣的人在我們這個(gè)社會(huì)幾乎不可能存在。另外，書(shū)中把大學(xué)生活描寫(xiě)得過(guò)分隨意，沖淡了大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍。作為高中生，我沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，從媒體、影視作品中我也看到了一些大學(xué)每況愈下的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，但這不是值得推崇的。我們不應(yīng)該大肆渲染甚至夸張這樣的行為。否則就有“教壞青少年”之嫌了。

針對(duì)一些人評(píng)論說(shuō)郭敬明寫(xiě)書(shū)越來(lái)越商業(yè)化，我并不反對(duì)，但是這是人家的權(quán)利與自由，如果你是這樣的一個(gè)作家，你又會(huì)怎么做呢？

<七> 悲壯的兩小時(shí)讀后感

今天，我們?cè)凇度穼W(xué)練考》上學(xué)了《悲壯的兩小時(shí)》這篇閱讀，我認(rèn)為整篇閱讀都在說(shuō)敢為天下先。

宇航員科馬洛夫把自己的生死置之度外，把國(guó)家的宇航事業(yè)看得比自己的生命更重要，在他得知還有兩個(gè)小時(shí)自己的生命將會(huì)失去，他卻態(tài)度從容，對(duì)宇航事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔，即使是死了，也不會(huì)愧對(duì)自己對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。他自己也希望讓女兒也成為宇航員，如果還有來(lái)生他也愿意和女兒一起在當(dāng)宇航員。

而作為學(xué)生的我們雖然沒(méi)有什么能力，為國(guó)家、為天下做出多大的貢獻(xiàn)，但是我們應(yīng)該有一顆向那些敢為天下?tīng)奚娜耍瑢W(xué)習(xí)的志向，吸取他們給我們的教訓(xùn)，讓我們能夠好好學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)上的各種困難，就猶如為國(guó)家創(chuàng)造出了一個(gè)人才，這也算是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)了。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，應(yīng)該想想科斯特探險(xiǎn)隊(duì)、想想科馬洛夫，想想那些為祖國(guó)而犧牲的人，我們永不向困難低頭。

向他們致敬，我們代表祖國(guó)謝謝你們！

<八> 悲壯的兩小時(shí)讀后感

早就聽(tīng)說(shuō)郭敬明的《小時(shí)代》，但直到現(xiàn)在才翻開(kāi)這本讓無(wú)數(shù)年輕學(xué)生沉迷的小說(shuō)，讀完后，可以說(shuō)是感觸良多吧。好久以前就知道有郭敬明這么個(gè)人，人們對(duì)他的評(píng)價(jià)也是五花八門(mén)啊。不過(guò)，別人說(shuō)的，那都是別人的想法，我倒是想親自見(jiàn)識(shí)一下郭敬明到底是何方神圣啊。于是，上周周末去逛書(shū)店時(shí)，就順便買(mǎi)了本《小時(shí)代1.0》。不管別人怎么說(shuō)，我個(gè)人是認(rèn)為他的文筆實(shí)在是細(xì)膩，如果之前不知道這文章是他寫(xiě)的，我甚至?xí)詾槭莻€(gè)是哪個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的大姐寫(xiě)的（好吧郭敬明的粉絲們你們別拿臭雞蛋打我）不過(guò)不得不說(shuō)，他的邏輯思維真是強(qiáng)大，這一段沒(méi)說(shuō)完，馬上就切換鏡頭，之后又不知道在哪個(gè)詭異的地方接上不過(guò)，這種手法倒是不得不叫人認(rèn)真去看，不然漏了哪個(gè)情節(jié)，都會(huì)導(dǎo)致整本書(shū)都看不懂總之，我覺(jué)得《小時(shí)代》這部作品真的是強(qiáng)大的，是經(jīng)典的，是真正能讓人認(rèn)真去讀的。

至少這部作品，是讓郭敬明在我心中留下了一個(gè)好印象。當(dāng)然，可以用來(lái)形容這部作品的形容詞還有很多，不過(guò)讓我來(lái)形容，我會(huì)用：虛偽的真實(shí)。至于為什么這么說(shuō)，大家怎么理解都可以，因?yàn)檫@部作品，會(huì)給每個(gè)人都留下不同的印象。至于郭敬明的風(fēng)格，我認(rèn)為是：新潮時(shí)尚而又不失謹(jǐn)慎，既有前衛(wèi)的敘事手法，又有傳統(tǒng)文學(xué)風(fēng)格的結(jié)晶。

<九> 悲壯的兩小時(shí)讀后感

周五下午，雖然放了學(xué)，但學(xué)校還和沒(méi)放學(xué)一樣，熱鬧的像兒童世界！

小明在畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)出來(lái)的北極栩栩如生，有北極熊、冰山……好像是用馬良的神筆畫(huà)出來(lái)的。忽然一陣刺耳的聲音說(shuō)：“還不快回家，如果還不回家的話我就揍扁你。”同學(xué)們都嚇了一跳。哦，原來(lái)是淘氣的王云在對(duì)著大喇叭喊呢！小麗說(shuō)：“別喊了，再喊要制造噪音的。”“哦，原來(lái)是這樣。”王云慚愧的說(shuō)：“我以后不再大喊大叫了。”“知錯(cuò)就改這才好。”小麗又說(shuō)。

另外學(xué)校里有的人在投籃，有的人在接力跑，還有的在澆花……

今天真快樂(lè)！

<十> 悲壯的兩小時(shí)讀后感

2001年7月，剛上任不久的三星總裁李健熙，決定帶著6位副總?cè)ネ绹?guó)紐約，實(shí)地考察一下三星在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的銷(xiāo)售情況。但一連好幾天跑下來(lái)，李健熙看到所有商場(chǎng)電器柜臺(tái)里擺放的大小電器幾乎全都是日本的索尼和松下的。

在紐約最后一天的中午，回到賓館后，李健熙把自己緊關(guān)在房間里，誰(shuí)也不讓進(jìn)，而且不吃不喝，這讓守候在房門(mén)口的6位副總既擔(dān)心又害怕。

到了晚上6點(diǎn)，李健熙終于打開(kāi)了門(mén)，并讓副總們都進(jìn)去。副總們剛一進(jìn)入房間，李健熙就分別給他們每人發(fā)放了一個(gè)紅包。一見(jiàn)此情形，6位副總嚇得不約而同地跪在了李健熙的面前。在韓國(guó)公司，有這樣一個(gè)人人皆知的規(guī)則———在非年終的日子里，當(dāng)公司老總打算不再用某個(gè)人時(shí)，辭退之前都會(huì)給對(duì)方送上一個(gè)紅包，以示撫恤。

看到這一場(chǎng)面，李健熙先是一愣，轉(zhuǎn)而哈哈大笑，他連忙將6位副總一一扶起，說(shuō)：“你們弄錯(cuò)了，我發(fā)給你們紅包，并不是要開(kāi)除你們，而是要你們用紅包里的錢(qián)去把索尼和松下的大小電器通通給我買(mǎi)回來(lái)，我要看看他們的產(chǎn)品到底好在什么地方！”

接下來(lái)，三星開(kāi)始一個(gè)個(gè)分拆這些電器，不拆不知道，一拆嚇一跳，索尼和松下的電器果然比三星的先進(jìn)很多。

也就是從這時(shí)起，李健熙喊出了這樣的一句口號(hào)：“除了老婆和孩子，一切都要變。”

從此，三星開(kāi)始了艱難的自我鞭笞和奮進(jìn)，變的第一項(xiàng)舉措便是修改每天的上班時(shí)間，之前三星每天是上午9點(diǎn)鐘上班，李健熙決定將上班的時(shí)間提前兩個(gè)小時(shí)，改為早上7點(diǎn)，想通過(guò)分秒必爭(zhēng)來(lái)贏得趕超對(duì)手的時(shí)間。

但這項(xiàng)改革迅速遭到公司全體員工的反對(duì)，他們聲稱(chēng)7點(diǎn)早得太離譜。

面對(duì)全公司的一片反對(duì)之聲，李健熙什么也沒(méi)有說(shuō)。新制度推行的第一天，早上7點(diǎn)鐘，李健熙準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司，然后在秘書(shū)的陪同下，自己以彎腰30度的鞠躬方式，站在公司的大門(mén)口，迎接每一個(gè)前來(lái)上班的員工。

對(duì)于一個(gè)已是59歲、近乎老人的李健熙來(lái)說(shuō)，這種鞠躬式的站立方式讓他難以吃得消。20分鐘后，李健熙的雙腿開(kāi)始發(fā)抖，此時(shí)，才來(lái)了第一個(gè)“過(guò)來(lái)看看情況”的員工，看到這個(gè)員工，李健熙又深深地朝他鞠了一個(gè)躬，感謝他的支持。

直到8點(diǎn)20分，才有部分員工陸續(xù)開(kāi)始進(jìn)來(lái)，李健熙不停地朝每個(gè)進(jìn)來(lái)的人鞠躬感謝。此時(shí)，正值夏季，太陽(yáng)開(kāi)始發(fā)威，毫無(wú)遮擋地射在李健熙的身上，讓他大汗淋漓，無(wú)論秘書(shū)和副總們?cè)趺磩瘢罱∥醵荚夭粍?dòng)。

從7點(diǎn)一直彎腰鞠躬到9點(diǎn)，當(dāng)迎接完了最后一名三星的員工后，李健熙終于支撐不住了，一下癱倒在地，暈死了過(guò)去，之后并迅速送往附近的一所醫(yī)院。醒來(lái)后，他表示第二天還要這樣做。

李健熙的堅(jiān)持激發(fā)起了全體三星人的斗志，從第二天起，所有的員工都在7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)趕到公司，開(kāi)始一天繁忙的工作，他們不想看到總裁因?yàn)樗麄兊倪t到和不支持而受到傷害。

2003年6月，一個(gè)震驚全世界的新聞出現(xiàn)了，韓國(guó)三星電器全面超越日本電器，成為全球電器市場(chǎng)上的第一大品牌，一舉改寫(xiě)了被日本索尼、松下統(tǒng)治了近30年的全球電器市場(chǎng)。今天，韓國(guó)三星王者的地位依舊牢固。

<十一> 悲壯的兩小時(shí)讀后感

時(shí)間滴滴答答的過(guò)去了，日子一天一天的過(guò)去了。如果，時(shí)間停了下來(lái)的話，你們大家會(huì)做什麼呢？我在這兩小時(shí)，我會(huì)做三件事，那就是，想知道就往下看吧！

有一些人，時(shí)間靜止兩小時(shí)的時(shí)候會(huì)：玩電腦，看電視，看書(shū)而我在那時(shí)候我會(huì)做，第一寫(xiě)作業(yè)，第二幫忙做家事，第叁打籃球。我在腦海里想到了時(shí)間靜止兩小時(shí)的時(shí)候。

在那一天早上，洗臉?biāo)⒀蓝己昧耍绮鸵渤酝炅恕Ｍ蝗唬瑫r(shí)間停了，我就想到了今天時(shí)間靜止了兩小時(shí)。我沒(méi)事做了！我說(shuō)。突然，我想到了作業(yè)還有一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完，我就趕快的跑到了房間里面，拿起了筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，我就寫(xiě)完了。我又沒(méi)事情做了！我看到了姑姑這在休息，我也看到了地上臟臟的，我就拿起了掃把，開(kāi)始掃地。掃完了當(dāng)然要拖，然后，我拿著拖把去洗，洗完了之后我就開(kāi)始拖了。

打掃完了，我看了看地上變的乾凈多了。然后，我坐在沙發(fā)上休息了一下，喝了幾口水，然后，我又沒(méi)事做了。我想了想，好久都沒(méi)打籃球。我就拿著籃球，穿好鞋子。就去籃球場(chǎng)打籃球了。這樣兩小時(shí)就漸漸的過(guò)去了。

這就是我在這兩小時(shí)想做的事情，你們這兩小時(shí)會(huì)做什么事呢？拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作文，來(lái)告訴我吧！

<十二> 悲壯的兩小時(shí)讀后感

今天是我爸店里的休息日，可是臨時(shí)客戶(hù)約爸爸去南雁裝廣告，結(jié)果可想而知，爸爸答應(yīng)我的一日游變泡泡飛走了。爸爸看透了我心事一樣，開(kāi)口問(wèn)：“是不是不開(kāi)心了啊？”我無(wú)奈地點(diǎn)頭。“別失望，現(xiàn)在才三點(diǎn)，我們要不就去水口村玩一會(huì)兒吧！那里可以玩水哦。”爸爸笑著說(shuō)。玩水那不是我的最?lèi)?ài)嗎？嘻嘻，我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

一路的青山綠水在往車(chē)后飛奔，窗外的風(fēng)景與我的心情一樣美好。這些天我們一家人實(shí)在太忙了，突然放松一下就覺(jué)得很珍貴，可惜媽媽今天沒(méi)時(shí)間陪我們。不知過(guò)了多久，聽(tīng)爸爸一聲到了到了，我就收回了正在天上飛翔的思緒。我們一下車(chē)就看見(jiàn)了一架大約有二十米長(zhǎng)的鐵索橋橫在小溪上。我想都不想，箭步如飛地沖了進(jìn)去，就在上面蹦來(lái)蹦去的，害得爸爸和阿鶴叔叔走起來(lái)都歪歪扭扭的，像一個(gè)個(gè)正在舞臺(tái)上表演的小丑，可愛(ài)極了。不一會(huì)兒我們就蹦蹦跳跳地走到了橋中央，回頭一看就可以看見(jiàn)有許多小朋友和大人在那里泡澡游泳，再向左邊看一看，就可以看見(jiàn)河面上有七八艘游船，漂浮在湖面上，我忽然發(fā)現(xiàn)在那一塊塊厚船板下有許多小魚(yú)，還有各自不同的色彩，金黃色、白色、黑色、黃色……

我連忙跑下去一跳，就跳在了木船板上，我拿出我包里的粗糧面包，原來(lái)準(zhǔn)備自己享受的，可面對(duì)一群小可愛(ài)還是讓給它們了，我一小塊一小塊地掰碎，一塊一塊地分給它們吃。我剛把兩塊面包扔下去，就有好幾條魚(yú)一齊涌上來(lái)?yè)尦缘模瑘?chǎng)面熱鬧極了。喂完魚(yú)，我們就到了第二站。爸爸已經(jīng)忍不住了，就脫下運(yùn)動(dòng)鞋沖進(jìn)水里，可是沒(méi)辦法，我被爸爸拉下去了，我們本來(lái)還不想下去。可是，一碰到水我就不是我了，一玩就不想上去。

快樂(lè)的兩小時(shí)又像池水一樣流走了，天漸漸的黑了，在爸爸的催促聲中啟程回家。美麗的風(fēng)景留在我的腦海中，與我共同成長(zhǎng)。

<十三> 悲壯的兩小時(shí)讀后感