每個午夜都住著一個詭故事讀后感
發表時間:2025-12-21每個午夜都住著一個詭故事讀后感(精華十篇)。
每個午夜都住著一個詭故事讀后感 · 第1篇
“張鳴鳴,可真了不起。小小年紀就成了家里的棟梁,學習還那么好。”讀完《一個獨生女的故事》,我的內心感到了震撼。
躺在懶人椅上,我的心情久久不能平復,書山一個個字眼組成的一幕幕催人淚下的情景,不時浮現在我的腦海。這是一個由真實的故事改編而成的,張鳴鳴在父親去世,母親重病的情況下,勇敢擔起了生活的重擔,在風雨中成為了一個強者。
張鳴鳴,十分體貼媽媽。一天,正好是她的生日,她媽媽給了她一些錢,叫她買蛋糕慶祝一下。可是她深知家庭生活的困難,最后反而為媽媽帶回來了香噴噴的肉包。不久后,媽媽身體癱瘓了,張鳴鳴為了給媽媽補身子,忍痛割愛殺了自己從小養大的烏骨雞,燉成了美味的雞湯給媽媽喝。在媽媽病情發作的時候,張鳴鳴的行為更是讓人感動。她為媽媽穿上大衣,披上雨衣,風雨無阻的帶著媽媽坐上公交車去醫院。我想家庭的困境一定讓她的學習耽誤了吧。可是她并沒有荒廢學業,而是年年被評為三好學生,還得到了所有同學認可的大隊長。
看看張鳴鳴,再看看自己,我感到十分慚愧。我受到一定=點委屈就會向媽媽發脾氣,遇到冷風冷雨不能像張鳴鳴站出來自己面對。爸媽病了,不知道為他們獻上一點綿薄之力,哪怕捶捶背也不會。在我生日的時候還會纏著他們給我買蛋糕,“整天衣來伸手,飯來張口”,還不知道滿足。我跟張鳴鳴可真是差遠了。
在這個故事的啟示下,道理都浮出了水面,不經歷風雨,哪能見彩虹。打敗困難,成長的大道就在你面前。
每個午夜都住著一個詭故事讀后感 · 第2篇
讀了一個小故事,故事的名字叫作《一個半朋友》。
故事的大概內容是:從前,有一個好漢,為人仗義、好善樂施,廣交天下豪杰。臨終前,他把兒子叫過來,說:“我廣交朋友,卻真正只有一個半朋友。”接著又對兒子說了一句話。兒子按吩咐,到來一個朋友那,說:“我是某某的兒子,正被追殺請幫助。”那人讓自己的兒子和這人換衣服。不惜犧牲自己。他又來到半個朋友家,同樣也說了一遍。那人只讓他遠走高飛,不陷害他。兒子恍然大悟。
我讀了這個故事以后,心想:文中武林好漢認識那么多人,而之中僅僅只有一個半是他真正的朋友。在我看來,人的一生中能交上一個真正的朋友真的好難,甚至找不到一個。通過這個小故事,我覺得在我們自己生死攸關的時候,那個能與你肝膽相照,甚至不惜割舍自己的親生骨肉來全力以赴搭救你的人,把自己個人的生死置之度外的人,可以稱得上是你的朋友。而在你自己患難的時候,那個可以明哲保身、不落井下石加害你的人,是你的半個朋友。在我們人生的道路,可能會交很多很多的朋友,但并不是每一個人都是你真正的朋友。在我們患難時,幫助我們的人是真正的朋友,而別人患難時,我們也應該幫助他們,做真正的朋友。
《假如給我三天光明》是美國作家海倫 凱勒寫的,我想這位作家同學們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信,正是這個殘疾的女孩子竟創造了許多不可思議的奇跡。她不僅學會了多種語言,還考進了劍橋大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。
海倫寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的時間,大家又是怎樣安排的呢 假如說什么時候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發生什么情況 大家一定會說:“我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費。”
對啊!同學們,為什么要到失去時才去醒悟,才去嘆息,才會覺得光明實在太寶貴呢 連海倫 凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可 我希望大家讀了這篇文章后,好地學習,好好地生活,合理安排時間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現在的幸福時光,這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及,才會無限留戀,才覺得光明的寶貴。
是的,珍惜現在,珍惜每時每刻,應該是我們真正需要做的。
每個午夜都住著一個詭故事讀后感 · 第3篇
我一直都在讀一本書,這本書的有一個故事很吸引我,這個故事就是《一個半朋友》,讀完了這篇文章以后,我明白了什么人叫做你的朋友
故事內容大體是這樣的,從前有一個人,他在臨終前告訴他的兒子,他一生只結交了一個半朋友,他的兒子不相信,于是他就讓兒子按照他說的去做。
兒子先到了一個朋友那里,告訴那個人自己的狀況,這人一聽,二話沒說,立刻讓自己的兒子穿上不相識的人身上的衣服,然后讓那個不相識的人穿上自己兒子的衣服。
兒子明白了,在你生死攸關的時候,那個能與你肝膽相照,甚至不惜割舍自己的親生骨肉來搭救你的人,可以稱作是一個朋友。
兒子又去了半個朋友那里,把同樣的話說了一遍。他說,這種大事他救不了,然后給了他很多盤纏,讓他快快遠走高飛去逃命,而且保證自己不告發他。
兒子明白了,在你生死攸關的時候,那個能夠明哲保身,不落井下石加害你的人,并且能用自己的東西幫助你的人,可稱作你的半個朋友。
讀了這篇課文,我才明白,真正的朋友并不是與你一起玩樂的,而是能在你生死攸關的時候把你救來的人。好多人都認為自己有很多朋友,但是他們的真正朋友沒有幾個,我讀完這個故事以后,把自己原先認證是朋友的人全部寫出來一一對照,結果,我發現,我其實可以說我連一個真正的朋友也沒有。有些人他認為自己有很多朋友,可是他的朋友都不能在他生死攸關的時候幫助他。所以說,一個人能有一個朋友就算是很幸運的,能有一個好朋友,那就是再幸運也不過的。
每個午夜都住著一個詭故事讀后感 · 第4篇
剛看完一篇文章——《一個美麗的故事》,給了我特別多啟示。
我看著天空,云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕地飄浮在空中,那白云猶如一朵朵盛開的爛漫的菊花,有酷似高傲嬌艷的牡丹,還仿佛是一團團雪白的棉花......
他大概講的是:有一個塌鼻子,智力受損的男孩,有次,老師讓同學們寫一篇以《愿望》為題的作文,而他那片只有短短3句話的作文卻深深打動了他的`老師和他的媽媽。
而他的愿望就是:我有兩個愿望,第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明。”第二個是,老師天天笑咪咪地看著我說:“你一點也不笨。”
這是一個孩子多么感人,真誠,發自肺腑的愿望啊!他沒有華麗的語言,只是一個孩子最樸實的愿望,卻讓我的眼淚流了下來。或許,他的智力真的比正常人低,可他也不想啊,但他心中有愛,一個人無論他的智力如何,都不能缺少愛,有了愛,世界就會變得更好!如果連愛都不懂得,那才是真正的“智力受損”!
那個男孩在寫這篇文章時,是經過考慮的,他寫的是那樣認真,那樣富有感情,他寫的每一個字,每一個筆畫,每一個符號都是發自內心的。他是懂事的,他心中時刻有愛!
一個人失去了愛,就像小舟失去了載它而行的風帆,就像樹木失去了水分,就像風箏失去了牽著他的那條線......
“是的,智力可以受損,但愛永遠不會,他朝氣蓬勃,永遠垂著綠蔭,開著明媚,結著芳香的果。”好似那天上的白云,給人以美好,溫暖的感覺......
每個午夜都住著一個詭故事讀后感 · 第5篇
一片茂密的樹林,一片生機勃勃的小草,一朵朵爭芳斗艷的花兒,這就是我們每個人理想的綠色星球吧!可事實并非如此。
一片片茂密的樹林,現在已變成了一個個矮小的樹樁;原本蔚藍的天空,現在已成了廢煙霧霾的領地;原本寧靜的世界,現在充斥著汽車的叫囂;原本清新舒適的空氣,現在已充滿著PM2.5等固體顆粒物,令人不適……這一切的一切都與我們理想的星球截然不同。
這讓我想起了《一個小村莊的故事》這篇文章。文中的小村莊本是一個草木繁茂、百花爭艷、空氣清新的地方。突然有一天,斧頭來了,茂密的`森林消失了,如猛獸般兇猛的洪水淹沒了整個村莊……就這樣,一個美麗動人的村莊消失了。
這也讓我想起了現實的世界。以前我覺得綠樹綠草到處都是,房前屋后樹木長得很茁一壯,枝繁葉茂的,小草更是一大片一大片滿是的,而且即使今年枯萎了,明年還會再長出來。所以我們常常在草坪上打滾,做游戲;也會跳起來摘樹上的葉子,還比賽看誰跳得高,摘得多,等到有了一大把的時候就往高處一拋,還大叫一聲“天女散花”,剩下滿地的葉子在哭泣;花壇里的花還不等完全開,早就被我們都摧一殘了,只剩孤零零的花枝隨風擺一動。很快,大片的草坪消失了,取而代之的是一棟又一棟的住宅樓;大樹被砍了去,成為了桌子椅子衣柜和一雙雙一次一性一的木筷;剛栽種的小樹苗擋不住烈日的炙烤,只剩下光禿禿的馬路在痛苦的掙扎……如果我們繼續破壞環境,也許很快我們生活的世界也會像那個小村莊一樣永遠消失。
從現在起,讓我們一愛一護每一點綠色。請不要踐踏草坪,因為小草在那里安睡;請不要攀折樹枝,因為它為我們提一供生命的養料。一愛一綠護綠,從我做起,從現在做起,使我們的地球變成一個生機勃勃的綠色星球!
每個午夜都住著一個詭故事讀后感 · 第6篇
當我拿起《詭案組》這本書時,我完全不知道自己將會被帶到一個怎樣的世界里。隨著我一頁頁翻閱,我發現自己沉浸在一個神秘而令人著迷的故事中,一步步跟隨主人公們解開一個個謎題,揭開一個個犯罪案件的真相。
這本書的主人公是一支由幾位天才偵探組成的詭案組,他們各有特長,但卻都有一個共同的目標——解決那些看似無解的案件。每一個案件都極其復雜,涉及到各種各樣的線索和嫌疑人,讓人應接不暇。但正是這些復雜性讓整個故事更加引人入勝,讓讀者也隨著主人公們一起思考、推理、挖掘真相。
令我印象最深刻的是這些案件的設置和解決過程。作者巧妙地編織了一個個看似牽強但又合理的情節,讓讀者在每一個案件的發展過程中都感到疑慮和挑戰。而主人公們的推理過程更是讓人嘆為觀止,他們不僅憑借智慧和洞察力找到了關鍵線索,還動用了各種各樣的技巧和手段,讓整個解謎過程更加精彩。
除了案件本身,書中還深入刻畫了每一個主要角色的性格和故事,讓讀者更加容易產生共鳴和情感連接。每一個人物都有自己的過往和內心世界,都有自己的動機和秘密,讓整個故事更加立體和豐富。每一個新的案件都是一個新的挑戰,不僅考驗著主人公的智商和勇氣,還深入探討了人性的復雜和矛盾。
《詭案組》是一本充滿懸疑和驚奇的好書,它不僅給了讀者大量的謎題和挑戰,更讓我們思考人性和社會問題。通過主人公們的調查和推理,我們可以看到社會黑暗面的種種,也能感受到正義和真相的力量。這本書不僅是一部優秀的懸疑小說,更是一部引人深思的心靈之作。
讀完《詭案組》,我深深被這個故事所吸引和感染,我仿佛也成為了那個世界里的一員,跟隨主人公們經歷一場又一場驚心動魄的故事。我真心希望能有更多的讀者來讀這本書,與我一起品味其中的智慧和內涵,與我一起感受其中的情感和意義。這本書不僅是一部好書,更是一段美好的經歷,讓我終身難忘。
《詭案組》是一部值得一讀的佳作,它有著出色的故事情節、精湛的筆法和深刻的思考,讓人在閱讀之余也能獲得啟發和滿足。希望更多的讀者能夠去品味這個世界,與主人公一起探尋真相,感受其中的無窮魅力。愿這個故事能夠永遠留存在讀者心中,成為永恒的經典。
每個午夜都住著一個詭故事讀后感 · 第7篇
我學習了《只有一個地球》這篇文章后心情久久不能平靜,眼前不由地浮出那美麗的地球,在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”這就是我們全人類賴以生存的地球。
我們的地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源。然而,人類不加節制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學品,使自然資源越來越少,還造成一系列生態災難。例如:98年的特大洪災,淹沒的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計其數,許許多多的人都失去了親人、無家可歸……這還不是因為人們大量毀壞自然資源,破壞了生態環境造成的嚴重后果。
地球的礦物資源是有限的,它不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年形成的,如果人們不加節制地開采,必將加速地球上的礦物資源枯竭。雖然人們工廠里的污水大量地排進了地球的血液江河湖泊里;樹木和礦物被無限地濫采;大氣中的臭氧層也由于人類的作用,出現了一個又一個"大洞"近l00年來許多生物物種被滅絕,華南虎、丹頂鶴。揚子鱷和朱鴿等稀有動物在世界上已寥寥無幾,人類將快把地球幾十億年來的積蓄全部用光了。其結果,將會影響到我們人類的生存和發展。
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地球像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源。然而,人類不加節制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學品,使自然資源越來越少,還造成一系列生態災難。
我以前也不注意保護植物記得春游時,我抓住樹杈玩蕩秋千、把鮮嫩的綠葉像天女散花似的扯落在地上,甚至把一些小樹枝硬拉下來當作"武器"亂耍,現在想想真內疚。如果植被消失在這茫茫的宇宙中,那么人類就不會有再生的機會。寫到這兒,我不禁想起了令河南人引以自豪的黃河,聽大人們說以前的黃河雖水渾濁,但沒有白色的漂浮物,也沒有刺鼻的異味,里面還有大大小的魚兒,水量也很大。可現在黃河水量很小,有異味、漂浮物,魚類的品種也漸漸少了。
地球的生態系統為我們提供著凈化空氣和水源,調節氣候,使貧瘠的土壤肥沃,控制害蟲和病原體的服務。請不要等我們失去這些服務時,才想起它們的可貴。
請保護我們的地球,愛護我們的母親吧!
每個午夜都住著一個詭故事讀后感 · 第8篇
《一個蘋果》寫了在已經幾天沒有喝過一口水,喉嚨早已經煙熏火燎的情況下,一個火線運輸員撿到一個蘋果,不舍得吃,遞給了喉嚨啞了的連長,連長又把蘋果給了嘴唇干得發紫的傷員小蘭,傷員小蘭把蘋果給了步話機員小李,小李又把蘋果給了司號員,司號員把蘋果給了衛生員,衛生員把蘋果給了小蘭,蘋果轉了個圈兒,最后又回到連長手里。連長無奈,只好命令大家分吃蘋果,可蘋果傳了一圈,還剩下大半個。
我讀了這個故事,十分感動。一個蘋果,對喉嚨干啞的戰友們是多么重要!可他們在如此艱苦的環境下,心中想的只有別人。而我們呢?心中只有自己。記得學校發水果,我們班同學蜂擁而搶,有的人壓到了同學,差點闖了大禍。拿到了蘋果呢?有些同學吃了一半就隨手一扔,有些干脆沒,扔半路上。和戰友們相比,我感到很慚愧。
我以后一定要學習戰友們,相互間互相關心照顧,心中時刻只有他人。同時,我們應該珍惜今天這來之不易的幸福生活
每個午夜都住著一個詭故事讀后感 · 第9篇
我為這份純真而感動,同時也為這個老師的行為而羞愧,因為像文中老師的行為,在我們的身上真不少。“每個孩子都是故事,我們讀了多少呢?每個孩子都有故事我們又去讀了多少呢?
”當孩子遲到了,我們問過為什么了嗎?我們相信了多少?當那個學生的作業一次又一次做不好時,我們調查過原因了嗎?
當學生有困難求助我們時我們給予多少真誠的幫助?……我覺得作為母親和老師應該嘗試著換種工作方式對待自己的孩子和學生,讓我們都去嘗試著讀讀每個孩子的故事。
陶行知說過:“我們必須會變小孩子,才配做小孩子的先生。”所謂“會變小孩子”,就是用童心去感受童心。DSBJ1.CoM
一個真正的教育者,總是有著純真的童心,并能夠用兒童的眼睛去觀察,用兒童的耳朵去傾聽,用兒童的興趣去探尋,用兒童的大腦去思考,用兒童的感情去熱愛……讀懂孩子,就是讀懂教育,讓我們都去嘗試著讀懂每個孩子的故事,讓孩子在輕松的環境中快樂成長!
每個午夜都住著一個詭故事讀后感 · 第10篇
今天,我們學了《只有一個地球》,它是這樣說的:
地球是一個美麗壯觀、和藹可親的星球,它是晶瑩透亮的,上面藍色和白色的紋痕相互交錯著,周圍過這一層薄薄的水藍色“紗衣”。它的半徑只有6300多公里長,在茫茫的宇宙中,就像一葉扁舟。
地球的礦物資源是有限的,它不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年形成的,如果人們不加節制地開采,必將加速地球上的礦物資源枯竭。雖然人們需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以不斷再生,長期為人類作貢獻的,可是人破壞環境,濫用化學物,給自己增添了嚴重的威脅。
有的人很想得開,會以為我們破壞了地球就可以移居到別的星球上去,可是科學家證明,至少在離地球40萬億公里的地方,沒有一個適合人類居住的地球,而且就算是人們在火星或者月球上建造了移民基地,那也只會有少數人去居住。
所以我們一定要精心保護這個可愛又容易破碎的地球。可是,蔣老師在上課的時候已經放過許多張地球的環境被污染的照片了,放第一張的時候,我們粗看的話,就只能看見照片上的天空中有一大片煙,細看的話,就能發現發出煙霧的是一個個很大的工廠里面的煙囪,蔣老師介紹說:“這是上海市的一個人在一個工廠外拍攝的,大家想一想,一個工廠就排出這么多煙,那這么多個工廠肯定會把天空污染的,我們以后一定要好好保護環境!”放第二張的時候,我們只見有很多個人帶著口罩,走在大街上,大街上一片土黃色,據蔣老師介紹,我們這才知道這是首都北京,那土黃色的一片是沙塵暴,我們想:北京拿來的沙塵暴呢?蔣老師告訴我們,北京很靠近沙漠。第三張圖最為嚴重,上面是一片黑黑的河水和一條條的死魚。蔣老師看到了這些,就告訴了我們一件關于一個很窮的、被污染的村子的事:
在一個村子里,人們的生活很窮,他們都靠一條小河,可是,他們不知道,那條河已經被在河邊的一家工廠排出的黑水給污染了,他們都在用這條小河做事情:有的在河里洗衣服,有的竟然拿了一個臉盆,把河底的爛污泥抓了起來,帶回家曬干,當做飯燒著吃,有的到河里去游泳,還有的則用河里的水澆稻子。于是,這個村的人得癌病的就有%80多。后來,幾個科學家去檢測,發現那條小河里有非常高的致癌物質,而且那個村子種的糧食也有。
我們班有些人也非常不講衛生:列如周魏鵬一直隨地吐痰;徐夏原一直咳嗽在別人的身上;壽奇杰一直從草地上抄近路等,他們破壞著環境,我們不能像他們學習。我們應該保護環境,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
我想告訴大家:保護地球就是保護人類自己。
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