初一讀后感水之經典合集(4篇)。

你是否需要作品讀后感的優秀范例呢？閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。這時我們可以將心得感悟梳理出來，總結成一篇讀后感，讀書筆記吧小編為您精心整理了“初一讀后感水之經典”的相關資料敬請查看，閱讀是一種挑戰和啟迪希望我們能夠在這里相互激勵和成長！

初一讀后感水之經典【篇1】

今天下午，我**了《經典誦讀》。

我喜愛中國的民族經典。經典是用敏銳的眼睛，善良的心和聰明的頭腦仔細思考的結晶。民族經典是民族精神的中堅力量，它是民族精神熠熠生輝。

我從前將中華民族的經典視為“陰影”滌蕩，但無論如何，我心靈深處總也擺脫不了她潛移默化的影響，我始終受著她的啟迪、規范、教化和塑造。慢慢地，我的情操被古典詩歌所陶冶，像種子一樣發芽生長。

《經典誦讀》的節目使我受益匪淺。其中有我許多不知道的知識詮釋，使我了解了更多的中國的文化。

比賽的關卡讓我十分激動。第一關，我愛記詩詞。我對經典的熱愛莫過于對詩詞的熱愛了。我堅信，詩歌是歷史經典的精髓。因此，我常常去背詩詞，記詩詞，寫詩詞。

題目的第一回合是說出帶有“夜”字的詩句。這時，帶有“夜”字的詩句紛紛跳入了我的腦海：“夜來風雨聲”，“夜靜春山空”，“夜闌臥聽風吹雨”，“潯陽江頭夜送客”，“巴山夜雨漲秋池”，“卻話巴山夜雨時”，“酒酣夜別淮陰市”，“天階夜色涼如水”，“夜泊秦淮近酒家”，“可憐九月初三夜”，“夜半無人私語時”，“誰家今夜扁舟子”……“夜”字在詩句中是必不可缺的，連婦孺皆知的《春曉》中也有“夜來風雨聲，花落知多少。

”“夜”開始時，是光明的結束，結束時，又是光明的開始。陰陽轉換，無窮無盡。

我的思緒被主持人的聲音拉回。比賽開始了。選手們“八仙過海——各顯神通”，看他們斗志昂揚，自信十足的樣子，我暗暗為他們叫好。詩，不能只是囫圇吞棗的背過，更要理解、應用、時時記誦。

一會兒，第一回合結束了，勝出的是一位女孩。她的臉上充滿了驕傲和成功的驕傲。我想她喜歡經典，這是她努力工作的回報。獲得榮譽，是上進的動力。

第二回合是說出帶有“竹”、“菊”字的詩句。我十分喜歡這兩種植物。竹子用途廣泛。它可以用來做柵欄、樂器，也可以用來裝飾庭院和手表。

菊花的傲骨清風是眾所周知的。雖然它沒有牡丹的國色天香，沒有蘭花的馥郁馨香，沒有荷花的水上千姿，但是，它“此花開盡更無花”，“我花開后百花殺”的作風是獨特的。不與百花爭春競夏，獨開在百花凋零的寂寥秋日的風格也可欣可贊。

竹菊二物自有鐘愛之人為其賦詩。蘇東坡曾說過：“寧可食無肉，不可居無竹。”菊花就更多了，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”千古流傳。

舞臺上的競爭非常激烈。許多詩歌集中在一起，更體現了兩種植物的特點。勝利者仍然是那個女孩。我很佩服她。

第二關是名家對對碰，其實就是幾位喬裝打扮成古代詩人的小孩子手中各有十分、二十分和三十分的題，讓選手在不知道題目的情況下任意挑選。在我看來，題目的難度都是差不多的，關鍵在于選手是否有勇氣去面對“看起來”的難題。

第三關是美德大考驗。這一關很有意義，主要是為了看選手們是否會將經典國**用到生活中去。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這一關，反應了選手們對生活中點點滴滴的態度

讀經典使我心情舒暢；讀經典使我的精神得到健康的塑造；誦讀經典，使我的情操得到陶冶；讀經典使我的人格高尚；讀經典啟迪我的智慧；讀經典，讓我在生活的知識上更上一層樓！

初一讀后感水之經典【篇2】

星期天上午，我讀了《國學經典誦讀》中的自信不疑這一篇章，我不禁為毛遂、張融、這些充滿自信的人拍手叫好。

其實，也就是人們做事要充滿自信心。而有的時候，我們卻不能像毛遂自薦那樣敢于表現自已，表達出自已的意見；不能像張融那樣敢于創新，發揚自已創造性。在自愿推薦時，平原君雖然一開始不放他走，但毛遂相信他能說服楚王。

因此，平原王同意毛遂請求楚國和趙國共同與秦國作戰。然而，平均軍等19人并沒有說服楚王，而毛遂因信任而說服楚王。楚王決定和平原君歃血為盟，聯合抗秦。

在張融與蕭道成討論書法時，蕭道成說張融缺少二王的法度，而張融自已相信自已的書法，說：“應該是二王缺少我的法度。”以上兩個故事都說明了無論做什么事都要有自信心，有了自信，就已經成功了一半。

毛遂請求楚國和自己的國家與秦國作戰，充滿了信心。張融和蕭道成討論書法時很有信心。我在學著相信嗎？我陷入了沉思——

毛遂和張融都在不同的情況下有自信，可是，我在學***而猶豫不決、沒有自信：在做練***，我一會兒選擇（2）；一會兒看別人選（4），我也寫（4），一會兒家長說選（1）我就選（1）。結果，我不僅把作業弄得一團糟，而且還受到老師的批評。但答案是我第一次寫。

真是竹籃打水——一場空。如果我充滿自信，一開始就選（2），那我就不用像無頭蒼蠅一樣，一會兒選（2），一會兒選（4），一會兒選（1）了。但我讀完《國學經典誦讀》自信不疑這一篇章過后，我做練習時，不再抄別人的了，不再沒有主見，我總是自信不疑，堅持已見，我的作業不再亂七八糟，很少挨批評了，我成了一名合格的學生。

讀了《國學經典誦讀》自信不疑這一篇章后，我明白了，自信是成功的第一秘訣，無論做什么事都要充滿自信，才會成功。

初一讀后感水之經典【篇3】

上個世紀的某個世候，一場突如其來的戰爭打破了中原的和平。

根據那場戰爭，有人寫了一本紅色革命文學書。當然，我讀過了。

其中我最感興趣的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主角是保爾。柯察金·保爾？

作為童工，他在社會最低層受到折磨和侮辱。后來，在朱赫來的影響下，他逐漸走上了革命道路。之后，他經歷了一系列人生挑戰，使自己越來越堅強。

即使傷痛無情地奪走了他的健康，逼得他躺在病床上，他仍然沒有屈服于命運，而是用頑強的毅力書寫，用另一種方實踐行了自己的人生誓言。獻身理想的精神，頑強拼搏的鋼鐵意志和高尚品質。

我們的爺爺奶奶的那個年代里，吃不飽睡不暖過著窮苦的日子，偉大的毛主席和共產黨員給我們帶來了美好的生活。當時，外國人和蔣介石日夜侵略我國，燒殺搶掠。不止這樣，他們還對我們的間諜嚴刑拷打，實在不行就用權力金錢去討好他，還不行的話就殺了他們。

找不到間諜就濫殺無辜。當年清朝**腐敗無能使得外國人大批侵入，還設立了殖民區，我們的人不能進去。有時他們覺得不舒服就來欺負我們的人。

再看現在我們過上了富裕的生活，用著高科技，還能吃上美味的菜，在那個年代恐怕連豆腐也吃不上了。毛主席和他所領導的八路軍新四軍為了讓我們過上好日子拼死在前線，他們也許在想：打贏了這場戰就能過上好日子了，為了自己的親人我們要堅持到最后。

除了《鋼鐵是怎樣煉成的》還有《把一切獻給黨》、《青春之歌》、《林海雪原》、《鐵道游擊隊》、《新兒女英雄傳》、《苦菜花》、《紅巖》、《星星之火》、《暴風雨所誕生的》、《山呼海嘯》、《橋隆飆》等等。《小兵張嘎》中的張嘎在1936年失去了奶奶，那是他唯一的親人。從此，他加入了八路軍司令部，成了一個小英雄。

說實話失去親人的痛苦，不是常人所能接受的，在我失去親人的時候我沒哭，因為我在想：萬物有生就有死，命運是天注定的，死對任何人來說都很容易，但對死的恐懼與傷痛是任何人都承受不了的。想想上個世紀的戰爭奪去了多少革命戰士的生命！

有廣東人有徐佩旒，徐禮明，徐日培，徐廣滔，徐臨端，徐茂燎，徐松根，徐滿凌，徐昭良，徐培添，徐保生，徐廉輝，徐容九，徐進炤，徐褶成，徐應安，李柄輝，李晚，李文楷，李文甫，李雁南，陳春，陳潮，陳文褒，羅仲霍，羅坤，龐雄，周華，游壽，江繼復，郭繼枚，勞培，杜鳳書，余東雄，馬侶，黃鶴鳴，饒輔廷，張學銓，周增，林修明。福建人有方聲洞，馮超驤，羅乃琳，卓秋元，黃忠炳，王燦登，胡應升，林覺民，林西惠，林尹民，林文，林時爽，劉六符，劉元棟，魏金龍，陳可鈞，陳更新，陳與焱，陳清疇，陳發炎。廣西人有韋樹模、韋榮初、韋統淮、韋統謙、李德山、林盛初。

四川人有秦炳、喻培倫、饒國梁，安徽人有程良、宋玉琳、石德寬。聰明勇敢的小嘎子，無所畏懼的王二霄，英勇善戰的小飛虎他們都給我留下了不可磨滅的印象。紅軍戰士一起抓漢奸，殺鬼子，攻打城池，屢次為戰爭作出貢獻，使他在戰爭和騎馬中迅速成長。

我們要向革命先烈學習堅韌不拔的精神！

初一讀后感水之經典【篇4】

《倩女幽魂》歌詞：人生路美夢似路長，路里風霜風霜撲面干，紅塵里美夢有幾多方向，找癡癡夢幻中心愛，路隨人茫茫，人生是美夢與熱望，夢里依稀依稀有淚光，何從何去去覓我心中方向，風仿佛在夢中輕嘆，路和人茫茫，人間路快樂少年郎，路里崎嶇崎嶇不見陽光，泥塵里快樂有幾多方向，一絲絲夢幻般風雨，路隨人茫茫，一絲絲夢幻般風雨，路隨人茫茫。

《倩女幽魂》賞析：在哥哥的國語版歌曲中，這首當之無愧應排在第一位，哥哥的國語歌不算多，影響力比起他的粵語歌小得多了，但就九十年代初哥哥流行內陸寥寥不多的幾首國語歌中，獨有這首歌征服了廣大歌迷的心，也是哥哥的力作之一（力作太多了），它的美是多方面的，它的最美還是整首歌的伴奏方面，前面和中間伴之以行云流水般的長笛、琵琶、古箏，真是符合了白居易詩中“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的意境，白氏如聞之也當擊節叫好吧，這首歌曲調古味悠長，流暢如同天籟，和之哥哥強有力的胸腔共鳴聲，別人唱歌只是唱到你的心頭，而哥哥往往要唱到你的心底，夫復何言？此曲只應天上有，人間難得幾回聞。

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要事第一讀后感(精選4篇)

讀書筆記吧專題“要事第一讀后感”為你推薦以下內容。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，閱讀完作者寫的作品之后往往受益匪淺，心中擁有不少的想法，讀后感就是將自己的經驗和書中的知識相結合，更好的提升我們的一種方式。你是否正在思考如何寫作品的讀后感？下面，我們為你推薦了要事第一讀后感，請閱讀后分享你的朋友！

要事第一讀后感 篇1

新的起點，新的希望，新學期擺在我們面前的一切都是新的。用來做什么呢?努力拼搏，證明自己，超越自我!

今年央視的《開學第一課》也是全新的，但所講內容卻是緊緊圍繞著國人皆知的新冠疫情和北斗三號導航衛星，分為三個篇章——“擔當”“團結”“科學”。

主講人張定宇爺爺尤其讓我感動，身處疫情的“先鋒部隊”，年事已高卻仍然奮戰在抗疫一線，如戰神一般，振奮著無數醫護人員的心。他說，這是在“為我們的病人，為我們的城市，為我們的國家筑起一道生命的長城”。一道道長城，無不凝結著無數人的血汗，而這一道阻隔了病毒侵擾的生命長城，無疑更加偉大，因為這是生與死、大我和小我的選擇。

“我不認為是逆行，我更覺得是一種沖鋒!”聽到主講嘉賓、陸軍軍醫大學第一附屬醫院感染病科主任毛青這樣講，我更加肅然起敬，那些勇敢的醫護人員，已經不再是平凡崗位的一分子，而是鐵骨錚錚的“戰士”，手中的醫療設備就是沒有子彈的鋼槍，保衛著人民的生命安全。

晚會在高亢嘹亮的歌曲《少年中國說》中落下帷幕，也將“少年強，中國強”這句話深深刻在了我的心里。新學期已起航，少年們已揚起風帆，現在的我斗志滿滿，接下來的日子，請拭目以待我的乘風破浪吧!

要事第一讀后感 篇2

我讀了《要事第一》這本書，有如醍醐灌頂，受益良多。事固有輕重緩急之分，然事也有緊迫重要之別。常人區分前者則了然于胸，區別后者則煞耐思量乃至迷惘--事前有謀有斷、心中有數，臨事滲漏走作、遂失初心，事后每為彌近似而大亂真。緣何抉擇緊迫重要之事常籠罩人的思維、蒙蔽人的心智?

蓋未能體悟本書作者之卓見:“做正確的事比正確地做事更重要”。作者依此準則，按先后次序把事情分為四個層次:一是重要且緊迫之事;二是重要而不緊迫之事;三是緊迫而不重要之事;四是不緊迫且不重要之事。此分類法，以簡御繁，將繁難之事梳理得脈絡分明，眉目清爽，應用起來也至為便利。人生在世，有似磨坊驢馬，盲目環行，研碎無用之歲月為粉屑;浮生哄亂忙碌，無殊群蠅于玻璃瓶中飛動，四飛觸突不得出。

何也?只是“正確地做事”而非“做正確的事”，以致浪拋心力，虛耗時日。聊拈交際應酬一例明之，我們常招些不三不四之閑人，談講不痛不癢之廢話，空耗不經不覺之時光，花費不明不白之冤錢。頗足以征世道人心:窮快活，無事忙，人情嫌簡不嫌虛。要得大自在，須脫迷網;解網之途，唯作者拈示“要事第一”耳。諸葛亮讀書之“觀其大略”，陶淵明讀書之“不求甚解”，均與作者本旨無獨有偶矣;觀其同而通之，可征理有常經，事每共勢，變不離宗，奇而有法。

要事第一讀后感 篇3

參加工作五年了，不長也不短，但有時候工作起來，卻是毫無頭緒;有時候自己每天都忙得頭都暈了，工作卻沒有起色，得不到同事的認可以及上司的賞識。自己也曾刻意的去向書本尋找答案，也曾接觸過類似如先做“重要而不緊急”的事物、理清頭緒把握重點之類的論斷，但都因為都是只字片語，故看了也僅僅是看了，沒有真正落實到相應的行動上去。直到今天看了《要事第一》，才算是看明白什么才是我們必須真正遵循并堅定執行的工作方法和工作準則。

其實，對于我來說，最讓我受益的其實就是:首先分清自己在生活、社會、工作中所扮演的角色，然后將這些角色在一個星期內所要完成的事情列出來，進而形成一個星期的計劃，當然在這些事物當中，要按照緊迫性以及重要性來區分哪些是屬于我們重點關注并花費主要時間和精力的“重要非緊迫”的事物，哪些是屬于其他三類“重要緊迫”、“不重要緊迫”、“不重要不緊迫”。然后再按照這個周計劃表來安排和執行自己的所扮演的各個角色。當然，很多人可能以為這樣會過得太累，生活很死板，但是，我們可以在計劃中安排我們的休閑時間，我們的公眾活動以及朋友聚會的時間，即使碰到突發的事情，可能打亂我們現有的計劃安排，但是，只要我們本著“要事第一”、“自我選擇”的原則進行處理的話，即使有偏差，也是在情理當中，也是可以坦然接受的。

另外，關于工作方法上，我其實還推崇華羅庚教導我們的“統籌方法”。很多時候我們不必一定要等著一個事情干完，才可以去干別的事情。在碰到一些可以同時進行，或者可以幾個人同時進行的事情的時候，我們要熟練的運用“統籌方法”進行工作。我記得華羅庚給我們講“統籌方法”的時候就舉了“泡茶”的這個例子。這個例子非常具有說服力，其實，完全可以用在我們的工作和生活中。

有了感觸，似乎還不夠，關鍵是要理解并堅決的執行，這樣“要事第一”才沒有白讀，個人才會有進步。也許這正是公司領導將這本如此好的書推薦給我們的緣故吧。

要事第一讀后感 篇4

在開始寫之前，真得感我的朋友，是他的督促和提醒促使我看了這本好書;同時也感謝公司發起了這樣的活動。

幾年前時間管理的書看過不少，每次總是感覺發現至寶樣的買來看，也有許多收獲;在這兩天看完《要事第一》后，才明白，以前看過的是一種時間管理的工具書，而這本才是時間管理技巧。作者截然不同的時間管理方法，那就是以原則為中心的方法，它超越了推崇更快捷、更努力、更機靈的傳統方法，不是給你提供另外一個時鐘，而是給你一個羅盤--比速度更重要的是前進方向。

全書分為四個部分:時鐘和羅盤、主要的問題是將主要事情放在主要位置、相互依賴關系的協作增效和以原則為中心的生活的力量和平靜。從一種意義上說，這種方法是全新的;從另一種意義上說，它古老悠久，深深植根于永恒的經典原則，跟當前時間管理理念和“成功”論著所宣揚的權宜之計和不勞而獲的方法截然不同。我們生活在一個喜歡走捷徑的現代社會，然而，靠走捷徑無法創造生活質量。

傳統的時間管理觀念是，通過提高辦事效率，最終可以掌控自己的生活，提高對生活的掌控程度會帶來你所追求的平靜和滿足，然而，我們不敢茍同。將自己的幸福建立在控制一切事情的能力上是徒勞無益的，我們的確可以控制自己的選擇，但是我們控制不了選擇所帶來的結果。普遍規律或原則就能做到。因此，我們控制不了自己的生活，原則就能。這一概念是洞悉人們為何對傳統“時間管理”方法感到失望的關鍵所在。

《駱駝祥子》初一讀后感集錦

讀書筆記吧精選專題推薦：“《駱駝祥子》初一讀后感”。

經過整理，編輯為你呈上《駱駝祥子》初一讀后感。書是人類忠實的伙伴，他能給予我們無時無刻的安慰，作品這部作品他的行文流暢語言樸素。我告訴自己一定要寫下自己的讀后感來加深對作品的理解。本文供你參考，希望能幫到你！

《駱駝祥子》初一讀后感(篇1)

老舍的代表作《駱駝祥子》，講的是一位舊北京的車夫祥子的故事。祥子有一個理想：擁有一輛自己的洋車，于是他憑著勤勞和堅持，省吃儉用，終于如愿以償，有了一輛自己的洋車。可是沒過多久，他的洋車就被士兵搶走了。不過，他并沒有灰心，想靠著自己的努力再買一輛洋車。但是，他實在太倒霉了，好不容易積攢的錢又被洗劫一空，而且又娶了一位彪悍的老婆，祥子再也無法鼓起面對生活的勇氣。他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落成社會的垃圾。

這個故事是一個悲劇。一個曾經積極向上，樂觀面對生活的人，最后卻淪為了社會的廢物。從前的祥子善良淳厚，朝著自己的目標奮斗，對待生活永遠懷著積極的態度。不想周圍的人一樣懶惰，他不安于現狀，為了美好的生活而努力，他寧愿冒著極大的風險去賺更多的錢，從而來得到自己想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福，然而即使是這樣，也終究沒有改變他最后悲慘的結局。也許這才是現實，殘酷而無情。理想和現實總是充滿了矛盾，它往往不能相生，然而他們卻又同時存在。現實是殘酷的，他不會為了某一個人而去改變。就像祥子一樣，為了尋求美好的生活而奮斗，但是即使他再努力，結局依然那樣悲慘。

生活中有許多為了理想而奮斗的人，但不一定每一個人都能如愿以償的完成自己的理想，但即使是這樣，也應該勇敢的嘗試一下，因為人生本就是一場未知的旅途，不能因為一點挫折就放棄前進。也許是因為社會的極度黑暗，也許是因為個人的因素。不管是因為什么，環境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當時的社會治安好一點，祥子也許就能實現他的理想，不會變成一具行尸走肉，徹頭徹尾的廢物了。

人應該要有自己的目標，自己的理想。然后，朝著這個理想去奮斗。即使，現在的生活條件優越了，可以過上好日子了，我們依然要學習駱駝祥子一開始奮發向上的精神!

《駱駝祥子》初一讀后感(篇2)

黑暗的世道里，似乎并沒有什么會眷顧那些勞動者，或許那世道只會把他們善良的內心毀掉，把他們生存的意志榨干。祥子跌宕起伏的一生只有悲慘圍繞。

“像一顆樹，堅壯，沉默，而又有生氣。”祥子當初就正如駱駝一般的堅韌。

他是如此熱愛自己的生活，顯得朝氣蓬勃。他立志買洋車，做一個獨立的勞動者。用通過三年的努力換來的血汗錢，祥子終于有了自己的洋車。他還扶貧濟危，“仿佛在地獄里都能當個好鬼。”但是沒過多久，軍閥的亂兵搶走了他的車，正當希望像泡沫一般破滅，無情的魔鬼又將利爪伸向了他僅有的一點積蓄。

命運對他的捉弄并沒有結束，祥子委曲求全地去了自己并不愛的虎妞。好在他沒有就此屈服，總想著用更大的努力實現自己的生活愿望。然而最終一切都是徒然的。買車安葬虎妞，小福子自殺，這一切的一切漸漸吹熄了他心中微弱的希望的火花。

環境未變，然而祥子的心境已發生了翻天覆地的變化。他變得自甘墮落，極端自私;變得見錢眼開，甚至為了幾個錢不惜出賣人命。

原本一個正直善良的人就這樣墮落了。為什么?也許這就是那個動蕩的年代，小人物無法改變自己命運的無奈吧。就這樣逐漸被吞噬在那個“人吃人”的社會中。這不僅是祥子一個人的悲劇，更是那個時代的悲劇。

相比起祥子的悲慘遭遇，我們的困難還算些什么呢?出生在這樣的和平年代，從小過著錦衣玉食的生活，在幸福之中成長。有父母的照顧，有同學的陪伴。有時候卻不懂得珍惜，有這樣好的條件，為什么不學習祥子那樣駱駝般的堅韌，去實現自己的理想呢?

《駱駝祥子》初一讀后感(篇3)

老舍的這部作品中的祥子是一個性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動人民的許多優良品質。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蘊藏有反抗的要求。他在揚宅的發怒辭職，對車廠主人劉四的報復心情，都可以說明這一點;他一貫要強和奮斗，也正是不安于卑賤的社會地位的一種表現。他不愿聽從高媽的話放高利貸，不想貪圖劉四的六十輛車，不愿聽虎妞的話去做小買賣，都說明他所認為的“有了自己的車就有了一切”，并不是想借此往上爬，買車當車主剝削別人;他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活。這是一種個體勞動者雖然卑微、卻是正當的生活愿望。

象這樣勤儉和要強的人最后也終于變成了頭等的“刺兒頭”，走上了墮落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫道：“苦人的懶是努力而落了空的自然結果，苦人的耍刺兒含有一些公理。”又說：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。”老舍正是從這樣一種認識出發，懷著對于被侮辱與被損害者的深切同情，寫下這個悲劇的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。

讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當時混亂的社會里，人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動人民的深切同情

現在的社會穩定，經濟也在不斷發展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護著，鼓勵著。所以我們不能辜負新中國對我們的期望。至少，我們要學習駱駝祥子奮發向上的精神。

《駱駝祥子》初一讀后感(篇4)

駱駝祥子講述了一個滿懷希望來到城市的健壯車夫，歷經一次次打擊，燃起的希望不再復燃，歲月帶走祥子健壯的體魄，使祥子從一個熱血青年變成一個行尸走肉的精神。

駱駝祥子一書帶給人極大的感觸，老舍通過描寫社會底層代表——祥子等人，對舊社會指出深深的批判，祥子等人無一不想自個兒過得好，在最后在怎么思想單純質樸的祥子也看出來：自己不過是個螞蚱，縱使有翅膀，也不會有成就，更不會有好的前途。

書中精華再三提到了三起三落，每當祥子有了希望，最后都會破滅，當祥子最開始興致勃勃的用積攢多年的血汗錢買下來一輛屬于自己的車時，他認為自己的人生充滿希望，前途更是光明的，同時也因此完全擺脫了車場的剝削，卻沒想到等待他的卻是連人帶車被大兵抓去，直接變成了苦力壯丁，失去了自由。

祥子趁著一次機會逃脫成功，他并沒有向命運屈服，縱使遭到虎妞壓迫，受他人嘲笑和冷落，但是他始終相信著，自己是個好人，始終是有回報的，但是現實是殘酷的，命運總是拿他開玩笑，不久祥子生了病，無法再拉車掙錢，這對原本貧困的祥子一家更是雪上加霜，因為家境的貧困潦倒，虎妞即便難產也沒能及時送去醫院，最后死于家中，祥子不得不賣車為虎妞舉行葬禮，卻不想，沒過多久，小福子也接連死去，這一切改變了祥子，從此祥子開始行騙，混日子懶懶散散，愛貪小便宜，為人極差，與最開始的形象截然不同，祥子曾與命運做抗爭，可最后都是白費力氣，不得不接受這是事實。

《駱駝祥子》初一讀后感(篇5)

很久以前就知道《駱駝祥子》是老舍一篇很有名的文章，今天在所上課的地方偶然有機會閱讀了它。

年輕力壯的祥子從青年開始拉車，他不斷地努力，終于攢下錢買了自己的車，可是就在買車不久后，他因為拉車帶人的時候被士兵所抓到，沒收了車子，還讓祥子參軍了，可是祥子卻始終掛念著自己曾經拉過車的地方，他趁別人不注意，帶著三頭駱駝走回了他拉車的城市。因為他曾經將那三只駱駝買了換錢，被他拉車的同行們知道了，都管他叫“駱駝祥子”，這就是這本書題目的由來了。

祥子住的地方是一個拉車的車廠，他們的老板名叫劉四，辛苦了一輩子，就生養了一個女兒，名叫虎妞，虎妞是個急性子，她很豪爽也恨坦誠，是個標準的刀子嘴豆腐心，虎妞幫助劉四將車廠照顧的井井有條，而在這同時，虎妞也不知不覺地喜歡上了祥子。祥子一直想要再買一輛車，可是卻被一位黑心的偵探騙去了攢了快一年的80多塊，買車的希望落空了。當祥子在一戶人家中包月的時候，虎妞來了，她軟硬并使，最后同劉四斷絕了關系，帶著500塊錢心甘情愿地嫁給了拉車的祥子。

在經歷了許多坎坷的生活后，虎妞由于難產，和自己的孩子一同離開了人世，祥子開始變得消極和低沉，最后，他因為多次受到生活的打擊，墮落了，再也不是以前那個從農村里來的，坦誠，憨厚的祥子了，他開始喜歡使壞，開始抽煙喝酒賭博，最后一發不可收拾。在文章的末尾，有這樣一局話，祥子曾經參加了需多場葬禮，可是不知什么時候，他也會埋了他自己的……

看完了這本書，我真有些不知道是該同情祥子還是厭惡祥子，他的前半生勤勤懇懇，而最后卻還是不堪生活的重負，墮落了，變得消極了，到底是應該去責怪命運的坎坷還是應該去憎惡祥子的墮落呢？

《駱駝祥子》初一讀后感(篇6)

我在中學課本上學過了老舍的《駱駝祥子》節選。一到夏天就想起祥子在酷熱的天氣下拉車的場景，想起祥子像牛一樣喝水的場景。在假期我抽出了時間仔細看了一遍《駱駝祥子》全書，感悟頗深。

《駱駝祥子》主要講的是一個有著強壯的體魄，老實本分、有著理想的年輕人——祥子，為了能夠擁有自己的一輛人力車，遭受了被搶、被炸甚至于逼婚，不管自己怎么隱忍怎么奮斗，最后妻子死了，愛的人也去了，車也沒了。他自甘墮落成為了__，變成了舊社會蕓蕓眾生的一名。《駱駝祥子》一悲劇結尾，抨擊了當時社會的黑暗，當時人們勞苦大眾生活的艱辛和無奈，一個個栩栩如生的形象讓人扼腕長嘆，讓人悲憤難忍，讓人憐惜同情。

讀完《駱駝祥子》之后，讓我感覺在舊社會里每個人都是那么的悲哀，都成為了社會的犧牲品。不管是原本老實勤奮的祥子，還是焦躁蠻橫的虎妞，還是溫柔可憐的小福子。他們都有著悲慘的命運，不管是開始是多么的努力生活最后都成為了"個人主義的末路鬼"。不是死掉了就是墮落了。

很多人都討厭虎妞，但是我認為虎妞勇敢的追求自己的愛情，對于老實的祥子進行逼婚也正好是老舍著力要描寫的人物，真因為祥子那種老實而有執拗的性格決定了虎妞對他的威逼利誘，正因為祥子是當時最底層人們的普遍性格，才導致了最后一無所有。也正是因為當時的社會壓迫才造就了祥子這種軟弱被欺的性格。看完了《駱駝祥子》，讓我感覺能夠生活在現在實在是一件幸福的事情，能給為自己的理想而努力不受任何的壓迫，甚至還會受到社會的幫助。所以在這個美好時代，咱們一定要努力實現自己的夢想，為了自己的夢想拼搏!

《駱駝祥子》初一讀后感(篇7)

就在昨天，我讀完了魯迅先生寫的《朝花夕拾》，這讓我對魯迅有了不一樣的看法。我原以為他寫的還會是文言文，枯燥難懂，結果當我讀小引的時候發現，他寫的是白話文，意思也比較好理解，語言生動形象。

今天我就選擇了老舍先生寫的《駱駝祥子》作為下一個讀物。首先我來介紹一下老舍先生，1899年2月3日老舍出生于北京西城小羊圈胡同(現小楊家胡同)，一個滿族城市貧民家庭。原名舒慶春，字舍予，“老舍”是他后來寫作時所用的筆名。在他還不滿兩歲時，父親就陣亡了，全家靠母親替人縫補衣服做雜工維持艱難的生活。母親的堅毅和勤儉，給了他最初的“生命教育”。

接下來，我再介紹一下《駱駝祥子》。《駱駝祥子》是老舍先生的代表作品，1936年在青島寫成。《駱駝祥子》的成功首先在于它人物的成功。在中國現代文學史上胡適、劉半農，魯迅等作家都不同側面地寫到了人力車夫，但他們是以一個知識分子居高臨下的觀察道德評價，對這個職業或擴而大之對下層勞動者給予同情或贊美。他們沒有真正深入到一個車夫實實在在的生活和內心中去。車夫這個形象真正以豐滿立足于文壇，是老舍的功勞。

《駱駝祥子》最初連載于1936年9月至1937年10月的《宇宙風》雜志第25至28期，1936年由上海人間書屋初版。1955年開始一直由人民文學出版出版，已多次重版，深愛讀者喜愛。

《駱駝祥子》初一讀后感(篇8)

初讀《駱駝祥子》后就感覺祥子是一個命苦的人，他雖然有一顆想要賺很多錢的心，每次都計劃著要怎樣賺錢，然而命運就是要和他開玩笑，每次他快要實現賺錢的夢想時都會因為某些事情而破壞了他的計劃，最終因為打仗而拾到了兩匹駱駝，因此祥子的外號就叫駱駝了。

再次讀了《駱駝祥子》里面有這樣一句話一直讓我印象很深刻：體面的，要強的，好夢想的，個人的，健壯的，偉大的，祥子，不知道陪人家送了多少回賓;不知道何時何地會想起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼，由此可見，祥子在未打仗之前是如此的積極，有夢想，然而打仗之后，是如此的墮落。這改變祥子的唯一的原因就是封建教育的無效，封建社會的人性的本質。

老舍用祥子一人的遭遇來講述了當時社會的情況，因為教育的無用，大部分的人都是愚昧無知的，導致整個社會死氣沉沉，哀聲一片。

祥子是不幸的，出生于那個時代，然而我們90后是很幸運的，不要面臨著東躲西藏，沒有戰爭的威脅，而且還接受著高等的教育，但是雖然我們有個很好的環境，我們的同學卻不知道好好的珍惜，好好的利用，反而在這么好的條件下惹事生非，不積極進取，甘愿墮落，這是怎樣的一種悲哀。

雖然我自己沒有好像有些同學那樣叛逆，但我心里明白，我不是一個好學生，因為我在學習上就甘愿墮落，老師想拉我一把，我還不領情，死命地往后退，剛開始的豪言壯志，如今已全都拋之于腦后，現在想想真覺得可笑，那是不切實際的，通俗一點講我那就是叫自大，我高估了自己的實力，現在我明白過來了，教育對我們來說是何等的重要，不知道現在反思還來不來得及。

祥子是好夢想的，要強的，這值得我們學習，但是在遭遇突變之后，他沒有反抗，沒有掙扎，只是隨波逐流，他麻木了，他沒有了自己的主觀意識，他不知道他現在要干什么，也許這不是祥子的錯，而是那個社會的錯。

《駱駝祥子》初一讀后感(篇9)

寒假里，我看了老舍的代表作，《駱駝祥子》。這本書給我留下了深刻的印象。它成功地塑造了祥子，虎妞，等人的藝術形象。一批。它深刻地揭露了舊中國，的黑暗，指責統治階級剝削和壓迫勞動者，表達了作者對勞動人民的深切同情。

祥子來自農村，決心買一輛自己的汽車，成為一名獨立工作者。所以他努力工作，省吃儉用，憑著自己的雙手和幾年的堅定信念，他終于得到了他想要的，并買了自己的車。祥子變得更加謹慎，并且珍惜這輛來之不易的新車。但是他高興得太早了，不久，他和他的車被士兵搶劫了。然而，他沒有灰心，繼續用自己堅強的毅力攢錢買車。然而，他真的很不幸。孫偵探洗劫了他所有的血汗錢。在經歷了許多挫折之后，在妻子虎妞的艱苦勞動和他心愛的女人小福子，祥子的自殺之后，再也沒有勇氣活下去，精神世界徹底崩潰了。他開始了一種游戲生活，作弊，吃，喝，嫖娼和賭博，完全退化成城市垃圾，成為一個冷酷的行尸走肉。

多么悲慘的結局啊，祥子，愿意勤勞耐心，為自己的目標奮斗，卻落得個社會垃圾的下場。過去，祥子善良而誠實，誠實而正直，對生活有積極的態度和毅力。我們周圍的人都是僧侶和幻想家。然而，祥子希望對現狀不滿。他為更好的生活不懈努力，努力奮斗。他寧愿冒更大的風險去賺更多的錢來實現他想要的生活。他不斷追求成功和幸福，就像一匹脫韁的馬，不斷追逐陽光和信念。毫無疑問，這種祥子是所有人羨慕的對象，也使祥子在別人心目中樹立了良好的形象。夢是美麗的，但現實是非常多骨的。殘酷的現實一個接一個地捉弄他，不斷地打擊祥子的心理防線，使祥子再也無法振作起來。

也許這就是現實，它并不完美，總是夾雜著無數的挫折。面對這些挫折，祥子總是鼓勵自己，努力奮斗。然而，當挫折足以壓垮每一個人時，祥子，這個堅定不移、志存高遠的年輕人，也陷入了這個泥潭，無法自拔。努力工作并且不滿足于現狀的司機也和其他人一樣是機會主義者。為了錢，他不惜一切代價，不惜一切代價，甚至把阮明送上斷頭臺。不能說祥子不夠努力，但祥子在錯誤的時間來到了錯誤的地方。

《駱駝祥子》初一讀后感(篇10)

《駱駝祥子》是老舍先生的作品，它講述了一個農民祥子為了賺錢到城里的故事。他先省吃儉用，買了一輛車，當上了上等的車夫。但是不到半年他的車就被逃兵擄走。但是他沒有喪失信心，依然為了賣車努力著，但是又一次被偵探敲詐得所剩無幾。與虎妞成親后，他才有一次拉上了自己的車。但是好景不長，虎妞又死于難產，祥子失去了虎妞和車子。再加失去了他最喜歡的小福子，他徹底的對生活喪失了信心。他不在想去拉車，一天天吃喝嫖賭，成了一具行尸走肉。

駱駝祥子本名不叫駱駝祥子。陰差陽錯他丟了洋車，得了三只駱駝并賣了，由此大伙叫他駱駝祥子。我這樣解釋或許有點牽強，可我確實找不出更簡單的解釋了。祥子本來是一個對生活充滿信心的人，是一個多么堅強的人。即使受到了兩次打擊，仍然樂觀。但是為什么最后成了一具行尸走肉?就是因為社會的陰暗，祥子只是一個普通人，處處受人欺壓，身邊的人一個一個離去，才變成了一具沒有靈魂的軀殼。

《駱駝祥子》是一個悲劇，它向人們揭示了不合理的社會制度和昏暗的社會環境。這使得下層勞動者們受到了欺壓。在這樣一個昏暗的社會條件下，有多少官員吃著老百姓的食物，喝著老百姓的水，打著“一切都是為了人民”的旗號，卻在那吃喝嫖賭，任意妄為;在這樣昏暗的社會條件下，有多少官員能真正體諒百姓，為百姓出一份力;在這種昏暗的社會條件下，有多少下層的勞動人民受著氣，卻只好忍氣吞聲，干著過量的活，卻無可奈何?正是因為這樣，人們才會喪失信心，失去活著的勇氣。

《駱駝祥子》在我看來雖是一個悲劇，但是在那時可能只是一個故事，類似的事發生了很多次，以至于當時很多人們都經歷過類似的悲劇。

《駱駝祥子》初一讀后感(篇11)

前幾天，我讀了老舍的《駱駝祥子》，這本書一直讓我難以忘懷。《駱駝祥子》是老舍小說創作最高水平的作品，《駱駝祥子》寫于抗戰前期，以20世紀xx年代的舊北京山為背景，通過人力車夫祥子一生幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇，反映出半殖民地半封建的中國舊社會下層人民的悲慘命運。祥子的遭遇證明了生活在那個年代的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變自己的命運，是根本不可能的。祥子身上有著許多勞動人民的優秀品質：勤勞、樸實、忠厚、善良、注重信用和義氣，他還有著對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。

他要強，不肯服輸，做夢都想實現那個理想：通過自己的勤勞和個人奮斗擁有一輛屬于自己的洋車。祥子喜歡車，“一天不拉車，身上就癢癢”，在他的腦海中，有了車也就有了一切。因此，他才會視車如命。他花了整整三年時間攢夠了九十六元買來了自己心愛的那輛洋車，但沒過多久，那輛嶄新的洋車就被士兵們給搶走了，隨后，他繼續努力攢錢，但命運又無情地捉弄了祥子：反動政府的偵探騙走了他打算買車的所有積蓄。

他依然沒有放棄，他娶了虎妞，用虎妞的錢買了一輛車，但后來虎妞逝去了，他不得不賣掉車來處理后事。他想買車的愿望最終完全破滅了。他想堂堂正正的做人，想要擁有他所愛的小福子，可小福子因被買到“白房子”而上吊自殺。祥子最終徹底絕望了，他已喪失了對生活的信心和希望，他開始討厭車子，他討厭給人拉車，他抽煙、喝酒、，走上了墮落的道路。

看完整篇文章，我又產生了一個疑惑：到底是什么使善良、淳樸、勤勞、有理想的祥子走上了這個墮落的道路呢?仔細思考一會子才明白：造成祥子悲劇的根源就是那吃人的舊社會。原來善良、淳樸、勤勞的祥子為了自己的理想而不斷地努力攢錢，但他的命運和理想卻不斷地受到摧殘，這其中既有搶她車的士兵、騙走他所有積蓄的反動政府的偵探、不給仆人吃飯又狠毒的楊太太、總是壓迫他的虎妞、捉弄他的陳二太太等。這些狠毒的社會渣滓不斷地摧殘祥子、打擊祥子，甚至毀了他的理想，使他變成了懶惰狡猾、極端自私、無賴的行尸走獸般的幽魂，走上了墮落的道路。看完駱駝祥子的一生經歷，我感到佩服，又感到遺憾。

他的優秀品質值得我們很多人學習與敬佩。遺憾的是祥子面對那悲慘的命運還是最終還是選擇了放棄，他終歸是沒能戰勝自己。在生活中，我們應該把握好自己的每一天，面對困難絕不能放棄，面對理想絕不能半途而廢。我們絕不能失去自我，否則，就會成為一個墮落的人。

《駱駝祥子》初一讀后感(篇12)

這本書主要講了，在北平一個車夫——祥子的悲慘命運。

祥子，滿懷希望和熱情來到了這個大城市里，滿腦子只想用自己的雙手，用自己的勞動買一輛屬于自己的車，當時的他——純真，熱情，樂觀，敢說敢做。不和其他車夫一樣，有許多的壞習慣。后來，買車的錢一次次丟失或被搶，他買車的愿望也一次次落空，當他的夢想被一次次踐踏，破滅，當他認為世界不再公平，生活不再充滿希望的時候，他選擇了墮落，他不想再為將來的優越而苦了現在的自己，他開始只顧眼前的享受，不再拉車，四處借錢，吃喝嫖賭，最后甚至還出賣人命，他不在是那個堅定純真的祥子，而變成了一個社會里最低層，最卑賤的混混，變成了一具行尸走肉。

并不能說祥子是一個沒有理想的青年，他的夢想被無情的社會所踐踏，他的滿腔熱血也是被社會所澆滅。他的命運是悲慘的，也是令人同情的，這不禁讓我們思考一個問題，雙手真的能改變命運嗎？如此奮斗，如此努力，怎么就能保證最后不會變成祥子一樣的命運呢？

其實最后命運是給了祥子機會的，讓他在別人家里拉包月車，可是祥子放棄了，他不再勤懇工作，而是四處玩樂，他不再像從前一樣堅持工作，因為他已不再相信努力就有結果，有收獲。成功，只屬于堅持到最后的那一個人。但他卻選擇了放棄。其實，這本書還告訴我們一個道理，社會最低層才是出力的人，唯有知識才能改變命運。當你擁有了知識，知識就將成為你的信仰，時刻給予你力量。祥子的墮落正是因為他丟失了理想，丟失了信仰。或許你認為，現在所學的知識，所受的教育并不會被你現在所用，但是，機會只給有準備的人，唯有現在為一切，為將來做好打算，當機會來到時，你才不會后悔當初沒有努力學習。命運是無法預計的，雖然有時努力 也不一定會成功，但不努力就一定沒有收獲。我們所能做的，就是最大限度的積累知識，發揮自己的能力。偉人的偉大之處，正是在于他們即使受到千百次的打擊，仍能站起來，從頭開始。而祥子之所以會變得頹廢，不單單只是當時社會的原因，也在于他個人意志的不堅定。

所以，請努力讓自己優秀吧，不論結果如何，不論失敗幾次，都請意志堅定地走下去，唯有努力過，才不會遺憾，唯有奮斗過，才有可能成功。只要肯向前，總是會有希望的，前方的光明是屬于你的！

《西游記》初一讀后感8篇

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。閱讀了作品后，我真的感慨萬分，經常不由得沉思起來。寫讀后感才能發揮每一本書的真正作用。那么你知道一些愛讀書的人都是怎樣寫讀后感的嗎？在這里，你不妨讀讀《西游記》初一讀后感，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

《西游記》初一讀后感 篇1

《西游記》是中國古代四大名著之一，它的作者是明代小說家吳承恩。《西游記》這本書不像《水滸傳》那樣，充滿了義薄云天的英雄氣概;不像《三國演義》寄托了人們對社會安定和美好生活的無限希望;也沒有《紅樓夢》那樣讓人體會到一個家族和朝代興亡盛衰的滋味。但是《西游記》卻給很多孩子的童年帶來了無限的歡樂和想象的空間。尤其是孫悟空的美好形象，在這本書問世幾個世紀后的今天，依然那么鮮活。

這個寒假，我也走進了《西游記》，認識了齊天大圣“孫悟空”。

孫悟空沒去取經之前很頑皮：他到東海龍宮搶了老龍王的定海神針;去冥界讓閻王爺把猴類名單從生死薄上全部劃掉;不畏玉帝強權，大鬧天宮，殺得十萬天兵天將望風而逃;在蟠桃大會上偷吃蟠桃……他的大膽和叛逆可謂演繹得淋漓盡致。

大鬧天宮之后，如來佛祖把孫悟空困在五行山，500年后，去西天取經的唐僧救了孫悟空。我一直有一個疑問?為什么如來佛祖要把孫悟空壓在五行山，又讓唐僧去救他?

原來，這一切都是佛祖的用心良苦。他是想要消去孫悟空身上的霸氣和傲氣，讓他有一顆感恩之心，一心一意陪著唐僧去西天取得真經。

孫悟空被唐僧收為徒弟后，皈依佛法，與豬八戒、沙和尚和白龍馬一起隨從唐僧去西天取經。在取經過程中，他們經歷了九九八十一難。一路降妖伏魔，不畏艱險，堅持不懈，克服了一個個困難，成功取到了真經。

正所謂“人心齊，泰山移。”所有人朝著一個目標前進，不管有多艱難，都一定會成功的。

小時候，我從動畫片中認識了武力高強，能騰云駕霧的孫悟空;長大了，從經典名著《西游記》中認識了一個不畏困難，堅持不懈的孫悟空。

從孫悟空身上我明白了：漫漫人生路上，也會遇到諸多磨難。不能碰到一點挫折，就退縮。困難并不可怕，可怕的是你不敢去面對它，沒有暴風雨的洗禮，又怎會有風雨過后的彩虹呢!

《西游記》初一讀后感 篇2

《西游記》是一部中國古典神魔小說，為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題。

由于神話小說反應社會現實的方式和其他小說是有顯著區別的，它采取現實生活的矛盾作為小說題材不但經過典型化，而且經過抽象化，正如高爾基曾經說過：“神話是一種虛構”，并且是“依據假想的邏輯加以推想”。《西游記》無疑是最優秀的神話小說之一。

小說以整整七回的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來說法，觀音訪僧，魏徵斬龍，唐僧出世等故事，交待取經的緣起。從十四回到全書結束，寫孫悟空被迫皈依佛教，保護唐僧取經，在八戒、沙僧協助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果的故事

在盤古開天辟地，三皇治世，五帝定倫之后，天地分為四大部洲：曰東勝神洲，曰西牛賀洲，曰南贍部洲，曰北俱蘆洲。故事就發生在東勝神洲：在海外有一個國家，名為傲來國，距海很近，海上有一座名山名為花果山。在山上有一仙石，一天迸裂之后，產下一個石卵，石卵中蹦出一個石猴。剛出世就驚動玉皇大帝，即命千里眼、順風耳開南天門觀看，玉帝道：“此乃天地精華所生，不足為異”。石猴在享樂過后，因經歷生離死別，為求長生不老，踏上了拜師的道路。

石猴在方寸山上的斜月三星洞拜了菩提老祖為師，被賜名孫悟空，在從師學習的時間中，孫悟空學到了，可以一個跟頭翻十萬八千里的筋斗云，和七十二變，并習得長生不老之術。天庭欲將其招安，但由于官職過小，蟠桃會沒有受到邀請，于是他在蟠桃盛會召開之前，偷吃了蟠桃，導致蟠桃會無法如期舉行，在醉酒之后又偷吃了太上老君的仙丹，帶上幾瓶仙酒就下了凡。

玉皇大帝聽說之后，十分氣憤，派眾神下凡捉拿妖猴，但是都沒有成功，直至玉皇大帝請來了他的外甥二郎神，在太白金星的幫助下，成功的捉到了孫悟空。玉帝欲將其放入太上老君的煉丹爐中用三昧真火燒死，不想卻練成了火眼金睛，在出來之后大鬧天宮，在如來佛祖的幫助下才得以平息。

悟空在大鬧天宮之后，被如來的五指山壓了五百年。在五百年之后，在觀音的感化之下，悟空皈依佛門，拜唐僧為師，踏上了西天取經的道路。

在一路西行的路上，悟空助唐僧收服了豬悟能和沙悟凈，他們一個曾是天庭的天蓬元帥，一個則是卷簾大將，但由于犯了錯誤，被貶下凡，都在觀世音菩薩的感化之下皈依了佛門答應了與悟空一起護送唐僧西天取經。

在取經的道路上，雖然師徒一路上，也有過誤會，但是在觀世音的幫助下他們互相理解，互相信任，分工明確，合作的親密無間。師徒四人歷經了艱難險阻，翻山越嶺，克服了九九八十一難，終于取得了真經。

在全書中，作者吳承恩塑造了許多栩栩如生，性格鮮明的人物形象。同時揭示了當時的社會現實，具有極高的文學價值和史學價值，不但被無數學者奉若珍寶，而且是當今中小學生最喜愛的書籍之一。

《西游記》初一讀后感 篇3

這本名著的主要部分是十三至一百篇，這部分內容主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經的故事，在取經的過程中，他們見到了很多妖魔鬼怪，有的妖怪不安好心，有的表面上假裝好人來幫助他們，其實暗地里想害死他們，這樣就能吃到唐僧的肉長生不老了，還有的妖怪趁著師徒四人鬧矛盾的時候假裝成孫悟空的樣子來欺負他們。但是，他們在路上也遇見了許多的好人，比如：大海龜、女兒國的國王、漁夫等幫助他們度過了不同的難關。在整個取經途中，他們也有吵架、不信任，甚至唐僧還拋棄過孫悟空，但是在唐僧遇到危險的時候，孫悟空還是來救他了，最終他們還是團結在了一起。歷經千辛萬苦，他們終于走到了天竺，因為需要九九八十一難才能取到真經，可是到了天竺的時候他們才經歷了八十難，如來佛祖給了他們空白經。最后一難是去的時候唐僧答應幫馱他們過河的老烏龜問佛祖它還要多久能修煉成仙，結果唐僧給忘了，烏龜很生氣，就在送他們回去快到岸的時候把他們扔下了河。九九八十一難為滿，方看見真經。

《西游記》不僅故事很吸引人，故事情節栩栩如生，而且它還用了很多修辭手法，比如：比喻、擬人、排比等，很值得我們學習。在閱讀這本名著的時候，我學到了做人一定要持之以恒，遇到問題要知難而上，不能退縮。還有每個人都有每個人的本領，一定要學會團結。

《西游記》初一讀后感 篇4

《西游記》主要講述唐太宗委托玄奘法師去西天取經的故事，玄奘法師在取經途中收了三個徒弟，師徒四人一路上除魔降妖、齊心協力、戰勝困難，最終到達西天取得了真經。

這本書里，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他嫉惡如仇，神通廣大，法力無邊，他可是取經路上的好幫手呢!有一回，取經途中遇到一個妖怪，白骨精，為了吃唐僧肉，先后變幻成村姑、婦女、老爺爺，唐僧和豬八戒都被她的假相給蒙騙了，多虧孫悟空火眼金眼識破，三次棒打白骨精，不然唐僧和豬八戒早就沒命了。

寫到這兒，我回想起去年的一件事，有一次我看見舞臺上在表演跆拳道，覺得很酷，特別想學，于是叫媽媽報名了。剛開始練習的時候都還好，壓壓腿，彎彎腰，打打拳，我并不覺得難，練了一年多，我感到練習越來越累，真想放棄。后來，我讀到了《西游記》，這本書改變了我的想法，唐僧師徒四人西行取經不僅路途遙遠，最難的是一路上要經歷九九八十一難，面對各種各樣的妖魔鬼怪，各種各樣的真假善惡。有時下雨沒地方住，還得住在破寺廟里，風餐露宿，那么多困難他們都沒有怨言，而我只遇到一點點困難就堅持不了，真是慚愧極了!于是我答應媽媽好好練跆拳道，不半途而廢!

通過這本書我更加明白，遇到任何困難，只要堅持不放棄，就一定能到達勝利的彼岸!

《西游記》初一讀后感 篇5

《西游記》是我國的四大名著之一，是受廣大讀者所喜愛的讀物。它代表著正義，有著一定的象征意義，有大膽的想象，成就了這本優秀的神話小說。

孫悟空，眾多孩子們喜歡的對象。當然，我也不例外。我相信，每一個像我一樣喜歡他的人，都渴望擁有一份像他那樣的神奇力量;都渴望打敗那些妖魔鬼怪;都渴望維持正義。

唐僧，一個大慈大悲的善人。雖說普渡眾生，但有時也會犯糊涂，就拿三打白骨精來說，一心一意保衛師父的悟空，卻遭遇糊涂師父的誤解。此時難免會讓我們這些喜愛的孫悟空的孩子們，對唐僧感到厭惡。不過，我們應該學習唐僧的善心。

豬八戒，自我認為，他就是《西游記》中一個搞笑者，他的好色，好酒，好吃，并不為人所厭惡，他不過是在為嚴肅的正義環境中增添點笑料而已。

沙僧，憨厚，沉穩，有著一顆對師父的敬愛之心。至于其他一些神仙，妖怪什么的，我覺得有他們的配合，才能更加突顯小說的有趣，精湛。

讀完《西游記》不得讓人由衷欽佩，更讓我對正義由衷向往。

《西游記》初一讀后感 篇6

從我記事起，媽媽就經常給我講《西游記》的故事。“三打白骨精”、“大戰紅孩兒”等故事在我幼小的心中留下了深刻的印象。最近，在鄭老師的極力推薦下，我自己也捧起了青少年版《西游記》細細品讀。每一次閱讀，都給了我不同的感受。我為作者細膩而又生動的動作描寫所折服。

我們先一起去看看“車遲國斗法三仙”吧！唐僧與虎力大仙比坐禪。“二人在臺上靜坐幾個時辰，難分勝負。鹿力有意暗助師兄，就拔根毛，往上彈，落在唐僧領子里，變只臭蟲，咬了一口。唐僧奇癢難忍，就來回搖頭，用衣領擦癢。”一小段話，連用“拔”“彈”“落”“變”“咬”五個動詞刻畫出了鹿力大仙陰險狡詐的面目。唐僧“來回搖頭”“用衣領擦癢”形象地寫出了唐僧當時處境的艱難，讓我不禁為唐僧捏了一把汗。好在行者及時出手，把臭蟲一下“捻”死，為師傅解了圍。然后以其人之道還治其人之身，“變”成了一條7寸長的蜈蚣，使勁地“咬”住了虎力大仙的鼻子。虎力大仙一個跟斗“栽”下去，幾乎“喪”了命。哈哈，真是大快人心哪！

再看《孫悟空大戰黑熊精》。“黑風怪急縱身，拿出槍，直刺行者。行者急忙從耳朵里掣出棍子，現出本相，架住槍尖。二人從中廳跳出，自天井一直斗到前門外。又從洞口打到山頭，自山頭殺到云外。只斗得紅日西沉，仍舊不分勝敗。”短短一段話，數十個動詞無一重復。從“跳”到“斗”，從“打”到“殺”，讓我們感受到爭斗越來越激烈，難分勝敗。最后“黑風怪化作清風，轉回本洞，緊閉石門，不肯出來”。三個動詞使“黑風怪”落荒而逃的形象躍然紙上。

“簡潔明快的動作描寫使人物形象更加鮮明”。這是我再次讀《西游記》的最大收獲。以后我的習作中也要多多使用這種方法。《西游記》之所以能成為中國古典文學的四大名著之一，它的魅力一定不僅限于此吧！讓我們繼續探索吧！

《西游記》初一讀后感 篇7

想必《西游記》這部小說大家一定都看過了吧？就算沒看過，也一定聽老師或者家長講過這個故事吧？讀《西游記》，我有了更深刻的感想。

大家都知道，西天取經過程中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；孫悟空雖然犯過天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門熟路，他還會騰云駕霧，一個跟頭十萬八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛恨情仇，正是因為他這一點，與人打交道，方方面面調和，這些就不成問題了；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、背著行李；小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。

我愿意學習孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和戰勝困難的頑強的精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進黃河也洗不清呀！取經途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會鬧出什么事來呢。

如果說要再添個人物與唐僧一起去西天取經的話，你會選個什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫蛇添足，節外生枝。

《西游記》初一讀后感 篇8

書籍，一直以來都是人類獲得知識的重要途徑，也是最快捷的一條途徑。一本好書，更是值得一再品味，并伴隨著閱讀，獲得精神享受。而在寒假，正是品味好書的極佳時期，而我就閱讀了我國古典四大名著之一——《西游記》。

《西游記》的作者吳承恩先生，自幼喜歡聽父親談說史傳，講述民間神魔故事；也愛讀野言稗史，淮河水神及僧伽大圣等古代神話和民間傳說。正因為這一點，《西游記》的世界設定十分龐大，人物形象也十分生動，就比如孫悟空，他活潑聰明、勇敢忠誠，嫉惡如仇的性格就把這一點展現得淋漓盡致。也正是這樣，才使得這本書引人入勝、精彩無比。

《西游記》講述了唐三藏師徒四人及白龍馬克服九九八十一難到西天拜佛求經的故事。《西游記》大概分為三個部分，第一部分講述了花果山美猴王孫悟空的神通廣大，從“大鬧天宮”開始將孫悟空的反抗精神表現得淋漓盡致。第二部分敘述了如來傳經，觀音暗訪唐僧出世等故故事，交代了取經的緣由。第三部分生動描寫了孫悟空在豬八戒、沙和尚、白龍馬的協助下一路斬妖除魔保護唐僧平安抵達西天取得真經，修成正果的過程。

我讀完《西游記》后，發現了值得我們學習的品質、精神，就比如“堅持”，唐三藏師徒四人不畏艱難險阻，歷經九九八十一難，沒有一句怨言，取得真經，這堅持不懈的精神難道不值得我們學習嗎？

古人云“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這次閱讀了《西游記》讓我積累了許多知識，受益無窮！

初一讀后感洞900字精選

要寫好一篇讀后感要從什么地方開始學習呢？讀作者的作品，不同的人會有不同的感想和體驗。讀后感中的敘述應該要形象生活，要簡潔明了。以下由小編收集整理的《初一讀后感洞》，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

初一讀后感洞 篇1

《養花》——著名作家老舍先生筆下的文章。我讀了這篇文章，覺得文章中充滿了寓意深刻的哲理。

”我愛花，所以也愛養花。“開門見山地點明了老舍先生養花的原因。說明只有喜愛某種東西，才會對它產生興趣。老舍先生因為喜愛花，才能從養花中得到樂趣。

我愛書，所以也愛讀書。我常常在書的海洋、知識的世界里遨游、探索。每當得到一本好書，我就像久旱干渴的禾苗突然得到雨的滋潤一樣，如饑似渴地攻讀起來。我曾經讀過這樣一句名言：”用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己“。是呀，通過讀書，我了解到動物世界的奇妙，植物世界的色彩，海底世界的神秘，大千世界的奧秘。我從書中得到了知識，領悟到人生的哲理。知識充實了我的頭腦，豐富了我的頭腦，使我從一個什么都不曉得的小孩子成為一個有理想、有文化、有志向的少年。我愛書，所以也愛讀書。

我繼續往下讀：”我只養些好種易活的自己會奮斗的花草。“這一句讓我體會到，人生活在這個世上必須要有生命力，不能只在溫室中成長，只有在艱苦的環境中磨練，在困難面前不屈不撓，能勇敢地與困難做斗爭，才是好重易活的自己會奮斗的”花草“。然而，在實際生活中，我雖然不是一個在困難面前低頭折節的人，但做什么事總得依靠父母。比如說，洗衣服、洗鞋這兩件事，我雖然不太會洗，卻還能應付得了，卻以不會干為借口，讓爸爸媽媽幫著干，這是不應該的。學習了《養花》這一篇文章后，我想我也要做一棵好種易活的自己會奮斗的”花草“，決不再做溫室中的”花草“，決不再做”小皇帝“。

人活在世上除了不能向困難低頭，還要博采眾長。”多得些知識決不是壞事！“這句話給了我很大的啟迪。以前我曾這樣想過：”為什么要學那么多的知識呀？！學多了又不能當飯吃。讀數學有什么用？只不過是學會算幾個數字而已，在日常生活中學會找錢付錢不就算了嗎？！讀語文有什么用？只不過是學會認幾個字，何必讀得那般費勁兒呢？“其實，我徹頭徹尾地錯了。讀數學，就要讀出一絲不茍的精神；應用題，可以使你的思維能力提高，而不是會算幾個數字就了事。學語文，就是練能說會寫的技能等，而不是會認幾個字就得了。

”不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？“是的，這的確是真理。不勞動，什么事也做不成，不是嗎？這使我想起去年的一件往事：

記得上五年級的時候，有一次，爸爸給我買了幾條金魚。我高興得活蹦亂跳，因為我非常渇望養幾條金魚。要是這樣的話，我放學后家里沒人時就不會覺得寂寞了。開始，我天天喂他們，天天看它們、關心它們，觀察它們是否長大了。可是到了后來，我覺得沒意思，就把金魚的存在拋之九霄云外，要不是媽媽叫我，我懶得喂他們呢！到了冬天，天氣寒冷，我沒有把它們抱進屋內，結果那些可憐的小魚兒們都被我害死了。我非常傷心。我終于明白了不勞動是什么事都做不成的道理。

《養花》這篇文章，令人深思的地方還很多，就等著我們怎樣去挖掘、探索，品嘗其中的味道啦。

初一讀后感洞 篇2

《養花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。 多得些知識并不是壞事。說得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠無法邀游知識的海洋。我只把養花當作生活的樂趣花開得大小好壞都不計較只要開花我就高興。這句話我更有體會。一般人認為養花就要養好花養花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認為。只要開花我就高興。這句話更是體現了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養奇花異草他專養那些好種易活的花草。 要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動中要是沒有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！

不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什讓腦力老和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。對于這句話，我更是領會到了。現在我學習緊張，作業繁多。每天放學后，都會把硬塞的知識帶回家。回去不久，二話不說就要從書包里拿出作業，底下頭，猛做下去。常常做了一會兒，就覺得頭昏腦脹。時間一長，頭晌就有許多星星在我頭上盤旋著。再堅持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文。現在，之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法：先做一會兒作業，又到無外活動一下筋骨，如此循環，作業效率快了，也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學習有了保障！

讀了這篇課文，我受益匪淺。既學到真理，有找到樂趣，還可以找到更好的學習方法！

有喜有憂，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜，既需勞動，又長見識，這就是我學習的樂趣。我并不以為學習很累，也并不厭煩學習，因為我和老舍先生一樣，已經嘗到了其中的樂趣。

初一讀后感洞 篇3

圣地亞哥是個失敗者。他連續八十四天沒捕到魚了。

他獨自坐在沙灘上，伴著海風拂面，是別家飄來的魚腥味。收獲的季節，別家漁夫忙著切割魚肉，或腌制，或冷藏，等著加工廠的車來收購，買個好價錢。而圣地亞哥這個失敗的老漁夫卻只能迎著海風與曼諾林談著曾經的歲月。

“我有一回八十七天都沒釣到魚呢。”他笑著說這話，不知是自嘲，還是自信。“后來，我天天捕到大魚。”手中是曼諾林帶來的咖啡，他望著茫茫大海，準備再次出發，“我要去遠海，去別人都不敢去的地方，那兒一定有許多大魚。”他很自信，他將新的希望寄托在浩瀚的未知世界里，在一般人看來，那是一場空夢，但對這個老人來說，卻是一場偉大的征程。(原創投稿 )

他是孤獨的勇士。他沒有現代化的裝備，據說曼諾林跟著一條鋼鐵巨輪出海，兩天就捕了好幾百磅的大魚。可他有一顆永不言敗的心。第八十五天了，方圓十里沒有其他船只，老人獨自在未知的海洋里垂釣著。他大聲的說話，是壯膽，他只是個普普通通的漁夫，他不可能不害怕，若非生活所迫，他也不愿意到這么遠的地方，可他是勇者，他敢于冒險。于是，他捕到了那條一千五百磅的大馬林魚。他興奮極了，也累極了。“我還沒有老了，只是心累了。”他不會承認年老，他想，我有的是力氣，只要心不老，沒什么可以失敗的。

他是個英雄。他有無窮無盡的毅力，與大馬林魚奮戰了一天一夜，終于殺死了那條大魚。但天不償人愿，鯊魚聞到了血腥味。好多條鯊魚窮追不舍，老人用刀，用棍，用漿與它們搏斗，他逃出層層包圍，到達岸邊。他知道他失敗了，大馬林魚只剩下一堆骨架，可岸上的人們卻看到了他英勇的一面，獨自一人在茫茫深海里冒險，獨自一人從層層鯊魚圍堵中逃生，他是一個孤獨的勇士，一個失敗的英雄，一個獅子般的男人。

初一讀后感洞 篇4

《草房子》一段平淡無奇的農村生活，一群天真活潑的鄉村孩子，創造了刻骨銘心的感人故事。他們性格各異，遭遇不同，但每個人都那么質樸善良、可親可愛。感謝曹文軒叔叔為我們塑造了這么多栩栩如生的人物，讓我們欣賞優美文學的同時，明白了許多做人的道理。

“陸鶴”是一個禿頂的孩子，外號叫“禿鶴”，他是同學們捉弄的對象，他的自尊心受到了傷害，老是逃課，用生姜往自己的腦袋上擦，希望七七四十九天后能長出頭發來，用帽子企圖遮掩自己的禿頭，可這樣使他自己更加難過了。為報復大家對他的戲弄，他在“廣播操”比賽的時候把帽子扔向天空，而使學校失去了第一名的榮譽，受到了大家的冷落。可是他還是想為學校出力的。在文藝演出缺少一個光頭人選時候，他馬上站出來出演了這個光頭人，并且演得有聲有色，從而得到了大家的尊重。

紙月是一位私生子，她是一個愛學習、內向、純樸、孝順的孩子。雖然常有人欺負她，但是，她并沒有氣餒悲傷，而是更發憤學習，以自己的真、善、美感動了所有的人。

細馬是一個領來的孩子，本不討邱二媽的喜歡，可是后來養父去世了，養母受不了打擊瘋了。細馬毅然挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任，幼小的肩膀承擔起了這個連遭厄運的家。他完全長大了，成熟了，真不愧是個小小男子漢。

杜小康的生活變化很大，從原來整天穿香干干凈凈，過著有求必應的生活，到時后來由于他爸爸生意怕失敗變成了負債累累。但他也勇敢接受了。父親垮了，但孩子卻勇敢地站起來，在校門口擺起了小攤，多么堅強。

《草房子》里的人們個個善良可愛，是相親相愛的一家人。

初一讀后感洞 篇5

憲法是一個國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。

學憲法、守法律、做一名合格的好公民。在這幾天的憲法學習中，我們認真學習了憲法知識。依法治國、建設社會主義法治國家是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設的總體目標，也是社會主義政治文明建設的一個重要內容。為了實現這個目標，黨的十六大報告提出黨要依法執政。十六屆四中全會決議又進一步闡明依法執政是新的歷史條件下黨執政的一個基本方式，并把依法執政納入到加強黨的執政能力建設的總體目標之中。而憲法是一個國家的根本法，是依法治國、依法執政的根基。所以，我們應該遵守憲法、學好憲法，做一名合格的好公民。

初一讀后感洞 篇6

在這本《傅雷家書》中，我看到了傅雷夫婦對兒子孜孜不倦的教導，同時我仿佛感受到了自己的父母正在與我交流，不時地提醒我、鼓勵我、教導我……

給我印象很深的是傅雷一家人的優秀，無論是在藝術上的造詣，還是對國家民族的榮辱感，對人格尊嚴的的高度要求，這些都從書中字里行間體現了出來。

這是在在上世紀前期的中國，國力不足來滿足學生的高效學習，但是傅雷翻譯了很多的世界名著，在藝術上也體現很深的造詣。傅聰彈了一手好鋼琴，多次在國際大賽上獲獎，并努力鉆研多種語言……這需要多強的毅力才能實現呀！我得向他們學習向他們致敬！

給我感受最深的是傅雷對兒子的愛，他與兒子的書信往來一直不斷，每一封都體現了傅雷對兒子的牽掛，他的每一封家書都十分認真地完成，毫無草草了事的意思，這使我看到了傅雷成熟穩重的一面，也看到了傅雷對兒子深深的愛。傅雷在這些家書中強調了一些年輕人如何做人、如何對待生活中的問題等一系列問題，其中，傅雷對兒子的日常行為十分看重，如傅雷在家書中說“你車上的信十分有趣，可見只要有實情、實事，不會寫不出好信”，爸爸經常告訴我寫文章要透露出真情實感，老師也強調寫實，我突然覺得他們就在我的面前。傅雷對兒子的習慣也非常看重，如“孩子：我忙得很，只能和你談幾樁重要的事。你素來有兩個習慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在大衣兜里，或是褲兜里。這兩件都不符合西洋的禮貌……”，這些語句中看出傅雷注重別人對兒子的印象，但傅雷更注重的是“愛國”，有這一段話“你得抓住時間，抓住機會提高警惕，非苦修苦練，不足以報效國家，對得住同胞。著重自己就是看重國家。”這些話語，令我感觸很深。

《傅雷家書》中，我看到了一對耐心的父母；一對艱辛的父母；一對堅韌的父母。《傅雷家書》它不僅是傅雷夫婦寫給傅聰的一封封家書，更是天下所有父母對孩子不倦的教誨！

初一讀后感洞 篇7

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是路，引你走向黎明。少年智，則國智；少年強，則國強；少年的夢，是中國夢，走，讓我們去放飛中國夢！——題記翻開這本書，我一行一行地讀著，原本平靜的心為何變得如此澎湃？瞧瞧這些蕩氣回腸、催人奮起的文字！看看這些絢麗多姿、五彩繽紛的夢想！他們，是多么不屈，那么執著，如此頑強！是的，這本書叫《我的中國夢》。

書中的故事動人心弦、跌宕起伏，書中的人物一生為之奮斗的目標就是實現早年的夢想，他們成功了嗎？答案是肯定的。雷鋒，樂于助人，對祖國滿腔熱枕；楊利偉，勇敢堅強，實現了中國人的飛天夢想；李娜，頑強拼搏，成就了世界網壇的中國奇跡……現在物質日漸富足，國力持續提升，“我的夢？中國夢”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《我的中國夢》中講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在“我的夢”中還有一些迷惘，“夢想中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，并應該獲得被平等放飛的機會。我心中也珍藏著一個美好的夢想，這也是我對未來的憧憬和向往。我的夢想是成為一名光榮的人民教師。在我心中，教師是一個十分崇高而又神圣的職業，他們不辭辛勞，只為培養出建設祖國的棟梁之材。我多么希望能早點像他們一樣，滿面春風地站在講臺前，耐心地將知識的甘甜泉水灑進孩子們的心房。多少次，在夢中，我真的成為了一名博學的老師，面對著臺下幾十雙好奇的眼睛，微笑地將知識傳授。在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識……

我有夢，中國也有夢。我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峰，中國的夢，用自己的勤勞，自立于世界之上！放飛吧，中國夢！

初一讀后感洞 篇8

人與動物之間沒有不可逾越的鴻溝，其實距離并不遠，只要你肯走進他們的情感世界，便能感受到一種前所未有的震撼！--題記

暑假看了《狼王傳奇》，不禁感慨萬千，我無法想象沈石溪對動物的鐘愛，他竟可以把個個枯燥的文字化為動物的內心世界和生活點滴。剛看序言，就暗自為那只雄紅面猴抱不平，當人類為私己之利把那罪惡的毒品強加在無辜的動物之上，難道人類就是這么毫無同情心的嗎？不可否認人類的貪婪，對金錢的奢求，對權力的妄想，那些全都籠罩在人類的生活和思想中。相對于動物而言，至少它們還有對人類暴行的抗議。不難發現，其實動物比人類更忠貞，更具有所謂的人格！

我不敢想象在動物的世界里竟然還有母愛的仁慈，朋友的忠義，兄弟的爭斗，戀人的不離不棄。“梅里山鷹”里的那個平凡的母親令我吃驚。面對生活的艱辛，面對骨肉的相殘，面對難舍的親情，它竟可以把兩個孩子全都哺育成了傲氣于天際的雄鷹。這個母親費盡心思，用了很多種辦法來融洽兄弟之間的關系，它知道，手足相殘對于一個母親而言是痛心的，而失去骨肉更是一種心如刀絞的疼痛，并且還會成為一個母親心口上難揭的傷疤。正因為這個母親的堅持，這種爭斗在母愛的包容下慢慢消失了。然而，在現實生活當中，棄嬰事件仍不斷發生，讓本該生活在父母之愛中的孩子無家可歸，難道這些人就是沒有感情的嗎？難道他們喪失人格了嗎？我想，對于梅里山鷹而言，她更適合“母親”這個所謂的稱號吧。

在我看來，這個世界不僅僅因為萬物的存在而精彩，更因為每種事物都有其存在的價值和意義。動物的內心世界也許很難理解，但是那份不羈的靈魂仍揮灑在這片土地，并深深的扎下了根。人類的自欺欺人在動物看來也許只是一種人格的鄙視，但是動物也有值得人類尊重的理由。

看了《狼王傳奇》，我百感交集。生活中無情的殺戮對于我們人類又有什么好處可言，雖然只是對金錢的奢求，但是動物也是自然界的生靈，失去了它們我們必定也會走向死亡！保護它們，和平相處，又未嘗不可呢？

初一讀后感洞 篇9

俄國諷刺作家果戈里的代表作《欽差大臣》1836年果戈里發表了諷刺喜劇《欽差大臣》，它改變了當時俄國劇壇上充斥著從法國移植而來的思想淺薄、手法庸俗的鬧劇的局面。《欽差大臣》描寫紈绔子弟赫列斯達可夫與人打賭輸得精光，正一籌莫展，從彼得堡途經外省某市，被誤認為“欽差大臣”，在當地官僚中引起恐慌，鬧出許多笑話。果戈理用喜劇這面鏡子照出了當時社會達官顯貴們的丑惡原形，從而揭露了農奴制俄國社會的黑暗、腐朽和荒唐反動。

這是出喜劇。它的發生地點，是俄國的某個小城市。而這個城市在粗魯而貪污的市長和一群本身是歹徒而實際是笨蛋的官吏主宰下，變得腐敗不堪。當這群污吏風聞首都已派出微服私巡的欽差大臣時，每個人都慌亂得不知如何是好。正當此時，突然聽到有一位叫赫列斯達柯夫的人正投宿于城內唯一的旅館里，于是，他們就誤認這位外形不凡、而實際上因賭博、游蕩而辭官返鄉，途經此地的赫列斯達柯夫為欽差大臣了。市長大人立刻在家里開了一個盛大的歡迎會，且不斷賄賂這年青人。在市長等人的百般奉承之下，青年的心里升起一個邪惡的念頭，因此便向市長的女兒求婚。而市長則以為只要和他攀上了關系，就能打開在首都升官發財的門路，所以，欣然允諾了。

然而，這名青年卻因擔心騙局被揭穿而匆忙逃走。當市長官邸里正處于熱鬧的高潮時，郵局局長手捧一封信走進來。那封信是青年寫給彼得堡的朋友的，他在信里大肆嘲笑那些把自己誤認為是欽差大臣的笨蛋，并為每一個官吏取了一個令人難堪的綽號。當市長與官吏們正為這件事而啞然失聲時，真正的欽差大臣——來臨了。帷幕就在大家呆若木雞的情況中落下……

西游記初一讀后感(精選8篇)

那么讀后感則是記錄自己成長的過程，一步一個腳印的。我們可以把自己的感受記錄下來，整理成讀后感，讀書筆記吧的編輯為您整理了一些《西游記初一讀后感》資料，敬請瀏覽本文內容！

西游記初一讀后感【篇1】

從我記事起，媽媽就經常給我講《西游記》的故事。“三打白骨精”、“大戰紅孩兒”等故事在我幼小的心中留下了深刻的印象。最近，在鄭老師的極力推薦下，我自己也捧起了青少年版《西游記》細細品讀。每一次閱讀，都給了我不同的感受。我為作者細膩而又生動的動作描寫所折服。

我們先一起去看看“車遲國斗法三仙”吧！唐僧與虎力大仙比坐禪。“二人在臺上靜坐幾個時辰，難分勝負。鹿力有意暗助師兄，就拔根毛，往上彈，落在唐僧領子里，變只臭蟲，咬了一口。唐僧奇癢難忍，就來回搖頭，用衣領擦癢。”一小段話，連用“拔”“彈”“落”“變”“咬”五個動詞刻畫出了鹿力大仙陰險狡詐的面目。唐僧“來回搖頭”“用衣領擦癢”形象地寫出了唐僧當時處境的艱難，讓我不禁為唐僧捏了一把汗。好在行者及時出手，把臭蟲一下“捻”死，為師傅解了圍。然后以其人之道還治其人之身，“變”成了一條7寸長的蜈蚣，使勁地“咬”住了虎力大仙的鼻子。虎力大仙一個跟斗“栽”下去，幾乎“喪”了命。哈哈，真是大快人心哪！

再看《孫悟空大戰黑熊精》。“黑風怪急縱身，拿出槍，直刺行者。行者急忙從耳朵里掣出棍子，現出本相，架住槍尖。二人從中廳跳出，自天井一直斗到前門外。又從洞口打到山頭，自山頭殺到云外。只斗得紅日西沉，仍舊不分勝敗。”短短一段話，數十個動詞無一重復。從“跳”到“斗”，從“打”到“殺”，讓我們感受到爭斗越來越激烈，難分勝敗。最后“黑風怪化作清風，轉回本洞，緊閉石門，不肯出來”。三個動詞使“黑風怪”落荒而逃的形象躍然紙上。

“簡潔明快的動作描寫使人物形象更加鮮明”。這是我再次讀《西游記》的最大收獲。以后我的習作中也要多多使用這種方法。《西游記》之所以能成為中國古典文學的四大名著之一，它的魅力一定不僅限于此吧！讓我們繼續探索吧！

西游記初一讀后感【篇2】

書籍，一直以來都是人類獲得知識的重要途徑，也是最快捷的一條途徑。一本好書，更是值得一再品味，并伴隨著閱讀，獲得精神享受。而在寒假，正是品味好書的極佳時期，而我就閱讀了我國古典四大名著之一——《西游記》。

《西游記》的作者吳承恩先生，自幼喜歡聽父親談說史傳，講述民間神魔故事；也愛讀野言稗史，淮河水神及僧伽大圣等古代神話和民間傳說。正因為這一點，《西游記》的世界設定十分龐大，人物形象也十分生動，就比如孫悟空，他活潑聰明、勇敢忠誠，嫉惡如仇的性格就把這一點展現得淋漓盡致。也正是這樣，才使得這本書引人入勝、精彩無比。

《西游記》講述了唐三藏師徒四人及白龍馬克服九九八十一難到西天拜佛求經的故事。《西游記》大概分為三個部分，第一部分講述了花果山美猴王孫悟空的神通廣大，從“大鬧天宮”開始將孫悟空的反抗精神表現得淋漓盡致。第二部分敘述了如來傳經，觀音暗訪唐僧出世等故故事，交代了取經的緣由。第三部分生動描寫了孫悟空在豬八戒、沙和尚、白龍馬的協助下一路斬妖除魔保護唐僧平安抵達西天取得真經，修成正果的過程。

我讀完《西游記》后，發現了值得我們學習的品質、精神，就比如“堅持”，唐三藏師徒四人不畏艱難險阻，歷經九九八十一難，沒有一句怨言，取得真經，這堅持不懈的精神難道不值得我們學習嗎？

古人云“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這次閱讀了《西游記》讓我積累了許多知識，受益無窮！

西游記初一讀后感【篇3】

想必《西游記》這部小說大家一定都看過了吧？就算沒看過，也一定聽老師或者家長講過這個故事吧？讀《西游記》，我有了更深刻的感想。

大家都知道，西天取經過程中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；孫悟空雖然犯過天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門熟路，他還會騰云駕霧，一個跟頭十萬八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛恨情仇，正是因為他這一點，與人打交道，方方面面調和，這些就不成問題了；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、背著行李；小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。

我愿意學習孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和戰勝困難的頑強的精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進黃河也洗不清呀！取經途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會鬧出什么事來呢。

如果說要再添個人物與唐僧一起去西天取經的話，你會選個什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫蛇添足，節外生枝。

西游記初一讀后感【篇4】

《西游記》是一部中國古典神魔小說，為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題。

由于神話小說反應社會現實的方式和其他小說是有顯著區別的，它采取現實生活的矛盾作為小說題材不但經過典型化，而且經過抽象化，正如高爾基曾經說過：“神話是一種虛構”，并且是“依據假想的邏輯加以推想”。《西游記》無疑是最優秀的神話小說之一。

小說以整整七回的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來說法，觀音訪僧，魏徵斬龍，唐僧出世等故事，交待取經的緣起。從十四回到全書結束，寫孫悟空被迫皈依佛教，保護唐僧取經，在八戒、沙僧協助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果的故事

在盤古開天辟地，三皇治世，五帝定倫之后，天地分為四大部洲：曰東勝神洲，曰西牛賀洲，曰南贍部洲，曰北俱蘆洲。故事就發生在東勝神洲：在海外有一個國家，名為傲來國，距海很近，海上有一座名山名為花果山。在山上有一仙石，一天迸裂之后，產下一個石卵，石卵中蹦出一個石猴。剛出世就驚動玉皇大帝，即命千里眼、順風耳開南天門觀看，玉帝道：“此乃天地精華所生，不足為異”。石猴在享樂過后，因經歷生離死別，為求長生不老，踏上了拜師的道路。

石猴在方寸山上的斜月三星洞拜了菩提老祖為師，被賜名孫悟空，在從師學習的時間中，孫悟空學到了，可以一個跟頭翻十萬八千里的筋斗云，和七十二變，并習得長生不老之術。天庭欲將其招安，但由于官職過小，蟠桃會沒有受到邀請，于是他在蟠桃盛會召開之前，偷吃了蟠桃，導致蟠桃會無法如期舉行，在醉酒之后又偷吃了太上老君的仙丹，帶上幾瓶仙酒就下了凡。

玉皇大帝聽說之后，十分氣憤，派眾神下凡捉拿妖猴，但是都沒有成功，直至玉皇大帝請來了他的外甥二郎神，在太白金星的幫助下，成功的捉到了孫悟空。玉帝欲將其放入太上老君的煉丹爐中用三昧真火燒死，不想卻練成了火眼金睛，在出來之后大鬧天宮，在如來佛祖的幫助下才得以平息。

悟空在大鬧天宮之后，被如來的五指山壓了五百年。在五百年之后，在觀音的感化之下，悟空皈依佛門，拜唐僧為師，踏上了西天取經的道路。

在一路西行的路上，悟空助唐僧收服了豬悟能和沙悟凈，他們一個曾是天庭的天蓬元帥，一個則是卷簾大將，但由于犯了錯誤，被貶下凡，都在觀世音菩薩的感化之下皈依了佛門答應了與悟空一起護送唐僧西天取經。

在取經的道路上，雖然師徒一路上，也有過誤會，但是在觀世音的幫助下他們互相理解，互相信任，分工明確，合作的親密無間。師徒四人歷經了艱難險阻，翻山越嶺，克服了九九八十一難，終于取得了真經。

在全書中，作者吳承恩塑造了許多栩栩如生，性格鮮明的人物形象。同時揭示了當時的社會現實，具有極高的文學價值和史學價值，不但被無數學者奉若珍寶，而且是當今中小學生最喜愛的書籍之一。

西游記初一讀后感【篇5】

《西游記》主要講述唐太宗委托玄奘法師去西天取經的故事，玄奘法師在取經途中收了三個徒弟，師徒四人一路上除魔降妖、齊心協力、戰勝困難，最終到達西天取得了真經。

這本書里，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他嫉惡如仇，神通廣大，法力無邊，他可是取經路上的好幫手呢!有一回，取經途中遇到一個妖怪，白骨精，為了吃唐僧肉，先后變幻成村姑、婦女、老爺爺，唐僧和豬八戒都被她的假相給蒙騙了，多虧孫悟空火眼金眼識破，三次棒打白骨精，不然唐僧和豬八戒早就沒命了。

寫到這兒，我回想起去年的一件事，有一次我看見舞臺上在表演跆拳道，覺得很酷，特別想學，于是叫媽媽報名了。剛開始練習的時候都還好，壓壓腿，彎彎腰，打打拳，我并不覺得難，練了一年多，我感到練習越來越累，真想放棄。后來，我讀到了《西游記》，這本書改變了我的想法，唐僧師徒四人西行取經不僅路途遙遠，最難的是一路上要經歷九九八十一難，面對各種各樣的妖魔鬼怪，各種各樣的真假善惡。有時下雨沒地方住，還得住在破寺廟里，風餐露宿，那么多困難他們都沒有怨言，而我只遇到一點點困難就堅持不了，真是慚愧極了!于是我答應媽媽好好練跆拳道，不半途而廢!

通過這本書我更加明白，遇到任何困難，只要堅持不放棄，就一定能到達勝利的彼岸!

西游記初一讀后感【篇6】

《西游記》是中國古代四大名著之一，它的作者是明代小說家吳承恩。《西游記》這本書不像《水滸傳》那樣，充滿了義薄云天的英雄氣概;不像《三國演義》寄托了人們對社會安定和美好生活的無限希望;也沒有《紅樓夢》那樣讓人體會到一個家族和朝代興亡盛衰的滋味。但是《西游記》卻給很多孩子的童年帶來了無限的歡樂和想象的空間。尤其是孫悟空的美好形象，在這本書問世幾個世紀后的今天，依然那么鮮活。

這個寒假，我也走進了《西游記》，認識了齊天大圣“孫悟空”。

孫悟空沒去取經之前很頑皮：他到東海龍宮搶了老龍王的定海神針;去冥界讓閻王爺把猴類名單從生死薄上全部劃掉;不畏玉帝強權，大鬧天宮，殺得十萬天兵天將望風而逃;在蟠桃大會上偷吃蟠桃……他的大膽和叛逆可謂演繹得淋漓盡致。

大鬧天宮之后，如來佛祖把孫悟空困在五行山，500年后，去西天取經的唐僧救了孫悟空。我一直有一個疑問?為什么如來佛祖要把孫悟空壓在五行山，又讓唐僧去救他?

原來，這一切都是佛祖的用心良苦。他是想要消去孫悟空身上的霸氣和傲氣，讓他有一顆感恩之心，一心一意陪著唐僧去西天取得真經。

孫悟空被唐僧收為徒弟后，皈依佛法，與豬八戒、沙和尚和白龍馬一起隨從唐僧去西天取經。在取經過程中，他們經歷了九九八十一難。一路降妖伏魔，不畏艱險，堅持不懈，克服了一個個困難，成功取到了真經。

正所謂“人心齊，泰山移。”所有人朝著一個目標前進，不管有多艱難，都一定會成功的。

小時候，我從動畫片中認識了武力高強，能騰云駕霧的孫悟空;長大了，從經典名著《西游記》中認識了一個不畏困難，堅持不懈的孫悟空。

從孫悟空身上我明白了：漫漫人生路上，也會遇到諸多磨難。不能碰到一點挫折，就退縮。困難并不可怕，可怕的是你不敢去面對它，沒有暴風雨的洗禮，又怎會有風雨過后的彩虹呢!

西游記初一讀后感【篇7】

我只是一介書生，所以難免賣點兒書呆子氣。每每看《西游記》，總覺得孫大圣既然可以日行千里，為何不背著唐僧踏祥云加翻筋頭，一步西天呢？也省得一路卜．千辛萬苦，省去這妖那精的惦記著唐僧肉而使取經路鬧紛紛險重重了。

如果一步西天，倒也爽快，只是師徒幾個人的關系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的松散組合上了。所謂“患難見真情”：八戒雖色，卻處處念叨著師傅，偷了個西瓜還不忘給師傅留些；沙僧雖憨，卻任勞任怨，甘心給師兄們打下手；悟空雖狂，可師傅有難，總是生死不顧，竭力斗魔降妖。

十萬八千里的取經路同時也是鋼鐵鑄成友情、肉身修煉成仙體的路啊！倘若一切都經歷得太容易，那悟空充其量只是個開路的，沙僧充其量只是個腳夫，八成頂多逗逗大家開心而已，師傅可能永遠只是師傅，整部《西游記》便是一個太無趣的故事甚至沒有故事可言了。

如果一步西天，唐僧倒是可以省去一路擔驚受怕的攪擾，安心地吃齋念佛，朝發夕至，取回佛經。所謂“讀萬卷書，行萬里路”，唐僧若隨徒兒們在云里霧里行千里，又怎知這世界上種種風俗，萬千世態？敝人不才，未曾念過佛經，可也聽說佛從人間來，人間酸甜苦辣嘗盡，才換來“佛”超脫塵世的感悟，寫入佛經，以養后人。不經歷千難萬險，唐僧又怎能真正領悟這佛經精深的寓意？陽光總在風雨后！

倘若真的可以一步西天，佛經取回，又怎樣呢？難道西天之行僅僅為了取回幾本經書嗎？

沒有遇上白骨精，沒有進過盤絲洞，又怎知世間的險惡？沒有住過高老莊．沒有下過龍王廟，又怎知世間的冷暖？人性中的怯懦如何除去，人性中的惡性如何擺脫？至性如何養成，佛性如何修煉？倘沒有這一路歷盡艱難的感悟，又怎能獲得佛教的精髓？不管是讀原著，還是欣賞1982年拍攝的電視劇《西游記》，當我看到師徒四人個個功德圓滿而一一聽封于佛祖前時，內心的感動總是油然而起：感謝磨難，感謝過程……

不妙的是，今天，我們活在‘L餐”至上的世象下，總希望找尋這樣那樣的捷徑，許多人希顰、羨慕“一步登天”；我們無視困苦，甚至不愿承認對手（不一定是壞蛋、敵人）的存在；我們忽略甚至厭惡過程而只求所謂的結果；我們不要它的“因茁”，也不要它的開花，除了“結果”，我們什么都不要。所以今天，我們的政府和一些部門還要花很大力氣防作弊，戒；防大肆吹虛，戒偽劣產品；防不擇手段，戒一蹴而就。

倘若每個人心中都有一條取經之路，以開放的心態迎接磨難，迎接考驗，倘若每個人不僅看到鮮花掌聲圍繞的“結果”，更祈求一個豐富多彩的“過程”，那我們得到的又豈是那幾句贊美之詞呢？

沒有了妖魔的取經之路，是一條看起來很絢麗的海市蜃樓之路！

西游記初一讀后感【篇8】

《西游記》是中國古典四大名著之一，也是最為優秀的神話小說，深受人們喜愛。我已經第三次看這本書了，每一次看心里都有不同感觸。

第一次看時，我被里面人物形象所吸引。第二次看時，我被里面故事情節所吸引。這一次是我第三次看這本書，我發現自己已能從中悟出一些道理來，比如遇到困難不要退縮，堅持就是勝利，團結就是力量等，但對我感觸最深的還是覺得人要學會感恩。不是嗎?書中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩，所以當唐王李世民問誰肯上西天拜佛求經之時，唐僧立馬挺身而出，在佛前發誓：不到西天誓不罷休，然后毫不猶豫地踏上西去取經路。孫悟空大鬧天宮被如來關壓在五行山下，五百年后唐僧爬上五行山救出了孫悟空，孫悟空十分感恩，后來就死心塌地地追隨唐僧西天取經。即使唐僧多次趕他走，即使前面是刀山火海，他對唐僧都不棄不離，幫助唐僧轉危為安……正是感恩才完成了取經之路。當然書中也有忘恩遭到懲罰的例子：取經途中，老龜駝著唐僧四徒連人帶馬通過無法越過的通天河時，僅僅希望唐僧他們幫問如來一下年壽之事，但唐僧師徒一心取經，不知感恩，把這事給忘了，結果回來途中再渡通天河時，老龜知道后發火將經書扔到了河里……這就是忘恩負義受到的懲罰。

《西游記》中這些故事深深感動著我，以前爸爸對我嚴厲些，媽媽對我嘮叨些，我都不耐煩甚至反感，但今天的我從《西游記》中深受啟發，孫悟空、豬八戒、沙和尚甚至白龍馬他們都能學會感恩，我們這些祖國的花朵為什么不能呢?如果我們都有一顆感恩的心，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，主動關心別人、幫助別人，相信我們也一定會擁有一個美好、成功的未來!心存感恩，快樂成長!讓我們一起努力吧!

最新西游記初一讀后感模板

好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。感慨從作者寫的作品中獲得了很多感悟時，閱讀過書籍我們可以認真的寫讀后感來記錄收獲，該怎么寫才能全面的書寫下來內心的想法呢？或許你正在查找類似"西游記初一讀后感"這樣的內容，供你參考和使用，請收藏和分享。

西游記初一讀后感 篇1

我只是一介書生，所以難免賣點兒書呆子氣。每每看《西游記》，總覺得孫大圣既然可以日行千里，為何不背著唐僧踏祥云加翻筋頭，一步西天呢？也省得一路卜．千辛萬苦，省去這妖那精的惦記著唐僧肉而使取經路鬧紛紛險重重了。

如果一步西天，倒也爽快，只是師徒幾個人的關系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的松散組合上了。所謂“患難見真情”：八戒雖色，卻處處念叨著師傅，偷了個西瓜還不忘給師傅留些；沙僧雖憨，卻任勞任怨，甘心給師兄們打下手；悟空雖狂，可師傅有難，總是生死不顧，竭力斗魔降妖。

十萬八千里的取經路同時也是鋼鐵鑄成友情、肉身修煉成仙體的路啊！倘若一切都經歷得太容易，那悟空充其量只是個開路的，沙僧充其量只是個腳夫，八成頂多逗逗大家開心而已，師傅可能永遠只是師傅，整部《西游記》便是一個太無趣的故事甚至沒有故事可言了。

如果一步西天，唐僧倒是可以省去一路擔驚受怕的攪擾，安心地吃齋念佛，朝發夕至，取回佛經。所謂“讀萬卷書，行萬里路”，唐僧若隨徒兒們在云里霧里行千里，又怎知這世界上種種風俗，萬千世態？敝人不才，未曾念過佛經，可也聽說佛從人間來，人間酸甜苦辣嘗盡，才換來“佛”超脫塵世的感悟，寫入佛經，以養后人。不經歷千難萬險，唐僧又怎能真正領悟這佛經精深的寓意？陽光總在風雨后！

倘若真的可以一步西天，佛經取回，又怎樣呢？難道西天之行僅僅為了取回幾本經書嗎？

沒有遇上白骨精，沒有進過盤絲洞，又怎知世間的險惡？沒有住過高老莊．沒有下過龍王廟，又怎知世間的冷暖？人性中的怯懦如何除去，人性中的惡性如何擺脫？至性如何養成，佛性如何修煉？倘沒有這一路歷盡艱難的感悟，又怎能獲得佛教的精髓？不管是讀原著，還是欣賞1982年拍攝的電視劇《西游記》，當我看到師徒四人個個功德圓滿而一一聽封于佛祖前時，內心的感動總是油然而起：感謝磨難，感謝過程……

不妙的是，今天，我們活在‘L餐”至上的世象下，總希望找尋這樣那樣的捷徑，許多人希顰、羨慕“一步登天”；我們無視困苦，甚至不愿承認對手（不一定是壞蛋、敵人）的存在；我們忽略甚至厭惡過程而只求所謂的結果；我們不要它的“因茁”，也不要它的開花，除了“結果”，我們什么都不要。所以今天，我們的政府和一些部門還要花很大力氣防作弊，戒；防大肆吹虛，戒偽劣產品；防不擇手段，戒一蹴而就。

倘若每個人心中都有一條取經之路，以開放的心態迎接磨難，迎接考驗，倘若每個人不僅看到鮮花掌聲圍繞的“結果”，更祈求一個豐富多彩的“過程”，那我們得到的又豈是那幾句贊美之詞呢？

沒有了妖魔的取經之路，是一條看起來很絢麗的海市蜃樓之路！

西游記初一讀后感 篇2

《西游記》是我國的四大名著之一，是受廣大讀者所喜愛的讀物。它代表著正義，有著一定的象征意義，有大膽的想象，成就了這本優秀的神話小說。

孫悟空，眾多孩子們喜歡的對象。當然，我也不例外。我相信，每一個像我一樣喜歡他的人，都渴望擁有一份像他那樣的神奇力量;都渴望打敗那些妖魔鬼怪;都渴望維持正義。

唐僧，一個大慈大悲的善人。雖說普渡眾生，但有時也會犯糊涂，就拿三打白骨精來說，一心一意保衛師父的悟空，卻遭遇糊涂師父的誤解。此時難免會讓我們這些喜愛的孫悟空的孩子們，對唐僧感到厭惡。不過，我們應該學習唐僧的善心。

豬八戒，自我認為，他就是《西游記》中一個搞笑者，他的好色，好酒，好吃，并不為人所厭惡，他不過是在為嚴肅的正義環境中增添點笑料而已。

沙僧，憨厚，沉穩，有著一顆對師父的敬愛之心。至于其他一些神仙，妖怪什么的，我覺得有他們的配合，才能更加突顯小說的有趣，精湛。

讀完《西游記》不得讓人由衷欽佩，更讓我對正義由衷向往。

西游記初一讀后感 篇3

“拔一根毫毛，吹出猴萬個。眨一眨眼皮，能把鬼識破。翻個跟斗十萬八千里，抖一抖威風山崩地也裂……”每當耳邊傳來這熟悉的旋律，我的腦海里便不由自主地浮現出了睿智勇敢的孫悟空形象。孫悟空在《西游記》里，是上天入地、無所不能的“猴哥”，在中國可謂家喻戶曉。

寒假里，我又一次捧起了這部經典之作，享受這份文化大餐。在我心中，孫悟空是當之無愧的主角。看到孫悟空大鬧天宮時，我為他捏了一把汗;讀到他被如來佛祖壓在五行山下五百年時，我仿佛也感受到了那份孤獨與痛苦;后來，他被唐僧解救，和豬八戒、沙和尚一起歷經磨難，降妖伏魔，最后終于修成正果，取得真經。放下《西游記》的那一瞬，我的心中感慨萬千。

孫悟空是正義的化身，一路上，正是因為有了他，那些妖怪才聞風喪膽。他忠心耿耿地保護師傅西天取經，雖然在取經的道路上遇到了重重困難，偶爾也會耍耍小脾氣，但是他始終沒有忘記身上的責任，即使師傅責罵他，誤會他，甚至趕走他，他還是堅持了下來。

再大的風浪，心中有一份信念，仍有希望到達成功的彼岸;再高的山峰，心懷一份憧憬，仍有可能攀越險峻的山頂。人生路，不就是一條打怪的西游之路嗎?成長路上遇到的大大小小的困難，就像書中大大小小的妖怪，需要我們用勇敢與智慧戰勝它們。

西游記初一讀后感 篇4

《西游記》主要講述唐太宗委托玄奘法師去西天取經的故事，玄奘法師在取經途中收了三個徒弟，師徒四人一路上除魔降妖、齊心協力、戰勝困難，最終到達西天取得了真經。

這本書里，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他嫉惡如仇，神通廣大，法力無邊，他可是取經路上的好幫手呢!有一回，取經途中遇到一個妖怪，白骨精，為了吃唐僧肉，先后變幻成村姑、婦女、老爺爺，唐僧和豬八戒都被她的假相給蒙騙了，多虧孫悟空火眼金眼識破，三次棒打白骨精，不然唐僧和豬八戒早就沒命了。

寫到這兒，我回想起去年的一件事，有一次我看見舞臺上在表演跆拳道，覺得很酷，特別想學，于是叫媽媽報名了。剛開始練習的時候都還好，壓壓腿，彎彎腰，打打拳，我并不覺得難，練了一年多，我感到練習越來越累，真想放棄。后來，我讀到了《西游記》，這本書改變了我的想法，唐僧師徒四人西行取經不僅路途遙遠，最難的是一路上要經歷九九八十一難，面對各種各樣的妖魔鬼怪，各種各樣的真假善惡。有時下雨沒地方住，還得住在破寺廟里，風餐露宿，那么多困難他們都沒有怨言，而我只遇到一點點困難就堅持不了，真是慚愧極了!于是我答應媽媽好好練跆拳道，不半途而廢!

通過這本書我更加明白，遇到任何困難，只要堅持不放棄，就一定能到達勝利的彼岸!

西游記初一讀后感 篇5

想必《西游記》這部小說大家一定都看過了吧？就算沒看過，也一定聽老師或者家長講過這個故事吧？讀《西游記》，我有了更深刻的感想。

大家都知道，西天取經過程中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；孫悟空雖然犯過天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門熟路，他還會騰云駕霧，一個跟頭十萬八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛恨情仇，正是因為他這一點，與人打交道，方方面面調和，這些就不成問題了；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、背著行李；小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。

我愿意學習孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和戰勝困難的頑強的精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進黃河也洗不清呀！取經途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會鬧出什么事來呢。

如果說要再添個人物與唐僧一起去西天取經的話，你會選個什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫蛇添足，節外生枝。

西游記初一讀后感 篇6

我是一個普通的女孩，沒有蒼鷹那樣矯健的翅膀去搏擊長空，也沒有鯊魚那樣有力的尾巴去遨游大海，但我有一顆熱愛閱讀的心，讓我在知識的王國里放飛思緒。這個暑假我讀了不少書，讓我愛不釋手、廢寢忘食的非《西游記》莫屬。

《西游記》主要講述了圣僧唐三藏在去西天取經的路上遇到了三個徒弟：美猴王孫悟空、天蓬元帥豬八戒和流沙河水妖沙僧，師徒四人經過了很多困難，經歷九九八十一難，最終在西天取得真經的故事。故事中一心向佛的唐僧、聰明機靈的孫悟空、憨厚可愛的豬八戒和默默付出的沙和尚都給我留下了深刻的印象，但我最喜歡的還是能降妖除魔的孫悟空了。我也想像孫悟空一樣練就一雙火眼金睛，看清妖魔鬼怪，能取得成功。

《西游記》里有很多故事，最吸引我的就是孫悟空大戰紅孩兒這一段。在這一回中，紅孩兒變身為一個七歲孩童，被捆在樹上，唐僧心善救了他，可紅孩兒卻變成一陣風把唐僧帶走了。一向很厲害的孫悟空想盡辦法也沒能打敗紅孩兒，但他沒有氣餒，想到去請觀音菩薩幫忙。最終，觀音菩薩收了紅孩兒為善財童子，孫悟空也順利救出了唐僧。這個故事告訴我們，遇到困難時要迎難而上，不能輕言放棄，當我們無計可施時，可以請求別人的幫助，通過努力，一定可以獲得成功。

在平時的學習、生活中，我也會遇到很多困難，但我從不會隨便放棄。我非常喜歡和爸爸一起下象棋，但棋藝不精的我每次都吃不了爸爸的一個棋子，每當我有些小心思的時候總會被爸爸看穿。于是，我就仔細觀察爸爸是怎么下的，有不明白的就抓著爸爸問，下完棋后也經常請求爸爸的幫助，爸爸也教給我很多小妙招，像連環馬、馬后炮......終于在一次交鋒中，我竟然吃了爸爸的一個兵，這可算成功的一小步了!看來困難也沒有那么可怕，只要我們在學習中保持認真、仔細的態度，虛心接受別人的幫助，就一定能有所提高。

《西游記》中師徒四人有不同的特點，我也要學習他們身上好的品質，讓自己越來越優秀。

西游記初一讀后感 篇7

從我記事起，媽媽就經常給我講《西游記》的故事。“三打白骨精”、“大戰紅孩兒”等故事在我幼小的心中留下了深刻的印象。最近，在鄭老師的極力推薦下，我自己也捧起了青少年版《西游記》細細品讀。每一次閱讀，都給了我不同的感受。我為作者細膩而又生動的動作描寫所折服。

我們先一起去看看“車遲國斗法三仙”吧！唐僧與虎力大仙比坐禪。“二人在臺上靜坐幾個時辰，難分勝負。鹿力有意暗助師兄，就拔根毛，往上彈，落在唐僧領子里，變只臭蟲，咬了一口。唐僧奇癢難忍，就來回搖頭，用衣領擦癢。”一小段話，連用“拔”“彈”“落”“變”“咬”五個動詞刻畫出了鹿力大仙陰險狡詐的面目。唐僧“來回搖頭”“用衣領擦癢”形象地寫出了唐僧當時處境的艱難，讓我不禁為唐僧捏了一把汗。好在行者及時出手，把臭蟲一下“捻”死，為師傅解了圍。然后以其人之道還治其人之身，“變”成了一條7寸長的蜈蚣，使勁地“咬”住了虎力大仙的鼻子。虎力大仙一個跟斗“栽”下去，幾乎“喪”了命。哈哈，真是大快人心哪！

再看《孫悟空大戰黑熊精》。“黑風怪急縱身，拿出槍，直刺行者。行者急忙從耳朵里掣出棍子，現出本相，架住槍尖。二人從中廳跳出，自天井一直斗到前門外。又從洞口打到山頭，自山頭殺到云外。只斗得紅日西沉，仍舊不分勝敗。”短短一段話，數十個動詞無一重復。從“跳”到“斗”，從“打”到“殺”，讓我們感受到爭斗越來越激烈，難分勝敗。最后“黑風怪化作清風，轉回本洞，緊閉石門，不肯出來”。三個動詞使“黑風怪”落荒而逃的形象躍然紙上。

“簡潔明快的動作描寫使人物形象更加鮮明”。這是我再次讀《西游記》的最大收獲。以后我的習作中也要多多使用這種方法。《西游記》之所以能成為中國古典文學的四大名著之一，它的魅力一定不僅限于此吧！讓我們繼續探索吧！

西游記初一讀后感 篇8

《西游記》是我國的四大名著之一，是受廣大讀者所喜愛的讀物。它代表著正義，有著一定的象征意義，大膽的想象，，鑄造了這本優美的神話小說。孫悟空，眾多孩子們喜歡的對象。當然，我也不例外。我相信，每一個像我一樣喜歡他的人，都渴望擁有一份像他那樣的神奇力量；都渴望打敗那些妖魔鬼怪；都渴望維持正義。唐僧，一個大慈大悲的善人。雖說普渡眾生，但有時也會犯糊涂，就拿三打白骨精來說，一心一意保衛師父的悟空，卻遭遇糊涂師父的誤解。此時難免會讓我們這些喜愛的孫悟空的孩子們，對唐僧感到厭惡。不過，唐僧的善心也應是我們該擁有的。豬八戒，自我認為，他就是《西游記》中一個搞笑好者，他的好色，好酒，好吃，并不為人所厭惡，他不過是在為嚴肅的正義環境中增添點笑料而已。沙僧，憨厚，沉穩，有著一顆對師父的敬愛之心。至于另外一些神仙，妖怪。我感覺他們的配合，才能更加突顯小說的有趣，精湛。讀完《西游記》不得讓人有中欽佩，更讓我對正義有所向往。

西游記初一讀后感 篇9

今年寒假，我讀了《西游記》這本書。它是明代作家吳承恩的著作。是根據唐代陳玄奘去往西天取經的故事改編的，里面加入了機智靈巧、火眼金睛的孫悟空；懶惰好吃、貪戀女色的豬八戒；任勞任怨、一心向佛的沙和尚。由他們三個保護唐僧西天拜佛求經的故事。

一路上，唐僧經歷了九九八十一難。孫悟空一路上降妖除魔。在三打白骨精一難中，孫悟空和唐僧之間產生了誤解，因為孫悟空有火眼金睛，能辨別凡人和妖怪，但唐僧卻是肉眼凡胎，辨別不得，又有善心，因此產生誤解。導致最后孫悟空被唐僧驅逐。

在那一難中，白骨精先變成一個少女去迷惑唐僧，卻被去摘果子的孫悟空識破了法術，舉起金箍棒就打，表面上是將那女子打死了，實際上那妖怪脫命升空了。唐僧不知道，就開始念起了緊箍咒。第二次，那妖怪變成了一個來找女兒的婆婆，卻又被孫悟空識破，孫悟空又打殺了妖怪，唐僧又像上次一樣念起了緊箍咒。妖精接二連三的變化，孫悟空接二連三的將妖精打殺，這一切都是為了保護唐僧啊，可唐僧卻不知道，以為孫悟空濫殺無辜，驅逐了孫悟空。

沒有了孫悟空保護的唐僧很快就遇難了，豬八戒只好去花果山找孫悟空救師父，孫悟空堅定的去了，可見孫悟空對唐僧的忠心耿耿。

唐僧師徒四人成功到達西天拜佛求經，靠的是什么？是他們堅持不懈、忠心耿耿的精神和態度啊！

《西游記》給我的啟示是：做人要有善心，做事要堅持不懈，不能半途而廢。

西游記初一讀后感 篇10

這本名著的主要部分是十三至一百篇，這部分內容主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經的故事，在取經的過程中，他們見到了很多妖魔鬼怪，有的妖怪不安好心，有的表面上假裝好人來幫助他們，其實暗地里想害死他們，這樣就能吃到唐僧的肉長生不老了，還有的妖怪趁著師徒四人鬧矛盾的時候假裝成孫悟空的樣子來欺負他們。但是，他們在路上也遇見了許多的好人，比如：大海龜、女兒國的國王、漁夫等幫助他們度過了不同的難關。在整個取經途中，他們也有吵架、不信任，甚至唐僧還拋棄過孫悟空，但是在唐僧遇到危險的時候，孫悟空還是來救他了，最終他們還是團結在了一起。歷經千辛萬苦，他們終于走到了天竺，因為需要九九八十一難才能取到真經，可是到了天竺的時候他們才經歷了八十難，如來佛祖給了他們空白經。最后一難是去的時候唐僧答應幫馱他們過河的老烏龜問佛祖它還要多久能修煉成仙，結果唐僧給忘了，烏龜很生氣，就在送他們回去快到岸的時候把他們扔下了河。九九八十一難為滿，方看見真經。

《西游記》不僅故事很吸引人，故事情節栩栩如生，而且它還用了很多修辭手法，比如：比喻、擬人、排比等，很值得我們學習。在閱讀這本名著的時候，我學到了做人一定要持之以恒，遇到問題要知難而上，不能退縮。還有每個人都有每個人的本領，一定要學會團結。

西游記初一讀后感 篇11

書籍，一直以來都是人類獲得知識的重要途徑，也是最快捷的一條途徑。一本好書，更是值得一再品味，并伴隨著閱讀，獲得精神享受。而在寒假，正是品味好書的極佳時期，而我就閱讀了我國古典四大名著之一——《西游記》。

《西游記》的作者吳承恩先生，自幼喜歡聽父親談說史傳，講述民間神魔故事；也愛讀野言稗史，淮河水神及僧伽大圣等古代神話和民間傳說。正因為這一點，《西游記》的世界設定十分龐大，人物形象也十分生動，就比如孫悟空，他活潑聰明、勇敢忠誠，嫉惡如仇的性格就把這一點展現得淋漓盡致。也正是這樣，才使得這本書引人入勝、精彩無比。

《西游記》講述了唐三藏師徒四人及白龍馬克服九九八十一難到西天拜佛求經的故事。《西游記》大概分為三個部分，第一部分講述了花果山美猴王孫悟空的神通廣大，從“大鬧天宮”開始將孫悟空的反抗精神表現得淋漓盡致。第二部分敘述了如來傳經，觀音暗訪唐僧出世等故故事，交代了取經的緣由。第三部分生動描寫了孫悟空在豬八戒、沙和尚、白龍馬的協助下一路斬妖除魔保護唐僧平安抵達西天取得真經，修成正果的過程。

我讀完《西游記》后，發現了值得我們學習的品質、精神，就比如“堅持”，唐三藏師徒四人不畏艱難險阻，歷經九九八十一難，沒有一句怨言，取得真經，這堅持不懈的精神難道不值得我們學習嗎？

古人云“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這次閱讀了《西游記》讓我積累了許多知識，受益無窮！

[讀后感參考] 初一讀后感：霧都孤兒讀后感3(篇一)

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？以下是小編陸續整理的“[讀后感參考] 初一讀后感：霧都孤兒讀后感3(篇一)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

回憶中的縷析無疑在某些時候是一件繁累和痛苦的事。就像此時，要將曾經由文字生成的形象在時間的洗褪中再次將霧化的形象回復從前，其中要損耗的精力，細胞，時間是無法用語言來計算的。

故事在沉悶的氣氛中展開，就像濕雨冷瑟的天氣帶來的不暢，且有死神的出場，小說就帶來了心懸的悸感。然而伴隨死亡降臨的新生讓玄秘有了神幻，有了隱隱說將下去的依托由理。神經的弦繃和松弛僅僅在一剎那的瞬間，但即便這樣也無法排解心中被石塊壓抑的窒息感。可憐女子的身世如何？發生了怎樣的事情一路奔波竟這樣無依無靠產下嬰孩孤獨死去？那圍繞著的并不友善的濟者又會將這孩子推向怎樣的境地？……一切故事都在無盡的惆想中拉開序幕。只可惜，這序幕從一開始就顯得那么令人生厭，令人哀愴。無論如何，只要結局沒有攤牌，一切都有新的希望，哪怕這希望僅僅是朝日的曙光透射進陰暗潮屋中微弱的一線，也畢竟光亮一隅，不至暗無天日。

我無法想象，如果不是命運情節掌控在書寫者的手中。這個被眷神遺棄在角落里的男孩——奧利弗。退斯特該如何去扭轉自己悲慘的運命。如果不是書者的意念，他或許在飽受饑凌摧殘，折磨利用之后將同那無數被迫淪為賊盜的孩子一樣被理所當然送上絞架。沒有人會對這些孩子施舍一點點的同情和憐惜，甚或是沒有人會在絞架提起時有絲毫臉部肌肉抽動的恐驚。這將被視為做過惡事人最應有的下場和懲戒。當然，他或許會同小說中一剎那間覺醒的盜賊女孩南茜一樣因向正義靠攏泄露出賊首骯臟而恥語的賊秘被“同伴”虐殺。同樣，在所有旁人眼中，南茜的死或許也是咎由自取，是“同伙”間分贓不均的后果。這之間，太多的掩飾，被邪惡與骯臟蒙蔽的真潔亦無法昭白天下。他們的出生本如草芥，死亡也不能帶來對邪惡的些許公正的宣判。如果不是書者，這一切也或許會永遠同尸骨埋藏于地下，即便尸骨無存化為抔泥，也不會氤氳成氣息被他人聞知。

如果單從閱讀小說的語言來看，這將是一種仿佛湟魚逆流而上尋祖覓歸地的艱難歷程。習慣了東方語言的直白與凝練，習慣了順理沿襲的母語的至簡與玄奧，在大墨塊兒的人物形象分析，人物心理摹寫以及外部環境的濃重渲染中，思維走向踅路，理解走向偏歧似乎是常有的事。當然，這之間沒有誰之更加卓越的較拼，只是后者的逆襲卻也會讓讀者增加某種耐人尋味的咀嚼暢感。

在未曾邂逅善良的布朗勞先生，梅里太太和露梓小姐之前，奧利弗那弱不禁風的肉體如同峭崖上在勁風中搖擺的小花，下臨萬丈深淵，上經罡風洗禮。巖中的給養更是忽略無存，一切的一切似乎都在考驗，又似乎是理所當然。無論是高貴的“道貌岸然”者，還是在生活中懂得鉆營，見風使舵的教區濟難者，抑或是為之上服務且被剝削生活清苦的底層貧民都無一例外地對這個孩子施與了常人無法想象的唾棄，鄙夷，蹂躪，虐壓……誰也不會相信，這樣的生活狀態會走出一個希望的存在。直到布朗勞的出現。這位有教養，有悲憫情懷，且愿意在這一切美好心靈驅動下去付諸行動的好心的“上層人”，他的出現對奧利弗來說，無疑就是天使降臨，是圣母顯光。他把小奧利弗從地獄之門牽領出來，他在自己的能力范圍內給予了奧利弗仿佛只有在夢里才會享受到的疼惜與照料。然這一切的幸福與美好似乎來得太過輕松，可憐的奧利弗在讀者的戰兢和狐疑中再次墮入了罪惡的深淵。

或許，每個人的一生都要經歷這樣那樣無數次命運的糾結和考驗，然這樣的考驗因為毫無深度的罪惡讓我們不以為然。但當我們仔細審度自己的心靈或靜靜地正視自己的德行，一切似乎便會昭然若揭。但我們看得到，無論命運怎樣摧殘，如何打擊，奧利弗內心的深處始終有一抹陽光，一抹希望。他表現得那么堅定，堅強。你甚至不知道他小小的身軀中爆發出如此強大力量的來由。他極力地在讓自己走向一條明光大道，即便周遭一片黢黑，即便歧路往往同他所堅守的路線在腳下交錯，他似乎也能清醒地辨出自己的方向。

而這一次，命運真正是向奧利弗開了一個大大的玩笑。讓還沒有來得及將幸福的蛋糕咽下肚里的奧利弗受到了當頭一棒！地獄與天堂，有時僅僅是一瞬間的隔離。人格與精神界限的護衛是一個人道德崇仰的信念堅守。誰說身份的“低卑”就是真正的“低卑”，誰說看似奢華的彌貴就是思想的崇高？誰也不能否認這之間的戲劇變換。奧利弗被推向正義與邪惡較量的人格斗爭中，而這種斗爭恰恰被形諸于布朗勞先生和格林維格先生之間外在的賭咒中。這樣的賭咒和較量雖然在一方有短暫的痛苦和失落，同樣，也會在另一方有暫時的得意與狂妄，然而我們不能否認，這最終的事實——奧利弗在道德決策瞬間所做出的勇敢付出——冒著被槍擊的危險向被竊盜者進行預警是一個非常值得稱道的贊舉。可是，語言的`贊嘆來得何其蒼白，我們甚或不能真切感受到他那一刻的絕望與失落。

當他本就弱小的身軀被“同伙”遺棄暴露在寒風肆虐禿野之下的壕溝里，當那冰冷堅硬的土地在肆無忌憚地蹂躪他小小的肉軀。我們知道，我們甚至欣慰一種堅定的意念得到了升華。在奧利弗心中，堅守自己的精神底線，堅守為人的道德操守，這似乎應該比生命更尊貴，更贊敬。雖然，即使這樣的付出，或許僅僅是得到自己的心靈慰藉，但他平靜安詳的面孔卻也顯出一種幸福的寬慰。

生命總會眷顧那些為之堅守和付出的人。我想，這話應該不是妄語的存在。有些時候，我們的行為僅僅是為了自己心中的信念。一切迎合都是虛妄，一切附勢都是表語。讓心沿著充滿花香的路前行，不管布眼的荊棘如何掩飾前方的美景，一切都可克服……

[讀后有感系列]初一讀后感：《紅巖》讀后感推薦一則

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。對于網絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？小編已經為大家整理好了“[讀后有感系列]初一讀后感：《紅巖》讀后感推薦一則”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

《紅巖》這本書是我在爸爸的啟發下閱讀的。當我從爸爸的口中聆聽到革命先烈氣壯山河的英雄事跡后，立即激發了自己閱讀的激情，一口氣將《紅巖》讀完。感人肺腑的事跡，跌宕起伏的情節讓我歷歷在目。

《紅巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；渣滓洞的同志們團結奮斗，令敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現在我眼前，讓我激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

最令我難忘的是江姐英勇就義的場景。當革命即將迎來勝利，當黎明前的黑暗即將離去，而在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……面對著步步逼近的鬼門關，江姐沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖

對這些可敬可佩的革命斗士，國民黨*只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而使他們的斗爭精神更加豐富起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己即將小學畢業，學習中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學習充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩。可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要自己去奮斗；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！

初一讀后感狼王夢800字集錦

讀書筆記吧欄目精選：“初一讀后感狼王夢”，歡迎閱讀。

小編特意為你呈上“初一讀后感狼王夢”，優秀的書籍能夠讓我們有良好的閱讀體驗。書寫讀后感是我們記錄這種心得的一種好的方法，或許你能從中找到需要的內容！

初一讀后感狼王夢 篇1

古人言:“書中自有黃金屋”。好的書籍不僅能豐富你的知識，還能愉悅你的身心，讓你的.課余生活變得多姿多彩。最近，我讀了一本沈石溪寫的——《狼王夢》，很有感觸，讓我來給你們講一講吧！

這本小說是沈石溪寫的動物小說中最有代表性的一本。小說的主要內容是:母狼紫嵐一直有個夢想，希望把自己的后代培養成狼王。在殘酷的現實面前，她一次次失敗，四只小公狼相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。故事情節一環扣一環，引人入勝。

讀完這本書，我深深感受到了夢想的偉大。母狼紫嵐為了完成它丈夫的夙愿，一舉一動都用心良苦，雖然現實是那么的殘酷無情，但它仍不松懈、不放棄，一直到生命的最后一刻。單從這一方面，我覺得人類應該向動物學習。每個人從小到大應該或多或少有過夢想，這個夢想可能宏大可能普通可能遙遠可能近在咫尺，但你是否僅僅只是“有過”同學們，讓我們一起，不辜負明媚的陽光，不辜負藍天藍天白云，不辜負老師和父母，更不辜負自己，勇敢地朝夢想的終點跑去吧！

曾經，我有一個夢想，就是當一名文采頗佳的作家，朝著這個夢想我努力過，奮斗過，但寫作實在太難了，就在我讀六年級時的一次習作練筆中，寫得不好，被老師批評，我灰心過，失望過。現在，讀了《狼王夢》，讀了紫嵐的事跡，我感觸很深，紫嵐，在經歷那么多的生離死別，它都沒有放棄自己的夢想，我只是受到老師的批評，這點挫折算得了什么呢！我一定會每天堅持閱讀，開拓視野，多積累一些優美詞句，珍惜每一分一秒，為夢想打下堅實的基石。

好的書籍能帶給你各種各樣的啟示，《狼王夢》紫嵐對夢想的堅持，讓我恢復了自信！感謝《狼王夢》，感謝紫嵐！從現在起，我將不放棄夢想，堅持不懈，直至達到灑著金暉的彼岸!

初一讀后感狼王夢 篇2

寒假期間，我做過很多事情：上寶葫蘆托管班、寫作業、讀書、旅游、做家務……讓我印象最深的是我讀到的沈石溪寫的《狼王夢》，這本書的故事情節跌宕起伏，我立刻就被它吸引了，忘記了時間，一口氣讀完。

故事的主人公是一匹名叫紫嵐的母狼，之所以叫紫嵐，是因為它身上的毛黑得發紫，是罕見的深紫色，腹部的毛色純白，體態輕盈、奔跑起來就像一片飄飛的紫色的霧嵐。以狼的審美標準衡量，紫嵐是很美的。故事起因于紫嵐以前的伴侶大公狼黑桑想當狼王的野心，但他在當上狼王之前就死了。而此時紫嵐已經懷孕了，懷孕后的母狼食量大得驚人，如果沒有足夠的食物乳房里就沒有乳汁，而剛出生的的小狼只能喝奶，沒有乳汁小狼就會餓死。于是，紫嵐決定去牧場抓一只小鹿來吃。它雖然輕松地跨進了牧場籬笆，但帶著捉到的小鹿想要跨出來有點困難，在跨出籬笆時發出的動靜引起看守牧場的大白狗的注意，大白狗叫了起來，把看護牧場的獵人吵醒了，他們扛起槍和大白狗一起追紫嵐。大白狗追上紫嵐，開始與紫嵐爭斗。不過狼還是狼，狗還是狗，就算離近晚分狼還是可以打敗狗的，紫嵐一下子把大白狗撲倒在地上，也許是一種本能，大白狗的后腿正好踢到紫嵐隆起的腹部，紫嵐只好當場生下了四只小狼，她吼了一聲，大白狗知道自己打不過紫嵐，轉身跑走了。四只小狼中有一只長得特別像他的父親黑桑，紫嵐便想把他培養成狼王，給他吃最多最好的食物，不讓別人搶他的東西，可惜在出去玩的時候被老鷹捉走了。之后紫嵐又培養其他幾個孩子當狼王，但都沒有成功。紫嵐還有一個女兒也就是一只小母狼，喜歡上一只公狼，但紫嵐不喜歡他便偷著把那只公狼咬死了。小母狼得了憂郁癥，對生活不再感興趣。后來小母狼和另外一只強壯的公狼生了一窩小狼崽，紫嵐仍然希望這群小狼里面能有一個能成為狼王。

讀完這個故事，我感覺能不能當上狼王并不最重要，一家人能團團團圓圓、快快樂樂地過平凡日子就挺好。狼對自己的孩子沒有太多的感情。

初一讀后感狼王夢 篇3

在廣闊的尕瑪爾草原上，一場飛砂走石的大暴雨中，失去了伴侶的狼媽媽紫嵐在與獵狗的廝殺中艱難地產下了四只狼崽……拿著沈石溪的《狼王夢》，我被這本書不同尋常的精彩開端深深吸引。狼媽媽為了讓自己的孩子中有一位有能力當上“狼王”而想盡了辦法、吃盡了苦頭，甚至還變成一只跛腿狼。在慘烈的斗爭中，紫嵐眼睜睜地看著自己的愛子們一敗涂地而不伸出援手，它要狼崽們懂得以自己的方式來實現自己的夢想，可最終她的孩子不幸死在了金雕爪下、捕獸夾下、狼王洛夏的嘴下。

這是一本帶著悲劇色彩的小說，作家沈石溪用他一貫獨特優美的文筆描寫了動物世界的生存之道和愛與恨。

在看這本書前，我一直以為狼是一種兇猛而殘忍、六親不認的動物，可自從讀了這本書之后，我對狼有了全新的認識。狼的世界是殘酷的，如果沒有過硬的本領是無法在狼世界里存活的，紫嵐為了讓自己的子女成為“狼王”，狠下心來磨練它們。在必要時，可以吃掉自己的狼兒；或者為了不讓孩子受獵人們的折磨，可以一口咬斷孩子的喉管，甚至眼睜睜地看著自己的狼兒在搏斗中受傷、死去，被饑餓的狼群咬的碎尸萬段，也不幫它。對狼來說，敢于咬死父母的狼才可以成為頂天立地的狼王，這樣的愛盡管聽來殘酷，卻也讓人不由得感嘆，父母對子女的付出是多么無私。狼媽媽為了讓孩子增強競爭力，不至于被淘汰，竟然可以收藏起對孩子的愛，展示給孩子殘忍的一面，甚至犧牲自己。

紫嵐對孩子抱著愛與夢想，它默默忍受了旁人無法忍受的痛苦，犧牲了自己的美貌、青春乃至生命。這讓我聯想到了我們人類的母親，我的媽媽對我無私的付出，包括平時對我的嚴苛原來也是一種望子成龍的熱切期望。愛不但是保護，放手也是愛的一種方式。作為子女，我們只有早日擺脫對父母的依賴，早日長成參天大樹，才能回報和照顧愛我們的父母。

讀《狼王夢》，讓我讀懂了什么是愛與夢想！

初一讀后感狼王夢 篇4

天下每個父母都有一個望子成龍，望女成風的心理。當然，動物也有，不管是，虎，狗等等。作為父母的，都會有這個想法。

然而，狼也不例外。我看了一本名為《狼王夢》的書，感觸很深。狼王夢講述了母狼紫嵐培養三只公狼成為狼王，可惜最后沒實現的故事。

紫嵐是為了完成黑桑成為狼王的夢想而培養狼們。它們的培養并像溫室培育花朵般。出生三個月后，便要自己去捕食。這讓我感到震驚，三個月大的小狼就要自己去生存。這真是一個匪夷所思的現象。但在動物界的確如此，這是一個必須遵守的規則。

紫嵐一直培育黑仔，然而黑仔是在太溫柔了，幾乎要養成狗的習性了。紫嵐為了讓黑仔當狼王，變得兇猛起來，不惜在黑仔咬疼她時，直接用爪狠狠拍黑仔的頭。這看起來非常的殘酷，但這就是強者的訓練。為了成為狼王做這樣殘酷的訓練真的值得嗎？對紫嵐來說答案是肯定的。

我曾想過很多次，為什么一定要培養它成為狼王呢？可事實總是令人心寒的，黑仔死了。我很惋惜個最有可能成為狼王的死去了。可是紫嵐依然堅持，依次培養了雙毛，藍魂兒，可都失敗了。真是一個殘酷的結果最后落得媚媚都驅趕她的結果。這時我又心疼紫嵐，她付出的心血太多了，受到的打擊也太多了。最后，只能選擇死亡。

但是，她真的太偉大了，為了媚媚的安全分娩，拖著幾乎快廢了的身體保護媚媚的安全。最后落得一死。

我被震越了，這就是母愛，不惜一切的母愛。紫嵐真的很可。狼王夢的封面是一頭母狼在大草原上嗷叫。看著是多么孤寂，多么滄柔。望子成龍的期待，天下哪個父母沒有自然界亦如是。但是希望總有落空的時候。

父母們，如果孩子成不了龍，就讓他成為他最適合的樣子。同樣作為孩子，我們應該好好把握當下，不辜負父母的段切希望。

初一讀后感狼王夢 篇5

在我們的眼中，狼是兇猛殘忍的；狼是狡詐卑鄙的；但在這本書里，狼卻跟我們想的大大相反。故事從一匹母狼說起，它叫紫嵐，之所以叫紫嵐是因為它的狼毛是罕見的深紫色，它奔跑起來就仿佛是一片飛舞的霧嵐。而她還有著四只小狼崽，黑仔，藍魂兒，雙毛，媚媚。這看起來是個美好的家庭，但美中不足的是紫嵐的伴侶黑桑已經死了，他并沒有實現成為狼王的夢想。紫嵐一直想把伴侶的夢想完成，但在殘酷的現實面前，它一次又一次不得不低下那高傲的頭顱，最后，它只能把希望寄托到女兒生下的狼孫身上。為了狼孫的安全，它只能選擇與想要吃掉狼孫的金雕同歸于盡。

狼的世界與人類的世界很像，你不努力，你就會變得弱小，就會被別人看不起。一旦你有了松懈，你就會落后于別人，所以我們時刻都要緊繃神經，而變得壓力巨大。這一現象在狼的世界里被無限放大，為了自己的子孫能在狼群中立足，紫嵐只能對他們進行了更為殘酷的“魔鬼訓練”，書中描寫的一個場景令我印象十分深刻：紫嵐常常慫恿女兒去戲弄和侮辱兒子雙毛。我很驚訝，這是為什么？難道是偏愛嗎?為什么這里會讓自己的兒女受侮辱？直到后來我才明白，紫嵐想讓自己的孩兒提前體會到狼群之間的殘酷，紫嵐對孩子的母愛，是多么偉大啊！就像我們在母親的愛中長大，我們的母親愿意為我們付出一切，因為我們是她的孩子，母愛使母親無畏。紫嵐堅守自己的夢想，拒絕了大公狼卡魯魯的請求，不再尋找新的伴侶。

夢想支持著紫嵐，它才能一次又一次的在失去愛子的悲痛中抬起頭來。而我們心中的夢想也會成為心中不滅的明燈，照亮我們的人生之路。紫嵐用愛與夢想譜寫出了這一《狼王夢》。也讓我體會到一個世界沒有愛是多么可怕，希望人人都付出真愛，讓我們能在愛里健康長大。

初一讀后感狼王夢 篇6

第一次讀這本書，還是小學，最近幾天我又將它翻出來細細品讀了一遍。

書名為《狼王夢》，這樣的題目顯得十分新穎和奇妙。作者是如何知曉一只狼的夢想呢？作者名叫沈石溪，他的一系列動物小說都很精彩，這一切定是在他的仔細觀察和用心體驗中完成的。

讀這本書時，我很感動。一只狼為了它的夢想始終不放棄，頑強堅持下去的精神在這本書中得以充分體現。曲折性的故事，或許在實際之上，卻更讓我感動在這曲折之路上狼所表現出的毅力和執著。

這只母狼名為紫嵐，在失去公狼的保護后，她仍能夠順利分娩并堅強地撫養小狼們長大。在這樣的環境下，許多動物或許會比人更無情無義，但紫嵐不一樣，她堅強的信念更讓我敬佩。紫嵐的夢想就是孕育子女中的一員成為狼王。我很驚喜于她孕育的大兒子——黑仔，長大后的他變得魁梧、強壯，在那一刻，我認定她的夢想會實現，可是老天捉弄了她。她的黑仔就這樣與狼王的寶座擦肩而過。讀到這里，我不禁悲傷絕望，為母狼感到惋惜。我沉浸在她的悲傷之中，卻未曾想到，不到一天，她又重新振作精神開始教育另一個狼仔。可她的夢想之光點燃又逐漸熄滅。作者筆下的母狼的確是一位心懷夢想甚至是瘋狂追逐夢想的母親。

其實，人也是如此。誰不曾幻想成為在廣闊草原上肆意奔跑、無拘無束并受人臣服的狼王呢？這本書講述了一匹狼在追夢途中慘遭磨難，屢次受挫的故事，盡管在她臨終前，夢想的種子才剛萌芽，但至少她努力過、她拼搏過，為此而犧牲的她是幸福的、快樂的，她是不帶遺憾地離開的。

在故事最后，紫嵐為保證僅存之女媚媚順利分娩做出了以生命為代價的犧牲。狼的天性本不該如此，一切都源于她渴望孩子們成為狼王的夢想，促使她聽見了親情的呼喚。

《狼王夢》不僅告訴我們在人生旅途中要有頑強的精神并為了夢想奮力拼搏，而且展現了無數生命在追夢途中不同的表現。這也正是它的個性所在。

[推薦讀后感] 初一讀書心得600字590字

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進步，閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？以下是小編陸續整理的“[推薦讀后感] 初一讀書心得600字590字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文大家應該都看過讀過《弟子規》吧！可是大家真正讀懂了什么，學會了什么。讀完《弟子規》有什么感觸，接下來我就和大家分享一下我領悟到的。

《弟子規》中的首孝悌，次謹信和有余力，則學文。這兩句讓我感觸最深！首孝悌，次謹信。告訴我們要孝順父母，尊敬兄長。孝順這一點許多人都沒做到，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，對我們恩重如山。愿為我們赴湯蹈火，從來沒有一句怨言，只是一心一意的照顧著我們。就如《游子吟》中所說誰言寸草心，報得三春暉。我來和大家說說黃香是如何孝順父親的。相傳在東漢時期有一個叫黃香的孩子，在夏天，他每天晚上都給父母扇枕席；在冬天，每天晚上他都先上床用體溫把被子捂熱。黃香小小年紀就懂得如何孝敬父親，我要向他學習，我們只要做好身邊的小事，不讓父母操心，還要學會為父母分憂。

有余力，則學文。這話的意思是如果有余下來的力量一定要去學習文化知識，有些人努力學習成為舉世聞名的作家、書法家和教育家。而有些人不努力學習，誤入歧途，走上了偷竊、搶劫、殺人的犯罪道路。學習的好與壞，決定了你一生的成與敗，在學習上我們的前輩作出了很好的榜樣與例子。學習要用三余，三余指的是冬天很少有事可做為一年之余；晚上也沒什么事可做為一天之余；雨天沒什么事可作為平日之余。著名的抗金英雄岳飛從小也不愛學習，母親訓斥了他，告訴他要樹立遠大理想，報效國家，于是岳飛發奮苦讀，最后成為了抗金英雄。所以我們要努力學習。

《弟子規》是本好書，他告訴我們做人的道理，讓我們孝順父母，努力學習，大家一起品味一下《弟子規》吧！