讀書筆記吧
[讀后感參考] 初一讀后感:霧都孤兒讀后感3(篇一)
《霧都孤兒》讀后感。
閱讀一本好書,可以凈化我們的心靈,豐富我們的精神世界,我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會,我們需要將這些感悟梳理出來,以加深我們對作品的理解。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢?以下是小編陸續整理的“[讀后感參考] 初一讀后感:霧都孤兒讀后感3(篇一)”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
![[讀后感參考]
初一讀后感:霧都孤兒讀后感3(篇一)](http://pic.w286.com/themsimg/20220620195323667.jpg)
回憶中的縷析無疑在某些時候是一件繁累和痛苦的事。就像此時,要將曾經由文字生成的形象在時間的洗褪中再次將霧化的形象回復從前,其中要損耗的精力,細胞,時間是無法用語言來計算的。
故事在沉悶的氣氛中展開,就像濕雨冷瑟的天氣帶來的不暢,且有死神的出場,小說就帶來了心懸的悸感。然而伴隨死亡降臨的新生讓玄秘有了神幻,有了隱隱說將下去的依托由理。神經的弦繃和松弛僅僅在一剎那的瞬間,但即便這樣也無法排解心中被石塊壓抑的窒息感。可憐女子的身世如何?發生了怎樣的事情一路奔波竟這樣無依無靠產下嬰孩孤獨死去?那圍繞著的并不友善的濟者又會將這孩子推向怎樣的境地?……一切故事都在無盡的惆想中拉開序幕。只可惜,這序幕從一開始就顯得那么令人生厭,令人哀愴。無論如何,只要結局沒有攤牌,一切都有新的希望,哪怕這希望僅僅是朝日的曙光透射進陰暗潮屋中微弱的一線,也畢竟光亮一隅,不至暗無天日。
我無法想象,如果不是命運情節掌控在書寫者的手中。這個被眷神遺棄在角落里的男孩——奧利弗。退斯特該如何去扭轉自己悲慘的運命。如果不是書者的意念,他或許在飽受饑凌摧殘,折磨利用之后將同那無數被迫淪為賊盜的孩子一樣被理所當然送上絞架。沒有人會對這些孩子施舍一點點的同情和憐惜,甚或是沒有人會在絞架提起時有絲毫臉部肌肉抽動的恐驚。這將被視為做過惡事人最應有的下場和懲戒。當然,他或許會同小說中一剎那間覺醒的盜賊女孩南茜一樣因向正義靠攏泄露出賊首骯臟而恥語的賊秘被“同伴”虐殺。同樣,在所有旁人眼中,南茜的死或許也是咎由自取,是“同伙”間分贓不均的后果。這之間,太多的掩飾,被邪惡與骯臟蒙蔽的真潔亦無法昭白天下。他們的出生本如草芥,死亡也不能帶來對邪惡的些許公正的宣判。如果不是書者,這一切也或許會永遠同尸骨埋藏于地下,即便尸骨無存化為抔泥,也不會氤氳成氣息被他人聞知。
如果單從閱讀小說的語言來看,這將是一種仿佛湟魚逆流而上尋祖覓歸地的艱難歷程。習慣了東方語言的直白與凝練,習慣了順理沿襲的母語的至簡與玄奧,在大墨塊兒的人物形象分析,人物心理摹寫以及外部環境的濃重渲染中,思維走向踅路,理解走向偏歧似乎是常有的事。當然,這之間沒有誰之更加卓越的較拼,只是后者的逆襲卻也會讓讀者增加某種耐人尋味的咀嚼暢感。
在未曾邂逅善良的布朗勞先生,梅里太太和露梓小姐之前,奧利弗那弱不禁風的肉體如同峭崖上在勁風中搖擺的小花,下臨萬丈深淵,上經罡風洗禮。巖中的給養更是忽略無存,一切的一切似乎都在考驗,又似乎是理所當然。無論是高貴的“道貌岸然”者,還是在生活中懂得鉆營,見風使舵的教區濟難者,抑或是為之上服務且被剝削生活清苦的底層貧民都無一例外地對這個孩子施與了常人無法想象的唾棄,鄙夷,蹂躪,虐壓……誰也不會相信,這樣的生活狀態會走出一個希望的存在。直到布朗勞的出現。這位有教養,有悲憫情懷,且愿意在這一切美好心靈驅動下去付諸行動的好心的“上層人”,他的出現對奧利弗來說,無疑就是天使降臨,是圣母顯光。他把小奧利弗從地獄之門牽領出來,他在自己的能力范圍內給予了奧利弗仿佛只有在夢里才會享受到的疼惜與照料。然這一切的幸福與美好似乎來得太過輕松,可憐的奧利弗在讀者的戰兢和狐疑中再次墮入了罪惡的深淵。
或許,每個人的一生都要經歷這樣那樣無數次命運的糾結和考驗,然這樣的考驗因為毫無深度的罪惡讓我們不以為然。但當我們仔細審度自己的心靈或靜靜地正視自己的德行,一切似乎便會昭然若揭。但我們看得到,無論命運怎樣摧殘,如何打擊,奧利弗內心的深處始終有一抹陽光,一抹希望。他表現得那么堅定,堅強。你甚至不知道他小小的身軀中爆發出如此強大力量的來由。他極力地在讓自己走向一條明光大道,即便周遭一片黢黑,即便歧路往往同他所堅守的路線在腳下交錯,他似乎也能清醒地辨出自己的方向。
而這一次,命運真正是向奧利弗開了一個大大的玩笑。讓還沒有來得及將幸福的蛋糕咽下肚里的奧利弗受到了當頭一棒!地獄與天堂,有時僅僅是一瞬間的隔離。人格與精神界限的護衛是一個人道德崇仰的信念堅守。誰說身份的“低卑”就是真正的“低卑”,誰說看似奢華的彌貴就是思想的崇高?誰也不能否認這之間的戲劇變換。奧利弗被推向正義與邪惡較量的人格斗爭中,而這種斗爭恰恰被形諸于布朗勞先生和格林維格先生之間外在的賭咒中。這樣的賭咒和較量雖然在一方有短暫的痛苦和失落,同樣,也會在另一方有暫時的得意與狂妄,然而我們不能否認,這最終的事實——奧利弗在道德決策瞬間所做出的勇敢付出——冒著被槍擊的危險向被竊盜者進行預警是一個非常值得稱道的贊舉。可是,語言的`贊嘆來得何其蒼白,我們甚或不能真切感受到他那一刻的絕望與失落。
當他本就弱小的身軀被“同伙”遺棄暴露在寒風肆虐禿野之下的壕溝里,當那冰冷堅硬的土地在肆無忌憚地蹂躪他小小的肉軀。我們知道,我們甚至欣慰一種堅定的意念得到了升華。在奧利弗心中,堅守自己的精神底線,堅守為人的道德操守,這似乎應該比生命更尊貴,更贊敬。雖然,即使這樣的付出,或許僅僅是得到自己的心靈慰藉,但他平靜安詳的面孔卻也顯出一種幸福的寬慰。
生命總會眷顧那些為之堅守和付出的人。我想,這話應該不是妄語的存在。有些時候,我們的行為僅僅是為了自己心中的信念。一切迎合都是虛妄,一切附勢都是表語。讓心沿著充滿花香的路前行,不管布眼的荊棘如何掩飾前方的美景,一切都可克服……
dsbj1.com編輯推薦
讀后感范本: 初一讀后感《歐也妮·葛朗臺》讀后感
在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界,是一件非常幸福的事情!大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在認真品味作者寫的作品后,相信您收獲一定不少,寫關于作品的讀后感,可以讓我們再一次回味這本書籍。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢?下面是小編為大家精心推薦的“讀后感范本: 初一讀后感《歐也妮·葛朗臺》讀后感”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
《歐也妮葛朗臺》是一出沒有毒藥,沒有血腥,沒有硝煙的悲劇,然而劇中人物的形象卻深深地刻畫在我們的心里。
有誰想過會有一位父親在臨死前不是多看看自己的女兒,而是再三叮囑女兒要好生保管黃金,以便“將來向自己交帳”呢?聽起來是多么寒心啊!然兒就是有這么一個人被金錢吞噬了理智,被物質財富奪走了血脈相承的親人應有的情感的冷血之人。葛朗臺就是這么一個金錢的執著狂。
人的一生可以有許多財富,比如說友情、親情、愛情、追求、理想……這一切遠遠要比金錢有價值的多,金錢是身外之物,生不帶來,死不帶去。并不是說金錢是毫無價值的,它可以增加生命的寬度,讓生活更有色彩,但,這不該是一個人一生的追求,因為過分的狂熱會讓人變的冷酷、無情、吝嗇、貪婪、滿身都是世俗的銅臭味!弗洛伊德說,在人的潛意識里,每個人都涌動著原始的欲望,以快樂為原則。因而沒有一個人是圣人,自私是每個人的缺點。之所以會有程度的差別只不過是有些人把貪欲隱藏得隱秘些,有些人比較放縱些。看看我們的葛朗臺做了些什么,或許是把自己的貪欲淋漓盡致地表現出來了吧!
他氣死了自己的妻子,逼走了自己的侄兒,遣走了女兒所愛的人,斷送了女兒一生的幸福,為的是什么?金錢,就是為了這虛妄的滿足感,就是為了這帶不進墳墓的物質財富,他甚至連女兒的那份財產也要掠奪過來,哪里有金錢,哪里就有葛朗臺的身影,一個十足的被金錢所支配的形象栩栩如生地展現在我們面前,物質的需求與精神的貧乏之間存在著強烈反差。
葛朗臺的一生是悲哀的,他得到了他想要的東西,成了一名億萬富翁,然而除此之外他還得到了什么,一個既帶不走他億萬資產又沒有任何幸福可言的冷冰冰的墳墓,一個孤獨可憐卻有不得不孤老終生的女兒,……理應說人類才是財富的主人,然而葛朗臺卻是個財富的奴隸,跟著財富的影子走。
這是小說,小說中的人物是被金錢所支配的,那現實生活中呢?又何嘗不是這樣?人為了追求財富,放棄了一切,或許有的人不擇手段,或許有的人為此苦思冥想,有或許有的人為此“連回家的路都忘了”,……
或許今天的人會有一個崇高的借口:努力賺錢,為了家人能過上更好的生活。是啊,有了財富,日子可以過的閑暇點,但,在你拼了命去賺錢時,一根維系你與家人感情的紐帶早已在漫漫松了筋。有哪一位妻子不希望自己的丈夫多在自己身邊多陪陪自己,而是撇下自己去闖事業了呢?又有哪一位母親不盼著自己的兒子回來吃年夜飯呢?
人是該去為財富而努力,但,無所謂到執著狂,有一些本真的東西,是任多少金錢也換不回來的,那是情感的富足,那才是一生的財富,只屬于你的財富。
2022讀后感:故鄉讀后感篇一
書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,在我們上學時,語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。作品中的情節,讀了以后讓人不斷地回味!對于閱讀過程中的所思所感,需要用讀后感記錄下來。我們該如何去寫作品的讀后感呢?以下是小編陸續整理的“2022讀后感:故鄉讀后感篇一”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
手托著頭癡癡呆呆的看著別人匆忙地寫著,一是給我犯了難。趕忙拿出一本書匆匆讀起,希望上天能給予我最多的靈感。
打開書無意間翻到這篇文章,好奇心驅使我走進汪曾祺“咸菜茨菰湯”的世界。讀完文章,我似乎有點懂得作者內心的深處。曾經對咸菜茨菰湯沒有食欲,甚至有點討厭,不能理解為什么一到下雪天我們家就喝咸菜湯,直到前幾年到老師家拜年,師母為我做的一盤茨菰炒肉片。也許是久違了,對茨菰湯又增加了感情,再到春節前后買來吃。
其實作者三四十年沒有吃到茨菰,并不想。現在再買來吃也不是覺得它好吃,也并非想吃,想的只是茨菰的“味”。這味不是茨菰本身的味道,而是懷念以前下雪吃茨菰的感覺,這感覺令它回味與難忘。茨菰湯陪同它度過兒時的荒災,是唯一可以陪他度過童年的食物。現在日子過得好了,也不經常吃這茨菰湯,偶爾吃一次也就有了種說不出的感覺。
最后作者的愿望也很簡單。它想念家鄉的雪,很想喝一碗咸菜茨菰湯。寫到這兒,我內心深處那根最柔軟、最脆弱的思鄉弦也有所觸動。停下筆,看著教室外面黑漆漆的一片,仔細看還能看見一兩顆不算太亮的星星好一輪還算明亮的月亮。聽姐姐說,當自己一個人在外地覺得孤單想家時,看看月亮,把自己想與家人講的話告訴月亮,它會幫你轉達給親人。但現在月亮走了,連它也不愿聽我訴說,看來我也只能把這思鄉的情緒藏在心里。
作者對茨菰湯的感情不是兩三句就能真正體會的,而我對家的思緒也并非月亮能夠傳遞的。希望作者能夠圓上他那并不算過分的心愿,也希望我自己能吃上母親為我做的飯,也愿天下所有的事能夠圓滿,不要像那無情的月亮有所殘缺。
讀后感參考: 《替父從軍》讀后感篇一
讀后感就是讀書筆記,它是閱讀一個作品后的心得體會。人的成長離開不開書籍營養的滋養,在閱讀過程中,我們經常為作者精妙的文筆所嘆服,很多優秀的讀后感,就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來,一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢?以下是小編吐血整理的“讀后感參考: 《替父從軍》讀后感篇一”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
《替父從軍》講述一個家喻戶曉的人物花木蘭。她天天跟著父親學習騎馬,練得一身好武藝。
有一天,差役送來了征兵的通知,要木蘭的爹去當兵。可是父親已經年老,怎么還能打仗呢?思量再三,最終木蘭決定女扮男裝,代父從軍。
在戰爭中,木蘭作戰勇敢,立下了不少戰功。最后,木蘭回到自己的家鄉,換上了漂亮的女裝,同伴見面前站著一位亭亭玉立、楚楚動人的少女,都大吃一驚,沒想到共同戰爭十二年的戰友竟是一位少女。花木蘭出于孝心,替父從軍,造就她成了當之無愧的女英雄。
讀后感參考: 名人傳讀后感(篇一)
讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解作品,才能寫出“真材實料”。想要學到新的知識,這些經典作品就不可或缺。閱讀作品的過程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。那么作品讀后感怎么才能寫好呢?小編為大家整理了“讀后感參考: 名人傳讀后感(篇一)”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
在《名人傳》的前言里,有這樣一句話:歷史與考據不是羅蘭在書里要關注的重點,他的目的是給那些不幸的和幻想破滅的人提供鼓舞和勉勵的源泉。顯然,這些英雄們的傳奇一生或堅強一生都無時不刻在激勵著我們。
貝多芬的一生,是不幸的。貝多芬一生所追求的是歡樂,但世界不給他的,也是歡樂。于是,一個不幸的人,他貧窮、殘廢、孤獨,一個痛苦的人,世界吝嗇地不給予他歡樂。而這位音樂巧匠,他擁有扼住命運喉嚨的力量,他把他的痛苦鑄成了歡樂,帶給人間。正如他所說的:“用苦痛換來歡樂”這句話,濃縮了他的一生,也成為了一切英勇心靈的箴言。
而米開朗琪羅的一生,又有不同的力量,他是一個天才,但外族入侵,人民受到奴役,自己的作品也毀于戰亂,家族對他的無窮無盡的索要讓他幾近絕望。他一生都生活在枷鎖之中——他被一個枷鎖控制,等他掙脫之后又被另一個枷鎖控制。而他長溘的那一天卻又是和平天國的第一天。他安心了,幸福的靈魂,時間在其中不在流逝!
貝多芬的痛苦是在盛年遭遇病魔,米開朗琪羅的痛苦是被枷鎖控制,那么托爾斯泰的痛苦則是在于他與之斗爭的那個敵人就是他自己。
托爾斯泰曾經痛苦地問過自己:“托爾斯泰,你是否按照自己所宣揚的主義而生活?”他痛苦不堪地回答道:“我羞愧難當!我有罪!我應該受到輕蔑!”而在他死斯將至的時候,他發出了一聲痛苦的疑問:“大地上有千百萬的人在受苦受難,可你們為什么全都在此照料唯一的列夫托爾斯泰呢?”托爾斯泰不想虛度年華,而現實卻背道而馳,這也是痛苦的來源,更是他對蒼生的疑問。
人生就是奮斗,幸福就在奮斗之中,命運從來都由每一個人自己掌控!
2022讀后感:《罪與罰》讀后感(一篇)
人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里,等待我們去領悟。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品,假期時我們觀看了作品,相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗,讀了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時需要認真地寫一篇讀后感。您從作品中有哪些領悟呢?小編特意給大家整理了“2022讀后感:《罪與罰》讀后感(一篇)”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
拉斯科尼科夫,大學生,因著貧困中途退學,依靠母親的撫恤金生活。租了一間像衣柜的斗室,衣著寒酸,窮困潦倒。虛榮心極強,驕傲,不甘心平凡,自命不凡!有野心,尤其崇拜拿破侖。好高騖遠,對于教書賺兩個小錢根本看不上,所以寧可在陋室里空想,也不愿意教書賺兩個小錢。同時又富有正義感和同情心,有時候也很冷酷無情。擺在我們面前的是一個非常復雜的人物,但這就是最真實的人。
作者用一整章的內容都在寫他殺人之前內心非常激烈的掙扎。殺人的念頭在他心里一次次的燃起又一次次的放棄。否定他去殺人的理由是因著他良心的不安,那是卑鄙的。而支持他去殺人的理由是他自己的一套理論,根據這套理論殺人可以說不是犯罪,甚至是正義的。殺人不是最可怕的,你殺了人,然后在用一套理論證明你殺人是對的,這才是最可怕的。
根據這套理論,人被分為兩類人,平凡的人和不平凡的人,平凡的人是平民老百姓,他們沒什么權利,他們的義務就是俯首帖耳。不平凡的人是統治者或新社會的建立者,是立法者,他們甚至不受法律的約束,可以為所欲為。這些不平凡的人都是呼風喚雨的人物,都是開國立業的大人物。這些不平凡的人無一例外都是手上沾滿鮮血的劊子手。但他們非但沒有受到法律的懲罰,反而受到人民的崇拜,名流千古。所以你看,根據這個理論,殺人沒有什么啊,你看那些最被人們尊敬最偉大的人物,哪一個不是殺人如麻,只要為著好的目的,為人民謀福祉,殺人是正義的。為了好的目的,可以做錯的事情。當然這些好的目的只是犯罪的借口,是我們心里的詭辯和自欺而已。
這就是拉斯科尼科夫的理論,乍一看很有道理。因為整個人類歷史就是這樣過來的,確實整個人類歷史都在踐行這套理論。只有強者才有權利,弱者是沒有權利的,誰是統治者,誰強大,誰就是法!勝者為王,敗者為寇,只有最后的贏家才配擁有一切的權利。沒有絕對的善惡,只有強弱。
始祖亞當和夏娃在伊甸園里犯罪墮落的本質就是要自己獨立做主,分別善惡。換言之,就是不再以上帝為王為主,拒絕上帝的統治,而想自己當家做主,自己定立善惡的法則。就是說,什么是善、什么是惡我自己說了算。當人離開了上帝,不在尊上帝為王,人自己定立善惡的標準的時候,就會給這個世界帶來災難。當人拒絕上帝的統治時,人就想要攛掇上帝的寶座,自己封神,為了那一個寶座,爭戰殺伐。人脫離上帝的善惡標準而自己定立標準的時候,殺人卻變成了正當的。拿破侖,希特勒,秦始皇,以及歷代所謂偉大的君王等等,所有這些為著追逐權利,為著登上寶座而所造成的災難,都是因著不尊上帝為王的緣故。只有無所不知,完全公義的上帝才知道什么是善,什么是惡。當人妄圖代替上帝決定善惡的時候,結局注定悲慘,也是對上帝的僭越。
我們知道這個世界沒有完全的公義,法律也是為著普通人所設立的。天子犯法與庶民同罪只是騙人的把戲,你見過皇帝受法律制裁的嗎?要是統治者犯法怎么辦呢?就沒有更高的法來制裁他嗎?我們相信有,那就是上帝完全的律法。有很多不信神的人也會說:正義會遲到,但從來不會缺席。也有人說,惡有惡報,不是不報,時候未到。我想,若沒有一位完全公義的上帝主持正義,你的這些正義的盼望又如何實現呢?
2022讀后感:《麥克白》讀后感(一篇)
書是開啟智慧之門的鑰匙,閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺,一個人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。我們在讀作者寫的作品時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領會,寫一篇讀后感,可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。怎么寫作品的讀后感呢?下面是小編為大家精心推薦的“2022讀后感:《麥克白》讀后感(一篇)”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
麥克白的妻子很了解她的丈夫:它充滿了太多的人情的乳臭,使你不敢采取最近的捷徑;你希望做一個偉大的人物,你不是沒有野心,可是你卻缺少和那種野心相聯屬的奸惡;你的欲望很大,但又希望只用正當的手段;一方面不愿玩弄機詐,一方面卻又要作非分的攫奪;
我們樹立下血的榜樣,教會別人殺人,結果反而自己被人所殺;
把毒藥投入酒杯里的人,結果也會自己飲酖而死,這就是一絲不爽的報應。
你寧愿像一頭畏首畏尾的貓兒,顧全你所認為生命的裝飾品的名譽,不惜讓你在自己眼中成為一個懦夫,讓“我不敢”永遠跟隨在“我想要”的后面嗎?(有野心但無膽識的懦夫)
奸詐的心必須罩上虛偽的笑臉。
上帝祝福您,也祝福那些把惡事化成善事、把仇敵化為朋友的人們!
要是用毀滅他人的手段,使自己置身在充滿著疑慮的歡娛里,那么還不如那被我們所害的人,倒落得無憂無慮。
[讀后感參考] 柳林風聲讀后感其一
光明給我們經驗,讀書給我們知識。人類的成長,都是和閱讀聯系在一起的,我們讀了作品以后,心中常有許多感想,是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢?以下是小編為大家收集整理的“[讀后感參考] 柳林風聲讀后感其一”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!
讀了《柳林風聲》第一章──《河畔》讓我體會到了河鼠對朋友的熱情、寬容,把鼴鼠給深深地感染了,同時也感染了我,以至到了慚愧。
文中的鼴鼠從來沒出過門,把大河看成了一只動物。這讓我快笑掉了大牙,也感覺到了它的天真、可愛,更讓我體會到了:沒見過世面的人,遇到什么東西或事情都會弄出笑話。盡管鼴鼠的缺點比河鼠多,但它還是有優點的;比如機靈、可愛什么的。那河鼠的優點說一百年也說不完。它熱情,它寬容,它和善等等,太多了!
比如有一次鼴鼠想劃船,當時它還不會劃,河鼠怕出事,沒讓它劃,而它卻奪走雙槳,硬要劃,最后把船弄翻了。河鼠不但沒責怪鼴鼠,還說沒事。體現出了它的寬容、和善,是我們學習的榜樣。
這兩個人物各有各的特點,我相信,多年后我絕對不會忘記這兩只“小精靈”!
2022讀后感:皮囊讀后感其一
我們在一生的閱讀中,一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來。讀書對于我們個人而言是非常重要的,尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。對于網絡推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫一篇讀書心得。您從作品中有哪些領悟呢?以下是小編為大家整理的“2022讀后感:皮囊讀后感其一”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。
書的最后有這么一句話:
“每個讀者只能讀到已然存在于他內心的東西。”
我想這才是為什么這本書這么飽受爭議,看到了褒貶不一兩極分化嚴重的書評的理由。
對我來說,很多很多類似的連我自己都未曾察覺到的相似的痕跡,讓我實在是太能感同身受那種仿佛是從骨頭里摳出來的文章的痛感。書不長,我卻不得不迫使自己停下來很多次,去消化里面的情感,平復自己的心緒。
這本書的后半部總讓我想到茨威格的:主人公因為太久關在一個狹小的房間里,即使重獲自由,當精神緊張混亂的時候,他依然會不自覺地按照房間框出的大小走動。當時看的時候覺得很震撼,因為我實在是無法可想如何能夠在一個人的精神上豎起堅不可摧的牢籠。似乎世界很大,當你站在觸手可及的自由里就能夠甚至是應該順理成章地得到解脫與釋放。可事實是真正跨不出的是自己心里的條條框框。這些條條框框先天或后天慢慢滋長,不知不覺卻也牢固的很。蔡崇達看似活得通透,也不得不承認自己束縛在了這個“框”里。只不過他看著文展,嘆著文展,最后在框架里活成了個體面的文展。
讀后感參考: 《荊軻刺秦王》讀后感(篇一)
一本好書就像沙漠中的一捧清泉,滋潤我們的心靈,凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟,此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感,如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?面對這些問題,小編為大家收集了“讀后感參考: 《荊軻刺秦王》讀后感(篇一)”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
田光曰:“光聞長者之行,不使人疑之,今太子約光曰:‘所言者國之大事也,愿先生勿泄也。’
是太子疑光也。夫為行使人疑之,非節俠士也。”欲自殺以激荊軻,曰:“愿足下急過太子,言光已死,明不言也。”遂自剄而死。
軻見太子,言田光已死,明不言也,從此可見言光他是一個深明大義的人,他為了天下六國百姓的安危,明知要完成這項計劃會犧牲自己。但他也義不容辭的拋頭顱,灑熱血地自刎了。
太子及賓客知其事者皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”復為慷慨羽聲,士皆瞋目,發盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。
荊軻他有很多的選擇,并不一定要走這條路,由此可見,荊軻不僅有勇有謀,還深明大義,會為百姓著想,他可真是一位大英雄啊!
風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。荊軻他有很多的選擇道路,也不一定要去刺秦王,他可以隱居于世,從此可見荊軻,也是一位可歌可泣。驚天動地的大英雄啊,不過這次深入虎穴必定是兇多吉少啊!
左右乃曰:“王負劍!王負劍!”遂拔以擊荊軻,斷其左股。
荊軻廢,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王復擊軻,被八創。軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報太子也。”
左右既前斬荊軻,秦王目眩良久。而論功賞群臣及當坐者各有差。而賜夏無且黃金二百鎰,曰:“無且愛我,乃以藥囊提軻也
荊軻乃天下第一刺客,據說荊軻有一招五步絕殺,能在五步之內,擊殺任何敵人。當時荊軻離秦王那么近,也沒能擊殺秦王,這真有辱天下第一刺客之名,或者這是上天的安排吧!
其后荊軻客高漸離以擊筑見秦皇帝,而以筑擊秦皇帝,為燕報仇,不中而死高漸離也是一位大英雄,他深知燕國是一個人人向往,又能讓百姓安居樂業的好地方,要為燕國報仇雪恨,也去刺秦王了,最后,也失敗了。就這樣,七國被秦國統一,這又證明了合久必分,分久必合的道理。
猜你喜歡
-
熱搜讀后感:
霧都孤兒讀書心得寫作范例 我們在一生的閱讀中,一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍,在閱讀過程中,我們經常為作者精妙的文筆所嘆服,思維的火花一閃而過以至不再出現,所以寫一篇讀后感尤為必要!一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢?為此小編特意整理了“熱搜讀后感:
霧都孤兒讀書心得寫作范例”,歡迎閱讀... -
讀后感范本:
初一讀后感《歐也妮·葛朗臺》讀后感 在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界,是一件非常幸福的事情!大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在認真品味作者寫的作品后,相信您收獲一定不少,寫關于作品的讀后感,可以讓我們再一次回味這本書籍。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢?下面是小編為大家精心推薦的“讀后感范本:
初一讀后感《歐也妮·... - 讀書心得范本: 霧都孤兒讀書心得1400字一篇 古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。人的成長離開不開書籍營養的滋養,閱讀完相關作品以后,相信心中會有不少的心得,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,我們能從優秀的讀書筆記中寫到什么呢?根據大家的需求,小編特意準備了“讀書心得范本: 霧都孤兒讀書心得1400字一篇”,敬...
- 2022讀后感:故鄉讀后感篇一 書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,在我們上學時,語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。作品中的情節,讀了以后讓人不斷地回味!對于閱讀過程中的所思所感,需要用讀后感記錄下來。我們該如何去寫作品的讀后感呢?以下是小編陸續整理的“讀后感:故鄉讀后感篇一”,希望小編收集的這些能對大家有...
- 讀后感參考: 《替父從軍》讀后感篇一 讀后感就是讀書筆記,它是閱讀一個作品后的心得體會。人的成長離開不開書籍營養的滋養,在閱讀過程中,我們經常為作者精妙的文筆所嘆服,很多優秀的讀后感,就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來,一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢?以下是小編吐血整理的“讀后感參考: 《替父從軍》讀后感篇一”,敬請閱讀,希...
- 讀后感參考: 名人傳讀后感(篇一) 讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解作品,才能寫出“真材實料”。想要學到新的知識,這些經典作品就不可或缺。閱讀作品的過程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。那么作品讀后感怎么才能寫好呢?小編為大家整理了“讀后感參考: 名人傳讀后感”,僅供大...
- 讀書心得范本: 霧都孤兒讀書心得1400字一篇 07-06
- 2022讀后感:故鄉讀后感篇一 07-07
- 讀后感參考: 《替父從軍》讀后感篇一 07-07
- 讀后感參考: 名人傳讀后感(篇一) 06-21
- 2022讀后感:《罪與罰》讀后感(一篇) 06-18
- 2022讀后感:《麥克白》讀后感(一篇) 06-20
- [讀后感參考] 柳林風聲讀后感其一 07-02
- 2022讀后感:皮囊讀后感其一 07-06
最新更新
-
《霧都孤兒》讀后感 《霧都孤兒》讀后感 11-06 - [讀后感借鑒]
時代廣場的蟋蟀讀書心得 時代廣場蟋蟀讀后感 07-11
- 作文范本:
孤島議論文(一篇) 議論文 07-11
- 熱搜讀后感:
心理學讀后感精選 心理學讀后感 07-11
- 【實用讀后感】
孤兒列車讀后感1500字之一 孤兒列車讀后感 07-09
- 月度寫作精選
母愛中考滿分作文470字 中考滿分作文 07-11
- [作文借鑒]
家和萬事興作文一篇 家和萬事興句子 07-11
- [寫作分享]
作文:我的爺爺200字 我的爺爺小學作文 07-11
- 2022寫作推薦
我的心愛之物文章500字之五 我的心愛之物作文500字 07-11
- [實用寫作]
五年級小學作文:“蘇神”的精神之四 小學五年級作文 07-11
- 月度寫作精選
夏天的雨四年級作文 四年級作文四年級范文 07-11
熱門排行榜
- 1 讀后感收藏:
《書包里的老師》讀書心得450字如何寫 四年級作文四年級范文 07-07
- 2 2022讀后感:《東方七色花》讀書心得范例 四年級作文四年級范文 07-07
- 3 [讀后感范文]
鐵道游擊隊讀書心得壹篇 四年級作文四年級范文 07-06
- 4 [讀書心得分享]
《淘氣包埃米爾》讀后感其二 四年級作文四年級范文 07-06
- 5 六年級語文金色的魚鉤讀后感作文八篇 四年級作文四年級范文 07-04
- 6 牡丹亭讀后感2000字通用 四年級作文四年級范文 06-15
- [讀后感參考] 初一讀后感:霧都孤兒讀后感3(篇一) 07-11
- 熱搜讀后感: 霧都孤兒讀書心得寫作范例 07-07
- 讀書心得范本: 霧都孤兒讀書心得1400字一篇 07-06
- 熱搜讀后感: 霧都孤兒讀后感其二 07-06
- 【作文收藏】 霧霾作文之五 07-10
- 熱搜讀后感: 霧都孤兒讀后感其二 07-06
- 熱搜讀后感: 霧都孤兒讀書心得寫作范例 07-07
- [讀后感參考] 初一讀后感:霧都孤兒讀后感3(篇一) 07-11
- 讀書心得范本: 霧都孤兒讀書心得1400字一篇 07-06
- 【作文收藏】 霧霾作文之五 07-10