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上下五千年優秀讀后感
上下五千年優秀讀后感(精選5篇)。
即使讀的內容相同,每個人也會有不同的感悟,閱讀作品后,書中的世界將我深深吸引,內心無比向往。如何突出重點來寫作品的讀后感呢?在眾多文章中讀書筆記吧編輯看到了一篇令人深思的“上下五千年優秀讀后感”。
上下五千年優秀讀后感【篇1】
《上下五千年》是由我國著名的歷史學家林漢達先生所著。一開學,我們王老師就指名道姓讓我們閱讀這本書。由于我遲遲未買,所以王老師上課時讓我們沒讀的人站起來,我總會感覺十分羞愧。回到家,我對老爸說:老爸,幫我買本《上下五千年》,不然我就要被王老師收拾了。等快遞把書送到家,我頓時嚇傻了:這部書分為上下兩冊,共1149頁,像兩塊大紅磚頭一樣。面對這部卷帙浩繁的巨作,我心里暗下決心:我一定要啃下這塊硬骨頭!
此書分為372個故事,從三皇五帝到開國大典,講述了5000多年的歷史。每則故事都有兩三頁紙,篇幅不長但趣味性很強。在閱讀過程中,我邊讀邊做筆記,所以受益匪淺。其中我認為最有價值的一條是第39個故事《扁鵲起死回生》,里面提到戰國時期齊國的齊桓公。我不禁產生了一個疑問:齊桓公不是春秋五霸之首嗎?怎么又活到了戰國時期?經過查詢,我發現原來齊國竟然有過兩個桓公!一位是春秋時期大名鼎鼎的那位姜小白,另一位卻是浪得虛名的田齊桓公午。而后者就是諱疾忌醫的主人公了。
我用了整整63天的時間終于啃完了這塊硬骨頭。我實在難以理解有的同學竟然說自己幾天就讀完了,恐怕他們都有一目十行的本領吧!這本書前面明顯比后面質量高,故事趣味性和文學性都不可同日而語,我懷疑此書和《紅樓夢》一樣,不出于一人之手。后半部分稍有狗尾續貂之嫌。當我把這個疑問向老爸提出時,他微微點頭,把書翻到我原本永遠也不會讀的出版前言那一頁,上面赫然寫著這本書經過三次編寫,原書作者林漢達老先生只寫了前半部分,后110篇是出版社編輯所加。
我不禁恍然大悟:看來讀書不能只看內容,還要看前言、后記,只有這樣才能了解這本書的前世今生;閱讀時要相信自己的直覺,正所謂盡信書則不如無書。俗話說,一千個讀者就有一千個《哈姆雷特》,我們在閱讀時一定要多動腦多思考多懷疑。
上下五千年優秀讀后感【篇2】
上下五千年,英雄萬萬千。我們的祖先們,創造了燦爛的民族文化,不少民族英雄、起義領袖,都以他們的業績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。讓我們了解歷史,是為了讓我們為歷史繼續延續,而不是懷戀于過去。重要的是創造未來。
我掩卷沉思,從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理。有熱愛祖國的屈原,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的李白,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥……
他們為著民族利益嘔心瀝血,他們為著民族尊嚴而獻身成仁。他們是民族的英雄,他們在為民族的生死存亡而戰!
在《堯舜讓位》這篇文章中,舜是接替了堯的位置。舜接位后,也是又勤勞又簡樸,和老百姓一樣勞動,受到大家信任。過了幾年,堯死了,舜還想把部落聯盟首位的位子讓給堯的兒子丹朱,,可大家都不贊成。舜才正式當上了首領。可見,想要首領受到老百姓的尊重,不是以顯赫的身份和地位來奪取的,而是要放下首領高高在上的位子,與大家一起并肩作戰,奮勇殺敵。而不是享受下人的成果,剝削老百姓的勞動。
還有《越王勾踐臥薪嘗膽》,越王勾踐,為了報當年被吳王羞恥之仇,寧可每天睡柴草, 每日嘗苦膽。總捫心自責:"你忘了會稽大敗之辱嗎?"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運,經過十年發展生產,積聚力量,又經過十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國。從中,我們可以體會到:越王給吳王當了三年奴仆,受盡了屈辱,在極其困難的情況下,他始終沒有放棄心中的信念——重振越國,找回失去的尊嚴。他在麻痹了吳王被放回越國后,安撫百姓,操練軍隊,吃飯前品嘗苦膽,晚上就睡在柴草上,時刻提醒自己不要忘記曾經的屈辱和復興越國的雄心。他身為一個高高在上的君王,能夠這樣做,真是難能可貴。經過自己的頑強毅力,勾踐終于打敗吳國。
作為新世紀的我們,決不辜負祖國和人民的殷切期望。要在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上,充分發揮自己的聰明才智,努力創造無愧于時代和人民的業績。
上下五千年優秀讀后感【篇3】
一段驚心動魄的故事;一個叱咤風云的人物;一曲催人淚下的歌謠,都使我回味無窮,百看不厭。
一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦,多才多藝,精明;不肯向命運低頭的武則天……其中我最喜歡的是才華橫溢的蘇軾。
“大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,江山如畫,一時多少豪杰,遙想公瑾當年,小喬初嫁了……”這首《念奴嬌赤壁懷古》大家一定不會陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。
我認為蘇軾是個多才多藝,才華橫溢,豪邁,氣度不凡,關心民間疾苦,才思敏捷的大文豪!他為了關心百姓,決定遠渡重洋,不做官;他為了不讓民心動搖,就對富人發話;他為了讓西湖於寒清除,就派二十萬民工,深挖河床……
蘇軾一生做了四十年的清官,經常遭到排擠打擊,曾經多次貶官,遭人陷害,在大牢中關上數百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。讀到這里,我想到了我自己:
記得在我上四年級的時候,有一次,我考試考的很不好,就不敢回家,因為我怕,我怕媽媽會狠狠的批評我一頓。我當時,十分失落,總是悶悶不樂,媽媽知道后對我說:“不要因為失敗就垂頭喪氣。失敗是成功之母,從哪里摔倒,就要從哪里站起來,我相信你,下次你一定會考的很好的。”媽媽語重心長的話我一直銘記在心。如果我當時像蘇軾大師一樣有著不屈不撓的精神,就不會鬧一段笑話了!
中華民族是一個悠久,燦爛文化的民族,日往月來,物換星移。幾千年來,人類走過了一條不尋常的道路;興盛與衰微,輝煌與悲滄和風和日麗與腥風血雨,多少事如煙而逝,多少事流傳百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史海……
《上下五千年》,我對這本書的評價是:它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中,具有劃時代意義或是特別典型的事件或有紀念意義的事情來描寫。因此,在輕松的.閱讀中,縱覽了中華山下五千年的歷史故事。另一個特點是,作者不是以正史的觀點來敘述,而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解,這一特點打破了傳統的史書。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史,又讓我學會了許多道理。
上下五千年優秀讀后感【篇4】
如果你很想了解中國五千年的悠久歷史,不妨來看看《上下五千年》這本書。它完整地記錄了中國從古至今每一次的興衰成敗。這本書,讓我深有感觸,收獲非常大。
剛開始看這本書時,我便深深地被它迷住了。它對每一個歷史故事描寫的都是那樣精妙無比、全面而又簡練。每一個帝國的成立與興盛、衰敗與滅亡,都隱含著那么多鮮為人知的秘密。這本書,讓我大開眼界。
繼續往下看,就會看到那么多的朝代,雖然都曾繁華似錦,但最后都衰敗、腐朽了。它們的創始人都希望看到人們過著無憂無慮的生活,不被黑暗所籠罩,都希望國家繁榮、昌盛。然而,總有一些只知道吃喝玩樂、不務正業的人登基,做皇帝。這樣,朝廷中許多人都想謀權篡位,老百姓們也都被逼拿起刀槍,進行起義。這個朝代民不聊生。就這樣,它就又會被另一個朝代取而代之。這,就是一個朝代興衰成敗的過程。
然而,在民不聊生、朝廷腐朽的時候,并不是沒有忠臣挺身而出,保家衛國。文天祥、鄧世昌,就是他們中的優秀代表。但是,個人的力量是微不足道的。他們的付出趕不上國家腐朽的速度,最終的努力都功虧一簣、付之東流。最后的結果,不是家破國亡,便是賣國賊與侵略者簽訂的各種恥辱性條約。
我想,現在我們雖不是一以前人,但改朝換代是永不可避免的。我不希望我們的國家再次腐朽、淪陷。我們應該努力學習,同時要借鑒歷史的經驗,吸取各種失敗的教訓,扎實學好各種本領,努力為國家出一份力,讓國家永遠繁榮昌盛。
上下五千年優秀讀后感【篇5】
今天,我讀完了《上下五千年》這本書,覺得其中《岳飛抗金報國》的故事,對我啟發很深。
這個故事介紹了岳飛精忠報國的精神。他19歲就踏上了報國的征途。臨行前,岳母在他背上刺了“精忠報國”四個大字。公元1129年,金軍舉兵南侵,宋兵大敗。岳飛孤軍奮戰,退守鐘山后以寡敵眾,斃敵數千計。然后,自成一軍,從公元1130年至1133年,他成立了“岳家軍”,軍隊越戰越勇,捷報頻傳。岳飛躊躇滿志著籌劃收復北宋故都,他對將士們說:“總有一天,我要直抵黃龍,與諸君痛飲!”公元1140年,兀術指揮著“鐵浮圖”,“拐子馬”撲向岳兵,岳飛令將士手持長斧上砍敵兵,下砍馬足,把金兵打亂。兀術落荒而逃,他一邊逃,一邊不由感嘆:“撼山易,撼岳家軍難。”
讀了這個故事,我想:中國能成為歷史悠久的文明古國,不就是靠著岳飛一樣精忠報國的英雄而守護來的嗎?雖然我們現在已經和平,但是也要盡心盡力地用科學知識來保衛我們的祖國。我要牢記“精忠報國”四字,要牢記古代英雄為了我國的興亡付出的一切,更要牢記顧炎武的話:“國家興亡,匹夫有責。”
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