暑假讀一本好書的讀后感模板。

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編為大家整理的“暑假讀一本好書的讀后感模板”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

暑假讀一本好書的讀后感【篇1】

《五四班的新教室》中，有個年青有為的帥哥班主任綠綠老師，因為長得一副愛笑的模樣，脾氣又好，所以被稱為“綠柿子”老師。綠綠老師是個有愛心、孩子氣、開朗樂觀的人。

綠綠在與“四大金剛”的較量中體現出了十分機靈的一面，次次躲開了“四大金剛”的惡作劇。對于這一次次的性質惡劣的事件，綠綠并沒有很生氣，而是做出了相應的理解與懲罰。在這里，我很支持綠綠的所言所行。童年是個無憂無慮、懵懂的年代，綠綠在解決學生麻煩時，更多的是站在學生的角度想問題，所以深受學生的愛戴和喜歡。當知道五四班將被分散到其他班時，全班同學都感到天塌地陷。大家怎么舍得離開綠綠老師呢？綠綠老師也舍不得離開同學們。于是，師生決定同心協力保住五四班。然而正在這危難時刻，轉來了一個叫喬韻芝的漂亮非主流女生，把五四班攪得天翻地覆，還曾站在教學樓頂上揚言往下跳。自殺事件讓大家汗顏，綠綠還在“瞎鬧”，“你跳，我也跳！” 最終救下喬韻芝。正因這件事，綠綠被領導批評，說處理不當，怎么能鼓勵孩子跳樓呢？而且還被扣了獎金，外加寫檢查。經過這件事，綠綠竟成了第一位逃學的老師，后來還是給一位公園偶遇的老爺爺勸回去的。

綠綠雖然有時候有點孩子氣，但對他的學生充滿了愛，是一個有責任心的好老師。說道責任，那什么是責任呢？責任，是不可丟棄的使命，拋棄它可以感到暫時的輕松，殊不知會后果會不堪設想。曾看過一篇文章，說的是19xx年5月28日，一列火車向關內行駛。一位鐵路工人把起道機遺忘在軌道上，結果造成了震驚中外的火車翻車事故。一個小小的疏忽，經造成十節車廂報廢，三名旅客喪生。這次是事故原因，無疑是這位工人沒有盡到自己的義務和責任。

梁啟超曾說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道在盡責任中的樂趣。”所以我想，我做任何事，都要認真負責，才可能成就自己。讓我們一起做一個像綠綠老師那樣的有責任的心的人吧。盡責可以成就你我。

暑假讀一本好書的讀后感【篇2】

難以忘記的是3月1日上午快放學的時候，我的班主任凌老師拿著一摞厚厚的的證書樂呵呵的來到班級，那鮮艷的紅色外殼深深的吸引著我，以至于凌老師說的什么話，我都沒有聽清楚。

突然，一本紅紅的證書放在了書桌上，嗯?什么情況?我的大腦經過短暫的短路之后，迅速的轉動起來，我才轉學過來兩個星期，我沒有做什么驚天動地的事啊?就算是以前學校的榮譽也不可能轉過來啊!內心的好奇擊敗了我的意志，我迅速打開來看一下，哇!原來是我同桌假期讀一本好書的獲獎證書，而且還是一等獎!我像看猩猩一樣看著沉著冷靜的同桌，原來他已經習以為常了，他淡淡地告訴我，每個暑假他都很認真地讀書，然后寫下自己的讀書筆記。而我看著那光彩奪目的證書，感覺自己內心的火焰被點燃了，我也要認真閱讀!

那本鮮紅的證書，就這樣深深的印在我的腦海里。盼著、盼著，暑假終于來了，我迫不及待地讓老爸給我買了幾本好書，我要認認真真地看每個故事，仔仔細細的思考，我也要像我的同桌那樣寫出美好的讀后感!

在精挑細選后，我決定要來說一說這本我最愛的《小巴掌童話故事》。在這本故事里，《奇怪的雨傘》告訴我母愛的偉大;《再見，蜻蜓老師》教會我要學會耐心;《月亮，掉進了古井》讓我懂得要關心老人

而在這些故事里，最讓我感動的是《奇怪的雨傘》。故事里小熊和媽媽同打一把雨傘，可是每次小熊看自己一點兒也沒有淋濕，而媽媽的半邊身子全濕了。小熊覺得這是一把奇怪的雨傘。當小熊也當上了媽媽后，她抱著小熊寶寶出門，也遇上了雨天。雨越下越大，小熊撐開一把漂亮的雨傘，為了不讓雨打濕小熊寶寶，小熊媽媽總是把雨傘往小熊寶寶這邊靠。雨停了，小熊媽媽收起雨傘，小熊寶寶看看自己，一點兒也沒有淋濕，可媽媽的半邊身子全濕了。他就歪著腦袋告訴媽媽：這真是一把奇怪的雨傘!媽媽笑了笑說：是的，以前我的媽媽也有一把這樣奇怪的雨傘。

其實，我小的時候也覺得雨傘很奇怪，每次我的媽媽也總是淋濕了半邊身子，而我全身卻是干干的。隨著我漸漸長大成長，我逐漸明白了這個道理。故地重游，讓我更加明白了母愛的偉大!是的啊，做母親的又有誰會讓自己的孩子淋雨呢?雖然只是把雨傘伸出一點兒，卻是一個母親無私的愛最有力的證明。

我明白了，這把普通又神奇的雨傘里，滿滿的，都是媽媽全心全意的愛呀!

回想著這幾年的求學之路，我的媽媽又何止只是淋濕了半邊身子呢?風里來、雨里去，無論冬三九，還是夏三伏，她都在我需要的時候出現在我的身邊。開心時，陪我瘋笑，傷心難過時，想辦法哄我開心快樂!始終讓我快樂的成長!而我呢?時不時的還耍些小脾氣，有時會把她氣的很傷心，我還洋洋得意。寫到這里，我不由地為自己的不懂事而慚愧，想起媽媽一聲聲的叮嚀，想起她操勞的背影，我的眼睛模糊了

我有一個那么愛我的媽媽，我很幸福!我一定會向媽媽和故事里的小熊媽媽學習，學會關心、愛護身邊的每個人。愿愛像陽光，照耀在我身上，照耀在媽媽身上，照耀在每一個關心愛護我的人身上!

想，這一本書詩集對他來說不是失敗的證明，反而是袖哀童年的一份紀念，也是童年的一份光榮。

暑假讀一本好書的讀后感【篇3】

我看了《小尼古拉的暑假》這本故事書，覺得里面的男孩子好頑皮，他們動不動就扇誰一耳光，動不動就大哭大叫還打人，他們不僅僅打人，還非常倒霉。有一次尼古拉的爸爸帶他們去“迷你高爾夫球場”才好玩呢！這個故事是這樣的：

小伙伴和尼古拉想叫爸爸來陪他們一起去玩“迷你高爾夫球”。小伙伴們和尼古拉費了一些勁兒才讓爸爸同意了，就帶著尼古拉和小伙伴柯木、費圖、范比、柏子還有伊雷和馬曼一起去了“迷你高爾夫球場”。m.wz2.com.cn

來到球場，伙伴們一人拿了個球棍，就又開始又喊又打的嚷嚷著讓自己最先來打，爸爸拿他們沒辦法，就說：“馬曼最老實，他先來打。”馬曼走上前，猛地把球打了出去，誰知球被他打到天山去了，球飛出了高爾夫球場，飛到了公路上方，一下子往下砸去，砸中了一輛汽車。馬曼哭了起來，爸爸只好很不情愿的去揀球。

伊雷叫道：“該我打啦！”費圖大聲的喊著，“先生，不對，該我了。”伊雷就在費圖頭上打了一棍子，費圖呢，就扇了伊雷一耳光，于是，他倆就打了起來。

不一會兒，警察來了，鬧出了好多事，而且最倒霉的是他爸爸還被訓了一頓，差點被罰款呢。

你看，從這個故事就能體現出他們又好玩又淘氣而且又倒霉的特點。

我覺得這些“小淘氣包們”也蠻有意思的，他們還鬧出過更多的笑話呢！小尼古拉和他那幫伙伴們可真是又淘氣，又倒霉，又好玩，又很酷的小孩子，你別看他們那么淘氣就沒有好的地方了，他們還是有一點聽話的噢！

嘿嘿，小尼古拉的故事還有很多呢，比如說：小尼古拉的課間休息，還有小尼古拉的伙伴們等等，想看的話，就快點買來看看吧！

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關于暑假讀一本好書讀后感600字精選

如何正確的書寫作品的讀后感呢？在閱讀了作品感受到了作者的文思敏捷，下筆成章，初學寫作時，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。下面的內容是小編為大家整理的暑假讀一本好書讀后感，請閱讀后分享你的朋友！

暑假讀一本好書讀后感(篇1)

暑假我看了一本書《西游記》，西游記中有很多人物這《西游記》啊，可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子，一般是圖個新鮮，或者是看看里面孫悟空的神氣，并沒有領悟其中的真諦。我這次看，與以往可謂是天差地別啊，對其中的一些道理，也算是有深刻領悟吧，比如大鬧天宮，降妖除魔，神通廣大聰明伶俐的孫悟空，憨厚貪吃想娶媳婦的豬八戒，堅持不懈而善良的唐僧，忠誠老實的沙和尚。

這本書很常見，幾乎人人都知道。這本書講的是孫悟空，豬八戒和唐僧和沙和尚，一起到西天取經的故事。期間，經歷了七七四十六回的大戰，因為孫悟空無事可做，所以就陪他保護唐僧去西天取經，中間遇到非常多狡猾的怪物，想要吃掉唐僧。而孫悟空不畏強權保護著唐僧，唐僧也總是被妖怪那迷魂術吸引，妖怪總是扮成可憐鄉親，博得唐僧的同情，趁孫悟空不在吃掉唐僧。唐僧四人不畏艱難不畏困苦，最后取得了真經。

這本書里面，我最喜歡的是孫悟空這個人物，他勇敢聰明，一直保護著唐僧，最迷人的人物也是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突，反映取經過程中遭受的磨難和艱辛。真經已成了成功和目標的象征。

每當我遇到困難的時候，都會想到孫悟空，他很厲害保護了唐僧一次又一次，有次在超市里購物的時候，旁邊有一個人鬼鬼祟祟，不知道，他要干什么，只見他把東西一個一個地往他口袋里塞，他是小偷，。那個小偷威脅，我不要告訴別人，我很害怕，但是不能縱容壞人，便大喊了起來。我也希望像孫悟空那樣勇敢堅強，不怕困苦。

《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯想到了許多，它被評為四大名著之一，可謂是當之無愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光!也希望大家都讀一讀。

暑假讀一本好書讀后感(篇2)

最近，我讀了《最后的藏獒》一書，書中的主人公是父親和藏獒岡日森格，它是一只來自阿媽草原的金色藏獒。人們都說它是神山獅子的化身，是一個不死的存在。但它必須與挑戰自己的其他藏獒戰斗來證明自己。它打敗了西結草原的獒王，強大的"白獅子"嘎保森格，它還感化了心中滿是仇恨的藏獒"飲血王"羅剎，它成了力量與智慧的化身。

這本書把我帶到了原始的藏族草原，我也好像變成了一只藏獒，看到了書中描寫的一切，看到了這一波三折的劇情。在藏獒身上，存在了許多美好的品格，智慧、忠義、責任……藏獒是很容易與人親近的生物，只要你對它好，它會回報你以忠誠。它們只考慮回報主人對它們的養育之恩，卻從來沒有期望別人對它們付出的回報。藏獒，它是多么善良的生命啊。藏獒，又是多么可愛的生靈啊。

而書中的人們，為了自己的一點蠅頭小利，卻驅使藏獒們互相爭斗，破壞了阿媽草原寧靜和諧的生活。我們應該向獒王岡日森格學習的地方太多了。藏獒的精神，是不屈服苦難的精神，來自于它成長過程中經受的磨難。只有經歷過磨練的人們，才能學會不屈服于困難。而我自己，經常剛剛面對困難就畏縮了。

這本書書讓我明白了太多，我一定努力學習它們，改變自己，變成像藏獒那樣勇敢的存在，像藏獒那樣無畏的存在，像藏獒那樣不屈服困難的存在。

我想像書中的詩人那樣，發出我由衷的感嘆："啊，藏獒！".偉大的藏獒王岡日森格，你是藏民們的驕傲，也是我永遠學習的榜樣。

暑假讀一本好書讀后感(篇3)

今天看完了《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書主要講的是：英國的魯濱遜出海經商，但在一次海難中，他的船被巨浪掀翻。他被困在一個荒島上，從那時起，他開始在一個孤島上艱難而漫長的生活。

魯濱遜克服了悲觀絕望，用自己的雙手，克服了無數困難，改變了自己的生活狀態。他挖了一個山洞；蓋棚馴養山羊，種谷物，做獨木舟，烤面包，就是過著豐衣足食的生活。有一天，他從野人手中救了一個當地人，給他取名“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實的仆人。后來，一艘英國船靠近該島，把羅賓遜帶回了英國。他的父母都去世了。羅賓遜收回了巴西種植園的所有利潤，并拿出其中一份來感謝那些幫助過他的人。

讀完這本書，我明白了，當我們遇到困難時，我們應該樂觀堅強，有勇氣和力量去克服任何困難和障礙。

暑假讀一本好書讀后感(篇4)

暑假最后一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。

在故事中，小王子住著的B612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會占據整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點，還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。

在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標；有時，我們不能太遵守教條，打破成規也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現有的友誼。我們更要學習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見，和諧相處，共創和諧社會而努力吧！

暑假讀一本好書讀后感(篇5)

最近看里一本書——《夏洛的網》，這本書的作者是美國作家懷特先生，書中講述了一個發生在小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的凄美童話。

小豬威爾伯單純善良，它孤獨的生活在農場里，十分渴望得到一個真心地朋友。不久它結識了灰蜘蛛夏洛，日子悄悄過去，它們倆成了好朋友。當威爾伯得知自己最終的命運只是成為熏肉火腿時，它悲傷絕望。這時，看似渺小的夏洛堅定地說：“威爾伯，我來救你吧!”它不知疲倦的編織出一張張的大網，網上的有著“王牌豬了不起，光彩照人”等文字。人們發現后都認為這時上天的指示，這讓威爾伯擁有了無數的榮譽，從而有了一個安享天命的未來，但夏洛卻因為過度疲勞永遠離開了人間。

合上書本的最后一頁，我被深深的震撼了。一只平凡的小蜘蛛可以不顧一切的去幫助朋友，哪怕是付出生命作為代價，這是多么偉大的舉動啊!在我們的生命里有一種情感叫做友誼，它是我們最寶貴的財富，是用金錢買不到換不來的。要是我們的生命中沒有朋友，沒有友情，那將是多么孤單啊!我非常羨慕威爾伯，就是因為它有了夏洛這個朋友，它的一生才充滿幸福與快樂。我印象最深的是夏洛說過的一句話，威爾伯問夏洛為什么要如此幫助它，夏洛回答說“沒有為什么，因為你是我的朋友，我喜歡你。我的一生只不過是在結網捉蟲，我想讓我活的更有價值，更有意義。”在夏洛看似恐怖的外表下，藏著一顆多么美麗的心啊!以至于它可以為了朋友犧牲一切，卻不求回報。我被這種真摯純潔的友情深深地打動了。對于夏洛來說，死亡并不是一個悲慘的結局，因為善良的一生，有意義的一生，就是永生。夏洛的網，一張神奇的網，網住了信任，網住了善良，網住了人世間最美好的情感——友誼。

暑假讀一本好書讀后感(篇6)

提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《丑小鴨》。

這個故事主要講的是一只小鴨生下來就很丑，不光是他的兄弟不喜歡他，連他的媽媽都對他很不好。而在農場里，這只小鴨更是受盡了欺負，其他的鴨子啄他，小雞們打他，連喂雞鴨的女傭人也用腳踢他。可憐的小鴨!后來這只小鴨經歷了很多的危險，碰到了一只非常大的獵狗，可因為它丑得太厲害了，連獵狗都沒有抓他，因此，丑小鴨很自卑。他到過一個老太太的房子里，老太太以為丑小鴨是母鴨，就把他收留了下來。在老太太的房子里，丑小鴨備受一只母雞和一只公貓的歧視，甚至沒有他說話的份!丑小鴨還去過一個農夫的家里，他闖了很多禍，還差一點讓農夫抓住。可是到了溫暖的春天，丑小鴨變成了一只美麗的鵝!

暑假讀一本好書讀后感(篇7)

它是一本寂寞的書，一本孤獨的書。它只是一本一個人的書。如果你的心沒有安靜下來，恐怕你很難進入到這本書里去。在你的心靜下來以后，你就會思考一些什么。在你思考一些什么問題時，你才有可能和這位享利·戴維·梭羅先生一起，思考一下自己，更思考一下更高的原則。

梭羅先生是與孤獨結伴的。他認為沒有比孤獨這個伴兒更好的伴兒了。他的生平十分簡單，十分安靜。他的一生是如此之簡單而馥郁，又如此之孤獨而芬芳。也可以說，他的一生十分不簡單，也毫不孤獨。他的讀者將會發現，他的精神生活十分豐富，而且是精美絕倫，世上罕見。和他交往的人不多，而神交的人可就多得多了。

《瓦爾登湖》于1854年出版。隨著時光的流逝，這本書的影響是越來越大，業已成為美國文學中的一本獨特的，卓越的名著。本書內也有許多篇頁是形象描繪，優美細致，像湖水的純潔透明，像山林的茂密翠綠；有一些篇頁說理透徹，十分精辟，有啟發性。這是一百多年以前的書，至今還未失去它的意義。在白晝的繁忙生活中，我有時讀它還讀不進去，似乎我異常喜歡的這本書忽然又不那么可 愛可喜了，似乎覺得它什么好處也沒有，甚至弄得將信將疑起來。可是黃昏以后，心情漸漸的寂寞和恬靜下來，再讀此書，則忽然又頗有味，而看的就是白天看不出好處辨不出味道的章節，語語驚人，字字閃光，沁人心肺，動我衷腸。到了夜深人靜，萬籟無聲之時，這《瓦爾登湖》毫不晦澀，清澄見底，吟誦之下，不禁為之神往了。

人們常說，作家應當找一個僻靜幽雅的去處，去進行創作；信然，然而未必盡然。我反而認為，讀書確乎在需要一個幽靜良好的環境，尤其讀好書，需要的是能高度集中的精神條件。

讀者最需要有一個樸素淡泊的心地。

暑假讀一本好書讀后感分享700字模板

讀書使我們目光遠大，志存高遠。不同的人看完作者寫的作品后，都會有不同的見解，現在就讓我們寫走心的讀后感吧。哪些作品的文案模板值得我們參考呢？在這里，你不妨讀讀暑假讀一本好書讀后感分享，僅供你在工作和學習中參考。

暑假讀一本好書讀后感分享(篇1)

輕撫著手上這本精美的《魯濱遜漂流記》，我的思緒又被拉回了書中：這本書是英國作家笛福的代表作，講述了魯濱遜荒島求生的故事，故事的梗概是這樣的：

在英國有一個處于中流社會的青年，名叫魯濱遜.克魯索。他從小喜歡航海，認為航海十分刺激，他覺得自己的生活太過平凡，沒什么意思，可是他的父親母親十分反對，認為他們當時的生活非常好，處在中流社會，不用像上流社會的人一樣勾心斗角；不用像下層社會的農民、工人一樣整日為生活奔波、勞累，而航海只是不務正業罷了，并隨時有喪命的可能。

然而魯濱遜卻不這么想，他在一個朋友的慫恿下航海，船只出事后，過了一陣子安定的生活。他又一次航海，這次他遇到了大麻煩：船觸了礁，被卡在礁石中間，他同行的朋友們全都葬身魚腹，而他卻幸運地存活了下來，并來到了一座島上。

他做了一只木筏，把大船上的東西物件都搬運了下來，又絞盡腦汁，自己建了“房子”，慢慢地，他又學會了做衣服、做面包、挖地洞、打獵、烤肉、馴養山羊等技能，本以為生活就會這么安定地過下去，可島上卻來了食人族。

他利用食人族沒有見過的槍打死、打殘了一些人，還救下一個俘虜，并給俘虜取名“星期五”，從此以后，俘虜忠心耿地跟隨著他，并在后來和一些人一起奪下了船，返回英國。

讀了這本書，我受益匪淺。

我覺得魯濱遜是一個既有冒險精神又有實干精神的人，面臨絕境的他沒有失望地坐以待斃，而是用自己的雙手創造出了一個小“王國”。

我頓時覺得我們和魯濱遜是多么相像啊！每個人都有自己不擅長的地方，有可能是數學，也有可能是體育，英語等等，但只要我們勤學苦練，就沒有完成不了的`事情。

暑假讀一本好書讀后感分享(篇2)

它是一本寂寞的書，一本孤獨的書。它只是一本一個人的書。如果你的心沒有安靜下來，恐怕你很難進入到這本書里去。在你的心靜下來以后，你就會思考一些什么。在你思考一些什么問題時，你才有可能和這位享利·戴維·梭羅先生一起，思考一下自己，更思考一下更高的原則。

梭羅先生是與孤獨結伴的。他認為沒有比孤獨這個伴兒更好的伴兒了。他的生平十分簡單，十分安靜。他的一生是如此之簡單而馥郁，又如此之孤獨而芬芳。也可以說，他的一生十分不簡單，也毫不孤獨。他的讀者將會發現，他的精神生活十分豐富，而且是精美絕倫，世上罕見。和他交往的人不多，而神交的人可就多得多了。

《瓦爾登湖》于1854年出版。隨著時光的流逝，這本書的影響是越來越大，業已成為美國文學中的一本獨特的，卓越的名著。本書內也有許多篇頁是形象描繪，優美細致，像湖水的純潔透明，像山林的茂密翠綠；有一些篇頁說理透徹，十分精辟，有啟發性。這是一百多年以前的書，至今還未失去它的意義。在白晝的繁忙生活中，我有時讀它還讀不進去，似乎我異常喜歡的這本書忽然又不那么可 愛可喜了，似乎覺得它什么好處也沒有，甚至弄得將信將疑起來。可是黃昏以后，心情漸漸的寂寞和恬靜下來，再讀此書，則忽然又頗有味，而看的就是白天看不出好處辨不出味道的章節，語語驚人，字字閃光，沁人心肺，動我衷腸。到了夜深人靜，萬籟無聲之時，這《瓦爾登湖》毫不晦澀，清澄見底，吟誦之下，不禁為之神往了。

人們常說，作家應當找一個僻靜幽雅的去處，去進行創作；信然，然而未必盡然。我反而認為，讀書確乎在需要一個幽靜良好的環境，尤其讀好書，需要的是能高度集中的精神條件。

讀者最需要有一個樸素淡泊的心地。

暑假讀一本好書讀后感分享(篇3)

說起暑假，想必大家都很興奮，因為暑假是我們在一年中為數不多的可以自由支配的時間，在做完作業的閑暇之余，想必大家都會去選擇去讀書。讀什么書呢？冰心曾經說過：讀書好，好讀書，讀好書。因此我向大家推薦一本亞米契斯的書《愛的教育》。

這是一本什么書呢？相信大家都有所疑惑。這是一本長篇日記體的小說，以一個四年級小學生安利柯的日記推進的。

讀這本書時，我覺得給了我很大的震撼。因為我很難想象，一個以日記推進的小說可以寫的這么的完整，這么的連貫。而小說全文都圍繞著愛這個字，也真正的詮釋了什么是真正的愛。

讀完整本小說，你就會發現，愛就在身邊。父母給你的禮物，朋友給予你的幫助，陌生人為你指路其實這大大小小的都是愛。也會為他們之間真摯的友誼所感動。

我相信，這本書會對你有很大的幫助。劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚不妨試試這本書，相信它一定會給你幫助！

暑假讀一本好書讀后感分享(篇4)

今天看完了《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書主要講的是：英國的魯濱遜出海經商，但在一次海難中，他的船被巨浪掀翻。他被困在一個荒島上，從那時起，他開始在一個孤島上艱難而漫長的生活。

魯濱遜克服了悲觀絕望，用自己的雙手，克服了無數困難，改變了自己的生活狀態。他挖了一個山洞；蓋棚馴養山羊，種谷物，做獨木舟，烤面包，就是過著豐衣足食的生活。有一天，他從野人手中救了一個當地人，給他取名“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實的仆人。后來，一艘英國船靠近該島，把羅賓遜帶回了英國。他的父母都去世了。羅賓遜收回了巴西種植園的所有利潤，并拿出其中一份來感謝那些幫助過他的人。

讀完這本書，我明白了，當我們遇到困難時，我們應該樂觀堅強，有勇氣和力量去克服任何困難和障礙。

暑假讀一本好書讀后感分享(篇5)

暑假我看了一本書《西游記》，西游記中有很多人物這《西游記》啊，可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子，一般是圖個新鮮，或者是看看里面孫悟空的神氣，并沒有領悟其中的真諦。我這次看，與以往可謂是天差地別啊，對其中的一些道理，也算是有深刻領悟吧，比如大鬧天宮，降妖除魔，神通廣大聰明伶俐的孫悟空，憨厚貪吃想娶媳婦的豬八戒，堅持不懈而善良的唐僧，忠誠老實的沙和尚。

這本書很常見，幾乎人人都知道。這本書講的是孫悟空，豬八戒和唐僧和沙和尚，一起到西天取經的故事。期間，經歷了七七四十六回的大戰，因為孫悟空無事可做，所以就陪他保護唐僧去西天取經，中間遇到非常多狡猾的怪物，想要吃掉唐僧。而孫悟空不畏強權保護著唐僧，唐僧也總是被妖怪那迷魂術吸引，妖怪總是扮成可憐鄉親，博得唐僧的同情，趁孫悟空不在吃掉唐僧。唐僧四人不畏艱難不畏困苦，最后取得了真經。

這本書里面，我最喜歡的是孫悟空這個人物，他勇敢聰明，一直保護著唐僧，最迷人的人物也是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突，反映取經過程中遭受的磨難和艱辛。真經已成了成功和目標的象征。

每當我遇到困難的時候，都會想到孫悟空，他很厲害保護了唐僧一次又一次，有次在超市里購物的時候，旁邊有一個人鬼鬼祟祟，不知道，他要干什么，只見他把東西一個一個地往他口袋里塞，他是小偷，。那個小偷威脅，我不要告訴別人，我很害怕，但是不能縱容壞人，便大喊了起來。我也希望像孫悟空那樣勇敢堅強，不怕困苦。

《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯想到了許多，它被評為四大名著之一，可謂是當之無愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光!也希望大家都讀一讀。

暑假讀一本好書讀后感分享(篇6)

又是一年暑假到了，炎炎夏日正是安心待在書房里讀書的好時候。我的媽媽從學校的圖書館幫我借了很多的書回來，我把它們整整齊齊的擺在我的書架上。在這些琳瑯滿目的書里面，我最喜歡看的書是《小巴掌童話》。這本書的作者是張秋生爺爺。他1939年出生在天津市靜海縣，他曾擔任上海少年報社總編輯，并兼任《童話報》主編。張秋生爺爺用童心與真心，編纂了這本有趣的童話合集。

在這個神奇的小巴掌里面，有無數個數不清的童話故事，每一個故事都讓人覺得很記憶深刻。《頑皮的小兔》告訴我們要聽取別人善意的勸告，《魔術大口袋》這個故事告訴我們好朋友之間要相互幫助和相互信任。

在這些所有的小故事里面，我最喜歡的還是《愛打扮的豹先生》。這個故事講的是一位兇殘的豹先生，無論誰到了他的爪子下，都別想逃命。一個陽光明媚的早晨，豹先生把自已打扮的完全像一位高貴的紳士，他在森林里慢條斯理的走著，他突然發現小兔子和松鼠在一起聊天，他偷偷的靠近他們，等小兔子發現的時候，松鼠早就嚇得爬上了樹。小兔子鎮靜下來之后，想到了一個好主意。小兔子讓豹先生把衣服脫了再吃他，不然會把你的新衣服弄臟的。小兔子趁著豹先生脫衣服的時候撒腿就跑。他眼看要追上了小兔子，這時，樹上的松鼠拼命喊起來：大家快來撿新衣服啊!等豹先生趕忙回去穿好衣服再來追小兔子時，小兔子早跑的沒影啦!

這個故事告訴我們，當你遇到危險的時候，一定要冷靜，千萬不要驚慌，動一動你的腦筋，一定能想到辦法解決的。就像故事中的小兔子，抓住了豹先生愛美愛打扮的特點，成功使自己脫離了危險。

暑假讀一本好書讀后感分享(篇7)

在這個暑假，我讀了《我的兒子皮卡》這本書，我覺得皮卡他很機靈又勇敢，是我們學習的榜樣。他很善良，他曾經幫助過運魚卡車的司機抓魚，還幫過運魚卡車的司機抓過偷魚的小偷，這說明了皮卡是個勇敢的孩子。皮卡在我的童年里有相似的事情，例如：秦老師的合唱團的領唱，皮卡心里很嫉妒李哲當了領唱。其實，我小時候也有同樣的事情：在我小學三年級的時候，老師叫我們跳舞，我的舞跳得那么好，老師卻只選了占秋林當領跳，因此，我的心里也很嫉妒占秋林。皮卡還有他的伙伴和哥哥。他哥哥叫皮達，皮達經常幫助皮卡。皮卡的伙伴有很多：自顧達、李哲、馬飛……皮卡的伙伴也對皮卡很好。皮卡可不是一般的孩子，他是個懂事的好孩子。只要誰懂事，誰就可以成為像皮卡一樣的又乖又懂事的孩子。皮卡的爸爸和媽媽和我們大家的都一樣，他們天天為我們操勞，擔心我們的身體、學習，所以我們現正更要好好謝謝他們，好好學習，長大后好好孝順父母。當然還要謝謝陪伴我們一起成長的哥哥姐姐們。這就是我從《我的兒子皮卡》里領悟到的感受。《我的兒子皮卡》讀后感五4班占文軒在這個暑假，我讀了《我的兒子皮卡》這本書，我覺得皮卡他很機靈又勇敢，是我們學習的榜樣。他很善良，他曾經幫助過運魚卡車的司機抓魚，還幫過運魚卡車的司機抓過偷魚的小偷，這說明了皮卡是個勇敢的孩子。皮卡在我的童年里有相似的事情，例如：秦老師的合唱團的領唱，皮卡心里很嫉妒李哲當了領唱。其實，我小時候也有同樣的事情：在我小學三年級的時候，老師叫我們跳舞，我的舞跳得那么好，老師卻只選了占秋林當領跳，因此，我的心里也很嫉妒占秋林。皮卡還有他的伙伴和哥哥。他哥哥叫皮達，皮達經常幫助皮卡。皮卡的伙伴有很多：自顧達、李哲、馬飛……皮卡的伙伴也對皮卡很好。皮卡可不是一般的孩子，他是個懂事的好孩子。只要誰懂事，誰就可以成為像皮卡一樣的又乖又懂事的孩子。皮卡的爸爸和媽媽和我們大家的都一樣，他們天天為我們操勞，擔心我們的身體、學習，所以我們現正更要好好謝謝他們，好好學習，長大后好好孝順父母。當然還要謝謝陪伴我們一起成長的哥哥姐姐們。這就是我從《我的兒子皮卡》里領悟到的感受。

暑假讀一本好書讀后感受(合集4篇)

生活中，寫文檔是一件可以體現自己價值的事情，我們經常會需要使用到一些范文。范文怎么樣讓我們突破瓶頸？編輯陸續為大家整理了暑假讀一本好書讀后感受，相信你能從中找到需要的內容！

暑假讀一本好書讀后感受(篇1)

由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為茶峒的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去，則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清亮透明，河中游魚來去皆可以數。

這就是沈從文先生筆下那座淳厚質樸的城、那座純樸漂亮的城、那座令人向往的邊城。

翠翠，那個在美麗淳樸的山間長大的純潔的女孩子，被邊城的山養育、被邊城的水滋潤，她就像是這邊城的孩子。文中講述了翠翠從戀上了那個在夢中可以用歌聲將她帶到很遠地方的人開始，就將這個秘密深埋于心中，雖然心里總是起伏不定，總有那么多漣漪，可是表面卻始終如往常那樣靜默著。故事的最后，一個風雨交加的雷雨夜，那雷響的讓人害怕，那雷打在翠翠的心上，就在那個雷雨夜里疼愛她的祖父去世了。就在那個雷雨夜，翠翠似乎明白了什么，卻又似乎什么也沒有想明白。天保的淹死，白塔的坍塌，一直相守默默相愛的青年戀人的離去，似乎也令翠翠明白了什么。

沈從文先生在故事的結尾那樣寫道：那人也許永遠不會回來，也許明天就會回來。而翠翠依然重復著母親的命運，惟有等待，等待那個也許明天回來，也許永遠都不回來的人

小說中最終美好的一切只能存留在記憶里：天保與儺送一個身亡，一個出走，祖父也在一個暴風雨的夜晚死去，一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。沈從文先生曾說過：一切充滿了善，然而到處是不湊巧，既然是不湊巧，因之樸素的善終難免產生悲劇。

沈從文先生用簡練、細膩的筆法刻畫著人物的形象與他們的心理，讓人不由自主的融入其間，融入人物的心靈世界中去，融入湘西這片純樸漂亮的土地之中，融入那群純樸自然的人們之中。

在現實生活中先進的現代文明早已滲透進偏僻的湘西地區，往日那樣寧靜和諧的生活環境早已被打破，淳樸善良的民風也早就難以維系了。正如沈從文先生自己說過的那樣：我所能做到的不過是在文學作品中構筑一座供奉人性的小廟而已。然，就是在這部小說里作者塑造了一群心中充滿了真善美的邊城兒女。這也許正是沈從文先生對與人性美的執著與熱愛，也是在文中他極力張揚人性中善的一面的。在小說中人性中的健康、美麗、虔誠、真善美等都在沈從文先生的筆下一一展現，邊城的一切都充滿了善，處處都充滿了淳厚質樸的風味人情。

邊城生活是那樣的的簡單，人民的生活是那樣的單純。邊城的人兒們就這樣活在自己的小圈子中，雖然安于生活，又或許有些與世隔絕的意味，但卻是那樣的愜意、真實、快樂，而又純樸自然。

我懷念溪邊那個質樸純潔的女孩;我羨慕邊城兒女的簡單快樂;我向往那樣邊城里那樣單純的生活。這便是沈從文先生筆下的城，一座遠離城市喧囂、一座美麗質樸的城。

暑假讀一本好書讀后感受(篇2)

提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《丑小鴨》。

這個故事主要講的是一只小鴨生下來就很丑，不光是他的兄弟不喜歡他，連他的媽媽都對他很不好。而在農場里，這只小鴨更是受盡了欺負，其他的鴨子啄他，小雞們打他，連喂雞鴨的女傭人也用腳踢他。可憐的小鴨!后來這只小鴨經歷了很多的危險，碰到了一只非常大的獵狗，可因為它丑得太厲害了，連獵狗都沒有抓他，因此，丑小鴨很自卑。他到過一個老太太的房子里，老太太以為丑小鴨是母鴨，就把他收留了下來。在老太太的房子里，丑小鴨備受一只母雞和一只公貓的歧視，甚至沒有他說話的份!丑小鴨還去過一個農夫的家里，他闖了很多禍，還差一點讓農夫抓住。可是到了溫暖的春天，丑小鴨變成了一只美麗的鵝!

暑假讀一本好書讀后感受(篇3)

暑假我看了一本書《西游記》，西游記中有很多人物這《西游記》啊，可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子，一般是圖個新鮮，或者是看看里面孫悟空的神氣，并沒有領悟其中的真諦。我這次看，與以往可謂是天差地別啊，對其中的一些道理，也算是有深刻領悟吧，比如大鬧天宮，降妖除魔，神通廣大聰明伶俐的孫悟空，憨厚貪吃想娶媳婦的豬八戒，堅持不懈而善良的唐僧，忠誠老實的沙和尚。

這本書很常見，幾乎人人都知道。這本書講的是孫悟空，豬八戒和唐僧和沙和尚，一起到西天取經的故事。期間，經歷了七七四十六回的大戰，因為孫悟空無事可做，所以就陪他保護唐僧去西天取經，中間遇到非常多狡猾的怪物，想要吃掉唐僧。而孫悟空不畏強權保護著唐僧，唐僧也總是被妖怪那迷魂術吸引，妖怪總是扮成可憐鄉親，博得唐僧的同情，趁孫悟空不在吃掉唐僧。唐僧四人不畏艱難不畏困苦，最后取得了真經。

這本書里面，我最喜歡的是孫悟空這個人物，他勇敢聰明，一直保護著唐僧，最迷人的人物也是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突，反映取經過程中遭受的磨難和艱辛。真經已成了成功和目標的象征。

每當我遇到困難的時候，都會想到孫悟空，他很厲害保護了唐僧一次又一次，有次在超市里購物的時候，旁邊有一個人鬼鬼祟祟，不知道，他要干什么，只見他把東西一個一個地往他口袋里塞，他是小偷，。那個小偷威脅，我不要告訴別人，我很害怕，但是不能縱容壞人，便大喊了起來。我也希望像孫悟空那樣勇敢堅強，不怕困苦。

《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯想到了許多，它被評為四大名著之一，可謂是當之無愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光!也希望大家都讀一讀。

暑假讀一本好書讀后感受(篇4)

《五四班的新教室》中，有個年青有為的帥哥班主任綠綠老師，因為長得一副愛笑的模樣，脾氣又好，所以被稱為“綠柿子”老師。綠綠老師是個有愛心、孩子氣、開朗樂觀的人。

綠綠在與“四大金剛”的較量中體現出了十分機靈的一面，次次躲開了“四大金剛”的惡作劇。對于這一次次的性質惡劣的事件，綠綠并沒有很生氣，而是做出了相應的理解與懲罰。在這里，我很支持綠綠的所言所行。童年是個無憂無慮、懵懂的年代，綠綠在解決學生麻煩時，更多的是站在學生的角度想問題，所以深受學生的愛戴和喜歡。當知道五四班將被分散到其他班時，全班同學都感到天塌地陷。大家怎么舍得離開綠綠老師呢？綠綠老師也舍不得離開同學們。于是，師生決定同心協力保住五四班。然而正在這危難時刻，轉來了一個叫喬韻芝的漂亮非主流女生，把五四班攪得天翻地覆，還曾站在教學樓頂上揚言往下跳。自殺事件讓大家汗顏，綠綠還在“瞎鬧”，“你跳，我也跳！” 最終救下喬韻芝。正因這件事，綠綠被領導批評，說處理不當，怎么能鼓勵孩子跳樓呢？而且還被扣了獎金，外加寫檢查。經過這件事，綠綠竟成了第一位逃學的老師，后來還是給一位公園偶遇的老爺爺勸回去的。

綠綠雖然有時候有點孩子氣，但對他的學生充滿了愛，是一個有責任心的好老師。說道責任，那什么是責任呢？責任，是不可丟棄的使命，拋棄它可以感到暫時的輕松，殊不知會后果會不堪設想。曾看過一篇文章，說的是19xx年5月28日，一列火車向關內行駛。一位鐵路工人把起道機遺忘在軌道上，結果造成了震驚中外的火車翻車事故。一個小小的疏忽，經造成十節車廂報廢，三名旅客喪生。這次是事故原因，無疑是這位工人沒有盡到自己的義務和責任。

梁啟超曾說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道在盡責任中的樂趣。”所以我想，我做任何事，都要認真負責，才可能成就自己。讓我們一起做一個像綠綠老師那樣的有責任的心的人吧。盡責可以成就你我。

暑假讀一本好書讀后感怎么寫900字精選

編輯特意為大家收集整理了“暑假讀一本好書讀后感怎么寫”。讀書最重要的是不斷強化我們的個人思維能力，一直讀書，我們便會一直思考，閱讀作品后，猶如收獲至寶，感觸頗多。我們可以通過文字來表達內心的感受。請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

暑假讀一本好書讀后感怎么寫 篇1

難以忘記的是3月1日上午快放學的時候，我的班主任凌老師拿著一摞厚厚的的證書樂呵呵的來到班級，那鮮艷的紅色外殼深深的吸引著我，以至于凌老師說的什么話，我都沒有聽清楚。

突然，一本紅紅的證書放在了書桌上，嗯?什么情況?我的大腦經過短暫的短路之后，迅速的轉動起來，我才轉學過來兩個星期，我沒有做什么驚天動地的事啊?就算是以前學校的榮譽也不可能轉過來啊!內心的好奇擊敗了我的意志，我迅速打開來看一下，哇!原來是我同桌假期讀一本好書的獲獎證書，而且還是一等獎!我像看猩猩一樣看著沉著冷靜的同桌，原來他已經習以為常了，他淡淡地告訴我，每個暑假他都很認真地讀書，然后寫下自己的讀書筆記。而我看著那光彩奪目的證書，感覺自己內心的火焰被點燃了，我也要認真閱讀!

那本鮮紅的證書，就這樣深深的印在我的腦海里。盼著、盼著，暑假終于來了，我迫不及待地讓老爸給我買了幾本好書，我要認認真真地看每個故事，仔仔細細的思考，我也要像我的同桌那樣寫出美好的讀后感!

在精挑細選后，我決定要來說一說這本我最愛的《小巴掌童話故事》。在這本故事里，《奇怪的雨傘》告訴我母愛的偉大;《再見，蜻蜓老師》教會我要學會耐心;《月亮，掉進了古井》讓我懂得要關心老人

而在這些故事里，最讓我感動的是《奇怪的雨傘》。故事里小熊和媽媽同打一把雨傘，可是每次小熊看自己一點兒也沒有淋濕，而媽媽的半邊身子全濕了。小熊覺得這是一把奇怪的雨傘。當小熊也當上了媽媽后，她抱著小熊寶寶出門，也遇上了雨天。雨越下越大，小熊撐開一把漂亮的雨傘，為了不讓雨打濕小熊寶寶，小熊媽媽總是把雨傘往小熊寶寶這邊靠。雨停了，小熊媽媽收起雨傘，小熊寶寶看看自己，一點兒也沒有淋濕，可媽媽的半邊身子全濕了。他就歪著腦袋告訴媽媽：這真是一把奇怪的雨傘!媽媽笑了笑說：是的，以前我的媽媽也有一把這樣奇怪的雨傘。

其實，我小的時候也覺得雨傘很奇怪，每次我的媽媽也總是淋濕了半邊身子，而我全身卻是干干的。隨著我漸漸長大成長，我逐漸明白了這個道理。故地重游，讓我更加明白了母愛的偉大!是的啊，做母親的又有誰會讓自己的孩子淋雨呢?雖然只是把雨傘伸出一點兒，卻是一個母親無私的愛最有力的證明。

我明白了，這把普通又神奇的雨傘里，滿滿的，都是媽媽全心全意的愛呀!

回想著這幾年的求學之路，我的媽媽又何止只是淋濕了半邊身子呢?風里來、雨里去，無論冬三九，還是夏三伏，她都在我需要的時候出現在我的身邊。開心時，陪我瘋笑，傷心難過時，想辦法哄我開心快樂!始終讓我快樂的成長!而我呢?時不時的還耍些小脾氣，有時會把她氣的很傷心，我還洋洋得意。寫到這里，我不由地為自己的不懂事而慚愧，想起媽媽一聲聲的叮嚀，想起她操勞的背影，我的眼睛模糊了

我有一個那么愛我的媽媽，我很幸福!我一定會向媽媽和故事里的小熊媽媽學習，學會關心、愛護身邊的每個人。愿愛像陽光，照耀在我身上，照耀在媽媽身上，照耀在每一個關心愛護我的人身上!

想，這一本書詩集對他來說不是失敗的證明，反而是袖哀童年的一份紀念，也是童年的一份光榮。

暑假讀一本好書讀后感怎么寫 篇2

《五四班的新教室》中，有個年青有為的帥哥班主任綠綠老師，因為長得一副愛笑的模樣，脾氣又好，所以被稱為“綠柿子”老師。綠綠老師是個有愛心、孩子氣、開朗樂觀的人。

綠綠在與“四大金剛”的較量中體現出了十分機靈的一面，次次躲開了“四大金剛”的惡作劇。對于這一次次的性質惡劣的事件，綠綠并沒有很生氣，而是做出了相應的理解與懲罰。在這里，我很支持綠綠的所言所行。童年是個無憂無慮、懵懂的年代，綠綠在解決學生麻煩時，更多的是站在學生的角度想問題，所以深受學生的愛戴和喜歡。當知道五四班將被分散到其他班時，全班同學都感到天塌地陷。大家怎么舍得離開綠綠老師呢？綠綠老師也舍不得離開同學們。于是，師生決定同心協力保住五四班。然而正在這危難時刻，轉來了一個叫喬韻芝的漂亮非主流女生，把五四班攪得天翻地覆，還曾站在教學樓頂上揚言往下跳。自殺事件讓大家汗顏，綠綠還在“瞎鬧”，“你跳，我也跳！” 最終救下喬韻芝。正因這件事，綠綠被領導批評，說處理不當，怎么能鼓勵孩子跳樓呢？而且還被扣了獎金，外加寫檢查。經過這件事，綠綠竟成了第一位逃學的老師，后來還是給一位公園偶遇的老爺爺勸回去的。

綠綠雖然有時候有點孩子氣，但對他的學生充滿了愛，是一個有責任心的好老師。說道責任，那什么是責任呢？責任，是不可丟棄的使命，拋棄它可以感到暫時的輕松，殊不知會后果會不堪設想。曾看過一篇文章，說的是19xx年5月28日，一列火車向關內行駛。一位鐵路工人把起道機遺忘在軌道上，結果造成了震驚中外的火車翻車事故。一個小小的疏忽，經造成十節車廂報廢，三名旅客喪生。這次是事故原因，無疑是這位工人沒有盡到自己的義務和責任。

梁啟超曾說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道在盡責任中的樂趣。”所以我想，我做任何事，都要認真負責，才可能成就自己。讓我們一起做一個像綠綠老師那樣的有責任的心的人吧。盡責可以成就你我。

暑假讀一本好書讀后感怎么寫 篇3

今天我讀了一本書叫做《西游記》，里面講的是：唐僧準備去西天取經，他在取經的路上。收了四個徒兒，分別是：孫悟空、豬八戒，沙和尚和白龍馬。

在《西游記》中，最令我難忘的情節是：孫悟空大戰紅孩兒的那一集。話說唐僧師徒四人一路西行，這天來到了一片松林。只見林中有一處山坳，外面飄著一朵紅云，里面亮著陣陣火光，十分特別，原來呀這個地方叫火云洞，里面住著一個叫紅孩兒的妖怪，他聽說吃了唐僧肉可以長生不老，于是就動了要抓住唐僧的心思，在唐僧路過的地方，變成一個小娃娃，綁在樹上，紅孩兒看到唐僧走來，紅孩兒特地擠出眼淚，哇哇大叫師傅救命，救救我呀!!唐僧看見了連忙上前打開繩索救下紅孩兒，還讓孫悟空背著，別看娃娃小哦，本事可不少，這時紅孩兒喚來一陣狂風，把唐僧卷跑了，孫悟空跑到火云洞大喊：紅孩兒，我的兒，俺老孫可是你爹的結拜兄弟，速速放了我師父。呸，誰是你的兒。說完他就從嘴里突出三昧真火，這火可是真的厲害，所到之處都被燒的一干二凈，火光四射，把孫悟空熏得呀那叫一個回頭土臉，紅孩兒大叫看你的倒霉樣，哈哈哈，小的們，我們回府。三昧真火太厲害，孫悟空也受傷了，心想：正面面對是不行了。于是想起了觀音菩薩，叫來八戒，請來了菩薩降服了紅孩兒，救出了唐僧，并收他為徒。并起名為：善財童子。

師傅四人在取經的道路上經歷了九九八十一難，最終取得真經，之后唐三藏名為：旃檀功德佛。孫悟空名為：斗戰圣佛，豬八戒被名為：凈壇使者，沙和尚名為：金身羅漢，白龍馬被命名為：八部天龍。

他們的故事還有很多很多，怎么樣，你們喜不喜歡我介紹的這本書啊?喜歡的話。就來和我一起讀，一起分享吧。

暑假讀一本好書讀后感怎么寫 篇4

暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。這本書是喬治·塞爾登成名作，里面主要講了一只純樸、老實的蟋蟀——柴斯特本來住在美國康涅狄格州鄉下的草場里，他因為貪吃跳進野餐籃，被帶到紐約時代廣場的地鐵站。在這里他遇到了愛他的小主人瑪利歐，還受到一只貓亨利和一只老鼠塔克的幫助，他們成了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人瑪利歐一家擺脫了困境。當蟋蟀成了震驚紐約的演奏家時，他卻回到他在鄉下的草場。

在書中，我印象最深刻的是，有一次蟋蟀柴斯特睡覺的時候，不小心把一張兩美元鈔票當成了樹葉吃掉了半張，它原本可以逃走的，可是它沒有逃掉，結果悲慘地被關進了一個籠子里好久。我深深地被蟋蟀柴斯特的誠實，敢于承擔所打動。當然，在蟋蟀柴斯特身上，還有一個優點也挺吸引我的，那就是拿得起放的下的勇氣。書的最后柴斯特離開了給他榮耀的紐約，回到了他康涅狄格州鄉下。要知道這時候他正有名有利，回到鄉下，意味著就是拋棄名利富貴，這需要何等的勇氣啊！我真的挺佩服蟋蟀柴斯特這種拿得起放的下的勇氣。

看了《時代廣場的蟋蟀》，我真的很喜歡主人公蟋蟀柴斯特，我要好好向他學習。

暑假讀一本好書讀后感怎么寫 篇5

由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為茶峒的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去，則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清亮透明，河中游魚來去皆可以數。

這就是沈從文先生筆下那座淳厚質樸的城、那座純樸漂亮的城、那座令人向往的邊城。

翠翠，那個在美麗淳樸的山間長大的純潔的女孩子，被邊城的山養育、被邊城的水滋潤，她就像是這邊城的孩子。文中講述了翠翠從戀上了那個在夢中可以用歌聲將她帶到很遠地方的人開始，就將這個秘密深埋于心中，雖然心里總是起伏不定，總有那么多漣漪，可是表面卻始終如往常那樣靜默著。故事的最后，一個風雨交加的雷雨夜，那雷響的讓人害怕，那雷打在翠翠的心上，就在那個雷雨夜里疼愛她的祖父去世了。就在那個雷雨夜，翠翠似乎明白了什么，卻又似乎什么也沒有想明白。天保的淹死，白塔的坍塌，一直相守默默相愛的青年戀人的離去，似乎也令翠翠明白了什么。

沈從文先生在故事的結尾那樣寫道：那人也許永遠不會回來，也許明天就會回來。而翠翠依然重復著母親的命運，惟有等待，等待那個也許明天回來，也許永遠都不回來的人

小說中最終美好的一切只能存留在記憶里：天保與儺送一個身亡，一個出走，祖父也在一個暴風雨的夜晚死去，一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。沈從文先生曾說過：一切充滿了善，然而到處是不湊巧，既然是不湊巧，因之樸素的善終難免產生悲劇。

沈從文先生用簡練、細膩的筆法刻畫著人物的形象與他們的心理，讓人不由自主的融入其間，融入人物的心靈世界中去，融入湘西這片純樸漂亮的土地之中，融入那群純樸自然的人們之中。

在現實生活中先進的現代文明早已滲透進偏僻的湘西地區，往日那樣寧靜和諧的生活環境早已被打破，淳樸善良的民風也早就難以維系了。正如沈從文先生自己說過的那樣：我所能做到的不過是在文學作品中構筑一座供奉人性的小廟而已。然，就是在這部小說里作者塑造了一群心中充滿了真善美的邊城兒女。這也許正是沈從文先生對與人性美的執著與熱愛，也是在文中他極力張揚人性中善的一面的。在小說中人性中的健康、美麗、虔誠、真善美等都在沈從文先生的筆下一一展現，邊城的一切都充滿了善，處處都充滿了淳厚質樸的風味人情。

邊城生活是那樣的的簡單，人民的生活是那樣的單純。邊城的人兒們就這樣活在自己的小圈子中，雖然安于生活，又或許有些與世隔絕的意味，但卻是那樣的愜意、真實、快樂，而又純樸自然。

我懷念溪邊那個質樸純潔的女孩;我羨慕邊城兒女的簡單快樂;我向往那樣邊城里那樣單純的生活。這便是沈從文先生筆下的城，一座遠離城市喧囂、一座美麗質樸的城。

暑假讀一本好書讀后感怎么寫 篇6

我看了一本書，—— 《不一樣的暑假》，淡淡的，甜甜的，仿佛夏日的涼風徐徐吹來，喚醒了童年的回憶，勾起了不經意的微笑。

誰沒有過這樣的小玩伴？當你好的時候，你就像一個人。吵架的時候很焦慮。過了一會兒，你化妝，繼續握著手，若無其事。

誰沒有過這樣的暑假？知了飄飄欲仙，昏昏欲睡，時間太多，不知如何度過。在書中，她和她的小朋友小軒是這樣生活的。一切都只在當下，在冰淇淋蘇打里，在蹦蹦跳跳里，在和朋友吵架和好里，在烈日的汗水里。讀這個故事總是讓我想起宮崎駿其人的電影《龍貓》。好一個熟人！孩子們臉上掛著燦爛的笑容，感受著漫長夏天田園生活的詩意。它們自然地流淌在榮蓉和小軒的文字之間。作者作品里的一切都是那么平淡，那么不平凡。我看的時候，兩只“小黑猴子”似乎浮現在我眼前。他們在哭，在笑，在嘰嘰喳喳。多可愛啊！

暑假讀一本好書讀后感怎么寫 篇7

利用暑假的時間，我懷著崇敬的心情拜讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作品《愛的教育》。

《愛的教育》這本書中的故事深深打動了我。故事主要通過一件件平凡，細致的事情，記敘了師生之情，父子之愛，朋友之誼，展示出人類的善良與純潔，贊揚了愛祖國，愛社會的精神。書中介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習，敘寫發生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事：父母在他日記本上寫下啟發性的文章，以及老師在課堂上講述的精彩的“每月故事”……每章每節，作者都把“愛”表現得深入精髓，大至國家、社會、民族之愛，小至父母、師長、朋友間的愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英勇事跡。它只是通過一個小學生用寫日記的形式，講述了很多小故事，讓人從中感受到人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助。書中所寫的也只是一些平凡而善良的人物：賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個充滿愛的世界，讓我們在愛中受到教育。

書里的字里行間充滿了愛。其實，細細想來，在我們的身邊，愛無處不在。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有親人的愛，親戚的愛，朋友之間的愛。長大了，上學了，又擁有老師的愛，同學的愛……愛，像空氣，每天圍繞在我們身邊，我們從未離開過它，也從未失去過愛。愛可以使浪子回頭，愛又可以激發人無窮的力量。記得有一首歌里唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”在現在的社會中，也有許多需要我們幫助的弱勢群體，但愿我們每一個人都能富有愛心，就像書中二年級的洛佩蒂，為了救一個一年級的學生，竟然失去了一條腿！我覺得所有象洛佩蒂這樣富有愛心，擁有正義感的人，都是我們學習的榜樣。

同學們，我們該愛的不僅僅是身邊的親人，朋友，還有很多的人等著我們去愛。我想：我們在擁有愛的同時，一定要去播散愛，讓需要愛的人得到愛，讓整個世界充滿愛，讓世界變得更加絢爛！

暑假讀一本好書讀后感怎么寫 篇8

最近看里一本書——《夏洛的網》，這本書的作者是美國作家懷特先生，書中講述了一個發生在小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的凄美童話。

小豬威爾伯單純善良，它孤獨的生活在農場里，十分渴望得到一個真心地朋友。不久它結識了灰蜘蛛夏洛，日子悄悄過去，它們倆成了好朋友。當威爾伯得知自己最終的命運只是成為熏肉火腿時，它悲傷絕望。這時，看似渺小的夏洛堅定地說：“威爾伯，我來救你吧!”它不知疲倦的編織出一張張的大網，網上的有著“王牌豬了不起，光彩照人”等文字。人們發現后都認為這時上天的指示，這讓威爾伯擁有了無數的榮譽，從而有了一個安享天命的未來，但夏洛卻因為過度疲勞永遠離開了人間。

合上書本的最后一頁，我被深深的震撼了。一只平凡的小蜘蛛可以不顧一切的去幫助朋友，哪怕是付出生命作為代價，這是多么偉大的舉動啊!在我們的生命里有一種情感叫做友誼，它是我們最寶貴的財富，是用金錢買不到換不來的。要是我們的生命中沒有朋友，沒有友情，那將是多么孤單啊!我非常羨慕威爾伯，就是因為它有了夏洛這個朋友，它的一生才充滿幸福與快樂。我印象最深的是夏洛說過的一句話，威爾伯問夏洛為什么要如此幫助它，夏洛回答說“沒有為什么，因為你是我的朋友，我喜歡你。我的一生只不過是在結網捉蟲，我想讓我活的更有價值，更有意義。”在夏洛看似恐怖的外表下，藏著一顆多么美麗的心啊!以至于它可以為了朋友犧牲一切，卻不求回報。我被這種真摯純潔的友情深深地打動了。對于夏洛來說，死亡并不是一個悲慘的結局，因為善良的一生，有意義的一生，就是永生。夏洛的網，一張神奇的網，網住了信任，網住了善良，網住了人世間最美好的情感——友誼。

熱門讀后感: 讀一本好書讀書心得

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，那么該要如何寫好作品讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“熱門讀后感: 讀一本好書讀書心得”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

星期天，媽媽給我買了一本《童話故事》書，我愛不釋手，里面的《白雪公主》這篇故事更是讓我喜歡的不得了，讓我很感動。

美麗的白雪公主善良可愛，可惜一出生卻沒有了媽媽，父親給她找了繼母，邪惡的繼嫉妒白雪公主的美麗，讓獵人去殺白

雪公主，幸運的白雪公主化險為夷逃過了這一劫，因禍得福遇到了奇怪小矮人，小矮人和公主一起生活，繼母更是虎吼了，就給了白雪公主一個毒蘋果，白雪公主吃了后昏過去了一位老奶奶誰只有得到一個王子的吻才能醒了，最后王子出現了，公主的救了，繼母掉下了懸崖，從此王子和公主過上了幸福的生活。

善有善報，惡有惡報，我們從小應該做好事，害人之心不可有，做一個好人！

關于暑假讀一本好書讀后感分享600字匯總

書籍隔絕了愚笨和鄙陋。閱讀了作者寫的作品，我們的靈魂仿佛得到了升華，面對這些感悟，我們應該動筆去記錄進讀后感里面，才能更好地發揮其價值。你是否想要寫出一篇讓人眼前一亮的作品讀后感嗎？于是，讀書筆記吧小編為你收集整理了暑假讀一本好書讀后感分享。僅供參考，我們來看看吧！

暑假讀一本好書讀后感分享【篇1】

藏克家 說過：“讀過一本好書，像交了一個益友”。生活如果沒有了書籍，就像是大地沒有了陽光世界將會變得暗淡無光。

有書陪伴的日子，你感到乏味?感到無趣?還是精神振奮?我想，棉對書籍的我們，應該好好去讀一讀，好好的品位書中所含的韻味、真理……對于渴求知識的目光，面對書籍，一定是如饑似渴的。讀書，能使我們心情愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。

當你心情低落時，為何不打開久違的書本，讓它來安撫你弱小的身軀，讓它來慰問你失落的心靈，讓它來包扎你受傷的傷口，當真正感覺到書中的快樂時，你的傷口，即將愈合，留下完美的弧線，不會煞它風景。這是你莫大的快樂。

當你感到生活十分乏味時，為何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的快樂;讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射著你的心時，這是你莫大的快樂。

當你感覺智力低下時，為何不打開你久違的書本。在讀書中，打開智慧的鑰匙，打開科技的大門，打開生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的快樂。

讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。

暑假讀一本好書讀后感分享【篇2】

暑假里，我看了長興作家田家村的最新作品《神寫國》，被深深地迷住了。

《神寫國》講述的是一個魔幻傳奇：有一天凹凸曼一家去買冰凍豆腐，卻遇上了宇宙三大怪獸：流氓怪獸、食人怪獸、鼻涕怪獸。他們展開了一場激烈的戰斗，最后墜落到了神寫國。弟弟凸凸曼因受傷而失去發力，被善良的“老豆”所救。哥哥凹凸曼卻不幸被流氓怪獸附體后，流氓怪獸以自己的騙術當上了神寫國的國王。后來，太空義士田雞的出現，他不僅拯救大家，還上演了一場又一場除惡大戰。

這本書的人物有很多，其中我最喜歡田雞。因為他做事聰明果斷，還愛說一句話：“與其討好別人，不如強大自己；與其逃避現實，不如坦然面對；與其懼怕風雨，不如勇敢出擊。”說得太棒了。

讀了這本書，我明白了：正義最終肯定會戰勝邪惡。暑假里讀的另一本《福爾摩斯探案集》也一樣，木腿人斯茂和野蠻小矮人吞加奪取寶物，殺害巴索洛謬后。他們的逃亡計劃無論怎么周密，但最終還是被福爾摩斯擒獲。

我還明白了，閱讀和寫作應該是一件快樂的事，能讓給我們變得更強大，更自信。我們要多讀有益的書，收獲更多的快樂！

作文題目：讀《神寫國》有感

暑假讀一本好書讀后感分享【篇3】

今天看完了《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書主要講的是：英國的魯濱遜出海經商，但在一次海難中，他的船被巨浪掀翻。他被困在一個荒島上，從那時起，他開始在一個孤島上艱難而漫長的生活。

魯濱遜克服了悲觀絕望，用自己的雙手，克服了無數困難，改變了自己的生活狀態。他挖了一個山洞；蓋棚馴養山羊，種谷物，做獨木舟，烤面包，就是過著豐衣足食的生活。有一天，他從野人手中救了一個當地人，給他取名“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實的仆人。后來，一艘英國船靠近該島，把羅賓遜帶回了英國。他的父母都去世了。羅賓遜收回了巴西種植園的所有利潤，并拿出其中一份來感謝那些幫助過他的人。

讀完這本書，我明白了，當我們遇到困難時，我們應該樂觀堅強，有勇氣和力量去克服任何困難和障礙。

暑假讀一本好書讀后感分享【篇4】

暑假最后一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。

在故事中，小王子住著的B612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會占據整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點，還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。

在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標；有時，我們不能太遵守教條，打破成規也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現有的友誼。我們更要學習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見，和諧相處，共創和諧社會而努力吧！

暑假讀一本好書讀后感分享【篇5】

利用暑假的時間，我懷著崇敬的心情拜讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作品《愛的教育》。

《愛的教育》這本書中的故事深深打動了我。故事主要通過一件件平凡，細致的事情，記敘了師生之情，父子之愛，朋友之誼，展示出人類的善良與純潔，贊揚了愛祖國，愛社會的精神。書中介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習，敘寫發生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事：父母在他日記本上寫下啟發性的文章，以及老師在課堂上講述的精彩的“每月故事”……每章每節，作者都把“愛”表現得深入精髓，大至國家、社會、民族之愛，小至父母、師長、朋友間的愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英勇事跡。它只是通過一個小學生用寫日記的形式，講述了很多小故事，讓人從中感受到人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助。書中所寫的也只是一些平凡而善良的人物：賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個充滿愛的世界，讓我們在愛中受到教育。

書里的字里行間充滿了愛。其實，細細想來，在我們的身邊，愛無處不在。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有親人的愛，親戚的愛，朋友之間的愛。長大了，上學了，又擁有老師的愛，同學的愛……愛，像空氣，每天圍繞在我們身邊，我們從未離開過它，也從未失去過愛。愛可以使浪子回頭，愛又可以激發人無窮的力量。記得有一首歌里唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”在現在的社會中，也有許多需要我們幫助的弱勢群體，但愿我們每一個人都能富有愛心，就像書中二年級的洛佩蒂，為了救一個一年級的學生，竟然失去了一條腿！我覺得所有象洛佩蒂這樣富有愛心，擁有正義感的人，都是我們學習的榜樣。

同學們，我們該愛的不僅僅是身邊的親人，朋友，還有很多的人等著我們去愛。我想：我們在擁有愛的同時，一定要去播散愛，讓需要愛的人得到愛，讓整個世界充滿愛，讓世界變得更加絢爛！

暑假讀一本好書讀后感分享【篇6】

作者的文字讓我走進海洋，走進那次動人心魄的海底遠游。

《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。他的文字令我著迷，他的故事令我懷念。

起初，儒勒·凡爾納與法拉古艦長一同出海去對付那個所謂的獨角鯨。在一段時間之后一直沒有見到他們要找的那個大塊頭，，當他們幾乎要放棄之時，終于見到了那個所謂的獨角鯨。

與獨角鯨戰斗了一段時間之后，尼德拿起魚叉想要克服它，然而小小的魚叉根本對這個獨角鯨沒有作用。于是法拉古艦長命令用炮彈，但是在幾個回合之后。那只所謂的獨角鯨也發起了進攻，把儒勒·凡爾納以及尼德給摔了下來，儒勒·凡爾納的仆人康塞爾也跟著跳了下來。

就這樣他們陰差陽錯的登上了那個所謂的獨角鯨——鸚鵡螺號，過了一會他們發現這并不是一頭獨角鯨，而是一艘潛水艇。不久他們就被鸚鵡螺號上的船員帶了下去，關在一個小黑屋之中。并且給他們食物吃。

一本好書讀后感通用

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“一本好書讀后感通用”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

一本好書讀后感【篇1】

今年我又讀一遍我最喜歡的讀物，再讀《平凡的世界》心中感慨萬千。

第一部分：再讀、思考。

2020年的春節，不尋常的春節。面對突如其來的新冠肺炎疫情，最初無知恐慌、憂慮無助，漸漸心懷敬畏、積極防范、努力生活。面對疫情，更多的是對生命和自然、人生與價值、奮斗與現實、學習與舊知、疾病與生存的反思。同時也在不斷的拷問自己，作為一個平凡的人如何在平凡的世界中好好生活。2月2日，作為一名普通黨員，到社區參加疫情防控工作，執勤的間隙，央視一套重播作家路遙作品《平凡的世界》改編的電視劇，這是我在1997年首讀《平凡的世界》之后，再一次被喚起認真品讀這本書的強烈渴望，在館內我找到了最早版本的三本書，由于借閱的人次較多，書已經磨得有些邊角破損，也有缺頁，還會看到個別讀者的注解，足以看出讀者對這部作品的用心和偏愛。我也還記得，第一次讀《平凡的世界》，正是我因受傷住院，極度迷茫的時候，《平凡的世界》如同一道強光給予我巨大力量，成為當時的陪伴。

2020年這個特別的年份，重讀《平凡的世界》，會發覺這部作品有著更加不一樣的力量，天地人是如此的和諧。比如翻開《平凡的世界》開篇第一頁，里面似乎容納了天地人：“一九七五年二三月間，一個平平常常的日子，細蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時令已快到驚蟄”，告訴我們北方節氣的更替，驚蟄是天氣回暖，蟄伏于地下冬眠的昆蟲開始出走的節氣，但北方依然春寒料峭。作者又描述“黃土高原嚴寒而漫長的冬天看來就要過去，但那真正溫暖的春天還遠遠沒有到來”。通過作家的描寫，隱隱約約的可以感受到生存的壓力。人民生活的不易。接著寫到小縣城“石板街上到處都漫流著骯臟的污水”，來做小買賣的村民也無精打采，之后筆尖一抬指向半山腰上的大院壩里，午飯的鈴聲響了，一群一伙的男女學生“把碗筷敲得震天價響，踏泥帶水、叫叫嚷嚷地跑過院壩”小說冷暖苦樂的動靜和基調一下子渾然天成。沉寂泥濘的氣氛中，年輕學生的突然出現，帶來故事和敘述的生機活力，讓讀者仿佛身臨其境，背后的時代氣氛也呼之欲出———天氣還寒，路上有泥，萬物將醒，年輕人朝氣蓬勃，對美好生活充滿向往的青春面龐呼之欲出。“春雷驚百蟲，萬物始生長”，驚蟄是萬物生長的開始，也是年輕希望生長的開始，更是路遙對人民滿懷無限深情的開始。再讀《平凡的世界》，更多的感受到生活的樸實、人民的樸實，自然的樸實。

第二部分：感動、只因平凡的英雄。

今年是路遙誕辰71周年，他的生命只有匆匆的四十余年，他出生在陜北農村的一個普通的農民家庭。因為家境貧寒，他在七歲的時候被過繼給自己的伯父，生活非常艱苦，總是吃不飽，對食物有著異乎尋常的渴望，饑餓的少年時代在路遙的生命中留下了深深的烙印。我們在《平凡的世界》這部作品中，看到鮮明的時代印記，從孫玉厚、少安、少平等人物對土地的珍視，對糧食的珍惜，對吃飽飯過上好日子的渴望，也可以感受到作品人物與作家路遙摯愛土地、珍愛糧食的情感交融。觸摸到路遙這個陜北漢子對陜北這片土地的深情。作品中孩子們的飯菜因家境的好壞，而分出了“甲乙丙”等，我們無法去腦補一個正是能吃能喝的大小伙，每頓只能吃飄著一點點辣子油花的一點點清水煮白蘿卜湯，兩個焦黑的高粱饅頭的一份丙菜，卻還在努力學習，積極生活的場景。但卻被作品中人物高尚的人格不時的感動和激勵著。

作家路遙一直懷有普通人都有的接觸世界的愿望，并且以《平凡的世界》找到與世界、與讀者最貼心的交流方式。他的情感一直很濃烈，是身入、心入，更是情入。在路遙這里，真實與奮斗，慈悲與傷悲。他贊揚人生奮斗和改變命運的理想，也正視奮斗和改變的限度。

每次閱讀《平凡的世界》，我總是慨嘆、命運是否對少平不公，也每每在想“為什么不安排孫少平更好的結局”，但路遙的生活經歷與他的作品呈現、所處時代又是一脈相承，使我們在深入思考人物命運的同時，也在與作品中的人物隔空對話，一切都是的安排。

路遙秉持在陜北生活的厚重積淀，通過三年的深入走訪了解，大量的素材甄選，深刻的人文思考，夜以繼日的筆耕，無分晝夜的堅持，過度透支健康的寫作狀態，嵌入骨髓的靈魂對話，使我們看到一個個和時代、命運、土地、人民真實相融合的人物形象，在作品中，讓我們和這些帶泥行路的人物之間產生強烈的共鳴。在現實中，從與作品人物同時代的我的父母親人們，他們簡樸的生活，對糧食的極度珍惜，對好生活的無比熱愛，我們對作家所描述的生活場景，鮮活的人物形象，滿腔的人文情懷有了進一步的了解。

我每次都會重讀這個章節，孫少平打工要離開的時候，人家給他工錢，他按約定只拿一半，把多給的錢退掉了，當時曹書記夫婦驚異的表情上寫的是：你到底是個什么人？這么個年紀，怎就懂得這么高的禮義？這是一個人對禮義的敬意，是作家對人生和社會的認知，一方面，命運和機遇重要，但并不隨波逐流；另一方面，要正視苦難、走出苦難，但是走出的過程必然是艱難而漫長的。孫少平從高考落榜到教書再到務農再到當上礦工，孑然獨闖。磕碰摔打之后收獲的不是別的，正是真實生活，如同這部小說經常出現的字眼生活告訴你，它希望讀者都能成為小說人物的共情者。

并不是每部知名的小說都能讓人讀出聲來，讀《平凡的世界》，最讓我感動的是書中主人公在艱苦環境中奮斗不息的精神。他常常在我遇到困難時給我巨大的精神力量，使我克服它并勇敢地走下去。

當我重新讀著《平凡的世界》的時候，我發現我還可以感動，我還可以從平凡中讀出高尚。我還可以有夢想……我依然還有生活的熱情。依然對生命充滿了好奇心、依然會在逆境中每天努力的笑出聲來活著，依然會在2020年被無數的人民英雄感動到淚流滿面。感動2020年抗擊疫情，運籌帷幄的國家領導人們，為了人民的生命健康安全鞠躬盡瘁；感動鐘南山、李蘭娟等科學家面對疫情，不計得失、無懼病毒、孜孜不倦的求索，感動醫務工作者厚厚防護服下的大愛仁心；感動每一個平凡人的執著堅守，感動面對疫情，中國人民的萬眾一心，共克時艱......我們看到老有所為，壯有所為，青有所為，人人有所為，我們感動遠遠的告別、我們感動有距離的彼此凝望，我們感動102歲的老人被治愈的希冀，我們感動每一個平凡的中國人不平凡的瞬間，平凡的世界，我們終將平凡。

一本好書讀后感【篇2】

從小學開始，最喜歡做的事就是看書。我喜歡在書海中遨游，在詞句中汲取知識。最令我我印象深刻的一本就是《福爾摩斯探案集》了。

第一次見到《福爾摩斯探案選集》是在我很小的時候，早就聽說過福爾摩斯的我迫切地想要知道在他身上都發生了怎樣的驚險故事。回到家，剛落下腳，我就拿起書迫不及待地讀了起來。十幾個驚心動魄的故事和許多不同背景性格的人物形象，每一個都是如此的懸疑又吸引眼球。我努力的在福爾摩斯機敏、果斷的判斷和邏輯推理的過程中尋找線索，努力的去發現福爾摩斯破案的依據。柯南道爾用短短的幾個句子把書中的人物和情節描寫得如此生動、真實，讓我每次讀這本書，就仿佛身臨其境一般。緊張刺激的故事情節仿佛就在眼前，雖然覺得恐怖卻不忍釋手。

它還宣揚了人道主義、善惡報應和“天網恢恢，疏而不漏”的理想主義觀點，受到了讀者的廣泛歡迎，也充分顯示了柯南道爾進步的人生觀與其作品的社會意義。每次拿起這本書，我就會忘記時間，完全的融入到書中的世界。書中驚險的場景、生動的故事、跌宕起伏的情節、扣人心弦的懸念無時無刻不吸引著我，催我快快去發現那一個又一個離奇的案件下掩藏的事實和真理。一個又一個撲朔迷離的案子，一次又一次追尋真相的經歷。在我努力的同時，這些線索也時刻提醒著我，給我帶來一次又一次成長的驚喜。這也是這本書給我帶來的影響，讓我發現生活中也有這樣細小的線索，能不能發現，在于你的仔細，唯有細謹者才有可能抓住生活中的每一次機會。

這本書讓我印象最深的地方，是福爾摩斯對華生說的一句話：“在平淡無奇的生活糾葛里，，線索就像一條紅線貫穿其中。咱們的責任就是要去發現它，把它從生活中清理出來，徹底地加以暴露。”是這句話讓我明白了，小事也是一種財富有時人的一生都有小事掌握，一句話一個動作甚至是一個笑容都可能改變自己和他人的一生，要成功就要腳踏實地，從小事做起。

這本書最吸引我、最令我折服的地方，是福爾摩斯仔細、認真、富有耐心地去觀察身邊的一切事物，分毫也不放過，他不相信其他偵探的判斷，能使他折服的只有完美的證據。這也是我最佩服福爾摩斯的一點。而且他勇于和歹徒搏斗，這種敢于為正義獻身的精神也是值得我們學習的。

《福爾摩斯探案選集》這本書給我提供了很大的幫助，讓我學到了許多課堂上學不到的東西。我享受著推理的過程，享受發現真相時的喜悅。同時也學習者，學習福爾摩斯機敏果斷的性格，學習福爾摩斯臨危不懼、勇于探索的精神，學習福爾摩斯謙虛的品格。而在今后的人生道路上，我要學習的還太多太多……

一本好書讀后感【篇3】

星期五，我們舉行了一次活動跳蚤書市。經過我不斷的還價，我以11塊的價格買到了一本好書《查理九世之惡靈棲息的烏鴉城》。

這本書講了一只有著尊貴血統的名犬后裔與DODO冒險隊破解了鴉神與勇士的秘密，同時還發現了鴉神的寶藏。可是，鴉神卻復活了.這背后的秘密還是由你去揭曉吧。

令我欣慰的是DODO冒險隊中的墨多多。他憑著自己的勇敢、機智、靈敏，揭曉了這背后的秘密。

在生活中我也遇到過困難：有一次，我在放學回家的路上，遇到了一個水溝。這個水溝有我的身高那么寬.本來就不應該來這的。我正準備放棄，可是卻想到了墨多多。他在遇到困難的時候放棄了嗎?我這樣反問自己。于是，我拿了一根粗木頭，搭在上面，走過了那個水溝。

在遇到困難的時候不要放棄，不要氣餒，只要憑機智、勇敢、智慧、這幾方面就可以征服它。

一本好書讀后感【篇4】

今年寒假，我有幸讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，這本書寫了許多好看的童話小故事，我最喜歡其中的一篇，名字叫《稻草人》。這個小故事的主人公稻草人心地善良、盡職盡責、不怕犧牲、無私奉獻，是一個熱心人，一心想去幫助需要幫助的人。

故事講述的是這個稻草人守著一位老太太的一片稻田，為了讓死了丈夫和兒子的老太太能笑一笑，不論白天黑夜，他都盡職地驅趕那些破壞莊稼的害蟲。可是上天好像偏偏要和稻草人作對，一只蛾蟲在稻田上產了卵，孵化成蛾蟲，盡管稻草人使出渾身的力氣，但還是只能眼睜睜地望著蛾蟲把稻田里的莊稼被吃光。不僅如此，看到辛苦的漁婦無法挽救病重的孩子，女人要投河自盡，稻草人卻依然無法幫助他們……最后，他在不斷的自責中倒下了。

心地善良，盡職盡責、無私奉獻的稻草人其實是現實生活中很多人的縮影，他們勇敢無畏，默默付出，勇于擔當，守衛著一方平安，他們的精神一直感動著我。

2020年伊始，新冠肺炎疫情牽動著全國人民的心，在這場沒有硝煙的戰爭中，八十四歲高齡的鐘南出院士，不懼年齡的界線，奔赴在疫情的第一線……在疫情防控的關鍵時刻，有許許多多的醫療工作者或是緊急馳援抗擊一線，或是向風暴中心前進路上最美的“逆行者”，或是社區門口的志愿者，或是在風雨中堅守的外賣小哥……他們雖平凡，卻負重前行，傳遞人間大愛，守護我們美好的家園。

7月17日，我被一則抗洪新聞深深感動。今年夏天，安徽遭受百年一遇的洪澇災害，一群解放軍叔叔，自受領任務以來，已經連續60多個小時奮戰在安徽抗洪一線，中午片刻休息之時，滿身泥濘、滿臉疲憊的他們用已經被洪水浸泡都變色發白的手，把泥土和小草做成生日蛋糕，為兩名解放軍叔叔過生日。而他們的生日愿望是“洪水盡快褪去，人民早日返回家園”。我心中一顫，瞬間淚目，哪有什么歲月靜好，只是有人負重前行。

在我們的生活中，還有許許多多的無名英雄，他們不怕犧牲，恪盡職守，無私奉獻，舍小家為大家，正是他們默默的付出和勇敢守護，才使我能幸福地吃著奶奶燒的熱騰騰飯菜，沒心沒肺地與爸爸媽媽撒嬌，安靜地在房間讀書、寫字，無憂無慮的和妹妹玩游戲，生日時還能叫上三五同學盡情地嬉鬧……

作為小學生，我要學習稻草人盡職盡責，無私奉獻的精神，更要像具有稻草人精神的時代英雄們看齊，好好學習，積極進取，做好本職工作，傳遞社會正能量，努力成為一名從小立志向、有夢想，愛學習，愛勞動、愛祖國的新時代好少年。

一本好書讀后感【篇5】

《細節決定成敗》與其他眾多裝飾禎精美的書沒多大區別，區區幾萬字，讀后卻揪著你的心，不自覺地自思、自省，是繼《誰動了我的奶酷》之后，又一激人奮進之力作。

兩本書的不同之處在于：《誰動了我的奶酷》暗示著我們在面對變化和危機時，應像小老鼠那樣迅速穿起掛在脖子上的跑鞋，在千變萬化的世界里向前奔跑;而《細節決定成敗》以眾多案例剖析每一位成功人士運用細節的張力，如：加加林成為太空第一人的秘密僅僅是因為在進入座艙前脫下了一雙鞋子;而一把椅子卻使菲利走上了人上夢寐以求的成功之路;一張不同座位的飛機票，促使一家公司將貿易額由400萬馬克提高到1200萬馬克等等，來告知我們：“小事成就大事，細節成就完美!”

我們每個人都期待“天將降大任于斯人也”，但事實上，正如汪中求先生在書中所說的：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事。”大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重復，也許這過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，也是成就每一項大事的不可缺少的基礎。

看平日工作質量的好壞，往往只是取決于一些細節上下的功夫。而細節的命運卻不那么樂觀。其一，疏忽，沒有注重細節。如一位工程技術人員錯打了一個小數點，或者忽略了一個數字或變量，造成的.后果都不堪設想。還記得前些年澳星發射是怎樣失敗的嗎?它也僅僅只是在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質而導致的澳星爆炸。再看看我們身邊發生的安全事故，浙江寧波電業局“3.3”安全事故、重慶萬州梁平供電公司“6.30”重大人身傷亡事故等等，哪一個不是因為思想麻痹，違反《安規》，習慣性違章造成的?這些不都是因為事小而造成的大錯嗎?所以，無論做人、做事，都要認真負責，都要注重細節，從小事做起，唯有盡力不放過任何一個細節，任何一件小事，追求每一步精確到位，追求每一件事情的完美，就會得到天壤之別的結果。

其二，敷衍了事，無視細節。很多小事，兩個人都能做，可做出來的效果卻大不一樣。一種人對工作充滿熱情，極其認真，將小事做細，注重每一個環節;而另一種人無法從重復的工作中獲得樂趣，把工作當作一種不得不受的苦役，他們永遠被動地做別人分配給他們的工作，即使這樣也不能完全把事情做好，對于他們而言更談不上細節。一個看不到細節，或者不認真對待細節的人，是無法領會工作的真正含義，當然他也失去了在細節中尋找成功的機會，從而也不會成功。

以上這兩種情況都將使我們離成功越來越遠。忽視細節，是因為我們覺得它太微小，不足掛齒;無視細節，是因為看不到細節鑄就成功的必然。我們每個人都浮躁地期待觸手可及的成功，卻不能靜下心來認真去做任何一件小事。

何為小事?就是日常工作中簡單得不屑一顧的事情。何為細節?就是為把小事做好而細心考慮的各個環節。其實對于智者而言，他們是不會簡單的這么看。他們善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認為決定成敗的也許不是細節本身，而是細節背后所蘊含的那種追求卓越的思想，那種鍥而不舍的執著。細節實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節又是一種習慣，也是一種積累、一種眼光、一種智慧。“海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，方能就其高”。在工作中如果我們關注了細節，就可以把握成功之源，為成功奠定一定的基礎。

成功從來都不是一蹴而就的，它是一個不斷積累的過程。不把處理瑣碎的小事當作負累，而把它看作是獲得經驗的一種途徑，是做一番宏圖偉業的必備條件。舉個簡單的例子，做事就好比燒開水。水溫達到了100℃才能將水燒開，使水沸騰。就算是從0℃燒到99℃差1℃，如不再繼續加溫，永遠都不能成為滾燙的開水。做事也是如此，我們想在平凡的崗位上創造更大的價值時，就要心思細膩，從點滴做起，以認真的態度做好每一件小事，以負責的心態對待每個細節。那些一心渴望偉大、只看中大事，不拘小事的人，成功了無蹤影;而那些甘于平淡，認真對待每個細節的人，成功卻不期而至。

一本好書讀后感【篇6】

福爾摩斯是這本書的主角，他是一個鎮靜、分辨力強的人。如他第一次遇到華生時，一眼就知道華生是一個醫生了，因為他是當了許多年的偵探了。他先當偵探時，還不能做到這樣，他是一點點的積累經驗后才能的。他的判斷是直覺的。他的思路是這位先生既有醫生特征，又有軍人氣質，顯然是個軍醫。這讓華生不敢相信，他知道福爾摩斯的經歷后對福爾摩斯非常的崇拜。

當我讀完了這本書后就陷入了沉思，我也不像福爾摩斯一樣么，我最先開始學分數的加減法時，弄得我真是百思不解，但我跟分數的加減接觸的時間長了后，分數的加減法就不像以前那么難了，甚至有些我還覺得很簡單。

我的學習與福爾摩斯探案遇到的經過有幾分相似。我從中悟出了一個道理，成功在于一點一滴的積累，沒有人不學就會的，要一點點的積累經驗，這樣問題便會迎刃而解。

熱門讀后感：讀一本好書讀書心得(篇七)

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？小編特意給大家整理了“熱門讀后感：讀一本好書讀書心得(篇七)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

《格列佛游記》是一本講述格列佛坐船時遇到風暴，不得不逃到小人國的島上的奇妙經歷。這本書的作者是英國人喬納森。斯威夫特，他應該是一個想像力豐富的人。

在這本書中，格列佛還逃到了其它“國家”，其中有大人國、飛島國慧驅囯。在小人國，他幫人們打敗了敵人；在大人國，他被當成了“寵物”；但在最后的兩個國家，他與那里的人們和諧相處；最終，他回到了正常世界。

《格列佛游記》里面的事情雖然在現實社會里是不可能出現的，但是這是一部諷刺現實的小說，他揭露了當時社會的人的貪婪、狂妄及自大。比如格列佛戰勝了敵人，但國王還想利用他把整個敵軍的地盤都搶過來，格列佛當然不同意，結果他和國王的關系就此瓦解——這說明了當時社會的人十分貪婪。

這本書讓我知道了當時社會的陰暗，還知道了如何改進自己。

讀后感精選: 教師讀一本好書讀書心得word版

光明給我們經驗，讀書給我們知識。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？小編已為您準備好了《讀后感精選: 教師讀一本好書讀書心得word版》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

讀李鎮西老師的《做最好的老師》一書，不僅給我釋解了作為一名教師的平凡和光榮，也讓我感受了一名名師的心路歷程。一節節、一章章如同拂面的春風清新而又和煦，鮮活的案例和豐富的知識內涵，不僅給予我理論的指導，更給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。因此，讀此書不僅是對我知識的擴充、教學理念的提升，更是對我心靈的一次洗滌，為我下一步的工作和學習，指引了方向。

感受：要做一個勤思考善實踐的教師。

隨著素質教育的快速推進，不論是國家教育部門還是教育專家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實現真正意義上的素質教育的，素質教育的實施更需要我們基層教育工作者的共同參與，教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性，但在具體實施中還有很多的實際問題，更需要我們基層教師來研究和實施，以此來證實新理念的正確性。

讀李鎮西的著作，字里行間都透露出教育要營造美好的精神家園，讓人詩意地棲息在大地上，這就要求我們教師改變和調適思維方式，以前所未有的挑戰意識，批判意識和創新思維來面對我們的生活，我們的教育，我們的學生。素質教育的實施呼喚我們要有全面發展的學生觀與全新的教學方式，作為教師就要具有課程意識，成為學生學習的促進者，幫助學生自己建構知識，同時培養學生的探究意識和問題意識。面對新課程，我們教師要學會等待，學會分享，學會寬容，學會合作，學會選擇，學會創新。真正讓我們的課堂活起來，讓學生感受到學校生活的美好和和諧。對照自己從事的幼教專業，讓我深受啟迪，幼兒園作為實施素質教育的最好陣地，更應該重視孩子能力和習慣的培養，幼兒教師要更多蹲下來傾聽孩子的心聲，和孩子進行平等的交流，讓孩子感受到來自教師的關愛，讓每位孩子感受到校園生活的快樂和溫馨，讓每位家長感受到教師的專業素養。在多年的工作中，我也接觸到很多新的教育理念，李鎮西的對于教育的觀點給了我更清晰的印象。我深深的感受到，有了愛，不等于就有了教育，教育中真正的愛，意味著對學生的成長以至未來一生的負責，而要能肩負起這樣的責任，教師的職業理想，專業素養是相當重要的，做最好的老師，讓今天的我和以往的我進行比較，每天都能做好一點，為學生的美麗人生奠定美好的開端。