[薦]星空讀后感(合集6篇)。

根據您的要求，欄目小編為您整理了一篇《星空讀后感》，如果你讀了作品，你一定會對這部作品的情節感興趣。當讀完一本書時，要寫一篇讀后感才好，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

星空讀后感(篇1)

記得小時候的愿望，就像小美一樣，去山上去看最燦爛最美麗的星空。當小美和小杰躺在悠悠小船上仰望天空的時候，那種感覺真的好安靜。

《星空》電影是改編自幾米的手繪本，幾米的作品清新自然，充滿詩情畫意，具有別樣的風采。原本13歲的小孩應該充滿對明天的期望，可是身世讓原本應該充滿童真的小美和小杰變得成熟懂事，開始考慮一些不應該他們年紀考慮的事情。記得影片中小美在教室里傻傻問小杰：你覺得兩個人的愛會沒有么？小杰思考了許久說：會。小美迫切地問道：那該怎么辦？小杰很無奈的回答她：不知道。13歲正是成長的黃金時間，可是對他們而言，他們承受著家庭帶給他們的不幸，從他們臉上貌似找不到童年的快樂感。

小美當得知自己遠在山上住的爺爺去世的時候，她呆呆地坐在教室里，默默回憶著小時候和爺爺在山上的美好回憶，和一起去和爺爺看星空的場景。當小美的媽媽問小美是否要見爺爺最后一面的時候，小美沉默了許久，沒有回答母親。小美的沉默并非是不想去見爺爺最后一面，而是把內心超大的傷痛隱藏起來，直到父母走后，小美開始發泄，把小時候的玩具全部丟棄，這是一種失去至親之后的悲痛發泄。可以從影片中看出小美和爺爺的感情是很深厚的，從小，小美就和爺爺一起在山上生活，爺爺是個木匠，會做很多很逼真的小動物模型。小美最希望爺爺給她做一只大象。可是爺爺就在沒有完全做完大象的時候離開了人世，小美覺得很痛心，最愛她的爺爺離開了她。之后她決定和小杰一起去山外看星空，找爺爺的回憶。當經過很多風雨后，小美找到爺爺的那截沒有裝入大象的腳的時候，小美的眼淚就不經意間留下，回憶起爺爺在的時候場景。

影片中小杰和小美的相遇的確具有戲劇性色彩，但這種偶然也存在必然性。他們兩個人的身世相近，所以更會關注對方，關心對方。俗話說：同命相惜的道理就在于此。在圣誕節晚上，小美煩膩了父母的不斷爭吵時候，悄然打開她家窗戶，看見對樓的小杰在吹笛，從這個時候起小美開始默默關注小杰。沒想到班上轉來的新同學居然是家住對樓的小杰，從此兩個人的命運緊緊相憐，當小杰被班上同學欺負的時候，小美會不顧個人安危去救小杰，但是在影片中看到小杰和小美的身影變成了兩只巨大的恐龍在和人類斗爭，他們充滿了對人類的憤恨之情。之后的小美決定去找爺爺的回憶的時候，也毅然選擇小杰。同樣身世相近的兩個人互幫互助，感覺貌似有些懵懂的初戀情結。有時候愛情也許就是帶有點同情吧，只是也許，不是絕對吧。

小美在那個看星空的夜晚，昏睡在船上的時候，當天空的霧氣散去的時候，小杰原本想叫小美看時候，發現小美嘴直發抖，一摸小美額頭，發現她發燒了，估計是由于前面一夜淋雨的關系感冒了。小杰二話不說，直接背起小美，不斷地跑，不斷地跑，直到看到滿天的那晚最燦爛最寂寞星空的時候，小杰仰望天空，靜默地觀看了星空幾秒鐘后，還是堅持把小美背到了她小時候的住處，小杰細心照顧她直到小美醒了，小美要求小杰多陪她一會兒。可當第二天小美醒來的時候，小杰已經不在了，當在樹林叢中找到小杰的時候，她用手指輕輕觸碰小杰的時候，小杰像拼圖一樣，一塊塊地往下掉，小美哭著用雙手捧著散落的拼圖，小美又看到爸媽牽手的合照也變成了拼圖一塊塊地往下掉，小美用盡全力想保住這張合照，可惜它還是散落了一地，就像爸媽的婚姻一樣破裂了就不可能再復原了。有些事情過去了也就過去了，但是在放手之間，能抓多緊就多緊。

影片的結尾是小美多年后帶著她的同母異父的妹妹在法國巴黎的一家拼圖店看到了每幅拼圖作品都缺了一塊的場景，想起了她13歲時候，她家墻壁上掛著一幅缺少一塊的《星空》拼圖，她淚流滿面，回憶起那段青春回憶，有說不盡的痛苦和快樂。當從樓底下傳來一個異性聲音，問請問需要什么幫忙的時候？的時候，影片恰到好處地沒有拍那個異性到底是誰？我想這個就是導演想留給觀眾的獨白吧。我覺得可能這個聲音是小杰，因為只有他知道小美喜歡缺了一塊的拼圖作品。這個觀點只是我個人揣測的。

缺少一塊的拼圖，我覺得也是讓人發思的東西。拼圖照例來說，應該拼滿了才能算一幅真正的拼圖作品，可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨喜歡獨缺一塊的拼圖作品，我覺得這也暗示了人生的不如意十之八九，其實遺憾也成了當今社會亮麗的風景線，就像獨缺一塊的拼圖作品一樣，也是一幅藝術品。現實中也許時常上演遺失的美好，就像影片中小美沒有得到小杰對她說的那句再見，給人一個遐想的空間。

星空讀后感(篇2)

《星空下的舞蹈》，是辮子姐姐郁雨君的一篇精致的短文。雖然是一篇僅有千余字的小短文，卻如一片柔軟而潔白的羽毛，輕輕地撥動了我心靈深處的那根弦。鈴，鈴，鈴

文中的女孩很普通，甚至連老師教的體操動作都記不祝在平時的練習課上，她總愛躲在邊角上，老師眼睛瞟不到的地方，跟著一大堆燕子般跳躍的女孩，依樣畫葫蘆；她記不住一套套優美的動作，只能在同伴中濫竽充數，像南郭先生一樣。

女孩好似三年前的我，膽孝害羞，愛臉紅。別說在陌生人面前手足無措，就是在天天都能見到的同學面前，也總是有一種怯怯的感覺，。暑假的美術班里，在一大堆人中間，總覺得有雙無形的眼睛在盯著自己，監視著自己的一舉一動，覺得渾身不自在，于是畫筆開始走樣，越畫越心虛。最后，老師集體講解，總是等到大家都把畫掛到墻上后，我才一步步慢慢地把自己的畫立在一個邊角極不顯眼的地方，乞求沒人看見。在一大-片花花綠綠的畫中間，感覺自己的作品就像一只丑小鴨呆在天鵝群里，只能埋頭自卑。

紙終究保不住火。一個學期下來，女孩們開始考試了，一個個輪著，單獨地，貨真價實地做一整套動作。南郭先生扔下樂器逃走了，女孩又能逃到哪里去？她呆立在場地中央，在一雙雙眼睛的注視下，腦海里雪花一片，所有的動作忘得干干凈凈。

自己呢？被老師逼著去參加比賽，現場對著實物作畫。四開的白紙，陽光下白花花得耀眼，四周無數的目光刀片一樣鋒利，劃過來，留下一抹抹傷痕。手指開始發抖，筆觸也顫動起來，生硬地一撇一捺。大腦似斷了路，一片空白。整張畫是完全沒有希望了，畫得一塌糊涂。卻被當眾貼在公告欄里，白紙黑字的班級姓名。我的心里汩汩地淌著淚。

一個晚上，夜來香盛開的時候，空中只有一個孤零零的月亮，女孩獨自在小院里舞蹈，四周安靜極了，沒有一雙雙打分似的眼睛，只有兩個安靜的觀眾，女孩徹底掙脫了束縛，身體柔軟起來了，流暢起來了，平時難記的動作如月光般從指尖流出，一瓣一瓣的，像花朵從花蕊深處盛開。

想起了那一天，是一個明媚的艷陽天。兜里揣著mp4,耳朵塞著耳機，優雅的鋼琴曲潺潺地流進心田，滋潤到心底的那棵小花。深呼一口氣，我重新拿起畫筆。同樣的四開紙，陽光下卻散發出那么柔和的光芒，沒有一雙刀尖般鋒利的眼睛，有的只是清脆的樹葉，嫩綠的小草，優美的音樂。金絨般的陽光透過綠葉，撫摸著我烏黑的長發，再斑斑駁駁地盛開在草地上。畫著同樣的圖案，感覺卻截然不同，筆觸流暢了，線條柔美了，一副富有生機的圖畫展現在眼前。

這幅畫，當作作業，拿給老師和同學看，嘖嘖的驚訝聲一片：是你畫的嗎？太棒了！m.wz2.com.cn

心中的結驀然打開。原以為緊緊纏繞的死結其實只需輕輕一拉，便訇然解散。

所有膽小文靜內向如女孩如我的伙伴們啊，都是因為太在意別人的評價而被羞澀束縛著，像蠶繭一樣把真實的自我裹在里面；孰不知，只要掙扎一下，鼓起勇氣去面對第一次，內心充滿力量，給自己加油打氣，不要緊張不要害怕，不要在乎別人挑剔的目光，不要在意失敗的難堪，不要擔心前進路途的艱辛，開朗起來，活潑起來，那么，看似天衣無縫的蠶繭，就會在一瞬間撕破，你會發現自己不知何時已經長出了美麗的翅膀，自由地在花叢中飛翔。

掙脫羞澀的束縛，才能化繭成蝶！

星空讀后感(篇3)

今年寒假期間，我讀了《夢幻星空——童話卷》一書，書中那一個個精彩的童話故事至今讓我久久不能忘懷。

在這本書中，既有刻畫愛談戀愛的小黃貓形象的，又有講述風箏姑娘和三個強盜之間發生的曲折故事的，還有描寫人魚與小鯨之間深厚情誼的……其中的一篇《母雁情》最讓我記憶深刻。這篇文章主要講了一只在飛行途中的雁媽媽撿到一個被丟棄的孩子后，給他取名“雁丫”并用盡心血哺育他，最后為了接住從空中掉下的“雁丫”英勇獻出生命的事。

文中有許多地方讓我感動。當我讀到“雁媽媽怕‘雁丫’被蚊子咬，就駝著小‘雁丫’在清水湖上不停地飛來飛去”時，我真想立刻飛到雁媽媽身邊去為雁媽媽做些事情。當我看到兔媽媽、羊媽媽、青蛙等紛紛給“雁丫”幫助時，我不禁感到欣慰，小“雁丫”真是太幸福了，得到了這么多的關愛。當最后讀到雁媽媽為了接住從空中掉下的“雁丫”不幸摔死在地上時，我的心都悲傷得顫抖起來。多么偉大的母愛啊，為了孩子竟然甘愿獻出自己的生命。

想想自己，不也像是一只生活在眾人關愛中的小“雁丫”嗎？外公、外婆、爺爺、奶奶把我當成“寶貝”，好吃的買給我吃，好玩的帶我去玩。爸爸、媽媽更是每天在生活上、學習上給我關懷、指導，讓我快樂地成長。

讀完這本書，我掩卷沉思，我在充分享受關愛的同時是否也應該做些什么呢？

星空讀后感(篇4)

幾代航天人，一個強國夢。老一代航天人的功勛已經牢牢銘刻在新中國史冊上，建國初期中國航天從零起步，從身在大洋彼岸的錢學森沖破百般阻撓回國筑夢，到以孫家棟為代表的中國第二代航天人，將我國第一顆人造衛星“東方紅一號”發射升空，用無線電傳播出的歌曲《東方紅》，再到第五代航天人逐步完全自主研發出載人航天技術，“嫦娥”“天問”“祝融”呼嘯而來，“中國印跡”如今已閃耀蒼穹，在載人航天、探月工程、深海工程、超級計算、量子信息等領域取得一批重大科技成果。中國航天，是靠一代代航天人用青春和生命換回來的，無論是“兩彈一星精神”，還是“載人航天精神”，都將代代相傳、生生不息。天高地迥，始覺宇宙之無窮。歸航不是終點，對于宇宙的探索，我們一刻未曾停歇。新的“太空出差三人組”即將搭乘神舟十三號飛船即將啟航，開啟為期6個月的太空之旅。不斷接續的載人航天精神，必將讓中國人探索太空的腳步邁得更穩更遠，實現建設航天強國的偉大夢想。在太空中，有很多讓我們意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一樣，現在，就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧!瞧，葉老師是飄起來了嗎?其實不是，葉老師在演示走路呢!原來呀，在太空走路就好似躺著睡覺一樣，橫著的。這可與地球上大不相同，在地球上走路，沒有一點要飄起來的樣子，就是正著地走，好奇怪的太空呀!來，我們再來看看太空中轉身吧，光靠全身的力氣向后轉是不行的，必須要用手臂的力氣，轉身時，右肢要快速旋轉，才能轉過身來，在地球上轉身，只要身子隨著腳向后轉就可以了。在太空中還有一種奇怪的現象，是什么呢?我們都知道在地球上，將一個乒乓球放入水中，不管你怎么按壓，乒乓球最終都會浮出水面。那在太空呢?讓我們一起跟隨王老師做實驗吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然沒有浮起來，竟然沉在水里。真的好奇怪，聽了王老師的講解，我才恍然大悟，原來在太空，浮力消失了。多有趣的實驗啊，我對太空充滿了向往。我感覺宇航員應該很辛苦，他們肯定經歷了許多困難，才做出了這么多讓人意想不到的事情，而且他們在太空中也有很多不方便的地方，卻能像在地球上生活一樣，他們一定是克服了重重困難，我要向這些宇航員們學習，將來有一天也能去探索宇宙的奧秘。

星空讀后感(篇5)

今天我讀了一本書，書名叫星空探索家，書里的大概內容都是給我們介紹星空的知識，奧秘以及來歷。

我覺得這本書特別有用，因為它教給了我們很多關于星空的知識，比如說觀星的時間是晴朗的夜晚。它還告訴了我們以前的人們是怎么知道是幾點，后來是怎么一步步改進的。再比如說月全食為什么會形成，在什么時候，觀看月全食時應該帶上什么。這些知識真是讓我受益匪淺啊！！！

這本書有用也體現在另外一個方面。以前，我都不知道有什么星，只知道地球，月球。現在看了這本書，我知道了不光只有地球，月球。還有許許多多的星，比如說金星，木星，土星，流星等星。還告訴了我們這些星的來歷，作用。金星最像地球，它和地球大小相近，成分相似，它是缺水的荒漠，溫度482度，生命在金星上面根本無法存活。木星在軌道上離地球最近，而且從太陽的位置看，木星在地球的對面，還有四顆衛星在圍著它轉。

這本書里面有許許多多的內容，看得我目不暇接，眼花繚亂，受益匪淺。很值得我們去讀，我強烈建議大家去讀一讀。

星空讀后感(篇6)

《星空下的舞蹈》這本書就像一本辮子姐姐的日記，里面記錄了辮子姐姐在成長過程中經歷的許許多多的事情，有歡笑、有淚水、有榮譽也有失敗。在看這本書時，我好像坐到了辮子姐姐的身邊，聽她講一個個有趣的故事。

這本書中，我最喜歡的是那篇《每個心愿都會實現——新年祝福》。里面講述了小女生們在新年許下的一個個甜美的心愿：no.1小心愿：喊出一百年不變的經典口號“我要變漂亮！”no.2小心愿：每天都能吃到媽媽做的可口飯菜。no.3小心愿：做一條想旅行的'魚……心愿太多，就簡單地概括了一下：十一歲的心愿在遠方，長大是一列可以帶我周游世界的火車；十四歲的心愿是唱歌，是寫詩，精彩表達自己的喜怒哀樂；十六歲的心愿是開放自己，掙脫無謂的束縛，去喜歡，去飛翔……

在夢幻甜美的心愿世界里，我們會不斷地涌現出新的夢想，也會不斷地修改自己的愿望，每天被心愿吸引著走，走在長大的路上，幸福與迷茫并存，一天天就這么成長。

有了這些心愿伴隨著我們的成長，我們會在成長的路上，更加努力的朝著自己的夢想去奮斗。辮子姐姐說：心愿，就是給未來的自己開張支票，兌不兌現，取決于自己！我想說：愿望，就是為明天的自己照亮前方，迷不迷失，決定于自己！

人要有夢想，才有前進的動力，才有開心的理由。讓我們在心底埋下一個愿望，在身體里牢牢地生根發芽，升華為成長的力量，讓我們在拼命地去實現心愿時，還有成長伴隨在身邊。

明天的自己，美好的心愿，我來了！準備好你的迎接，一定要有意想不到的驚喜哦