故鄉讀后感范文(合集7篇)。

光明給我們經驗，讀書給我們知識。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟，對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？下面是小編為大家精心推薦的“故鄉讀后感范文(合集7篇)”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

故鄉讀后感范文 篇1

兒時曾記得，呼燈灌穴，斂步隨音。滿身花影，猶自追尋。攜向華堂戲斗，亭臺小、籠燈汝金。——張鎡《滿庭芳·促織兒》

“滿身花影，猶自追尋”是我在電腦中看《每個故鄉都在消逝》的簡介時看到別人留下的，我以此為我的題目。

因為，它是這個時代的縮影，是這個時代的剪彩。

《每個故鄉都在消逝》從名字上就可以知道這本書講述的是中國當代問題：中國農村在消逝，取而代之的是高樓大廈。農村是人類生命的根，而我們的故鄉卻毀在了我們自己的手里。

我還記得小時候在爺爺家后面挖野菜的畫面，那時還是泥土路，我會和爺爺在屋后挖野菜，野菜長在雜草中，很難分辨，于是爺爺手把手教我如何找野菜，如何挖野菜。我還記得小時候在外公家放風箏，我們站在高高的稻田中，一眼望去全是金色的浪，我們牽著風箏奔跑在稻田中，有時候被石頭絆倒了，爬起來拍拍褲子上的泥土，接著跑著放風箏。我也還記得在太奶奶家和弟弟一起挖竹筍，我和弟弟總會提一大籃筐的筍回來，吃也吃不掉，被爸爸媽媽數落一番，下次，接著提一大籃筐回來，太奶奶家的筍吃也吃不完，挖也挖不完。

后來，爺爺家變成了新式小區，連雜草都看不見，全是人為養的景觀花草，更別說看到野菜了，早就被化學藥劑毒死了。外公家后面變成了高爾夫球場，沒有金色的浪，只有短短的草和黃色的沙，現在土地沙化嚴重，真不知道為什么還要把好好的農田填滿沙子。太奶奶家變成了荒地，拆遷完后便再也沒有人去弄過了，就那么荒廢在那，連一根筍也找不到了。

這些種種美好都只是過去，現在只是殘忍的高科技，樓房代替了平房，公園代替了農田，景觀河代替了小溪流，這些都是我的故鄉，而我的故鄉卻在消逝。

試著想象一下，多少年后，我們再也看不見農村的一切，所有的美好都變成回憶，當自己的孩子問起：“媽媽，稻田是什么樣的？”你準備怎么和他說？只是打開電腦尋找照片嗎？還是用乏味的文字告訴他是黃色的，像海浪一樣。當自己的孩子還在區別什么是蟈蟈，什么是蛐蛐的時候，我想或許連你自己都不知道了，還怎么告訴孩子這些。正如柴靜的《穹頂之下》所說：“我們還擁有什么？我們還能為后代留下什么？”是山水田園還是摩天大樓，是人文古跡還是人造景區、即使我們無法為后代留下多少大自然的杰作，但至少不要留下人類的杰作。我們尚可隨著記憶追溯美好，我們的后代呢？他們或許連方向都找不到，又乞求什么花影呢？這些種種的美好回憶都是老一輩的記憶了，又如何傳給下一代？我們曾置身于花海中，卻在現在尋找一朵花，一朵自己曾經置身過的花，這就是現實，但不代表未來。

若我們從現在開始停止拆遷，停止砍伐，停止一切破壞大自然杰作的事情。讓故鄉不再消逝，無論是動物還是植物還是人，那種回憶至少還會停留在那，我們心的歸屬還在，人心不再冷漠，社會還有愛。

多少年后，我希望我可以自豪地告訴我的孩子：“蟈蟈的叫聲是‘唧唧唧’的，蛐蛐的叫聲是‘唧唧吱’的。”我渴望在未來與我的孩子奔走于農田小埂上，牽著風箏，笑著，跑著，即使在金燦燦的稻田里摔倒，也可以堅強地站起來滿身花影，猶自追尋。這是成為我們的未來嗎？

故鄉讀后感范文 篇2

早晨起來，我從模糊的視線里，摸索著桌子上的書，我從桌子上隨便拿起一本書便開始讀，意識漸漸清晰了，打開書無意之間翻到了一篇文章，對于這篇文章的好奇與求知欲，帶我去了汪曾祺的“咸菜茨菇湯”的世界。

我細細地讀完了文章，好像有些理解作者的含義了，一到下雪的天氣，“我們”家就要喝“咸菜茨菇湯”，而作者總是對“咸菜茨菇湯”沒有一點的食欲，甚至更加討厭喝“咸菜茨菇湯”了。在文章中，除了去老師家過年，他的師母給他炒了一盤茨菇肉片之外，都是很久了，作者又對茨菇有了新的感情。

作者三四十年沒有吃到茨菇了，并不想。因為作者現在吃已經嘗不出以前的那種苦味了，因為以前作者對茨菇的討厭，現在再買來吃也不覺得它很好吃，也沒有想吃的想法。有時候作者只想到茨菇的“味”，而作者并不是想茨菇的味道，而是他懷念從前下雪天一家人一起喝茨菇湯的感覺，那種感覺已經使他流連忘返了。

茨菇湯是作者在小時候“陪伴”他度過的災難，因為那是糧食不充足，只有茨菇來充當每天的飯菜。而現在經濟也發達了，日子也過的好了起來，現在再喝茨菇湯，作者已經說不出任何的感覺了。作者來到了北京的時候，去菜市場想買一些茨菇來炒肉片，可作者家里的人卻并不喜歡吃茨菇，所以作者都把茨菇給“包園兒”。因為北京的茨菇出的很少，所以價錢就很貴，作者也不能像小時候那樣整天都以茨菇為“伴”。

在文章的最后，作者說出了一個愿望，他想念家鄉的雪，又很想再喝一碗咸菜茨菇湯，看到這里，我覺的作者又對咸菜茨菇湯又有了新的看法，因為小時候對茨菇的討厭，卻在北京想念起茨菇的味道。作者遠離故土后，對故鄉的思念與難舍的鄉情，使作者在自己人生的暮年里懷念小時候的咸菜茨菇湯。

我讀完后，覺得應該珍惜身邊的每一樣的東西，文章中作者在小時候吃過很多的“苦”，而現在又很想珍惜那種“苦”，所以不管是甜的，還是苦的，到了最后都會懂得珍惜這些“味道”，所以應當珍惜現在，否則就會在失去的時候就珍惜不到了。

故鄉讀后感范文 篇3

暑假中，我讀了繁星·春水這本書，當我讀到《少年川川的故鄉》時，令我大發其想。

這篇文章是講少年川川原來在民工子弟學校讀書，后來運用了自己的足球技術，被特招到了全市最好的中學，在那兒，又經歷了學習成績不好，逃課三天被老師批評等事件，但他不被這些挫折所擊敗，勇往直前，去克服困難。繼續努力學習，不像以前一樣無視學習，而是把學習放的和足球一樣位置，一起進步，我也不禁稱贊道：”川川你真棒， 不怕困難，從來不自卑，到最后也不會怯懦，非常值得我們學習！"

從那以后，川川就學習認真了起來，學習態度也受到了表揚。有一天，川川寫了一 篇《美麗家鄉》的作文，原來自己的家鄉也很漂亮，但是由于有一群人跑來說要開礦，砍了許多樹，引發了泥石流，卷走外婆和屋子······老師在課堂讀完這篇文章后，所有人都 被打動了，并主動捐錢，此時，川川心里覺得：原來，那些平時對我冷漠、看不起我的同學都是善良的，會為我的家鄉捐錢。災難是可怕的，人心是溫暖的。

從這篇文章中，反映出了打工者子女在城市里的遭遇和心態，他們從小就生活在城市的邊緣，卻有著豐富多彩的童年。雖然沒有城市孩子生活那么富裕，但他們有著純真的心靈，他們向往著迷人的故鄉，還有自己的理想，在城市中為尋找自己的定位而拼搏不懈。

故鄉讀后感范文 篇4

魯迅在這篇小說描寫了兩個故鄉，一個是過去的故鄉，一個是現在的故鄉。過去的故鄉是一個美好和諧、以及快樂的世界，那里有迅哥先生童年美好的回憶。那里有“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。”有天真可愛的少年閏土，他有一副“紫色”的圓臉，脖子上帶著“明晃晃”的“銀白”色項圈，還有海邊那“五彩貝殼，“紅的綠的”都有，鬼見怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……”那是一個令人向往的五彩世界的。然而現在的故鄉已經變得衰敗、凄涼而且是毫無生氣和活力的，而以前充滿活力的閏土也變得麻木。他辛苦麻木的生活著，而且變成“講道德、守規矩”的人。通過閱讀這本書使我更深刻的體會到在魯迅先生回憶中的“故鄉”是一個美好的世界，這個世界實際是少年迅哥兒美好心靈的反映，是少年的他與少年閏土和諧心靈關系的產物。然而成年后的閏土在見到魯迅先生后，對魯迅的態度轉變得很大，他的那句“老爺”更是讓他們之間的已經不能像以前那樣親密，使他們之間變得陌生，將他們以前親密的關系活生生的撕裂了。因為在那個年代，人與人之間那種不平等的關系，那個“現實的故鄉”是一個精神分離，喪失生命活力，喪失人與人之間溫暖情感的世界。他們遵循一種傳統的道德，它壓抑人的生命力的，使人在封建道德的束縛下喪失了生命的活力，精神變得麻木了，也使魯迅先生和閏土無法繼續他們純潔的友誼。讀完本書后，我很為他們逝去的友誼感到惋惜，同時也很慶幸，我們生活在新社會里，我們有最好的朋友，也不用身份地位與金錢來衡量友誼，人與人之間擁有著真摯的情感。

故鄉讀后感范文 篇5

我讀了季羨林先生《月是故鄉明》這篇文章，對作者所表達思念故鄉的真情實感感觸很深。

在情景描寫時，讓我感到身臨其境。他撿到鴨子蛋時的快樂，他在故鄉樂此不疲地玩耍，這讓我感同身受、印象深刻。文章里運用了排比的修辭手法，讓意思表達得更加清楚、突出重點，使用過渡句能承上啟下等等，這都值得我學以致用。雖然作者去過許多的地方游玩，他看到許許多多的月亮，但還是比不過故鄉的月亮，“我悵望南天，心飛向故里”，字里行間中深深地感受到作者對故鄉的思念之情。這也讓我想到了我美麗的家鄉——瀏陽！現在秋天來了，桂花散發出迷人的清香，銀杏樹上的“黃色小扇子”和楓樹上的“紅色小手掌”在微涼的秋風中飛舞。一簇簇粉紫色的木芙蓉不再害羞，走近一看，它的花瓣是圍繞著黃色的花蕊向外生長的，在秋姑娘的照料下花開正艷。此時進去果園里瞧一瞧，映入眼簾的是一棵棵碩大的'柚子樹，樹上碩果累累，這果肉鮮嫩多汁、甜而不酸，還開胃消食呢。還有又大又圓的橙子，在陽光的照射下光澤奪目，十分的誘人……

我愛我的家鄉！這里詩情畫意，這里山清水秀，這里柳綠花紅，這里空氣清新……我現在要刻苦學習、珍惜時間，長大后為家鄉做出自己應有的貢獻！

故鄉讀后感范文 篇6

故鄉，在我腦海里，故鄉是一幅美麗的山水畫，青山、碧水，還有被清晨的露水沾濕的泥路，故鄉載滿了我對童年的回憶。

讀完魯迅先生的《故鄉》，我心生感慨，在魯迅先生筆下的故鄉，也是青山、碧水、藍天。在這篇文章中，魯迅先生敘述了自己回故鄉、在故鄉、離故鄉三個時的所見所聞，以及所經歷的事，他寫到了楊二嫂的犀利;再見到閏土時，回憶中的童年玩伴與自己隔了一層厚障壁，可想想，他們又何嘗不是被生活所迫，被世俗所感染?這篇文章讓人從另一個角度感受到了當時社會的世俗與封建。

與魯迅先生的故鄉不同，我的故鄉是美麗的，美得就像古人陶淵明的《桃花源記》里所描述的桃花源，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。雖然現在的變化很快，但依然存在著我孩提時的那股味道，平地上的那些追逐打鬧，樹上的攀爬，那些玩伴依然清晰，只是心境不再幼稚。

故鄉有著我無窮無盡的回憶，我對故鄉的那份情也是無法用言語去描述的，畢竟那片土地養育了我多年。每年的春節，我都會回鄉幾天，與母親、兄弟姐妹團聚一番，呼吸新鮮的空氣，喝上幾口不用過濾卻帶著些清甜的水，把一年中工作的緊張心情和煩惱都拋到腦后，盡情享受故鄉這片土地帶給我的愉悅。

故鄉讀后感范文 篇7

這本書是爸爸給我買的，這本書是著名的美國作家威爾遜。羅爾斯寫的，這本書是講了一個小男孩和一對獵犬的故事。

現在就讓我來介紹這本書的內容吧！男孩比利最大的心愿就是擁有一對心愛的獵犬。憑著艱辛的勞作和頑強的毅力，他最終如愿以償地得到了老丹和小安。比利與愛犬形影不離，一起穿越山頭·，尋蹤冰河，捕捉浣熊，結下生死與共的情誼。勇敢忠誠的老丹和小安獲得捕獵比賽的金獎杯，追蹤到了最為狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區，為比利贏得崇高的聲譽。然而一次狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守護了小主人，深情地小安也不愿再獨活于世。當自由天真的童年走向盡頭，比利心中留下的，不僅有老丹與小安，還有他們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草，以及那美麗紅葉下掩埋的童年記憶。

讀了這本書，我最佩服的獵犬老丹，因為它用生命保護了自己的主人，所以這是我佩服的獵犬。

讀了這本書，我明白了，有困難必須勇敢面對，不能退縮。聽了我的介紹，一定是動心了吧，心動不如行動，快來問我借吧！（策劃書范文網 wwW.928d.cOM）