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讀后感學(xué)習(xí)可以很快樂

發(fā)表時(shí)間:2023-05-19

讀后感學(xué)習(xí)可以很快樂精選。

好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心。寫讀后感可以增強(qiáng)我們對作品的領(lǐng)悟,下面的內(nèi)容主題為讀后感學(xué)習(xí)可以很快樂,是小編為你整理的,歡迎閱讀并參考!

讀后感學(xué)習(xí)可以很快樂(篇1)

這本書有許多個(gè)性鮮明的人物——宇宙少女金珠、天真女孩銀珠、斯比卡爺爺,講述一個(gè)妙趣橫生的故事。金珠夢想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動(dòng),參觀天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)。可是,媽媽一聽說活動(dòng)和金珠的英語陪優(yōu)班沖突了,便不同意他去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”,金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為了自己的夢想而努力。在這個(gè)過程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂。

對,只要我們多動(dòng)腦筋,在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,更能提高學(xué)習(xí)。比如把一個(gè)個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)想成是游戲任務(wù),然后玩為了完成這些任務(wù)的游戲,每完成一個(gè)任務(wù),就為自己準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)勵(lì)。真的很好玩,我有一次完成了看10本書的任務(wù)后,得到了和爸媽一起看電影、吃晚飯的獎(jiǎng)勵(lì),再重頭開始,開始完成新的任務(wù)。大家也來試試吧!

讀后感學(xué)習(xí)可以很快樂(篇2)

前兩天我看了一本叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》的書,這本書是韓國作家陳恩榮寫的,它的故事情節(jié)很吸引人,非常好看。

這本書主要講了:金珠想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)就是讓小朋友參觀天文臺(tái)學(xué)習(xí)宇宙的知識(shí)。可是,金珠的媽媽一聽說活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。因?yàn)榻鹬榈膵寢屨J(rèn)為,金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了,還是先學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意讓自己參加“星座陣營”,金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”。“特別行動(dòng)”就是她每天決定自覺寫作業(yè)、少玩電腦看電視、早上自己疊被子,自己整理書包等等。她開始為自己的夢想而努力,但她發(fā)現(xiàn)自己為夢想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅(jiān)持不了。她很奇怪:為什么我總是這么沒有毅力?雖然堅(jiān)持不了,但在學(xué)習(xí)過程中,金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂。后來有個(gè)叫斯比卡的網(wǎng)友教她怎么才能堅(jiān)持,怎樣安排時(shí)間,該怎么做媽媽才會(huì)同意讓她去“星座陣營”,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。經(jīng)過她的努力,她終于堅(jiān)持下來自覺做自己的事情,媽媽也終于同意她去參加活動(dòng)了。

通過讀這本書,我明白了不懂得享受成就就很難堅(jiān)持下去。成就感非常重要,能讓你學(xué)習(xí)變得更好,同時(shí)學(xué)習(xí)好,會(huì)讓自己更快樂!

讀后感學(xué)習(xí)可以很快樂(篇3)

金珠夢想當(dāng)一名宇航員,恰好學(xué)校組織參觀天文館的活動(dòng)。可是,媽媽一聽說活動(dòng)與金珠的補(bǔ)習(xí)班沖突了,便不讓她去。為了讓媽媽同意自己參加活動(dòng),金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為了自己的夢想而努力。她有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),就是在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)的成就,學(xué)習(xí)即變得很輕松,學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。

我相信,只要有了一個(gè)個(gè)小小的成就,就會(huì)改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂。

看了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書,我明白了,無論做什么事,都要建立一個(gè)小小的目標(biāo)。這樣,你就可以有了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力會(huì)推動(dòng)你游完“書海”。而這,正是爸爸媽媽們所希望的“學(xué)習(xí)也可以很快樂”。

我常常夢想著美好的未來。也許我長大了會(huì)當(dāng)一名汽車工程師,發(fā)明潛水“汽車”實(shí)現(xiàn)人們深海探索的夢想。當(dāng)暴雨襲擊水漫嘉定時(shí),潛水汽車也可以緩解普通百姓的出行煩惱;也許我長大了能成為一名醫(yī)生,發(fā)明一種包治百病的藥,讓人們不再為生病而煩惱;也許我長大了可以建一個(gè)網(wǎng)站,在那里,人們可以有自己的星球空間;也許我長大了能成為一名宇航員,找到另一個(gè)可以讓人類居住的地球,來緩解現(xiàn)在的地球上越來越少的資源和越來越多的人。……無論我將來干什么,都是建立在一個(gè)個(gè)小小的成就上的。我相信,經(jīng)過無數(shù)個(gè)成就,每個(gè)人都會(huì)成為自己想要的那個(gè)成功的人;經(jīng)過每一個(gè)成功的人的不斷努力,我們的祖國也一定會(huì)站在世界的頂峰!

讀后感學(xué)習(xí)可以很快樂(篇4)

我從圖書館借了一本韓國作家陳恩榮寫的勵(lì)志校園小說《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。

故事講的是一個(gè)叫金珠的小學(xué)生,她的夢想是當(dāng)一名宇航員,但是她常常不按時(shí)做作業(yè),忘記準(zhǔn)備好上課需要的物品,還經(jīng)常因?yàn)榭措娨暋⒆x漫畫書晚睡晚起。恰好學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動(dòng),可是媽媽不讓她參加,因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間和英語培優(yōu)班沖突。為了讓媽媽同意自己參加活動(dòng),金珠展開了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為自己的夢想而努力。她從網(wǎng)友那學(xué)會(huì)了制訂優(yōu)先順序表,學(xué)會(huì)了從所有需要完成的事情中選擇出最重要和最應(yīng)該先完成的事情;學(xué)會(huì)了不斷修改并確定之前的計(jì)劃,保證計(jì)劃在自己的能力范圍內(nèi);跟班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)交流,尋找到了自信;知道了不會(huì)享受成就的人是堅(jiān)持不了多久的,學(xué)會(huì)了制訂任務(wù)地圖,每完成一個(gè)任務(wù),就給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)賞,這些小小的獎(jiǎng)賞讓她尋找到了快樂。

我從金珠身上,看到了自己的影子。我也會(huì)因?yàn)榭磿蛲嬗螒蛴绊懙綄懽鳂I(yè),又影響到睡覺。我也有夢想,可是我還沒有為夢想做準(zhǔn)備。我要向金珠學(xué)習(xí),為夢想而努力,為夢想而制訂計(jì)劃。讓夢想這棵樹越來越茂盛,將來結(jié)出成就之果。

讀后感學(xué)習(xí)可以很快樂(篇5)

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這是一本讓你感到有成就感的勵(lì)志小說,他會(huì)幫你拔掉沒用的雜草,制定優(yōu)先順序和找回自信等學(xué)習(xí)的方法,讓你踏著步子一直向前走。這本書的小主人公名叫金珠,讓我們邁開第一步,來認(rèn)識(shí)一下她吧!

進(jìn)駐在五歲時(shí)的時(shí)光里,就夢想著當(dāng)一名宇航員,這是寧越爺爺家時(shí),所發(fā)現(xiàn)的夢想,當(dāng)時(shí),金珠很怕黑,所以爺爺就安慰他說:“在農(nóng)村,天黑時(shí)并不可怕的,有那么多亮晶晶的星星陪著還有什么可怕的呢?”打那時(shí)候起,金珠就想:我將來一定要當(dāng)宇航員,可是人的一生怎能沒有一點(diǎn)挫折呢?那天恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動(dòng),參觀天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)。可是日期卻是周五周六,可能我們都舉得這不是很正常嗎?可對金珠來說在這個(gè)時(shí)間段里她是要去培優(yōu)班的,如果不去的話,不但傷了媽媽的心,而且也對不起那昂貴的學(xué)費(fèi)。果然,媽媽一聽,還真不同意,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)號功課更為重要。為了讓媽媽同意這次活動(dòng),金珠展開了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”她努力地讓自己成為一名好學(xué)生,在這個(gè)過程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,那么學(xué)習(xí)也可以很快樂。

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》告訴我們,如果能通過獲得成就感讓位夢想呢而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來,那么他們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。

讀后感學(xué)習(xí)可以很快樂(篇6)

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》從字面意思上來看,是講學(xué)習(xí)非常快樂,讓人高興的一件事情。文章從一位平凡的小學(xué)生說起。主要講:主人公金珠想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動(dòng),參觀天文臺(tái)學(xué)習(xí)宇宙知識(shí),可是,媽媽一聽說活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為, 金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”,金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為了自己的夢想而努力,在這個(gè)過程中,金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂。

我要像金珠學(xué)習(xí),拔掉沒用的“雜草”,我同樣也總結(jié)了自己學(xué)習(xí)中、生活中的“雜草”,識(shí)字量少,考試馬虎等,這個(gè)假期,我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,開始做一些課外知識(shí)題,制定優(yōu)先順序表,必須為了夢想而奮斗,夢想都是一步一步實(shí)現(xiàn)的,不管多么完美的計(jì)劃,只要不努力完成就沒有一點(diǎn)價(jià)值可言。這需要經(jīng)常檢討自己,從小事慢慢做起。要尋找自信,有自信的人和沒有自信的人對待事情態(tài)度不同,獲得了成熟感的人心里就充滿了自信。尋找快樂,每次按照自己擬訂的計(jì)劃達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí),一定要給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)賞,這獎(jiǎng)賞可以是平時(shí)喜歡但不能經(jīng)常做的事情,比如,看電影,玩游戲,吃零食等等。這些小小的獎(jiǎng)賞會(huì)讓你更快樂地向下一個(gè)目標(biāo)努力。

總之,《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書告訴了我,如果能通過獲得成就感讓為夢想而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來,那么我們將最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人,通過讀這本書,我能學(xué)會(huì)從成就感中找到更多的自信心,在自我激勵(lì)中找到快樂,愛上學(xué)習(xí),成就夢想。從小事做起,獲得成就感,增強(qiáng)自信心,從學(xué)習(xí)中找到快樂,把學(xué)習(xí)趕上去。

讀后感學(xué)習(xí)可以很快樂(篇7)

書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書籍的海洋中我喜歡看《天才街》;我也喜歡看《看天邊飛云》;我還喜歡看《西游記》等等,但我更喜歡看《學(xué)習(xí)也可以很快樂》,因?yàn)槲矣X得這本書比其他書更加生動(dòng),更加有趣。不但如此,它還教會(huì)了我:應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢想付出更大的努力。

這本書主要說一個(gè)叫金珠的女孩,她的夢想是當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的星座陣營活動(dòng),參觀天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)。可是,媽媽一聽說活動(dòng)和金珠的的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語比較重要。為了讓媽媽同意自己參加星座陣營,她開始為自己的夢想而努力,在這個(gè)過程中她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也可以很快樂。

閱讀了這本《學(xué)習(xí)也可以快樂》的書讓我知道為夢想而奮斗,為理想而學(xué)習(xí)是一件多么快樂和有趣的事情,如果能通過獲得成就感讓為夢想而的過程變得快樂起來,那么他們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。我決定要像金珠那樣,為自己的夢想而努力拼搏,為了夢想不斷學(xué)習(xí),吸取更多的知識(shí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂、一種樂趣。

夢想不會(huì)自己找上門來,靠的是頑強(qiáng)地拼搏,堅(jiān)強(qiáng)的毅力所磨練出來的。就像我在暑假得一等獎(jiǎng)一樣,靠的是千錘百煉的練習(xí)和一顆敢于上進(jìn)的心,還要努力完成自己所定的完美計(jì)劃。因?yàn)槲抑啦还芏嗤昝赖挠?jì)劃,一旦不努力完成就沒有一點(diǎn)價(jià)值可言。正所謂;成是功的積累,功是成的基礎(chǔ)。只有不斷地要求自己、磨練自己,你一定會(huì)取得非凡地成就,哪怕只是一些微不足道的成就。你現(xiàn)在的努力、毅力、自律、守信用、節(jié)儉節(jié)約、實(shí)踐與自信心它們就像人生之樹中的樹枝,只有汲取更多的養(yǎng)分和水分,讓人生之樹變得越來越茂盛,最后才會(huì)結(jié)出那個(gè)屬于你的人生之果。

張潮曾經(jīng)說過少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。我們也要為我們的明天讀書。

理想是人生的太陽我也要為自己的理想與夢想而努力奮斗。

石灣第二小學(xué)六(2)班吳志明指導(dǎo)老師:黎秀蓮

讀后感學(xué)習(xí)可以很快樂(篇8)

某一天,我偶然有了讀書的興致。我翻找著圖書角,發(fā)現(xiàn)了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》,我隨意地翻了一下目錄,走馬觀花般地看了一遍推薦序。知道這本書就是專門為我們這些沒有成就感的學(xué)生寫的,便有興趣讀這本書。

這本書內(nèi)容不長,又好理解,不久就讀完了。小主人公金珠不按時(shí)做作業(yè),忘記準(zhǔn)備課上需要的物品,還經(jīng)常因?yàn)榭措娨暎x漫畫書晚睡晚起。他有一個(gè)美好的夢想,就是當(dāng)一名宇航員,但她并不知道怎樣才能把夢想成真。一天,她在網(wǎng)上找到了“小不點(diǎn)兒天文臺(tái)”,認(rèn)識(shí)了一位叫“寧越斯比卡”的長輩。從那以后,豐富的斯比卡常常幫助金珠解開她的煩惱,幫助她慢慢實(shí)現(xiàn)夢想。

看著書中的小主人公從這些壞毛病中慢慢走出來,我真是很高興,不管怎么說,我從書中學(xué)到的知識(shí)還真不少,比如說:

(1)想要成功,必須要有成就感。

(2)如果每天都辛勤地拔除雜草,就不怕意外發(fā)生了。

(3)不管怎樣,從現(xiàn)在開始,只要你每天都努力,就會(huì)慢慢拔掉那些雜草

斯比卡的話不僅對金珠有好的影響,而且對我也有些觸動(dòng)。我雖沒有金珠那樣不做作業(yè),偷看漫畫書等壞毛病,但我對有效的還真一竅不通。我有的地方還不如金珠,就是我現(xiàn)在還沒有夢想,只是一味地努力學(xué)習(xí),學(xué)得很累很煩,覺得學(xué)習(xí)太痛苦了。但我讀完后,對學(xué)習(xí)有了新的看法,原來學(xué)習(xí)也可以很快樂。

這本書教我的方法我還真想試一試,想讓學(xué)習(xí)很快樂,如果你也想的話,請讀一讀這本書吧!

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