汽車讀后感(系列9篇)。

下面讀書筆記吧編輯給大家分享汽車讀后感，尤其是閱讀作品時，每個人會產生不一樣的心得體會。書寫讀后感是我們記錄這種心得的一種好的方法，相信您能從本文找到幫助！

汽車讀后感 篇1

今天終于買來了我夢寐以求的書《汽車總動員》，它的主要內容是：第三場世界大賽開始了，閃電麥坤到了比賽的時候了，板牙和他的一些好朋友在修理站助威，石油大亨發明了一種埃能源，但是這種埃能源用激光一照就會爆炸，資博士正好有一臺激光機，他決定在東京的大樓上炸所有的賽車。第二天，比賽開始了。激光首先擊中了蓋世，他的油箱立刻爆炸起來，賽場上一片驚呼。閃電麥坤躲過了激光，和法蘭斯高比賽，法蘭斯高驕傲地在吶喊，閃電麥坤一個打彎，沖進了終點線。就在這時，麥克飛彈一下子把資博士勾住，帶到了監獄。

這個故事告訴我們要相信正義，打敗邪惡，邪惡是永遠戰勝不了正義的。做人不要驕傲，虛心萬事能成，自滿十事九空。我以后要做一個正義、善良的人，不被邪惡的陷阱所迷倒。我更要做一個虛心的人，要沉的住氣，不能驕傲自滿，比賽前吧基礎打好了，才能在賽場上大顯身手，讓觀眾刮目相看。這些啟示一定會陪伴我走過人生的風風雨雨。

汽車讀后感 篇2

我今天又讀了一本書，還是托馬期寫的冒險小虎隊的書，叫《木乃伊汽車》，主要人物有三個，碧吉12歲，路克11歲，帕特里克12歲，書中的內容有：綠色跑車，初步偵探，“吸血鬼”，神秘電話，意外電話，公園驚叫，貪得無厭，突然襲擊，出其不意，也許是條線索，漆黑的倉庫，身陷冷庫，急中生智，死里逃生，昆蟲巨無霸，騙人的指紋，走出迷宮，人蟲大戰，揭開謎底，碧吉的新發現這20個故事。小虎隊的三名隊員一開始在路上發現了一輛綠色的跑車，那輛跑車把小虎隊員嚇了一大跳，汽車的駕駛員竟是一個木乃伊，木乃伊開車撞人了！

可是被害者遭受襲擊后仍然忍氣吞聲。老太太的狗遭到綁架，可是她也不敢報警。后來這輛跑車不停的在襲擊人們，終于有一個人被這輛車撞昏了。為了抓住跟木乃伊同謀的人，他們跑到一個冷庫中，被凍的不得了，他們用了一個計謀，跑出了冷庫，把同謀的人鎖在了冷庫里，在迷宮似的工具房中，三步一小岔，五步一大岔，他們迷路了，找不到出去的路，也找不到回來的路，幸好碧吉做各個路口做了記號，他們才能走出工具房，在回去的路上他們打開一扇門時，嚇了一大跳，里面的昆蟲都是巨大的，比人還要大，比如蜘蛛，螞蟻，螞蚱等，小虎隊都被嚇壞了，趕緊跑出來，兩個壞人都在屋頂上窺視著小虎隊員，發現他們跑了，計劃落空了，就急忙去追小虎隊，但小虎隊跑的很快，把壞人落得遠遠的，最后小虎隊報警了，把壞人和他們的同謀都抓了起來。

這個故事很可怕，但是只是一本小說，看起來可怕實際是不可怕的，小虎隊員們都不害怕，因為他們不僅勇敢還非常聰明。

汽車讀后感 篇3

春風徐徐吹來，太陽露出了燦爛的笑臉，我坐在陽臺上，慢慢地翻開了《小汽車和小蘭》。它講的是一個名叫小蘭的孩子被父母拋棄在了河里，一只烏龜把她救上了岸，當她醒來的時候，自己變成了超人，而烏龜變成了汽車。小蘭駕著汽車到處游玩，有一次，她聽說因為人類總是殘害動物，因此動物們決定和人類同歸于盡。小蘭十分著急，她為人類擔心，最后，小蘭代表動物跟聯合國秘書長簽訂了一份合約，內容是人類與動物從此井水不犯河水。

這雖然是一個童話，可它卻為我們的行為敲響了警鐘。是啊！同樣是在地球里生活的，同樣是被陽光水分呵護著的，同樣是在這一片藍天下的，為什么卻有如此大的差距？既然法律捕殺動物就是犯法，那么，我們就不能違反這條鐵律，為動物，更是為我們自己。

請大家行動起來，和大自然和睦相處，愛護我們賴以生存的土地吧！

汽車讀后感 篇4

這個學期，是第一次上選修課，而我剛剛是選了《汽車概論》這門這么有意義的課程，通過這個學期的學習，我對汽車有個更深的了解。

在現代社會，汽車是不可缺少的一門交通工具，汽車具有高速、機動、舒適和使用便捷的優點，極大的地方便了人們的工作和生活，因此備受人們的青睞。在我沒有學習《汽車概論》這門課程的時候，我對汽車的了解只是雞毛蒜皮，但通過了學習這門課程，我對汽車的了解已經上升了很多個臺階，這本汽車概論書籍的內容有很多，從汽車的定義、汽車的產生、發展歷史、結構、文化等等都很全面的濃縮在這本汽車概論書籍，而我通過這門課程的學習自認而然的對汽車有了很多很多的了解。 這門課程從這個學期的第九周開始上課，半個學期里，學到了很多，從汽車的發展，汽車的設計、制造、使用、維護、競賽到相關的保險業務都有了一定的了解。

汽車的演變史，從利用自然力的風帆車，發條車，利用蒸汽與電瓶的蒸汽車與電動車，到現代汽車之祖的內燃機車，再到現代集高技術于一身的以V6，8，10，12等發動機作動力源的現代汽車。汽車速度從蒸汽機車的=4Km/h到保時捷911Turbo系列的280Km/h，而且這個速度還不算F1里賽車及一些大廠（或改裝大師）改裝的車子，如HAMANN改裝的法拉利F430，輸出馬力730匹，最高速度350km/h（電子限速）。 在汽車演變發展的過程中，造就了許多世界品牌，勞斯萊斯，蘭博基尼，法拉利，保時捷，寶馬，賓利，奔馳（真希望里面有中國的品牌

我就對這門課程很有興趣，雖然在高中的時候學習歷史課的時候有點點的學習過汽車的發明和發展，但那點是很少很少的，而現在可以更全面的了解和學習，覺得既興奮有激動的。

汽車這東西和我們的生活是密切的相關的，而這汽車的市場和人們的需求也是非常的大的，學好這門課程，無論是以后出來找相關汽車的工作還是日常生活，也是非常的有幫助的。我認真的看了這本書籍，知道這本書的結構體系嚴整，同時又不失靈活性，而掌握汽車的相關知識和駕駛、維護、已經成為了時代的要求，所以在學習這門課程的時候我也認認真真的去學習了，也收獲不少，一輛汽車從制造然然后到完成品能開上公路，中間是要非常的多的程序，而且汽車里面也是非常的多組成零件，通過學習，我了解了汽車的組成結構，布置形式，汽車的基本行駛原理。還有國際上的名車等等，真是受益匪淺。

學期已經接近了尾聲，意味著這門《汽車概論》課程也要結束了，短短的學習時間結束了，有那種不舍的情懷，雖然這門課程結束了，但我還是會堅持的學好汽車這方面的知識，增強自己在這方面的知識。

汽車讀后感 篇5

幾天前我看了“童話大王”鄭淵潔的作品《魯西西和紅汽車險記》。

鄭淵潔是中國文壇的傳奇人物。他從1978年（23歲）開始創作童話的。1985年（30歲）創辦專門刊登其個人作品的《童話大王》月刊。有“童話大王”的美譽。他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代中國孩子。

《魯西西和紅汽車歷險記》講的是一只小布熊、一只泥猴、一個木頭警察、一個瓷人和一只小青蛙的故事。他們開著紅汽車（玩具）出去玩，打算天亮回家。可是回家時迷路了。在河邊突然遭到老鼠襲擊，善良的大烏龜急中生智，馱著紅汽車及車上的乘客下水，老鼠退了回去，可是大烏龜游進了海里，找不到路（島嶼，因為大烏龜累了）了。突然被漁夫撈到，給他兒子折騰得很慘。最后逃走了。準備坐船回家的他們，誤上了前往非洲的船。最后盡力千辛萬苦，終于回到了他們的家——中國。

令我影響最深的是紅汽車“出走”前。“出走”前是這樣的……

一個月前的一天晚上，小布熊對泥猴說：“老呆在屋里，沒意思，我真想出去玩玩。”

“真的？那我帶你出去玩！”泥猴挺喜歡小布熊，別看小布熊是女孩，可一點不嬌氣。

“怎么出去呢？”小布熊發愁了，她的頭很大，走路太慢，還凈摔跟頭。

“我開汽車帶你去玩。”泥猴用手指指凳子旁邊的那輛紅色的小汽車。

“你會開嗎！”小布熊故意問。

“當然會！你忘啦，昨天小主人還把我放在駕駛座上，不是我還開著它鉆椅子的嗎！”

“可你撞墻啦！”

“嗨，那是我故意撞的，我想試試墻結實不結實。”泥猴臉紅了。

小布熊撇撇嘴，心想，你就是不會開我也不怕，反正我是布做的，撞不壞。

“我也去，有我的座位嗎？”木頭警察也憋得難受，想出去玩。

泥猴不太愿意。他覺得，像他這樣水平的司機，讓警察坐在車里，不大方便。

“當然有！”小布熊爽快地答應了。

“我也去。”一個嬌滴滴的聲音傳過來，是瓷人姑娘。

泥猴最不喜歡瓷人了，他看不慣她那模樣兒，整天就知道打扮，嬌里嬌氣，膽兒還特別小。

“我們可不是出去玩兒，是去探險！”泥猴嚇唬她，還做了一個頭撞墻的動作。

瓷人遲疑了。

“別聽他的。就是出去玩兒，咱們也一塊兒去。”小布熊覺得人越多越熱鬧，她對瓷人說。

泥猴除了在心里說了一句“討厭”外，沒別的辦法。

《魯西西和紅汽車歷險記》有20章。如果把它當成一篇文章，那我剛剛讀的那一個小片段，在人們沉浸在有趣的文章中的時候，介紹了時間，人物和起因。開頭很幽默，這是我喜歡的開頭方式。

她們跟著老鼠們來到一塊大石頭旁邊，只見兩只老鼠敲敲石頭，石頭自動挪開了。

一個洞口。

洞里黑酸酸的，小布熊和瓷人的眼睛半天才適應過來。

轉了一個彎，亮了。一座大廳。

鼠王坐在大廳中央的椅子上。

鼠王好奇地打量著兩位俘虜。

“你好！”小布熊對鼠王說。

“你……好……”鼠王驚訝了，他沒想到小熊會主動地先向他問好。盡管是俘虜，可畢竟是只熊呀！

“你的宮殿真漂亮！”瓷人四周打量。

有人夸他的宮殿漂亮，鼠王更高興了。

小布熊和瓷人經歷了羅馬狼雕的故事之后，不再以種類劃分好壞了。

“請……問你們從哪來？”鼠王很少說“請”字，不大習慣。

小布熊把紅汽車的經歷簡要地講給鼠王聽。鼠王大開眼界，他在心里很佩服面前這兩位俘虜。他覺得她們活的挺有意思。

“我想幫你們。”鼠王忽然說。

“我們的庫房里有一只氣球，有膽量的話，你們可以坐氣球飄回中國去。”鼠王說。

我又喜歡這一段，是因為語言禮貌，成天干壞事的老鼠，也有善良的一面。

這本《魯西西和紅汽車歷險記》很好玩，五個伙伴團結一心，環游世界。有機會，你一定要去看看。

汽車讀后感 篇6

今天，我看了《汽車總動員3》。故事中，閃電麥昆被一些新型的賽車超越，并在一次比賽中出事。后來，它為了復出加強訓練，遇到了夢想成為賽車的酷姐。閃電在最后的比賽中，把機會給了酷姐，酷姐贏了，而閃電也退役了。

從這個故事中，我看到了有老中青三代賽車，老一代的是老莫、韓大夫等等，他們曾經是賽場上的冠軍，但是現在已經退役了；中年一代的是閃電麥昆、車王杰克和路霸等等，青年一代是黑風暴和酷姐，它們裝備了現代的高科技，速度非常快。

老一代幫助和教導了小一代的賽車。麥昆在奪冠之前，韓大夫就是它的老師。而當他處于困境之中，也是出找那些老一輩的請教。

麥昆在最后的比賽中，把唯一的機會給了酷姐，并在賽車時，提醒和指導酷姐。最后酷姐用他教的一記絕招，從黑風暴身上翻滾而過，取得了勝利，而且這個絕招還是韓大夫教給他的。

不僅是賽場世界里，靠著老中青三代的更替前進來發展，人類社會也是這樣，一代一代的傳承著。

汽車讀后感 篇7

讀《汽車大王亨利福特》有感

現在，在大街上，來來往往的汽車以不足為其了，人們一個個都開著本田、奔馳。但有沒有人想過，在以前，沒有馬的車子一直是人們追求的夢想，直到福特的出現，才使人們意識到機器的重要。

福特生在一戶農家，父親是當地有名的農家，小亨利從小就和別的孩子不一樣，其他孩子喜歡玩游戲，而他卻對機器一往情深，最后成為了美國的風云人物。讀了這本書后，我覺得福特能成為汽車大王，他是付出了人們難以想象的自信，從人們叫他瘋子、傻子，到他的工廠倒閉又站起來，他經過了無數挫折，但最終以他的自信戰勝了一個個困難，從而變成了汽車大王。在他的人身經歷中，他的母親有著必不可少的功勞，每當他的父親讓他不要去搞機械，安安分分地做農活時，是他的母親便來安慰他，還鼓勵他去做自己想做的事情，直到自己去世前也給福特鼓勵，這樣，他才踏上了創造自己事業的第一步。

我想，每當自己遇到困難和挫折的時候，最需要的就是人們理解和安慰，這樣自己才能重新站起來努力，所以在別人受到困難和挫折，你不能去嘲笑他，應該去理解他，包容他。

汽車讀后感 篇8

今天我參加了由公司組織的北京汽車博物館的參觀與學習，雖然只是短短的幾個小時，但是，在其中獲益頗豐。

我在大學學習的專業是機械設計制造及其自動化，所學專業可以說是與汽車沒有什么必然的聯系。由于平時對汽車比較感興趣，所以就利用課余時間關注一下汽車相關的知識。在剛入職時曾經觀看過《汽車百年》，對汽車的發展有了初步的了解，同時也進一步加深了自己對于汽車的興趣，而今天的汽車博物館參觀，可謂是來的剛剛好，是對我汽車歷史的再一次補充。

看著展臺上一款款經典的車型，我不禁為那些汽車前輩們所折服。特別是一輛輛概念車更是深深的震撼了我，不得不佩服設計者天馬行苦的想象力。但是在參觀的過程中，卻發現了一個我不得不承認的事實。那就是在汽車發展的.歷史長河里中國并沒有占多少分量。這不僅使我感到一絲失望，同時也意識到中國發展自主品牌的必要性和緊迫性。中國汽車行業真正的發展是從近幾年開始的。我們沒有豐富的經驗和深厚的文化底蘊，但是我們有一顆堅持自主品牌的心。

我現在是北汽總裝分廠的一名普通的員工，我為自己能夠在一所始終堅持走自主品牌的公司工作而感到由衷的高興。現在公司主打的豪華大氣的C70G，立足于汽車中高端市場，不論外形還是內飾配置絲毫不遜于外國和合資品牌。還有正在試裝、立足于中低端市場的C50E，不久也將上市的越野車系列B40V，我看到的不僅僅是一款款的新車型，還是北京汽車立足于做自主品牌的決心。C70G從無到有，不論是車型外觀還是動力總成，甚至每一個零部件，都傾注了無數人的心血，雖然過程是辛苦的，但是我們可以驕傲的對外人說，北京汽車生產的是國人自己的車，我們有技術，也有能力，生產出完全自主的車。

十年磨一劍，只待今朝亮鋒芒。我相信，我們這群懷揣著自主品牌夢想的人，一定能夠托起北汽美好的未來。

汽車讀后感 篇9

誰才是最棒的？——讀《兩輛小汽車》讀后感2000字：

前些天，我們讀書課讀了《兩輛小汽車》。這是以北歐和希臘神話圖畫書而廣為人知的多萊爾夫婦創作的繪本，講的是兩輛小汽車比賽的故事，這兩輛個性鮮明的汽車比賽的過程很精彩，結果出乎意料而又在預料之中。這個故事對同學們今后如何相處，如何理解規則、運用規則，都很有啟示。讀書課上，我們從這樣幾個點入手，共讀了這本書。

01、觀察力訓練：

觀察封面：介紹多萊爾的作品畫風：彩色鉛筆，色彩鮮明。問：這兩輛小汽車誰是新的，誰是古老的？大家各執一詞，爭論不休。我沒有做任何傾向性評價，只是鼓勵大家盡可能多說，并將大家的答案記錄如下：

認為紅色是新車的同學說，紅色小汽車的顏色更鮮艷，車頭左前方的漆有反光，看著光滑；而綠色小汽車的車鏡子是歪的。

認為綠色小汽車是新車的同學說，要看車型，紅色是老爺車，綠色是跑車。還有同學認為它們都是新車，因為看著這兩輛車都很新，而且現在的車后望鏡都是可以調的。觀察封面的動物，都在飛奔，我們得出結論：汽車目前正在飛馳。

打開書，讀了正文第一頁的文字，我們明白了，老當益壯的紅車是輛老爺車，而朝氣蓬勃的綠車是賽車。剛才堅持綠車是新車的同學解釋說，賽車車底盤要低，流線型外觀，里面空間很小，只能裝一兩個人。它追求的是速度，前面坐人，發動機在后面。所以，我們在判斷一種事物時，要細致觀察畫面，更要有相關知識的積累，才能做出準確判斷。

02、情節預測：猜猜看，誰能贏過誰？

在閱讀過程中，每經歷一次波折，我們都會進行一次預測：下面會發生什么？你覺得誰能贏得比賽的冠軍？觀點仍然有兩派，爭論不休。認為是老車贏的同學說，新車太能跑，費油。老車跑過很多年，有經驗，知道怎么省油，所以會贏。也有認為新車很霸道，會被撞壞的，老車謙虛，所以能贏。

認為是新車贏的同學說，新車速度是最快的，會在油耗盡之前到達。嗯，持這個觀點的同學是我們班做事最快的同學梓，他平時就追求速度，夢想長大了當一名賽車手。還有同學認為老車吱吱呀呀的，很慢，新車早就跑了。

03、評價：兩輛車的行駛特點。

我們也常常停下來討論，在每一次角逐中，兩輛車分別體現了自己的什么性格特點。有的同學說，老爺車的優勢很有經驗，它爬坡可以換成低速檔，也能卡好了時間，正好趕到鐵路交叉口路口。有的同學說，新車有減震彈簧，不怕顛；但是新車對于規則視而不見，也不知道照顧小動物，生活就是尋歡作樂，享受速度帶來的快樂。于是被警察攔下，挨罰了。中間我們還討論了，廢車場里的汽車們為什么會成為廢車？超速，闖紅燈是主要原因。

04、聯系學生實際討論：為什么會打架？

在一個危險的十字路口，新車和半噸重的皮卡吵架的過程，是我們關注的焦點。過路口時，老車謹慎地左看看右看看，才過了馬路。而新車遇到了皮卡，為什么會跟皮卡打起架來了？大家說，因為它不好好說話。其實本來沒撞上，就因為誰都沒好好說話，所以就一句趕一句吵起來了。那么應該讓誰先過？大家都說應該讓皮卡先走。為了安全。

05、人生觀的培養

老爺車為什么也會被警察攔住？噓……可不是因為違規，正好相反，警察是為了夸獎它，贊美它。但也恰恰就在這個時刻，老車被新車超越了。綠車贏得了比賽，到達了終點。

老車說：“你贏得了比賽，但沒有贏得贊美。我依然覺得，我是馬路上最棒的車。不過等你長大了，你也會是最棒的。”

我們討論：什么是最棒的車？是最快嗎？不，是不快不慢，不超速。用一個字概括？穩。對新車來說，他認為棒是什么？是快。你認同誰的觀點？多數同學都說，同意他們兩個的。老爺車有老爺車的特長，新車有新車的特長。

作為標準的小白，我給大家簡單提了幾句F1賽車的知識，建議梓同學關注一下。告訴大家，追求速度并不是錯誤。老爺車說得也很有道理。誰最棒，要看具體情況。在哪兒開車，路況如何。另外，一定要遵守交通規則。新車在路上行駛，應該遵守交通規則，就像我們上學要遵守學習的規則。

我和大家回憶我們做過的一道非連續性文本的閱讀題，是關于闖紅燈的人的調查。為什么有人會闖紅燈？表格里的數字顯示，其實真正有急事的人只有很少一部分。更多人是因為看別人闖紅燈了，自己也就闖紅燈了。而我們應該在心里有這樣一種規則，不管別人有沒有闖紅燈，不管有多少人闖紅燈，只要到了馬路邊，我們就應該遵守交通規則。

因此，規矩應該在自己心里，而不應該在別人的行為里。你不能因為看到別人做了不對的事情，自己就也跟著去做。最后，我對大家說，希望我們心里都有一個尺度，這個尺度不以別人的做法而轉移，是你心里始終堅守的尺度。