夜鶯讀后感范文(精選5篇)。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。對于網絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是小編為大家悉心準備的“夜鶯讀后感范文(精選5篇)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

夜鶯讀后感范文【篇1】

《夜鶯的歌聲》是我們四年級下冊語文書中的一篇課文，讀了它，我深受感動。

《夜鶯的歌聲》講述了一個叫小夜鶯的男孩機智勇敢地對付德國兵，將信號傳遞給游擊隊員們的故事。有一次，德國兵在路過村莊里讓小夜鶯帶路，要到游擊隊員們埋伏的地方時，小夜鶯用暗號——夜鶯的叫聲，告訴游擊隊員們有32個鬼子，兩挺機關槍，讓游擊隊員們做好準備。德國兵被游擊隊員們消滅了，這次戰斗勝利了。小夜鶯又開始了他的新工作。

讀完這篇文章，我想，小夜鶯真是一個機智勇敢，遇事不慌的孩子啊！我要向他學習，遇到問題要機智、要勇敢，不能遇到事情就慌慌張張、膽顫心驚。每次考試之前，我都非常緊張，結果一慌，會做的題也做錯了，多可惜呀。以后，我要向小夜鶯學習，同小夜鶯所處的環境相比，一次小小的考試算什么，他面對的可是兇惡的德國兵啊！他面對德國兵都不慌張，我面對考試慌張什么呢？以后我一定沉著冷靜，認真審題，細心做題，爭取取得更好的成績。

夜鶯讀后感范文【篇2】

今天我讀了《夜鶯的歌聲》，使我最有感觸的是小夜鶯的機智與勇敢。

讀了這篇課文后，我知道了它的主要內容，本文講了一件德國鬼子讓一個代號為“夜鶯”的小男孩為他們帶路并盤問他。聰明的“夜鶯”與敵人巧妙的周旋，并在不知不覺中謾罵、戲弄敵人，還為游擊隊員用夜鶯和杜鵑叫，給他們通風報信。最終敵人被他們一舉消滅的故事。始終我感受最深的是小“夜鶯”的勇氣，面對如此兇惡、陰險、惡毒的德國鬼子，他卻十分鎮靜，絲毫不怕鬼子，看出了“夜鶯”對敵人的憎恨，表達了小“夜鶯”的愛國精神與他的機智、勇敢。由此我想到了我們，我們天天衣來伸手飯來張口，錦衣玉食，天天有父母的關愛、老師的教導、長輩的呵護。每天除了吃就是玩，多么的嬌氣啊！擦傷了皮也要大呼小叫，好像出了什么事似的。天天有零花錢，想買什么就買什么，想要什么就要什么，想玩什么就玩什么，想怎么樣就怎么樣。與“夜鶯”比起來我們差遠了，他有可能沒有父母，無依無靠，但他面對敵人，面對死亡時怕過了嗎？他可能一日三餐都沒有，他有可能連學都沒上過。可是他面對敵人丑惡的嘴臉，他說出秘密了嗎？如果換成我們，可能早就嚇死了，我們不懂事，與父母作對，什么事都讓父母代替……但是那些抗日、抗德的小英雄們呢？王樸十四歲時就為了共產主義獻出了寶貴的生命，張噶從小，奶奶與他的親人就被奪去了生命，在大家的呵護下，他雖然失去了親人，但他不還是為祖國干出了轟轟烈烈的事嗎？

啊！多么偉大的小英雄呀！你們機智、勇敢、愛國，我立誓：我一定會成為一個像你們這樣的少先隊員！親愛的同學們，一起加油吧！

夜鶯讀后感范文【篇3】

《夜鶯》的故事發生在我國，主演李保田、秦昊、李小冉等也都是內地演員，但這部影片，卻能夠視為一部地地道道的法國電影，由于從導演到大多數的主創，根本都是法國團隊來擔任，因而影片盡管敘述的是一個我國家庭的故事，但卻四處洋溢著法度的浪漫，精美的溫馨，那種細膩而唯美的抒發，是眾多本鄉制造所不能企及的。

《夜鶯》的故事不算雜亂，但卻直指國內各種生存的困難，喪偶的白叟，有他思鄉的苦；各自繁忙的夫妻，也有他們豪情裂縫越來越拉伸的痛，城市日子與農村日子的脫節，祖輩與孫輩的隔膜，等等，好像映照著每一戶都市家庭的邊邊角角。但明顯這部電影又是歸于療傷系，導演是來自法國的菲利普？彌勒，多年以前，他以一部《蝴蝶》，感動了全世界，如今這個《夜鶯》更像是我國內地版的《蝴蝶》，這兒相同有一老一少，相同有山川郊野，相同以一個動物作為全片的引子，這次是鳥替代了蝴蝶。

同《蝴蝶》中，一老一小為蝶而迷，尋蝶而出不相同，《夜鶯》中的鳥兒們，僅僅具有象征意義的存在，老爺子一直在喂食的超過了18年的畫眉，本來是一份他對豪情的寄予，小孫女拿ipad換來的"青壯"畫眉，則是一次情感的提高，不只是她對爺爺的`豪情，也有她在日子中的才智，最終呈現的夜鶯，無疑成了已經豪情破裂的中女孩的爸爸媽媽們的愛的催化劑，三只不相同的鳥，為影片分出了斷構層次，也給觀眾帶來許多的啟迪。

由于是法國主創，因而影片盡管是看似俗套的從城市到村莊的題材，但片中的顏色和構圖，反常華美，無論是北京的富貴大街，仍是山間的竹林，流動的小溪，大榕樹下的小村，一景景，一幕幕，是多么的令人戀戀不舍。而故事，人物的情感，就如這換換鋪展開的美景相同，在慢慢的沁入觀眾心里，盡管并非是甘之若飴的美好喜劇，卻是充滿了陽光普照的心的靈動之行，聽說導演為了體會內地日子，準備劇本，在內地日子采風用了近兩年的時刻，完全把自個變成了我國通，而從影片所呈現出來的作用看，這是一次完滿的法度視角與我國故事的有機組合，嚴酷日子誰都有過或多或少的閱歷，怎樣把日子變得浪漫起來，或者說，如何坦然面臨和處理日子中的難題，這是一個需求全民思索的疑問。

幾日前傳出《夜鶯》要代表我國卻比賽本屆奧斯卡最好外語片，這無疑讓觀眾對《夜鶯》增加了許多的等待，當然對業內人士而言，相同是十分振作的音訊，咱們不再如慣常般挑選高大全的富麗大制造，而是從頭將這些返璞歸真的影片抄送，忍不住讓人憶起，內地剛剛參加奧斯卡時選送的《城南舊事》、《人生》、《芙蓉鎮》、《春節》、《鳳凰琴》等，最本鄉最日子的，本來才是最能反映我國特色的文藝作品，反倒后來連篇累牘多年的《英豪》、《天地英豪》、《十面埋伏》、《無極》、《滿城盡帶黃金甲》等等，不只高密度的向奧斯卡運送富麗古裝審美觀，也讓自個落了個撞破南墻心不死的執著。盡管當前不可知《夜鶯》沖擊本屆奧斯卡最好外語片的勝算有多大，但至少能夠讓這部影片走的更遠，也讓本片的故事，感動更多的旮旯，感染更多的觀眾。

夜鶯讀后感范文【篇4】

我剛剛學完《夜鶯的歌聲》這篇課文，主人公“小夜鶯”的機智勇敢給我留下了深刻的印象，他的愛國主義精神十分值得我們學習。

文章主要講述的是蘇聯衛國戰爭時期，“小夜鶯”和游擊隊員用夜鶯和杜鵑的叫聲作為暗號，傳遞情報，把敵人引入埋伏圈，將其殲滅。“小夜鶯”在面對敵人的審問和誘惑時，沉著冷靜，毫不畏懼，不僅沒有出賣國家，還巧妙地回答了問題，暗地里笑罵敵人，用他們的智慧和勇敢同入侵者作斗爭，保衛自己的家園。

讀完這篇課文，我想對“小夜鶯”說：“我十分敬佩你那熱愛祖國，與敵人斗智斗勇的精神，你能夠冒著生命的危險對付著兇惡的敵人，而我別說是敵人了，就連毛毛蟲都害怕。在那樣的戰爭年代里，是忠于祖國的信念在支持著你吧！

作為同齡人的我，生活在和平年代，沒有戰爭，沒有流血，沒有犧牲。我們要倍加珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，用自己的聰明才智建設我們的祖國，維護世界和平。

夜鶯讀后感范文【篇5】

愛情是個神秘莫測之物，在夜鶯與人眼中，它的價值截然不同。

愛情的確是高貴純潔的。是的，“愛情真是一件了不起的東西。”在可愛無私的夜鶯心目中，它超過生命，比珠寶更寶貴，這才是真正面目的愛情，讓夜鶯為之付出生命。

然而，愛情到了人們手里又怎么樣了呢？對于大學神來說，可以用金錢來衡量，用珠寶買來，更不比生命了，只是可以用來玩玩所以把也夜鶯生命換來的紅薔薇扔掉，不屑一顧；對于少女，它就像一片浮云，一陣微風就可以掃得一干二凈，沒有錢，就沒有愛情；對于現在的人們，“愛情”隨處可見，不值一談。這些可憐的人們啊，也應所理解的才是真愛，是億金難求的。現在想想，文中的紅薔薇不正是真愛對人們的血的哭訴嗎？

真正的愛情是這樣難得，真正的友誼、真正的尊敬……這些已成為人們的奢侈品，作為智慧生物，這何嘗不是自作自受的表現呢？