《鋼》讀后感。

長大后讀書，心里都會有不一樣的感悟。我們可以把對作品用文字的方式記錄下來。讀后感可以很好的把讀書時的感想和讀書的過程結合到一起，不斷提升自己閱讀的水平。我們應該怎樣書寫一篇優秀的讀后感呢？經過搜索和整理，編輯為大家呈上《鋼》讀后感，歡迎你參考，希望對你有所助益！

《鋼》讀后感 篇1

《鋼的琴》是由張猛導演，、秦海璐、張申英、周逵主演的一部荒誕寫實主義的黑色幽默風文藝影片。與周星馳的無厘頭喜劇風的表達方式不同，周的表現手法在于劇情的無厘頭反轉及夸張的表達，張的幽默在于臺詞及音樂的包裝渲染。

該片主線是：鋼鐵廠退休工人陳桂林與妻子小菊離婚，兩人爭奪女兒的撫養權。女兒熱愛音樂與鋼琴，說：誰給她買鋼琴，她就跟誰。該片由：女兒學琴————陳為女兒用紙做琴—————借錢買琴————偷琴————造鋼琴，逐步展開。

輔線是：陳桂林與女友淑嫻（秦海璐飾）的愛情故事；胖頭與快手友情的破冰；汪工為保住鋼鐵廠煙囪而做的種種。破舊的鋼鐵廠，銹跡斑斑的建筑，撲面而來的年代感。懷舊的色調帶來視覺的渲染，營造出專屬于小人物的溫情與悲壯。

以俄羅斯音樂為主背景樂，將濃濃的年代感表現的淋漓盡致，導演開創性的將悲傷的劇情用激昂的俄羅斯音樂來黑色幽默化處理，使悲傷不再絕望反而變成一種釋然。有人疑惑：為什么整部電影音樂主體是俄羅斯音樂？ 這是因為在新中國建設初期，中蘇（俄羅斯前身）關系處于蜜月期蘇聯派了大量技術人員來中進行技術指導，幫助新中國重工業的發展。當時，人民對蘇聯普遍好感政府還開設俄語課程，以此來促進兩國交流與人才的流通。張猛以俄羅斯音樂為主體，不僅展現了那個年代俄羅斯對于新中國建設所存在的巨大影響力，更因音樂無國界，情感上極易產生同悲共喜的共鳴，增強了影片的文藝質感極大地提升了影片的欣賞價值。

“你要讓那兩根煙囪不被炸，那你就要讓人看到那不是兩根煙囪，這是兩根金條……。你哪怕弄成抽象的兩根筷子呢，那也是一個亮麗的風景線啊”（陳對汪工說）

“當有一天，聽說他要走時，我才意識到：原來他一直在我身邊”（汪工）

影片的臺詞堪稱精品，大道理從小人物口中以或幽默或通俗的方式講出，不僅能讓普通觀眾有醍醐灌頂的透徹感，更能讓專業影評人和思想深度足夠的觀影者細細玩味兒文字活躍思想，與影片進行思想上的交流切磋。

影片催淚的幾段情：親情篇：陳桂林為了圓女兒的鋼琴夢，和朋友們排除萬難的制造出一架鋼結構的鋼琴；愛情篇：淑嫻對陳桂林說：“你去偷琴我給你把風，你去買琴我給你墊錢，你整一幫人來給你做鋼琴，我好好的歌我不去唱，在這個破廠子里頭陪你瞎耽誤工夫，還得給你們整飯吃”；友情篇：季哥為幫助陳桂林完成荒誕的造琴夢，撇下自己的賣廢鋼鐵事業，全心全意扎根廢棄的鋼鐵廠。隨后，季哥因賄賂而被警察帶走盤問，臨行之前，他不慌不忙的去查看造鋼琴的沙盤是否成型，向陳妥善交代后才隨著警察離開。

個人覺得影片中最有特色的一段是胖頭的女兒被人搞大肚子，陳 淑 胖頭 快手等一幫人或騎車或開車的陪他去找那小子算賬。幽默，壯觀，韻味兒十足，看著特帶感。

影片的結尾算是皆大歡喜吧，陳桂林放下了自己的執念，同時也救贖了兩個女人。

為了給孩子更好的教育，尊重孩子的意愿，他告訴小菊：“女兒你帶走吧！”小菊順利拿到孩子的撫養權；處理好家務事后，陳對淑嫻說：“我可以娶你了！”

全片在女兒坐于父親他們做出來的鋼琴前，嫻熟的彈奏著俄羅斯歌曲《討厭的啄木鳥》中收尾。

《鋼》讀后感 篇2

如果陳桂林把鋼琴造出來并留住了女兒，最終女兒成了鋼琴演奏家，這是個溫情的勵志片；如果陳桂林因為造琴一個失誤給砸死了，出軌的老婆帶著悔恨終生懷念他并不再婚，這是個苦情的家庭劇；如果陳桂林造著造著琴突然發達了一切都大放光明所有問題迎刃而解，這就是個美式童話。

但是什么都沒有發生，離婚、孩子跟了母親、相好的與好友偷情、煙囪被炸、父親去世……一切情理之中的都發生了，意料之外的卻一件也沒有被眷顧。所以最后成功把鋼琴打造成功，變得格外夢幻。平凡的人，甚至可以說是處在社會底層的一群人，完成了一件對他們來說是無法完成的事情。缺少了任何一個，都無法完成。

他們真的都是平凡的人么，在鋼廠處理廢鐵的江湖大哥派頭穩重，處理打架事件利落大氣，被警察帶走前還帥氣地檢查自己的工作；配鑰匙的快手簡直是身懷絕技；留蘇的老工程師看書就能把三角鋼琴的圖紙畫出來；那個落寞的女歌唱家，隨口能唱出俄語的民謠，過著落魄的生活，但堅持保留精致的尊嚴，家里用一排玻璃管子養著金魚。那是一個什么樣的年代，這些有才華的，對生活懷揣熱愛的人，卻默默忍受著貧窮，被現實牢牢的壓在身下茍且偷生。一點也不浪漫，大概這就是生活么。

你說我把事情想得太浪漫，可能是擔心我從童話中掉落會很失望，但是我還是堅持那

《鋼》讀后感 篇3

今天，我和爸爸媽媽看了一部電影《鋼的琴》。這是一部讓人心酸的電影。

這部電影講述了一對夫妻要離婚了，他們涉及到孩子的分配問題，孩子應該何去何從呢？女兒有學習鋼琴的天賦，于是父親為了挽留女兒做了一個驚人的決定：要為女兒做一架鋼琴。他開始發動身邊的朋友們。鋼廠的工人要做鋼琴，這個消息讓大家都感到很興奮。他們被父愛感動了，紛紛無償加入到他的行動中。父親和朋友們在廢棄的工廠里找出幾塊鋼板，準備用鋼板做一架鋼琴。一切準備就緒時，有人無奈的走了，有人被抓了起來。就在大家都要放棄時，是父愛使他們重新振作起來，他們堅信自己一定能做出這架鋼琴。終于，在大家的共同努力下，一個巨大的工程竣工了。當女兒小元彈起父親親手做的鋼琴時，兩行熱淚滾了下來。雖然女兒最后選擇了媽媽，再沒有和窮困的父親過日子，但父親認為能讓女兒彈上鋼琴，自己十分自豪。要知道，在那么窮苦的年代，孩子仍然想學習鋼琴，多么不容易啊！

這部電影十分感人，我想到爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們應該為他們做些什么，付出些什么，少讓他們為我們操勞，少讓他們生氣。我還要認真、努力學習，幫助窮苦人，提高他們的地位吧！讓我們一起努力。

《鋼》讀后感 篇4

“每一時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者”，這句話在我耳邊時時響起，久久不能平息……

這句話是曹文軒對的一個總結，讓我聯想到許多發生在我們身邊的事……令我印象最深的是青銅和葵花都爭著讓對方上學，而不是讓自己上學，多么難能可貴的精神啊，如果按常理說，人們認為一定是讓青銅上學，畢竟青銅是親生的，青銅可是等上學等了好幾年啊，而我卻被他們不是兄妹卻勝似兄妹的情感感動了，記的小時侯到我姨媽家去玩，我剛想拿梨吃，老哥見勢不妙，以每秒10千米的幻想速度沖到我面前，搶走了梨子，我也不甘示弱，任性的我在家可是“小公主”，好吃好喝的“非我莫屬”，豈能容哥哥搶我食物，“小小芝麻官，敢搶本小姐的食物，膽大包天，快來認罪”，只見我說話的功夫哥哥早就逃之夭夭，設想現在的我連禮貌也做不到，又怎能做到和平相處呢？

葵花去江南撿銀杏給奶奶治病的事至今也令我歷歷在目，由于現在的生活條件越來越好，現在的小孩可都是家中的“小皇帝”，常能呼風換雨，只要略有不滿，就要爽小脾氣。從來都不去了解家長的良苦用心，可憐天下父母心啊，所以我讀完這本書深受啟發，暗下決心從現在起我孝順父母，親人，我一定要以滴水之恩當涌泉相報，因此我一定要好好學習，天天向上。最最令我敬佩的是他們笑對困難的風度，我小時候可是個“好哭鬼”，摔跤怎么辦？哭；餓了怎么辦？哭……，在幾年前，我還是個黃毛丫頭的時候，由于父母平時上班，我只好一個人在家等奶奶到來，有一天父母前腳剛走我就下床抱著奶瓶“咕咚咕咚”喝了起來，可我一不小心奶瓶掉在了地上，我才不撿呢，我二話不說，坐在地上哇哇大哭，“驚天動地泣鬼神”，奶奶還以為出什么事了，如果我生在葵花那個年代，還不知道要哭多少回呢？

同學們，書也教我我們許多人生哲理，所以我們一定要多讀書，并從書中學習知識，來吧，我們一起努力！

《鋼》讀后感 篇5

???我們滿懷著激動來到銀河歡樂影城，就在今天，我們也感觸到了這部電影——《鐵甲鋼拳》的真正涵義。

???電影中肯頓與他的兒子麥克斯帶著機器人亞當齊心協力打敗了世界機器人聯盟組織的比賽中創下不敗奇跡的機器人——宙斯。在一次次失敗中，肯頓失去了曾經的自信，“不可能”已成為了肯頓的口頭禪，而放棄也成了他的習慣動作。然而在一次又一次的失敗后吸取的教訓中，也是在兒子麥克斯與朋友貝蒂一次又一次的鼓勵下肯頓終于成功。在最后成功時麥克斯和朋友貝蒂激動地流淚了，他們為亞當與肯頓的成功，也為肯頓重拾自信而落淚。也許在麥克斯心中，亞當就像父親肯頓一樣，所以肯頓不能輸，亞當也不能輸。

???不知何時，我的'眼眶濕潤了。是呀！自信，就是這種奇妙的力量讓他們成功了。受到了嘲諷和批評的我往往就失去了自信，產生出一種強烈的自卑感。長久以來，這一次次的傷害在我的心上刻下了深刻的記憶。可肯頓不像我，他在兒子麥克斯與朋友貝蒂的鼓舞下打破了心理陰影，走向了成功。

???堅持下去、相信自己，這只是邁向成功的一小步，想要達到成功的頂峰感受人生，就要從一點一滴做起，不管前方是否困難重重，你都要堅信自己能成功，因為在那兒等待的是你最愛的家人——他們會為你路途中的自信而驕傲！

???不論如何，心懷自信，挺起胸膛走向燦爛的未來。用你的自信感動身邊的每一個人，讓世界充滿陽光與微笑。