「必備」孩子的天空觀后感合集3篇。

一個(gè)人難以忘記的，往往是他/她觀看過(guò)的一些影片，觀看過(guò)程，我們可能會(huì)不斷有思維的火花在跳躍，很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是觀后感的素材。沒有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長(zhǎng)得更多。怎么寫觀后感呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「必備」孩子的天空觀后感合集3篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

孩子的天空觀后感 篇1

本周五和孩子們一起看了一部電影，名字叫新魯冰花《孩子的天空》，孩子們看得很專注，還有的孩子不時(shí)的提出自己的新看法。故事的主人翁是古阿明，樹人國(guó)小四年乙班。家里種茶，經(jīng)常因?yàn)楦改覆枋路泵Χ?qǐng)假幫忙，有個(gè)體弱多病的弟弟阿生，還有一個(gè)萬(wàn)事通的阿嬤。古阿明活潑天真，上學(xué)經(jīng)常只記得玩了什么，而忘了讀過(guò)什么書，幾個(gè)死黨經(jīng)常一起調(diào)皮鬧事，雖然古阿明家境貧困，但他卻天天快樂(lè)。這樣的古阿明平常就喜歡涂鴉亂畫，但美術(shù)成績(jī)永遠(yuǎn)只有 60 分，因?yàn)樗蒙徽鎸?shí)、大小比例夸張，老師們都看不懂他在畫什么，總以為他只是在搗蛋。直到新的美術(shù)老師郭云天上任，看出了他的天份，興奮之余極力提拔，深信在當(dāng)年度的全縣學(xué)生美術(shù)比賽一定能為學(xué)校贏得好成績(jī)。

從來(lái)沒有人這樣稱贊過(guò)自己，也沒想過(guò)自己竟然能當(dāng)上代表，而且又是做自己最愛做的事──畫畫，古阿明開始幻想代表學(xué)校出賽，抱個(gè)大獎(jiǎng)杯回來(lái)的樣子，而開心不已。但事與愿違，最后美術(shù)代表并不是古阿明，而是同班的另一個(gè)小朋友林志鴻。林志鴻從小也展露了他在美術(shù)繪畫上的天份，屬于中規(guī)中矩努力型的孩子，郭云天雖然并未否定林志鴻的能力，但論繪畫的驚喜與突出，古阿明絕對(duì)略勝不只一籌。

郭云天力保古阿明并未成功，而失的原因不在誰(shuí)畫的好，而在誰(shuí)的出身高。林志鴻的父親是鎮(zhèn)上有力人士，財(cái)力雄厚更跨足政界，為現(xiàn)任省議員，而古阿明的家庭只是小小茶農(nóng)，加上他畫風(fēng)前衛(wèi)，無(wú)論郭云天如何力薦，始終得不到傳統(tǒng)勢(shì)力的認(rèn)同。郭云天不滿學(xué)校凌駕專業(yè)的決策，決定帶古阿明走出這塊地方，用世界來(lái)證明古阿明的天份，至于學(xué)校的比賽，他善盡指導(dǎo)的義務(wù)，但心里并不看好。

孩子的天空觀后感 篇2

孩子是我們的未來(lái)，也許還會(huì)寄托幾代人的希望。我們都會(huì)希望孩子可以健康成長(zhǎng)，輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。

向老師，各位家長(zhǎng)推薦一部電影《孩子的天空》。

據(jù)說(shuō)，農(nóng)人把魯冰花種在茶樹的空隙下，春天它開出紅色的小花朵。不久花謝了，農(nóng)人把它拔下來(lái)放在茶樹下，蓋上泥土，慢慢地魯冰花就會(huì)變成肥料，使茶樹長(zhǎng)得很茂盛。魯冰花雖然死了，但是我們可以喝到很香很甘的好茶。

《孩子的天空》描述年輕美術(shù)老師郭云天來(lái)到偏遠(yuǎn)茶鄉(xiāng)小學(xué)教書，他帶來(lái)全新的美術(shù)觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)具繪畫天份的古阿明，卻無(wú)法說(shuō)服沉溺傳統(tǒng)與金錢的鄉(xiāng)紳，等世界證明了古阿明的才華可為時(shí)已晚。當(dāng)然更于我們展示了一段感人的師生情。

或許你感嘆于世態(tài)炎涼，在教育行業(yè)也摻雜著金錢、地位等世俗觀念；或許你可憐于古爸古媽悲涼的身世，他們要忍受兩次那么殘酷的喪子之痛；再或許你感動(dòng)于還有這么一位好老師，擁有才華還擁有一顆金子般的心。

首先，教育的弊端在電影中顯露無(wú)疑。只看重分?jǐn)?shù)，沒有創(chuàng)新的傳統(tǒng)教育必會(huì)遭到淘汰，而現(xiàn)代的教育應(yīng)該是重視孩子的全方面發(fā)展，發(fā)掘孩子創(chuàng)新意識(shí)。我們現(xiàn)實(shí)的教育中或許也這樣，兒童本應(yīng)有的勇敢無(wú)懼、興趣廣泛其實(shí)都被現(xiàn)代教育所扼殺。

其次，教師們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)功底，當(dāng)然還要形成自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我想我們的教學(xué)也應(yīng)該像郭老師一樣有幽默感，讓學(xué)生不時(shí)笑一笑，還應(yīng)該具有時(shí)代氣息，讓他們體會(huì)教育的博大精深。

再者，教師要平易近人，學(xué)著體會(huì)學(xué)生的苦與樂(lè)。郭老師是愛學(xué)生的，與其說(shuō)他們是師生，不如說(shuō)他們是朋友，他會(huì)高興地抱起學(xué)生，他會(huì)幫助阿明捉茶蟲。當(dāng)他對(duì)阿明的落選而感到無(wú)能為力時(shí)還會(huì)鞠躬向阿明道歉。

藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，還有茶樹的綠，一切的一切似乎都那么純凈，襯托了善良的人們，更襯托了一位令人尊敬的好老師，當(dāng)然也襯托了孩子湛藍(lán)廣闊的天空。

孩子的天空觀后感 篇3

《孩子的天空》描述年輕美術(shù)老師郭云天來(lái)到偏遠(yuǎn)茶鄉(xiāng)小學(xué)教書，他帶來(lái)全新的美術(shù)觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)具繪畫天份的古阿明，卻無(wú)法說(shuō)服沉溺傳統(tǒng)與金錢的鄉(xiāng)紳，等世界證明了古阿明的才華可為時(shí)已晚。當(dāng)然更于我們展示了一段感人的師生情。

或許你感嘆于世態(tài)炎涼，在教育行業(yè)也摻雜著金錢、地位等世俗觀念；或許你可憐于古爸古媽悲涼的身世，他們要忍受兩次那么殘酷的喪子之痛；再或許你感動(dòng)于還有這么一位好老師，擁有才華還擁有一顆金子般的心。

首先，教育的弊端在電影中顯露無(wú)疑。只看重分?jǐn)?shù)，沒有創(chuàng)新的傳統(tǒng)教育必會(huì)遭到淘汰，而現(xiàn)代的教育應(yīng)該是重視孩子的全方面發(fā)展，發(fā)掘孩子創(chuàng)新意識(shí)。我們現(xiàn)實(shí)的教育中或許也這樣，兒童本應(yīng)有的勇敢無(wú)懼、興趣廣泛其實(shí)都被現(xiàn)代教育所扼殺。

其次，教師們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)功底，當(dāng)然還要形成自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我想我們的教學(xué)也應(yīng)該像郭老師一樣有幽默感，讓學(xué)生不時(shí)笑一笑，還應(yīng)該具有時(shí)代氣息，讓他們體會(huì)教育的博大精深。

再者，教師要平易近人，學(xué)著體會(huì)學(xué)生的苦與樂(lè)。郭老師是愛學(xué)生的，與其說(shuō)他們是師生，不如說(shuō)他們是朋友，他會(huì)高興地抱起學(xué)生，他會(huì)幫助阿明捉茶蟲。當(dāng)他對(duì)阿明的落選而感到無(wú)能為力時(shí)還會(huì)鞠躬向阿明道歉。

藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，還有茶樹的綠，一切的一切似乎都那么純凈，襯托了善良的人們，更襯托了一位令人尊敬的好老師，當(dāng)然也襯托了孩子湛藍(lán)廣闊的天空。

擴(kuò)展閱讀

的天空觀后感精選

觀看電影或者視頻，已經(jīng)是人們生活的一個(gè)組成部分，在觀看過(guò)程，會(huì)不斷的各種想法迸發(fā)出來(lái)，我們可以通過(guò)文字把心中感受寫出來(lái)，寫一篇觀后感。寫觀后感的過(guò)程，也就是我們提升自己的過(guò)程。我們從哪些角度來(lái)寫觀后感呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“的天空觀后感精選”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

的天空觀后感 篇1

《遮蔽的天空》讀后感2000字：

這部書描述的是三名美國(guó)人在二戰(zhàn)過(guò)后到北非旅游的故事。這是本游記么？顯然不是。雖然書中也寫到北非，特別是撒哈拉沙漠地區(qū)的風(fēng)、沙、日、月，然而這些環(huán)境描寫只是為了襯托，襯托三名旅者之間和各自的故事。

波特和姬特是一對(duì)結(jié)婚十二年的夫妻，由于波特喜歡到處旅行，而且他認(rèn)為他不同于游客，而是旅人，二者之間的區(qū)別在于，游客總會(huì)在旅行一段時(shí)間后歸心似箭，旅人卻沒有歸途，此地和彼地之間并無(wú)區(qū)別，腳步總是很慢。所以他們之間的婚姻生活似乎很少有安定的時(shí)間，妻子姬特總是陪伴著丈夫，然而她似乎并不想總是四處漂泊，但她仍然堅(jiān)持陪著他，并且盡量克制著抱怨的頻率和刻薄的程度。

至于同行的另外一名年輕男子特納，外表英俊、身材強(qiáng)壯，對(duì)姬特有著不一般的感情，他想得到她，她對(duì)特納卻毫不理睬，她雖然抱怨波特，但她仍然愛他。波特和姬特都希望通過(guò)這次北非的旅行改善二人之間的關(guān)系。同時(shí)，也是為了尋找一處二戰(zhàn)過(guò)后的世外之地，也許是桃園，也許是荒漠，管他呢，只要沒有被戰(zhàn)爭(zhēng)波及和影響就好。

波特喜歡旅行，走過(guò)那么多地方，卻依然沒有找到自己的“家鄉(xiāng)”。他喜歡孤獨(dú)，即便在條件惡劣甚至暗藏兇險(xiǎn)的薩拉哈沙漠地區(qū)，仍然喜歡獨(dú)自往更黑暗、更偏僻、更荒涼的地方行走。他看著那些食不果腹、衣不遮體、眼神空洞的本地窮人，沒有什么特別的感受，正如那些窮人麻木的看著他。

姬特有些神經(jīng)質(zhì)，總會(huì)因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎宰鳠溃热绮恍⌒尼肆四_或者打碎一個(gè)水杯或者做了一個(gè)噩夢(mèng)，她總認(rèn)為這些壞事是一種征兆，意味著更大的麻煩或者可怕的事情即將發(fā)生。所以，當(dāng)波特四處游走時(shí)，她常在旅館里待著，看看書，喝點(diǎn)茶或者酒，站在窗口看看窗外的風(fēng)景，以此消耗掉旅途那漫長(zhǎng)的時(shí)間。

相比之下，特納似乎更像正常人一些，他喜歡旅游，但又不會(huì)偏執(zhí)的去特意尋找孤獨(dú)，他不神經(jīng)質(zhì)，只是用一切手段來(lái)避開波特追求姬特，其實(shí)也不用專門避開，波特和姬特已經(jīng)分房而睡，只是還沒有離婚。當(dāng)然，在追求姬特的業(yè)余時(shí)間，他也會(huì)去泡泡當(dāng)?shù)鼐瓢衫锏娘L(fēng)塵女子。總之，他是三個(gè)人里最接近普通人的，沒有特別的嗜好，又有正常的欲望。

喜歡孤獨(dú)的波特，在我看來(lái)，是一名哲人而非旅人，他其實(shí)就是作者保羅鮑爾斯本人的化身，他說(shuō)的話常常帶著對(duì)人生的思考，盡管妻子姬特已經(jīng)厭煩了他的哲學(xué)思考。當(dāng)姬特說(shuō)她曾經(jīng)以為“人生會(huì)不斷累積動(dòng)量，它每一年都會(huì)變得更多，更深刻。你會(huì)不斷學(xué)到新東西，變得更聰明，更有簡(jiǎn)潔，更接近真理——”時(shí)，波特大笑道：“人生更像是吸一支煙。最初幾口你覺得無(wú)比美妙，完全沒有想過(guò)有一天它會(huì)消耗殆盡。然后你突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)快燒完了。這時(shí)，你也嘗到那苦澀的滋味。”

說(shuō)到死亡，也許這就是還活著的人們能夠感受到的最大的恐懼，而鮑爾斯本人卻自稱想體驗(yàn)死亡，不是從旁觀者的角度，而是身臨其境，成為那個(gè)垂死的人。主人公波特在小說(shuō)進(jìn)行到一半時(shí)便因疾病死在撒哈拉，這是由于鮑爾斯本人曾在北非旅游時(shí)罹患傷寒卻僥幸未死，于是他在小說(shuō)里用波特的死來(lái)償還當(dāng)年欠下的一條命。

波特的死，對(duì)于姬特來(lái)說(shuō)，就是再也無(wú)處可藏，因?yàn)椴ㄌ鼐褪撬梢哉诒巫约旱奶炜铡Ｌ焖耍啬湓谔炜罩蟮目植罎L滾而來(lái)。終于，姬特崩潰了。之后的情節(jié)，初看似乎讓人不可理解，但想到一個(gè)崩潰的女人，完全沒有了曾經(jīng)自我的防御，釋放的是天性，或者說(shuō)是本能，似乎便也釋然了。人，終究還是動(dòng)物的一種，在精神世界崩塌之后，唯有本能可供驅(qū)使，所以，姬特成為了一個(gè)阿拉伯部落商人豢養(yǎng)的玩物，而她得到的僅是可以果腹的食物和肉體被玩弄的另類欲望滿足，除此之外，她別無(wú)所求，也無(wú)需任何的思考。甚至于在她因自己失寵而逃離出來(lái)后，并不想重新回到正常的文明世界中，文章的結(jié)尾，她消失在“被拯救”的路途上，也就不足為奇了吧。

讀完此書，我想起一個(gè)詞，叫做“羈絆”。我們從出生到成長(zhǎng)，從學(xué)習(xí)到工作，從親人到朋友，都是一個(gè)不斷與周圍的人產(chǎn)生羈絆的過(guò)程，由于羈絆產(chǎn)生感情，由于羈絆產(chǎn)生不舍，由于羈絆產(chǎn)生比較，由于羈絆產(chǎn)生欲望，由于羈絆產(chǎn)生“活下去”的支撐。遮蔽的天空，便是羈絆的力量，當(dāng)一個(gè)人斷了所有的羈絆，便失去了這種力量，便沒有了可供遮蔽的支撐，這也許才是最終的孤獨(dú)。孤獨(dú)的終點(diǎn)，大約就是絕對(duì)的自由，而絕對(duì)的自由除了意味著本能的釋放，也意味著精神的死亡。

的天空觀后感 篇2

《妮爾的天空》這本書可以說(shuō)是一部激勵(lì)人心的作品。這本書的主要內(nèi)容是根據(jù)三里島核泄漏事故后孩子們的生活改編而成。

眾人皆知，核泄漏是一場(chǎng)災(zāi)難，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，與我們現(xiàn)在的地震、火山爆發(fā)這一些災(zāi)難相比，核泄漏是一個(gè)人們暫時(shí)還無(wú)法解決的問(wèn)題，就算可以解決，那也是靜靜等待時(shí)間來(lái)讓放射性物質(zhì)消散。

這本書主要講述了小女孩妮爾和她的外婆生活在北哈佛山下的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，庫(kù)克群一場(chǎng)突如其來(lái)的核泄漏事故讓他們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。此時(shí)的生活里到處都是冷冰冰的口罩、被污染的食物、無(wú)休止的疏散和警報(bào)，人與人的相互猜疑都充斥著他們的生活。后來(lái)她的外婆收留了由于核輻射，在生死線上掙扎的十五歲少年埃茲拉和他的母親。面對(duì)這個(gè)徘徊在生死邊緣，需要人照顧的埃茲拉，起初的妮爾還有些不情愿，后來(lái)的她慢慢開始學(xué)會(huì)去照顧埃茲拉，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的照顧，埃茲拉完全康復(fù)了，兩人也結(jié)為了知心朋友，可誰(shuí)知一次在學(xué)校的時(shí)候，埃茲拉早已患上的白血病發(fā)作了，最終埃茲拉還是離開了人世。

這本書里的埃茲拉已死亡為結(jié)局，許多讀者也許會(huì)覺得殘忍，但是經(jīng)過(guò)核輻射的他沒有放棄一絲希望，成功從生死邊緣掙扎了出來(lái)的過(guò)程被記錄了下來(lái)。

凱倫海瑟寫這本書的用意就是想通過(guò)這本書將埃茲拉的努力獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)遭遇核輻射的孩子，激勵(lì)他們，讓他們不要放棄希望，讓他們努力活下去。

的天空觀后感 篇3

《孩子的天空》描述年輕美術(shù)老師郭云天來(lái)到偏遠(yuǎn)茶鄉(xiāng)小學(xué)教書，他帶來(lái)全新的美術(shù)觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)具繪畫天份的古阿明，卻無(wú)法說(shuō)服沉溺傳統(tǒng)與金錢的鄉(xiāng)紳，等世界證明了古阿明的才華可為時(shí)已晚。當(dāng)然更于我們展示了一段感人的師生情。

或許你感嘆于世態(tài)炎涼，在教育行業(yè)也摻雜著金錢、地位等世俗觀念；或許你可憐于古爸古媽悲涼的身世，他們要忍受兩次那么殘酷的喪子之痛；再或許你感動(dòng)于還有這么一位好老師，擁有才華還擁有一顆金子般的心。

首先，教育的弊端在電影中顯露無(wú)疑。只看重分?jǐn)?shù)，沒有創(chuàng)新的傳統(tǒng)教育必會(huì)遭到淘汰，而現(xiàn)代的教育應(yīng)該是重視孩子的全方面發(fā)展，發(fā)掘孩子創(chuàng)新意識(shí)。我們現(xiàn)實(shí)的教育中或許也這樣，兒童本應(yīng)有的勇敢無(wú)懼、興趣廣泛其實(shí)都被現(xiàn)代教育所扼殺。

其次，教師們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)功底，當(dāng)然還要形成自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我想我們的教學(xué)也應(yīng)該像郭老師一樣有幽默感，讓學(xué)生不時(shí)笑一笑，還應(yīng)該具有時(shí)代氣息，讓他們體會(huì)教育的博大精深。

再者，教師要平易近人，學(xué)著體會(huì)學(xué)生的苦與樂(lè)。郭老師是愛學(xué)生的，與其說(shuō)他們是師生，不如說(shuō)他們是朋友，他會(huì)高興地抱起學(xué)生，他會(huì)幫助阿明捉茶蟲。當(dāng)他對(duì)阿明的落選而感到無(wú)能為力時(shí)還會(huì)鞠躬向阿明道歉。

藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，還有茶樹的綠，一切的一切似乎都那么純凈，襯托了善良的人們，更襯托了一位令人尊敬的好老師，當(dāng)然也襯托了孩子湛藍(lán)廣闊的天空。

的天空觀后感 篇4

篇一：《成長(zhǎng)的天空》讀后感

最近，老是發(fā)給了我一本書，書名叫做《成長(zhǎng)的天空》，這本書和我形影不離，是我的好伙伴，是我的小老師，他教會(huì)了我許多課外知識(shí)，如：怎樣預(yù)防鉛中毒、做事要有計(jì)劃……我最感興趣的文章叫做“做自己心靈的天使”。

這篇文章講的是小軍總喜歡欺負(fù)別的女同學(xué)，小軍媽媽知道了，很氣憤問(wèn)起小軍為什么這樣做，小軍一扭頭，倔強(qiáng)地說(shuō)：“誰(shuí)要她不給我看，我就偏要看!她再不給我看，我要讓她也沒得看!”

小軍脾氣暴躁，喜歡挑釁他人，時(shí)常被老師留下來(lái)批評(píng)，所以和老師的關(guān)系也不是很好。對(duì)于老師和同學(xué)，他總覺得他家對(duì)他很不公平，心里也一直憋著一股怨氣，心想：老師反正討厭我們這種差生，學(xué)習(xí)好的同學(xué)待遇就越好，跟我們沒得比!

媽媽總是耐心的教導(dǎo)：“那個(gè)女生是個(gè)怎么樣的一個(gè)人?為什么你就一直欺負(fù)她?”小軍很生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓她惹我!自以為是，覺的自己成績(jī)好，人長(zhǎng)得漂亮就看不起人，覺得自己很了不起。最煩這種人了!

小軍是一個(gè)極度以自我為中心的人，不懂謙讓，敏感而固執(zhí)，總是覺得錯(cuò)不在自己，都是別人。在小軍的話中，很多次都提到了坐在他前面的女生，其實(shí)，小軍本來(lái)希望跟她做朋友的。要讓小軍明白道理，得讓小軍體驗(yàn)一下那個(gè)不斷被干擾、欺負(fù)的女生，要來(lái)一個(gè)角色互換的游戲，讓小軍當(dāng)一下那個(gè)女生。

經(jīng)過(guò)游戲，小軍終于明白了那個(gè)女生的感受，他也覺得：如果有人用這種方式和他交朋友，他也一樣不愿意，很煩，一點(diǎn)也不高興，他也覺得自己應(yīng)該改一改。

每個(gè)人都可能會(huì)有一些壞習(xí)慣，如：打架、作業(yè)不做、人際關(guān)系不好……在我們的成長(zhǎng)中，都會(huì)有一些這樣的小毛病，當(dāng)我們學(xué)會(huì)打開自己的心窗時(shí)，便能找到指引我們方向的明燈，這些壞毛病都會(huì)自然而然地改掉。

《成長(zhǎng)的天空》給了我很多啟發(fā)，告訴了我在暑假一天每個(gè)時(shí)間要干什么，讓我更好得規(guī)劃時(shí)間、告訴了我盲目節(jié)食就是危害大，可能導(dǎo)致很多不良后果、還告訴了我要坦然面對(duì)挫折，……在這本書中我學(xué)會(huì)了怎么做一個(gè)好學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽失望!

篇二：坦然面對(duì)挫折 ———讀《成長(zhǎng)的天空》有感

在我的書包里，放著許多書。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等教課書，還有超帥的《游戲王》。不過(guò)，其中我最喜歡的還是我的生活“小寶典”———《成長(zhǎng)的天空》。

翻開《成長(zhǎng)的天空》首頁(yè)，便是目錄。目錄上每個(gè)題目都像一塊塊磁鐵般吸引著我的眼球，勾起我的好奇心。在這本書中，讓我感悟頗深的是《坦然面對(duì)挫折》這篇文章。

文章里講述了一個(gè)淺顯易懂的小故事，這個(gè)故事里包含了一個(gè)深刻的道理。有一頭驢不幸跌落在一口枯井中，它的主人急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么才能把驢從枯井里救出來(lái)呢?大家你望我我望你，誰(shuí)都沒有良策。為了減輕驢的痛苦，主人只好將枯井填掉。當(dāng)驢知道主人的決定后，非常痛苦。與其在此等死，不如拼死一搏。驢抖了抖沾在身上的沙土，居然堆成了一個(gè)小沙堆，驢站在這個(gè)沙堆上，猛地一躍，竟然跳出枯井了，這真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)，化險(xiǎn)為安的喜劇。這頭驢在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定，沒有絲毫驚慌失措，才能安然脫險(xiǎn)。

有些人面對(duì)挫折與困難時(shí)，總是愁眉苦臉、怨天尤人，這樣結(jié)局就會(huì)很慘。我們面對(duì)困難時(shí)，要敢于挑戰(zhàn)。我們的成長(zhǎng)之路是精彩的，遇到挫折時(shí)，要鎮(zhèn)定，不慌張。在漫漫人生路上，我們要多一分勇氣，少一分畏懼;多一分樂(lè)觀，少一分憂愁。挫折是前進(jìn)路上的荊棘，我們要披荊斬棘，勇往直前。

讀完這篇文章，讓我受益匪淺，《成長(zhǎng)的天空》是我人生的道路上的指明燈，也是我的良師益友，我喜歡它。

指導(dǎo)老師：謝麗娟

篇三：讀《成長(zhǎng)的天空》的啟發(fā)

最近，老師發(fā)了一本《成長(zhǎng)的'天空》，我讀后覺得它是我忠實(shí)的朋友。里面有很多的知識(shí)，如：預(yù)防肥胖知識(shí)、如何處理傷口知識(shí)等。但令我最感興趣的是還是坦然面對(duì)挫折。在學(xué)習(xí)和生活中，我們都希望自己的學(xué)習(xí)和生活多一些快樂(lè)，少一些不順心。可是命運(yùn)似乎總喜歡作弄人，常常給人以更多的挫折和痛苦。記得有這樣一則小故事：

一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，他把那個(gè)蛹帶回家，要看蛹如何孵化成蝴蝶。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很長(zhǎng)時(shí)間，身子好像被卡住了，一直出不來(lái)。一個(gè)小孩看到蝴蝶痛苦的樣子后十分不忍心想助它一臂之力。于是，他拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)歷的痛苦和掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了。

這個(gè)小故事告訴我們，要想成功就必須能夠承受痛苦和挫折。挫折是對(duì)人的磨練，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷。當(dāng)問(wèn)題來(lái)了，我們不能選擇逃避，更不能讓自己在問(wèn)題面前無(wú)力自拔，應(yīng)坦然面對(duì)它們，尋找解決問(wèn)題的方法。

《成長(zhǎng)的天空》給了我許多的啟發(fā)，我明白該怎樣防胖，怎樣處理被動(dòng)物咬傷的傷口。學(xué)了這些知識(shí)后，我懂得了怎樣保護(hù)好自己，怎樣面對(duì)困難，使自己在正確道路上快樂(lè)成長(zhǎng)。

的天空觀后感 篇5

拉薩的天空總是那么湛藍(lán)、那么透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。藍(lán)得用手可以摸到，藍(lán)得可以洗臉這么妙！藍(lán)得無(wú)比的純凈，藍(lán)得格外的明潔。巍然屹立在懸崖峭壁上的城堡，以特有的造型和特有的光彩，照耀著美麗的青藏高原。那悠揚(yáng)而渾厚的誦經(jīng)聲，讓我耳邊似乎有千年的呼喚在回響，拉薩是一個(gè)神奇而又美麗古城，她在我們的心中是一片神秘之地、神圣之地、幸福之地。

這篇課文把拉薩寫得太美了，那里的天空湛藍(lán)、透亮、純凈、明潔、藍(lán)晶晶。我讀了第一自然段我知道了拉薩是有名的“日光城”。把“天空”比作“藍(lán)寶石”，把拉薩的天空寫的那么藍(lán)、那么美，好像用清洗水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，讀了這句話時(shí)，我就想到那耀眼的寶石，我的心仿佛要飛到拉薩去了。

那里的藍(lán)天有白云和拉薩草地的映襯，顯得拉薩的天空就更美，更藍(lán)了，那里還有雄偉、壯麗的布達(dá)拉宮，那塊圣地的窗簾，那美麗的天空，真的令我神往，等有機(jī)會(huì)我一定親自到那片神圣的土地上，去欣賞拉薩那美麗的風(fēng)景。

拉薩是我神往的地方。

的天空觀后感 篇6

最近，我看了《絢麗的天空》這本書，里邊有著許多隱含深入道理的故事。特別是《麻雀的談?wù)摗芬晃模屛疑钣懈杏|。

這個(gè)故事首要講了麻雀高傲自大，自認(rèn)為是。他譏諷竹筍、蜜蜂、小鴿子，覺得他們都完成不了自己的抱負(fù)，可當(dāng)麻雀再次遇見他們的時(shí)分，我們都現(xiàn)已有了必定的成果，他大吃一驚，信任不了現(xiàn)實(shí)。

高傲自大是許多獨(dú)生子女的缺陷，但教育家卡爾·威特卻很留意對(duì)兒子的教育辦法，以至于兒子并沒有自豪自大。在兒子有了善行后，他不是一味地去表彰他，而是恰當(dāng)?shù)淖屗玫劫澷p，讓兒子知道不能太自豪。等兒子明事理后就告知他，一個(gè)人不論怎樣優(yōu)異，都不能和登峰造極的天主比較，這也是為了讓兒子不狂妄自大。

巴甫洛夫說(shuō)過(guò)：“不論在什么時(shí)分，永久不要認(rèn)為自己現(xiàn)已知道了全部。不論人們把你們點(diǎn)評(píng)的多么高，你們永久要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我是個(gè)毫無(wú)所知的人。”讓我們不再自豪，做一個(gè)謙善樸素的人。

的天空觀后感 篇7

我喜歡一切和溫暖有關(guān)的故事，所以我也喜歡《天空的呼喚》。它是曹文軒典藏拼音版《小河彎彎》里最短的一篇故事。

《天空的呼喚》的主角是點(diǎn)兒，他不是一個(gè)人。在被鵝媽媽孵化出來(lái)之前，他是一枚蛋，但他并不是鵝媽媽的孩子。他被鵝媽媽孵化出來(lái)是因?yàn)楫?dāng)他還是一枚蛋的時(shí)候，一個(gè)放鵝的孩子偶然在淺灘上撿到了他，并把他帶回家放到了鵝媽媽的身子底下。點(diǎn)兒是鵝媽媽最后一個(gè)孵化出來(lái)的孩子。因?yàn)樗膬裳凵戏礁饔幸粋€(gè)黑點(diǎn)，所以被孵化出來(lái)后，他的媽媽和哥哥姐姐們就叫他點(diǎn)兒了。

他每天跟著鵝媽媽和他的哥哥姐姐們快樂(lè)的玩耍。有一天，他們像往常一樣去河水里游泳，點(diǎn)兒游著游著就遠(yuǎn)離了媽媽和哥哥姐姐們，然而危險(xiǎn)就在他的身旁。一條陰險(xiǎn)的黑狗早就盯上了點(diǎn)兒，黑狗瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，將點(diǎn)兒用雙爪壓在地上。就在點(diǎn)兒驚慌失措的時(shí)候，鵝媽媽和哥哥姐姐們及時(shí)趕到了，他們拼了命把點(diǎn)兒救了出來(lái)。

夏天過(guò)去了，秋天來(lái)到了。秋天里的點(diǎn)兒已經(jīng)長(zhǎng)得和媽媽一樣大了，他是一個(gè)十分英俊的男孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，優(yōu)美絕倫；走路的樣子，派頭十足。接著，他們一家平靜地度過(guò)了冬天。

春天到了，草色青青。正在吃草的點(diǎn)兒聽到天空突然傳來(lái)的鳴叫聲，向天空望去，他被天空中一支天鵝隊(duì)伍驚呆了。他立刻跟著他們飛了起來(lái)，直至消失在天空。

當(dāng)晚霞染紅了西邊的天空時(shí)，點(diǎn)兒又出現(xiàn)了，他盤旋了一圈，匆匆落下。又看到點(diǎn)兒的媽媽和哥哥姐姐們不住地用嘴摩擦著點(diǎn)兒的羽毛，他們又生活在一起了。

秋去春來(lái)，一群天鵝排著優(yōu)美的陣形從西邊的天空向點(diǎn)兒這邊飛過(guò)來(lái)。舍不得離開的點(diǎn)兒在媽媽和哥哥姐姐們的鼓勵(lì)下向天邊飛去，向遠(yuǎn)方飛去。

我理解點(diǎn)兒，也理解他的媽媽和哥哥姐姐們，雖然他們都愛著點(diǎn)兒，但他們知道點(diǎn)兒是一只天鵝，他屬于天空，應(yīng)該和天鵝們?cè)谝黄稹?/p>

的天空觀后感 篇8

在你懷抱的天空里的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：之前就看過(guò)作者的文，很喜歡《和你擦肩而過(guò)的遺忘》，《情滿軒尼詩(shī)》也不錯(cuò)，不過(guò)因?yàn)槁犝f(shuō)最后有一對(duì)結(jié)局不是很好，沒有看完，夜遙的這幾個(gè)作品似乎風(fēng)格都不太一樣，但是文筆還是一貫的好，輕松的文字卻能牢牢地抓住讀者的心情。但從整個(gè)文章的構(gòu)架來(lái)說(shuō)，還是有欠合理，前半段的朦朦初戀雖然寫得很好，但是占據(jù)了大半篇，使得后面的分開和重逢顯得有點(diǎn)急促，整體顯得太協(xié)調(diào)。這是個(gè)典型的二男一女文，文章前段作者用巨大篇幅描寫的殷愛和孫克的朦朦初戀真的很美好，羞澀的妙齡少女殷愛被這么優(yōu)秀的兩個(gè)男孩寵愛著，而和一般的情敵不同，孫克和張海洋兩人的兄弟情義在這個(gè)故事里也顯得那么的感人。尤其是那一幕：孫克為了維護(hù)張海洋而唯一一次和殷愛起了沖突。這一輩能被這么兩個(gè)男人寵愛著，女主何其有幸啊，估計(jì)連老天也嫉妒女主了吧，所以有了隨后而來(lái)的殘酷生死別離——孫克死了。當(dāng)看到女主在雨中給孫克的“墓”撐傘時(shí)，我真的都不忍心看下去了。六年，當(dāng)這個(gè)像海洋一樣包容的男2終于守候到女主決定放棄過(guò)去，重新開始時(shí)，命運(yùn)又一次和他開了一個(gè)玩笑。。。所謂愛情，和先來(lái)后到無(wú)關(guān)、和年齡、身價(jià)、性格無(wú)關(guān)、甚至和另一個(gè)人愛不愛你也無(wú)關(guān)。。。就像文章中說(shuō)的那樣，周圍的人甚至包括孫克自己都懷疑，為什么殷愛沒有選擇各方面都更勝一籌的張海洋。為什么呢？當(dāng)再次重逢，殷愛不顧馬路上車水馬龍奔到孫克面前的時(shí)候，我想說(shuō)，是因?yàn)閻邸?/p>

桔子的天空觀后感模板

觀賞影片得到的感悟不比閱讀書籍來(lái)的少，觀看的過(guò)程中，我們?nèi)榈赝度耄⒂泻芏嗟母杏|。寫觀后感能很好的傳遞我們的心情與感想，觀后感可以有新意，但不能曲解原作內(nèi)容。讀書筆記吧小編特地為你收集整理“桔子的天空觀后感”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

桔子的天空觀后感(篇1)

今天，我們班看了一部電影，名叫《桔子的天空》，有個(gè)小孩給我的印象比較深刻，叫福果，福果的家境貧苦，還三番五次的闖禍，有一次，他把貴娃的飛機(jī)給弄壞了，他們家賠不起。

他的爸爸媽媽決定告別貧窮的生活，讓家里人過(guò)上好日子。他們就去深圳打工賺錢。他的爸爸媽媽走了后，福果特別難過(guò)，每天都希望爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)。爺爺就給他種了一棵桔子樹，并告訴他等桔子樹開了花，結(jié)了果，他的爸爸媽媽就回來(lái)了。福果天天都盼著桔子樹趕快長(zhǎng)大。

有一次，爺爺摔壞了胳膊，爸爸媽媽都不在家，福果又不會(huì)做飯，村里的人就都給他們爺倆送飯，福果照顧爺爺?shù)纳睿兆右惶焯斓淖兓９苍诼拈L(zhǎng)大。福果就變成了一個(gè)可以幫爺爺分擔(dān)家務(wù)的小大人。

通過(guò)這部電影，看到福果的成長(zhǎng)，讓我感受到了親情的可貴，我希望家長(zhǎng)可以多多陪陪孩子，讓他們生活在充滿關(guān)愛的環(huán)境中。

桔子的天空觀后感(篇2)

昨天，我們看了一部非常感人的電影。故事講述了一件感人的事，有一個(gè)男孩叫貴娃，還有一個(gè)男孩叫福果。他們因?yàn)樵谝淮瓮骘w機(jī)的時(shí)候，福果不小心吧貴娃的飛機(jī)弄壞了，那架飛機(jī)價(jià)值580元，因?yàn)楦９遗悴黄疬@架飛機(jī)，所以他爸爸和媽媽出去打工了。爺爺怕福果擔(dān)心，就對(duì)福果說(shuō):"爸爸和媽媽出去給你買飛機(jī)了。”

福果和貴娃都想見一見自己的爸爸和媽媽，走了一天。晚上，福果和貴娃因?yàn)楹ε露蠡谌フ野职趾蛬寢專彘L(zhǎng)在廣播上呼吁大家去找福果和貴娃，為了不會(huì)在山上迷路，人們用火把引路，在山下找到了福果和貴娃。之后，福果與山中種桔樹，發(fā)現(xiàn)了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物：朱鹮，被福果誤以為成了信鴿，回家以后，爺爺對(duì)他說(shuō)：這是“朱鹮”福果才知道不是信鴿。福果最后把朱鹮歸放給了他的主人，學(xué)校又開了儀式，來(lái)表?yè)P(yáng)福果。在深圳的爸爸和媽媽準(zhǔn)備在過(guò)年的時(shí)候回家，因?yàn)槁飞嫌幸恍┳璧K，于是，天林出去訂飛機(jī)票，在路上不小心被車撞死了，父母?jìng)儧Q定無(wú)論如何都要在七天之內(nèi)回到家，回到家之后，福果把那桔子樹結(jié)果的四個(gè)桔子給了爺爺。

從這個(gè)電影中我感鄉(xiāng)受到了農(nóng)村的生活與我們?nèi)缃竦纳钕啾龋覀兪切腋５摹？吹礁９亻L(zhǎng)大，讓我感受到了親情的可貴，我希望家長(zhǎng)可以多多陪陪孩子，讓他們生活在充滿關(guān)愛的環(huán)境中。

桔子的天空觀后感(篇3)

《桔子的天空》通過(guò)一棵桔子樹和一架遙控飛機(jī)烘托出留守兒童和空巢老人內(nèi)心的痛、期盼和希望，真實(shí)感人，鏡頭輕觸著觀眾心中最柔軟的地方。

《桔子的天空》的一個(gè)特點(diǎn)是意象的使用，尤其是桔子樹的使用，這是一種典型意象美學(xué)的追求。不僅使之成為串聯(lián)故事的一條主線，也推動(dòng)了故事的發(fā)展。福果一直問(wèn)爺爺、父母什么時(shí)候能從深圳回來(lái)。爺爺沒有講大道理，而是和他一起種了一棵桔子樹。告訴他，樹上結(jié)桔子的時(shí)候，父母就回來(lái)了。實(shí)際這是一句雙關(guān)用語(yǔ)，他不僅說(shuō)明著時(shí)間，也暗示著希望福果也像桔子樹一樣，快快成長(zhǎng)。當(dāng)然在意象的使用上也有不足之處，比如小黃狗、以及朱鹮的使用就簡(jiǎn)單化了，沒有呼應(yīng)，影片也把他們當(dāng)成了一個(gè)符號(hào)，沒有延伸開來(lái)。

利用夢(mèng)來(lái)輔助和推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，強(qiáng)化劇作的創(chuàng)作觀念和意圖是《桔子的天空》的另一個(gè)特點(diǎn)。在這部電影中曾先后出現(xiàn)了福果、福果娘等多次做夢(mèng)。實(shí)際上這是他思念對(duì)方的潛意識(shí)的一種外延。當(dāng)一個(gè)人的意識(shí)對(duì)潛意識(shí)過(guò)于壓抑的時(shí)候，人就會(huì)做夢(mèng)。主觀意識(shí)對(duì)于夢(mèng)境這種潛意識(shí)活動(dòng)是有著強(qiáng)烈的暗示作用的。編導(dǎo)正是利用了這種暗示作用來(lái)深刻地揭示福果等人物心理層面的東西。心理學(xué)進(jìn)入電影已經(jīng)是大勢(shì)所趨，并已成為導(dǎo)演們心中的共識(shí)。徐導(dǎo)對(duì)夢(mèng)的探索是有益的，也是成功的。

演員們演的都很到位，沒有嘩眾取寵、嬌柔造作，每個(gè)演員演的都很本色。尤其是福果和爺爺演的好，他們很懂得每場(chǎng)戲在整部戲中的位置，每個(gè)演員在每場(chǎng)戲中的位置，以及此時(shí)此刻人物的心理狀態(tài)和情感邏輯，因此都能在不斷持續(xù)的人物感覺之間完成準(zhǔn)確的表演，這是很難得的。比如孩子們?cè)诤透改敢曨l通話時(shí)，別的孩子都大哭不止，唯有福果不僅沒哭，甚至一句話都沒說(shuō)，只是緊緊的閉著嘴注視著父母。爺爺問(wèn)他為什么不跟父母說(shuō)話，他依然不說(shuō)一句。其實(shí)這正是他復(fù)雜心理的一種個(gè)性表現(xiàn)，他不說(shuō)話是因?yàn)樗阉械脑挾紝懺诹四樕稀?/p>

桔子的天空觀后感(篇4)

每個(gè)人心中都有一棵桔子樹，等待著它生根發(fā)芽。

像許多農(nóng)村孩子一樣，十歲的福果也有一顆向往城市的心。自從爸媽去了城市打工，福果對(duì)城市不僅僅向往，還飽含著濃濃的思念。爺爺為福果栽下一棵桔子樹，他告訴福果，等到桔子樹結(jié)了果，爸爸媽媽便會(huì)回來(lái)。桔子樹漸漸長(zhǎng)大，爸爸媽媽卻未見蹤影。親情的果子未結(jié)，福果卻意外獲得了友情。原本是死對(duì)頭的貴娃因?yàn)檫@棵思念父母的桔子樹變成了朋友，他們會(huì)在一起盼望桔子樹長(zhǎng)大，一起在橘子樹前許愿，一起走丟，一起流淚。漸漸的，福果似乎收獲了什么。

盼啊，盼啊，桔子樹終于結(jié)了果。福果滿心希望的等待著父母回到他身邊，收到的卻是父母一張一張的"對(duì)不起"。福果知道爸爸媽媽是為了讓他和爺爺過(guò)上更好的日子，但還是忍不住總是淚流滿面。思念如水一般蕩漾開來(lái)，攪得福果心中不得安寧。幸好，福果有許許多多好伙伴陪在自己身邊，還有一個(gè)深愛自己的爺爺。記得那一次，福果病了，發(fā)起了高燒，爺爺便在深夜冒著大雨拉著載著福果的架子車趕到了幾座山外的小診所。當(dāng)福果醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，爺爺靠在一邊，鬢角又添了一略白發(fā)。桔子長(zhǎng)大了，爸爸媽媽何時(shí)才能回來(lái)？

看完這部電影，我腦海里浮現(xiàn)出的詞便是：珍惜。珍惜你現(xiàn)在的生活吧，或許有一天它就不復(fù)存在；珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，或許有一天他們便會(huì)離你而去；珍惜你周圍的愛吧，或許有一天那些愛就會(huì)消失殆盡；珍惜你心中的那一棵桔子樹吧，無(wú)論結(jié)果與否，它終究是你心中的夢(mèng)想，是你的希望，是你的熱情，是你的心血，是你的永遠(yuǎn)的青春的力量！任它花開花落，不管你收獲了什么，它永遠(yuǎn)是你心中的那一抹綠色，記錄了你激情澎湃的青春的夢(mèng)想。

「必備」火影忍者觀后感合集

影視作品能對(duì)人的大腦來(lái)一次多方位的刺激，看完電影后我們學(xué)到許多人生智慧。觀后感，就是觀摩過(guò)后的感觸寫下來(lái)的文章，寫觀后感主要就是抓重點(diǎn)，突出一部作品里最讓你感動(dòng)的地方或情節(jié)來(lái)寫。你讀過(guò)哪些作品的觀后感范文呢？讀書筆記吧小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供火影忍者觀后感，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

火影忍者觀后感 篇1

今天，我在家里聽音樂(lè)，這一首動(dòng)漫插曲，讓我想到了這部動(dòng)漫，我想大家一定都看過(guò)吧――《火影忍者》。

《火影忍者》講述的是：一個(gè)被四代封印九尾的小孩，遭受村子里人們的排斥，在自己的好老師伊魯卡和一個(gè)愛遲到的卡卡西老師，還有兩個(gè)小伙伴，一個(gè)背負(fù)著宇智波家族血債的天才――宇智波佐助，一個(gè)可愛的女孩春野櫻的陪伴下他們一起踏上了自己的路程……

我只看了一點(diǎn)，就被吸引了。那個(gè)被木葉村排斥的小孩――漩渦鳴人，他不怕別人的排斥，他一心想得到村子里人們的認(rèn)同，為自己的火影夢(mèng)想而奮斗著。那些同鳴人在一個(gè)忍者學(xué)校的人都瞧不起他，說(shuō)他是“吊尾車”，鳴人非常憤怒，他要讓人們知道，他會(huì)成為火影的。我明白了，他要認(rèn)定目標(biāo)努力攀登，他有那種執(zhí)著的精神，在我們生活中有多少人能自己認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈的人呢？

人們做事時(shí)遇到一點(diǎn)困難就半途而廢，不然就是哭哭啼啼，沒有一中堅(jiān)持不懈的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鳴人那種堅(jiān)持不懈的精神。

鳴人他也是一個(gè)非常珍惜友誼的人。

記得動(dòng)漫中卡卡西不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎：“為完成任務(wù)而不惜犧牲自己的伙伴的人是廢物！”在鳴人他們那個(gè)小組就有一個(gè)為復(fù)仇而得到力量不惜離開自己的同伴的人――佐助。鳴人為了找會(huì)佐助想盡一切辦法，有一點(diǎn)希望和線索都不會(huì)放過(guò)，所以，小櫻也開始一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)同鳴人了。

在我們身邊有許多人都不珍惜友誼，為一點(diǎn)小事就吵翻了天，破碎了兩人之間的友誼，想挽回時(shí)已經(jīng)晚了，我們要維護(hù)兩人之間的友誼，珍惜兩人之間的友誼，也許他（她）會(huì)是你一生中最好的友人。

火影忍者觀后感 篇2

火影忍者主要是講主人公鳴人成長(zhǎng)的故事。他從小的孤獨(dú)帶給他的是成為火影的決心，我一直都是有話直說(shuō)，這就是我的忍道!要變的更強(qiáng)，保護(hù)最重要的人!有的時(shí)候比誰(shuí)都要白癡，有的時(shí)候比誰(shuí)都要天真，還有的時(shí)候比誰(shuí)都要勇敢，比誰(shuí)都要堅(jiān)強(qiáng)。永遠(yuǎn)不知疲倦的耀眼的紅色光芒！

他呢？從小就被他的爸爸第四代封印著邪惡的九尾妖狐，他被村子里的人冷落遠(yuǎn)離，孤立無(wú)援的他的信心就是成為第五代火影。他是他們學(xué)校的吊車尾，可是他成為下忍后和有繼承了宇智波家組的完美血統(tǒng)的少年佐助，還有可愛美麗的小櫻在一起。因?yàn)樽糁獔?bào)仇殺死他的哥哥，所以他很強(qiáng)。鳴人和他在一起跟著卡卡西老師一起修行，他們?cè)谝黄鹱兊煤軓?qiáng)也學(xué)會(huì)了很多忍術(shù)也結(jié)交了很多的朋友因此很多人認(rèn)同了他的存在，他的夢(mèng)想也一步一步的接近了。

在他的這些朋友里，有練得爐火純青的體術(shù)的小李，鳴人叫他西瓜皮，因?yàn)樗┑煤芟裎鞴掀ぁＲ灿型瑯优c鳴人一樣遭遇的我愛羅，他的身體里封印著一尾守鶴，但是他沒有朋友，他很欣賞鳴人，當(dāng)我愛羅被別人殺后，鳴人很憤怒，但是他力不從心，因?yàn)闆]有人是這些人的對(duì)手。在說(shuō)伊魯卡老師，他是第一個(gè)認(rèn)同鳴人存在的人，如果沒有他，鳴人也會(huì)向我愛羅一樣死與壞人手里。再說(shuō)一下卡卡西老師，卡卡西是我最喜歡的一個(gè)人，他是鳴人那個(gè)小組的老師，但是佐助被壞人抓走，卡卡西只是鳴人和小櫻的老師了，但是經(jīng)過(guò)鳴人和小櫻的修行取得的成果，卡卡西和鳴人和小櫻成為了戰(zhàn)友一起執(zhí)行任務(wù)，在此中鳴人也變得更加的強(qiáng)大了，希望鳴人在后面的日子能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力吧！

火影忍者觀后感 篇3

一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了《火影忍者》這部動(dòng)畫，它帶給我一種精神上的震撼，一種實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)。《火影忍者》這不動(dòng)漫多年來(lái)成了我的益友，我把它歸納成“鳴人精神”——一種不拋棄不放棄的獨(dú)立精神。作為我的精神支柱，我時(shí)不時(shí)地看幾集“充電”。是它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、努力和剛毅，讓我告別青澀，養(yǎng)成在困境中積極向上的獨(dú)立精神。

這部動(dòng)畫講的是是一個(gè)以吊車尾成為天才為題材的動(dòng)畫片，告訴了我們?cè)S許多多需要一生去感悟的道理。在中忍考試期間，鄰國(guó)音之國(guó)與砂之國(guó)企圖分裂村子，在危急情況下，第三代火影為了挫敗鄰國(guó)音之國(guó)與砂之國(guó)企圖分裂村子的陰謀，而同第四代火影一樣為了村子犧牲了生命。在死前，他留下這么一番話：“只要有樹葉飛舞的地方，火就會(huì)燃燒，火的影子會(huì)照耀著村子，樹葉還會(huì)重新發(fā)芽。為保護(hù)自己最重要的人而戰(zhàn)，即便知道那是邪惡的，人也抵不過(guò)孤獨(dú)。掉落在木葉上的小小火種啊會(huì)更加的強(qiáng)大，熊熊的燃燒，繼續(xù)照耀著這個(gè)村子，保護(hù)著這個(gè)村子，總有一天，成為新的火影！”這段話中充滿著第三代火影對(duì)村子的美好期望與他對(duì)木葉忍者村的理解，他與每一代火影一樣用死貫徹了火影的忍道！這種為了保護(hù)重要的事物而做出犧牲難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?試想看，假如有一輛車快撞了一個(gè)你認(rèn)為最重要的人，你有挺身而出的機(jī)會(huì)，你是等你最重要的人被活活撞死呢，還是自己挺身而出保護(hù)他(她)，或者是聽天由命呢?我估計(jì)沒什么人會(huì)選第二個(gè)，為什么呢?因?yàn)槲覀冞€不夠勇敢，不夠堅(jiān)強(qiáng)。要知道，如果這個(gè)世界上還有需要你的人，還有需要你做的事，自己不是沒有價(jià)值的，不是有沒有都可以的。那么，我們就有了活下去的意義和勇氣。真的，我也很希望我可以找到這樣一個(gè)可以讓我用生命去保護(hù)的人。

在《火影忍者》這部作品中，有一段耐人尋味的對(duì)話。日向?qū)幋危骸叭说拿\(yùn)到底是沉浮在像云一樣已經(jīng)決定好的潮流之中，還是能夠跟隨著自己所選擇的潮流走的東西呢?”考官：“不管選擇哪條路，最后可能都會(huì)走到同樣的終點(diǎn)。但是當(dāng)選擇了后者時(shí)，人們就可以努力地為活著的目的努力，而擁有這種想法的人才是真正的強(qiáng)者。相信自己的力量，這就是轉(zhuǎn)變成的改變命運(yùn)的力量啊！”而主人公也曾這么說(shuō)過(guò)：“我現(xiàn)在決定了，我要走我自己的忍道，朝著一條絕對(duì)不會(huì)后悔的路，一直往前走！我一直都是有話直說(shuō)。這就是我的忍道！我說(shuō)過(guò)了，我最不喜歡放棄！對(duì)這種以命運(yùn)為借口想要逃避的人，我是絕對(duì)不會(huì)輸?shù)模∥乙プC明給他看，在這個(gè)世上英雄……還是存在的！”

這部作品不只是給小孩看的，更是給成年人看的。《火影忍者》早已在外國(guó)赫赫有名，連老年人都津津樂(lè)道，為什么?這部作品從1999年連載至今還人氣不降，為什么?就是因?yàn)樗锩娴木窀袆?dòng)了一代代人！激起了許多人對(duì)生活的無(wú)限向往。

我深深地愛著這部動(dòng)漫，因?yàn)樗撵`魂永不熄滅。

火影忍者觀后感 篇4

相信許多人都看過(guò)《火影忍者》這部動(dòng)畫片，那一個(gè)個(gè)夸張的動(dòng)作，那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我真佩服作者的想象力，勾人心弦的故事情節(jié)，刻畫出一個(gè)個(gè)吸引人的角色。

我比較同情宇智波鼬這個(gè)人物，可能大家不認(rèn)同，都認(rèn)為他是一個(gè)惡人，其實(shí)并不是。雖然他加入了曉組織，但是他卻非常疼愛他的弟弟宇智波佐助，可諷刺的是，他生前得不到任何人的理解，就連親生弟弟都把消滅掉他放在第一位。最后他在與弟弟的戰(zhàn)斗中為弟弟注入瞳力后，體力不支而亡。宇智波鼬死后，在最大反派宇智波斑的口中，我才得知宇智波鼬那籠罩在無(wú)盡黑暗中的凄慘人生。

在第三次忍思大戰(zhàn)時(shí)期，宇智波鼬只有四歲，他目睹許多人接二連三的死去，本不是應(yīng)該經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的年齡，卻受到如此精神上的重創(chuàng)，才導(dǎo)致他墮入魔道。為了保護(hù)村子免受戰(zhàn)亂，他被迫接受了木葉高層志村團(tuán)藏下令的滅族任務(wù)，但是他留下了弟弟并刺激他，讓他變強(qiáng)大向自己復(fù)仇。

宇智波鼬的存在是偉大的，他在臨死前最后一句遺言：原諒我，佐助，這是最后一次了。可見他是一個(gè)多么偉大的哥哥呀，正是他的這份愛讓弟弟變得強(qiáng)大。看到這里，大家是不是明白了，宇智波鼬是一個(gè)什么樣的人物了吧。

火影忍者觀后感 篇5

這是一個(gè)被第四代封印的小孩，他總是遭受村里人的排斥，總是被人說(shuō)是吊尾車，總是得不到別人的認(rèn)同。在這個(gè)悲慘的命運(yùn)前面，他并沒有怨天尤人，也從不低頭屈服。在認(rèn)同的信任的伊魯卡老師和復(fù)制忍者卡卡西，還有可愛的春野櫻，背負(fù)宇智波家族血債的宇智波佐助的陪伴下，踏上了自己命運(yùn)的征途

被《火影忍者》吸引主要原因就是那個(gè)被村里人排斥，不被別人認(rèn)同卻任然要成為火影的漩渦鳴人。在悲慘的命運(yùn)前面，有的人選擇退縮，選擇逃避，選擇墮落。但他卻向命運(yùn)挑戰(zhàn)，立志成為火影。他為了證明自己而努力著。而且被別人排斥，不被別人認(rèn)同，總是被人叫吊車尾的他還那么努力的笑著，偶爾冒出幾句讓大家笑的話。他也努力學(xué)忍術(shù)，他就是要證明自己有能力，可以成為火影。我就是欣賞他那認(rèn)定目標(biāo)就努力向上攀登的執(zhí)著的精神。現(xiàn)在壓力越來(lái)越大的社會(huì)，有多少人可以認(rèn)定了就堅(jiān)持，可以不半途而廢，可以不輕言放棄。托馬斯愛迪生說(shuō)過(guò)我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。不管是什么只要一放棄就真的回不來(lái)了。如果不堅(jiān)持到最后誰(shuí)也不知道會(huì)有什么驚喜等著我們。

其實(shí)《火影忍者》里面有很多都是值得我們深思的，不管是友情，親情，還是愛情。它不僅向我們展示了一個(gè)背負(fù)巨大命運(yùn)的人的成功之路，還啟迪著我們。

火影忍者觀后感 篇6

人生百年，沒有人能夠一帆風(fēng)順，無(wú)數(shù)挫折伴隨著我們走向成功的路上，《火影忍者》講述了主人公鳴人在童年時(shí)失去雙親，因?yàn)槟撤N原因，他沒有同伴，沒有親情，沒有人會(huì)關(guān)注他，鳴人只能用惡作劇的方式來(lái)贏得別人的關(guān)注，可是，漸漸的他發(fā)現(xiàn)那樣只會(huì)增加人們的惡感，最后，他決定努力奮斗，被稱為“吊車尾”的鳴人經(jīng)過(guò)不斷努力，他受傷過(guò)，他跌倒過(guò)，但他依舊沒有放棄，最后成為了一位對(duì)于人們來(lái)說(shuō)不可缺少的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們何嘗不是與鳴人一樣呢?如今，我們只是一塊毫不起眼的石頭，需要挫折和困難來(lái)進(jìn)行打磨，在成功者的成長(zhǎng)過(guò)程中，受傷了，抹去鮮血;跌倒了，重新站起來(lái)，最后，經(jīng)過(guò)一次次的打磨，他們終于成為了一顆洗凈鉛華的鉆石。在失敗者的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)一次次的打磨，變的越來(lái)越脆弱，最后，終于承受不住考驗(yàn)而碎掉，等待他們的，將是一場(chǎng)碌碌無(wú)為的人生。

在成功者和失敗者中，他們所造成差異的是什么?沒錯(cuò)，就是自信，成功者在磨難中越挫越勇，堅(jiān)持不懈，獲得了成功;失敗者的自信一次次的磨平，再也抬不起頭來(lái)。現(xiàn)在我們也需要這種精神，遇到難題不能一味的求助，有時(shí)也需要試著自己去解決，漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)越來(lái)越多，最后走向了成功。自信，是一種力量。相信自己克服困難，讓自信作為你智慧寶藏的內(nèi)涵。從今天開始自信，為自己的理想努力總有一天你會(huì)開創(chuàng)一條輝煌大道!

火影忍者觀后感 篇7

想必大家都看過(guò)《火影忍者》這部熱血的動(dòng)畫片，這個(gè)暑假我把它看完了，下面談?wù)勎业母邢氚桑?/p>

火影忍者主要是講主人公鳴人成長(zhǎng)的故事。他從小的孤獨(dú)帶給他的是成為火影的決心，我一直都是有話直說(shuō)，這就是我的忍道！ 要變的更強(qiáng)，保護(hù)最重要的人！有的時(shí)候比誰(shuí)都要白癡， 有的時(shí)候比誰(shuí)都要天真，還有的時(shí)候比誰(shuí)都要勇敢，比誰(shuí)都要堅(jiān)強(qiáng)。永遠(yuǎn)不知疲倦的耀眼的紅色光芒！

從小就被他的爸爸第四代封印著邪惡的九尾妖狐，他被村子里的人冷落遠(yuǎn)離，孤立無(wú)援的他的信心就是成為第五代火影。他是他們學(xué)校的吊車尾，可是他成為下忍后和有繼承了宇智波家組的完美血統(tǒng)的少年佐助，還有可愛美麗的小櫻在一起。因?yàn)樽糁獔?bào)仇殺死他的哥哥，所以他很強(qiáng)。鳴人和他在一起跟著卡卡西老師一起修行，他們?cè)谝黄鹱兊煤軓?qiáng)也學(xué)會(huì)了很多忍術(shù)也結(jié)交了很多的朋友因此很多人認(rèn)同了他的存在，他的夢(mèng)想也一步一步的接近了。在他的這些朋友里，有練得爐火純青的體術(shù)的小李，鳴人叫他西瓜頭，因?yàn)樗妙^很像西瓜皮。也有同樣與鳴人一樣遭遇的我愛羅，他的身體里封印著一尾守鶴，但是他沒有朋友，他很欣賞鳴人。

后面的故事很多，很感人，在這賣個(gè)關(guān)子，希望大家自己去看看。

也許你會(huì)覺得鳴人很傻，很天真，但他對(duì)朋友的友情，那種深深地羈絆。和追求上進(jìn)的精神，不服輸、不放棄。和他的朋友一起面對(duì)危險(xiǎn)，一起面對(duì)生死。和他對(duì)佐助的友情，是值得我們大家學(xué)習(xí)的，我們新一代的少年兒童要向他那樣有著遠(yuǎn)大的志向，并朝著那個(gè)目標(biāo)無(wú)限努力。明白先苦后甜的精神。

最后說(shuō)這部動(dòng)畫片很好看，大家去看看吧！

火影忍者觀后感 篇8

和我們的世界一樣，忍者的生活也被酸甜苦辣所修飾，就拿主人公來(lái)說(shuō)吧，鳴人的生活中充滿了心酸，從小不被人們所接納，孤獨(dú)伴隨著他成長(zhǎng)，直到他被他的老師，伊魯卡，接納，從此，他又有了佐助，小櫻，卡卡西老師，鹿丸，很多好朋友，而且在自來(lái)也的幫助下學(xué)會(huì)了使用九尾的力量。不斷進(jìn)取最終成為了很了不起的忍者。

與我之前看過(guò)的任何一部電視劇、電影或者動(dòng)漫不同，火影忍者直到看完為止我都沒有反感過(guò)任何一個(gè)角色，我甚至喜歡里面的大多數(shù)人，鳴人、伊魯卡、卡卡西、雛田、鹿丸、小李、我愛羅、綱手、自來(lái)也、迪達(dá)拉、鼬、佩因(彌彥、長(zhǎng)門)、鬼鮫、水門、柱間、菲間、琳、(九尾)、絕。這些人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也備受激勵(lì)和啟發(fā)，不僅能從中找到自己，看到自己向往的一些東西，而且能從中找到鑰匙——不斷成長(zhǎng)通向成功的鑰匙。

上面的人物大都活靈活現(xiàn)，人物的性格，很是逼真，故事情節(jié)也被描寫的有聲有色，合情合理，好像真的有似的。其中上面的，個(gè)個(gè)村子的戰(zhàn)爭(zhēng)就像現(xiàn)實(shí)生活中國(guó)家之間的勾心斗角一樣，相互暗算。反映了我們現(xiàn)實(shí)生活中的人們，表面上看起來(lái)和平，但是，暗地里互相算計(jì)，都不希望別人過(guò)的比自己好。

火影忍者觀后感 篇9

《火影忍者》是一部以主人公鳴人的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線而展開劇情的動(dòng)漫，但是它絕不是像寫流水賬一樣告訴你他在什么時(shí)候干了什么事情，那樣它就不是《火影忍者》了。

故事開始于九尾妖狐侵襲位于火之國(guó)的木葉村一事，為了守護(hù)住村子，和眾多無(wú)辜的村民，被稱為“黃色閃光”的天才的四代目火影波風(fēng)水門以自己的生命為代價(jià)使用尸鬼封印之術(shù)將九尾妖狐封印于一個(gè)剛出世不久的小男孩體內(nèi)，而這個(gè)小男孩就是九尾人柱力——漩渦鳴人。人柱力在當(dāng)時(shí)的各個(gè)國(guó)家是備受歧視和冷落的，在平民眼中他們和尾獸沒有本質(zhì)的區(qū)別，人們處處提防著他們，并且把對(duì)尾獸的憎恨轉(zhuǎn)移到了他們身上。年少的鳴人自然也擺脫不了這種悲慘的命運(yùn)，人群的冷漠以及由此帶來(lái)的孤獨(dú)感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著他幼小的心靈。因此為了引起村民們的注意，為了證明自己的存在，他不斷地搞惡作劇，例如：在村子里最重要?dú)v代火影的雕像上亂涂亂畫，揚(yáng)言自己要成為最偉大的火影。后來(lái)在伊魯卡老師和第三代火影等人的幫助與鼓勵(lì)下，鳴人成為了下忍，并于有著粉紅頭發(fā)，大大綠眼睛的小櫻，一個(gè)背負(fù)著宇智波家族血債的天才——佐助以及他們的指導(dǎo)上忍寫輪眼卡卡西組成了第七小組。并一起開始了新旅程。這個(gè)以成為火影為夢(mèng)想的木葉忍者——漩渦鳴人，正式一路以他的堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，決不放棄，永不言敗的精神一步一步地走向強(qiáng)大，走向成功。

但是故事沒有因此而結(jié)束，他漸漸的發(fā)現(xiàn)世界上還有很多像曾經(jīng)的他一樣孤獨(dú)，他們對(duì)世界對(duì)人生的思考甚至已經(jīng)走向了懸崖。

鳴人遇到的第一個(gè)經(jīng)歷和自己相似，但命運(yùn)比自己還要悲慘的人應(yīng)該就是我愛羅了，這個(gè)為了自己而活，以殺戮來(lái)證明自己存在的戰(zhàn)爭(zhēng)武器因?yàn)轶w內(nèi)封印著一尾守鶴，也是一出生就受盡冷落孤獨(dú)和憎恨的折磨，但是他沒有鳴人那么好運(yùn)，于是他不斷地憎恨著世界，憎恨著所有人。幸運(yùn)地是他遇到了鳴人，在與鳴人的戰(zhàn)斗中，他明白了世界上還有一群人叫作朋友在乎他，關(guān)心他，鼓勵(lì)他。從此我愛羅走出了陰影，踏上了守護(hù)朋友，守護(hù)村子的道路。

起初鳴人以為這一切噩夢(mèng)都是那些大人們帶來(lái)的，但是后來(lái)的經(jīng)歷，尤其是在與“曉“的斗爭(zhēng)過(guò)程中，他漸漸意識(shí)到這個(gè)屬于忍者的世界確實(shí)存在種.種的弊端，它們給世界上的人們帶來(lái)了無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng)和苦難。但是他并不認(rèn)同“曉”的毀世再造的陰謀言論。他堅(jiān)信還有更好的辦法，并且從此為了這個(gè)信念更加地努力修行。

同時(shí)《火影忍者》里充滿了對(duì)人生，對(duì)信念，對(duì)夢(mèng)想的思考，它塑造了各種各樣性格鮮明的人物形象下面將一一介紹。

《火影忍者》人物篇：這里面有各色人物，如自大而又堅(jiān)定的漩渦鳴人，思維縝密，理性十足的鹿丸，以吃為樂(lè)的丁次，追求純粹的忍術(shù)的大蛇丸，追求藝術(shù)的迪達(dá)拉，厭世說(shuō)的積極宣傳者宇智波帶土，為了村子和自己的弟弟屠戮全族，思想極其深刻的天才忍者宇智波鼬，以復(fù)仇為奮斗目標(biāo)的宇智波佐助，他們都有著各自的理想或者野心。鳴人為了證明自己的存在，為了當(dāng)上火影守護(hù)村子和朋友而奮斗，一點(diǎn)兒忍術(shù)都不會(huì)的李洛克為了當(dāng)上一名優(yōu)秀的忍者苦練體術(shù)。一直暗戀鳴人的羞澀的雛田為了追趕鳴人的腳步也是不停地刻苦修行，總之他們都在以不同的手段和方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，這和形形色色的現(xiàn)實(shí)世界是十分的相似的。

《火影忍者》對(duì)世界上存在的矛盾的表現(xiàn)：對(duì)忍者世界的種.種弊端的指責(zé)大多出自“曉”之口。在他們看來(lái)世界是五大國(guó)的世界，弱小的國(guó)家和村子淪為大國(guó)互相傾軋的工具和犧牲品。民主從來(lái)只屬于強(qiáng)者，弱者只能時(shí)刻仰人鼻息，絲毫體驗(yàn)不到幸福和快樂(lè)。這和現(xiàn)實(shí)世界也是十分相似的，他們妄圖以此來(lái)迷惑眾人，他們打著給世界帶來(lái)光明和解脫的“曉”的旗幟來(lái)實(shí)行自己毀滅世界的野心，這當(dāng)然要和以守護(hù)村子，守護(hù)朋友為目標(biāo)的鳴人產(chǎn)生尖銳的矛盾。而劇情也隨著矛盾的日益尖銳化不斷的發(fā)展。

《火影忍者》中對(duì)人生信念和人生意義的思考：說(shuō)到這就必須說(shuō)一下白和君麻呂了，受到父親追殺并親手殺死自己父親的白在流浪中遇到了忍刀七人眾之一的桃地再不斬，再不斬收留了這個(gè)與野狗爭(zhēng)食的少女，從此白心甘情愿地淪為再不斬的殺人工具，但是在白看來(lái)自己人生的意義就在于“保護(hù)對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的人，即使這個(gè)人雙手沾滿了鮮血。”君麻呂是另一個(gè)命運(yùn)相似的人，從小就被作為戰(zhàn)爭(zhēng)工具的他始終困惑著人生的意義是什么，當(dāng)大蛇丸對(duì)他說(shuō)到“生命是沒有意義的，但是只有活下去你才能發(fā)現(xiàn)有意義的東西，如你遇見這花，如我遇見你”，從此君麻呂成為大蛇丸忠實(shí)的追隨者，他的人生的意義就是實(shí)現(xiàn)他的大蛇丸大人想要實(shí)現(xiàn)的，盡管白和君麻呂的人生信念在我們看來(lái)是很悲哀的，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這卻是最為重要的，因?yàn)槭逻@些信念一直維持著他們繼續(xù)生存下去。世界上有各種不同的人，就有

對(duì)人生意義各種不同的理解，盡管有些理解是可能偏激狹隘的，但是當(dāng)自己的信念受到懷疑和否定時(shí)，他們都會(huì)奮起反抗，捍衛(wèi)自己的信念，因?yàn)檫@是他們生存的基礎(chǔ)。

當(dāng)然這一切都離不開高超的動(dòng)漫制作技術(shù)，對(duì)于劇情中出現(xiàn)的各種戰(zhàn)斗場(chǎng)面，情感活動(dòng)，心理活動(dòng)等它都能毫無(wú)壓力的恰如其分地展現(xiàn)出來(lái)，這是支持它活下去的基礎(chǔ)。

從上面我們可以看出《火影忍者》不僅僅是一部吸引了許多大中學(xué)生的動(dòng)漫，同時(shí)也是一部對(duì)現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行剖析，并以特殊方式再現(xiàn)的反思錄。你不僅可以看到精彩刺激的戰(zhàn)斗，撲朔迷離的情節(jié)，還可以感受到彌漫其中的對(duì)人生，對(duì)世界的思考。

火影忍者觀后感 篇10

近日聽聞火影忍者即將完稿，好似一個(gè)時(shí)代的終結(jié)，十五載的延續(xù)，我追隨了后十二年，無(wú)論漫畫還是動(dòng)畫都細(xì)細(xì)品味過(guò)。縱觀整部漫畫，雖然越寫越神乎其神吧，但不得不說(shuō)岸本還是很有才的，而且具有一定的文化底蘊(yùn)，作品中曾多處看到中日傳說(shuō)、神話的影子，比如草薙劍、八咫鏡、八坂瓊曲玉、愰金繩、紅葫蘆、琥珀玉凈瓶等法器。同時(shí)，對(duì)于管理他也有著自身的理解，大到一個(gè)村莊小到一個(gè)團(tuán)隊(duì)，以三人為基本單位，從而推至整個(gè)作戰(zhàn)集團(tuán)。當(dāng)然，最值得一提的是他對(duì)人物性格的刻畫，其核心的精神，是對(duì)人性本善、世間和平的信念，以及對(duì)破壞者作惡的寬容與惋惜，大蛇丸、長(zhǎng)門、帶土、宇智波斑不一而足，縱然他們都有著這樣或那樣的執(zhí)念，但終究是戰(zhàn)爭(zhēng)的工具。

火影眾多的人物是它能夠吸引諸多讀者的原因，無(wú)論是佐助的帥氣擺酷、鳴人的活潑惡搞、小李的熱血青春，還是自來(lái)也的灑脫不羈、卡卡西的冷靜沉穩(wěn)、阿斯瑪?shù)蔫F血柔情，終有一款適合你。

眾多人中我很喜歡宇智波鼬，善良、隱忍、熱愛和平、遇事沉著有張力，具備大無(wú)畏的犧牲精神，他的寫輪眼把一切洞察得那么透徹，每個(gè)人都依靠自己的知識(shí)和認(rèn)識(shí)，卻又被其所束縛，還將這些稱之為現(xiàn)實(shí)，但知識(shí)和認(rèn)識(shí)是非常曖昧的東西，那個(gè)現(xiàn)實(shí)也許只不過(guò)是幻覺。人們都是活在自我意識(shí)之中的，你不這樣認(rèn)為嗎？很好的詮釋了現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)；要學(xué)會(huì)原諒自己的無(wú)能為力，正因?yàn)樽约翰荒軘[平一切，所以才會(huì)有彌補(bǔ)自身不足的同伴在身邊，當(dāng)然還有一個(gè)因素，就是不能小瞧能夠做到一些事情的自己，如果想要認(rèn)清自己，就要重新認(rèn)識(shí)真正的自我并承認(rèn)他。不僅道出了團(tuán)隊(duì)合作的真諦，也充分肯定了自身存在的價(jià)值；并不是成為火影的人才會(huì)被大家所認(rèn)可，而是被大家所以認(rèn)可的人才能成為火影。精辟闡述了成為一位領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本條件；無(wú)論村子有多么黑暗，有多少矛盾，我都是木葉的宇智波鼬。又透露出多少的無(wú)奈與堅(jiān)毅。應(yīng)該說(shuō)，鼬是一面鏡子，他折射出了木葉村的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，將那份火之意志加以升華。

火之意志是通篇的主線，一明一暗，明者出自三代火影猿飛日斬：只要有樹葉飛舞的地方就會(huì)有火在燃燒，那火光會(huì)照耀著村子，然后新的樹葉會(huì)再次萌芽；暗者出自暗部首領(lǐng)志村團(tuán)藏：你是沐浴著光明的樹葉，我是深藏于黑暗的根。雖然一個(gè)柔情，政策平和，一個(gè)鐵血，手段毒辣，但是兩者無(wú)疑都深刻的披露了心聲，他們有著共同的堅(jiān)守木葉村。

像這樣撼動(dòng)內(nèi)心的話語(yǔ)在火影中俯拾皆是，倘若要列舉一些勵(lì)志的橋段更是信手拈來(lái)：鳴人一貫言出必行的忍道，佐助追逐戰(zhàn)中信任的力量，八尾奇拉比不計(jì)前嫌的樂(lè)觀等等，不一而足。于是，我們?cè)陲L(fēng)影我愛羅你們是從什么時(shí)候開始放棄自我的？質(zhì)問(wèn)中，始終堅(jiān)信著自來(lái)也人們?cè)谡嬲饬x上互相理解的時(shí)代終將到來(lái)的信仰，故事的發(fā)展始終延續(xù)著讀者的激情。至于結(jié)局，則再次唱響了友誼的主旋律，朋友，不僅僅是一個(gè)稱謂，他能伴你成長(zhǎng)，他能催人奮進(jìn)，也最終能打開彼此的心魔，雖然11月10日還未到來(lái)，但我想結(jié)局一定是圓滿的。

一部火影忍者牽動(dòng)了多少動(dòng)漫迷的心，陪伴小伙伴兒們度過(guò)了多少個(gè)期盼的星期三，無(wú)論是對(duì)信念的執(zhí)著、對(duì)朋友的友誼、對(duì)和平的向往、對(duì)敵人的寬容，還是那一波三折的劇情、詼諧幽默的表達(dá)、亦師亦友的思考、天馬行空的想象，只要看過(guò)，我相信或多或少都會(huì)對(duì)你的三觀有所啟迪。限于本人表達(dá)能力，加上岸本把一些意識(shí)均勻密布于整個(gè)漫畫，真的很難在此羅列所有的感悟，如果您沒有看過(guò)，強(qiáng)烈建議一觀，開卷有益必有所獲。

桔子天空觀后感5篇

在生活中， 我們經(jīng)常會(huì)看一些我們喜歡的影視劇，看電影的視角不同，我們對(duì)電影的理解也會(huì)不同。觀后感就是一種心得感悟。觀后感應(yīng)該是有感而發(fā)，言由心生。可能你對(duì)如何寫作品觀后感而感到棘手？相信你應(yīng)該喜歡讀書筆記吧編輯整理的桔子天空觀后感，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

桔子天空觀后感 篇1

三年級(jí)的上學(xué)期，學(xué)校安排全體同學(xué)觀看了電影《桔子的天空》。看完以后，我情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。

有個(gè)貧窮的孩子叫福果，他的父母為了家庭生計(jì)外出打工，他和爺爺一起生活了兩年。在這一段時(shí)間里，接連而三地發(fā)生了許多事情：福果弄壞了飛機(jī)，救了一級(jí)保護(hù)動(dòng)物朱鹮，還得了肺炎……一天，爺爺在種桔子，叫福果過(guò)來(lái)幫忙。爺爺說(shuō)：“等桔子結(jié)果了，爸爸媽媽就回來(lái)啦！”可是等啊等，兩年過(guò)去了，不幸的事情發(fā)生了。一輛公交車出了車禍，撞到死了去買票的貴娃爸爸，這也正是我哭的原因。因?yàn)橘I不到票，福果的爸爸媽媽只好騎摩托車回家。最后，他們一家人團(tuán)聚在一起，幸福極了。

看完這部電影，我覺得福果沒有爸爸媽媽的陪伴很孤獨(dú)，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，也很樂(lè)觀。他是一個(gè)知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子，也是一個(gè)有組織性的孩子。我喜歡他頑皮的樣子，給我留下了深刻的印象。

這部電影教育孩子獨(dú)立生活，我深受啟發(fā)，我也要努力做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子！

桔子天空觀后感 篇2

昨天，我們看了一部非常感人的電影。故事講述了一件感人的事，有一個(gè)男孩叫貴娃，還有一個(gè)男孩叫福果。他們因?yàn)樵谝淮瓮骘w機(jī)的時(shí)候，福果不小心吧貴娃的飛機(jī)弄壞了，那架飛機(jī)價(jià)值580元，因?yàn)楦９遗悴黄疬@架飛機(jī)，所以他爸爸和媽媽出去打工了。爺爺怕福果擔(dān)心，就對(duì)福果說(shuō):"爸爸和媽媽出去給你買飛機(jī)了。”

福果和貴娃都想見一見自己的爸爸和媽媽，走了一天。晚上，福果和貴娃因?yàn)楹ε露蠡谌フ野职趾蛬寢專彘L(zhǎng)在廣播上呼吁大家去找福果和貴娃，為了不會(huì)在山上迷路，人們用火把引路，在山下找到了福果和貴娃。之后，福果與山中種桔樹，發(fā)現(xiàn)了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物：朱鹮，被福果誤以為成了信鴿，回家以后，爺爺對(duì)他說(shuō)：這是“朱鹮”福果才知道不是信鴿。福果最后把朱鹮歸放給了他的主人，學(xué)校又開了儀式，來(lái)表?yè)P(yáng)福果。在深圳的爸爸和媽媽準(zhǔn)備在過(guò)年的時(shí)候回家，因?yàn)槁飞嫌幸恍┳璧K，于是，天林出去訂飛機(jī)票，在路上不小心被車撞死了，父母?jìng)儧Q定無(wú)論如何都要在七天之內(nèi)回到家，回到家之后，福果把那桔子樹結(jié)果的四個(gè)桔子給了爺爺。

從這個(gè)電影中我感鄉(xiāng)受到了農(nóng)村的生活與我們?nèi)缃竦纳钕啾龋覀兪切腋５摹？吹礁９亻L(zhǎng)大，讓我感受到了親情的可貴，我希望家長(zhǎng)可以多多陪陪孩子，讓他們生活在充滿關(guān)愛的環(huán)境中。

桔子天空觀后感 篇3

前不久，學(xué)校組織我們看了一部極其感人的電影，叫做《桔子的天空》。

電影主要講述了兩個(gè)家庭，他們的孩子叫做福果和貴娃，他們經(jīng)常鬧矛盾、打架，但也經(jīng)常一起搗蛋。有一次，福果和貴娃損壞了人家的電視鍋，導(dǎo)致他們家看不了電視。因?yàn)楦９宜麄円r錢，所以他們兩人的爸爸媽媽去打工去了。

福果爺爺為了安慰福果，就說(shuō)桔子結(jié)果了，貴娃爸爸就會(huì)回來(lái)，福果爸爸媽媽也跟著回來(lái)，福果很高興。一天，他們兩個(gè)終于坐不住了，想去深圳——他們爸爸媽媽打工的地方，貴娃用著他媽媽給他的零花錢走了，結(jié)果找不到他們，最后全體出動(dòng)，終于找到了他們。

在這里，我感觸最深的是貴娃和福果想去深圳找爸爸媽媽的心，他們有了心，有了對(duì)父母的愛，我為之而動(dòng)容，十分感動(dòng)，一個(gè)愛父母的孩子難道會(huì)有不好的結(jié)局嗎？不會(huì)，所以我相信他們，相信他們的決心，相信他們對(duì)父母的愛！

再想想我們這些“小皇帝”、“小公主”，每天在家里享受著生活的美好，但誰(shuí)想過(guò)，世界上還有那么多的人正在同一時(shí)刻受饑苦的折磨，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活！

桔子天空觀后感 篇4

為了改變村子的落后和的貧困，福果的決心帶著妻子和村民們一起南下，留下福果和爺爺相依為命。爺爺為福果栽了一棵桔樹，承諾說(shuō)如果桔樹結(jié)果，父母就會(huì)回來(lái)。兩年里，在思念和不適應(yīng)中辛苦生活的爺孫倆一直苦苦期盼著福果的爸媽回家，遠(yuǎn)走深圳的媽媽也是牽心掛肚。

福果從一個(gè)調(diào)皮、撒嬌，偶爾也會(huì)闖禍的孩子漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)能夠照顧爺爺并分擔(dān)家務(wù)的小大人。時(shí)間一天天過(guò)去，桔樹終于開花結(jié)果，可是外出務(wù)工的父母卻因?yàn)楦鞣N原因不能歸來(lái)，盼望父母回來(lái)成為他心中的夢(mèng)想。該片著眼于陜南空巢老人和留守兒童家庭，反映了講述了隨著我國(guó)城市化、工業(yè)化進(jìn)程的加快，農(nóng)村青壯年勞務(wù)輸出量增加，農(nóng)村形成一個(gè)龐大的特殊群體：空巢老人和留守兒童。

影片著眼于幾個(gè)有空巢老人和留守兒童的家庭，通過(guò)他們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降睦щy和問(wèn)題，反映老人和孩子的精神缺失，呼吁關(guān)注空巢老人和留守兒童這個(gè)特殊而又弱勢(shì)的群體，通過(guò)他們的日常生活和遇到的問(wèn)題，體現(xiàn)了中國(guó)人的家庭觀念和親情關(guān)系。“留守兒童”、“空巢老人”、“農(nóng)民工”等多類人群的生存狀態(tài)。

桔子天空觀后感 篇5

《桔子的天空》描寫了一個(gè)窮困的山區(qū)，一對(duì)年輕人為了自己孩子與老去的父母過(guò)上更好的日子，與村民結(jié)伴去深圳打工，在這群年輕人苦苦奮斗的同時(shí)，是一群盼望歸來(lái)的天真孩童與孤獨(dú)留守的老人。

影片中福果與爺爺一起共同盼望著他們的歸來(lái)，大部分時(shí)間描寫了“盼望”，“等待”，“希望”。打工的年輕人為了能賺更多的錢，背負(fù)著對(duì)家庭與父母的相思之痛決定第一年不回家。于是福果的爺爺種了一顆橘子樹，并告訴福果等待花開結(jié)果之時(shí)，父母就回來(lái)了，福果高興的期盼著，第二年快要過(guò)完了。外出打工的年輕人終于等到了回家這個(gè)神圣的時(shí)刻，可是這年全國(guó)雪災(zāi)，鐵路、航空全部都中斷，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，打工的年輕人結(jié)伴騎著摩托穿越上千公里最終回到日思夜想的家鄉(xiāng)，只可惜有一個(gè)家庭等來(lái)的卻是一盒骨灰。當(dāng)外出打工的年輕人回到家鄉(xiāng)看到病入膏肓的父親時(shí)，淚流滿面，他們告訴父親：“國(guó)家出臺(tái)了幫助農(nóng)村的政策，我們以后不走了”。

經(jīng)過(guò)前期的鋪墊，電影里最后一句話和場(chǎng)景氛圍的精心營(yíng)造，瞬間擊中所有觀眾淚點(diǎn)，年邁的老父親與思念父母的福果聽到這句話后，臉上露出的已經(jīng)不是笑容了，而是“希望”，因?yàn)樗麄兪軌蛄恕暗却钡募灏尽?/p>

觀看完這部電影，是要告訴我們：珍惜你現(xiàn)在的生活吧，或許有一天它就不復(fù)存在；珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，或許有一天他們便會(huì)離你而去；珍惜你周圍的愛吧，或許有一天那些愛就會(huì)消失殆盡；珍惜你心中的那一棵桔子樹吧，無(wú)論結(jié)果與否，它終究是你心中的夢(mèng)想，是你的希望，是你的熱情，是你的心血，是你的永遠(yuǎn)的青春的力量！任它花開花落，不管你收獲了什么，它永遠(yuǎn)是你心中的那一抹綠色，記錄了你激情澎湃的青春的夢(mèng)想。

「必備」保爾柯察金觀后感合集6篇

當(dāng)我們看到一些讓自己印象深刻的優(yōu)秀作品時(shí)，寫一篇觀后感最能體現(xiàn)當(dāng)下的心情。觀賞了之后，我們對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，寫作觀后感時(shí)，結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，觀和感結(jié)合，重點(diǎn)在“感”上，相信您也在苦惱怎么寫好作品名的觀后感吧？敬讀閱讀小編整理的保爾柯察金觀后感，歡迎本文為大家提供參考！

保爾柯察金觀后感 篇1

保爾柯察金是一個(gè)為了祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士，他在坐火車離開家鄉(xiāng)后，轉(zhuǎn)戰(zhàn)祖國(guó)各地，為了祖國(guó)可以解放與不受侵害，而浴血奮戰(zhàn)。表現(xiàn)了他熱愛祖國(guó)與不畏生死的精神。

而在一場(chǎng)戰(zhàn)役中，保爾柯察金受了重傷，在出院后，他的一只右眼受傷了，無(wú)法繼續(xù)在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。但他并沒有因此放棄革命，而是退居二線，當(dāng)了一名筑路工人。從這一點(diǎn)我們可以看出保爾柯察金對(duì)革命事業(yè)的熱愛。

在他年紀(jì)輕輕卻被痼疾，折磨而下不了床的時(shí)候，他也沒有放棄革命事業(yè)。而是拿起了手中的筆，在母親與達(dá)雅的幫助下，寫下了《暴風(fēng)雨所誕生的》這本書，在書受到全國(guó)人民的支持下，他就決定在家中用手中的筆為祖國(guó)革命事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

保爾柯察金也是一個(gè)重情義的人，之前革命黨人朱赫來(lái)幫助了他很多，在朱赫來(lái)被一個(gè)士兵抓住后，他不惜坐牢，也幫助祝賀來(lái)逃出小學(xué)日記了士兵的手中。雖然后來(lái)遭人出賣而被抓入牢中，他也并沒有半點(diǎn)后悔。在獄中的時(shí)候，他遭到了士兵的嚴(yán)刑拷打，但他卻什么也沒有說(shuō)出來(lái)。從這一點(diǎn)我們也可以看出保爾柯察金是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命戰(zhàn)士。

正如他所說(shuō)的：我的整個(gè)生命和全高考作文部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭(zhēng)。保爾柯察金就是這么一個(gè)，為了革命事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈卻又重情重義的人。

保爾柯察金觀后感 篇2

對(duì)待愛情，保爾真心相待，但始終沒有打破底線。在他與冬妮婭的交往中，保爾認(rèn)識(shí)到他與冬妮婭的階級(jí)不同，奮斗目標(biāo)便不同，思想觀念注定不會(huì)一致。他說(shuō)：可以拿生命冒險(xiǎn)，但不應(yīng)該是為了姑娘的眼睛，而應(yīng)該是為了別的事情，為了偉大的事業(yè)。如果你認(rèn)為我首先應(yīng)該屬于你，然后才屬于黨，那我不會(huì)成為你的好丈夫。我首先是屬于黨的，其次是屬于你和其他親人的。最終他們分手了。由此可以看出，當(dāng)個(gè)人的幸福與黨的事業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，保爾毅然決然地選擇了黨的事業(yè)，放棄個(gè)人的幸福。

對(duì)待黨、國(guó)家和人民，保爾更是至死不渝。動(dòng)亂的歲月要求人們付出超越常人的毅力和堅(jiān)韌。他毫無(wú)保留，毫不吝嗇的把全部精力奉獻(xiàn)給了斗爭(zhēng)，而斗爭(zhēng)也以不滅的火焰照亮了他整個(gè)生活之路。

在24歲風(fēng)華正茂之時(shí)，在勝利的浪潮把他推上創(chuàng)造幸福生活的頂峰之時(shí)，他卻被擊中了。他不甘心立刻倒下，而是像一名剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，咬緊牙關(guān)，緊跟在勝利前進(jìn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)鋼鐵大軍的后面。在尚未耗盡全部精力之前，他沒離開過(guò)戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。他的意志像小學(xué)升學(xué)作文鋼鐵一般頑強(qiáng)，他的身軀如同鋼鐵一般堅(jiān)韌!

保爾柯察金觀后感 篇3

保爾是一個(gè)勤勞、努力的工人，在車站做工時(shí)干起活來(lái)像發(fā)瘋似的。同時(shí)他還是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，在沒被趕出學(xué)校時(shí)從高年級(jí)教師那里得到了地球存在好幾百年的時(shí)間與自己之前得知的五千年不符時(shí)便向自己的老師神父提出的疑問(wèn)。

在這戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，他是一位自覺的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)以及人民的利益放在第一位，為了保護(hù)蘇維埃政權(quán)和父兄們一起馳聘疆場(chǎng)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，深刻的體現(xiàn)出了愿為革命事業(yè)奮斗犧牲的獻(xiàn)身精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱苦歲月中他將自己的熱情投到了和平勞動(dòng)中。他雖然血染疆場(chǎng)、戰(zhàn)功赫赫，卻從未居功自傲，也從未考慮個(gè)人的名利和地位，只愿為黨和人民多做貢獻(xiàn)，黨叫他去修路，他去了;黨叫他去當(dāng)團(tuán)干部，他去了;無(wú)論干什么他都拼了命的干。為了革命他可以犧牲愛情，他愛麗達(dá)，但為了獻(xiàn)身革命以不告而別方式結(jié)束了自己的愛情。全身癱瘓、雙目失明后他的全部需要就成了能夠繼續(xù)為黨工作，就像他說(shuō)的;我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。

保爾還是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在敵人的嚴(yán)刑拷打之下，他堅(jiān)強(qiáng)不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前;在于病魔的斗爭(zhēng)中，他咬牙堅(jiān)持，讓死神望而卻步，創(chuàng)造了起死回生般的奇跡。當(dāng)他倒在病榻上還奮力奔向藝術(shù)殿堂的經(jīng)歷處處都體現(xiàn)出了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所到達(dá)的最高境界。

保爾柯察金觀后感 篇4

尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾柯察金所展現(xiàn)的鋼鐵般的意志令人折服，以及對(duì)親人、朋友、愛人仿若潺潺流水般的溫情也同樣令人敬佩!

對(duì)親人，保爾耐心細(xì)致，體貼關(guān)懷。他出生在一個(gè)貧苦的烏克蘭工人家庭里，母親在富人家里做工，哥哥阿爾焦姆在機(jī)車間工作。時(shí)代所迫，讓保爾早早便輟學(xué)做工。每當(dāng)看見母親疲憊的臉龐與日漸憔悴的身軀，保爾心里十分心疼，也深深痛恨起了那些好吃懶做的資產(chǎn)階級(jí)貴族們，這也是他后來(lái)堅(jiān)定不移的選擇布爾什維克道路的重要原因之一。母親每次看見保爾回家都是帶著一身傷，哭著說(shuō)：只有在你們生病或者受傷的時(shí)候，我才有機(jī)會(huì)看到你們。保爾抱住母親，拐著彎兒的逗著老人家開心，母親也破涕為笑。對(duì)于哥哥阿爾焦姆，保爾對(duì)他很依賴，兩人最終也走上了同樣的道路，他視他為知己。也只有面對(duì)阿爾焦姆時(shí)，保爾才敢放心大膽地暢所欲言，無(wú)論是生活還是工作。兄弟倆互相幫助，互相成長(zhǎng)。

對(duì)朋友，保爾熱情似火，真誠(chéng)待人。保爾的一生有很多朋友，朱赫來(lái)是他的人生導(dǎo)師，啟發(fā)他走上了布爾什維克主義的道路，他對(duì)于朱赫來(lái)也始終懷著敬佩之心;冬妮婭是他的初戀對(duì)象，曾把《牛虻》推薦給保爾，因此，啟發(fā)了保爾的思想。但因階級(jí)利益不同，兩人最終分手;謝廖沙是保爾的兒時(shí)玩伴，他們互相努力，互相促進(jìn)，兩人一起為著布爾什維克主義的發(fā)展貢獻(xiàn)力量;麗達(dá)是保爾志同道合的共產(chǎn)主義戰(zhàn)友，他們共同戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各個(gè)角落，為共產(chǎn)主義事業(yè)拋頭顱，灑熱血

對(duì)待愛情，保爾真心相待，但始終沒有打破底線。在他與冬妮婭的交往中，保爾認(rèn)識(shí)到他與冬妮婭的階級(jí)不同，奮斗目標(biāo)便不同，思想觀念注定不會(huì)一致。他說(shuō)：可以拿生命冒險(xiǎn)，但不應(yīng)該是為了姑娘的眼睛，而應(yīng)該是為了別的事情，為了偉大的事業(yè)。如果你認(rèn)為我首先應(yīng)該屬于你，然后才屬于黨，那我不會(huì)成為你的好丈夫。我首先是屬于黨的，其次是屬于你和其他親人的。最終他們分手了。由此可以看出，當(dāng)個(gè)人的幸福與黨的事業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，保爾毅然決然地選擇了黨的事業(yè)，放棄個(gè)人的幸福。

對(duì)待黨、國(guó)家和人民，保爾更是至死不渝。動(dòng)亂的歲月要求人們付出超越常人的毅力和堅(jiān)韌。他毫無(wú)保留，毫不吝嗇的把全部精力奉獻(xiàn)給了斗爭(zhēng)，而斗爭(zhēng)也以不滅的火焰照亮了他整個(gè)生活之路。

在24歲風(fēng)華正茂之時(shí)，在勝利的浪潮把他推上創(chuàng)造幸福生活的頂峰之時(shí)，他卻被擊中了。他不甘心立刻倒下，而是像一名剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，咬緊牙關(guān)，緊跟在勝利前進(jìn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)鋼鐵大軍的后面。在尚未耗盡全部精力之前，他沒離開過(guò)戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。他的意志像鋼鐵一般頑強(qiáng)，他的身軀如同鋼鐵一般堅(jiān)韌!

保爾柯察金觀后感 篇5

《鋼鐵是怎樣煉成的》是保爾的一部成長(zhǎng)史，他的一生命運(yùn)多舛，多次與死神擦肩而過(guò)，但是他都以堅(jiān)強(qiáng)般的意志挺了過(guò)來(lái)，即使到最后全身癱瘓，雙目失明，他仍然奮斗在戰(zhàn)斗崗位。

少年時(shí)的保爾生活艱難，但這個(gè)少年卻叛逆且有正義感。因?yàn)樯衿螌?duì)他的不公平與歧視，他偷偷將煙灰撒進(jìn)了面團(tuán)里，最后被學(xué)校開除。后來(lái)母親把他送到話題作文車站食堂工作，在那兒他受盡了凌辱，所以他很恨那些欺壓窮人，花天酒地的人。他的經(jīng)歷讓他看到了社會(huì)的黑暗與生活的貧困，所以保爾的內(nèi)心從小就充滿了對(duì)光明的向往。

后來(lái)革命爆發(fā)后，在朱赫來(lái)的影響下，他參加了紅軍，他經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng)，浴血奮戰(zhàn)，甘愿為事業(yè)為革命事業(yè)獻(xiàn)身，而不怕犧牲。參軍后保爾當(dāng)過(guò)偵察兵，后來(lái)又當(dāng)了騎兵，他在戰(zhàn)場(chǎng)上敢于沖鋒陷陣，還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他依然用他頑強(qiáng)的意志讓死神望而卻步。后來(lái)他的身體狀況已經(jīng)不能支撐到再回到前線，他又投入到艱苦的勞動(dòng)中去。之后保爾因?yàn)楹投輯I在工友會(huì)上的一次矛盾，他意識(shí)到東尼小學(xué)單元作文亞和自己并不是一個(gè)階級(jí)，他們的感情產(chǎn)生了分裂，兩個(gè)人也最終分開。后來(lái)他又參加了修鐵路的工作，他的那段經(jīng)歷也無(wú)比艱難，鞋底掉了，大衣被偷走，還有武裝土匪的騷擾，疾病和饑餓，這些都威脅著他們，但鐵路依然按期完工。可保爾又再次病倒了，他又死里逃生，康復(fù)后他依然為黨的事業(yè)拼命工作。

后來(lái)他完全癱瘓，繼而雙眼失明，他也一度灰心喪氣，動(dòng)搖絕望，甚至失去了活下去的勇氣，但他鋼鐵般的意志又使他走出了低谷。后來(lái)在他人的鼓勵(lì)下，保爾以自己的經(jīng)歷為素材，完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》，這本小說(shuō)也獲得了巨大的成功。

在保爾少年時(shí)，他因?yàn)椴煌娜松非蠛投輯I最終分手;后來(lái)他又因?yàn)檎`會(huì)錯(cuò)過(guò)了麗達(dá);中年時(shí)他遇到了達(dá)雅，為了幫助她擺脫父親的掌控最后二人結(jié)婚，在婚后保爾也漸漸對(duì)她產(chǎn)生感情，二人最終相伴一生。

保爾飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，也經(jīng)歷過(guò)數(shù)次病痛折磨，但是他每次都堅(jiān)持住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，以他頑強(qiáng)的毅力，在他人生樂(lè)曲中譜寫了輝煌的樂(lè)章，鋼鐵就是在浴火重生后練成的，他的意志也是最值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)的。

保爾柯察金觀后感 篇6

故事的開始以保爾在神父家補(bǔ)考，往神父面團(tuán)里撒煙灰為開頭，使讀者對(duì)保爾的形象有了初步的了解：一個(gè)不規(guī)矩的叛逆少年。但這個(gè)叛逆少年擁有許多美好的品質(zhì)，孝順、誠(chéng)信、講義氣這些品質(zhì)他都具有。但是沖動(dòng)、喜歡動(dòng)手這些壞品質(zhì)使他的名聲不好，使人們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。只是，他的人生不會(huì)就這么原地踏步，他奮力的跳出周圍黑暗的深淵虛偽的上位者對(duì)他的嘲笑，無(wú)良的軍隊(duì)對(duì)人們的殺戮，險(xiǎn)惡的社會(huì)環(huán)境讓這個(gè)十幾歲的少年身上擔(dān)上沉重的擔(dān)子，但他保爾絕不會(huì)輕言放棄。水兵朱赫來(lái)發(fā)現(xiàn)了保爾被灰塵掩蓋住的優(yōu)點(diǎn)，并且積極地挖掘開采出來(lái)，使得保爾終于能在屬于他的崗位上發(fā)揮他的作用。

保爾找到了他的武器槍支，無(wú)奈在一次戰(zhàn)斗中保爾身受重傷，這是他不得不停下他念念不舍的工作，去調(diào)養(yǎng)身體。可是沒過(guò)多久，他又開始忙碌起來(lái)了。在不斷的疲倦中，保爾的身體最終還是倒下了。這次病魔似乎決心不放過(guò)他，縱使保爾如何抵抗也還是逃不過(guò)悲慘的結(jié)局全身上下僅有一根手指能動(dòng)。保爾內(nèi)心是何等焦慮，因?yàn)樗麩o(wú)法為祖國(guó)出一份力。在這段異常難熬的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)保爾的不懈努力，他再一次找到了他的武器文學(xué)，并且用他為祖國(guó)爭(zhēng)取又一個(gè)非凡的成就。看到最后我被保爾那股英雄勁所吸引，內(nèi)心涌現(xiàn)出千言萬(wàn)語(yǔ)卻一個(gè)字也不能說(shuō)出口，我想著自己在這段時(shí)間的表現(xiàn)，心中更是涌現(xiàn)出許多莫名的情感：似感動(dòng)、似愧疚、又似熱血翻涌

世上有無(wú)數(shù)像保爾一樣的人，即使他們是無(wú)名之輩，但他們盡職盡責(zé)，做到了并做好了他們的任務(wù)和使命，這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？即使身有缺陷可那又如何，換一種角度和方式繼續(xù)向自己的夢(mèng)想奔去，要記住，你還年輕，有些事不一定就要等到以后；有些事一定要不顧一切地去賭，去搏；有些事想過(guò)做過(guò)就放下沒有人會(huì)等你，時(shí)間更不會(huì)為你停留，那為什么不像保爾那樣放下，然后抓住時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)，讓它熠熠生輝呢？世上沒有時(shí)間販賣店，你自己能抓住多少。上帝不會(huì)為你關(guān)上所有門窗，也許機(jī)會(huì)就在眼前，只是你去連門把都不敢碰，碰一下或許就開了。保爾在他最絕望的時(shí)候，仍然不斷尋找機(jī)會(huì)，時(shí)刻準(zhǔn)備，而你又在猶豫什么呢？人生可是一班有去無(wú)返的公交車啊！

像保爾那樣抓住時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)，不要悔恨，不要羞愧，向前沖吧，少年！

地道戰(zhàn)電影的觀后感合集3篇

下面是讀書筆記吧精心收集整理，為你帶來(lái)的地道戰(zhàn)電影的觀后感，你認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的作品名觀后感具有什么特質(zhì)呢？欣賞優(yōu)秀的作品是一件令人愉悅的事，優(yōu)秀的影視作品總會(huì)讓我們內(nèi)心產(chǎn)生諸多感悟。一篇優(yōu)秀的觀后感應(yīng)該言辭懇切，論點(diǎn)鮮明，寫觀后感時(shí)充分聯(lián)系實(shí)際，才能保證觀后感有感染他人的能力，僅供參考，歡迎大家閱讀！

地道戰(zhàn)電影的觀后感(篇1)

我今天下午看了一場(chǎng)電影，感到很開心但是有一點(diǎn)遺憾。為什么呢?如果想知道，就看看下面的內(nèi)容吧!

《地道戰(zhàn)》這部電影講述了，1942年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，冀中平原地區(qū)人們發(fā)明了一種作戰(zhàn)方式，大家可能已經(jīng)猜到了，那就是——地道戰(zhàn)。

我們都知道打仗不僅要打，還要藏。可是冀中地區(qū)是平原，沒有山可躲，也沒有水可藏，這可怎么辦呀?嘿嘿!這可難不倒我們聰明的民兵們，他們根據(jù)家家戶戶都有的地窖和水井想出了挖地道這個(gè)好辦法。地道剛剛挖好，敵人就來(lái)進(jìn)攻了，狡猾的敵人為了不讓被發(fā)現(xiàn)，選擇了在夜深人靜時(shí)悄悄進(jìn)攻。不過(guò)這剛好被來(lái)查崗的老村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，他立刻跑到鐘下敲響大鐘。但是還沒敲幾下就被敵人用搶奪去了生命。我們敬愛的老村長(zhǎng)啊，他犧牲了自己顧全了大家。村民們聽到鐘聲后都紛紛躲到自家的地道里。不過(guò)地道口很快就被敵人發(fā)現(xiàn)了，他們往里面放火，因?yàn)榈氐罌]有防火設(shè)備，鄉(xiāng)親們很快就被熏得受不了了。幸虧區(qū)長(zhǎng)及時(shí)趕到，用了我們的.土辦法——麻雀戰(zhàn)術(shù)……把敵人搞得暈頭轉(zhuǎn)向、心神不定，最后終于撤兵了。原來(lái)我們這些土辦法也挺有用的。

鄉(xiāng)親們總結(jié)了這次教訓(xùn)，把地道重新改造了。現(xiàn)在的地道防水、防火、防毒、防鉆、防挖，家家通。把臨街房子全搭上了梯子，還做了很多射擊口，就等著敵人來(lái)進(jìn)攻了。

終于等到了這一天，大家為了給老村長(zhǎng)報(bào)仇，都努力做到最好。敵人也盡全力找地道口，終于找到了3個(gè)，(這3個(gè)口可不是我們粗心大意忘了隱藏而是故意留的)他們就拼命往里放水，不過(guò)水是寶貴的不能讓它們流到地道里害人，要讓它們流回原處。敵人焉兒了，我們勝利了。

這地道是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我為此感到開心和自豪。不過(guò)遺憾的是老村長(zhǎng)沒能看見，他如果看見了，一定比我更開心、更自豪。

地道戰(zhàn)電影的觀后感(篇2)

近日，我觀看了電影《地道戰(zhàn)》，它主要是講：19xx年到19xx年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實(shí)施了三大策略：“殺光、搶光、燒光”。冀中人由于軍力不足，不能對(duì)抗敵人，就創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式----地道戰(zhàn)。創(chuàng)建地道戰(zhàn)以后，敵人就往里面攻擊，想方設(shè)法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來(lái)防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對(duì)我們沒辦法。在地道里作戰(zhàn)時(shí)，民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶利用人群來(lái)傳播消息，使隊(duì)長(zhǎng)的意思能傳播給人群。人們有了地道戰(zhàn)，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取得了勝利。

觀看這部電影的同時(shí)，我一直在想，為什么舊時(shí)的'中國(guó)人民如此聰明，而現(xiàn)在的中國(guó)人卻如此地脆弱無(wú)能，就拿諾貝樂(lè)獎(jiǎng)這個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧，在外國(guó)已經(jīng)有很多人得了諾貝樂(lè)獎(jiǎng)，但我們中國(guó)卻只有幾個(gè)人獲得了諾貝樂(lè)獎(jiǎng)，真是天壤之別啊！這是什么原因呢？我們中國(guó)人并不比別人笨，為什么會(huì)這樣？告訴你吧，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人不懂得合作，只懂得為自己爭(zhēng)權(quán)謀利。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧，如果他們不合作，能修建成地道嗎？如果他們不合作，能想出防毒方法嗎？所以我呼吁大家不要再爭(zhēng)權(quán)謀利了，你倒不如把爭(zhēng)權(quán)謀利的時(shí)間來(lái)為國(guó)家做奉獻(xiàn)，這樣也許對(duì)你會(huì)更好。

同時(shí)，我也希望我們小學(xué)生好好學(xué)習(xí)，不要玩世不恭，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)大家對(duì)你的期望，長(zhǎng)大為國(guó)家多做奉獻(xiàn)。以史為鑒，珍愛和平！

地道戰(zhàn)電影的觀后感(篇3)

今天上午，學(xué)校組織我們看了一部動(dòng)畫電影，它的名字叫做《新地道戰(zhàn)》。

它主要講了：抗日時(shí)期，一群孩子們正在教室里聽老師講最后一課，突然，一陣急促的鐘聲響起，老師急忙帶著孩子們躲進(jìn)四通八達(dá)的地道里。原來(lái)，一群鬼子在一個(gè)名叫‘王八'的鬼子司令的帶領(lǐng)下，襲擊了這個(gè)小山莊。村民們都被抓起來(lái)了，而為村民們敲鐘的一位叔叔也受了重傷，不過(guò)，幸好被老師與孩子們發(fā)現(xiàn)，一起進(jìn)入了地道。之后，老師不幸被抓，犧牲了自己寶貴的生命。孩子們?yōu)榱私o老師報(bào)仇，為了救出村民，在一位名叫‘麥包'的孩子的帶領(lǐng)下，與日本侵略者展開了英勇的戰(zhàn)斗。最后，孩子們靠自己的聰明才智殲滅了敵人，救出了村民們。

這部電影中，我最敬佩的是孩子們的老師。因?yàn)樗m然不幸被抓，受到了嚴(yán)刑拷打，但他卻誓死沒有說(shuō)出半個(gè)字，還將鬼子們引到了陷阱，但卻被一位萬(wàn)惡的漢奸一識(shí)破，最后被鬼子們殘忍地殺害了。不過(guò)害死他的漢奸一最終沒有落了個(gè)好下場(chǎng)，死在了老師的墓前，真是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”啊。

看了這部電影，我深深地感受到鬼子是多么的可恨呀！我們的生活是多么的來(lái)之不易呀！

今天，我們之所以幸福地生活在日益強(qiáng)大的祖國(guó)大地上，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的革命烈士們的犧牲，無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士們的努力換來(lái)的。所以我們要報(bào)答這些革命前輩，好好學(xué)一習(xí)一，努力使祖國(guó)更加富強(qiáng)！

[最新]鄧稼先觀后感合集3篇

此時(shí)我們需要做的，是寫好一篇觀后感，在寫觀后感時(shí)，我們可以將其與身邊熟悉的人相聯(lián)系，闡發(fā)自己的觀點(diǎn)，寫作品名觀后感的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？下面的“鄧稼先觀后感”是讀書筆記吧的編輯收集整理供你借鑒的內(nèi)容，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

鄧稼先觀后感(篇1)

當(dāng)鄧稼先面臨設(shè)計(jì)兩彈的稿圖時(shí)，他鼓動(dòng)大家不放棄。而我們呢？連個(gè)課堂發(fā)言，一部分同學(xué)就縮在下面，你的手是用什么做的？是金子還是銀子？連這么個(gè)小苦難都克服不了，何況是國(guó)家機(jī)密呢！沒把你嚇破膽就好了。

是啊！同樣是人，同樣是中國(guó)人，同樣是炎黃子孫的后代，別人的肩很重，而你呢？為什么別人學(xué)習(xí)針么好，而你不行。為什么鄧稼先有愛國(guó)精神，而你卻在升旗儀式上連一首國(guó)歌都唱不響呢？

你可以說(shuō)，鄧稼先是個(gè)大人，我們還是小孩，不能互比。哪我更要問(wèn)了，鄧稼先幼時(shí)學(xué)習(xí)條件比我們還差，他能次次名列前茅，而我們?yōu)槭裁床恍校?/p>

其實(shí)，我不是把我們貶得一文不值。在這個(gè)社會(huì)里競(jìng)爭(zhēng)更激烈，如果你只把眼光放在自己將來(lái)這個(gè)點(diǎn)上，那當(dāng)然成了井底之蛙了。

雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家已有改進(jìn)，但與美國(guó)、日本比起來(lái)，還差得遠(yuǎn)呢，為什么鄧稼先留學(xué)得娃娃博士竟急著趕回來(lái)，而我們現(xiàn)在的中華兒女留學(xué)后又是一去不復(fù)返，睜大眼睛看清楚，中國(guó)才是生你養(yǎng)你的地方。為了功名，為了錢財(cái)，拋開一切，這就是我惡魔內(nèi)中國(guó)人的秉性嗎？難道中國(guó)就只有一個(gè)鄧稼先急沒有第二個(gè)嗎？

讓我們反思反思，重新找回中國(guó)人的志氣，重新確立目標(biāo)，以鄧稼先為榜樣，拾起我們的尊嚴(yán)，讓中國(guó)再創(chuàng)一次輝煌！

鄧稼先觀后感(篇2)

今天，我把作業(yè)做完，就拿起一本書看，我看到了《兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取肺蚁脒@是什么意思？講的是什么？我?guī)е闷娴男那樽x了起來(lái)。

在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中，有一個(gè)人叫鄧稼先，一次，國(guó)家需要他去做發(fā)明原子彈、氫彈這個(gè)工作。他夜以繼日、廢寢忘食地準(zhǔn)備有關(guān)模型，不斷地做試驗(yàn)。為了發(fā)明，他的身影始終在第一線，在戰(zhàn)爭(zhēng)最困難的地方，所以，工作進(jìn)展十分快，1964年10月16日，神州大漠上升起一朵蘑菇云第一個(gè)原子彈爆炸成功！他向全世界證實(shí)了中國(guó)的實(shí)力。緊接著，1967年6月17日氫彈又爆炸試驗(yàn)成功！

讀完這一篇文章后，我深深地體會(huì)到了鄧稼先不畏困難、勇于拼搏那種可貴的精神。我由衷地佩服他。此時(shí)此刻再想一下自己，平時(shí)媽媽叫我干點(diǎn)家務(wù)活，我還總是叫苦連天，耍個(gè)小聰明，找個(gè)理由混過(guò)去。而在學(xué)習(xí)上也總是馬馬虎虎，不能嚴(yán)格要求自己。我決定從今以后，不再偷懶，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的人，將來(lái)一定要為祖國(guó)做個(gè)棟梁之才。

鄧稼先觀后感(篇3)

他在接到要做出大炮仗的時(shí)侯，便知道要制造原子彈，要長(zhǎng)期出差在外，可他管不了那么多了。于是，他便開始專心致志的投入了原子彈的制作中。

蘇聯(lián)答應(yīng)給中國(guó)提供原子彈的教學(xué)模型，但是對(duì)方卻撕毀了協(xié)議，蘇聯(lián)專家全部撤走了，現(xiàn)在鄧稼先只好一邊讀書，一邊授課。他非常刻苦，有時(shí)他備課備到四點(diǎn)多，在辦公室里睡兩三個(gè)小時(shí)，天亮了繼續(xù)工作。在那些日子里，他把全部的精力都用在工作，一天到晚暈乎乎的，走在路上還想著原子彈，有一次竟連人帶車掉到溝里。

經(jīng)過(guò)了一番努力，終于把我國(guó)第一顆原子彈的理論計(jì)算的輪廓勾畫出來(lái)了。由于當(dāng)時(shí)還沒有大型電子計(jì)算機(jī)，所以只要有一小點(diǎn)錯(cuò)誤就要用手搖計(jì)算機(jī)搖上九次，以便計(jì)算出正確的答案。

1964年10月16日下午三時(shí)，伴隨著一聲巨響，戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙云。這震撼世界的驚雷向人們宣告：中國(guó)人被欺凌的時(shí)代結(jié)束了！之后，鄧稼先等人又取得了氫彈試爆成功。

我想，這一定是鄧稼先和其他工作人員刻苦研究和團(tuán)結(jié)奮斗的成果。鄧稼先那為了祖國(guó)富強(qiáng)而嘔心瀝血的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們雖然不能像鄧稼先那樣做出偉大的事來(lái)，但是我們可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，長(zhǎng)大了之后也為祖國(guó)做出有貢獻(xiàn)的事來(lái)。

坐在書桌前，靜靜地聆聽著來(lái)自窗外的聲音，這種聲音，有些悲慘，但在悲慘之中，有夾雜著一些壯烈。它把我的思緒帶進(jìn)了那篇課文《鄧稼先》，讓我不由自主的拿起書，再次瀏覽