《我們的冬奧》觀后感。

讀書筆記吧主題欄目精選：“《我們的冬奧》觀后感”，敬請訪問。

我們在欣賞優秀的影視作品時，不僅如此，觀看時我們內心也會有許多感悟，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇觀后感。觀后感是可以感受一個影片或者一篇文章的精髓。您有為印象最深的作品寫過觀后感嗎？考慮到你的需要，小編特地編輯了“《我們的冬奧》觀后感”，僅供參考，歡迎閱讀。

《我們的冬奧》觀后感 篇1

也許是期待有些高，實際觀影體驗遠低于期待值，不過挺適合小朋友看的，雖然電影故事情節簡單，但是勝在人物夠多，開國大典即視感，動畫人物有00后10后認識的熊大、熊二、光頭強、大耳朵圖圖，也有80后90后熟悉的孫悟空、哪吒、葫蘆娃、黑貓警長、雪娃娃、小邋遢、非人哉(九月、哪吒、烈烈、哮天犬、小玉、大士)等。當然，主角冰墩墩、雪容融很萌萌噠！含“墩”量很高。

整個電影分為四段情節，很巧妙的融合進滑雪、跳臺滑雪、冰球、花樣滑冰、冰壺、雪橇、自由式滑雪等冬奧會運動項目，2D3D交錯展示，創新思路和宣傳普及意圖都比較到位，中國動漫人物大聯動，這個想法很巧妙。

說回電影，給我印象最深刻的有四個場景；

一，谷愛凌的Q版人物，惟妙惟肖。

二，九龍壁這一段直接破防了(我自認為笑點還是蠻高的)

三，冰墩墩“出走”只為幫助九月實現假日愿望，以及冰墩墩和虎妞早在二十年前就刻下了緣分。情深回味，竟有幾分催淚～勇敢、團結、博愛。

四，孫悟空(人到中年，悟空有些發福)對于圖圖的訓練(教育)感悟，讓我頗有感觸，直接代入了我對兒子的教育。至強之力，一龍飛天。(還有一句話，我忘記了)

至強之力不是強求，而是用愛澆灌，靜待花開。

或許美中不足的就是到最后都沒有把四個故事很好串聯起來(也就第一個到第二個的銜接還算可以)，也有點遺憾。不過能把主旋律做成這樣應該算是及格了，畢竟從立項到制作的時問好像也挺緊張，爭取下次還用這種形式做個黑色喜劇《我們的世界杯》甚至可以讓太空翼也進來客串，讓國足配音，哈哈哈。

還有點小遺憾，就是電影如果把上映時間放在冬奧會前就更好了，這樣就讓小朋友們可以更好的觀看比賽了，比如冰壺那段，Q版形式即幽默又有故事。連我五歲的女兒也看明白了。最后，在冬奧會期間看這么一部電影還是很有意義，回頭冰墩墩價格降下來了，一定買一個！

《我們的冬奧》觀后感 篇2

2月19日，動畫電影《我們的冬奧》全國公映。該片是奧運歷史上首次出現的吉祥物動畫電影，北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會吉祥物“雪容融”與眾多備受觀眾喜愛的中國動漫人物齊聚，圍繞準備冬奧村開村儀式，講述關于熱愛、團結和夢想的故事，呼應奧林匹克格言最新添加的“更團結”精神。

《我們的冬奧》通過民族化動漫形象的創造性轉化召集起了“中國童話聯盟”，齊天大圣、哪吒、黑貓警長、葫蘆娃、大耳朵圖圖、熊大、熊二、光頭強、九月、敖烈……當50后、60后與00后、10后的童年伙伴在電影中團結一心、實現夢想；當爺爺、奶奶、爸爸、媽媽能和孩子共度觀影時光，代際共通的快樂在奧運主題下交融為人類共同的快樂，營造出合家歡氛圍。

《我們的冬奧》分為《冰雪玫瑰》《九月的冬季假日》《小虎妞奇夢記》《胖大圣借冰器》四個篇章，集中展現了我國當代動畫影像發展的流變，其中既包含已取得輝煌成就的手繪動畫、木偶動畫，也包含3D動畫等當下年輕觀眾廣為接受的動畫形式，在制作上既全景展現跨越60年的中國動畫創作燦爛成果，也向世界展示北京作為“雙奧之城”的文化氣度。故事中，光頭強羨慕高臺滑雪，葫蘆娃組成冰球隊，哪吒和敖丙表演雙人滑，九月和龍王三太子投冰壺，小虎妞為滑冰犯愁，雪孩子、沒頭腦和不高興、蛋生、大耳朵圖圖成了宣傳北京冬奧會、推廣冰雪運動的排頭兵。如果說20xx年北京夏季奧運會傳達的是似火的熱情，20xx年北京冬季奧運會適逢中國傳統佳節春節，則更增添了一種團圓的氣氛，與人類命運共同體團結共榮的世界主題不謀而合。

影片中，從天而降的冰墩墩和雪容融與冰雪之鄉的小伙伴們克服困難，風雨同舟，以力所能及的方式為冬奧會作出貢獻，向世界觀眾展現了文明古國的格局和擔當。當前，世界正經歷百年未有之大變局，越是在變局中越需要穩定人心、提振信心。無論是在奧運賽場上，還是在人生賽場上，人類都應全力以赴、團結拼搏。該片點名了這一主題，這正是對奧林匹克運動價值觀的豐富發展。

在《我們的冬奧》中，從不同篇章間對民族元素的顯性呈現，深入到對內在民族精神的把握和弘揚，民俗文化也成為一大亮點。冰雪中的北京胡同、沸騰熱鬧的什剎海冰場、紅火的冰糖葫蘆、孩子們自由滑動著的冰刀冰車……影片中不斷涌現的中國特色文化符號無不彰顯著傳承千年的情趣之美。木偶虎妞帶著觀眾做起了“懷舊一夢”，小虎妞夢中“鐵皮青蛙”“東西南北”等眾多玩具精準地將觀眾代入了80后的童年；“大鬧”什剎海精致地還原了冬季北京百年歷史的冰上風情。節日風俗，是一個民族集體創作的抒情詩，《我們的冬奧》也是中國動畫人為冬奧會創作的抒情詩，它向世界觀眾展示了人與人的和諧互愛，人與環境的融洽相依，人與物的寓情于境，用輕松歡快的方式表達了具有民族風情的審美情趣和人生境界。雖然全片4個篇章分屬于不同年代的童年，但統一的精神旨趣使迥異多元的段落相得益彰。

動畫電影《我們的冬奧》通過奧運的舞臺，將中國的動漫形象向全世界展現，是我們日漸增強的民族自信以及文化自信，包括中國動漫高水平的集中體現，也是對奧運和北京冬奧會、對中國與中國動漫形象各方面的綜合展示。立足國漫，面向世界；立足傳統，面向未來。以國人特有的浪漫情懷宣傳冬奧，以中國千年文化積淀向世界發出邀請，攜手奮進，一起向未來。

《我們的冬奧》觀后感 篇3

隨著2022年冬奧會開幕，一躍成為冬奧“頂流”的“冰墩墩”，胖乎乎、圓滾滾的小可愛造型，實在讓人難以抵擋。“冰墩墩”這幾天可以說天天掛在熱搜上滿眼都是“買不到”“好想擁有”......網上發售幾乎秒光“一墩難求”！

雖然墩墩仔買不到但是呀，小藍悄悄告訴你北京2022年冬奧會和殘奧會打造的動畫《我們的冬奧》來啦！北京冬奧組委特許動畫電影《我們的冬奧》這是奧運歷史上此前從未有過的吉祥物動畫電影，看看冰墩墩和雪容融的首次大銀幕之旅將會給大家帶來怎樣的驚喜?

《我們的冬奧》影片講述了眾多中國動畫角色與冬奧會吉祥物冰墩墩和冬殘奧會吉祥物雪容融圍繞冬奧村開村儀式，展開的一個因為相遇而產生關于團結、夢想、勇氣和拼搏的多篇章故事。這也是奧運歷史上此前從未有過的吉祥物動畫電影，看看冰墩墩和雪容融的首次大銀幕之旅將會給大家帶來怎樣的驚喜。

《我們的冬奧》中出現的動畫角色涵蓋各個年齡段，其中不僅出現了熊大熊二、光頭強、大耳朵圖圖等當下倍受家庭觀眾喜歡的動畫人氣新星，也有青年潮流人氣形象非人哉群星，還有經典木偶虎妞、老壽星，更有齊天大圣、葫蘆娃、雪孩子、黑貓警長、蛋生這些來自上海美術電影制片廠的經典角色，在電影《我們的冬奧》中團結各路動漫英雄，攜手吉祥物，召喚我們心中最美好的記憶，開啟冰雪運動的新篇章，大家一起向未來！

在制作形式上，這部電影更是融入了CG動畫、傳統木偶定格動畫等多種表現形式。

這個故事分了幾個篇章，這里面既有現代中國冰雪運動的風貌，又有傳統老北京的這種民俗和傳統的文化，基本上集結了咱們國家在3D動畫、2D動畫、定格動畫(制作)上的精兵強將，大家都懷揣著一個同樣的夢想，就是借冬奧這個盛事和契機，去講好一個屬于中國的故事，這也是咱們國家文化自信的一個重要體現。dSbj1.cOm

中國動畫夢之隊大集結，為北京2022年冬奧會，獻上中國電影人和動畫人的傾力支持。這個冬天，與冰墩墩、雪容融相約電影院！

編輯推薦

夜鶯觀后感1000字模板

記憶中有許多相當經典的橋段都來自于一些經典影像，大家或多或少都沉迷于優秀的影視作品，看完一篇文章或者影片把自己的感想寫下來就是觀后感。觀后感是需要在觀看后的基礎上才能抒發感想的，你知道寫作品觀后感重點應該放在哪里嗎？有請駐留一會，閱讀讀書筆記吧小編為你整理的夜鶯觀后感，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

夜鶯觀后感(篇1)

讀《夜鶯》的讀后感600字1

九月份，我讀了《安徒生童話》，這本書里面有《打火匣》《笨漢漢斯》《野天鵝》《豌豆里的五粒豆》等許多許多故事。

在這些故事中，我最喜歡《夜鶯》這個故事，我喜歡故事里的夜鶯，因為它能唱出好聽的歌，而且它天天都給農民唱歌，讓農民快快樂樂，沒有悲傷。

這個故事講了一個皇帝聽說森林里有一只夜鶯唱歌非常好聽，皇帝就讓大臣把夜鶯捉了回來，關在籠子里面，天天給他唱歌，夜鶯很不愉快。一天別的國家給皇帝送來了一只人造夜鶯，皇帝把真的夜鶯和人造夜鶯比較了一下，覺得人造夜鶯唱得更好就喜歡上人造夜鶯，這時真夜鶯已經飛走了。過了幾年皇帝生病了，人造夜鶯也壞了，真夜鶯知道了，就飛到了皇帝的`窗臺上，為皇帝唱起了歌，皇帝的病好了，他請求夜鶯留下來，可是夜鶯還要去為農民唱歌，讓他們沒有悲傷。

讀完這個故事我有一個小問題，就是夜鶯為什么不愉快?我覺得因該是這樣回答：因為夜鶯喜歡自由。我爸爸媽媽的想法：夜鶯希望他的歌聲能讓更多的人聽到，而不是皇帝一個人。

讀《夜鶯》的讀后感600字2

這個故事非常生動，非常感人，我學到了很多。

主要內容是：一只唱歌動聽的夜鶯被國王看中請進宮為他歌唱并給了它豐厚的待遇，但夜鶯并不開心，因為它更喜歡的是自由。后來，隨著一只人造夜鶯的出現，國王漸漸淡忘了那曾經給他帶來感動熱淚的真夜鶯，于是，夜鶯乘人不備，悄悄飛回了它自己的天地，卻在國王病危的那天又回來了并再次用動人的歌聲救活了國王。

這個故事教會了我。

一個人要學會用心傾聽，這樣留給對方的是感動，是感激!正是因為國王為夜鶯動聽歌聲流下的熱淚最終換回了夜鶯對自己的報答。

一個人要學會知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報。只有這樣，這個世界才會更美好!

一個人不能貪圖自己的享樂而奪去別人的自由，每個人都應該擁有屬于自己的天空。

一個虛假的東西永遠替代不了貨真價實的東西。

這個小小的故事竟告訴了我們這么多做人的`道理，值得一讀。

讀《夜鶯》的讀后感600字3

當我初次拜讀王爾德的童話故事是，乍一看，不得不被他優美的文字吸引了，其中他最鐘愛的寫作手法就是用形象生動的比喻，為讀者構成一幅豐滿的畫面，發黑得像風信子花，他的嘴唇就像他想要的玫瑰那樣紅;但是感情的折磨使他臉色蒼白如象牙，憂傷的印跡也爬上了他的眉梢。”“我的玫瑰是白色的，”它回答說，“白得就像大海的浪花沫，白得超過山頂上的積雪。“我的玫瑰是紅色的，”它回答說，“紅得就像鴿子的腳，紅得超過在海洋洞穴中飄動的珊瑚大扇。但是冬天已經凍僵了我的血管，霜雪已經摧殘了我的花蕾，風暴已經吹折了我的枝葉，今年我不會再有玫瑰花了。”“我的玫瑰是黃色的，”它回答說，“黃得就像坐在琥珀寶座上的美人魚的頭發，黃得超過拿著鐮刀的割草人來之前在草地上盛開的水仙花。”語言清新、自然，但是，不知為何，總是會不自覺地引起我們或多或少的對人生，對世界的思考以及由思考帶來的淡淡的憂傷以及層層對比下的諷刺和無奈。

當夜鶯看到一位看似癡情的年輕男子在為愛情而憂傷時，夜鶯感嘆道：“我所為之歌唱的`正是他遭受的痛苦，我所為之快樂的東西，對他卻是痛苦。愛情真是一件奇妙無比的事情，它比綠寶石更珍貴，比貓眼石更稀奇。用珍珠和石榴都換不來，是市場上買不到的，是從商人那兒購不來的，更無法用黃金來稱出它的重量。”可是同樣對于愛情，“他為什么哭呢?”一條綠色的小蜥蜴高高地翹起尾巴從他身旁跑過時，這樣問道。“是啊，倒底為什么?”一只蝴蝶說，她正追著一縷陽光在跳舞。“是啊，倒底為什么?”一朵雛菊用低緩的聲音對自已的鄰居輕聲說道。“他為一朵紅玫瑰而哭泣。”夜鶯告訴大家。“為了一朵紅玫瑰?”他們叫了起來。“真是好笑!”小蜥蜴說，他是個愛嘲諷別人的人，忍不住笑了起來。當夜鶯知道要用自己的獻血染紅玫瑰時，夜鶯的話語更是讓我們動容，感覺自身的渺小,：““拿死亡來換一朵玫瑰，這代價實在很高，”夜鶯大聲叫道，“生命對每一個人都是非常寶貴的。

坐在綠樹上看太陽駕駛著她的金馬車，看月亮開著她的珍珠馬車，是一件愉快的事情。山楂散發出香味，躲藏在山谷中的風鈴草以及盛開在山頭的石南花也是香的。然而愛情勝過生命，再說鳥的心怎么比得過人的心呢?”對于這般癡戀愛情的玫瑰，我們猜想，也許結局是雖然夜鶯犧牲了自己，但是卻收到那對年輕男女的感激，也成就了一段美好的姻緣，這是很多童話書對結局的普遍設定。因為在童話的世界，付出總會有回報，愛情勝過世俗間任何的事物。可是，當夜鶯準備用鮮血祭奠玫瑰之前，她在枝頭和那位年輕的男子道別，可是，男子卻認為“她的樣子真好看，”他對自己說，說著就穿過小樹林走開了一一“這是不能否認的;但是她有情感嗎?我想她恐怕沒有。事實上，她像大多數藝術家-樣，只講究形式，沒有任何誠意。她不會為別人做出犧牲的。她只想著音樂，人人都知道藝術是自私的。不過我不得不承認她的歌聲申也有些美麗的調子。只可惜它們沒有一點意義，也沒有任何實際的好處。”最后，年輕女子的一句：““我擔心它與我的衣服不相配，”她回答說，“再說，宮廷大臣的侄兒已經送給我一些珍貴的珠寶，人人都知道珠寶比花更加值錢。”更是把讀者一棒子打回了現實，而之后年輕男子的舉動更是深感無奈。“學生憤怒地說。一下把玫瑰扔到了大街上，玫瑰落入陰溝里，一輛馬車從它身上碾了過去。“愛情是多么愚昧啊!”學生一邊走一邊說，“它不及邏輯一半管用，因為它什么都證明不了，而它總是告訴人們一些不會發生的事，并且還讓人相信一些不真實的事。說實話，它一點也不實用，在那個年代，一切都要講實際。我要回到哲學中去，去學形而上學的東西。”于是他便回到自己的屋子里，拿出滿是塵土的大書，讀了起來。

也許，很多讀者看完會用“這真是一個悲劇”“夜鶯太不值了”，我覺得這樣的評價有失偏頗。因為我們終究不是夜鶯，我們明明記得，當夜鶯撲向玫瑰的剎那，她是幸福的、滿足的，她是懷抱著對愛情的美好愿望去的。況且愛情這復雜的情感，用值或不值來衡量未免太顯單薄。但是對于一點我們是可以引起共鳴的。“如果愛情是一顆心臟，那么通往她的血管不應該只有一個方向。

讀《夜鶯》的讀后感600字4

安徒生的《夜鶯》主要講的是這樣一個故事：從前，中國有位皇帝，他的御花園深處住著一只會唱歌而且唱得很動聽的夜鶯。但除了忙碌的窮苦農夫和小女孩知道外，沒人知道這只夜鶯。當世界各國的旅行家參觀完中國首都后，許多學者寫了大量書籍，其中有幾本傳到中國皇帝手中，這時他才知道這只夜鶯的.存在，于是就派侍臣去請夜鶯到皇宮為他唱歌。皇帝讓夜鶯住在金籠子里，為他一個人唱歌。

一天，日本皇帝送給中國皇帝一只鑲著鉆石的人造夜鶯，它不僅能唱出真夜鶯唱的歌，尾巴還能上下擺動并折射金色的光芒，皇帝很高興，因此，他不再聽真夜鶯唱歌了，這時真夜鶯默默地回到它的樹林里去了。一年后，人造夜鶯的發條斷了，不能唱歌了。五年后，皇帝病了，他想聽夜鶯唱歌，可人造夜鶯卻什么也唱不出來，這時人們都責罵真夜鶯忘恩負義。而就在這時真夜鶯飛回來了，為皇帝唱歌，皇帝聽了歌后病好了。他請求夜鶯永遠留下來為他唱歌，但夜鶯不愿意，最后飛回了遙遠的樹林。

這個故事蘊含著深刻的寓意：一、對中國當時政府的腐敗的諷刺。在安徒生寫這篇作品時，中國正處于清朝末年，朝廷腐敗，閉關自守，皇帝和侍臣都麻木不仁，只會貪圖享樂。中國的皇城連著大海，夜鶯的歌聲遠播海外，而皇帝卻漠然不知，這是對高高在上、自以為是而其實極其閉塞的中國朝廷的諷刺;最早認識并由衷贊美夜鶯歌聲的是窮苦農夫和宮廷廚房里的窮苦小女孩。

在知道夜鶯并把它找到后，皇帝和宮廷里的貴族只是對夜鶯的歌聲沉迷于一時，對人造夜鶯如癡如醉，盡管它只能重復地唱同一首歌。二、美要看心里，不能只看外表。當皇帝知道在他的國家有那么一只夜鶯時，他派侍臣去尋找夜鶯，而那些侍臣卻把路邊的母牛和沼澤里的青蛙的叫聲誤認為是夜鶯的歌聲。當他們找到夜鶯時，他們卻不相信眼前那只灰色的平凡的鳥能唱出優美的歌聲。當日本使者送來一只鑲著鉆石的人造夜鶯時，人們便忽略了真夜鶯。三、做事不要光想自己，也要考慮別人。

皇帝派人將夜鶯找回并特為它建籠子，專門為皇帝一個人唱歌。當日本使者送來人造夜鶯時，皇帝也同樣是那么地自私，讓它日夜地為它唱歌，導致它付出了自己的生命-發條斷了，不能永遠地為他們唱歌了。四、要有一顆愛心，寬容的心。當他們擁有人造夜鶯時，他們完全忘記了真夜鶯，因此，真夜鶯不得不飛回樹林，而此時，侍臣卻責罵夜鶯忘恩負義。當皇帝病重后，真夜鶯卻不記前嫌，重新回到皇帝身邊為他唱歌。

讀《夜鶯》的讀后感600字5

讀了這篇童話，我很感傷，多么可憐的夜鶯啊。

故事內容是這樣的：一個年輕的窮學生想找一朵紅薔薇送給一個姑娘，這樣他就可以在舞會上和這姑娘跳舞了。可是冬天的花園里哪有紅薔薇。他傷心哭泣被停在樹上休息的夜鶯看到了，夜鶯決定獻出自己的生命去幫助他達成心愿。于是月光下一整夜夜鶯一邊歌唱一邊將胸口頂住薔薇刺，讓自己的血流到樹的身上，結出紅薔薇。窮學生拿著薔薇去找那個姑娘，卻被她嘲弄了一番。他薔薇花隨手扔了，愛情也成了少年口中無聊的東西。

看完這個故事我腦子里充滿了夜鶯慘烈犧牲的鏡頭，“夜鶯拿她的胸脯抵住薔薇刺。她把胸脯抵住刺整整唱了一夜，她整整唱了一夜，薔薇刺也就刺進她的胸膛，越刺越深，薔薇刺刺到了她的心。一陣劇痛散布到她全身。她痛得越厲害，越厲害”。可憐的小鳥，為了一個花癡學生的幾點眼淚就要做這樣的犧牲，承受著殘忍的、毫無人道的苦難。這血淋淋的場面怎么能讓兒童感受到生命的偉大呢，即便這生命只是一只小小的夜鶯。又怎么能讓人感覺的愛情的美好呢?故事也說了不是真是有了薔薇就有了和姑娘跳舞的機會，就有了天長地久的愛情。偏偏犧牲的就是這么一只把別人的愛情或者快樂看的比自己的生命還珍貴的傻鳥。

在傻鳥的心里愛情勝過生命，而且一只鳥的心不能跟一個人的心相比，于是它就去做了這神圣崇高的犧牲，這犧牲是多么的悲壯，這結局又多么的荒唐，這就是一個盲目的理想主義者的悲哀。佛說：掃地不傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈。生命來之不易，應該相互惜憐。鳥就是該吃飯、唱歌、睡覺在橡樹枝頭嬉戲玩鬧的，怎么去給得去為人類的愁苦慷慨赴義，是誰告訴小鳥愛情勝過生命，人心勝過鳥心的，那個人才是可怕的惡魔。萬物生來都有自己的本性，怎么就妄自菲薄，怎么就為了什么愛情主義理想主義而白白送命呢?什么主義要是好主意不應該使我們活的更快活和長久嗎?

這是一則童話，可我是讀不出一點的美好來，我想作者是想告訴小孩子們不要做傻鳥，愛情也不一定是美好的，而人常常是個天使和魔鬼的結合體。

夜鶯觀后感(篇2)

在我們學完第十三課《夜鶯的歌聲》后，我覺得我自已真的很膽小。

《夜鶯的歌聲》這篇文章里的主人公是在美麗的蘇蒙塔斯樹的一個叫小夜鶯的機智勇敢的小男孩。主要寫的是小夜鶯靈巧的引誘可恨的敵人到游擊隊員們的那里，用夜鶯的歌聲和杜鵑的歌聲傳遞情報，然后協助游擊隊員們消滅可惡兇狠的德國的鬼子們，最后繼續用自已會的杜鵑的歌聲和夜鶯的歌聲引誘兇狠可恨的敵人上鉤。這篇課文的題目就是小標題，小夜鶯就是用夜鶯的歌聲引誘敵人，傳遞情報，協助殲敵，繼續戰斗。

這篇文章的主人公小夜鶯是機智勇敢，聰明靈活，仇恨敵人，熱愛祖國的小男孩。我想到我自已，我覺得我十分地膽小。在一次春游，我以前的學校讓我們坐過山車，結果我一聽到要坐過山車，我的心怦怦跳，緊張極了，最后，我真的十分害怕，只好和一個要好的同學一起和導游姐姐說我們不玩了，結果，同學們都說十分好玩，我真的很膽小。

小夜鶯既機智勇敢，又熱愛祖國真是我們學習的好榜樣。

東莞市東華小學張春灶

夜鶯觀后感(篇3)

今天，我們讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章。文章的主要內容是：小夜鶯用歌聲把敵人引進埋伏圈，戰友們一一把敵人消滅了。

給我感受最深的一點就是：小夜鶯沉著冷靜，不害怕敵人，并用麻雀、烏鴉、貓頭鷹和野獸來比喻那些敵人，表示對敵人的痛恨，當敵人問起有沒有游擊隊時，小夜鶯用別的話來避開，并讓敵人認為自己是一個什么也不懂的小孩，來麻痹敵人。小夜鶯的機智、勇敢和愛國精神，讓敵人進入埋伏圈。

實際生活中就有這樣的例子，比如：有一位老師對8個學生說：我在辦公室里，你有什么辦法讓我到草場上去。前幾個同學燒一個草堆讓老師出去滅火，結果老師卻讓他們出去滅火。最后一位學生上前對老師說:我不能讓您到草場上去，但我能讓您從草場走到辦公室。老師聽了，就從辦公室走到草場，學生便笑著說到：老師您輸了。老師一想：啊呀!我怎么就這樣輸了!學生是用將計就計，把老師引上鉤的。

文中也有例子，比如:小夜鶯用歌聲把敵人引入埋伏圈。而且還讓敵人丈二和尚摸不著頭腦。

《夜鶯的歌聲》這篇文章告訴我們：只要用你的機智和勇敢還有愛國精神，你就能把敵人打的落花流水。

夜鶯觀后感(篇4)

今天，我學習了《夜鶯的歌聲》一文，主人公是一個會學夜鶯叫的小男孩兒。文中講述了蘇聯衛國戰爭中，這個小男孩兒幫助游擊隊員打敗德國軍的故事。

學習中我感到小夜鶯是個勇敢機靈、聰明鎮定的孩子，是個生活在戰爭中的可憐孩子，是個心靈手巧，能說會道的孩子，更是個心中有國家，憎恨戰爭的孩子。正因為他具備這些素質，才幫助游擊隊打敗了一撥又一撥的德國兵。

生活在當今社會的我們，有時候真是身在福中不知福啊，總想著如何偷懶，都成了家里的公主，王子……和那些遭受戰爭之苦的孩子們如何相比。有時候我們還想：生活在貧困家庭和山區的孩子一定很幸福，他們沒有作業，可能天天在山上玩耍。可是我們不知道他們有時候還要照顧生病的父母，還要去山上砍柴，還要跳水做飯，還要打哦地理干活。他們做夢都想上學呀，可家里的條件不允許呀！我們成立的孩子，哪一個不比他們強？

小夜鶯能幫助游擊隊打敗了敵人，難道我們就不能打敗學習上的敵人嗎？就是這么簡單，我們都來做個勇敢孩子，去打敗學習和生活上的敵人！

夜鶯觀后感(篇5)

第一次上課后，我們和亢老師就這篇課文研究了近三個小時，字字分析，爭辯理論中我深感研究課文對于準確把握課文是多么的重要。亢老師沒有看教參，僅僅對課文只看了一遍就準確地說出這篇課文的重點。我佩服她對語言文字的敏銳，對語文教學的敏感，這源自她多年教學經驗的累積，源自她自身語文素養的深厚。建校長是數學老師出身，可是品讀起語文課文來她的見解也很獨到，很有見地，她的思想境界我望塵莫及。何校長對這篇課文研究最深，她的以讀為主上出語文味我非常贊同。屈靜老師總是那么富有創造性，充滿靈感，她的見解總給人耳目一新的感覺。聽著幾位老師對課文的分析，對教法的研究，對自己觀點的陳述，我的內心充滿敬佩又深感慚愧。以后要多多向他們學習，有點鉆研精神，有點語言敏銳性。不至于，課前總是抱著教參反復讀，卻總是目光狹小，理論高度不高。

聽后勤總結

這是一篇記敘文，記敘了前蘇聯衛國戰爭中一個游擊隊員稱作“夜鶯”的孩子，把一股德寇引進游擊圈，使游擊隊全殲德寇的故事，表現了前蘇聯兒童機智勇敢和熱愛祖國的思想品質。本課重點是讓學生理解“小夜鶯”機智勇敢的品質和熱愛祖國的思想感情。但是作為“戰爭”單元的一篇文章，與文章題目緊密結合，小夜鶯如何利用夜鶯的歌聲幫助游擊隊員殲滅敵人？是第二課時要解決的一個重點。在全市大力推行導學講練課堂模式，提倡小組合作探究的大形勢下，何老師的課既突出了重點又體現了學生的主體地位。我認為這節課在這幾方面做的很好。

一、重點突出，脈絡清晰

這篇課文很長，要想使學生高效掌握，就要理清課文的脈絡，抓住課文的重點，做到長文短教。何老師將重點放在1.小夜鶯如何利用夜鶯的歌聲幫助游擊隊員殲滅敵人？2.課文為什么以夜鶯之歌為題？3.小夜鶯是一個怎樣的小男孩？重點把握很好，而且找準了文章的切入點：抓住夜鶯歌聲這一線索組織教學。避免了繁瑣的講解分析，將文章支離破碎的分解，從整體上感知了課文。

二．整體把握，立體推進

以夜鶯歌聲這一條線索組織教學不是就不要其他的教學任務了，而是從它展開教學，同時將識字學詞，品讀文字，感知人物特點，了解寫作方法等都融入其中，全方位地展開語文教學。老師在找出四處歌聲后不是就開始讓學生討論它的含義，分析小男孩形象，而是組織大量的朗讀，從自學時的自讀到小組合作是的分享讀，到全班展示時的感情朗讀，讀出味道讀出情感讀的有滋有味，始終將讀放在首位，將讀作為理解文字，感知人物的重要手段。語文味十足，并未因小組合作而淡化朗讀。

三．自主合作，組織有法

具體體現在1.自學任務明確，自學方法清晰，自學時間明了。我覺得要想真正發揮小組合作的效果，話題的設立是最關鍵的。一個合適的話題應該是立足于對文本的深入研究之上，對重點的高度概括之上，應該有明確又有一定的學習空間，寬而不死，能夠激發學生的對課文的品讀欲望，能夠培養孩子的品讀語言的能力，能夠激發學生思考，引起爭辯。這點老師做到了。2.小組合作有步驟，有方法。自學之后如何分享交流呢？老師給出了明確的要求和方法，仍是以讀為主，在讀后感知交流。有了方法，學生做的很好。

夜鶯觀后感(篇6)

可怕的戰役來臨時，弱小的兒童會怎樣面對呢？我帶著疑問，讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章。

這是一個反法西斯戰役時期的故事：一個叫“夜鶯”的小男孩，用美妙的歌聲巧傳情報，用玩皮天真的答話疑惑敵人。最終將敵人引入埋伏圈，巧妙脫身，殲滅敵人。

天真可愛的小夜鶯本來應該坐在寬敞明亮的教室里學習，與同學們快樂地玩耍，可是如今卻站在了戰場上。無情的德國兵毀了他的家園，使他幼小的心里布滿了仇恨。小夜鶯有著機智勇敢的品質。能在敵人的面前從容不迫[注：從容：不慌不忙，很鎮定；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮靜。]，令我十分欽佩。

當我讀到小夜鶯與敵人的對話時，我被震撼了。夜鶯只是個孩子，卻機智地避開了話題。我覺得小夜鶯有著與他的年齡極不相符的鎮靜。

現在的兒童生活在和平時期，都是溫室里的花朵。根本無法體會到戰役時期的恐驚，人們的生命時時受到威脅。所以我們應該珍惜現在的美好生活。

讀了這篇文章一遍又一遍，仍舊回味無窮[注：回味：指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]。我想對小夜鶯說：“你真偉大！”小夜鶯的愛國品質難道不值得我們學習嗎？

我們的冬奧電影觀后感精選

在互聯網時代，我們足不出戶就能欣賞很多優秀電影，寫一篇表達自己理解和感悟的觀后感是對好作品的尊重。觀后感，可以認為是看完一部電影或電視劇之后的感悟，從而寫下來的短篇文章。在寫觀后感作文過程中，紛繁雜亂的思維可以被很好地梳理。如何在寫的作品觀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？相信你應該喜歡小編整理的我們的冬奧電影觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的冬奧電影觀后感 篇1

《我們的'冬奧》這部動畫電影是專門為北京2022年冬奧會和冬殘奧會所打造的，由林永長、李豪凌、莊昊、曲強聯合執導。該片講述了眾多中國經典動畫角色與北京冬奧會吉祥物冰墩墩和冬殘奧會吉祥物雪容融，圍繞冬奧村開村儀式展開的一個因為相遇而產生關于團結、夢想、勇氣和拼搏的多篇章故事。

《我們的冬奧》的定檔海報選擇了“瑞雪兆豐年”這個主題，整個海報氛圍都體現出了濃濃的中國風特色。首先海報以獨具北京特色的故宮式建筑風格，來彰顯作為全球第一座“雙奧之城”的悠久歷史底蘊。其次，在傳統中式古建筑屋檐上的鎮宅神獸變成了各國漫IP角色，而它們以屋脊為“雪道”，在冬奧吉祥物冰墩墩、雪容融的帶領下，正要滑雪而下。遠方若隱若現的連綿山脈，還留有龍尾的影子，象征著“龍的傳人”。可以說，這張定檔海報頗有童趣又充滿了中式藝術氣息。

而在《我們的冬奧》定檔預告片中，除了冰墩墩和雪容融，還出現了超30個國人熟悉的經典動漫人物，齊天大圣孫悟空、大耳朵圖圖、熊大熊二、九月、哪吒、黑貓警長、葫蘆娃等齊齊聚首。

其中匯集了70后80后的時代記憶《大鬧天宮》、90后的童年回憶《大耳朵圖圖》、00后最愛的動畫電影《熊出沒之熊熊樂園》，還有年輕國漫IP代表的《非人哉》，眾多耳熟能詳的國漫作品及角色在這部電影中首度集結亮相，一瞬間就能喚醒五代中國人的童年回憶。

據悉，在影片中九月將帶著冰墩墩游京城一起感受難得的假期，兩人雪中夜滑，超有情趣。

孫悟空則是借“冰器”和圖圖在滑雪訓練中達成理解，共同參加天宮冰雪大會。

光頭強和熊大熊二一起幫助大家在暴風雪中脫險，共同體現出了冬奧精神，也讓大家更加期待影片中的故事情節。

不僅如此，充滿時代記憶的孫大圣和黑貓警長來了一次夢幻同框，而新國漫IP《非人哉》與《熊出沒之熊熊樂園》也貢獻了大銀幕首秀，為《我們的冬奧》再添看點。

而在電影制作的形式上，《我們的冬奧》更是融入了CG動畫、傳統木偶定格動畫等多種表現形式，只為打造最為豐富立體的視覺盛宴。

值得一提的是，《我們的冬奧》還是北京冬奧組委官方特許授權的動畫電影，妥妥的官方認證。

史上最豪華的“國漫夢之隊”熱血集結，再加上豐富多彩的動畫特效，《我們的冬奧》即將喚醒一代中國人的童年回憶，屆時讓我們一起走進影院，感受屬于冬奧的精彩與快樂。

我們的冬奧電影觀后感 篇2

電影《我們的冬奧》是對冬奧的獻禮，更是動畫人獨有的浪漫和致敬。

影片中出現的動畫角色涵蓋各個年齡段，幾乎每一個年齡層的觀眾，都能在影片中找到兒時的慰藉。

在制作形式上，更是融入了CG動畫、傳統木偶定格動畫等多種表現形式。

中國動畫夢之隊集結號吹響，隊員們一一奔赴賽場，燃力十足。耐人尋味的是，露臉的“老朋友”你是否都認出來了呢?

影片講述了眾多中國動畫角色與冬奧會吉祥物冰墩墩和冬殘奧會吉祥物雪容融圍繞冬奧村開村儀式，展開的一個因為相遇而產生關于團結、夢想、勇氣和拼搏的多篇章故事。

精美的畫面搭配節奏感極強的中國風音樂，集結了幾代國人的童年記憶逐個閃現，讓人熱血沸騰。他們與冰墩墩和雪容融之間會發生一段怎樣的故事?這一切就需要去影院一探究竟了。相信無論是角色、劇情還是制作，《我們的冬奧》都將為大家帶來一場不同尋常的大銀幕觀影體驗。

我們的冬奧電影觀后感 篇3

《我們的冬奧》通過民族化動漫形象的創造性轉化召集起了“中國童話聯盟”，齊天大圣、哪吒、黑貓警長、葫蘆娃、大耳朵圖圖、熊大、熊二、光頭強、九月、敖烈……當50后、60后與00后、10后的童年伙伴在電影中團結一心、實現夢想；當爺爺、奶奶、爸爸、媽媽能和孩子共度觀影時光，代際共通的快樂在奧運主題下交融為人類共同的快樂，營造出合家歡氛圍。

《我們的冬奧》分為《冰雪玫瑰》《九月的冬季假日》《小虎妞奇夢記》《胖大圣借冰器》四個篇章，集中展現了我國當代動畫影像發展的流變，其中既包含已取得輝煌成就的手繪動畫、木偶動畫，也包含3D動畫等當下年輕觀眾廣為接受的動畫形式，在制作上既全景展現跨越60年的中國動畫創作燦爛成果，也向世界展示北京作為“雙奧之城”的文化氣度。故事中，光頭強羨慕高臺滑雪，葫蘆娃組成冰球隊，哪吒和敖丙表演雙人滑，九月和龍王三太子投冰壺，小虎妞為滑冰犯愁，雪孩子、沒頭腦和不高興、蛋生、大耳朵圖圖成了宣傳北京冬奧會、推廣冰雪運動的排頭兵。如果說2008年北京夏季奧運會傳達的是似火的熱情，2022年北京冬季奧運會適逢中國傳統佳節春節，則更增添了一種團圓的`氣氛，與人類命運共同體團結共榮的世界主題不謀而合。

我們的冬奧電影觀后感 篇4

12月7日，為北京xx年冬奧會和冬殘奧會打造的動畫電影《我們的冬奧》發布了“國漫集結”定檔預告和“瑞雪豐年”定檔海報，正式宣布定檔xx年1月15日，影片由我校多位師生和畢業生擔任主創，參與影片制作。

《我們的冬奧》講述了眾多國產動漫角色與冬奧會吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會吉祥物“雪容融”圍繞冬奧村開村儀式展開的多篇章故事。精美的畫面搭配節奏感極強的中國風音樂，集結了五代國人的童年記憶逐個閃現。值得一提的是，奧運歷史上此前從未有過吉祥物動畫電影，相信“冰墩墩”和“雪容融”的首次大銀幕之旅將會給大家帶來驚喜。

定檔海報采用了濃郁的中國風設計，以北京特色中式建筑風格，突出世界上第一座“雙奧之城”悠久的歷史底蘊。電影中的主要角色幻化為傳統建筑屋檐上的鎮宅神獸，以屋脊為“雪道”，由“冰墩墩”、“雪容融”帶領滑雪，藝術氣息之上不失逗趣。“國產動漫夢之隊”史無前例在一部影片中大集結，為北京xx年冬奧會和冬殘奧會獻上中國電影人和動畫人的傾力支持。

影片中出現的動漫角色涵蓋各個年齡段，不僅出現了當下倍受家庭觀眾喜歡的動畫人氣新星，也有青年潮流人氣形象《非人哉》群星，還有經典木偶角色虎妞、老壽星，更有齊天大圣、葫蘆娃、雪孩子、黑貓警長、蛋生這些來自上海美術電影制片廠的童年回憶系列經典角色。

影片由北京冬奧組委官方特許授權吉祥物制作電影，中國傳媒大學參與出品。在電影內容創作方面，戲劇影視學院王諍副教授擔任電影監制，99級導演專業畢業生董潤年擔任劇本總監，06級文藝編導專業畢業生韓璐擔任制片人，06級媒體創意專業畢業生徐博作為分子互動創始人參與《非人哉》故事篇章的編劇及制作，另有多名在校師生也參與全片的內容創作和宣傳工作。

多年來，中國傳媒大學一直發揮專業優勢，為世界奧林匹克運動貢獻教學力量和教學成果。從xx年雅典奧運會首次出征國際公用信號制作團隊，到xx年北京奧運會三千多名師生一起為奧運傳播貢獻力量;xx年倫敦奧運會、xx年里約奧運會、xx年平昌冬季奧運會、xx年東京奧運會，中傳學子以不同的傳媒工作者身份出現在世界體育傳播領域的最高舞臺上;北京xx年冬奧會和冬殘奧會，我校將有大量師生為賽事提供傳媒領域的相關服務。《我們的冬奧》更是集結了頂尖的動畫制作力量，為中國電影觀眾提供了一個在電影院里能夠感受冬奧快樂的大制作。

電影定檔xx年1月15日全國影院上映，這個寒假，與“冰墩墩”、“雪容融”相約，一起去電影院找國漫夢之隊的好朋友們，為冬奧會加油吧!

我們的冬奧電影觀后感 篇5

冬奧會真的來了。第24屆冬季奧林匹克運動會將于xx年2月4日在北京開幕，今天，冬奧會進入了百日倒計時。北京，這座從夏季奧運會走向冬季奧運會的“雙奧之城”，即將成為百年奧運新的里程碑。

回顧往昔，xx年的第29屆夏季奧林匹克運動會，又稱xx年北京奧運會，是一屆“無與倫比”的夏季奧運會;在時間過了xx之后，xx年，我們又將迎來一屆“精彩、卓越、非凡”的冬季奧運會。北京，成為當之無愧的“雙奧之城”。

xx年初，XXX在北京、河北考察，主持召開北京xx年冬奧會和冬殘奧會籌辦工作匯報會并發表重要講話。XXX強調，辦好北京冬奧會、冬殘奧會是黨和國家的一件大事，是我們對國際社會的莊嚴，做好北京冬奧會、冬殘奧會籌辦工作使命光榮、意義重大。要堅定信心、奮發有為、精益求精、戰勝困難，認真貫徹新發展理念，把綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧貫穿籌辦工作全過程，全力做好各項籌辦工作，努力為世界奉獻一屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會。

今天，“雙奧之城”開啟了嶄新的冰雪新篇章，冬奧地標從藍圖變為現實;工業遺址與冬奧場館交相輝映;冰雪運動廣泛鋪開，冰雪產業全面發展;“冰絲帶”舞動神州，“雪如意”靈動八方……

當前，中國已跨入新的時代，構建人類命運共同體、推動可持續發展已成為全球共識。貫穿綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧四大理念的北京冬奧會場館反映了鮮明的時代印記。

據悉，在冬奧籌辦過程中，冬奧會的建設者們堅持可持續發展的申奧理念，讓北京夏奧會場館遺產再次煥發活力，實踐了體育場館“反復利用、持久利用、綜合利用”的“中國經驗”。其中，在xx年11月實現了“水立方”向“冰立方”的華麗轉身;而“鳥巢”將于10月底完成北京xx年冬奧會場館改造工程，即將成為世界上一個承擔夏奧會和冬奧會開閉幕式的主場館;國家速滑館“冰絲帶”在北京夏奧會臨時場館曲棍球場、射箭場的“土地遺產”上開工建設……

在宏大的場館建設過程中，建設者們堅持科技創新、綠色創新，為世界展示了由中國設計、中國技術、中國材料、中國制造組成的奧運場館建設的“中國方案”。

我們的冬奧電影觀后感 篇6

2022年北京冬季奧運會預計于2月4日正式開幕，大家對于北京冬奧的期待也日益劇增。近日，動畫電影《我們的冬奧》官宣定檔，同時發布了充滿熱血和童年回憶的定檔預告片及海報。據悉該片將于明年1月15日在國內影院登陸，屆時大家可以一睹這部動漫電影的別樣風采。

《我們的冬奧》這部動畫電影是專門為北京2022年冬奧會和冬殘奧會所打造的，由林永長、李豪凌、莊昊、曲強聯合執導。該片講述了眾多中國經典動畫角色與北京冬奧會吉祥物冰墩墩和冬殘奧會吉祥物雪容融，圍繞冬奧村開村儀式展開的一個因為相遇而產生關于團結、夢想、勇氣和拼搏的多篇章故事。

《我們的冬奧》的定檔海報選擇了“瑞雪兆豐年”這個主題，整個海報氛圍都體現出了濃濃的中國風特色。首先海報以獨具北京特色的故宮式建筑風格，來彰顯作為全球第一座“雙奧之城”的悠久歷史底蘊。其次，在傳統中式古建筑屋檐上的鎮宅神獸變成了各國漫IP角色，而它們以屋脊為“雪道”，在冬奧吉祥物冰墩墩、雪容融的帶領下，正要滑雪而下。遠方若隱若現的連綿山脈，還留有龍尾的影子，象征著“龍的傳人”。可以說，這張定檔海報頗有童趣又充滿了中式藝術氣息。

而在《我們的冬奧》定檔預告片中，除了冰墩墩和雪容融，還出現了超30個國人熟悉的經典動漫人物，齊天大圣孫悟空、大耳朵圖圖、熊大熊二、九月、哪吒、黑貓警長、葫蘆娃等齊齊聚首。

其中匯集了70后80后的時代記憶《大鬧天宮》、90后的童年回憶《大耳朵圖圖》、00后最愛的動畫電影《熊出沒之熊熊樂園》，還有年輕國漫IP代表的《非人哉》，眾多耳熟能詳的國漫作品及角色在這部電影中首度集結亮相，一瞬間就能喚醒五代中國人的童年回憶。

據悉，在影片中九月將帶著冰墩墩游京城一起感受難得的假期，兩人雪中夜滑，超有情趣。

孫悟空則是借“冰器”和圖圖在滑雪訓練中達成理解，共同參加天宮冰雪大會。

光頭強和熊大熊二一起幫助大家在暴風雪中脫險，共同體現出了冬奧精神，也讓大家更加期待影片中的故事情節。

不僅如此，充滿時代記憶的孫大圣和黑貓警長來了一次夢幻同框，而新國漫IP《非人哉》與《熊出沒之熊熊樂園》也貢獻了大銀幕首秀，為《我們的冬奧》再添看點。

而在電影制作的形式上，《我們的冬奧》更是融入了CG動畫、傳統木偶定格動畫等多種表現形式，只為打造最為豐富立體的視覺盛宴。

值得一提的是，《我們的冬奧》還是北京冬奧組委官方特許授權的動畫電影，妥妥的官方認證。

史上最豪華的“國漫夢之隊”熱血集結，再加上豐富多彩的動畫特效，《我們的冬奧》即將喚醒一代中國人的童年回憶，屆時讓我們一起走進影院，感受屬于冬奧的精彩與快樂。

我們的冬奧電影觀后感 篇7

冰墩墩和雪容融在冰面上展現出可愛身姿，不禁讓人期待他們將在影片中展現的非凡運動實力。九月和敖烈專心合力打冰壺，而哪吒則在一旁為他們加油助威。小虎妞手中緊握冰糖葫蘆，福祿壽三星望向小虎妞前往的方向。中央商務區高樓林立向上延伸出雄偉壯麗的長城，再往上是巍峨花果山正中的水簾洞，黑貓警長、雪孩子與大耳朵圖圖等上美影群星跟隨齊天大圣一同出發，葫蘆娃則從雪山上飛馳而下即將與齊天大圣匯合。雪山腳下的狗熊嶺滑雪場中，小光頭強率先滑下雪道，熊大熊二則坐在樹樁制成的雪橇上緊隨其后。這張海報可謂是驚喜滿滿，隱藏的更多“彩蛋”期待細心的小伙伴前來發現。海報中雍容大氣且姿態優美的迎客松，寓意“世界人民一起攜手向未來”，也象征北京2022年冬奧會和冬殘奧會向全世界發出邀請，共赴盛會。在“逐夢冰雪”預告中，冬奧會吉祥物冰墩墩和冬殘奧會吉祥物雪容融與數十個角色開啟了一場奇妙的歡樂旅程，為冬奧助力。在這次奇妙的相遇中，他們開展冰雪訓練并踏上冰雪冒險，成為了親密無間的好朋友。眾多中國動畫角色形象齊聚一堂，與冰墩墩和雪容融之間的精彩故事期待大家前往影院一同揭曉。

在制作形式上，《我們的冬奧》更是融入了CG動畫、二維動畫、傳統木偶定格動畫等多種表現形式，堪稱前所未有。

我們的冬奧電影觀后感 篇8

眾所周知，北京冬奧運動會即將舉辦，很多小伙伴已經開始期待了。近日，一部超強的國漫電影《我們的冬奧》也震撼來襲，可以說完美地融合了當下的盛會。這是一部具有意義的動畫，而且還能喚醒不少朋友童年的回憶殺，簡直讓人期待不已，可以說是最強動漫的集結。

從預告片中，出現了30+的知名IP角色人物，比如齊天大圣孫悟空，小光頭強，大耳朵圖圖，熊大，熊二，小虎妞，黑貓警長，葫蘆娃，老壽星等等，相信很多朋友都不會陌生，這些都是國漫電影中，具有代表性又很經典的人物角色，給幾代人留下了深刻的記憶，每次看見這些動漫人物，都讓人仿佛回到了童年時代，這完全就是國漫電影的神仙陣容，沒想到這么多人物還能一起同框，太震撼了!

這部《我們的冬奧》目前已經正式官宣定檔日期，將在1月15日全國影院上映，導演是由林永長，李豪凌，莊昊，曲強等人聯合執導的片子，影片由萬維貓動畫策劃。單看海報的設計，都是濃濃的中國風，跟奧運的氛圍非常搭，有一種瑞雪兆豐年的既視感，每個人物角色為了參加比賽，都信心十足，給人帶來超強的士氣。

該片主要講述了，冰墩墩和雪容融在去參加奧運村的開村典禮時，發生的一系列的奇妙故事，他們會遇見什么，經歷什么，幾十個小伙伴一起為冬奧打CALL，都是故事最精彩的地方。冰墩墩跟雪容融都是冬奧運動會上面的吉祥物，一個是北京冬奧會吉祥物，另一個是冬殘奧會吉祥物，長得可愛至極，非常有特點。冰墩墩戴著呢子的棕色帽子，圓圓的大眼睛，身著綠色的外套，紅彤彤的鼻子，非常的可愛。

值得一提的是，奧運歷史上面，從來都沒有過吉祥物的電影，相信這次兩個吉祥物的熒幕首秀，一定會給觀眾帶來不一樣的驚喜。

個人覺得這部電影非常具有特色，導演跟幕后的團隊也是非常走心，無論是美術設計上面，還是制作功底，都是值得被期待跟關注的。或許不是每個人物都能記得，但只要觀眾看了之后，每個人都可以在電影中，找到熟悉的人物形象，因為這次橫跨半個世紀的經典動漫形象都來了，這就是童年的回憶殺，最美好的經典。

很多人都了解，尤其是早年的朋友，想要看到國漫還是需要條件的，還別說看電影了，因為在那個年代的條件有限，不過隨著時代的變遷，我們不但有更多機會可以去影院觀看，而且咱們國漫電影一部比一部出彩，這是咱們國漫崛起的正當時，同時也是觀眾的福音!

每個時代都有經典的東西，從海報跟預告片中都能發現很多驚喜在其中，該片不僅將實現我國動畫電影在體育，冰雪和奧運題材上的突破，激發大眾對于冰雪運動的關注和熱情，更是國漫集體為即將到來的北京冬奧會加油，為中國的冬奧健兒助威。

講真，該片定檔后，瞬間被這樣的陣容驚喜到了，因為看見里面很多熟悉的動漫角色，喚起了我的童年記憶，雖然過了很久，但是這些人物都在記憶的腦海中，畢竟經典的角色無法代替。因此，這次的夢幻聯動，讓人格外期待，而且這個畫質跟風格也超贊。

我們的冬奧電影觀后感 篇9

每代人都有屬于自己的童年回憶：60后的《沒頭腦與不高興》、70后的《雪孩子》、80后的《葫蘆娃》、90后的《大耳朵圖圖》、00后的《熊熊樂園》......而當五代人的“童年回憶殺”拼成一個什錦大禮包，又會是什么模樣呢?

在《我們的冬奧》中，橫跨五代記憶的動漫角色們組隊現身，共同加入“中國動畫夢之隊”，與冰墩墩、雪容融共度奇幻之旅。

這些角色中，有上海美術制片廠的傳統經典IP《大鬧天宮》孫悟空，有憨態可掬的《大耳朵圖圖》“胡圖圖”，有人氣火爆的國民親子家庭電影《熊出沒之熊熊樂園》主角，任何年齡段的人都能在影片中找到一個自己喜歡的角色。

有些觀眾在看完預告片后會有些失落。實際上，片中還有許多家喻戶曉的動漫角色都沒能收錄進去，如喜羊羊與灰太狼、中華小子、還珠格格等知名動漫作品。

雖然由于影片篇幅有限，不能夠集成“全家福”，但也是一部可圈可點的佳作。何不趁著即將到來的可貴假期，帶著全家人一起來到影院，在影片中尋找各自的童年遺珠呢?如此老少皆宜的《我們的冬奧》，一定能帶給自己的家人們意想不到的驚喜。

同時，《我們的冬奧》也為每個中國人帶來了熟悉的中國風色彩，讓觀眾與影片內容產生自然的情感共鳴。影片的定檔海報取名于中國民間俗語“瑞雪兆豐年”，海報整體風格也頗具中國特色。

該影片的人物設計上運用了大量的中國元素，將各主角身份設計為傳統中式建筑的鎮宅神獸;片中建筑也采取了特色的中式建筑風格，景色優美如畫。

影片配樂使用悅耳動聽的中國風樂曲，以視聽結合的方式，帶給觀眾最陶醉的美學體驗。《我們的冬奧》從全方位展示了北京作為世界奧運史上第一座“雙奧之城”的深厚文化底蘊，讓每一位中國觀眾不禁心中生出滿滿的自豪感和親切感。

影片的觀后感1000字模板

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發出來，我們只有欣賞得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。你正準備寫一篇觀后感嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“影片的觀后感1000字模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

影片的觀后感(篇1)

在色彩斑斕的深海，一抹紅色跳入眼簾，一尾小小的人魚乘坐著水母出逃，一切都如夢幻一般。在怪人的追逐下，小人魚浮出了海面。夢幻的海底也變成了人類居住的骯臟的世界。小人魚在漁網的逼迫下，被困于玻璃瓶中，被一個名為宗介的小男孩救下。不一樣于丹麥的小人魚，這一次她成了被保護的對象。結下了血的羈絆，“我會保護她的”這一句出自孩子純潔心靈的話語成了堅定誓言。

童話從那里開始，但是這不僅僅僅是簡單的童話。人類居住地渾濁的海水與垃圾和波妞居住的深海構成了鮮明的比較。如同《幽靈公主》一樣，宮崎駿用這種比較控訴人類對自然的破壞。“人類會把生命從海里奪走”“我也以前是人類，我為了不再是人類付出了多少……”藤本的話更是直接的指責。但是，當游動著古生物的清澈海水淹沒陸地，人們體現的又是堅強，合作，樂觀，仿佛這個世界被海水進化了，他們體現的又是可貴的精神。“這個世界上最卑微與最偉大的生物是人類”，我想，這是作者想說的。

我想《金魚姬》最感人的地方就應是宗介與波妞。無論是波妞踏著海浪卷著風暴對宗介的追逐，還是兩個孩子在一齊的快樂生活，抑或是海洋之母嚴肅的詢問下宗介那一句不變的“我會保護她的”都足以給我們留下深深的印象。“波妞喜愛宗介”“我不管是魚的樣貌的波妞，半人魚樣貌的波妞，還是人類樣貌的波妞，我全部都喜愛”，這一次小人魚不會再變為泡沫，在一吻之下，他們最終幸福地在一齊。當然可能孩子還不懂得愛，但是作為人類的宗介接納了波妞，就意味著人與自然必須能和諧相處。

樂觀、善良、包容、明白、互助、團結、友愛，童話要展示給人的是人性溫暖的一面。除了主角，在配角身上也很好的體現了這一點。宗介父母的情感體現出來的家庭的溫馨，莉莎對暴風雨中向日葵之家的關心，宗介在父母外出時表現的堅強，風雨后的救助隊，都有著人性的閃光。

對于人物性格的刻畫也是本片的見長之處。宗介，一個出生在海員家庭的孩子，他聰明，正因他僅五歲就會熟練的使用發送摩爾斯電碼。他是一個孩子，正因他也期望父親平安。他善良，正因他送奶奶自己折的小船，消除兩人的誤會。他也調皮，在波妞弄濕小女孩的衣服后他俏皮地安慰波妞，那是小女孩的錯。波妞，一個調皮的小人魚，她可愛，對于她不喜愛的人，她會吐出小小的水柱。她機靈，正因巧妙地躲過了父親的抓捕，幫忙宗介和需要幫忙的人。她勇敢，作為一條魚，為了和宗介在一齊，不惜變成沒有魔法的人類。她堅持，甚至在要變回魚的最后時刻，她還緊緊地抓住那個小桶。藤本，放下了原為人類的身份，他反感人類的做法，因此他住在海底。他極端地想讓世界變為海洋。最后宗介拯救了世界，救了波妞，他又認識了自己的錯誤，與宗介握手言好。甚至是向日葵之家的奶奶們，小船上年輕的母親，都有自己鮮明的性格。每個人的內心都是善良的，這是一部沒有真正惡人的童話。

在表現手法上，全部使用手繪作畫的畫面給了我們柔和的審美享受。碧海藍天下的宗介的小屋，暴風雨后閃耀的星空，清澈海水下的神奇水世界……這一切都是這部動畫更有童話色彩。此外再一次與久石讓的搭檔，也使畫面在跳動的音符下更有感染力。波妞長出手腳的喜悅，見到宗介的時刻，明快的音樂都讓我們更深刻的感受到人物內心的喜悅。大海的涌動伴著交響式的音樂，讓我們感受到了海洋的磅礴。伴隨著低沉鋼琴曲的韻律，宗介沒有見到母親的失落也敲擊著我們的心。此外細節的處理，也是這部作品更加細膩。趴在珊瑚屋的貝類，礁石上移動的海蟑螂，汽車后視鏡里莉莎驚訝的臉，都會給觀看的人帶來小小的驚喜。

《懸崖上的金魚姬》，使所有觀者回歸童真與人的善良本性。流露出的真，善，美，讓人刻骨銘心……“波妞”這只美人魚似乎太落伍，沒有華麗的畫面，沒有磅礴的故事，沒有深刻的啟示——而這恰恰是宮崎駿動畫魅力所在，幫你找回那些以前擁有的最美麗，最純真的東西。我們現代人好像都有太多的新創意想去表達，卻沒有人愿意靜靜的回憶過去。是我們沒有什么能夠講述的童年，還是我們忘記了怎樣去回憶過去?看了《懸崖上的金魚姬》，感覺宮崎駿又找回了期望，又回歸了純真!這部電影的故事很簡單，簡單到我似乎只看到了一個五歲的孩子所作的美麗的夢。但是在這個夢幻般的故事里，我看到了人與人的真誠、友善以及無條件的對他人的愛。

影片的觀后感(篇2)

初次觀看《放牛班的春天》是在二00四年，也是這部電影剛剛上映的時候。今年酷暑的一天，我百無聊賴，于是，打開電腦重溫了這部十多年前的老電影。影片講述了世界著名指揮家皮埃爾回到故鄉料理母親后事而遇到老同學貝比諾，貝比諾送給他一本孩提時代的日記本，由這本日記他想到了曾經的音樂老師克萊蒙馬修以及與之有關的童年故事。

1949年的法國鄉村，世界大戰剛剛結束，人們的物質條件比較落后，那是一座類似于收容所或者感化院形式的學校，馬修則是剛進學校的代課老師（這使我想到了自己當年剛開始代課時的樣子，滿腔熱情卻缺乏教學經驗），剛到那里他并沒有受人尊敬，他親眼目睹了學校管理階層以粗暴與武力對待戰亂之后的孩子們，面無表情、冷酷嚴肅的校長；對學生大聲咆哮，動不動就拳打腳踢的簫老師；對剛上任的馬修持輕蔑態度的朗老師以及猶如洪水猛獸般的學生們，所有的人都給他制造了層出不窮的惡作劇，還給學校蒙上了瘋人院般的陰影。但是，看似憨厚老實的馬修老師卻是沉靜鎮定的，他決定用音樂打開學生的心門，執著而堅毅。其實，放牛班的春天與放牛根本沒有關系，而是一群像牛一樣瘋狂有沖勁有叛逆性的孩子的人生軌跡轉變在自己生命的春天里，代表著那群孩子心靈的希望與重生。而馬修老師就是那位循循善誘的放牛人，用實際行動與無私的愛拯救了一群無可救藥的學生。雖然最終他被校方解雇，但他在影片中的高大上的表現，為我開辟了一條教育捷徑。

馬修老師是善良的，因為他在接受校長的任務時提出了三個條件：

第一、不體罰學生；

第二、讓他自己來處理犯錯的學生；

第三、不能透露犯事學生的姓名。

假如這三項條件擺在我的面前，也許我不一定能做到，有可能大部分老師也不能做到。當學生犯了錯，打架、罵人或者在班里無端生事，作為班主任或者任課老師，可能會采取三部進行曲：

一、了解事情來龍去脈，不單單問犯錯的學生，還會詢問班上同學，直到水落石出為止；

二、事情明朗后通知家長了解或溝通；

三、針對該生所犯事件在班里進行通報，以絕后患。

如果攤上后果嚴重的事件，還會上報校領導，由領導進一步教育。到頭來，涉事學生只會像風箱里的老鼠那樣兩頭受氣，在學校被批評不說，回家后還有可能遭到家長毒打，對學生的成長是極其不利的。而馬修老師卻不是這樣的：學生皮埃爾是個頑劣分子，生長在單親家庭，馬修出現之前，皮埃爾是班里的帶頭大王，每次犯錯都會被校長關禁閉，即使馬修接手班級后還是不例外。但是例外終究還是出現了的，皮埃爾的單身母親平時工作繁忙，也有一說是皮埃爾的母親不務正業，所以皮埃爾異常叛逆，她很少擠出時間來看兒子，在皮埃爾關禁閉那天，卻正好來了，馬修非但沒有把皮埃爾在校的種種劣跡抖落出來，更沒有將皮埃爾被關禁閉的事情告訴他母親，因為他不想令皮埃爾的母親傷心與失望，更堅信皮埃爾會學好的。最終，馬修成功了，不但用音樂解救了逆變中的孩子，還培養出了一個世界著名音樂家，也就是影片中的主角皮埃爾。

馬修老師是冷靜的，不意氣用事，學生在他背后大聲嚷嚷禿頭、編成各種各樣的歌嘲諷他，而他沒有沿著原來老師的老路走，揪耳朵、暴打或者關禁閉，而是一步一步引導直至扒出問題的根底，再不失時機的進行管教。這種機智的手段不管在哪個時代、對哪種學生、解決怎樣的問題，都是值得老師借鑒與運用的。

馬修老師也是有愛心的，影片中的每個人物都是活靈活現的，整個班級的學生沒有哪兩個性格是相同的。最可憐的就是貝比諾，一個二戰后的孤兒。因為孩子的天真，所以他始終認為父親會在星期六接他回家，每個星期六他都會駐足校門口等待，一周又一周，一月又一月，重復了好久好久，他成了一個沉默孤僻的小孩，馬修的出現改變了他的命運。貝比諾是班里最小的學生，也因此而受到蠻橫同學的欺負，吃飯時常常遭受旁邊同學的訛詐，所以他只能有一頓沒一頓的無奈地餓著，幸好馬修老師及時發現了這一現象，解決了貝比諾的吃飯問題。貝比諾性格孤僻內向，不會唱歌，每次合唱練習時，馬修會把他帶在身邊，利用教學中的空余時間單獨輔導貝比諾。因為馬修的同情與關愛，小貝比諾才慢慢走出失去雙親的陰影。所以馬修老師離開時貝比諾義無反顧地跟著他，因為他知道只有馬修老師才能給予他父親般的關懷與教育。

不可否認，任何時代的每個孩子都是鮮活的個體，那個時代的馬修老師更是偉大的，即便這個角色是導演虛構的，藝術來源于生活，而高于生活，我們的教學中需要馬修那樣的的仁愛與寬容，五六十年前的法國能有人做到，我們的周圍肯定也會有更多人付諸實際。

影片的觀后感(篇3)

貧民窟的百萬富翁是一個既悲慘又溫暖的勵志故事，如此征服人心，可見人們對悲情和勵志的需求是沒有止境的尤其是在經濟危機的時候。

在貧民窟長大的孤兒賈邁爾馬利克，參加了一個電視節目誰想成為百萬富翁，只要答對所有的題，他就能夠拿到2000萬元的獎金。此前連受過高等教育的律師、政客、學者都在這個節目中一一敗下陣來，18歲的賈邁爾卻能一飄過關斬將，直沖向最后一晚的最后一道題，只要回答這最后一個問題，他就能拿到最后的獎金。可就在這時候，賈邁爾卻因涉嫌作弊被警察逮捕。是啊，誰能相信一個幾乎沒有文化知識的小男孩能答對所有的問題呢?而又有幾人明白賈邁爾真正參加這檔電視節目的初衷只是為了尋找他一生的摯愛拉媞卡。為了證明自我的清白，賈邁爾向警察講述了自我在貧民窟的成長的故事，透過他對自我艱難人生的描述，所有人都明白了，他能回答出電視節目里的那些問題，絕非偶然和作弊。原先從他的生活經歷中都能夠找出每道題的答案，因為這些答案都是從他的人生經歷中得到啟示的。

片子中最沉重的也是記憶最深刻的就是賈邁爾在警局里的供訴那段，揭示了賈邁爾為何碰巧了明白那些問題的正確答案。那些答案伴隨著賈邁爾充滿血、眼淚和恐懼的人生軌跡，見證了印度普通百姓的悲歡離合，以及追求幸福生活的艱辛坎坷。大規模宗教沖突、險惡的孤兒院、顛沛流離的浪蕩生涯、黑幫團伙大魚吃小魚，小魚吃蝦米，令人絕望和窒息的不公不義充斥著底層社會，弱肉強食的叢林法則威脅著每一個人。相依為命的哥哥干起了刀口恬血的殺手行當，初戀女友淪落風塵，不變的惟有賈邁爾那顆善良、正直的心，和對感情、正義、幸福的堅強信念與渴望。

貫穿影片始終的大仲馬小說三個火槍手，是十分傳神的設定，也為這部底色頗為殘酷的電影賦予了傳奇的氣質。

這邊賈邁爾對拉提卡說:我們會住在哈爾博大路旁的大房子里。你。我。還有舍利姆。三個火槍手。

月光下。你和我。我們一齊跳舞好嗎。但是不久就出現了劇情中最讓人心痛的一幕，在最后一刻，舍利姆松開了手，放下了三個火槍手中可能成為累贅的拉提卡，看著拉提卡的身影消失在軌道的盡頭，我也不由心痛一番。

賈邁爾并不是天生的圣人，他那悲天憫人的淡淡哀傷始終貫穿在整部電影中，三個火槍手的分離為日后賈邁爾挽救拉提卡的一切努力做了極好的鋪墊。賈邁爾從開始逃亡產生的同情，在和拉提卡共患難時進化為友情，在乞丐集團時升華為親情，到青少年時期違背諾言的愧疚成為他尋找拉提卡的動力，之后第一次拯救拉提卡令感情萌發在兩人之間，整條感情線清晰純潔令人動容。

三個火槍手中的另一位，賈邁爾的哥哥舍利姆，同樣塑造的十分成功，他與賈邁爾的性格完全相反，他沒有任何道德約束，沒有不現實的浪漫氣質，他相信適者生存，行事果絕。他有救賈邁爾的勇氣，有殺死黑幫頭目的果斷，也有出賣拉提卡換取富貴的貪婪和殘忍，但在最后一刻，卻被賈邁爾的執著所打動，救出了拉提卡，將自我埋在畢生追求的金錢中，與黑幫頭領火拼，從容赴死。其實這個人物最接近大仲馬筆下的三個火槍手的共同性格，即對俗世的聲名財富有著熱烈的追求，但又將友情置于自我最為看重的名利之上。

三個火槍手中，拉提卡代表感情，舍利姆代表親情，賈邁爾偏代表友情和大愛。這從之后賈邁爾和在乞丐集團不幸被毒瞎變為盲童的孩子相遇，可看出賈邁爾對于自我幸免遇難深深愧疚。這些不幸的孩子命運是相同的，賈邁爾就是拉提卡，就是盲童，就是任何一個貧民窟里可憐不能自主命運的孩子;不一樣的是，賈邁爾有一個愛自我舍命保護自我的哥哥。這也令最后實現夢想的賈邁爾和拉提卡一齊共舞的歡樂畫面充滿了辛酸的淚水。因為這個畫面是殘缺的，三個火槍手總不能在一齊，總要犧牲其中一個才能保全另外兩個。正如所謂魚與熊掌，不可兼得也，賈邁爾的人生充滿了爭斗和抉擇q/a，最后夢想成真一半也令整個故事更具現實意味。

人生是藝術作品中最大的一個主題，即便是一個混混一個流浪漢的人生也能夠是一部史詩，所以描述人生的藝術作品，通常都令人嚴肅的透但是起來，而博伊爾描述賈邁爾的一生，卻生動的極富感染力。當賈邁爾快樂時，我們也神采飛揚，當賈邁爾處于險境時，我們也手心冒汗，當賈邁爾的女友拉媞卡離開他時，我們也黯然神傷。

貧民窟里的百萬富翁十分值得觀眾去細細品味，里面很多的細節設置都有一種微言大義的感覺。節目主持人給賈邁爾提得第一個問題竟然是問他某部電影的主演是誰，而那個主演恰恰是賈邁爾小時候最崇拜的，為了得到他的簽名，還鬧出了笑話，讓人忍俊不禁。這段情節有一種致敬的味道，很多導演由于個性崇拜電影這門藝術，會專門拍一部關于電影的電影，比如托納托雷的天堂電影院，文德斯的光之幻影，博伊爾大概是在這一段里，以自我的方式來向電影這門藝術致敬。

這部電影的成功得益于導演不粉飾、不矯情、不折騰。貧民窟里的殘酷人生，印度這個亞洲新興國家的夢想和期望，透過克制的鏡頭栩栩如生地展此刻觀眾眼前。貧民窟的百萬富翁所以動人，在于它既拍出了真正的黑暗與殘酷，而又在這樣的殘酷中未曾放下其理想與純真。電影的很多段落頗似童話，但又將這童話很殘酷的毀滅掉。片中未放下的理想的寄托，是主人公賈邁爾。他未像哥哥舍利姆那樣用自我的力量和野心去追求自我想要的東西，他只是從不放下。為了一個偶像的簽名能夠跳進糞坑，他不放下伙伴，在逃出生天之后仍回到火坑尋找被困于黑幫的伙伴，他愛一個人，不論時光和環境怎樣改變，仍像阿甘一樣的絕無改變。他沒有任何的豪言壯舉，驚世駭俗的舉動，他只是一向，不拋棄，不放下。這個人物讓庸庸碌碌的我們為之慚愧，警醒。

影片的觀后感(篇4)

今天，我看了《哈爾的移動城堡》，心中思緒萬千，既為主人公的命運擔憂，又為最后的結局而感到高興。

哈爾，一個崇尚魔法國度的很有靈性的魔法師，外表俊朗溫柔很有紳士風度。在老師莎莉曼那兒畢業后，因為他膽小、恐懼，所以被老師要求加入戰斗時退縮，還要掩飾自己，讓自己看起來勇敢又堅強。龜縮在自己的移動城堡中，四處漂泊，謀略尋找世處寧靜美好的住所。

蘇菲，故事中的女主角，因被荒野女巫施了魔法，從一位妙齡少女變成一位老態龍鐘的老太太，沒有抱怨，沒有嘆氣，沒有哭泣，取而代之的是勇敢地面對，從容地決定自己以后的路要怎樣走。在陰差陽錯之下來到了哈爾的移動城堡。熱心的她很快樂打掃起來，不一會兒，堆積如山的垃圾，臟乎乎的碟子，亂七八糟的家具，陳年未掃的蜘蛛網，都變了樣。那破繭而出的蛻變讓我們不得不贊嘆心靈的奇跡。

哈爾的心——被火精靈奪走的那顆心，卻被蘇菲找了回來，那顆心呵，閃爍著美麗的光芒。蘇菲冒險走上那個全鎮姑娘都恐懼的移動城堡，蘇菲受到詛咒。并沒有對自己的人生絕望，學會面對，依然義無反顧。她用愛心、善良與移動城堡的火之魔和小孩結下了濃厚的友情，面對詛咒自己的女巫，卻不計前嫌地給予她真誠的幫助。蘇菲經過坎坷，終于苦盡甘來。哈爾千方百計地阻止戰爭。雖然他也算怪物，但是心向善。

在我們的內心城堡中，不正有一個膽小的“哈爾”和一個純潔的“蘇菲”嗎？但真正要注意的是：不要讓哈爾控制你的心靈，要用蘇菲那顆純潔的心來感化。這樣，我們的內心便會像影片最后那樣，閃爍著五彩的光芒！如果世界上每一個人都是善良的，沒有邪惡，那么世界將是一片安寧祥和。

哈爾的移動城堡帶有奇幻色彩，讓人心情遨游在夢之國。哈爾和蘇菲本是不同世界的人，卻有相同之處，開始逃避，最后選擇面對。

哈爾一直在逃避，厭戰的思想無處不在，向往和平美好的生活，而現實一步步向他逼近，他盡量一步步退縮，直到想保護親人的心，使他面對，完成了戰斗。戰爭，它就像一只饑餓的野獸，到處尋找“食物”。戰爭是殘酷的，是邪惡的，更是令人懼怕的。這些在我心中永遠揮之不去。戰爭，這個惡魔，我們一定要消滅它，不能讓它在這個世界上多活一天，只要沒有戰爭，世界將永遠和平安寧。

看了部片子，使得我學會了面對，在遇到困難時，只要冷靜面對，就能解決問，在不想面對時，只要想想你要保護的人，就會去面對。每個人都要學會面對。

影片的觀后感(篇5)

近日，威海陽光天地項目組織觀看大型紀錄片《輝煌中國》活動;分別觀看《圓夢工程》、《創新活力》、《協調發展》、《綠色家園》、《共享小康》和《開放中國》六集紀錄，全片以創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面反映自黨的十八大以來中國經濟社會發展取得的重大成果。在以同志為核心的黨帶領下，中建五局以央企的拓行者，砥礪奮進、真抓實干，為決勝全面小康社會實現中國夢貢獻自己的力量。

曾記否，百年前的《建國方略》，孫中山先生勾勒出這樣的宏偉藍圖：修建鐵路約16萬公里、公路160萬公里，整修開鑿全國水道及運河，并建設3個世界級的港口，發展內河交通水利、發展電力等，

在他看來，只有這樣才能“振興中華”。

百年之后，中國人民創造的許多成就遠遠超出了孫中山先生的設想。

：孫中山先生畢生奮斗，就是期盼中國成為“世界上頂富強的國家”“世界上頂安樂的國家”，中國人民成為“世界上頂幸福的人民”。今天，我們可以告慰孫中山先生的是，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。

這五年，中國橋、中國路、中國車、中國港、，一個個奇跡般的工程，正在托舉起中華民族偉大復興的中國夢。

港珠澳大橋，全長55公里，由跨海橋梁和海底隧道組成，是目前世界上最長的跨海大橋。這個超級工程，堪稱世界橋梁建設史上的巔峰之作。

丹昆特大橋，世界第一長橋。北盤江大橋，世界第一高橋，相當于200層樓高……一座座新穎奇特的現代橋梁，正在重塑中國經濟地理的新標志，勾勒出中國經濟運行效率的新版圖。

xx年6月，胡麻嶺隧道貫通。從蘭州到重慶，過去走公路要22小時，現在只需要6小時。這條鐵路將成為繼京廣線、京滬線之后，第三條縱貫中國南北的鐵路大動脈。從西南地區出發的中歐班列也要通過這里，國際貨運時間將節省11個小時。

12.4萬公里的中國鐵路營業里程，穿越繁華都市，縱橫田野阡陌。2.2萬公里的中國高鐵，總里程超過第二至第十位國家的總和，其中近6成都是這五年建成的。“八縱八橫”高速鐵路網的宏大藍圖被清晰勾畫。

與鐵路網交相映襯，每年超過10000億元鋪就的中國公路網，向更遠處延伸。中國高速公路總里程13.1萬公里，位居世界第一。

讓中國奔跑起來，中國車正在給經濟換裝新引擎。xx年6月25日，中國第一列標準動車組“復興號”下線。“復興號”涉及的高速動車組254項重要標準中，中國標準占到了84%。從“中國制造”邁向“中國創造”，中國車率先完成了漂亮的“轉身”。

：高鐵，中國產的動車，這個是中國的一張亮麗的名片。

影片的觀后感(篇6)

有一雙眼睛，永遠印在我心靈的屏幕上，那便是影片 《紅衣少女》中安然的眼睛。

那是一雙能夠發現、能夠思索的眼睛。在廣闊而平凡的 生活中，總有那么多新奇的問號躍入安然這個普通中學 生的眼簾，喚起她深深的思索。為什么媽媽整天喋喋不休地 向她發牢騷，對她的行為表示不滿？比如自己在作文中揭班 長祝文娟的短處，和男同學一起游白洋淀，請米曉玲吃告別 飯……爸爸一向很理解安然和姐姐，但為什么當姐姐決定終身大事時，他勃然大怒？姐姐是真誠的，可她為什么要違心 地發表韋老師的劣作而換來妹妹的“三好”榮譽？韋老師明 明不喜歡自己，為什么要動員同學們選自已？糾正老師念錯 的字音，為什么竟遭到非議？祝文娟為什么不敢講真話？

安然用她那雙明亮的大眼睹注視著所有的人，思考的力 量終于使她明白了許多.媽媽原本有著一顆真誠坦蕩的心， 可她經不起生活的磨礪，終于消沉下去，變得怨天尤人，甚 至有些庸俗世故了，爸爸為人正直，學識廣博，事業上銳意 進取，可得知姐姐的男朋友已經結過一次婚時，他坐不住 了，終于雷霆大發，在關鍵時刻，也沒逃出世俗的樊籬。姐姐厭惡庸俗，鄙視世故，理解真誠的價值，但在現實生活的熏陶下，終不能為真誠付出代價去抗擊虛偽，而違心地發表老師的拙劣詩歌，以求能為妹妹爭個“三好”，事后又為陷 入良心的自責而痛苦不堪，韋老師僵化俗氣，世故虛偽，她 裝“假正經”，思想極左，班長祝文娟外表雖樸素，文靜， 可內心卻被虛偽侵蝕。這都是十年動亂使整整兩代人心靈受 到污染的惡果。

安然的眼蹐是真誠的，她對媽媽的批評是那樣毫不客 氣：她對父親所作的油畫《吻》的命名觶釋又是那祥飽含了 對生活的無限深情和憧憬；她對祝文娟不敢講真話，勇于批 評，對老師念錯字音敢于公開糾正：她用自己的五角錢去慰藉受騙的老大爺，對米曉玲、劉冬虎伸出熱情幫助的手，對 姐姐的出走給予理解與支持……這都深刻地體現了她的真 誠.真誠，是品格的黃金。人生在世，最寶貴的莫過于獲得 真誠.安然執著地迫求著做人的真誠，但更可貴的是她理解真誠的價值，渴望得到真誠的待遇。她厭惡那些虛偽的東 西，對于那用交易換來的“恩賜”的榮譽，她毫不稀罕.她當三好是為了得到一種理解和信任，可是她什么也沒有得 到，但她并不氣餒，她在黑板上寫下了“安然明年再爭取”的字樣，這是一種多么明朗、真實而又充滿信心的態度！她 向韋老師辭掉三好稱號時，問：“老師，您并不喜歡我，可 為什么要選我當三好？“韋老師說她想得太復雜，她說：“不、不……不是我想的.是我用自己的眼睛發現的.”那 清澈、透亮、咄咄過人的目光使韋老師不敢直視。透過眼睛 這心靈的窗口，我們可以看到安然純潔豐富的內心世界.安 然的可愛之處，在于她清新的氣質、凝重的思緒、深沉的力量，在于她立體的性格和鮮明的時代感。

正是安然那一雙熱情、誠實、純潔、坦蕩、無私的眼睛，象一面明亮的鏡子，反射出整個人生，映照出各種各樣 真實復雜的形象和現實生活中的真善美與假惡丑；正是那雙表情豐富的眼睛，向人們展示了八十年代青年的思想主流；同 樣又是那雙眼睛，以它的獨特發現教給我們怎樣去思索人生.怎樣以真誠的態度直面人生。這就是安然的眼睛具有的 獨特魅力之所在。

影片的觀后感(篇7)

全校教職工觀看了《放牛班的春天》，這部影片采用了倒敘的方式，莫杭治是一位著名的指揮家，當年合唱團的伙伴佩爾諾來找他，給了他一本學監馬修的日記。馬修在日記中記載了在“池塘之底“時不為人知的感人的一切。

四十八年前，主人公馬修到一家學校擔任學監，這個學校被稱為”池塘之底”，這樣一個名字，立刻讓我聯想到被世人遺忘的角落，這個學校由調皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲的制度構成，對于一個教師要應對這一切的時候，有時會不細心的融入這樣的氛圍中，而馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學校殘忍的“行動—反應”制度深惡痛絕。他用他對音樂創作的熱愛，用愛心關懷孩子，在他的執著下，費盡心思組成了一個合唱團，用他期待的眼光，用他精湛的技術，用他平靜而充實的心靈，引導孩子們的心靈。孩子們在音樂中找到了自我的價值，學會了欣賞完美的事物，懂得了相互尊重，信任和友愛。音樂結開了束縛他們心靈的繩索，重建了被炎涼事態損毀的是非觀，激起了一顆顆幼細心靈中對于完美未來的向往。

馬修一次一次幫忙這些孩子掩飾他們的過失，使他們不至于遭到冰冷的懲罰。這一切都顯得那么自然，這就是心靈使然吧。當渴望寬容又擔心自我不夠嚴厲的時候，讓愛指引你去做吧！常常看到那微笑的面容，那么坦然，充滿了理解，那笑容就像溫柔的陽光，能夠一向照到人的心里去，每一天給你一點點，慢慢的，也許，孩子們那顆冰冷的心就是這樣慢慢的解凍了吧。

看完這部影片，我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨；為孩子們以往不幸的遭遇而惋惜；為孩子們遇到馬修而慶幸；為馬修的善良真誠而感動；為杭莫治的改邪歸正而釋懷；為佩爾諾的執著堅守而歡欣。

我的記憶深處從此烙下了一個不可磨滅的情節：當馬修神情黯然地離開學校大門時，收到了以往是頑劣甚至邪惡的學生在卡片上寫滿了的思念與祝福，那一雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不舍，這一刻，馬修露出了幸福的笑臉；那一刻，我流下了感動的淚水。

孩子是祖國的未來，孩子的茁壯成長直接影響我國未來的人力資源的強大與否，黨的十七大報告強調指出“優先發展教育，建設人力資源強國”，我們教師是培育下一代的園丁，是站在我國教育大業的前線，身負重擔。看完《放牛班的春天》感動之余，我想到片中的馬修在各方面條件極其惡劣的情景下依然培養出來的充滿了愛心的孩子，同樣的，我們的條件好很多，我們要如何完成黨交給我們的重任呢？

我覺得首先我們要心中有職責，職責是對孩子、對家庭、對國家的，對孩子，我們要象馬修一樣用愛去關懷，傾聽孩子的心聲，引導、發現孩子的閃光點，“愛是教育的靈魂，僅有融入了愛的教育才是真正的教育“。對于家庭，每一個孩子都是一個家庭中的期望，愛護每一個孩子就是點亮了每個家庭的明燈。

影片的觀后感(篇8)

說實話，我一開始還真沒怎樣看懂，還以為是紀錄片，實在是領悟潛力不行啊。

其實從電影標題中就就應能推斷出一些東西了，既然敢說是某某某的世界，那要么是為一個人單獨安排一個外在世界，要么就描述一個人的內心世界，這部電影開頭看起來并不像描述一個人內心世界強大的，那答案顯而易見了，當然，楚門的內心世界在影片中肯定是涉及到的，沒有對他內心世界的展現，楚門就不會發現自己被困在那個人造的世界，更不會走出那個世界。

劇情就應不復雜，但這種題材或者說是這個故事卻給人一種極其新鮮的感覺，就好像是真的發生過一樣，這也是我一開始以為是紀錄片的原因。如果一個人在一個封閉的而周圍全都是預先安排好的演員中活上30年，讓全世界觀眾每一天24小時看這個人的一切生活，如果不出意外甚至能從出生一向看到死亡，那是一種什么情形呢?我明白雖然并沒有多少人愿意當楚門，但卻有不少人期望有人能記錄下自己的一生，畢竟不是每個人都能享有這種所謂的特權的。

我想如果沒有楚門對真相的苦苦追尋，那這部電影的魅力肯定會大打折扣，淪陷到一出不折不扣的真人秀。楚門的這種執著可能最主要的原因是想去斐濟找自己心愛的女人，而正是這一原因導致他發現了自己世界的秘密，最終走了出來，離開了楚門的世界，走向了更大的人類世界。

在楚門走出門的那一刻，除了導演和劇組人員外，所有人都在為楚門歡呼喝彩，很顯然他們是支持楚門這樣做的，他們期望看到的是活在他們周圍的楚門，楚門那走出門的一小步就好像人類在月球上邁出的一小步，從此楚門有了一片嶄新的天地。

當然，從這部影片中還能看到很多東西，例如其實我們每個人都是演員，雖然不像楚門的世界中的演員聽從導演的統一調度，但每個人都是有自己的主角的。還有一點就是，楚門的世界只是人類世界的縮小版罷了，放大來看，其實我們人類也像楚門一樣活在一個狹小的空間里，不明白有沒有更高智慧的生物在對我們進行全天24小時的錄像，想起了《黑衣人》中的場景，地球在外星人看來只是一個彈珠罷了，外面的世界，大千世界其實永遠都沒有盡頭，沒有什么天涯和海角。

影片的觀后感(篇9)

沒有什么人不能創造奇跡。即使是與猛獸—一只孟加拉虎同舟，即使是與惡劣的天氣、洶涌的大海、成群的鯨鯊為伴，即使是像一片浮羽般漂泊在滄海中，這看似不可能的奇跡，少年派卻做到了。

派是一位動物園園長的兒子。派的一家帶著動物乘船去太平洋彼岸謀生，卻不幸遭遇海難，僅派一人幸存，還有一只猛加拉虎理查德。在毫無期望的求救途中，派不僅僅要與變幻莫測的大海斗爭、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德斗爭，時刻要與死神斗爭。一次鯨魚的出現打翻了派的所有食物和淡水，使派的求生之路難上加難。他不僅僅要為自我獲取食物，還要為理查德尋找食物，否則他將會成為理查德最終的晚餐。之后派最終到了一座島上，也馴服了理查德，卻驚恐地發現這是一個食人島。不得已，他只能離開島嶼，與理查德另求生路。經過努力后，派最終在與死神的斗爭中贏得了勝利，到達了墨西哥灣。

這部電影以唯美的畫面，生動的表演，奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展此刻我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚群、純粹靜謐的讓人感覺這只是一次旅行，但美麗背后的危險，卻是想不到的多，殘酷的現實、孤獨絕望的心境、波瀾起伏的大海，海下成群的鯨與鯊，以及船上那只野心勃勃的孟加拉虎，時刻威脅著派，逼迫派死里求生。看完電影，派在大海上絕望地吶喊，到達墨西哥灣時的筋疲力盡，以及看到風雨同舟的理查德絕情離去的失落與惆悵，歷歷在目，難以忘懷。那一個奇幻的故事，那一種對信仰的思考，那一份絕境的求生，再加上那跌宕起伏的情節、震撼的拍攝效果，無愧于奧斯卡獎的殊榮。

相信派是大家最記憶猶新的人物，用孤膽英雄一詞形容他是再適宜可是的。孟加拉虎，一日進食物五千克的葷食霸王，窺視著派，卻一次也沒有成功襲擊過派。派在應對理查德的挑釁時，舉起了斧頭，卻最終收了手，憑借智慧，和它井水不犯河水。巨大的鯨魚掀翻派的木筏，使派失去賴以生存的食物，派卻能在自責悲痛中站起來，重新開始。在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上，派能目光長遠，不留戀充裕完美的“寶地”，堅持機警，果斷選擇離去。這些看似簡單，實際要做到太不容易了。在危險中，有幾個人寧愿冒著危險也對身邊的事物不離不棄呢?在絕望中，有幾個人會死死抓住生命的最終一絲期望，堅持清醒，堅持到底呢?在一時的安定中，又有幾人能機警地嗅出危險的氣息呢?派做到了，能讓派堅持到底的，我認為是堅毅。因為堅毅與執著，派才能時刻堅持頭腦的清醒，堅守住機警、勇敢、果斷的可貴品質。一念沉浮，派因為堅毅——堅持信念、堅守生命、堅強應對，以及超凡的毅力，才浮出了太平洋，浮出了死亡之海，到達了勝利的彼岸，創造了一次生命的奇跡。

奇跡，不是天創造的，而是由人的品格與毅力創造的。奇跡不是天上遙不可及的彩虹，它只是人在逆境中的一種覺醒，是一份堅韌與執著。沒有人不能創造奇跡。請相信。

影片的觀后感(篇10)

有些事情無法想象，比如：多少年里，親吻、擁抱、做愛的妻子是個演員，不是說職業，是她真的在和你演戲;又比如：全世界都在騙你，與你一起長大的兒時伙伴說：“連我也不信嗎?我會騙你嗎?”信誓旦旦的樣子，正是在你懷疑全世界這最無助最脆弱的一刻，真誠地騙著你，就像拿著一把尖刀說，你看，它是一顆糖……

這太驚悚了!《電鋸驚魂》算什么?不過視覺上殘暴，虐你個三五天，你照樣活在陽光里，這個呢，是真情換假意，肝膽碎成冰，靈魂成了肉包子打狗，回味里只有空、空、空，心里的暗無天日，將永遠取代你頭頂的一片藍天。

金·凱瑞值得彼得·威爾去等，雖然他的“飛機頭”淪為“鬧騰”的代名詞，令我難以接受，他的孩子氣、孩子氣里清純的美好、率真的寬容，卻使得楚門世界在蒸騰起地獄之火的灰燼里，依然存留一線人間的溫暖。

《命運規劃局》里，被命運盯上的大衛，只想要自己的人生，“總統”地位的常人難以企及，有它奪目的光環，令人仰慕，但被逼迫著去走——你在奴役我的自由意志。“即便全知全能的真神，個體的自由意志也是其不能觸碰的禁區。”大衛與命運周旋，爭取到“平庸”而幸福的人生。支撐他的是愛情。

命運似乎無處不在，楚門的頭上，懸著5000個攝像頭，它們是命運的眼睛。楚門說，你們無法在我的大腦里安裝攝像頭。同大衛一樣，這是他的禁區，里面有動了真情的初戀女友，楚門用各種畫報拼接她的面容，她成為夢想，成為遠方，成為楚門心之向往的圣地——斐濟島。

誰是全能的神?克里斯托弗?他的名字里隱含了半個神，與楚門豐富而柔軟的表情相反，我們看到的他，像極了《沉默的羔羊》里戴著面具的漢尼拔。可以斷定，導演有多傾心于金·凱瑞，就有多傾心于埃德·哈里斯，他以奧斯卡提名的演技，將一個冷血、操縱、禁錮者，一個利益至上無視人性與人權的攫取者，一個視人生如兒戲、生命如草芥的娛樂大亨，刻畫得入木三分。如果說楚門的世界里，還有他一廂情愿規劃的所謂安寧與美好，他自己的人生，則在綁縛中被綁縛，規劃中被規劃，三十歲的楚門三十年的無味人生，同樣耗費了克里斯托弗三十年的枯燥生命，楚門走了，毫無疑問，克里斯托弗會找到另一個“楚門”，他的一生都將耗盡在他人的不自由里，何曾有片刻的自主、自由、娛樂?這真是對“娛樂至死”的最大反諷與拷問。

楚門終于選擇了自己的人生，可能人心險惡，可能山高路遠，可能有他無法駕馭的風浪，他想要的自由，可能是更大的不自由，然而，追逐夢想，追逐愛——我愿舍棄了全部的自由，為你而活，只要你不厭倦。

影片的觀后感(篇11)

電影主人公安迪因莫須有的謀殺罪而被判無期，他在獄中結識了數次假釋都未獲成功的瑞德，心懷希望的安迪一邊幫忙改善監獄里沉悶麻木的氛圍，一邊用小鶴嘴鋤挖洞，二十年如一日終得自由，和獲釋的老友瑞德重逢在墨西哥陽光明媚的海濱。人生多變幻，命途多坎坷，在影片中監獄里的灰暗色調和殘酷規章制度中透出的希望之光則更能直射人心，正如安迪在留給瑞德的紙條上所寫的一樣：希望是件美麗的東西，也許是最好的東西，而美好的東西是永不消逝的。

一個人不論在處境多么糟糕的時候，也要提醒自己別丟掉了希望，哪怕心靈承受著重壓，也要讓希望在胸口搏動，希望不滅，未來仍然可見。安迪的獄室里有一本藏鶴嘴鋤的《圣經》和三張用來遮住洞的女星海報，書的第一頁上寫著“得救之道，就在其中”，這代表著安迪心中對自由的向往；而海報上瑪麗蓮·夢露的微笑背后，則是一條耗時二十年成就的自由之路，諸多小細節都展現了一個永恒的主題“希望”。心懷希望的人常有偉大力量，能拋開歲月傷痛，拋開鄙夷眼光，不卑不亢、一往無前地直達心中彼岸。希望是種種美好事物的開端，試想安迪若不試著用小鋤觸及那面墻，他便不會發現連散落在地上的碎泥里，都滿是自由的味道，也更不會擁有一片寬廣的碧海藍天。

“堅強的人救贖自己，偉大的人拯救他人”當安迪在獄中放起歌劇唱片，那些被命令禁錮著的人們抬頭注視著老舊的廣播喇叭，一顆顆沉淪已久的心靈，在這一刻都掙脫枷鎖飛向深邃天空。要讓每個人的內心都充滿希望的確并非易事，但看看當下，我們正活在一個榜樣層出不窮的年代，周圍總有美好事物在感染你我，就如同在黑暗中舉起火把總能照亮身邊人們的臉龐，希望就像火光，照亮的是一群人，溫暖許多顆心，只要愿意，我們隨時都能選擇做一個以希望為人生信條的精神傳遞者去溫暖更多的人。

當電影鏡頭定格在海洋與沙灘的交接處，眼里一片蔚藍，心也隨著波濤自由蕩漾。不怕此時此刻的一無所有，只要心中常懷希望，失去的會在將來重逢，更美好的都在不遠處默默守候。

電影《開天辟地》觀后感1000字模板

博覽群書是好的，博覽好電影也是我們提倡的，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發出來，此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記，用文字把自己的想法記錄下來。梳理紛繁的思維，可能用寫觀后感的方式來實現。為什么我們不能產出一篇自己的觀后感分享與他人呢？小編經過搜集和處理，為您提供電影《開天辟地》觀后感1000字模板，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

電影《開天辟地》觀后感【篇1】

昨晚看了電影開天辟地，講的是一九一九年五四運動到一九二一年中國共產黨誕生這段時期的重大歷史事件，自我對那個時代的故事一向很感興趣，所以看得十分入神，看完之后也感觸良多。

透過這部電影，對那段時期中國的社會狀況有了一個清晰的認識，了解了當時整個國家處在一個怎樣的生死存亡時刻，也明白了為什么有那么多熱血青年甘愿犧牲生命去換取哪怕一點點國家振興的期望。是啊!以往有著輝煌歷史的泱泱大國淪落到人見人欺的悲慘境地，但凡有點血性的年輕人都會無法忍受，正是這些熱血沸騰的年輕人，給處于黑暗之中的國家帶來了曙光。一九一九年，受到蘇聯十月革命影響的中國人在巴黎和會上受到老牌帝國主義的侮辱后，在北京爆發了震驚世界的五四運動，一批先進的知識分子意識到僅有馬克思主義才能改變中國的現狀，一九二一年七月二十三日，上海，中國共產黨第一次全國代表大會召開，正式宣告了中國共產黨的成立!

這部電影除了詳細描述當時的重大歷史事件之外，對一些重要的歷史人物也作了深入刻畫，比如陳獨秀、李大釗這兩位中國共產黨的創始者，以及XXX、周恩來、董必武、鄧中夏等青年共產黨人，他們對國家和民族的崇高職責感，對貧苦大眾的深切同情心，對中國未來的清醒認識，等等，無不讓我們這些二十一世紀的年輕人汗顏，聯想到此刻很多八零后乃至九零后，缺乏夢想，對社會、對國家毫無職責感，要么金錢至上，要么貪圖享樂，自私自利的程度令人發指，這些人真應當好好看一看:我們的先輩是怎樣做的，反思一下自我的所作所為 .時光飛逝，轉眼之間我們的黨成立已近九十個年頭，九十年來，它帶領我們不懈探索，努力奮斗，雖然也曾走過彎路、有過挫折，但最終實現了民族解放和經濟騰飛，讓以往衰弱的中國重新崛起，這份成就放眼世界、回顧歷史，絕對是獨一無二，任誰也無法否認的，套用電影的名字“開天辟地”來形如也絕不為過。

電影《開天辟地》觀后感【篇2】

今日，我懷著敬佩之情，榮幸的觀看了開天辟地這部影片。它讓我懂得，什么是滿腔熱血的工作，什么是愛國，什么是時代的開辟者。

開天辟地》這部影片主要講了1919年買國巴黎條約引發的“五四運動”到1921年7月1日中國共產黨誕生這期間的歷史事件。我們認識了李大釗、陳獨秀“為新青年制造好生活的人，自我不必須有好生活”的舍己為人、不怕犧牲的精神，又領略了XXX、鄧中夏“我們與帝國主義列強斗爭，有了第一把火就會有更多的愛國人士參與進來”的報國心切的先進精神與滿腔熱血、勵志富國強民的偉大精神。了解了當時的愛國志士們是怎樣苦苦的四處演講，調動革命的精神救國救民;以及共產黨誕生在那個特殊年代的光輝意義。

經過看這部電影，我了解到中國共產黨為國奮斗的歷史不僅僅是存在于老一輩的心里，還需要我們去完善、去升級。影片以真實的畫面再現了那些時而驚心動魄，時而感人肺腑又時而痛心疾首的往事。一次次的跌倒又爬起，一次次的失敗又重來，一個黨員倒下了，緊之后另一個黨員有奮不顧身的加入了。大家為了一個共同的目標奮斗著:“革除阻礙祖國發展的一切絆腳石，解放人民，讓人民過上幸福的生活，富國強民!”這一種信念已融入到了他們的血液中，根深蒂固!

電影是短暫的，但留給我們的震撼是無限的。我深深地明白，今日幸福的生活來之不易，是老一輩革命家用鮮血換來的。作為一名中學生，一位祖國將來的建設者，我應當努力奮斗，學好建設祖國的本領，在將來報效祖國、為祖國富強貢獻出我應有的一份力。

電影《開天辟地》觀后感【篇3】

自從盤古開天劈地起，我們的先人就一直在不停地尋找探索一條能讓國富民強的道路。經過數世紀的風云變換，19世紀以前，中國的綜合國力仍然處于世界前列。從1840年到1__5年的65年中，中國人民一直籠罩在列強侵華戰爭的硝煙之中。幾乎所有資本主義，帝國主義強國都參與了對中國的侵略。通過一個個苛刻的不平等條約，中國一步步跌入了半殖民地半封建社會的深淵。直到19xx年中國共產黨的成立，給處在水深火熱中的中國人民帶來了黎明的曙光。

今年我們懷著滿腔豪情又迎來了偉大的中國共產黨__華誕。為了紀念中國共產黨成立__周年，中央電視臺隆重推出了《開天辟地》這部電視劇。《開天辟地》是獻給偉大祖國的賀禮。電視劇《開天辟地》把中國共產黨的誕生與成長，放在近現代史的宏大的背景中，展示了共產黨在歷史中的主旋律。這部電視劇始終圍繞著沒有共產黨就沒有新中國這一條主旋律，讓人們翻身不忘共產黨，幸福不忘毛主席。在無比復雜的歷史事件中，塑造了共產黨人一心為公和無所畏懼的光輝形象。在中國“開天辟地”象征著偉大的首創精神。他是打破一個舊的黑暗和渾沌的世界，開辟一個晴朗而純凈的天地。二十世紀二十年代的中國，是黑暗而又混沌的世界。在以后近四十年的時間里，中國革命的先驅們用無窮的智慧和力量開辟出一片暫新的天地。電視劇《開天辟地》非常好的完成了從神話到現實的詮釋。因為“開天辟地”首先讓我們想到中國一個偉大的神話，就是盤古開天地。用這樣一個神話象征中國共產黨的誕生，在這里面包含著很多很多深刻的底蘊。她象征著中國共產黨這個偉岸巨人的誕生，象征著中華民族偉大的歷史的開端。

電影《開天辟地》觀后感【篇4】

在中國“開天辟地”象征著偉大的首創精神。他是打破一個舊的黑暗和渾沌的世界，開辟一個晴朗而純凈的天地。二十世紀二十年代的中國，是黑暗而又混沌的世界。在以后近四十年的時間里，中國革命的先驅們用無窮的智慧和力量開辟出一片暫新的天地。電視劇開天辟地十分好的完成了從神話到現實的詮釋。因為“開天辟地”首先讓我們想到中國一個偉大的神話，就是盤古開天地。用這樣一個神話象征中國共產黨的誕生，在那里面包含著很多很多深刻的底蘊。她象征著中國共產黨這個偉岸巨人的誕生，象征著中華民族偉大的歷史的開端。

電視劇開天辟地把中國共產黨的誕生與成長，放在近現代史的宏大的背景中，展示了共產黨在歷史中的主旋律。在無比復雜的歷史事件中，塑造了共產黨人一心為公和無所畏懼的光輝形象。開天辟地確實把中華民族的追求和夢想，中國共產黨人的形象，中國歷史的結論，人民的選擇和共產黨的偉大都深刻的揭示出來了，它異常地讓我感動。

在開天辟地中還挖掘了許多不為人知的黨史，觸及了過去有很多空白的事件和人物。另外，這個劇的成功之處還在于人物形象的塑造。在劇中，正面人物和反面人物都不再是臉譜化的人物，在歷史過程中，這幾個人物都是對等的。它在詳細地詮釋了孫中山、李大釗和陳獨秀革命先驅的同時，又展現了XXX在當時正確理解和運用馬克思列寧主義，與中國革命實際相結合思想的構成。還詳細地表現了XXX敏銳的洞察力和大無畏的革命精神以及非凡的組織本事。再有，在開天辟地里，把周恩來在中國共產黨創立前期，所發揮的巨大的作用展現出來了，讓周恩來這個光輝形象更加的豐滿了。蔣介石的陰險狡詐和那種特殊的笑聲也給人留下十分深刻的印象。開天辟地吸引我們走進這批革命偉人的歷史，從他們的歷史中更多的了解和理解他們，這是開天辟地中人物塑造十分突出的一個特點。

XXX是舍小家為大家的典范，為了革命，他把自我家的房子讓給別人住，自我家的田地給他人家種，自我家欠別人的錢一次性還清，別人欠他們的錢，卻要一筆勾銷。把自我的一家親人都獻給了革命……。干革命都要像我們的前輩那樣舍得犧牲，這話說起來容易，做起來卻很難很難。真正做到的沒有幾個人。此刻的領導干部不要說讓他們做出一點犧牲，就是對他們現有的待遇差一點都要罵娘，還要利用職權拼著命地為自我謀取私利。真的不明白:我們的領導干部何時才能做回XXX時代

為了紀念中國共產黨成立__周年，中央電視臺隆重推出了開天辟地這部電視劇。這部電視劇圍繞著沒有共產黨就沒有新中國這一條主旋律，讓人們翻身不忘共產黨，幸福不忘毛主席。我想這部電視劇不僅僅是供給給我們普通百姓的，也不是供給給我們下一代的，它更是供給給在位的領導干部們的一部好教材，所有的領導們更應當多看看。要讓我們所有的人都明白，老一輩的無產階級革命家是怎樣為中國的勞苦大眾謀利益的，今日的政權又來得多么地不容易。水能載舟，也能夠覆舟。要鞏固好這個政權，還得我們全國人民團結一心，按著馬列主義XXX思想去做人和做事。

電影《開天辟地》觀后感【篇5】

自從盤古開天劈地起，我們的先人就一向在不停地尋找探索一條能讓國富民強的道路。經過數世紀的風云變換，19世紀以前，中國的綜合國力仍然處于世界前列。從1840年到1__5年的65年中，中國人民一向籠罩在列強侵華戰爭的硝煙之中。幾乎所有資本主義，帝國主義強國都參與了對中國的侵略。經過一個個苛刻的不平等條約，中國一步步跌入了半殖民地半封建社會的深淵。直到19xx年中國共產黨的成立，給處在水深火熱中的中國人民帶來了黎明的曙光。

今年我們懷著滿腔豪情又迎來了偉大的中國共產黨__華誕。為了紀念中國共產黨成立__，中央電視臺隆重推出了《開天辟地》這部電視劇。《開天辟地__是獻給偉大祖國的賀禮。電視劇《開天辟地》把中國共產黨的誕生與成長，放在近現代史的宏大的背景中，展示了共產黨在歷史中的主旋律。這部電視劇始終圍繞著沒有共產黨就沒有新中國這一條主旋律，讓人們翻身不忘共產黨，幸福不忘毛主席。在無比復雜的歷史事件中，塑造了共產黨人一心為公和無所畏懼的光輝形象。在中國“開天辟地”象征著偉大的首創精神。他是打破一個舊的黑暗和渾沌的世界，開辟一個晴朗而純凈的天地。二十世紀二十年代的中國，是黑暗而又混沌的世界。在以后近四十年的時間里，中國革命的先驅們用無窮的智慧和力量開辟出一片暫新的天地。電視劇《開天辟地》十分好的完成了從神話到現實的詮釋。因為“開天辟地”首先讓我們想到中國一個偉大的神話，就是盤古開天地。用這樣一個神話象征中國共產黨的誕生，在那里面包含著很多很多深刻的底蘊。她象征著中國共產黨這個偉岸巨人的誕生，象征著中華民族偉大的歷史的開端。

《開天辟地》確實把中華民族的追求和夢想，中國共產黨人的形象，中國人民的選擇和共產黨的偉大都深刻的揭示出來了，它不但描述了XXX、李大釗、陳獨秀、蔡和森、張國燾、周恩來等第一批中國共產黨黨員在內有軍閥混戰、外受帝國主義欺辱這樣風雨飄搖的時代，為國家民族的獨立而赴湯蹈火的精彩故事，還挖掘了許多不為人知的黨史，觸及了過去有很多空白的事件和人物。另外，這個劇的成功之處還在于人物形象的塑造。在劇中，正面人物和反面人物都不再是臉譜化的人物，在歷史過程中，這幾個人物都是對等的。它在詳細地詮釋了孫中山、李大釗和陳獨秀革命先驅的同時，又展現了XXX在當時如何正確理解和運用馬列寧主義，并把它與中國革命實際相結合XXX構成思想。還詳細地表現了XXX敏銳的洞察力和大無畏的革命精神以及非凡的組織本事。再有，在《開天辟地》里，把周恩來在中國共產黨創立前期，所發揮的巨大的作用展現出來了，讓周恩來這個光輝形象更加的豐滿了。蔣介石的陰險狡詐和那種特殊的笑聲也給人留下十分深刻的印象。《開天辟地》吸引我們走進這批革命偉人的歷史，從他們的歷史中更多的了解和理解他們，這是《開天辟地》中人物塑造十分突出的一個特點。

我想這部電視劇不僅僅是教育了我們普通百姓的，更為我們的下一代供給了的歷史教材，讓我們所有的人都明白，中國革命選擇中國共產黨來完成其歷史使命，不是偶然的，這是歷史的必然。老一輩的無產階級革命家是怎樣為中國的勞苦大眾謀利益的，今日的政權又來得多么地不容易。水能載舟，也能夠覆舟。要做一個愛國家愛民族的人。唯有國家富強、民族振興，人民才能安居樂業，才能享受到幸福完美的生活。

以史為鑒，能夠知興替。學習歷史，就是為了總結經驗教訓，面向未來，促進發展。我們永遠不要忘記過去，要牢記歷史，因為這是一個民族的“魂”。中國共產黨走過了九十年風風雨雨，她的豐功偉績已載入史冊，萬古不朽。讓我們攜起手來，繼承和發揚黨的優良傳統，牢記歷史使命，堅持信念，開拓進取，為實現共產主義夢想，創造幸福生活和完美未來而共同努力。

電影《開天辟地》觀后感【篇6】

開天辟地所講述的，正是從1919年“五四運動”到1921年7月中國共產黨誕生這段時期的歷史事件。從中我們認識了李大釗、陳獨秀這兩位中國共產黨的創始人和前期領導者，領略了XXX鄧穎超、鄧中夏等一大批青年共產黨人的風采，更加深刻地了解了上個世紀初葉的中國是怎樣處在民族危亡的關頭，了解了當時的愛國志士們是怎樣苦苦探求救國救民的途徑，以及中國共產黨建立在那個特殊年代的光輝意義。

很多當時的熱血青年，紛紛上臺演講，游說各地各階層人民，鼓勵大家團結一齊反抗軍閥、反抗賣國的政府。這在當時是十分需要勇氣的，帶頭青年的結局往往是牢獄之災，亂棍之刑，可是影片中的北大學子各個站在抵抗政府的第一線，絲毫沒有顧及自身的安危。他們奮勇崛起，抵制日貨，反抗政府，鼓舞群眾，雖然是在那樣一個動蕩的年代，他們仍是滿腔熱血，為了中華的黎明而努力著。

陳獨秀、李大釗也紛紛演講，掀起一片熱潮，北京天津都沸騰了，陳獨秀更是被捕入獄，也激起了全國青年對政府的譴責;XXX更是湖南方面的主力人員，既是學堂的教師，也是報紙的筆者，他把他的思想都融入到了文章里，與李大釗一見如故，暢談很久。上部以陳李二人前去上海的背影結束，相信下部更加跌宕起伏。

經過看這部電影我了解了很多很多，中國共產黨奮斗的歷史不僅僅只是存在于中學的課本上、存在于老一輩的心里，它以真實的畫面再現了那些時而驚心動魄時而感人肺腑時而又痛心疾首的畫面。一次次的跌倒又爬起，一次次的失敗又重來。無數的黨員倒下了，無數的黨員又加入了。大家為了一個共同的信念奮斗著，這一種信念已然融入了他們的血液中，根深蒂固。

電影是短暫的，但留給我們的震撼卻是無限的，我們深深地明白:今日安定幸福的生活來之不易，是老一輩的革命家用鮮血換來的。做為一名少先隊員，一名未來的祖國建設者，我應當努力奮斗，好好學習，克服各種困難!雖然我這一學期沒有考好，但我下定決心:下一學期必須要考一個好成績回報父母的養育之恩、教師的教育之恩!

電影《開天辟地》觀后感【篇7】

中國“開天辟地”象征著偉大的首創精神。他是打破一個舊的黑暗和渾沌的世界，開辟一個晴朗而純凈的天地。二十世紀二十年代的中國，是黑暗而又混沌的世界。在以后近四十年的時間里，中國革命的先驅們用無窮的智慧和力量開辟出一片暫新的天地。

1919年5月，苦難深重的中華民族受到蘇聯十月革命影響和“巴黎和會”的侮辱，在北京爆發了震驚世界的“五?四”運動。中國最早覺悟的知識分子接受了馬克思主義，決心創建無產階級的政黨，雖然經歷了種種艱難坎坷，終于在1921年7月的上海，成立了中國共產黨。影片真實地描繪了我國共產主義運動的先驅李大釗、陳獨秀、XXX、董必武、陳潭秋、李達、李漢俊、王盡美、鄧恩銘等“一大”代表在建黨歷程中的革命實踐，也刻畫了張國燾、陳公博、周佛海、劉仁靜等歷史人物的復雜心態。雖然我們只是看了影片的上部，仍感觸很深。

當時很多熱血青年，紛紛上臺演講，游說各地各階層人民，鼓勵大家團結一起反抗軍閥、反抗賣國的政府。這在當時是非常需要勇氣的，帶頭青年的結局往往是牢獄之災，亂棍之刑，可是影片中的北大學子各個站在抵抗政府的第一線，絲毫沒有顧及自身的安危。他們奮勇崛起，抵制日貨，反抗政府，鼓舞群眾，雖然是在那樣一個動蕩的年代，他們仍是滿腔熱血，為了中華的黎明而努力著……

《時間管理》觀后感1000字模板

電影或電視劇，是可以影響一個人一輩子的，我們會在觀看的過程產生很多不一樣的想法，此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記，用文字把自己的想法記錄下來。寫寫觀后感，可以更好地訓練我們的寫作思維。一篇優秀觀后感怎么寫呢？以下是小編收集整理的“《時間管理》觀后感1000字模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

《時間管理》觀后感 篇1

讀這類自我提升之術的書主要是反思

我的問題:

有效學習時間內不專注做不到一次只做一件事討厭回顧總結非常不擅長預估開始困難型拖延癥討厭選擇最重要的事事務型活動浪費時間多熱情不夠，自我激勵缺乏

導致后果

效率低下，事倍功半理解吸收能力不足工作清單積壓，執行力挫傷時常焦慮很多事情花費時間超預期基于對我自己這樣的認識，結合本書我重點找出我需要加強的板塊，擬定實踐計劃：

嚴格堅持番茄工作法兩星期:計劃，跟蹤，記錄，處理，可視化，休息

重點注意記錄處理可視化板塊

※記錄：在一天結束時，將當天收集的數據歸檔，寫入“記錄”表格。如果你跟蹤了中斷次數，就把中斷次數寫下來。

※處理：從所記錄的原始數據中提取有用信息。例如，可以計算在每個25分鐘的時間段，平均遇到幾次中斷。

※可視化：最終你要將信息以某種方式組織起來，從中找出改進流程的思路。如果你想獲得最適合現實情況的工作習慣，在自我調整過程中，基本上每天都要做這樣的回顧。

在每天開始時，進行計劃；每天結束時，進行記錄、處理和可視化；在兩者之間，進行對25分鐘周期循環的跟蹤。

提高預估能力

問自己：預估※你通常能按照每天的計劃完成工作嗎？※你是否經常修改自己的預期？※要將你承諾過的事情全部完成，你知道需要多久嗎？※你所預估的活動時間，最長要花多久？以天、小時還是分鐘計？※你所預估的活動時間，最短要花多久？以天、小時還是分鐘計？

培養回顧總結習慣

思維導圖日記

讀書，不在多，在精，努力讓每一本書在我生命中留下印記，自我提升不僅是思想上對自我要求不放松，更是要歸結于將啟發訴諸行動，滲于日常。

此書評全是我對自己的交代，可能對書友并無太大意義但我不喜歡屏蔽人，所以介意的自行忽略即可。

《時間管理》觀后感 篇2

在讀這本書之前，我對時間管理有著很模糊的認識，比如說：老師給我們給我們布置的寒假作業、我是一天拖一天，今天說明天做，明天說明天……就這樣，直到快開學了我才開始去做老師布置的功課。有一首詩叫《明日歌》，是啊!我生待明日，萬事成蹉跎；世人苦被明日累，春去秋來老將至。當看完這本書時，我發現我以前是多么的愚蠢。郭沫若說過：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

我在這本書上還看到過這樣一則小故事：傳說在五臺山的懸崖峭壁上生長著一種與眾不同的鳥：它長著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會像一般的鳥一樣飛行，人們都叫他“寒號鳥”。在一個草長鶯飛的春天，草碧綠樹的夏天，稻香滿空的秋天，寒號鳥都整日東游西蕩，還一個盡地向其他鳥兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥都忙開了：它們有的開始結伴飛到南方，準備過一個溫暖的冬天；留下來的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨寒號鳥渾然不把如何過冬當回事，轉眼間，冬天來臨，天氣一天比一天冷，其他鳥兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時的寒號鳥，身上的漂亮羽毛都脫光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了!凍死我了!……明天就壘窩!凍死我了!明天就壘窩!等到天亮了太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號鳥忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：“得過且過!得過且過!太陽下暖和!太陽下暖和!”就這樣寒號鳥過一天是一天，一直沒給自己造個窩，最后凍死在巖石縫隙里了。”

明天明天，還有明天，寒號鳥就是這樣安慰自己。卻不知道這個明天足以把它帶入墳墓，所以我們一定要做到今日的事今日畢。

珍惜時間就是珍惜生命，牢牢的把握住在生命中的每一分每一秒。時間是世界上最快又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的東西。

《時間管理》觀后感 篇3

一個人讀書是自己對于書籍所闡釋內容的理解感悟，而很多人一起分享，則是大家一起的互相交流，碰撞思想，從而達到融會貫通。

華為時間管理法讀后感【篇一】

我最近讀的這本書是《華為的時間管理法》，這本書主要介紹了華為時間管理的七大法則：自省法則、目標法則、方圓法則、四象限法則、精簡法則、韻律法則和80/20法則。通過對這本書的閱讀，我學習了時間管理的技巧，學會正確的分配時間并充分有效的利用時間，在日常工作中如何做好時間規劃，避免出現浪費時間的現象。

每個人都知道時間就是金錢、時間就是效率、時間就是生命，可是并不是每個人都能有效的利用時間，反而一直在不知不覺的浪費時間，如打電話或開會時目的不明確，經常跑題，浪費了時間;又比如等人、等車時的碎片時間;又比如遇到不如意的事情時情緒不佳的時間浪費;做事情不專心的時間浪費等等，那么如何避免出現這些浪費時間的現象，盡快解決這樣的問題呢?

我覺得首先需要對自己的時間進行追蹤，將自己的時間使用情況列成清單，對自己目前的時間管理能力進行診斷，將自己一天要做的任務列成清單，重新安排未完成的任務，對本月和下月的優先事項進行規劃，設置時間規劃提示，對暫時不用的文件材料進行清理，同時消除憂慮、改變妒忌、遠離自卑，用好情緒來提升時間的利用效率。

其次要設定目標，明確目標是時間管理的一大法寶，同時，這一目標還要達到SMART法則，應該是具體的，可度量的，可實現的，有結果導向的，并且是有時間限定的。

另外就是要在正確的時間做正確的事。每個人每天都會遇到各種工作，那么這個時候就一定要分清工作的緊急程度、重要程度，根據工作的輕重緩急，劃分優先事項，給各項工作設定不同的優先級，選擇工作的最佳處理時機，迅速落實優先級較高的工作，順便完成舉手之勞的工作，提高工作效率。在正確的時間做正確的事，能夠讓時間投資收益最大化，有效提高時間的利用率。

學習了《華為的時間管理法》，讓對自己的時間使用情況進行自省，并學習通過書中的一系列的方法來規劃和掌握自己的時間，提升時間使用效率，讓自己的工作和生活更加從容。

華為時間管理法讀后感【篇二】

回到《華為時間管理》這本書，草草讀完，未及細品，對華為的七大時間管理法則自省、目標、方圓、四象限、精簡、韻律和80/20法則有了初步認識和了解。通過初步的學**對如何學會正確的時間分配并充分有效利用時間，在今后的工作中減少浪費時間的現象，如何制定SMART的工作目標以及掌握制定有效工作計劃的方法和過程。

結合到我們局內目前正在施行的工作記錄本實際上就是華為時間管理在本局內的一種運用，通過對月度工作計劃的規劃、每天工作日志的記錄來整理自己近期的工作計劃和軌跡，有效挖掘碎片時間，去除不科學的工作內容，減少浪費時間。沒有目標是時間管理的大忌，因此明確的目標是時間管理的一大法寶。在工作中，可能缺乏的就是這種對目標的規劃，以及在朝著目標前進的過程中時間的管理，小到周計劃、月計劃，大到年度發展規劃、人生發展規劃等等，無不需要在明確目標的前提下，進行有效的時間管理，不然所有的時間管理都是空的不切實際的。因此，明確目標是我讀這本書的第一啟示。

給我的第二個啟示就是及時反思。反思或者反省是對自己過去工作和生活的回顧，也是一種得失的總結。每項工作或者每個階段結束時，我們都需要確認工作成效，并針對收獲的成效進行深度反思。將過去作為現在改善的參考，把未來作為現在努力的方向，通過反思自己一定時間段內的自己的失誤和不足，才能使以后的工作更輕松，更富有成效，也充分增加成就感。所謂：隨時反思總結，確保運用正確的方法做正確的事情。

而通過閱讀給我的第三點啟示就是人必須要有隨時清零，保持空杯的心態。作為華為在世界企業里面都能排得上號的企業，都要求員工每個項目結束后要隨時清零，保持空杯，何況我們。隨時清零，是讓我們不要抱著過去的成績不放，同時，更是告訴我們每個人都需要一個新的起點，在一個新的平臺上去展示自己。而空杯的心態則是要求我們隨時準備接受新知識、新本領，為新的工作做好新的儲備。

盡管只是淺淺的讀完了這本書，但是還是受益匪淺，也反思良多，浪費時間的根本原因在于我自己，無關其他。

最后用文中看到的一句話自勉和警醒自己：當下是未來的序幕。

華為時間管理法讀后感【篇三】

1、將每天要做的任務列成清單;

2、重新安排未完成的任務;

3、規劃好本月和下月的優先事項;

4、設置時間規劃的提示;

5、保持辦公環境的清潔;

6、清理暫時不用的文件材料。

《時間管理》觀后感 篇4

《時間管理7堂課》讀后感1500字！

與時間賽跑，如何活成自己喜歡的樣子？

隨著科技的發展，工作和生活節奏也越來越快，你活成自己喜歡的樣子了嗎？

盡管越來越努力，但是好像時間還是越來越不夠用。即便做了滿滿的計劃表，用上了各種各樣的時間管理APP小工具，依然沒法好好利用時間活成自己喜歡的樣子。

機緣巧合認識到了《時間管理7堂課》這本書，作者秋葉，一個每天只睡五六小時，還能保持注意力集中和高效工作的大咖。

書中提供了7種高效時間管理方法，包括目標、情緒、精力的3大領域管理，統籌思維的日程管理、碎片管理，和成本思維的效率管理、外包管理。

通過這7個方法從根源上解決時間管理難題，讓我們擁有更多可自由支配的時間，實現工作和生活的優化與升級，幫助自己實現更多的可能。

我在書中感觸最深的是目標管理、精力管理和碎片管理。

《時間管理》觀后感 篇5

今年的春節有點特殊，沒有探望親朋好友，沒有外出跟同學聚餐。受疫情的影響，現在的我連門都出不了。本打算在家呆一周時間，沒想到竟呆了快20天。剛開始，覺得陪陪父母，看看電視打打牌也挺好。于是開起來開始晚上不睡覺，白天不起來的模式，作息完全打亂。過了幾天這樣的生活，我開始告訴自己，不能一直這樣下去了。于是我準備看看書打發一下時間，好在我放假前帶了一本書，這本書叫《時間管理7堂課》，看完后，我覺得這本書真香。

我為什么會看時間管理的書呢？因為我每天想做的事情很多，但時間總是不夠。每天早上我會在本子上寫好清單，監督自己不要忘記做事，也許很多人覺得這個方法很好了。可事實上，我被這個方法深深的困擾著。即使我任務列的很清晰，但每天睡覺前，發現本子的清單很少有全部完成。那時候我的內心開始變得焦慮，于是我開始尋找方法去找突破口。就這樣，我入手了自己的第一本時間管理的書。那時迫切想要知道如何完成自己的救贖，于是我花了兩天時間把書讀完，但是合上書后，我發現我想到的都是作者如何將自己的時間高效利用，如何每天堅持5點起床，而我卻還是不知道該如何去有效的管理自己的時間。

在讀了秋葉大叔的《時間管理7堂課》這本書之后，讓我如夢初醒，徹底顛覆了我的認知。也許你會說秋葉大叔是誰，憑什么讓我相信他的時間管理方法有效？且聽我慢慢給你說

秋葉大叔，武漢工程大學副教授、在線教育公司創始人，專注于提升大學生和剛剛踏入職場的年輕人核心競爭力，一年內出9本書，寫5本新書書稿，完成150場線上線下分享的超人大叔。

讀完大叔的這本書，讓我不僅改變了對于時間管理的認知，而且還讓我開始真的去實踐書中的方法。只有打破了自己的認知，才是真正開始改變的開始因此，我想向你分享我對于這本書的3點認識。

時間管理最重要的不是管理時間，而是管理自己

我之前一直以為所謂的時間管理，就是將自己的時間能夠最大效率的使用，做事效率高，你的時間管理能力就很強。在翻開書的第一頁，大叔說：“時間是無法管理的，能管理的只有自己”。看到這句話，我的第一反應是：你的書名叫時間管理，你卻說時間無法管理。原來是一本自我管理的書，那我讀它有什么用？但是出于好奇，我還是利用一周的時間把這本書看完了，事實證明這本書我看的真的很值。

每個人每天都只有24小時。無論怎樣管理，時間都不會增多。這句話對嗎？我一開始覺得不全對。如果我們通過金錢購買別人的勞動成果，其實我們的時間是增加的。比如我們買了一門網課，其實我們就可以避免自己在摸索的過程中走彎路，在我的理解中，我覺得這無形之中我們的時間其實是增加的。但是，當我看到外包管理時，我反過頭再看這句話，我才明白了大叔的意思。

我們總說會時間管理方法就能管理好時間，但是在面對非理想情緒時，即使我們有目標，工作效率高，一旦受到不良情緒的影響，我們就是什么都不想做，時間管理能力再強也是沒有辦法奏效。所以我也開始慢慢明白，無論是情緒管理，效率管理，還是目標管理，其實本質上不僅僅是時間管理，更多的是自我管理。

時間管理7堂課，教會我們的不僅僅是方法，更是一種認知思維。

我之前也讀過很多關于時間管理的書，書中大多都會給你講述關于時間管理的模型，但是我們要知道，能改變我們不是這些理念，而是可以落地執行的方法。說起目標，很多書都告訴我們要給自己設立一個目標，但是它們卻沒有告訴我們如何去衡量一個目標是否合理。而大叔通過smart原則，告訴我們如何去衡量一個目標是否合理。當目標合理時，為什么還是會有很多人沒堅持多久就放棄了，而大叔告訴我們，要將大目標進行不斷地分解為一個個可以落地執行的小目標，人們才有做事的動力。人們都是喜歡處于一種平衡的狀態，而大目標存在更多的未知性，也會讓人產生畏難的情緒，只有當我們將大目標分解為可以執行的小目標時，我們才會朝著目標不斷地前進。

社群式的閱讀，讓我們的學習更加沉浸式

我不知道你是不是跟我一樣，認為讀書其實是一件很私人化的事情。在沒有參加書友會之前，我一直認為讀書就是一個人與書的對白，安安靜靜的看一本書就足夠了。當參加書友會之后，我才發現其實一群人在一起讀書遠比一個人讀書更加的高效。

書友會是由秋葉團隊專門為喜歡讀書的人創立的社群組織，從創立到現在已經開展十二期，從最開始的500人到現在每期1000+的小伙伴一周共讀一本書；社群中配有優秀的領讀官帶我們一起讀書，而這些領讀官都是我們之前接觸不到的書作者與行業精英，針對學員在讀書存在的問題，每晚20：00進行解答疑惑，還有不定時加餐。除此之外，書友會還配備了一群優秀的運營團隊為大家服務。

我們希望通過讀書能夠提升自己，將書中的知識內化為自己的一部分。而這種社群的氛圍不僅能監督你每天讀書打卡，而且還會設置專人去點評你的作業，不斷地進行思維的碰撞，這使得我們對于知識的學習更加深刻。我想你一定很驚訝：原來讀書還可以這么多人一起讀。更重要的是，如果你成為優秀學員，書友會還會獎勵你，請你為大家做分享！

也許你會想，參加這樣一個優質的社群一定很貴吧？不，這個社群不僅是免費，還會給你送東西。你只要有一本書，你就可以參加，是不是很心動？

如果你的手上恰好有這本書，如果你也想參加這種沉浸式的閱讀體驗，那么書友會是你最好的選擇。

《時間管理》觀后感 篇6

今天花了一個小時在得到上刷了一本電子書，吸引我眼球的是封面上寫著“時間都去哪兒了”，同時也看到了熟悉的一些工作方法，比如：番茄工作法、四象限法則，還看到一些我不知道的工作方法名稱，所以我點進去想看看里面說了什么。大家眾所周知的各類書籍，都會把各種成名已久的工作方法進行分解，用自己的語言、經驗、體會等匯總，寫一本書出版。這一類書籍太多太多了，但是看過、并實際運用、且得到匹配成果的人占比如何，我也不曉得。

這本書先后提到的方法有：

職業價值觀自測量表：通過這個定位自己的價值觀，有了價值觀，驅動力更為清晰明了。

四象限法則：從簡單的把法則里面的四象是什么，到如何把事情放入，進而整理出每個象限的處理方法、后果、原則、舉例說明等。

猴子法則：作為擺脫四象限法則第三象限的工具，舉例說明什么是猴子，為什么要找出別人的猴子并返還。很有意思，我們在實際工作中可能已經在使用此法則了，不過今天我是第一次聽說這個法則的名稱。

第二象限工作法：聽名字就很熟悉，對的，這就是從四象限法則中延伸出來的一部分。因為這是非常重要的一部分內容“重要但不緊急的事務”，需要我們認真對待，處理不好就容易成為一個救火隊員，永遠處于“重要又緊急的事務”中。

衣柜整理法：源自于英文原版書《GettingThingsDone》，用GTD作為縮寫（需要這本原版書的伙伴私信或留言哦，本人有私藏可以分享！）。

番茄工作法：強調如何集中注意力，給自己設置一個時間段，在這個時間段里面專注一件事情。然后休息，再繼續設置一個時間段。如此循環下去。

SMART法則：制定目標的五個原則，明確的、可衡量的、可實現的、相關的、有明確截止日期的目標。說到這個SMART，我估計要大笑N聲，因為這陪伴我走過了十年之久，而且還在繼續陪伴我向前走。

思維導圖梳理計劃：先建立框架，在發散思維添加，最后做減法。

甘特圖法：項目管理通常用來掌控進度的一種方法，不過書中通過組團玩魔獸世界的說明臣服與拖延。

九宮格法：在最后出現，有一個匯總的功能，也很好的讓大家通過這個九宮格來找到一個平衡人生的方法。

其他方法：如何通過找尋驅動力培養習慣；應對突發事件的方法；建立高效辦公區；清理辦公環境。

梳理一遍《小強升職記》后，大家可能覺得方法太多咋用，感覺心里壓力好大啊。我可以在一個小時翻閱完這本書，得益于多年的工作積累，作文以及對各種方法的了解、運用，分享給需要的伙伴。不過我會翻完這本書的主要原因，就是作者他并沒有一次性把所有方法拋出來，畢竟每個法則的原作者有可能出版過厚厚的一本書，所以如何借鑒每個法則、如何舉例說明、如何匯總、如何把不同法則融合起來，這需要很強的邏輯思維、也需要有親身體會和實際經驗的積累。寫一本書不容易，寫一本讓大家可以用起來的好書更不容易。

這本書通過循循漸進的方法，一步又一步的讓大家通過邊學習、邊實際運用，敲定一個工作方法后，自己也會發現不同的問題，進而引導出第二個工作方法并實踐。這個過程中，除了作者觀點的輸出，自己也可以發現不同的問題，畢竟作者寫的是針對所有人的，可每個人有自己的獨特觀點、想法、問題，所以找出自己的問題，再看看接來來的方法可否使用，如何使用。通過這本書的學習、運用實踐這個循環過程，我們可以感受到變化。一秒鐘做出開始的決定：因為打開《小強升職記》這本書，只需要一秒鐘的時間。心動了，就開始吧！加油！

《時間管理》觀后感 篇7

在這繽紛雜亂的世界，很難每天堅持抽出點時間來閱讀各種書籍，通過讀書會及公司各種制度的考核威脅，促使我們每天安排時間來讀書，久而久之養成習慣，習慣也是影響時間管理的一重要因素。

時間管理是在有目標的人身上才能體現出其成效的，因為它約束了你的計劃行程，確保你的每一秒都在做最有價值的事情。明確的工作計劃目標會使你的精力全部集中到最重要的任務上，所以工作計劃目標及個人目標將直接影響到你對時間的把握。

我是一個拖延癥犯者，總是被各種各樣的事情干擾，事情有時不分輕重返急，原定計劃總是完不成，一整天的時間似乎都在忙，疲備的忙碌卻沒有太大的收獲。

讀過《時間管理》后，使我有意識的規劃每一天的時間，把精力集中到重要的工作或事情上，價值不高的事情投入太多的時間和精力是毫無意義的，但是比較重要的活動往往需要付出更多的努力。所以只有仔細地規劃，才能用最少的時間獲得最大的收獲。