[精]關于“預言”的日記精選。

許多學生都會被要求寫周記，周記能夠讓自己回望時被勾起相關的回憶，一般寫周記都是什么樣的呢？讀書筆記吧特意搜集并整理了關于“預言”的日記，相信能對大家有所幫助！

關于“預言”的日記(篇1)

20xx年的寒假是一個豐滿、充實而又快樂的寒假，我在這個寒假里讀了許多書。有古怪、有趣的《小屁孩日記》系列，有充滿狼性的《絕境狼王》系列，還有志怪、可怕的《聊齋志異》，其中有一本書把我拉進了夢幻的海洋，這本書就是《預言日記本》。

這本書是由著名童書作家段立欣寫的，主要講述了一位名叫棒棒的新老師來到高大威等小同學身邊給他們帶來了無限的快樂。比如：有一次大晴天下起了可樂雨，在暴雨中玩過山車，快樂粉末可以讓每個人都快樂起來。在體驗快樂的同時棒棒老師也教會了他們一些道理。比如：有誰說話不算數，承諾塔圖筆可以幫他實現諾言，這個發明告訴大家一個道理就是一定要說到辦到哦!再比如：金光閃閃的寫作業機要字跡工整的作業本，所以同學們把班里寫字最好的金豆子的作業本放進去，結果出來的作業很糟糕。語文作業本上寫的是英語答案，數學作業本上寫的是語文答案，英語本上寫的是數學答案。這個發明告訴我們一定要通過自己的努力來做事。天上掉下來的餡餅不能吃的，當心!天下沒有免費的食物。有了棒棒老師，整個世界都會變得快樂無比!

這本書不僅把我帶去了夢幻的世界，還給我帶來了無限的樂趣!

關于“預言”的日記(篇2)

這本書是由著名童書作家段立欣寫的，主要講述了一位名叫棒棒的新老師來到高大威等小同學身邊給他們帶來了無限的快樂。比如：有一次大晴天下起了可樂雨，在暴雨中玩過山車，快樂粉末可以讓每個人都快樂起來。在體驗快樂的同時棒棒老師也教會了他們一些道理。比如：有誰說話不算數，“承諾塔圖筆”可以幫他實現諾言，這個發明告訴大家一個道理就是一定要說到辦到哦！再比如：“金光閃閃的寫作業機”要字跡工整的作業本，所以同學們把班里寫字最好的金豆子的作業本放進去，結果出來的作業很糟糕。語文作業本上寫的是英語答案，數學作業本上寫的是語文答案，英語本上寫的是數學答案。這個發明告訴我們一定要通過自己的努力來做事。天上掉下來的餡餅不能吃的，當心！天下沒有免費的食物。有了棒棒老師，整個世界都會變得快樂無比！

這本書不僅把我帶去了夢幻的世界，還給我帶來了無限的樂趣！

關于“預言”的日記(篇3)

《預言日記本》這本書不知大家都讀過沒有呢?這本書就共分七集，我最喜歡的是第一集。講了棒棒教師用神奇的承諾筆使高大戚這個淘氣包，記住了他所承諾的事。

棒棒教師是個女老師。特別喜歡吃各種不同口味的棒棒糖。雖然是個老師，卻像小孩子一般活力四射，而且像小巫師一樣，擅長變出一些稀奇古怪的東西。高大戚是個淘氣的男同學，前面一撮頭發，Mp3不離身，家庭富裕，一身名牌，是個名副其實的搗蛋頭兒。張口一個，閉口一個，我以頭兒的名義隆重發誓......以上是這本書的重量級人物。

最為精彩的一部分，是棒棒老師向高大戚展示承諾筆時那情景。棒棒老師把承諾往高大戚手上一寫，便開始信心滿滿地等待奇跡的出現。剛開始高大戚還說：這沒用的，我肯定會忘記看，或者一不小心就會蹭掉了。棒棒老師卻胸有成足，眼看兩分鐘到了，可還沒起效果。高大威想：唉不會有效了，都兩分鐘了!剛想完，手腕上就有一種麻麻得感覺。高大戚感緊向棒棒老師求救，老師回答道：那就按照承諾去做吧!高大戚迅速完成了寫在手腕上的承諾，果真不痛了，這才停下緊張的腳步，松了一口氣。而且剛剛擦不掉的承諾，一下子就擦掉了。

體驗了承諾筆威力的高大戚發現這筆可以用來廣泛開發愚弄同學，于是從棒棒老師那里借走了承諾筆，去幫每個同學都寫上了未完成的承諾，所有的同學都生怕自己也體驗那種十分過癮的疼痛感，都不敢不做，于是全班同學都忙得團團轉，大家都在一項項的完成自己原來說過的，但沒完成的承諾。

故事中的這支筆也讓我知道：承諾別人的事一定要做到，這才是一個有誠信的人。

關于“預言”的日記(篇4)

在這個暑假里，我讀了段立欣寫的《預言日記本》。這本書是圍繞著愛吃棒棒糖的棒棒老師，她不像一般的老師那么嚴肅，反而每節課都給孩子帶來歡樂。還有一個喜歡耍小聰明的男孩子他叫高大威，他有一個外號叫“搗蛋頭兒”，還有一個假小子她叫巴佳佳等在學校里的一樁樁事情，讓普通的學習變得十分歡樂。讀起來意猶未盡，一個個深刻的道理讓我明白了很多。

在第一集巴佳佳向高大威借了一本書，可是高大威第二天卻把這件事情忘了，巴佳佳很生氣。后來，高大威向棒棒老師說了這件事情的經過，棒棒老師聽后，給了高大威一支承諾筆——承諾塔圖筆，高大威覺得這只是一支普通的彩色鉛筆，可是棒棒老師把這支筆給他試驗了一番后，高大威明白了，原來這個筆只要在手腕上寫上你要做的事情，要是沒有做到就會電到你做到為止。這集告訴我，只要答應別人的事就要做到。

在第五集高大威早上沒有吃飯，巴佳佳問他是不是生病了，高大威說不是，就在這時，高大威發現他的椅子下有一個餡餅，他不管這個餡餅是誰的，一下子就把它吃了，后來他才知道餡餅是白蟻的，原來餡餅是給小白蟻過生日的。可是餡餅已經被高大威吃掉了，為了賠償，全班同學齊心協力給白蟻做了一個大蛋糕，白蟻很高興。通過這個故事讓我明白了一件事，不經過別人允許不可隨便拿別人的東西。

我還讀了金色的想象，想象讓我們的童年五顏六色，五彩斑斕，世界通過想象充滿驚奇、夢幻，只有充滿興趣的探索，才會了解許許多多不為人知的秘密。書中的人物利用想象創造了看似不可能的東西，讓我們明白了，只要敢于創造，才會有意想不到的美妙等著我們，發揮自己的想象力，創造更廣闊的世界吧！

關于“預言”的日記(篇5)

在這個寒假，我讀了棒棒老師系列的《預言日記本》。書中介紹了有一所小學的三年級一班，所有的同學每一天都過的多姿多彩，既生動有趣，又驚險刺激。無論是哪種經歷，都讓他們回味無窮，終身難忘。比如說：修棒棒老師的寫作業機，盡情享受突然的可樂雨，給小白蟻過生日，分享快樂大藥丸……

讓我最難忘的一段就是享受可樂雨，在棒棒老師的解釋后，同學們相信了一會兒會下可樂雨，同學們拿著大桶，杯子，鉛筆盒……紛紛下去接可樂雨，一聲雷響“咔嚓”一聲，一陣可樂雨嘩嘩的下了起來，同學們舔了舔嘴邊掉下來的可樂，大聲叫喊著“這真的是可樂雨”他們毫不猶豫的跑上前去，喝著酸甜可口的可樂。

看了這本書，我非常的想變成書中的主人公，也想有這樣的一所學校，更想有這樣子的老師。

這本書讓我懂得了生活與幻想中的美好，老師是多么偉大，友誼是多么強大。

這本書讓我感悟到了，老師是多么偉大。它就像一根蠟燭一樣，點燃我們前進的步伐。

這本書讓我理解了伙伴之間的團結，團結就是力量，堅持就是勝利，要真誠善良的對待身邊的每一個人，和大家成為好朋友，我們也要像書中的主人公，高大威和他的朋友學習，成為一個愛幫助別人的人想棒棒老師一樣。

這本書，作者用幻想夸張的手法，描寫了一個個奇思妙想的故事，讓我們進入了一個全新的世界，讓我知道書本上的文字不再單調無趣，如果有機會，真希望我也在棒棒老師的課堂上開始奇妙之旅。

關于“預言”的日記(篇6)

我讀了《預言日記本》這本書，寫了這篇讀后感。

棒棒老師能"變"出許多好東西，還教會了我許多道理哩！例如：承諾塔圖筆讓我知道了應該信守承諾，答應別人的承諾一定要兌現；寫作業機器出故障，讓我明白了作業應該靠自己；還有能收集快樂的吸塵器，讓我懂得了只有快樂，才能讓人消除疲倦，不再讓人因為繁重的壓力而變得消沉……

棒棒老師是綠色叮當小學做三年（1）班的教師。這個學校發生過許多有趣又奇怪的事情：在夏天下起了餃子雨、彈力球雨、蟲子雨以及童話般的可樂雨，真是太夢幻了！還有白蟻們為白蟻寶寶準備生日餅；還有臺風里"我們一起冒險……

你想知道這本書為什么叫《預言日記本》嗎？這本書里有一個故事也叫"預言日記本''，也許這個文章很好吧。

這本書讓我覺得自己很快樂，我也想像書中說的那位班主任老師一樣，經常發生的有趣的事情。她的故事總是讓我充滿了無限的憧憬與期待。書中的同學們利用想象創造了看似不可能的東西，讓我明白了只有敢于想象勇于創造，才會有意想不到的美妙等著我們，發揮自己的想象力，創造更廣闊的世界吧！

關于“預言”的日記(篇7)

假期我讀了一本叫《預言日記本》的書，預言日記本讀后感。書中只要寫了棒棒老師和三年（1）班的同學們每一天都過著多姿多彩，既生動有趣，又驚險刺激的生活，無論是哪種經歷都讓同學們回味無窮，終身難忘。

用寫作業機器寫作業，盡情享受可樂雨，給小白蟻過生日，親自體會臺風的威力，分享快樂大藥丸……在同學們心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿了歡聲笑語，還有天馬行空的想象，每節課都不是死板地學習知識，常常有意想不到的收獲。讀了這本書我學會了用味道和食物描寫一些東西；如何讓作文充滿各種色彩；也知道了怎樣把理想延促一點點；如何巧用心思寫出好玩有趣的游戲；還有就是要打破思維的框框。就說寫信吧，也要寫給那些別人從來沒有寫過的對象，這樣才最帶勁。

棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖，她的故事總是讓我們充滿了無限的憧憬與期待。我們每個人的生命都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說，我們每個人的生命都是"絕版本".

朋友們，讓我們努力做到不因失敗而氣餒，不因挫折而放棄，共同去欣賞生命，放飛自己吧！

關于“預言”的日記(篇8)

棒棒老師真的不一般，和她在一起生活的三年級一班的同學們，每一天都過著多姿多彩的生活。故事情節既生動又有趣，又驚險刺激，無論是哪一篇故事，讀后都讓我回味無窮，終身難忘。我幾乎天天都會給爸爸媽媽講我讀過的故事，爸爸媽媽也被這些精彩的故事所吸引，也天天跟著我一起讀。

在同學們心目中棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿了歡聲笑語，還有天馬行空的想象，每節課都不是死板的學習知識，常常有一些意想不到的收獲呢!

在棒棒老師的魔法大講堂里，我學會了用味道和食物描寫一些東西以及如何讓作文充滿神奇的色彩

我最喜歡《下起一陣可樂雨》這篇文章，讀了文章后，我也躍躍欲試，想來續寫這個故事：自從那陣黑色的可樂雨和五顏六色的餃子雨下完后，高大威他們每天都心不在焉的，好像在盼望下一場這樣的雨什么時候才能到來。棒棒老師看出了高大威他們的小心思，并告訴他們第二天有棒棒糖雨。高大威他們聽了后恨不得第二天馬上到來。第二天早上，高大威、小本、牛一、巴佳佳還有金豆子他們陸陸續續地走進教室。棒棒老師以上廁所為借口走出了教室，站在三年一班樓上(四年級一班門口)，忍痛割愛把自己所有的棒棒糖都扔了下去，讓三年一班的同學們以為下棒棒糖雨了，棒棒老師看到孩子們快樂的笑容，欣慰地笑了。

棒棒老師的棒棒糖有各種不同的口味，她的故事讓讀的人充滿了無限的憧憬與期待，我相信棒棒老師的故事會越來越精彩的，也幻想著下次我也能成為故事中的一員。

關于“預言”的日記(篇9)

假如我有一本預言日記

我要在上面寫道：

讓所有的小偷都變成好人

假如我有一本預言日記

我要在上面寫道：

讓所有的窮苦人家都過上豐衣足食的生活

假如我有一本預言日記

我要在上面寫道：

讓所有的盲人都能看見這美麗的世界

假如我有一本預言日記

我要在上面寫道：

讓所有的孤兒都有疼愛他們的父母

假如我有一本預言日記

我還有在上面寫很多的美好的愿望

讓我們的世界明天更美好！