寫雷聲的作文9篇。

筆尖寫出的情感往往是最真摯的，通過寫作文有利于提高我們的語言組織和概括的能力，好的作文一定要具備有自己的中心思想，大家會不會因為作文寫不好而感到擔憂？下面，我們為大家整理的“寫雷聲的作文”，希望你能從中找到有用的內容！

寫雷聲的作文 篇1

我喜歡雷聲，但不是自然界的雷聲，而是我爸爸的“雷聲”。

從前，早晨我還在夢中，爸爸一陣“炸雷”就把我驚醒：“快點兒起來！”我去洗臉，又是雷是：“耳朵后面！”晚上正在看電視，雷聲又追了：“睡覺去，星期天再看！”我的天啊，一年365天，天天如此，真煩死人了。

后來我的感情發生了變化。那是寒假的是時候，領居家張寶家養了很多金魚，有紅的，有黃的，有花的，別提多好看了。它們時而浮出來水面，吐出一串串水泡；時而潛入水底，搖著尾巴，簡直像在水里舞蹈一般，我幾乎每天跑去看魚，但總看不夠。

有一次，我趁張寶不注意，順手撈了一只，我怕人看見，就急忙把魚放進衣兜。魚在兜里亂跳，可我的心比魚跳得還厲害，把魚拿回去，爸爸看了會批評我的，再把魚送回去吧，張寶會說些什么呢？唉，干脆扔到到后院的水溝里，反正誰也不知道！我正低頭想著，倒霉的事來了。我剛走到拐彎處，爸爸叫我幫他拿東西。他看見我捂著濕了的兜，就問：“你的兜怎么濕了？”我支吾著：“我也不知道。”爸爸臉色難看極了，厲聲說：“走，趕快給人家送回去！”聽到這從未聽到的“炸雷”，我哭了。這時，爸爸的聲音放低了：“快去向張寶道歉。”我向張寶道了歉，張寶又把魚送給了我。

從此，我對爸爸的“雷聲”有了新的認識，我喜歡爸爸的“雷聲”。

寫雷聲的作文 篇2

今天下午，我看天氣不錯，就和我最好的朋友一起出去玩了。

我們來到希望廣場，只見那邊百花齊放，花兒草兒五彩繽紛的，有紫、有綠、有白、有紅個個千姿百態，十分美麗。我們就在那玩了起來，正在我們玩得開心時，我看見一朵朵烏云從遠處飛來，這時一道白光從天空中閃過，是閃電。過了幾秒，一聲巨響打雷了，不久天上就下起了頃盆大雨，我們在廣場上無處躲藏，最后無奈躲到了正舉行比賽的“少年宮”，到了“少年宮”我們都早已變成了“落湯雞”，快樂的心情一點也沒了。我看著道道閃電，聽著陣陣雷聲，突然發現了個問題：“為什么下雨的時候，我們會先看到閃電，后聽到雷聲呢？”我問了朋友。

我朋友說：“因為眼睛長在耳朵前面，所以下大雨時，我們先看見閃電，后聽到雷聲。”

我的天呀，我的朋友真是個腦筋急轉彎大王，可是我不是在說腦筋急轉彎啊。看來我只好上網查閱資料了。我一回到家就打開電腦，迫不及待地想上網問問為什么先看見閃電，后聽到雷聲。還是電腦知道的多，一會兒功夫，我就知道了原因，原來電光的速度比聲音傳播的速度要快多了，光0。1秒可以從地球到月球的話，那聲音就大約要一天呢！知道了這個道理我開心極了，告訴了我的爸爸媽媽，他們聽了夸我是個好孩子。

只要善于觀察，就一定會有新的發現，就如雷聲比閃電慢一樣，生活中處處有發現。

從今天開始我要多多觀察，發現更多，觀察更多的事物，得到更多的知識，獲得許許多多的成果，長大做個有用的，請你和我一樣努力。

寫雷聲的作文 篇3

今天是星期三，總是叫我感受到了大自然的奧妙。

中午，大豆般的大雨落了下來，一眨眼的功夫，地面全都濕乎乎的，不到十分鐘的時間雨都停了，上學了，第一節課很政治課，我就坐在座位上寫起了晚上的作業，突然我同坐宋澤昊大叫到：“下雨了”我馬上扭頭去看之間一群同學就像趕鴨子一樣亂跑，這一陣，只看見一道白光，后五秒鐘雷聲哄天，感到屋里就要塌了，班中的幾個女生都大叫起來。過了幾分鐘一道紅色的光，呂微羽說：“剛才的光是粉色的。”張深鴻有在旁邊說：“你見過藍色的嗎？”我想這個粉色的可真是漂亮啊！是粉白結合的。叫著雷聲，我們就放了學，我不知道怎么走我就跟著葉子云他們，是媽媽我整個身上都濕了，回到了家一陣雷聲十分可怕，過一些時間電停了，我只好躺在床上數羊。

這就是大自然的雷和閃電。

寫雷聲的作文 篇4

雷打鼓，轟隆隆，

震得耳朵嗡嗡嗡。

蘑菇頭，最愛聽，

撐開小傘站雨中。

小青蛙鼓起肚子叫呱呱，

荷葉下捉迷藏。

青蛙媽，真著急，

“呱呱呱呱”，

找兒子。

蘑菇下，絲絲絲，

一只小蠶在吐絲。

花兒草兒好高興，

哈哈大笑往上長。

雞巢里，幾只小雞叫嘰嘰。

一個勁的搶食吃。

小鳥們，喳喳喳，

唱的歌兒真動聽。

小魚兒，真高興，

撲通撲通往上跳，

水中開出小水花。

云姐姐，發脾氣，

扔下雨點嘩啦啦。

山泉跟著一起唱。

合唱的歌聲真美妙。

寫雷聲的作文 篇5

以前，我很害怕爸爸，因為我特別怕爸爸教訓我時候的那種“雷聲”。

每天早晨六點半時“雷聲”就響起來了，而且是一陣“炸雷”把我從睡夢中驚醒了。“快起床了，再不起上學就遲到啦！快去刷牙洗臉！”。到了晚上九點半，爸爸的“雷聲”又會在我的耳邊響起，這次的“雷聲”更讓人害怕，爸爸會用低沉的聲音喊：“快點上床睡覺，閉眼！明天不想上學啦”。當我犯錯誤時，爸爸會用一種“暴雷”的方式教育我，提醒我改正缺點。我的天，從我上學起都是伴著爸爸的這種雷聲長大的。

從小，爸爸就用這種“雷聲”方式教育我如何做事，如何做人。他給我講了紅軍二萬五千里長征的艱難，給我講農民伯伯、工人叔叔辛勤勞動的艱苦。爸爸、媽媽工作的不容易，老師傳授我們知識付出的辛苦，給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……他告訴我，做事要小心謹慎、對人要誠懇、不可以說謊、要學會寬容、學會尊老愛幼，要懂得知恩圖報。慢慢的我明白了這是爸爸對我的愛。

寫雷聲的作文 篇6

我喜歡雷聲，但不是自然界的雷聲，而是媽媽的雷聲。

以前，媽媽總是動不動就對我打雷，因此，我非常討厭媽媽。直到有一天，發生了一件事，我才對媽媽的雷聲發生了變化。

那是一個寒冷的冬天。那天非常的冷，我便賴在床上不想起來。這時，媽媽的雷聲就朝我這兒攻擊過來了。我聽雷聲越來越近了，就一個鯉魚打挺，從床上跳起來，立刻說：我起了我起了，別打。我穿好衣服，就下了床。

可是下了床，媽媽一樣的還在打雷，而且雷聲越來越大。我知道應她的后果，所以便一直在對媽媽洗耳恭聽。打了老半天雷了，還沒停，我就不耐煩的兇巴巴的，不顧后果的說了一句話：你整天都沖著我打雷，吵都把我吵死了，還讓我怎么專心學習啊！！說完，沒看到媽媽的大巴掌過來，而是看到了一臉失落的表情。我立刻會意到自己說的有些過了，準備向媽媽道歉。可沒料到，媽媽轉過身子，慢慢的走出了房間。

接下來的一天我不知道該怎么度過，便只好拿起作業做起來了。

第二天，媽媽不再叫我起床了。所以因為賴床，上課遲到了，讓從沒被老師批評的我被老師批評了一頓。下午放學回家，又因為沒媽媽的教導，完不成作業，第三天又被老師批評了。我頓時感覺到我是多么需要媽媽的雷聲，沒有了媽媽的雷聲，我就不能安安心心的過好每一天，正是這吵人的雷聲，督促我不斷努力學習，不斷進步，向著我的夢想努力前進！我愛媽媽的雷聲！

寫雷聲的作文 篇7

當我沉浸在美夢中，爸爸一聲雷：“起床啦！”本人因經受不住如此高分貝的“雷聲”，只好從床上下來。穿好衣服，洗嗽完畢，正準備吃早飯呢，爸爸又一聲“雷”：“快點兒，別磨磨蹭蹭！”我不耐煩地說：“知道了。”吃完飯，我正準備上學，“雷聲”又響起來：“紅領巾！”我一看，哎喲，可不是么，忘戴了。我抓起來就像風似的奔下樓。“慢點兒，別摔著，到校要聽老師的話，不許和同學鬧不愉快，不許…………”爸爸的“雷聲”煩死人了，我捂著耳朵就向樓下跑過去。

下午放學，我回到家寫完了作業，看到桌子上拿碟碟香味撲鼻的飯菜直流口水，正準備動筷子，爸爸又“放雷”了：“洗手去！”到了晚上，我洗完臉，刷好牙，正準備去看電視，忽然“不許看，睡覺去”的“雷聲”又震耳欲聾的響起來。我只好去睡覺，那時才七點三十分。

這個星期爸爸去出差，我高興得一蹦三尺高，心想：“這回可是沒人管我了，我自由啦！”

到了晚上，我看著電視，不知幾點鐘就迷迷糊糊的睡著了。第二天早上，我洗嗽完畢，正準備吃飯，一看鬧鐘，乖乖，七點十分啦（我們那時是七點半上學）！我頓時手忙腳亂，肚子沒填飽就去上學了，剛下了樓梯，還沒完呢，腳一歪，往前面一撲--嘩！好一個漂亮的狗啃泥啊！我暗自嘆道：“倒霉”不過我沒時間想那么多了，只繼續飛也似的奔向學校。終于進校門了。忽然，“掌門人”（值日生）把我“中途攔截”下來，我說：“什么事？”對方的回答異常冷淡：“紅領巾忘戴了！”哇靠，今天怎么這么倒霉，糟糕透了！

從此以后，我也慢慢的體會到爸爸的良苦用心，也不怪爸爸的雷聲了，而且沒有了爸爸的雷聲還真不習慣呢！

寫雷聲的作文 篇8

我有一個大嗓門的媽媽，可這又好像是供我專用的。每當我看電視，正看得津津有味時，媽媽的雷聲便會劈頭蓋臉地向我襲來，讓我無心再看下去；當我在床上看漫畫時，媽媽的雷聲便會在我耳邊響起，讓我的漫畫書永遠封存在抽屜里；當我在睡懶覺時，腦海里便會浮現出媽媽的雷聲，一下子，便清醒了

在我看來，媽媽除了大嗓門，其他都很好。當我把這些告訴媽媽時，媽媽卻說：“我的雷聲就是為你而生的。”的確，媽媽她雖然已有了調皮的女兒，可她那有神的眼睛，具有親和力的話語，幾朵浪花卷的頭發隨意的耷拉在額頭，無不顯得年輕，和我一樣活力四射。可是，這些在我這里，全都變了樣。看上去，直叫人害怕。這一切，直到一件事的發生，我才改變了這個看法。

那是一個風和日麗的下午，每個生物和細胞都沐浴在陽光下，我在家睡懶覺，不管媽媽怎么發動“雷聲”攻擊，我都沒有反應。最后，我爆發了，翻下來就說：“你整天嗓門那么大，把我吵都吵死了，還讓我怎么學習啊！！”我說完，看到媽媽的身體微微地顫抖了一下，眼神中劃過一絲不解，我立刻感到自己有些過分了，沒料到，媽媽卻將身子轉過去，慢慢地移出了房間。

接下來的分秒我不知該怎么過，只好寫作業，一個令人忐忑不安的星期天就這樣過去了。

我想，應該會沒事吧。結果，第二天，我差點遲到，中午又因看漫畫書而沒寫課堂作業，被老師教育、批評了一番，家庭作業又因看電視，奮斗到深夜。我的生活規律從此被打破了，感到每天過得非常累。

這時，我才感到自己是多么需要這“雷聲”，這媽媽的“雷聲”啊！正是這吵人的“雷聲”，不斷督促我進步，使我向著目標努力學習！

寫雷聲的作文 篇9

我喜歡雷聲，但不是自然界的雷聲，而是我媽媽的“雷聲”。

以前，早上我還在夢中，媽媽一陣“炸雷”就把我驚醒：“快點兒起來！”我去洗臉，又是雷聲：“耳朵后面！”晚上正在看電視，雷聲又追來了：“睡覺去，星期六再看！”我的天啊！一年365天天如此，天天如此，真煩死人了。

后來，我對“雷聲”的感情發生了變化。那是寒假的時候，鄰居小山家里養了很多小魚，有紅的，有花的，別提有多好看了。它們時而浮出水面，吐出一串串水泡；時而潛入水底，搖著尾巴，簡直像在水里舞蹈一般。我幾乎每天都去看魚，但總也看不夠。

有一次，我趁小山不注意，順手撈了一條。我怕人看見，就急忙把魚裝進衣兜。魚在兜里亂跳，可我的心比魚跳得還厲害：把魚拿回家去，媽媽看見了會批評我的；再送回去吧，小山會說些什么呢?唉，干脆扔到后院的水溝里吧，反正誰也不知道!我正低頭想著，倒霉的事來了。我剛走到拐彎處，媽媽叫我幫她拿東西。她看見我身上濕了的兜兒，就問：“你的兜怎么濕了？”我還沒開口，小魚一下子跳了出來。媽媽問：“魚怎么到了你的兜里？”我支吾著：“我不知道。”媽媽臉色難看極了，厲聲道：“走，趕快給人家送回去！”聽了這從未有過的“炸雷”，我哭了。這時，媽媽的聲音放低了：“快去給小山道歉！”我向小山道了歉，小山就把魚送給了我。

從此，我對媽媽的“雷聲”有了新的認識。正是這“雷聲”，不斷地督促我改正缺點，天天向上。我喜歡媽媽的“雷聲”。DSBJ1.cOm